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幼儿园全国消防日活动教案热门20篇

心理活动是大脑对客观世界反映的过程。那么关于心理活动作文的描写怎么写?下面小编收集了描写心理活动的作文,供大家参考。

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幼儿园清明节教案精选

全文共 674 字

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教学目标:

1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。

3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。

4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学准备:

1、扫墓图片(献花、植树、送食)

2、清明节的课件

教学过程:

一、谈话导入:

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

二、介绍清明节

师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们

见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清

明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

三、清明节扫墓

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)

现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

1、播放图片

2、幼儿讲述

3、教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)

四、清明节的习俗

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

五、小结,结束

清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?

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篇1:“强消防意识保校园平安”疏散演练活动

全文共 416 字

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11月7日的下午,我们正在上班会课,忽然想起了警铃,那是为什么呢?那是在提醒我们学校着火了,我们赶紧拿着湿毛巾、弯着腰迅速往教室外面跑,就在这时,因为楼梯太窄了,二个年级不能同时下,所以六年级的大哥哥大姐姐们迅速为我们让开了一条安全通道,我们顺顺利利的跑到了操场,看见了C\D楼冒着红色的烟,好可怕呀!等全校的人都来齐后,我们开始清点人数,但是点到四年级时,发现二名教师,四名学生不知什么原因被困住了,这时,来了两辆消防车,一个喷水,一个救人,喷水的那个喷出了许多水,把烟雾都喷散了,然后消防员叔叔先坐在天梯的平台上,然后天梯升了起来,升到了被困人员所在位置,消防员叔叔一个一个把被困人员救出。

我们终于松了一口气,接下来的时间消防叔叔给我们讲了一些消防知识和消防器材的使用……

通过这次消防演练我学到该怎样面对突发事故,着火了一定要弯腰、捂嘴、还要慢慢走。也让我们了解到消防叔叔真的好辛苦,他们是用自已的生命保护我们的安全,我爱他们。

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篇2:2024年幼儿园万圣节主题活动邀请函

全文共 387 字

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亲爱的家长朋友

您好!一年一度的“万圣节马上就要到了,为了让孩子们了解和感受西方文化,充分体验万圣节的特有的、浓郁的节日氛围,拓展幼儿文化视野,我园举行一个”万圣节狂欢”PAPTY,邀请您一同参加!

每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化装服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“|杰克灯”走家串户,向大人们索要节日礼物,今年的万圣节我们诚挚地邀请您来到幼儿园,和孩子们一起秀秀孩子的美丽的造型,玩玩有趣的游戏。。。。。为给孩子一个展示个性创造的机会,请您协助老师完成:

1、请您发挥自己的潜能为您的孩子好好装扮一下,把家里有相关万圣节的衣物

头饰、道具给孩子带过来。并给孩子做一个面具带到班里。(家长看图参考)

2、请您给孩子准备5个糖果,到时有一个互动环节,孩子要相互送糖。

3、由于场地有限每一组家庭来一个人。

时间:10月30日 下午 16:00

地址:幼儿园剧场(地下室)

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篇3:幼儿园端午节庆活动邀请函精选

全文共 1934 字

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端午节又即将来临了,庆祝端午节的活动不能少,看看下面的范文吧,也许对你有帮助噢。

幼儿园端午节庆活动邀请函

“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”来回的尝试了好几天,终于用竖笛把它吹了出来,还有另一首童谣“五月五,是端午;门插艾,香满堂;五彩线,系手腕;吃粽子,蘸白糖;龙舟下水喜洋洋。”不仅仅说起来琅琅上口,同时也会编成手指谣用更生动的方式带给孩子们。百合院早早的开始着手准备起来,想让孩子们身心合一起去感受和体会这流传数千年的传统节日。

一、端午节庆典的一些准备工作:

1、节庆前十几天,我们已经开始着手准备鸭蛋,老师带着孩子们,自己腌制咸鸭蛋。端午节那天和大家一起分享,相信孩子们会很期待自己制作的美食;

2、妈妈手工会,邀请家长们一起制作驱虫避邪香包;

3、在节庆的前两周开始,把端午节的习俗用图景的方式呈现在季节桌上;

4、同时也把端午的手指谣和歌曲带入到孩子们的生活中;

5、室内环境除了季节桌的布置,门上插上艾叶和菖蒲,驱走邪气,披着帐幔的娃娃家里挂上彩线做的粽子;花园的树上挂上各色香包;

6、提线偶戏:《龙舟的传说》(提线偶较之桌面偶,更能传递精神的力量,更适合表现节庆故事的内涵。)

7、6月20日(星期三)下午四点钟接园之前的一段时间,邀请各位妈妈来园一起和我们提前包端午节的粽子。

二、端午节庆典活动流程:

活动时间:2012年6月21日(星期四)

活动对象:百合院所有的孩子和家长们

活动安排:

8:30--9:30 陆续到达院里

9:30--10:00 点雄黄酒,系五彩线

(在歌声中老师和妈妈们用艾叶或菖蒲叶蘸雄黄酒在孩子额头上画“王”字;念着端午童谣,请妈妈拿一根五彩线系在孩子手腕上,男左女右。)

10:00--10:30 端午游戏

1、过小河。每个家庭组有三块纸板,妈妈或爸爸抱起孩子用三块纸板到达终点。过程中要求脚不能碰到纸板以外的地方;

2、赛龙舟,摘五彩香囊。用蜗牛卷将家长和孩子系在一起,同心协力往前划,划到后孩子自己取香囊。拿到香包后孩子为家长戴上,一起返回,取下蜗牛卷再换下一组;

备案游戏:吹球进洞、扔沙包

10:30--10:45 晨圈

10:45--11:10 偶戏《龙舟的传说》

11:10--11:20 洗手,准备

11:20—12:00 感恩,聚餐(每个家庭准备一两个菜,大家一起分享。这个时候棕子和咸鸭蛋一起分享)

12:00 再见圈,老师为每个孩子挂上老师和家长合作完成的香包,祈望外在的保护同时,孩子的内心也能生发出内在的勇气与力量。

为保证庆典在宁静愉悦的氛围中进行,我们共同约定如下:

1、活动期间,请将您的手机关机或调至静音状态,特别是在听偶戏时;

2、为了环保,请尽量减少使用一次性用品,请自带水杯和室内鞋;

3、为了给我们的孩子做好榜样,请一定一定不要迟到,请提前10分钟到达;

4、如特殊原因晚到的,请在偶戏表演结束后进入,偶戏表演时请安静倾听,如孩子不想观看请带孩子去户外玩

耍,偶戏结束请不要拍手;

5、户外游戏结束时,老师和孩子把物品收拾整齐时,请家长务必一起收拾。

6月21日,我们真诚地邀请您和您的孩子加入我们的端午节日庆典,在宁静而喜悦的庆典活动中,让我们与孩子们一起去领略并传承中国民俗文化,去享受自然和生活带给我们的美好和期盼!愿您和您的孩子在这里度过一个难忘的端午节......

推荐阅读:端午节的由来

端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多,这里仅介绍以下四种:

源于纪念屈原

据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

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篇4:2024年万圣节幼儿园活动邀请函

全文共 357 字

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亲爱的家长朋友、小朋友们:

我们幼儿园摆满了造型各异的蝙蝠、蜘蛛、幽灵、南瓜、灯笼,还有鬼屋……,那你知道这是为什么吗?哈哈,对了,是一年一度的万圣节来临了。每年的10月31日,有个Halloween,词典解释为“The eve of All Saint’s Day”,中文为:万圣节之夜。

亲爱的爸爸妈妈们,你是否偶尔也会厌倦这平淡无奇的生活,你是否也渴望在某一天,某一刻,卸下自己身上沉重的包袱,做一个与平时不一样的自己? 你瞧,女巫骑着扫帚正向我们飞来,幼儿园的老师们精心为你们准备了万圣节大趴!无论你是魔鬼还是仙女,无论你是勇士还是怪兽,我们都可以一起光明正大的去上门捣蛋吧!来吧,和我们的宝贝们一起,相约万圣节,扮成任何你喜欢的样子,像个孩子一样肆意欢笑,带着和孩子一样多的快乐心情去经历这奇幻美妙的时刻吧!

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篇5:2024年幼儿园庆圣诞节活动邀请函

全文共 1364 字

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每一年,大家都听着叮叮当当的铃声过圣诞节。你的圣诞礼物准备好了吗?快和我们一起过圣诞吧!

Every year during Christmas season, people will heard jingle bells ringing everywhere.Please prepare a Christmas gift and let’s celebrate.

我园定于12月24日上午9:00—12:00在南湖公园·梦之岛举行“圣诞节主题派对”活动。届时,请家长与孩子们一起参与我们的圣诞派对。和孩子们一起共享亲子的快乐时光。

On 24 December (Wednesday) morning between 9:00am-12:00 noon,we will be holding Christmas celebration at Nanhu park. Dear parents you are cordially invited to attend this event together with your child/ren.

需要家长配合的事项:

Please take note of the following :

A.请家长自行带领幼儿前往活动地点南湖公园·梦之岛,场地停车位有限,请拼车或打车前往为佳。

B.在12月19日当天与本班老师确定活动当日参加的家长人数(幼儿园将赠送一大一小的门票,如需增加大人一张票20元/人)。门票将于12月22日发放,届时请家长凭票入场,如遗失需现场重新购票。

C.当天中午12:00活动结束后,请家长自行带领幼儿离开活动地点,下午可带着孩子参加其他商家举行的圣诞活动,拓展幼儿的视野。

A.Bring your own child/ren to the Nanhu park. Dueto limited parking slots, kindly share-a-car or take taxi.

B. Parents please confirm your attendance by 19 December, as two tickets – 1 adult and 1 child will be given to each family. If you need additional tickets, please purchase each ticket at the cost of 20 yuan . All tickets will be distributed on 22December. Any lost of ticket, please purchase on your own expenses..

C.The celebration will end by 12 noon, parents can bring your Child/ren home or could also stay to participate other Christmas activities conducted by the park in the afternoon.

期待各位家长的准时出席!We look forward for your attendance.

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篇6:“12.2全国交通安全日”主题宣传教育活动简报

全文共 549 字

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12月2日,是第五个“全国交通安全日”,由省文明办、省公安厅交警总队联合主办的青海省“全国交通安全日”宣传活动启动仪式在西宁举行。祁连县公安局交通警察大队峨堡中队作为先进集体,西宁市公安局交通警察支队交通管理科副科长曹延军等9名最美交警、省出租租赁汽车有限公司出租车驾驶员黄玉荣等10名最好司机受表彰。

据了解,今年的“全国交通安全日”主题是“社会协同治理、安全文明出行”。我省结合实际,将开展为期10天的主题活动,由公安交管部门联合宣传、教育行政、交通运输、安全监管等部门,结合“交通安全进校园”、“交通安全基地互动体验”、“警营开放日”,重点选择城乡接合部、公路沿线和农村地区小学、幼儿园免费开展“交通安全体验课”等活动,利用丰富多彩的宣传、教育和社会活动,有效带动全民关注、参与道路交通安全工作,积极倡导“交通文明”、践行“安全交通”。

活动当天,由西宁市公安局、西宁市文明办、西宁市公安交通管理局联合举办的2016年“全国交通安全日”主题宣传活动在中心广场正式启动。活动中,西宁交警向群众演出了自编自导的文艺节目,设置交通法规咨询服务台,摆放宣传展板,在3个视频点滚动播放交通安全宣传教育片,开展宣传活动。同时,全省各级公安机关也在各地举办了形式多样、丰富多彩的“全国交通安全日”主题宣传活动。

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篇7:2024年幼儿园万圣节活动主题派对

全文共 1352 字

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一、活动目的:

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日"万圣节"的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。

二、活动时间:2013年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活动地点:操场、大厅、教室等

四、活动准备:

(一)万圣节环境创设:

1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日

2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。

3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。

5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。

(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五、活动流程:

1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候"万圣节快乐happy Halloween"。

2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。

3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:"Trick or treat(不给就捣蛋)"。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句"Trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。

5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。

六、注意事项

1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。

3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。

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篇8:少年宫幼儿园苹果班春游活动

全文共 1127 字

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三月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

一、积极组织、精心策划

少年宫幼儿园积极号召全校开展2017年的春游活动,这也是苹果班孩子们第一次的春日亲子活动,这让孩子们和家长们多少都有点兴奋,苹果班的家委会也紧锣密鼓的成立起来,商议整理后在教室门口张贴出此次春游的倡议书,为了春游的顺利进行,老师、家长们积极组织用实际行动努力为孩子们营造一次快乐的春游。

本次活动是苹果班结合春天的主题活动,组织家长和孩子、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的轻佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。苹果班2010年春日亲子活动主要内容如下:

(1)时间:2017年3月27日早9:30——12:00

(2)地点:西南科技大学新校区

(3)参与者:苹果班全体幼儿、家长、老师

(4)家委会成员职责安排:安全委员负责叮嘱各位家长注意自己的小朋友安全并协助完成;组织委员组织亲子活动有序顺利进行并管理好游戏用道具和奖品;宣传委员做好活动拍照及活动结束后的总结。

(5)提示家长要注重活动的过程:让孩子欣赏美丽的春景,感受春天的变化,增进对春天的认识;家长应在整个活动中培养孩子的独立能力;带领孩子积极参与各项游戏,培养孩子的主动性和积极性;培养孩子的交往能力,家长要做好表率作用;在整个活动中要做好环境保护。

(6)全班合影留念。

(7)三个亲子互动游戏。

(8)老师家长孩子交流时间。

二、准时集合,向快乐出发

三月二十七日早晨,阳光赶走了一周的阴霾,太阳公公暖洋洋的照耀着大地。九点钟苹果班的两位老师就早早的等在那里了,大家陆陆续续前来集合,九点半家长和孩子们基本都到齐了,家委会的成员们清点人数,给孩子分发安全卫生的小食品,为孩子们贴上写着自己大名和小名的苹果形状的不干胶,这样是便于家长之间能尽快熟悉和沟通,毕竟大家要一起携手走过三年。

主持人匡科宇妈妈建议大家走到宽敞的广场中心进行活动,沿途家长和老师们引导孩子观察周围的景物,如广场中央的大池塘、池塘里的鱼、野鸭和鹅,有几个小朋友居然背诵起了《咏鹅》,一路踏青,翠柳、桃花、长廊、青青草地,大家很快就聚集在广场上,孩子们跳着笑着,一张张可爱天真的小脸,让这个春天都显得分外美丽。

家长牵着宝宝的小手自觉的排好队,等待春游活动的正式“开幕”。首先主持人寄语本次活动主题和目的,然后请班主任夏老师做简短的动员讲话,最后请家委会主任讲话。家长和孩子们的掌声久久回荡在广场上空,业余摄影师们为全班家长、孩子、老师集体留念。

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篇9:2024幼儿园毕业典礼活动邀请函

全文共 790 字

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通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活向家长展现,让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

二、活动准备:

(一)幼儿准备:做好表演节目的准备工作

1、各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》,排练各种文艺节目。

2、熟悉上下场的顺序和队形

3、幼儿代表熟悉发言稿

(二)教师准备:

1、活动场地做好布置:舞台布置、各种音响设备等

(主题:快乐飞翔、畅想未来)

2、准备毕业证书、博士帽、礼物等

3、由朱老师和大一班李宣萱、叶诗雨、大二班郭天淳、赖维轩小朋友担任主持人。

4、给幼儿化妆,穿好演出服装。

5、给家长邀请函

(三)家长准备:

1、准时参加活动

2、和孩子一同回忆幼儿园的美好时光,进行感恩的情感教育。

三、活动时间:2009年6月30日 上午9:00——10:30

四、活动地点:幼儿园小舞台

五、参加人员:幼儿园领导、部分老师、大班组全体老师、幼儿、家长

六、活动流程:

1、主持人出场

2、园长寄语

3、大班组教师寄语(罗、赖)

4、毕业班幼儿代表向老师献花

5、幼儿代表发言(大一班:周熠芯、王乙茹 大二班:李松霖)

6、家长代表讲话(大二班:赖雨辰妈妈)

7、大班幼儿汇报演出(故事、诗歌、英语、拼音、珠心算、舞蹈、健体等)

8、互赠礼物(带博士帽、颁发礼品、毕业班幼儿和中班幼儿互赠礼物)

9、合影留念

10、活动结束、整理工作

七、毕业典礼节目单

(一)快乐飞翔之幼儿园生活

1、齐诵《毕业诗》、齐唱《毕业歌》

2、大一班―――――故事《熊妈妈请客》

大二班―――――舞蹈《春晓》

(二)快乐飞翔之小学生活

1、大一班―――――舞蹈《上学堂》

2、特色展示:

英语兴趣班―――《上学的一天》

拼音展示―――――拼复韵母、音节

珠心算――――――听心算

轮滑表演

(三)畅想未来

1、大二班―――――歌表演《彩虹的约定》

2、中二班―――――舞蹈《老师的目光》

3、大一、二班―――手语歌曲《感恩的心》

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篇10:幼儿园语文教案:《给老师的一封信》

全文共 484 字

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第一课时

一、教学目标

1、学习“学习提示”,预习课文。

2、检查预习,读通课文,学会生字。

二、教学过程

1、学习“学习提示”,了解训练重点(学会按三项要求预习课文)。

(1)回顾关于“预习”——过去我们学会了什么?(三年级、四年级)

(2)自学“学习提示”,同桌议议,然后指名说:什么叫预习?预习有哪三项要求?

2、按照预习要求,逐项进行预习:

(1)读通课文,快速、轻声、自由地读两遍,读准生字的音。

(2)自学生字、新词,理解词义(可注在书上)。

(完成作业本第一题)

(3)边读边想,了解课文内容,发现疑难问题。通过多次默读课文,运用不同符号做标记。

①遇到不理解的句子用“”标出,并打上“?”。(完成作业本第2题)

②难理解的片段用“()”标出,同时打上“?”。

③其他不懂的安排或疑难问题用“——”标出,同时打上“?”。

3、检查第一项预习情况。指名读课文,全班评议。(字音有否读准,有无添字、漏字,是否读破句)

4、作业:(1)作业本3、6题(课内完成)。

(2)中午写字课听写词语。

(3)上交课本,检查预习习惯的养成情况。(标注要求规范)

(教师收集学生提出的疑难问题,预备下节课使用。)

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篇11:幼儿园中秋亲子活动邀请函模板

全文共 991 字

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来吧,亲爱的爸爸妈妈们,今年的中秋,请“郑重其事”地来和孩子们一起庆祝这个重要的节日吧。

和孩子们一起过节,能让你学着去做一次月饼,做给孩子和自己吃的月饼,那个中的滋味一定会让你回味不已;和孩子们一起过节,能让你穷尽心思,和孩子一起创造一个花灯,一个与众不同的能永远活在孩子记忆里的花灯;和孩子们一起过节,老师们会一起合作,献出一台美妙的偶戏,一台希望能让孩子们对月亮留下美好画面的偶戏;和孩子们一起过节,我们还会在夜晚来临时,相约去赏月、游花灯、猜灯谜,重温我们在月夜里嬉戏的童年回忆。

也许你的童年回忆里,还珍藏着更多快乐的玩耍画面,那么,请把那些美好的体验带给孩子吧,除了参加三个学园联合举行的庆祝活动,你还可以在家中实施自己的想法,尽享天伦之乐。

孩子们需要节日和庆祝。因为节日庆典是人们对自然节奏的感应,那些重要的节日其实是人类对自然界发生转折与更新的认知和体验,每一年重复循环的节日,不断地提醒我们与天地同感,“提醒我们有些事物是永恒的”。和孩子一起过节,能帮助孩子在内心生活建立起与自然相协调的节奏。

但其实,作为大人的我们,又何尝不需要这种与自然相协调的节奏呢?所以,感谢我们的孩子,正因为他们,我们越来越有热情去重新创造我们的生活,越来越快乐地去享受我们的生活。

活动安排及注意事项:

时间:9月29日星期六,下午3:20——5:00,晚上7:00-8:30

地点:春雨居、巴学园

参与人员:室内活动仅限本园和巴学园的孩子和家长(由于场地有限,每个家庭仅邀请一个家长出席),户外活动不限人数。

活动安排:

3:20——4:00家长们到巴学园做月饼,材料由学园提供。

3:30——4:00孩子们在春雨居观看节日偶戏

4:00——5:00家长和孩子回各自的学园制作灯笼,材料自备。

7:00——8:30家长带孩子到银柳街大草坪参加集体游戏活动,游花灯、猜灯谜、赏月、吃月饼。

活动注意事项:

1、 制作灯笼的创意,请家长们和孩子一起讨论,提前准备,园内可提供画画的材料和工具,剪刀、浆糊、透明胶等工具,以及食物油用以涂上灯笼增加透光性,其他材料请家长自备。

2、 请家长准时参加活动并带孩子准时离园,好让老师做园务整理,并准备下一环节的工作。

3、 猜灯谜有奖品,家长可志愿提供一些小小的礼物作为奖品,有意者请联络老师。

如有不明之处或建议,请联络老师。谢谢!

康城春雨居/ 菁菁草巴学园

2012—9—24

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篇12:全国中小学生安全教育日活动讲话稿

全文共 1236 字

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强化安全意识,提升安全素养”。其实强化一词意味着我国中小学的安全教育的发展已经处于一定阶段,有了一定的成效。自1996年第一届全国中小学生安全教育日开展起,为全面深入地推动中小学生安全教育工作,我们的安全教育从“全社会动员起来”的呼吁,到后来注重“交通安全”“消防安全”“饮食安全”“自我保护意识”等各大安全教育的关键点,不得不说,我们的安全教育从初步到深入,从城市到农村,已经逐步发展了起来。

2016年政府工作报告谈及教育问题时强调,“当前我们的安全教育和保障工作的重点还是防范风险,采取的措施仍然是比较落后的完全隔离风险,导致了安全教育和安全保障的异化现象。”“安全与保障工作,两者不可偏废。” 2016年我们的全国中小学生安全教育日主题,是要“强化安全意识,提升安全素养”。可以从四个方面入手: 第一,是开展保险保障教育。教育中小学生如何应对发生的风险,风险发生之后如何有效救济。当前体系下,大多数中小学生都同时享有校方责任险和商业保险、社会保险的三重保障。但是在安全事故发生之后,家长往往诉诸的是最低效的“校闹”,最终不但不能解决实际问题,还给自身带来巨大的精神压力和沉重的经济负担,直接影响了学校正常教育教学秩序,影响了社会稳定。通过保险保障教育可以让学校、家长、学生都充分了解风险的存在,掌握应对危机的方法,切实利用保险来保障自身的权益,以科学的方式,减少不必要的纠纷,维护社会和谐建设。 第二,是建立中小学风险应对软硬件评价体系。风险是客观存在的,但风险造成的损失是可以控制的,其中一个重要因素就是事前的准备。因此我们有必要建立完善的风险应对评价体系,包括对硬件的防灾能力评估和软件的人员应急能力评估两方面。

第三,是引入市场机制,增进产品创新。目前在我国的安全保障机制中,保险保障缺位,校方责任险额度低,核保在一些基层不规范,保险条款不明确,保险理赔服务不专业。同时,由于不了解,学校和家长也没有意识求助于专业的保险机构。这两个方面都造成了学校、家长或者第三人在事故中互相推卸责任,最终导致学生在发生了事故后不能得到专业而有效的救济。今后,应该让市场机制充分发挥作用,激励保险机构开展更适合学校和学生特点的专项险种,增强服务意识,充分发挥保险的保障作用。 第四,是明确事故责任,督促各方改进。在当前救济不充分的情况下,明确责任对于安全保障成了一种奢求,这样的处理会对事故防范起到副作用。我国目前的立法环境,虽然侵权责任法对于学校伤害事故,各类意外事故有了较明确的归责原则与举证责任的规定。但是在实践上存在着举证难,救济难的问题。实际问题的解决往往靠着上级机关调解,最后一股脑地由学校负责,这样造成了家长的安全保障意识弱,学校开展工作畏首畏尾的情况。如果能够引入商业保险保障充分救济,在实现快速对遭受事故损害的学生进行赔偿救济后,再明确学校、学生家长、社会各方责任,为今后的安全保障机制和安全保障教育改善提供真实的信息及有用的数据,对安全保障工作有着重要的意义

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篇13:幼儿园秋游活动简讯

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最是秋风捎音至,漫山枫叶遍地红。多姿多彩的秋天是幼儿外出的好时节,为了让孩子们能更生动、直观地了解科学知识,拓展孩子们的视野,丰富孩子们的社会经验,体验集体同游的快乐。10月14日,朝阳恒泰幼儿园组织全园孩子开展了“走进科技馆”秋游活动

10月14日上午9点10分左右,孩子们出发去江西省科技博物馆游玩。瞧!宝贝们在老师的组织下,整整齐齐地排着队,朝目的地走去......

到了科技博物馆,孩子们非常兴奋,都纷纷留影记录下这个美好的时刻。

一进入科技馆,孩子们马上就被丰富多样的科普展品所吸引,迫不及待的投到入了观察与探索之旅。

此次活动不仅让孩子们从小就感受到了科学的魅力,而且激发了幼儿爱科学、学科学的兴趣,孩子们在乐园里流连忘返,大多数孩子都说真好玩,下次还去!

美好的时光总是短暂的,一天的游玩即将结束,孩子们在老师的带领下踏上了回去的旅途,本次秋游即开阔了孩子的视野,又使宝贝学习及懂得了一些科普知识,并让他(她)们度过了愉快的一天,在宝贝们的心中留下了美好的记忆!

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篇14:2024年全国土地日活动简报

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为做好第23个全国土地日的纪念宣传工作,遂宁市纪念6.25全国土地日百万市民网上大签名活动近日启动以来,短短的几天时间,网页点击量达5万多人次,网友签名、留言万余条。

据悉,增强全民“十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地”的国策意识,是一项长期的宣传任务。我市今年创新手段,通过与遂宁日报报业集团媒体联合,借助网络媒体的优势,开展知识窗口学习和亮点展播,以学代促,开展网上留言、签名的方式,广泛宣传我国国土资源国情国策和国土资源知识,通过公众的积极参与和互动,以提高公众保护耕地资源、节约集约利用资源意识,在全社会营造倍加珍惜和合理利用土地资源的良好氛围。活动详见遂宁新闻网遂宁市纪念6.25全国土地日?共同守护我们宝贵的土地资源——百万市民网上大签名活动专题网页。

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篇15:2024年全国助残日主题活动简报

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为进一步弘扬中华民族扶残助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,帮助残疾人树立自尊、自信、自立、自强的信念,5月11日上午,广化街道特别邀请辖区残疾人参加助残日活动

活动现场,街道工作人员为残疾人朋友普及卫生健康、残疾人优惠政策、医疗救助、防灾减灾应急方法、法律保护等相关知识,鼓励他们经常走出家门,参加辖区内举办的各类文体活动,合理利用社区资源,融入到社区大家庭中,从而更好地适应社会。同时,残疾人心光志愿者、党员志愿者、阿莲理发店工作人员、牙博士医生等志愿者队伍,为残疾人朋友免费提供按摩、裁缝修补、理发、洁牙等公益活动,现场有说有笑,气氛融洽,此次助残日活动获得了大家的一致好评。

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篇16:2024幼儿园毕业典礼活动邀请函

全文共 1569 字

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六月初接到学校的邀请函,邀请家长参加PRE-K 班级的毕业典礼,女儿人生的第一次庆典是在幼儿园的大草坪上举行的,室外会场的布置既简单而又温馨,环绕的气球迎风飞舞,正前方已经搭建好了一个小小的主席台,台的前方整齐地摆放了几十把椅子,这就是小毕业生们的座位。观众席上摆满了一张张经过精心布置的桌子,家长们将在这里与孩子一起分享成长的快乐。

为了准备这个毕业典礼,幼儿园的老师们煞费苦心,不停地为着孩子们忙碌着,准备毕业合影,毕业帽,毕业袍,证书,而这一切都显得有条不紊,让我惊讶的是,美国家长的参与热情和重视程度把这场仪式发挥得淋漓尽致,PRE-KE二个班级共20几个小朋友,来宾们却来了近百名,几乎是全家出席,好多家长都是带着亲朋好友浩浩荡荡前来捧场,孩子们被打扮得很绅士淑女。全场的气氛非常活跃,就象是一个快乐的嘉年华会。

下午六点半典礼才开始,好多家长已开始占位,拿着照相机和摄影机寻找最佳角度,在场的来宾几乎都是正点到达,大家相互打招呼,彼此问候,不一会儿,就座无虚席了。在一片期待声中,园长作了简短的开幕词,宣布PRE-K 2010年的毕业典礼开始了,HIPPO 和 RHINO二个小班的毕业生们,穿着正式的红或蓝的毕业袍子,戴着帽子,从教室通往草坪的侧门里,神采奕奕地进场了,陆续座在最前面的三排椅子上,面向观众。随后国歌声响起,全体来宾,老师和孩子们,立即站立,把右手放在胸口,宣读国旗誓词,使典礼显得非常之正式。

这是一台属于孩子的毕业典礼,在老师Ms. KATE的引导下,从椅子上站立起来,集体表演了唱歌节日,每个孩子,脸上都写着纯真,他们一点儿也不怯场,全神贯注地完成了全过程。先是一首很抒情的PEACE LIKE A RIVER (如河水一般宁静),接着用手语配合动作演绎了一首充满爱的歌曲:THE MORE WE GET TOGETHER (大家在一起),还特别用西班牙语演唱了UNO DOS Y TRES,一首从一数到十的歌曲,最后 TOOTY TA 是一首欢快轻松,让家长一同参与的歌,孩子们的表情和神态各异,有的摇头,有的晃脑,有的耸肩,还有的吐舌头,虽然整体动作并不统一,却是原汁原味,十分地投入。台上的美好表现欲很强,动作很俏皮,表演得象模象样,台下的家长积极配合,合着孩子的动作。一曲终了,已经是掌声一片。

表演完毕,幼儿园根据班上孩子的个性特点,给每个孩子颁发奖状,当叫到自己的名字时,孩子们兴奋地大步走上台去,不仅要挨个儿上台领奖,而且还要面向所有人,大声说出长大后,想当什么。孩子们的理想可是五花八门,每个孩子都是独一无二的,那理想自然也是独特的。有的充满童心,例如公主,蜘蛛人,蝙蝠侠,牙仙。。。。有的听上去很平凡,却得到了台下家长的热烈掌声,例如好主妇,厨师,麦当劳的工人,消防员,军人,司机等等。

美好领到了一个“最佳歌手奖”,上台的时候,还大声地说自己长大了要当芭蕾舞演员(BALLERINA),哈哈,孩子的思维果真是跳跃式的,理想真是一天三变,昨天还想当动物救助者,今天就心血来潮地想起了BALARINA,不知这个理想又能持续多久呢?

最后的重头戏是向毕业班小朋友颁发“毕业证书”,孩子大大方方走到舞台中央,从老师手中接过卷成筒状并系着蝴蝶结的证书,老师弯下腰来,再和孩子亲切地合影,这可是人生的第一张毕业证书呢,意义的确与众不同。这时叫到女儿的名字,她快步走上台去,面带微笑,家长把头扭了过来,向她不停地鼓掌。拿到证书之后,老师们还给了她一个大大的拥抱。

面对小人第一次的毕业典礼,不由得感叹,这种教育方式很用心,让孩子们从小就有一种受重视,受关爱的感觉,增加了自信心。在这个具有里程碑的日子里,带给的家长的是瞬间的感动和惊喜,孩子们在这样的环境里感受得最多的是爱和温情,一个仪式就这样变成了一个节日。

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篇17:2024幼儿园六一活动反思

全文共 566 字

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今年我园的“六一”活动,是一系列丰富多彩的活动,活动的开展比较成功,幼儿也获得了对“六一”儿童节较深的印象。总结起来,此次系列活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:

一、活动特点和可取之处:

1、围绕幼儿动手能力、合作与交往能力以及幼儿创造力和想象力的培养来设计,有“美味齐分享、大手拉小手”活动。这些活动基本上体现了我园今年的培养目标。

2、全园幼儿都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会。

3、锻炼了班级老师之间的协作能力。

4、举办了“美味齐分享——冷餐会”活动,有助于幼儿了解“分享”的重要性和锻炼了幼儿的动手操作能力。

5、举行的“大手拉小手”活动有助于幼儿之间交往能力的培养和合作意识的培养。

6、较好地利用了电视新闻多媒体的宣传,围绕着世博会的召开,举办了“爱祖国、知世博” 宣传活动。

7、庆“六一”文艺汇演,基本做到了幼儿人人参加。

二、“六一”活动虽说能如期、顺利地开展,但也有不足之处:

1、活动的准备工作不够细致。如:如:冷餐会的水果种类不够丰富。水果沙拉也做的不够美观。

2、对幼儿在活动中的纪律管理的不是很好,在大手拉小手活动会场纪律有些混乱。

3、六一文艺汇演女孩子比较感兴趣,跳得也比较好,可是男孩子对这个却不感兴趣,总是跳不好,动作不到位,而且几个调皮的男孩子打打闹闹的,没有站在自己的位置上跳舞,影响了表演效果

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篇18:2024幼儿园活动趣味谜语大全

全文共 1540 字

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1 铜盆粗棵树,芝麻大点叶,任凭山岩坚,千年见苍翠。(打一植物)【谜底】柏树

2 脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸子。(打一植物)【谜底】荔枝

3 青包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)【谜底】冬瓜

4 有叶不开花,开花不见叶,花开百花前,飘香傲风雪。(打一植物)【谜底】梅花

5 说它是棵苗,为啥有知觉,轻轻一碰它,低头叶合了。(打一植物)【谜底】含羞草

6 茎儿许多根,果子泥里存,没花也没叶,没枝也没根。(打一植物)【谜底】荸荠

7 红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,只怕贼来偷。(打一植物)【谜底】猕猴桃

8 陶令最怜伊,山径细栽培,群芳冷落后,独自殿东篱。(打一植物)【谜底】菊花

9 状如蘑菇一珍宝,当年白蛇将它盗,其实是味好草药,滋补健身价值高。(打一植物)【谜底】灵芝

10 一个婆婆园中站,身上挂满小鸡蛋,又有红来又有绿,既好吃来又好看。(打一植物)【谜底】枣树

11 皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(打一植物)【谜底】蓖麻

12 身子长,个不大,遍体长着小疙瘩,有人见了皱眉头,有人见了乐开花。(打一植物)【谜底】苦瓜

13 身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)【谜底】芹菜

14 粉妆玉琢新世界,傲霜斗雪花自开,岁寒为报春来早,姐妹亲朋喜开怀。(打一植物)【谜底】梅花

15 白天一到芬芳断,夜晚香味飘散远,飞虫闻味来传粉,秘密皆在花瓣间。(打一植物)【谜底】夜来香

16 一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(打一植物)【谜底】佛手

17 红嘴绿鹦哥,吃了营养多。 (打一植物)【谜底】菠菜

18 黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。 (打一植物)【谜底】梨

19 紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。 (打一植物)【谜底】茄子

20 白胖娃娃泥里卧,腰身细细心眼多。 (打一植物)【谜底】藕

21 俺家一个哥哥,讨个黑脸老婆。(打一用具)【谜底】锅

22 八个蚂蚁抬棍棍,一个蚂蚁棍上昆。【谜底】六

23 白白一片似雪花,落下水里不见。(打一物)【谜底】盐

24 白白胖胖。(打一动物)【谜底】蚕

25 白胖娃娃泥里藏,腰身细细心眼多。(打一植物)【谜底】藕

26 白床铺,黄帐子。(打一植物)【谜底】桂圆

27 白糖梅子真稀奇。(打一食物)【谜底】元宵

28 明又明,亮又亮,一团火球挂天上,冬天呆的时间短,夏天呆的时间长。(打一自然现象)【谜底】太阳

29 来到屋里,赶也赶不走,时间一到,不赶就会走。(打一自然现象)【谜底】太阳光

30 有时候,圆又圆,有时候,弯又弯,有时晚上出来了,有时晚上看不见。(打一自然现象)【谜底】月亮

31 千条线,万条线,掉到水里看不见。(打一自然现象)【谜底】雨

32 弯弯一座彩色桥,高高挂在半山腰,七色鲜艳真正好,一会儿工夫不见了。(打一自然现象)【谜底】彩虹

33 说象糖,它不甜,说象盐,又不咸,冬天有时一片,夏天谁都不见。(打一自然现象)【谜底】雪

34 小白花,飞满天,下到地上象白面,下到水里看不见。(打一自然现象)【谜底】雪

35 我到处乱跑,谁也捉不到,我跑过树林,树木都弯腰,我跑过大海,大海的波浪高又高 (打一自然现象)【谜底】风

36 从低到高,由浓到淡,忽左忽右,跟着风走。(打一自然现象)【谜底】烟

37 用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(打一自然物)【谜底】水

38 远看白光光,近看玻璃样,越冷越结实,一热水汪汪。(打一自然物)【谜底】冰

39 没有身体倒会活,没有舌头会说话,谁也没有见过它,倒都叫它说过话。(打一自然现象)【谜底】回声

40 兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破。(打一植物)【谜底】蒜

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篇19:幼儿园庆圣诞节活动家长邀请函

全文共 378 字

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安琪儿幼儿园的小朋友、大朋友们:

欢乐的圣诞、喜气的新年。为了让宝宝们感受西方传统节日的文化和氛围,体验亲子同乐。我园将于12月25日(星期二)圣诞节当天下午15:00举办“圣诞美食派对”活动。邀请家长和宝贝们一起来参加,共同感受圣诞的温馨和快乐! 届时有好玩的食品制作课、好吃的美食、好看的录像,当然还有我们可爱的圣诞老人、圣诞精灵和多种精美礼物哦!

活动时间:12月25日(星期二)15:00-16:40

活动地点:安琪儿幼儿园园内

温馨提示:

1、每个小女生都有自己的公主梦,每个小男生都有自己的王子梦,“圣诞节美食派对”当天请小朋友装扮成小公主和小王子华丽参加。

2、家长朋友们请您盛装出席。

3、活动当天因座位有限,请家长自带凳子。

4、圣诞美食派对当然少不了丰盛的美食哦,每位家长带一个你拿手的美食来分享哦!

期待您的光临!欢迎您的参与!

济南市历下区安琪儿幼儿园

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篇20:全国爱眼日主题活动简报

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6月6日是第19个全国“爱眼日”。为增强全民爱眼护眼意识、增强眼病方面的防病治病知识,大凰山社区联合社区卫生站举办了全国“爱眼日”的专题宣传教育活动

社区开展的“爱眼日”宣传教育活动以今年的宣传主题--“关爱眼健康,预防糖尿病致盲”为主要内容,社区卫生站的医生向居民介绍了糖尿病作为全身代谢性疾病,对视力影响最大就是视网膜病变,由于糖尿病人视网膜病变早期症状不明显,所以极易被糖尿病患者所忽视,一旦症状明显,病情已严重,往往错过最佳治疗时机,严重时会危害视力,是目前主要的致盲原因之一。

社区医生为还为居民们详细介绍了如何预防近视眼、消除眼疲劳的方法,并讲解了如何注意用眼卫生、怎样进行眼睛锻炼、以及不要在光线太暗的地方看书、不要经常性地点眼药水等爱眼护眼内容。

通过开展活动,进一步提高了社区居民们的眼保健知识水平,增强了居民爱眼、护眼的意识,使大家认识到养成良好用眼习惯的重要性。

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