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激动的心的作文(推荐20篇)

激动的一刻,总是令人手舞足蹈。开学吧小编整理了激动的那一刻作文范文,欢迎欣赏与借鉴。

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激动的时刻作文

全文共 332 字

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今天,是个“一班”的日子,因为我们班跳绳比赛得了第一名!现在我给你讲讲吧!

记得何老师说:“星期四下午,我校举行跳长绳比赛!”听到这消息,全班一下炸开了锅,体育好的人跃跃欲试,差的人唉声叹气。等到第二天,我们就开始了艰苦的训练。

快比赛了,我们班同学个个紧张不已,连我也皱了皱眉头,“各就位,预备——”我们专心的听着,由不得半点儿马虎。“开始!”排头熟练地跳了进去,后面的人就跟小鱼一样,一个接一个地“游”了进去,三分钟过去了“停!”当我们知道跳了246个时我们开心极了,悬在我们心中的石头终于落了地。

第二天,报名次了,我们都静静地听着,当听见“四(1)班,一等奖时,我们激动万分,许多人都开心的大叫:”耶——“

啊!这真是激动地时刻呀!再想想,没有汗水,哪来的回报呢?

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篇1:龚翔宇妈妈观战激动落泪:希望她决赛中表现更好

全文共 847 字

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“女儿今天的表现很出色,没有辜负郎指导对她的信任。”魏佳萍说,在前面的几场比赛中,女儿表现得并不好,出场机会也并不多,但是在今天这场如此重要的半决赛中,郎指导竟然能将稚嫩的女儿放在场上,充分体现了郎指导对女儿的信任。“今天比赛结束后,女儿给我发的第一条微信便是告诉我她很荣幸成为郎指导的学生。”

魏佳萍告诉记者,龚翔宇从小个子很高,而且酷爱打排球,为此家里特地将她送到有着良好排球传统的江苏省连云港市解放路小学学习。“小学二年级的时候,翔宇便常常跟在学校里哥哥、姐姐们的后面练习打排球,尽管有时训练很累,但她第二天还是会蹦蹦跳跳地跑去训练。”

谈及女儿对排球的“痴迷”,魏佳萍在采访中告诉记者一件“趣事”。原来在2008年的时候,北京体育大学的一个老师找到了魏佳萍,希望她劝说龚翔宇改练跳高。为了女儿将来能上一个好大学,魏佳萍动摇了,开始劝说女儿去学习跳高。“翔宇那天听我说完后十分生气,竟然跑到厨房去拿了一把刀出来威胁我,吓了我一跳。” 魏佳萍说,后来翔宇过生日,许的愿望竟然还是“妈妈,我要打排球,不要练跳高。”

对于女儿在半决赛最后一局坚决一扣、为中国女排夺得赛点时的霸气表现,魏佳萍并不惊讶。“这孩子从打少年赛时便很沉稳,关键时候很少掉链子。”魏佳萍说,里约奥运会是女儿参加的第一次大赛,赛前压力比较大,之前几场比赛也有起伏,但是强大的心理使她在半决赛中又重新找到了自我。

“团队合作”是魏佳萍每次在鼓励女儿龚翔宇时说得最多的话。“不管大家生活中有多大矛盾,比赛场上就必须变成一个人。”魏佳萍说,她经常告诫女儿,排球是一项团队运动,无论你是打首发还是作替补,都要做好自己的本职工作。“作为队里年龄最小的队员,在场上时要与姐姐们密切配合作战,在场下时更要主动给姐姐们做好服务工作,哪怕是倒倒水都可以。”

北京时间8月21日上午,中国女排将和首次打入奥运会决赛的塞尔维亚女排争夺冠军。对此,魏佳萍说:“希望女儿能够顶住压力,真正释放自己,在郎指导的指挥下,与女排姐姐们密切配合,为中国女排再创辉煌。”

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篇2:激动的作文400字

全文共 460 字

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每周四下午的第二节课是“杨帆中队”所有小帆们最激动开心的一节课。短短四十多分钟的少先队员队会却让孩子们心情振奋,好像又充了电一样。

今天,我们这节队会课是“少先队知识竞赛”。对于刚刚入队的一年级小朋友来说,他们既兴奋自己的新身份,又彷徨无知自己的新角色。借助队会的机会来加强少先队员们对组织的认识,从而激发他们作为少先队员的自豪感,加倍珍惜少先队员的新身份。

一开始,我选出了小小主持人“张钦舜”,光荣护旗手“林嘉沂”“张何欢”和“黄飞翔”四位最近进步的小朋友,对他们人当场进行培训,以此来激励台下每位孩子。能干的主持人宣布开始后,第一项——出旗。全体起立,在进行曲和护旗手的行进中,全体少先队员立正并行队礼。一个个可爱的表情,看得出孩子们多么在乎胸前的红领巾。高潮当然是争先恐后举手的答题竞赛环节。题目从组织的名称到少先队员的标志以及少先队员的行为习惯等等,丰富又实际。大家在答题赢奖品的过程中又收获了知识,孩子们乐在其中,学在其中。

少先队是个好的教育平台,更是孩子们成长成才的平台,希望所有小帆都是优秀的少先队员!加油!

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篇3:激动人心的拔河比赛作文500字

全文共 575 字

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往事就像一颗宝石,被锁在金库里,无论哪天打开金库,那些宝石都会重现光芒。现在,我拿出记忆中最闪亮的那颗宝石——三年级的那次拔河比赛

比赛那天,天气寒冷,同学们冻得直搓手,但这丝毫没有影响同学们希望参与拔河的热情。“我!我!选我!”,我们班的两位谭老师正在选拔参加拔河比赛的队员,并一个一个的确定入选人员。我默默地在心里祈祷:上帝保佑我,把我选上,让我参加吧。没想到,上帝显灵,老师看了看我,竟然说,“黄兆威,你在后面拉吧。”当时,我心里有说不出的激动

“请各班选手上场!”听到裁判的命令,选手们摩拳擦掌,跃跃欲试;没上场的同学有的小声说“一定要得到第一啊”;有的紧张得浑身发抖,他们好像比我们选手还紧张。

“开始!”裁判员一声令下,同学们便齐心协力往后拔。我咬紧牙关、闭着眼,拿出浑身解数,拼命向后拉。渐渐地,我有点力不从心了,还差点被绊摔了跤。不好,对方快赢了,我便脚踩弓步,手紧握绳子,和同学们一起拼命拔,这时,我几乎什么也看不见了,只有震耳欲聋的加油声在耳边环绕,我使出吃奶的劲儿,忘我地向后拉。终于,红领结慢慢向我们移来,“嘀”,胜利的哨声响了!赢了!赢了!我看见全场都在为我们欢呼,胜利的喜悦让我们忘却了累。我激动地和同学们拥抱在一起,大家又蹦又跳,欢呼着,任凭喜悦的泪水流淌。

看来,只要坚持,坚持,再坚持,往往会创造奇迹。胜利眷顾拼搏的人!

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篇4:那一刻,我激动不已作文700字

全文共 701 字

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每当回想那次打羽毛球得了冠军的那一刻,我就激动不已。

天色才露出鱼肚白,我早已起床了,因为我要和爸爸去长沙一个俱乐部打羽毛球亲子比赛。一入球馆,映入眼帘的是几十片相同的球场,场内十分喧哗。有大人,有小孩,有的在畅谈,有的在球场热身……,伴随着进行曲我们一起参加了简短的开幕式,亲子比赛正式拉开帷幕。

第一场比赛开始了,踏上球场的双方球员都热血沸腾起来。我和爸爸齐心协力,稳扎稳打,很快就把比分一分一分拉开,对方的阵脚也好像被我们打乱,有点慌神,很快,我和爸爸顺利地拿下第一场比赛,取得了“开门红”。

十六进八,八进四,四进二,经过三场激烈而残酷的淘汰赛,我们终于打进了决赛,进入到最激动人心的时刻。

和我们一起进入决赛的对手是父女搭档。很显然,他们是以小组第一的身份进入,实力肯定不俗。想到这里,我的心也不听使唤似的怦怦直跳,我深深的吸了口气,让自己镇定下来。比赛开始了,首先是对方发球,我们小心翼翼地接球,他们“杀”球,被我们高质量的“顶”过去,……有几个球都达到五个回合以上。羽毛球像一支箭,从这边飞到那边,又从那边飞到这边,划出一道道美丽的弧线,你一分,我一分,双方的比分一直“咬”的很紧,每赢一个球,场边的观众就会响起暴风雨般的掌声和加油声。比赛进入决战的时刻,我对爸爸说:“只争第一,不要第二”。爸爸会意地点着头,他充满着力量,“杀”“吊”“勾”……随着我最后一个精彩的后场斜线“劈吊”,赢了,我们赢了!我激动得和爸爸拥抱在一起,观众们也给我和爸爸送来了祝贺的掌声。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,如果没有过去的几年不懈坚持努力,如果没有教练的精心指导,如果没有爸爸的陪伴,哪来激动人心的一刻呢!

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篇5:关于令我激动的事作文

全文共 415 字

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这几天,为了更好的掌握所学知识,我们的作业量比以前更多了,同学们再也没有以前那样愉快的心情在教室轻松活泼的学习知识了,甚至无精打彩。今天,陈老师嘴里不经意说出:“我们要举行秋季运动会”这十个字,同学们先没听清楚,后来明白后大家高兴得唱起歌来,有的同学甚至一蹦三尺高,哇!我也太兴奋了,简直说不出说话来。

下午,老师开始选运动员了,当然也有我。所有的运动员先好后,大家开始练习了,跑步的运动员有的争先恐后,有的没跟上的也拼命的你追我赶;扔垒球的也不甘示弱,一个个正在练习手臂的力量,扔得可真是“百米之遥”啊!当然跳高跳远的也不用说了,个个练习的热火朝天。放学时,大家都满头大汗的,但心里既高兴又很兴奋。

下个星期四就要比赛了,每个运动员都精神抖擞,很紧张又很激动,都希望自己能夺到第一名!这几天作业虽然还是和以前一样多而且复杂,但大家的字迹却比以前更加工整了,甚至很少人有错误要订正了。想起我以前跑步的名列前茅,我为自己捏了一反冷汗……

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篇6:激动的眼泪中学生作文

全文共 384 字

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在我的生活里,流过许许多多次眼泪,但令我印象最深的还是那次激动的泪水。

前几天,我看电视,我是专门看中央五套的。我刚调到这个频道,就发现我国参加游泳的孙杨正要和其他国家的选手比赛。他旁边的对手就是在2008年北京奥运会时,在游泳项目中打败孙杨的韩国选手朴泰桓。不知道,孙杨这次能不能打败他呢?比赛开始了,孙杨领先第一,朴泰桓紧跟其后,他们两人距离越来越近,但是他们已经快到终点了。孙杨最终打败了朴泰桓赢得了冠军,拿到了金牌。这是六枚金牌里,第一枚是男子得到的金牌。就在这时,我激动的流下了热泪。

还有一次,是叶诗文让我流下了热泪。叶诗文在女子游泳中获得冠军并打破了奥运会的女子游泳记录。谁也没有想到,叶诗文,她仅此一天便打破了她上一次保存的奥运会记录,这让所有人都感到非常惊讶。我再看看奖牌榜,发现我国的奖牌一直都处于第一名。我再一次流下了热泪。

这就是给我印象最深的泪水。

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篇7:激动人心的拔河

全文共 485 字

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在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,我们秀洲新区实验学校迎来了一年一度的运动会。我们五年级组的拔河比赛最激动人心!第一局是和强大的501班比赛,我们心想:对方去年拔河都输给了我们班,这次肯定比我们差,我们一定大获全胜!只听哨声一响,我们就使劲地拉,我们坚持着,可是,第一局,由于我们的疏忽,我们班输了。我心想:我可不能小看他们,我们一定要赢。第二局,我没小看他们的实力,只听一声令下,我屏住呼吸使劲的拉,几乎我们班拔河的人都叫了起来,尽管被他们拉去了一点,我们还是坚持着,终于搬回一局,我们班拔河的人都笑了。第三局是最重要的一局,只听“嘟”的一声,我使劲的拉,尽管被他们拉去了一点,我们也咬紧牙关,于老师在旁喊道:“坚持,坚持就是胜利。”啦啦队也卖力地叫喊着。我手紧紧地抓住大麻绳,脚一蹲,紧闭双眼,使劲的拉着,使出吃奶的劲儿才把501班打败了,我们高兴得流出了眼泪!最后,是和504班比,只听哨声一响,我们就使劲的拉,对方轻而易举的输给了我们。汗水和笑容流淌在我们的脸上,荣誉传动大家的心里,虽然这次运动会大家都筋疲力尽,但是大家非常的高兴。

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篇8:激动的时刻作文

全文共 481 字

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在你的生命中,一定有一些时时刻刻,令你一生难忘,甚至不惜一切代价再体验一次。

我也有一个难忘的时刻,那,是一个令人激动的时刻。

记得那一天,我站在了师大附小的小博士答辩台上,内心十分十分地激动:为了这一天,为了这一刻,我花费了多少时间,多少精力去完成这个小博士论文的写作。修改,修改,再修改,经过层层选拔,我终于得以参加小博士论文答辩赛,一旦成功,我将获得师大附小的最高荣誉——少儿小博士!

看着台下黑压压的评委,我吸了口气,开始从设计构想,设计过程,设计成功,申请专利,申请成功这几个方面配合着我精心制作的ppt讲解,讲到成功申请了外观专利时,台下的观众们纷纷鼓掌,我也有些骄傲:这个外观设计专利是我付出比申请小博士多好多倍的努力换来的!我微微握掌,心想,我国家级的专利都申请下来,更别说校级的了!

想虽这样想,但还是十分紧张,终于,介绍完了,评委们开始为我打分,十二位评委,去了一个最高,去了一个最低,算出了我的分数——98。8分!那一刻,我感到无比的骄傲,激动。拿学位证书时,更是激动地发抖——我成为师大附小的小博士了!

这个令人激动的时刻,永远,永远在我的脑海中!

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篇9:表示心情激动的词语

全文共 1490 字

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1、慷慨赴义---慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

2、举国若狂---全国的人都激动得像发狂一样。

3、感慨激昂---情绪激动,精神昂扬。

4、热泪盈眶---盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

5、莫知所为---不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、口沸目赤---形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

7、不能自已---已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

8、按纳不住---按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

9、磨拳擦掌---①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

10、耳红面赤---耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

11、心头撞鹿---心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

12、掀拳裸袖---高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

13、心不由主---为情感所激动,指神智不能由自己控制。

14、心潮澎湃---澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

15、慨当以慷---与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

16、欢忻鼓舞---形容欢乐振奋,感情激动。

17、脸红耳赤---形容感情激动或害羞的样子

18、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

23、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

24、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

27、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

28、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

31、扼腕长叹---用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

32、无可不可---①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

33、面红耳赤---脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

34、扼腕兴嗟---扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

35、扼腕叹息---扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

36、慷慨陈词---慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

37、扣人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

38、扼腕抵掌---用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

39、老泪纵横---纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动

40、群情鼎沸---形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

41、情不自禁---禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

42、动人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

43、慷慨激扬---激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

44、夺眶而出---眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动

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篇10:激动人心的万圣节

全文共 668 字

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我们心中盼望以久的万圣节终于来临。当天学校组织每个班做一个南瓜灯,我班的南瓜灯看似小巧玲珑,其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的,嘴巴张的大大,像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临,我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。(当时没开灯)

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具,开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那个女生的肩膀,而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来,我们一齐尖叫起来,这个女生吓得脸色发白,“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了,而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑,庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面,杨老师正披着一件披风,哪位同学上来她就把谁头蒙上,谁一但被抓住,其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外,并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”,不让他再次进来。

玩着玩着,不知从什么地方冒出了一个“要糖队”,专门向老师或同学要糖果,而且阵容越来越大,在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列,并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室,“领魔”高喊一声:“口号!”“小魔”们便一起高声呐喊起来:“给我糖!给我糖!给……”这个场面真是壮观:老师把一把糖果扔在教室中间,所有“小魔”一拥而上,挤的挤,推的推,抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖,没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里,我数了数今夜的收获,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂,愉快的万圣节结束了。

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篇11:令人激动的时刻作文

全文共 306 字

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每个人曾经都有一个让人激动时刻,有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的是文章发表……而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。

记得我在广州的时候,我们学校举行六一儿童节表演,其中我们班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。

过了半个小时,终于到我们班级表演了,我们上台的时候十分激动,简直我们都唱不出来了,如果我们不唱,我们就得不到名次。

最后,我们带着欢快的笑容,活泼地唱了起来,那歌声那么富有感染力,把大家带回到童年的时候。慢慢地,我们演唱完了,我们走回到自己的座位坐好了,等待主持人广播名次。我们惊呆了,因为我们得到了第一,我们欢呼起来了。

现在那一个让人激动的时刻,使我难以忘怀!

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篇12:激动的时刻

全文共 539 字

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今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

这次升旗仪式,是我有生以来最激动时刻了。

升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

三星级又没我们!

四星级也没我们!

啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。

终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是――四年一班!”

我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。

回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。

我永远不会忘记这激动的时刻。

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篇13:激动人心的一刻作文400字

全文共 431 字

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巍巍华山,尽在脚下。悠悠群山,眼下之绿。多么巍峨壮观的景象呀!此情此景,此时此刻,怎能不欣喜若狂激动万分呢!

刚走到山脚下,我便累得直不起腰来,但是老爸鼓励我:“儿子不经历风雨怎能见彩虹?到了山上,一片风光会呈现在你的眼前,那时你会品尝到成功的滋味”。我听了这番话打起了精神继续向山上前进。

到了半山腰我精疲力尽,累得气喘吁吁口角直吐自味,这是老爸又发话了:“要一鼓作气不能半途而废,要知道不到长城非好汉”!我思考良久终于下定决心拼了这一次,我一股做气直接爬到了山顶。

啊!终于到了山顶,和煦的微风拂面,一道道青影映在脸庞,于光福是作怪石嶙峋的山峰,上有碧云蓝天,下有群山连绵。多么秀丽的景象呀!我见景抒情:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳害昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当陵绝顶,一览众山小。”看!眼下还是漂浮着千姿百态的雾。我的心也随着雾气而变化,激动万分手舞足蹈地把《望岳》唱成了慷慨激昂的歌曲。

华山之险冠名天下,我的心情也如华山一样直插云霄到天际。

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篇14:令人激动的一件事作文

全文共 499 字

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今天,发生了一件令我异常兴奋的事。

这还得从上个星期说起。上个星期,我与梅林升去五(8)班找潘老师,说“蓓蕾之声”。结果,我正常发挥,打败了梅林升,成为“蓓蕾之声”的播音员,而今天,圣诞节,正是我“大显身手”的时候。

早晨,我不做广播操,怀着忐忑不安的心情来到五(8)班教室。老师已经在那儿等我了。我和另一个播音员先把稿子读了一遍,读完了,还不错,可以说是“天衣无缝”,只听老师的吩咐了。只见她把电脑关掉,走过来问我们:“读好了吗?”我们肯定地点点头:“读好了。”老师走到窗边,向下俯视了一会儿,突然掉过头来对我们说:“走吧。”

我们跟着她来到“信息技术组”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳,双腿有些发抖,头上冒汗,总是在不停地想:“如果说不好,那怎么办?那可就太丢脸了……”突然,老师将话筒递给我说:“开始吧!”我们便说了起来。我加上自己的感情,把老师平常说我不好的地方全都做到位,该停顿的地方停顿,终于说完了。我松了一口气,心想:没了没了!我的心里终于踏实了一些,一块悬着的大石头终于落地了,老师表扬了我们,说我们读得真是太好了。

今天真是愉快的一天!我已经第二次参加“蓓蕾之声”了!

[令人激动的一件事作文

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篇15:那一刻,我激动万分作文1000字

全文共 1028 字

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让你激动的事情肯定有很多吧!比如:胜利激动的那一刻,一道难题被你解答出来激动的那一刻,在生活中,我们总有许许多多很多难忘的一刻,它们引导着我们的记忆去怀念,去感动。

我爱好折纸。用五颜六色的彩纸折出各种图案,在我看来是一种享受。可当爸爸妈妈看到我在闲暇的时候折纸,他们几乎要崩溃了,不停对我唠叨:“女儿啊,你不要老是折那些有的没的的东西,还不如像别人学一些什么弹钢琴啊,吉他啊之类的,看看人家,多文雅呀,多有艺术气息啊!我们也是为了你的将来考虑。”别看我平时在家是一个乖乖女,可是在这件事情上我却不让步,在不影响学习的情况下,经过我不断地创新不断努力,折出了一件件新的“艺术品”,等爸爸妈妈看到了以后,惊喜连连。鼓励我继续创造出更好的作品来,我很高兴,因为我得到了家人的肯定,有了爸爸妈妈的鼓励我的尽头别提有做足。每天做完作业,我总是找来剪刀,找来五色纸,开始我的创作。我曾经花了半个月,研究各种素材,各种技术。当我的《秋水一色》完成时,我沉浸于其中无法自拔。久久,久久……

这不,七月未到天已经热起来了。外面的太阳火辣辣地烤着大地,我做完作业了以后看到那五颜六色的彩纸,心想:今天该折什么好呢?于是,我就锁定了上次在网上看到的纸烟花。首先,按照图上所说的,把正方形的纸对折,突出折痕,然后折成房子的形状,这只不过是第一步,已经把我累的够呛了,后面还要按照第一步把剩下的11个折完,随后就是要把它们都串起来,串好以后就要把他们头尾相连了,我费了九牛二虎之力才把它们相连接,可不要小看了这一步,这一步可是非常关键的哦!我在接的时候,不是这里断了,就是那里断了,我的那股无名火”噌”的一下就上来,推开椅子就不干了,一下子扑到了床上,躺在床上,我抬头望着天空,知了在树上叫着,太阳高高地挂在天空上,我已经热得不耐烦了,可静下心来又转念一想:当我把做好的纸烟花带到学校里去的时候,那些同学该有多羡慕我啊!于是我从床上爬起来又继续做下去。经过一个半小时的努力,我终于做成功了,我看着我自己做完的纸烟花。当她们在空中飞舞的时候,我的心里别提有多高兴了。那一刻,我激动万分!星期一的早晨,我把纸烟花带到学校去,别的同学看到我做的纸烟花都爱不释手,同学们都争先恐后的找我来教他们,我的心里美滋滋的。

那一刻,我激动万分,我终于成功得靠自己的双手折出了那么多精美的图案。这是我自己努力的结果,我知道我只有不停努力,才会成功。

“世上无难事,只怕有心人”折纸如此,学习也应该是这样吧。

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篇16:激动人心的体操比赛

全文共 567 字

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作者: 胡艳聪

起床了,都穿着新校服,穿着新白鞋,要干什么去?要去体操比赛,同学们都很紧张,我们带好帽子带好手套和新红领巾,准备出发。

坐在看台上,看着六个年级比赛,我们是年级最后一个,老师说:“别的班都是看我们呢,只要我们不出场,他们就评不出名次。”我心扑通扑通的跳着,非常紧张,看着别人比赛在心里面纠正自己不正确的地方,听见他们的分数都是九十八点几,心里面不由得紧张了一会,后面,又想我们肯定会赢他们的,后来,有的班级说我们班肯定是第一,快该我们上场了,我们正在练的时候,听到了我们年级五班的分数是九十九分多,心里面就更加紧张了,我们现在的对手是五班,要比他们的分多了我们才可以的第一,该我们上场了,心里面非常紧张,腿也开始发软了,我心里面想别紧张如果紧张的话就有可能会犯错,上场了,我们喊着响亮的口号,到场上,看到评委老师心里面是有些紧张,但是我一直为自己打气,前面我一次也没错,到做操了,我想要认真做不要做错了,如果做错了,我就会扣分,我们就不能得第一名了,我心里面想想了想老师讲的细节,然后在心里面喊着拍子做,我们班整整齐齐的做完了,我也一个没错的做完了,退完场回到位置的时候又次听到有的人说我们班稳拿第一了,分出来了我们是九十九点二二,只比五班少零点零一分,后面我们班得了第二名也算是很好的。

今天,体操比赛我很紧张,也很开心。

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篇17:激动人心的一幕

全文共 780 字

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一个人之所以不孤独,是因为他站在了梦想的起跑线上。

这是一本书上的一组图片,一个已经三十多岁‘身高不足一米的乞丐趴在地上乞讨,他已经一天没有收获了。一个来中国游玩的外国人路过,看见上身半裸缠着拖鞋的他,就随手扔给他一张百元大钞。令人惊异的是,这个乞丐并没有对自己“意外的收获”而惊喜,可不到半分钟后,他却一瘸一拐地走向了一个人募捐箱旁,把一百元塞了进去。这里,正有许多网友为一个身患绝症却无力支付医药费的女孩募捐,当别人问他为何要捐钱时,他只说了一句:“她比我更需要这钱。”

这一幕,出动了我的心灵。当一个人在生死边缘无力地挣扎时,他的航标会指向何方?你会用这残留的一份力顽强地蜗行吗?会用它与命运来一次以机会为筹码的豪赌吗?

在那一天后,他也许永远沉寂于大地的怀抱,他也许会为其他的“生活需要”而活,拼尽自己的生命,结果无人收尸,甚至于为了捐款而死于非命。但是他燃尽了生命之火时,他将微笑地躺下—在注视了溢满的募捐箱之后.

如果换了别人她会用这一百元大钞干什么?可想而知,她会尽量满足自己的需求,直道身无分文为止。

可这个乞丐却用自己的双手,为小女孩编织了一个快乐而有完美的梦,让潺弱的女孩可以翱翔天际的有力的双翼。而他,就就是那翼上片片的洁白羽毛,伴随着小女孩,尽情的徜徉于他和小女孩那多彩的梦中。

他将那梦想,心血汗水装入他的瓶子里,有力的仍向大海。打别人打开这个梦时,或许他已经因贫穷而离开了人世,但他的梦想、人生却冲出了起跑线,无拘无束的飞驰着。

在生命中,追求一个平凡的梦,显得触手可及,而追求一个兼济天下的梦,却显得遥不可及。当你在人生起点充满了兴奋,而在人生的终点精疲力竭地倒下时,那个小小的梦还只是属于自己的臆想,可抬起头,望着远方那喧嚣的城市,你会发现,你的灵魂和想象已有了用住世间的家,你创造了属于所有人,也属于你自己的梦想漂流瓶那一幕,不激动人心吗?

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篇18:女排赢了,我很激动作文

全文共 405 字

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星期六下午,我从外面玩儿完回来,爸爸妈妈正在聚精会神地看电视。他们脸上那兴奋的样子比我在外面玩儿了一下午还开心。我悄悄地来到妈妈身边,好奇地问:“妈妈,你们为什么这么高兴?”妈妈兴高采烈地告诉我:“中国女排夺得了世界杯赛冠军。我们正在收看赛后发奖仪式呢。”妈妈的话音刚落,电视里就传来了中国国歌的乐曲声。我从电视画面里看到中国女排大姐姐们各个精神饱满,庄严地站在高高的领奖台上,手里还捧着金光闪闪的冠军杯。鲜艳的五星红旗伴随着那雄壮有力的乐曲声冉冉升起。台下响起一阵阵热烈的掌声。我们也情不自禁地为她们鼓起掌来。我学着女排大姐姐的样子,紧紧地挽着妈妈的手,爸爸也凑过来紧紧地挽着我的手,我们全家一起随着那铿锵的旋律唱起国歌来。

发奖仪式结束了,可我激动得还在唱。妈妈问我为什么这么高兴,我回答说:“我为女排姐姐的胜利而感到骄傲。”妈妈说:“对!我和你爸爸高兴也是为她们而感到骄傲。全中国人民都为她们而感到骄傲啊!

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篇19:激动的事作文

全文共 298 字

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生活中总有那么一件事令人感动,有那么一群人令人难以忘却,在这个处处充满爱的世界里,到处有令人感动的画面,只要你善于发现。

记得小时候,我家和邻居家的关系不太融洽,常常见了面都不肯打一声招呼,虽然成为邻居已经有好几年了,但彼此仿佛陌生人一般,我那时最好的玩伴便是邻居家的月月了 ,看到我们的父母显得那么陌生,我们都觉得很奇怪,大人们到底怎么了?

带着疑惑,我便去问妈妈:

“为什么你和月月的妈妈不说话呢?”起初,妈妈 不爱理我,总认为我小,跟我说太多没用,况且那时的我还很小,什么都不懂,为了弄清楚这个问题,我便跑去月月家问她妈妈,问完,她妈妈也不说话,我更觉得奇怪了,是我家做了什么对不起她家 的事吗?

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篇20:记一次激动的比赛

全文共 574 字

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一天下午,我们班举行了一场激动人心的扳手腕比赛

老师让每个队派一名队员,四个队讨论了一下,四名“大力士”站到了台前亮了个相,他们摩拳擦掌,锻炼了一番,个个自信心满满。

第一场比赛开始,老师喊一、二、三预备时,同学们已是迫不及待了,同学们紧张的心情一下子涌入了高潮。首先,是火箭队VS小虎队。同学们欢呼着:“加油!”。黄思存拿着文具盒,有节奏地拍打着“叮叮叮,咚咚”。同学们大声呐喊着,喉咙都要喊哑了。

罗良杰脸涨得比柿子还要红,强振东使出吃奶的劲,只见他眉头紧皱,豆大的汗珠像断了线的珍珠直往下落,原来圆溜溜的大眼睛,现在眯成一条缝了。

观众们情绪高涨,声音响成一片,其他班正在上自习的同学,由于不能观战,急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。

强振东情况不妙,而当他看见我们都向他投来鼓励的目光时,他信心百倍,咬紧牙关,屏住呼吸,僵持了一会儿。底下的呐喊声愈来愈大,惊天动地。

最后十秒的倒计时开始了。两名队员手攥得紧紧的,都捏出汗来了。两人的另一只手不松懈地按在桌子上,像是用钉子钉上去了。“十、九、八……零。”第一场比赛结束,本场为平局,观众们那激动的心情汇成了一阵热烈的欢呼,我心中的一块千斤巨石落了地,长长地松了一口气。

接着是第二场预赛、第三场预赛、半决赛……

尽管我们队的大力士在第三场预赛中不幸被淘汰了,但对我们而言,这却是一场磨练意志、增强团结的比赛。

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