火柴天堂作文理解汇集20篇

一天，孩子推开门，一脸的不悦和疲倦。我想她可能刚刚上完舞蹈课回来。

“妈”。她紧皱着眉头叫我，“我好累啊。”我觉出她又要向我抱怨舞蹈课，这已经不是第一次了。我现在也刚下班很累没心情和精力去听她发牢骚，于是我草草打发了她。“哦，没事啊，别打扰我了。”她立刻像炸了的气球冲我嚷嚷：“你一点也不理解我！一点都不在乎我的感受！”我也气不打一处来，“我是你妈怎么可能不了解，理解你！整天叨叨，大不了别上了，明天就把课退了！“她好像很委屈，哭着就跑回自己屋子了。

第二天，我在舞蹈老师那里听说她很努力，跳得也很好，大家

都挺喜欢她的。我有些纳闷，心想那她为什么要和我说这说那呢？我回想到她之前好几次的演出她都没参加，便问老师原因。老师说女儿最大的缺点就是不自信，即便跳得好，但一看到别人有一点优秀的地方便立刻躲到了后面。我这才开始理解女儿为什么和我说她跳得太差，后来，我打听了几个她的同学，她的同学说全班里面估计就她最喜欢跳舞了，一到跳舞她眼睛都亮了，我这才理解为什么她会对我要退课这件事反应这么大。两天后，我又问了很多她周围的人，开始仔细观察她的生活，越来越发现女儿对我来说第一次这么陌生，我为什么会有这么大的自信说我理解她呢？同时我也为我们两个感到悲哀，我不能直接地去问她，还非要从外人的话语中理解她。

回家后，我给女儿写了一封检讨书，希望我们可以谈一谈。记得那天，女儿满脸都是惊喜。

之后，她很少很少一脸不悦和疲倦地推开门了。

清晨柔和的第一缕阳光暖洋洋地爬上了窗台。小女孩躺在柔软舒适的大床上，睁开了惺忪的睡眼。

“咦？这是哪儿啊？”周围陌生的环境让卖火柴的小女孩瞪大了眼睛。小女孩警惕地从床上跳起来，看着手中还紧紧捏着的几根燃烧过的火柴，一个个问号出现在脑海中。“我的奶奶呢？我不是跟奶奶去了没有寒冷、饥饿和痛苦的地方了吗？这又是在哪儿啊？”顿时，小女孩急得流下了泪水。

这时，门口出现了一个身影。“你醒啦，别怕，我没有恶意的。”一位老妇人温和地说，“这是中国，你先坐下，我慢慢跟你说。”这位老妇人用一口标准的丹麦语言缓缓诉说着事情的经过。原来，是这位老妇人到丹麦旅游时，看见了奄奄一息的小女孩。因为老妇人是一位医术十分高明的医生，出于医生的本能，自然便把小女孩带到了中国自己的家里进行治疗。在紧张的两个月过去后，小女孩终于苏醒了。老妇人用温和的语气继续说：“孩子，不要太担心，我不会为难为你的，你如果想回到丹麦的话，我明天早上就送你回家找你的父母。”卖火柴的小女孩非常惊讶，但还是连忙摇了摇头，小声说：“我不想回去，请您让我留在这儿吧，我不会白吃白住的。打扫、洗衣、煮饭，我什么都能干！求您了，如果我回丹麦的话，父母见到我会打死我的！”老妇人听完，微笑着用手抚摸着小女孩金色的长发，说：“打你？哦，好吧，你就好好地在这儿，你虽然康复了，但还是需要细心地调养。我想，我的孙女应该也一定会欢迎你的。”

正说到这儿，从门外走进来一个可爱的小姑娘。小姑娘一蹦一跳地来到卖火柴的小女孩跟前，笑盈盈地说：“奶奶，她是谁啊？姐姐你好漂亮哟！”老妇人说：“她以后就是我们家的一份子了，小琼，你要让着姐姐哦，可别再调皮了，不然姐姐会笑话你的。”听罢，小琼和卖火柴的小女孩相视一笑，笑声回荡在温暖的小屋里。

小女孩洗完澡，换上了干净整洁的衣服。雪白的长裙衬着小女孩碧色的大眼睛，在柔和的阳光下，小女孩开心地转着圈。

小女孩望着天空，说：“奶奶，我在中国呢，我现在的生活别提有多好了，我还认识了可爱的小琼，请您在天上祝福我吧。”

暖洋洋的阳光爬上了小女孩的笑脸，金色的长发在阳光下闪闪发光……

我们在日常生活中需要被别人理解。

(一)在家里——母女之间

我是一个处于青春季节的女孩，身上散发着青春的气息，青春的我有我的秘密，有我的生活，有我的自由空间，但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动，侵犯了我的自由

我有我的小小日记本，那里藏着我的心声我的秘密，它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天，我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了，我一时气极了，就去问妈妈：“妈，不知为啥我的抽屉被打开了。”可妈妈却若无其事的说：“是我打开的我也是关心你才这样做的。”我听了就如晴天霹雳，眼泪不觉掉了下来。妈妈啊!我知道你认为我是青少年，青少年需要关心，爱护，但你可想过，我们也需要尊重和理解啊!

(二)在教室——师生之间

我是一个成绩不好的学生，但我勤奋努力，我奋发上进，我努力地为自己撑起一片属于我的蓝天，但我的行动没有得到理解。

一次生物考试中，因为平时我的成绩差，但这次我却考了98分“全班第二”，发回试卷后，我高兴极了，因为我终于为自己争了口气。下课后，老师把我叫到办公室，我满以为老师会表扬我的进步，但没想到他却对我说：“小A，你的成绩差，没关系，但你也不能作弊啊，这样不利于你啊!实事求是，别弄虚作假。”听完后，我就如被别人浇了一盆冷水，像从美好的人间掉进了恐怖的地狱，老师啊!差生也可以学好的，不是吗?我也可以进步的啊。老师，我也需要理解，我也需要尊重，请你理解一下我们差生吧!

(三)在教室——师生之间

小小的宿舍是我们自由的天堂，但有时却是误会与不理解的盘地，一次，我因不小心弄湿了别人的裤子，在说了数声对不起后，还是落下了“故意弄湿”的罪名，朋友啊!你能理解我吗?你能尊重我吗?我也需要理解啊!正值风华时代的我们，有自己的想法，也有一颗需要别人尊重和理解的心，我们盼望尊重，我们渴望得到理解。

读完卖火柴的小女孩这个故事，我觉得小女孩很可怜，因为她在除夕夜里光着脚在鹅毛大雪中走着，她的脚被冻得一块青一块紫，身体发抖，手也被冻僵了。她檫亮一根火柴，顿时就像坐在一个火炉旁边一样，可是一会火柴灭了，她又擦亮一根火柴，她看到有一只烤鸭向她走来，可是火柴又灭了，她再擦了一根火柴，这次她看到了自己的祖母，她想把祖母留下，就擦亮了所有的火柴，她和她的祖母紧紧地抱在一起，在快乐中飞翔。

小女孩死了，她在除夕夜里冻死了。所以小女孩很可怜!我们现在有吃有喝，多幸福呀!我们要珍惜身边的一切，不能浪费!

班规，历来被多数人视为教师管理学生的工具，事实上，这种理解片面而单一，我们应该对班规这样理解：

一、班规是协议，不是管理学生的工具。

班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具，它应该被看成班级全体成员之间的一种协议，这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定，每个成员只有认真执行这种协议，才能创造一个和谐的集体。

二、班规体现的不是教师个人的意愿，而是全体师生的意愿。

由于班规是一个班集体成员之间的协议，它所反映的就不是班主任一个人的意愿，而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办，就会使班规充当教师管理学生的手段，让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。

根据班规的特点，我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点：

一、让学生参与班规的制定。

让学生参与班规的制定，能够使学生更乐意接受班规的约束，大大提高学生遵守班规的自觉性。

二、对学生提出的班规进行适当的取舍。

“仁者见仁，智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同，班主任应对班规进行适当的取舍，去粗存精。

总而言之，班规是一个班集体各个成员之间的协议，班主任应该让学生参与班规的制定过程，让班规的制定更加民主化。

今天，我们怀着万分悲痛的心情，参加了太奶奶的葬礼，这也是我人生第一次感觉到失去至亲至爱之人的痛，这种痛是彻骨铭心的。太奶奶走得太过突然，悲痛之余，我希望太奶奶在去往天堂的路上，能够不孤单，一路走好。

接到这个突如其来的消息是在周二，那天晚上妈妈回到家，以一副我从未见过的表情说要告诉我们一个不好的消息。沉默了良久，她又说，先给奶奶打个电话吧。空气刹那间绷紧，我心中忐忑不安：难道是家里出什么事了？妈妈叹了一口气：“昨天你太奶奶去世了。”太奶奶去世了，这绝不可能，我们看太奶奶的时间还不长，不会的，我自己欺骗自己。虽然心里这么想着，眼泪却不由自主地落了下来，潜意识告诉我这是真的，我也不得不接受这个现实。电话接通了，妈妈向奶奶关心地问这问那，然后把电话给了我，我憋住眼泪，生硬地唤了一声：“奶奶”。电话那头，奶奶用嘶哑且略带抽噎的声音问我：“孩子，吃了吗？

“没有。

“哦，那，你去吃吧，去吃吧，去吃吧。”她开始语无伦次地说着一些我听不懂的话，我慌忙把手机塞给了哥哥。那天晚上我的心情简直糟透了……

今天就是太奶奶的葬礼。太奶奶一生待人和善，德高望重，有三个女儿，一个儿子，老大，便是我的奶奶。太奶奶的葬礼很隆重，参与的人也很多，今天一早赶过去，在家门口摆满了花圈和挽联，家族所有亲戚好友全部到齐了，可我心里却感觉空落落的……到了送葬的时候，其他人皆痛哭流涕，我再也克制不住自己，痛哭起来。

小时候，太奶奶很疼我们，与太奶奶的记忆一段又一段浮现在了眼前。每次我们去她那，她都会把家里最好的吃的给我们，然后一遍又一遍地抚摸着我们的头，一边嘘寒问暖，一边疼爱地看着我们狼吞虎咽。后来我们渐渐长大了，太奶奶也一年比一年老了，她的背佝偻的厉害，腿脚极不利索，头发也全白了，我们去探望她时，她走路已经很口气力了，却还是叫姑姑和叔叔把这拿来，把那拿给我们，年纪不小的姑姑，在她面前仍像个孩子，她还是一如既往地喜欢抚摸我们，喜欢用疼爱的目光看着我们，不过那双手早已像枯柴一样，颤颤巍巍，那双眼睛也深陷了进去……

可是现在，她走了……

妈妈曾说，这样其实会给老人和家人避免更多痛苦，老人走得干脆，没有多受病痛的折磨，这我明白，只是奶奶一定会很伤心，我下定决心，一定要好好学习，长大孝敬我的爷爷奶奶。

周围的哭声痛彻心扉，撕心裂肺，我何尝不是悲痛万分，只希望太奶奶，愿太奶奶能够一路走好，在去天堂的路上不孤单。

人生在世哪不会有自己的愿望？都不会想实现？我想都有吧！

我好想得到理解。班级里需要十个值日班长，我就是其中被推选的一位。到了星期三那是我第一次上任的日子，俗话说得好：“新官上任，三把大。”我这火烧得可真不小呀！我非常有班集体的荣誉感。于是我就把那些中午讲话的打几下，再拖出去晒太阳，之后再叫他们进来。虽然管用，但是我的心情却不怎么好。他们那些人经常在背后说我坏话，绝大部分都是不堪入耳的脏话，其他的就是“你拽什么拽啊。当个值日班干了不起诶……”对于这种话我也无言以对，就转头走开了。

第二个星期三，同学们都大概了解我了，我其实也不怎么凶，然后就大吵大闹的，那场面比上个星期乱多了，我于是就用力拿手拍了拍桌子，大吼几句：“吵什么吵啊，这大中午的，你们不睡别人要睡，就算你们不睡，别班的总要睡吧……”

我嗓子都哑了，还在那边大吵大闹的，一看这场面我当场就下去打了那些人，他们就不服气地骂我，打我，我趴到我的位置上哭了起来……

到了第三个星期三，“老师，我不想管理班级了，实在太吵了…”还递上了“辞职信”，老师没说话，我就想焉了的花，没朝气。我打算与他们讲道理，以柔克刚。“同学们，你们要体谅我们这些年‘当官儿’的，我们对你们凶，狠，是因为你们太吵了，你们假如不说话，我们会那么对你们？是……”说着说着，眼泪骨碌往下掉，我又趴下哭了。

到了第四个星期三，就突然不吵了，个个都闭紧嘴，认真地写作业、复习，连一根针掉下去的声音都听得见！我高兴极了。

我的愿望实现了，“我得到了理解，我得到了我真正想要的理解啦！”这是我内心深处真实的呐喊。

“这个小女孩可真可怜！”我看着《卖火柴的小女孩》，眼前仿佛看见小女孩可怜的身影，心里不禁为她感到惋惜。

《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在又寒冷又饥饿的大年夜中卖火柴，向往美好的生活，最后冻死了的故事。

小女孩特别不幸，生活在一个十分不平等的资本主义社会，没钱就得受饿受冻。当她划起火柴，看见暖烘烘的火炉，令人垂涎三尺的烤鹅，美丽的圣诞树，和她对她疼爱有加的奶奶，虽然一切都是幻想，不可能实现，但却充满了她对幸福生活的渴望与向往。

看到小女孩，我不禁想到了自己。我在家里有亲爱的爸爸妈妈陪，在学校里有老师和同学陪，更不会吃不饱、穿不暖。

我很幸福。班里，与同学们一起努力拼搏的汗水令我幸福；家里，亲人们时时处处为我着想，令我幸福；户外，那美丽的风景与新鲜的空气令我幸福。而小女孩是那么可怜，我这么幸福，却还抱怨生活的不美好，嫌父母这里不好那里不好，自己拥有的东西也往往得的理所应当。而小女孩不要求别的只希望吃饱穿暖。

我们其实很幸福，生活在高科技的时代，有疼我们的亲人，陪我们的老师同学，所以一定要珍惜现在美好温暖的生活。

今天，我读了丹麦著名作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章。读后，我深受感动，小女孩的悲惨遭遇深深打动了我。

这篇文章主要讲了一个孤独寂寞的小女孩，在大年夜去街上卖火柴。她光着脚，冷极了。但是她不敢回家，因为没有挣到钱，爸爸会打她的。所以小女孩坐在墙角里，五次擦燃火柴，来温暖一下自己。最后，她和已死去的奶奶一起飞向那没有痛苦的世界。

当我读到小女孩在大年夜还要去街上卖火柴，而且只能闻着烤鹅的香味，眼睁睁地看着别人吃，自己却在外面受冻、挨饿。我感动极了，想起自己，我的生活是多么快乐，多么幸福。在节日里，全家人在温暖的房间里围坐在一起，桌子上摆满了好吃的。可是，我却不好好珍惜这美好的时光。面对着各种美味佳肴，还经常挑食，嫌这个不好吃那个不好吃的，有时竟然还觉得自己命苦。当看完这个故事后，我才明白，原来自己生活在一个“蜜罐”里。和小女孩相比，我是多么幸福快乐，小女孩的命运是多么悲惨，不禁让人对她无比同情、怜悯。

我知道，在小女孩的幻想中，她渴望温暖、渴望食物，更加渴望能像其他的孩子一样得到快乐、幸福的生活以及家人的疼爱。她对美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的，不正是我们现在孩子所拥有的吗?而我又怎样呢?乱花钱，不懂得珍惜，不够尊重父母……

记得有一次，我去姥姥家吃饭，姥爷问我想吃什么。当时我正在看书，认为姥爷打扰了我。便冲他大发脾气。现在想想，姥爷对我是那么的疼爱，我不应该那样对待他，我真为当时的举动感到无比后悔、惭愧。我真是“身在福中不知福”呀!小女孩悲惨的命运时刻提醒着我，在这么优越的条件下，我有什么理由不好好努力学习，有什么理由不珍惜现在的幸福生活呢?

小女孩的故事深深打动了我，使我铭记在心。她时时激励着我，要珍惜现在的好时光，努力学习。

小时侯，我常喜欢坐在树下听老人讲故事。记得老人曾经跟我说过，一个人如果生前干尽坏事，死后就要下十八层地狱；相反，一个人活在世上时，勤勤恳恳地干活，老老实实地做人，那么他死后，就一定能上天堂。天堂是一个没有苦恼，只有快乐的地方。那时的我时常在想，天堂在哪儿？它是不是一个有花有草有树有木，还有许多美味可口的食物的一个好地方呢？我决心长大之后，一定要把天堂找到。

随着年龄的增长，我的思想逐渐变得成熟了。在成长历程中，我历经挫折与艰辛，无论是在学习上还是在生活上，我都见遍了各种形形色色的人。有时，爱受伤之后，一个人独坐在院子里，仰望着天上的月亮，心里总是反复地想，到底天堂在何处？我要怎样才能到天堂去？但结果，总一个人失望地望着天空发呆。

一天，风声呼呼，偶尔还拌着几点雨丝。这么冷的天气，谁受得了呀？还好，那天是星期天。我一个人在家看书。过了一会儿，只觉眼睛发涩，很不舒服，于是我来到窗边，欣赏窗外的风景。这时，有一对衣衫褴褛的老夫妻正站在屋檐下，两人手牵着手，甚是甜蜜。我心想，他们肯定是一对孤苦老人，这么冷的天气，只穿一件又薄又破的老衬衣，不是他们的子女不孝，那就是他们根本没有子女。是我吃惊的是，这么恶劣的环境，他们怎么还能如此开朗、乐观呢？瞧，那老奶奶笑得乐开了怀，还不住用手捂住嘴，活象一个十八岁的少女，老爷爷则用一只手搭着她的肩，将她拥入怀中。此时，世间的一切仿佛都已停止，只剩下他们在这风雨中的一言一语，互相关怀。冷冷的风雨中夹杂着一撕撕来自心底的温情。

天堂到底在哪儿？也许许多人也在寻找着答案。但我庆幸的是，我已找到。天堂就在我们的心中。一个不受世俗纷扰，一个抛开忧伤，尽情解放的地方，就是我一直所寻找的天堂！

青山无语，九天悲泪，慈母仙逝，鹤鸣低回；音容犹在，母仪千古，悠悠思情，追思无限。

——题记

连日来，也许是命运在支配着我手中的笔，强烈的情感驱使，我不得不写这些文字，可悲切中又好像特别无言可叙，只有悲痛和悔恨弥漫在我的心间，使我艰于呼吸视听，哪里还能有什么言语？悲切切而长歌伴泪，痛定中深深品味着这人世间浓黑的悲凉，以我的最大哀痛和最深的思念来悼悟我亲爱的母亲，也将这些心头的语言，当作菲薄的祭品，敬奉于慈母的灵前。

二0一五年农历三月十九日（公历五月七日），是我儿子葛乐乐28岁的生日，本该是一个值得庆贺的日子，却成了我们全家上下悲痛欲绝的日子。上午八时，突然接到姐姐打来的电话（说妈妈不行了）当我匆匆赶到母亲身边时，八十八岁的妈妈闭着眼睛安静地躺在床上，没有任何的声响，此时此刻却已无力回天，八点十五分母亲终于走完了她八十八载的人生之路，就这样悄悄地离开了我们。面对突如其来的噩耗和灾难，从感情让我们做子女真的无法接受现实……！

妈妈生前，我为没能堂前好好敬以孝道，到让她时常为我牵挂，慈母的仙逝，让我陷入深深的愧疚和极度的悲痛之中，一种凄凉欲绝的心痛缠绕心头，我的心要碎裂了，感觉到无限的伤悲……我如雨的泪和呼天唤地的哭喊……却无论怎样，都无法唤回我的母亲。我用微温的毛巾轻轻擦试着慈母的脸，母亲像睡着了一样，静静的躺在我怀里，是那样的安祥，此时的我只能把对母亲绵绵的爱和深深的情怀永远地留在心中！

母亲去逝的第二天，下了一天一夜的大雨，仿佛上天也被母亲的离世所感动，也为母亲的仙逝而洒下满天的泪雨。在殡仪馆名为“仙鹤”的房间，我和姐姐在次搭起了灵堂、一切都是那样的巧合，因为几年前我们姐弟三人在这里送走了八十八岁的父亲。在给母亲治丧的日子里，作为子女，尊嘱母亲生前的遗愿，跟据母亲一贯勤俭持家的习惯，我们只通知了部分亲属和朋友；弟弟从哈尔滨赶回来了，母亲的侄男侄女、孙子、重孙子都来了，母亲生前工作单位的现任各级领导也来了，大家聚集母亲的灵前，根据母亲“一切从简”的遗嘱，虽然没有召开追悼大会，但也把母亲送得风风光光。

母亲的一生历尽沧桑，任劳任怨；勤劳善良是她的本分、正直诚实是她做人的准则、耐心宽容是她待人的根本、勇敢坚强自觉是她一贯的工作作风、谦逊朴实是她对待生活的态度、这些突出的品质，使她年轻时就担任（在刚刚组建人民公社时，老沙市市划分为两个分社）分社社长，街办主管商业的主任，街办几个企业的厂长，居委会主任。

她中年时曾经因病魔缠身，一度瘫痪在床几年，但她坚持在病榻之上也操心单位的工作，而且把工作搞得得井井有条、会声会色，得到了上级领导和职工不少的赞誉，她病愈之后，在计划经济的年代，为了企业的发展，她身先士卒，带领职工走南闯北，为街办企业争夺了市场的一席之地，总之，母亲在单位是个好领导，在家是个好母亲，好奶奶。直到她退休回家后走在街上，所到之处，居民们都会亲热的叫她一声“刘主任”“刘奶奶”……！她总是用一种善意含情的微笑，来看待周围的一切。

记得我还很小的时候，我们家的生活也过得跟平常人家一样，比较艰辛，由于母亲勤俭持家，聪明能干，经常接一些零活回家来干，把家庭生活操持得有滋有味。从我记事时起，母亲总是很晚才睡觉，天不亮就起床，在家族，她虽然是我的母亲，但也是她侄男侄女的母亲，（由于她兄弟姐妹都过世得比较早）她一样操心侄男侄女的生活、工作、学习。

虽然自己家并不富裕，还不时周济和照顾比自己更困难的亲戚们。母亲那种勤劳俭朴的习惯，那种宽厚仁慈的态度，在我心中留下了深刻的烙印。母亲一生省吃俭用，对物质生活的要求很低，她一生含辛茹苦，生前总是为别人着想，尽量不给家人和儿女们增添麻烦。她和父亲结婚几十年，相互相敬如宾，相沫以儒，举案齐眉，从没红过脸、吵过嘴，她留给后人的是一颗普通善良的慈母心和一份浓浓的爱。

她所要求于儿女的，最多只是希望我们常回家看看，母亲那熟悉的声音与笑貌，只是一位普通母亲天然的本性。每每想到这些，我就能想起母亲的音容笑貌，举手投足，一切的一切，都已深深的印在我的脑海、刻在我的心上。虽然我知道人迟早都会有那么一天，离开亲人独自而去，但母亲的离世还是让我觉得太突然，让我卒不及防，仿佛还没有做好任何准备母亲已经登上了通往天国的阶梯，驾鹤而去，永远的和我们永别了。让我永远失去了慈爱的蔽荫。

母亲的突然大故，我问天，天不语。我问地，地无言。带给我的震撼是无法形容的，我能够做些什么呢？我们又能够做些什么呢？除了伤心就是痛心，除了痛心就是伤心，我已然深深地体味到，它将成为我心中永远的痛！

母亲的仙逝，让我魂不守舍地整天胡思乱想，晚上睁着双眼睛看着黑黑的夜，躺在床上痴痴的发呆，已不再有泪流出；母亲的影像不断萦绕在脑海，母亲慈祥的笑容不断浮现在眼前，以前看重的很多东西，现在都看得很轻，很淡，对周围的一切都觉得心灰意冷，了无生趣，毫无意义，我感到了前所未有的悲哀和迷茫，那刻骨铭心的痛，只有时间那一味药可以治疗，然而已步入“耳顺之年”“花甲之年”的我，母亲的离去，留下内心伤痛，也许至死也难愈合。

不少朋友劝我节哀顺便，面对突如其来的变故，谁都一样无可奈何，只能顺承，而哀从中来，如何能节？痛彻心肺的嘶喊到柔肠寸断的呜咽，只能让悲哀满满占据我的心房。在母亲的灵前，我们虽然寄去了许多冥府的钞票，焚烧之后，希望父母都能在冥冥之中能够收到；然而又有什么作用呢？没有人能够知道。我只能轻声呼唤：妈妈，您到底有没有灵感？我痴望您能给我托一个清清楚楚的梦，让我能够再为您做些什么？可是我又扪心自问，我又能够为您做些什么呢？妈妈已经什么都不需要了。

母亲生前生有我们三个儿女，在她仙逝前一天，母亲紧紧握住我的手，不停的唠叨着“我想你”三个字，也是对我说的最后一句话，多么简单的要求，我都没能让母亲称心如愿，好好留下来陪陪她……

在母亲弥留之际，也是最需要情感安慰的时候，我现在可以断言，在这几天，对于她来说一定是那样的漫长，她是怎样的心神不定、坐卧难宁，她是多么渴望她的儿女们能够回来守在她的身旁，说说知心话，然而竟不能实现。每每想到这些，我就会满目凄凉，恍如隔世，触目伤心，欲哭无泪，心里是没头没脑的沉郁和哀怨，我怎么也想不通，母亲为什么就不能再多活几年？为什么在她的儿女们生活趋于好转的时候，她却忽然熬不住了？莫非她来此世上只是为了替儿女们而担忧，却不能分享儿女们的一点点快乐？母亲心里只想着别人，没有自己，这些年她的内心太苦太累，也许是上帝看她承受不住这世间的严凉，才召她而去的。

只有此时此刻，纷纭的往事才在我眼前幻现得格外清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。母亲生前没有给儿女们留下过什么隽永的哲言，或要我们恪守的教诲，只是在她去逝之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。

出殡的日子，却又是骄阳高悬，老天仿佛读懂了母亲的心一样，不带给后人一点麻烦，我久久跪在墓碑前，心里才算明白，妈妈再也不能回来了。

母亲真像是为了我们做了一辈子的苦工，她何尝有一日的安闲，不必说子女的上学、工作、嫁娶，不必说她对工作认真的态度，就是我们一家的柴米油盐，缝补浆洗，哪一件不让她费心劳神！她宠爱儿孙的情怀，更不是文字所能描叙的；她的一生就是母爱地最真实写照，她那深厚的慈荫，真是无所不包，无所不蔽。她的慰籍，她的成就，就是她满堂的儿孙，只要我们能够步及她的脚印，各尽天定的之责，只要我们能够努力而又幸福的工作，和谐生活，她老人家一定会在冥冥之中永远的含笑九泉。

有人告诉我，时间可以冲淡哀思。如今几天过去，我已不在有泪了，但是哀思却更深了一层。因为我不能不去回想那陈旧的往事，在回忆中我把如梦如幻的过去的生活又重新体验一次。母亲的音容笑貌和她对儿女孙辈无以复加的爱，常常浮现在我的眼前，每每念及这种朴素盎然的情感，都会情不自禁地又一次潸然泪下；心中那对母爱无穷的赞美，热泪中依稀见到母亲功成德备的微笑，无形中似有不朽的灵光，永远的临照她绵衍的后裔……

母亲虽然离去了，但她的精神永驻人间！她永远活在我们的心中！

安息吧，我最最亲爱妈妈！

[写给天堂的妈妈一封信作文

大自然充满了艺术，音乐是它独有的“招牌”。

走进大自然，就像走进了露天音乐厅。这里有比莫扎特作的更动听的曲子，有比贝多芬弹得更雄壮的交响乐，有比宋祖英歌喉更婉转美妙的歌声……

树林、天空……哪一处没有动听的音乐？

“嘘——”安静下来，侧耳聆听这天籁之音。

树林里，鸟儿站在枝头，鸣啼清脆响亮，仿佛有许多音符挂在树枝上；灵动的歌声与溪水的琴音相互融合在一起，“叮咚叮咚，啾啾啾啾……”鱼儿们更是活跃，从水中跃起又一下钻进水里，为这合唱节打着拍子；昆虫也不甘落后。蟋蟀拉起了小提琴，知了放声高唱与鸟儿攀比，蜜蜂与蝴蝶为这自然之乐伴舞，就连植物和野兽也加入进来。树林里的合唱真是妙不可言。

“呼呼—呼—”风声由远而近，拉起了云朵帷幕，这是天空音乐会的前奏。“轰隆—轰隆隆—”雷公公打着鼓赶来，闪电是灯光为它照明。雨倾泄而下，弹奏起天空的交响乐。雨点是雨灵活的手指，轻触那树叶、土地、楼房，发出的音律时而急时而缓，时而高时而低，时而重时而轻。“哗—哗啦啦—沙沙—哗啦—沙沙沙—”闭眼倾听，你会以为有一支著名的乐队在为你演奏。那声音敲击着我的心，心脏随着雨的节奏而跳动，多么震撼人心，多么雄壮的交响乐。天空的演奏，气势如虹。

田野的乐曲虽不如前者雄壮，但听着也使人心旷神怡。青蛙的合唱加上农作物随风舞蹈的摩擦声，听上去很安静，很美好。金色的麦浪如同声浪，随风漾起涟漪，轻轻的，轻轻的，很动听。

大自然就是音乐的天堂，它有它独特的魅力，它的音乐更是别具一格！

“当你在等以后，就失去了永远。”这句话深深地烙在了我的心上，挥之不去。

故事讲述一对含辛茹苦的生活的母子。母亲在私企上班，儿子在读书。每天他都能吃到母亲做的可口的饭菜，可是，他的心还是充满了不满与怨恨。母亲在干家务时，不小心挡住了他看电视，他便极不耐烦地叫她走开；母亲在叫他吃饭时，他总是叫道快了快了，可却还是无动于衷……这些事你何曾放在心上。可当灾难来临时，母亲不见时，你却时时刻刻地怀念这些所谓的“小事”有一天，儿子高高兴兴的做了可口的饭菜等着母亲回来吃午餐。是为了圆了老人的心愿：吃上儿子做的饭。愿望还是像蜡灯似的灭了。母亲走了，永远的。

儿子每天都做饭，两个人的，一份是自己的，一份是留给母亲的。把可口的饭菜夹到母亲的碗里，自己也吃着饭，只是此时夹杂着泪水。我们总是看了别人的不幸之后才感知幸福，甚至遗忘自己的幸福。我们生活在相对论之中，所以才会有很多悲剧上演。总是在幸福中体验悲剧，又在悲剧中体验幸福，从麻木开始，又走向麻木，这是什么境界？人总是不懂得珍惜，等到失去时，才感到它的宝贵。

母亲天天对你唠叨，会觉得很烦；母亲天天煮饭给你吃，可你却觉得不好吃。然而，当这一切都小事了，你会想起母亲的絮语是那么的动听，母亲的饭菜是那么得可口。失去了，就什么都没了；失去了，才想到它的宝贵；失去了才后悔。这都太晚了，不如现在为母亲倒杯水，说说话。要记住：“当你在等以后，就已经失去了永远……”

故事讲述的是一位名叫紫岚的母狼，她生下四只小狼崽，其中一只是母狼。她为完成丈夫黑桑的遗志——当上狼王，就对每条小狼展开严格的训练。黑仔从小就有狼王的气概，可惜被金雕发现，最后被它啄去。蓝魂儿在快要登上狼王宝座的时候，被捕狼器夹住而死。从小就懦弱自卑的双毛，根本就没有狼王的精神。最后，狼妈妈想到一个绝妙的计策：激将法。终于激起它的狼心。但在与狼王洛夏的斗争中，狼王的自信又激起双毛胆小的心灵。最终，双毛也没有当上狼王，而死在洛夏手里。紫岚把自己的希望寄托在媚媚身上，为媚媚的安全，它奋不顾身地与金雕展开一番激烈的斗争，最终与金雕同归于尽，媚媚安全的生下5只小狼，其中两只是公狼。紫岚希望它们能完成自己的狼王梦。

读完这本书，我被狼妈妈所感动，为自己的孩子，她不惜牺牲自己。想想我们的爸爸妈妈，不也是这样吗？以前我们不理解，爸爸妈妈对我们的严格要求，觉得他们的要求太高，我们根本无法完成。现在才明白，爸爸妈妈都爱自己的孩子，望子成龙，望女成凤，他们都希望自己的儿女有出息，为孩子他们可以付出一切。作为孩子，我们要理解父母的心情，也要为自己的理想而努力，学习紫岚的坚持不懈的精神，向着自己的目标努力拼搏，去实现自己的美好愿望。

丹桂飘香于金秋十月，阳光闪烁在青春年华。迎面微风轻盈地舞动，悠悠地荡起一阵记忆的水花。

总忆起阳光斑斑驳驳从叶隙挤入教室的悠闲日子里，长久不变的是她大声讲课，用尺子敲讲台的声音。板书常是挤入课间，她的拖堂占课是少数几件在那时不愉快的事件之一。

她喜欢拖堂是出了名的。每当数学的下课铃声响起，总能听到她拖长了音调“不下课，这里是重点，注意看……”。然后用黄色尺子敲出声响，呼唤无精打采的同学们，白净的脸色严肃又焦急。往往等她离开，下节课就该开始了。

鉴于她那不讨喜的行为，我们几个小伙伴每次都表现得很不满，没法理解她，有人逐条列了清单，声讨她，批评她，还把她的珍爱的大黄尺子用黑笔涂满乱七八糟的图案。

我又一次看见她不合时宜站在教室。她会很生气的，我默念，却看见她的脸上似乎是无奈而不是愤怒的表情。我有点心虚又有点疑惑地低下了头，难以相信，心砰砰地跳动。

年复一年，日复一日，大家的不满一点一滴积累，压死骆驼的最后一根稻草，终于出现。

她又一次手持学案突兀地出现在教室外时，四十五双眼睛聚焦在她身上，大家满腔怒火，七嘴八舌地讨要说法。

教室如同爆发的火山，充斥着震耳欲聋的喊叫，有人沉着脸一言不发，有人目不转睛地盯着她，有拍案而起的，有冲她大叫的，更多的是不满迸发在脸上、议论纷纷、发出嘘声的人。

“无法理解！解释一下为什么，老师？”一个女生叫到。

她定定地看着班上的闹腾。良久，她才轻声回答：“我并没有伤害你们……你们迄今为止获得的荣誉，不也有我的功劳吗？”我突然看到她眼角的晶莹。

班里渐渐静默。我目不转睛，细细地打量她：眼眶何时多了一圈深色？她是不是瘦了些？上一次这么看她，是什么时候？

我低头不语。我这才想起她的种种好：给我们以成绩，以夸奖的是她；碰到疑难问题帮助我们解决的，是她；伏在案前，总是拿着作业与试卷批改备课的，也是她。我们不满着，但难道受了委屈的只有我们吗？摘下成果后得意地笑，却忘了给予树的感谢乎？羞愧、自责、内疚……压抑不住地没过心头。我庆幸于有她。

窗外阳光温暖依旧。我理解了—当一个人对你严厉时，她或他，也可能是为你好的那个人！永远不要盯着别人的不好，应该多想想别人的付出，那人的好吧！

我的心头泛起波澜。我理解了那尺子敲出的声响—那一刻，在明媚的阳光下！

Paragraphs段落

Read the entire passage for a general understanding. What is the article discussing? Is the authors tone of voice informative, excited, angry…? You may then go back and focus on understanding one paragraph at a time.读整段来理解大意。这篇文章在讨论什么？作者的语气是客观提供信息式的，兴奋的，生气的等等？你可以再回头重读，并每次着重理解一段

Sentences句子

Go back and break apart a paragraph into individual sentences. Can you understand the main meaning of the sentence? If so, then you will be able to understand what the new vocabulary word(s) are referring to based upon context.回头把段落分为各个句子。你能理解句子的主要含义吗？如果能，你就能基于上下文理解新词汇。

Vocabulary Words词汇

Unfamiliar words may seem intimidating, but actually you are very capable of figuring out the meaning of the words all by yourself. Once you believe you know what the word means, you can then try to find the same vocabulary word used in the same way in another sentence. Does it seem to refer to the same concept? Check your answer by asking an English tutor or looking up the definition in a dictionary.不熟悉的词汇可能会显得令人生畏，但其实你自己完全有能力想出词汇的意思。一旦你确信你知道的词汇的意思，你可以尝试寻找在其他句子里以统一用法出现的同一词汇。它是否指的是同一概念？在问你英文教师或查词典之前对一下答案。

Note: Avoid reading articles pertaining to abstract topics until you feel comfortable reading daily news articles. Also, articles that use too many idioms may become very frustrating for a foreign reader to understand.注意：避免在你有信心读日常新闻文章前读有关抽象主题的文章。并且，使用过多习语的文章可能会让外国阅读者很难理解。

Writing an Entry写读后感

Being able to express your thoughts and ideas in English are just as important a skill as understanding what you are reading. Students often feel writing to be an impossible task because the English language has too many grammatical rules and ways of expression; however, writing is a skill that can definitely be achieved over time.能够用英语表达你的想法这个能力和能理解你读的文章的能力一样重要。学生经常感觉写作是一个无法完成的任务因为英语有太多语法规则和特定表达；然而，写作绝对是一个能通过时间提高的能力。

Organization组织

Have a plan before beginning your essay. Write down ideas you have about a particular topic. Is your essay an argument or opinion?在写文章前计划一下。写下你对某一话题的想法。你的文章是一个论证还是观点？

1.The first paragraph of an article is an introduction about the topic you plan to discuss.文章第一段是一个关于你要讨论话题的介绍。

2.All following paragraphs are the body of your essay. These paragraphs will relate to the main idea of your article. Only begin a new paragraph when you wish to begin the next idea..所有接下来的段落是你文章的主题。这些段落将和你文章的中心思想有关。只有当你想开始写下一个想法时再新起一段。

3. The closing paragraph is usually the solution or conclusion to your discussion. 结尾段通常是所你讨论问题的解决方案或结论。

Write a topic sentence for each of your paragraphs so the reader knows what the main idea of each paragraph is. The body sentences will pertain to your topic sentence. The last sentence of the paragraph should conclude what you just wrote about while leading into the next topic. Transition sentences are quite tricky to master; this is why you should have a plan as to what order you will discuss your ideas.对每一个段落写一个中心句，以便读者了解这个段落的中心思想。段内的句子所讲内容要与你的中心句有关联。段落最后一句应该总结你所写的，并引入下一个话题。过渡句很难掌握，因此你最好有一个大纲，关于你讲以何种顺序讨论你的想法。

Conjunctions连词

It is common for foreigners to write many sentences, but sometimes they are just too short. Combine these sentences by adding a conjunction such as “but, and, or, because, etc.”对于外国人来说，写很多句子很平常的事情，但是有时它们都太短了。通过加一个连词比如“但是，和，或者，因为等等”将可以讲这些句子结合起来。

Be Concise要简洁

Your boss or college professor would much rather you write quality instead of quantity. Although it is good to combine short sentences to make them longer, dont ramble. In other words, dont just write a bunch of extra words to meet the required word count. Instead, write a detailed response with better word choice.你的老板或者教授希望你写质量好而不是字数多的文章。虽然把短句结合成长句很好，但注意别啰嗦。也就是说，不要写一堆额外的词来凑字数。相反，用精简的措词写一个详细的回答。

Redundancy赘言

Because it is difficult for foreigners to express their ideas, they often write the same idea repeatedly in multiple ways. Avoid writing the same ideas over and over, because it becomes boring for the reader.由于对于外国人来说，用外语表达他们的想法很难，所以他们经常用不同的方式重复地表达同一意思。要注意避免重复写同一想法，因为这让读者觉得很枯燥。

Punctuation标点符号

Capitalization, spacing, and commas are commonly misused.大写，间距，逗号经常被误用。

Capitalize the first letter of every sentence and when using proper nouns.每一句的第一个字母要大写，使用特定名词要大写。

Incorrect: while she was in chicago, she went to lincoln park to walk her dog named rocky.不正确：当她在chicago时，她去lincoln公园去遛叫rocky的狗。

Correct: While she was in Chicago, she went to Lincoln park to walk her dog named Rocky.正确：当她在Chicago时，她去Lincoln公园去遛叫Rocky的狗。

Spacing is often wrong when I am reading italki users’ notebook entries. Be sure to leave a space between each word, after a comma, and after the period at the end of a sentence.当我读italki用户写的小作文时发现，间距经常被用错。确保词与词之间，逗号后，句尾句号后有空格

Incorrect: He went shopping for bread,milk,and eggs.He really needed breakfast food.不正确：他去买面包，牛奶，和鸡蛋。他真的需要早餐。

Correct: He went shopping for bread, milk, and eggs. He really need breakfast food.正确：他去买面包， 牛奶， 和鸡蛋。 他真的需要早餐。

Use commas when separating items in a list.列举时用逗号把不同项隔离。

Incorrect: My classmates Sarah John and Mary came over to my house after school.不正确：我同学Sarah John 和Mary放学后来我家。

Correct: My classmates Sarah, John, and Mary came over to my house after school.正确：我同学Sarah， John，和Mary放学后来我家。

It looks like Sarahs last name is John if a comma is NOT added.

你如果没有加逗号的话，会误以为Sarah的姓是John.

Dont forget to check for misspelled words and correct use of periods, quotes, parentheses, and exclamation marks. Please see other italki teacher articles for grammar tips.别忘了检查有没有拼写错误，有没有正确使用句号，引用号，括号，和感叹号。请参看其他italki老师写的关于语法小贴士的文章。

Note: Watch out for verb tenses when writing your articles!注意：写文章时注意动词时态。

Conclusion结论

Although reading and writing in English are very challenging tasks, each and every one of you is capable of learning these skills. When reading, keep your eyes moving ahead on the page to grasp the main idea of the article. Do not become fixated on one word or phrase, otherwise it will cause your reading fluency to lag. Break down the passage into parts when you are confused.尽管阅读和写作在英语中是非常具有挑战性的任务，但你们每个人都能学会这些技能。当阅读时，仔细阅读掌握文章中心思想。不要一个词或短语纠结过久，否则它将导致你阅读的流畅性滞后。当你不明白时，把文章分解成不同部分。

No matter what topic you are writing about, organize your thoughts and ideas before beginning. Once you finish, go back through the essay and read it aloud to see if it sounds fluent. You want your writing to flow from one idea to another. Double-check your spelling and punctuation. If you keep working to improve your reading and writing skills, you will soon look back and see the substantial progress you have made!不管你写什么主题，写之前组织好你的想法。一旦结束，检查你的文章并大声读出来，来看它是否流畅。你希望你的写作内容是流畅地从一个观点过度到另一个观点。仔细检查拼写和标点。如果你一直努力提高你的阅读和写作能力，不久当你回头看时，你将会看到你所获得的实质性进步！

我曾经看过这样的一篇文章，写的很感动，是一位孩子呼叫在天堂里的妈妈的心声，我看后很感动，哭了出来，如果你是个有情有义的人，那请你读下去。

文章是这样写的：说你会回来看我的，妈妈啊！我的妈妈！你曾经和我说过，等到我做了一位真正的好学生的时候你就会回来看望我的。妈妈！你在哪啊？我现在已经是一位堂堂正正的班长了啊！妈妈，你快来看看你的儿子吧！妈妈啊！

你和我说过，我如果哭，妈妈你会伤心的，所以我每次哭都是躲在被窝里哭的，妈妈，你在哪里啊！妈妈，儿子想你啊！儿子很乖，你快回来吧！妈妈，我每次都被同学们嘲笑我是个没有妈妈的孩子，我每次都和他们说妈妈您会回来的。儿子好想你啊！

为什么您还不回来看看你的儿子呢？妈妈，你在哪里啊！我每一次都会梦到你在呼叫我，爸爸说你去了一个很远的地方旅行，妈妈，儿子寄给你的信您都收到了吗？妈妈，你在哪里啊！我今年又得到了三好学生了，我去看过你了，你为什么不把儿子也带走，妈妈，您听到儿子的话了吗？儿子好想您啊！

母亲，儿子好想尽一次孝心也帮您洗一次脚啊！您说过的，您会回来见我的，可是为什么您还不回来呢？母亲，如果能给我三个愿望的话，我希望您能看见您的儿子啊！妈妈！为什么？你还不回来呢？您旅行玩得尽兴吗？母亲，我希望您能永远快乐。

——寄给在天堂的母亲

我觉得写得太好了，令我好感动，祝这位学生能够早点找到她的母亲，祝他们一家幸福。

[以天堂里的妈妈啊为题的作文

星期天，我正在看着《孔子》的动画片，爸爸走到我的跟前，神秘地对我说：“儿子，我给你变个魔术——让火柴‘跳舞’。”

“什么，火柴会‘跳舞’？爸爸，你是骗人的吧？”我将信将疑地说。爸爸微微一笑，然后我按照爸爸的吩咐，端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。

爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水，再将火柴扔进水里。过了一会儿，奇迹发生了：只见火柴自立于水中，一摇一摆地跳起了“舞”。它时而原地转几个圈，时而向前一摇一摆地走去，时而蹒跚着后退，就像配合着一个无形的舞伴在翩翩起舞…

不料，跳了一分钟，火柴就倒下了。

我就对爸爸说：“怎么了？才跳了这么一会儿呀！”

爸爸笑了：“你这个性急鬼！(小学生作文 )就不能再等几分钟？”

于是我耐心地等着。大约过了五分钟，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么欢快，那么有节奏。不过，一会儿，它又倒下了。可再等几分钟，它又能站起来跳。如此反复了好几次后，火柴就再也不动了。

“这是怎么回事呢？”我很纳闷。

爸爸说：“这需要你自己去找到答案。”于是我翻阅了科技杂志，又到网上去查资料，终于揭开了火柴“跳舞”的奥秘：原来火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来：气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了，火柴也就不动了。过一段时间，气体又会聚集起来，火柴便再一次“跳舞”……

“跳舞”的火柴是不是很有趣啊？以后，我还要多做些实验，多了解掌握一些科学知识。

小时候，认为美就是外貌的漂亮，看着童话书中的“灰姑娘”“白雪公主”心中也升起了一种想法——外表很美的人，心灵也一定很美。而那次，却是我改变了这个想法。

是元旦前一天吧。因为放学比较早，也不着急回家，便与同学优哉游哉地逛到小区门口。当看到眼前这样的一幕，改变了我心中对美丽的理解。

一个女孩，年龄与我差不多，挂着红领巾。她长得就像洋娃娃，有头乌黑柔顺的长发垂在耳畔，肤色是白皙的，又有一双大眼睛，外貌令人羡慕。正站在烧饼店门口买饼吃。长长的队伍，就如一条长龙，缓缓的向前行进着。那个女孩见了，不排队，径直走向卖饼的窗口，向前面挤着。我见了问她：“你为什么不排队呢？排队不也很快吗？”她丢下“早上我也没排”这六个字，继续挤她的了。我心想：“唉，这是什么规矩呀？早上是因为学生要上学，别人让着的。”

后面的阿姨见了，也忍不住说了句：“小姑娘，请你排队可不可以呀？我们也排队等了很久了。”女孩听了，瞪着她那双大眼睛，满带着厌恶、自傲的眼神，白了阿姨一眼，剁了下脚，走了，还愤愤地回了一次头。旁边一位老奶奶笑着对她说：“排一下队，好了嘛！”我们没想到，路人也没想到，那位奶奶更没想到，如此漂亮的女孩居然藏着一颗令人恶心的面孔，“关你屁事，我又没跟你说，神经病。”这话一出口，使她在我心中的美好印象变了，她的外貌瞬间化为了乌有，只剩下一颗墨色的心。

我便明白了，看人不能只看他的外表，内在的心灵美更重要。同样“病从口入，祸从口出”，不可以随便说脏话，这样还会影响自己的品德，还会污染别人的耳朵。

虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终身难以割断。

我的母亲身高是一米六八左右，母亲命运不好，半生坎坷，颇多不幸，但她依然这么坚强，从来不在我们面前流露她内心的痛苦，而我却不明白母亲。

早晨，寒风呼呼地刮着，我赶忙起床收拾了一下，掂起书包向外走去，：“不吃饭了吗？”妈妈问道，“晚了呀。”我不耐烦地应了一句。“外面冷，再拿一件衬衫，记着穿上。”妈妈又说。“知道了。”我头也不回地说着。走到院子里，我把衣服放在了板凳上。

走在路上，一个喷嚏接一个地打，心想：“唉，早知道，就拿上衣服了。对了，妈妈应该会给我送吧。”直到放学，妈妈也没有给我送。我心想：“明知道我没拿也不给我送，真是的。”

可是后来的一次机会，去让我改变了对妈妈的看法。

一天晚上，我放学回家，爸妈都不在家，我快速写完作业，心想：“等妈妈回了再签字吧。”“叮铃铃，叮铃铃……”电话铃响了。我接通电话，“一帆，我们今晚有事，你自己弄点儿吃的，睡觉吧。”妈妈说道。“可，妈，老师说让家长在我们作业本上签字。不然，就请家长。”我着急地说。“哦，没事儿了吧，我先挂了啊……”妈妈把电话挂了。

第二天，我不安地来到学校。“一帆，你的作业怎么没签字呀？”老师严厉地说道。我搓着衣裳角，想说什么却没说，委屈的泪水在眼眶里直打转。这时，一个人气喘吁吁地跑到门口。原来是妈妈，我的泪终于落下来了。妈妈还是关心我的。

这时，妈妈走了过来，在我本子上签了一个漂亮的名字。顿时，我的心里像被什么东西堵住一般，很不舒服……

理解是鹰，要从悬崖一跃而下，或展翅高飞或尸碎深谷，和理解有关的作文700字。是草，要顶破土壤寻找春天，或绿意盎然或干枯贫瘠。是茶，要荡悠香与沸水，或茶韵悠长或索然无味。“逆风的方向，往往更适合飞翔。”爸爸的这句话，我一直铭记于心，只为了下一次更好的飞翔。天空躲在阴湿的雨后，灰蒙蒙的天空迟迟见不到阳光，风又毫不留情地划过。大雨倾盆，一泻而下，砸落在地面，溅起，又落下。黯淡的天空，丢失了所有颜色。树叶落下，不飘卷，不翩舞。我的手紧紧捏着那张考卷，想努力的心飞走了，回想起这一个礼拜的努力，就在接到考卷的那一秒，消失殆尽，除了悲伤，除了失望，一无所获。这些天，停止了玩闹，是为了什么？这些天，专心地听课，是为了什么？这些天，研究难题到深夜，是为了什么？为什么付出的努力，却换不来相应的收获，优秀作文700字《和理解有关的作文700字》。雨水混着泪偷偷滴落……当我把考卷递给爸爸的时候，我再也没有往日的恐惧了，多了，也就习惯了。我闭着眼睛，静静等待着暴风雨的降临，然，我却没有感觉到疼痛。只感觉到，一双温暖的双手，将我搂进怀里，一阵温热驱走了寒冷，像藤蔓一样不停地扩散着，紧紧包裹这我。我惊愕地睁开眼睛只听见他说了声“逆风的方向，往往更适合飞翔。这次失败了，下次还可以再努力，总会成功的！”脑中不停地重复着这句话，一点一点融化了我的绝望，一个个片段放映在我的脑海了——我骄傲地拿着成绩单或者我毫不悲伤的拿着映着夕阳的试卷。是啊！不经历挫折的鸟儿，羽翼怎能丰满；不经挫折的鸟儿，哪能冲入蓝天？心中的绝望化作一团青烟，被那藤蔓般的温暖吹散，无踪无迹。握紧双手绝对不放，下一站，是不是天堂？就算失望，也不能绝望。被火烧过，才能出现凤凰，涅磐重生，才会更美。鹰要历练，成就王者，草要磨练，成就春天，茶要苦练，成就甘甜。