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6459作文
1000我最熟悉的一个人
全文共 561 字
+ 加入清单我最熟悉的的人就是我的班主任赵秀菊老师。老师已经快四十岁了,她穿着朴素,从来都不穿名牌,她有一头乌黑发亮的卷发,尤其是她那大大的眼睛,就像一面镜子时时刻刻都能看透我们的心灵,不管我们做错了什么都会被她发现‘老师平时跟每个人谈话的时候,总是面带微笑,语气都那么温柔,嘴角两边还有两个大酒窝。
我觉得特别幸运,因为她既是我的班主任老师又是我的老姨,老姨在家里非常疼爱我,有什么好吃的都想着给我留一份。记得有一次,老姨带我去公园玩,我只顾疯玩,身上被蚊子叮了好几个包,老一一看,赶紧把她的大纱巾给我,回到家赶紧给我抹上药膏,我一看老姨身上却被咬了好多包,我心里真是感动极了。
别看老姨在家那么疼我,可是到了学校,她就变成了严厉的老师。有一次我因为马虎把一道极简单的题做错了,老师把我叫到走廊,很严肃地批评了我一顿,她说:“马虎是学习的最大天敌,不仅仅是学习,做任何事情都马虎不得,这既是一种对自己的不负责任也是对学子成果的不尊重。”老师的话我一直牢牢地记在心里,在我的学习上起到了重要作用。
老师还多次被评为优秀教师。她的语文课讲得生动有趣,同学们都喜欢听,我记得最清楚的是她讲的《三个儿子》那一课,老师让同学们分别扮演了课文中的三个儿子,还让同学们点评三个儿子的做法,是同学们在快乐的课堂里,学会了许多知识,也学会了许多做人的道理。
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篇1:熟悉的地方也有风景作文900字
全文共 875 字
+ 加入清单熟悉的地方也有风景,可能并不夺人眼球,但却支持陪伴着我们的生活。身处在现在的新世界,生活太匆匆,越是熟悉的地方就越有可能被忽略,但在那里也有美丽的风景。
我家的房子在当初的精心布置下就是一片风景,唯一美中不足的就是我家的厨房,那是我每天一放学就冲进去找吃的地方,再熟悉不过的地方。但那里仅有灶台锅具橱柜,虽然整洁却别无他物。
却不曾想过,这里一直存在着一道别样的风景。
每天放学风风火火地赶回家,掏出钥匙打开门,就有一股饭菜特有的香气扑鼻而来。闻到这故事中保存在记忆里的味道,我就知道——母亲早已经“开工”了。
我轻轻拉开厨房的隔门,果不其然,母亲正在灶台前忙碌着。只见她在水池边与灶台旁来回穿梭,先是把已经洗好的鱼端到锅旁,再往旁边的架台上提上一壶水开始烧。接着她便开始向另一边一蹲,继续理着刚择了一半的菜,手脚麻利程度让我佩服得五体投地。等到一壶水烧开,母亲手上的活计也刚好完成,就好似用秒表计时一样卡得如此精准。把水提开之后紧接着就架上汤罐,刚择好的菜连同新鲜的鱼圆一起下锅开始煲汤。然后母亲随即又转向了铁锅,青蓝的火苗已经不断舔舐着锅底。母亲熟练地向锅里倒上适量的油,酱油和料酒,跟着就将鱼下锅了。每隔一段时间就要用锅铲将鱼翻动,尝了味道咸淡之后还需要再均匀地撒上一把盐。每一个细致入微但在我眼里却极其复杂而繁琐的动作,母亲都做的那样精巧娴熟,一丝不苟。夏天就不说了,哪怕是冬天,灶台前也始终是热浪滚滚。豆大的汗珠不断从母亲的额头上沁出,顺着她乌黑的秀发滑落在他略显疲惫但仍然不失光彩的脸庞上,而她只是用手轻轻拭去,把一绺散乱的头发掠在耳后。有的汗珠却依然调皮地顺着她的脸颊滴下,悄无声息地落在灶台上。我只觉得这样凝视着母亲,让我心神皆醉。我只觉得,那时的母亲,真的好美!在我最熟悉的地方形成了一道最亮丽的风景。
母亲就这样呵护了我十五年,在我最熟悉的厨房里十五年如一日地为我做出美味可口的饭菜,在我最熟悉的地方构造出一道平凡与伟大并存的风景,给我以舒适和温馨。这就是家的味道,这就是属于母亲的风景。
熟悉的地方也有风景,只是缺少我们停下脚步,留心观察。
篇2:那一个熟悉的夜晚作文
全文共 433 字
+ 加入清单时间总是在不经意之间从心头溜走,当我一个人在漆黑的夜晚无法睡眠之时,我突然之间想起上一次无法睡眠距离现在很远了,想不到一切仅仅就像是一瞬间,然而事实上已经过去许久!
我总是在夜晚来临之际不睡觉,这似乎是一直以来的一种习惯,记得我的妈妈有一次对我说道,我的头上多了许多的白头发,我在这个时候才意识到了变化,我在这个时候才明白自己熬夜的后遗症!
静静的夜晚真的可以让人回忆起许多已经忘记的故事,我突然之间就觉得自己现在读书毫无收获,我需要寻求改变,那一切似乎都已经存在于记忆的最深处,可是现在这一切都已经浮出水面,原来这一切都还没有什么改变,只不过让我暂时的遗忘了!
我不知为何想起了我的弟弟,我觉得他现在或许同样没有睡觉,那个孩子真的是过着不一般的生活,他总是在凌晨两点多一些的时候开始准备睡觉,然而每一天的早晨却无法立即起床,不过这也是因为他的工作不一样……
也许,我们两个人都需要改变了,因为我们的年龄越来越大,我们所面临的一切都不一样,未来的生活不会如同小时候那般童真!
篇3:最熟悉的陌生人
全文共 566 字
+ 加入清单陌生人,随处可见,擦肩而过的都是一些陌生人。最熟悉的陌生人,有人可能会感到疑问:“陌生人不就是生疏的人,怎么会有最熟悉的陌生呢?是的,一开始我也曾认为这是一个相矛盾的话题。但细细回味生活,我发现在我的生活中,也的确有这样一位熟悉的陌生人。
她,曾是我幼儿园时的“死党”。我们一起拌嘴,一起为同一个话题不同的想法而争吵,一起玩同一套玩具,一起争抢同一根小板凳……我的幼儿园生活似乎到处都有她的身影。据爸爸妈妈说,我和她在各自的妈妈的肚子里就认识了呢!
长大了,我们俩又上了同一个小学。她在五班,我在八班。
那时,我常在运动会的冠军名单里听到她的名字,而她也常在科艺节的获奖名单里看到我的名字。于是,我们俩走上了不同的兴趣道路……
三年级时,我们般到了桥的另一边。她在那边,我在这边。在学校里碰到了,顶多问一句:“你们下节什么课?”。假期里遇上了,也最多问一句:“你们这周作业多不多?”
光阴似箭,日月如梭,转眼我已是五年级的学生了。她在三楼,我在四楼。
当我们再次重逢时,彼此之间仿佛成了陌生人,再也没有了共同的话题,试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面,却再也无法扯起嘴角。
就这样,时间这把无情的剑,冷冷地消耗着我们的友情。曾经熟悉的人儿,如今是如此的陌生。我终于明白,熟悉与陌生其实是一对近义词,只不过使用的时间不同罢了。
[高中作文:最熟悉的陌生人
篇4:最熟悉的陌生人
全文共 308 字
+ 加入清单她才一岁多。姐姐讲了一个关于她的故事,她们出去玩拍了很多照片,女儿看照片时认识其他所有的人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公,外婆……惟独不认识一个人——她自己。我随声附和道:“那是因为她太小,而且没有照过镜子,因此不知道照片中的女孩就是她自己。”话落,陷入深思,思绪分飞,飘飘然了……
是啊,我们现在这么大的人了,也有很多时候不懂得照镜子,不知道自己“长”得什么样。人要看清自己,面对现实,这样才不至于到头来“不认识自己”。无论相貌如何,都必须坦诚地去照镜子。
“你无法改变容颜,但你可以微笑面对每一天”
“你无法预知明天,但你可以把握今天”
“你无法延长生命的长度,但你可以拓宽生命的宽度”
让你的人生因为你的努力而更加灿烂!
篇5:《写自己最熟悉,最动情的东西》作文教学指导
全文共 2744 字
+ 加入清单教学目的:1.了解写最熟悉、最动情的东西的意义;
2.要写具体,写出情意。
课时安排:二课时。
教学内容:写最熟悉、最动情的东西。
教学过程:
1.指导阅读教材,抓住内容要点。
2.组织讨论。(提出问题,引导学生思考、发言。)
(1)为什么要从自己最熟悉、最动情的东西写起?(对举手发言的同学热情鼓励)
因为有内容可写,而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验,真感受,能写得见人见物见精神,能绘声绘色,生动描述。文学是脱离不开一个人的实际生活经历的,即使是作家,也只有写他们最熟悉的事物,才能写出好作品来,我们写文章也是如此。
(2)怎样写好最熟悉、最动情的东西?
要善于观察周围的人和事,用心感受。一件细微的小事,一句动人的话语,一个细致的动作,一处独具特色的景物,都能引起人们的某种感受,成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力,所谓再现客观事物,就是把所见所闻的客观事物,如实地再现出来,形象地描绘人物和事物的状貌,清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程,让读者也有所感知。表现主观情意,就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品,都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物,人们说,没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花,这是不无道理的。
3.例文借鉴。
下面选两篇初一同学的作文供参考。这两篇作文,一篇写同学,一篇写老师。两篇文章都是写熟悉的事、动情的事,不仅写得具体,而且写出了情意。类似文章中的事,在我们的生活中都会遇到,我们不也可以写出来,而且也能写好吗?
例文一
我的新朋友
从小学走人中学,我告别了旧时的伙伴,走进了一个崭新的世界——初一(3)班。这个新组成的集体对我来讲是那么陌生。这里都是新的老师、新的同学,使我感到十分生疏和寂寞。
9月1日参加完开学典礼,我们便回到班里坐着听班主任曹老师说事情。一会儿,曹教师说:“下面你们抄一下课程表。”我忽然一惊,哎呀,我忘记带纸和笔了!报到那天老师还提醒我们了呢,可是我还是忘记了。不抄课表,怎么知道上什么课呢?我想着,汗珠慢慢顺着我的脸颊往下流。“怎么了?没带纸?”我被一声细小的声音从失望中拉了回来。我一看,说话的是我的同桌。
“嗯!”我无可奈何地点了点头。她听了马上从她那漂亮精致的小笔记本上撕下了纸,又从铅笔盒中拿出一枚圆珠笔:“给你。”我惊讶地望着她:我们并未相识,我感激地对她点了点头,并且说了声:“谢谢!”就这样,我对我的同桌——那位热心帮助我,而我又不知道她姓名的小女孩产生了好感。开学两天了,这两天中,我跟我的同桌交上了朋友。
第一天上课时,老师在黑板上写字,我坐在最后一排往前看,总是模模糊糊的,很多字都看不清。这回我又着急了:这可是笔记啊!我抄不下来,回去怎么复习啊!我不禁扭头看了看我的同桌,她正低着头专心致志地写着。这可怎么办?我又扭回了头。突然,一个写着工工整整的字的本子,推到了我的面前。我一扭头,又是她!那个梳着长辫子,文文静静的女孩。我心中充满感激地抄完了笔记,把本还给了她。下了课,我对她说道谢的话,她却说:“谢什么,我们是同桌。交个朋友吧!”我非常愿意,满口答应了。这样,我们两个就成了新班级里的新朋友。我们彼此介绍后,我也知道了她的名字——李伊娜。
我为我能有这样一个好伙伴而高兴。我相信,在以后的日子里,我们彼此间的帮助会更多,我们彼此间的友谊会更深厚。(张扬)
讨论:
1.在日常生活中,你遇到过类似这篇文章写的“小事”吗?
(提示:从各个方面想想,尽量回忆印象深的触动自己的一些事。)
2.你准备怎样把它写出来?
(提示:想到了一些事后,确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景。整体把握事情的过程,当时自己的情况,对方的一举一动、一言一语,把要描述的地方捕捉住,就像这篇文章所写的那样。将客观事物和主观情意结合起来,写出来的事情才有动人之处。
例文二
一位老师
你见过这样一位老师吗?她总是习惯地双手背在身后,出现在教室里。不瞒你说,这位被同学们称为不像“老师”的英语老师,是与我们初一新生——同人校,刚刚开始教书生涯的汪老师哩。
汪老师她真有趣。上课时像个朋友,下课时像个伙伴。在我们班同学的眼里,她可真不像个“老师”。不信,你们看——
“小皮球,香焦梨,玛莉开花二十一……”,在我们女生跳皮筋的行列中总少不了她——那个笑得最开心,跳得最来劲的大朋友。别看她比我们大八九岁,可不仔细看,一点也看不出来,她竟是个老师。
“汪老师,您怎么分到学校来了?”“怎么,不欢迎?”她像朋友一样跟我们谈到她的同学大多数分在外企行业,不少出了国……然而她却选择了当教师这一行业。“我喜欢英语,得益于初一老师的启蒙,在最重要的基础学习阶级,老师为我们打下了良好的基础,从那时起,我就暗暗下定决心,要像我的老师那样,做一名好老师。”汪老师真诚地说。
说我们的汪老师不像个“老师”,你可别以为她光跟我们玩,谈起教学,她的“花招”可多了。听录音,看录相,唱英文歌曲,用英文给我们讲故事,组织我们演简短的英文小品,还给我们布置英语口语作业,……为了鼓励我们多说爱说,她还专门设置了红、白牌,像足球比赛上的裁判员一样,红的以示表扬,白的以示批评……现在,我们班同学学习英语的积极性可高了,期中考试,我们班的英语成绩在全年级名列第一(汪老师只教我们一个班),汪老师高兴得两个晚上没睡好觉,这不能不说我们汪老师教学有方吧!
有一次,我的英语考试成绩不够理想,心里非常难过,——连几天都闷闷不乐的。作业本发下来,只见里面夹着张纸条,上面写着:我一直认为你是一个好学生,上课发言积极,发音也很准,这次没考好,一定有什么原因,让我们一起找找问题的所在,好吗?你的大朋友
这张纸条像一股春风温暖着我的心,现在我把它贴在我的日记本上,作为动力,催促我上进,勉励我向前……经过汪老师的不断帮助,和我不断的努力,我的英语成绩在班里名列前茅。
说起这位不像“老师”的老师,话儿没个完,不过,我想,说到这里,你一定了解我们的汪老师了吧?你说她像不像个“老师”?你喜欢这样的老师吗?(杨思晴)
讨论:
这篇文章写的一位老师,为什么给我们的印象深?
(提示:这位同学写出了这位老师的特点。他选择了这位老师几件突出的事:和同学一起跳皮筋;教学的“花招”;关怀自己、写纸条沟通思想等。这些都是自己熟悉的动情的事。作者没有笼统的、空洞的叙述,写的都是具体的情景,有老师的动态、言谈以及内心独白,因而这位教师的形象,活脱脱地展现在我们眼前。作者把自己的独特感受表达了出来,(在文章中处处可以读到表达这种感受的语句。)这种感受也传染给了读者。文章末尾问道:你喜欢这样的老师吗自然也就引起读者强烈的共鸣。
篇6:熟悉的地方也有风景作文
全文共 780 字
+ 加入清单老家是单调无味的,只有金黄,晃啊晃,闪了人的眼。
老家的人也是单调无味的。总是沉默着,在田里,只是忙着,也不说话,也不休息——无趣的吧?
四月是收获的季节。耐不住母亲说需要人手,我兴致缺缺得来到了田里。
天空有些黯淡,偶尔一片白云乏味地路过,淡淡的,消失。田地里的油菜呆板地站着,和人一样,无趣。
母亲把一把小镰刀递给我,示意我看着她,学着收菜籽。母亲弓着背,——弯成了一只煮熟的虾,右手握着沉重的镰刀,左手探向油菜杆,用镰刀一砍,那油菜杆的上半部分就砍下来了。整个过程,母亲做得娴熟。
我也学着母亲那样做。母亲做得倒是娴熟,可我就不行了。先是衣服老是蹭到菜花的花粉,再是砍不下来那油菜杆。左手握住油滑油滑的杆子,右手拿着我觉得异常沉重的镰刀,又畏首畏脚的,真是欲哭无泪了。
直起身,向母亲望去。母亲早已到了前面,像是浴血奋战的将士,开出一条路。母亲瘦小的身躯被油菜挡住了一大半,只看到沉沉浮浮的黑色,在油菜的映衬下,格外醒目。那黑色在不断远去。
有些心酸。两年前的母亲虽不说是十指不沾阳春水,也是不必做这些重活的。爷爷奶奶去世后,父亲不愿放弃爷爷奶奶留下的地,可父亲的身体不允许他干重活,母亲就承担起了整个家和那一亩三分地,带着爱与责任。
母亲走了过来,大抵是感觉到我许久的凝望。母亲嘴角噙着一抹笑。天很蓝,云很淡,风吹动母亲的发梢,给跳着华尔兹的油菜伴奏,金色衬得母亲格外明艳。母亲手把手地教我。母亲又继续去干活了。
站起,望着母亲离去的身影。在那个方向,我看到了老家的人。大多是老人,守着一亩三分地,不愿让儿女多些负担,也想为儿女做上一顿她亲手种的菜。也许他们不懂什么是绿色食品,他们只为自己能为儿女做些事而高兴,也许他们不懂什么是风景,但我知道,那些人是风景,那份爱是风景。
天空湛蓝,云卷云舒,风吹过,油菜跳着踢踏舞,整个世界,美好。
篇7:我最熟悉的一个人
全文共 581 字
+ 加入清单(路雅妮)
她是个性情多变的人,她在别人的眼中是个温柔可爱的乖乖女,但这并不是她的真面目,她在我的面前才能展现真实的面目——女汉子。她为什么会这样呢?那就要从她的家庭说起了。
她的母亲不允许她留短发,不允许她大声喧哗,在家也不行。她想学习跆拳道,但她的母亲告诉她不可以学,这是男孩学习的,久而久之,她带上了一层面具,把真实的自己掩盖在这面具之下。
她在我的面前才能把那个真实的自己展现出来,她可以跟我一起“疯”,可以在听到笑话时哈哈大笑。她还可以在只有我和她时,练习跆拳道。她可以在我们家无拘无束,卸下面具,展现真实自己。但她回到家时就要带上那张虚假的面具生活。
她的学习很好,从不下全班前十,这是她妈妈要求的,但她从没对学习有过一点厌恶。她的作业很少出错,她还常常把自己的零花钱攒起来买资料复习,有时能做到废寝忘食的地步。
有次她在我们家要住半个月,每天下午我都早早的把作业写完,然后看书或玩,但她每次都在晚上十点左右才肯放下作业睡觉。不是她的作业太多,而是在她完成做作业后要开始做各种资料,背课文或重点知识。最晚的一次是做到12点,我硬把她拉到床上来的。
她还是一个信守承诺的人,有一次她向一位同学借了一本书,说是13号早上还,但12号晚上她还没有看完,于是她为了不打搅我的休息,便拿了手电筒在被窝里看。第二天,如期的还给那位同学。
这就是我最熟悉的人——我的表妹张佳雨。
篇8:我熟悉的一个人作文500字
全文共 531 字
+ 加入清单我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的妈妈。
妈妈平时喜欢扎着一个马尾辫,走起路来辫子左右摇摆着,真有意思;一双大大的眼睛还是双眼皮,弯弯的眉毛显得眼睛更大了;虽然鼻子小小的,但是很灵,总能闻到别人闻不出来的味道,尤其是各种美味,因为她平时喜欢做各种美食给我们吃;两片红红的嘴唇,嘴角总是微笑着。
妈妈平时喜欢穿着一件白色的衬衫,上面带着英文字母呢,让人看着就觉得有学问,一条牛仔裤加一双运动鞋,这样的搭配既简单又干练。悄悄告诉你们:她这样穿还有一个原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,这样既能节省好多时间,又不会感到很累。
妈妈对我很严厉。记得有一次,妈妈让我星期六下午把作业写完,可是我贪玩给忘了。等她下班回来,我还没写完,妈妈就狠狠地批评了我一顿,我没话可说了,赶紧跑到书房写作业,直到写完作业才敢出来。从那天起我就不敢不先写完作业就去玩了。
妈妈因为工作的关系,她没什么时间陪我,但是只要她一休息,妈妈就会询问我想去哪里玩,想让她做什么好吃的,那个时候是我最高兴的时候。我可以跟妈妈去图书馆看书,可以跟妈妈去超市买菜,让妈妈做我喜欢吃的红烧肉,晚上可以跟妈妈一起看故事书。
这就是我的妈妈,我最熟悉的人,虽然她很严厉又没什么时间陪我,但是我还是很爱她!
篇9:我熟悉的地方——江西
全文共 790 字
+ 加入清单江西是我爸的老家,暑假常和爸妈回江西老家。那里特别有趣,常令我流连忘返。起笔很随意,给人轻松之感。“物华天宝,人杰地灵”是唐代诗人王勃在《滕王阁》中赞美江西的句子。说到物华天宝,我知道的有景德镇陶瓷,号称假玉而名扬天下。风景更是特别,奇山异谷,飞瀑泉流,云海雾岚,真是比比皆是。有著名的庐山风景区被例如世界文化遗产,井冈山成为中国革命的摇篮。
著名的滕王阁与黄鹤楼、岳阳楼,蓬莱阁成为中国的四大名楼。“物华天宝,人杰地灵”引用特有霸气。然后分两段承接此句,把江西霸气的景物、人物和盘托出,好有气势。说到“人杰地灵”,我知道的则有被称为唐宋八大家的欧阳修、王安石、曾巩,更有令人敬仰的民族英雄文天祥、大诗人陆游、哲学家朱熹、戏剧家汤显祖,、革命家方志敏等。
在我奶奶家附近,那里有条小河,河水清澈见底,清得连水里的小雨和石头都看得一清二楚,那里晚上可真安静,安静的连脚步声都能听见;那里的树真茂盛,茂盛得连小鸟的我都看不见。上面霸气,接下来就很秀气了。奶奶家旁边的小河、菜园和家里的大肥猪、鸡鸭鹅别有情致。更有趣的是奶奶家的菜园,园里什么都有,一年四季都是绿油油的。什么西红柿、茄子、辣椒、白菜、萝卜……有的开花,有的结果,有的长根。再熟悉不过的是那里的动物,大肥猪喜欢吃红泥巴;那里的鸡鸭鹅更奇怪,鹅在水浅的地方游,就在那湖边的草丛,一只嘴总在草丛里忙个不停;鸭,有旱鸦与水鸭,水鸭喜欢水,旱鸭呢,和鸡一样喜欢陆地。
早晨把它们放出去最有意思,你可以跟在它们后面,就在那草丛里可以见到鸡鹅蛋和鸭蛋,鹅蛋最大。这一段是重点描绘,写各种动物的喜好与乐趣。到晚上更让人兴奋,这里有自然的清新空气,你可以搬个摇椅出来,看星星,看月亮,还可以嗑瓜子剥花生,听奶奶讲月下的故事。补叙一天的时光,晚上在这里有乡下看月的特色。你不觉得这个地方很美吗?如果你也喜欢这里,暑假我可以陪同,为你当个小导游啊!
篇10:“熟悉”的身影
全文共 828 字
+ 加入清单不知道你的名字,也不记得你的模样,唯一能记起的,就只有你端端正正地身着初一新校服的隐隐约约的身影。
清楚地记得,那个匆忙的早晨,你突然从拐弯处蹿了出来,那个我从不相识的你,就在那个匆忙的早晨,我第一次遇见了你。
站在我面前的你,一脸焦虑。“同学,等一下!你身上有没有带钱?”“有……”一头雾水的我疑惑地回答,反复寻思着,我认识眼前的这个人吗?“能不能借我一元钱?”我忽地被这句话惊了一下,向我?借钱?我认识她吗?我思索着,努力地翻着我的记忆库。她看我犹豫不决,就补充了一句:“我校徽没带,身上没带钱,你…能不能先借我一下,一元就够了。”我略加思索了一下,一元钱,就先借她,她要是能还就好,她要是不还也就算了。我把手伸进了口袋,摸索出了身上仅有的一元钱。
就是因为相信你,那个早晨,我把钱借给了你——那个之前我我从未见过面的你。
那天中午一点钟,我准时地到了那个“老地方”,等待你的出现。可是,望穿秋月,始终不见你的身影。我只得失落而归。或许,你那天中午有事耽搁了,所以没来。
第二天早晨,在校园里,我望见了那个熟悉的身影,走近,稍稍一瞥,我发现,原来那是你。而我,并没有直接走上前去,拍你的肩,让你还钱;而是轻轻地,绕到你的前面,让你发现我,主动把钱还给我。可是,你并没有,你依然走你的,我也依然走我的。我失望了。或许,你是没有看见我。
时间一分一秒地流逝,我的希望也在一点一滴地流逝。一个月过去了,你却杳无音讯。曾经几次向窗外瞟去,却总找不到那个“熟悉”的身影。我绝望了。难道你已全然忘却?
因为我相信你,所以,在那个早晨,我把钱借给了陌生的你。
也许,这就是我与上天打的赌,现在,事实告诉我,我输了。你,失去的是诚信。
钱乃身外之物,我当初选择借给你,自然是没把那仅仅的一元钱看得那么重。而你失去的,却是你的人生背囊——诚信。
诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。
我只想对你说:“你已经失去了我对你的信任,但我希望,你能将原本属于你的那份真诚找回,小心收藏。”
篇11:熟悉的地方也有风景作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单我成长在石路,对的,原本是一条石头铺成的小路、但慢慢地,它变成了一个商圈,古城区中与观前针锋相对的两大商圈。
98年的石路,那是我幼年的石路,天天有外婆带着,坐着那个双头的公交车,一站路就到石路了。我最喜欢坐在双头公交车的大圈圈连接处,感受着旋转带来的无穷无尽的快乐。石路一去就是先到石路老太太(外婆的妈妈在石路叫石路老太太,外公的妈妈在西门叫西门老太太,外公的姐姐住在古城区叫城里阿婆)老太太的那幢老房子记载着许多的往事,家里十几个孩子热热闹闹的缩影;太公扛着一整头猪进家里的缩影;还有最最悲伤,全村的人把太公送回家,可太公已经与太婆阴阳两隔了;外婆每天烧饭做菜,照顾弟弟妹妹的身影。石路老太太是最疼爱我们的,我们晚辈不论多大,年年都会准备压岁钱给我们。可随着有一次晚上的一个电话,外婆立马出门。第二天早上,我看见的是永远睡去得石路老太太,这是我第一次面对死亡,我再也找不回那老宅的快乐了。
06年的石路已经大变样了,原本的双头公交已经被取代,整个石路变成了步行街,爸爸的太平洋也从三层变成了一层。唯独大光明电影院久经不衰,在那个人们都看DVD的年代,唯独开明和大光明前途虽暗淡,但还是有人来的,主要是学校包场。这个时候的石路具备了一个商圈的特点,伴随着音乐喷泉,它定格成一个巅峰的年代。
11年,我因为学校拍摄视频短片,拍完以后,路过了石路。发现石路正新建好几个购物中心,据说还要盖CBD,酒店也是异常繁华。不远处,幸福蓝海的IMAX影楼就要盖好,不知道大光明还能坚持多久,太平洋又缩小了一半,10多年的老员工依旧记得我。我见证了石路的繁华与崭新,见证了太平洋的荣辱与兴衰
石路,不知诺干年后,你又会以什么样子出线在我的眼前
篇12:我熟悉的动物作文200字
全文共 247 字
+ 加入清单我家有一只小狗,它有一双圆圆的小耳朵,一对水汪汪的大眼睛,一条短短的尾巴,浑身的毛黑乎乎的,摸上去可软了!
我和哥哥都很喜欢这只小狗,没事时就跑去看小狗。有一次,我和哥哥想看小狗是怎样睡觉的,就把它放进了一个纸盒里,可是小狗怎么也不睡,我们很纳闷。忽然听到小狗叫了,我想它一定是饿了,于是我就对哥哥说:“我们去给它拿牛奶吧!”我的话音刚落,哥哥就去拿牛奶了,过了一会,哥哥来了,他拿着一碗牛奶,我和哥哥就开始给小狗喂牛奶。它喝得可香了!我们看着小狗喝牛奶的样子,情不自禁地笑了。
我真喜欢这只小狗!
篇13:秋雨里那熟悉的背影作文600字
全文共 677 字
+ 加入清单秋天的雨在漫天的世界里,淋湿了我,看清了你。
独自彷徨在爱与不爱的边缘,用来想起你曾经的好,我努力的回想着。一阵阵雷声,仿佛在警示着我什么,忘记,放手?
终于,老天忍不住替我流下了泪水,慢慢的我连那一丝丝完美的都想不起来。天空下着雨,仿佛在笑我傻。
走近小溪旁,细雨厮打在我的脸上,弱不经风雨的脸也开始随着小雨慢慢的流下了眼泪,发给你的信息,你已经没有回我了。我傻傻的站在雨里等待着你的信息,我依然相信你不会离开我。
慢慢的眼泪迷糊了双眼,脑子里努力的着你的好,我真的很努力的在想,可是我怎么也想不起来,难道你不曾在我生命中出现过么。
终于,我还是经不起那风吹雨打,慢慢得觉得冷,身体也轻轻的摇晃了,是我太弱小还是风来地太突然呢,在风和雨的交下,我还是倒下了。
醒来时,我已经躺在床上。拿起口袋里的手机,想看到你回复的信息。你还是没有回,我告诉自己,是你在上课,是你睡着了,是你没带手机。可是种种借口还是骗不了自己。眼角边又留下了泪水。
打给你的电话,你还是没有听。/我努力的打着我努力告诉自己你会听的。苍天不负有心人,电话接通了,熟悉的号码里传来的是陌生男子的声音,我呆了,只听见电话里传来的是你的声音,是谁啊。
慢慢的我删了手机里那个熟悉的电话号码,已是陌生的人。
起点点滴滴,是否我不够好?是否我不够温柔。
记忆告诉我的是,是你太花心,是你太贪婪。
终于知道这场雨,仿佛是老天为我流的眼泪,那一阵阵的雷声,仿佛在告诉我,你我已是两个世界的人。
路径小巷旁,你那熟悉的背影,已是我生命里的一个过客,你的问候,我的冷淡。我们已像是最初的陌生人。
[秋雨里那熟悉的背影作文600字
篇14:熟悉的动物作文小狗
全文共 209 字
+ 加入清单我喜欢的小动物,你们喜欢什么小动物?我喜欢很多小动物,但是我最喜欢的是小狗,就来看看我家的小狗——丁丁吧!
丁丁长着两只大耳朵,一双像黑宝石的眼睛,亮晶晶的,有一身金黄的绒毛,它的尾巴像一把扫帚,每天扫来扫去的,十分活泼可爱,中午的时候丁丁喜欢晒着太阳睡觉,丁丁睡觉时把头缩进去,身子卷成一团,只要一听到有声音它就像个守门员一样汪汪的叫个不停。丁丁还特别爱吃骨头,每次回家我都会喂它。
这就是我家的小狗,我最喜欢的小动物。
篇15:最熟悉的陌生人
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+ 加入清单“为何后来我们用沉默取代依赖,曾经朗朗星空,独自阴霾。我们变成了世界上最熟悉的陌生人……”听着这首萧亚轩的《最熟悉的陌生人》,思绪却不知飞到什么地方去了。
两年前的我们,在毕业时没有步入新学堂的欣喜,反而是不舍地紧紧拥抱,我们的友情终还是无法越过现实这座无情的高山,我们到了不同的中学,你说:“没事的,我们将来还是有机会碰到的。”那时候,我傻傻地认为空间、时间的界限阻断不了友谊的长久。
是的,前几个月我们的确做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放过任何的一个机会。然而随着时间的流逝,作业的增多,学业的繁重,这些仿佛在我们之间筑了一堵墙,越来越厚,我们之间几乎是切断了联系。
于是在两年后的今天,当我们再次重逢,彼此之间仿佛变成了陌生人,再也没有了共同的话题,试图想用微笑来敷衍这尴尬的局面,却再也无法扯起嘴角。
我们就成为了那样的最熟悉的陌生人,我们都没有错,当我们从人生的一个阶段步入另一个阶段,而你有你的方向,我也有我的选择,不是么?至少,曾在心中的某处留下你的身影,你是我最特别的存在。如今的我,却只能封存着那些年少的记忆,无人的时候独自黯然。
曾经那样要好的我们,终也在时间的长河中丢盔弃甲,似不相识的陌生人,“熟悉”、“陌生”,这样极致的矛盾却又在此刻奇妙的契合。
“我们变成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,这便是我们的结局?
篇16:以熟悉为话题的初中
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+ 加入清单经常听到身边的人抱怨家乡:无山无海,更谈不上什么美景。一条运河年岁虽久,虽然修了霓虹灯,雕塑、喷泉等必要建筑,也看不到什么有趣的事物。可是,我也经常会看到远方的朋友第一次看到运河时欣喜的表情。那仿佛见到了人间天堂的表情总是让我很迷惑,有什么漂亮可言呢?
等到有一天,我们旅行的足迹延伸到了远方,露出惊讶与赞叹的表情时,当地人也往往会显示出一副不以为然的模样,虽然他们当中,可能就会有曾对运河赞不绝口的旅客。
我小时候,有时会到别的同学家去玩,总觉得同学的家里布置的高雅又温馨,甚至连他们的父母好像也要和蔼可亲些。于是我在同学们到我家之前总会担忧一阵子。但是,他们对我家的评价总会好得大大出乎我的意料。久而久之,我也明白了,当我们第一次见到某些新鲜的景物时,我们可能会觉得它很美,但当我们渐渐熟悉它的时候,美好的感觉就会渐渐从我们心中消失。“熟悉的地方无风景”讲的也就是这个道理,但是这真理好像并不只在旅行之中。
每个人的思维方式都是不一样的,这注定了我们对同一件东西会有不同的分析和联想。只是由于熟悉,我们大多时候会将自己的思考方式看成常规。很多时候,我们觉得别人的想象奇特,角度也别具一格,但殊不知,别人也是这样看我们的。只是由于我们都过于熟悉自己的“常规”而已。
“熟悉”许多时候都是对我们有利的,它能够让我们在面对问题时下意识的拿出一种属于我们的解决办法来,如果问题合我们的思路,我们将可以做到最快最好。但当问题不适用于我们的思维方式时,我们便常常会卡到瓶颈而无法继续。并且,熟悉总会让我们对身边的美景视而不见,从而忽略掉许多美好的东西。所以,我们要学会尝试新事物并珍惜我们所拥有的一切。
为了更好地面对熟悉掩盖下的美,请擦亮你那一双发现美的眼睛!
篇17:熟悉的陌生人作文
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+ 加入清单我的爸爸我最熟悉不过,但又很陌生!
我的爸爸是个做事很认真,很严厉的人。他每天起早贪黑的工作,所以我们两个的沟通特别少,有时爸爸晚上工作回来,我们两个连一句话都不说。要是把我们两个关在家里一天,就和自己在家一样。
这个寒假爸爸放假了,别人放假了都在家好好休息,但爸爸还是“闲不住”!他每天都要把家里打扫一遍,扫地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了!
初五这一天,表姐在我们家住下了,晚上我们去外面吃饭,回来的时候,爸爸谈起了姐姐的好。还说姐姐小时候最亲的人就是我爸爸。这让我产生了一丝醋意。回到家我就睡觉了,表姐问我怎么了,我生气的说了一句“没事!别管我!”
到了第二天,爸爸妈妈在开玩笑,看谁说得对我本想帮助爸爸,但却说错了话,表姐便说爸爸说得对,我爸爸便夸奖了姐姐,这让我更加生气了,甚至开始了胡思乱想!
终于,到了晚上因为一点点小事,爸爸终于开口向我说笑,我的心里瞬间美滋滋的!
“熟悉的陌生人”就这样“熟悉的人”!
篇18:我最熟悉的一个人妈妈
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+ 加入清单我的妈妈对我最好了,不管遇到各种问题,妈妈都会陪在我身边一起来解决。
她的嘴唇非常红,都不用抹口红。头发非常厚,又黑又亮。妈妈的衣着也非常简单,很喜欢穿裙子。她的眉毛和眼睛都非常好看小学生作文 作文人网 你也可以投稿,充满着希望的光芒。妈妈平时对人总是一脸笑容,但在学习上却对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她就会夸我。
有一次,我放学回家后,慌慌张张地把作业做完,就去看电视了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电视关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳绳”,我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。
除了在学习上严格要求我外,妈妈也是我的最好的玩伴。每次遇到节假日,她都会想尽办法带我出去。参观博物馆、逛新华书店、在小区参加义工、游北京、去青岛等等。。。。。。每次都让我收获很多。
我爱您,我的妈妈。
篇19:我最熟悉的一个人作文500字
全文共 451 字
+ 加入清单鹅蛋形的脑袋,一双水灵灵的眼睛,月牙似的眉毛,就是我熟悉的一个人,他的名字叫谭岳,他可是我们班的闯王,常常让老师和同学伤透脑筋。
有一次,老叫我们四个监督员去监督有人在我们班丢垃圾没有,谭岳也是监督员,他约着他的小伙伴一起追另外一位我们班的监督员,严震,都爬在党的教育方针上面去玩,一个不是叉着腰,就是吧手放在最下面那里,摆着帅气的姿势,嘴里还说着:哈哈“你是逃不掉了的,你已经落在我们天落地网中了。这时,专门管扣分的老师来了,拦住爬在上面的同学,不容辩解,铁面无私地记起了他们的名字,我们班的同学还弄虚作假,写的不是真实姓名,就这样我们班又被扣分了。
还有一次,我们女同学正在跳皮筋,他趁我们不注意,悄悄地把皮筋拉过去,还对我们做了个鬼脸,气得我们个个脸红脖子粗,我们只好告诉老师,可是老师也拿他没有办法。
他还有一个特点就是臭美。每当一下课他就问同桌自己帅不帅,他的同桌每次回答都说:“蟋蟀”,气得火冒三丈,一直追着他的同桌打。
这就是我熟悉的一个人,你们喜欢他吗?如果喜欢,就跟着我一起去了解他的事情吧!
篇20:熟悉的地方也有风景作文600字
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+ 加入清单什么是风景?有人认为,一个从来没有见过的地方才能称之为风景,这些人未免太过于肤浅。每天经过的小河,每天看到的的校园难道不算是风景?陌生的地方固然有风景,但熟悉地方的风景会让你更加惊讶。
那天放学回家,因为期中考试退步太大,我心情沉闷,感觉有一块巨石重重地压在我的心里。我不敢去面对童年的伙伴,不敢去面对关心我的父母,不敢去面对邻居的目光。为了摆脱心中的苦闷,释放心中的压力,我走我走进了屋后那片熟悉的花园。枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。
那株含羞草是去年妈妈从花市上买来的。它大约有十厘米高,长得非常弱小,细细的茎,绿绿的叶子像两排小牙齿,又像一片轻盈的羽毛。每片叶子都是椭圆形的,有大概20片小叶组成。
我忍不住抚摸了一下它的一片叶子,它便耷拉了脑袋,一个劲的往里缩,好像一个害羞的少女,难怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更奇特的事情发生了:他的茎连着叶子一起往下垂,好像在向我鞠躬,说:“别动我了,我累了。”看到含羞草已经弯下了身子,我就不再理会了。
过了一会儿,我回过头来,看到它又舒展了身体,恢复到了以前的模样,细小的茎在秋风中傲然挺立,翠绿的叶片在阳光下熠熠生辉。这株含羞草显得有些孤独,但它仍然固执地等待着下一个人的抚摸。
含羞草和人一样,都会遇到各种各样的挫折,但不能轻言放弃,要靠自己站起来,因为总有一天,阳光会照耀在我们身上。想到这里,我不再在乎周围人的嘲笑了,只有像这株含羞草一样,遇到困难不屈服,才会得到别人的赞美,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美丽的地方。
每个地方都有风景,熟悉地方的风景却更加优美、雅致。看看学校河边的垂杨柳,看看教室的一角,同样给你美的感受。因为,熟悉的地方也有风景。