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中学生童年趣事作文4篇 作文(通用20篇)

四平四季分明,气候宜人,环境优美。下面看看开学吧小编整理的美丽四平幸福家园征文,大家快来学习吧!

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童年趣事小学四年级满分

全文共 625 字

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童年是多姿多彩的,童年的阳光是灿烂的;童年的歌声是响亮的;童年的生活是五彩缤纷、无忧无虑的,童年带给我们许多的欢乐与美好的憧憬。 Childhood is colorful, childhood sunlight is brilliant; childhood singing is loud; childhood life is colorful, carefree, childhood with childhoodGive us a lot of joy and beautiful vision.

第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!

第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。

第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。

童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!

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篇1:中学生《童年》作文600字初一

全文共 1085 字

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童年的故事,就发生在童年的海边。童年的海边,有许多五彩的贝壳,闪耀着纯朴而天真的色彩。童年的我,是这些五彩贝壳的主宰,尽情地在海边的沙滩上玩耍追逐。 The childhood story happened on the beach of childhood.There are many colorful shells on the sea of childhood, shining with simple and innocent colors.In my childhood, I was the master of these colorful shells, playing chasing on the beach by the sea.

童年多彩而斑斓的日子随风飘呀,飘呀,它扎根于天空、河畔、还有青草地……天空是我的帐篷,青草地是花地毯,流动的河水是跳跃的心灵,而我则是一只小小鸟,在天空中任意翱翔。曾记得,剪刀似的春风,裁出了柳条万千,春风中洋溢着鸟语花香。于是童年的梦,便随着风筝一起飞翔,随着奔忙的蜜蜂一起跳舞,还有花蝴蝶和我作伴,小狗们在我身边追逐,映山红的微笑最惹人喜爱……一切的一切,充满着青春的生机与盎然。

童年的梦,就像在昨天。曾记得,和小伙伴们一起手拉手,一蹦一跳地,嘴里不时骄傲地念出几句刚学会的唐诗;曾记得,手拿映山红,悄悄地从伙伴身后迅速地插到他头上,然后大伙跑开,边跑边笑,那笑,是天真无邪的笑;曾记得,炎炎夏日的夜晚,在树下乘凉,和小伙伴们逮萤火虫,放在瓶里,一闪一闪的;曾记得……

曾记得轻轻地和小草低语,却不料春姑娘离去了只留下天真的泪水,化作蓝天白云的笑料。于是,夏天,江南的小桥流水是我最亲密的朋友。游泳时节,和小伙伴们一个个光着脖子“扑通、扑通”地跳入河中。至今想来,仍然回味无穷。

当秋天拾起夏的礼物---落叶时,丰收的季节来到了,伴着大人们的喜悦,伙伴们可一同吃着美美的果实。作为一个孩子,总是期盼着南方少有的雪天,于是,总是焦急地等待着雪的到来,南方的雪,确实很温柔,特别是对我们这些孩子,雪花慢幽幽地,轻轻地扑在红扑扑的小脸蛋上,顷刻化作响彻大地的纯真的笑声,笑声流落在大人们的睫毛上,用手轻轻托起,便爆发出粗犷而纯朴的笑语。

雪,是洁白的,是晶莹的,是美丽的,是纯净的。童年的日子,就像雪一样的洁白与纯净。童年,是一场梦,朦胧却真实地印着蹒跚。尽管苦读寒窗的我,已走过她很远,然而,在这纷繁的大千世界里,仍令我向往童年那一片纯洁的天空,追溯着童年的自由与纯洁,尽管她离我而去,但童年的纯真将化作永恒存在我的心中……

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篇2:最新我的童年趣事小学生

全文共 866 字

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童年,是水,是尘,被一阵阵风带走了,她带走了我的童年,留下的是一丝痛苦,一丝留恋,给我留下了一个深远的回忆。 Childhood, water, dust, was taken away by a gust of wind, she took away my childhood, leaving a trace of pain, a trace of nostalgia, giving me meLeave a profound memory.

小时候,快乐就在我的身边,赶也赶不走。伙伴是我的依靠,是她们带给我快乐,是那一条弯弯的小河带给我的快乐。

“我抓到了,我抓到了,快看呀!”听,这天真无暇的声音是我的快乐,春天,我们在小河旁边种小花,插小花和柳枝,我拿小锄,他拿拿小草,小花等等。我们总是想着小河旁边是我们留下的痕迹。

夏天,我们便在那条弯弯的小河中抓虾,我们都挽起裤脚,“卟嗵”!都跳进了水中,到各个水的角度去捉虾,而我呢,瞧!我还挽着裤脚站在岸上的呢!“下来,下来呀!”伙伴们都呼喊着我,我特别怕,然而我一闭眼,便哧溜一下跳入了水中,在水中似乎有了一丝愉快,发觉水并不可怕,到了中午,我们便让“虾宝宝”成了我们丰盛的午餐。

秋天,你知道我们要干什么吗?我们在开“船坊”呢!别误会,我们呀,一个个都提着小袋子去拾落叶,干什么呢?我们把那些叶子一片片撒于水中,让它顺水而行,这似舟的叶子不就成了“船坊”嘛!

而冬天呢!我们就又相聚在了那条弯弯的小河里,北风呼啸,然而我们一个个“大包人”就开始了新游戏!正所谓冬嘛!也对,瞧,河上已经结冰了,我们都把东西朝河上运,一个站这头,一个站那头,随着坡势,东西便到目的地了!

我的那条弯弯的小河,是不是有很大的作用呢?而现在,那小河的水依然清澈,河边也有了我们的痕迹!

然而,这当时过去了的,是无法再体验到的快乐,而我只能在回想时傻笑一番罢了,它是我的回忆,是我将无法忘怀的一幅页面,我将把它封锁在我的心里,永远不会丢失!

我的童年被一阵阵风带走了,我也会在此刻起程,去追寻我,未来的梦,加油!

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篇3:童年趣事作文600字高三大全

全文共 607 字

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要珍惜眼前的一切,不管好与坏都不要抱怨,也许有一天,你真的离开了所谓的“坏”,你也就真正明白了其实那是一道独家记忆,长大后回忆起来还是美好的……

某天,上体育课了,我们几个好朋友又在一起玩。一群不速之客——我们班专门捣蛋的男生,来破坏我们的气氛。我们想啊,让他们搞吧,就这样不然以为。谁知道,他们竟然在我们中间玩起了沙包来,不巧,他们的沙包正好砸到了我好朋友萍的头。好疼的吧。我抓住那个带头的男生,把他揪到萍的面前,说:“道歉。”我对他的态度算好啦,他面对已经哭了的一个女孩子,还笑嘻嘻的骂人家笨蛋!我们都忍无可忍无须再忍,我踢了一脚给他,学过跆拳道的我把他一摔,他就在草地上翻起了滚,领着那群男生跑了。呵,咋班的男生就这么不堪。我拍拍手,蹲在萍面前,问:“没事吧?”萍一抬头,虽然眼睛还红着,但是她笑了:“有你真好!谢谢!”我愣了愣,也笑了。

我们背着沉重的书包,抱怨着作业太多啊,老师太狠啊,还说起了老师的坏话来。还记得某某天,我和某个好朋友去补课外数学班。面对眼前陌生的老师,我们根本不清楚这个老师在讲什么;而那个周一到周五都在学校讲台上讲课给我们的老师的课更容易听懂。课外班的老师提出问题,我们回答的方式和那个熟悉的老师的方式差不了多少的。那次去郊游,老师在夏日炎炎之下给我们准备烧烤材料,忙的汗流浃背了,没有同学给送上一张纸巾,一瓶水,老师也无怨无悔,默默无闻纳,老师多爱我们。

不要抱怨一切,一切都是美好的。

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篇4:关于童年趣事满分年级

全文共 934 字

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车轮在地上转呀转,留下一串串痕迹;童年在岁月里转呀转,似乎也留下了一串串痕迹。 The wheels turn on the ground, leaving a series of traces of traces; the childhood turns in the years, and there seems to be a series of traces.

童年的痕迹是村口的那颗老槐树。还记得很小的时候,常和姥姥到槐树下乘凉,姥姥的摇椅嘎吱嘎吱的叫着,头顶上的槐叶也哗哗得响着。我扑在姥姥的怀里,听姥姥讲白雪公主的故事,“从前啊,有一个叫白雪的公主,他有一个很恶毒的后妈……”姥姥的故事像槐树的树叶一样多,听得我是眼睛也不眨的,只闹着“还要听,还要听。”

童年的痕迹是那香香甜甜的糖葫芦。零食那么多,小时候的我却偏爱这糖葫芦。小时候还常哼着一首歌,“糖葫芦甜,糖葫芦酸,糖葫芦甜又酸。”放学的路上,常常会叼着根糖葫芦,手里没准儿还拿着一把。有朋友过来,便大方的递出几根,于是又变成了两个人叼着糖葫芦。小脚丫子在地上踩子儿,嘴里叼着糖葫芦,日子过得别提有多滋润了。到了现在,我还是偏爱这又酸又甜的糖葫芦。

童年的痕迹是被老师批评后委屈的泪水。小屁孩儿总是会犯点小错的。男孩子会偷偷地剪掉女孩子头上长长的辫子,会在女孩子的文具盒里放进几只老鼠。女孩子会再上课时偷看漫画书,偷吃零食,每每犯错,总会被老师抓个正着,也就免不了站墙角,写检讨,挨巴掌了。就常常弄得只掉金豆豆,抽呀抽的似乎是受委屈了,弄得老师也没办法,只好乖乖认输。

童年的痕迹是一张粉红的小纸片。小小的我们会怀着幻想的把心里的话卸载小纸片上,递给自己心仪已久的男孩儿或女孩儿。小小的粉红色纸上,密密麻麻的全是字,心里话似乎全倒在里头了。递上纸片总归是害羞的,就常常低着头,红着脸,慢慢举起手中的小纸片,递出去,然后飞快的逃掉,只剩下小脸红扑扑的,还带着有些稚气的笑容。

童年的痕迹太多太多,多的连天上的星星都比不上。童年的痕迹是美好的,纯真的。正如一位伟人说的,“童年,是一个人一生中最幸福、最快乐的时光”,是啊,青春的我们已多了烦恼,远不如童年时期的快乐。但童年已经过去了,那就把她的痕迹永远留在心里吧。

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篇5:童年的趣事五年级作文

全文共 437 字

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我成长中经历了许许多多的事,就像天上的繁星数也数不清。我记得有那么一件趣事,发生在我三岁的时候——给猫剪胡子。

那天,我突然觉得非常无聊,无事可做。呀!小猫还在睡觉,我小心翼翼地上前快速抱住小猫。猫的胡子怎么那么长,该剪了。我拿出一把剪刀开始给猫剪胡子,这边一刀那边一刀,怎么不对称?我又准备剪得时候,这只可爱的小猫却不愿意了,东扭西歪根本就是抓不住。我走进屋子东张西望突然看见了一根绳子,我手忙脚乱先用绳子把猫的头绑住,再把它的四只脚绑起来,绑好了又用腿把它牢牢地夹起来。小猫不乱动了,开始剪吧,剪完怪好看的,可是看着有些怪。我忘了给猫松绑就高兴地往床上一趟,不知不觉睡着了。等爸爸妈妈回来我迷迷糊糊地听到有人叫“宝贝、宝贝,猫的胡子呢”。我高兴地说:“猫的胡子太长了,我帮它剪剪”。

晚上,猫抓老鼠时,往洞里钻被撞得头破血流。后来,我长大了才知道猫的胡子不能剪,那是猫的尺子,测量洞可不可以进去。

这是我做的最笨又有趣的一件事了,下次我一定不乱帮动物剪胡子了,否则就会出岔子。

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篇6:描写童年的趣事作文600字

全文共 586 字

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在我的童年生活中,有许许多多有趣的事,让我记忆犹新。现在我跟大家讲一件觉得有趣又好玩的事情。

小时候,我跟几个小伙伴一起玩,却想不到玩什么,我急中生智,想到了一个好玩的游戏—用石头扔砖头。我们来到芒果树下,刚好有一堆砖头,我们快速搭成一堵“墙”,把三块砖头放到最高处,大约有九十五厘米高,这个好玩的游戏要开始了…。

我们用“石头剪刀布”来决定谁先,结果我第一,哈哈!我们每人捡了四个小石头。

我瞄准,手一扔,没扔中,结果最后一颗也没中。我心急如焚,一定要中,心里暗暗下决心。第二轮,我奋起直追,连中三发,得了六分。其它小伙伴也不赖,一个六分,两个四分。第三轮,我用力一扔,“啪”的一声,砖头变成两半掉下地了,吓得小伙伴们大叫,犹如“惊弓之鸟”。一下子,又得了六分,太爽啦!不知道为什么,有两个小伙伴也把砖头达到地上,砖头却没有烂。

时间过得飞快,转眼到了第八轮,现在第二名是我,我得了十四分,第一名是十六分。我不服气,我斗志昂扬,“嗖”的一声,石头犹如一颗子弹在飞快速度中穿梭,一下子,石头从那块砖头缝隙飞了出去,结果得了三分。

到了最后一轮,我越勇,四发石头全中了,最终结果是我第一。第一次游戏胜利并得“冠军”,心里充满喜悦,一蹦三尺高,感觉自己有射击天赋,哈哈!

如今,我已经十一岁了,恨不得想回到过去,但是没可能的事情,时间是不等人的,让我们一起努力学习吧!

这件事情真是有趣啊!

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篇7:以童年趣事二年级优秀

全文共 603 字

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在我们的童年里,会发生一些有趣的事情,会使我们在回忆时觉得很可笑,也可能会使我们懂得一些做人的道理。在我童年时,我做了一件很傻的事情,我一回忆起,就觉得可笑。 In our childhood, some interesting things will happen, which will make us feel ridiculous in memories, and may make us understand some people.In my childhood, I did something very stupid, and when I recalled, I felt ridiculous.

那时我还很小,我在太阳照射的草地上玩耍。突然,我看到一个黑乎乎的东西,那就是我的影子。但我当时年龄小,不知道这是什么,我想:这是什么东西呀?长得真奇怪。我不想看到那黑乎乎的东西,于是我跑开了。但我发现,它一直跟着我,我想踢它一脚,没想到,它也做出了同样的动作。我想:你居然还学我?这可激起了我的好奇和兴趣。

我一会儿做这个动作,一会儿又换那个动作,我做什么动作,它做什么动作。我对它大喊一声“别再学我了”,它却跟听不见似的,继续和我做一模一样的动作。我气得一直追着它,它就一直跑,直到追到我累了为止,后来妈妈告诉我,那是你的影子呀!我才恍然大悟。

每想起这件童年趣事,我就觉得可笑,那时的我真傻。

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篇8:我的童年趣事的初二

全文共 844 字

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夜,渐渐的静了,白日的喧嚣在月亮刚出来的时候就消沉了,心,也终于可以得到片刻的放松。 Night, gradually calmed down, the bustle of the day was depressed when the moon first came out, and finally could get a moment of relaxation.

一个人住在厦门的石屋里,对着大海,翻着古书,四近无生人气,心里空空洞洞。放下手中捏出汗的笔,心里的烦躁在朦胧的月色中见见淡了。好久好久,这么累,已有多久没有看望我那久违的故乡?望水何澹澹,没有感到宏伟气魄的进取,而举头望月,却感到月下独酌的哀伤。儿时的故乡,你,还好吗?

但记得我家屋后的百草园,那儿的花花草草都曾是我的伙伴,那些虫豸则是我的玩偶。儿时的他们陪我欢笑,陪我酸辛。我仿佛看见泥墙根一带的油蛉,蟋蟀;找到像人形的何首乌根;尝到又酸又甜的覆盆子;听见长妈妈“美女蛇”的故事;捉住活蹦乱跳的小鸟。那儿的日子,似乎有些孤独,但并不寂寞。只因虽未有多少人陪伴,却有小生命带来的乐趣。如今,人民受到剥削,国内一片混乱,一位爱国赤子的心,再也找不回那快乐的时光了。

我抚摸着书本自问,后来怎么样了?后来,家里人让我上学,让我告别了百草园,也基本上告别了童年。那私塾里,小院花儿扑鼻香,朗朗书声耳畔来。一切的一切,仿佛都在眼前,却偏偏都在梦里。

如今,每日都绷紧了神经,既执笔为剑,有关心民情,现在好容易停下来了,却又怀念起那童年。每时每刻都要抓紧啊!节约时间,就是使每一个人有限的生命更加有效,也即等于延长了人的生命。那就继续写吧!我有握起了笔。“将那百草园和三味书屋写下来,那是你不能忘怀的童年。”我的心在呐喊,“把那时的快乐都写进去,以治疗现在疲惫的伤。”是啊,周围都是黑洞洞的,童年的快乐带来的光亮虽然暗淡,却也能照亮一片黑暗了。

灵感忽然就来了,把刚才的思绪整理。一阵奋笔疾书后,放下笔,望着完成的作品,我不禁泪眼婆娑。

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篇9:描写童年趣事的

全文共 543 字

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童年就像一个飞行的纸鹤,充满了许多丰富多彩的童年,在那些快乐的日子,我们一定会做很多天真的东西,现在想起来感觉傻的傻......

我大约三岁时,我是在家里正忙着恶心,请她妈妈陪我去玩,我妈妈拒绝了,可是她去了叔叔门,无奈,我在院子里一片茫然。突然,鸡舍哭了起来。我跑过去看,原来是一只鸡蛋下的母鸡。我摸我的手,感觉温暖,湿。突然,大脑在闪光灯:最好是挖鸡蛋,鸡腹那么多鸡蛋,如果拉出巢,妈妈和祖母会吹嘘我的。做它。我去了一只鸡,把鸡倒在一边,看着没有鸡蛋的巢,去另一个巢找到,这不是,这不是,这不是......我把整鸡翻过来,没有找到一个鸡蛋,我愤怒地抓在墙上的根打瞌睡的鸡,把他的手放进鸡的肚子里,而鸡嘴吐出发泡。

这时门口响了,我母亲和祖母回来了,看到我的尴尬的样子,旁边的嘴是白色泡沫的水滴,飞到知道所有的东西,鸡是原鸡。

这件事后,我们的家人离开了母鸡,这可能是通过那一件事,母鸡一整天病了。我要向他道歉,并准备为它洗澡。

一世拿出一壶水,一块肥皂,我把一些水倒在鸡身上,鸡的一边玩一些肥皂,手揉搓,鸡肉时常从头发上掉出来。我揉搓那边的歌,唱自己的歌,不管鸡的表现,很开心。

母亲过来看见可怜的鸡飞起来,就把我骂了。

过了很长时间,鸡就死了。

每次我读幼稚的心,我会想到这件事,真的让我快乐。

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篇10:童年趣事作文500字

全文共 510 字

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我小时候和大部分男孩一样,十分调皮。因为我不乖经常被爸爸逼着“吃”“粉干炒红酒”(闽南语),所以我对爸爸用的“刑具”——竹枝,恨之入骨。

一天,我在沙发上懒洋洋地躺着看电视,我看着动画片,不时地哈哈大笑。突然,我无意间看到墙角里放着爸爸平时用来“炒”我的东西,我灵机一动:何不把这个可恶的东西给扔了,以后就算爸爸要打我,也找不到打我的工具了。

我看看四周,没有人,走,赶紧拿起这个竹枝就走。哟,那边还有一枝,一起带走,不然这个扔了那个还在下回还得吃苦。

我拿着两个竹枝,大摇大摆地走出家门,环顾四周,大垃圾桶在那边。我小跑过去,想把两个竹枝塞进去。

我看见小伙伴在他们家店口很无聊,灵机一动就把他叫上,顺便带上打火机。

我们拿了刚才的竹枝,走到下水道边上,我点着了一条烧起来,再把另一条也放进去。

竹枝慢慢地烧起来,但火不大,下水道里虽然是干的,不知道为什么,还有一些没烧完就灭了。

看着下水道里还有些许没燃尽的灰,我既开心,又有点失望,开心的是那个打我的东西终于败在我的手下,失望的是没有烧干净。

虽然把这两个东西烧掉了,但没想到爸爸竟然又去别处弄来了新的,后来当然还是被打了。不过,烧掉自己可恨的东西到现在都觉得很好玩,觉得很畅快。

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篇11:四年级童年的趣事日记

全文共 462 字

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童年是一串风铃,每个风铃里回荡着美妙的音乐;童年是一本画册,一幅幅令人忍俊不禁的画面里蕴藏着温馨的回忆……每当回忆起童年的岁月,我总会想起那件事。

三年级的寒假,我、爸爸和妈妈一起去浙江省福州市安吉县滑雪,我高兴极了,连忙上了车……过了一天一夜,终于到了。我们下了车,还买了一双“灭霸手套”。

进了场地,我们便上了顶峰,向山下滑。“唔—太刺激了。”我喊道。谁知,我在半山腰的时候,脚一滑,摔了个“狗啃泥”,吃了个没有味道的“冰淇淋”。“呸!”我咳了几下,又接着滑了。哇!爸爸好厉害,还来了个“飘移”,太牛了!

我不服,就再一次上了顶峰。“冲啊!”我边滑边喊。呀!眼看就要撞到前面的一位小姐姐了,为了不伤到人,我就用力向旁边一拐,又摔了个四脚朝天,滑雪板还卡住了,急得我嗷嗷叫。就在这个时候,那位小姐姐把我服了起来,我说了声“谢谢”,就滑走了。

这是第三次了,我就不信了,冲啊!快到山脚下的时候,不知脚下碰到了什么东西,还没等我回过神来,连人带板飞了出去,疼的我摸着屁股,哭笑不得,爸妈也在一旁哈哈大笑……

童年的回忆,真让人觉得可笑。

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篇12:我的童年趣事的八年级

全文共 899 字

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记得我5岁时,正在读学前班。那是我最快乐的时光,特别是“六一”儿童节,更是让我难忘。 Remember that when I was 5 years old, I was studying in the pre -school class.That was my happiest time, especially the "Childrens Day" Childrens Day, which made me unforgettable.

“六一”儿童节到喽,全校学生欢呼着,因为“六一”儿童节不上课,不做作业,尽情玩耍,想怎么玩就怎么玩,就是飞上天去,钻进底下也没人管。

大哥哥、大姐姐们都纷纷上台表演,我们学前班的小娃可耐不住性子看表演,我们都跑到滑梯哪儿去玩了,张凎那时就跟我一个班,他出了个主意:我们比赛,,看谁滑的快,我们都纷纷爬上滑梯顶上,参加比赛的有小明、小军、张凎、谭国庆和我,一二三!开始,不,等一下,我说:“我们都在比赛。谁当裁判。”谭国庆说,我妈妈不准我玩滑梯,我当裁判。”我最聪明,当谭国庆说话的时候,我就已经把身体平放在滑梯上了,躺着的,这样还没开始我就已经领先他们了。因为怕衣服在滑梯上跑不快,在开始时又立起来平坐着,经过我周密的计划后,我还是赢了。

接下来,张凎又出了个主意,在厕所外面玩,我们又到厕所外去玩玩具车,我们拿着小玩具车,在地上向后搓,多搓几下后松开,看谁的车先冲到厕所门口,我们的小车都在半路转弯了,只有张凎的最快,又没转弯,得了第一名。不过,张凎才刚笑一声就哭了起来。

车子掉厕所坑里了,“这是我最喜欢的玩具呀!”我们都大笑起来,异口同声的说:“掉的好,掉的妙,掉的呱呱叫,活该,谁让你出这个馊主意的,开始张凎站起来跟着我们追,别看它小,跑的还挺快,都追到了大古松底下,我们围着树绕圈子,他动一步,我们动两步,看他抓不抓得着我。他到头一个也没抓着,玩累了,我们躺在大树底下做被,地做床,一二分钟就打起呼噜了。

在金色美好的童年中有最美好的回忆,在童年的活动中有最珍贵的回忆,在珍贵的回忆中,有金钱买不到的幸福,我真切的希望回到最美好的记忆最珍贵的回忆之中。

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篇13:童年趣事作文600字六年级

全文共 654 字

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童年趣事就像花园里的繁星,像天空中的云朵,使人留恋。我的童年既有一个风趣的妈妈,又有一个幽默的爸爸,还有一个经常闹出笑话的我。回忆我的童年,也发生过不少趣事。

刷碗大作战

下午,老师说让我们回家帮父母做一些力所能及的家务,我决定先从简单做起,一回到家,我就“宣布”了这一重大事件,我要帮妈妈刷碗!我见妈妈拿着抹布,左擦一下,右擦一下,当当!一个崭新的碗”诞生“啦!我心想:“也没有多难嘛。”于是我对妈妈说:“妈妈,我们来比赛吧。”妈妈听到这话,笑着嗔怪道:“就你那“三脚猫”的功夫,还是算了吧。”但看着我一本正经的样子,还是不得不从了我这个想法。比赛开始!我和妈妈每人5个碗,看谁刷的又快又好。我开始刷碗,左一下,右一下,诶,剧情不对啊,怎么还是没有擦干净?我开始“拼命”的刷起来,大约5分钟后,妈妈已经刷的差不多了,一摞碗在旁边稳稳的“站”着,好像在嘲笑我。我一着急,湿滑的地面就让我摔了个狗啃泥。前来观看的爸爸,姥姥先是一愣,然后哈哈大笑起来。

虫子吓跑人

我害怕虫子,每次看到虫子黑黑的背,毛毛的皮肤,我就会不由自主的打一个激灵。那天,我正在家里安心的写着作业,突然窜出来一只飞蛾,这下可把我吓的不轻,我差点就从板凳上摔了下来。一想到飞蛾那“可怕”(对于我来说)的身影,我不禁喊到:“救命啊!”妈妈听到了,连忙跑过来,问道:“怎么了?怎么了?”一看到我是被虫子吓到了,妈妈就立马笑的直不起身子了。

童年是一个人的起源,我们每个人的童年都有许多许多的趣事。这些趣事就像许多五彩斑斓的贝壳,是这些贝壳托起了我的童年。

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篇14:童年趣事日记600字

全文共 453 字

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那是我刚上小学的时候,有一天,妈妈神秘地对我说:“刚刚,你妈妈是医生,你在学校里不管干什么事情,妈妈都能从显微镜里看见。所以你上课不能讲话,不能做小动作。不然,妈妈看见了,回家一定打你。”

从此,我变得特别小心。上课,认认真真地听;下课,小心翼翼地玩儿。生怕做错了什么事,被妈妈从显微镜里看见。

我虽然害怕,但又十分好奇,总想着显微镜是不是真能看到学校,便吵着要看显微镜。谁知妈妈又借口说:“工作时间你不能看,被所长发现,会扣妈妈奖金的。”我怏怏不乐,像泄了气的皮球,坐在一旁看小人书。

岁月流逝,一晃三年过去了。一天晚上,我吃完晚饭,又提到这个话题。妈妈没有说话,却“扑哧”一声笑了。我愣住了:“妈妈,你笑什么?”我好怪地问。这时,爸爸笑着说:“刚刚真笨,显微镜只能用来看细菌,哪能看你在学校干什么呢?这是你妈关心你,怕你在学校不好好学习,才想起这个点子来的啊!”我大吃一惊。妈妈,你把我害得好苦哇!

这件事过去好多年了,但一想到它就觉得好笑。笑后我要向父母进一言:你们对孩子的教育,要正确引导,千万不要说谎呀!

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篇15:童年趣事片段

全文共 720 字

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1、忽然,迎面走来三个人,年龄都在十四五岁左右,一高两矮。高的如麻杆,生着一张黑脸皮,扫帚眉下一双小眼睛滴溜溜直转,两道鼻涕从塌鼻子里流了下来,用袖子在擦。矮的一个歪戴着破帽,脸上挂着一丝丝横肉,左眼皮耷拉着,一副吊儿郎当的样子;另一个矮子脸倒是长得不错,梳着一头油光可鉴的小分头,高高鼻子,小小的嘴巴,方方脸膛,只是一双大眼向外露出一道道凶光。三个人一手叉着腰,一手用中指和大拇指拧出一个个响声,吹着口哨,依次从我们身边擦肩而过。

2、来到大街上,我愣住了,一个十来岁的小男孩吃力地推着载有大冰糕箱的自行车,歪歪扭扭地向前走,汗水顺着额前的头发,从那被太阳晒得黝黑的脸上流了下来,渗透了衬衣。我不禁产生了一种怜悯感,手不由自主地把5分钱放回了衣袋,又掏出5角钱递给他:小弟弟,我买一根冰糕。他接过钱,赶紧去揭箱子,只见他踮着脚,从箱子里拿出一根冰糕递给了我,就转身去找钱。我连忙说:小弟弟,不用找了,剩下的钱送给你吧,少卖几根冰糕,天太热了。

3、她是个苗族小姑娘。穿着单薄,赤着脚丫,一件大人的蓑衣披在肩上。见到伤员来了,她迅速地从身上取出个塑料包,放到伤员的手上,包里放着址块珍贵的治伤用的天麻,她比划着说:一次用一快,先碾成粉末,再合着鸡炖着吃,最补人。说着,脸上露出两个动人的小酒窝。

4、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔。小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,套在脖子上;有时又把一朵朵红花插在乌黑的头发里。大风吹来了,把树上的花瓣纷纷吹落在地上,小姑娘们就蹲下去,把花瓣捡起来,站在江边,大把大把地洒进江心。

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篇16:童年趣事作文小学生

全文共 836 字

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那年暑假,我在姥姥家避暑,一天下午,我正感到无聊,几个小朋友来找我玩捉迷藏,我一下子来了精神。捉迷藏,我可不含糊。要说藏吗,我藏得别人很难找到;捉,我也很有办法。不过大家都想自己先藏,那谁来捉人呢?大家都同意猜拳决定胜负,负的一方先捉。

那天我们共4个人,分成两组,我和弟弟一组,小明和小华一组,每组选一个代表来为一个组决定"命运"。我们组当然是我出场了,真幸运呀!竟然一次就赢了对手,我们藏。

我藏在了身旁的一张大破桌下。小明来捉了,他喊道:"张文宇,你们藏好了没有啊?”我一声不吭,连大气也不敢出。弟弟真笨,竟大声答说:“藏好了!”小明循声找去,很快弟弟就被他捉到了。

小华不知从哪里也转了回来,同样问:“张文宇,你藏好了没有?”我才不上当呢!我把身体缩成一团,在大破桌下面一动也不敢动。没想到他突然叫起来:“张文宇,我看见你了,快出来吧!”

我想他真的看到我了,一点也没犹豫,就走出来了。谁料,他大声喊道:“你上当了!你上了我的当了!"我这才如梦初醒,用拳头“狠狠”地揍了他好几下,他笑了,我也笑了。

该我们捉了他们藏了。

我猜想着他们会用什么方法藏身,仔细地搜索着每一个可以藏身的可疑之处,突然看见一个大罗筐外露了一节手指,我就装作什么也没看见的样子,走到了大筐子前说:“他们到底藏在哪了,怎么找不到?不找了,我先坐这里歇会。”他没敢吱声。我对着大罗筐故意放了一个屁,他还是没有动静。看来我要出杀手锏了。一边看看四周,一边说:“四周没人,我往筐子里撒一泡尿吧!”这回他可有了反应,急忙把筐盖顶了起来,说:“别尿别尿,里面还有人呢!”

小华唯恐被弟弟捉到,他看弟弟走近了,就向后撤退,再找地方藏起来。弟弟循着他的身影追过来追过去,最后,弟弟把他堵在了厕所里。

连续三个回合了,我们一个比一个藏得巧妙,一个比一个神机妙算。后来都累得跑不动了,围在一起评头论足,大家都笑得前仰后哈,小明把刚喝的牛奶喷到了小华的衣服上;小华手里的冰淇淋掉到了地上;弟弟笑得捂着肚子流眼泪;我呢,笑岔了气!

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篇17:童年趣事小学作文450字

全文共 607 字

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小时候,我可干过不少傻事,和布娃娃说悄悄话,和汽车赛跑,学母鸡下蛋……现在,每当回忆小时候,我总会不由自主地露出会心的微笑!

很有趣的那次,我居然和小树比高低!

妈妈告诉我,那棵小树是我出生那年栽下的。从我记事起,我就天天跑去小树那里看看自己长高了没有,只要我一长高就会在小树的树干上用小刀轻轻划上一刀作为记号。

可是,有一天午后,我再次兴致勃勃地跑去和小树比高低时,却发现上次划的痕迹,比我高了,我不敢相信,再次量了量。小树的确比我高了啊!我真的变矮了!我怎么变矮了呢?我急的哇哇大哭起来。

我的哭声,伤心的哭声将妈妈引来了,妈妈一脸莫名其妙:“瑶瑶,你怎么啦?为什么哭啊?”

“妈妈,我变矮了,怎么办?怎么办啊!”我边哭,边跺着脚。

妈妈一把搂住我,温柔地擦去我眼角的泪水,微笑着说:“怎么会变矮呢?我的宝贝,你和妈妈讲讲为什么你认为你变矮了呢?”

我抽泣着,说:“我,我刚才去小树那里量身高,确实小树比我高了,我比小树矮了,是真的……”

还没等我说完,妈妈便哈哈大笑起来。

我不懂,妈妈为什么要笑,问:“妈妈,你笑什么啊?”

妈妈解释道:“不是你变矮了,是小树长高了。”“小树也会长高吗?”我惊奇地问。“当然啦。小树也是有生命的呢。”

“真的吗?小树也有生命吗?那它也和我一样吃饭长大的吗?”我的脑海中冒出一个又一个问号。随着我渐渐长大,问号也不断地变成了句号和感叹号。

我的童年充满无穷无尽的遐想,每件趣事无不给我的童年增光添彩!

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篇18:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇19:童年趣事精选小学

全文共 505 字

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童年趣事,令人回味,童年时的愚昧,回味起来,令人捧腹大笑……而最令我难忘的童年趣事要数水仙花的根须了!

六岁时,妈妈买了几株水仙花,浸泡在玻璃花瓶里。一天,妈妈在厨房洗碗。我则在水仙花旁嬉戏。我瞥了一眼水仙花,突然觉得它们的根须好难看呀!白白的,还长满了“毛毛”………我越看越觉得根须不配这个玻璃花瓶,怎么办呢?我绞尽脑汁地想怎样让根须好看点。

在想了许多种办法后,我一拍大腿,有了!我把根须剪掉呀!

我拿来剪刀,把一株水仙花取了出来,嘴里说:“不痛不痛!我只是给你“理理发”,“美美容”!说完,我挥动剪刀,“咔嚓咔嚓”几下子,根须光荣“殉职”!我把这株水仙花插回花瓶里。立体感不错,太美了!我兴奋地取出一株株水仙花,拼命地剪根须。在我剪了一半水仙花的根须时,我听见妈妈的惊呼:“天哪!你在干什么!”我扭头一看,看到了妈妈惊讶的面孔和抖动的嘴巴。

结果可想而知,我的愚昧引来妈妈一阵臭骂。我不懂得妈妈为什么骂我,难道是因为我这次“艺术的壮举”?隔天,那些没根须的,全部枯萎了!我伤心地哭了……

后来,我渐渐长大,才明白那次妈妈为什么骂我,也明白了:我应该好好学习,学习更多的知识,才不会像我当年那样,做出剪根须的傻事来。

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篇20:童年趣事四年级

全文共 861 字

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每一个小孩都有一个属于自己的童年,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或是别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说说在我的童年里,发生的一件非常有趣的事。

那是风和日丽的一天,天气明朗、万里无云,我的心情大好,因为早晨妈妈说:“妈妈今天准备带上你和你哥哥一起出去玩儿。”我和哥哥一听,非常开心。我恨不得要亲妈妈一千、一万个吻。

我说:“太好了,不然在家里我都要无聊死了。”

哥哥说:“对对对,我同意,要去哪呀,快一点吧。”

我们一路上欢声笑语,突然,我像想起一件很重要的事一样问妈妈:“妈妈,我们去哪呀?”妈妈故意说:“去了不就知道了。”“妈妈,你别卖关子了,到底去哪呀?”我见妈妈不说话,焦急万分可也无可奈何,只好等,走呀走呀,终于听见妈妈大呼一声:“快停下来,咱们的目的地到啦!”

但是我也不知道这是哪里,只听妈妈说要带我们坐竹排到河面上玩,上去的时候,哥哥踩着石头,脚一滑,差点一头栽进水里。我在旁边哈哈大笑地说:“你真笨,站都站不稳,哈哈哈。”我这哥哥可不是吃素的,听见我嘲笑他,狠狠地瞪了我一眼道:“我这是技术,你个小屁孩儿行吗?”我不得不对他吹牛皮的功夫甘拜下风啊。

上去之后,爸爸和姑父,一前一后地划着“船”。我很好奇,就走进了一点。一不注意,一脚踩进了水里,哥哥这下更是如获至宝,他赶紧抓住时机,说:“让你刚才说我,遭报应了吧。”我瘪瘪嘴啥也不说了。

回去时,我和哥哥坐上爸爸的摩托车,爸爸骑得非常快,我很害怕地大声叫喊。哥哥却说:“胆小鬼。”“你这个小气的哥哥,真是的,我就嘲笑了你一次,你就这样抓住一切机会打击我,我才不和你一般见识呢!哼!”说着将他一推,可是我忘了我们这是坐在摩托车上啊,经过我这一推,哥哥差点儿滚下车,他吓得一把抓住爸爸的衣服。我也吓了一跳,乖乖地低着头不敢作声了。

柔和的风吹在我们的脸上,让人觉得特别的惬意,就这样,我们一路享受着大自然的无私馈赠回到了家。

虽然那次只是出去玩了一圈而已,但我现在回想起来还是觉得特别有意思。你们觉得我童年里发生的这件事有趣吗?

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