写军训收获的作文合集4篇 作文三年级（最新20篇）

今天上午，我们全校进行了一次地震演练。

警报一响，我们先钻进桌子下面，第一声铃声响起来，一楼的同学先往外跑；第二声铃声响起来，二楼的同学再向外跑；第三声铃声响起来，……第四声铃声响起来，……老师说：“在跑的过程中不许笑，因为这不是做游戏。”我在跑的时候把嘴张开了，往后看了一眼，翟老师看见我长着嘴巴，以为我在笑，就批评了我一顿，吓得我赶紧合上了嘴巴，立刻掏出了翟老师的视线范围。

等同学们都到齐了，刘倬铭给杨老师汇报人数，然后就是一位老师讲话，之后，消防车、救护车纷纷开进校园。首先，消防员叔叔拉着病床走向中学部，很快的把人救了出来，那一瞬间，消防员叔叔真是帅呆了！等其他班都走了，就剩我们班的时候，老师给我们讲了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里适合躲避地震。

最后，我们也回教室了。我觉得这次地震演练收获不小！

[地震演练的收获三年级作文

永远忘不了那个琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次离开父母的`怀抱，第一次迈着步伐去行军，第一次笑的那么自在，第一次为了离别那么失落!

那是发生在我上初一时的一个夏天，我们学校举行了军训活动，地点就在广东狮山的青少年军训场所。军训时间是五天，对于以前的我来说是那么的漫长，可对于此刻的我来说却是那么的短暂。放佛只是一个转瞬即逝的梦，停留在我的脑海中。

我们的教官姓廖，个子有点矮。他在所有教官中似乎有点与众不同，当它与其他教官站在一齐时，就好像一堆黑芝麻中一粒光洁饱满的白芝麻。他很严肃，总是板着一张脸，很少对我们笑。军训前两天，我们在操场上练习正步走、站姿、坐姿和蹲姿。从字面上看起来这几件事似乎是轻而易举，可做起来确实难上加难。

夏日的太阳很毒辣，对于站得直挺挺的我们也毫不留情，汗珠像瓢泼的雨水一样打在灰尘扑扑的操场上。知了叫的那么惬意，烈日下的我们却按捺不住了，好些人都累的站不稳了，幸好午饭的时候到了，把我们从这漫长的训练中拯救了出来。一般吃饭前的几分钟就是大嗓门的训练时间，十八个班哪个班喊口号的声音大哪个班就先吃饭。轮到我们班了，刚刚还耷拉着两手的我们，突然精气十足，“十班!十班!气宇轩昂!乘风破浪!势不可挡!”伴随着我们的嘶吼，向食堂进发。

午饭后，树荫下乘凉谈笑便是我们最快乐的时候。手里捧着茶壶，大口大口的喝着白开水，第一次觉得白开水的味道也是这么的完美。廖教官还教我们唱歌，唱他们改编的真心英雄军训版。那是我们最喜爱的旋律“在我心中，我的教官最凶，一个口令让我一动不动。行走如风，站立像棵青松，风雨太阳最令我感动。”

离开的日子到了，我们脱下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排着队坐上车，大巴车慢慢的驶出，离开了我们待了五天的军训场地。我看到几个女生眼里闪烁着晶莹透亮的东西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。

再见，灰尘扑扑的操场!再见，烦人的训练!再见，廖教官!再见，我的第一次军训!

当听到老师说：“9月1日军训，连续5天时，我的心像抹了蜜似的，别提有多高兴了，因为我非常向往部队的生活，早就想未来一定要去当兵。

9月1日如约到了，这天早上，我早早地就起来洗漱，吃饭，盼望着马上就开始军训。当来到场地时，我惊呆了：这么大的足球场，来的人肯定不少。果不其然，足球场上满满的全是人。教官们随着密密麻麻的说话声来到了训练的场地。就这样，我们开始了盼望已久的军训，开始了这“可怕的地狱周”。

这几天来，同学们都非常努力，非常辛苦。时间像是被人施了魔法似的，转眼间，第五天就到了。我们就要和庄严肃穆的教官们分别了。这几天来他们教会了我许多东西，使我懂得了团结力量大，帮助别人等于是在为自己铺一条后路。他们言传身教，使“雨过天晴”这一富含哲理的成语在我的心中添加了一个深深的烙印！

可爱的教官们走了，我舍不得他们严厉的鞭策，舍不得他们的会心一笑，更舍不得的是他们对我们军训成果露出的饱含满意的微笑。

军训过了，它给我们的挑战也过了，然而真正的较量还没开始。大学比军训更加残酷，然而我相信，在今后的日子里，我们不会畏惧，定会一路披荆斩棘，所向披靡！ 军训让我们脱胎换骨，给我我们足够的力量，让一个个在温室的花朵有信心去独立迎接大学生活中的大风大浪！

学生每逢作文总是无事可叙，无话可说，只好东拼西凑说一些空话套话甚至编一些假话，内容空洞缺乏真情实感。学习兴趣是激发学生积极性的一个重要的心理因素，在学习中起着“小马达”的作用。那么，如何激发学生的习作兴趣，做到寓写于乐呢？以往的实践已证明：靠大谈作文意义、重要性之类的话并不能奏效。必须根据学生的心理特点，运用巧妙的方法激活思维，才能使学生智力活动呈现最佳状态。以下是作文教学中的几点收获。

一、教师为人师表，激发兴趣

教师是学生崇拜的偶像，在学生中有至关重要的地位，因此教师兴趣浓厚，乐教、会教，才会指导得法，得力，得趣。所教学生才会兴趣浓厚。这就要求教师不断学习，丰富自我，精钻细研，充分备课。再能适时写出漂亮的下水作文，学生更是对教师佩服至极，以至努力尝试写出优美文章。有了写作的冲动和欲望，何愁写不出好文章？

二、捕捉身边小事，激发兴趣

学生怕写作文的主要原因是愁没材料可写，为了解决定一问题，我采取了以下方法：

1.结合学校内的一切生活，巧设题目，写自己熟悉的材料。

2.写自己的亲朋好友。先布置观察，然后把观察结果说出来，最后整理成文。

3.留心观察周围事物，做生活的有心人。观察方法：用眼看，用耳听，用手摸用脑想。对眼前的花鸟草虫，阴晴雨雪都可留心，细致观察，整理成文。

用以上方法让学生平时多积累、勤写作，学生定会熟能生巧，对作文由恨到爱，增加兴趣。

三、利用各种情境，激发兴趣

1.实践活动感受情境。

实践活动也是学生所喜爱的活动形式，它不但培养了学生的主动参与意识和动手实践能力，还让学生在实践过程的感知、体验中丰富了作文素材，培养了学作兴趣。如标本制作，科技实验，栽花种草，利用双休日深入社会；“三八妇女节”为母亲洗脚，“教师节”亲手制作贺卡送给老师。这样，不仅使学生丰富了生活，陶冶了情操，培养了兴趣，而且提高了道德情操。

2.表演活动体验情境。

运用“角色表演法”让学生按演写作题材中的人物，通过人物的音容笑貌、言谈举止，栩栩如生地创演或重演事情经过，让扮演者亲自体验事件中的人和事，让观看者亲眼目睹事件的全过程，从而大家都能在写作中形象生动地反映出所见所闻所感，写出真切感人的文章来。如表演课本剧、相声、小品，开诗歌朗诵会等。

3.游艺活动创设情境。

喜欢活动，是孩子的天性和共性，活动中蕴含着丰富的作文内容，加之学生是活动的参与者，将“活动”与写作结合起来，文章自然会“言之有物”“言之有情”。因此，我经常组织学生参加一些贴近自然，贴近社会，贴近生活的活动。如：参观盘古广场，访问信誉楼商厦，享受田园风光，进行歌咏比赛，智力竞赛，诗歌朗读比赛，硬笔书法比赛，作文比赛等等，让学生在缤纷的大千世界中观察生活，更多的吸收感性信息，丰富写作素材。

4.音乐播放渲染情境。

音乐是情感的艺术。根据写作题材的需要，选择相应的音乐来渲染气氛，把学生带进写作的美妙景象中，给学生以强烈的感染。如“三八节”写《我的妈妈》，让学生听歌曲《懂你》和《烛光里的妈妈》，他们心中便会涌起对妈妈的感激之情，慈祥勤劳的妈妈如何关爱自己的生动场景就会闪现于眼前，流泻于笔端，笔下妈妈的形象就会更加丰满、感人。

5.多媒体教学再现情境。

媒体在作文教学中有不可忽视的作用。充分利用媒体形象性、再现性、可控性的特点将人、事、物、景等写作材料通过实物、图片、录音、投影、录像、电脑等多媒体进行再现，让声光色像充分刺激学生感官，唤起学生的记忆或再造想象。这不仅营造了情境氛围，激发了学生兴趣，还弥补了学生认识与实际的焦距，缩短了时空，把五彩缤纷的社会生活融汇于五彩斑澜的画面之中。

四、多种形式鼓励，激发兴趣

1.利用评语进行鼓励。

作文教学中，教师对作文的评语是不可缺少的环节，是与学生沟通的桥梁。因此，必须坚持鼓励原则，以情诱情，以情激情。

责难、嘲讽、挖苦是否定式评语，只会激发抵触情绪。作文批语中，应尽量用鼓励式、商量式、谈心式、启发式语气。使学生读后，感受到老师的关心，信任和期望。同时，又认识到自己的不足与缺点。在老师评语的引导下积极纠正认识，修改缺点。从老师对一个词，一个句的肯定与表扬，激发兴趣，尤其是对后进生的一点进步，都要及时肯定，多采取高分政策，使学生感到作文并不难，从而产生对作文的莫大兴趣。

2.班内范读进行鼓励。

用欣赏的眼光看学生作文，努力将学生作文中的亮点找出来，用符号标出，然后在班内读给学生，如：一个好词，一个好句，一个好段，一个精彩的题目，一个漂亮的开头，一个出色的结尾，一个新颖的选材，一个独特的构思，一个深刻的立意每次作文从每个学生的具体情况出发，找出其亮点，给予大力肯定，使其产生成就感，进而激发兴趣。

3.树立榜样进行鼓励。

榜样的力量是无穷的。树立榜样，激发其他同学向榜样学习。如对班里作文优秀者，对他们的作文多表扬，或办班级作文小报，或教室内张贴，甚至向报刊杂志投稿。让其他同学觉得他们很光荣，自己也能像他们一样写出令人羡慕的文章，从而激发作文兴趣。

五、创造环境氛围，激发兴趣

在大力推进素质教育的今天，环境育人越来越显示出它重要的功能，作文教学更是如此。因此，班级环境的设置要特别注意对学生文学的熏陶。优美的句子，精彩的语言，深刻的哲理在教室内随时看到，学生时刻耳濡目染，写作兴趣定会培养起来。

六、掀起读书高潮，激发兴趣

“问渠那得清如许，为有源头活水来”，作文离开“生活”这潭“活水”，根本无从说起。作为三年组的小学生，生活阅历浅，生活范围窄，主要靠阅读获得信息，丰富生活，提升思想。因此，大量阅读是丰富生活的重要途径。在教师的正确引导下，许多优秀的文章会让学生爱不释手。一旦掀起读书高潮，学生的作作兴趣定会大增。总之，激发学生写作兴趣，关键是教师用心“寻找”，不断总结。有了教师的精彩引导，学生习作的百花园定会五彩斑斓。

三年级作文起步教学“四注意”

当前，作文教学仍然是语文教学中的一大难题，不少学生一听写作文就头疼。有的小学毕业班学生为了应付考试背习作；有的为了完成任务，胡编乱造，假话套话一大堆；有的甚至到作文书上一抄了事学生对作文没有兴趣，作文质量更无从谈起。究其原因，主要还是教师忽视了三年级作文起步教学，那么如何搞好三年级作文起步教学呢？我认为教师要做到

“四注意”：

㈠、要注意由低年级的口头作文向三年级书面起步作文的过渡。现实中，不少教师口口声声叮嘱学生：“三年级要写作文了，一定要认真学！”可这样无形中夸大了作文的难度。另外有些老师“心比天高”，开始就对学生要求过高，多挑剔，一味训斥，使学生对老师产生畏惧心理，更丧失了对作文的兴趣。因此说这个过度很重要，我们要积极创造保持作文兴

趣的条件，它能为学生今后的作文学习打下基础。

㈡、注意作文教学中趣味因素的渗透，减缓坡度，调动学生作文的学习积极性。导入方

式要多样，例如：

⑴、故事式导入。针对三年级学生爱听故事的特点，一上作文课，我就告诉学生作文就是把听到的大概内容写下来，接着由老师讲个小故事，学生听得专心，笑得开心，然后让几个同学复述，最后再分头写作，这样大家都感到较顺手。批改时，只要故事较完整，错别字

不多就判“优”等，学生尝到了成功的喜悦》

⑵、活动式导入。根据三年级学生精力旺盛、好奇心强的特点，老师先选大家都能做的小制作、小实验、游戏或 课外活动，让大家参与，然后让学生结合自己的实践讨论，最

后有重点的写下来，这样学生不仅有兴趣而且也有话可写，效果较好。

⑶、情境式导入。就是为学校创设一定的情境，让学生发挥想象，从而激发学生表达的欲望。在作文前运用录音、录象、投影等手段创设情境，为学生提供形、声、色的感官和新颖的直观形象，如：播放一些动画片，成语故事或活动开展的录象等，引导学生听、看、说、议、写、想，激发学生的写作兴趣。讲评时，可以把一些好词好句好段好文录音下来， 这样不仅对学生作文有很大的帮助，而且充分调动了大多数学生的积极性。

㈢、注意命题，选材要结合学生的实际。根据小学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写、有话可说”，才能表达“真情实感”，因此我们在命题和选

材上都要尽量贴近小学生熟悉的生活，要写他们熟识的、易于理解的和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的实景实物，才能写得真实、具体、生动，才能达到“不说假话空话”的要求。另外也不能“老调重弹”，今天写“一件有意义的事”，明天写“一件印象深刻的 事”，时间一长，学生会感到枯燥无味，无形中削弱了学生的作文兴趣。

㈣、注意讲评要以激励为主。小学生对获得成功并能带来愉快的事情感兴趣，还在内心起到激励作用，于是对这件事就会更加关心，想再试一试，更希望提高自己。因此我们的作文讲评要尽可能利用一切机会激励学生的闪光点，肯定学生的点滴进步，从而给予他们更多的成功体验。比如：优秀作文展、推荐发表、向校园广播站投稿、范文宣读、学习园地好词好句好段选登等。另外，我还借鉴了一种新的记分法——“二次记分法”，做法是：每生准备两本作文本，一本为习作练习用，老师批改提出修改意见后让学生修改，达到合格作文要求后，老师在原基础分上加分，然后誊清在另一本作文本上（即个人优秀作文本）上，大多数同学都能得高分，不少还得超满分，这样持之以恒，修改作文已成学生的一种自觉行动，成为学生愿做的事。这样既有效地改变了学生对作文的畏难、厌烦心理，调动了学生修改的积极性，又改变了过去学生只看分数不看文的面貌，有效地减少了老师批改作文的无效劳动。

紧张的军训结束后，我懂得了很多很多。第一天，我们学会了站军姿，我们一站就是一个多小时，站得我腿都酸了……我们吃饭的时候是要完全安静的，不然的话就要站军姿。我们那个寝室的人乱糟糟的，搞得宋阿姨都要发我们中午不准睡午觉，只能练站军姿。可是，由于我们的过于听话，所以宋阿姨便派我们先回去睡觉了。

第二天，我们体会到了团队的力量。最让我深有感触的是“奥地利女王圈”和“动物乐园”。在“奥地利女王圈”这个游戏中，我体会到了只有团队团结、努力，我们就一定会成功!在“领袖风采”这个游戏中，假如你的团队输了，任何责任都得你的领袖来承担。输一次10个俯卧撑，第二次20个，第三次40个……往后一直一直翻倍。我们班有个女孩子，叫任嘉，因为他们团队输了4次，前后共做了130个俯卧撑。当时我们班很多女生都在哭，为团队哭，为友谊哭。我做10个都非常费力，何况一个做了130个的女生？我明白了一个领袖是那么重要。在人生中，不管你乖还是不乖，总会有几个人会默默的帮你承担任何痛苦。请你想一想，在你的身边，有多少人都在帮你承担？是老师？是朋友？是父母？都是。

当你细细回想你做过的伤害过身边的人的事时，你是不是觉得，如果别人惹了你，你肯定会生气。那么，是什么让父母从来都没责怪过你？是母爱与父爱和宽容。你有没有经常抱怨自己从来都不受欢迎？不受关注？你有没有试着当别人惹了你时，试着去宽容他们？当你回去宽容他们的同时，他们是不是觉得你很宽容别人，愿意和你玩？第三天，我头一次感觉到父母是爱我的。不管你调皮也好，不管你长大也好，在他们眼里，你永远是他们的小心肝、小棉袄、乖孩子。那一天，是我童年最深有感触的一天，那一天，我哭成了一个泪人，那一天，我忽然感觉到，他们对我的爱，那么的深。

我一直以为，他们从来都不会理解我，从来都不会去安慰我，从来都不会让我自由，可那一天，我想错了。他们不是不理解我，他们不是不安慰我，他们不是不让我自由，他们是找不到任何理由和我谈心。我以为自己很明白父母的心，可我忽然发现，我可能真的不明白父母的良苦用心。父母让我做这，我就做那，父母让我端水，我就喝茶……我觉得，我可以让父母不为我操心。我忽然发现，人生就像呼吸，呼者，是为了出一口气，吸者，是为了争一口气，当你怀着呼吸的态度去看待人生时，其实你的生活是最美好的。

今天是军训的最后一天，我们都非常期待，因为军训结束时可以领取毕业证书!

上午，因为我们非常期待下午的闭营仪式，所以训练的特别好，下午三时许，家长都到齐了，我们开始会操，表演坐下、起立、稍息、跨立、敬礼等动作，还唱了《团结就是力量》，洪亮的歌声传遍了操场，一旁的家长啧啧称赞、赞不绝口。表演完精彩的节目，我们来到了图书馆三楼的多功能厅，闭营正式开始。我们依次领取了毕业证书，都感到无比的自豪和骄傲。

七天时间转眼过去， 军训结束了。到了离别的时刻，我们都非常想念生活在一起的“战友”们和教官。这次军训培养了我们的毅力、自理能力等，为我们的将来打好了基础;认识了许多朋友;而且，我们在七天时间里，也学会了一些本领，有些人学会了洗衣服，有些人学会了叠军被，我就是其中的一个，本来我的杯子叠的乱七八糟，可经过七天的培训，被子叠的像豆腐块一样。

军训对我们小朋友是非常好的，希望以后还能参加这样的活动。

六年的小学生活带着思念已经远去，在一个阳关明媚的早晨，我带着激动与快乐迎来了兴华中学初一新生军训活动。哪怕只是刚刚开始，只要参与，我相信一定会有收获。

我从未体验过真正的军训，仅仅从电视机上目睹过军人的英勇，威武——肩上扛着钢枪，身上穿着军装，昂首阔步，保卫祖国——那样的有气质，有风采，有铁一般的纪律，有钢一般的坚强，这才是真正的男子汉的象征。

我心里好羡慕军人叔叔们的训练有素，智勇非凡，一心想军训也能让我们变成这样，因此对此次军训更是充满了向往。

期盼多久的时刻终于来到，我能不高兴么？

但是，如此欣喜，这般快乐，那份向往，仅仅在一瞬间消失殆尽。我忽然间清楚地意识到；这五天将是怎样艰辛困苦的五天！骄阳似火，如此炎热的天气下，每天都要早早来到学校，连续好几个小时站在空旷的无遮无挡的操场上，一遍又一遍的重复着训练的动作内容。烈日的晒烤使人心里心烦意乱，教官的严厉面容更让人无所适从。可还是要练，而且注意力随时都要特别集中，有人稍微走神了做错了动作，教官发现了就会严厉的批评，这就更让人心烦了。

从来未曾体会过的艰难使人疲惫不堪，甚至害怕军训了。有好几次我都受不住，都不想来军训了。可是想起是我自己参加了的，是我自己选择的。从我做了决定的那一刻起，不就没有退缩的余地了吗？

这还别说，更可怕的还在后头呢。

那是一个阴沉沉的上午，大家都为这样的天气而高兴，至少有好几天没有过如此凉爽的一天了。可没料到倾盆大雨忽然毫不留情地从天而降，教官们忙组织同学们回教室避雨。同学们可高兴了，心想“要是一整天都下着大雨该有多好啊。”天公好像听懂了我们的话，大雨一直“哗哗哗”不停的下着。同学们更高兴了，心里又想“若真是这样，今天岂不是不用军训？”

可是军官好像故意与我们作对，偏偏与我们的心意对着干。这不，天不是下着雨吗？可是下雨也要军训哩！我们还要冒着大雨，站在操场上训练着。雨水在帽檐上聚集成一团，然后一滴一滴地滴下来，流到脸颊上，流到眼睛里也不准擦。彻骨的寒冷透过军装渗进来，把人冻得身体直发抖。这么地淋雨，父母可从来没给过，因为这样最容易感冒。很多同学都因为身体不适应所以感冒了，甚至还病得不轻呢。

如果事先就明白，知道这一切，还有谁愿意来军训呢？恐怕没有。可那些解放军叔叔就坚持下来了，而且他们坚持的不仅仅是五天，而是一年两年，甚至这半生！虽不知他们可否有过多少抱怨，但他们毕竟坚持下来了，与他们相比，我们又算得上什么呢？

令我高兴的是这五天的努力至少没有白费，我们收获的仍然很多。我们收获了团结的力量。当我们的心连在一起，当我们团结一致，又有什么困难不能克服呢？这五天，这艰难的五天我们不是一起挺过来了吗？

军训时，我们总在一起唱：“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬比钢还强······”不错，军训带给我们的是快乐，是铁那样的团结，是钢那样的坚强。

钢铁，不就是这样炼成的吗？

[军训的收获的作文

军训让我们洗涤去许多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。

军训的日子就把自己当的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。如果没有这种训练，我都不知道片刻的休息都会成为一种施舍，与平时休闲时间相比，那叫做真正的“奢侈”。

军训并不是枯燥无味的，军训时的歌咏比赛、队列评比、内务评比、分列式汇演、安全知识讲座、消防知识讲座、参观和平广场、观看现实教育题材电影等等。都大力的丰富了我们的军训生活。还记得有些同学在歌咏比赛时唱歌卖力到一首歌下来嗓子都哑了，有些同学真的做到了“轻伤不下火线”我感动不已，为我们集体的凝聚力而感动，为同学的团结而感动，这些都是我在军训生活中最美好的回忆，也是我在大学生活中最美好的回忆，更是我一生中最美好的回忆。也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起“说句心里话”时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的温暖，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。每天要过得充实有意义，有益于别人，有益于自己。因为有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。因为有种生活比我艰苦十万倍。我也应该以军人的姿态展现在诗人面前。

军训只是逝去了我青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

今天我们来到了海珠区教育实践基地的篮球场上进行军训。

大家都在操场上排列着整齐的队伍，等候着教官的到来。不一会儿，四个教官都来了。首先，他们演示了几个规范的动作，开始是立正，教官们的手都紧贴裤缝上，非常的严格要求。接着是开步走、左转、右转等等，他们的动作整齐划一、精神抖擞振奋，可见这与平常严格的训练是分不开的。大家都不禁地拍起手来。

军训开始了，我们一听见教官叫右转，就迅速而整齐地把身子转过去，然后并脚，反复做了一次又一次。在猛烈的阳光照射下，我们额上、脸上的汗珠像大颗大颗的豆子一般流下，可是同学都顾得上擦，紧跟着教官的动作、、、、、、教官大场地喊：“向右看齐。”同学们马上转头往右看，有的同学脚步歪了就立刻用碎步向右边并排对齐。教官又教了我们原地踏步，前两次踏步还是有人被踩脚，但经过了不断地练习，虽然有时候我们还是会碰到别人的手，但大家的步伐比先前的整齐多了。这时，大家的衣服都湿透了，手脚酸软得几乎抬不起来。这使我们真正明白了教官们刚才的一招一式的动作是需要付出多少汗水啊！也明白了没有铁的纪律，就没有整齐划一的步伐。

最后，教官教我们怎样才能叠好一张被子，大家认真地听着他的讲解和仔细看着他多次示范给我们看。只见一团乱七八糟的被子一会儿就被教官叠好了。大家非常惊讶，他叠的被子真的与众不同，有棱有角、四四方方，笔直得如同一块切好的豆腐，实在令人不可思议。

同学们这时都想亲自试一试，所以都争着举手要试叠一下。可是轮着他们叠被时就出洋相了。只见唐迪笨手笨脚地拿起被子，右叠左叠，可是被子就是不听话，不是卷起一个麻花，就是卷成一团猪肠似的，笑得我们个个捂着肚子，可见他们平时在家也许早上起床之后，被子都是妈妈帮忙弄好的缘故吧？可是教官却微笑着对他们轻轻细语，那是在教他如何叠好被的绝招。接着还手把手地帮着他们的忙，所以被子在教官的指点和手把手的教导下，也成了一块干净而又方正的“豆腐”。

军训结束了，我们受到了很大的教育。明白到一定要磨练和提高自己的素质，一定要加强思想教育和增强组织纪律性。

以后回家要多干家务，多锻自理能力。这次军训不但锻炼了我们的意志、增强了团结协作的精神，还使我们学习了生活中许多学不到的东西。

[军训得到的收获作文

今天我读了第十一课，这篇课文的题目叫《画杨桃》。

《画杨桃》共有19个自然段，在这19个自然段中，我最喜欢第 18自然段，因为它告诉了我一个道理：一个人人都熟悉的东西，看的角度不同，它的样子也许就不像平时看到的那样。杨桃就是这样，它是一种椭圆状，并且有五条棱，但从它的一端看却像个五角星。所以，当别人把杨桃画成五角星时，要看看别人是从什么角度看的。

这篇课文告诉我，遇到事情要从多个角度去思考，细心观察。当别人的意见与自己不同时，不要急着否定，要看看别人是从什么角度思考的。

“哔哔！”“哔哔！”一阵急促的哨子声，作文军训的收获。“紧急集合！”教官发出了命令！

这时，我刚刚拖着疲倦的身子进入梦乡。在梦里，我正在随着“一二一”的口令在操场上走步。我昂首挺胸，大步向前迈进……

紧急集合的哨声使我从睡梦中惊醒，房间里黑灯瞎火，我们一个个从床上弹起来，急急忙忙穿上衣服和鞋子，摸索着走出房门，奔向楼下。

教官在楼下的马路上等候我们。

我到达集合地点的时间不算晚，我身后还有人一个接着一个从楼里跑出来。

集合完毕，大家自我检查，笑话还真的不少。有一位同学只穿着一条裤衩，因为他不知道睡觉前脱下来的裤子放在哪儿了，一时间找不着。还有一位同学把鞋穿反了，左脚的鞋穿到了右脚上……

教官说，今天是第一次紧急集合，这次做得好的提出表扬，这次做得不好的下次一定要做好，下不为例！

我们的教官身材高大威猛，说话声音洪亮，双目炯炯有神，手脚健壮有力，工作一丝不苟，他教我们站军姿，对我们的丁点儿错误都不放过，谁个哪儿做得不标准，他总是手把手地纠正。他要求我们站立五分钟时间文丝不动，保持姿式不能走形。

有一次，我肩膀歪了，教官真是火眼金睛，他马上喊：“陈奥出列！”我回答“是。”“做俯卧撑50个！”“啊……”

还有一次，学习停止间转向，我转错了一次，又被罚了蛙跳四十米。

哎！好严厉的教官啊。

严师出高徒。经过五天的军训，使我们塑造了集体主义精神，强化了纪律性，提高了综合素质。

我们感到，军训累是累，但是非常值得。

“嘟……”，伴随着一起嘹亮的军哨响起，我们学校为期五天的军训生活拉开了序幕。这声嘹亮的军哨声，也为我五年的小学生活画上了圆满的句号，为我崭新的中学生活吹响了号角。

这次军训，学校专门从济南军区牛山部队聘请了优秀军官担任我们的教官，负责训练我们的站姿、坐姿、跑步等基本动作要领。教官对我们要求非常严格，这对于从未接触过军训生活的我们来说，特别的不适应，而且还要每天在炎炎烈日下坚持训练6个小时。

刚开始的几天里，有些同学的身体出现了一些不良反应，如：头晕、恶心、腹痛、腿抽筋等。此时此刻，我们是多么渴望马上钻到空调屋里，大口吃着爸爸妈妈为我们准备好的新鲜水果，然后再玩着钟爱的游戏啊! 随着时间一天天的过去，虽然教官对我们的要求依然很严格，虽然我们依然还要站在炎炎烈日下，但是让我们奇怪的是，之前出现的一些不良反应消失的无影无踪了，更可喜的是，我们的饭量增大了，身体也变强壮了，我们的军姿越来越标准了，还得到了教官的表扬，我们大家特别的开心!

军训虽然结束了，我们虽然也经历了痛苦的煎熬，但通过这次军训，锻炼了我们坚持不懈的毅力，培养了我们吃苦耐劳的精神。我们要珍惜今天的幸福生活，刻苦学习，掌握本领，将来做一个对社会有用的人。

3月9日，我们盼望已久的军训开始了，我们来到原山基地，进行了三天的军训。

三天，我们要站军姿、喊口号，还有一系列活动等等。

在第三天，我们进行了“团队浮桥”的活动。我们要先把木头搬出来，我们要每班挑选一个拉拉队长，再选出先受保护的人。我们用木头抬在肩膀上，把他们一个一个地抬过去，一直到主席台。活动开始了，我们把一个个同学抬过去，开始时，感觉很重。虽然很重，但我们依然很努力地把他们抬过去。因为我们已经对别人承诺了这个诺言，并且肩上也已经有了这个责任、所以我们必须对他们的安全负责。当我也走上了这座浮桥后，我就开始觉得，我们的日常中，也是有父母、老师、同学的支持与帮助。对于好的笑话，与同学共同享受那快乐的时光，有困难，也要和一起承担。但这四十多人，也只是肩膀红肿与疼痛的问题。但真正面对的困难，就不会是肩膀红的问题了。有时可能只是借文具一些什么的但有时却要自己的衣服、钱财、食物等。但这些，怎么有我们的友谊深厚呢？

也许这次“团队浮桥”只是一个活动，却反映了我们六年的友谊之情。

[三年级军训作文

“一二一，一二一”，随着这铿锵有力的口号。我们全体五年级同学，满怀着斗志，来到了上城区少年军校。今天下午主要的内容是长途拉练，六个班要一起并肩作战，走12公里的山路，这可是对我们的一个考验，看谁能坚持到底，战胜自己。

出发前，我们每位同学都发到了一个苹果，同学们都非常奇怪，为什么还要发一个苹果，难道是拿来吃的吗？军校的杨校长给他起了一个名字，叫“苹果的诱惑”，一听这个名字，大家都知道了，原来这小小的苹果是拿来诱惑我们的，不能吃的。

下午，教官带领着我们，登上凤凰山。中途，我们还做了一个有趣的游戏——找地雷。六个班的同学一起在山上的一块空地上找纸片地雷，津津有味，好玩极了！我一共找到了10张，厉害吧！

登凤凰山时，大家都筋疲力尽，我听到好多同学说：“好累啊，我的脚酸死了。”我还听到一位同学说：“再累也不能吃苹果，一定要坚持到底。”我听了以后想着：先有甜，再有苦。想着想着，我做出了一个奇怪的举动：我把放在口袋里的苹果拿了出来，闻了闻，又放回去。哈哈，其实我是想闻苹果的香味，闻到这香味，肯定非常想吃了，我想让苹果成为我的动力。

最后，我们靠着自己的毅力，持到了最后，圆满结束了任务，也好好地锻炼自己的身体。我们回到教室后，把苹果吃了，真是先有苦，后有甜。

军训的收获在五天的不平凡军训中，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。经过这次军训，我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训，我们体会到军人的生活是多么的严肃，多么的艰苦、朴素，对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体，也磨练了自己的意志力。军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗？那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们学会团结，让我们拥有坚强的意志。感谢这次军训！初一（10）班韩天雯

8月29日我们长河小学举行了一次军训，在军训之前我以为军训是一件无聊、劳累的事情，可是军训过程中我改变了原先的看法。

那天，我开心地走进校门，在操场上站好队伍，等待教官的到来。过了一会儿，我听见那边有喊队的声音，便偷偷地向那个方向瞄了一眼，好多教官正站好队伍向这边走来，我们全班激动万分、开心至极。

我们的教官来了，他给我们排好队后，开始教我们第一堂课——站军姿。我心里想：“站军姿不就是立正吗？这还用练？”可是，这站军姿并不像我想象的那么简单。站军姿的要领就是先要立正、抬头挺胸、两眼目视前方，然后大拇指要扣在食指下方、两手必须紧紧贴在腿的两侧、两手中指贴在裤缝线上，腿一定要直、不能弯。其实光这些还不行，最重要的是姿势保持的时间要长，不能乱动。通过站军姿，我明白了什么叫毅力、什么叫坚持、什么叫耐力……

后来我们又学了稍息、跨立、向左看齐、向右看齐和向左、右、后三个方向转……但是其中我最喜欢的是齐步走。我和体委一起带着大家练齐步走，一排一排，同学们走得非常整齐，后来一起走还是非常整齐，我听着这齐刷刷的脚步声，才感觉到什么是团结的力量！

通过这一次军训我懂得了很多很多，军训使我学会了吃苦耐劳、学会了团结友爱。从此以后，我一定要做一名优秀的小学生！

很多人都说，军训可苦可累了！可我听到却不以为然，一直有一种感觉告诉我：军训很好！所以我一直快乐而焦急的等待军训……

军训开始了，却不是我期待中的感觉，军训真的很累、很苦！我现在确实有别人说的累和苦的切身感受了。

只见教官从他的部队向我们走来，把我们带往阴凉的地方准备开始训练。到了那，教官让我们站十分钟。刚站不一会儿，我就有点头晕、恶心的感觉，接着汗珠大滴大滴地往下滴，没有办法，我半跪着休息了一会儿，好一点了，我就赶紧站了起来，就这样重复了好几次。终于休息了！我不由得蹲了下来，接着大口大口地喘气，过了一会儿才停下来……第一天终于艰难地挺过去了，我却又不由的期待军训的早日结束。

军训的最后一天！教官今天让我们对着太阳站。刚站一会儿，太阳就把我的眼睛刺的目眩。……又是站，三天的军训，大部分时间就是在纹丝不动地站着，唉！

枯燥无谓的军训，累的要命的军训，离我想象中的差远了，但教官说的话却深深留在我的脑海中：“只有坚定的毅力，才能办好每一件事情”！是啊，这就是我的收获，它将激励我在今后的生活学习中不管遇到什么困难都会以坚定的毅力去克服，向自己的理想和目标努力。

[我的军训收获作文素材

时间飞逝，一转眼军训的四天生活便结束了，在这次军训中的种种体验已经成为我们记忆中的一部分。这一次的军训结束我们即将开始辛苦的初中生活，这是一条漫长的路，要我们去探索。

在这次的军训生活中有着这么一个独特的风景:热辣辣的太阳晒着劳累的学生，劳累的学生流着咸咸的汗水。

带领我们军训的是邢教官，他每天都尽职尽责地带领着我们班模仿军人的生活，磨练我们的意志与锻炼我们的身体。老师教我们许多动作——稍息立正、转身、齐步走等等。

教官每天都这样不辞辛劳地教我们这些动作，不会没关系，邢教官教到你会为止，不懂也可以举手，教官会示范给我们看。我们第一天练习，后面两天都是练习那些动作，为的都是检验学习成果的演习。

老师为了那个演习每天教我们，喊口号喊得嗓子都哑了，每天都滴着辛勤的汗水，我们唯一的报答便是团结起来好好练习，争取演习那天得到奖状。我们练习得好，教官露出欣慰的笑容，让我更有自信。

军训的第二天下午我们全体学生都在科学楼一楼那里学习“感恩的心”的手语并学会唱它。因为每次吃饭时都是很饿，所以吃的很多。

一转眼就到了与大家离别的那天，早上演习完我们虽然没拿奖，但是我们付出了努力。

经过这四天的军训我改变了许多——懂得珍惜粮食、懂得感恩懂得团结就是力量。这次军训虽然艰辛的地方有很多，但是我收获很多。

军训，我在认识以来我认为是成长比较快的，军训中我们会获益匪浅，虽说是短短的时间，但却能丰富我们未来的生活。

在五天的不平凡军训中，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。经过这次军训，我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训，我们体会到军人的生活是多么的严肃，多么的艰苦、朴素，对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体，也磨练了自己的意志力。

军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。

军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗?那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。

军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们学会团结，让我们拥有坚强的意志，军训让我们更加打开了自己的视野。

军人，一群只能在电视银幕上看到的总是在忙碌中的人，一夜见出现在大家面前，感觉这是最没有理由的相识，七天的时间，还没来得及回忆便悄然逝去，最后的离别就要即将来临。会过头来寻找这紧张劳累的七天给我留下的回忆，只能在日记本上拾到浅浅的几笔。

记得军训前夜。激动得久久不能入睡，通过网络查找着有关军训的讯息。在这前所未有的体验前，感受了一把它神秘的滋味。第二天早上大家早早来到足球场，静静的等待。等待着。

第一天早上大家早早来到足球场，静静的等待。等待只能在哥哥姐姐口中描绘过的教官的模样。等待只能在遐想和电视上看到的武警的模样。整整八点到了约定的时间，两列与众不同的身影准时从足球场的入口走来：挺直的腰板，一致的步伐，黝黑的皮肤，强壮的体魄，无一不给人以不怒自威的震撼。不言自知，只有军人才又如此气质。两句简单的介绍后便开始了正式的训练。六个小时的时间内，所有的同学都学会了左右后转、立正、稍息等十多个最基本的标准动作。同时也让所有同学都明白了军人是最有效率的职业这句话的真谛，

在哥哥姐姐们的口中描述过的教官的模样，等待只在自己的遐想和电视上见到的武警的模样-等待只能在遐想和电视上看到的武警的模样。整整八点到了约定的时间，两列与众不同的身影准时从足球场的入口走来：挺直的腰板，一致的步伐，黝黑的皮肤，强壮的体魄，无一不给人以不怒自威的震撼。不言自知，只有军人才又如此气质。两句简单的介绍后便开始了正式的训练。六个小时的时间内，所有的同学都学会了左右后转、立正、稍息等十多个最基本的标准动作。同时也让所有同学都明白了军人是最有效率的职业这句话的真谛。

第二天，期待下雨成了所有同学不约而同的夙愿。但是上天像是特意安排一样，就连飘动的云朵都比昨天少了许多，近在咫尺的数阴此时却是那么的遥不可及，就连想伸手擦去额头上的汗珠也成了奢望。第三天果然下雨了，但到来的方式却令人怎么也高兴不起来。厚厚的乌云重重的压下来，大地也变得昏暗了很多。大雨转瞬间带走了所有热气。大家瞪大渴望的眼睛，希望教官别再执着，但是他坚定的眼神和背上那几个被大雨淋得湿漉漉的大字：中国武警。似乎在告诉大家一个不争的事情命令就是一切！

行如风，站如松，坐去钟。这世界上最有效率的职业背后，藏有多少不为人知的铁骨柔情。军人的身影让我难以忘怀。每每想到**官的音容笑貌，总会给人一种难以言表的感觉。每当看到他，看到他满是情感的眼睛，就如同看到亲人一般，莫名的亲切感油然而生。褪去他表面严肃的伪装，剩下的便是亲切，关怀，纯朴与善良。

在这离别之际，想想七天来的非凡经历。忽然间感觉自己长大了许多，坚强了许多，稳重了许多。最后的一丁点稚气也在这烈日暴雨的烘烤与洗涤下丧失得荡然无存。在教官的言传身教下，我懂得了更多做人的道理。潇洒比别人少一些，执着比别人多一些；清闲比别人少一些，苦累比别人多一些；精明比别人少一些，诚信比别人多一些；享受比别人少一些，奉献比别人多一些。军人，是你教会了我。

[短军训大收获初中作文

9月1日，开学的第一天。也开始了我人生中的第一次军训。第一次离开家参加军训，让我体会到了在外面生活的辛苦。。。

我听姐姐说：部队是一个纪律严格的地方，军营非常艰苦，在他们那个时候，光站军姿就要练七、八天，真正要做到站如松、坐如钟的境界。说实话，虽然我的军训时间比较短，我还是觉得像是魔鬼训练营一样，让我不知不觉开始想家，开始哭了，也开始明白什么叫做“身在福中不知福”了。不过，我也觉得虽然军训很苦，但是苦中有乐，自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等，都在这里有所改正，一向比较懒、有喜欢拖时间的我在这里得到了极大的锻炼。这次军训真的让我变了一个人，改正了很多缺点，更重要的是让我知道互相帮助、团结友爱的重要性，从不认识到认识，短短的时间让我结识了许多的朋友，我很开心。

教官对我们很严格，但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。我开始相信姐姐的话。当兵的看似很威风，但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去，也会珍惜现有的成果。所以当我觉得很苦很累时，当教官对我严格要求时，我振作起来，因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的，他们付出更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好，虽然我常会因为没有做好被批评，但只要是我努力做了， 无论被批评还是被表扬都是值得的。

俗话说：十年寒窗苦。读书尽管辛苦，可当兵的比我们更累、更苦，所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么?不是说先苦后甜么?不是说没有最好只有更好的么?所以我会尽量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通过这次军训我知道自己长大了、懂事了、让我知道自己不再是一个小孩子，不应该向家长撒娇了。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获?正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

这次的军训让我学会了独立，改正了许多的缺点。我感谢这次的军训。