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科技小发明作文三年级(实用19篇)

说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。下面是小编为你带来的科技小发明作文三年级,欢迎阅读。

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三年级作文:我的科技梦

全文共 470 字

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我有一个科学梦,赋予机器人以人的思维,通过研究这一过程,从侧面了解人性,包括他的善,也包括他的恶。

我有这样一个科学梦,但我却不是一个文艺青年,却有着一颗成为文青的心,我的高中时代在漫画与游戏中度过,到了大学,看到科大这样的图书馆,我觉得,我啊,应该有所改变。从零开始做文青,这就是我来到科大的第二个梦,随着阅读量的提升,我的精神世界会更加丰富,而丰富的精神世界,正是我所期待的。

高中的自己,曾被各种偏见所影响,而在大学,我想要更加全面地看待问题,拥有一颗科学理性的的头脑,这正是我的第三个科学梦,实现这个梦想,前提是一个“博”字,大量的阅读,大量的实践,也是必要的。

大学的军训很累,而在军训后,每个人都会有所收获,而我所想要的是一个过渡,从松散的暑假到紧张的大学生活的过渡,在这个过渡中锻炼自己的意志,痛并快乐着。

无疑,现在的自己很差(甚至可能是所有同学中最差的几人之一),但是,我啊,想要有所改变,为此我会努力,努力实现自己的梦想,无论梦想实现与否,只要我不放弃,我相信,四年以后的今天,站在这里的定会是一个更加优秀的自我,这样就足够了。

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篇1:科技小发明

全文共 579 字

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在二十一世纪的今天科技创新、绿色环保是人类追求的目标,如果我是一个无所不能的小发明家。我将做……

我首先要发明的是----新型钢笔。我是一个喜欢用钢笔的人,但有时在打钢笔水的过程中,经常会不小心把钢笔水洒到衣服、手上而且清洗非常吃力,这让我无可奈何。我要发明的新型钢笔不但具有漂亮的外观,而且每一枝钢笔都独具特色,可以按自己喜欢的模式打造它。它不但能够写出漂亮的字,而且还能,按快捷键便可以找到陌生的字,也可以具有录音和播放音乐的功能,在课堂上如有难记的问题可以录下来,重复听几次。课间休息时还可以听贝多芬的钢琴曲。在写字时,它能够自动吸收空气中对人体有害的二氧化碳,让二氧化碳代替钢笔水,这样既不用担心洒到衣服或手上,也不用但心浪费时间,还可以对人体健康有帮助。如果每人都使用这样的钢笔,那就等于消灭对人体有害的一大要素-----二氧化碳。

第二种发明是衣服清洁器,流行时尚让许多家庭的衣服堆积如山,这种过度消费带来的另外两大问题就是洗衣服和洗衣服所消耗的能源。我们生活在一个“穿一次,洗一次”的文化氛围里。事实上在英国,大约只有7.5%的衣服称得上非洗不可,其余大部分都只需丢进洗衣机转一圈而已。如果有一种洗衣的机器在代替洗衣机的过程中,减轻人们劳动的同时减少对水资源和洗涤剂的浪费。

如果我是发明家,我将会把我的一生都投入到发明中,让人类过上无比幸福的生活。

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篇2:科技小发明

全文共 513 字

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路上,我发现汽车发出的噪音很刺耳,让人心烦意乱,而且排出的废气污染环境。上班时,我又发现用来写字的纸很软,写字很容易划破。

回家后,我开始研究三种东西,那就是:太阳能型消音表、太阳能型加油表、太阳能型软硬表。它们只有一个手表那么大,三种功能都连在一起,上面有七个键;最上面两个分别是加油型和加油,任何东西都能加油,车子加机油,手表加电子,人可以加力量;中间两个孔是消音型和消音,外加一个孔,你只要按一下消音这个键,一注水就从孔里喷出来了,被这种水喷到后,就会没有声音,汽车没有噪音、人没有声音、照相机会没有杂音;下面三个是软硬型、软硬选择和光线发射,被这种光照到的不管是什么都会变软或变硬,石头会变得像面包一样软,纸会变硬,你用小刀不管怎么刻也不能把它划破,,不过还能写、很轻。这三样东西既方便又实惠。

如果电没了,它会提醒你:“电没了,电没了......”直到你听到为止。这时,你只要把这表套进配套的太阳能安全电棍,过半分钟,就有电了。

同时,这个手表还有普通手表的功能,又可以看电视。

配套的安全电棍可以像金箍棒一样变大变小。按下电棍上的按钮,还可以当警察的电棍来捉小偷。

虽然这些都只是幻想,不过,为了实现这个愿望,我要好好学习。

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篇3:我的科技小发明作文600字

全文共 777 字

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我校一年一度的科技节不知不觉到来了,我们的科学老师让一些对科技感兴趣的同学,可以做一些生活科技小发明。这勾起了我的兴趣,一到家便开始了我的发明。

我虽然对发明有兴趣,但是想来想去也不知道要做些什么发明,我需要寻找一些灵感。当我走到了阳台上,看见猫咪正在用自动饮水器喝水时,我灵机一动:猫咪的自动饮水器……我是否可以按照猫咪饮水器的工作原理,尝试做一个小鸟、仓鼠,一些体型小的动物的饮水器呢?于是,我开始了我的饮水器的发明。

我仔细观察了猫咪的自动饮水器,发现在瓶子的下方有一个孔,我看到下面的孔正在出水,我按顺序进行了细致的观察,在全面了解饮水器的工作原理以后,我便开始准备材料了:矿泉水瓶,小碗和一些缺一不可的工具。

我先用针,在矿泉水瓶的下方戳了一个小孔,这和猫咪的自动饮水器一样。钻好了孔后我再用剪刀把塑料小碗上面一部分剪掉了,好让小动物们把头伸进去喝水,我把矿泉水瓶的瓶盖拿了下来,用热熔胶粘在了塑料小碗的中间,可是却怎么也黏不上去了,然后我想了个办法,我把瓶盖中间用细针扎了几个小孔,在瓶盖的正面和反面都黏上热溶胶,果然掉不下来了,最后我就要试验了,我把水装满,把瓶子立马倒过来,可是水却没有快速流出来,而是一滴一滴的小水珠,我心想:肯定是漏了些什么,我又去仔细观察了几遍猫咪饮水,发现,原来下面有两个孔,其中一个孔正在咕噜咕噜地冒泡呢,我马上就知道了:原来,一个孔是来进空气的、一个孔是用来出水的。这是,我又把自己的自动饮水机下方钻了个洞。果然,水从小孔里流了出来,到了一定程度便不流了,俗话说得好:“耳听不如一见,一见不如实验”,看来这样尝试、修正、再尝试的过程就是走向成功的过程。

这个科技节不仅让我做了我的第一个小发明,还让我知道了做事情一定要仔细,只要坚持不懈,就一定能成功,就像爱迪生的灯泡发明过程一样,俗话说:“世上无难事,只怕有心人!”

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篇4:永远的科技节三年级优秀作文

全文共 739 字

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三年一次的科技节。我们中学生涯中唯一一次也是最后一次的科技节。随着主持人的一句“北京三帆中学第八届科技节胜利闭幕”消失的无影无踪了。

在这短短一周你同学们付出了超乎常人的努力辛勤的汗水。同学们无私的牺牲自己的休息时间来研制参赛作品。一架架纸飞机,带着我们的目标飞向远方;一只只鸡蛋,装满我们永远不会破碎的希望;纸牌承重,那小小的纸牌承载的是我们的梦想啊。我们从简易相机里看到了科技,从保温水瓶中感受到科技的温度,更从小车爬坡中学到:即使科技是一座险峰,我们依然能够通过辛勤的汗水找到攀登它的途径。

精美的板报设计虽然看似简单,但里面却蕴含了多少同学的设计:光是牛顿的头发,就是多少个同学一遍遍勾勒、调整、上色的成果,那一笔笔的棕色到现在还清晰可见。那美丽的星空,是同学们一遍遍上色,刷水,点星星,把多少人脸上点成了小花猫;

一个简简单单的“Technology ”上面的箭头,那迟迟不流下来的颜料,经过了多少同学的努力才有一道蓝色缓缓滑划破了浅绿的寂静,此刻教室后方的欢呼雀跃,那一张张花一样绽放的笑脸,也随着科技节的闭幕和那流下的颜料一样,凝固在浅绿色的板报纸上了吧。

板报小组的同学没有被值周生记录晚离校不是因为走的早,而是因为连值周生都回家了,还在一遍遍修改的作品;即使老师叮嘱要在静校前一分钟离开,但有几个同学却比静校晚了整整一小时才回家……一遍遍的试飞纸飞机,改进还有不足的地方,同款纸飞机都已经攒了一打;一遍遍用纸牌承各种各样的重物,扑克牌不知耗费了多少副;破碎的鸡蛋,突然无法启动的小车,这些都没有阻碍同学们的科技梦。

在三十七位同学和老师的齐心协力下一班摘得一项又一项的桂冠,这次科技节我们收获了很多,不但有有趣的实验、深奥的知识,还有那珍藏在内心有的永远不会消失的回憶。

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篇5:未来科技三年级作文_600字

全文共 528 字

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我们大家都知道,现代科技发达,传送消息也比过去要发达快捷的多,社会在一直进步,那么让我来带你们借助时光机来穿越到未来,感受未来的科技。

未来的科技使用非常方便,那么现在由我来为大家介绍我们身边最熟悉的一项科技——手机。

未来的手机使用非常方便,它带有声控功能,比如打电话的时候就非常方便,它会自动找到联系人当你叫出联系人名字的时候,也会非常智能而且人性化,不但会自动拨打,而且会在适当的时候挂电话。

未来的手机不仅打电话方便,沟通也非常方便,你只要说声QQ手机就会自动打开并且找到你想找的联系人,当你说出一段话时,它会发信息以语音和文字两种形式来表达,这样方便联系人在不同的环境下选择两种方式的任意一种,比如在吵闹的环境里可以看文字,在安静的坏境里可以听语音。

未来的手机还有一个特点就是方便携带,既可以放大也可以缩小,当手机放大时可以当做电视方便老人看电视,当手机变成平板大小的时候方便大人工作,在小孩玩游戏的时候可以缩小手机方便操作。

在你不用的时候可以把手机缩小成戒指大小,带个钢圈吸着手机,不用担心会掉,手机有认人功能,陌生人拿不走。当你手机掉到地上的时候不用担心会摔坏,因为它的屏幕制作材料非常坚硬。

未来的科技是不是非常方便呢,让我们一起期待未来的科技吧!

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篇6:秋游科技馆小学三年级作文

全文共 722 字

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秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。 科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐……

秋风起,凉意浓。十月二十四日,秋游的日子终于到了!徐老师带领我们到上海科技馆一日游。

科技馆是一座具有浓郁现代感和科技感的巨大建筑,里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物万象、地壳探秘、彩虹乐园、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光,最后在巨幕影院看了4D电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个场馆的内容都很丰富、很精彩;每个同学都看得很认真、很兴奋。我印象最深刻的是地壳探秘里的火山体验和地震体验。

一进火山体验厅,我们眼前就矗立着一座火山。火山平静地冒着点点白烟。忽然,灯光没了,从火山口猛地喷出冲天的红色火焰。原来,这喷出的不是火,而是熔岩。岩浆喷上去又掉下来,沿着山坡流淌下来,像鲜红的血液。顿时,我感到从脚到头都热气腾腾的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一声巨响,伴随着一大片浓烟,岩浆喷了出来。我的心差点也要喷了出来!太震撼、太突然了!我想跑。好在后续的喷发变得越来越轻了,最后又恢复到开始的平静,岩浆也凝固了。灯又亮了,体验总算结束了。

地震体验室里,灯光暗淡,有一座桥。我们站在桥上,双手紧握着扶手。刹那间,桥剧烈晃动起来。我感觉桥在倾斜,马上就垮塌了。我紧张极了。是不是地球爷爷发怒了?后来,还陆续发生了几次余震。余震虽然更轻更短暂,但危害性更大。经过这次体验,我希望地球爷爷不要再生气了,不要发地震了。

秋天是个收获的季节。在科技馆,我们既收获了快乐,又收获了知识。快乐学习,这就是我们在盛大花园小学的幸福生活。

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篇7:篇科技小发明大赛作文

全文共 562 字

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科学小发明作文:手摇发电器实验 冯绍良 学校一年一度的科技节将要来临,

学校要举行创新科技小制作比赛。经过商量,爸爸和我都赞成制作一个手摇发电器参赛。 说到就要做到。我和爸爸便到五金城购买实验材料:木板、铁棒、螺丝、螺母、轴承、磁铁、漆包线和电烙铁……这些东西把我和爸爸给忙惨了,可是辛苦还在后面,于是我们便开始动工。 首先把螺丝栓在木板上的六个小洞里:

接着把轴承用电烙铁烙实:再把两块磁铁磁住左右两边的螺丝,用扎带扎实;然后,拿一个箱子,用漆包线捆实;最后,将漆包线的一头连接到电灯泡上,用电烙铁弄实。 这样,我的手摇发电器就制做完成了,我接上灯泡一试,果然有电!但它的发电原理还是个谜。原来密闭线圈切割磁力线,产生电流,所以电灯泡就会亮,磁铁必须是异向相斥,这样才能产生电流。 但我的手摇发电器还有一点点小毛病,就是在转动的时候速度要很快,才能使灯泡亮起来,所以我们在发电器上又安装了一个小马达,这样不需太快的速度太长的时间,灯泡也会亮起来。 这个手摇发电器刚拿到班里,同学们立刻围在我的身边,七嘴八舌地谈论开来。科教老师走进教室,也被吸引了,尝试了一下,发现真的可以亮,夸奖我这个制作很有创意,肯定可以拿到金奖,便把它给了科学组的老师。 果然,在这次科技节中,我的这个手摇发电器真的拿了金奖,还摆放在了最引人注目的位置。

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篇8:科技小发明作文500字

全文共 602 字

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我的奇思妙想有很多很多,说也说不尽。 现在我就讲一讲我的小发明吧!首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。

因为看到老师上课用黑板擦擦字,经常会弄得满头满脸的灰尘,这样既不环保又有害于身体,所以我想发明一个环保清洁书写擦。 “嘿,《我爱发明》节目不是经常播放黑扳擦的发明吗,我也要发明,而且跟别人的不一般”,想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小刀锉了一个洞,再将粉笔安装上去,就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭,真是一举多用,但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后,带回来黑板擦,我割下擦子的一部分,用布贴胶安在泡沫的下端,可就是贴不稳,怎么办呢?我突然想出一个好办法,在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。“好了,完成了。擦

拭不理想的问题也解决了。”连爸爸也说我这个发明比上一次好,可不是吗,我这个发明费尽了三天两夜才做出来的,能不好吗。它既能书写不脏手,又能很方便地擦拭。我恨不得马上把这个发明交给老师。时间过得可真慢,总算等到第二天早上,第二节课下课,我怀着喜悦的心情把发明交给老师,老师告诉我,如果把一个小缺点改了,也许能获奖。当时,我一听,差点一蹦三尺高,喊出声来“我成功了。”这是我第一次做小发明,没想成功了。

这次发明使我品尝了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如不经过细心的观察、认真的思索和反复的实验,又怎能获得艰辛之后的笑容呢?

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篇9:我的创意科技小发明

全文共 846 字

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科技对于我来说真的是好遥远好神秘,但是真的想想,其实在我们的身边,无处不存在着科技呢?

平时同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

还有,我们每天都要上课,而老师的手也因为总拿粉笔而裂开了口子,粉笔本身对人体的伤害也是很大的,我看了既心痛又着急,所以我长大以后要发明一个感应黑板。这个黑板是的表面也是玻璃的,但是不用粉笔来写,而是用一支感应笔,感应笔在黑板上面书写后,黑板就会自动显示出字来,笔的本身还有很多选择,可以根据老师的需要写出不同颜色、不同字体的字呢,很不错吧!别急,这个黑板最大的优点还在后面呢,那就是能保存每堂课得内容,有同学不会题时,可以随时查看课堂笔记,并播放录音,有人不禁要问那笔记多了怎么办?这很简单,可以根据老师和同学的需要对笔记进行删除。黑板还可以与电脑连接,从网络上下载不同学科的知识,在老师上课需要时调出来直接用,省去了很多查资料的麻烦,我的这个黑板相信一问世就会得到老师们的喜爱的!

怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简便。虽然这些只是我的一个梦想,但我相信总有一天会变成现实,帮助更多的人。

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篇10:我的科技小发明

全文共 327 字

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我写作文时错别字真多,我怎么想也想不明白。哎,我的错别字怎样才能减少呢?如果能减少我的错别字该多好呀?

有一天晚上睡觉时,我脑子里闪过一个想法:我想发明一个错别字笔记本。它的外形很美观,粉色的外壳。它是长方形的,可以防止垃圾进入。外壳上,正面用绿色的笔写上了“错别字笔记本”六个大字。里面夹着很多纸。你撕不下来也剪不开。这样可以帮我们养成爱护书本的好习惯。如果你做笔记或写作文时写了错别字,你却没有发现,没有及时修改。它就会自动提醒你,让你修改。如果你乱涂乱画,你就画不上去。让你自动觉得不想画了。

小朋友,我想发明的这个笔记本好吗?我有了这个笔记本,学习会得到很大的进步。以后我要发明许多这样的笔记本,让每个学生的学习都有进步。助人为乐也是我最大的优点哦!

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篇11:我的科技小发明

全文共 319 字

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手表,是一件很常见的东西,它的功能往往只是看看时间、看看日期,最多还能指南指北,今天啊,我就来给大家来设计一款多功能的休闲手表。

这款手表的屏幕比较大,只要按第一个按纽就会出现当地能接收到的每个电视台,这时你再从表的侧面将一只手写笔取出来,点一下某个电视台,屏幕上就开始播放那个台的节目。如果你暂时不想看电视了,你只要按下第二个按纽,就会出现所有你事先储存的音乐,这时手写笔又派上用场了,你用手写笔点一首你喜欢的歌,这样你的手表里的小音箱就开始工作起来,如果你希望独自欣赏这首歌,那你一按第3个按纽,表身上就会弹出一个接口,然后你把耳机插在那个接口上就行了。

我设计的手表很神奇吧,将来人人都会配上这样的手表,每个人都可以享受这么美好的生活。

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篇12:我的科技小发明

全文共 318 字

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发明一种奇特的文具盒。

这种文具盒是用一种特殊的轻金属制成的,这种轻金属强度比钢铁还硬,经过特殊处理比塑料还要轻,而且永远不会生锈。我又在文具盒里安装了四个按钮,遥控装置会自动地把笔从文具盒里送出来,而不必再到文具盒里去拿。

我这个文具盒还安装有一个发光板,如果晚上停电,你只要按一下白色按钮,文具盒就会发出一片柔和的光芒,宛如白昼。在这样的灯光下学习真是太幸福了。

我这种文具盒还配上了一个小小的存储器,这个存储器小是小,但是可以储存很多东西,比如:古诗300首、《新华字典》、从小学到大学的所有课程。这个文具盒还安装了一个计算器。

最主要的是这个文具盒有一个通讯器,班主任老师坐在办公室里批改作业,也可以看到同学们上其它老师的课是否认真。

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篇13:我的科技小发明

全文共 369 字

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一天,我正在看电视,这时我想看40频道的重庆少儿频道,你想,如果要依次按到40,那都要浪费一定的时间,不过,你不用担心,现在的遥控器功能比较多,只要选择其中的节目加减键,你就能随心所欲地调任何频道,而且不费时间,怎么样,现在的科学技术越来越先进了吧!。

看着精彩的少儿节目,我突然想起,平时我晚上起来上厕所,总是要去按一按墙壁上的开关,才能开灯,这对于怕黑的我可是一个挑战,有时还得叫醒爸爸妈妈给我开灯呢?唉!为了我这个胆小的弱点,还被妈妈批评过很多次呢?一想到爸爸妈妈上班很辛苦,我就觉得很内疚,难道我不能为我们家的灯也设计一个遥控器吗?把每间卧室的灯都编上号,随时可以开灯,把遥控器放在身边,拿的时候也很方便呢?这样不光能让我不再害怕,也可以避免因为开灯而被碰壁或者受伤呢,

而且我们也能把这个功能设定在电视机遥控器上,这不是一举多得吗?

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篇14:回忆过去,展望未来——观科技发明有感

全文共 674 字

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成功,犹如一个聚宝盆,需要你去积累并付出才会聚成一个“富金山”。正所谓“一份耕耘,一份收获”,谁在这个“富金山”上付出最多,谁的收获就会最大,谁就是成功者。

我们今天的幸福生活,是先人用辛勤的泪水换来的,如果没有先人们的创造,何来我们今天的幸福生活呢?在先人们的创造下,我们的科技越来越发达,而且我们都过上了无忧无虑,自由自在,无比幸福的生活。可是如果,我们把今天的生活与几百年前的生活相提并论的话,我们的生活就显得至高无上了!

俗话说得好啊“芝麻开花——节节高”。今天的我们生活在高科技的世界里,这不光光是科学家们选择了发展,还有坚持不懈,刻苦拼搏的劳动人们。正巧,我们学了《童年的发现》这一课,课文中讲到“世界上的重大发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险,哥白尼发现了‘日心说’,结果怕遭到教会的处罚而不公布真相,布鲁诺坚持‘日心说’,结果被教会处死;哈维发现了血液循环,结果被烧死。”这些都是科学家们遇到的种种磨难,种种困难。因为科学家们的无私付出,我们今天的生活才变得如此生机勃勃,我们今天的生活才会如此舒适,如此美妙,这难道不是先人们换来的吗?

科技发展把我们从粗茶淡饭的日子拯救了出来,如果没有科技发展,我们肯定无法想象现在的日子是什么样?是昏天暗地还是浑黄一体。科技发展改变了我们的生活,改变了我们的命运。我们现在要活学活用,爱科学,学科学,用科学。我们正在跨入21世纪的高科技世界,我们的科技正在向前,向前,向前!

在这个高科技时代的世界当中,我看见了,看见未来的高科技正在向我们招手,未来的幸福生活已经遥遥在望了……

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篇15:三年级科技

全文共 544 字

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随着科技的前进,人们不再像以前一样过着艰苦的日子,现在,越来越多的科技产品已经诞生了,那就是――机器人。想象一下,在未来有机器人当我们的朋友那决不是梦想!机器人的大脑其实就是一台微型电脑,使它具有辨别、分析和规划的功能;机器人的听觉只是通过语音处理及辨识技术可以正确理解一些极简单的语句;机器人可以像人那样交替行走还可以像汽车、坦克那样用车轮或履带“行走”

要说机器人的本领,那可就大着呢!

听说过机器人踢“世界杯”么没有吧!让我介绍给你听听:今年的科技展中,机器人们就开展了“世界杯”,这些机器人的外形是圆的,前面是个挡板,用来接球,这些机器人不是由人控制的,而是由他们的“大脑”自己来控制的,如果你看了这场激烈的球赛,你会发觉一点也不比世界杯逊色!

你还见过机器人“消防队”么在科技馆里,就表演了“消防官兵们”救人灭火的事情!一间小房子着火了,这时一群“消防机器人们”立即赶到现场,从消防车上下来,然后一个机器人冲进房子里,其他的机器人便开始灭火,不一会,那个机器人抱着一个洋娃娃出来了,火扑灭后,他又分析着火原因,或许你对他的分析有疑问,但据专家说,正确率达到90%。除了我介绍的方面外,机器人在军事、农业方面、生活方面等等都会起到重要性,自打机器人诞生的那一天,机器人和我们就是好朋友。

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篇16:科技小发明作文500字

全文共 501 字

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大家小时侯都应该玩过玩具吧!玩具是我们小时侯的伙伴,现在我就向大家介绍我发明的玩具吧!以前我玩过许许多多好玩的游戏,其中呢就包括古老的帝国时代!它里面包含了古代的兵器,投石车等等,我就想,为什么现在不能够综合俩样武器放在一起呢?突然,我猛得想到弩车和投石车可以综合起来,即可以既节省原料,又可以增加防御力,呵呵,简直天衣无缝啊!我的发明制作过程是这样的,小发明论文作文。首先我想好做的方法后,我就立即开始了行动。首先为了使车身坚固,我就用太太口服液的坚固盒身来做车身。做完车身后,要用东西将它粘好,但为了美观,就用订书机将它订好。然后再做轮胎,发现轮胎是圆的,为了是其简便,就把圆上面的一小部分折起,再用订书机订好,可以把尺子固定在车上,把尺子用力往下按,发现,轮胎经受不起这样大的力量,于是把轮胎加成两层的啦!结果又发现,两边的轮胎老是扭来扭去的,没固定好,于是我就又把一根硬条子固定好,就可以了,再把尺子用力往下按,就刚刚好。再把一个条条架在中间,把中间凸起,设计好两根箭,用一个橡皮筋做动力,一弹,呀!成功!可以准确的投射。我的小发明成功了!耶!如果把我的战车用到帝国时代的战斗中,我的部队定嬴。

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篇17:2024国考高难混搭常识题:近代历史搭配科技发明

全文共 2882 字

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11月29日,2016年度中央机关及其直属机构公务员录用考试公共科目笔试开考。有数据显示,今年国考,全国2.7万个招录名额共吸引了近140万人报名,招考人数创历史新高。

在河南,今年共计招录969人,审核通过4万余人。这些考生,昨日在郑州、周口、开封、济源等四个市地设置的考点内进行笔试。由于行政能力测试题量太大,加上“混搭”题目出现,不少考生觉得“很蒙圈”,遗憾地表示“没做完”。

4万余人争969个职位竞争比约为47比1赶考:

昨天一大早,银川某大学财务管理专业大四学生小王,就赶到郑州广播电视学校考点,进行考前准备。

小王的老家在新乡,此次报考的是新乡国税局,她所报考的岗位仅招两个人,而且只招聘应届毕业生。为了这次考试,小王准备了近两个月,还专门报了培训班进行“突击”培训。

公布考点当天,小王就让男友在网上订离考场最近的宾馆,“没想到不到两个小时宾馆就被预订完了”,小王说,都说2016年国考竞争比下降了,但人数还是不少。

统计显示,2016年国考招录2.7万个名额,共吸引了近140万人报名,招考人数创历史新高。但是,平均竞争比却是5年来最低,约为50∶1。而这一比例,在2015年则约为64∶1。

河南省的情况如何?据华图教育的统计,河南的招录岗位近千人,但是河南区域审核人数为4.6万余人,竞争比例却是历年最低的47∶1。在2015年,这一比例为52∶1。

由于竞争比降低,本次国考被称为“最好考”。但《刑法修正案(九)》实施后,出现作弊行为将最高获刑7年,因此本次“最好考”国考也被部分网友称为“史上最严”。

看看:这些“混搭”的常识题你会不会

题目1:“乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”下列观点与之属于同一学派的是:

A。“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”

B。“天之道损有余而补不足;人道则不然,损不足以奉有余。”

C。“域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。”

D。“其用战也胜,久则钝兵挫锐,攻城则力屈,久暴师则国用不足。”

题目2:将一个8厘米×8厘米×1厘米的白色长方体木块的外表面涂上黑色颜料,然后将其切成64个棱长1厘米的小正方体,再用这些小正方体堆成棱长4厘米的大正方体,且使黑色的面向外露的面积要尽量大,问大正方体的表面上有多少平方厘米是黑色的?

A.84 B.88 C.92 D.96

题目3:图灵测试是测试者在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。问过一些问题后,如果被测试者有超过30%的答复不能使测试者确认出哪个是人、哪个是机器,那么这台机器就通过了测试,并被认为具有人类智能。

根据上述定义,以下哪项中的测试一定通过了图灵测试?

A。对机器甲40%的答复所有人都确认其为机器

B。对机器乙60%的答复测试者能确认其为机器或人

C。对机器丙30%的答复有90%的某小区居民确认其为机器

D。对机器丁30%的答复只有10%的某校大学生不能确认其为机器

题目4:下列哪种情形可能发生?

A。辛亥革命发生时,希腊人在体育场观看世界杯足球赛

B。五四运动发生时,中国大学生利用半导体收音机收听广播

C。冷战时期,苏联某地电影院放映彩色电影

D。越战期间,美国人在家里用计算机访问互联网

答案&点评

题目1答案:C点评:也许你曾通宵达旦复习过先秦诸子百家,也许你曾夙兴夜寐地背诵过古典学派的所有代表人。但是令你没想到的是,题目考查的竟然是作品中的具体文句,将各项知识点充分杂糅。

题目2答案:B点评:有考生说这是一道变态的数量关系题,自觉放弃。

题目3答案:B点评:本题想要做对,除了基本的阅读理解能力,思维判断过程外,还需结合一定的数学思维,让有些考生直呼真是躲得了初一躲不过十五,躲得过数学躲不过定义啊……

题目4答案:C点评:人文背景与科技常识的充分混搭,将近代历史的“行云流水”融入科技进步铿锵有力的金属之音,弹奏出了又一曲常识的烧脑大作。

考生吐槽“混搭”考题表示“题量大没做完”笔试:

“没做完,后面基本就是蒙的。”昨天,考完行政能力测试(以下简称行测),河南科技大学大四学生小杨就对陪考的爸爸说,由于题量太大,她只认真做到108题。

河南理工大学毕业生小刘也觉得自己考得不理想,她告诉大河报记者:“虽然题目难度和我平时练的没太大差异,但行测题量太大,没做完。”

也有部分考生吐槽行测题目“混搭”,看起来让人“蒙圈”。比如,下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是:A。覆水难收——机会成本;B。一山不容二虎——完全垄断;C。入芝兰之室,久而不闻其香——边际效用递减;D。城门失火,殃及池鱼——负外部效应。“这道题我晕了好久啊,文学和经济混搭,这画风我也是醉了。”考生小冯郁闷地说。

部分考点“强势回归”考生缺考率下降专家:

2016年国考题目到底难不难?听听专家怎么说。

“从真题可以看出,命题者创新出一些不一样的新特点,不仅个别题目难度有所提升,考查内容也更加全面”,中公教育研究与辅导专家王娜举例说,比如片段阅读的选项首次出现诗句和名言,更加全面地考查了考生的语言文字功底。她表示,本次国考,部分考点强势回归,题量增大。比如,2013年语句表达总题量为5题,其后题量减少,2016年再次回归为5题等。

华图教育公务员考试研究中心的魏发琪老师则分析说,2016年国考的一个很重要的变化就是,考生开始更加重视本次考试,以往参加国考的考生,尤其是应届毕业生,都将国考当成一次省考前的“练兵”,而今年,就业形势迫使大家开始改变,“往年30%左右的缺考率在今年出现下降,平均缺考率预计在20%~25%”。

“而且,经过了10多年的国考,毕业生在今年的选择也更加理性与客观”,魏发琪说,从今年考生报考的情况来看,考生不再蜂拥报考那些看着高大上的岗位,而是更加注重自己的专业匹配、意向地域、考取难易度等。理性选择,这也是竞争趋于合理化的一种体现。

变化:在职公务员禁报我省超六成岗位招应届生

2016年国考,还有一个显著变化。根据国考公告,其明确指出,现役军人、在读的非应届毕业生、在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不能报考。

专家分析,这一变化可以称为公务员考录工作的一个分水岭,标志着“遴选”和“公考”两大公务员录用渠道从此泾渭分明,体制内的在职公务员和体制外的应届、社会考生在考试中不会再狭路相逢。

本次国考招录也对应届毕业生有明显的倾斜。从2016年国考中河南省招考人数比例来看,总计969个职位中,有600个职位明确要求仅限2016年应届毕业生,比例近62%。

明年1月10日左右可查询笔试成绩提醒:

2016年国家公务员考试公共科目笔试成绩将于2016年1月10日左右公布。届时,考生可通过国家公务员局考录专题网站查询。

同时需要提醒的是,在面试和专业科目考试结束后,将按照综合成绩从高到低的顺序,确定进入体检和考察的人选。考生可到国家公务员局考录专题网站查询本人面试成绩。拟录用人员由招录机关按规定的程序和标准,从考试成绩、考察情况和体检结果合格的人员中综合考虑,择优确定,并在国家公务员局考录专题网站上公示。

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篇18:上海科技馆三年级作文

全文共 590 字

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今天,我要去游玩上海科技馆,那是一个研究人文与世界的地方,是中国最好的科技馆。

走进科技馆,第一个展厅是“运动世界”,这里摆放着种类繁多的动物标本。不仔细看,那些活龙活现的动物标本让人有了身临其境的错觉。有的动物来自欧洲,有的动物来自美洲,还有的动物来自亚洲。它们有凶残的,也有温柔的;它们有漂亮的,也有丑陋的;它们有安静的,也有淘气的。我还见到了从南出土的恐龙化石。碰巧科技馆在办蜘蛛展,里面的蜘蛛不计其数,种类如数家珍,真是令人难以致信。

下一个展厅是“机器人世界”,这里有各种各样的机器人。有的机器人会跳舞,你在它身边会不由自主想跟着跳;有的机器人会画画,你会由衷地赞叹它的艺术天赋;有的机器人会制作汽车,你会被它的技术深深地折服;最有趣的要数那个会一边弹琴一边唱歌的机器人了。进去的时候正好有个小朋友在点《让我们荡起双桨》,机器人立刻有声有色地边弹边唱,周围的观众们忍不住鼓掌起来。

接着,我们走进了“地球与环保”的展厅。在这个展厅里,我知道了各种垃圾的分类与处理方法,也知道了地球现在的各种污染与危害程度。我们生活的地球,污染越来越严重,臭氧层的破坏导致气温的升高……一切的一切,教育我们要从小爱地球。爱护地球人人有责!

这次科技馆之旅,我懂得了许多知识,比如:较小的行星代表着生命的孕育,电池是如何制作的,机器人靠人的编程进行活动等等。科技改变人类生活,这真是让我受益匪浅!

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篇19:科技小发明

全文共 354 字

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这个寒假,学校布置了个作业:4-6年级每个人制作一件“科技发明”。做什么呢?我望着窗外的雪景,突然,我想,要不做个“雪花飞舞”吧! 我准备的材料有:塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。 开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形,上面扎一个洞;接着,把吸管短的一端插进扎好的孔,上面多余的部分剪掉;然后,把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下,用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后,我用剩下的塑料泡沫互相摩擦,一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮,总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上,我费了九牛二虎之力,终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里,把塑料板装好,就大功告成了! 我端详着“雪花飞舞”,希望它能给科技节做点事。

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