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下雨情绪文案(汇集20篇)

下雨情绪文案都有哪些呢?下面是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

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又下雨了

全文共 376 字

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滴答,滴答,我刚睁开了眼,就听见了窗外滴滴的雨声,我忍不住苦恼起来:怎么又下雨了,前几天不都天天下雨吗?今天怎么又下雨了呢?唉,我最讨厌下雨了,一点都不能玩,也开心不起来,走在大街上还要打伞,真是麻烦!

我无聊地趴在桌子上做着作业,听着“滴答滴答”的雨声,又仿佛在取笑我,想到这里一股怒火在我心头越烧越旺。我多想出去玩啊,可一想到冰凉的雨点准确无误地砸在我的身上,我不禁一阵哆嗦,心里想还是在家里安宁啊!

我越想越气愤,越想越无聊,我想念有太阳的周末啊!阳光照在我的身上一点也不冷,可以快乐的玩耍,在阳光下,在草地上。这时,跳到屋檐上的一颗小雨点发出的响声把我拉回了现实。“也是,一年四季怎么可能不下雨,要是一年不下雨庄稼不都死了吗?”我心里安慰着自己。唉,下雨就下雨吧!就算是下倾盆大雨也没有办法,天气又不是我们人类说改就改的。算了,要一切由上天决定吧!

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篇1:第一节商务文案概述

全文共 463 字

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一、商务文案的概念

二、商务文案的作用

三、商务文案的特点

四、商务文案的写作规范

一、商务文案的概念和作用

商务文案是商务组织、商务人员在商务活动中用以记录情况、处理事务、研究问题,具有实用价值和一定的惯用体式的应用文体。

作用:1.商务活动的原始记录2.商务管理的手段3.商务沟通的手段 4.企业形象的表现 5.职业能力的要求

三、商务文案的特点

1.真实性

2.评析性

3.时效性

四、商务文案写作规范

1.稿件格式

稿件一般使用稿纸书写(16开稿纸)。

电脑打印文稿,一般用纸采用A4型纸。

2.汉字的书写要求:汉字一律使用正式公布的简化字。

3.计量单位、符号的写法:计量数字与计量单位不要交叉使用。

4.参考文献

5.引文与加注

如:①《有效商务写作》(美)Jane.Cleland,北京:清华大学出版社,2003年第1版,第122页。

6.各级标题序号

一、二、三、汉字序号后用顿号;1. 2. 3.阿码序号用脚点(.);(1) (2) (3),①②③有括号或有圈,就不再加点.A. B. C.(大写),a. b. c.(小写)英文字母序号用脚点(.)。

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篇2:下雨了作文300字

全文共 280 字

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傍晚放学的时候,天气阴沉沉的,非常闷热。这时,乌云从四面八方聚集一起,雨点稀稀落落地洒了下来,在地上溅起了朵朵水花。如同一个个优秀的舞蹈家在地上跳出了一支支舞蹈。

闪电划过天空,如同划破天空的宝剑。雷声一阵阵的像一声声猛虎的吼声,震耳欲聋,又让人胆战心惊。

雨下得越来越大,狂风恶作,把马路上的广告牌吹得摇摇欲坠,一棵棵高大的树木,被吹得摇来摇去。我和妈妈把家里的门窗关得严严实实,狂风打在窗户上,发出奇怪的“呼呼”声。狂风又像个调皮的小男孩,把街上大大小小的人的头发都吹乱了。渐渐地,渐渐地,雨小了,风也小了,城市又恢复原来的平静。

真是一次让人胆战心惊的经历啊。

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篇3:四年级作文下雨了下雨的时候

全文共 498 字

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轰轰隆轰!一串雷声从天上劈了下来。

小白花被吓了一跳:哦,那些调皮的小东西又要来了。希望这次会好一些!小草白绿嘟哝着。它的话还没有说完,就被打断了,谁说它们很调皮。小金鱼黑贝很生气地跃出水面,小水滴可不是这样的!

正当它们说话的工夫,乌云已铺满了整个天空。哦,老天爷!小红花忍不住叫出了声。风网一边大笑,一边像个孩子一样跑了过来。

风网开始用力地推那棵大橡树:橡树老头子,快来陪我玩儿,不然我就推倒你!大橡树爷爷被风网摇得头昏眼花,胡子都歪了。嘿嘿!真好玩!风网坏笑一下。风网又跑到地面上,把白绿和小红花吹弯了腰。小红花还是那句话:哦!老天爷!接着,调皮的风网又溜到白花旁边,轻轻一吹,吹起一大群花粉。

时候,一滴落在了白花旁。下雨了!植物们都满怀期待地抬开端。很多小雨滴加快了脚步,想快点和植物们拥抱。黑贝在池里游来游去,明显特别兴奋。只有小水晶,一只小鸟非常不兴奋:真讨厌,这雨甚么时候才能停啊!一小滴雨落在橡树爷爷的叶片上,像玩滑滑梯一样滑了下去:真好玩!雨渐渐小了,过了一会儿,停了。真舒服!白花不停地喝着水,或许黑贝说对了!

小水晶抖了抖翅膀,从树下钻出来,它看见,天上模糊有一层淡淡的彩虹。

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篇4:做情绪的主人作文700字

全文共 715 字

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我曾有一段时间对生活和学习感到十分迷茫,不知道自己究竟该怎样,我的脾气也因此也变得喜怒无常。

我静静地望着桌上的作业,拿起笔准备去写,可内心却又异常烦躁,于是我狠狠地把笔扔向了门口,正好与进来的妈妈撞了个满怀。妈妈看到我的样子,脸色马上沉了起来,喋喋不休的抱怨着我,这样让我更烦了,一怒之下喊了一声:“讨厌!”头也不回的去了画画班。

坐到了安静的画画班里,我的怒火消了三分,不知从何开始,我越来越喜欢这种宁静,便坐下来开始画画。

一支笔在白纸上留下一道道痕迹,一个梨的大致形状在白纸上出现,我慢慢的平静下来,笔尖上蘸了一点颜料,开始在纸上游走。

湿冷的空气让我的怒火渐渐消失,我的嘴角不由得勾起了一丝微笑,慢慢的摆动着,随着时间的流逝,我的纸上也出现了一个完整的梨,我的嘴角不自觉地还是微微上扬。

正在得意之时,我的笔噌的一下划飞了,纸上留下一个大大的黑印。我急忙用白色颜料在上面涂抹着,可怎么也抹不干净。我的怒火渐渐升上来,只好拿一张纸重新再画,可却怎样也画不出来,我将余下的目光看向老师,希望她帮助我,可她却不理我,于是我带着愤怒直接开始胡画,也不好好调色了。

怒火燃烧着时间,时间也过的飞快,到放学时,老师走了过来,与我交谈,他的话让我知道了,原来他一直都在看着我,看着我画画,他耐心地教导我,一定要学会控制自己的情绪,不然什么也做不好。我听了他的话,朝着他笑了笑,他也朝着我微微一笑。

一路上,空气不再是那样闷热,仿佛如秋天般凉爽。回到家中,饭桌上不再是凉菜,而是一盘盘冒着热气的饭菜,妈妈像往常一样在桌前等着我晚归。

曾经的我不知道我该怎样;我不理解妈妈的苦心;我不明白老师的用心。但我现在知道我一定要学会控制自己的情绪,做情绪的主人

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篇5:下雨小兔回家

全文共 225 字

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一天早晨,天气晴朗。小兔跟妈妈说:“妈妈,我出去玩了。”兔妈妈说:“好,早去早回。”

小兔兴奋地走出家门,它来到了草地上,采美丽的花朵。一朵,两朵……一直采了十几朵。轰隆隆的雷声响了起来,几滴晶莹的小雨滴落了下来。接着,倾盆大雨就下了起来。小兔扔下花,急忙跑到树下躲雨。忽然,他看见树下有大蘑菇,灵机一动,就拿起大蘑菇走了。

回到了家,妈妈惊奇地说:“你怎么没有淋到雨啊?”小兔开心地说:“我撑蘑菇伞回来的。”然后小兔就把蘑菇伞做成了一朵花,送给了妈妈。

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篇6:下雨了300字

全文共 218 字

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今天清晨,我不知被什么吵醒了,在被窝里模模糊糊听到了“嗒嗒嗒……”的声音。下雨了?我一骨碌从床上爬起来,来到窗前,打开窗户,一股凉气迎面扑来。窗外果然下起了豆大的雨点,打在树叶上“啪啪”直响;落在屋顶上的雨水凑在一起流下来,滴落在地上“嗒嗒嗒”地响个不停。这美妙的声音,让我觉得好像有一支乐队正在演奏着欢快的乐曲。

好久没有下雨了,今天的雨,让空气变得清新极了,我忍不住深深地吸了几口。窗台上的花儿快活地舞蹈着,仿佛也在欢迎雨点的到来呢!

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篇7:下雨时候的英语日记

全文共 405 字

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Its raining again today。And its raining hard。It was dark from morning till night。 It was still dark at half past eight。 Even if I do my homework, I can only see it with the light on。As soon as it rains, it stays down until about twelve oclock。After the rain stopped, I went to the restaurant downstairs to buy some food。

百度翻译:

今天又下雨了,雨下得很大,天黑了从早上到晚上,它还是黑的八岁半。即使我做我的功课,我只能开着灯看。一旦下雨,它停留下来直到十二点雨停了,我去楼下餐厅买一些食物。

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篇8:下雨真好作文400字

全文共 479 字

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下午,雨一直在下,风一直在吹,但天空还是那么的明亮。坐在教室里读书我心里暗暗嘀咕“下吧!尽管下吧。”放学,我并可以心安理得地在书店看书了。而且有充足的理由可以在书店待下去。

雨还在下,沿着店铺的屋檐,我向书店冲起,不时有雨点打湿了我的头发,打湿了我的衣服。脸颊上,水滴钻进了我的眼眶,挤进了我的鼻孔,渗入了我的嘴唇。我哪还管得了这些。

跨进店门,甩甩乱蓬蓬的头发,用袖角擦拭脸上的水珠,。绕过柜台,向书架走去,一个人挡住了我的去路,弯下腰,低着头,从他的腋下钻过去。直奔我昨天放书的位置走去,在书架上,目光不停地巡视,怎么?昨天的书在哪呢?我明明记得放在这里的,怎么不在昨天的位置呢。啊!原来在这里躺着,不知谁看了没放回原处,我如释重负,拿起书,打开到昨天看的位置,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,真恨不得把每个字吞下去。不知不觉,腿酸了,也麻了,看看墙上的时钟,怎么就过了两个多钟头。伸伸腿,弯弯腰,店里的顾客已是三三两两了,外面的雨不知什么时候停了,再看一下书店老板,他目光在不停地环视着,从他的眼里,好像是期待着顾客去柜台付款似的。哎,还是赶紧回家吧!

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篇9:日记下雨了100字

全文共 235 字

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上课铃声在我们快乐的游戏中响了;风和雨,在我们叽叽喳喳地议论中来了……

小雨淅淅沥沥地下起来了,窗外一片朦胧。几个贪玩的同学,伸长了脖子,一个劲儿地向窗外望去,在焦急地等待下课的到来。

叮铃铃,叮铃铃……小朋友们就象五颜六色的“小鸭子”,一个接一个地冲进雨里玩起来。有的撑开小花伞在雨中散步,有的尽情地淋雨,还有的被雷声吓得魂飞魄散,尖叫着捂住耳朵。他们玩得真开心啊!“小鸭子”们让整个校园充满了生机和活力。

咦?一转眼的工夫,“小鸭子”都去哪儿呢?哈,原来上课的时间又到了!

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篇10:下雨了

全文共 233 字

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军训下雨可以算是我们最开心的事了,雨越大,军训结束的时间就会越会提前。可是当真正冒雨训练的时候,我们却会更加地认真,连最让教官头疼的齐步踏步走的也特别地到位。细雨中我们不时听到有区队在踏步时的祈雨声:“大雨,大雨……”大家都会笑笑然后更加认真地训练,细雨中我们踏步而过的沙地呈现一排排整齐的脚印。看到那耕地似的操场,我们心里特有成就感。我们一边祈求雨再大点,一边却更加认真地训练,怕军训时间一旦提前结束,我们却没有训练到位落后于其他区队。教官说我们是群矛盾的小青蛙!

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篇11:小学一年级下雨了

全文共 241 字

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我呆呆的趴在窗前,回忆着今天所发生的一切,眼泪夺眶而出。我仰起头,尽量克制着我内心的小情绪,我要把坚强的一面保持住,我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。

我无语了,我彻底无语了,为什么人会流眼泪,眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?

这时候,我多想回到夏天的那个雨季,静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。

在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。

雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。

下雨天,真好!!!

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篇12:初三情绪作文700字

全文共 1000 字

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其实史老师说他要离开,不再教我们的时候我是震惊的,就是从睡梦中突然惊醒的那种震惊。现在才说这些似乎没有什么意义,而且没加史老师好友,这段话也不会被看到,但就是希望能放下心中的那个结,让我离无欲则刚的境界再近一点。

刚到学校的第一天的时候我就迟到了,史老师不喜欢会迟到的学生,大概是因为这样的人责任心不强,也不会有什么出息吧。不过看在我一直很想当班委,积极举手的份上,给了我成为史老师语文课代表的机会,我也在努力中让史老师对我改观了一些。可我总是自以为是,青春期的孩子难免有些中二的想法,任性了几次,又把印象分败光了。

初一下学期我安安稳稳过去了,可等到初二上学期学期末的时候又作了起来,但史老师却愿意鼓励我、劝导我,其他老师也是,都怀有一颗想帮助我的心而为我操心。说不感动是不可能的,现在想想也都是很珍贵很珍贵的回忆。

史老师现在告诉我们不再教我们了,乍一听心里满满的失落和不舍,我不知道自己该说什么,能说什么,只能翻翻自己两年来的回忆。说实话,这两年是我浑浑噩噩的灰暗时光,我从骄傲到卑微,从有尊严到自我放弃,这也许在我整个人生中不算什么,可对于我过去了的14年光阴而言却是一场劫难。感谢史老师能陪伴我度过这段时光,而这些话也是为了我,为了我不要再有一个心结,我清楚的知道心里若是留下了一个结,对人生会有多大的影响。

我能感受到史老师的愧疚、不舍和祝福,即使没有,也请不要揭穿我的自作聪明,让我对史老师的印象停留在美好的瞬间。我从那朵本来打算初中毕业再发的大红花中感受到了,您是希望我们能获得荣耀的,也是希望我们好好考,在离开时是带着一份荣耀的,因为这荣耀也是我们无声也无形却最好的祝福;我还从那些教辅书中感受到了,是祝福也是了结吧,但不管老师您是怀着怎样的心情传给我们的,我都会把您亲手赠予我的这4本书好好使用的,也不愧于这4本书它本身的作用。

结局既已定,多说也无益,原因我不想知道的清楚,但无论如何我都会理解和接受您的选择,希望您不要带着愧疚之类的感情在人生之路上走下去,因为每个人都有自己的人生,自己的选择,即使在他人看来这有违了什么。即使全世界都无法认同您,但您要永远相信自己。

我和其他同学也会收拾情绪,背上行囊继续前行,这段话没有虚情假意,也没有什么文采,只是一个人的一段感慨而已,不是作秀,也不为了给什么人些负担感。

史老师,谢谢您,我们会在您的祝愿中,与我们的新老师在这段征程上走得远,走得好!

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篇13:下雨了

全文共 339 字

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早上,小明带着一把雨伞去上学。到了学校,小华和小东对他说:“你这个大苯蛋,也不看看天气,今天天气晴朗、阳光明媚,怎么会下雨呢?”

放学了,同学们刚要回家,突然乌云密布,一会儿就淅淅沥沥地下起雨来了。小华和小东想找小明借一下雨伞,可是一想起早上的事,他们又觉得不好意思开口,只好冒着雨跑回家。

小明撑着雨伞走出校门,正好看见小华和小东冒雨跑回家。他想:这可不行,他们会感冒的,我一定得去帮助他们!于是,小明三步并作两步地跑到小华和小东面前,气喘吁吁地对他们说:“你们快来遮我的雨伞,要不你们会感冒的。”小东、小华不好意思地说:“今天早上我们骂你大笨蛋,你不但不怪我们。还用雨伞送我们回家,真对不起!”小明说:“没关系,我不会怪你们的。咱们一起回家吧!”“好!”他们一起遮着雨伞回家了。

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篇14:七年级控制情绪

全文共 704 字

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越是无能的人越是喜欢乱发脾气,越是卓越的人越是不显山露水,成功者都是理智、从容的人,优秀者都是明理豁达的人。人的情绪就像是一座沉寂的火山一样,如果你一直让自己的精神处在生气、抱怨、颓废、消沉的边缘地带,那么终有一天你心中的活火山就会爆发,然后造成一个害人害己、得不偿失的不良局面。因此,你一定要懂得收敛、调节、管控自己的情绪,因为只有真正做到怒不过夺,喜不过予、形不于色之后,那么你才能真正赢得别人的尊重。

如果你还学不会隐藏、控制和管理自己的情绪,那么说明你还没有真正成熟;如果你还是没心没肺、情不自禁的将情绪摆给别人观赏,那说明你的修行和素养还不达标;如果你的情绪已经带给了别人不适和厌恶,而且还让自己陷入了暴躁、狼狈的境地,那就说明你这个人完全不懂人情世故、全然不会做人做事。

不良的情绪就像是炮仗一样,稍有不慎就会被点燃,因此为了不伤害别人,也为了不毒害自己,你一定要懂得去释放自己的压力。其实管理情绪并不是那么困难,只要你可以让自己每天都变得耐心一点、冷静一点、大度一点,无私一点,那么长此以往你就会变成一个不轻易失控、不轻易生气、不轻易抱怨的佛系之人。当然,这种佛系心态并不是让你忍气吞声、委曲求全、无作无为,而是要让你学会智慧、灵活、机警地去与人交流,只有这样才不会让外漏的情绪伤害、连累、惹怒别人,也不会轻易让别人通过表情和举止看透你的心思、目标、态度和底线。

小孩子才会执拗、固执、肆意、笨拙、无理地去宣泄自己的情绪,而一个成熟、明理的大人是绝对不会让别人看透自己的。虽然发脾气是一种本能,但是控制脾气却是一门本领,但愿你可以成功戒掉自己的不良情绪,然后成为一个心境好、素养高、修行强的智慧之星。

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篇15:小学作文:让人情绪激动的事

全文共 432 字

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激动人心的时间终于到来,激动人心的画面终于出现,那也是历史性的时间,那也是历史性的画面,中国13亿人口的希望都聚集在了那一时刻——2008年《美丽的奥林匹克》开幕式。

我清晰得记得,随着“运动员进行曲”的响起,各国的领导人步入了主席台,微笑着等待着节目开始。而又在那时,鸟巢人声鼎沸开来……2008位健康强壮的中国青年正铿锵有力地敲着击缶。10、9、8、7……2、1,开幕式开始了!13亿人民的希望也即将在那一时刻实现。

最令我惊讶的,记忆犹新的,还是那幅长达70米的画卷,那画卷上用浓墨、淡墨画上了“大自然”。随着一阵微风拂过,从空中落下了几位舞蹈者,这几位舞蹈者以柔软的身躯,优美的舞姿感动了全场观众也包括了领导人,可想而知,舞蹈者用柔韧的身体画出了一幅精彩的水墨山水画,这幅画被凌空提起,清楚地展现在了大家的面前,让我们领悟到古老的历史的美丽……看了那《美丽的奥林匹克》开幕式,我才知道,中国的力量是多么强大呀!也让世人对我们中国刮目相看。所以,那次,我很激动。

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篇16:下雨了作文400字

全文共 453 字

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早上一醒,雨就像一位一声不吭的老爷爷,悄悄地,静静地下了起来。我静静地坐在门前,出神地望着这宁静的天空,白白的,灰灰的,祥和而又美丽,这老天爷也真是聪明,会揣摩人们的心思了,懂得用白色或者蓝色的雨点们来装点天空,使人们喜欢上这充满幻想和美丽的画卷。

草地上静悄悄,但也不是说特别的寂静,天空几日不下的雨使草坪上的小草们渴得发慌,身上已经慢慢地批上了一层不那么新鲜的焦黄色的“外衣”,这突如其来的犹如生命之泉的雨水,怎能轻易错过?它们狼吞虎咽地喝起了水,土地妈妈迎着笑脸说:“慢点儿喝,慢点儿喝。”于是,一眨眼地功夫,草儿们又再度披上了焕然一新的嫩绿色的外衣,别提有多高兴了,旁边的花儿们三五个为一伙,娇滴滴的样子像极一群充满活力的少女们,它们不紧不慢地梳妆打扮着,时不时扭动着婀娜的身姿,仿佛在一个选美的舞台上争奇斗艳呢……

可渐渐地,不知不觉中雨慢慢地停歇了,清澈的天空突然划过一道彩虹,瞬间就把我出神的思绪唤了回来,哇,好美啊,太神奇了,大自然拥有鬼斧神工的本领,我的内心已经在盼望着什么时候再能下场雨了。

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篇17:情绪的六年级

全文共 831 字

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从前很喜欢下雨天,空气经过雨水的冲刷变得更加清新,泥土散发出它特有的芳香,让人沉醉,仿佛能将人心中的烦恼一并冲走,但现在,雨水就像一层阴霾,沉重的气息压抑着烦恼的心,让人喘不过气来,一遇到下雨天,心情便会烦躁,似乎能将压在心底的烦恼重新勾出来再烦恼一遍。

不只天气能影响一个人的情绪,一句事不关己的话,一件微不足道的事,都会在不知不觉中影响着情绪的.变化。

情绪化的生活,有时会让人恐惧,却也让人感到无奈。任何事都能引起情绪的变化,仿佛生活为情绪所控,失去了自我。在家,在学校,情绪无时无刻不在体现。前一秒还其乐融融,有说有笑,后一秒却突然陷入可怕的沉默,让人恐惧,想要逃避。

青春期的叛逆也许就是在发泄不满的情绪。

很多人都说,我很乐观,遇到什么困难都能微笑面对,什么事都能看得开,但是,她们不知道,乐观可能只是一种缺乏安全感和自卑的表面伪装。一个人呆着的时候,各种负面情绪也会包围我,沉重的气息让人窒息,这时,眼泪成了发泄的唯一途径。我朋友不多,因为我也是被情绪控制的小小人类中的一员,即使表面伪装的再好,也有露出破绽的时候。有时候会突然厌恶身边的一切,觉得自己与这世界格格不入,只想沉浸在自己的世界中,一句话也不说,别人说话也不予理会,所以,脾气差,性格怪,没礼貌等等词便落在了我身上。

有时候很羡慕男生之间的感情,遇到矛盾打一架就解决了,有时感情还越打越好,所谓的不打不相识,就是如此吧,男生总是成群结队,有一大帮好兄弟,让人艳羡不已。女生是一个奇怪的生物,总是很多疑,说难听一点应该就是小气,当然不是全部。有人说女生之间三个人的友谊不长久,当你和其中一个人亲近一点,另一个就会觉得被忽视被排挤了,于是各种矛盾迸发,措手不及,两个人之间的感情都不易维护,更何况三个人?

情绪是可怕的,但是有情绪证明你还是一个人,能体会生活中的酸甜苦辣,能感受到自己的存在,虽然有时候很痛苦,过程很艰辛,但你还活着,能感受活着的喜悦,倘若一个人没了情绪,与亡者无异,那才是真正的可怕。

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篇18:下雨了作文500字

全文共 477 字

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我喜欢雨天,因为在炎热的夏天,它仿佛给被炙烤着的大地泼了一盆凉爽的水。

看呀,雨像个调皮的孩子,他时而奔跑,时而跳跃,有时还会慢慢地滑下来。“轰”,伴着雷公公的大鼓,天空中立刻变成了精彩的音乐会。雨点儿“淅沥淅沥”地欢唱着,风和雷组成了“惊心动魄”的交响乐,雨渐渐“收场”,过了几分钟,它又突然下了起来,好像在为“乐队”鼓掌。

这时,一道耀眼的银光迅速闪过,我定睛一看——是闪电!闪电先在空中划了一道完美的线,又悄悄躲到了云朵的后面,隐隐约约能看到他那纤细的身子。空气似乎凝滞了,然而,这种安静并没有持续多久……雨、风、雷、闪电在同一时刻“爆发”了,雨“唰唰”地下着,似乎想把所有坚硬的东西击穿;风“呜呜”地吹着,把窗户都吹得“发起抖来”;雷和闪电更厉害了,一个照亮了黑暗的天空,一个用他那粗犷的嗓子把大家都怔住了……

过了好久,引人注目的雨又忽然停住,我看看楼下,地面上全是雨水,有些建筑倒映在上面,显得有点模糊。周围安静极了,像什么也没有发生似的。这场精彩的演出戛然而止,我有些意犹未尽,过了好一会儿,还是没有下雨,我只好带着一丝遗憾,依依不舍地去睡觉了。

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篇19:下雨了

全文共 414 字

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马梓涵

天灰蒙蒙的,要下雨了吗?天上一朵朵云慢慢地,慢慢地聚集到一起,结果变成了一块黑色的布。太阳像玩捉迷藏似的躲了起来。小蚂蚁们搬着家具和食物去高处,小蜻蜓飞到水面上休息。马上就要下暴雨了。

“呼……呼……呼……”几阵风刮了起来,在街上行走的人跑起了步,树叶宝宝像脱离了妈妈的怀抱,“咔嚓”一声,一棵树上的树枝掉了下来。

“啪啪啪”声音响起,下雨了!在街上的人们看到下雨了,加快了步子跑回家,由于他们没带雨伞,被淋了个落汤鸡。雨点儿越来越大,到后来跟黄豆一样大了。“哗哗哗……”雨越下越大,树叶一片接一片地掉下来,像一个个跳伞的士兵。路面上的积水越来越高,要是你们仔细看,还有几个小圈圈呢!过了一会儿,有几辆小汽车被困在了水坑里,几个人在推车。远处,高楼大厦越来越模糊,都快要看不见了。“呼……呼……咔嚓”几根树枝掉了,溅起了水花。一辆越野车快速地开了过来,在一旁行走的人们被溅湿了。

雨慢慢的小了。远处,出现了一道彩虹,雨天真美好。

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篇20:下雨了的作文

全文共 429 字

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早上出门时,妈妈说,天气预报说今天有雨,让我把雨伞带上,当时我很不情愿,无奈,拗不过妈妈,只好带上,没想到,快要放学时,突然天阴了下来,顷刻间乌云密布,接着就下起雨来,铃声一响,我迅速收好书包,急匆匆的往家走去。

刚走出学校大门不远,碰到一个小男孩蹲在地上哭,不停的喊叫着“妈妈,妈妈。”我一看他身上的衣服都淋湿了,轰隆隆的雷声吓得他哭得更厉害了,看看街上也没有多少人了,尽管我也急着回家,但看到小男孩那无助的神情和满脸的泪痕,于是毫不犹豫的走上前去,拉住他的手说:“小弟弟,别害怕,我送你回家。”好在他还知道他们家小区的名字,我领着他一边走,一边安慰他,刚走到他们家小区的附近,就看到他妈妈在焦急万分的寻找着他,妈妈一眼就看到了孩子,激动地向我连声道谢。

回到家,妈妈奇怪地问:“你不是带雨伞了,怎么到现在才回来,衣服还都是湿的?”我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“孩子,你做得对,帮助别人自己也会快乐的。”听了妈妈的话,我的心情无比的高兴和自豪。

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