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作文修改得具体改详细汇总20篇

作文的语言,是考生相对稳定的一种能力,是考试评分最重要的标准,是区分作文能力高低的最重要依据。小编收集了作文修改得具体改详细,欢迎阅读。

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中间段:具体感谢内容表述的黄金句式

全文共 1684 字

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1.On the one hand, your generous help made it possible that I can gain a splendid academic achievement in my study career. It is because of your encouragement that now I can study in one of the leading universities of our country, and serve as chairman of Student Union.

2.On the other hand, with your help, I could get along well with my friends and have good cooperation with other members during work.

3.I will always remember your kindness and painstaking labor. Besides, It is really an honor for me to be your sister and I will cherish the goodwill you showed to me wherever I go.

4.You give me emotional security, care and love and support my study, which is part and parcel for my school days.

5.Without your assistance and care, I can not make good performance definitely. I take this opportunity to express our deep appreciation for the kind assistance you rendered me.

6. Your generous help made it possible that I pass my college entrance examination and obtain the good result. I will cherish the good will and family affection you showed me.

7. Your encouragement is my best drving force. Please accept my most cordial thanks for your best love, which I will always remember.

8. On the one hand, it is because of your encouragement and continuous assistance that now I have obtained a splendid academic achievement in my study career, and serve as chairman of Student Union.

9. On the other hand, with your help, I could get along well with classmates and have good cooperation with other members during work.

10. I will always remember your kindness and painstaking labor. It is really an honor to be your student, and I will cherish the goodwill you showed to me wherever I go.

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篇1:详细解释

全文共 358 字

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(1).用兵的谋略。《国语·越语下》:“阴谋逆德,好用凶器。” 韦昭 注:“阴谋,兵谋也。”

(2).秘计,诡计。《管子·轻重甲》:“内则有女华之阴,外则有曲逆之阳,而得成其天子。此 汤 之阴谋也。”《史记·陈丞相世家》:“ 陈平 曰:‘我多阴谋,是道家之所禁。’” 元 王晔 《桃花女》第三折:“由你有百般的阴谋,千般的巧计,怎当我万般的隄备。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·小翠》:“屡侦公门,中夜而客未出,疑冢宰与公有阴谋。” 周恩来 《目前抗战危机与坚持华北抗战的任务》:“ 华北 抗战能持久, 日 寇将无法实现其全部阴谋。”

(3).暗中策划,秘密计议。《史记·蒙恬列传》:“﹝ 赵高 ﹞迺与丞相 李斯 、公子 胡亥 阴谋,立 胡亥 为太子。” 唐 温庭筠 《题李卫公诗》之一:“两行密疏倾天下,一夜阴谋达至尊。”

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篇2:详细解释

全文共 279 字

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◎ 大度 dàdù

(1) [magnanimous]∶胸怀开阔,气量宽宏

豁达大度

(2) [great ambition]∶宏伟的抱负

(高祖)常有大度,不事家人生产作业。——《史记·高祖本纪》

胸怀开阔,气量宽宏。《史记·高祖本纪》:“常有大度,不事家人生产作业。”《魏书·逸士传·眭夸》:“ 夸 少有大度,不拘小节,耽志书传,未曾以世务经心。” 明 方孝孺 《郑灵公》之一:“天下之事成於大度之君子,而败於私智之小人。” 鲁迅 《集外集拾遗补编·庆祝沪宁克复的那一边》:“前年,我作了一篇短文,主张‘落水狗’还是非打不可,就有老实人以为苛酷,太欠大度和宽容。”

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篇3:详细解释

全文共 268 字

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◎ 等候 děnghòu

[wait;await] 等待

等候命令

等候火车

等待。 前蜀 花蕊夫人 《宫词》之十四:“脩仪承宠住龙池,扫地焚香日午时,等候大家来院里,看教鸚鵡念新诗。”《京本通俗小说·拗相公》:“桑麻失利,只得畜猪养鸡,等候吏胥里保来徵役钱。”《古今小说·明悟禅师赶五戒》:“学士今番跋涉忒大,贫僧不得相随,只在 东京 等候。” 清 百一居士 《壶天录》卷下:“日间随行,碍人耳目,晚间请在 塔湾 等候。” 杨朔 《雪花飘在满洲》:“他住在 天津 英 租界,等候一天,买到一张怡和洋行开往 上海 的轮船票,从租界码头上了船。”

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篇4:详细解释

全文共 421 字

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◎ 科学 kēxué

[science] 指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识

(1).科举之学。 宋 陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》:“自科学之兴,世之为士者往往困於一日之程文,甚至於老死而或不遇。”

(2).反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系。 毛泽东 《在中国共产党全国代表会议上的讲话》:“人们必须通过对现象的分析和研究,才能了解到事物的本质,因此需要有科学。” 公刘 《太阳的家乡》:“这种悲惨的情况,不是我一个人的力量所能改变的,根本问题是要办教育,叫人们接受科学。”

(3).特指自然科学。 曹禺 《北京人》第二幕:“白吃,白喝,白住,研究科学,研究美术,研究文学,研究他们每个人所喜欢的,为 中国 ,为人类谋幸福。”

(4).合乎科学的;合理的。 丁玲 《莎菲女士的日记》:“我不相信恋爱是如此的理智,如此的科学。” 柯岩 《奇异的书简·船长》:“多么精细,多么科学!完全是科学家的逻辑!”

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篇5:详细解释

全文共 566 字

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(1).薄弱;单薄。指才力。《国语·晋语六》:“德刑不立,姦宄并至,臣脆弱,不能忍俟也。”《三国志·魏志·齐王芳传》“使太常以太牢祀 孔子 於辟雍,以 颜渊 配” 裴松之 注引 晋 习凿齿 《汉晋春秋》:“ 吴 楚 之民脆弱寡能,英才大贤不出其土。”《晋书·王俊传》:“夫猛兽当涂,麒麟恐惧,况臣脆弱,敢不悚慄!”

(2).薄弱;单薄。指身体。 汉 蔡琰 《悲愤诗》:“平土人脆弱,来兵皆胡羌。”《明史·云南土司传三·芒市》:“ 芒市 川原广邈,田土富饶,而人稍脆弱云。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·狐梦》:“婢子许大,身如百钧重,我脆弱不堪。” 沉从文 《从文自传·预备兵的技术班》:“我的身体是因从小营养不良显得脆弱。”

(3).泛指不坚强。指人。《吕氏春秋·介立》:“ 韩 、 荆 、 赵 ,此三国之将帅贵人,皆多骄矣;其士卒众庶,皆多壮矣。因相暴以相杀,脆弱者拜请以避死。” 唐 杜牧 《罪言》:“自 魏 晋 以下,胤浮羡淫,工机纤杂,意态百出,俗益荡弊,人益脆弱。” 杨沫 《谈谈林道静的形象》:“他显得还比较脆弱,还不是一个高大完美的英雄人物。”

(4).泛指不坚强。指物。 唐 陆龟蒙 《袭美以紫石砚见赠以诗迎之》:“澄沙脆弱闻应伏,青铁沉埋见亦羞。”《朱子语类》卷四:“冬间花难谢,如水仙至脆弱,亦耐久,如梅花、蜡梅皆然。”

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篇6:详细解释

全文共 460 字

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(1).纷争;混乱。《史记·鲁仲连邹阳列传》:“所贵於天下之士者,为人排患释难解纷乱而无取也。” 宋 苏洵 《几策·审势》:“诛锄其强梗怠惰不法之人,以定纷乱。” 王西彦 《古屋》第二部五:“他的爸爸在战争来的时候投入军队里了,妈妈在纷乱中失散了。”

(2).扰乱。《史记·楚元王世家》:“今乃首率七国,纷乱天下。” 北魏 郦道元 《水经注·河水二》:“ 莽 篡政纷乱,郡亦弃废。”《资治通鉴·汉文帝前四年》:“上议以 贾谊 任公卿之位,大臣多短之曰:‘ 洛阳 之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。’”

(3).杂乱;错乱。《汉书·叙传下》:“六学既登,遭世罔弘,羣言纷乱,诸子相腾。” 唐 玄奘 《大唐西域记·吠舍厘国》:“见一沙弥讽诵佛经,章句错谬,文字纷乱。” 瞿秋白 《饿乡纪程》四:“隔着纱窗看晓雾,社会主义流派,社会主义意义都是纷乱,不十分清晰的。”

(4).形容心情烦乱。 唐 韩愈 《雪后寄崔二十六丞公》诗:“归来殞涕揜关卧,心之纷乱谁能删?” 王西彦 《古屋》第一部八:“一连串纷乱的思绪从我脑际浮涌而过。”

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篇7:详细解释

全文共 205 字

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◎ 僻静 pìjìng

[lonely;secluded] 人迹罕至;安静

海滨的僻静地段

偏僻清静。《朱子语类》卷一二○:“如人当纷争之际,自去僻静处坐,任其如何,彼之利害长短,一一都冷看破了。”《水浒传》第四二回:“是夜月色朦朧,路不分明, 宋江 只顾拣僻静小路去处走。”《儿女英雄传》缘起首回:“那 燕北闲人 便隐在一个僻静去处一同瞻仰。” 康濯 《春种秋收·我的两家房东》:“他们都在枣树林僻静角落里说话。”

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篇8:详细解释

全文共 479 字

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◎ 气度 qìdù

(1) [bearing]∶气概和度量;气魄;风度

气度非凡

(2) [rhyme]∶诗文的气韵

气度渊雅

(1).气魄风度。《晋书·苻坚载记下》:“ 猛 瓌姿儁伟,博学好兵书,谨重严毅,气度雄远。” 宋 司马光 《涑水记闻》卷二:“ 昭素 喜其开敏,谓人曰:‘观 李生 才能气度,他日必为卿相。’”《初刻拍案惊奇》卷三八:“只见两个十五六的小官人,一齐走出来,一样打扮,气度也差不多。” 刘伯承 《回顾长征》:“﹝ 朱总司令 ﹞表现了坚定的政治原则性与伟大的气度。”

(2).指诗文的气韵。 明 王世贞 《艺苑卮言》卷四:“ 杜审言 华藻整栗,小让 沉 宋 ,而气度高逸,神情圆畅。” 刘师培 《南北文学不同论》:“﹝七子之作﹞气度渊雅逊 东汉 ,而魄力则过之;诗尤为悲壮。”

(3).犹气运。 唐 吕岩 《七言》之五六:“长将气度随天道,不把言词问世徒。”

(4).风气习俗。 宋 王谠 《唐语林·政事上》:“ 河朔 气度尚在,常闻鬱鬱扼腕。” 老舍 《老字号》:“还有许许多多可宝贵的老气度,老规矩,由 周掌柜 一进门, 辛德治 看出来,全要完!”

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篇9:和时间赛跑详细作文

全文共 634 字

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读小学的时候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我,我无法排除自己的忧伤,每天在学校的操场上一圈儿又一圈儿地跑着,跑得累倒在地上,扑在草坪上痛哭。

那哀痛的日子,断断续续地持续了很久,爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话:外祖母永远不会回来了。

“什么是永远不会回来呢?”我问着。

“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小的童年了;有一天你会长大,你会像外祖母一样老;有一天你度过了你的时间,就永远不会回来了。”爸爸说。

爸爸等于给我一个谜语,这谜语比课本上的“日历挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”还让我感到可怕;也比作文本上的“光阴似箭,日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。

时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,而是悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳//还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。 每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:假若你一直和时间比赛,你就可以成功!

[和时间赛跑详细作文

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篇10:详细解释

全文共 273 字

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◎ 薄弱 bóruò

[weak] 指思想意志不坚定;单薄脆弱;单弱无力

单薄;不雄厚;不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。 汉 王充 《论衡·气寿》:“始生而死,未产而伤,稟之薄弱。” 宋 范仲淹 《尹师鲁序》:“ 唐 正元 、 元和 之间, 韩退之 主盟于文而古道最盛, 懿 僖 以降,寝及 五代 ,其体薄弱。”《清史稿·兵志六》:“﹝ 康熙 ﹞三十四年,令督、抚、提、镇,凡修理战船银两,不得浮冒核减,致船料薄弱。” 周而复 《白求恩大夫》一:“我们分区的这个后方医院,你知道,开办没好久,物质条件困难,基础薄弱。”

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篇11:大赛的具体方案如下

全文共 549 字

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一、赛事安排

1.大赛对学校、学生不收取任何费用;

2.大赛分初中组、小学组分别进行;

3.参赛作文主题:阅读,自拟标题,体裁不限;

4.参赛作文字数要求:初中组800字左右,小学组500字左右;

5.比赛时间:即日起至2016年1月31日;

6.评选时间:2016年2月下旬。

二、参赛方法

1.参赛作文由参赛者所在学校推荐,并在安阳网(www.ayrbs.com)下载填写推荐表后,寄至安阳日报社网络传媒中心(地址:文明大道东段安阳日报报业大厦7楼8710室,联系电话:*******),同时用电子邮件的形式发送到大赛专用邮箱:ayrbzwds@126.com;

2.推荐作文经初选后,在《安阳日报》、《安阳晚报》、安阳网刊发。

三、评奖方法

评选分为读者评选和专家评选两部分进行。

1.读者评选:大赛结束后,读者可登录安阳网(www.ayrbs.com)或关注安阳网微信公众号(anyangnet)进行投票;

2.专家评选:由市教育教研信息中心邀请教育专家、知名作家等组成评委会,在读者评选基础上评出各类奖项。

四、奖项设置

1.一等奖各30个,二等奖各60个,三等奖各90个,优秀奖各120个;

2.优秀辅导老师奖各30个;

3.优秀组织奖5个;

4.对获奖的个人和单位,由市委宣传部、市教育局、安阳日报社颁发获奖证书和奖品。

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篇12:详细解释

全文共 250 字

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(1).犹稳重;稳健。 宋 叶适 《胡崇礼墓志铭》:“ 崇礼 本末单厚,终始信实,啟发颖鋭而守以凝固,激励勇敢而行以和顺。” 清 戴均衡 《重刊序》:“ 周 、 汉 、 唐 、 宋 诸家义法,亦先生出而后揭如星月;而其文之谨严朴质,高浑凝固,又足以戢学者之客气而湔其浮言。”

(2).由液体变成固体。引申为固定不变;使固定。 鲁迅 《而已集·黄花节的杂感》:“革命无止境,倘使世上真有什么‘止于至善’,这人间便同时变了凝固的东西了。” 王西彦 《古屋》第一部七:“灯光把他的影子凝固在壁间,一丝不动。”

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篇13:详细解释

全文共 513 字

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◎ 好心 hǎoxīn

[good intention;well-disposed] 好意,有意显示友好的、讨人喜欢的或富有同情心的

(1).犹忠心。《隋书·列女传·谯国夫人》:“汝等宜尽赤心向天子。我事三代主,唯用一好心。”《北史·西突厥传》:“帝於 仁风殿 召其使者,言 处罗 不顺之意,称 射匱 有好心。”

(2).好意。《二刻拍案惊奇》卷十二:“此本是一片好心,却被他们看破的拿定了。”《红楼梦》第一○三回:“谁知道他待 香菱 很好,我倒喜欢,你大妹妹知道了,説:‘只怕不是好心罢?’我也不理会。” 鲁迅 《而已集·略谈香港》:“我虽然觉得可笑,但我从真心里十分感谢他的好心,记得他的认真的脸相。”

犹空心。使居心腹之地的附庸诸侯资财分散的隐语。《管子·轻重甲》:“唯好心为可耳。夫好心则万物通,万物通则万物运,万物运则万物贱,万物贱则万物可因。” 郭沫若 等集校:“其旨在分散卿大夫与附庸诸侯之聚财……‘好’乃环璧等之中孔。是则‘好心’即空其中心之意。卿大夫与附庸诸侯在国内居心腹地,务使其财不蓄聚,以妨坐大。直説不便,故为此‘好心’之隐语耳。”一说,“好心”即慈善心肠,犹言同情心。参阅 马非百 《〈管子·轻重篇〉新铨》。

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篇14:各快递公司具体最后揽件时间

全文共 256 字

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圆通最后揽件时间:腊月二十九,正月初七上班

申通最后揽件时间:腊月二十九,正月初五上班

中通最后揽件时间:腊月二十九,正月初六上班

天天最后揽件时间:腊月二十九,正月初七上班

汇通最后揽件时间:腊月二十九,正月初七上班

宅急送最后揽件时间:腊月二十九,正月初七上班

顺丰最后揽件时间:腊月二十九,正月初七上班

CCES最后揽件时间:腊月二十九,正月初八上班

韵达最后揽件时间:腊月二十九,正月初六上班

EMS:不放假只送半天

联邦最后揽件时间:腊月二十九,正月初三上班

(本站消息仅供参考,具体要以相关部门发放通知为准)

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篇15:详细解释

全文共 849 字

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【名】

(会意。从十,从口。本义:古代。一般分为太古、上古、中古、近古)

同本义〖ancienttimes〗

古,故也。——《说文》

大古冠布。——《仪礼·士冠礼》。注:“大古,唐虞以上。”

以是为近古也。——《谷梁传·桓公三年》。注:“古,谓五帝时。”

慨长思而怀古。——《文选·张衡·东京赋》

别求闻由古先哲王。——《书·康诰》

故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。——《吕氏春秋·察今》

故古之人君,量而不欲入者,许由、务光是也。——清·黄宗羲《原君》

又如:远古(遥远的古代);古字(指隶书以前的古代文字);古器(可供玩赏的古代器物;古代乐器);古货(古代货币);古贤(古代贤人)

古代的事物,特指先哲的遗典、道统。古代的典章、文献〖booksororthodoxiesofancientsages〗

余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。——唐·韩愈《师说》

宽至雒阳,复从周王孙受古义,号《周氏传》。——《汉书·丁宽传》

又如:仿古;考古;拟古;怀古;古义(古书的义理);古谊(古代典籍之义理);古逸(指未加纂辑的古诗文等)

古人〖theancients〗

古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”——宋·苏洵《权书·六国论》

陈古义以刺今,不说德而好色也。——《诗·郑风·女曰鸡鸣序》

又如:古老上人(古人);古义(古人立身行事的道理;古人对经籍的传统解释);古节(古人立身的节操);古谊(古贤人之风义)

天〖Heaven〗

天为古。——《周书·周祝》

曰若稽古。——《书·尧典》

其于中古乎。——《易·系辞传》

又如:古帝(指天帝);古后(先王,前代帝王)

古体诗的简称〖formofpre-Tangpoetry〗。如:古风(古体诗。每篇字数不拘,每句有四言、五言、六言、七言等,不讲平仄,用韵亦较自由);五言古;七言古

古巴的简称〖Cuba〗。如:中古建交

象声词。如;古剌剌(旗子飘动或甩鞭的声响);古鲁鲁(古鹿鹿。形容物体转动;也指腹内肠子蠕动或液体喷出的声响);古都都(多形容水不断涌出的声响)

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篇16:详细解释

全文共 264 字

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亦作“争夺”。争斗夺取;争着夺取。《礼记·礼运》:“争夺相杀,谓之人患。”《荀子·性恶》:“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。” 晋 葛洪 《抱朴子·行品》:“好争夺而无猒,专丑正而害直者,恶人也。” 唐 李绅 《赠毛仙翁》诗:“ 九州 争夺无时休,八骏垂头避豺虎。”《三国演义》第五六回:“ 文烈 先射,汝何得争夺?看我与你两个解箭!” 明 李东阳 《绍兴府学乡射圃记》:“其用之者,不过战斗争敚之资尔。” 巴金 《秋》三:“‘五弟!你骂哪个?’坐在瓷凳上看完这场争夺的 淑华 忍不住大声喝道。”如:争夺红旗。

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篇17:修改与点评

全文共 346 字

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“缝隙”是一种空白,一个狭窄空间,它表面上不完美,其实作用巨大:能调节因为环境冷热干湿压力等变化带来的膨胀和收缩。从而不使整体结构不发生改变。这种缝隙的不完美是为了保持整体的完美,提供回旋调节的“空间”。

1.本文作者能够抓住材料的关键词拟题,在题目上就揭示了材料和文章的中心。

2.运用议论文的总分式+递进式安排结构。开篇引述材料,提出论点;中间三段分论点统帅,运用事实论据和理论论据,有亲人之间的缝隙,到朋友和国家之间的交往,纵横捭阖,张弛有度地阐述观点,得出精要的结论,使结构谨严;结尾总结上文,回扣段首和论点,给人水到渠成之感。

3.语言上,运用整散句结合的写法,参差错落,朴实而不失文采、深刻而不高调、思辨而不做作。

4.结构上还可从自身表现上论述:“满招损,谦受益;自满则败,自矜则愚。”

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篇18:详细解释

全文共 278 字

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◎ 暴躁 bàozào

[irascible;short-tem-pered] 性情急躁,容易发火

暴躁的个性

他越来越暴躁

(1).遇事好发急,不能控制感情。 元 张光祖 《言行龟鉴》卷一:“君子所养,要令暴躁邪僻之气不设於身体。”《儒林外史》第一回:“ 时知县 此时心中十分恼怒,本要立即差人拿了 王冕 来责惩一番,又想恐怕 危老师 説他暴躁,且忍口气回去。” 陈登科 《风雷》第一部第五十章:“你的性情暴躁,容易激动,为何不能克服呢?”

(2).指急躁的情绪。 柳青 《创业史》第一部第二二章:“ 生宝 听了,不由人不发暴躁!原来老汉就这样给儿子传授聪明哩!”

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篇19:详细解释

全文共 202 字

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◎ 诡计 guǐjì

[trick;intrigue;manoeuvre] 欺诈的计谋

诡计多端

奇计。《晋书·羊祜传》:“ 吴 石城 守去 襄阳 七百餘里,每为边害, 祜 患之,竟以诡计令 吴 罢守。”《金史·乌古论镐传》:“復求入见,言有诡计可以退敌。”《水浒传》第一○六回:“ 倪慴 道:‘城中必有準备。我每当速退兵,勿中他诡计。’” 沙汀 《呼嚎》:“乡长穿著时新,是个满身肥肉,满腹诡计的狡诈家伙。”

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篇20:具体的时间规划表

全文共 291 字

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第1~2个星期:可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

第3~5个星期:具体的按照以下每天的时间安排,自主复习:

7:30-8:30 起床梳洗吃早饭

8:30-9:00 背书背单词(英语)

9:00-12:00 数学

12:00-14:00 吃饭午休

14:00-16:00 科学

16:00-17:30 化学/生物

17:30-18:00 休息看会电视,准备吃晚饭

18:00-19:00 晚饭

19:00-20:30语文(可看课外读物)

21:00准时休息

时间表一式两份,一份贴在你家门上,一份放在你钱包里,不是提醒自己。

第6个星期:

恢复上学时的作息,调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

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