拼搏作为优秀20篇

偶然的机会，我迷上了美国作家海明威的一篇小说《老人与海》，作品以摄像机般的写实手法记录了桑迪亚哥老人一次捕杀鲨鱼的全过程。场面惊心动魄，老人果敢、从容，鲨鱼的凶猛，并没有使他屈服。老人仍然保持优雅的风度，他那坚强和永不放弃的精神深深感动了我。

开始，老人遇见一条大马林鱼并将其捕获，可是这历经艰辛捕来的猎物，却为他引来了凶恶的鲨鱼群。鲨鱼强壮有力，是海中的霸主，令人生畏;而老人年老体衰，孤单一人，面对这样强大的敌手，想要取胜谈何容易?但老人坚强不屈，凭着海上捕鱼的经验和斗争到底、永不言弃的信念，最终战胜了凶悍的鲨鱼。这样的精神不得不让我赞叹与感动。

“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”，小说的最后，作者用这包含哲理的话语，展现了老人的高大形象。这也是老人在与鲨鱼搏斗的过程中发出的令人震撼的内心独白。这句话再现了老人面对困难时的坚强不屈，他的精神感染着我。

每天，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，升学的压力、生活的烦恼，而每当意志疲惫时，我们总会选择逃避，甚至不愿在清晨醒来，无视初升的的朝阳，提不起生活和学习的勇气，害怕面对新的挑战。但当我看到《老人与海》这部小说时，我猛然醒悟：懒散和懦弱只会让自己的人生苍白无力，坚强与拼搏才能创造精彩的人生!所以我要珍惜现在，不管结果如何。只要自己坚强过、努力过，就一定会有所收获!

“倒霉的事不会碰到第二遭的。他花去了两天两夜的精力，却无所收获。但他相信自己，他坚持自己的信念。再一次出海了”。看到这里，刘翔在雅典奥运会上矫健的身姿浮现在我的脑海，他在田径领域闯出了一片天地，占领了属于亚洲人的一席之地。当记者问他为何会赢得比赛时，刘翔用八个字回答：“相信自己，放眼未来!”对，坚持着不放弃，拼搏着不言败，是所有追求梦想的人的共同的宣言!

朋友们，拾起对生活的信心，相信自己，努力拼搏，就像桑迪亚哥老人那样，用勇气战胜苦难，用坚强点亮生命!

按照中央、省、市、县“两学一做”学习教育的安排，10月19日，围绕“讲奉献、有作为”的主题，荣华乡机关党员支部举行第三次集中学习专题讨论。支部书记谭显满同志主持会议，机关支部全体党员参加会议。

会上首先由支部书记讲党课，谭显满同志指出了基层队伍当前存在的问题有：一是党员队伍结构不合理，年龄偏大，文化偏低;二是部分党员信念薄弱;三是流动党员管理不到位;四是党员监督处理不得力，批评党员怕“做丑”，评议党员怕“亮丑”，处分党员怕动真。并找出上述问题存在的原因是：党组织内部缺乏奋发向上、争先创优的氛围;党组织在党员教育管理上缺乏创新，形式主义严重;一些党组织在党员教育和管理上缺乏民主和制度创新;部分党组织负责同志工作责任感不强;党员自身党性修养不够等等。我们要自我批评，自我改正，增强党性修养，争做一名合格党员。

会上，各位党员干部围绕学习“讲奉献、有作为”进行专题讨论，畅谈心得体会。大家一致认为，讲奉献、有作为是我们党对共产党员的重要要求，作为党员领导干部，要不断提升道德修养，保持干事创业、开拓进取的精气神，把合格党员的要求体现到思想、工作、作风等各方面，努力为全乡干部群众做出表率。要下力气全面构建良好政治生态，勇于担当，敢于担当，敢于面对一切困难，直面矛盾，善于解决问题，为民办事，始终保持崇高的理想，始终保持改革创新的勇气，始终保持艰苦奋斗的本色，把自己的奋斗奉献给党的事业，奉献给人民。主动担当、积极作为，以更加奋发有为的精神状态履职尽责，为荣华的各项事业发展作出新的贡献。

最后，李建春书记强调：“讲奉献，有作为”要求我们每个党员干部都必须做到以下几点：一是时刻牢记党的宗旨，有干事创业的劲头，全心全意为人民服务;二要时刻树立创先争优的精神，时刻以党员标准要求自己，树立好带头模范作用;三要时刻做到“心中有民”，保持人民公仆情怀，解决人民最现实的问题;四要做到时刻“心中有责”，有所担当，党员干部应该做到想法设法为民谋福利，千方百计谋发展，在平凡的岗位上努力做出不平凡的事;五要做到“心中有戒”，牢记党纪国法，不越红线，坚守底线，不碰“高压线”。做到干干净净做事、清清白白做人、坦坦荡荡为官。

有这样一个故事：一个小伙子，当他第一次来到海边，看到笼罩着雾的大海，感觉到又湿又冷的海风阵阵袭来时，便对自己说：“我决不会喜欢大海，我庆幸自己不是水手。”后来他遇到一个水手，在交谈中得知那位水手的祖父、父亲、哥哥都是死在海里的，便问水手：“既然如此，你为什么还当水手，还要天天跟这危险的大海打交道呢?”水手高兴地回答：“当一个人热爱他的工作时，他不会想到什么危险。我们家庭的每个人都爱海。”

水手的亲身体会明确地告诉我们：热情是拼搏向上的动力。

水手过的是一种相当冒险的生活。他们周围处处潜伏着足以置他们于死地的危机：当他们在惊涛骇浪中行驶时，他们的船随时可能被一个巨浪掀翻;当他们在深海里潜水探险时，随时可能被一群凶猛的鲨鱼围攻，最后被撕成碎片……这一切是所有的水手们最清楚的了。可是明摆着的危险，遇难同胞们惨不忍睹的遭遇，并没有被水手们视为人生禁区的红牌。依然，一批又一批的水手踩着前人的足迹，继续向前，永无止息。这只有一个字能解释他们的举动，那就是“爱”，他们对大海的热爱。他们爱海的明亮和美丽，爱海的浓雾弥漫;他们爱海的恬静、温柔，他们更爱海的汹涌澎湃。因为大海的雄奇伟力造就了水手们敢于冒险，敢于拼搏，勇往直前的进取性格，磨炼水手们不怕吃苦，不怕牺牲的坚强意志。水手生命的终结一大半掌握在冥冥之中，可他们的生命旅程却波澜起伏，异常精彩，他们的生命充满了冒险的惊心动魄，成功的欣喜若狂，当然也有失败的涩涩苦味。这些都让他们对自己的事业抱着矢志不渝的钟爱。

如果一个人并不热爱自己的事业，那么他只会按时按刻，按计划去完成一项又一项的任务。这样的人最多只是效率较高的工作机器。由于他并没有将自己的感情投入到工作当中，他就缺少了工作的动力，也就无法激起创造的热情与灵感，当然也不会尝到成功的喜悦。这样的人即使生活安定，衣食富足，也不会很幸福，因为他缺少生活的激情，他没有美丽的回忆，没有美好的憧憬，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的终结。

我们需要热情来浇灌生命，我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆，驶向幸福。

这个周末，我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书，我感触很深。

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面:阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼--诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生……

这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子，竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情:父亲身亡，经济贫困，家庭不和……但是，这样的现实摆在他面前，他竟然坚持了下来!

他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏，哪能坚持下去?如果他没有拼搏，怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?

读了这本书，我想到了一则小故事:

雅典奥运会女子举重比赛场上

当韩国人张美兰举起172.5公斤时，很多中国观众都绝望了，因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了，举起举不起都是英雄，死也要死在举重台上.”

182.5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了，同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌，并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182.5公斤，总成绩305斤)。看，这就是拼搏的力量。

没错!成功，需要拼搏!

第三篇：努力拼搏

古人云:逆水行舟，不进则退。生命对于每一个人来说都是短暂的，当时光匆匆流逝的时候，人，应该懂得热爱它，珍惜它，把握它。正所谓“青春岁月匆匆过，生逢其时当拼搏”

学校，是知识的宝库，是文化的长廊，更是人才的摇篮。这里有的是鲜活的生命与思想，创造的激情与执着，不倦的探寻与思考……同学们，在这宝库中、长廊上，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么?踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获?

保留一分热情，就会多一分自信，少一分无可奈何;保留一分执着，就会多一分坦然，少一分自甘落败;保留一分单纯，就会多一分清新，少一分故作高深的看破红尘。

在我们成长的道路上，总会遇到这样那样的困难，难免还会遇到一些挫折甚至失败，不可能是一帆风顺的。但我们不能因此而倒下，即使屡战屡败，也要屡败屡战，不经历风雨，怎能见彩虹?正因为有了挫折，遇到困难，我们才要拼搏。因为拼搏，方能铸就人生的辉煌!

拼搏是什么?拼搏是成功的阶梯。我们需要挥洒拼搏的汗水，喷发激情的火焰。有位哲人说过:“成功者总是把高原当成平地，而懦夫却把平地当成高原。”在奋发拼搏的道路上，那些怕苦怕累，甘心被命运击倒的人永远无法领略那“会当凌绝顶，一览众山小”的欢心和喜悦。

拼搏是什么?拼搏是不懈的努力。十三秒零九，一个新的突破，刘翔创造了一个新的亚运会记录。这个像风一样的年轻人，正是因为具有勇于拼搏、不怕困难的精神，让他成为运动场上的佼佼者。他不惧病魔缠身，跨过了困难，跃过了挫折，超越了自我。拼搏就是如此，付出了汗水，付出了努力，它就不会让你失望。因为，成功永远眷顾的是那些不断努力，敢于拼搏的人!

拼搏是什么?拼搏是胜利者的凯歌。好比鲤鱼，不甘于水底的平凡，奋力一搏，跃过龙门，冲到生命的最高点;好比雄鹰，不甘于大地的平坦，振翅一搏，终于翱翔于众山之颠。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学，十七岁时患了伤寒和天花，之后，肺病、关节炎、结膜炎等又接踵而至，二十六岁不幸失去了听觉，爱情上也屡遭挫折，在这种境遇下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。他与生命顽强拼搏，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛。

记得冰心曾说过这样一句话:“成功的花儿，人们只惊羡于它现时的明艳，而当初它的芽儿却浸满了奋斗的泪泉。”如果你也想像他们一样，想让自己的人生更充实、更有意义的话，那就为了自己的理想和目标去奋斗，去拼搏吧!不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音!

千帆竞渡，鼓角争鸣;成长需要拼搏，人生需要拼搏!拼搏，方能铸就人生的辉煌!

人的一生都不是那么一帆风顺的，正如我，十多年来经历了很多。困难让我明白身处逆境，更需拼搏。

我和很多青少年的经历都不相同，单亲家庭是现在的普遍现象，但我所承担的痛却不止这一个。我的妈……妈常年承受着病痛的折磨，去年，我守在她的病榻前，眼睁睁地看着她含泪闭上了双眼，离我而去，我却束手无策，只能放声大哭。你可能会问，你的爸爸呢？我有爸爸，但却无爸爸管。我的爸爸在我10岁时便离家出走了，从那以后便音信全无，连母亲的去世也没能唤回父亲。如今我是一个没有爸爸，没有妈…妈的孩子。书上说：“人生有三大悲剧：幼年时丧亲，中年时丧偶，老年时丧子。”而我便经历了人生第一大悲剧，是一个无父无母的孩子。我不懂世界为什么如此不公平，为什么幼小的我要经历这些，承受这些，每次只要一想到这些，眼泪便忍不住的往下落。邻里，老师都宽慰我，让我不要想那么多，但只有我知道，只有经历过这样的事情，才明白那种锥心的痛，别人，是不会懂得。这一直是我内心深处的秘密，我从未想过要把它分享出来，因为，这是在生生的剥开我结痂的伤口，撒上细细的盐。当我想把这些分享出来时，我的内心崩溃了，只剩下泛滥的泪水。后来心理老师和我聊了，让我知道了，每一个人都不完美，每个人的人生都不是一帆风顺的。我要认识自己、接纳自己没有亲人的残酷现实，接纳自己的一切。比我不幸的人还有很多，汶川地震时失去父母亲人的儿童，他们仍然健康的成长，成为祖国建设的栋梁。在汶川大地震中受伤失去了双腿的女孩黄梅花，她没有消极下去，在学校里她拼命地学习，立志做一名飞行志愿者，帮助更多的人。如今梦想实现了，女孩被加拿大皇家飞行学校破例录取。和他们相比，我是很幸运的，我有健康的身体，还有那么多关心我的亲戚、老师、同学。随着时间的流逝，尽管这是我内心最大的创伤，但也会随着时间的流逝而淡去。在这段经历中，我渐渐找到了克服困难的方法。

逆境也是顺境，只不过多了许多人生的路障。逆流而上，是一种力量，鱼儿尚能在江河中逆流而上，我们为什么不能迎着困难去微笑呢？逆流而上，是一个信仰，定下一个目标，再多困难再多险阻也努力去闯。逆流而上，是一颗乐观的心，低谷再低、困境再难，那又如何，以乐观、积极、开朗去融化成长道路上的冰雪。我已经在顺水中航行过好几年了，为什么不调个方向，试试逆水而行呢！在站的许多同学也许你曾经在面对困难、面临困境时，选择了逃避，回到父母的怀抱，这是一种逃兵行为，我们要做一个勇敢、开朗、阳光的学生，以微笑面对生活，以意志战胜困难。

三月，春光明媚，青春正好。作为学生的我们，也许处于人身顺境，那就顺风而下，借力航舟，倘若和我一样身处逆境，那就更需拼搏！作为学生，我们的主要任务就是学习，我们要勇攀学习高峰。

我们人生的第一份工作便是学生，任务就是学习，要勇攀学习的高峰，面对许多困难，可谓身处逆境，做好一个学生其实并不难，这在于你愿不愿意去做，我们身处逆境更需拼搏，这样才能让梦想开花，让人生结果！

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们：

大家好!雄鸡报晓催人早，又是一年春来到。在这孕育着生机和活力的春天，在这距离高考仅有100多天的日子，我们站在新学期的起跑线上，怀揣着父母殷切的目光，描绘着自己心中的蓝图，开始了万米赛跑的百米冲刺。回想高中三年已走过的900多个日日夜夜，我们阅读过的书籍可以摞成山，做完的试卷可以围成海;我们有过成绩落下的泪水，更有过成绩一步一步上升的喜悦。回顾上学期，同学们创造了一个又一个辉煌，期中、期末两次惠州联考，预测总上线人数不少于05年的高考上线数，列所有联考学校的前列;这些成绩来之不易，是全体高三师生用自信、用勤奋、用刻苦拼来的，这些成绩更催人奋进，时刻提醒我们100天的冲刺更艰险。我们一中有一个优良传统，那就是成绩面前不止步，越是艰险越向前。

同学们，在高考中要取得优异成绩，在数十万名考生中要脱颖而出，靠的是实力，不是运气，而实力来自拼搏，来自勤奋，来自刻苦。只要高考试卷还没有收上去，机会就掌握在自己的手中。100天的时间不长也不短，但不要以自己的现状为标准，每个人都应迎着晨风想一想，今天该怎样努力，踏着星星问一问，今天有多少长进，要跟自己的潜力对话，向自己的极限挑战，用100天创造一个奇迹，用100天给自己一个惊喜，不到最后绝不轻言放弃。

下面我就最后100天的复习冲刺谈几点看法。

一、克服不良心理，树立必胜信心

良好心理是高考制胜的法宝，不良心理是高考的大敌。我们在冲刺阶段必须想办法克服以下6种不良心理：

1、骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。

2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。

3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。

4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。

5、悲观紧张心理。有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望;另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，加班时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、贪多求快心理。对基础性的"短平快"试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。

除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办?这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有100天了，考好考不好是100天以后的事，现在担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。冲刺阶段能不能挑战极限，很大程度上取决于一个人是否有信心。克服不良心理的过程，其实就是树立必胜信心的过程。如何树立必胜信心?

一是学会自我微笑，挺胸抬头走路，挺直脊梁做人，助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度，必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;必须摈弃"比上不足，比下有余"的思想，做到敢想，敢比，敢争，丝毫不能放松自己，时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。

二是平时养成良好的做题习惯也有助于增强信心。一是不机械做题。做题仅求得到答案是远远不够的，一定要有思考，有标记。思考每道题考了什么知识点，怎么考的，属于哪类考法，然后举一反三......标记做错的每一个题，这样做能帮同学们避免以后犯部分同样的错误。二是一道题要从头做到尾，不要养成做题做一半的习惯。三是错题要改，对基础差的同学来说，可以从选择题、填空题抓起，一点一点地填补漏洞，只要在原有基础上取得进步，就能逐步树立信心。

三是这最后100天内，同学们都应该把模拟考试当作高考来对待。模拟考试不但是试题的模拟，也应该是场景的模拟。这样，经过多次的场景模拟(学校设场景、学生自设场景)，到高考时就不会紧张了。

老师、同学们，决战的号角已经吹响，加速前进的命令已经发出，时间紧，任务重，压力大，同学们都应清醒理智地明白：选择高三冲刺意味着吃苦、甘于寂寞，意味着放弃娱乐玩耍;不管过程怎样的艰苦，经历过了，便也是一种幸福。我们无须犹豫，无须退缩，鼓起勇气，迎着朝阳，走过艰难，走过挫折，苦战100天，迎接希望，圆大学梦想!

在同学们加速前进的队伍里，有学校领导、全体高三老师的心与同学们一起在跳动，有学校领导、全体高三老师和同学们坚定同行。苦恼了、动摇了，不要忘了还有这么多支持同学们、关心同学们的学校领导、老师。学校领导、老师们愿意做人梯，让同学们踩着肩膀向上攀登;愿意做铺路石，为同学们的成功之路铺设坚实的路基;愿意做红烛，照亮同学们如诗如歌的冲刺旅程!三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!在龟兔赛跑中，乌龟所以取得最后的胜利，是在于它的锲而不舍。鲁迅先生说过："不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向的目标。"高中三年九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们要用我们的勤奋来迎接命运的撞击，奏响人生的新乐章!谱写川中新辉煌!

同学们，努力吧!要抢抓最后100天，珍惜分分秒秒，以苦学、善学、乐学的精神，达到忘时、忘物、忘我的境界，万念归一，全力冲刺!是船，就要搏击风浪;是桨，就要奋勇向前!

谢谢

在人的一生中，每一帧都是流年的掠影，蕴含着沉淀下的芳香。每一段经历，我们把生活尽收囊中，构成了不一样的人生之书……

“有字之书”，是为每段人生增添色彩的良物。俗话说“饱读诗书气自华”，“有字之书”中，那充满情趣的语言文字，那抑扬顿挫、起承转合的情调，让我们的思想获得美的享受，不断丰富我们的精神生活。读了这有字之书，我们渐渐掌握万物之理，能用多姿多彩的文字表达自己的想法，使自己在想象的海洋中遨游，那是多么愉悦的一件事！如果没有这有字之书，我们的生命是苍白的，是单调的，更是枯燥乏味的。

除了这“有字之书”，人生中的“无字之书”，更是教会我们为人处世，成为一个真正意义上的人。这“无字之书”，就是我们在生活中所接触的每一个人每一件事；每天早上起来必须要面对的麻烦事；又或是发生在身边的点点滴滴……这本“无字之书”引导着我们做人和做事，不同的处事态度，便体现了不同的品格。当你遇到一个在路边乞讨的老人，你会怎样去对待他？是漠视走过，还是慷慨施舍？当你有求于他人的时候，你是以什么态度去向对方开口？当你面临生活中的种.种困难，被生活支配得不知所措时，你会从此一蹶不振，还是拍拍身上的灰土，继续奋勇前行？大概一百个人有一百种答案，而这些答案，便是这“无字之书”的内容，它展现着人生意趣。

在人生的道路上，还有一本真正归属于自我的书，那就是“心灵之书”。我们是有感情的生灵，心境和品格，主导着人的行为与思考，正如慈悲为怀的人会对世间万物心生怜悯与同情；悲愤的人会用仇视的目光去看待世界……在每个人的内心深处，都有自己的一套心路历程。这里面涵盖了人的思维，道德品质，个性修养。心境如何，这个人的形象便是如何，一页页的呈现在这“心灵之书”上面。所以这“心灵之书”是我们培养心境，修炼品格，成就自我的载体，更是我们一切行为与态度的根源。

人生中的“有字之书”“无字之书”“心灵之书”，看似不起眼，实际上细细阅读下去，品味下去，便是我们的百味人生……这几本书你品得有多深，领略得有多细致，你的人生就有多精彩。让我们一起读好这人生三本书吧！

有人会问：“青春是什么?青春要干什么?我曾经也有这样的疑惑！但现在我知道了。每个人的青春都是不同的，但我认为青春就是拼一拼，闯一闯。如果不拼搏，那要青春干什么呢?那一次，我在学校。已经临近期末考试了，但我还是处于那种整天不知道学习，上课也不听讲，不是睡觉就是和同桌说话。已经被老师叫到办公室无数次的我一点也提不起来精神。当别人在认真地努力学习时，我在那里不亦乐乎的玩耍。当别人深夜不睡，点灯复习得到一个好的成绩的时候。我却早已进入了梦乡，不是我已经有了把握，而是我已经不在乎了。

直到离期末考试只有一个星期的时候，老师的一句话就把我从非常深的洞里，给一把拉了出来。那天我像往常一样，坐在教室里享受着这温暖的阳光，老师进来了，我却不在意，这节老师说了大半节课，直到最后的那一句话：“青春就要拼，就要闯。如果你不闯一闯，那你活着又有什么意思呢?那你要去青春又有什么意义呢?有些同学可能会说：“我学不会，那我想问你，你学了吗？如果你认真去学，就不可能学不会。只有一种可能那就是你不愿意学习。”在那之后，我心里每一分，每一秒都在重复着这句话终于我开始醒悟了。我几乎每一分，每一秒都不想放过。因为只有五天了，从此我每天都在学，书上没有笔记，我就抄别人的。

到了家，我每天晚上都在11点之后睡，虽然在网上看到了别人讲课，但还是不全面。上面没有我们老师讲的那么多，讲的方法好。这时我才知道老师的良苦用心。终于到了考试那天，考完后我仰天一笑。当成绩发下来的时候，把老师吓住了。从年级800多名之间奔向前100的时候，我懂了。我只是努力了四天，却取得如此大的进步。何不努力而为之。

[拼搏的青春最美作文

我的拼搏是和那个同学对抗的日子。

那位同学总是一副自信满满的样子对待困难，有时他勇往直前，有时他徘徊不定。终有一天，他跟我下了一项约定：既然要比赛，那么立好规定，从来学校的第一分钟开始，到离开学校的最后一秒，比任何一项在学校的活动，比速度，比质量。

第一天的比赛刚开始，两人同时踏入教室，比赛开始。交作业，我们俩个人都迅速的从书包中拿出作业袋整齐的交在小组长的桌子上。早上锻炼：1000米跑，在同时出门的情况下，他耍了个小聪明，他说去上厕所打发我先去，而我慢慢悠悠的走到跑道起点，发现他已经跑了100米！

我又恨自己大意，又想办法超过他。顿时加快速度缩短差距。他狡猾的一回头，只见他得意的笑容好像在嘲讽我“嘿嘿，嘿嘿，赢了吧！”鞋底在橡胶地上磨出火花，那股热量仿佛注入我们俩人的双腿，两腿奋力交替，每一步都快速有力的踏在跑道上。周围的同学慢慢悠悠的跑时看见我们俩如此努力的锻炼，不禁目瞪口呆停下脚步看我们俩的追逐。可惜的是，最终还是败在他的小计谋上。

这次的失误下次一定要追回来。练字比赛，两人同时翻开同一页同时落笔。他追求的速度，笔尖落在每一个需要顿挫的地方，然后滑过每一笔笔画，墨水擦过纸面，描绘出各种飘逸而有力的字体。我追求的是字的顿挫感和处处细节。笔尖有力的压在纸面上，一笔一画都划出凹痕，墨水印在凹痕处显得更有立体感，笔画的顿挫和笔锋相得益彰，将每个字的每一个部分都刻画的栩栩如生，就像字帖上的字一样，把字义和神韵体现的淋漓尽致。最终我在质量上大大胜出。

光明正大的胜出远比使用小聪明胜出更有意义，它让我明白拼搏的意义。在那段日子的紧张与快乐，失败的动力与取胜的幸福，骄傲的后果与努力的成果，和对手悄无声息的的对话与明目张胆的挑战，看到和对手一起进步，相伴而行，那是人生的精华，成功的重要一步。

相信大家都喜欢憨厚又可爱的福牛乐乐吧！你门知道它为什么能成为残奥会的吉祥物吗？告诉你吧！因为牛扎扎实实、勤勤恳恳、坚韧不拔、永不言败。牛的形象象 征着自强不息和顽强拼搏的精神。所以，他得到了全世界人们的瞩目。成为了残奥会上最大的明星。说到这里，我就想起了残奥期间，我亲身经历的一件事。

那天，我和爸爸、妈妈在去奶奶家的路上，正赶上残奥公路自行车比赛。一位残疾人运动员，失去了双腿。正趴在自行车上，用双手使劲地摇着手柄，脸上沁出豆大 的汗珠。我问妈妈：“他为什么要躺着‘骑车’”？妈妈说：“他是一位脑瘫运动员，连走路都走不稳，躺在三轮自行车上有利于保持平衡。”这时前面正好遇见一 个上坡，尽管已经汗流浃背。那位不知名的运动员仍紧咬牙关努力地往上行驶。一秒、两秒、五秒钟过去了。他终于成功地跃过了这道坎。

望着这位运动员渐行渐远的背影，我想：也许前面还会有更长的，更加困难的路，但我相信他都能顺利的跨过，因为坚强的信念，不屈的拼搏精神。我们更应该尊重 残疾人，学习他们的坚强、乐观、奋发向上的精神！更希望不远的将来。我们还能在北京看到同样精彩的比赛，让我们的福牛乐乐，精神永存！

[二年级优秀作文不屈的拼搏精神

一个有担当的人，是有责任心的人，是能委以重任的人。敢于担当是一种勇气，一种气概。当下平湖面临的发展任务很重，要应对的困难与问题也不少，更加需要有一批大胆实干、敢于担当的干部。敢于担当，就是在关键时刻、危急关头，能冲得出去、撑得起来。对各级干部来说，就是碰到矛盾不上交，发现问题不迁就，遇到困难不回避，面对责任不推诿。然而现在的干部队伍中，一些人很缺乏担当的勇气与责任。有的干部碰到问题就相互推诿“踢皮球”，生怕摊上麻烦;遇到矛盾不协调就上交，生怕惹上纠纷。有的干部平时能说会道，一到关键时刻就装聋作哑，生怕挑重担、担责任。还有的干部在其位却不能担其职，碌碌无为，明哲保身，自己不去创新、吃老本，反过来还要对改革创新的同志评头论足。干部身上这些不敢于担当的表现，直接影响其工作的效果，从而影响各单位的工作成效，影响全公司的发展大局。

当前公司又到了一个改革发展的关键期，特别是今年，宏观经济环境变数很多，形势很严峻，迫切需要造就一支敢于担当的干部队伍，有胆有识，有勇有谋，顶得住压力，冲得破阻力，从而带领职工一起奋勇争先，开创新的业绩。因此，各级领导干部要充分认识到历史赋予的使命与责任，掂一掂自己肩头的担子，克服畏难情绪，根除老旧观念，转变不作为思想，人人一身正气，敢于担当，真正把职权范围内的事情做好，把应该做而且可以做的事情做好。 孟子曾道：君子有终身之忧。就是因为他们选择了担当，担当起本可以放下不管的事情。因为担当，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;因为担当，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹。历史也许太遥远，但现实离我们很近，加快发展的事实就摆在眼前，需要我们有勇气去担当、去实践、去争取、去突破。有风险时敢不敢闯，有争论时肯不肯干，有非议时能不能忍，有难题时会不会解，有利弊时善不善断，这些都是衡量一名干部是不是敢于担当的标尺。有担当的人是可以委以重任的人，也是能够成就大事的人。连铝要加快科学发展，成就改革发展大业，关键靠干部，靠一批敢于担当、踏实肯干的干部。广大干部要倍加珍惜自身所处的位置，增强责任心，发挥独立性，激发创造性，不唯上、不唯书、不唯往、不唯人、不唯己，只唯实。大胆解放思想，实事求是，与时俱进，在敢闯敢试中超越自我，在创新拼搏中成就事业。 立党为公、执政为民，就是要真抓实干，真抓实干是最好的工作作风。要集中精力抓落实，从自己的工作职能出发，从一件一件的具体工作抓起，保证干一件、成一件、巩固一件，项项落到实处，一步一个脚印地向前推进。要善于协调，敢于负责，对分管的工作、承担的任务，要独立负责地落实，积极主动地办好。

不能回避矛盾、躲避问题，不能等靠依赖、推脱责任，要创造性地抓落实，把科学的态度与探索创新精神结合起来，要勇于实践，大胆开拓，切实干出有棱角、有特色的工作来。作为质检信息中心来说，取样、化验和检斤，一定要公正、准确和可靠。要切实维护公司的利益，遇到问题不能回避、推卸，要积极主动地、实事求是地去处理解决问题。要用发展的眼光来看待新形势下出现的新情况，支持改革者，真正营造干事的良好氛围。要维护团结，团结是做好一切工作的基础和保证。要坚持民主集中制原则，充分发扬民主，发挥每一个党员干部尤其是领导干部的作用，提高决策的民主化、科学化水平。我们党员干部的每一个岗位，官不分大小、权不分轻重、位不分尊卑，都必须认认真真把自己的本职工作干好，要吃透上情，与公司的发展战略相符，与党和国家的政策合拍。坚持大事讲原则，小事讲风格，遇事不推诿，有责勇承担，淡泊名利，秉公用权，讲操守、重品行，生活正派、情趣健康，身体力行，率先垂范，带头发扬艰苦奋斗、勤俭创业精神，坚决反对铺张浪费，大手大脚，真正把有限的资金和资源用在刀刃上，要进一步提高检修质量，加大修旧利废，努力降低检修成本。为电解厂的早日达产达标做好服务，为公司的发展做出自己应有的努力!

处在舒适的巢中，雏雕将永远没有飞行的渴望，然而，当它们被雌雕逗引，离开巢穴向下坠落时，生存的念头让它们拼命扑打翅膀，最终学会了飞行。

由此我们可以看出：困境中的拼搏促人成功。

处在安逸的环境中，我们将丧失奋斗的希望，从而丧失拼搏的能力，止步不前。只有面对困境，在困境中不断拼搏，我们才能增强自身实力，学会飞翔，收获成功。

仍记得项羽，历史上难得的一位军事奇才。他深知安逸会降低士气，于是破釜沉舟，把全军将领置于一个粮草断绝的困境之中。正是在这种困境之下，全军将士为了生存，才奋力拼搏，视死如归，最终取得这一战役的伟大胜利。试想，如果项羽为全军将士提供充足的粮草和安逸舒适的作战环境，那么他们还能取得如此骄人的成绩吗？我想，非但不能，恐怕早已身首异处了。所以我们可以看出，是逆境中的拼搏增加了军队战斗力，从而促使战役成功。困境中的拼搏促人成功。

仍记得朗朗，这一位伟大的音乐天才。他的父亲带他到北京学音乐，但屡屡碰壁，最后父子俩的积蓄花光殆尽。这时的朗朗只有两个选择：努力拼搏，尽快成功，或者打包行李回老家东北。朗朗选择了前者。他在困境中倍加努力，奋力拼搏，通过不断提高自身实力，取得了成功。朗朗也说过，如果没有到山穷水尽的地步，也许自己还没意识到困境的存在，也就无缘于成功。因此不难看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。

仍记得自然界中那粒不见天日的种子，在昏暗潮湿的环境中奋力拼搏，最终长成一棵参天大树；那泥泞中的荆棘，在沼泽中奋力拼搏，最终以坚毅的姿态美丽绽放；那天空中翱翔的雏鹰，在被母亲一次次摔向悬崖中学会了飞翔……自然界中的生物用它们的经历告诉我们：逆境中的拼搏促使它们成功，而人类社会又何尝不是如此。只有在困境中不断拼搏，才能走向成功。

正所谓；“生于忧患，死于安乐。”困境虽是人生中的一个低谷，但同时，它更是一个挑战，一个机遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。

不把自己逼到一个困境之中，就永远不知道自己的潜能，这就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。

冬日凉薄，阳光微寒，风声疏狂，笔锋轻顿，下笔来愁已涌上心头。带着几分苦涩和微酸，心绪已飘千里。

当体育老师宣布我们要学打篮球时，全班便沸腾起来，同学们或欣喜，或激动，或忧虑。我更是万般惆怅，篮球我还从没有接触过呢。但转念一想，不就是打篮球吗，现学总行了吧。

可现实把我的美好想法击的粉碎，我成了全班篮球打得最差的一个！篮球在我手下仿佛有了生命，四处乱闯，竭力要挣脱我的手心。刚拍了没几下，我就满头大汗，更气的是，我拍球的动作一点也不正确。同学们纷纷打趣道：“我们拍的是篮球，你拍的是铅球吧？”真是“语不惊人死不休”，哄笑声此起彼伏，如同浪花，将我卷入黑暗的深渊。我笨拙的动作不时引来同学们的注目，笑声像一根根箭矢，我俨然成了靶心。尽管我知道同学们并无恶意，但我还是羞愧难当，恨不得钻进地缝里。

抱着篮球走在校园里，夕阳将落，在夕阳中我的身影显得更加落寞。耳边风声也好像在对我冷嘲热讽。

在校园外等待的妈妈看到了我落寞的神情瞬间便明了一切，安慰我说“别人利用暑假在练球，而你利用暑假在游山玩水，有点差距很正常”。母亲的话并不能让我释怀，这不能成为我打不好球的理由。每天晚上，球场里昏暗的灯光下，有我不知疲惫的身影。刚开始连妈妈也笑我说，我在用弹琴的手势去拍球。不服输的我上网查找打篮球正确的姿势，请爸爸远程指导，渐渐的我的动作不再那么笨拙，甚至有些娴熟了。

周末，我尽力挤出本就不多的休息时间练习拍球、带球跑、跳跃、瞄准、发力、投篮。在冬天，一向怕冷的我喜欢宅在家里，可如今为了学好篮球，我也是拼了。记不清脚崴伤多少次，亦记不起被扑面而来的球击中多少次；每一次，都是草草抹点药，继续练习。汗水淌下，卷着几粒灰尘，落入泥土。始终有一个信念支撑着我——必须把“全班球感最差这个”称号摘掉。

运球、跑、绕、跳、扣。我不厌其烦地重复着一个又一个动作。“皇天不负有心人”，在体育课上，我成功地做到了“士别三日，即更刮目相待”。看着昔日嘲笑的目光转变成了惊讶，我轻轻地笑了，我不知道我笑的是否好看，但我知道，流着汗，努力拼搏的我是我最美丽。

阳光很耀眼，但要经过黎明的黑暗；没有等来的辉煌，更没有随便的成功；深谙此理，我愿拼搏，拼搏会让我更美丽。

梦想，是一个多么美好而又熟悉的字眼啊。是什么给了我们的生命以力量？是什么给我们的生命增添绚丽的色彩？是梦想，是饱经风霜、历经磨难的梦想。

我们每个人都有梦想，甚至不只是一个，但当梦想没有实现时，我们就会哀叹梦想是那么的可望不可即。但是，梦想离我们真的很遥远吗？

越王勾践背负在丧国之痛，又忍辱负重地当了多年的阶下囚，但他依然矢志不渝地坚持着自己的复国强国的梦想，卧薪尝胆数十年。终于，在他的坚持下，三千甲兵可吞吴，成为春秋霸主之一。他的事迹留于史册，他的精神激励着无数后来人。

每个人都会遇到很多挫折，但面对困难，我们绝不能放弃。人生难免失败，有付出就有回报，我们只有把每一次失败当成下一次成功的基石，不断地吸取教训，不断努力，坚持不懈，执著追求，才能抵达成功的彼岸。

梦想，是鞭策我们不断开拓进取的精神力量。是我们的精神支柱，也是我们前进的动力。但是如果我们不努力，那么，即使我们自己有多么好的梦想，那也是空想，不可能成功。

每个人都渴望成功，实现梦想，但成功不是一步而成的，也不需要华丽的装饰，它需要看似简单却难能可贵的精神——执著追求。

正因为有了追求，我们才能从最早的飞天梦想到今天的载人航天的升空，才有今天幸福美满安定的生活。寻找先辈们脚步的足迹，追寻我们自己的梦想，不断坚持，不断努力，想想吧，梦想实现的日子将会不远了。

追寻，让梦想开花；拼搏，让梦想结果。

拼搏，是一种进取和抗争的精神。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的动力所在。试想，没有拼搏，哪会有成功呢？安于现状，只想坐享其成的人，此时机遇永远不会靠近他，成功永远不会属于他。唯有拼搏，才能使我们走向成功。

“什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。”古今中外，凡成大事者，不都建立在一个“搏”字上吗？西汉时期著名史学家司马迁在遭受刑宫后，忍受着莫大的耻辱，毅然再次拿起笔杆，忍辱负重，矢志不渝，致力于编写《史记》，经过十余年的艰苦奋斗，最后写成了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的鸿篇巨著——《史记》。司马迁透过自我拼搏，开辟出人生光彩的道路，他成功了，在历史的书页上重重地划下了不容抹去的一笔。试想，如果司马迁对这从天而降的灾祸怨天尤人，而惶惶不可终日。那么他必定与成功无缘。可正是他的拼搏与努力，才使人们永远记住他和那“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。

再如：霍金，一位21岁就被医生诊断患了绝症的人。命运对他是那么的残酷！17岁，霍金考取了牛津大学，而在21岁，他却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症。就像一朵含苞待放的鲜花姹紫嫣红的春天里遭到了严霜的打击。但霍金的人生并不因此而画上句号。他不怕困难，不怕失败，一向在努摸索着人生光明的天体物理学家，他写的科学著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。霍金不仅仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强拼搏的精神征服了世界。他的事迹表眀，人只要有拼搏精神，成功的大门永远为你敞开。因为拼搏，贝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在乐曲创作事业上取得了辉煌的成绩，因为拼搏，唐朝法师玄藏穿过长长的沙漠到访印度，带着657部佛经启程回囯，书写了他辉煌的一生，因为拼搏，张海迪在20年来，在遭受病魔折磨的状况下，自学了4门外语，翻译了16万多的外文著作，获得了哲学硕t学位。。。。。。因为拼博，他们最终取得了成功！

容国团有句名言：“人生能有几回搏？”是啊，正是因为人生短暂，才需要我们去拼搏，这样的生命才能得到无尽的延伸。只有拼搏，才能一步一步走进成功之门，闯出自已的一片天地，谱出人生优美的乐章。所以，朋友们，在生重任中为成功而努力拼搏吧！

生活，就像一本枯燥的书，有了拼搏，就如点缀上了种种色彩，变得精彩无比；生活，就像一个房子，它会把你困在里面，如果你不走出去看看，就永远不会知道世界的奇妙之处，拼搏，能使你的生活丰富多彩！

冬日到处一派热闹的景象。坐在教室里的我却忧愁地望着窗外，似乎有些不知所措。即将到来的体育测试，可把我吓得不轻，心跳骤然加快，不停地向上帝祈祷着。我慢吞吞地走出教室，跟在队伍后面似乎有些拖沓，望着长长的塑胶跑道我冒出来冷汗。

我被一只大手硬生生地推到跑道上，我战战兢兢地看着跑到，两条腿不停地发抖。他一声令下，我也用自己最快的速度冲了出去，我尽量匀速地跑，沐浴在这阳光之下，终于到了尽头，我笨拙地绕了一个圈，继续向前跑去。随着距离越来越近，我的脚步渐渐放慢了，伴随着呼吸声，第二圈的哨声打响了。我全身上下都是汗，黏住了衣服，我的心情烦躁不安起来。我用力甩动着身子，脚步沉重地向前跑去。在最后一圈时，我瞟了其他同学一眼。有些似乎力不从心，但还是拼命地向前跑，有些人却慢悠悠地落在后面。也许，是那些努力拼搏的同学打动了，竟然也把我的那份绵薄之力发挥到了极致。我怒吼一声，奋力地追赶着领先的同学。头发凌乱，在风中飘扬。我用尽了最后一点力气，奋力冲过终点线。

我摔倒在地上，脸上满是笑容，因为我超越了极限，拼尽了全力，超越了自我。我哭了，这并不是伤心的眼泪，而是欣喜的欢泣，尽管我知道自己可能不是最好的，但我已经尽力做到最好了！我紧紧拥抱了汤，为自己而欢欣鼓舞！

的确，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能体会到胜利的甘甜！脑海中浮现出了一句话：爱拼才会赢！这虽然是一句平实的语言，却蕴含着巨大的力量！

肆虐的飓风卷起巨浪，结局如何，和风徐徐凯旋。

——题记

奋进的青春最美

白岩松，在中国有电视信号的地方，人们都不会对这个名字感到陌生。然而他现在的一切成功都取决于他在贫寒的家庭环境中磨砺的坚韧的性格。8岁那年父亲不幸辞世，是母亲的坚强隐忍撑起了风雨飘摇的家。随着年龄的增长，他逐渐懂得了要吃苦耐劳，勤学奋进。在高三那一年，为了成绩提高的更快，他将所有学过的课本都找出来按科目装订起来。历史书共六百多页，地理书共七百多页，语文书有一千多页。他按计划一天每科复习30多页。持之以恒，一年后他终于考上了大学，他曾对年轻人说：“别指望我停下来等你，你必须用更快的速度超过我。”他旨在告诫我们，生命的价值在于不断奋进，青春的美丽在于时刻奔跑。

奋进筑造传奇

英国科学家约翰。戈登与日本科学家山中伸弥共同获得了2012诺贝尔生理学奖或医学奖。当然，在光辉的诺奖背后自有一段艰难求索奋进的历史。

山中伸弥当医生时第一次手术就以失败而告终。做干细胞研究的实验常常失败，令人沮丧得想哭。可他有科学家共同的美德，不断奋进，直到成功。

戈登的故事更加传奇。63年前，他的生物课成绩排名倒数第一。老师给他的评语是：“我相信他想成为一名科学家，但从他的表现来看，这个想法简直是痴人说梦。”这张成绩单一直被装裱在木质相框中，挂在戈登剑桥大学的办公室里。一个曾经被老师讥讽为蠢蛋的学生是如何迎来生命的逆袭，奋进的力量不容小觑。倘若戈登遭遇老师的讽喻后一蹶不振，今天的他怎会筑造今天的传奇。

行走在奋进的路上

行走在高三奋进的路上，也许会寂寞、苦涩，但是只要坚持下去，苦中作乐，我们便会感到内心充实的愉悦。“官二代”“富二代”一出生便含着金汤匙，父辈们也许早已为他们安排好一切，因此有很多“富二代”们不求奋进，开豪车，住洋房，提早学会了享受奢靡的生活。他们从未感受为自己的未来奋进时的激情，更从未经历梦想由遥不可及在奋斗后触手可及的自我感动。行走在奋进的路上

人生需要奋进，奋进是一种态度，是一种精神动力，带领我们走向未来的漫漫之路。

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采

曾经以为三年很长，然而，转瞬之间，我已经站在了九年级的路口上。现在，所有的安逸都要给拼搏让路。九年级，我要和拼搏一起，走过每一个日夜。

清晨，寒冷仿佛要把空气也冻结住，而蜷缩在温暖的被窝里，我就不想离开这春天般的舒适。但是，闹钟那一声声急促而锐利的铃声惊碎了一切美梦。半梦半醒中，发觉今天是星期一，但与此同时，软软的床像一片深海，让我无法脱身。我贪恋床的温暖，但星期一的忙碌，用响亮的声音在召唤我，它严厉地斥责我的懒散。我猛然惊起，想起了自己曾经决定要努力拼搏。于是，纵使有万般不舍，我还是伸了个懒腰，从被窝的封印中挣脱出来。

拼搏的一天就是这样开始的。

夜晚，我注意到，最近天黑的又快了一些，即使奋笔疾书，书桌上的辅导书和试卷仍然堆积如山。有时，窗子飘进来一些快活的笑声。那是楼下有小孩子在玩耍，牵着父母的手蹦跳着回家，他们的快乐回荡在空气中，扰乱我的思绪。我才发觉，自己早就不再是曾经那个无忧无虑的孩童，而是肩负未来的九年级学生。我曾许诺要拼搏，所以，我不再想念那时的自在，揉揉有些干涩的眼睛，继续伏案学习，听不见钟表指针走动的脚步声，不觉夜渐渐深了。

拼搏的一天就是这样结束的。

路虽远，行则至。拼搏就意味着无限的可能性，我相信，将来有一天，我会庆幸自己选择了拼搏，不是所有拼搏都能换来成功，但是，所有的成功都是日日夜夜的拼搏堆砌而成的。

九年级，我和拼搏一起走过！

小草穿过了岩石厚土，看到了春回大地的精彩；雄鹰战胜了陡崖峭壁，感受到了会当绝顶的精彩；溪流翻阅了暗滩潜流，收获了波澜壮阔的精彩。人生亦是如此，只有不懈拼搏，奋勇向前，才能体验到成长的精彩。

成长因拼搏而精彩，邓亚萍奋力一击收获了世人的掌声。奥运冠军邓亚萍，为了夺冠，每天左右腾挪，挥汗如雨，并逼迫自己腿绑沙袋“负重”练习，时常到夜深人静也不懈怠。经过了日复一日，年复一年的艰苦训练，她终于超越、完善了自我，站在了世界的领奖台上。邓亚萍的拼搏使她的汗水化作了成功的露珠，使漫长而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不断拼搏，在拼搏中完善自己，才能实现一次次的超越、提升，绽放生命的异彩，收获成长的喜悦。

成长因拼搏而精彩，俞敏洪拼命苦读创造了辉煌的业绩。“疯狂英语”的创始人俞敏洪为了取得高学历，拥有高平台，寒窗苦读了数年，每晚与星辰为伴，经历了三次高考终于以高分考进了清华大学，从此开启了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞，仍然在学海中拼搏，毫不懈怠，使他实现了蜕变，迎来了成功的契机。人总是在拼搏中成长，在拼搏中顽强。每一次进取都是在向着成功迈进，每一次拼搏都是在搭建成长的阶梯，去拥抱人生的精彩。

成长因拼搏而精彩，葛优迎难而上开辟了自己的天地。中国的“戛纳影帝”葛优青年时报考中央影视学院、实验话剧院等很多院校，都因“没有表演才能”而被退回。他不但没有自暴自弃，反而更加用心地研究剧本，更加投入地斟酌演技，力争在小角色中展现自己，终于得到了广大观众的喜爱。葛优在逆境中迎难而上、奋勇拼搏，使他的心志更加成熟，走向了成长。精彩的人生人们亲手去创造，成长的阶梯需要人们亲手去搭建。只有拼搏之人才能体验到成长之后的喜悦，品味到不一样的人生精彩。

每个人成长的背后，都隐藏了拼搏和无尽的汗水。正因为拼搏过，我们的眼界才更加宽阔；正因为拼搏过，我们的内心才更加坚强；正因为拼搏过，我们的笑容才更加灿烂；正因为拼搏过，我们的成长才显得那么的精彩纷呈！

“人生能有几回搏，今日不搏更待何时？”让我们去追求精彩的人生，一路成长，一路拼搏！

人生不是等待暴风雨过去，而是在风中跳舞。

——题记

我们所能依仗的只有青春，当青春逝去，我们就会失去光芒，就会变成普通的甲乙丙丁。

匆匆的人生，匆匆的行程，伴着清晨的霞光，伴着青春的鼓点，高中生活正在悄然进行中。

带着对未来的追求，带着我们那颗跃动的心，我们在路上，将要达到的，是那理想的彼岸。

青春的心是火热跳动而富有激情的，我们喜欢用冒险来实现自我价值。

当我们为青春进步而雀跃的时候，思绪如同轻柔的雨点，让记忆的土地变得温润，想起我们的过去，无论是欢乐还是痛苦，心绪都会如潮涌动，青春的血液在体内激荡，过去的欢乐，这时也其情难现，过去的痛苦，也其景难在，唯一的痕迹便是有过无数次挑灯夜战，想象着有一天能如雄鹰般展翅飞翔，如小溪般从这里奔向大海。

而在今天，我所能做的，只有珍惜这美好的光阴，努力学习，挑战未知，来满足心底那份渴求。

无论何时，无论何地，我总感到有一只有力的大手在不知疲倦地推我向前，不管情愿还是勉强，接受或者拒绝，自信或者徨惑，这只大手就是光阴，它仿佛告诉我，三年的高中生活是短暂的，但它却是人生征途中的黄金时代，在这最重要的人生驿站里，你需付出更多的汗水，我相信我的汗不会白流，我的努力最终会给我带来一笔无与伦比的财富。

漫漫人生道路上，信仰和希望是你必须具备的两样东西，努力，努力让自己变得更好，重拾曾经失去的东西，相信，一切都会好起来。

晨曦微露，旭日东升，那朦胧的雾已渐渐消散，我深知，前方荊棘满地，充满未知。我现在还不能驻足观赏身边的美景，也不能对往事有过多的留恋。

“多少事，从来急；天地转，光阴迫；一万年太久，只争朝夕。”拥有如此迫力，我才能使生命之舟乘风破浪。

开启一段青春的征程，我渴求幸福，追求磨练，寄希望于征服坎坷。

我相信黎明不会失约，相信念念不忘必有回响，打破生活的平静，时刻，让阳光照拂我乍？还寒时的风中的花蕊。

通过此次学习，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对社会的一份责任。现谈几点体会：

第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业;缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。

第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要 勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。

第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰〃库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂;假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。

总而言之，我们每个干部在完善个人素质的同时，都应当牢牢记住：“责任胜于能力”。因为，只有这样的干部才真正值得大家信任和领导赞赏，才能真正担当起群众赋予的责任。