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小学作文:习惯的力量【优秀20篇】

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养成好习惯小学作文

全文共 472 字

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“咚、咚、咚,”门外传来响亮而富有节奏的敲门声。“怎么搞的,不是有门铃吗?”我一边嘀咕着,一边放下手中的书本跑去开门。“啊,爸爸!怎么会是你?你怎么不按门铃?这玩意儿不是你前几天新装上去的吗?”爸爸摸了摸脑袋,笑着说:“哎,习惯了。”

家里有门铃就是好只要轻轻一按门铃,就会传出一阵美妙的音乐,听着音乐去开门,这多好啊!

“嘭、嘭、嘭,”几声急促的敲门声又从门外传进我的耳朵。我打开门,是表弟,只见他满头大汗,一副急匆匆的样子。一看就知道啊又去踢球了。我刚要开口说他几句,表弟却好像明白了我的意思,忙说:“sorry、sorry!”“表弟也不习惯”我自言自语的说。对了,写几个字提醒大家吧。

于是,我拿出一张白纸,工工整整的写上了“请按门铃”四个大字,把它贴在门上,正当我转身要回屋时。一阵风刮来,把门关上了。“爸爸快开门!”我大嚷着还使劲的敲了一下门,当我再次举手要敲门时,一抬头,“请按门铃”那几个字顿时映入我的眼帘,哦,原来自己也是……

怪不得人人都说养成一个习惯难,改掉一个习惯更难。以后,作任何事情可都得注意养成好习惯啊。

[养成好习惯小学作文

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篇1:团结就是力量小学生作文

全文共 694 字

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在美丽的森林里,生活着一些动物,有小兔乖乖,有小猪皮皮,有山羊咪咪,还有刺猬尖尖,它们幸福地生活着。可是森林里来了一只大老虎,小动物常常受到老虎威胁,它们决定团结起来想个办法消灭老虎。

想什么办法好呢?它们去请教森林里最聪明的狐狸聪聪,狐狸聪聪正在为大老虎吃了它的爸爸而想着报仇的事,所以爽快地答应了,狐狸在屋里走来走去,眼睛转个不停,不一会儿,它想出一条妙计。他对几个小动物说:“我家对面有一个山崖,只要能把老虎引诱到那个山崖边,再让刺猬尖尖刺它,我们出其不意推它下去。”大家听了这个办法,都觉得好,可是谁去引诱大老虎呢?这可是很危险的事。几个小动物都争着去,最后狐狸聪聪觉得小兔乖乖身材小、跑得快,它去危险性小,成功的机会大一些。

事情说好后,几个小动物分头行事,白兔乖乖来到大老虎家门前,听见老虎的呼噜声,原来老虎还在睡觉,白兔乖乖找来一块石头向老虎的门窗砸去,砰的一声响,老虎被惊醒了,它睁开朦胧的睡眼走出来,发现了白兔乖乖,第一反应就是想去吃掉它,白兔灵机一闪,拼命地向山崖跑去,老虎穷追不舍,白兔利用它身材矮小、动作灵敏的优势,迅速地跑到山崖边的草丛里躲起来。老虎气急败坏地在山崖边找着白兔乖乖,刺猬尖尖趁它不备,一个驴打滚,使劲地刺向它的脚,老虎被刺得疼痛难忍,它看见一个满是刺的圆球,拿也不敢拿,踩也不敢踩。这个时候,狐狸聪聪把准备好的石灰粉撒向老虎,小猪皮皮和山羊咪咪拿起石头砸向老虎,老虎的眼睛已经看不见了,狐狸聪聪对几个小动物使了一个眼色,趁老虎擦眼睛的时候,把老虎推下了山崖。老虎被打败以后,小动物们在森林里快乐的生活着。

通过这件事,小动物们明白了团结就是力量的道理。

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篇2:习惯是一种力量

全文共 415 字

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人的一生有好习惯和坏习惯,树立梦想和未来最大的动力,人类如果没有了好习惯和坏习惯,就没有了人生,就像汽车没有了,发动机就不能行驶了。

我觉得坏习惯和好习惯都能改变的。

例如:养成了坏习惯,就会使你懒惰,我就是每当妈妈让我洗澡的时候,我就会找各种理由拒绝妈妈。养成了好习惯就会使你勤奋起来!你做错了什么事种好习惯就会立刻提醒你。

坏习惯:坏习惯能让人懒惰。以前,我是先玩儿,在读书,读书时,每次都是心不在焉的,慢慢的养成了这个习惯,每当上阅读课时,看着那一行行,一列列的文字是,我觉得头晕眼花。

好习惯:好习惯,能让人进步,能给人传播正能量。爸爸告诉我,人必须要读书,要不然没文化可真可怕呀!我知道后,每天坚持30分钟读书,不管在头晕眼花,也要坚持下去,慢慢的我养成了读书的好习惯,在书的海洋里,我尽情的傲游。只要我一天没有读书,我就觉得好像什么东西忘带了一样。书已经成为我的好朋友了!

习惯是一种力量,是一种伟大的力量,还是一种美好的力量。

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篇3:习惯的力量

全文共 837 字

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每个人都有自己的习惯,养成良好的习惯是成功的垫脚石。

材料中牛习惯了条件反射,必须听到‘‘爹,转弯了’’才会转弯。动物都会因为长期重复一件事而习惯,我们人类这种高等生物更是这样。习惯可以影响和改变人的一生。

培根说过;‘‘习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。’’可见习惯对一个人有多大的影响。因为习惯了对国家的热爱和一身的正气,林则徐做出了虎门销烟的伟大壮举。因为习惯了不屈人下、不失节气,文天祥作出了‘‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’’的豪情壮志。

因此青少年养成良好的习惯十分重要。

最近中国青少年研究中心的专家孙晓云指出;‘‘习惯决定孩子的命运。习惯的力量是巨大的,一个人养成一个习惯就会自觉地在这个轨道是运行,如果是好习惯,将会终身受益。’’所以好习惯要趁早培养,我们中学生正是形成良好习惯的黄金时期。趁我们还有时间,一定要培养良好的学习生活习惯,为我们将来进入社会大好良好的基础。

养成一种习惯只需要21天,习惯的养成犹如纺纱,开始是一条丝线随着我们不断地重复相同的行为,最后变粗成绳,死死的缠这人们的思想和行为。

好习惯是一把开启成功之门的钥匙;好习惯是一盏成功路上的明灯;好习惯是一支成功之舞的伴奏。拥有好习惯,你离成功又近了一步。

古今中外多少有所成就的人无一不是具有良好习惯的人。因为习惯了对电脑软件设计的热衷和自信,比尔盖茨成为微软公司的董事长并且曾多次夺得了世界首富的称好。因为习惯了发明和创造,爱因斯坦发明了电灯等1000多项发明,他的名字才像他的发明永远闪烁在文明的天空里。

习惯的力量不容小视,它可以影响人的一生。习惯了拥有,于是我们不懂得珍惜;习惯了接受,于是我们不懂得付出;习惯了努力,于是我们变得勤奋。好习惯是我们收不完的利息,坏习惯是我们还不完的债。

让我们从现在做起,我们要试着习惯一些不习惯的习惯,努力养成良好的习惯,并坚持下去。

昨天的习惯早就了今天的我们,而今天的习惯成就我们的明天。祝我们都养成良好的习惯,让好的习惯引领我们走向成功的彼岸

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篇4:小学作文:习惯的力量

全文共 601 字

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“播下你的良好行动,你就收得良好习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”这句话告诉我们:习惯,就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动,时间久了,良好的习惯影响一个人的一生,寓意着实深远!

如果能赢得习惯,将会照亮人生的路途!想养成好的习惯,就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是:平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来 复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯,是我们生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任,为人诚实,是非分明,拥有洁净如水的品德,自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯,而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根,人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因为习惯总是趁 人不备,向我们袭来!即使是一个高尚的人,也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知,恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈,它足以使我们的 灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之,任何细节都要把它做好,不要忽视它可能带来的影响。

[小学作文:习惯的力量

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篇5:坏习惯的力量

全文共 982 字

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今日,伟大的坏习惯先生因病去世。坏习惯先生一生都在进行“伟大的探索”,取得了“不菲成就”。今日,我怀着“沉痛”的心情,在此为坏习惯先生立传。

坏习惯先生者,不知何时何地生也。他少有大志,每日呆在书房中,每天都说:“天生我材必有用。”总认为自己一定会大有作为。久而久之,连自己的屋子都忘记打扫。同城的朋友好习惯来拜访他,对他说:“你为什么不整理打扫房间?”先生说:“大丈夫处理事情,应当以扫除天下为己任。怎么能在意一间房子呢?”好习惯讥笑道:“一屋不扫,何以扫天下?”坏习惯先生恼羞成怒,从此与好习惯势不两立。

坏习惯先生聪颖,各科功课无一不精,老师对他是赞不绝口。但是坏习惯先生与好习惯为敌,不认真,不仔细,字如龙凤却不分明,做完了题也不检查,高考翩翩而至,先生踌躇满志,可成绩一出便傻了眼:落榜了。这点小的挫折,怎么能打倒先生呢?先生说:“一个考试而已,不必认真。”

后来坏习惯先生就业,先是做了医生,每日忙忙碌碌,终于成了主刀医生。在一次高难度手术前,院长叮嘱他:“这是咱医院经历的最大的手术,你要认真对待。”先生信誓旦旦地说:“没问题。”先生成功完成了手术。一天以后,病人的病情却急剧恶化,一命呜呼。原来是先生粗心,没有将一根血管缝合,导致病人大出血。医院见出了人命,便解雇了坏习惯先生。

然后,坏习惯先生又做了小学教师。吃了上一回的苦头,坏习惯先生每日兢兢业业,起早贪黑,对自己一刻也不放松。但是没过几天,先生就坚持不住了,整天这样,太累了。于是先生又外甥打灯笼——照旧,每日悠哉悠哉,不思进取,老毛病又犯了。

过了一学期,家长们向学校反映,说孩子做作业不认真,书写潦草,知识不全面,姿势不正确……更可气的是,当父母让孩子们改正时,孩子们竟一本正经:“我们老师就是这样做的。”学校一查,这些孩子都是先生班中的。倒霉的先生又下岗了。

坏习惯先生再度失业后,每日借酒消愁。突然有一天,先生突然大彻大悟:“怎么活,也不过一辈子。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”于是先生便开始追求逍遥生活,终日花天酒地。

由于坏习惯先生生活习惯不良,抽烟,酗酒,熬夜,患上肝癌,晚期。今日,伟大的坏习惯先生不幸因病辞世。

坏习惯先生一生都以坚持和培养坏习惯为己任,时时刻刻践行着这一伟大的责任。后人赞之曰:“恶习之首,悠然洒脱,不慕名利。”

坏习惯先生虽然走了,可他仍然活着,活在许多人的行动中。

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篇6:小学生作文基础知识:多读多写养成习惯

全文共 1724 字

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知识要点:

1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。

2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。

考试说明:

鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”可见,多读多写的确是一条通向学好写作的成功之路。

1、多读是很紧要的

优秀的书籍记录了前人对世界的探索和思考,既是人类群体才智的结晶,也是作者个人精神世界的展现。读这样的著作,我们仿佛直接进入了作者的精神世界,从中汲取知识,开拓视野,丰富情感,陶冶情操,使我们的精神境界得到提高。高尔基的名言:“爱书吧,它会给你力量!”成为许多青少年的座右铭。

2、多读还要熟读

作家赵树理曾经说过:“写起文章来要像走路一样的顺当,我认为这和我小时候坐在板凳上哇啦哇啦的读书有关系。譬如,小时候老师教我们读《庄子》,我们就学到庄子的句法;读韩愈的文章,又学到了韩愈的笔法。各种风格的文章都学,久而久之,我们学会了读别人的文章,说自己的话。”读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。

3、多读还要多写

任何技能技巧,都需要反复历练:像游泳、开车、踢球、唱戏等,如果训练达不到一定强度或熟练程度,就很难奏效。写作也是一种技能,当然不能例外;同时,写作更是一种创新,必须在反复的实践中体味、揣摩才能“悟”出其中的规律。

4、要大胆放手写

有些同学怕作文,遇上作文,笔头咬烂了,还常常写不出几行字来,这就是一个“难”字挡住了思路。要知道,这艰难费力,正是因为你手里的笔不熟练。不要怕写不好,初学者写不好是正常的,只要你大胆放手去写,你的笔就会越练越熟,思路自然会顺畅,肚子里的话也就自然地流露出来。

5、还要养成习惯

古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,多动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。

多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。

[8—1]读真快乐(痛快、感动……)

要求:①在横线上填一书名或文章名;②篇幅在600字左右。

导思:这是一篇考察同学们“多读”的文章。

1、你一定读过不少书或文章,其中有没有使你越读觉得心里越快乐的?或者特别受感动,或者觉得特别过瘾?请你写一篇文章,向同学们介绍一下使你读了真快乐(痛快、感动……)的书。

2、这是一道半开放的题目,在所读的内容和读后的感觉、感想方面都给了你一定的选择自由。不过,写作的重点应放在它为什么使你快乐(痛快、感动……)上。

3、一般地说,可“读”的是书、文章,但有时人们也将对山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“读”。审题构思时,请予以注意。

[8—2]日记一则——

要求:①自命一个副标题,写在破折号之后。②写你在学习、生活中的见闻、感受。③有记叙,有议论。不采用诗歌形式。④不少于600字。⑤不出现校名。

导思:俗话说:“拳不离手,曲不离口”。作文也不例外,多写多练是提高作文水平必不可少的手段。利用课余时间,在加强阅读的同时,写写日记,则是练笔和提高作文水平的一种有效方式。

1、日记,形式灵活,不拘一格,根据不同的内容可以叙事状物,也可以抒情言志,体裁自由,因而坚持写日记并养成习惯,有利于提高多方面的写作能力。

2、日记,写的是自己的生活、自己的感受,无须苦思冥想,情境就历历在目,写来兴趣浓厚,经久不厌。因而坚持写日记有利于增强写作的兴趣,能促使自己作生活的有心人。学会观察和分析周围的环境、周围的人、周围的事,有利于提高主观分析能力。坚持写日记,不断分辨生活的美与丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素质。

3、关于日记的格式,一般开头一行是日期、天气等,下面是正文。为了便于抓住中心,利于文章的条理性,也可在第一行给日记定个标题。日记正文内容要具体,可运用多种表达方式来叙写,语言要富有生活气息,自然流畅。

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篇7:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 532 字

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我们班里有一个非常厉害的“学神”,几乎全校的同学都认识她,她参加过许多比赛,拿过很多奖!她就是——唐嘉嘉!

她个头还算高,有一双水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子,一头乌黑发亮的短头发。我们大家都称她为“学神”,有的时候还会叫她“第二个爱因斯坦”。我们都说她肯定可以考进培才,然后去清华北大,可想而知,她有多厉害!

唐嘉嘉特别勤奋,她很爱学习。一般经过她座位时都可以看到她在努力地学习。有时看到她在刷题(有时候还可以看到她在刷初中的习题呢!),有时看到她看书,有时看到她在默写……几乎都没见过她去玩!天天宅在教室里!因此,唐嘉嘉总能轻松获得年级第一。

唐嘉嘉不但很爱学习,而且还很乐于助人,她帮了大家不少忙!跟唐嘉嘉做同桌真是特别幸福的呀!之前我有一道数学题不会,她就详细地讲给我听,我也认认真真地听着她讲。如果你有不会的题,她绝对不会给你抄答案的!她只会详细地告诉你解题的思路,讲了一遍你不懂,她就会再讲第二遍,第二遍不懂就讲第三遍,第三遍不懂就讲第四遍……讲到你懂为止。她不但帮同学的忙,而且她也经常帮老师的忙,做老师的小助手。她是全校公认的好学生!

唐嘉嘉是不是既爱学习又乐于助人呢?我相信,没有人会不喜欢她这样的好学生吧!她真不愧是我的好榜样。嗯……应该是我们大家的榜样。

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篇8:我有一个好习惯700字小学作文

全文共 603 字

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人人都有好习惯,有的人勤俭节约,有的人早睡早起,还有的人勤洗手……我呢,就有一个好习惯——爱看书。

俗话说得好:敏而好学,不耻下问。走进我的房间,打开我的书柜。哇塞!五花八门的书挤满了书柜,让人看了眼花缭乱。有:《居里夫人》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》……

小的时候,我并不爱看书,但是有一次,我深深地爱上了看书。一个阳光明媚的早晨,妈妈让我陪她去逛街,我也想去,妈妈为了促使我爱看书就说让我看一本书才能走。于是我只得从书柜里胡乱地抽出了一本《西游记》,我一边看一边用余光瞄着妈妈的神态。妈妈见我一心二用,生气了:“你到底去不去,别浪费我的时间了。”谁知我被孙悟空的故事所震撼了,我越看越想看。便对妈妈说:“我不去了,你一个人去吧!”妈妈高兴地说:“现在爱看书啦,不容易啊!不容易!”妈妈走了,我一看就是好几个小时,直到妈妈回来,我还捧着书,沉浸在孙悟空的故事里。从此我便与书交上了好朋友,并把爱看书的好习惯一直延续到现在。

自从我有了爱读书的好习惯,书本里的知识给我带来了许多益处。记得有一次语文考试一道思考题难倒了班上的许多同学,我却做了出来。因为我在课外书上看到过这个事件的分析,我便把它记在了大脑里。没想到加了不少分,老师因此在班上表扬了我。

通过这件事我明白了书是人类进步的阶梯,我要像海绵吸收水分一样,让书本里的知识充实着我的大脑。

我为有爱读书的好习惯而感到骄傲。

[我有一个好习惯700字小学作文

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篇9:团结就是力量小学作文

全文共 675 字

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在一个风和日丽的日子里,我们迎来了第24届校运会。首先,第一项比赛是50米男女迎面接力赛,规则是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生……这样的顺序一直跑完50名男女生。我非常荣幸是女生的“头炮”,而44班的第一棒姚晓颖曾跟我比过,跑不过我,所以,我有足够的信心超过晓颖。

“滴!”的一声哨子响,接力赛开始了,我们班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起冲出跑道,由于实力不如别人,我们落后了一小截,当接力棒交到我的手里时,局势突然一下子有了转变,我犹如一支已经射出的箭,迫不急待的往前冲,“加油!加油!43班加油!”我们班的“粉丝”在呐喊着,为我鼓劲,一声声“加油”声飞进我的耳朵,我跑得更快了,终点离我近了,5米,4米,3米,2米,1米。接到棒的男同学“唰”的飞奔出去,这时,我才发现我反超了晓颖一大截。我们班的同学乘这个优势,一个比一个跑得更快了。

“啪啦”一声,我们掉棒了,我的心一悬,真担心44班会反超我们,去年我们就是因为掉棒而输掉比赛。44班的同学在起哄我们,忽然,他们也掉棒了,我们趁这个机会恢复了必胜的信心,44班的状态在急速下降,可能是因为他们心慌了,他们接二连三的掉了5次棒。

最后,我们赢得了比赛。

团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”在这欢快的歌声中,李老师兴高采烈的在黑板上“唰唰唰”写下了三个大字“庆功会!”为了这次比赛的胜利,我们努力了四年,前4次比赛我们都输了,“四连败”呀。但是今天,我们憋了4年的力量就在这一刻爆发了!我们胜利了!

团结就是力量,这力量可比铁还硬,比钢还强啊!

[团结就是力量小学作文

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篇10:习惯的力量

全文共 692 字

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一只能跳得很高的跳蚤,被捉进瓶里,盖上盖子,几番尝试,几番碰壁之后,再敞开盖子,它便再也跳不出来了,只因它形成了习惯

习惯的力量是巨大的。

好的习惯能让人受益终生。鲁迅小时候便养成了好习惯。凡得一书,必包上书皮,读书时定要洗净双手,择一净几。这一习惯充分证明他是爱书之人,也只有如此珍惜书的人才能知道知识文化的可贵,才能在手捧书本之时有一种幸福和满足,看似不起眼的习惯加深了他对书籍的敬仰。如果鲁迅看完书后只是随手一扔,那他今后“投枪”“匕首”般的文章恐怕是创作不出来的。

坏的习惯自然会给人带来害处。有这样一个故事,说的是一个剃头的小伙子每天把师父交给他的一个冬瓜用剃刀刮完皮,之后他总是满意地把剃刀插在冬瓜上。师父劝他注意,不要再这样做,他没有听从,等他学成接第一个活时,便刺伤了顾客的头颅,结果可想而知——一个坏习惯的形成其实是日积月累的过程,小伙子只想着真正剃头之时,稍加注意即可。可他哪知道习惯了的事情不是那么容易改变的。

其实习惯不论好坏,都是日久天长的行为形成的惯性,不必刻意加以控制,它便会按照原来的状态继续下去。因此,好的习惯可以长久地给我们带来意想不到的好处,而坏的习惯也会长久地祸害一个人,这过程可能是不知不觉的。

因此,只要我们在事情开始的时候花些努力去形成一个好习惯,之后便可以不再费很大劲去维持,既能收到长久的良好效果。不过,好习惯的形成也不容易,没有坚强的毅力是不行的。我们必须有决心,能坚持。

正如形成一个习惯一样,改掉一个习惯也是很难的,甚至可能更难,因为那个习惯也许已经经过的时间的强化。

由此可见,养成好习惯,改掉坏习惯,是我们学习进步、事业成功的必要保证。

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篇11:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 581 字

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说起榜样,大都会认为不就是谁在哪方面做的好吗?值得学吗?可我理解的榜样却和所有人都不一样。

有一次,我和爸爸妈妈去公园里玩耍,那天刚好公园里有活动,工作人员大声的说“只要在里面参与体验游戏,就可以获得玩具奖品,请大家排队进去参与游戏。”众多的小朋友都被各种各样的玩具礼品所吸引,孩子们你挤我,我挤你,推推打打的进入游戏场所,一个个争先恐后的举手要参加游戏,大人们也着急的伸手想为孩子拿到玩具,有的家长若跳了一下就会打到了别的家长,只见一名穿高鞋的阿姨,不停往前挤,这边挤一下,那边挤一下,总想给她的女儿拿一个最好的玩具,从而家长群也开始拥挤起来,你挤我,我挤你,谁也不让谁,有一位叔叔因为没抢到,失落的拉着孩子就走,这时我隐约的看见在角落里有一位阿姨正对一个小女孩说在说些什么,并没上去挤抢,有的家长因拿到后走到她们面笑话说“你怎么不上去抢啊?赶紧去抢。”可那位阿姨她却很尊敬的微微一笑,摇头。小女孩看到别的小朋友都得到了玩具,看着妈妈作出了一副沮丧的表情。

人都走后,那位阿姨的行为让我大吃一惊,她轻轻的走到柜台前尊敬的对工作人员说:“你好!能让我女儿参与一下,领个玩具吗?谢谢”我本想着她会和别人一样,而她却远比别人遵守规则,因为生活处处需要规则,人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥,所以我觉得这才是榜样,榜样不是必须让人们知道,而是默默的去努力。

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篇12:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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总以某种固定方式行事,人便能养成习惯,生活中我们会养成很多的习惯,学习的习惯,早起的习惯,上网的习惯,听歌的习惯,久而久之习惯成了生活的一部分。查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。我们总悲叹命运的不济,我们总怨天尤人,我们可曾回头想想我们是否养成了积极乐观的心态,是否养成了迎难而上的习惯。

习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,在这个物欲横流的社会我们应该习惯把自己变得强大,不受外界的影响,安之若素,冷暖自知,泰山崩于前而不瞬,卒然临之而不惊。生活的路向来崎岖,生活的苦向来青涩。如何把苦变成甜,如何把丑变成美,应该是一种境界也是一种生活的方式。记得看过一个视频,有人评价马云长的丑,马云说:男的长相与智慧是成反比的。”多么巧妙的回答啊!有点想中国武术里的太极,物极则变,变则化。无形中把自己的丑变成了美,让大家了解到他的另一面。

有时候我们可以换个角度去想问题,能想明白的问题就不是问题,想不明白的问题更不是问题。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,总之,路很长,也很短,一个好与不好的习惯都将伴随你的一生,可能改变你的命运。差之毫厘,失之千里’故,习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。希望大家都能养成良好的习惯,用积极乐观的心态去迎接明天清晨的第一缕阳光。

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篇13:习惯的力量

全文共 902 字

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习惯,是你的终身伴侣;习惯,是的最好的帮手,他可以成为你最大的负担!习惯,在每一个人生活何事业中表现出来的习惯的强大力量!

习惯即使所以伟大人们的奴仆,也是所有失败者的帮凶!已经快到了寒冬了,屋外的秋天还在呼呼地刮着,我坐在床里,捧着一本英语书,默默背着,读着。

但似乎太冷了,我的双脚冷的打抖了,我起床又多加了一层铺盖。我睡在床里,好暖和。好温柔!我忽然觉得自己被什么东西迷惑了,手中英语书松了,落在了地上,一股倦意来到心头,实在太困了!

我已经无力再去抵抗,我闭上双眼,沉沉睡去。这时窗外“嗖嗖”的冷风打着玻璃,金黄的树叶片片凋零,大地上所有的动物都在冬眠了,一切都是那样,那么地悲怆与无奈。

当我再醒来的时候,一切晚了,再怎么挽救也于事无补,我失败了,独自一个人坐在屋子里,却感觉屋外的冷风依然还能够吹进来,我感觉好冷好冷。

有一股无形的痛,一种失败地痛哭涌上心头,这难道就是因为习惯地伟大力量而发挥出来的我的的正真潜能吗?

在我们的生活中,好的生活习惯有着十分重要的意义,在我们的学习中,好的学习习惯也起着十分重要的作用!

习惯不是机器,它除了像机器那样精确工作外,它还具备人类的智慧。你可以利用它获取财富,也可能由它而遭到毁灭!我常常问自己,怎样才能养成习惯,并长久地坚持下去!

心理学研究表明:同一种行为重复二十一天以上就会养成习惯,重复九十天就会成为稳定的习惯。这告诉我们,只有坚持不懈地重复正确的行为,而且自己持之以恒坚持下去,就能养成好的习惯。好的习惯贵在坚持,不能半途而废!

只要你严加管教,习惯就很容易管理,只要准确地告诉习惯你希望如何去做,那么,几次实习之后,习惯就会自动地完成任务。因为我们常说——习惯造就成功 !习惯决定着我们的命运,命运掌握在自我的习惯中,坏习惯和好习惯对我们的命运有着不同影响,坏习惯让我们毁灭了,好习惯比我们享受财富,然而培养好的习惯必须从小培养。

习惯!在每一个生活和事业中表现出来的强大力量,只要我们合理利用这种力量,就能够充分发挥出每一个人的潜能,带我们到达成功的终点!

抓住习惯吧!训练好习惯吧!对习惯严格管教吧!习惯将世界呈现在你的脚下!

习惯塑造性格,性格决定命运!

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篇14:小学生作文:预习的好习惯

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我们九小的学生每一人都有一本《学生九大好习惯》的存折。现在我就说说我对好习惯之一 ——预习的看法。

过去,当布置老师预习作业时,同学们总是欢呼雀跃:“太好了!太好了!今晚没有作业!”我们不懂得预习的重要性,能做预习作业的同学大多数是应付式,个别同学根本就不做。所以,老师布置不布置预习作业都是一个样。同学们压根儿就没有尝过预习的甜头。

到了四年级,我开始对预习的态度有了很大的改变。我们五年级的班主任罗老师,给我们订下了预习的规定。从此,预习作业成了我们的“难题”。一开始,同学们都很不习惯,做预习作业常做到很晚。但是罗老师让我们坚持,坚持,再坚持,很快我们就感受到了预习的作用:老师还没讲课时,自己已经了解了一部分知识,当老师讲课时,就可以看看自己的理解对了没有,听听自己没有发现的知识,在课堂上,当老师提问时,可以回答自己通过预习弄懂的一些问题;同时自己不懂的,可以举手问老师……总之,预习给我们带了许多好处。

而且,预习还可以提高我们写字的速度。我们尝到了预习的好处,所以一直坚持认真预习。不久之后,我们都习惯了,速度也提高了,不会影响我们的休息。“好习惯成就好人生”,让我们一起来养成预习的好习惯吧!

[小学生作文:预习的好习惯

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篇15:习惯的力量

全文共 669 字

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生活有时就是这么的有意思。明知道电视中的那些肥皂剧仅仅适合消磨时间,我却乐此不疲;明知道楼底下的那家小吃店口味不好,甚至还有些不卫生,但是为了上学方便,我却又会不知不觉地光顾。这都源自于我们的习惯。习惯是什么?习惯就是长时间不断重复直到麻木的一种无意识行为,就像渴了喝水,饿了吃饭,困了睡觉一样。我就有一个好习惯,就是在买东西前首先要看看这个东西有没有过期,我这个习惯是怎么养成的呢?事情是这样的:我以前很爱吃零食,买东西也从来不看生产日期,给完钱打开就吃,因此我也没少吃苦头。

有一次,我买了一袋过期的零食吃,那天晚上就得了胃肠感冒,感到肚子很难受,吃什么东西都想吐,后来实在是没有办法了爸爸和妈妈把我送到诊所给我打了一针,我才感觉好了些。

从那以后,我买东西都是小心翼翼的,先看看生产日期和保质期,再决定是否买这个东西,怕自己像上回那样因生病而打针。

从生活的小细节中也能看出人们养成了一个什么养的习惯。坏习惯麻烦一身,好习惯改变人生!

我还听过这样一个故事:有一个公司在应聘的时候给两个人出了一道“题”。给那两个人同样都发了一封被淘汰的电子邮件,而其中的一个人顺手回给了对方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很简单:“一个能够一如既往、善始善终的人一定是一个对事情和自己都有很强责任心的人。”

不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量!当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:由自己来支配习惯,运用习惯的力量,创造美好的生活和未来!

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篇16:团结的力量小学作文

全文共 630 字

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生活就像一本百科全书,它会给我们许多启示,这次的一页,正是篮球给我的一次深刻的记忆,意义重大的启示。

那时我五年级,放学时我想和几个本班同学与外班同学举行一场篮球比赛,等人员来齐时,比赛开始了!这场由我带球,刚想突破不料脚下滑了一下,不但球从手中溜走就连我自己也差点滑倒,但是幸好队友眼疾手快才将球又重新交到我的手中,于是我带球冲到蓝下,对方派了两个人防我,球场上有五人五个点,两个人防一个点,必有一个点空缺,所以站在那个点的队友让我传球,但我为了一己私利与炫耀没有传球,而是选择一个高难度投球,由于我是个孩子身体素质也不是很好,导致了投球失败对方抓住机会反击比分0——2。这次我没在乎,但由于我的炫耀换回来的结果就是,对方一次一次的加分,队友一声一声的抱怨。

中场休息时,我想“以这种方式一定会输的”,现在两队相差了十三分,时间还有二十四分钟一个半场,如果现在我改变方式也有一定几率获胜逆转。

休息过后,对方还调侃说我们不可能取胜,这样就更坚定了我一定取胜的信念,还是我带着球,我冲到篮下,对放误以为我还会单打独斗,便三个人防我,面对层层的人肉阻挡,我通过缝隙找到了队友的位置,给了他一个冲到篮下的眼神,就在他奔跑的时候,我跳起来将球抛向篮筐的半空中,队友顺势腾空而起,接住篮球向篮筐投去,球进了!我们自从从配合打成后士气大涨,最后以81——77获胜了!

我明白了,人如同街上的石子很容易会被踢飞,只有团结一致,才能够筑成坚不可摧不可动摇的城墙!

[团结的力量小学作文

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篇17:习惯是一种力量三年级记叙作文

全文共 382 字

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习惯是什么?习惯是一种力量。习惯是什么?习惯是一种礼貌

放学了,我如闪电般跑回了家。把鞋一脱,把书包往沙发上一扔跑回了放间。哥哥不用说和我一样把鞋一脱,把书包往沙发上一扔跑回了放间。妈妈下班回家一看家里乱七八糟的,就大声喊,两个小鬼给我出来。幸好我和哥哥都插上了耳机,把门锁上了。妈妈这下没办法了,只好去做饭去了。直到我和哥哥闻到香喷喷的饭菜,才肯出来。妈妈说:还玩儿吧?我不理妈妈急忙跑到饭桌上。吃饭时妈妈说习惯是一种礼貌......

我赶紧跑到我的房间把门锁上了。晚上哥哥跑到我房间说别生气了。

第二天,我放学了,还是把鞋一脱,书包一扔跑回房间。哥哥说,你收一下把。我说我才不收,我的话刚落音妈妈回来了还是唠唠叨叨说一大堆。晚上哥哥不知道被妈妈说了什么哥哥竟然说出了妈妈说的习惯是一种礼貌。

习惯是什么?习惯是一种力量。习惯是什么?习惯是一种礼貌。

我的唠叨老妈唠叨吗?

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篇18:习惯的力量

全文共 875 字

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习惯力量习惯的力量是巨大的。 一只能跳得很高的跳蚤,被捉进瓶里,盖上盖子,几番尝试,几番碰壁之后,再敞开盖子,它便再也跳不出来了,只因它形成了习惯。好的习惯能让人受益终生。鲁迅小时候便养成了好习惯。

凡得一书,必包上书皮,读书时定要洗净双手,择一净几。这一习惯充分证明他是爱书之人,也只有如此珍惜书的人才能知道知识文化的可贵,才能在手捧书本之时有一种幸福和满足,看似不起眼的习惯加深了他对书籍的敬仰。如果鲁迅看完书后只是随手一扔,那他今后“投枪”“匕首”般的文章恐怕是创作不出来的。佩利曾经说过:“美德大多存在于良好的习惯中。”莎士比亚也曾经说过:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”由此可见:习惯是一把双刃剑,只要你能由自己来支配习惯,那么你将会成功,但如果你让习惯支配你自己,那你也就成了它的奴隶。就像奥斯特洛夫斯基说的那样:“人应该支配习惯,而绝不能让习惯支配自己。”只要你有良好的习惯,就会对你的学习、生活带来很大的帮助,而养成了一个坏习惯,那就有可能贻害终生。

以下就是习惯所导致的结果的实例:我曾经看过这样一个故事——从前,有个年轻人听说遥远的地方有个“不老石”,于是,他不远万里,来到海边。他为了把检查过的石头和未检查的石头区分开来,于是,把检查过没用的石头都一一扔进了大海里。年复一年,他已经变成了老人,他每天重复不断做的事就是:捡起一块石头,看一眼又扔掉。终于有一天,当他发现了传说中的不老石的时候,他自己的手却已经不听使唤了。于是,习惯性地把“不老石”也扔入了大海里。我还听过这样一个故事:在印度的驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它拴在水泥柱或是钢柱上,无论小象怎样挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻易地挣脱链子时,也不会去挣扎了。

所以,我认为:不好的习惯是致命的,是恐怖的;反之,良好的习惯则是健康的,是有益的。这就是习惯的力量:当你养成了一个坏习惯时,想改掉那是十分困难的事,而养成了一个好习惯将会让你受益终生!所以,我们要做的就是:运用习惯的力量,由自己来支配习惯!

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篇19:习惯是一种力量作文600字_其他话题

全文共 611 字

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从小妈妈就告诉我,要养成良好的生活习惯,习惯是什么?是吃的吗?还是好玩的?时间一天天的过去,直到发生了几件事情,我才知道习惯是什么。

那一天早晨,我不能像以前一样,应该6:45起床的,可是不知道怎么了,我竟然7:00才起床。我醒来后,看到钟表上的数字时大惊失色,慌忙穿衣、洗漱,大口大口的吃着饭,眼睛还目不转睛的盯着钟表。

从家出来已经7:15了,想7:20到校是不可能了,到了学校,我发现管值周的老师已经站在校门口了,我向老师敬了个礼,说了一声:“老师好。”老师带着一点生气的语气说:“这次你来晚了,下次不能再晚了。”“嗯,我知道了,老师。”我沮丧的说。到了7:55,我们把寿带从身上取下来,叠整齐放到了寿带指定的地方,我背上书包,垂下头回班了。

又一天,我吸取了上次的教训,早早的就去上学,管值周的老师还没来,我就已经到学校了。老师来了之后,对我们笑了笑说:“这次表现不错!”我在心里想:以后一定要坚持早早上学,不能再贪睡了!

我还记得,一个冬天里的一晚,奶奶早早就把饭做好了,她让我们赶快吃饭,可我的作业还没做完,没办法,只能先吃饭再写作业。可是,吃完饭,我又开始看动画片,把写作业这事给忘了。直到睡觉,我才想起来有作业还没写完,我赶紧起床,把作业写完了。到了学校,把作业交给组长时,心里的一块石头才落下了。从这件事情中,我明白了:做事情要早早做完,不要拖拖拉拉,要养成好习惯。

现在,我明白了习惯是一种力量,一种坚持的力量。

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篇20:有一种力量叫团结小学五年级作文

全文共 1006 字

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“加油,加油!”这呐喊声真是惊心动魄啊!那是因为一场别开生面的拔河赛正在火热进中。

只见一条如蜷缩着的蛇的绳子,中间系着一朵大大的红花。第一次比赛是小余、小赖、小庞等同学一队,他们大部分是我们班的调皮生,玩劲可大了。另一队是小唐、小吴等同学一队,他们可都是我们班的强壮者呀!他们摩拳擦掌,跃跃欲试,都不愿意自己队输。

两队队员各就各位,刚刚躺在地上的绳子,立刻就像受了惊吓似的,被双方队员拉得笔直,仿佛成了一根又长又硬的铁棍。现在,我似乎能感到他们中间有一道闪电。“预备,开始!”老师一声令下,两队的队员都使劲了全身的力量,但是绳子中间的红花还稳稳地在中间。过了一会儿,红花向小唐那一队飘去,被小庞看见了,他不甘示弱。他双手紧抓住绳子,一松不松,就像被强力胶水粘住了一样。脚扎着马步,稳如泰山地站在地上,就如同被钉子钉住了似的。小庞的脸涨得通红,眉毛变成了“川”字形,眼睛瞪得比铜铃还大,狠狠地盯着对方,仿佛可以喷出一团团火焰,他的五官全都拧在了一起,看起来还真有些狰狞可怕。见红花过来了一点,小庞就更加用力了。他咬紧牙关,把自己浑身的力量都释放出来了。旁边的啦啦队不停地喊着“加油,加油”老师也在为同学们加油鼓劲。“停!”老师伸出右手,是小庞队胜利了。真是“功夫不负有心人”。紧接着又举行了两次比赛,但是小庞队在这两场比赛中全军覆没,可能是赢了一场有些得意了,造成小唐队逆袭成功。

轮到我了,我们这一队有两个男生,其余都是女生,对手全是男生,但我们女生一定不会比男生弱的。我们走到自己的位置,我是中锋。我双手紧紧地拽住绳子,步子跨得很大,脚和后面的小周扣住,身体向后仰。“预备,开始!”我赶紧用手迈力地拉住绳子,尽力向后面拉,可见红花还是在中间,我就向前了一点点,然手猛得向后一拉,脚有些滑,但是我依然不放弃。渐渐地,感到手心在隐隐作痛。心想:我们不能输给男生!我不能让男生嘲笑我们女生弱。今天,我就要让你们瞧瞧“谁说女子不如男”这句话说得一点儿也不错!过了好一会儿,终于用我们团结一致的力量战胜了男生队。可能是因为第一局用的力太大,体力消耗太大,后两局就改在了男生队的手下。我拍了拍手上的灰,想:如果再给我一次机会,我一定会胜过男生的!

灿烂的笑容仍然在同学们红扑扑的脸上洋溢着,啦啦队的呐喊声仍然在天边回荡。有一种力量叫团结,只要团结,没有什么事情办不到,我们一定要赢回我们的荣耀!

[有一种力量叫团结小学五年级作文

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