森林音乐会作文【20篇】

音乐是美妙的，它能使人懂得人生道理；音乐是神奇的，它能将人带向另外一个世界；音乐是多姿多彩的，它能使人感到舒服，但随即又感到揪心……我想好好感受一下音乐的奇妙，便打开电脑听起了《高山流水》。

一开始，它时悠时急的曲调吸引了我，顿时，我的眼前仿佛浮现出了一条清澈的、如丝绸般的小河，它缓缓地流着，不受外界的侵扰，是那样地平静、优美。而河中的小鱼则快活地跳跃起来，在河上划过一道美丽的弧线，之后坠入河中，溅起一朵晶莹的水花，但它并没有打破如画般的小河，而是给小河增加了一丝活泼的情趣。

之后，它悠美的曲调仿佛使我看到了一座魁梧的山，山上长满了绿树，在山上还有一丛一丛杜鹃花，粉红色的杜鹃点缀在山上，更如一位美丽的姑娘蜷缩在一旁，又时不时探出头来，俏皮地送上一个微笑……

然后，《高山流水》的曲调又变得急促起来，眼前的景像又变了：乌云压顶，不一会儿，豆大的雨点落了下来，哗啦、哗啦，大树的叶子片片落下，花儿耷拉下粉嫩的小脑袋，河面上的水花没有顺序地绽放着，小鱼躲在河床底下，惶恐不安地望着雨点劈头盖脸地落下……

急促的曲调过后，安详的曲调又溢满我的耳腔，顿时，感到温暖的清风拂来，吹走了一切的惶恐不安，带走了残花败叶，拂开了混乱，剩下的只有美好、安宁。清风吹拂着绿叶，哗哗，绿叶哼起了小调儿；清风走过花丛，花儿重新挺立；清风吹过小河，小鱼重新跳跃于河面，美妙的景像使我仿佛在仙境一般。

音乐可以使人激动，使人快活，也能安抚伤口，请认真倾听音乐吧，美妙的音乐，一定能让你沉醉。

一名小孩被遗弃在森林中，一头黑豹发现了他，并把他托付给狼族。可是人类终究不被森林的动物所容，毛克利由此在去与留的徘徊中经历了一场精彩的旅行。

狼族首领阿克拉时刻规范着他的行为，希望将他培育成一头高贵的狼，毛克拉不得不抑制自己人的本性，使得自己成为狼族的一员——像狼一样嚎叫，像狼一样飞奔，像狼一样撕咬……可他毕竟是人啊!直到后来毛克利遇到大棕熊，是他称赞毛克利的那些“小把戏”，让毛克利明白这些对于其他动物来说是“惊世骇俗”的举动是有意义的。所以，毛克利在遭受老虎谢利·可汗的绝命追捕时，千钧一发之间想到了如果他是人，他会怎样做，而不是像一头狼那样冲上去与老虎撕杀。于是他把谢利引诱到了圈套中，而自己得以涅槃重生。生活又何尝不是如此?与其活在别人的影子中，不如大胆地做自己，活出与众不同的精彩。

从众动物唯恐避之不及到团结一致保护森林。毛克利以一个“人孩”的身份生活在森林中，难免会备受非议。尤其是当他手持“红色的花”——火把出现时，大家都惊恐地远远避开了。为何最后所有动物都团结在一起，合力对付万恶的捕食者谢利呢?因为毛克利用一颗至诚至纯的心去感染大家。他把深坑里的小象救了出来，因此取得了森林的拓荒者大象的感激与信任，熊熊烈火才得以被改道的河流浇熄。他把充满着震慑力的火把一举投到河中，以示他本无意破坏这片森林，使得原本在谢利统治下的众多动物纷纷倒戈。要想融入一个群体，你首先得遵守规则——毛克利将森林法则铭记于心;你还得拿出足够的实力——毛克利为森林除去了祸害;最后要消除你造成的威胁，营造亲和感——毛克利放弃了火把，与众动物共生死同患难。于是，毛克利成了森林的一员。

一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的回忆。

记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来，心想：不知道新老师怎么样？是严肃，还是慈祥？

只见来了一位老师，一头乌黑的披肩发，两只水灵灵眼睛仿佛会说话，轮到她自我介绍了。她说，她姓霍，大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。

上课了，霍老师抚摸着钢琴，那美妙的琴声似流水，从她的手指缝隙中流出；她的声音似黄莺那般动人，时而像小鸟，跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡，非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。

今天学习的内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子，悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里，敞开了我的心扉。

就这样，我对音乐产生了浓郁的兴趣，从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。

这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”，它激励着我不断前进，直到现在，我也没有忘记这堂课，它已经深深地印在我的心中。

夜幕降临了，天空出现了一抹美丽的晚霞，森林被映照得一片金辉。整个森林沉浸在欢乐的气氛里，原来今天这里要举行一场盛大的森林音乐会。

首先，洁白无瑕的天鹅出场了。美丽的天鹅用它那粉红的脚掌使劲地划着碧绿的湖水，湖面上荡起了一圈圈的波纹，远远望去，好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又好像天上的朵朵白云映照在水面上。天鹅时而挺胸抬头，像一个神气的大将军，对着天空发出“克里克里”的叫声，好像在说：“看，我多漂亮!”

接下来，池塘里的青蛙出场了。荷叶上的几只小青蛙开始了大合唱。“呱呱——呱呱——”它们仿佛在为农业丰收唱赞歌呢，又好像在唱一首优雅的催眠曲。

然后，威武无比的狮子出场了。狮子洪钟般的吼声响起，粗而笨重，惊天动地，犹如一颗陨石掉在地上发出的巨响，尾声是一阵沉重而低沉的喉音，恰似人的喘息。

最后，大象出场了。它们慢悠悠地走来，甩动着粗大而灵巧的鼻子，就像一条大蟒蛇在空中翻腾飞舞。忽然远处传来几十头野象的吼叫声，就像几十辆汽车一起鸣笛一样，气魄大极了。

这真是一场精彩的森林音乐会。直到深夜，动物们才依依不舍地离开了。

你知道我最喜欢哪里吗？我最喜欢位于武汉市洪山区的森林公园，那里风景优美，碧水蓝天，郁郁葱葱，美丽极了！

在森林公园深处，有一个桃花园。桃花园的桃树姿态优美，枝干妖娆。每到春天，花朵丰盈，色彩艳丽：有白的、粉的、红的，非常美丽！

森利公园有一个新建的书店，它的主干是由木头搭建的，它有一个好听的名字，叫时见鹿，让人听了觉得很有文艺气息。走进书城，第一眼就看见了两个用纸板搭建的高大驯鹿，接着就看见一排排书整齐地陈列在书架上。人们有的在专心致志的看书，有的在悠闲地聊着天，有的在喝茶，这是一处让人放松的地方。

在东湖边的山坡上，有一块烧烤区。夏天的时候，那里人山人海，烟雾缭绕，香味扑鼻。一位位“厨师”或熟练或生疏的操作着烧烤架上的烤串，烹饪出一道道美味佳肴。

你知道夏天我最喜欢去哪里吗？那就是荷花池边的木桥。每年夏天我都会去这里钓龙虾。在太阳的暴晒下，我像一个快被烤熟的“红薯”，汗流浃背的期待有一只虾子上钩，哪怕是一个小虾米！

森林公园给我留下了许多快乐的时光，我喜欢森林公园！

王鹤

森林里有一只熊猫开了一家服装店。熊猫开服装店的原因是，到了冬天，天气非常的凉，没有冬眠的动物有的都冻伤了，所以熊猫就开了一家服装店。

有一天，小熊来买一条腰带。小熊的腰非常粗，熊猫就拿一条围巾给他当腰带，小熊说：“谢谢你！这个腰带真暖和。”过了一会儿长颈鹿来买围巾，熊猫就把一条非常长的围巾给长颈鹿。下午，小毛毛虫来买鞋子，熊猫想了一小会儿，就匆忙出去了一下，回来时把小小的花瓣给小毛毛虫，小毛毛虫说：“真舒服。”动物服装店真神奇，帮助了这么多小动物，大家都很开心。

走进音乐厅，舞台上摆放着各式各样的乐器：小提琴，钢琴，鼓……打击乐，弦乐，铜管乐队组成了一个完整的乐队。音乐响起，小提琴柔美的音调传入耳中，大提琴深沉的声音也随之响起，然后由指挥员带领大家完成一曲华丽的乐章。听得人们十分陶醉。

走进山林，树叶沙沙地响起，鸟儿在枝头上唱歌，小溪流在轻声哼唱着乐曲，大瀑布在高声歌唱着乐章。小鱼拨动水花发出叮咚声响，大熊在洞中低声吟唱。这些大自然的音乐汇成一个美丽的乐章。有绿叶衬托，有红花相伴，还有蓝天白云互相照映，勾勒出一篇五彩的乐章。

生活中还有各种各样的音乐，无处不在，在等着人们去仔细聆听。音乐带给我快乐，带给我美好。是我永远的朋友，在音乐中也许悲伤，也许疯狂，但那都是让我陶醉的东西。音乐不会训斥你，不会讨厌你，只要人们的双耳还能听到声音，音乐就会永远在你的耳边响起，诉说着，回忆着生活中的点点滴滴……

一天，老虎大王告诉动物们要办一场音乐会，小动物们听后，一整天都梳妆打扮，想在晚上的音乐会上表现出自己最好的一面。

有一支队伍前几天就知道了这个消息，一周前就在排练。他们是小猫，小狗，小鸟，小青蛙，他们由杜鹃老师带领着。

夜幕降临了，小动物们来到了森林的山洞里，小猫选了个最好的位子。演出开始了，首先出场的是老虎大王的队伍，他们唱的是他们最拿手的歌，“老虎叫”，老虎大王唱着：”我是全森林最雄伟，最强壮的老虎”。一阵掌声响起。接下来是搞笑团，由一群小猪组成，它们滚上滚上表演台，突然一团泥从头上洒下来浇到小猪们的身上，观众们哈哈大笑起来，小猪们也笑了起来，它们依然唱着：“我们是森林里最搞笑的乐队，谁都没有我们搞笑。”哈哈哈！随着观众们的笑声，它们走下了台。最后出场的是“合唱团”他们5个人上台了，他们化了妆，穿上了表演服，都认不出它们了，他们唱着：“我们是全森林最棒的动物！”啪啪啪，雷鸣般的掌声响起来！

动物们在欢笑声中度过一个美好的夜晚！

当音乐翩然而至，你会人心灵翩翩起舞。在音乐那或宏大或精致的旋律中，你会毫不费力的嗅出美那亦幻亦真的清香。

我一直固执的肯定音乐才是对美最好的诠释。我不得不承认我的浅薄。我不懂梵高的《星空》，那繁复的色彩让我的眼睛发涩：我不懂《大卫》到底代表了多少历史，只觉得米开朗基罗能用刻刀作出如此精致的曲线，简直是个奇迹：我不懂乌兰诺娃，一直看芭蕾舞会使我觉得累，那些美丽的精灵也许表达了美，但她们只不过是美不自由的奴仆。由此，我甚至顽固得觉得也许是音乐创造了这个世界的美。

在音乐中，无需点拨，我们无师自通。耳朵懂得寻找它最渴望的声音。也许柴科夫斯基阴郁；也许贝多芬激狂：也许肖邦逃避。但我们仍可捕捉到《春》的明快，《田园》的闲适，《革命练习曲》的疯狂抵抗。在音乐中我们是自由的，不必遵从于某个权威的分析，不必挑剔技艺的不完善。从稚嫩的声音中可一听出希望，从苍老的声音中可一听出夕阳的安详，即使是五音不全、错音连篇都可以被认为是青春的无所畏惧，比如军训时呐喊般的歌唱。音乐给我们想要的，就像一千人眼中便有一千个哈姆雷特一般。

披头士自由他的快乐，涅磐也自有他的痛楚，周杰伦有他的耳语低吟，帕瓦罗蒂也有他的HIGHC的激情迸发，古典音乐坚持它的优雅不争，朋克乐队也坚守他永不妥协的喧闹中的迷茫。音乐本没有孰优孰劣，音乐只为爱她的人展现她动人心魄的魅力。

既然音乐是自由的精灵，那么就请你自由的翱翔在她所编织的画卷之中。别为了附庸风雅而听古典音乐，这会使你和音乐精灵都觉得累。请别为了追求前卫而听朋克，尖锐的音响会刺激你敏锐而不知选择的听觉。

请你，就这么自由的选你所爱，爱你所选。

厨房是一个音乐厅，在这里总有很多美妙的音乐。

“嚓嚓，嚓嚓”我知道这是妈妈削土豆皮的声音，今晚做的一定是我爱吃的土豆丝。“切，切，切”这是菜刀与彩板的对话，土豆就在它们的聊天中变成了土豆片。“当当当，当当当”妈妈的刀工了得，土豆片瞬间变成了土豆丝了。

“滋滋，滋滋啦啦”锅里的水烧干了，花生油冒烟了。“呼呼呼，呼呼呼”油烟机长着大嘴用力的吸。“滋——”闻到了葱花香，“啦——”土豆丝下锅啦，我好像已经闻到了菜香。

“叭”火关了，一盘香喷喷的土豆丝上桌了。

“妈妈，妈妈”小妹妹娇滴滴的叫着妈妈。“哈哈哈……”交响乐到了高潮，原来是土豆丝插进了妹妹的鼻孔啦！淘气的小妹妹啊，你总能让全家瞬间大笑。

家里的每个人都享受在厨房这个音乐厅中。

音乐可以使我们放松心情，让浮躁的心沉静，让悲伤的心快乐。体验音乐，可以使我们体味生命的气息，感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的，给人的感觉是沉着，冷静。《义勇军进行曲》，《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一，全曲并没有歌词，用二胡弹奏，表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人，眼睛看不见了，但他能作出如此情韵悠长的歌曲，是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界，而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴，质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的，它代表着青春，代表着激情，活力，阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度，体现人们对理想的追求，美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射，魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐，是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家，孤藤老树昏鸦，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这样的情景，它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和，缓慢，平静的生活，那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙，喧闹的生活。它使人振奋，但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱，而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界，听惯了平和音乐的人来说，这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式，体验音乐，会使你到达另一个世界。相信吧，没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

小作者：郝旭东

在一个很冷的冬天，一只啄木鸟突发奇想，我在这里开一间森林超市，伙伴们购物就方便多了。说干就干，很快，超市就开好了，里面的东西应有尽有，琳琅满目。

过了几周，天越来越冷，凛冽的寒风呼呼的吹着，啄木鸟想，天太冷了，我要架个火炉，这样伙伴们来购物的时候就不冷了，想到这里，它心里便觉得美滋滋的。

小猴，小兔，小狗，小猫都去超市里买东西，“老板，这个油饼多少钱一块？”小猫笑咪咪地问。啄木鸟热情地回答说：“五块钱。”小猫把钱给了啄木鸟，开开心心地回家了。啄木鸟送走了店里所有的客人，就准备回去继续烤火，暖暖身子。

突然，它发现火势越来越大，火焰冲上了屋顶。“不好了，救命啊！”啄木鸟的叫喊声引来了周围的小伙伴，它们急急忙忙地帮啄木鸟扑火，不一会儿，火被扑灭了，狮子大王语重心长地告诉啄木鸟：“下次人不在时一定要关好火炉，不然，我们的家园就会被烧毁。”啄木鸟听后，惭愧地低下了头。

从前，有一座大山，山上树木茂盛，葱葱郁郁。小鸟们在树上建了家，幸福地生活着。由于有些人做着发财梦，想砍伐树木做成地板、家具来赚钱。于是人们上山大量砍伐树木。

这一天，有一名伐木工走到一棵高大笔直的白杨树前，抡起斧头就要砍。白杨树看见了，惊叫起来：“你不要砍我，你不能砍我！”伐木工停住了，奇怪地说：“凭什么不能砍你？”树回答说：“我们可以绿化环境，可以让空气变得倍加清新，甚至还可以防止洪水泛滥呢！再说，小鸟也离不开我们。你们砍掉一个我，也就是少了一份安全保障！你们总不想提前死吧？”伐木工一愣，又不以为然地想：我才不管这些呢，只要能现在发财就好。伐木工便挥斧用尽全身力气砍了起来。一棵棵可怜的树倒在了他们的斧头下。

小鸟飞回来了，看到自己的家没了，只有光秃秃的一片，痛苦极了，伤心的眼泪像断了线的珍珠往下流。它飞在空中，大声地号叫：“人类，你们千万不要再砍伐树木了，给我们一个安定的家吧！”

“我想学钢琴，都7岁了还没有学，我要学！”我胡乱地蹬揣绵柔的拖鞋，裹卷着单薄的衣衫，愤怒地扭滚在光洁的砖板，吊扯着尖锐的嗓音愤恨地吼叫。

“小孩子，乖乖，让阿姨来教你弹。”我艰难地瞪睁着细小的眼眸，蓦然发觉缤纷奇妙的独我世界增添着一双手，懵懵懂懂地停止抽泣，泛透着泪光，凝望着那清秀俊美的手：手指修扬细指，柔软的关节展露着灵敏精巧，指尖伸扩并排时，顺滑着手背划泻着优美的弧圈。却而并决于柔弱无骨的曲线，而然贯注着坚韧刚毅，亦如箭在弦上的弓的劲健，于优美中蕴含着冷静，一触既能热烈迸爆的潜能。

“你是不是来教我弹钢琴？”我乖巧地仰抬着脑袋，纯洁地凝视着美丽淡雅的她，端庄清新的容庞，绽释着温润妩媚的酒窝，浅浅地旋转着，温柔典雅的眼眸灵活迅捷地扭转着视线。

“答对了，那先听老师弹一首曲子，好不好？”她活跃地揽搂着瘦削的我，颤巍地眨煽着浓密的睫毛。

她姣好柔嫩的容庞随然悠逸地俯探笼罩着钢琴，沉醉地扭摆着圆润的手肘，优雅高洁，紧垂闭着薄淡的眼帘，宛若儒雅虞城的天使祈祷着圣洁的福音。颤搐着明艳风韵的嘴唇从而展现着波澜汹涌的激动，白嫩纤细的手指在古朴的琴键痉挛的滑抹着，突凸的肋筋似蜿蜒的山岚脉络，柔韧灵巧的手腕似蠕扭的蛇脊，敏捷似翩翩如若蝶的柔美，岔分的腿活泼地悄然踩踏着脚板，陶醉于这方古典细腻的天地，自信真挚的乐奏轻然抚拂着心田，观赞叹赏。

我宛如投扎入广袤雄宏的音乐之海，嬉戏追逐，舒展着身躯，任凭海滑泻抚捋着腮边，感触着海的凉爽柔滑，深沉地垂坠，甜蜜地呢喃絮语。

安详宁静的乐声，心田荡漾着清幽凄凉的涟漪，因而纯净曼妙的旋律，亦于寻觅着苍茫空灵的梦幻，精髓，血液，伴随着飘渺的宇宙万物的变换，而然热烈迫切地燃烧。

心田沉坠，而然涂抹着满足，幽宁，善解人意的愉悦，蔓延着，传递着，流泻入身躯。

“对了，还不知道我的名字吧，我叫张本秀，张老师。”她柔然地抚捋着我稚嫩的容庞，倦备地眯皱着眼眸，明慧笑荡溢在容庞，丝缕温雅的棕栗的发梢扑籁地滑垂于指尖，“你已是我的学生，让我们在学音乐的路，相互陪伴。”

而然，她引牵着我惴惴不安地敲叩着通灵乐声的神秘门，那扇巧妙沉重的——音乐之门。

音乐之旅途，你我为相伴！

一天，森林里到处发广告说：“3月25日晚9点在体育馆举行三年一度的森林音乐会。”因为音乐会要三年才举行一次，植物们都很高兴！

有一些小动物也收到了植物王国的邀请函，现在动植物收到通知的都在家里认真练习，有的找音乐师来给评一评，看哪里有错误找音乐师教一教。大家都非常认真，直到它们认为自己可以参加森林音乐会才去报名。

森林音乐会快到了，大家更加认真练习了。森林音乐会已经开始布置舞台了。萤火虫也忙了起来，它们要开始学习给灯光调试呢！

3月25日还有一天时间就要到了，大家都到体育馆集合，试走舞台。通过一天对开场、中间、结束的练习，大家都改变了很多。一个个都在心里默默地说：“明天我一定能取得最佳节目，我一定能行！”

3月25日终于来到了，动植物都来参加森林音乐会。表演者个个都化妆非常艳丽。主持人小松鼠说：“森林音乐会马上开始，请观众们都坐下来，我们还有1分钟开始表演。”隆重的音乐会开始了，会场上礼炮“砰砰”响起，许多彩色的小纸片腾空而起，非常美丽！

第一个表演的节目是歌曲《好一朵美丽的茉莉花》，演唱者是茉莉花。它唱得非常动听，舞姿也很优雅；第二个表演的节目是《虫儿飞》，表演者是“清柔乐队”，里面有歌有舞，唱跳都很动人。当然，后面的节目还有好多……

赛后，评委评出了三位最佳表演者，分别是茉莉花、牡丹花和清柔乐队；三个最佳节目分别是《好一朵美丽的茉莉花》、《虫儿飞》和《让我们荡起双桨》。

当清晨的第一缕阳光射进这个茂密的大森林时，动物们纷纷走出了自己的家。瞧，青蛙们正在自己家的门前做着晨练，它们伸了伸脖子，踢了踢腿；鸟儿们也开始了清晨的练声，叽叽、喳喳唱个不停；一阵风吹过，大树就摇起了铃鼓，沙沙作响，它脚下的小花也被它吵醒，探了探头，伸了个懒腰……大家都在为森林音乐会做着准备。

百灵鸟站在枝头上，开始用美妙的声音招呼着森林里生灵，来聆听这场属于它们的音乐会；看，小猴在树枝间窜来窜去的，也像是在招呼着人们。这时两只猫头鹰飞到了百灵鸟的两边一起唱了起来。小溪和大树也不肯示弱，他们正在为花儿的舞蹈打着节拍。森林里的动物都从四面八方起来，它们唱着、跳着，来共襄盛举。音乐会开始了，第一个节目是青蛙演奏的《青蛙协奏曲》，青蛙指挥家-领头蛙，身穿着一件墨绿色的燕尾服，神色庄重地走上了舞台-一块巨石；接着，青蛙提琴手列队进入了场地，他们可都是专业提琴手，有着多年的演出 经验；最后，又一队青蛙合唱团入场了，他们在这个大森林可颇有名气呢！因为他们曾连续获得过十届森林合唱节的金奖。

为了这次音乐会，它们排练了不下三个月。看，它们胸有成竹的样子，好像要让在场所有人都被这美妙的音乐所折服，“呱，呱呱呱……”开始唱了，指挥蛙不停地挥舞着手臂；提琴蛙全神贯注的演奏着；合唱蛙们激情演唱使它们的腮帮子一鼓一鼓的。观众们全都陶醉在了这美妙的音乐中，掌声、喝彩色此起彼伏。夜幕降临，大家依依不舍地离开了会场，但《森林狂想曲》仿佛仍回荡在夜色中。

音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。在我们的音乐课里，很多教师不是笑脸相迎，在教学过程中，教

师几乎坐在琴凳上不挪窝、指手划脚，不管学生学得如何，只顾按照已备的教案、时间表灌之。学生回答问题顺我者表扬、逆我者斥之并不少见……这样的课堂教学，是一个不平等的教与受的关系，从未把学生作为教育的主体，从来只把学生当成知识的接受器，教师绝对是主宰而非主导，学生是完全被动的。这样的音乐课学生哪来的情、哪来的兴趣？也就无从说“我喜欢音乐课”了。

教师做够做足“教”字这篇文章的多，创设良好环境，激发学生主动学习、体验的功夫不足。我听过少的音乐课，也看过很多老师的教案，总发现我们的教师在构思一堂课伊始直到完成教案及教学全过程，他们经常在考虑的是我该怎样做、怎样教，很少考虑学生怎样来学、怎样来体验。一些教案连教师说的每一句话都有了，惟独没有“这时学生该干什么、此时学生会出现什么”。他们只想课堂45分钟我该怎样安排，却没想到作为“教学是教师教和学生学的双向互动过程”。音乐学习本身是一个复杂多样的变体，神经质的信息输入不是单一的，应该包括听觉、视觉、运动觉全方位的。而这种信息的输入，如果没有一个良好的环境，学习者的主动参与、积极体验，那“学”的过程、“学”的结果就想而知了。

把教师的意志强加给学生的多，聆听学生心声、把握学生心智、愿意做深切朋友有少。“老师的疾话对的”、“我是老师，学生应该听老师的话”，恐怕是我们很多老师常有的心态和所说的话。因此，许多教师挖好一个个的陷阱让学生一个个往里跳的事总是很乐意去做的。比如说：“对不对？“对”“好听不好听？”等等。尽管老师自己都觉得多余，有时还显得底气不足，但总是乐此不疲。

人们总说：“热爱音乐的人就热爱生活”，我也如此，就在今天上午，我迎来了第一次音乐考试。

随着时间的推移，我们满怀期待的盼到了第三节课---音乐考试。我一向喜欢音乐，所以对自己的要求较高。老师让十位同学一起到讲台上唱，并分别打分，我心中既有激动也有紧张。老是念到我的名字啦！我信心十足地走上讲台，和同学们一起商量歌曲的问题，过了一会儿，我决定要唱《我相信》这个歌，我很拿手，这使我虽然当着同学的面唱，但也没有那么紧张了。

第一句老师给我们起头，老师的那一声好似把我们一拨女生唤醒了，再也不像往常上音乐课时那小声音，从而变得气势磅礴，我们一个个仰着脸、唱着歌，歌曲内容丰富、曲调激昂，讲台下的同学们笑的笑，鼓掌的鼓掌，衬托出了多人演唱会的热闹形象。

演唱完毕后，老师开始宣布成绩，分数较高的到19。5左右，分儿低的，到13、14分左右，我的成绩是18分，随后老师又说：“谁要再次补考？”我犹豫了一下，但正当我想好要上台独唱时，下课铃打响了，我从而失去了这个机会。

音乐多姿多彩，这次考试并不代表什么，音乐是生活中不可缺少的部分！

森林争霸赛就要开始了，河马解说员说了规则：“各种动物可以发挥各自的特长，最后，谁的特长本领最高，谁就可以获得冠军。”

第一位上场的动物是狮子选手。狮子选手的特长是：它的牙能咬断任何东西。狮子搬来了一根粗壮的木头，它一咬，只听“咔擦”一声，木头就断了，动物们纷纷鼓掌。

第二位上场的是猩猩选手。它的特长是力气大。猩猩拿了一块巨大的石头，它毫不费力地举了起来，接着它又拿了一块钢铁，又举了起来。观众们纷纷叫好。

最后一位上场的是小猴子皮皮。皮皮说它的特长是很聪明。它先拿了一根粗壮的木头，皮皮张开嘴，戴了一个钢牙套，这个牙套能咬碎任何东西，皮皮一下就把木头咬断乐乐，动物们鼓起了掌。皮皮说：“你们有什么解决不了的事情，我可以帮你们解决”，小羊说：“我得球卡在了树上，你能帮我弄下来吗？”“当然没问题”，皮皮说。它找来了一根又细又长的木棍，一下就把皮球捣下来了，小羊连忙谢了皮皮，皮皮说：“我还有一个特长是会表演杂技”，皮皮接下来进行杂技表演：它先钻了一个火圈，又表演了几个高难度动作，观众们看得目瞪口呆。皮皮表演完后，台下响起了雷鸣般的掌声。

最后，皮皮获得了“森林争霸赛”的冠军，它头戴花环，站在领奖台上，格外神气，动物们都为它鼓掌喝彩。

一天，森林里的虎大王下达了一个重要通知：本周星期六晚上六点，森林里的动物们将举行一场走秀舞会。

自通知下达之日起，动物们忙得不可开交。小兔、小鸡和小鹿们请来了设计师豪猪和化妆师狐狸。它们按照小兔的意愿设计了一条白纱裙并配上粉色妆，又按照小鸡的意见设计了一套黄色大摆裙并配上黄色的妆；还按照小鹿的想法设计了一套迷彩服并化上彩妆。

走秀舞会过十分钟就要开始了，主持人黄鹂鸟站在舞台上，评委虎大王、狮大叔、大象伯伯都已到位就坐。此时小兔满脸不高兴地说：“我的裙子也太大了，这怎么穿呀！”小鸡也撅着嘴巴说：“诶呀，我那只黄色口红竟然还没有买到。”小鹿也愁眉苦脸地抱怨道：“我的迷彩服太小了，根本穿不进呀！”正在这时，小马哥哥走过来，问明了原因后，就建议它们交换着穿。于是小兔穿着迷彩服，小鹿穿上白纱裙，小鸡涂上红色的口红。

最后，小兔、小鸡和小鹿们的上台走秀赢得了满堂喝彩！连评委们都连连称赞它他们三的走秀造型“既富有创意又神气十足！”

这天妈妈带我去森林公园玩。

一进大门，我就看到了数不胜数的铜塑，它们有的在看书，有的在玩石头剪刀布，有的在放风筝，有的在玩“老鹰抓小鸡”，有的在钓鱼……真是类型众多，神态各异，丰富多彩。还有一个用许多蓝蝴蝶组成的“LOVE”，“LOVE”是用白色和蓝色巧妙地做了强烈的对比。上面的花儿组成的立体动物更显得惟妙惟肖，活灵活现。

往里边走，公园里各种各样的奇花异草争奇斗艳，漂亮极了，给公园增添了极大的生机。这时，妈妈一把拉着我跑到了一条清澈见底的小溪前，兴致勃勃地对我说：“你喜欢钓鱼，这儿正好有一个钓鱼活动，是亲子之间的比赛，要参加吗？”“那还用说？当然啦！”我高兴地答应了。“三，二，一，嘟——！”裁判员发下了命令：“比赛开始！”

嘿，我刚把鱼竿放下去，一条傻呼呼的鱼就上钩了。我得意地向妈妈炫耀着，可一不留神，鱼“咚”的一声落入了水中，溅起的水花泼了我一脸。那条鱼游出水面，仿佛在轻视我：“叫你嘚瑟！还想抓我？”妈妈在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑起来。我气得直跺脚，咬着牙大喊着：“你这条臭鱼！”

吃一堑，长一智。我放松了心情，不那么慌张了，便开始一心一意地钓。渐渐的，我鱼篓里的鱼变得很多了。这时我又不禁有些飘飘然。可我一回头看了妈妈的鱼篓中的鱼比我多得多，我又急了。我仔细地观察了一阵子，我发现原来是我太急于求成了，刚把鱼竿放下去，一两分钟后便拿了上来，所谓的“心急吃不了热豆腐”就是这样。

我换了钓鱼方法，调整了心态，开始集中精力慢慢地钓。妈妈见我的鱼快比她多了，立刻慌了神，手脚的节奏都乱了。“哈哈哈”这次轮到我笑了。最终，我以19比16赢得了比赛。

这次森林公园之行真开心，下次我还想和妈妈一起过来玩。