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竖起大拇指为题的作文(汇集20篇)

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请为我竖起大拇指

全文共 858 字

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姚睿宁

瞧,在市民广场的空地上有一个帅气的身影。只见他骑着一辆宝蓝色自行车,双脚飞快地蹬着踏板,已经把自行车“制服”了,让它向左它就向左,让它向右它也乖乖照做,不时还来几个高难度动作:把前轮猛地抬起定格两三秒,双手松开让车悠闲前进。哈哈,你们一定猜不到这个阳光活泼的小男孩儿就是我吧!

更让你们做梦也想不到的是我这位“高人”学骑自行车时却出了不少洋相呢。一年级时,看着新村里比我还小的小朋友骑着自行车神气地从我面前“飞过”,一向好强的我心里痒痒的,缠着妈妈要学。妈妈带我来到新村里一条小巷,我小心翼翼地扶住自行车,一只脚跨过去坐上了座垫,两手刚一握住冰冷的龙头就打了个寒战,当我把脚轻轻踩上踏板,顿时觉得重心不稳,还好有妈妈在后面“救驾”我才没摔下,可已吓出了一身冷汗。妈妈告诉我:别老盯着龙头,眼睛向前看,把握好龙头的方向,自然就能掌握平衡了。我头摇得像拨浪鼓,说起来容易做起来难。在妈妈的鼓励下,我才攥紧龙头,咬了咬牙,信心满满地又开始了尝试:我一脚使劲踩下去,另一脚借着刚才的力蹬上了自行车,可却不敢往前,身子扭得什么似的,虽然我牢记妈妈的话,可龙头却像个顽皮的孩子怎么也不停使唤,一个重心失调,一头扎进了旁边的灌木丛中,摔到地上的我可不愿这样就认输,低头揉了揉伤口,毫不气馁地爬起来继续练。就这样一次、两次……也不知练了多少回,摔了多少次,我终于能自己骑上一段了。路旁的大树挥舞着枝条为我欢呼,我不禁沾沾自喜起来:“我会骑了,我会骑了!”。可前方突然窜出来一只猫,把我吓了一大跳,我脑子里一片空白,还来不及扔下车就已经摔在地上狗啃泥了。看来我离真正会骑还差得远呢,一只猫就让我慌了手脚。

以后,每天只要一有空我就推着车往楼下跑。我渐渐能骑着车在小区里兜圈了,后来能在前面的小树林里骑上整个小时了,再后来和妈妈一起实战练习骑车去上学,几个月下来,我的车技越来越高超。靠着我那股坚持不懈的倔劲儿,终于练成了今天这个骑自行车高手。

瞧,我就是这样一个遇到困难不退缩,做一件事能坚持到底的小男孩儿,你们愿意为我竖起大拇指吗?

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篇1:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 491 字

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每个人都有自己的特长,没错,拉小提琴就是我的特长。

刚学小提琴的时候,是一年级。那时,我只会拉拉弓,拨拨弦,对小提琴一窍不通。在老师的帮助下,我有了很大的进步。当听说我要考二级时,我不禁打了个寒颤,我能行哪一?在爸爸妈妈的鼓励下,我向小提琴迈出了第一步。

二级考完后的一个月,考级证书发下来了,我睁大眼睛一看,呀!竟然通过了!一阵喜悦遍布全身,这可是我初次尝到甜头呀!我下定决心:下一次还要好好考。因此,我更加努力,每天给自己画“正”,争取考5级。我勇敢地跨出了第二步。

五级考完了,我的心情特别紧张,会不会考不好?就连爸爸妈妈也担心,不停地问我:“考试感觉怎么样?”眼前一片黑暗……

不知道是谁提着盏灯笼来了,呵!我又有了考级证书!又通关了!爸爸妈妈笑的合不拢嘴,就连我也开心的笑了。考完了五级,又要考七级了。随着级别的增高,技法、曲调越来越难。有一天,我竟然打起了退堂鼓:“妈妈,太难拉了!我不想拉了!”,妈妈可不是急性子,她耐心地劝我:“你都已经拉过五级了,七级算什么?”我一想:对呀!我应该更自信啊!“功夫不负有心人,”我顺利地考完了七级。

拉小提琴是我的特长,你能为我竖起大拇指吗?

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篇2:请为我竖起大拇指六年级作文

全文共 828 字

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我最喜欢的运动那就是骑自行车,我现在已经是骑自行车的高手了,但还有一段感人的过去。

那是我还没接触过自行车,那从今年暑假的趣事说起,这一天妈妈买了一辆黑色的自行车,我马上就骑上了那辆自行车,我一大早就到了楼下宽大的操场上练习,我骑上了自行车,一下子就摔得把胳膊、膝盖青一块、紫一块的了。我再骑上自行车,这次感觉良好,骑了一小段就又倒下了。

这时我已经泪流满面,此时此刻我就如同一只雄鹰受到了大海的嘲笑;也宛如一只鲸鱼沉入了深不见底的大海;我也好像一只大象在象群中得到了他人的嘲笑。

我心情低落,就在我准备放弃的时候,妈妈就来到了我的身边,细心的劝导我说:“你如果现在放弃,就不可能会骑自行车。”我顿时感觉身体里面有一只小羊在跟我说:“坚持就是胜利!”

我现在重整旗鼓,此时的我好像失败而归的蝴蝶又开始了艰辛之路;我又宛如一只小海鸥开始了自己独一无二的一生。

我顿时感觉一股暖流流遍全身,我便开始了新的旅程,这次我永不言败,心里默念着:只要坚持,就不会失败。奇怪的是自行车居然听我的了,我叫它往左,它决不往右,我往右它决不往左,我像是将军在命令自己的士兵。不知不觉中,我学会了骑自行车。我现在就要感谢妈妈的指导。

到暑假的最后一天,小区举行了骑自行车比赛,随着裁判的一声令下,比赛就开始了,观众们群情沸腾,我也是参赛者之一,我心里仍然默念着那句话,“只要坚持不放弃,就不会失败。”我骑呀骑,骑呀骑,终于领先了对手,但他们还不放弃,我要向他们学习,我顿时感觉力气渐渐虚弱,但我还坚持着,但心里还是在默念着那句话,“只要坚持,就不会失败。比赛到了观众们最期待的时候——比赛到了白热化,观众的表情也激动起来。

比赛结束了,当裁判宣布比赛的胜利者是谁的时候。观众们的心情也变得淡定、沉着、冷静。

裁判说:“比赛的胜利者是我的时候,我很兴奋。我好像一匹骏马在成长。”

我明白了一个道理:坚持就是胜利,即使遇到挫折,也不要放弃,毕竟这是人生中得一次经历,长大以后的困难会比现在要难几百倍。

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篇3:我为蚂蚁竖起大拇指作文500字

全文共 505 字

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蚂蚁,大自然中最常见的昆虫之一。它个头很小,还没有小指的指甲盖那么大。然而,就是这微小的动物,它们的精神却让所有人为之震撼。

别看蚂蚁身体小,就以为它一定弱小。实际上,一只蚂蚁能举起一个比自己重5倍还多的东西,所以一群蚂蚁也就能举起与自己体重相差悬殊的重物。我曾做过这样一个实验:把吃剩的瓜皮放在蚁巢边,为了保证蚂蚁对这块瓜皮感兴趣,我特意浇上了一些糖水。我把一块瓜皮先放在蚁巢边,没过多久,便见几只蚂蚁跑过来吃瓜皮,其中还有两只跑回巢里报信去了。又过了一会儿,一群蚂蚁从巢穴中跑了出来,抬起找到的食物便搬到蚁巢边。然后,众多蚂蚁有的去享用食物,有的把食物想把瓜皮搬回家,但它们很快放弃了,大概是因为食物太大,搬不回去吧。我看了这一幕,高兴得跳了起来。

蚂蚁既有团结写作的精神,又有勇于牺牲的精神。我曾经看过这样一篇文章,写的是有一个草原上发生了火灾,蚂蚁被火围在土山上。眼看就要被火烧死时,蚂蚁突然抱成团,滚出了包围圈。当时我读到这里,惊讶得下巴都要掉下来了,真没想到小小蚂蚁居然如此聪明。同时,我想:那些抱在外面的蚂蚁为了集体献出了自己的生命,真是伟大!

蚂蚁的精神是可贵的,更是伟大的。蚂蚁,我为你竖起大拇指

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篇4:为自己竖起大拇指的

全文共 5252 字

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第一篇:为自己竖起大拇指

哈哈哈,你刚才的比赛实在是太精彩了,那场面简直是棒的没话说,只不过也同时把我给紧张得吓出了一身汗,我真为你感到骄傲……知道这是一件什么事情吗?赶快去与我一同来瞧瞧吧!

c,你怎么还没到场啊,快点儿,要来不及了。老师给我传来了口讯了。哦哦哦,好,我马上来……我一边拿着妈妈的手机,一边着急的摆弄着演出服,扎起一马尾辫,搭一辆车子,迅速地赶到了演出的会场,老师,我赶来了。哎呀,我的小祖宗啊,你总算来了,快马上登场!就这样我被老师推上了演出台,一登台,我立刻傻眼了,台下成千的同学眼睛齐刷刷地盯着我看,我一慌,居然把前几天准备的台词给忘得一干二净了,台下的观众也觉得我这个人有点儿反常,变得像个木头人一样,木呆呆地待在场上,一声不响。

几分钟过去了,我仍保持着这个有点儿憨的姿势一动不动,这时,台下的观众出现了喧哗,有的同学嘴里喊着:什么破主持人呀,我看是一个不会说话的哑巴吧……有的同学则嘴里喊着:快,快下去,这场演出还让不让人看了啊,真是的浪费了我们宝贵的时间,换人吧!就在这千钧一发的时刻,A老师走上了演出台,语重心长地对我说:孩子,别紧张,我相信你一定行的,加油,相信自己!

听了A老师的一番话后,我先许有些激动,之后,我在心中不停地对自己说:你是最棒的,你能行……紧接着,台词的身影渐渐地在我的脑海中浮现出来了,为了救场,我擅自在台词中加了:亲爱的同学们,刚才只是我与大家开了以个玩笑,接下来让我们……演出结束后,与我一个班的同学就对我说:哈哈哈,你刚才的表演……

这件事之后,如果我遇到困难,我就会在心中重复着这句话:加油,你是最棒的,你能行,相信自己,胜利的号角将在不远处为你吹响,成功等着你去凯旋……我真为自己感到骄傲,我不禁为自己竖起了大拇指。

篇二:为自己竖起大拇指!

一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时,不妨为自己竖起大拇指,它回给你走出低谷的决心;当你路遇挫折,停止不前了的时候,不妨为自己竖起大拇指它会给你战胜困难的勇气;当你软弱与自卑时,不妨为自己竖起大拇指,它会给你战胜自我的信心。

是啊,一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己,更需要风雨后的鲜花与掌声,如果一个人的成绩得不到充分的肯定,他就失去了人生奋斗的动力。这时,为自己竖起大拇指,便显得尤为重要。

那时我才四年级,是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是,老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息,我百思不得其解,我的作文写得并不好,老师这是什么用意?回到家,我随手拿起以前的一个作文本,漫无目的地看起来,那都是我以前写的作文,看那一个个大大的A在眼前跳动,那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑,重新鼓舞起来:老师是看我基础不错,想借此机会锻炼我。我暗暗在心里为自己竖起大拇指,以示鼓励,并下定决心,一定要努力使自己前进。

从那以后,我不仅认真完成老师布置的练笔,还坚持每天几日记,增加了课外阅读量,在短短的三个星期内,我进步神速,特别是作文,比原来比起来简直是天壤之别。

终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口,胸口像揣了只兔子似的,扑通、扑通。但我定了定神,为自己竖起大拇指,告诉自己:我能行!我自信地走进考场,迎接下面的挑战。

在比赛中,我轻松应战,奋笔疾书,连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。

两个星期后,该宣布成绩了,我内心一点也不紧张,因为我知道自己一定能一定能行!果然,二等奖,四年级二班,田雨婧。我满脸微笑,迈着大步走向讲台,心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里,我再一次为自己竖起了大拇指,这次,是对自己取得成绩的肯定与自豪!为自己竖起大拇指吧,让你的生活永远闪射着光芒;为自己大拇指吧,不让你的生活暗淡无光;为自己竖起大拇指吧,大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩!

篇三:为自己竖起大拇指

每个人都希望得到别人的认可,希望得到别人的赞美。但从别人那里得到的赞许毕竟是有限的,我便常常在心底为自己竖起大拇指。

记得刚开学前几天,原本上学期英语成绩不错的我,在几次练习中都没有进入前十,老师说我太浮燥,所以有许多无谓失分。于是,我很努力去改正,可是没有什么起色,本来我快放弃了,可我想起老师那些鼓励的话,妈妈那慈祥的眼神,我再一次燃起了斗志,去培养自己的耐心。终于,皇天不负有心人,我终于在月考中取得了理想的成绩。我改正了浮燥这一缺点,我不禁为自己竖起大拇指。

上个前星期六,我做完了作业,便来到了我的乐园——音乐天地。我打开音响,悦耳的乐符一个个跳跃了起来,在音乐的海洋中,一星期的疲劳和不快烟消云散。正当我陶醉其中时,无意间看到了一张百元大钞!我下意识地拾起它,心想:这一定是昨天来的小张阿姨落下的。因为我们家的钱从来都放在爸妈房里的。

这时,一个念头从我脑中一闪而过:她一定以为钱丢了,不会知道在这儿,不如给我买CD吧!

又有一个声音在我耳边响起:不行,做人要诚实,老师不是说过诚实重于千金吗?我犹豫了:不还给她,良心不安;还给她,又不舍得。怎么办呢?最终,我还是选择了诚实,拿着一百元,往小张阿姨家去了……

我为我的诚实再次竖起了大拇指,我为诚实而惬意。

我曾为我战胜缺点竖起大拇指;我曾为成绩进步竖起大拇指;哪怕只是随手把垃圾放到垃圾箱,我也为自己竖起大拇指,为自己助威!

篇四:为自己竖起大拇指

大拇指代表着赞美,代表的称赞。今天我要把这个大拇指送给自己!

这天晚上,下着大雨,北风呼呼的吹着窗子,发出一阵阵令人毛骨悚然的声音。我一个人静静地躺在床上,心里害怕极了,也不知为什么,一动也不敢动。屋里一片静寂,窗外的北风声显得格外刺耳,让人的心跳速度变得飞快。我刚把眼睛闭上,却又怕有鬼在这屋子里,连忙把眼睛睁开了,一骨碌坐了起来,张望了四周,一切还是像原来那样,原封不动,我叹了口气,又躺下了。

我又闭上了眼睛,但心还是扑通扑通不停地跳着,窗外呼呼声不停,就像是一个人在粗重的喘息声,不,那声音不像只是一个人发出的,而是好多的人发出的,使我越发害怕。同时也让我产生一个恐怖的疑问:窗外的声音到底是风声,还是外星人那粗重的喘息声,如果是风声,那么还好;如果是外星人的喘息声,那么……我不敢再往下想,便自言自语道:别再想了,人吓人吓死人啊。还是赶快睡觉好,睡着了就不怕了。

说着,我再次闭上了我的双眼,在心里默默的对自己说:不要怕,外面不可能有外星人的,还是管自己睡觉吧!我闭紧了眼睛,把被子盖过头顶,有任何风吹草动,我也不张开眼睛。过了没多久,我沉沉的睡去了。

早晨,我睁开了眼睛,啊!阳光是那样明媚,树木是那样精神,花儿是那样美丽!昨晚我战胜了心中的恐惧,我为自己竖起了大拇指!

篇五:为自己竖起大拇指

通常,我会竖起大拇指,都是在庆祝别人时,才竖起。但这一次我为自己竖起大拇指。

那是一次校运动会,每班派两名代表,我荣誉的代表我班出赛。在这一路上,我过五关斩六将,终于杀进了决赛

比赛当天,我做着准备动作,参加决赛的同学请就位。听完广播,我胸有成竹地走向起跑点。我微蹲身体,两手按地,作好起跑准备,预备,跑。发令员话音刚落,同学们个个像离弦的箭,我虽然作了充分的起跑准备,但起跑还是发现失误,刚开始我就被拉开了距离,看着两旁的啦啦队,我想为班争光,一下子来劲,一个,两个,三个······一个个被我追了过去,就在我还剩半圈的时候,我被一块石头绊倒,见此情景,两旁的啦啦队停止了加油声。我看到鲜红的血染红了我的白运动衣,体育老师也走过来,伸出手想扶起我。我摆摆手,说|:我能行!说完,我站起身,又快步向前跑,两旁的啦啦队一下子大声鼓励我,我忍着脚的疼痛,大步向前跑去,就只剩一个对手了,超越他我就赢了,还有20米,10米。近了,更近了···我超越了他,直奔终点,终于我冲过了终点线,得了第一名。

同学们纷纷竖起大拇指向我祝贺,我也微笑地竖起自的大拇指,沉浸在无比的欢乐中。

篇六:为自己竖起大拇指

在生活中,学习上,只要是克服了困难,帮助了别人,受到了表扬……就应该为自己高高地竖起一个大拇指。我的大拇指也能为自己而竖起。

我是一个性格内向的女孩,所以上课时总是默默无闻地认真听老师讲课,从来不懂得自觉举手发言,站起来回答问题也从来都是老师点名叫我发言的。这是我六年来最大的一个缺点。

现在我已经是一个初中生,我最希望自己能够在新的环境,新的起跑线上彻底摆脱这个纠缠了我六年的坏毛病。

有一次上语文课,正在静听老师讲课的我,突然间听见了自己的名字,于是我的脸又像往常回答问题一样,刷地一下变成了红苹果,慌忙地站起来,语无伦次地回答起来。我话音刚落,语文老师就说:你每次作业都很认真,写得也很好,就是胆子小了点。听了徐老师的话,心想:徐老师对我的印象还不错,可就是有这么一个缺点,给徐老师留下了一个不好的印象。所以我决心改掉这个毛病。

第二天的语文课上,我一直很矛盾:是否应该从我的字典中加入自觉这两个字?这时,老师提出了一个问题,我犹豫不决,脑子里好象有两个人在打斗,一个在说:要是回答错了就会被老师批评,被同学们笑话的。另一个人接着说:想要改掉这个缺点,使老师对你的印象更好,就要趁这个机会表现自己。做事应该勇于尝试嘛!我思绪万千,经过一番思想搏斗之后,我终于抬起了正在发抖的沉重的手,老师一眼就看见了我难得一见的手,给了我一个充满鼓励的眼神,好像在说:加油!老师相信你!顿时,我充满信心,声音响亮并且头头是道地回答了那个问题,看到的则是一片满意的微笑。

我当时充满了激动的心情,虽然只是举手发言那么一件小事,可是我战胜了以前那个渺小的我,难道不应该感到自豪,为自己竖起大拇指吗?|||篇七:我为自己竖起大拇指

我的爱好很广泛,因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展,所以我被强迫去学习电子琴。

说实话,我非常喜欢音乐,可我不喜欢那庸俗的古典,我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次,说我不想学了,如果学乐器我想玩电吉他,可他不同意。

没有办法,渐渐地,我开始对之产生了些兴趣,因为这世界太黑暗了,我连一点人权都没有。时间一年一年的过去了,终于,我在电子琴这一方面功德圆满了,我取得了十级的优秀证书,这代表着我几年来的无人权要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的压迫了。

两年一度的电子琴考级,是考验我所学的曲子,我始终记得最后的那一次------

那天早上,我很早就起床了,然后跟着妈妈来到汉口,在车上我还不停地想着这是最后一次了,我的手还不地比划。到了考场后,我找了一个地方坐下了,虽说我是第五次来这里了,可是我难免有些紧张。该我上声了,我把手上的汗擦掉,坐我与我同甘共同几年的老朋友面前,把我在家反复练习过的和熟练地演奏了一遍,然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。

然后我就下来等证书,这种考级一共有五个层次:优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀,不知道这一次会是什么成绩,我坐在旁边等着,只看见妈妈走了过来,我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它,只看见在证书中间写着:--同学在电子琴十级考级中,因节奏感强-------成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了,把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里,我看着镜子里的我竖起了大拇指。

篇八:为自己竖起大拇指

我,一个自信的女孩子,扎着马尾,走路的时候,经常摆来摆去的,一双浓密的八字眉下嵌着一双葡萄似的大眼睛,不算太高的鼻梁下面有着一张能说会道的嘴巴,只要别人问起我的优点时,我铁定会抬起头,竖着大拇指在胸前晃动,自信地说:我,棒!便会向他说起我的优点来,我相信,3分钟都说不完!

我要夸我的第一优点:聪明。哎!说起我的聪明啊!我最得意了!为什么?因为我从小就是个才童啊!说起我的才,说三天都说不完,我就简单地说说吧:我7、8岁就已经对电脑略知一二;音乐听上个一两遍就会哼哼;每次从幼儿园捧回的是好孩子奖状;而且还会背古诗,有时舅舅都背不过我呢!我还会读英语呢!幼二园我就会读好多……只要一说起这些优点,我又会再竖起大拇指:怎么样?我不错吧?

我的第二大优点:见识广。说我见识广,这可不假!我看的书多呀!去旅游的地方多呀!我爱看《十万个为什么》,我有些课外知识都是从里面得来的,再说,我去的城市可多了,像南宁、北海、桂林乐满地、桂林漓江、珠海、广州、深圳都去过,谁能不羡慕啊!有时,一些问题我实在不懂,就要虚心地把我们家的得力助手―电脑拉出来,在电脑中,我能获得全面的答案。在家里,我可是小百科,家里生活中的小问题妈妈都要问我,就说那一次吧!表弟牙疼得厉害,我灵机一动,飞快地跑进厨房拿了一根筷子,沾了点味精,然后放在表弟疼的那颗牙上面,不一会儿,表弟就没什么大事了,妈妈为此,还夸了我好半天呢!提起这件事,我有再会再次竖起大拇指夸我:我这个‘小百科’不赖吧?

我有许许多多该夸的优点,我自信,但我不会骄傲!怎么样?读完我的作文,你也开始佩服我了吧?

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篇5:为自己竖起大拇指作文700字

全文共 754 字

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我是一个阳光向上,喜欢学习,乐于助人的男孩。我说我乐于助人,大家肯定都不信吧?那么,就请听我慢慢道来吧!

上个星期天的下午,我的水笔用完了,我拿了几块钱,和爸爸说了一声,就出去买笔了。我正在计算着,买完笔之后剩下的钱,差不多还能再买些什么,突然听见一声“哎呀!”我抬起头一看,在离我大约30米的前面,有位老太太正坐在地上,这明显一看就是不小心从人行道和马路上的台阶上摔下来了嘛!我四处看看,有许多人,还有许多大人,我心里很疑惑:那些大人为什么不去扶起老太太呢?突然我想起来,以前电视上面好像报道过一条新闻:一位七旬老奶奶自己摔倒,好心人去扶起,反而被老奶奶碰瓷。

我很想去扶起老太太,但是却又害怕自己会不会像电视上的好心人一样,被老太太冤枉,赖上我呢?我犹豫了一会,还是想当做没看到走开,但是,就在这时,老太太又发出了痛苦的喘气声:“哎呦,谁可以来扶我一把啊!”那真真切切的叫声,传进了我的耳朵里。我抬头一看,老奶奶脸上的表情真的很痛苦,我咬了咬牙,想着:我一定要把老奶奶扶起来,如果真的是碰瓷的,不过被爸爸打一顿罢了!想到这里,我走上去,伸出手,对老太太说:“老奶奶,我扶您起来!”老奶奶抬起头,眼神里充满了感激,我用了九牛二虎之力才把老太太扶起来,又把她扶到椅子上坐着。我问老奶奶家的电话,打给了她的子女,我一直陪老奶奶到她子女来了才走,她家里的人一直在感谢我,这时我真的感觉到了,帮助别人,最快乐的其实是自己。

老奶奶回家了,我买了笔,也回家了,我回家后和爸爸说了这事,爸爸竖起大拇指对我说:“如果是碰瓷的,我也不会怪你的,因为你是想做好事。现在别人都不敢扶老人,每个人都会变老,万一哪一天,是自己摔倒了,也没有人敢扶了。”听了爸爸的话,我心里也是乐滋滋的。

我喜欢乐于助人,想到这里,我真想为自己竖起大拇指!

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篇6:为自己竖起大拇指

全文共 439 字

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一个人在成长路上,会有很多考验。我在爸爸、妈妈的关心下,跨越了一个个障碍,取得了一项项成果,我为自己竖起大拇指,表现了我的自豪。人生就是这样,许多事情会自然地步入你的生活,这也许是人生成长的经历吧!

在刚踏进小学的门槛时,我开始学习下象棋。在第一阶段学习结束时,要我去参加比赛。那时我真的很害怕。

潘老师看到我神色紧张,额头上渗出了汗珠,两手在微微颤抖,他笑着对我说:“别紧张,下棋嘛,两军对峙,赢了,最好,数了,就算了。”老师看了看又说,“有老师在,怕什么?把平时学习的全部发挥出来。”我点点头,老师的话鼓励我,我勇气倍增。

这时远远望见许多参赛的小朋友,他们的脸上泛着兴奋的神情,透露出参赛的自信。我走向参赛的教室,暗暗地为自己打气说:“加油吧!”我坐正举棋,神情专注,经过激烈的决斗,我们学校取得了团体第八的好成绩,啊!我胜利了,我为自己竖起了大拇指,成功向我露出灿烂的微笑。这是我在成长中的一个新跳跃!

回忆着,回忆着成长路上每一次胜利,每一次为自己竖起了大拇指,我不禁笑了。

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篇7:请为我竖起大拇指作文350字

全文共 346 字

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我是一个善良、温柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的,我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时,我就是一只老老实实的小绵羊,听老师的安排,同时我也非常爱读书。

我爱读书,读书可以给予我们丰富的知识。有一次,我们在学校午读的时候,因为我没带自己的书,所以我只能拿《弟子规》这本书读,我读着读着,连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了,我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候,我那时候还没有读完一篇故事,我就边读遍站起来,说:“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。

每天老师都会让我帮他们干活。有一次,老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了,但我又想:老师这也是为我好。最后我晚上写作业,早上帮老师判作业。

读了我的文章,希望大家为我竖起大拇指

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篇8:为自己竖起大拇指作文900字

全文共 850 字

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那天下午,姐姐约我一起去上网,我二话没说就答应了。进了网吧厅里,我内心忐忑不安,因为老师讲过:“有政府工作人员常到网吧逮未成年人,而且发现后还要请父母到校。”“不行!我应该离开。”我刚一起身,姐姐就一把拉住我,说:“来了就玩会儿,怕啥?”我一开机,心里就不踏实,怦怦跳个不停,简直是十五个吊桶打水——七上八下。我作贼似的边玩边观察动静。过了一会儿,我的心才平静下来。这时,一位叔叔走过来了,我心想:不会是警察吧!怎么办,怎么办?他坐在电脑前,噢,原来也是上网的,差点吓破我的胆。不知不觉夜深了,我看了看时间说:“不好了,姐,11点了,怎么办?妈妈知道我们那么晚回家,一定会扒了我们的皮的。”姐姐二话没说,结了帐就拉着我的手拼命向回跑。我在路上喘着粗气说:“姐,妈妈会知道的,她会打我们的……。”姐训斥道:“别鬼叫,我们骗她说到同学家去了,不就得了!”我们打开门,看见客厅里的灯已经熄了,以为妈妈已经睡了,我才松了一口气。谁知,“叭”地一声,灯亮了,我惊恐万分地说:“妈……妈……您……怎么……怎么……没睡?”“去哪了?这么晚才回家,过来给我跪下!”妈妈生气地说:“我们去同学家了!”姐姐不以为然地说。妈妈双手叉着腰,板着脸说:“撒谎,一定是去网吧上网去了。不承认你们就跪到明天吧!”我们谁也没承认。早上天亮了,睁开双眼:咦?怎么会在床上呢?我不是跪在地上吗?一定是我和姐姐睡着了,妈妈把我们抱上床的,可怜天下父母心,妈妈惩罚我们也是恨铁不成钢。前几年爸爸去世了,妈妈不分白天黑夜地做生意,她一个人既当爹又当妈养育我们多么不容易啊!可是我和姐姐却这样不懂事,一定伤透妈妈的心。我的内心十分愧疚,决定向妈妈说明实情。中午,妈妈回到家,我的心里怎么也平静不下来。“认错”、“瞒下去”这两种截然相反的念头困扰着我,让我犹豫不决。此刻我想到妈妈那身影,想到老师的淳淳教导,我在内心深处为自己竖起大拇指。我鼓起勇气向妈妈认了错,并保证以后再也不进网吧了。妈妈什么话也没说,只是脸上“多云转晴”。(指导老师:吴军)

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篇9:请为我竖起大拇指作文500字

全文共 549 字

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我是一个男孩,一个不怎么快乐的男孩,最大的不快乐——每天上六节补习课!

我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由;向往别人不用上补习班的快乐;向往别人家长不给他们布置课外作业的自在;向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说:希望越大,失望就越大。悲哀啊!悲哀啊!我多次要求家人给我减轻负担,但都无济于事。除了“小荷作文”以外,其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。

在家我比较活泼,常常和家人打成一片。一天夜里,我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事,一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时,我这条小命就保不住了。唉,不说这个了,说得我害羞,换点别的说说。

我的学习一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长,幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢!因此获得了“班级学霸”这个称号。说的我咋不好意思了呢?嗯!一定是因为我学习太优秀了。

我的家庭成员不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高,但很严肃,整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我,一个活泼开朗的男孩。

我这个人大错不犯,小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气,坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。

我是一个男孩,一个活泼开朗、向往自由的男孩。

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篇10:为自己竖起大拇指作文800字

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当天边泛出一抹红色,圆日蹦出海平面时,我已然站在师达偌大的操场上,开始了新一天的军训生活。

今天的军训内容是站军姿。我在心里暗暗庆幸:站军姿谁不会啊,原来军训这么简单。双脚分开60度,双手紧紧地贴着裤线,我得意的“享受”着温暖阳光的沐浴。可好景不长,我便感到了疲惫,迷离的眼睛开始四处张望,紧贴裤线的双手也渐渐放松了。突然,我的目光定在了一棵银杏树上。这时候的银杏才刚刚脱下了绿纱,换上了淡黄色的外衣,一阵风吹来,树上的叶子慌了神,从枝上滚落下来……

“干嘛呢!”教官大呵一声,吓得我心脏都快蹦出来了,我惴惴不安地等待着教官的训斥,没想到教官并没有说什么,只是用利剑般的目光瞪了我一眼,我羞愧地红了脸,迅速调整好站姿,继续一动不动地坚持着。

太阳公公不知何时已悄悄爬上树梢,炙热的阳光刺痛了我的双眼,背上的汗水如同一条条小溪,在经久不息地流淌着,额头上的汗珠顺着脸颊滴落到地上。我心里很清楚——自己快坚持不住了。正当我那被晒得有些发白的嘴唇微微张开,“报”字马上就要喊出口时,我又看到了那棵银杏树——树的周围已铺满了落叶,可那树上仍有一大部分的叶子还在坚持着,一直坚持着……我心中豁然开朗,那马上要说出口的话被我瞬间收了回去,我决定坚持。

烈日依然高悬,双腿早已麻木,全身上下仿佛每一个细胞都受到了疲惫与炙热的折磨,喉咙干得要裂开,但我已不再畏惧,我在心里告诫自己:坚持住,不能放松,我要像银杏树那样傲然挺立。

时间一分一秒的流逝着,我依然纹丝不动。“休息!”一声触人心弦的话语从教官口中传出,那一刻,地球的引力爆发出了它巨大的能量,随着一声声有气无力的长叹,所有人扑向诱人的地面。一阵凉风吹过,我不禁感慨,精疲力尽后的放松竟是如此惬意。

回首那段被汗水浸湿的时光,我为自己竖起大拇指,因为我经受住了考验,学会了坚持。我相信,在今后的道路上,无论遇到什么样的困难,我都会带着坚持上路,勇往直前,迎接属于我的成功。

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篇11:为自己竖起大拇指作文600字

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生活在二十一世纪的我们,总是有太多的困惑和彷徨,没有勇气站出来,也就无法向成功迈开更近的一步。

自己竖起大拇指,这是一种自信的行为。谈起自信,这或许并不是每一个都能够用真心去领悟的。所谓自信,不是骄傲自大,不是目中无人。自信是一门学问,让人摸不透,但只要你有信心,有勇气,敢于相信自我,这就是自信。生活中,在适当的时候,我们应为自己竖起大拇指,对自己的成功给予肯定,为自己的付出给予肯定,给自己的事业加油鼓劲,相信自己,我们是最棒的。

为自己竖起大拇指,是一种心胸坦荡的行为。在现如今的社会中,人心的贪婪与妒忌使人与人之间少了太多纯粹的情感。为别人竖起大拇指,这代表的不仅仅是对别人的肯定,更是对你能如此坦然面对的肯定。因而为别人竖起大拇指,更多的是在为自己鼓舞,其实也是在为自己竖起大拇指。也是自信的一种表现!

为自己竖起大拇指,体现的是一种突破自我的自豪之心。中华儿女经过无数次的岁月打磨,一路走来,坎坎坷坷,但我们没有放弃,中国强大了,民族兴盛!作为中华儿女中的一份子,我自豪,为中华,更为自己!我是中国人,我为自己竖起大拇指。

为自己竖起大拇指,是一种怎样的情感呢?世界上能用来修饰的词太多太多,我们永是写不完的。但是一种它是一直存在于你我之间的,那便是自信。

人生路上,笑的笑,哭的哭。但是朋友,当你做了一件值得你自豪的事,千万别忘了为自己竖起大拇指。人生这一遭走来,或许会有无数的挫折,为自己竖起大拇指,为迎战挫折而打气,为战胜挫折而骄傲,便也不负此生走一遭了。

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篇12:为自己竖起大拇指作文400字

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这段时间同学们都喜欢打篮球,我也跟风,想试一试,这不,今天下午我就让爸爸来教我怎么打篮球。

在学校开展的篮球课上,我已经把投篮的方法掌握得差不多了,但动作还不娴熟,常常投不进。我先站在二分圈里开始热身,然后瞄准篮框,使尽全身气力,往前一投,唉,居然没进,我又连续投了三四个球,还是一个也不进。

爸爸要给我做个示范,“投球最重要的是瞄准角度,控制力度,然后扔进球框里。”只见爸爸双手拿着篮球轻巧向上一跳,双手轻轻向上一投,哇!球进了,还是空心球,简直不可思议。我照着爸爸的样子,聚精会神,又投了几个球。居然真的进了三四个球,我信心倍增,感到投篮没有想象中的那么难。

爸爸对我说,你投篮方法没问题,接下来就应该自己好好的练习了,于是我就认真地练了起来,起初我最多十个球,投进四五个,慢慢的,我越投越有感觉,能投进六七个。到了最后天快黑时,我居然十有八九都能投进。爸爸看到我的成果,为我竖起大拇指。我也很兴奋地为自己竖起了大拇指。

投篮是这样,学习也是一样。只要找对方法,努力为之奋斗,就一定会成功,会为自己竖起大拇指。

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篇13:我想竖起大拇指作文800字

全文共 812 字

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在生活中,你可曾为别人竖起大拇指?或许这只是一个无心的动作,但在被鼓励人的眼中,却是无限的动力,给人满满的感动。那么,你又可曾为自己竖起过大拇指?我想,意义会大有不同呢!

每天早晨,当你站在镜子前,为今天的一切所担忧的时候,那你就要微笑着用自信,告诉镜中的自己:“也许我的力量很渺小,也不够强大,然而只要充满信心,自强不息,终会长成一棵枝叶繁茂的大树;也许我只是一条小小的鱼,然而只要锲而不舍,终会奔流入海;,也许我只是一只小鸟,然而只要志存高远,终会翱翔于天地。我要对自己充满信心,要相信自己:别人行我也行,第一个大拇指,我将要为自己竖起来。

每个人或许都有过这样的感慨,当看到别人上台领奖时;当别人受到老师表扬时;当别人有更多同学关注时,大家都为他们竖起大拇指,对他们表示赞赏。可是就在这时,我们却常常疏忽了自己,感到自卑的我们,就会低下头,让自己变得卑微。不,我们不能这样,在给别人竖起大拇指时,我们也应当为自己竖起大拇指,为自己树立更加坚定的自信心。让自己可以在自信中生活,让自己更加的快乐,而不是自卑,要告诉自己,下一次,我也要让大家为我竖起大拇指!

无论何时何地,每时每刻,请相信自己能行。其实每个人,都是一座有待开发的金矿,有着一种神奇的力量在心中埋藏,当我们激发它时,它就会散发出奇异的光芒。或许在自卑的人看来,成功是那样的可望而不可即。不,你错了,每个人都有成功的机会,关键是要看你如何的去把握、去做,激励自己,为自己竖起大拇指,相信自己一定能行。如果这样,成功,或许会因为我们这样一个简单的动作和心理而愈来愈近。

那么请你留一个大拇指给自卑,它便会悄然的溜走,因为在你的心中,自信的光芒就会照亮一切;留一个大拇指给自信,他便会发扬光大;留一个大拇指,给弱者,她会在温暖中成长,在自信中成长。

相信自己,你会发现你的天空一样高远;坚定信念你会发现,你的大地,一样广阔;为自己竖起大拇指,你会发现你离成功更进了一步。

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篇14:我为自己竖起大拇指

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伸出大拇指,这个手势代表什么?是夸奖,是自豪,也是得意。当然,大拇指一般是为别人竖起的。然而我的一次进步,也让我忍不住为自己竖起大拇指。

在我上小学二年级时,三门主课中最讨厌英语,一提到英语,我的头都要涨爆了,因为当时的我认为英语和拼音一样,都是26个字母拼来拼去,英语却有许多难以记住的语法。因此,一上英语课我便想睡觉,妈妈给我推荐了十几个英语辅导班都被我一一拒绝了,在一学期的期末考试中,我的英语考试仅仅得了82分!这惊人的成绩让语文、数学名列前茅的我在班级排名时站在了后面,从第一落到了十几名。

经历了这次考试,我意识到学好英语的重要性(偏科的危害性),主动要求妈妈给我报了“汉斯英语”辅导班。没想到,上了辅导班,我对英语的理解有了改变,老师的鼓励让我找回了自信,我渐渐意识到学习英语并非想象中的那么难。英语语法虽然难记,但贵在应用。原来在学校,我的英语占中下等,但现在,我认真预习,每天坚持跟读磁带、听录音、记单词,每篇课文都熟练背诵,上课积极发言,作业认真书写,被老师选为英语小组长,在四年级、五年级四个学期的期中、期末考试中,连续取得了满分,总成绩跃在班级前几名。

在英语学习中,三年级到五年级的巨大转变,让我不禁为自己竖起了大拇指,我心里暗暗对自己说:“好样的,你能行!”

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篇15:我要为妹妹竖起大拇指作文800字

全文共 821 字

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“姐姐——我来了!”妹妹撒娇道,随之,一个又软又甜的肉球撞进了我的怀抱。打了我一个措手不及。我心里涌起一种不祥的预感:又来这一套,莫不成是要吃零食?买玩具?……“姐姐——”妹妹这意味深长的话打断我的沉思。我停下思考,睁大眼睛,等待着她的回答。“我,我想去种花。”“什么?你要种花?”我百思不得其解,这与平常好吃懒做的她可不是一个人啊!“对啊,今天可是植树节啊!”她天真的语言触动了我内心深处。“那,植树节为什么要种花呢?”这一番思维逻辑令我甚是捉摸不透,未等我解出谜,妹妹便脱口而出:“因为我喜欢花呀!”“额……好,我们去。”

一到种植地带,妹妹兴奋的心情早已按捺不住了。她迅速从我手中夺过重“千金”的锄头,拎着一袋花苗,飞快地沿着小径,“扑腾”着小短腿,向尽头奔去。

这时的她,像一位高尚而又单纯的智者。用手拖着下巴,嘴角微微上扬,眼珠不停地转动着。“叮——”想出金点子了,连忙跑到迷茫的我的身边,胸有成竹地说:“我们把它种在这儿吧,这儿凉快,可以让花儿乘凉,不会在夏天时被太阳晒得太熟。”说着用肉嘟嘟的小手指向那片翠色欲流的竹林之下。“我的太皇祖宗,这可不行啊!这里缺少阳光,花儿不会开的,即使绽放了,过不久也会凋零……”我向妹妹搬出了一大堆科学道理。谁知,妹妹的小暴脾气一下子爆发了,她涨红了脸,据理力争:“那你回去吧!咱们走着瞧,一个月以后,我保准让它开出花,而且是世上最鲜艳,最灿烂的!”说着把我推出了“避暑山庄”。

我气愤地回到家里,但是又有一点担心她,趴到窗台旁,看着在太阳底下来回穿梭的忙碌的身影,心里不禁有一股愧疚之情涌上心头。她一会铲土,一会浇水,还唱起了欢快的山歌。基本工作做完以后,她还在树上挂上一个牌子:闲人请勿入内。在心底里暗暗地鼓励自己。

一个月以后,花儿居然绽放了,这是令我大吃一惊的,我摸着她的头,看着那顽强生长的花儿,不禁热泪盈眶。

妹妹,我要为你竖起大拇指。的确如你所说的那样,那花是世上最鲜艳,最美丽的!你真棒!

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篇16:为自己竖起大拇指作文900字

全文共 861 字

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人生据说是一部大书,翻开只属于我的这本书,淡淡的书香迎面扑来。这本书中记录着我经历的风霜,我经历的阳光。其中最令我难忘的是我为自己竖起大拇指的那一刹那。以前,我是个极胆怯,极内向的孩子,小学的每一次活动我都不敢参加,只是静静地坐在角落。与生俱来的性格注定了我由始至终都会当一个倾听者。等待活动的再次到来,我乖乖坐在角落,继续做一个很棒的倾听者---至少我是这样认为的。同学发言结束后,我给予他们热烈的掌声,然后伸出手,竖起大拇指,“你真棒。”他们微笑着接受。时间久了,我便觉得:那些掌声,欢乐不应属于我。我成了“被人遗忘的角落”。可是一件事的发生,改变了我“亘古不变”的想法。常言道:时间易逝,流水无情。小学六年的生活也逐渐接近尾声。班长提议举办个联欢会,同学们激动地欢呼:“班长万岁。”大家都兴奋地准备着自己拿手的节目。我没有准备,因为我是“角落”,没有人会想起我。联欢会如期而至,节目很精彩。最后一个节目:说说自己对学校、班级、同学的感受,每个人都要参加,我也不例外。发言不是自愿,而是由老师决定。讲台上放着一个大箱子,箱子里面有四十三个纸团,纸团上写着我们的名字。老师念到谁的名字,谁就要到前面去发言。我想不会是我。“鱼儿。”我做梦也没有想到老师会叫我。我慢慢走上讲台,不知该说什么,目光很迷茫。我的眼神在各个座位间游离,对上老师的眼神。四目相对,我从老师的眼中读出了鼓励,我试着让自己大胆一些。脑海里出现我为别人竖起的大拇指。于是便谈起了我的感受。那些话从我的口中说出来。说完后,我发现我也能说的很好,说的很多。听啊,掌声,我听见了掌声,天啊,这是给我的吗?我看见老师欣慰的笑,同学赞美的目光。他们像我以前一样,伸出手,竖起大拇指,异口同声地说:“你真棒。”我感到我被幸福的暖流包围。我又一次竖起了大拇指,与以前不同的是,这次是给自己的。我微笑。合上这本书,我感慨于自己做过的事,走过的路。我由内向变得外向,软弱变得坚强。鱼儿也可以从深海飞出海面,拥抱心中最美的太阳!想到这儿,我笑了,伸出手,为自己竖起了大拇指。

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篇17:请为我竖起大拇指

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蒋杰

每个人都有自己的闪光点,我的闪光点是口才好和游泳游得好,最让我自豪的就是我学游泳学的好。

我记得有一天我和爸爸妈妈与邻居一起去体育馆游泳,游泳馆里人山人海人声鼎沸。我们换好游泳衣、游泳裤便下水去游泳了。一下水我便全身不适应,我不知道是我好久没有游泳了还是周围的声音太吵闹了。于是我慢慢的不断地练习,渐渐的熟悉了自由泳、仰泳、潜泳,我都学会了。我游啊游啊游啊突然想出了一个法子:不如我和大哥哥比一场赛吧!我便把我的想法告诉大哥哥,他二话不说就同意了。我们让我的爸爸来当救生员和裁判,比赛一开始我们就如离弦之箭一样飞了出去。由于我用的是自由泳。而自由泳是最快的泳姿所以刚开始我一直站在上风,可是我体力却没有大哥哥那么好,所以最后一回合,大哥哥和我的差距越来越小,为了能够赢得比赛,我便憋足了劲儿一鼓作气游到了终点,取得了胜利!

所以请大家为我竖起大拇指吧!

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篇18:请为我竖起大拇指作文800字

全文共 837 字

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四年级的我,人长得挺高,可就是还不会骑自行车,这让我在其他同学面前很没面子。因此,每当看到别的同龄人骑着车悠闲自在地从我身旁驶过,我羡慕极了,心想:如果我有一辆自行车并且也能骑着它,那该有多好啊!

这不,学期结束时,奶奶见我考试成绩不错,为了奖励我,便要求爷爷去街上为我买辆自行车,爷爷也是一口答应。经过千挑万选,我终于看中了一辆黄色的自行车,看着这辆心爱的自行车,我恨不得马上就能骑上它。一旁的爷爷看出了我的心思,笑眯眯地说:“走,回家练车去!”

一到家,我便在爷爷的带领下学起了车。我们来到自家屋后一条宽阔的水泥路上,刚双手扶住车把,我就迫不急待地跨过车,一屁股坐在了坐垫上,心想:大人骑车不都是这样的吗?而且他们还骑得稳稳的。他们行,我也行!嘿嘿,本大小姐马上就会骑自行车了。但是这哪是我能招架得住的啊,我连人带车“砰”地一声摔在了地上,那狼狈样让人忍俊不禁。“哈哈!心急是吃不了热豆腐的。”一旁的爷爷大声笑道。我爬起来,摸了摸生疼的屁股,瞪了爷爷一眼,坚定地说:“你可别小看了你的外孙女!”

这时,听到响声的奶奶也赶紧从屋里走出来,边擦手边问:“怎么了?怎么了?”我和爷爷默不作声,只是相视一笑,奶奶似乎看出了端倪,怪道:“好好教,别学了半天什么都不会!”爷爷听后,马上就像个乖巧的小孩一样,认真地说:“记住,骑车要讲究平衡,不能慌,蹬自行车时要快而不乱。你现在坐上去,我在后面保护你。”“明白!”我向爷爷扮了个鬼脸,马上“执行任务”。就这样,在爷爷的帮助下,我又一次跨上了自行车,这次可能是在爷爷的保护下,我竟平稳地骑了起来,也能做到时而快、时而慢,心里也没那么害怕紧张了。爷爷则在后面一直鼓励我:“加油,不用怕,我在后面看着呢,马上就会了。”在爷爷的鼓励下,我越骑越顺,越骑越自如。骑了一会儿,我觉得自己会了,便小心翼翼地转了个弯,耶!成功了!我好不得意!再扭头看看奶奶,她高兴地直为我竖起大拇指,连声说:“真棒!真棒!”

哈!我的努力没有白费,我也要为自己竖起大拇指!

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篇19:为自己竖起大拇指

全文共 578 字

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六年级开学初,陈老师决定在班里招聘几个小助手来帮助自己打扫教室,我自告奋勇地报了名。

中午,陈老师开始分配工作:“郑伊茹擦桌椅,冯语彤擦窗户……”接到任务后,我开始行动了。首先,我拿来椅子摆在窗户下,在拿来一叠报纸和一条湿布,再将窗户关紧,这样既方便清洁,也能确保自己的安全。

一切准备工作都做好了,我脱了鞋踩在椅子上,一只手抓住窗框,一只手拿湿布抹去窗户上的灰尘,接着,拿来报纸在玻璃上上下移动,将上面的水渍擦干。接下来,要处理一些细小的污点,这些污点极其难处理,如同一座座坚硬的堡垒难以攻破。我用尽力气,用报纸反复摩擦,可污点纹丝不动,怎么办呢?对了,我眼睛一亮,有办法了。我用指甲在窗玻璃上使劲地来回抠,污点终于一点点地消失了。

花了好些功夫,一扇窗户终于擦好了,我抹抹头上的汗,有看看别的同学,见他们都卖力地干活,又接着擦了起来,但右手有些酸痛,使不上力气,我有点想放弃。不经意间,发现刚才擦过的那扇窗户在太阳的照耀下,闪闪发光,这让我信心大增,不禁为自己竖起大拇指:“加油,冯语彤,你能行的,只要坚持不懈就会成功!”

我又恢复了自信心,卖力地擦起窗户。不一会儿,四扇窗子都变得亮晶晶的,我看着自己通过努力取得的成果,满意地笑了,并再一次给自己竖起了大拇指:“冯语彤,你真棒!”

向别人竖起大拇指是高尚的美德,其实向自己竖起大拇指也是一种自爱、自信的表现。

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篇20:对自己竖起大拇指作文700字

全文共 702 字

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在我们成长的道路上,难免会遇见一些难以解决的问题,但是我们要对自己竖起大拇指并且对自己说:“相信自己,我一定能成功。”因为信心是力量的源泉,你有信心便能成功,就能开起一道知识宝库的闸门。

幼儿园时,每当同学举手回答问题或做了好事,老师总会对他竖起大拇指。每次我都想举手回答问题,但总是因为胆小而与之擦肩而过。一次,我终于鼓励自己大胆举手,正确地回答问题,老师与同学对我竖起来大拇指。这是一个简单而富有鼓励性的动作。

那时我便懂得了一切要大胆、要对自己有信心。

慢慢长大了,我对一切充满着好奇。对骑自行车甚是喜爱,每次放假我都要求哥哥载我去转几圈。有一次哥哥说要教我骑自行车,我很高兴。他将一些要点告诉我,我慢慢骑上车,起初还好,可是到了最后就歪歪扭扭的了。啊!要摔了,要摔了。“哎呦”我翻了个四脚朝天,屁股好痛。眼泪哗哗往下流。哥哥安慰我,对我竖起来大拇指,我忽然笑了,对自己说了一句话:相信自己,一定能行。随后告诉我摔跤的原因,然后我改正缺点再次骑上车,学会了,我感到无比的喜悦。

印象最深的是在一次考试中我遇到了难以解决的问题,看了一会,就跳过——因为我知道那要费很多时间,不如做完再慢慢想。我很快做了其它的题目,于是马上开始想那道题的解题方案,想了好久都没有思路,看着时针一分一秒的过去,我眼泪快要流出来了。我努力使自己沉静下来,不断告诫自己,不要慌,姚相信自己。于是我对自己竖起了个大拇指,继续解题,终于理清了一点头绪,我按着思路做,最终我找出了问题答案。

试卷发下来,那题我做对了,在获取成功的同时,我明白了:对自己竖起大拇指是我一生中最大的鼓励。遇到困难一定要相信自己,对自己竖起大拇指吧,它代表胜利!

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