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路上的风景初一作文(精彩20篇)

秋季来了,在你的眼里秋季是一个什么样的季节呢?下面是小编为大家收集的关于路上的风景初一作文,欢迎大家阅读!

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春天里的鲜花初一

全文共 419 字

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春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就是可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。

桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我,过一段时间,细雨霏霏的时候,桃花树会长岀嫩芽,等到桃花落了,有时候还会结出小桃子来呢。不过,这些小果子要摘去了才能保存养份,让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿,越来越茂密,从门口看过去,像一望无际的绿色的海洋。看到桃花,想到红通

通的桃子,我的口水都岀来了,看来桃花的奉献真大呀!

一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

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篇1:我们的乡村风景作文600字

全文共 688 字

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我外婆、外公都是农村人,我从小就住在他们那里——河南南阳辛店村对面的一个村子里。在我们村子的入口处上写着“欢迎您到夏庄”几个字 。我们的村子里到处都是植物。有的人家在门前种一两棵树,有的不仅种树还种花。

外婆家门前有一棵粗大的核桃树,每年秋天,核桃树上便挂上了许多大核桃。每到这时,我便去核桃树下捡核桃,不过得万分小心,因为可能会有一些调皮的核桃从树上跳下来,打到你的头。我想你可不想跟科学家牛顿一样,被树上的果实打到头把!可那是苹果没事,这是核桃,砸到头上不流血就怪了。

在核桃树的旁边,有一个小菜园。那里不仅种着新鲜的蔬菜,也是我种指甲草的专用地。指甲草在城里又叫凤仙花。可以包指甲,如果花是红的,那么包的指甲就是红色的。

菜园里一年四季都是绿色。每年春天,外婆便把一些菜种种到里面,等到一些种子长成苗了,外婆便把这些苗移到田地里去。

我们家里有三棵柿子树。每年秋天,树上便挂满了成熟的柿子,那些柿子像一盏盏小灯笼。有些地方结的太多,柿子树便支撑不住,那些重的枝条便垂下来,显得垂头丧气,好像遇到了不开心的事似的。

我大伯家的房门前种了两棵柿子树,不过比我家的柿子树结的柿子小还硬,最适合做柿饼。每当秋天到来,我与一些伙伴从家里带出一个小桶,抓蝉的幼虫吃。

春暖花开的季节,我会拿一个袋子采集茅茅针。那是一种和茅草一样的野草顶部的茅穗还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥开叶片将穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼、吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。等到茅茅针开花后,把它采回家去,熬成茶,加点糖,即好喝又拔凉。

这就是我熟悉的乡村风景,虽然没有高楼大厦,但有独特的风景和宁静。

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篇2:初一课文《春》读书笔记

全文共 392 字

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让我感触最深的是《》,这篇散文不知波动过多少人的心弦!在朱自清的笔下,是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情,怎能写出这等精彩之笔!

在朱自清的笔下春风、春雨都显得那么美。风中的柳树是多么温柔,风中的乐声是多么幸福,风中的气息是多么令人心旷神怡!还有,那绵绵的春雨像春雨像牛毛,像花针,像细丝,像薄烟,表现了飘渺朦胧之美。我读着读着仿佛在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章,一副春天的写意画。作者对真挚的赞美之情,已不留意地融入景物描写之中,让我回味无穷。

从《春》这篇散文中我明白了:春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们初一不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获,我们难道不应该付出汗水和努力吗?

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篇3:《皇帝的新装》初一读后感300字作文

全文共 306 字

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今天,我阅读了《皇帝的新装》这篇童话故事,这个故事是安徒生童话故事集中的`其中一篇。

这个故事告诉我们,在我们的身边有没有像爱慕虚荣的皇帝,为了自己的私利而说谎的大臣们的人呢?我想他们是现实社会中的一个缩影。人越长大,虚荣心就会越强,往往会被虚荣、自私自利占据着头脑,一不小心就会跨越正义的边界。

但是,只要我们有着坚强的意志力,良好的心态,杜绝不良影响,不好的行为习惯和思想就会靠边站。我们每个人都要引以为鉴,谎言总会有被揭穿的时候。当我们做错事的时候,要勇敢承认,及时改正。要像故事中那纯洁的小孩一样发现问题,勇于提出。在我们的身边如果有不良行为的人,也要积极乐意的帮助他们改正错误,我们都要做一个诚实勇敢的人。

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篇4:《初一路上的风景》

全文共 778 字

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闭上眼,踏上弯弯曲曲的记忆小径,走着,每片花瓣,每片绿叶,都承载了我太多的回忆……

一步

“加油!加油!”炽热的阳光刺得人睁不开眼,吹来的轻风带着青春的味道,运动会,我们在操场上,尽情挥洒着汗水,那振奋人心的呐喊声,无不宣告着集体力量的美好。

最后一个项目,是60乘以30的集体接力赛跑,我站在看台上,目不转睛地盯着运动场上的同学们。一声哨响,同学们像离弦的箭一样,奔驰在赛场上。

“加油!加油!初一了(6)班最棒!”一声接着一声的呐喊,握紧的双手,兴奋而又紧张的精神,都表达着我们队这个集体的热爱。

加速,超过了一个,两个,我们领先了,最后一趟,三十米,二十米,十米耶!我们赢了!”看台上助威的同学们激动地抱在了一起,脸上有说不出的喜悦。慢慢走,我欣赏到了同学情。

两步

夜色如墨,日朗星稀,月光如瀑般倾泻下来,流到昏黄路灯下一个人身上——那是我的妈妈。

冬天,天黑得早,我放学回家天已经黑了,妈妈怕我回家不安全,每天在我回家的那个路口的灯下等我。妈妈站在寒风中,只与路灯为伴,路灯把她的影子拉长,再拉长,显得孤寂。

一下车,我奔向妈妈身边,妈妈背起我沉重的书包,轻声说:“累了吧,我们赶紧回家吃饭。”灯光照着她的脸,照着她脸上的皱纹和那些许的白发,不知不觉间,原来妈妈也老了。

岁月静好,虽容颜渐渐老去,但不变的,是那颗爱我的心。慢慢走,我欣赏到了无私的母爱。

三步

夏日鸣蝉,还记得小学毕业那天,我因上火而鼻血,房老师,我们的班主任,她走进卫生间,用手接起水,轻轻地拍着我的头和脖颈,柔声问我“没事吧?”

我摇了摇头,她继续说:“不要紧张,以你的成绩,一定会考上一所理想的中学的。”我抬起头,对上房老师鼓励的目光,她拿出纸巾,擦了擦脸上的水,说:“快来不及了,赶紧去考试吧,加油!好好考!”我点了点头,奔向考场。慢慢走,一步

其实路上风光无限,慢慢走,会慢慢欣赏到不一样的风景

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篇5:蜻蜓的启示初一

全文共 488 字

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我跟妈妈到公园里去玩儿,我们玩着玩着,发现蜻蜓与往常相比飞得很低。于是,妈妈赶紧拉着我跑出了公园。但是,为什么就要回家呢?

到了家,我很奇怪地问妈妈:“为什么蜻蜓一低飞,我们就要回家呢?”妈妈指了指窗户外边,原来下雨了。但是,妈妈怎么知道要下雨了呢?难道是看天气预报了吗?我好奇地问她:“您怎么知道要下雨了?”妈妈答道:“你先看看这本昆虫百科,就能找到答案。”妈妈一边说一边把昆虫百科递到了我的手里。于是,我像闪电似的奔向我的卧室。一到我的卧室里,我便翻开了书。看着看着,我就知道了答案。原来,雨和蜻蜓是有亲密关系的。古谚语讲得好:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”虫子一要搬家,蜻蜓就低飞,等着吃小虫子。

不过,我还是想自己再验证一下。一天天过去了。突然有一天,天气预报说要下雨了。我拿起雨具,向门外跑去,想去看看这次蜻蜓有没有低飞。果然,我再次看到了蜻蜓低飞的现象,虫子也出来了。蜻蜓争先恐后地吃小虫子。每个蜻蜓吃得饱饱的,心满意足地展翅飞翔。

通过读书与观察,我不仅知道了蜻蜓低飞的原因,还了解了其它的昆虫知识。大自然还有许多奥秘等着我们去探索,我以后会继续坚持学习与思考。

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篇6:有关善意初一

全文共 650 字

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我提着包,"噔噔噔"地走出小区,不停开关着手机屏幕,还有十分钟就迟到了。

好不容易有一辆出租车从巷子那头开来,副驾驶座上坐着一位头发花白的老人,他摇下车窗。

"去哪儿?"司机问。

"大南门。"

"不顺路!"司机指了指老人说,"他去欧洲城。"

好不容易有车,却不顺路,我叹了口气准备往前走。

"哎!孩子啊,你上车,欧洲城离这儿蛮近,我走过去,权当锻炼身体。"老人头探出窗对着我喊。我一怔,犹豫了。

"算了,大早上的风大,您走过去又远又冷,没事,我等下一辆。"我看着老人瘦骨嶙峋的身体仿佛陷在出租车座位中,想想这样的身骨如何

经受得住秋日早晨的凉风?罢了。

那司机露出不耐烦的表情,我见势便要走。只听得身后一声关门声,那老人起身,将我推进车内。

"孩子啊,我看你脸色就知道你定有急事,快走吧!"老人笑着站在车外说。

那司机猛踩油门,我坐在后座,转头看着依稀模糊越来越小的身影,渐渐消失在晨雾中。

突然猛地想起,自己还未向那老人道谢呢。我踩着点到了学习班,心想若迟到又没好位置坐。想起刚刚这位善心的老人,时间匆忙,我未曾看清他的脸,只有一个模糊的影像,我想那一定是张和蔼慈祥的面孔。

仿佛看见老人略微佝偻的身子,迎着秋日的习习凉风,走在砖道上,我不由心头一热。原来要迟到的急迫,却因为老人的善解人意而化解。换作是我,或许没有那份热心去为了一个陌生人而中途下车。或许热心的人并不少,可在这种情境下,大多数人会乐意让顺路者搭车,而不会如老人一般下车将车子让给我乘。只是悔恨一时匆忙,未当面对老人道谢,谢谢老人在凉秋给我带来的温暖与感动。

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篇7:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 430 字

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今天我读完了《没头脑和不高兴》这本书,心里有许多的感想,想分享给大家。

书中讲述了两个人的有趣故事,一个叫“没头脑”,还有一个叫“不高兴”。就是因为这两个有趣的名字激发了我看这本书的兴趣。原来他们两个一个做事丢三落四,一个做什么事都不高兴,因此得名。

有一次“不高兴”为大家表演了一场武术,当人们都拍手叫好时,“不高兴”却唉声叹气连连叫:“不高兴,不高兴……最后搞得大家都不高兴了。而“没头脑”在一次学校美术课上,把自己画完的画交给老师看时,老师告诉他:“‘没头脑’,你忘记写名字了。”“没头脑”接过他的画回到座位,写上了自己的名字,再一次交到老师手上,却又被退了回来,老师提醒他:“‘没头脑’,你又忘记写日期了……”就这样他来来回回了好几次才把画成功交到老师手上。

听我介绍完这本书的内容后,大家是不是都觉得挺有趣的呢?我觉得它不仅仅是有趣,其实它真正的意思是在教育我们,要从小养成好的做人、做事的习惯,只有这样才能成为对社会有用的人才。小朋友你们的感想是什么呢?

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篇8:和朋友在一起初一

全文共 535 字

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曾经是谁在我失败的时候拉起我的手,曾经是谁在我悲伤时安慰我,曾经是谁在我寂寞的时候给我唱一首歌,曾经是谁在我思念时给我写一封封熟悉的信,是兄弟,是我的好朋友

曾经在一个地方孤单,想享受很多快乐,但是当我拥有荣华富贵时,拥有富丽堂皇的家产时,如果我还是一个人自我践行,没有朋友的时候,我即使再富,还是不会感到快乐,因为朋友是我的财富,因为朋友是我的照明灯,当我在黑夜的时候没有光亮的时候,朋友会为我照亮。()将来当我成功的时候一定不会忘记我的朋友为我的事业帮助的记忆,那些年我与朋友一起走过,小的时候我的朋友跟我一起欢笑,一起玩耍,我们有过酸甜苦辣的感受,常常对朋友做鬼脸,我们曾经在一起唱歌跳舞,我们曾经在一起说说笑笑,我们曾经在一起玩那最童真的游戏,捉迷藏,数星星,摸色过河……

时间长了小时代的时光渐渐消散了,但是现在回忆起来那段时光真的太美好了。有一天我坐在家乡房顶上,望着天上的渺茫星空,独自回忆童年时与朋友的那段时光,时间久了,朋友的感情对我来说已经天长地久了,因为我的将来还要认识很多朋友,还要和朋友们一同努力和奋斗,和朋友一起走过这美好的时光。

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。这句歌词是周华健唱的朋友,让我们的友谊天长地久吧。

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篇9:最美风景话题初中

全文共 739 字

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漫步在这条曲径上,行无至处,随心而动。路上尚存有未曾消融的积雪,覆盖在这大地之上。迎面一阵寒风吹来,我不禁颤了一下。是啊,冬天还未远去,春日尚未近来,寒冷依旧是这时的主旋律。走着走着,蓦的,我闻到了一阵幽香、淡淡的,似有似无,似真似假,假虚似实。哦,我明白了,是那株腊梅,它开花了。

我一路走去,花香愈浓,我的心情也愈发喜悦。转过了弯角,一株洁白无暇的腊梅立刻呈现在了我的眼前。它是那么的白,白得让人心醉。我赶忙凑上前去,鼻子伸到花蕊下,想一嗅芬芳。一阵深呼吸,我觉得一阵香郁倾洒在了我的心头,顷刻遍布全身,遍布世间的每一个角落。那是一种纯净的香,纯净得没有一些、一丝、一星点的杂质,这香纯得让人想哭。我觉得天地间仿佛什么都不存在了,唯一剩下的,只有这四处弥漫的香。

我是看着它成长的。

当我第一次看到它时,它还只是一株小嫩芽。我曾断定,它一定活不过来年春天。可我没想到,它挺了过来。它经历了寒流的侵袭,狂风的摧折,暴雨的洗礼,可它坚持住了,并不断地成长、壮大,开出了第一朵迎春之花。虬枝傲立,笑看风雪。

也许你没有牡丹的雍容华贵,也许你没有桃李的芬芳艳丽,也许你没有芍药的鲜艳似火,也许你没有杜鹃的楚楚动人,但你,就是你。你就是我心中最美的风景!

虽然你在春盛之前已香消玉殒,在繁花落尽后“零落成泥碾作尘”“只留香气满乾坤”。但你依然无悔,因为你知道,“任是春风不管,也曾先识东皇”。你的身体里永远流着孤傲的血液,不屑与它群花同伍。你在你的梦境里长眠,不愿去面对那争宠献媚的群花,你永远是如此清高,“高情已逐晓云空,不与梨花同梦!”

我感慨万分,作陋作一首,敬献给你,我的梅花,“一天一地一山间,一翁一卷一竹轩,一梅香远传春讯,报与青帝一冬闲。”

不论你是如何,你永远是我心中最美丽的风景。

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篇10:我的优点初一

全文共 651 字

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每每说起自己的优点,我还是会觉得不好意思,这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来,在我一路成长的道路上,受到的称赞数不胜数,但我还是觉得不真实。由此,我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”,从小时候起,我就坚决反对这一观点,你瞧人家花木兰,率领一大帮将士,上阵杀敌,多威风呀!就这点,让我非常崇拜花木兰。久而久之,我也养成了和花木兰一样的性格:坚强。

一次,我因参加学校里的田径队,被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了,我的心就像揣了一个兔子似的,砰砰直跳。当老师一吹完哨子,我便飞快地跑了起来,讲力气全用到了前150米,当跑到300米的时候,我的双脚比灌了铅还重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧……”德直喘气。我想:没力气了,跑不了了,停下来把@老师仿佛开传了我的心思,大步迈到我的旁边,对我说:“不要放弃,张芝怡,就只有最后几米了!”听了老师的话,我坚定了信心,改变了原来的想法,一加速,终于冲向了终点。这,或许是我的第一大优点把!

除此之外,我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试,我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时,心里忽然想到了一句名言:失败乃成功之母。对呀,失败就是称该的前奏,这次失败,并不意味着下次会一样如此。于是,我暗暗地点了点头,默默地说:“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点,我在刚开学的时候,就和同学们“混”熟了,凭着热情开朗的性格,结交到不少知心朋友。

我相信,自己的优点不仅仅只限于这些,我应该多发掘自己的长处,展现风采!

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篇11:有关梅花初一

全文共 612 字

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我赞美梅花,因为她有一种高尚的品格。

春天,当百花盛开、争奇斗艳之时,没有人会想到默默无闻的梅花。寒冬来临,花儿们都各自凋谢,躲进了草丛中避寒,只有梅花仍然屹立在枝头上,在雪中露出一个灿烂的笑容,给单调、寂寞的冬天增添了一抹色彩,为人间洒下一缕清香。

梅花虽然没有桃花娇艳动人,也不及牡丹花那么雍容华贵,但她也有自己的独特韵味。你瞧,那鲜嫩的梅红色,就如同小姑娘脸上的红晕一般,带着娇羞的笑意。当这样的红色连成一片,远远望去,像舞动的绸带,在皑皑白雪映衬下煞是好看。

寒冬过去,春天也即将到来。这时,梅花却退居幕后,默默地看着花儿们在阳光下比美。在《卜算子·咏梅》中,赞颂梅花“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的盛开,只是为了告诉大家春天即将到来。待到百花齐放时,她却卸下俏丽的妆容,不与花儿们一同绽放,这不是高傲,而是谦虚,难道这不是梅花的高贵品质吗?

看到梅花,我就想起山里的支教老师。他们本可以待在城市里惬意地工作生活。然而,他们却义无反顾一头扎进大山里,无私地将知识文化传授给大山里的孩子们,这不就和梅花一样吗?本来能在阳光明媚、和风如煦的春天绽放,却只愿在冬天里陪伴着风与雪,悄悄地盛开,给人们带来春的希望。但他们收获的,或许才是真正的春天。

我爱梅花,不仅仅是喜欢她的外表,更是喜欢她谦虚低调、默默奉献的品质。我经常提醒自己,要做像梅花一样的人,默默无闻却能展示自己的独特芳华,这才是人生的价值!

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篇12:《初一路上的风景》

全文共 585 字

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被束缚的解脱了,就去随着灿烂的阳光看看那些风景,到达属于自己的目的地吧。

——题记

那是一个天刚明的清晨,风和日丽,远方一片丛林,一片青葱,抬头望去树上有一只残破不堪的风筝,蒙上一层白布纱。

一个身穿白衣的少年来到了这片丛林,他拿起旁边堆积的长树枝,把风筝取了下来,带回了家,重新修整好——又是一个纯白无暇的风筝。

夜晚少年做了个梦,他梦见他拿着风筝,风筝随着风飞向了远方,他不得紧紧的追随着,越来越快,越来越快,少年惊奇的发现他来到了一片田野,一片金灿灿的麦田,空气中散发着淡淡的麦香,虫鸣,小道,麦穗,清香,在他脑海里久久挥之不去。

他感受着这里一切属于田园的美好,属于田园的闲适,不能自拔。

很快,风筝越飞越高,转眼间又来到这片高山之间,一座山亭,望向远方,太阳从东方升起,四周全是雾云,几束光落在了少年的手上,穿过云彩,那是一种别样的风采。

经过千山万川,风筝带着少年,少年不断的奔跑,看着沿途的风景,他们最终来到……

一阵阵车的颠簸,我纵然惊醒,看向窗外远处,过往的丛林,车辆急速地驰过——正午的烈阳也不是好受的。

这是一个小升初的假期,前往老家的路上,回想起分别不久的校园,那些个稚嫩的面孔,心中不禁来那么一丝酸楚,终究过往,再见下一站,这沿途的风景就与窗外的绿茵树丛,一样数不胜数。

又不知那少年能否随着他的风筝到达属于它的目的地呢?

我想:他一定可以的——只要我们勇敢的去追。

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篇13:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 878 字

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大自然赐予人类最美的变换便是四季的交替变化。若有人问我喜欢什么那么我会回答说喜欢四季之景。我尤为喜欢小草茂盛,柳絮飘飞的春天;但更喜欢带着浓浓果香气息,景色如画的秋天。 The most beautiful transformation given by nature to human beings is the alternation of the four seasons.If someone asks me what I like, I will answer the scene of the four seasons.I especially like the spring of small grass and catkins; but I prefer to have a strong fruity aroma and picturesque autumn.

夏姑娘走了,美丽的秋天如约而至。虽然人间还保留着夏天的炎热,但是美丽的蓝天也给我们释放了丝丝凉意。这就是秋的气息。

此时的天空白云柔柔地嵌在蓝色的天空下,而那调皮的白云像是把天空拼凑成了一个动物园似的。一朵云调皮地变成奔跑的兔子,而旁边的那朵云则顺势变成凶猛的老虎,好像要去吃掉那只兔子。天上的白云变化无穷,真是让人喜欢。大雁排着整齐的伍,一会儿是一字形,一会儿是人字形,它们好像在说:“我要飞去一个暖和的地方。”

田野里,人们坐在乡间的小路上,就像在金黄的海洋中漂游。笑弯要的稻谷就像金黄的波浪,推着人们前进的步伐。一朵朵棉籽在太阳的帮助下,一个个破壳而出。雪白雪白的就像一个个调的白云娃娃,挂在枝头不肯下来。高梁伯伯拼命的鼓着腮帮子,涨的脸通红,可是就是不肯出气,多久,个高粱地都是一片血红……一眼望去,田野里一派丰收的景色,让人喜爱的不得了。

在果园里,一阵阵果子的香气扑鼻而来。望眼一看,那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫晶晶的葡萄。让人情不自禁的想去摘下来,咬上一口,果肉丰满。

秋天的傍晚,晚霞在天空的半山腰上,真是一道美丽的风景

秋天真是一幅多姿多彩的图画。我爱着如画的秋天。

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篇14:我的烦恼初一学生优秀作文素材

全文共 745 字

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如果有人问:“你的烦恼是什么?”我想有的人会说学习压力大,有的人会说家庭不和睦,有的人会说自我太胖了……而我的烦恼是家庭不和睦。

记得那是一个阳光明媚、天气晴朗的春日早晨,我和爸爸妈妈一齐出去喝喜酒。吃到一半的时候,爸爸不细心把酒洒到了妈妈的裙子上,爸爸连忙陪笑脸道歉,妈妈微笑着说没关系,但我明白,那是“暴风雨”的前奏。

果然,一回到家妈妈就虎着脸,用她那霸气十足的“河东狮吼”向爸爸吼到:“你眼睛长哪里去了?竟把酒洒到我身上。”爸爸抱怨道:“我不是都道歉了吗?干嘛那么生气。”妈妈说:“要不是你不长眼睛,怎样会把酒洒到我身上。”……顿时,屋子里瞬间弥漫出浓浓的火药味,乌烟瘴气。

我心想:唉,爸爸妈妈真是的,吵架吵了这么久,都虎着脸,你们难道不累吗?像我们小孩子,都不太吵架,就算是吵架了,几分钟后就握手言和了,顶多也十几分钟。你们这样多累啊。这可真所谓“五天一小吵,十天一大吵”啊。

这样的事例生活中还有很多。爸爸也喜欢抽烟,一天要抽好几根烟,甚至一包。妈妈十分看不惯爸爸“吞云吐雾”的样貌,便又唠叨起来:“你呀你,整天就明白抽烟。真不明白你的肺有多黑。你知不明白吸烟有多么伤害你的身体……”爸爸不耐烦的紧锁眉头,说:“你烦不烦啊,说这么多你不累啊,你不累我累。”之后,他们就吵了起来。

我心想:这不都是些芝麻大小的事情吗?至于吵成这样吗?这种鸡毛蒜皮的小事儿,只需要稍微提醒一下就行了。

爸爸和妈妈都有错。妈妈不应当用“河东狮吼”,她完全能够温柔一点,不需要吵架。爸爸不应当打断妈妈的话,很不礼貌。爸爸更不应当不耐烦和紧锁眉头,而是应当很绅士地听。要明白,妈妈那么说,完全是为了爸爸的健康着想。

童年的烦恼虽然小可是很多,但我不应当让这完美的童年在烦恼中度过。我相信明天会更完美,童年也会更完美!

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篇15:二年级校园的风景话题作文600字

全文共 840 字

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春天,是明媚的季节;春天,是温馨的季节;春天,是生机勃勃的季节。春天的校园更是多姿多彩。 spring is a bright season; spring is a warm season; spring is a vibrant season.Spring campus is even more colorful.

春天的校园是彩色的。你瞧,校门口的大花坛里,操场旁的草坪上,都有春姑娘的足迹。这儿几朵穿着红色打底衫的杜鹃花,正在争奇斗艳;那儿一群优雅大气的金盏菊,正说着悄悄话……静下心来,仔细地嗅一嗅,顿时感到空气中花香四溢,整个人仿佛藏身于花的世界,花的海洋。碧绿碧绿的草坪中,许许多多的小野花躲在里面。只要伸手轻轻扒开草丛,星星般的五颜六色的小野花就会呈现在你眼前。啊!彩色的校园真美!

春天的校园也是绿色的。雨过天晴,小公园里,桃树、樟树的叶片上沾满了露珠。那晶莹剔透的露珠,好似被叶子染过一般,也成了翠绿色。暖风拂过,树木的叶子摇摆起来,露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着,她便会滚下来,这时,你只要伸手一接,露珠和那凉丝丝的感觉就会落入你的手掌心里。低头望一望那犹如绿色绒毯般的小草坪,一个个绿色的小生命从湿润而又温暖的泥土里冒了出来,为春天的校园带来了青翠欲滴的勃勃生机。啊!绿色的校园真美!

春天的校园更是红色的。清晨,小朋友们佩戴着鲜艳的红领巾,开开心心地来到学校。早自习时,有的小朋友在认认真真地朗读课文,有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂,在字里行间中穿梭着。朗朗书声传遍了整个校园。“叮零零……”下课铃声响了,女生们拿着跳绳、橡皮筋直往外跑。男生们呢,也来到操场上奔跑追逐。还有几位乖巧的同学,则留在教室里看书、做作业。下课时的欢声笑语响彻整个校园,花花草草是啦啦队,一个劲儿地为他们喊着:“加油!加油!”啊!红色的校园真美!

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是播种的季节,让我们在这美丽的春天的校园里播撒新的希望,精心地浇灌它,呵护它,等待秋天的硕果累累!

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篇16:有关风景四年级作文

全文共 862 字

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今天,天蓝的像一颗笼罩住大地的蓝宝石,而天上的白云,在昨天全部“掉”到了地上。

“起床啦!”妈妈对我喊道,我揉揉惺忪的双眼,立马从床上跳起来穿好衣服。“哗啦”妈妈把窗帘拉开来,我看见了一条白色的“棉被”。“哇!下雪了!”我高兴的叫了起来!

吃完饭我飞也似地跑到楼下,开始高兴的玩起雪来,我用手在冰冷的雪上滚了一个雪球,拿起雪球顺势砸到妈妈的身上,妈妈也捧起一捧雪迅速的向我撒来,顿时,我的头上“下”起了一阵飞雪。妈妈看我满头满身都是雪,不禁哈哈大笑起来,我的心里也开心极了,我们好久没有这么开心的玩过了!过一会儿,妈妈提议我们一起去里运河边玩会儿吧!

我们愉快的走在里运河边的小路上,踩着这洁白松软的雪,身后留下了一串串脚印,看着挂满银子的琼枝玉树,摸着白色的“棉被”,我不禁想起了大作家岑参写的一句诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,仿佛是个美丽的童话世界!

有关风景四年级作文篇3 Yes Guan Scenic 4th grade composition 3

在我家附近,有一片田野。

春天,万物复苏之季。田野上,垂柳长出了新叶,碧绿的枝条在风中摇摆。桃花、茉莉花、紫丁香竟香开放,有粉的、紫的、黄的、白的、…….五颜六色。那浓郁的花香令人陶醉。几只蝴蝶飞来它们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。青青的小草也从泥土中探出头来,叶片上还有几颗露珠,迎着太阳闪闪发亮。

夏天,田野上草木繁茂,成群的花朵开满了整个田野,广阔的田野,成了绿色的海洋,花的世界。

秋天,田野里是金黄色的稻穗儿,颗粒饱满,沉甸甸的,把稻杆压弯了腰,直也直不起来。一阵风吹过,稻穗儿被风吹得左右摇摆,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的农民伯伯不辞辛劳地收割着金子般的稻穗儿,也为今年的好收成而满脸喜色。

冬天,田野上盖上了一层厚厚的大棉被,树枝上挂满了“雪球”和“银条”,远远望区,玉树琼枝,粉妆玉琢,充满了诗情画意。

啊,家乡的田野,你是我童年时的乐园,载着你乘上记忆的方舟。我永远也望不了你——家乡的田野。

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篇17:春天的风景话题

全文共 899 字

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那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。 That year, I fell in love with spring.But she left in a hurry and made me stomachache.

当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。

夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜……

“一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。

怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢……?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。

但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:

春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;

春天,当你走的时候,我会亲自为你唱歌;

春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。

春天,我会……

我会永远珍惜你对我迟来得爱!

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篇18:留在心底的风景

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有人说:留在我心底风景是桂林,因为人们常说桂林山水甲天下;有人说:留在我心底的风景是黄山,因为人们也常说黄山归来不看岳;我却说:留在我心底的风景是两个动作,因为这两个动作反映了截然不懂的品格。

虽然,这件事已经过去了很久很久,可是却依然清晰的记在我的脑子里。

事情是这样的:那一次我回家,坐在公交车上,真的很挤很挤,可我还是得到了一个很合适座位,走道的人越来越多,心中默念:千万别上老太太或抱小孩的,因为,一旦上来我的宝座就不保。事违人愿,心里怕什么来什么,车上来了一位老太太,没办法,谁让我年轻,起身来给老太太让座,可是在当老太太马上就要坐下时,一个妇女坐在了我的座位上。

当时真的很气愤,一个人怎么可以这样?于是,和她争论起来,老太太跟我说:“罢了,小伙子,我站一站就可以了,没有必要吵了。”我便不再说话,默默地站着。

一个小女孩站了起来,先前那个妇女所领的孩子,她说:“老奶奶,您坐我这吧,我还小,站站也不会有事的。”多么朴实的人吖!心里闪过一丝话语。“没关系的,奶奶我站一下就好了,一会我就该下车了。”老奶奶说道。小女孩一下子抱到了那位妇女的身上,说:“我可以让妈妈抱着我,没关系的。”老奶奶终于还是坐下了,脸上挂上了一丝笑容。看了看我,又看了看小女孩,只是点了点头,后来便下车了,但还是朝着我和蔼的笑了一笑。

想起来,这场面心中还是有很大的感触,一个抢座,一个让座发生在一对母女的身上,这种坐与站的画面一直印在脑间,成了世界上最奇妙的对比画,成为了留在我那心底深处的风景。

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篇19:读《骆驼祥子》初一学生有感

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读过《骆驼祥子》,我感触很多,也收获了很多。在这里,我懂得了许多道理,懂得了应该怎样做人……《骆驼祥子》是一本难得的经典书籍,书中讲述了一个非常普通、非常平凡的人力车夫令人感到辛酸的故事,同时塑造了一个个鲜活的人物形象:吃苦耐劳的祥子,粗暴残忍的杨太太,自私自利的虎妞,善良热情的曹先生,可怜的小福子……在这些平民老百姓的生活故事中,却揭示了一个不变的真理:做人要有自己的理想和目标,并且还要坚韧不拔、持之以恒地去追求,把握好自己的命运。

文中的祥子是一个老实又坚强的人,他有一个简单的梦想:希望有一辆属于自己的车。但是就是这样一个简单的梦想,却实现得那么艰难,梦想破灭得又是那么迅速。第一次,他辛苦了三年,省吃俭用终于买了一辆车,却因为战乱而被士兵抢走了,还好他又偷回了三只骆驼,便因此而得到了“骆驼祥子”的外号;第二次,他又好不容易的攒了钱,却又被狡诈的孙侦探给骗去了;第三次,他娶了虎妞,用虎妞的钱又买了一辆车,生活也日渐安定了,可虎妞却又因难产而死了,伤心的祥子只好买了车,来安葬虎妞。经历这么多的风风雨雨,原本坚强的祥子,却堕落成了一具行尸走肉,他吃喝嫖赌、偷__耍滑,四处骗钱,甚至出卖人命,他成了一个地地道道的“社会残渣”!

文中还有一个可怜的小福子。她十九岁就被自己狠心的父亲二强子卖给了一个军官,换了二百块钱。小福子在那里备受煎熬,地位与仆人差不了多少,就连房租还要自己卖掉床板来付钱,她吃尽了苦头……她感到了伤心,甚至绝望,想一死了之,终于在一天夜里,自杀在树林里。

通过这两个人物,我才知道:他们是被残酷的社会现实逼上了绝路,以至堕落、自杀……所以,读过这本书,我明白了:虽然努力奋斗,坚持不懈,并不一定能取得最终的胜利,实现自己的梦想,但是如果不去努力,最终是必定会失败的;只有努力,才能胜利!

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篇20:母校的风景初一作文

全文共 535 字

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每个人都有自己最喜爱的老师或最喜爱的一所学校,“光阴似箭,日月如梭”我已经上了初中了。但我永远也忘不了小学的每一点每一滴。

因为天气不好,有雾霾,所以,初中放假三天,而小学只放一个下午,我和我的闺蜜本以为只有期末考完试才能见到老师,想不到,上天给了我这么一个好的机会。

在放假的第二天,天气慢慢的转为阳光明媚的好天气,太阳从东边出来了,我和我的闺蜜打算这时候重回母校,于是,我们两个骑上车子,就往母校赶,到了母校,他们都还没有放学,看起母校的样子,再看看,我的初中学校,比起来,初中学校设计就是比小学学校好,但是,即便初中学校再好,小学学校再破,在我的心中,小学学校依然那样美丽。

不一会,小学一些同学放学了,我们等呀等呀,看见语文老师依然骑着一辆很旧的自行车,老师走过来,说“你们两个来了”我们说“恩”老师还是像以前一样那样温柔地说这话,我只看见了老师头上的白发似乎又多了几根。

一会,数学老师来了,她买了一辆汽车,看见我俩在这,便高兴得从车里下来,我们便喊老师好,老师过来说“你两个怎么不进去玩会呀,我说”我们怕打扰你们上课”,老师不客气的说“没事,没事”老师又问:“初中的生话紧张吗?”我们便说:“有压力”老师说:“以后去我家玩吧”我们羞愧的点了点头。

[母校的风景初一作文

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