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4890作文
1000轮滑队的魅力作文300字
全文共 292 字
+ 加入清单我叫宋启航,是郑州大学实验小学一一班的学生,我很喜欢轮滑。刚上一年级的时候,我有点调皮,不遵守纪律,让老师很头疼。
后来,我加入了学校的轮滑校队,参加轮滑比赛,教练说坚持到底就是胜利,摔倒了不能哭,马上爬起来,继续滑,这样就是最棒的了。在郑州市的比赛中得了第四名,我很高兴,也很自豪,老师教练和妈妈都为我高兴,姥爷奖励我了一双速滑鞋。轮滑教练让我当一年级轮滑队长,我学轮滑很开心,妈妈说体育精神就是要拼搏奋斗,付老师说其实学习也应该像轮滑比赛一样。
现在的我,表现很好,不但能管好自己,付老师还让我当了班里第二小组的组长,老师夸我是个负责任的小组长。
今后,我还要开心的学轮滑,认真的学习。
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篇1:蒲公英作文
全文共 571 字
+ 加入清单生存在极其艰苦,甚至几近绝境的蒲公英,学会在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,用乐观的心态带给生活希望。
她,我的小学同学,总是披着一头长发默默无闻地低着头,站在一边。无论何时,你都能看见她安静的背影。每年冬天,她总是穿同样的羽绒衣。每天放学,我总是看见她一个人默默地往家走。其实我们班的同学都知道她从小是和妈妈生活的,爸爸很早就离开了,她很内向,总是不爱和同学说话。
她和我在同一个科学实践小组,有一次科学老师布置我们观察蒲公英的生长习性。因为她家住得偏,生态环境好一些,所以我们决定去她家那里观察蒲公英,在20分钟的车程后我们终于到了她家。她已经在一片蒲公英旁等我们了,她蹲在一旁,默默的记录着,一声不吭。
我走到她边上,蹲下来指着那一簇盛开在龟裂的缝隙的蒲公英对她说:“你看,蒲公英卧石而生,伏地而长,生长在墙角边,可是还却长的那么强壮,你可以记到本子里哦!”我无心的一句话。不知怎的,她站了起来,将终日埋着的头抬了起来,提起了嘴角,现出了酒窝。
从那以后,她有了很大的变化,她变得开朗、阳光。下课后,她不再低着头看书,常常和同学打闹在一块;上课时,她积极发言,勇于挑战……最后,她终于成为了毕业班代表到杭州外国语学校读书。
她学会了,学会像蒲公英一样在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,用乐观的心态带给生活希望。
篇2:雨的魅力作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单我爱玉,爱看雨的下落之态,爱听雨的滑落之声,更爱在雨那种独特的意境中,闭上眼,细细回味。
雨的前奏曲
下雨之前,小蚂蚁会告诉我们,快下雨了,快快搬家;小蜻蜓则会告诉小鱼,小鱼便会探出头来。接着,雷公公开始工作了。“轰隆、轰隆”闪电奶奶也开始工作了,一道道闪电在天空中,好像马上天空就要被劈开了。风婆婆呼呼的吹,大树们高兴地在一旁跳舞,“沙——沙。”乌云小姐们也出来凑热闹了。这便有了一首前奏曲。
雨的进行曲
雨要下了。风更大了,雷更响了,树舞的更乐了,天好像要压下来了,一切都是黑沉沉的。雨来了,“哗哗哗”下的多欢乐。一颗颗豆大的雨点来了,落在了树叶上,落在了池塘里,落在了老奶奶的头发上。雨点们一个接一个的从天上掉下来,像小伞兵,直攻敌人的城堡。要是在一个夏天,吹着般凉爽的风,下这般轻快地雨,周围的一切都在为你演奏着动听的曲调,多美呀!仿佛进入了仙境,下的是仙露琼浆,听的是天籁之音,问谁不陶醉在此景中,谁又会不爱这景呢?
雨的尾声曲
雷声越传越远,风越吹越近,雨小了,像牛毛,像花针,像细丝,都是温柔的,都是和蔼的。撑着一把伞,散步在雨中,脚下踩着的是刚下的雨水,一根根,一丝丝,在你的周围,落在树叶上,绿的更亮了,落在池塘里,水更清了。慢慢的,雨越下越小,越下越慢了,就像定格在了那一页,是轻快的,又是寂静的,突然在一根较大的雨丝想要穿透这寂静的局面,在这同时所有的洗浴如同一根巨大的真,一同刺破了局面。
雨后美景曲
雨停了,那么快就停了。树,还没唱够,风一吹,便流下了泪水。小草的草还有一颗水,“滴”地落了下来。太阳出来了,照耀着大地,使雨滴变成了水晶,反射出动人的光芒。
雨的曲调,多美!它可以洗去心中的尘埃,可以照出你心中最美的自己。
这就是爱雨的理由,以及雨的魅力。
篇3:美丽的蒲公英作文300字
全文共 314 字
+ 加入清单我喜欢蒲公英,虽然蒲公英不像桂花那样香飘十里,但是它可爱又有趣。
春夏之间,蒲公英开出了一朵朵金黄色的花,其实不是一“朵”而是很多朵组成一朵,很多花形成一个花絮,每一朵花下面隐藏着一个很小的果,蒲公英的每一个果上,长着很密很长的冠毛,这些带冠毛的小果组合在一起,就形成了一个毛茸茸的圆球。每当风吹来,蒲公英的种子就被风吹起,落在地上等到第二年春天它又会发芽长大。
每次看到蒲公英,我觉得我仿佛就是一朵蒲公英,穿着金黄的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,我的种子就“飞”了起来,不只我的种子“飞”了起来,整个草坪的种子都“飞”了,“飞”到其他地区生根发芽。
我喜欢蒲公英,因为它有顽强的生命力,不管飞到哪里,只要有土,它就可以在那里生长。
篇4:音乐的魅力作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单有人说:“如果只让世界上留下最后一样东西,我将选择音乐。”是啊,音乐的魅力无处不在,它是情感的咏叹,灵魂的绽放,生命的诗歌。
在扬声器里散出的,是听音乐时感动的魅力。打开MP3,播放音乐,不论是宁静的钢琴曲,抑或是磅礴的交响乐,那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力,给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好,《弥撒曲》《稻香》也罢,甚至是《甩葱歌》或初音曲,只要你开始欣赏它,总会被其那奇幻的和声,神奇的节奏,动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力,是如此动人,情感在其中绽放。
轻触琴键,音乐魅力从中生出。静谧的《月光》,柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》,简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名,连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的,延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间,指下琴键在升华着音乐,魅力伴着一个个音符,油然而生……
执笔于五线谱前,音乐魅力再次升腾。心中回想的,是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思,事情历历在目,一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中,在钢琴上复奏一遍,又是回忆。不禁微微露出笑容,放下笔,双眼微合。音乐的魅力创造而出,在旋律与故事间交织升华。
铭刻着音乐精神,书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发,充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格,挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特,音乐神童,你现身于众人的惊叹声只讲,体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁,作下《G大调奏鸣曲》,让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你,肖邦,《夜曲》诉说着你的心,你的孤独,然而你却不以为然,一笑了之,只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基,还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说,却无从开口,只能望着你们,看着你们的光辉。啊,是你们,才让音乐的魅力得以传承,得以升腾!
音乐的魅力,有时似流水,潺潺而行;有时如光线,传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊,这就是音乐的魅力,无言却有力,永不消散!
篇5:细节的魅力作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单老子说过:“天下大事,必作于细;天下难事,必成于易。”一个细节,往往能决定一个人的成败;一个细节,往往能体现出一个人的道德;一个细节,往往能铸就一个人的人生。
人们常说:“成大事者,不拘小节。”但问题往往处在细节上,为什么说日本的丰田汽车销售第一呢?因为日本的丰田汽车速度比别的车速度快1%,省油率高1%,正是这小小的1%,使丰田集团得到了巨大的收益。
“少了一个铁钉,丢了一只马掌,少了一只马掌,丢了一匹战马,少了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,失了一个国家。”这句话大家应该听说过吧。一个小小的铁钉,看似微不足道,却关乎着一各国的命运,细节啊,你的魅力为什么这么大啊?
小小的细节,看似微不足道,却关系着很多,小小的细节,不容忽视,不容遗疏。
一位银行收纳员,每次人们都喜欢找她办理业务,是因为她漂亮吗?不是,她的相貌平平,那是因为她每次接待客户时脸上总挂着微笑,所以人们对她有了好印象。
为什么一只老鼠能葬送百万市民呢?为什么一只蟑螂能搞垮一家公司呢?为什么一只蜗牛能毁掉一座大桥呢?这都是因为细节,细节啊!你的魅力真大啊!
如果秦始皇不注意小节,哪有古代的文明?
如果毛泽东不关乎小节,哪有今天的幸福?
如果新世纪的我们不看重小节,哪有明天的辉煌?
细节,你是苍茫星空中的一颗星,是浩瀚大海中的一滴水,是万丈高山中的一颗石,是千顷森林中的一片叶,看似微不足道,却关乎着很多很多,细节啊,你的魅力还有哪些……
篇6:孤独的魅力作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单时光匆匆流转,纷乱的生活,使人盲目。人在这些生活中,很少会静下心来,认清自己。或许是繁杂多样的日子,让我喘不过气来,好想打开心灵的一扇窗,呼吸自由的空气。
凝望着窗外的美景,我犹如一朵纯洁的白云,游荡在这大千世界中,这不由得让我伤感起来。
六年的小学生活即将结束,我将踏入未知的旅程。这六年的学习生涯,我发现了我周围的一切都变了,陪伴我风雨同舟的朋友变得不再珍惜眼前的友谊,我曾经恨之入骨的死党,一心不再与我殊死拼搏,一心为班级付出的我却早已遭到他们的白眼……他们的心早已变了,我不能再和他们友好的沟通,一言不合则一拍而散。这令我的心不再和以前一样澄澈,使我的内心逐渐孤独起来。
我有时希望自己是一滴水能够自由自在地游历四方,不用关心人世间的凡尘俗世。但我也十分感谢孤独,它能让我拂去内心的喧嚣,在孤独的氛围中能使我不断自省,走向完美。可梦想总是丰满的,现实总是残酷的,在时光的流里,总有一个又一个的刹那,让我感到无比孤独无助。
孤独如一块黑幕,无论画家用多么绚烂的色彩都不能渲染出属于我们的心情,万般滋味,逃也无处可逃,说也无处可说,只好埋藏于心底。
孤独这一份“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的孤独境界,铸造了许许多多的大文豪家。从某种意义上来说,孤独就是一杯茶,十分苦涩,只要坚持喝你就能从苦涩中得到甜蜜。
我渴望孤独,孤独可以让我充实自己,让我因孤独而沉沦,因孤独而升华。在孤独中可以看到另一个不一样的我,真正的让我成为走在人生前列的人!
篇7:蒲公英作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单在我老家,小河边和草地里都有蒲公英。就连树旁边、田野、水库旁边都有蒲公英的身影。
蒲公英的叶子长得有点儿奇怪,一片叶子最大的能长到5-15厘米,叶子的形状是锯齿形的,看起来好像一个个绿油油的小锯子。他一般都生长在平地上,或者是伸展和在叶柄旁边,叶柄长有1-5毫米的小毛毛,像蜘蛛腿上的小细毛一样。顶头的颜色是深红色的叶柄上,不过几天,就会长一个嫩黄的花蕾,它一天天的生长,大约9-10月就会开出淡黄色的小黄花,那就是蒲公英的花。这就是“秋蒲公英”。因为秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好,所以山乡里秋天才有好蜂蜜。
说起春蒲公英,就会想到秋蒲公英。它们的区别非常大,一是春蒲公英春天开花,秋蒲公英是秋天开花的;二是春蒲公英是长在小河边,秋蒲公英长在草地里,他一般都在秋天开放。这时,勤劳的小蜜蜂秋天,又开始匆忙的工作起来。种子有25个蒲公英种子,种子像一个个小小的降落伞,要是你把那个小小的蒲公英采下来一吹,它就会飞,飘啊,飘到它想去的地方。
传说,只要我们找到紫色的蒲公英就能有完美的爱情。其实,世界上是没有紫色的蒲公英的。所以,蒲公英的花语是“无法停留的爱”。
篇8:珍惜的魅力中学生话题
全文共 655 字
+ 加入清单随着科技的发展,现在的每一样事物都在千变万化。给人带来方便,给人带来快乐;给人带来友谊更让人意想不到的是,现在几乎每一样东西都能共享,也正是这共享给我们的生活增添了几分情趣。使我们的时代变成了“共享时代”。可是有些人却是因为这不是自己的财产而去破坏它。
“共享”这个词是什么意思?它仅仅是一起分享吗?不,它还需要我们去爱护。
今天的马路上,人们骑的自行车都几乎是一样的。绿的绿、蓝的蓝、黄的黄。为此我疑惑过,我曾去问过妈妈为什么?妈妈告诉我:“这些自行车都是共享的,扫一下二维码,付1元就可以骑了。”我心里暗喜着:哇!现在竟有这种便宜,简直就像天上掉大馅饼。我迫不及待地拿出手机扫一下,手机上显示出了一串密码,我认真的拧动着锁,生怕拧错了,等会儿后悔来不及。“啪嗒”锁打开了,我感到挺神奇的那么多的自行车这个密码是怎么弄的。想了大半天也摸不着头脑。算了,不想了。还是骑着去玩吧!
我骑在路上,一阵阵微风拂过我的面庞。花儿在跳舞,小草在在向人们挥手,柳树也不服气,用力地摆动着她那长长的枝条,就像一位害羞的少女摆动着她的长发。这美丽的景色真是让人难忘啊!我慢慢地骑着,一切都尽收眼底。“天啊,我看到了什么?”
一辆辆的共享单车被抛弃在田野边,而且还是随手一丢,丢在路边。有的甚至还扔在小溪中,倒挂在别人家院子的墙上现在人们的思想也太恶劣了吧!为此我却什么都不能说。
善良的人们请保持你们原本的心态,不要因为这不是自己的财产,就去破坏它。请珍惜这世上的一切。不要让这一切变得浑浊,让他们保持自己原本清澈的样子吧!请珍惜共享。
篇9:陶醉在你的魅力中作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单你的魅力,像冉冉升起的太阳,东升西落,却将温暖洒遍人间;你的魅力,像怒放的梅花,任凭零落成泥碾作尘,只将香气洒满大地。我深深地陶醉在你的魅力中。
你还记得那次午休的情景吗?同学们都伏在桌上休息,那日,我没有睡着,只见你蹑手蹑脚地从门缝中探头出来,慢慢从门缝中挤进来,生怕门外刺眼的阳光和开门的吱吱声将我们弄醒。你轻悄悄地像蜻蜓点水般踮着脚走过,将我们身边的衣服、毯子盖严实,将帽子戴在头上,像是抚摸着熟睡的婴儿。你又把窗户慢慢推陇,将微微开的窗帘拉紧,不弄出一点声响。你温柔地向我们会心一笑,又悄悄从门缝中溜走了。这一切被我尽收眼底,心里暖洋洋的。我一刻,我深深陶醉在你的细心中!
你还记得那次在你办公室的场景吗?一次考试我退步很大,成绩出来后,整日无精打采,上课也是昏昏沉沉。你对此很是担心,便把我叫到办公室。你温和地握着我的手,对我说:“老师也很理解你的心情,是谁没有一次两次的失误呢?这并不代表彻底失败了,一定要保持冷静,从这次考试中找原因,突破自己,找回自己!”你坚定有力的眼神注视着我,流露出对我的信任与期待,让我重拾信心,奋勇前行。那一刻,我深深陶醉在你的言行中!
你还记得那次郊游的场景吗?那日天灰蒙蒙的,全是雾,飘着丝丝细雨,你将自己的雨伞塞给我们,自己就将帽子带起,像只小蜜蜂,在雨中忙前忙后给我们整队形、发门票,尽管雨将您的衣服打湿,鞋也被水洼中的水浸湿,但依然没有停下步伐。我的心不禁一颤,有些感动,有些心疼。那一刻,我深深陶醉在雨中你忙碌的背影中!
我亲爱的老师,你的魅力就如一抹冬日暖阳,将寒冷的世界温暖;你的魅力就如海中的灯塔,为远行的人指明方向;你的魅力就如沙漠中的一弯清泉给予人新的希望。你的魅力,是我心灵的春光,让我终身难忘,我深深陶醉在您的魅力中!
篇10:蒲公英作文
全文共 338 字
+ 加入清单一朵金黄色的小花挺着胸膛,立在阳台上的花盆中,它就是让我们享受欢乐、增长知识的蒲公英。
那天,我正在浇花,忽然发现一株嫩绿色的小苗从土中长了出来,我舍不得把它拔下,是因为它长得是如此旺盛,它是多么的娇嫩,似乎风一吹就会被刮走似的,我天天都给它浇水施肥,没想到它长得比花盆里的月季还要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,还顶出了宛如豌豆般大小的花苞,日子一天又一天的过去了,终于,它开出了一朵硕大的花,金黄金黄。它虽然没有水仙清雅,没有玫瑰的美丽,没有桃花的阵阵芳香,种植它们是如此艰难的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束阳光和一碗清水就可以绽放清香,为大地增一丝生机。
它不怕苦不怕累,任人们踩踏,不管怎样,还是会展现出美,它的精神是多么值得我们学习。
蒲公英你无私奉献,真是我们的好榜样。
篇11:石缝间的蒲公英作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单悬崖的峭壁,垂死不挣扎的爬山虎,一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英。
山崖的崖口十分狭小,崖上的平原非常辽阔。崖口两岸,花草满园,夹杂彩虹般多姿的碧千米,渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中,没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。
从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了,干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的,石缝之中的蒲公英。他问她:“为什么我俩都生于断崖,你却长得那么有活力,我却只能将根,无力地蜿蜒在缺水的土壤中?”
蒲公英显得有几许不屑一顾,或许是因为她不想把经历浪费在,与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了:“我努力汲取水分。”
爬山虎似乎像极了一位长辈,语重心长地论着:“小蒲公英阿,命运将我们安排在这儿,不如就尽早结束吧。”
“我见不到世界,却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了,或许能爬上崖口……”蒲公英说。
“这儿有几十米深,又没有风,没有充足的水分,没有阳光……你说的,全是天方夜谭罢了!”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。
……蒲公英不再与爬山虎说话,一心为了自己的“大业”,与命运对抗……
很久之后,一丝一缕的柔风,难得地光临了这深谷。种子,蒲公英的种子飞上去了,飞上了崖口……又是一阵清风,可种子,它们依旧落在了悬崖底部,仍然扎根在深谷。它们等待着,等待着来年的春天。
爬山虎还活着,他说:“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖,会得到更多的遗憾……”
徐升起,这是它见过最美的事物。
它继续生长着,几年后,它长成了一棵大树,一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山,只为一睹它的美丽。
如果你问它,为什么要艰难地生长着,它会告诉你:“为了每天早晨欣赏朝阳。”
篇12:蒲公英的记忆作文800字
全文共 947 字
+ 加入清单踩着阳光,嘴角微扬,一路欢唱,走在田埂上,我像又找到了小时的奔放。漫天的蒲公英,飞吧;我沉重的心,你也随它去吧。
这样一个明媚的早晨。我却踽踽独行在乡间的小路上,眼角甚至被阳光晒得有点发烫。他人的否定,自己的不自信都凝成了一个沉重的包袱,搁在我心上。我早已筋疲力尽,然后等待阳光落满肩膀。
走着走着,我突然回首望,才惊觉自己已来到了远方。这里有诗么?我轻蔑地笑了笑。丝丝倦怠亘在心间,点点凉意袭上指尖,我住了步,无力地坐下,才发现身旁有一株不起眼的蒲公英。
我定睛,端详着它。底下还泛着嫩绿的根茎从地里拱出,弯下腰,托着一身的白净,在徐来的清风里,头儿轻轻点。小心地,我摘下它,把它捧在眼前平视。那儿,与地平面重合的或许就是它的种子了吧。纤细如丝,轻盈若无的粉白的绒毛围成一个球,团团簇簇的包裹着鹅黄色的米般的心。轻抚它,那抹纯净就如清清池塘里的皎白月华,浩瀚银河里的寥落星辰,明明就在那,伸手去触,却只感得到悠悠清风在指缝间穿梭。偶尔风骤点,就已经教它昂不起头。生命对些许沉重的不堪,让我扼腕。
忽地,卷地风来。那蒲公英定是挨不过了,我想。狂风呼啸,花凋,树摇,我不得不找个避风的地方蹲下,手心里紧紧攥着蒲公英,另一手护住眼睛,不敢看,也无法可想。生命的静美与可悲在我眼前交织,带着深深的咏叹。
风过处,我缓缓放下手,努力寻找那熟悉的风景。摧枯拉朽的风竟没有让它夭折,还留下了完好的茎干。四下里找那些流离失所的种子,突然,一点点毛茸茸的质感落在我脸上,我不自禁地抬头望,迎面的是灿烂的阳光。眯眼仰望,星星点点的洁白,在苍穹的幕布上,飘飘然,悠悠然,上演了一出《天鹅湖》,那优美的身姿,在广袤的天地间,舞得翩翩。
我突然明白了什么:是啊,蒲公英也像我一样,曾经背负着沉重的行囊,被折磨的几近绝望。但,它被瑟瑟的风打败了吗?不,它反而褪去了身上的包袱,抛开沉重的躯壳,轻装上阵,我自轻盈,我自飞扬,落在万里外的长城脚下,大江边上。待到春风吹过时,便开他个大江南北,长城内外,绽放自我的精彩。而我呢?我又怎么能被这点挫折压倒呢?
我把巨大的压力都留在了那蒲公英上,而我义无反顾地带回了蒲公英的记忆:丢开一切沉痛,轻装前行。我自信,只要迈开轻快的脚步,那么在人生的道路上,我会走的更快,更远。
难忘那段蒲公英的记忆。
篇13:青春的魅力中学生满分
全文共 824 字
+ 加入清单青春里,我们是刚抽芽的嫩叶,展现出蓬勃的生命中国科学院,可背后又到处充满黑暗,随时可将我们折磨,因为我们是那样的脆弱,这就是青春,我们的青春,成长路上无悔的青春。
此时的我们,犹如初出茅庐的登岩者,仰望高山,渺小的我们望而止步,但青春里的那股倔强,驱动着我们勇攀高峰,挑战自我,让一切都在我的脚下,我是命运的主宰者,那种不放弃的精神,此此刻体现着淋漓尽致,于是,我们坚持信念,带着那颗激情的心不顾一切地向前冲,任它风雨再大又如何,既然选择远方,便风雨兼程,任他失败又如何,我们的青春里需要失败,我们要学会在失败中笑着爬起来,然后用最洪亮的声音告诉全世界:“我是WINNER!”
对,在青春里,我们就是赢家,命运向我们臣服,我们主宰自己。成长的道路上,我们所畏惧的不是失败与坎坷,而是跌倒了再也爬不起来。其实,作为一个失败者又何以感到耻辱,我们应该笑,因为我们在青春中奋斗过,努力过,失败过。失败,证明着我们还有更大的发展空间,而且,青春会为我们歌唱,无论是失败或成功,歌唱生命中最美好的青春,最无悔的青春。
幼鹰在蓝天下飞翔着,希冀冲上云端的那刻,幼苗在黄土中茁壮地成长着,期待绿树成荫的那刻,那幼小的我们,此刻又在等待着什么?幼鹰的希冀,让它终于冲向云霄,俯瞰大地;幼苗的期待,让它成为参天大树,绿叶在风中摇摆婆娑。我们的等待,我们的青春,该如何播种?要想展翅高飞,只有奋斗;要想绿树成荫,只有奋斗,我们要对得起我们的青春。
尽管现在我们还是只幼鹰,一株幼苗,但我坚信:我能行!心中的理念,心中的梦会为我们撑起一片属于自己的天空,就在我们最辉煌的时刻也要记住:落日总会有的,过去的总是无法追回,明天总要到来所以,我们不能松懈,因为我的青春不允许。不过,朋友们,当你们在苦闷与失落中徘徊时,也请记住“人生不只有辉煌,青春不只为成功者打开大门。”
东方旭日冉冉升起,耀眼光芒洒在我们青春的脸庞上。青春,是成长路上必须的旅程,我们要在无限的时光中把握有限的青春。
篇14:微笑的魅力中学生话题
全文共 673 字
+ 加入清单本来我不是一个爱笑的人,常年喜欢严肃地皱着眉头板着脸,不是因为别人欠我什么,而是一种习惯的表情。直到有一次我带着这样的脸去逗一个小宝宝,把小宝宝吓哭了之后,我彻底改变了我的习惯表情,换上了微笑。
微笑也许是一种表情,却可以让人看了不反感。的确,当我把我习惯性的皱着眉的严肃表情换成了微笑的表情后,我出去与人交谈变得容易了很多。原本严肃皱眉的脸,虽然只是我的一个习惯性表情,没有别的恶意或者想法,却也让别人见了我认为我是一个很难相处的人,让别人对我的第一印象不怎么好,让我错失了很多继续与人交往的机会。后来微笑的表情,哪怕我只是把微笑当作一种表情,我也深刻体会到了“伸手不打笑脸人”这句话的含义。
带着真心的微笑,可以让我们看见了心情愉悦。我们在与人相处的时候都会有这样的感触,那就是一个真心微笑待你的人,你会发自内心的想要与他沟通。这就是带着真心的微笑的魅力,这样的微笑可以让我们看见了心情愉悦,让我们本来一片雾霾的心灵瞬间晴朗,让我们本来不愿意敞开的心扉,悄悄为这样的笑脸重新打开了心门。带着真心的微笑,不仅可以让我们看见了心情愉悦,还可以让我们的生活看见希望,看见未来。
微笑吧!真心的微笑可以让我们生活更加美好!有了这些经历之后,我多么想对所有人说:“微笑吧!微笑是阳光,微笑是雨露,微笑是我们的沟通的法宝。微笑吧!真心的微笑可以让我们的生活更加美好!微笑吧!大家!”当然,这都是我发现“微笑”的秘密之后所有的激动,别人不一定会发现这一秘密。如果可以,我愿意用我的微笑去传递这个有关“微笑”的秘密,让我们大家都知道,微笑可以让我们的生活更加美好!
篇15:蒲公英作文500字
全文共 501 字
+ 加入清单蒲公英,圣洁的女神。纯色的绒球,在微风下轻轻拂动,像一个刚出生的婴儿,通体无瑕,令人心动神飞。虽然,被妈妈拥抱的日子,极其短暂,长大后必须离开;虽然,它叶生无花,花开无叶,花叶永不相见;虽然,不能像苍鹰那样搏击长空,展矫健雄姿。但是,它的一生没有遗憾。
阳光下,千万朵蒲公英向天空飞去,它们勇敢挥别过往,虽不舍,却很坚强;微风中,它们上下翻滚,任意东西,在广袤大地上洒下种子,前仆后继,以至无穷。
见过蒲公英与昙花的合影吗?那是蒲公英在晨风中刚刚起航,昙花在黎明后谢幕瞬间的奇妙组合,非常珍稀。
和蒲公英一样,昙花盛开也同样短暂!夜间繁花似锦,破晓翠隐红销。
它太美丽了,美得可令百花爱而生妒。据说昙花绽放时,曾邂逅了浪漫的爱情,因而,开花时会在月光下吟唱最美的歌谣。
世人难以想象,爱河深处的昙花怎样渡过那难眠长夜,怎样与恋侣失之交臂;但错过便永远错过,黎明时分,只有心花默默憔悴枯萎……
于是沉思:
蒲公英旅行,看世间百态,悟沧海桑田,终于找到自己的归宿。
昙花一生,只为一霎。一霎的停留,一霎的灿烂,一霎便是永恒。
PK至此,不禁迷惑起来:蒲公英与昙花,究竟谁更惹人怜爱?
静听花语之后,渐有所悟,“一花一世界”啊!
篇16:蒲公英花小学生
全文共 642 字
+ 加入清单蒲公英还没成熟之际,就像普普通通的小草,挺不起眼。就算是在开花之后,也难有人欣赏它的美。在五、六月之际,我总是喜欢去外婆家,因为外婆家门口总是会有许许多多的蒲公英在此开放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院变成了白色的海洋,这是多么漂亮的一幅画啊。
蒲公英,它成为了我和弟弟孩童时光最美好,最快乐的回忆。在蒲公英花海中,我和弟弟总是喜欢在花海中玩耍。用嘴对着蒲公英花朵慢慢的吹着,蒲公英的花絮便随风舞蹈,我和弟弟也在其中快乐的奔跑。而这是外婆总是在一旁喝着蒲公英泡的茶,看着在玩耍的我们。对我来说,蒲公英是幸福的象征,因为有它,我才会有一个那么好的童年。
也许是因为家里的前院有一大片的蒲公英,所以外婆对于蒲公英的了解较多。同时也让我对蒲公英有了较多的了解。对于我和弟弟来什么上火之类的情况,喝一些外婆用蒲公英泡的茶,那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清凉解毒,也可预防一些较为严重的疾病。吃它的方式也是各种各样。所以对于我来说,蒲公英不仅仅是用来玩耍的,它还带有十分强大的治病功效。
记得孩童时的我总是喜欢缠着外婆给我编蒲公英的花环,自己体验那种当小仙女的梦想。奈何蒲公英遇风就会散,每次戴上蒲公英的花环,我一跑起来,那蒲公英的花絮就会糊我一脸,然后弟弟就在旁边笑我,
我俩就打闹着,外婆在一旁看我俩笑。这是我觉得最幸福的时候。
我喜欢蒲公英,我野想成为蒲公英。风来了就随风飘落在那里,携带这种子四海为家。让自己在世界各地都能够成长,我喜欢这种感觉,喜欢它带给我的美好,喜欢蒲公英为我童年带来的幸福。
篇17:太阳的魅力作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单太阳像一个更夫照耀着我们。又像一个无恶不作的人,常常带来灾害。
它总是东升西落,这么日复一日,年复一年地,像一个慈祥无私的父亲乐此不疲的给我们带来了阳光和希望。
烈日当空的时候,它晃晃悠悠,不慌不忙地挂在正空中,将自己化为一颗火珠,把金黄色的万丈光芒和它对地球的无限热情洒向了大地。让花儿草儿们,深深地感受到了久违的、贴心的热情。
傍晚时分,宇宙像一个钓鱼的人,把太阳这个猎物往下拉了又拉。这时阳光逐渐变弱,原来被晒得焉头焉脑的叶子又挺起了胸膛,把收缩的叶片又舒展了开来。微风拂过,叶子迎风招展,向太阳高兴地说晚安。
第二天早上,太阳向世界另一头的人们说了再见,又回来看我们了。
站在阳光下,我抬头一看,阳光像一只利箭射向了我的眼睛,我无可奈何,只好把手举在头上遮住眼睛,挡住太阳的热情。太阳又照在了房子上,仿佛像给房子镀上了一层金光。
我希望自己能成为像太阳一样的人,像它一样地无私,无论什么人有困难都能伸出援手,像太阳一样给别人带去温暖和关怀。
这就是太阳,处处都散发出无限的魅力,带给人们无尽的希望和光明,让我们的生活充满阳光和激情。
篇18:友情的魅力中学生满分
全文共 665 字
+ 加入清单随着时间的流逝,我们渐渐变得成熟、稳重,我逐渐学会了如何与人相处,与朋友交流,如何维护友谊,呵护友谊的那份纯洁,而这些对友谊的体味却是不久前发生在我身边的。
上个星期五,天气晴朗,没有一丝风,云在天上打着瞌睡。这节课是体育课,因为给我们上课的赵教师没来,所以这节课自然而然地就成了我们自由活动的时间。同学们成群结队地进入体育馆,谈笑风生。我和同学走进了一间空无一人的舞蹈室,准备席地而坐,聊天。
这时,丁琳和乐婷慢悠悠地从外面踱进来,走进来和我们说话,我们谈得不亦乐乎。突然,一玮从门外神秘地蹦了进来,便笑嘻嘻地走过来。不知怎样的,丁琳和一玮从当初的互相玩闹到了打闹,她们越打越凶。丁琳是个脆弱的女生,见到这种势力强的人难免会有一点害怕,顿时眼泪便从丁琳的眼里哗啦哗啦地倾了下来。一玮呢,则是因打闹间被伤到了嘴唇,在一边大骂着。
冰清作为一班之长,肯定不允许发生这种事情,她过去安慰了一下丁琳,便又走出人群去跟一玮说,本来冰清也没有恶意,但语文理解本事超强的一玮却把冰清当成了敌人,虎视眈眈地看着冰清。冰清见势头不对,又无奈地到了丁林这边。从门外来了许多人,都是来看热闹的,有几个见义勇为的冲了上去,和一玮对骂。
事后,一玮独自到了班里,只留她与张慧在教室里。我们坐在石阶上,悲叹着这一段友情就这样被磨灭了。刹那间,我突然明白了友谊到底是什么。那就是我们彼此间的真心宽容与坦诚交流。如果一个人对自我的朋友当敌人的话,那还算什么朋友。
回忆起刚刚的一幕幕,从满心欢喜到悲痛欲绝,我的心中不禁泛起涟漪。我应当多谢她们,是她们让我明白什么是友谊。
篇19:一朵蒲公英的小小梦想作文900字
全文共 865 字
+ 加入清单犹记夏天,那漫天的木棉花絮,随风飘起又落下;我,却学会注视着那朵,小小的蒲公英。
——题记
夏日,阳光独好。光,洒入了房间,在那光影里,有一朵蒲公英,那么小,以至于我仔细凝神才发现了它。蒲公英的绒毛纤小却清晰,好像散发着温暖的微光。光,不耀眼,而是柔软宁静的阳光般的淡金色,在这样一个午后让我的心,悸动。
我,是喜欢木棉的。她们就像我心中一场盛大狂悖的梦想。从她们遥遥望去殷红绚烂的花朵,到她们那样多能飞得那样高的花絮。疾风掠过我的发,在愕然间它们便已恣意远去。
梦想,我只是静静咀嚼着这两个字,心里就有一种油然的欣喜与期盼。然而当我决意追逐,却发现当风止息,那木棉就不再高飞,徒留少年茫然。是啊,我追求的不过也只是心中的一种感觉,并非真实的梦想。
“那么梦想该是什么呢?”我惶惑地问。
“你喜欢的东西就是你的梦想呀!”老师想了想,给出这样的答复,“你不是挺喜欢写作吗?可以把它当做你的梦想啊!”
“可是,我并不是狂热地爱着写作啊,”我说,“我觉得我也做不好……我写不出能让人眼前一亮的句子,别人就可以信手拈来。”
“人无仙骨不能诗”,写作多么需要灵气,我总惶恐自己终究是没有这缘份与天资的。更何况,我那么努力地想学好写作,只是缘于“中国人当然要学好语文”,我非常讨厌那么难看的分数,于是更努力地去背诵去做更多的题。
“读一些诗吧!”老师最后给我这样的建议,“老师也相信你会做得很好的。”
像我这样阅读似乎只是汲汲于用华美词句堆彻出一篇能被赞赏的文章的学生,是真心喜爱写作的吗?我这样,算是一个有梦想的人吗?
而在这样一个下午,我一笔一划地摘抄时,忽然发现了这朵小小的蒲公英。
难道梦想不能是在细水长流的静谧里吗?难道非得是那一刻四散纷飞的木棉?
能不能,做这样一朵彷徨过,又安然于此,要扎根在土里,一点一滴用心积蓄的蒲公英?
我知道我爱那种感觉,细细地琢磨,用刚刚好的词句小心翼翼地把心中的感觉牵引出来,一种巨大的满足感“嘭”地绽放,好像拥抱到了——爱。
心中忽然明了,原来梦想一直都在我心里等待,踏踏实实地落地生根抽枝长叶,等待自己开出一簇簇丰盈喜悦的花。
篇20:友情的魅力中学生满分
全文共 567 字
+ 加入清单谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友谊相比,它们都是尘土。这句话是达尔文所说的,我很赞同。
在人生的道路上,友谊是非常重要的。友谊让我们快乐、欢欣我与朋友伙伴互相帮助、交流想法、互诉衷肠,彼此一起快乐,一同忧伤,携手共进,欢乐地走在成长的道路上;友谊也让我们苦恼,朋友的离别,友谊的中断,偶尔的误解,经常令我们忧伤。友谊到底是什么呢?
有人这样评价友谊:得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者,没有友谊得社会,只是一片繁华得沙漠。
我可确信我不是一个终生可怜得孤独者,我身边有许许多多得朋友,他们是善良得,可爱得,我喜欢他们,所以我和他们成为了朋友。
人们常说:物以类聚,人以群分。我和他们是一类人,我们说着共同喜爱得话题,我们可以喋喋不休到永远;我们可以一直沉默不说话,因为知道彼此在想什么;我们可以互相像家长一样唠叨,因为那是真诚得关心;我们可以
我们会离别,因为天下没有不散得宴席;我们会吵架,因为在一起久了,吵架是调味剂;我们会互相中伤彼此,因为那无心之过是每个人必有得过失;我们会
我们可以做任何像做的事,因为有彼此的鼓励。我们会发生任何事,因为生活总在吵吵闹闹中度过。
但不管怎样,我们的心从来没有超过1米的距离。因为我们懂得适可而止。
综上所诉,我们的友谊适可以持续到永远。
友谊,总是把我们包围起来,就像阳光一样温暖着我们每一个人。