越长大越孤单的歌词是什么歌名（推荐20篇）

常常听别人抱怨很孤独，没有了解自己的人，没有能和自己志同道合的人，却从不知道，人生的道路上没有任何一个人能陪你走到天荒地老，没有任何一个人能时时刻刻的陪着你，一切的一切都需要我们在来扛，毕竟人生是我们自己的。

走在人生路上，我们也许会遇到黑暗，这使得我们也许身边没有人陪伴着自己，可不要忘了，我们是在为自己的梦想而努力，在成长路上，梦想始终与我们不离不弃，他们不愿丢下我们，可是自私的我们在遇到挫折困难后，却想要丢下他们自己落荒而逃，这样的事我知道有好多人都做过，他们嫌梦想的负担太重，不想再这么拼搏与努力，这样是自私的，是无情的，是残忍的，我们应该和梦想为友，携着手一起走向那光明的未来。

在前行时，还有许多许多美丽的风景，我们却因为无人和我们一同观赏，而只知道一味的埋头前进，缺少了多少的乐趣，我们在以后的日子里，回忆起来，一定会万分的后悔，趁着青春。在追寻梦想的道路上，不要错过了沿途的风景，这样我们的青春才会多一些幸福和快乐。

我不孤单，无论身边是否有朋友相伴，我都不会因为没有朋友而在黑夜里望着一片的黑暗，默默流泪，怅惘着人世间的一切，我知道，那只是徒留哀伤，那只是多愁善感，当一夜过去，我们又要振作精神，匆匆忙忙地赶路，我们也许没有那么多的时间去忧郁，去迷惘，我们要做的是好好的生活，以饱满的精神，乐观的姿态去对待生命中的一切事，无论是烦恼与快乐，我们都应一笑而过，应该随时记得，在成长的路上，梦想无时无刻不陪在我们的身边，让我充满勇气，充满向前冲的动力。

风吹拂着脸颊，伴着花儿的清香。正如母亲的手抚摸着我。我知道那是长情的陪伴。青春，有你的陪伴，我不孤单。

16岁的我，不懂忧伤，却学会了叹气。我不知道是因为那考试造成的无形压力，还是青春期的那些烦恼？

于是，我叹得一声比一声重。母亲似乎看出了我的强颜欢笑。但并没有说什么，只是拍拍我的肩，等待一个时机。像往常一样，晚上回家，厨房里的灯一直在亮——在等我回家；睡觉前，总有一杯热牛奶端到我面前…··

直到这天，黑色的乌云压抑着糟糕的心情。因为睡过了，所以到学校格外晚了一些。当我迈进嘈杂的教室，同学们一下子都回到了座位，但一直在盯着我，似乎我身上有什么古怪的。无奈笑了笑，走上前去，突然看见桌子上有一张很大的便利贴，本以为是那位同学随手扔的，却发现上面用红色的大字写上我上次考试的分数：59，还在旁边画了一个鄙夷的表情。当周围的同学看到我脸上复杂的表情时，终于忍不住哈哈大笑，接着全班都笑了。我很气愤，问道：“是谁？”没人回答。忽然想到，这件事情我只跟z讲过。只有她了。质问她，她否认。还指责我，说谁让我自己没考好。于是，我俩闹翻了。

回到家里，一个人躲在房里无声的哭泣。因为我不想向别人展示我的脆弱，包括母亲。想到那么努力换来的可怜的分数，想到Z的狡辩。泪水不争气地流了下来。正当我打算用黑暗中抚慰我的伤心时，母亲敲了我的门。说是要去外婆家。一想到慈祥的外婆，我便抓紧收拾了我的哭容，擦了擦眼泪。和母亲一起出发。

我们俩骑着自行车行驶在幽静的小路上，风吹得我眼睛疼，这让本来就红的眼睛更红了。但母亲似乎没看见，不禁觉得她不关心我，更伤心了。不一会便发现这不是去外婆家的路，很愤怒，正想回去，却闻道一股淡雅的幽香，出于好奇。我便继续往前。享受这份幽香，直到母亲停下车说了一句到了，思绪才被拉回来。放眼望去，置身于一片蒲公英的花海中，很美。风来了，它们在空中摇曳着，似乎在请求风姑娘带上它们。有的还在与母体纠缠，似乎不舍离去；有的正在组团打算一起飞向远方。这时母亲走过来，摸了摸我的头，轻轻问道：“知道它们要往哪去吗”我摇了摇头。见我迷茫，母亲便说道：“它们要往远方飞去，有的会被风打压在水里；有的会被雨打湿在土壤中。之前组团的也会分崩离析。人生也一样，即使奋斗不一定有满意的成果，也要努力；即使被朋友背板，也要坚强，因为你还有我。“懂了吗“母亲温柔的问道。我懵懂的点了点头。因为心情没那么差了。

抬头，看向母亲的目光。幽深的眼中似乎有点点光芒在指引着我。风中母亲的头发被吹散开来，我发现她的白发似乎更多了。很想将她的白发拔去，似乎那样时间就会停下。

母亲，我没能参与你的过去，但是我知道你的未来我一定会和你相伴！青春，有你不孤单。未来，有你不孤单！

[青春有你不孤单作文

温柔要有，但绝不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

年少的我们，无须挂念任何事，有着放荡不羁的天性。曾几何时，我将一个人的挑灯夜读，题海战术以及哥特式45度角仰望统统归到了孤单的行列中。怀念孤单，何其美好……

孤单中的那份努力，令我怀念。那时的我，形单影只，进进出出只有我一个人。那边，是嬉戏打闹的朋友，这边，是我一个人的小天地，真有“问君何能尔？心远地自偏”的感觉。随手拿起几份卷子，不动声色地坐下，拿起笔在上面飞快地填写A、B、C、D的答案，听外国人读纯正的英文，找在抛物线上运动的点P，写华丽的辞藻，看磷在硫酸中冒出美丽的气泡，最后合上了正发生氧化的文具盒，有种“采菊东篱下，悠然见南山”的美好。因此，我怀念。

孤单中的那份宁静，令我怀念。那时，心境好似无风时平静的湖水，没有一丝波澜，只愿思考这个表面繁华热闹的城市。那段日子，我似乎看透了人世红尘，繁华都市；看透了人间冷暖，淡薄人情；我找到了此生目标，梦想机遇。毫无牵挂的日子，令我怀念。

孤单中那份豪迈，令我怀念。那时的我可以像脱缰的野马在草原上奔跑，可以将从前把自己关在一间小屋内，手捧《红楼梦》，解读宝玉与黛玉的凄美故事的冲动释放，或戴上耳机，把音乐放到最大，沉浸于贝多芬《命运交响曲》所表现出来的拼搏以及希望自己掌控命运的英雄气节，亦或是欣赏《月光下的凤尾竹》的悠悠月光。这种美好，我怀念。

那段孤单的日子，我走进了文学的世界，走入了音乐的殿堂，更打开了自己的心灵。临近中考大军的我们，孤单的日子必不可少。而此时，一朵雨季的花正含苞欲放。

明夏，我将远航……

刚刚开始崭新的高中生活，面对周围还有点陌生的环境，心中不由一阵空虚，就如同闯进了一个不属于自己的世界一般。

每天早晨，总会看到一个忙碌的身影从女生宿舍一路狂奔向教学楼，因为她的动作很慢，所以无论做什么事都落在最后，别人能从容的一路说说笑笑地走向教学楼，可她却不行，只能一路飞奔，到了教学楼时就只有大口大口喘气的份了，课余时候，看着周围的同学聊的聊天，还有的在嬉闹，不亦乐乎，可她却不能加入他们的行列，无奈！因为在初中时知识欠下太多，如今面对高中的生活，他人的优秀成绩，自己只能加倍努力，不能辜负家人的期望，但同看到她很认真，便说出疑问：“现在这么努力干嘛？”面对同学的疑问，自己又不好说，谁能知道自己的苦恼呢？要知道对于如今的有三个孩子的家庭来说，读高中是一件多么幸福的事啊？爸爸在她进入高中的前一天晚上打电话来，电她进入高中后要好好读书，因为她还有弟弟、妹妹要读书，如今正值金融危机，如果成绩不理想的话，恐怕就……

那天上体育课，许许多多的同学都在打羽毛球、乒乓球或是踢足球，可只有她一个人站在那里，看着同学们开心的容颜，其实也并非自己不想和她们一起打球，只是她天生运动细胞不发达，加上自身也没有经常进行一些活动，所以根本就不会打什么球，总是打了几次便把对方的耐心给磨光了，只好独自站在一旁，勉强微笑地看着沉浸在运动的欢乐中的好友，只能默默地看着仿佛那根本就是一个不属于自己的世界，所有人都在忙着做自己喜欢的运动，只有她——一个人傻傻地站在那里，一切的一切都是那么平静。

站在那里，望着被风吹动的小草，忽然明白了：孤单之时，孑然一人，在孤单中往往有的只是自己，并没有亲人和好友。她才猛然发觉：原来自己那么傻，为何老是要把孤单一词往自己身上扣呢？班上有55名同学，每位都可以成为自己很好的朋友啊？原来她一点也不孤单。

是的，孤单之时，孑然一人，但是快乐之时呢？快乐之时，人人相伴！

“越长大越孤单！越长大最不安……”听着这一首《越长大越孤单》，我的嘴轻轻地附合着这些熟悉的旋律。

时间的年轮一圈圈的旋转着，随着时光的流逝，我们日益的成长着，得到了很多，却也因此失去了很多，孤单离我们越来越近，我们学会了享受孤单。

有人曾说过人应该在孤单中成长，只有当我们学会了在孤单中做事，我们就会成长得更多，看事情的眼光也会更独特，更宽广一些。

转眼我们已经是高二的学生了，学习压力变重了，大家都忙着顾自己的学习，没有太多的人还像以前那样无知、贪玩了。大家都奋斗着，为自己的前途，为完成别人的期望，为美好的明天，我们努力着，此时的我们更应该学会孤单，不参与世俗的吵闹烦乱，不被外面花花绿绿的世界所沉迷，静下我们这一颗羁荡不安的心，淡定的学习。

人要拥有一颗平静自然的心，将事情看得自然简单一些，人就不用活的那么累！其实仔细想想，孤单并不可怕，这就要看我们怎么去面对它，处理它，要么就在孤单中成长，要么就在孤单中死亡。这就要看我们自己对待事情的态度。

其实，当人们都忙着在熙熙攘攘的街上忙着购物，忙着逛街时，也许在某一个小角落，某一间小屋里，正有一些人忙着做自己的事，而与孤单为伍，他们废寝忘食，他们日日夜夜辛勤地劳作着，为了自己的目标而努力拼搏、奋斗着，正是因为有了他们的努力，人类进步了、社会进步了、世界进步了。

所以，让我们都学会享受孤单，在孤单中成长，你会懂得更多，走得更远……

每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我有一双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望。——题记

掩卷深思，我沉溺于郁雨君阿姨的美妙故事，在想着那个叫李可以的男孩，还被笼罩在忧伤的氛围之中。

郁雨君阿姨的文章总觉得像葡萄酒一样甘醇，后劲十足，弥漫着淡淡的无望与忧伤。深奥而又梦幻，让人捉摸不透。而其说的所有都说进了现在青少年的心房。李可以的故事对“越长大越孤单”作了很好的阐述。的确，现实也是如此。

小时候，不知道是忘了什么感觉了，还是单纯的没有烦恼。拿六年级来讲，那是，我可能还是一个刚进入中学什么都不懂的小孩子，整天和一群朋友嘻嘻哈哈、悠闲自在。生活中只有学习和玩耍，不知道什么叫烦恼，不知道什么叫长大。

现在，不知识环境的变迁还是岁月的改变，嘴角再也没有了那肆无忌惮的笑。现在八年级了，繁重的学业压得我喘不过气来，一天中除了忙碌的身影外，好像就再没有什么时间了。即使一旦闲下来，也只是感叹春去冬来、花开花落罢了。

这让我想起了一首歌，“越长大越孤单，越长大越不安。也不得不打开保护你的降落伞，也突然明白未来的路不平坦，难道说这改变是必然？”或许连我都不知道何时，大街上缺少了一帮在街上乱疯的孩子；不知道何时，脸上少了笑容；不知道何时，变得没有那么简单单纯；不知道何时，变得特别孤单。

哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想像。

——后记

近些年,人们对通俗歌曲的无韵提出了许多质疑，有人感到这种“离经叛道”，对于中国几千年形成的传统文化简直不可思议。有人还认为，已经到了粗制滥造的程度。也有人认为，歌词既然是歌唱体，无论有韵无韵，只要有人谱，有人唱，只要能表达人们的内心情感，不要去指责它是否押韵。这些人也指出，不押韵不是绝对真理，这和一些写歌词的人根本不懂辙韵有关。

为了让大家进一步认识通俗歌曲的歌词，这一节我把在93中国音乐文学学会济宁年会上听到的发言和我个人的理解进行了整理，讲讲通俗歌曲歌词的特征。

通俗歌曲的歌词，确实和传统的歌词有所不同。有自己的特点自己的规律，自己的特征：

一.它有宣泄性 从通俗歌曲诞生的那天起，宣泄性就是它的主要特点，特别是一些摇滚乐歌曲更是如此。通俗歌曲从引进到自己创作一直在宣泄着。宣泄不是贬意，它可以起到健康和治疗的作用。能够利用歌曲来宣泄是社会的进步。

二.它有煽情性 通俗歌曲写情最真实、最细腻、最透彻、也最能打动人心。说它的煽情性，一是指它的内容而言，通俗歌曲以写情见长，所以抒情就有基础，煽情就自然而然，毫不用“炒”。说它的煽情性还指歌曲形式的本身，这种歌曲就像煽情的机器，有众多的狂热者追随其中。煽情性强化了通俗歌曲，通俗歌曲有煽情的本事。

三.它有时装性 说它的时装性，是指它变化的速度、是指它对潮流的把握，通俗歌曲充满流行色，劲吹流行风，对社会生活，对年轻人的心态反映相当灵敏，相当快捷，因此说它有时装性。

四.它有多元性 这是指它的内容和手法，而不可忽视的是它多重于价值观念的表现。价值观念是社会发展在人们生活中的体现，重于表现价值观念决非指经济而言，它是指人们从心理到形体、从存在到生长的一种自我表现、自我寻觅、自我叫卖……

五.它有平民性 通俗歌曲已经变成寻常百姓的一种生活，不管你承认与否，它每时每刻都渗透在我们日常的生活中，它实实在在是平民百姓离不开的调味品、调解剂。说它的平民性还有一条，那就是“不管你春夏与秋冬，躲进小楼成一统”。它很少涉及“大我”而重视“小我”。它不做表面文章，而重视和表现人们真实的心理状态。

六.它有哲理性 通俗歌曲虽然最讲直抒胸臆，虽然最讲娓娓道来，在它的歌词中也经常出现一种发人深省的警句名言，虽然是在普普通通中隐隐现现，确充满了哲理性。这些带有哲理的词句还会被一些商人、文化人、学生、甚至政治家接受。这一节因为篇幅的关系，没有举例子，只要大家认真的学习、思考，就一定能逐渐的掌握这些特征。

人的成长中，总会有一个人陪伴你练习孤单，直到你不觉得孤单。 邹尒綋 .…… 九月的雨带来了十月的秋，风也有些萧瑟。

漫步在江边，路旁的花失去了夏日的娇艳，显得有些许凄凉，与我擦肩而过的人并不多，或许是着寒风并不讨人喜欢;又或许是这条路太长，没有人看的到尽头在哪。不知不觉已经快走到那棵榕树下了，回忆如同脚跟，在脚下落的那一刻形成凹痕，越陷越深，刻在那个连太阳都会就得发烫的夏天里…… 城里的月光，把梦照亮，请守护她身旁青青哥哥，可以不要唱吗?好难听的。

我坐在自行车的后座上，捂着耳朵，对着前面骑车的青青哥哥说，好，好，我不唱，哼总行了吧!这时，青青哥哥总是一副受委屈的样子，然后开始哼歌，不知道为什么，他唱歌时发出的噪音，哼出来却让我异常喜欢。有位诗人曾经说过：感觉可以改变一切。也许就是这种感觉吧。在快到榕树的地方，青青哥哥总是会转过身来对我喊一句坐稳了，之后便从座板上起来，踩着踏板，向榕树飞奔，风吹起他的头发，几颗汗水随风飘去。我坐在后面，看着他的背影，总会觉得他十分高大。到了榕树下，青青哥哥跑去买两根冰棒，我一根，他一根，坐在栏杆上，边吃边聊天。当然，青青哥哥也不是每次都带了钱，有些时候只买得起一根冰棒，那时，我便望着他，而他总是笑着说：平分不就行了，你吃冰，我吃棒。然后，我们俩都笑了。你知道吗?我有参加国家级美术比赛的资格了!喏，你看。青青哥哥从口袋里拿出一张镶着金边的红字，递了给我。青青哥哥从小就练习画画，并且画的十分好，特别是油画，小时候，他在画油画时，便会教我几手，而我并不是很有天分，学的也并不是很快。

青青哥哥还是十分有耐心，直到教会我为止。他常常说：耐心十分重要，因为这东西可以在很多时候帮上你。我看着手中的参赛证，对青青哥哥说：可以带我去吗?只见他脸上的喜悦转变成了悲愁，对我说：这次是去北京比赛，我爸妈会陪我去，并且那儿太远了，比赛要很多天，你马上就要开学了，所以，不过我会回来看你的。我有些失望的说：哦，那祝你取得好成绩。如果时间允许，我会回到那时，亲手撕了那张参赛证。可是，那只是如果。之后，我只知道他在那次比赛中获得了二等奖。那一年，我9岁，他15岁。有人说，人的成长中会有天使守护，当你孤单时，他会无声的出现在你的生命中，陪伴着你度过一段幸福的时光，然后再无声的离开，回到天国。我不相信他是天使，我不相信他会永远的离开我，我会在榕树下等待，等待着，那个教会我孤单的人。

我从小就比较孤单，从热闹的学校里回来。每次看到的都是空荡的没有人的房子。爸爸，妈妈都忙于工作，没有时间顾瑕到我。可有一次，让我很郁闷。那一次是儿童节，爸爸明明有时间陪我出去玩，可他只是拿了一些钱给我，让我自己出去玩。也许那时候还小，并不明白爸爸的良苦用心，还埋怨爸爸。可是，现在我懂了，爸爸是想让我从小开始学会独立，不依赖父母，让我变得更加坚强。

因为他赐我孤单，所以我比同龄的孩子要成熟得多。许多事情也可以自己拿主意，不麻烦父母。一些实际的生活中起着大作用的道理，我也知道。因为他赐我孤单，使我变得坚强，就算遇到什么困难，跌倒了，也会要咬牙爬起来，因为那时，在我的脑海里不断浮现出爸爸对我说过的那句话：跌倒了不必惊慌，记住，重要的是站起来的次数，要比摔倒的次数多一次。

爸爸，不在我身边，他给我的更多的便是一个人的时候，但我不怪他，那是爸爸对我另外一种方式的爱，我一直想告诉他：谢谢你赐我孤单，教我坚强。

[谢谢你赐我孤单教我坚强300字作文

黑夜有了星星的陪伴，因此它灿烂；鲜花有了蜜蜂的陪伴，因此它芬芳，森林有了鸟儿的陪伴，因此生机勃勃。我，有了母亲的陪伴，因此我幸福快乐。

您就像清晨的一缕阳光，温暖我；您就像一颗晶莹的露珠，滋润我的心灵；您就像我生命的一汪清泉，浇灌我的梦想……

当我还是嗷嗷叫的婴儿时，是您用甘甜的乳汁哺育我，用温暖的怀抱哄我睡觉。

我知道，我睁开眼看到的第一个人就是您，所以，您的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路时，是您教我走路。我听您说我会说话时喊出的第一个词是‘妈妈’，走路时，扑向的怀抱也是您的怀抱。

当我跨进校园的那一刻，是您牵着我的小手去认识许多小朋友。我很快乐，仿佛天空中自由飞翔的一只小鸟，而您，就是那片广阔的天空，无时无刻地呵护着我。

在成长过程中，我也犯过不少错误，您便耐心地教导我，告诉我：哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做。但有时，您也会严厉的教诫我，我很感激您，这种教育方式，因为我从您的声音中听到了对我无微不至的关怀。

您每天辛苦的赚钱，供我上学，养育我。记得有一次，我放假回家，晚上，您回来了，我赶忙跑过去抱住您，这是，我发现您饱经风霜的脸上已布满了皱纹，手也很粗糙，而且长满了茧子，我很心疼，顿时热泪盈眶，而您却轻轻地把我搂进怀里。

我感谢您，在成长的道路上呵护我；我感谢您，在人生的旅途中陪伴我；有了您的陪伴，有了您的爱，我不再觉得孤单。

皎洁的月光洒在平静的湖面上，周边一片静寂，静得出奇，静得可怕，若有若无的薄雾游走在这片荒无人烟的树林间，抓不住它，闻不到它，一点儿足迹也不留下。

是谁打破了这幅静态的画面，玻璃框架“砰”地被打碎，无意间划破了这画中的鸟儿。鸟儿重获自由，就像是刚被从地窑里释放出来的囚犯，那样欢腾，那样激动。展翅在这片树林高空回荡，啼唱着嫦娥在月宫中无人相陪、无人诉苦的悲痛、断肠；啼唱着玉兔在月中捣药，却不知要给谁喝，只能眼睁睁看着那碗药变凉倒掉的懊恼、泣不成声。

鸟儿被困在画中几千万年，它每一日每一时都在期盼着自由，期盼着回归那片曾经环抱着它的湛蓝如洗的天空，现在，它重获自由了，但心情还是十分低落，它想哭，却哭不出声来；它想笑，但僵硬的脸却做不出任何一丝笑容来；它想像孙悟空那样大闹天空，驱散自己心中的乌云，可它还如此脆弱，即使是它吃了十个豹子胆，也是白费力气。

它望着和它相隔十万八千里的那轮散发着微弱光芒的“月盘”，望着嫦娥那空虚的背影，心想：可怜的嫦娥，无人能去救你，让你脱离苦海，我现在自由了，却不知何去何从，就让我每天都来为你唱歌吧……

“明月几时有，把酒问……”鸟儿勇敢地飞向无边无际的天空，试图想让嫦娥能更清晰地听见它的歌唱。

悠扬的歌声，凄凉的曲调，就如一滴清澈的泪水无声的融入水中，如此甜美，如此温柔，隐隐约约地飘向遥远的地方。

鸟儿不知嫦娥听到否，不知嫦娥过得怎样，但它知道，嫦娥十分害怕孤单、寂寞，她渴望拥有无拘无束、永远的幸福快乐。

虽然嫦娥想要得，它无法给予，但陪伴，对嫦娥的心意，更是嫦娥现在需求的。

日复一日，年复一年，鸟儿渐渐衰老，歌声虽不如从前那样清如湖水澄澈，像风铃般清脆，但鸟儿赤诚的心却从未动摇，更改，始终如一。

孤单像荒漠中的仙人掌，独自生长在那里，独自面对恐怖的风暴；孤单像天空中的白云，人们觉得它很悠闲，它却只是迷茫在辽阔的天空，没人陪走，不知何去何从；孤单像百蝶中的蜜蜂，即使忙碌，每次也是独自采蜜，不与蝴蝶作乐。

孤单就像薄雾，无声无息地穿缩在人群之中，只有强烈的阳光，能把它赶走。

“长大了，女孩不能再撒野，作文 越长大越孤单。长大了，该学会承受离别”，没什么好说的，就拿这首歌做一个开头吧——

看着空空荡荡的同学录，我有些惨然。五年级下学期的时候，我们就开始填同学录，整整一年半的时间，我没给过任何一个人属于我的同学录，漠然的看着大家热闹的传递着一页又一页的孤单。其实，时间真的很快很快。多希望这是一场梦，梦醒了，你依旧坐在教室里，跟同桌说你做了一个很长很长的梦，同桌说，你有病吧，赶紧听课吧。望了望窗外丝毫没变的景色，你自己也开始嘲笑自己，上课都能做这么有意境的梦，然后摇摇头，继续听课。老师的手不住的拍着多媒体，想让大家安静下来，可是大家都不管，依旧谈笑风生。又看看窗外高大的树木的叶子，透过岁月的斑驳，时光翩然轻擦过青春的角落，而那时的你，那时的我们，都嬉皮笑脸，未曾感觉到今日的撕心裂肺。那时候，2008年的奥运会离我们还十分遥远，那时候，我们还不知道2012的我们身处何处，好？抑或是坏。那时的我们，在很努力的解小数乘除法，现在的我们，在很努力地解二元一次方程，我们都曾经为我们的未来有过宏伟的设想，也曾努力过一两天，最后还是摇摇头，得了吧，我又不是爱迪生，也没必要啊。

长大，在家长或别人眼里就是多了一分成熟。在我看来，长大，更是一份属于我们的责任，属于我们的担当，太沉重，却又不得不选择背负。

看着三四年级我们写的日记，短短五十字，有对老师小小的敷衍，有对生活小小的抱怨，还有对数学题很难而发出的哀嚎。泪如雨下，砸在地上，顷刻灰飞烟灭，像从未发生，像漠不相识。越长大越孤单，漫天散落的青春碎片，是比我爱罗更加的冷漠，更加的脆弱。背着行囊，从此天各一方，六年已让人撕心裂肺，如何面对之后十年的茫茫？龙飞凤舞的字迹，陌上的白衣少年，一切都离我们太遥远，一切又太近，近到伸手触碰便粉身碎骨，镜花水月一场空。江南谁唱断肠句，谁唱已经不重要，因为我们也感受到了那一笑而过的苍凉，尝过最绚烂，看过最晦暗，我们只需知道，最绚烂或许最难忘，但，终究只是一闪而过，我们没有机会乞求过去说让我们我去，放在心底，默然想念，寂静欢喜，便好。或许，时光会将我们打磨的圆滑世故，或许，岁月会让我们尊卑有别，但我们只需有那一份纯真如少年的心，足矣。

从那时起，孤单天使心中的角落，已经洒满了阳光，不再孤单。

——题记

小小年纪的我，脸上挂着些许不相称的忧郁和寂寞，一个人的独来独往，我也习以为常。也许是我的性格吧，孤僻不合群，小学六年来竟还没一个要好的朋友。我已习惯了一个人静静地坐在教室的角落，默默地，有一个属于自己的世界，这样，也挺好。

可是，我突然发现，心中的那扇窗，不知已被谁悄悄打开了。

刚进入初中没多久的某一天，正上着数学课，我心不在焉，思绪已然飞出了教室。想着儿时的时光，憧憬着美好的未来，我完全不知讲台上的老师在讲些什么。“那个女生，回答一下我提的问题。”老师的话打破了我的幻想，我慌忙地站起来，心想：完了完了，这下我该怎么办？我用惊慌的眼神望向老师，脸上抹了两团红晕，真想找个地缝钻下去啊。这时，一个声音把我从万丈深渊里救出来：“老师，我来吧，她还不太懂呢。”我愣了一下，朝她看去，原来就是坐在我斜前方的女生。她站起来大大方方地回答了那个问题，坐下时冲着我眨眼笑笑，那不是嘲笑，是友好，我也向她投去感激的一瞥。一场危机就这样化解了。

下课后，她来找我玩，拉起我的手说：“走，我们一起出去玩吧！”我看向她，很不解，但马上就被她拉了起来“飞奔”出教室。我心中，不知怎的，像是冰川上的雪被暖暖的阳光照耀般，融化了。

就这样，她成了我最要好的朋友。

一个下午，她拉着我来到湖边，嘴中各叼一根棒棒糖，肩并肩躺在草坪上，手拉着手。“我们永远是好朋友好不好？”她对我说。我脸上洋溢着幸福的笑容，说：“当然啦！我不再孤单了！”我们相视一笑。天上的晚霞，不知为何变得那么美丽，夕阳从我们的指缝中偷偷溜走，留下一片余晖。

往后的一切，我不再孤单……

孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。——题记

傍晚，我站在窗边，望着外面一片繁华的都市，街道上的行人仍然川流不息，在这样一个灯火阑珊的夜晚，和我相伴的却只有那孤寂的明月与瑟瑟的寒风。“啪啪啪”窗户被寒风吹得猎猎作响，门梁发出“吱吱”的声音，我静静地躺在床上，轻声叹息将往事回顾，各种的情绪顿时交织在一起，形成一个旋涡——旋转、旋转，不停地旋转。

曾经，我是一个嘻嘻哈哈的孩子，现在，却变得如此孤单寂寞。曾经，和同学打打闹闹，现在，却只有一人。回想着新同学的笑脸，让我更懂得了寂寞。以前不知寂寞是怎样的，现在换了新环境，才知道什么是寂寞。以前从来不敢面对现实，总活在回忆之中。以为永远不会与同学分开，永远不会离开我待过几年的校园，我错了，错得彻彻底底，世界一直在改变，我也会随着时间而改变。

自己默默地坐在教室后面，看着同学有说有笑、热热闹闹地玩耍着，我也好希望，会有一个人来陪着我一起玩耍，陪我谈心，直到路灯全部点亮。妈妈每次都会对我说，你很棒，你会适应新的环境，我也认真地点了点头，但是我并不棒，适应环境对我来说是难熬的，我好想重新回到曾经的那所学校，回到欢声笑语当中。这时，妈妈的叫声传来，把我从思绪里拉了回来。

突然，透过窗户，我看到小区楼下的两个初中生，他们靠得很紧，很亲密，他们开心地交谈着，我仿佛看到了曾经的我与我的同学也这般亲密地交谈，我有种想哭的感觉，但我终究还是没有哭出来。我下意识地回头，看见妈妈已经站在身后，手里拿着我最喜欢吃的零食，又让我回忆起，我曾经带着这些零食，与同学分享，许许多多的记忆碎片，拼凑成一段段回忆，让我好难过。

我好想睡上一觉，在我的梦中回到我原来的学校，去与我那些感情深厚的同学一起玩耍。亲爱的老师与同学，你们过得还好吗？巴尔扎克说：“在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。”我也是如此，走过了将近14年的人生，此时孤单占据了我的全部。

孤单不仅是人类成长中的一种必然，也是人生成长的必要。罗曼·罗兰说：“在连绵不断的行动和感情的急流里，你们应该为自己保留一间单房，离开人群，单独幽居，以便认清自己的力量的弱点，深入思考，然后想安泰那样，重新接触大地。”孤单是一个人的洗练，在孤单中成长、在孤单中收获。

也许真的诚如老师所说，短暂的分离是为了永恒的聚首，愿来日我们相聚的那一天，我可以陪君醉酒三千场，不诉离殇……

一个人的一生无非是童年、中学、大学、工作、退休直到死去……初中是一个比较重要的阶段，我正处在这个阶段，在整个成长道路上，仔细一看，会发现总有那么道身影。那么熟悉，就跟在我的身后，寸步不离。

那年我七岁，你三十五岁，我们出去游玩，回来时从楼梯上摔落，造成右脚趾轻微骨折，我顿时一阵疼痛如电击一般冲入我的大脑，是你，把我背起来就往公路上跑，跑了半小时才在公路边打到了车，我太疲倦了，趴在你肩头睡着了，醒来后我躺在椅子上，看到了满头大汗、气喘吁吁的你。

那年你三十九岁，我十岁。在那个夜晚下着暴雨，竟使这闷热的天气有些寒意。早晨我跑去叫你起床，你没有动，外面的雨依旧下着，窗户开了一条缝，狂风肆意穿梭着，我摸了摸你的额头，不敢停留一刻，我着急地找着药，扭干了一湿毛巾，接了一杯热水放在你床头，你睁开了一条缝，摸了摸我的头。

如今，我十六岁，你四十五岁。你显得不再健壮了，但你仍然是最懂我的人，我任何时间都不可能会干同一件事，吃饭也是如此，想起什么，就吃什么，有时连自己都说不出自己想吃什么，但你每次都能用你精湛的厨艺征服我。面条，一种在普通不过的食物，但你总能玩出花样，有时摘几片南瓜花活地瓜叶，每次都有不同的味道。

还记得最近一次出行是去爬山，一路上我们没怎么说话。一直玩到中午，肚子饿了，你就带我去找吃的，我说背包里有吃的，你笑而不语。我心领会神，默默地跟在你身后，现在是春天，野菜应该很多，就地采了许多，我们用饮用水洗净了野菜，坐在地上，吃着野菜，想起背包里的零食，确实，野菜不怎么好吃，但我就是喜欢。我宁愿饿着肚子叫草根，也不吃零食，我都不知道为什么，但你依然记得，现在回想起来，才记得小时候跟你说过，我向往自然，喜欢乱跑，你一直带我乱跑，有时盯着一座山发呆，我说，我想去哪里玩，你就带我飞奔过去，无论多远。我躺在地上，说：“老爸，你果然是最懂我的人啊！”

成长路途，长路漫漫，老爸，有你，我不孤单，你永远陪伴着我，永远是那个最懂我的人！

这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”耳边是张韶涵温柔而坚定的歌声。我望着窗外出了神，记忆回到了那一段孤单的日子。

从小，我的记忆里便很少有爸妈的身影，一直是爷爷奶奶带着我。每当看到同龄的孩子幸福地依偎在父母怀里时，我心里就会有沉重的失落感，然后我想：是不是我不够乖，是不是我学习不够好，爸妈才不回家的?于是，我开始努力地学习，开始对周围的人讲礼貌，别人都说我是个乖孩子。终于有一天，我抱着第一名的奖状满怀希望地打电话给爸妈。如我所想，爸妈高兴地夸奖了我，可当我提出要他们回来陪我时，他们则说：“孩子，我们要去工作了，你要努力学习哦，拜拜，嘟……”我还没有反应过来，听着电话那头传来的盲音，呆呆地站了好久。终于，积蓄已久的泪水倾泄而出。我跑到屋后的山坡上，把奖状撕得粉碎。迎面吹来的冷风让我感到刺骨的冰凉，仿佛它们也在嘲笑我的幼稚。我蹲着哭了好久后才回到家，奶奶不停问我怎么了，而我只是摇头。

从那以后，我逐渐疏远身边的人，性格越来越孤僻。别的同学放学后都有父母来接，我却坚持不让奶奶来接，总是一个人踏上回家的路。我不再幻想爸妈会突然出现，我相信没有他们的陪伴，我一样会生活得很好。于是，每天放学后，从学校到家里的那条小路上，总是有一个孤单的身影。

那天，我照常回家，到半路时，碰到邻居告诉我说我爸妈回来了，不过等一下就会离开。我听到后半句心就凉了。我没有回家，而是走到了对面的山坡上，看着我家的房顶发呆。太阳一点点西沉，被镀成金色的老屋里走出来三个人。我看着前面那两人，泪水在眼眶里打转，可就是倔犟地不肯落下。虽然隔得很远，但我仍然能感到他们失望的情绪。直到他们的身影消失在村口，我才从山坡上下去。奶奶看见我，愣了一下，随即摇摇头进屋了。我深呼吸一下，强忍着不让泪水滑落，然后低着头进了屋。

后来，依旧是一个人孤单地回家，只是我已慢慢成长，不似以前那般任性了。偶然听到了那首《隐形的翅膀》，非常喜欢，常常枕着歌声入眠。我知道，我不再羡慕别人拥有的太阳。虽然我很孤单，但是我学会了坚强。没有爸妈的宠溺，我学会了独立，我不会做温室的花朵。现在，我已上初三了，我懂得了父母那样努力工作，只是为了给予我更好的生活。所以，一切都释然了。回忆那段孤单的时光，我只把它视为一种宝贵的成长经历而已。

窗边的我，在回忆中静静地笑了。其实孤独更容易使人成长，不是么?

烂漫的樱花铺满东京小道，这是你一直向往的地方。

和你相遇是在早春，彼时的我们刚开始初中的新生活，虽然你我那时还很陌生，但就是一种缘分让同时躺在柳树下的我们成为好友。

柳树下的我们，一起背靠着彼此，空中飘着如花的柳絮，你伸手抓住一小把柳絮，然后张开掌心，用嘴吹向我。绵绵的柳絮飘在我的面庞，有莫名的舒服。我告诉你，我喜欢柳絮，喜欢它的美丽。你说，其实东京的樱花比柳絮更美。你说，你最大的愿望就是去东京小道上看一场樱花。

三年的时光，足以让一个人长大，也足以让两个人的友情更加坚固。

三年的时光，让我更了解你许多的小秘密，你最喜欢的花是樱花，你最喜欢的颜色是淡蓝色，你最爱的人是谁等等。

三年的时光，让我更加了解你，你看似文静腼腆实则体内活跃细胞居多。你遇事冷静，善于分析。

弹指一挥间，纵有流年千百转。

就在这个寒假，你兴冲冲地给我打电话，说在春天之际，你可以看到烂漫的樱花了。我不解，问之。你沉默了一会，说你们就要搬家了，是东京，而且再回来的情况很少，少之又少。我问你什么时候搬家，你说：后天。

接完电话后，我的心随即颤抖。三年的甜蜜时光，你让我怎么舍得？

终于，在傍晚，你来我家向我告别。你剪了齐耳的短发，穿着橙色的外套。我侧身让你进来，你笑着说不用。你说你还有许多事要处理，此次找我就是给我一个东西。

我接过你手里包装精美的礼品盒，抬头，便看到那双熟悉的眼眸。只是，此刻，它已通红。两滴清泪在你的眼眶久久回旋，你说：谢谢，三年陪我度过。你说：对不起。你说：勿忘我……

说完这些话，你便转身走了，在你转身的一瞬间，我看到泪水已流至你的嘴角边。

天空飘起一场小雪，风吹乱你的发丝，你在风雪中，缓慢的行走着，你的背影看上去是那么孤独。此刻，我只能呆呆地站在原地，看你远去的孤单背影。蓦地，心里一片空白。

回到家去，打开你送的礼物，里面竟是一盒柳絮，还有一幅图，画上是两个女孩背对背躺在柳树下，一起看着空中飞舞的柳絮……

那一瞬间，我再也克制不住自己，低声哽咽起来。

现在已是春天了，我躺在柳树下，还是像当年一样望着柳絮发呆，只是这次，只有孤独的自己。听说，东京小道上全铺满了樱花，想必，一定会很美吧！不知道，此刻在东京看樱花的你是否还会想起当年的我们一起细数柳絮的场景。

其实我们都明白，不久的将来，所谓的友情，都会被时间所埋葬。

假如时光可以倒流，我情愿自己没有遇上你。那样，虽然自己没有知心闺蜜，但也不会像现在，常常会思念某人。

一个人的世界，一个人的孤独。

愿你，在东京，一切安好。

人们的步伐太匆匆，我在天上却只能仰望。偶尔看月亮，还能听见神的哭泣。

风儿时不时掠过我，带来了四季的消息。云层总是调皮，遮住了我的眼睛。

太阳驱散月光，只为带来希望。我在大山的后面，等待着朋友你来捕捉。

夜晚总是短暂，所以白昼才会喧哗。我总忘记时间的因果，每次都黯然而去。望远镜中没有我的泪，它欣赏的是闪烁的星空。光芒太耀眼，也就没了黯淡。

我在大山的后面，渐渐停了呼吸，也无人问津。我开始质疑大山的庇佑，寻求新的依偎。月亮太美，我不愿靠近。星星太多，我不是唯一。若现在有人来到大山的后面，还能够将我拥有。

我还在大山的后面，等待朋友你的亲昵。来吧，我就在这儿。太阳快要下山，我马上就要消失了。

太阳快要下山，我马上就会在夜空，可你不一定会找到我。因为我不是唯一。

夜晚还是来了。我就在朋友你的头上，可我知道你不会发觉，因为我不是唯一。

我就在天上，可我还是知道朋友你不会发觉，因为朋友你的步伐太匆匆，不愿抬头看我的心。

我现在就在天上，夜晚的空中。朋友，快抬头吧。现在这只有我一颗，星星都休息去了，只有我在等你们。

太阳快要升起，朋友啊，祝你们有美好的一天。

太阳快要升起，朋友啊，我又会回到大山的后面。

太阳快要升起，朋友啊，我相信你们会找到我的。

太阳已经升起，快睁开眼睛啊。风儿又起了，冬天快要过去，我还在大山的后面。

太阳已经升起，快快出门吧。我就在大山的后面，等着朋友你来。

梦醒，刺眼的灯光侵占了视网膜，眼角正残留点滴液体。梦中的他们在醒来时灰飞烟灭，一场平常而又不寻常的分别在眼前一遍遍浮现。

开学初，母亲不知是如何下定决心，将我一个人留在家中，去义乌工作，那几天家中的气息显然有些冰冷，母亲不断地嘱咐我要怎样，我也安静地听着。当我问到何时回来时，等到的只是一阵熟悉的沉默，东西都准备好了，交待也交待好了。在一天早晨，渐渐远去的脚步声和汽车的马达声终止了我的思想。

只剩我一人了。房间只剩下了电视机里的声音，以前希望离开母亲独自生活，竟然这么早就实现了，不曾有半点喜悦，也没有一丝心酸，生活还是这样，吃饭去对面那户父亲要好的朋友家解决，独自睡觉，独自起床。

所有的事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢尝试后开始变得轻松。以前最喜欢周末，远离那学校，现在开始喜欢学校，到处都是可以与我说话的人，那吵闹的教室就像家一般温暖着我的心。

但周末却还会来临，第一天被满满的补习班占掉，可以支配的只有晚上那少得可怜的时光，我总算是守在电话边，等着听熟悉清脆的铃声。

到了周日，一天的时光给我分配，最爱的便是在午饭后，搬张椅子，坐在阳台上晒着太阳，看着小说，看那阳光的脚步在书页上移动，享受着母亲般的抚摸，这个下午我都待在阳台上，看那太阳的一草一木，看着那些芦荟发呆，总之，太阳在那段孤独的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾几何时在那阳光下我总会想起父亲和母亲，不知他们何时才能归来。

每一个夜晚我都在那张原本是母亲的那张床上，寻找着母亲的味道，又在清晨的第一缕阳光中醒来。

在那孤独的日子里，我学会了坚强。

在那孤独的日子里，我学会了勇敢。

在那孤独的日子里，我长大了。

我叫考赛尔，出生在美丽的新疆，生活在乌鲁木齐市第八十二中学六年级2班这个幸福的大家庭里，这里有我亲爱的兄弟姐妹们。

我们班的数学老师黄老师，非常认真负责，黄老师每次讲的时候我都会认真、仔细地听，每讲完一道数学题都会问一遍我们有没有听懂，如果哪位同学没听懂老师会耐心的讲解那道题，直到会做那道题。当然我有过好多次听不懂题的时候都是老师耐心的给我讲，我每次听的时候不管有什么心事都会抛在九霄云外，我知道这时候不是想心事的时候，而是认真的听老师讲题。当然不止是老师给我讲，我同桌也会给我讲，她比老师更要负责的给我讲，而且每次讲的时候都是一边讲，一边手比划着……

班里还有几个是我最好的铁哥们，虽然他们和我没有血缘，但我们和亲兄弟一样，每天在一个班里一起学习，每天在一个锅里一起吃饭，甚至在上厕所时候都是一起去的；即使我们的民族不同，但心一致，他们从来都不把我当陌生人看，而是当兄弟看。

陈思图是数学天才，也是我的铁哥们之一，有什么不懂的数学题专门问他；还有个好哥们是钱恩临，他英语可以说是我校小学生全年级第一，他数学也是特别棒，他们俩都可以称作是学霸，六年了，我在他们身边，从来没有自己是少数民族而孤独，我从不孤独，我还是班里的幽默考哥，他们一般都喜欢叫我考大哥，也是一种对我的尊重吧……

班里还有个最理解我的语文老师，她就是我敬爱的李津老师，李津老师在我的成长里必不可少，每当我遇到困难时候她都叫我不要放弃，当我在人生的道路中摔倒了，她让我自己站起来，当我在人生的道路上迷了路，她指导我正确的方向……

在去年，我的母亲不幸去世，在我快绝望的时候，李津老师和黄老师出现在我面前，她们虽然和我民族不同，但我能感受到亲人的关爱，两位敬爱的老师和同学们还给专门为我做了捐款活动，当我知道他们为我捐款的时候，我的心融化了。

我每次想起这件事眼泪都会不由自主的掉下来，在同学和老师面前我都假装坚强，假装勇敢，因为我不想让他们看到我的眼泪，不想让他们看到我脆弱的一面，所以每当我回家想起母亲都会失声痛哭，那种感受是之前没有的感受，我哭是因为我想母亲了，我每次哭完，都会想我以后得不到母爱了，我试着在家里忍过，但这种痛苦忍不了。

我觉得人生没有活着的意义时候，我最敬爱的李津老师和黄蓉老师还有李庆华老师和马晓玉老师出现了，她们给了我慈母般的温暖，她们让我重新做回我自己，重新做回考赛尔，那个每天来到学校都带着微笑的孩子，她们还说：考赛尔，每个人都有这种经历，人遇到这种经历时候都很痛苦，我们都经历过，考赛尔，没事儿，虽然你的母亲去世了，但还有我们，我们每时每刻都会给你母亲般的温暖和关心，不要难过，想哭的时候可以去操场跑几圈，把泪水通过跑步变化成汗水，全部排除掉，这样你就不会想哭啦，以后有什么困难可以跟我们说哦，你是最棒的，最坚强的，相信自己，相信生活！

听完老师们的一番话，我的心再次融化了，我真正感受到母亲般的教导，我从那时候开始，想到母亲就去跑步，把眼泪转化成汗水排除掉，我就再也没哭过了。我更是对生活充满了信心，我会继续学习，努力的学习，不辜负老师。

六年的小学生活即将结束，但是和我亲爱的兄弟姐妹们在一起，从不觉得孤单。我也真正明白了那句话：汉族离不开少数名族，少数民族离不开汉族，各个民族之间相互离不开。只有我们在一起，才会感受到真正的幸福，开心，快乐！

我永远都不会忘记你们，有你们，不孤单！