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黄铺军校第一期学员才子(精品19篇)

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四大“才子”作文400字

全文共 450 字

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你听说过“四大名捕”,听说过我们班的“四大才子”吗?

调皮“才子”黄科栋

黄科栋可是一位大“才子”,完全没有男生应有的大海般的胸怀和春风般的绅士风度,总是找各种机会欺负班上的女生。扯女生的头发,朝女生吐口水是他的惯用招式。他只要一欺负女生,事儿马上就传到了班主任耳里,他就被老师责备一顿,像只斗败了的公鸡,趴在课桌上安静半天。

自恋“才子”郑元彬

郑元彬非常自恋,开口就说自己长得帅,可是班上女生都觉得他长得不咋地。他也喜欢欺负女生,总是辱骂女生,殴打女生,把女生欺负得惨叫声不绝于耳。

幽默“才子”荣少杰

荣少杰总是很幽默,每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯贱的时候。他总是趁着女生踢毽子时抢走她们的毽子,还叫来几个兄弟,把毽子在空中扔来扔去,害得毽子的主人急红了眼,对他恨之入骨。

吃货“才子”袁硕

吃货“才子”袁硕这个称号可不是浪得虚名。袁硕看见女生吃东西,就会找她们索要。如果不给,他就会打那些女生,还骂她们。

如果班上没有了这四大“才子”,将会让女生更安全。可他们也是我们班上的一员,是必不可缺的一部分!

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篇1:大唐才子踏歌来名人故事

全文共 691 字

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千岩竞秀,万壑争流。草木蒙笼其上,若云兴霞蔚。

从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。若秋冬之际,尤难为怀。

在《世说新语》的字里行间,魏晋名士对浙东山水赞羡不已。流风所及,有唐三百年,无数文人骚客踏歌而来,其中不乏如卢照邻、骆宾王、宋之问、贺知章、王维、孟浩然、李白、杜甫等诗坛翘楚。他们自钱塘江,经浙东运河过绍兴、上虞,再溯剡溪,经嵊州、新昌,至石梁而登天台山,徜徉山水,击节高歌,为后世留下了近两千首唐诗,形成了一条史无前例的唐诗之路。

江山无处不风流,为什么唐代诗人独独钟情于浙东山水呢?除却峰隆峻、潭壑镜彻,物产丰厚、足食足兵,佛国香城、仙源道踪诸因素之外,真正吸引唐代诗人流连忘返的是对魏晋名士的追慕情怀。

“夫有非常之境,然后有非常之人栖焉。”魏晋是士族统治的时代。东晋以后,王、谢、何、庾等侨姓士族争相到浙东一带抢置田业,经营山居,隐逸于斯,待时而出。尤其是王、谢家族位居士族之冠,书法艺术以琅邪王家为优,诗歌文学以陈郡谢家为先。他们纵意丘壑,优游林泉,探究玄理,率性自适,此时,山水不再是纯粹的客观存在,而成为思想和情感的寄托。王羲之修兰亭,诗书俱在,名垂青史;谢灵运伐山开径,行吟泽畔,传颂千古……所有这些,足以让大唐才俊接踵而至,寻幽访古,以开拓新的诗歌题材和文学境界。

在杜甫晚年的《壮游》诗中写道:“剡溪蕴秀异,欲罢不能忘。”唐代诗人之于浙东,不仅是佳山胜水的游赏,而且是对魏晋风度与名士风尚的敬拜与追慕之旅。不管是仕途的失意,还是精神的彷徨,都会在对前人足迹的踏寻和凭吊中,使心灵得到暂时的解脱、丰富和浸润。因此,我们说这是一条承载着诗意和精神求索的文化之路。

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篇2:四大才子-文征明

全文共 476 字

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文征明(1470~1559年),初名壁,字征明,后更字征仲,号停云,别号衡山居士,人称文衡山。长洲(今苏州)人。“吴门画派”创始人之一。与唐伯虎、祝枝山、徐祯卿并称“江南四大才子”(也称吴门四才子)。与沈周、唐伯虎、仇英合称“明四家”。54岁时以岁贡生诣吏部试,授翰林院待诏,故称文待诏。

文征明出身书香门第,祖父及父亲都是文学家。但文征明幼时并不聪慧。稍长,学文于吴宽,学书于李应祯,学画于沈周,终于“大器晚成”。

文征明擅长山水,亦工花卉、人物。早年画风细谨,中年较粗放,晚年渐趋醇正。传世佳画有《千岩竞秀》、《万壑争流》、《湘君夫人图》、《石湖草堂》、《石湖诗画》、《横塘诗意》、《虎丘图》、《天平纪游图》、《灵岩山图》、《洞庭西山图》、《拙政园图》等。文征明还工行草书,尤擅小楷,篆、隶、正、草无所不能。所书四体千字文,成为后人临摹的范本。他与祝允明、王宠,同被誉为明代中或书法“三大家”。他的传世书作有《醉翁事记》、《股王阁序》、《赤壁赋》等。文征明卒于1559年,是“吴门四才子”中最长寿的一位,墓在吴县陆墓文陵村。现为江苏省重点文物保护单位。

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篇3:优秀学员评选记作文500字

全文共 481 字

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那是一个星期天下午,我去棋社上课,那节课要评选优秀学员,我满怀期待。

上课了,冯老师说:“同学们,上半年的课程结束了。这里有三张奖状,我们班要评选三位‘优秀学员’。”大家听了,议论纷纷,猜想着谁能评到。冯老师又说:“评选的方法是大家民主投票,谁得的票数高,谁就能评到。”“不知道我能不能得到奖状?”正当我猜测时,冯老师已经在报我的名字:“第一个同学是罗陆煦,同意他当优秀学员的请举手。”他是按照名单报名字的,我在第一个。顿时,我紧张起来,抬眼望去,有两位同学举起了手,接着,又有三位同学陆续举手了。

冯老师说:“罗陆煦得了五票,不错!”我听了,悬着的心放了下来。接着,冯老师报其他同学的名字,他们要么没有得票,要么只得了两三票。我心中的石头总算落地,当选优秀学员是毫无悬念了。最后,我以五票获得第一名,黄天阳三票第二名,倪晓源二票第三名。

冯老师把奖状送到我们手里,教室里响起了热烈的掌声。我心里乐开了花,喜滋滋地挑选了一件中意的奖品。捧着红彤彤的奖状,看着“优秀学员”四个大字,我暗暗地想:有了好的表现,不能骄傲,成绩只能说明过去,今后我要更加努力,争取更大的进步。

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篇4:辽宁辽阳王尔烈:“关东第一才子”廉正宽厚清俭传家

全文共 1073 字

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王尔烈(1727-1801),字君武,一字仲方,号瑶峰,清代奉天府辽阳州(今辽宁辽阳)人。乾隆三十六年(1771年)进士,中殿试二甲一名,授翰林院编修,后历任陕西道监察御史、通政使司参议、鸿胪寺少卿、吏科给事中、光禄寺少卿、顺天府府丞、大理寺少卿、太仆寺少卿等职。乾隆三十八年 (1773年)出任四库全书纂修官并三通馆纂修官,参与编纂《四库全书》。

王尔烈工诗文,善书法,以词翰书法闻名于乾隆嘉庆年间,被誉为“关东第一才子”。

王尔烈纪念馆坐落在辽阳老城西门里翰林府胡同,是在王尔烈故居--原翰林府旧址上修建的,占地面积3250平方米,建筑面积1600平方米,清代平房建筑32间。

目前,纪念馆有三个展区对外开放,其一是王尔烈生平事迹展。这部分通过《王尔烈家族世袭表》、《王尔烈履历木雕版》、“王尔烈母亲刘氏九十寿屏”、 “王尔烈七十寿屏”等陈列,介绍关东才子王尔烈的家世出身、求学科考以及入仕为官等生平事迹;其二为“王尔烈诗书艺术展”,通过王尔烈不同时期的书法、诗文、匾额等展现他的卓越文采和超群翰墨,让观者领略到“芙蕖出水,祥云捧日”的境界;其三为王尔烈故居陈列,这部分通过书屋、卧室、客厅等陈列,体现王尔烈通晓“琴棋书画”,并力求再现清代中期官宦家庭住宅和起居习俗。

王尔烈家族家规严谨、家风朴厚、家教严正,世代一直秉承着“谨言慎行、宽厚忍让、抱诚守真、廉而不刿”的门风。先后有30多人考取了进士功名,多人入仕为官。

王尔烈从小就受到深厚的传统文化滋养和严格的家庭伦理教育。他的祖父王天禄精通儒史与医道,不仅以妙手仁心悬壶济世、治病救人,更以儒家文化传统教育子孙后代。父亲王缙学识渊博,酷爱读书,历来遵循“训士有道,虑事有方”,讲求“尽孝于家,尽敬于师,尽忠于上,尽诚于事”。良好的家风使王尔烈养成了淳朴笃静的禀赋,铸就了纯正廉明的品格,为其清正的一生打下了深刻的思想烙印。

王尔烈同样重视家教,他为治学之道所作的《学道篇》也用来教育子孙勤勉学习。“学道者譬如游山,必上绝顶……是故智仁合一,然后君子之学成”,告诫后代不仅要重视学识,还要注重道德,要求“智”和“仁”二者合一并进,这样才算学有所成。

王尔烈临终前还给儿孙留下了这样的家训:“耕田为本,读书为上;居官莫狂,为民莫惘;本事吃粮,筋力求裳;豆腐家长,不可奸商。”要求后人,无论耕田、读书、居官、为民,都不能气馁,也不能张狂,要凭本事吃饭,靠筋力所得,不可巧取豪夺,毋占他人便宜。处事者以亏己为尚,交友者以憨重为先,教子者以严厉为本,度日者以勤俭为宗。时至今日,这些名言仍在关东土地上广为传颂。

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篇5:关东才子王尔烈的传世家训观后感

全文共 2005 字

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相传宋朝时有位秀才进京赶考,在一座独木桥上与一个挑柴的樵夫相遇。樵夫一看秀才的行装和神色,就知道秀才是赴京赶考的,便对秀才说:“相公,我这里有一对联的上联,你若能对出下联,我就让你先过这独木桥,如果对不出,你让我先过。”说完,念出上联:

此木为柴山山出。

秀才一听难住了。因为这上联巧用了析字修辞手法,将“柴”字析为“此木”,将“出”字析为“山山”,非常难对。秀才无奈,只好给樵夫让路。樵夫过桥后回过头说:“你连这简单的析字七字对都对不出,恐怕日后功名无望。”秀才听罢樵夫的话,羞愧难当,当即病倒不起,不久竟抑郁而死。当地山民把他埋葬在小桥附近的山坡上。据说秀才死后精魂不散,变成一只山雀,整天四处飞翔,口中喃喃地念着“此木为柴山山出”------

到了清代,适逢王尔烈进京赶考又路过此地,听到黄雀的鸣叫声,感到奇怪。正好碰见一位樵夫,一打听,才明白了事情的真相,便决定代答下联,让那位秀才的魂灵得以安息。他望着这座山四周的美丽景色,但见夕阳残照之下,茅舍点点,炊烟缭绕,景致美丽如画,灵机一动,当即吟出下联: 因火生烟夕夕多。与上联“此木为柴山山出”形成反差又浑然一体。 樵夫听罢王尔烈的妙对,拍手赞道:“天衣无缝,天造地设,真奇才也,日后必成大器!”据说那山雀听了下联后,就朝深山飞去了。从此,人们再也听不到那山雀的鸣叫声了。

乾隆三十一年八月初九,王尔烈在省城顺天府( 时称盛京)贡院里,开始乡试的第一场考试。当时来这里应考的考生多是直隶(河北)的,辽东考生寥寥无几,王尔烈便是其中之一。此时正是盛暑炎热之际,应考的富家子弟们个个穿绸着缎,显得凉爽华贵。王尔烈家贫,穿的是家常粗布衣裳十分寒酸。一个麻脸考官走过来,见他旧布袍下露出肥大的青布裤子,便开玩笑地说:小书生两腿木耳。 王尔烈见考官善意取笑自己,并无恶意,回敬道: 老大人一脸花椒。 考官没想到竟会受到穷学生的当众奚落,顿时面红耳赤,为了挽回面子,考官又想出半联:乱石山稀烂梆硬。王尔烈毫无难色,应口对出下联:热河水翻滚冰凉。

还未考试,就和考官成了对头,王尔烈心里便有点犯嘀咕了,多亏这位考官极爱才,认为这个生员非同一般,也不计较王尔烈的鲁莽,仍然秉公判卷。三场考下来,王尔烈中了第一名,成了举人。5五年后,又在京城考中贡士,经乾隆皇帝殿试,钦点为二甲头名进士,并点为翰林院庶吉士,后任翰林院编修,为完成闻名中外的巨著《四库全书》作出了贡献。

据说王尔烈当时中了头名状元。但因乾隆皇帝私下考场,和王尔烈在同一个考场考试。王尔烈中头名,乾隆皇帝名列第四。那时讲君臣之道,主考官硬是将乾隆皇帝改为第一名。后乾隆皇帝查阅当时考卷,发现王尔烈才学出众,文笔惊人,即封他为翰林院侍读,在宫内教授太子琰(即后来的嘉庆皇帝)。后来流传的“老主同场少主师”的诗句指的就是王尔烈的这段故事。

有一年,江南科考,一连换了好几个主考官,都被当地生员和名士们“赶”了回来。这次,皇帝突然想到了王尔烈,派他到江南去主考。于是有人奚落他说:“北方人还会出什么考题?最多不过‘学而时习之’”。王尔烈闻言并不介意,按规定出了三道考题,竟然都是“学而时习之”,要求各文不得重复,不落俗套。考题之平常,要求之高标准,一下子把考生们都给难住了。王尔烈这时也连作三篇文章,贴于考场门前。考生们一看,篇篇气度不凡,异彩纷呈,如同“三圣”手笔,无不拍手称奇,个个叹服。但也有人不肯善罢甘休,认为王尔烈是“东北蛮子”,瞧不起他,便在他下榻的馆驿门上贴出半副对联,企图嘲弄他: 江南千山千水千才子

第二天,王尔烈起床开门后看到这比上联,知道是有人刁难、嘲笑自己,便拿出笔砚,书对下联予以反击: 塞北一天一地一圣人。一天指皇帝,一地指皇后,圣人乃孔子也。江南考生这才知道这位主考大人文才的厉害,再也不敢轻举妄动了,连忙把王尔烈请到宗师席上,以礼相待。

闲谈中,有一位考生躬身问道:“大人学识如此渊博,敢问尊姓大名?”王尔烈笑道:“天下文章数三江,三江文章数吾乡,吾乡文章数吾弟,吾为吾弟改文章。”众人听罢,更加佩服,纷纷告退。王尔烈到江南主考,未录一名考生而返回京城,面奏皇帝:“启禀陛下,江南才子有名无实,故臣此次主考,未录一名。” 从此,“压倒三江王尔烈”的美名便传扬开去。

有一年,山东学政范子俞在乡试时给考生出了一道对联题:泰山俨俨,四壁青峰压东鲁。所有的考生都被这道题给难住了,没有一人能对答得出,于是有的考生请主考出示下联答案。主考官并无准备,当场骑虎难下,只得应诺次日相告。他一夜之间苦思冥想,也未能对出下联,羞愧得悬梁自尽了。乾隆皇帝闻讯后便传下圣旨,谁能对出下联,便可做山东学政。之后因三年无人能对,山东竟停考了三年。后来,王尔烈从陕西到了京城,听说这件事后,很快对出了下联:黄河滚滚,九曲玉带锁西秦。与上联的“泰山俨俨,四壁青峰压东鲁”形成绝对。这副有名的对联,被后人刻写在泰山的五大夫祠中。

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篇6:我的军校生活体验——磨练精神,锻炼毅力

全文共 733 字

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听爸爸说:军训是很严格的,就连立正、走路都要练好久呢!而我却对这次生活体验有期盼又害怕。大家的心情和我一样,都是十五个吊桶打水——七上八下。

迈进“十月军校”的大门,“磨练精神锻炼毅力”几个大字映入我们的眼帘。向我们迎面走来的是一位又黑又壮的军人,他用铿锵有力的声音介绍了自己,我们这才知道他就是我们的教官。

教官带着我们去更衣室领迷彩服,当我拿到迷彩服的那一刻,激动又兴奋。教官一声令下,我们换上了迷彩服,并以飞快的速度冲到楼下集合。

开始训练了:教官说:“军训是件严肃的事情,每一个动作都要做到位。下面我们先从最基本的开始。全体立正!”大家各行其事,乱七八糟。教官非常生气:“看看你们一点也不齐,立正的动作要领是:眼睛平视前方,抬头挺胸,双手紧贴裤缝……下面大家再做一次,全体立正!”同学们比前面好了许多,“再来,全体立正!”……经过数次练习,大家动作规范多了,就连正在训练的大哥哥大姐姐们都给予了我们掌声,我们对自己也更有了信心。

军训了一个上午,大家都已经精疲力尽。到了午饭时间,同学们都想象着午餐一定会很丰盛吧!鸡腿、鱼肉立即浮现在我的脑海。到了饭堂大家都傻了眼,桌上整齐的摆放着几个餐碟,只是一些萝卜、土豆丝。“这怎么吃啊?”大家埋怨道。我夹了一根土豆丝。咦?怎么比妈妈烧的红烧肉还要香呢?再看看同学们个个狼吞虎咽。哈哈!原来累了吃什么都香啊!

下午,我们走长征路。一道道卡关,一段段坑坑洼洼的泥路,让我们体验到了红军长征时的艰难和辛苦。

最后,我们进行了包饺子活动,同学们八仙过海——各显神通,饺子包成什么样的都有,有的像皮球,有的像馄饨,有的甚至像条船……真是有趣极了!

一天半的军校生活很快结束了。虽然短暂,但培养了我们的集体精神和纪律观念,磨练了我们的意志。

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篇7:2024党员学员两学一做的读书笔记

全文共 967 字

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4月22日至25日,刘云山先后到西安、商洛、安康,深入农村、乡镇、企业、高校,就基层党建工作和“两学一做”学习教育进行调研,并且详细了解群众生产生活和基层党建工作情况。刘云山说,基层党组织联系群众最紧密、服务群众最直接,要牢固树立抓基层打基础的鲜明导向,选优配强基层党组织班子和带头人队伍,强化主体责任,履行引领群众、服务群众的基本职责,更好发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

如何抓基层打基础,使“两学一做”出成效是摆在各级党组织面前的首要问题。我认为,可以从三抓入手:

抓书记,切实落实好一把手的责任。近几年各级党组织都建立了党建工作责任制,党委抓、书记抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局基本形成,但“书记抓、抓书记”的力度还是不够,“一把手”对党建工作重视程度不高。“两学一做”从普通党员做起,书记就更应该首先将自己定位于一名普通党员,带头学,为党员做表率;带头抓,为班子成员做表率。做好了这两个表率,“两学一做”学习教育取得应有的效果指日可待,水到渠成。

抓制度,切实落实好党内组织生活。制度是基础,制度落实得如何直接关系到“两学一做”学习教育的成败。随着教育实践活动和“三严三实”专题教育的开展,我们党内生活最基本的“三会一课”制度得到了进一步强化和落实,但是在某些党组织,在“三会一课”的形式和内容上等方面还是存在着一些问题,“轰轰烈烈搞形式,认认真真走过场”还在一定程度存在,还需要在开展“两学一做”学习教育时进行纠正和改进。只有党内这些最根本的制度得到了彻底地贯彻和执行,“两学一做”学习教育的效果也就体现出来了。

抓结合,切实抓好社会各项事业的发展。抓党建的目的是为巩固我们党的执政基础,最终还要落脚到为人民谋福祉上。但在实际工作中,抓党建与抓经济经常会被人为地扯成两半,“抓党建太虚,抓经济才实”、“党建与经济工作两张皮”等现象大有市场。习总书记曾多次强调,党的建设历来是为党的中心工作服务的。只有把党的建设和中心工作结合在一起抓,把各个领域、各个环节的党建工作抓实抓深入,以党建促发展才不会成为空话套话。因此,在开展“两学一做”学习教育过程中,要深刻领会党中央的精神,结合本单位实际情况,开展一些实而又实的主题实践活动,比如,经与精准扶贫工作相结合,通过党组织帮、党员联户等方法,让困难群众及时感受到党和政府的关怀。

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篇8:古代文学史名词解释:大历十才子

全文共 901 字

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大历十才子大多是失意的中下层士大夫,也多半是权门清客,他们都是谁呢?以下是小编带来的古代文学史名词解释,希望对你有帮助。

唐朝大历年间。“十才子”之名,最初见于中唐诗人姚合编的《极玄集》,即李端、卢纶、吉中孚、韩翊、钱起、司空曙、苗发、崔峒、耿湋、夏侯审。“十才子”齐名的重要原因是,因大历初年在长安参加重要的唱和活动而为世人所瞩目,创作倾向和诗风相近。他们诗歌的主要内容是歌颂升平、吟咏山水和称道隐逸成为基本主题;擅长写送别诗和隐居的诗歌。诗歌艺术:讲究格律辞藻,追求清雅闲淡,工于白描写景。

他们的艺术特色有:1.都擅长五言律诗,风格大致相同,个性表现不强烈不分明,遣词造句都偏重于工整精练。追求清雅闲淡的艺术风格。2.受特定心境和意绪支配,选择的诗歌词语往往带有凄清萧瑟、暗淡的色彩,因而其诗具有凄凉的整体风格。如用“秋风、落叶、夕照、寒雁”等。3.喜用白描手法,多用描述性意象。其意象虽为生活中常见事物,但描写细致,刻画逼真。如钱起《湘灵鼓瑟》,追求精确和具体的写实倾向,往往是极细微处感受体认,再逼真地描绘出带有清幽韵味的小境界。4.诗的意境疏于浅近狭小。往往一、两句就勾勒出“诗中有画”的优美诗境,但往往构不成通篇浑融一气的意境。

大历十才子大多是失意的中下层士大夫,也多半是权门清客,因而多投献应制之作。歌颂升平、吟咏山水、称道隐逸是其诗歌的基本主题。但他们在仕途失意和战乱宦旅生活中,也间有反映现实和体验真实的作品。他们都擅长五言近体,善写自然景物及乡情旅思等,语词优美,音律协和,但题材风格比较单调。 大历十才子,大都以王维为宗,秉承山水田园诗派的风格,寄情于山水,歌咏自然,其中也有一些佳作。

格律归整、字句精工也是他们作品中最明显的特点。他们的作品体裁多用近体格律,很少能见到乐府歌行体。警句名联在十才子的诗中俯拾皆是,说明他们均有较深的功底,所以时有惊人之笔。不过有时也不免显露出雕琢的痕迹,从而因小失大,走到唯美的道路上去。虽有警句而全篇欠佳,这也是那个时代的风气使然。 大历十才子等人的诗歌在内容上比较狭窄。不过总的来说,他们的作品虽然在气格上不及盛唐,但对前辈名家还是有所继承的。

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篇9:参加筹建黄埔军校

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1912年,胡公冕到浙江省立第一师范当体育教员,五四运动期间成为该校学潮的领导人之一。并于1921年10月加入中国共产党,从此走上了真正的革命道路。

1922年1月,胡公冕作为中国共产党代表团代表,参加了共产国际在莫斯科召开的“远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会”。代表团受到列宁的接见。

1923年6月,中共三大决定共产党员可以以个人名义加入国民党,以建立国共合作的革命统一战线。1923年9月,由邵力子、戴季陶介绍,公冕谒见了孙中山先生,后经中共党组织同意,以中共党员身份加入了中国国民党,并奉中山先生之命到浙江办理国民党第一次全国代表大会选举代表事宜。1924年1月,公冕参加了国民党第一次全国代表大会(浙江代表),并参加了筹建黄埔军校的工作。

国民党一大决定创办一所陆军军官学校,即黄埔军校。孙中山指定蒋介石任军校筹委会委员长,但蒋走马上任十几天后即向孙中山先生提出辞职,因此廖仲恺成为筹建工作实际负责人。当时廖仲恺让公冕跟他一起工作。黄埔军校筹办期间,武器奇缺,资金也十分困难。他们为筹集办学所需经费东奔西走,甚至到当时驻扎在广州的杨希闵、刘震寰(分别是云南、广西军阀,当时把持广州的税收)处筹措。杨希闵、刘震寰几乎每天都要抽鸦片至很晚,廖仲恺和公冕只好在深夜等他们过足烟瘾后再和他们商讨经费问题。

国民党一大后,公冕被派往浙江招收黄埔军校第一期学生。后为相继成立了黄埔军校教导一团和二团招募新兵,在当地中共党组织支持、帮助下,克服了重重困难,招收了约1000人。据宋连生《蒋介石的黄埔岁月》一书记载,上海招兵委员会总计招募新兵4000多人,这些新兵后来成为黄埔军校教导团的基本力量。

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篇10:高考620多分的军校生

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曾因视力差了“0.1”,陈冬差点与军校失之交臂。

陈树林的“军人情结”影响陈家两代人,他告诉记者,在他上中学和参加工作后,他曾两次报名参军,但都因为体检问题,没有去成。“我从小跟儿子讲‘谁是最可爱的人’,一起看三大战役的电影,看《上甘岭》《地道战》,这些经历或多或少也影响到了他。”陈树林说。

没有出乎父亲的意料,上高中的陈冬一次跟父亲说起自己的志愿,高考就要考军校,考不上军校就去当兵。

说起陈冬的高考,陈树林跟新京报记者说起了招生体检时的一个插曲,曾因视力差了“0.1”,陈冬差点与军校失之交臂。

1996年11月,军队院校招收飞行员的工作进行前期体检阶段。“孩子告诉我要体检,我知道招飞的体检是非常严格的,尤其是军队,我也是抱着让他试试的态度。”陈树林说。

当年的第一次体检过关后,第二年3月,陈冬又参加了在郑州举行的第二次体检。两次体检都过关后,陈树林对陈冬当飞行员的事有了很大的期待。1997年6月,他陪儿子到济南参加了第三次体检。

“当时他出来就跟我说,视力可能有点下降。我安慰他,没事,7月就要高考了,高考考好了就行。”陈树林一边安慰儿子,一边自己心里紧张起来。

由于陈冬在学校学习好,又担任学生干部,校领导对陈冬的高考录取也十分关心。当年8月,陈冬以620多分的优异成绩远远超过了一本分数线。招生组来了后,校长和陈冬的父亲见到了长春飞行学院招生的同志。

“看了我儿子的高考成绩,招生的同志说,我们从没看到报考我们学校高考这么高分的学生。”陈树林说,招生的同志找到了最后一次体检的报告。由于体检由两位医生签字,视力检查表上一位医生的结论是1.0,另一位医生的结论是0.9,最终为了保险起见,给陈冬的体检报告的结论为:视力0.9,这与合格的体检视力标准差了0.1。

“招生的同志看了我儿子的高考成绩,说肯定是高考复习强度大影响了视力,这也是暂时的。最后没有因为这0.1的差距将陈冬拒之门外。”陈树林说。

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篇11:2024高中学员家长会邀请函

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尊敬的家长:

你们好!

“子在川上曰:逝者如斯夫”,转眼间,苏州新东方学校中学部秋季培训班就要结束了,相信此时的您和我们有着一样的心情,那就是看到您的孩子——我们的学生,在短时间内成绩有了一定的提高,学习方法有了一定的改进,我们也为此感到非常的欣慰。

高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个由石墨到金刚石的过程。其间会有疼痛,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。这是我们,孩子——浴火重生的三年;这是我们家长——呕心沥血的三年;这是我们,老师——辛勤灌溉的三年;在追逐梦想的路上,我们一起分担、分享......笑傲独木桥头,指点八月金榜,这是我们共同的愿望!

“将士一心,三军同力,人人欲成,所向无敌”——这是苏州新东方学校中学团队的特色。在我们这个大家庭里,没有硝烟战火,却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。

我们诚邀您在2008 年12 月27 日,下午13:00 到苏州新东方学校文化市场教学区406教室,参加苏州新东方学校2008 年秋季高中部学员家长会。届时高中部骨干教师将就孩子在班上的表现向您做汇报,此外他们还将为大家带来最新的高考命题及趋势分析,以及志愿填报的注意事项。

此外, 2008 年12 月21 日在苏州中学五楼演播厅将举行苏州新东方学校第二届NOS(Need Of Style)中学生英语风采大赛的颁奖仪式,届时苏州中学、苏州第十中学、江苏省苏州实验中学和新区一中的优秀选手将现场展示他们的英语风采,另外我们还准备了丰厚的大奖:免费游学北京7 日等。

期待您的光临!

苏州新东方学校2008 年秋季高中部学员家长会邀请(回执)

学员姓名: 报读班级: 就读学校:

家庭电话: 手机/小灵通: E-mail:

调查问卷(请在您的答案上划"√")

1.您对苏州新东方学校高中部的教学效果是否满意?(是一般否)

2.您对苏州新东方学校高中部的跟进服务是否满意?(是一般否)

3.新东方科技教育集团在中学全科培训建设中已经取得了有一的成绩,并即将全线登陆苏城,您希望孩子以后在新东方不仅可以学习英语,还可以学习(数学语文物理政治化学地理历史生物高二小高考培训)

4.苏州新东方学校每年将会举行各种英语/数学类的竞赛,您觉得孩子参加比赛是(锻炼浪费时间,耽误学校课程无所谓)

5.您希望通过怎样的方式获知我们最新的课程、比赛、说明会(如高考、出国等)及家长会的信息? ( 家庭电话手机电子邮件苏州新东方网站其他: )

感谢您的关注!请您在参加家长会的时候带上回执,以便于我们及时让您了解孩子的情况。

家长签名:

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篇12:唐才子传

全文共 219 字

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公诗以六义为主,不赏艰难。每成篇,必令其家老妪读之,问解则录。后人评白诗“如山东父老课农桑,言言皆实”者也。鸡林国行贾售于其国相,率篇百金,伪者即能辨之。与元稹极善胶漆,音韵亦同。天下曰“元白”。元卒,与刘宾客齐名,曰“刘白”云。公好神仙,自制飞云履,焚香振足,如拨烟雾,冉冉生云。初来九江,居庐阜峰下,作草堂,烧丹。今尚存。有《白氏长庆集》七十五集,及所撰古今事实,为《六帖》,及述作诗格法,欲自除其病,名《白氏金针集》三卷,并行于世。

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篇13:难忘的军校作文400字

全文共 420 字

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在我的四年级生活中,有许多精彩的瞬间,总有一些是让我十分难忘的。它们都深深地烙印在了心里,特别是最近去的黄埔少年军校。你知道黄埔军校有多有趣吗?读完文章就知道了!

我和几位同学一起坐大巴来到了黄埔军校。很快,指导员带我们找了一位教官陪着我们。只见教官戴着一顶巨大的军帽,有两只像老鹰一样的眼睛,样子很是凶恶。他用两只眼睛死死地瞪着我们,我们就乖乖地坐着。我们分配了房间,穿好了五彩缤纷的衣服(迷彩军服),拉着沉重的行李,到达宿舍。教官带着我们带到操场,我们的训练就开始进行了。教官对我们很严格,训练项目丰富多彩,有青蛙跳,上下蹲,四路变为三中路中队等。我们可累了,豆大的汗珠从脸颊上留下来。但我都坚持下来了。

在饭堂里,当我们见到十分可口的饭菜,也不能马上开吃,我们会让教官说教,叫我们遵守纪律。训完话,我们开始狼吞虎咽地吃起来,饭菜可美味了。经过一天难熬的培训后,我们就可以高兴地入梦了。

黄埔军校既有趣,又十分严酷。这四年级的生活真让人难忘!

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篇14:如何扎扎实实推进脱贫攻坚,学员们有激情、有办法

全文共 570 字

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我省集西部、民族、贫困地区于一身,贫困人口点多面广、贫困程度深、贫困原因复杂,全面建成小康社会,最艰巨的任务莫过于脱贫攻坚,最突出的短板在于还有相当一部分群众没有摆脱贫困。如何加大力度,加快速度,加紧进度,齐心协力打赢脱贫攻坚战,学员们有激情、有办法

省扶贫开发局局长马丰胜认为,新发展理念是“十三五”脱贫攻坚的指导和引领,今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,下好先手棋,打好主动仗,应该全方位落实新发展理念,切实扭住“精准”不放松,突出脱贫成效的可持续性,横下一条心,加快补短板的进程,确保今年实现6个贫困县摘帽、400个贫困村退出、11万贫困人口脱贫。

扎扎实实推进脱贫攻坚,就是要把脱贫攻坚的重任扛在肩上、抓在手上,找准“穷根”,明确靶向,围绕“四年集中攻坚、一年巩固提升”,集中抓好“八个一批”扶贫工程。化隆回族自治县县委书记刘建昱说:“化隆县是国家级贫困县,应该按照‘扎扎实实推进脱贫攻坚’的要求,明确时间表、任务图,着力打造化隆拉面品牌,实现一个人拉拉面、全家脱贫的目标”。“不让一个兄弟民族掉队,不让一个贫困地区掉队,不让一个困难群众掉队”;“脱贫攻坚一定要扭住精准,做到精准扶贫、精准脱贫,精准到户、精准到人,找对‘穷根’,明确靶向。”……学员们在对脱贫攻坚的热烈讨论中,更加坚定了信心,更加明确了方向,更加鼓舞了干劲。

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篇15:我们班的才子作文1000字

全文共 1090 字

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曾经的风流才子——唐伯虎再次降世了,他就是咱班称为“浩子”的唐子浩!

你看,他的头发纹丝不乱,油光闪亮;浓浓的眉毛下,一对大眼睛是那么的炯炯有神;合体的运动装让他洋溢出充沛的活力……浩子够英俊够潇洒吧?

浩子不仅英俊潇洒,还才华横溢呢!

他的功课特别好,每次考试的成绩都在年级的前三名。他酷爱运动,足球、篮球、乒乓球无不精通,国际象棋、中国象棋也有极高修为。我曾到浩子家玩过,在他的书厨中发现了厚厚的一叠奖状,什么“三好学生”啦,什么竞赛第几名几等奖啦,等等,等等,直看得我眼红,直看得我惭愧。

浩子真是现代版的“唐伯虎”呀!我对他崇拜到了极点,我得跟他走近点,好好向他学习。

读完《汤姆索亚历险记》后,自认为勇敢的我也想尝试一下“洞中历险”的滋味,便约我的偶像浩子一起去还没有完全竣工的地下停车场玩。碰头后我们小心地钻过木条做的隔栏,走进阴森、幽暗的“鬼洞”之中。

影影绰绰中,前面似乎是两个女生在向我们走来。浩子迅速地跳到她们面前,猛地拧亮电筒照在自己的脸上。“鬼!”——女生凄厉、颤抖的惊叫立马响起。也来历险的女生被吓得抱头鼠窜,跌跌撞撞地冲向“洞口”,瞬间不见了踪影,只留下浩子猫头鹰般的笑声长久地在“洞中”盘旋。“干嘛吓唬人家女生呢?但,唉,女生也真够胆小的。”我心里说。

浩子吓完女生后要我和他分开,继续历险。

我独自一人在阴森、幽暗的“鬼洞”中小心翼翼地摸索前进。突然什么地方传来悉悉索索的声音,仔细辨别却什么也没有。刚想往前走,这种奇怪的声音再次响起。“难道洞中真的有鬼?”我头皮发麻,浑身汗毛都竖了起来。“不怕!老师讲过的,世上没有鬼,不怕!”我鼓起勇气继续摸索前行。

突然大量冰冷的东西泻进我衣领里,顺着脊背奔流而下。我打了个哆嗦,回头,身旁现出一副惨白狰狞的鬼脸,上面挂着长长的猩红的舌头。鬼!我的嗓子冒烟,意识里一片模糊。勉强恢复镇定,我才明白是浩子在耍我。

“鬼”挪开照在自己脸上的电筒亮光,噼里啪啦地捏着空矿泉水瓶,坏坏地笑着。我愤怒地对浩子吼道:“你太缺德了,大冷天怎能把水倒进我脖子里!”浩子不为所动,仍然坏坏地笑着。我拔脚就往“洞口”走,走的时候我就想:连我这么勇敢的男生都被吓成这样,那两个女生可惨了,晚上的噩梦是免不了的。浩子啊浩子,作践人家女生,你可真够龌龊的!

紧跟着我的浩子刚到“洞口”就“优雅”地吐了一口痰,我鄙夷不屑地瞪了他一眼,批评道:“随地吐痰不文明!”浩子满不在乎地骂道:“个胆小鬼,你也想管老子啊?没门!”说完“呸”的一声又吐了一口,洁白的墙面上留下了浩子“光辉”的印迹。

浩子啊浩子,我们该叫你“耗子”才对。我心中现代版唐伯虎的完美形象轰然倒塌。

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篇16:吾班“大才子”作文400字

全文共 389 字

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在我班里,若说幽默大王,非他莫属,江湖人称幽默小王子。和他斗嘴,“必死无疑”。他就是我们的——许可同学。

“明星”

大家都知道,明星是受人追捧的,而我们班也出现了一位“明星”。还没跨进教室,就听见一阵喧嚷。定是许同学在惹纪律委员生气。“许同学”只听见我们班的百灵鸟大吼一声。“唉!在呢!找我干什么?”江湖大王凭着一副怪腔调,逗得全班哈哈大笑。纪律委员无可奈何,只好把名字记在黑板上:许同学×10000次。“哦!谢谢啊!快看我的名字上黑板了!我成明星了!要签名的快过来……”直到刘老师来了,教室才安静下来。

音乐才子

虽说许同学幽默、淘气,但是他拉小提琴的时候,搞笑的形象瞬间灰飞烟灭了。他摇身一变,尽显音乐才子的高贵气息。严肃庄重的神情,笔挺的站姿,优雅的动作,仿佛自己和小提琴融为了一体。同学们沉浸在美妙灵动的旋律之中!

这就是我们班里的四大才子之一,有空我再介绍其他才子给你认识认识!

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篇17:四大才子-唐伯虎

全文共 983 字

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唐寅(1470~1523年),因生於寅年寅时,便取名「寅」,因为寅为虎,又取字伯虎,后改字子畏。别号六如居士、桃花庵主、鲁国唐生、逃禅仙吏等,有“江南第一风流才子”之美称,苏州人。明代著名书画家、文学家。绘画与沈石田、文征明、仇英齐名,史称“明四家”。诗词曲赋与文征明、祝允明、徐祯卿并称“江南四大才子”(也称吴门四才子),为江南四大才子之首。

唐寅父亲是商人,希望他考取功名。自幼天资聪敏,熟读经史16岁时参加童生试,经县试、府试、院试,高中第一名案首。但随后父母妻儿及出嫁的妹妹在一段很短时间内相继去世,很受打击,之后在朋友祝允明等人安慰鼓励下,重新振作,明弘治十一年(1498年)赴南京乡试,又中第一名解元。次年,唐寅进京会试,同行的徐径贿赂主考官程敏政,案发后唐的朋友诸穆进谗,牵连下狱,结果遭到罢黜,贬谪往浙江为吏。唐寅耻不就官,归家后纵酒浇愁,傲世不羁。

续弦离婚。明正德四年(1509年),唐寅在苏州城北的宋人章庄简废园址上筑室桃花坞,他的后半生主要生活在那里一生中的主要艺术作品也产生于此。1514,江西南昌宁王图谋造反,听说唐和文的才名,派人征聘,文称病不去,唐去后察觉宁王的不轨之心装疯脱身。后来,他娶了贤淑的沈九娘为妻,育有一女。唐诗文书画全才,画名尤其大,从小喜爱绘画,稍长即拜著名的专业画家周臣为师,又与文征明同师沈周。所以他的画被认为既有专业画家的功力又有文人画家的气韵,唐寅31岁开始“千里壮游”,足迹遍及江、浙、皖、湘、鄂、闵、赣七省。所以他画中的山水能给人一种真实感,贫困之下,以卖画为生。唐寅擅山水人物花鸟全能,尤其是仕女最知名,笔法秀润缜密、潇洒飘逸。“唐画”为后世画家所宗。各大博物馆都很看着他的真迹。

唐寅晚年,精神空虚,“皈心佛乘,自号六如”,取自《金刚经》一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。思想趋向解脱颓唐,又将自己的屋舍改称为庵。明嘉靖二年(1523年),唐寅去世,享年54岁。在古人来说不算短寿,但是作为画家,是在盛年去世,唐寅墓位于虎丘区,经整修,1986年10月22日对公众开放。

伥伥莫怪少时年,百丈游丝易惹牵。何处逢春不惆怅,何处逢情不可怜。杜曲梨花杯上雪,灞陵芳草梦中烟。前程两袖黄金泪,公案三生白骨禅。老后思量应不悔,衲衣持盏院门前。生在阳关有散场,死归地府也何妨。阳间地府具相似,只当漂流在异乡。

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篇18:通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我的主要学习心得有

全文共 1455 字

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首先作为一名入党积极分子,我深知要成为一名合格党员,必须具备三个基本条件:1)要有坚定的共产主义信念。2)要全心全意为人民服务。3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。同时做到以下几方面:

一、树立远大理想,不辱当代青年的责任和使命端正动机,牢记宗旨,做合格学生党员。

我们当代青少年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想,才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中,努力提高自身素质,才能形成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。我们作为未来事业的接班人,一定要树立远大的理想,从党的建设出发,从人民出发,才能让我们在以后的生活学习中有目标,有方向,才能获得成就。

二、学会如何适应社会

首先,要有健康的身体

清华大学送给毕业生的五句话中,“健康比成绩重要”,让我明白了将身体事学习生活得前提,健康也是我们青年人走向社会的重要筹码,所以,我们要养成良好的生活习惯,要有良好的身体。但是,我们还有要健康的身心,这就要求我们培养自己良好的品质,生活上要乐于助人,要勤劳,要不怕苦,这才能使即将走向社会的我们能够在社会立足。这才是我们共产党人所具备的品质。

其次,我们要有好自己的心态。

竞争、就业、生存是当代大学生必须面临的三大问题,他对我们每个人都充满挑战。面对残酷现实的竞争,我们应该勇于接受挑战而不是逃避。要调整好自己的心态,珍视人生,珍视生命,坦然面对挫折和失败。要拿出共产党人的精神,要相信,困难会有,疼痛会有,但牛奶和面包最终也会有。不要总是抱怨,抱怨命运的不公,抱怨社会的不公,而应该更多寻找自己的原因,发挥个人优势,寻找成功的路径。

再次,要用知识装备自己。

子曰:陈力就列,能者居上,不能者止。竞争激烈的社会,是有能力的人自由翱翔的天空,是无能力的人望而却步的沟壑。社会是能力的竞技场,品德是实力。任何言过其实的语言和装点门面的证书终将掩饰不住对能力真空的后怕。能力是面对社会挑战无往不胜的良方,拥有它也就拥有底气。然而现在许多走出象牙塔的学生,并非没能力面对社会的选择和竞争,而是以文凭或各种证书,因而总是被动的等待别人的挑选,没有自己把握的机会和能力。所以,要实现从“熊市”向“牛市”的转变,寻找能力的靶心,射出实干的箭。绝不能箭射到哪儿,就说哪儿是靶心。挑战的是能力,战胜挑战的还是能力。

最后,必须具备不断学习的能力。

在信息时代,科技发展日新月异,只有培养不断学习的能力,才能适应将来工作的需要和社会不断发展的需要。我们要有明确的目标和规划,要建立自己的知识结构。要更多的学习,用知识装备自己,为人民服务,为祖国奉献自己的力量。

我们是肩负着建设祖国重任的新一代大学生,我们在努力学习好科学文化知识、提高实践操作能力的同时,也要关注时事、关注社会的发展,只有把理论与实践相结合,才会在实践中发挥功效。同时,也应把个人情况与社会现状相结合,努力探索适合自己发展的道路。这次党课,使我更加明白了自己的奋斗目标,也意识到了自己肩负的重任。

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篇19:才子出山小学生作文500字

全文共 517 字

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我的家住在一个普通的城市,我的父母做着普通的工作,我上着普通的学校……一切都很普普通通。

只是我,不想做一个普通的人,从很小很小。

于是,我想我该怎么不再普通。大家说,你得在一方面有所成就,抑或说是,你要出名。

我对文学的热爱非一朝一夕,可读书谁不会呢?我要学会文学创作。

可我不得不说,文学创作这条路实在艰难,不是艰难得叫人头破血流,而是艰难得令人心灰意冷。就像在密林中寻找出路,你不会受到肉体的伤害,你只是会迷失方向,怎么也到达不了目的地。不痛,只叫人无奈,然后悲伤,继而放弃。

几年前,我自以为有几年读书的经历,就满腹经纶。然后就揣着一颗对文学热爱的心开始了文学创作的道路。当然,我失败了。

寄出去的文稿尤如石沉大海,廖无音信;所有的征文对我而言都只能说“重在参与”,我不会用华丽的辞藻,更没有新奇的思路。没有人对我的文章作出评价,事实上这比批评更加叫人悲伤。

后来的我醒悟了,我知道了:我还差得远呢。于是我就归山隐读了。我每天看着别人的文字,真是着实羡慕。看着郭敬明、韩寒的文字我只能自愧不如。我只好,学习并且领悟。

人家都说,长江后浪踩前浪,90后是不会输给80后的。有人说,我们是不知天高地厚的一代,我很认同,但我们有比天高比地厚的梦想。

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