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给予作文【精品20篇】

幸福是一种心灵的感觉,还是生命的体验。面对幸福,有无数个答案,但我认为,幸福在生活中,只要我们肯去追寻幸福,肯去寻找幸福,懂得给予,那么我们一定会融入到寻找幸福的旅途中。这里给大家分享一些关于以给予的话题作文600字,供大家学习。

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给予的快乐

全文共 636 字

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我的成长大多数是快乐的:

我已经六年级了,和父母度过了十三个美好的春秋。在这十三年中,我遇到过无数阻拦我前进的“拦路石”,可我总能在父母的帮助下、鼓励下,迎来最美丽、最灿烂的彩虹。就因为有他们的陪伴,我才能快乐地成长着。

从我“呱呱”坠地起,父母就向我倾注了他们最温暖的爱。在爱中我幸福地成长着。在我“咿咿呀呀” 学语时,我总会碰到一些困难;在学习走路时,我总会有说“怕”的时候,这时,耳边总会萦绕着父母那亲切的话语“加油啊,你能行的!”当我能够清楚地背出第一首童谣、勇敢地跨出第一步时,我的内心又是多么快乐!原来,在磨炼中也能得到快乐呀!

随着岁月地飞逝,我也该读小学了。当我迈进小学的大门时,我很兴奋,因为我是一名小学生了。当我第一次戴上红领巾时,我更快乐了!快乐得像一只在空中自由翱翔的鸟儿。从此,我开始沐浴在知识的阳光中,在知识中快乐地成长。我变得懂事了,记得那一年的冬天,父母整天唉声叹气的,虽然我不明白他们为什么不开心,但我总是当他们的“开心果”。我稚声稚气地唱起了走了调的歌曲,跳起了一支刚从老师那儿学来的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。当时,我还一本正经地问爸爸妈妈:“你们快乐吗?”父母眼里噙着泪,重重地点了点头。我高兴地大叫起来:“耶!爸爸妈妈快乐了!我能为他们‘排忧解难’了!”原来,快乐是从别人脸上的笑容中得到的。

“在进步中成长,在成长中快乐。”这是我时常对自己说的话。如今的我终于清楚地知道成长――快乐之间的意义,在爱的阳光中成长是快乐的,给予别人也是快乐的。

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篇1:给予是快乐的作文

全文共 464 字

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今天是我的生日,大姑、大伯和我的姥姥、姥爷都来了,我收到了好多精美的礼物,其中爸爸送我的礼物最为珍贵,那是我最喜欢的、做梦都想得到的洋娃娃。

我抱着可爱的洋娃娃真是爱不释手,下楼和小朋友玩也一直带着它。玩着玩着,突然,我发现在一个偏僻的角落里,蹲着一个小女孩,满脸心事的样子。

我走过去问那个小女孩:“你怎么了?有什么心事吗?”小女孩一见我,就哭了起来,她一边哭一边说:“今天是我妹妹的生日,妈妈给我三十元钱,让我给妹妹买一个生日礼物。可是,就在我给妹妹看礼物的时候,一不小心把钱弄丢了。妹妹长的很丑,所以没有人爱和她玩,大家都歧视她,正因为这样,她整天一个人呆在家里,很少出来。爸爸妈妈和我想在她生日的时候,给她买一个洋娃娃,做她的伙伴。可是我又把钱弄丢了,家里又不宽裕,没有办法再给她买礼物了!”

我被她的事情感动的要流下泪来,我看了看自己的洋娃娃,又看了看那个小女孩,说:“把我的洋娃娃送给你的妹妹,当做她的生日礼物吧。对我来说,这只是一个很普通的洋娃娃,但对你的妹妹来说,可是一个唯一的好朋友呀!”说完,小女孩不禁流下了眼泪。

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篇2:给予是一种快乐

全文共 742 字

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记得我曾读过这样一则故事:一只小老鼠住在一户人家里,家里时常只有小女孩儿一个人,她很孤独。她趁父母不在的时候就给小老鼠喂食并和它一起玩儿,小女孩儿从此很快乐。忽然有一天,小老鼠居然在小女孩儿的父母都在家的时候冲了出来,咬了小女孩儿一口便窜向屋外。一家人拿着棍子追了出去,在一块空旷的草地上,爸爸一棍打住了它,那一刹那,地震了,只见不远处,他们的房屋正在裂成两半,小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来,慢慢地合上了双眼,永远地睡去了,但小老鼠的嘴角似乎露出一丝甜甜的笑。

小女孩儿给予小老鼠食物,得到了快乐;小老鼠给予了小女孩全家人的生命,虽然死了也是快乐的。生活中我也体味到很多次给予带给我的快乐。

记得前年夏天的一个上午,艳阳高照,天气格外的热。妈妈带我去河南省中医学院看病。出来的时候,我们在路边看见了这样一幕:地上铺着一个破旧的布单,一个满脸憔悴的父亲赤脚站在单子上,双手托着他儿子的腋窝,想让他的孩子站起来。只见那小男孩嘴里吐着唾液,两只腿就像两根面条一样,仿佛一松手就要瘫倒一样。他的爸爸托累了他的妈妈接着托……不知不觉,我和妈妈已经驻足了好久,我们就这么静静地看着,渐渐地我的眼圈湿润了,我看到妈妈也留下了眼泪。我猛然想到刚才挂号找的十元钱妈妈塞在了我的衣兜里,我立刻掏出那十元钱对妈妈说:“妈妈,我想给他们一点钱。”妈妈含着眼泪笑着点点头,我轻轻地将钱放在那张皱巴巴的单子上。虽然我给他的钱不多,但那一刻,我感受到给予是快乐的;那一刻,我也才深刻领悟了“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义。

生活中有许许多多这样的给予:鸟儿叽叽喳喳给予人类美妙的歌声,鸟儿是快乐的;雨儿滴滴答答给予大自然乳汁,雨儿是快乐的……给予本身就是一种幸福和快乐!只要我们人人现出一点爱,世界将会变成美好的人间!

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篇3:故事四:给予

全文共 413 字

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有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物”。他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的”。

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篇4:给予初三

全文共 712 字

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给予别人信任,是一件很重要的事。

我上小学三年级时,一天,一位同学的笔不见了。那个同学在上完课后,她出去上了个厕所,回来时笔就不见了。她和她的朋友们一起排查,发现当时留在教室里的人只有我、我的朋友以及其他三个同学。

她站在我们几个跟前,一副胜券在握的样子说:“说吧,是谁干的?”“什么呀。”我问,“当然是谁拿走了我的笔呀。”,她旁边的朋友不等我不说话就指着我说:“我估计就是你吧,你和她前几天吵过架,你也太记仇了吧!”“我没有拿他的笔。”“谁信啊,你还不承认。”,我的朋友大声反驳:“你有证据吗?如果你有证据那就是她不对,但你没证据就别在这说我们!”

对方无话可说,半天才回了一句:“不是她还能有谁?”这时候老师也来了,这个同学立刻向老师说:“老师,她偷了我的笔,还不承认。”“你又没有证据说就是我,你还有道理了。”紧接着又是一场“战争”。

“好了,就要上课了,先上课吧。”上课时,这个同学总是生气的看着我,先是拿纸团扔向我,接着又故意用尺子捅了我的手,导致我的作业本被画了长长的一笔。

终于等到下课了,老师来了,因为我们班上有监控,于是老师打算调监控来看看那里发生了一些什么。监控里,当这个同学走出教室后,其他三个同学中的其中一个悄悄的走到同学的桌前,见没有人注意,就偷走了那支笔,放进了他的书包里。这下真相大白了。

“对不起呀,我不相信是别人拿的,而且还用纸团扔你,把你的作业也弄脏了。”那个同学小声的说,“没关系,下次可以别再这样糊涂了。”我回答道。

生活中我们还会遇到许许多多这样的事,小到一支笔,大到贵重物品,我们在保证自己行为举止的同时,也要给与周围的人以充分的信任,弘扬真善美,传播社会正能量,给予别人信任,也是一种美丽啊。

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篇5:给予初三

全文共 555 字

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幸福是什么?幸福是得到满满的爱。爸爸下班回家,总会摸摸我的头,妈妈全心全意地照顾着家庭,得到了暖暖的亲情是幸福的;当我遇到挫折,有朋友、同学的鼓励,得到甜甜的友情是幸福的;当我感到不舒服,扒在课桌上,老师会传来一句贴心的问候,得到柔柔的关爱是幸福的。

不同滋味的幸福把我的心填得满满的,我贪婪地享受着幸福的阳光雨露,直到有一天……

那是一个阳光灿烂的周末,我像往常一样在自己的房间写作业。这时爸爸回来了,他面色沉重,把妈妈叫到一旁,说:“海朵出了车祸,双腿恐怕保不住了。快去拿些钱,他们现在正需要钱。”妈妈把钱给了爸爸,爸爸急匆匆地出去了。

我真不敢相信自己的耳朵,海朵是我的邻居,长得很漂亮,心地很善良。我原以为她也像我一样享受着幸福,没想到她连走路的权利也被剥夺了,幸福离她渐渐远去了吧。

在医生和家人的照顾下,海朵出院了,但是她整天把自己关在房子里,还没有从失去双腿的阴霾中走出来。那天阳光真好,我千哄万哄,把她推出了房间到外面晒天阳,还时不时跟她讲笑话、说故事。渐渐地,她脸上露出了笑容。从此以后,我经常陪她解闷,逗她开心;她妈妈去买菜的时候,妈妈就经常去照顾她;爸爸出差回来,给我带礼物也总少不了海朵的一份。两个家庭,亲如一家了。

看着一天天自信、快乐的海朵,我心中涌动着另一番滋味。哦,原来给予也是一种幸福。

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篇6:关于给予的作文600字

全文共 698 字

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像冬日清晨里的一丝阳光,像荒漠中的一缕孤烟,人与人之间的给予,往往可以创造出最璀璨的远方。

又到了一年末,我们小区里的孩子们在这时互赠礼物。我带着自己用彩色丝线编好的中国结出发了,去找对面楼里的伙伴。

楼道里红色的灯笼和地毯显得这里喜气洋洋,我敲响了朋友家的们,将手里的中国结递给她,她给了我几块放在纸盒里的自制糖果。我开心地笑了,能够送给别人礼物的感觉真好。

我走上楼梯,这里住着一家黑人。我偶尔会和他们家的孩子踢球,但爸爸妈妈都不允许我这样做。我将中国结挂在他们家门口,离开了,感觉很开心,能够祝福他人的感觉真好。

一个上午的时间很快就过去了,我手中的袋子里还有一个中国结。该送给谁好呢?我边走边想,渐渐地走到了小区大门附近。我往保安室里不经意地一瞥,不由得呆住了:与小区楼里的那种喜气洋洋相比,灰色的保安室显得有些破败,寒风吹得那年迈的门发出尖叫,屋外的遮阳伞被风吹得倒立起来。保安正坐在屋内,他的手和脸都冻得红红的,身上披着一个绿得发黑的大衣。保安室的桌子上放着一个塑料袋,里面有一个馒头和几根棕色的菜丝。

我好一会才回过神来,是了,我总觉得过节就是要躺在床上休息,或者吃、喝、玩三项结合。但现实生活中并不总是这样,许多人在春节这样重要的节日里仍在工作。

我从袋子里把最后一个红色的中国结拿出来,拿手用力按了按,把它上面的皱纹抚平,像拿着什么极重要的东西似的把它送给保安……

飞鸟眷恋山林,山林给与它们飞翔的动力;鱼儿渴望海洋,海洋给与它们自由游泳的能力。人与人之间,快乐与祝福就是那创造了无限希望的山林海洋。我个人的能量虽然微弱,但我愿意给予他人一份美好的关怀,一份充满希望的祝福,让社会越来越美好。

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篇7:给予是快乐的作文600字

全文共 680 字

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给予是春日里一场及时的细雨;给予是夏日里一阵清凉的微风;给予是秋日里丰收的喜悦;给予是冬日里燃烧的一把火。给予不仅给别人带来了帮助,还给自己带来欢乐。我就给大家讲一个关于给予好朋友帮助的故事吧:我有一个朋友叫强强,今天是他的生日。他长得身材欣长,略显瘦弱。他和我住在同一个小区里而且还跟我上一个学校,从小到大就在一起玩,感情深厚。经常看见他那孤单的瘦弱的身影和孤独的眼神,这让我非常同情他。平常我跟他一起玩游戏,为他解闷。这次我决定给予他送上一份特殊的礼物,陪伴他一起过这个难忘的日子。

说干就干,我准备好了一套彩笔、一盒油画棒、一张彩色卡纸,就开始大干一场了。我先用双手摁住卡纸。转动手腕,大拇指对应着十指把卡纸对折,贺卡的形状就已经完成了。接着,我用左手摁住卡纸右手拿出黑色彩笔画了一个圆形,再把圆形外面勾上花边,圆形里我写了几个字:强强,祝你生日快乐!你又长大了一岁,祝你开开心心度过每一天。一定要好好照顾好自己哦!画到这时,我脑海中仿佛出现了强强收到贺卡时那微笑的脸颊。经过我的努力,做贺卡的任务最终还是告了结局,我自豪地说:“终于完成生日贺卡制作了,强强肯定会喜欢的。”我满心期待那个时刻。

强强过生日的时刻终于到了,当我一下子把贺卡递到他的小手里时,我激动地说:“强强,虽然看似普通的一张卡片,但对于我来说,亲手制作,包含着我们的感情。希望你会喜欢!”强强霎时满脸通红,泪流满面,紧紧地拥抱着我满怀感谢地说:“谢谢,我非常喜欢。你千万不要为我担心,我会照顾好自己的!”

今天,我知道了:“给予是一个能让人快乐的字眼,让我们大家一起给予,体验其中的乐趣吧!

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篇8:蜗牛给予的启示作文700字

全文共 749 字

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“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿的刚发芽……”每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起一只蜗牛来。

那是一天晚上,我在做数学作业的过程中,突然遇到一个难题,抓耳挠腮,折腾了很多遍,都没有解出来。郁闷中,我随意抬头一看,突然一只蜗牛映入我的眼帘,那只蜗牛正努力的从窗户上往上爬。既然现在这么无聊,那就看一看蜗牛是怎样爬上去了吧!我仔细地看着它的动作,它迈着那沉重的步伐一步步地向上爬,一次才爬一个指甲盖的五分之一长吧,可是它还是那样顽固地往上爬。

时间一点一点地过去了,我发现它才爬了约两厘米长,心里很不耐烦:“要爬一个世纪,可能都爬不完吧!”。我轻轻地用手指托住蜗牛,举到窗子上面,但就在我松开的那一刻,蜗牛却摔了下来,落到窗沿上。可是,还没等我缓过神来,蜗牛又重新爬到窗上,好像没有任何的伤感,重新“上路”了。既然不能帮它弄上去,那么就让它自己爬吧。我就离开了书房,到客厅打开电视机,找到我最喜欢的电视节目《自然》,津津有味地看起来。

不知不觉中,四十分钟时间过去了,我又想起那只蜗牛,想看看它究竟爬了多长“路”。意想不到的是,蜗牛已经爬到了窗台上面,只剩下最后一步脱离窗户。我惊讶地盯着它,只见它慢慢地爬上墙沿,一步一步地努力着,最后稳稳地到达墙头。

我突然感到心里发热,不知为什么赶紧回到了椅子上,重新拿起笔,充满信心,要步步为营,破解那道难题。越过一个个步骤,跳过一道道坎,到了最后一步被卡住了,尝试了许多办法都无济于事。这时候,我眼前晃过那只蜗牛往上爬行的样子,又把头埋下去研究了。这次我用了一种超出小学教学范围的公式--完全平方和公式来做,终于攻克了最后一关,轻松地解决了这道难题。我兴奋地嘟囔道:登上金字塔的,你雄鹰能,可蜗牛也行呀!

“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”这首歌真有味道!

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篇9:真正的快乐是给予作文700字

全文共 746 字

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给予真正快乐的源泉。养活了鱼儿,滋润了大地,幸福快乐从这里掘起。给予是温暖的阳光,驱走了黑暗,带来了光明,崭新的一天从这里开始。给予是轻快的木伐,乘着海风,顺流而下,精彩刺激的旅程从这里出发。

一笔捐款、一个亲吻、一次拥抱、一个微笑、一次握手都能给人快乐,给自己快乐。快乐传播需要你的给予,予人乐即予己乐,生命中你从笑脸迎人,别人也会笑脸相迎,这样你就活在快乐的围绕之中,得到真正的快乐。

曾七度荣获世界一级方程式锦标赛的总冠军,生死时速中的天之骄子迈克尔·舒马赫是圣马力诺夫共和国的“慈善大使”。他曾捐钱修建学校,改良郊区土地,无私地援助战火洗礼后的萨拉热窝修建医院,还专门为流浪儿修建收容所,经常亲自抽空去探望孩子们。特别是在印度洋地震和海啸发生后,他取消了原定的新年聚会,然后捐出了1000万美元。

“如果你能在孩子们的生命中给予他们一个机会,你可能做到了最有益于整个世界的事情。”舒马赫说。

舒马赫为孩子们所给予的,不仅为孩子们带来了拥抱快乐的机会,也为自己带来了心灵的喜悦。传播爱心,让温暖代给更多的人,与众同乐是真正的快乐。

一个衰弱的老乞丐挡住了一位年轻人的去路。老乞丐伸出一只红肿、肮脏的手喃喃地呻吟着乞求年轻人的帮助,可年轻人搜遍了身上所有的口袋,什么东西也没有带,但老乞丐仍然等待着……年轻人惘然无措、惶恐不安,紧紧地握了握老乞丐那肮脏发抖的手,说:“请别见怪,兄弟,我什么都没带。”老乞丐那发青的嘴唇微笑了,说:“这也是一种施舍啊……”

年轻人给予了老乞丐一个亲切的握心,如一份温暖的爱,一股暖洋温暖着老乞丐的心房。而老乞丐以笑相报,快乐由然而生。让关怀的心带给需要帮助的人,无私助人是真正的快乐。

生命在于运动,爱心在于行动。行动起来无私地给予你的爱心吧,让快乐的源泉生生不息。

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篇10:生活因给予而精彩作文700字

全文共 775 字

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给予,是一汪清泉,浇灌着枯竭的心灵;给予,是一缕阳光,驱散飕飕寒气,让人重拾失散已久的信心;给予,是一盏明灯,指引迷茫的人们看清方向;给予,是久旱后的一场甘雨,让孤苦无依的心灵得到鼓励……我们的人生虽并不轰轰烈烈、可歌可泣,但是,给予能点燃爱的火焰。生活,因给予而精彩!

那是一个初夏的中午。“叮铃铃”,下课铃声如约而至,大家欢呼雀跃,一窝蜂儿挤出教室,直奔操场,当然,我也不例外。咦,怎么不见平时好动的“开心果”——萱的身影呢?我满腹狐疑地跑到教室门前,只见空空如也的教室里只剩下她一人。她闷闷不乐地趴在桌上,眉头紧缩,一只手无可奈何地翻着书,一副心不在焉的样子。更让我匪夷所思的是,她的另一只手居然戴上了一只厚厚的棉手套,有气无力地搁着。我的心中翻起了层层疑云:平时贪玩的她今天怎么如此文静?炎热的初夏为何要带一只厚手套?强烈的好奇心驱使我来到了她身旁,急忙地问:“萱,你怎么今天……”还没等我说完,她就向我诉起苦来。原来,她不小心指手夹伤了。她边说边取下了手套。我倒吸了一口冷气,她那纤细雪白的手指如今又红又肿,指甲上布满了紫血和乌青。我抚摸着她的手,“哎哟!”她冰凉的泪水夺眶而出。我拍了拍她的肩膀:“别担心,萱,你的伤很快就会痊愈的!这段时间我会全力帮助你的!”说干就干,每节下课时,我总会走到萱身边,帮她的忙;每当收交作业时,我总不会忘记戴上她的本子;每当吃午饭时,我总会先把滚烫的盒饭放在她桌上;放学铃一响,我总是先替她理好书包,翻上凳子……她总是以微笑向我致谢。几天后,我惊喜地发现,帮助萱的同学越来越多了,我顿时觉得我们生活在一个温馨的大家庭中,时时刻刻被浓浓的给予的爱包围着。

没有给予,生活因少份温情而寒冷;没有给予,生活因缺失色彩而单调;没有给予,生活因丢失音符而乏味……

生活,因给予而精彩!愿我们心灵深处永远珍藏这这份爱的给予!

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篇11:快乐就是给予初二作文

全文共 606 字

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炎炎烈日,灼灼其华。我手持一把遮阳伞,虽避去了咄咄逼人的阳光,但依旧无法排解空气之中如胶如漆的黏热窒息,这一切让我心烦气躁!“该死的鬼天气!”

正当我咒骂着天气彳亍于回家途中,偶然间瞥见一个老人。他戴着一顶灰色的帽子,穿着一件深蓝色的外套,汗水已经使衣服和皮肤难分你我了。老人的眼因阳光的直射而半闭,目光呈现出一种呆滞的茫然,在他旁边走过时,他的喘息之声异常鲜明起来!此时的我,竟然无法加快脚步,我的心神被那步履维艰的老人牵制住了。咫尺之距,我想了很多,这不就是平时我所憎恨的冷漠吗?面对小月月事件,我咒骂那些19个冷血路人,读到孔乙己的凄凉人生,我憎恨那些恶意嘲笑的酒客,而此时,我不就是这些冷血自私的人员之一吗?不知是阳光的毒辣还是别的原因,我的脸蒸腾出热意,即便没有镜子,我也知道,我此刻的脸定是红成了极致!我站定了脚步,转过身,径直走向那佝偻的身影,用我的伞撑住他头上的毒热!老人愣了下,随后掩不住地笑牵动了满脸的皱纹,那些皱纹似是一朵美丽的花:“真是谢谢你了!”一路上,老人的夸赞与微笑似是一股凉风,抚平了我内心的燥热,填满了我心中的空虚!举手之劳,赠一片阴凉,或许不过使你的人生大放异彩,然而,这一切,阳光会知道的!

不知是谁说过:“给予永远比索取更使人快乐!”以前我无法理解,如今,老人那笑容使我终于懂得,予人玫瑰,送出了花朵,而那芬芳永远留在了手中,那一份快乐会使你的生活充实!

[快乐就是给予初二作文

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篇12:给予作文700字

全文共 715 字

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人行于世间,背上都会背负着一个个行囊,它们或许轻盈,抑或许沉重,其中所装的,便是他人或自己的给予。他们陪伴我们,赏好景多长,看一路暗香,直至人生的顶峰。

天宝年间,战乱四起,民不聊生,唯有那抹单薄的身影在世间驻足,眉头紧锁,若有所思,他便是杜甫。“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜。”茅屋之破,使你想到了无数寒士,却也无可奈何;“犀箸厌饫久未下,鸾刀缕切空纷纶”。皇室之奢,你生出无限忧思,为朝廷那飘渺的未来慨叹。你将自己所有的忧思都给予了朝廷,更会因一碗“槐叶冷淘”而心系天子。这份给予,使你收获了一种忧患意识,并淋漓尽致的表现在你的诗词之上。不朽的诗作,大步行于诗歌舞台上,走向了人生之巅。

抗美援朝的战场上,尸横遍野,无数烈士为国捐躯。你,黄继光,便是其中的一位。上甘岭战役,志愿军进入反击阶段,却因敌人的强力攻击,而被牵制,动弹不得。眼看天色已近拂晓,你深知行动将败,却不甘心,毫不犹豫,你飞速上前,以微弱的血肉之躯堵住了敌人的枪口,为战友们奉献了一条血路。殷红的血溅落在地上,如一团熊熊燃烧的烈火,重燃了胜利的希望,也坚定了必胜的决心。他将自己的生命给予了祖国,为战友坚定了信念,也为后人树立了高大的榜样。

建国初期,科技落后,无数科研人员奋斗在研究前线。为打破帝国主义的核垄断,邓稼先带领一队科研人员苦心钻研。从无到有,一切都是毫无方向的探索。无数个日夜,春去秋来,他将自己的毕生精力都给予了科研。起初,他们模仿出了原子弹的爆炸过程,夜以继日的钻研,终于换来了那一朵升腾的蘑菇云。他将自己的毕生精力都给予了中华民族的伟大复兴,如一轮亘古的日,指引后人前行。

他们的给予,终会沉淀为向上的基石,帮助他们不断前行,直至人生之巅。

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篇13:给予作文450字

全文共 469 字

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9月16日是妈妈的生日,我回到家却发现妈妈没有买生日蛋糕。

我想,妈妈可能是太忙了,连自己的生日都忘记了。于是,我萌生出一个主意:我趁妈妈洗澡时,剥了一堆瓜子仁。

说干就干,趁妈妈洗澡的十五分钟内,我迅速地把瓜子从一个玻璃罐里倒出来,拿起两粒一咬,把瓜子仁放在雪白的餐巾纸上,瓜子壳吐进垃圾桶。不一会儿,就剥出了一堆小山状的瓜子仁,把它拼成爱心形。

妈妈一出来看见我没做作业,顿时拉下脸,我抱着妈妈说:“祝你生日快乐!”妈妈疑惑地问道:“是吗?哦,今天的确是我的生日,“我拉着妈妈到餐桌旁看我费了九牛二虎之力剥出来的瓜子仁,妈妈两眼瞪得大大的,似乎被我给惊呆了。我兴奋地对妈妈说:”妈妈,这是我送给你的生日礼物。“妈妈说:”谢谢,我亲爱的儿子,我们等一下与爸爸一起吃。“

看着妈妈欣喜的样子,我在心里默默地对妈妈说:妈妈,你可曾记得,我很小的时候,你带我去爬宝石山,你背着不肯走路的我,一边走一边说,“乐乐,现在我背你,等我老了,走不动了,你该怎么办?“我回答到:”我背您“

给予是一种付出,更是一种回报,羊有跪乳之恩,鸭有反哺之义,我又感恩之心。

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篇14:感谢妈妈给予了我的生命作文600字

全文共 1069 字

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流年似水,转眼间我的人生走到了三十八。生活中,很多女性朋友常忌讳别人询问她们的年龄,而我却觉得这没什么可隐瞒,因为隐瞒年龄并不代表你就可以逃避 时间的变化能永保青春,因为岁月的痕迹早已悄悄地写在你的脸上、眼角。

三十八岁的我,开始慢慢变老。对镜梳妆,不用仔细瞧,已经看到脸上的岁月痕迹;再仔细一瞧,没准儿在发丝中看到银光闪闪的白发,一阵悲悯顿留心田。偶遇同学,说不完的话题,只是都是“曾经”“那时”“那年”之类的往事,偶尔的“未来”,除了孩子,还是孩子。38岁的女人,真的开始慢慢变老了?

三十八岁的我难免会因容颜的改变滋生一些惆怅 ,会因生活的平淡涌出一些报怨,会因工作的压力产生一些烦恼。难道三十八岁的女人就一定要对着镜子发呆,在重压下整天唠唠叨叨做个怨妇吗?其实三十八岁的女人不但依然美丽,而且会因为成熟而更加充满魅力。

三十八的我脑子里偶尔还会有些莫名其妙的想法和不切合实际的梦想。时常回想年轻时候看港台片,羡慕那里的女人成天逛商场,一出来,大包小包提满了。于是,痴痴地想,哪天我中奖了,也一定要把商场所有自己满意的衣服买回家。如今,自己的衣柜也成了小市场,还常常琢磨着啥时能够逛街买件称心的衣服。为啥?眼一闭,不睁,一辈子就过去了。人最痛苦的事,就是人死了,钱没花!哈哈!

三十八岁的我不再是父母眼中的不懂事的孩子,呵护少了,娇惯没了,已经是孩子的母亲了。我已经长大了,父母这么多年的疼爱和付出实在有些太累了,如今父母亲也老了,需要我去疼爱孝敬他们了。孩子正处在学习成长的重要阶段,需要尽心去培养和帮助,要为父母和孩子做很多很多的事情,会很累很累,但享受 亲人的天伦之乐将会感到更加的幸福。

三十八岁的女人将看淡很多的人和事,反而更看重家人朋友,这浓浓的网恋 和友情将是女人心里最大的的安慰和动力。三十八岁的女人唯一不能丢弃的就是心中的真情,只要心中有爱,就有一切。三十八岁的女人,为了心中的爱,丢掉惆怅,甩掉烦恼,除掉抱怨,让脸上的笑容绽放,快乐亲人、快乐朋友、快乐工作、快乐生活就是快乐自己!

有人说, 38岁就是38度,那是接近人体的恒温,38岁的女人知人情世故,懂人间冷暖,是温暖的女人;38岁是平均寿命的一半,38岁的女人走过了上半辈子,即将踏上人生的下半辈子,38岁恰巧在生命旅程的中间点,我想38岁后的人生,不是让自己走向衰老,而是人生中又一美丽的开始,相信会有更美好的生活在等着我!

从头至尾再看一遍,38岁的我,对生活满怀感激!哦,差点忘了,最要感谢的是我的妈妈!感谢妈妈给了我生命!

思绪纷飞,有感而发!想到哪就写到哪吧!

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篇15:父母给予的爱_作文

全文共 1081 字

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电影、小说等用文艺 的方式把父爱母爱演绎的无可比拟的好。

现实 生活中、平凡的父爱感人、母爱动天地。

我却不爱我的父亲、也不爱我的母亲。

我一直找理由爱父母、可一直找不到、哪怕有一点能打动我的心!

我的父亲对我母亲无情、当了官就无义、连虐带骗抛弃了我病怏怏的母亲; 生生冷落、离散、抛弃了我们一家人;家里没有吃的、他就走了;家里房子倒塌了、他就走了;凡是我们需要他时、他就不见了......他去了另一个女人的怀里、他去了多少个女人的怀里?他自己就记不清了。

我的母亲是个非常可怜的人。 在家里的时候、挨冻挨饿是平常事、经常累倒在地里、昏倒在家里;一些打骂、冷嘲热讽、奚落、侮辱.....把我母亲折磨的狼狈不堪;父亲把母亲抛弃了、父亲另外组织了家庭、父亲不要我们,可最后母亲也抛弃了我、逃到河北嫁人了。我等母亲回来、可母亲还是没有回来!我望眼泪流、多少个日日夜夜、我想母亲、母亲啊!您却不回来.......

以后我就外出打工了、经常面对干不了的重活累活、我想我的父母;我经常生病、有一回得了急性阑尾炎、我不知所措、生生痛了十天才去了医院 、此时、我多想我的父母、你们都健在、才四十几岁、你们在哪里?我经常受别人刁难、辱骂、有时遭殴打、我的父母啊!你们在哪里啊!为了生存下去、我经常被逼得像林冲一样捏紧拳头、挥着棍子、使出刀子;为了生存、我做小工、粗工、搬运工、什么脏活累活都干过.......

二十六年过去了、父亲与我彼此几乎不通消息、他在忙他的‘事业’、他在努力他的‘人生’;现在、他的那些婆娘抛弃了他,他的那些‘哥们’、‘兄弟’、也抛弃了他,由于工作上的错误、政府也抛弃了他; 如今、已七十高龄、毫无着落、过的十分凄苦。我有时想:就当他是我不认识的孤寡老人吧、同情他、照顾他;可他不负责任的本性、个性极强、爱玩阴招、爱整出是非、心术不正 等特点使我生畏、我爱我现在自己的家庭、不愿我的家有风波、我忐忑极了。

这二十六年间、我有过和母亲的往来。前年 、母亲回来、我们一起祝福了母亲的七十岁的生日、几个月后、母亲去了河北。

不知是我的不孝还是我的不好、我对于我的父母没有感情、我心里不爱我的父母。特别是我的父亲、他过去不爱我、不管我、抛弃我;现在、他不觉悟、他还在相信他的智商能忽悠我 、他还在相信他的口才能‘感化 ’我、他还在相信他的文韬武略能‘征服’我。现在、我已是孩子的父亲,我能力不高、不会赚钱、但我一定要和我的儿女同甘共苦、荣辱与共、绝不会像我的父亲那样。我的父亲、他始终就不明白:父母对儿女的爱、应该是责任、是平时的点点滴滴的积累、是春风化雨般无声。

[父母给予的爱_作文

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篇16:家给予我的温暖优秀篇

全文共 748 字

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家是什么?家是一份重担,家是一份责任;家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,也是我们避风的港湾。家还是一件旧风雨衣,只有在狂风暴雨之中才能更体现它的真正价值。

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我更不例外,我也爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……这每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那是一次单元测验,我本以为可以考个好成绩,可是当试卷发下来时,我傻了眼了,这是我的试卷吗,怎么这么差,我顿时感到天仿佛塌了下来——又考砸了!看着同学们的异样眼光,泪水就在眼睛里打转。我多想让时光倒流,流回考试的那一瞬间,我再仔细的看一下那些题目!可那只是期望而已!

我垂头丧气地走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的车笛,使我更加烦躁。一阵风吹过,树叶沙沙作响,似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了一会儿,还是进去了,我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而且会让爸爸妈妈失望,这该怎么办呢?我忍不住哭了出来,爸爸,妈妈见此状况,明白了一定是我考试没考好。但出乎意料的是爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:“孩子,成绩并不重要,重要在于过程,我们相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的目光我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!

家是坚固的小船,在困难时驶向彼岸;家是拂面的春风,在懦弱时带来希望;家是冬日的阳光,在寒冷的时候带来温暖。

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篇17:感谢生活所给予的一切作文

全文共 761 字

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我曾经听过这样一个故事:一个小男孩因为不愿看到蝴蝶破茧时的痛苦挣扎,想帮助它。于是他拿出了一把小刀,把这个蛹轻轻划了一刀,想让蝴蝶快点儿飞出来。可结果是什么呢?蝴蝶却死了。

其实成长是自己的事情,所有的痛苦和挣扎都要由自己来完成。也许,我们无法选择怎么生,但是我们可以选择如何活;我们不能选择哪种生活,但是我们至少能够选择好好地生活。生活不是一杆天秤,它给予每个人的不可能是公平的,但是,人生只能走一次,我们又何必在怨声载道中背负着那不该有的包袱沉重地旅行呢?

都说要感恩,我想说:如果要感恩,那就先感谢生活吧,感谢这位教过我们如何在挫败中找回自我找回自信的老师;感谢这个在我们或快乐或忧伤的日子中与我们一同分享心情叫我们不再孤单寂寞的伙伴。

新生的婴儿们应该感谢生活,因为是它使他们在生命最初的几天里,被父母长辈以天数和月份来纪念他们的出生;在草地上追着作文蝴蝶跑的小孩子们应该感谢生活,因为是它让他们的童年充满着甜蜜与无忧;在球场上雀跃或是坐在明朗温暖的教室中琅琅读书的我们应该感谢生活,因为是它让我们学会了如何好好珍惜成长的岁月与那些纯洁美好的友谊,也教会了我们要勇敢地去微笑面对繁重的学业和高考的压力;在办公楼和地铁车站之间两点一线为生活奔波的大人们应该感谢生活,因为是生活让他们有了目标和奔头,使他们能够在社会上生存并建立了自己的家庭及事业;到了步履蹒跚的年纪却依旧可以坐在摇椅上享受阳光的老人们应该感谢生活,因为是它为他们人生的最后一段旅程寻求到了一个能够相亲相爱走完一生的伴侣……

感谢生活所给予的一切,哪怕忧伤哪怕失落。一位哲人说过:“生命是时间的艺术”,而这位伟大的艺术家就是生活啊!感谢生活,是生活让我们勇敢让我们坚强;感谢生活,是生活让我们珍惜每一点一滴爱的馈赠;感谢生活,是生活让我们坚信,理想与奇迹并存!

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篇18:野草给予我力量作文600字

全文共 641 字

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风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。

我紧紧地握着一把深蓝色格子伞,顶着风雨,艰难地走在回家的路上。不知是谁在路中间随手丢了一颗拳头般大小的石头,使正在全神贯注地走路的我与它狭路相逢,只听得“嘭”地一声,我十分“光荣”地跌倒了。

我重重地摔在人行道上,书包被远远地甩在一边,雨伞被风刮出好远,我狼狈极了!还没有来得及反应过来,脚踝处传来阵阵疼痛,我一只手撑在地上,另一只手摸着脚踝,心想不好,怕是把脚给崴了。这时,手又感觉有阵阵的麻木,我用力地甩了甩冰凉的手,只见手掌心被一小碎石划破了,从中冒出几点血点来,我疼得直抽凉气。雨越下越大,风越刮越猛,雨点滴滴答答地落下来,顺着我的脸颊往下流,我感觉眼前一片模糊,用力地眨了眨眼睛,不知落下的是泪水还是雨水。

我用尽全身的力量想要站起来,可是身体的疼痛让我无法站立,我垂头丧气地坐在地上,不知过了多久,一转眼发现不远处有一株野草在风雨中摇曳,它坚强地挺着弱小的身躯,不屈服于这狂风暴雨,把根深深地扎在泥土里,它摇晃着弱小的身躯,仿佛是在激励着我,鼓励着我——在哪里跌倒就在哪里站起来!

我倍受鼓舞,心想:连野草都有如此坚强的精神,我为什么要轻易放弃呢?我顿时觉得脚没有那么痛了,手也没那么麻了,我用双手努力地撑着地面,艰难地站了起来,我用手抹了抹脸上的雨水,擦干净手上的血水,我转过身去把书包背在身后,把雨伞找回,然后一步一步地往回走,远处,小草还在摇曳着弱小的身躯,仿佛在为我的坚强点赞。

感谢野草,是弱小的你给予了我无穷的力量,让我在逆境中迎风起航!

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篇19:给予是一种快乐

全文共 361 字

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赠人玫瑰,手有余香。你帮助了别人,不仅别人会快乐,你也会快乐。著名作家巴金老先生就曾说过:“人生的意义在于奉献而不在于享受。”我们每一个人都应该这么做。

今天,我也体会到了给予的快乐。

不知为什么,今天做公交车的人特别多。刚坐没几站车上就座无虚席,变得拥挤起来,仿佛连呼吸都困难了。车上的每一个人都希望早点坐下歇歇脚。而正在这时一位白发苍苍的老爷爷走上了公交车,经过人群的慢慢移动,坐在前排的我看到了老爷爷。老爷爷有七八十岁的样子,个子很高,人群挤得他根本站不稳。我害怕老爷爷摔倒了,便站起来对他说:“爷爷,您坐这里吧。”爷爷听了后,走过来坐下了。他笑咪咪地对我说:“你真是一个懂事的好孩子呀。”我不好意思的笑了。听了老爷爷的夸奖,我的心里美滋滋的。

如果别人有困难,我们应该热情的伸出双手去帮助他,因为我们知道:给予是快乐的!

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篇20:掌声给予我信心

全文共 1078 字

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我有一次在外地旅行的时候,我带回来了一件做工精致的工艺品。

我们都很喜欢这件东西,他是一个小和尚,手中拿一支毛笔在纸上写字。做的栩栩如生。

一天我放学会家,正准备写作业突然手顺手一挥,一不小心把那个“小和尚”给碰到了地下。我急忙去捡的时候,“小和尚”的右手已经掉了下来。我很伤心,准备把它给扔了。

正在此时,我的外公从门外走了进来,他一看,说:“这没有关系,我一周内保证修好!”“一言为定!”我说。

过了一周,我找到外公,说起上周的事。他说早好了,随后就从房间里取出那个“小和尚”。我一看,咦,怎么回事,那只摔断的手怎么又回来了呢?,外公说他是从另一个玩具上“移植”到这儿来的。再仔细一看,少了一支毛笔。

外公说:“毛笔一时半会儿还找不到,手已经好了!

向此的事我们家里还有很多,但是,这件却让我久久不能忘怀。

生活像一个有着无穷颜色的调色盘,其中有蕴涵着成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……这个时候,每一个人最最需要的莫过于给予信心掌声了!

早已听说旺老师要到我们五(1)班上一节公开课。公开课——这对于我们来说真是小菜一碟的事情了!可别得意过头喽!这次可跟以往不一样,有许多专家级的老师来观课,而且人数很多。得知消息后,这让我那颗忐忑不安的心越跳越快,就好像快从喉咙里蹦出。当我还带着紧张害怕的心情,还没来得及缓和下来时,就不知不觉的进入了课堂,那一阵阵陌生的气息与观课老师随时可能走下来看我们写话,这一些紧张感都向我逼过来,使我老是低着头看着语文书,羞涩的不敢与站在讲台上的老师对视。

老师让我们运用课文方法写一段对话。于是,大家拿起笔,齐刷刷的低着头开始写起来。正当我快要写完时,突然,一颗红五星画在了我的稿纸上,我被眼前的举动惊呆了,回头一看老师正笑眯眯的站在我的背后说道:”写的真不错“ ,这一刻我的心暖暖的。”请画有★的同学来读他们写的内容“,不知是什么使我的手僵硬而又小心的举了起来,可偏偏老师第一个就点到了我,在那一瞬间,我心里非常矛盾,该说还是不该说。嗨!不想了,正犹豫着台下就响起了如潮水一样热烈的掌声。我带着勇气走向讲台,可我的心就象是揣了一只小兔子似地”怦怦“乱跳。拿起稿纸大声地朗读起我写的话,当我看到台下40多双眼的目光朝我射来,可我并没有像往常那样羞涩的低着头,而是高高的昂起了我的头,迎接那台下40双目光,刚读完,从耳边又响起了一阵雷鸣般的掌声来。”这位同学写的好不好?“”好!“大家异口同声的叫到,这热烈的掌声让我感到无比的自豪。

掌声并不只有在成功时奏鸣,还在你胆怯时别人也会鼓起的给予你信心掌声……这时你需要的是坚强而又自信的勇气。

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