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初三作文:独立总在风雨后(汇编20篇)

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走在风雨中初三作文

全文共 606 字

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还是那条坑坑洼洼的石子路,还是那片浓浓的绿荫,还是笼罩着一股淡淡的幽芳。我依旧撑着那把格子色的小伞,自由地,在绵绵小雨中漫步着。

这条,应该得叫它“老路”了吧,少则也有七八年了。常年被一些魁梧的香樟树或水杉树遮挡着,也有些日子不曾见到阳光了。即使有烈日照耀,也只是投下三两片斑驳的树影罢了。就是下雨,也是从交错枝叶中的缝隙滴下来的而已。

路旁住着一位教竹笛的音乐老师。从路边走过,除了路旁簇簇鲜嫩欲滴的小花会使你惊叹,还会隐隐听见清脆,幽深的竹笛曲。这时,你也许也会情不自禁地哼起一首静谧的小歌,和着笛声,一起陶醉在音乐之中。

走在雨中,即使放下雨伞,也只会是感觉到没几滴雨点打在你的身上,轻快又凉爽,舒服极了。

伴着笛声,不知幽芳是从何处传来,只知道每回走过这儿,总会闻到的。谁知道是哪一家人,种了那一种花。这味道,就是在下雨天也不曾减少。

接近石子路尽头的路上,水洼子里积满了水,上回下雨留下的水,现在还在水洼子里留着呢。路上总见不着太阳,可水洼子里的积水会干一点。下雨时,那水洼子里的积水装不下,就会溢出来。雨水在路上汇成一条清清的,细细的一道顺着流进下水道,若不这样,整条路都是湿漉漉的。积水流进了下水道,才肯消停会儿,但水不怎么会干。几天过去,水洼子里的水才少一半。

雨停了,太阳出来了。辽阔的天际变得蔚蓝,飘着的云中现出了一道色彩斑斓的彩虹。幽芳浓了些,笛声也轻快了许多。我收起伞,走向小路的尽头,阳光迎面洒来。

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篇1:风雨过后就会有彩虹吗初三作文

全文共 1203 字

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-题记   叶的离去,是因为风的追求,还是树的…不挽留?   也许,都不是。

只因某天,树一脸无奈欲言又止地对叶说:

“谢谢你,陪我走过了春夏。但是,现在的你让我感受到的,只有…沉重,枝条被压弯.不能自由舒展而带来的沉重。对不起,是你该……离开的时候了。”

叶,在风中颤了一下,默默地点点头。此刻的她不知道除了点头,自己还能为树做些什么。这一天迟早会来,她一直都清楚,这棵树从来都是在春去秋来的时候.在他觉得累了不想继续玩下去的时候,用尽量不伤害到彼此的方式,将陪伴他的叶赶走。即使当初是他一脸认真地跟叶说:“在我身边,好吗?”——不这样,哪有空位留给下一年的新叶呢?

而如今盛夏的气息,说散,就散了。

既然树选择了让叶离开,叶就必须为离开努力,无论多么困难。可是叶茫然了,曾经紧密相连过,怎么说分就分呢?

紧密相连?树可能并不赞同这个说法,甚至,感到可笑吧。叶生活在枝条上,成天面对着的,是高高在上的蓝天白云;自己扎根在大地,看到的,是被人践踏在脚底的泥土。“云与泥的不同……”树抱着这样的想法,从开始到现在。

的确,在别人眼中,这片叶和这棵树本来就不该在一起——应是两条平行线才对。这棵树经历过太多的风风雨雨,心上刻下的累累伤痕,哪是未在风雨中挣扎过的这片叶,能读懂的。只是叶天真地希望,至少能和他成为交叉的直线,能在枝上陪着他,让他感受到生命中不仅仅是风雨。甚至期待着能有突如其来的一场狂风暴雨,然后与树一起经历。可是她听到树说:

“你真的相信,风雨过后就会有彩虹吗?”不知道是讥诮,还是悲伤。

叶愣住了,很久很久,她才努力笑着回答:“没关系呀,我就是彩虹啊。有我在,彩虹每天都会陪着你的!”

叶以为,她做到了。她太自以为是,现在才发现:树并不需要她真正走进他的生活。于是认清了一个现实:交叉线也有它的悲哀——有过一个交点后,不管怎么走,都越走越远……尽管如此,如果可以重新选择,叶依然希望在这棵树上发芽生长。

只是如今,到离开的时候了。叶想:怎样才能离开呢?终于,她想到了。

把眼泪往肚里咽吧。身子一重,自然就能…离开了。

……一阵天旋地转。恍惚中,叶又见到了以前的树。沉默的树,孩子气的树,温柔的树,霸道的树,难过却强作欢颜的树,一脸阳光灿烂的树……抬起头,闭起眼,害怕一不小心会泪流满面。

叶拼命地安慰自己:“没关系没关系,我离开以后树就轻松了。”却又很不甘心地在心里问着树:“我的存在,真的让你很压抑吗?没想到会是这样的结局。对不起。”

失落感,一瞬间铺天盖地。

微笑着坠地,如愿以偿。叶被埋在土里,连同她惟一能带走的回忆,静静地,仰望着树。

曾经一心期望着陪树一起春暖花开,后来才知道,这只是一个梦,一个树编织给她的梦。如今,树亲手将她从这梦中摇醒了;他说谢谢,他说对不起。叶知道,这不过是借口,不过是他温柔的慈悲。

只是叶不知道,来年陪在树身边的,会是一片什么样的叶子。是不是也想自己以前那样,虔诚地希望着树可以幸福快乐……

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篇2:初中优秀作文:独立总在风雨后

全文共 781 字

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任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才.但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立.——题记

生活中,有着许多的第一次,它们就像“春雨”一样,“滋润”我们的的心田,让我们慢慢成长。

今天是一个“特别”的日子。要说特别,其实也没啥,就是今晚一个人在家。当爸爸问我敢不敢时,我居然爽快地答应了。要知道,我可是我们家“着名的怕鬼专家啊”。

我怀着期待而又恐惧的心情回了家。一进门,往日“热热闹闹”的“街市”不见了,只留下一片“凄凉”的”乡间小巷”。我放下书包,坐在沙发上呆呆地看电视,忽然,感觉背后有人,不禁一身冷汗,慢慢地转头一看,“啊”!后面什么都没有,“空荡荡”的一片。我忐忑不安的小心脏终于安稳地“停”了下来。

转眼间,到了晚上。这是今天的最后“一关”,也是最难的一关。

我小心翼翼地打水洗脚,生怕声音太大,惊动了鬼神,来找我的“麻烦”。我颤颤微微地把双脚放进脚盆,屋子里一片寂静,连苍蝇飞动的声音也听的一清二楚。

我望望四周的房间——黑。突然,隐隐约约看到“一个黑影”闪过。我不禁吓的全身冒出冷汗。我左望望,右瞧瞧,好像每个房间都有黑影闪过。我不禁吓的满头是汗,双手捂着眼睛,心中念到:“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开……”

就在这时,房间想起了“鬼叫”般的声音,我大叫了一声。过了几秒钟我才反应过来,是我的手机响了。我连忙擦了脚,跑去房间接电话。

刚走到门口,猛然想起一件事来:“会不会是《午夜凶铃》啊???”我颤颤微微地推开门,看见手机屏上显示出“爸爸”。我才大胆地走过去接电话。原来,是爸爸打来的电话,叫我睡觉的。

我照爸爸的指示,把门锁好了,然后上床睡觉。

第一次,对我们来说是多么的陌生。但,只有经历过第一次,才会有第二次,第三次……同样,只有经历过第一次,才会有第二次的成功。要知道:“只有经历风雨,才会见彩虹。”人,只有经过磨练,才会有颗独立自主的心。

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篇3:一路风雨一路歌初三作文

全文共 1410 字

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如果说生活是一张网,那么路就是网中有形的丝;如果说生活是一首歌,那么路就是歌的曲目;如果说生活是一颗星,那么路就是星的光芒。遥看万物齐花开,一路风雨一路歌。——题记

昨夜,我做梦了,梦到了我的妈妈和爸爸手拉着手,走在一片峰飞蝶舞的花海中,向着初升的太阳时而窃窃私语,时而笑逐颜开……。我呢,在前面一路跑着、笑着……不知何时,我醒了,但泪水马上又顺着我的脸颊流了下来。

我是一个出生于特殊家庭的孩子。我记得小时候,家里每天弥漫着爸爸身上刺鼻的酒气,爸妈之间无休止的争吵,同时还有妈妈不停地哭泣。

直到有一天,门口爸爸那双旧棕皮鞋不见了踪影,没有了争吵,没有了哭泣,世界好像突然安静了一般。这时我天真地跑过去问妈妈:“妈妈,爸爸呢?”妈妈拿着衣服的手轻轻抖了一抖,低声告诉我:“爸爸……爸爸出差了……”“噢!”我点了点头,又活蹦乱跳地走了。

随着时光流逝,原以为早已平息的家庭,在我上二、三年级的时候,又起了波澜。

一天,同桌小兰问我:“向翌祯,你爸爸在哪儿呀?”“我……我……”我手足无措起来,在脑海中努力寻找关于爸爸的消息。“你不会没有爸爸吧?”她高声嚷嚷起来,引起周围同学的一阵哄笑。“我……我……我没有!”我的小脸涨得通红,也不知道说什么好。

一回家,我板起脸问妈妈:“我爸爸去哪儿了?今天小兰还笑我,说我是没有爸的孩子!”“果果……妈妈我……”妈妈突然把我搂在怀里,用厚实温暖的大手抚摸着我的头发,背后传来妈妈轻轻的抽泣声。

“妈妈,爸爸到底去哪儿了?他为什么老是不来接我。今天放学的时候我还看见小兰的爸爸和妈妈一起来接她,还给她带了一包饼干。妈妈,你什么时候才能和爸爸一起来接我呀?妈妈……”我说着说着眼泪竟不争气地落了下来,身后的妈妈哭得更厉害了,背也轻轻地颤抖着。于时,我就这样和妈妈哭了很久,似乎都把这辈子的眼泪流光了。

经过这件事后,我渐渐开始不愿与人交流,想封闭自己的内心,连老师也拿我没法子。

再过了三四年,我还是那样我行我素,但迟来的暴风雨终究还是会来的。

那次好像是春游吧,我们的队伍正好经过一家美容院,妈妈正坐在门口喝水。我特别高兴,大声喊着:“妈妈,妈妈!”走在前面的同学听见我叫妈妈,但转过头来,神神秘秘地对我说:“你知不知道你爸妈离婚了。”“啊。”我被吓了一跳,“真的吗?”“真的,千真万确,我听我妈说的。”我的思维突然凝固了,我心不在焉地度过了与同学一起春游的时光,脑海中一直回荡着一句话:“你爸妈离婚了。”

春游结束,回到家,我用异常冷静的声音对妈妈说:“你是不是和爸爸离婚了?”“果果,你听我说,爸妈离婚是为了你好呀!……”我轻轻推开了妈妈,走进自己的房间,躺在床上,呆呆地望着天花板。

我想起小时候那次与妈妈号陶大哭的情景,相比起来,我觉得自己坚强了许多,不再是那个只会哭哭啼啼的小孩了。至于爸爸妈妈离婚的事,我想,他们肯定有不得已的苦衷,这是我们这个年龄的孩子永远也体会不到的,想到这里,我好像放下了一个沉重的包袱,长长地舒了一口气,特别舒服。然后,我开始每天早上与老师打招呼,与同学嘻嘻哈哈,把自己带入到同学之中,天天有妈妈的陪伴,我也快乐地成长着。你瞧,这不成就了你眼前这个亭亭玉立、活泼开朗、自信乐观的女孩儿吗?

其实,我们每个人无论自己的路有多么的难走,但都必须自己走,就像出生。在行走的路上,没有什么天使会扶你前行,唯有自己,用自己最微小的双脚,用自己或许还很稚嫩的双手,一路欢歌,一路风雨……

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篇4:初三作文:独立总在风雨后_750字

全文共 729 字

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生活中,有着许多的第一次,它们就像“春雨”一样,“滋润”我们的的心田,让我们慢慢成长。

今天是一个“特别”的日子。要说特别,其实也没啥,就是今晚一个人在家。当爸爸问我敢不敢时,我居然爽快地答应了。要知道,我可是我们家“着名的怕鬼专家啊”。

我怀着期待而又恐惧的心情回了家。一进门,往日“热热闹闹”的“街市”不见了,只留下一片“凄凉”的”乡间小巷”。我放下书包,坐在沙发上呆呆地看电视,忽然,感觉背后有人,不禁一身冷汗,慢慢地转头一看,“啊”!后面什么都没有,“空荡荡”的一片。我忐忑不安的小心脏终于安稳地“停”了下来。

转眼间,到了晚上。这是今天的最后“一关”,也是最难的一关。

我小心翼翼地打水洗脚,生怕声音太大,惊动了鬼神,来找我的“麻烦”。我颤颤微微地把双脚放进脚盆,屋子里一片寂静,连苍蝇飞动的声音也听的一清二楚。

我望望四周的房间——黑。突然,隐隐约约看到“一个黑影”闪过。我不禁吓的全身冒出冷汗。我左望望,右瞧瞧,好像每个房间都有黑影闪过。我不禁吓的满头是汗,双手捂着眼睛,心中念到:“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开……”

就在这时,房间想起了“鬼叫”般的声音,我大叫了一声。过了几秒钟我才反应过来,是我的手机响了。我连忙擦了脚,跑去房间接电话。

刚走到门口,猛然想起一件事来:“会不会是《午夜凶铃》啊???”我颤颤微微地推开门,看见手机屏上显示出“爸爸”。我才大胆地走过去接电话。原来,是爸爸打来的电话,叫我睡觉的。

我照爸爸的指示,把门锁好了,然后上床睡觉。

第一次,对我们来说是多么的陌生。但,只有经历过第一次,才会有第二次,第三次……同样,只有经历过第一次,才会有第二次的成功。要知道:“只有经历风雨,才会见彩虹。”人,只有经过磨练,才会有颗独立自主的心。

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篇5:在风雨中成长初三作文

全文共 929 字

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在心间种一朵荷,倾听她破土而出的声音,倾听她生命拔节的声音,任她那醉人的芳馨萦绕在心中,澄净我的心。——题记

夏季如约而至,我独行在半亩方塘里,温柔的晚风拂过我的面颊,风光无限好,可我的心却始终舒展不开。

升入初三,繁重的升学压力早已将我压得疲惫不堪,无边的题海,期盼的目光,把我尘封在一个冰冷灰暗的世界,人仿佛失去了生命力,感受不到跳跃的活力。

在那条接近转角的人生跑道上,人人都在做最后的冲刺,渴望看到转角处迷人的风光,我想奋力向前,可无奈已筋疲力尽,酸楚的泪模糊了视线,我明白,若再不前进,便永远会躲在一角看别人的辉煌。

路边,是一片荷塘,远远望去,一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油绿发亮的叶间若隐若现,她们瘦长的腰身娉娉婷婷,韵致绝佳。月光一片清澄,我疑心那荷花是由皎洁晶莹的月光浸染而成,她们仰着那张淡雅秀气的脸,专注而矜持,向着月光,吐露着沁人的芳香。

看着荷婀娜的身姿,我苦笑,风平浪静中的一片静好,又怎耐得住狂风暴雨?

又是一个夜晚,厚厚的云层遮住了原本的星光璀璨,紧接着,豆大的雨珠从天而降,来势汹汹,屋檐下滴落的雨珠串成了一条晶莹的链子。我向窗外望去,雨水模糊了视线,心想,那一池娇嫩柔弱的荷花应该会被摧残殆尽吧!这样想着,心却止不住的落寞,生命就这样脆弱吗?这样禁不起蹂躏?

雨停了,阳光晴好,门前的树叶绿得发亮,想去看看那池“颓败”的残荷,可结果却让我吃惊:碧绿的叶儿被风吹折,飘浮在水面上,叶上凝聚的汪汪点点的水露在阳光的照射下宛若透明翡翠上滚动的几颗珍珠,可是荷花依然笔直而洁净地立在那里,骄傲地擎着她的花朵,湿润的空气里洋溢的是她馥郁的气息。一片花瓣落水,漾起一圈圈的涟漪,而荷花与风雨抗击后那副胜利者的姿态,感动了整个夏天,在我心里激起涟漪。

面对暴风雨,荷花傲然怒放,凝望着她坚强的倩影,我一下子释然了,走出了那个冰冷灰暗的世界,我学着荷花,在风雨中微笑,在风雨中昂扬,尽管折断的绿叶是沉重的代价,但那是在积蓄力量,重新编织糖果色的梦。

我的心渐静,渐净,荷花的身影在我心中摇曳出丝丝清凉,醉在一方荷塘之中。

在心中种一朵荷,观看她与风雨搏斗的飒爽风姿,此后,我将无畏于坎坷,只因心中有荷一样坚强的信念与力量,在风雨中成长!

[在风雨中成长初三作文

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篇6:风雨过后初三作文

全文共 635 字

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天将大任于斯人也,必先苦读心智,劳其筋骨。方能-消云散,晴空万里。

——记题

人生漫长岁月,如果静静的守候,必定一事无成。只有经历岁月的洗涤,艰苦的奋斗开创美好的未来才是唯一的真谛。

年少的我们不经风雨怎见-虹,成年的父母感受到社会竞争的激烈。而无知的我们却无动于衷。

面对人生的抉择即在眼前,初三的生活,中考的成败,就是你我的命运,在这冷酷抉择的时刻,选择迎难而上,艰苦奋斗则会金榜题名,“晴空万里”;选择遇难退缩‘懦弱胆怯致以名落孙山,凄凉痛苦。

想想名落孙山的人在失意,孤独,无助的夜晚,望漆黑的夜空星光点点,时而泪流满面,时而发出莫名笑声。唉!少壮不努力,老大徒伤悲。

宋濂不才,却心怀志向,勇往直前,勤奋刻苦。我们虽没有他那“手自笔录,计日以还”的刻苦,但我们要有“致书以观的优良;”我们虽没有他那“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的勤奋,但我们要有“援疑质理,执经叩问”的习惯。只有这样我才能坚定信念勇往直前,我们“风雨过后的生活会更加美好。”

大风大浪中的我们乘载着我们心中的诺亚方舟,遨游在知识的海洋中,随时面临着船毁人亡的下场,但我们不怕,因为我们坚定信念,勤奋刻苦;我们是-的希望,祖国的未来;我们坚信“风雨过后晴空万里。”

为了一个共同的梦想,我们走到一起,我们以坚实的脚步踏着风雨历程;以期盼的眼神想象风雨过后!

同学们,努力拼搏,艰苦奋斗吧,相信风雨过后的我们必定更加美好。

回首昨天,问心无愧;面对今天,加倍努力;展望未来;倍心百倍;风雨过后,晴空万里。

——后记

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篇7:迎着风雨初三作文

全文共 638 字

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初三的来临,意味着风雨将至。

暴风雨的考验已经开始。是见面,还是撤退?

第二种模式我失败了。看着同学们满心欢喜的笑脸,我既羡慕又自卑。我注定真的不是那种人。

带着分数,回家的路上我沉重的走着,风来了,暴雨来了。

好重,都要掉下来了,阴沉沉的可怕,可为什么在我那么无助的时候,它却来了?

为什么?为什么是我?为什么上帝要离开我?

从踏上校门的那一天起,我就朝着理想的高中奋斗了四年!为了实现这个目标,我花了四年时间努力学习。为了它,我挨骂,看病,学会哭,写手痛。只玩了两天就被打得鼻青脸肿,还回去了。我当时就想,这样公平吗?

我在暴风雨中迷了路,准备放弃。当我有这个想法的时候,一朵花引起了我的.注意。很特别。它被黄色的虹膜包围着,但它是唯一一个站在那里开着紫色花的。那些鸢尾早已蜷缩起来躲避风雨,但只有它还在盛开,仿佛风雨越大,它就站得越稳!

我停下来,走近花,突然觉得很香!它是这里所有花中最香最漂亮的!

它勇敢,它不怕暴风雨,它会代表所有人,它会面对风雨!

因为它相信暴风雨后会有阳光和彩虹!

是的,去面对风雨!我好像想通了。

我为什么要这么消极?为什么我这么容易被打败?为什么我会让上帝看不起我?

一朵花能在风暴中挺立,为什么我不能勇敢面对真相?

我要面对风雨,我要让上帝知道,即使我注定不是那种人,我也会脱颖而出。

因为我相信它是一朵花,它一定会开;是金子,会发光;如果你是一个人,你就会成功。

我站起来继续往前走,但是这一次,我想说:“让风雨来的更大吧!”我将迎着风雨勇敢前行,我将走向阳光与彩虹。

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篇8:学会独立初三学生作文

全文共 600 字

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不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大,还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记,总之,恍惚一刹,16段年华悄然逝去,我别无选择的学会独立

小时候,父亲是山,为我遮挡风雨;母亲是树,为我滴灌生机。而我,只是一只无忧无虑的小鸟,在蓝天里尽情翱翔,吮吸自然的一切生气。而现在,高山不再雄伟,大树不再苍翠,他们的身影矮小了,我却茁壮成长了。

16岁的我不仅要面对生活、学习还要用感恩的心重新滋润那苍老的山,枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立,还有亲人的一份回馈。

没人避风遮雨,我就要勇敢面对。没人呵护关爱,我就要独立生存。跌倒了,爬起来;流血了,咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长,依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的,但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就?

生活是一件复杂而又奇妙的事情,当挫折滚滚而来时,没有任何人可以帮得了我们,唯有我们自己,唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水,尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独,那些都是苦涩的,很苦,很苦。但我也庆幸,一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强,当心房被困难袭击出现空洞时,请不要忧伤,那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。

也许一个人的旅行是寂寞的,但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式,因为我同他们一样需要独自成长。

[学会独立初三学生作文

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篇9:在风雨中前行初三作文

全文共 607 字

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“苦涩的沙,吹痛脸庞的感觉……”每当听到郑智化的《水手》,都能引起我心灵的悸动,给我感动、振奋和力量。

我出生的地方是一个偏僻落后的小村庄。那里人们的思想保守而闭塞,女孩子鲜有读到初中毕业的。幸运的是,我的父母极为开明。即使如此,我依然要承受巨大的压力。乡邻热诚且不带任何恶意的话语,都能让人纠结万分。诸如:看你这么大的闺女,还上什么学,找个婆家算了。看你爹娘多辛苦,没早没晚干活都挣不出你的学费,你还上学干什么。看某某家的闺女,在城里找个事,一个月给家里添补二百多块钱哩。还有……太多这样的话,听了就让我很闹心,况且父母也跟着我承受着别人的冷言冷语。

父母都是有担当的人,并且感染影响着我。“打落门牙和血吞”,也不能让别人看笑话。面对着别人的说三道四,在他们的鼓励下,我依然孤独地继续着我的求学之路。

初中毕业了,我考上县城的高中。四十多里的路,从此我要一个人去走完。从母亲第一次帮我收拾好行李,我就像一头小牛,负荷着超载的东西,独自踏上了行程。即使遇到风雨骤至或者大雪塞途,我一样及时返校。有时,母亲望望恶劣的天,看我独自上路,十分担心和不舍。我总会劝慰母亲,没啥,一会儿就到了。我还有许多作业要写,要么怎么考大学。母亲笑笑,就在不舍与无奈中,目送我渐行渐远。

时至今日,我依然栉风沐雨行走在人生的旅途。因为我的坚定,让母亲自豪与欣慰。风雨中,我选择前行,有许多的坎坷和泥泞,但是,我喜欢母亲因为我而多一份安心和骄傲。

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篇10:独立的三天生活_初三作文

全文共 1183 字

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这次,我们学校很荣幸能到盐城市未成年人教育实践基地去体验三天的独立生活。三天的独立生活使我感觉到我们真的长大了。

我们在那里实践了各种各样的项目,有“多米诺骨牌”、“快乐体验”、“智能拼板”、“领袖风采”等。其中,“快乐体验”这节课最令我难忘,它给我带来了无限的欢乐和感慨。

“快乐体验”真是名符其实啊!第一个环节,老师让我们来挑战“曲折轨道”。规则是每一个小组选择一个信任的人来当火车头,上轨道时每一位组员都要抱住前面人的腰,十指交叉,直到最后一个人下轨道时每个人才可以松手。换轨道时不可以踩到上节轨道的线,下轨道时必须在直线上走,有两次失误的机会,先挑战的组有三次机会。

我们组没有人敢当车头,眼看老师宽限的时间到了,无奈之下,我只好赶鸭子上架当了火车头。因为我们组是倒数第二个挑战,所以我们在旁边总结了前面组失败的原因,心里想:赚到了!赚到了!到我们大显身手的时候了,心里既激动又紧张。我小心翼翼地登上轨道,一边看着自己的脚下,一边注意着后面组员的情况,每一步走得都很谨慎。到了换轨道的时候了,我把握好时机一跨,再往前挪一点给后面的组员腾一点地方,大家都相互提醒着,生怕有一点闪失。直到最后一个组员换完轨道,目前还0失误!我们更紧张了!作为火车头,我的心里像有许多只小鹿在跳来蹦去。快要下轨道了,也就意味着离胜利更接近了。我们也走得更小心了。因为我后面的人比较矮,所以我把她的手向上提了一点,好让她下轨道时少一些风险。我忐忑不安地下了轨道,心里嘀咕着:直线!直线!但人算不如天算,她还是不小心失误了。这是,我心里的那只小鹿跳得更厉害了。幸好后面的同学都有惊无险地下了轨道。我们都长长地舒了一口气,当老师报出我们组是这个项目的优胜组时,大家都抱成一团,高兴得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也终于安静下来。团结的力量真的是坚不可摧。

后来,由我们组来选择是爬高还是铁索桥、摇晃桥,我毅然决然地选择了铁索桥和摇晃桥。这是战胜恐惧、战胜自我的一次好机会,我们怎能轻易放过?同学们大胆尝试,每个人都迈出了勇敢的第一步。看着铁索桥左摇右晃,有些同学吓得脸色煞白,有些同学险些栽下来。我们都屏住了呼吸,可中途没有一个人下马!大家都咬紧牙关,两手抓牢了铁索,眼睛直视前方,尽量不去看脚底下。当最后一个同学稳稳落地时,全班都欢呼起来!顺利过关!这次的攀铁索、走摇晃桥让我明白了一个道理:任何困难,只要你怕它,它就是你成长路上的拦路虎,只要你勇敢上前,它就成为你成长路上的踮脚石。

接着,在老师的指导下,我们又欣赏了领袖风采,完成了智力拼板,还参加了野炊,进行了自保自救等。每一个项目都让我大开眼界,受益匪浅。

三天的独立生活很快就过去了,在游戏中,在实践中,我们学会了很多,感悟的也很多。这些,将成为我们成长路上弥足珍贵的记忆,它伴随着我们的成长,使我们变得更加坚强!

[独立的三天生活_初三作文

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篇11:风雨彩虹初三作文

全文共 658 字

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“哪里有彩虹告诉我,能不能把我的愿望还给我?”天边绚烂的彩虹,可能没有人会知道多久以前有一场大雨倾盆而下。耳边的《彩虹》,却让我想到了他的演唱者,周杰伦。

也许有人会讲,周杰伦不就是那个只会那双节棍哼哼哈黑的男歌手吗?不就是那个在人面前只会拿鸭舌帽低低挡住自己眉眼的羞涩男生吗?不就是那个唱歌吐字不清的台湾歌手吗?短短几个字,概括出了他们对周杰伦的评价。

然而,他们只讲眼光局限在了周杰伦的过去,对于他过去的过去,以及他的现在,又有谁能用短短几个字能够概括详细的呢?

名人的背后,都会有鲜为人知的酸楚。

他年幼时,刚刚学会说话,就被母亲逼着练钢琴,稚嫩的手指在键盘上敲击着,稍有怠慢也许就会尝到鞭打的滋味。日复一日,年复一年,他的音乐才华终于显现了出来。

但令他母亲难过的是,他竟患有先天性僵直性脊椎炎,这种打击是常人所接受不了的。而杰伦唱作歌曲时,病情发作,他便椅着墙角艰难的与病魔决斗,再或是吞着药丸子抑制疼痛。

不经历风雨,怎见得彩虹?如果说苦难是杰伦的风雨,则成就便是他的彩虹。

渐渐的,他的创作走上了中国风的路线。无论是噙着檀香静等烟雨的传世《青花瓷》,还是凄美婉转,纷飞了伊人眼泪的《发如雪》,还是遍地残花,飘零着思念愁绪的《菊花台》,抑或是追寻梦想,永不言弃的《千山万水》,都完美的切合了中国风的特点。他的音乐不仅象征着中国流行乐曲,同时也夹带了中国古典音乐的元素,他无愧于中国歌坛的天王。

眼前无暇的彩虹,有将我带回了现实。耳边依旧是《彩虹》动听的旋律“为什么天这么安静,所有的云都跑到我这里……”

[风雨彩虹初三作文

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篇12:关于风雨初三作文

全文共 615 字

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乌云密布,慢慢地,刮起了大风,下起了滂沱大雨,过了许久,风雨停了。人们都说:“经过了风雨必有天青的时候。”,但是风雨过后的那第一道曙光并不是丝毫不用付出就得来的,你必须付出代价。

中国历,就有一个的例子。司马迁在写出《史记》之前,被处以了宫刑,那在当时是一大耻辱。他虽然被这样对待,却还是以坚强的意志力活了下来,并且写出了最伟大的纪传体。反观项羽,他在被刘邦打败后也是相当的不甘心,而他却选择不去面对挫折,以自我了断的方式结束了她也许可以逆转胜的`精采一生。他本来可以忍下来,并继续奋斗的。俗话说:“胜败乃兵家常事”,他真的不懂其道理吗?再举一个例子,像是越王句践。他被吴国打败后被俘,他也因为丧国而伤心。也因为想东山再起,所以不断的自我要求,甚至卧薪尝胆,就是为了让自己不忘记丧国的痛苦。果然皇天不费苦心人,他最终战胜了吴王,成就了自己复国的梦想。

上述例子中,司马迁和越王句践都经历了痛苦的一段日子,却没有放弃希望,奋力一搏,成为家喻户晓的传奇人物。项羽,这位有能力却没有勇气活下去的英雄,因为自己的错误判断,结束了一生。他没有被说是有男子气概,反而被说是沉不住气的懦夫。许多历史学家说他很可惜,而他,成了的一位悲剧英雄。

反省和检讨是十分重要的,他们能使人知道自己的过错并且悔改;使人上进;使人最终获得成功。所以,我们并定要从挫折中站起来,跨越障碍,得到自己应得的那道曙光,并站在底下,被成功的喜悦沐浴,享受自己努力而得来的成果。

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篇13:走在风雨中初三作文

全文共 517 字

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人生,是无数个选择的不断累积。而我们,也总是在不断的选择中前行。

如果把人生比作一段路,那么,每个人的出生和死亡,就好比是一段路的起点和终点。从起点到终点,我们要遇到很多岔路口。不管选择走哪一条路,我们最终都会到达终点。只是,沿途的风景各有不同,也就有了我们每个人不同的人生。

我们选择的道路,或许坎坷,有些人却能在颠簸中体会快乐;或许坦途,有些人却觉得索然无味。对待人生的态度不同,决定了我们的内心是坦然,还是忐忑。也决定了面对沿路的风景,我们是去欣赏风景中所透露的美,还是去挑刺一般的评论其中的瑕疵。

有时候,并不是可选择的道路越多越好,这反而会让我们更加迷茫。可选择的多了,我们总是会想做出更好的选择。由此,我们也会更多的怀疑自己的选择。其实,最重要的,并不是我们选择了怎样的一条路,而是我们如何坚持我们的选择。

在人的一生之中,无论做出了多少选择,我们总会到达人生的终点,逃脱不掉死亡的命运。如何面对我们人生的终点,或许是我们这一生之中最后一个重要的选择,甚至可能是最有意义的一次选择。每个人都希望拥有圆满的人生,毫无遗憾的面对到达终点那一刻。人生圆满与否,不完全在于你在之前的人生道路上错过了多少风景,而是在于如何走完这最后一段路。

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篇14:关于风雨初三作文

全文共 750 字

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天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,春天因风雨而精彩,生命因挫折而永恒。

今年的春天姗姗而来,伴着绵绵春雨的呼唤,草木萌生,万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意,一江春水向东流”的美好景色,走在这如诗如画的春天里,我的思绪在飘飞。

那一次考试,我考的一塌糊涂,出了考场我一个人站在宽阔的操场上,望着那广袤的蓝天,我对自己说“挑战逆境”。

屈原不幸遭到放逐,因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑,笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明,但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切,而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些,都足以说明:逆境,并不意为生命充满灰色和失败,只要以坚强的意志去挑战他,你也可以品尝成功的香醇。

我很喜欢苏轼的那句“古立大事者,不唯有超上之才,亦必有坚韧不拔之志”。我想:苏轼之所以能成为八大散文家之一,也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!

于是,我对自己说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

不知什么时候,雨又一次地淅淅沥沥。虽然只是蒙蒙细雨,但却可以笼罩天地,渐渐的,柳影醉了,四周的`一切越来越淡......天地之间只剩下我一个人!

我在那片白色的苍茫中找寻着,寻觅着。忽然,如黑暗中的一点亮光,似沙漠中的一泓清泉,几个黑点掠过树梢,无声无息,我的目光紧紧跟着这几只小精灵....

我仰望着,它们或起或落,或缓或急,或收或涨,全身闪烁着无所畏惧的光芒,此刻,一副绝妙的画卷在我的眼前展开:一群闪光的精灵,飘零于风雨,驰骋于苍穹——它们是燕!

我想:与命运拼搏的时刻,也许是最幸福的时刻吧!如果一个人把他的奋斗,贯穿于他生命的全过程,那么,人生则是迸击。

“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。”让我们做一只紫燕,在风雨来临时,翱翔于蓝天。

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篇15:阳光总在风雨后初三作文

全文共 789 字

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阳光总在风雨后,总相信有彩虹。”每每想到这首歌,我便告诉自己,要微笑着面对生活,面对生活中的一切,无论失败,挫折,无论痛哭,悲伤,也无论幸福或快乐。

有人问:什么是挫折?挫折对于成功者是一段充满荆棘的路;对于失败者是无法跨越的万丈深渊;对于自信的人是一块绊脚石;对于懦弱的人是一座独木桥,敢于面对,便会迎来成功,逃避,便停在原地。

奥斯特洛夫斯基说过这样一句话:人的生命如洪水奔腾,不遇岛屿和暗礁,就难以激起美丽的浪花。法国着名的作家凡尔纳,他的第一篇作品连投了十六家报刊,没有一家认同他,没有一家愿意发表他的文章,但他没有气馁,终于,在他投向第十七家报刊的时候,他成功了。美国的作家杰克伦敦也有同样的经历。正是因为他们面对挫折都没有放弃,而是微笑着面对,才有了最后的成功。像他们一样面对挫折不轻言放弃的,还有一个人,我们都不陌生,他就是发明大王--爱迪生。爱迪生在经过八千多次试验,试用了七千六百多种材料后,才成功的制出了世界上第一只灯泡。在他年迈的时候,一场大火把实验室烧成了灰烬,同时也将所有关于有声电影的资料在一夜之间消失殆尽,但是他说:只要我在。他说:明天就重新开始。正式因为他们以微笑面对挫折,才有了后来的成功,名垂千史。也正是因为他们,才让我们明白:阳光总在风雨后!

但并不是每一个人都会有如此巨大的成功,但这也并不代表我们面对挫折就不需要微笑面对,我们做不了伟人,但可以追求自己的成功。就像我们现在即将面临的中考,这条路不遥远,却也处处布满荆棘,想要“成功”,便不能放弃,不能让“荆棘”阻碍我们前进的路,微笑着面对,让希望之花开满大地,让阳光更加绚烂夺目。

让我们行动起来吧!用微笑来面对生活,做一只生活的海燕,去接受暴风雨的洗礼;做一条快乐的游鱼,在海浪中勇往直前;做一只火凤凰,在烈火中永生!

请相信,阳光总在风雨后,风雨过后,总会看见彩虹!

[阳光总在风雨后初三作文

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篇16:迎着风雨初三作文

全文共 793 字

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人生的旅途崎岖不平,夹杂着狂风暴雨。而面对这些,唯有一颗平静乐观的心能使我们安然度过。其实,一切磨难和风雨都只是一时的不适应,都源于内心的畏惧。面对风雨,我们患得患失,所以不快乐。当风雨来临时,只有保持一颗乐观的心,勇敢地面对它,你才能适应它并战胜它。

翻开历史,有多少成功的人士,无一不是经过千锤百炼之后才得以成功的。

司马迁因为投降匈奴的李陵辩护,受到严酷的刑罚,但这丝毫未打消他著史的念头,反而成了他更加努力著书的动力。他积极迎接人生中的风雨,经历了千辛万苦才著成了被评价为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。他创造了中国史学奇迹,造就了中国第一部纪传体通史。

被世人冠以“另一个爱因斯坦”“敢于向命运挑战的人”“宇宙”等n多头衔的斯蒂芬·霍金因患绝症,被禁锢在一把轮椅上达40年之久,他不能写,甚至不能发音,生活不能自理,全身上下只有2个手指可以动弹。他却身残志坚,正是这样一个最有理由“像沙子一样沉淀下去”的人,克服了残废之患在轮椅上创造了人生的奇迹。尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。面对生理上的缺陷,霍金并没有屈服,而是以自己的意志与病魔抗争,最终他没有消极地死去,而是积极迎接人生中的风雨。

美国历伟大的总统——林肯,他经历了一般人难以想象的挫折与痛苦。失败跌倒并不可怕,可怕的是不能再爬起来。然而他做到了,他勇敢迎接人生中的凄风冷雨,化失败为经验、为前进的动力,助他走向成功。

“不去想未来能否成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”在面对风雨时,每个人都应有这样的心态。不去想结果的好坏,不去管风雨的大小,朝着自己的理想与目标勇敢向前。面对风雨,我们不应退缩。因为退缩了,你就失去了战胜它的机会。迎难而上,或许会有意想不到的收获。

“海到尽头天作岸,山临绝顶我为峰”面对风雨,我们一定不是弱者。只要你敢与它一较高下,你就有胜利的可能。

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篇17:走在风雨中初三作文

全文共 638 字

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我不想前行。

太阳在空中踱着,无精打采地照耀着这个慵懒的世界。而我此时正趴在阳台上,眼睛直直的向前看着,看着那一片虚无。我的生活是空虚且乏味的,中规中矩的生活打磨了我的梦想,也腐蚀了我的内心。我看什么东西都是平淡的,做什么事情也都是无聊的,我便打算这么平淡且无聊地度过我的一生。

“这都什么时候了,还不学习?明天期中考试,知道吗?”我妈妈来了,我认为她是一个极爱多管闲事和唠唠叨叨的人“哎呀,知道了。”我不耐烦地回答。“别光说知道了,去拿一本书,背背笔记,也比在这儿傻站着强啊!”“行了,行了,我去拿,你赶紧忙你的去吧,事真多!”

考试那天,天很阴,很黑,就像无边的宇宙一样黑暗,也像我的心情一样阴沉。这些试题老师上课时都讲过,问是否听懂时,我也随声附和“听懂了”。然而,现在面对这张试卷,我却无从下手,因为我根本就不会。突然,一道惊雷向人们通知雨的到来,也惊醒了我沉睡的内心。走出校门,我任由雨点打到我的身上,听着他们一个个嘲笑我差强人意的成绩。我思考,我游戏人生的态度,究竟换来了什么?我抬头仰望这黑暗,我会终于再也不想向前挪动一步了。这人生的游戏,我选择退出。

然而,当我抬头仰望之时,一道彩虹映入我的眼帘,他似乎想做一个连接人间与宇宙的桥,向那无边的黑暗飞去。乌云阻止他雷电嘲笑他,都无法阻挡他前进的步伐。七道光冲破束缚,冲出人间,向那无尽飞去……

我被这勇气和决心所震撼了,我加快了步伐向书店走去。在这被黑暗笼罩着的,夹杂着质疑与嘲笑的,永远阻挠这人进步的风雨中,我选择向前!

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篇18:关于独立的初三作文

全文共 623 字

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人,终究都要独立做事。不可能永远被笼罩在父母的光环下。歌德曾经说过:谁不能主宰自己,(就)永远是一个奴隶。

通常,我是没有什么独立性可言的,可在不久前某个周日,我好好过了一把独立瘾。那天早晨,妈妈告诉我,晚上吃饺子,她中午约10点回来和面。

我高兴万分,总算可言换点什么吃了。可快11点了,妈妈还没回来。我急得团团转,过了这个村就没有这个店了。按照常理来说,面还得再醒一会儿呢!再拖延一会儿,就没有饺子吃了。

情急之下,我只好撸起袖子——自己干了。幸亏心里还知道面的数量,我大大咧咧舀了两碗面,往早已准备好的盆里倒,可是没有想到,哗的一下,盆里的粉尘溅了我一身,这倒不要紧,可水该放多少呢?完了,这欠考虑的脑袋什么时候能改改呀?我望着盆里那堆白花花的粉状物发呆。半响,一咬牙,看着办吧!

于是,我哼着小曲向盆里倒水,腾出一只手来搅合面,再也没有大人的叮咛声了,真好!搅到一班,我突然发现,貌似我搅了局!看看我拌的面,准确的说是面浆,粘糊糊的,哪里像奶奶和出来的面,这也太随意了!

没办法,我只好两只手一起揉面,揉他个天昏地暗,我揉啊,揉啊......终于,面浆现出了“真身”——面团。

当意识到这一点后,我欣喜若狂,这可是我一个人的成果!我慢慢将盆盖上盖,心中的激动难以言表。

过了一会儿,妈妈回来了。一脸诅丧的说,我们晚上只能吃米饭了,而我,猴子般的上蹿下跳,高兴极了。

那晚,我们吃上了香喷喷,热腾腾的饺子,我吃得格外香甜,口中尝到的不止是饺子的味道....

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篇19:笑对风雨初三作文

全文共 859 字

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世上重重叠叠山,人生弯弯曲曲路。人生不如意十有-,当生活给我们一点颜色时,我们不应该用它开个染坊,何不用它来编织五彩的明天,笑对人生,笑对风雨?!

“无臂钢琴师”刘伟,他用自己美妙的钢琴声演绎出对生活的乐观,对生的笑对。

“我的人生只有两种选择,要么赶紧死,要么精彩的活着。”这是刘伟的励志名言。从他的成就来看,他选择了后者。虽然10岁时因一次意外让他失去了双臂,但他没有失去对生活的信心。他固执的为梦想插上翅膀。他不仅学会了游泳、打字,而且自己的钢琴水平已经达到了让人羡慕的地步。站在维也纳金色大厅上,让世界见证了一个中国男孩的乐观与坚强。

当别人的目光叹息生命的悲哀,当命运的绳索无情地勒去了他的双臂,但他依然乐观的这梦想插上飞翔的翅膀,选择用微笑面对生活的风风雨雨,而最终使他成为让世界敬佩的“无臂钢琴师”。

李白,他用自己的桀骜和充满浪漫主义的文采,笑对人生,笑对风雨。

一壶浊酒歌遍山河八百里,一叶轻舟唯见长江天际流,历史的长河中,李白曾是一位兼济天下的仁人志士,但无奈满腑的文采却成为点缀帝王妃子莺歌燕舞生活的低吟浅唱。壮志难酬,纵然万千华贵又如何。于是,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,攒得一江春水,月朗风清。邀明月美酒剑气相伴。在不得志的仕途面前,他没有颓唐消沉,而是看到了生活的另一面,活出一种洒脱的人生。

当别人消沉于失败的漩涡中时,当别人的口中总是抱怨世道的不公时,他却依然乐观面对,选择坚持自己的那份傲骨,最终成就了他一代“诗仙”的高标。

王昭君,她用自己的心怀天下和爱好和平的心,笑对人生,笑对沙漠。

当塞外的驼铃响起来,“汉匈和亲”的圣旨降临到这个柔弱而又坚强的的昭君身上时,她选择了无悔的奉献。别长安,出潼关,江南难再见。站在明月初生的祁连山上,许下“愿保汉匈百年好”,直至独留青冢向黄昏的宏愿。她将“韶华易逝”散为飘然的花瓣,飞舞在大漠沙尘中,庇佑着天下苍生。

当别人争相退步时,当别人嫉妒他的美貌时,她却选择了无悔的奉献,用自己的乐观去面对生活中的不幸。

笑对人生,笑对风雨吧!让生命之帆迎风远航!

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篇20:风雨四中路_初三作文

全文共 753 字

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风雨中路_初三作文

日月星辰,朝升夕落。举指间四十年匆匆流过,当年的草木早已凋谢零落,唯有那一条路,在风雨中依然长存,陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。

四十年的岁月可以改变很多,可以改变人的容貌,却改变不了最初的理想和信念,可以磨平路的棱角,却不能改变它的执着前进的方向,永不停息地向上的劲头,四十年风雨兼程,四十年饱经沧桑,四十年的考验也终于成就了这条路。

回想起初一生活,刚入学那阵儿,来到这条山路前,抬头向上望去,还没走上去,便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路,一直向上延伸,好似无穷无尽一般;道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩,热情而庄重地张开双臂欢迎你,陪伴你,指引你前行的方向。站在路中,忽感自己是多么的渺小,而这条恍如通天的“求学”之路,又是那么的漫长,遥遥而不可及。

一步一脚印,向上努力攀去,虽步履沉重、蹒跚,似婴儿学步,却无时不刻不在前进,充满活力,背上的压力愈来愈沉,但心中的存着一个念头,决不放弃。恍惚间,看到那路的尽头是一条平坦的大道,而那颗青松在向我挥手,像是注了一针强心剂般,似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望,登上山顶的动力。

终于来到了路的尽头,山回路转,前方还有些模糊,但转身向后望去,那一个个深深浅浅的脚印,同我们一起见证了成长的脚印,远处高楼林立,站在山巅,心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪,随着校门的渐渐远去,终于呐喊出了最心底的呼声:“我爱四中!”

漫漫求学路,风雨伴我行,忆起往昔,前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔;面向未来,后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们,更要在这条路上,书写属于自己的篇章,让我们举杯同庆,祝愿自己在这条路上行得更远,更要在四中四十华诞之际,祝愿她在这条路上行得更高!

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