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以幸福为题目的小学作文【最新20篇】

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我的幸福的家小学作文

全文共 479 字

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我有一个幸福的家。有爱我的爸爸妈妈,他们细心地呵护着我,让我茁壮成长,家是我成长的摇篮。

我的爸爸是个勇敢,积极向上的人。他就像一只能经的起惊涛骇浪的大“船”从不把工作的烦恼带回家,为我们母女忙前忙后,都没有怨言。而我的妈妈是一张扬起的帆,她细心坚强。和爸爸一起撑起这个家。确保“船”平稳行驶。我就在“船”上幸福的成长着……

虽然别人都很羡慕我有一个幸福的家。我也常常引以为豪,但有的时候,也有一些不和谐的“音符”。记得有一次,爸爸妈妈吵架了,妈妈哭了,爸爸也是一脸的沉重。我虽然不知道他们在吵什么。但是我的心却撕心裂肺般的痛。我真想去安慰他们,但又怕他们吵得更激烈。我感觉我的内心受了重伤,难过的我不能呼吸。感觉我们的家就要散开了。眼前浮现出一副我将是流浪儿的情景,我恐慌,担心,害怕。在关健的时侯爸爸还真的是个铁汉子,主动去和妈妈讲和。他们和好了,我就感觉我破碎的心被涂上了药膏,慢慢地愈合了。

经过这件事后,我们一家三口更加和睦了。我爱我的家。家是避风港,爱是不争执,爱是天天在一起,一起睡,一起出门,一起回家,我要让爱天天住在我们家。

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篇1:小学生作文:幸福的生日

全文共 536 字

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每个人都有自己的生日,有的是在万物复苏的春天,有的是在热情似火的夏日,有的是在雪花纷飞的冬季,而我的生日是在果实累累的秋天。

那时候,香气扑鼻的果子挂满果园,金灿灿的玉米棒撑开了外衣,籽粒饱满的高粱涨红了脸,秋风中的树叶像翩翩起舞的蝴蝶,小河哗哗地唱着歌……因此我每次或生日的时候,总会收到各种时令水果,吃也吃不完,所以就不喜欢了。我多希望能收到可爱的布娃娃或其他的东西呀!

没想到,我真的心想事成了!

今年过生日时,我的好朋友冯浩、李培然和孟欣月他们竟然来了,而且还带来了生日礼物。冯浩送我一个书包,上面有几个胖乎乎可爱的小老鼠在偷吃蛋糕,非常有意思,书包里还有我喜欢的《红猫蓝兔七侠传》动画片光碟;李培然送我一个小海豚,海豚的眼睛黑黑的,像两颗黑宝石,浑身是晶莹剔透的蓝色,非常漂亮;孟欣月送我一个布娃娃,红红的樱桃小嘴好像会说话,一身雪白雪白的纱裙,像童话里的白雪公主,如果你轻轻拍它的小屁股,它就会哇哇地哭,你要抱抱它,就会甜甜地叫你“妈妈”。它的眼睛最有趣,你把它放下,它就闭眼睛睡觉,把它立起来,它就会把水灵灵的大眼睛睁开,还一眨一眨的,像在说:“我睡醒了,抱抱我吧。”

哦,这些可爱的生日礼物,我真太喜欢了!虽然没有吹蜡烛,没有吃蛋糕,可我觉得这个生日是最幸福的啦!

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篇2:小学作文我幸福的一家300字

全文共 369 字

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我是一个幸福的孩子,有许许多多的好朋友,每个好朋友都有自己的特点。有的很顽皮,有的很可爱,还有的很聪明。我跟他们在一起的时候非常快乐。

我是一个幸福的孩子,爸爸妈妈很爱我,常常一家人去感受大自然的美好,让我体验幸福的童年;爷爷奶奶很爱我,常常做些可口的饭菜,把最好的都留给我;老师同学很爱我,大家相亲相爱,互相帮助,共同成长......我真的很幸福。

我是一个幸福的孩子,每当想起非洲那些穷苦的孩子,他们既吃不饱,也穿不暖.一个个瘦骨嶙峋,父母只能眼睁睁地看着自己的孩子死去.一想起这些,我就觉得我很幸福。利比亚硝烟弥漫,战火隆隆,那里的孩子们每天生活在恐惧之中,而我却在优雅的校园里专心读书,我觉得我很幸福。

我真的很幸福!我会珍惜幸福,创造幸福。但愿我们的世界永远没有仇恨与战争,饥饿与疾病,恐惧与悲伤。让全世界的孩子们共同欢笑,共享幸福!

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篇3:小学生三年级话题作文分享幸福

全文共 1020 字

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幸福是什么?幸福是在寒冷冬天里的一杯热茶,幸福是家人、朋友的一声声问候,一句句祝福;幸福是老师的鼓励与支持;幸福更是寒冬深夜里妈妈为你添加的一条被子。我时常觉得自己总是洋溢在幸福之中,被幸福环绕着,感动着。 What is happiness? Happiness is a cup of hot tea in the cold winter. Happiness is a greeting of family and friends.Support; happiness is a quilt that moms add to you in the cold winter night.I often feel that I am always overflowing with happiness, surrounded by happiness, and moved.

小时候,看到别人捧着零食,嘴里发出“卡兹卡兹”的响声时,以为这就是幸福。再长大一点,看到别人考试成绩十分理想时,以为这就是幸福。而现在,我却认为幸福无处不在:生活在21世纪,出生在这样一个温馨和谐的家庭中,有许多关心我的人······我认为这就是幸福。

幸福不一定是大事,在小事中也可以感到幸福,一条被子也可以让人觉得被幸福环绕!一个寒冬的深夜里,我仍在拼命地写作业。房屋中的摆钟敲了十二下,这时我的作业刚刚写完了。我看了看爸妈,他们的房间已经关灯了,我也就熄灯睡觉了。在我昏昏欲睡时,听见我房间的门开了,有一个人走到我床边,看了看我后,把被我踹飞的被子轻轻地盖在我身上,并又找了一条被子慢慢地盖在我身上。我感到了异常,就睡眼朦胧地眯着眼看,看见是妈妈,她那双粗糙的双手正在为我盖被子,还不停地打着哈欠。我看见她穿着粉色睡衣,凌乱的头发,满脸的困倦,看了看我后,打着哆嗦走了。

看见妈妈为我盖被子的背影后,我的眼泪很快地流了下来,心里想:多么慈爱的妈妈!多么细心的妈妈!在这寒冷的冬夜里,别人正在酣睡,可她却牵挂着她的孩子,生怕她的孩子受冻生病,半夜不辞辛苦起来为我盖被、加被。这一幕,在我的心里深深地烙下了永恒的印迹!这就是幸福啊!

一件看似平凡的小事却有着不平凡的效果。其实,类似这样的小事有无数个,无数个这样的小事铸成了伟大的妈妈、伟大的母爱。如果你感到了幸福你就拍拍手吧,如果你感到了幸福你就跺跺脚吧,如果你感到了幸福你就大声唱吧!歌唱你慈爱的母亲,伟大的妈妈!

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篇4:收藏幸福小学作文600字

全文共 704 字

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幸福是什么?幸福是一杯水,一束花,甚至是一句轻轻的问候。

人生,是一本镶有花边的画册,这里面记录了一个人的成长历程,没翻过一页,就算是走完了一段路。画册中里有最美妙的一页,而这最美妙的一页就是幸福。

幸福是什么?我觉得,幸福不像是礼花,飞到天空是那么灿烂,幸福也不想是珍珠,那么光彩夺目。幸福其实就在你身边,只要你留心就能发现!

当人们正低着头寻找幸福时,却不知道其实幸福就在你身边。当你和一家人正外出旅游时,你幸福吗?当一家人团在饭桌吃饭时,你幸福吗?当一缕缕温柔的阳光照射在你的脸颊,干爽的青草味围绕在你的身旁,你幸福吗?

忙碌的人们在干什么?—刻苦学习,勤奋工作,要想得到幸福,要想得到金钱、地位和爱情,就像捕获“幸福”。

幸福不是在大街上随意找到的,而是在于你的留心、细心,在于你懂得收藏,如果只要留心发现,就能发现其实在你身边,幸福天天围绕着你。

在你饥饿干渴时,拥有了一杯果汁和一块巧克力,当你把它放入嘴中,慢慢地品尝它的美味时,你幸福吗?当巧克力慢慢融化在你的嘴中,当果汁的酸甜停留在你的每个细胞时,你幸福吗?朋友,这一份小小的幸福你铭记在心了吗?

当你遇到困难时,你的朋友会送给你一个甜甜的微笑,这个微笑包含了一切力量,它可以让你从困难中走出来,从阴影中摆脱。朋友,这时你幸福吗?

即使你能得到许多钱财,也不会感受到真正的幸福。只要你留心,懂得珍藏,才会真正得到你想要得到的幸福。

点评:也许你正为自己的身高而苦恼,也许你正为你的父母不给你更多的零花钱而不满,也许你正为生活的琐事而烦躁不已,想想比你更不幸的那些人,实际上你的境遇可能还不应称之为不幸。是的,我们与幸福的距离,其实就是隔着一颗对生活的感恩的心。

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篇5:幸福的味道小学作文

全文共 681 字

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幸福味道

屋子里弥漫着刚才刷完的油漆味道。老婆要女儿上顶楼的小屋去午睡,可以暂时躲过油漆的味道,留下我们清理善后。

很久以后,女儿打电话说她睡不着,于是我“奉命”上顶楼陪女儿玩耍。女儿和我躺在顶楼的地板上,我才发现很久没有和女儿这样单独聊天了。

想想也没什么话说,于是很矫情地问她:“你觉得自己幸福吗?”女儿说:“是的。”我要她举个例子说说什么才是幸福。

女儿说:“我念小学一年级的时候,夏天很热,妈妈为了节省能源,就要哥哥和我睡在同一间屋子里。哥哥每天就讲一个故事给我听,像海星的故事,吃鼻子的怪物,还有厉鬼的故事……”哥哥会讲故事给妹妹听?我以为哥哥只会欺负妹妹呢!

女儿又回忆起另一件事情:“夏天妈妈喜欢用茶叶水来洗草席,所以当我躺在草席上睡觉时,就能闻到茶叶的香味,很香呢!”就这样,我们聊了很多从前的小事情,女儿总是记得那些很小的感觉,却都是幸福的味道。

第二天,老婆买了个菠萝,把菠萝皮放在电扇前面吹,不久,菠萝的味道开始在空气中逐渐散开,和油漆的味道混合在一起。

女儿下课才进门,似乎就嗅到了那股菠萝的味道,她很高兴地在家庭联络簿上记上一笔:“家里涂满了油漆,可是妈妈准备了菠萝皮,于是我就闻到了一股菠萝的香味,真好啊!”

草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福的味道,可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!

幸福是什么?幸福就是家人在不经意间的关心,就是自己默默收集到的关爱。是哥哥在闲暇时的小故事,是夏天茶叶清淡的香味,是在刷满油漆家中的菠萝香。幸福的味道就是家人的关心散发出的味道只要我们善于体验,相信每个人都会闻到幸福的香味。

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篇6:小学我的幸福生活作文

全文共 431 字

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我的爸爸妈妈在美国工作,我从小是跟着外公外婆在中国长大的。

我在三八保育院度过了四年的学前生活。记得在毕业典礼上,我穿着白底红点的裙子,和小朋友们一起跳舞。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”,这首歌一直让我记忆犹新。

两年前,我走进了天正小学的大门。班主任李老师是我的启蒙老师,她教我们汉语拼音,教我们识汉字。从一年级到二年级,我看了很多课外书,增长了不少知识。我还在学校社团学习水墨画。一次,李老师把国旗下讲话的机会给了我。当我在台上展示我的国画作品时,台下响起了一片掌声,我很兴奋。我在天正小学交了许多好朋友。课间,我们一起玩耍、做游戏,还扮演《喜洋洋与灰太狼》中的“眼泪花”小剧目。

我家住的小区有个池塘,塘边有四个石鸭子。我每天做完作业都会跑去和小朋友一起玩耍,我们给石鸭子熬汤“喝”,还做泥巴加花瓣饼给它们“吃”。

我以后要回到爸爸妈妈身边。但是,我不会忘记我的启蒙老师,我的小伙伴们,也不会忘记我在中国幸福的童年生活。

[小学我的幸福生活作文

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篇7:幸福的瞬间小学作文

全文共 487 字

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幸福瞬间愉快的心情,转动的车轮,我坐着飞驰的汽车,但心早已飞到了雁荡山。

来到了雁荡山,我们首先看到的是凌峰日景,一座座山矗立在其中,美丽极了,山还形态各异,有的像一位慈祥的老爷爷,有的像一位美丽的少女,有的像一只展翅飞翔的雄鹰,还有的像一位小牧童,那里还有一个天然的空调洞,站在旁边就像在冰箱里,凉快极了,还能看到白色的冷气往外冒呢,真是鬼斧神工啊。第二个地点就是观音洞了,观音洞在两山之间,从下往上看,很是壮观,我们为了登上山顶,费了九牛二虎之力才爬了一点点,我不甘心,爸爸和我一样还想往上爬,可是是妈妈早已累的气喘吁吁了,不想再爬了,我和爸爸就鼓励妈妈再往上爬一点,妈妈休息了一会后,有和我们再一次往上爬,那里的楼梯很陡,妈妈一直是摸着墙壁走上去的,我是一步一个脚印,慢慢走上去的,而爸爸呢?也是小心翼翼的,因为楼梯还有点滑,爬了一会,爸爸又累的想休息,我和妈妈也一样,坐在板凳上,板凳后面就是空的,我往后一看,只见后面是空的,特别高,我吓出了一身冷汗,我有往上爬,爸爸妈妈只好跟着我有往上爬。

终于爬到山顶了,我和爸爸妈妈手牵着手,感觉那一刻真幸福!

[幸福的瞬间小学作文

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篇8:我有一个幸福之家为题目的作文500字

全文共 853 字

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温暖的阳光用她那纤细的手,爱抚着大自然中的生命;灿烂的阳光用她那甜美的微笑,滋润着每个人的心窝。她毫无保留地把幸福的种子洒满人间。

我的家就是一个幸福的三口之家,心地善良、慈爱无比的妈妈,为人豪爽、教子严厉的爸爸和聪明乖巧、活波可爱的我。

我的家是一个民主之家。家里的大事、小事,爸爸妈妈总要参考一下我的意见,商量商量怎么做才能更合理、更完美。我记得家里装修房子的时候,我们三口人就商量着,地面是铺地板那,还是铺地砖那。铺地板,家里显得舒适、整洁,但保养起来繁琐一些,且价格有点贵;铺地砖,屋里显得宽敞、明亮,家里来了客人也很随意,打扫起来也很方便,永久性也比较好,且价格又不贵。商量的结果是全家人一致同意铺地砖。

我的家又是一个充满爱的港湾。自从有了我以后,妈妈就放弃了工作,她把太多的精力放在了我的学习和生活上,洗衣、买菜、做饭、打扫房间......所有的家务都需要妈妈一个人打理。妈妈对我的爱无微不至,从小到大妈妈对我的期望一直很高,总想让我吃好、穿好、学好,最主要的还是身体好。所以,十几年了妈妈非常辛苦,以至于才三十几岁的她,都长出了好几根儿白发。为了感谢妈妈,我努力学习,取得了一次又一次的好成绩,妈妈看到了,总要欣慰地笑一笑。平时我一有时间,就会帮家里多做一些事情。有时妈妈生病了,我会主动帮她递水拿药。爸爸也是尽可能地早回家,多做一些家务,时常还会给妈妈和我买些好吃的。妈妈看到了,总要甜美地笑一笑。

我的家又是一个欢乐之家。每到周末,我们一家三口的生活还是相当的丰富多彩。三人打扑克,精彩、激烈、有趣,我和妈妈总是赢的时候多。下象棋、踢足球、打羽毛球,精彩真是无处不在。还有,妈妈去超市购物的时候总要带上我,挑选商品,排队结账,拎包拎袋,做这些事情我都是主力。还有,全家人坐在一起看电视,边看、边说、边聊、边笑,精彩总是在延续。

生活在这样一个阳光快乐、温馨舒适的家里,我高兴、自豪,因为这样的生活能使我茁壮成长,能使我拥有一个美好难忘的童年,幸福的感觉真好!

[我有一个幸福之家为题目的作文500字

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篇9:什么是幸福小学作文

全文共 1010 字

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以前,每当看见幸福这个词,我就会想着:幸福幸福,究竟什么是幸福呢。带着这个问题,我长大了,明白了幸福的真正含义。

幸福,其实随处可见。每天和亲爱的家人生活在一个充满爱的家庭,做着自己想做的事,这就是幸福。早上吃着妈妈做的美味早餐,这便是幸福,帮妈妈做自己力所能及的事,这也是幸福,一家人坐在餐桌上快乐地讲述一天之中的趣事,笑声洋溢在屋子里,这不也是幸福吗。幸福,是家人平平安安,快快乐乐。当过年的时候,晚上一家团圆,一家人坐在沙发上,盖着棉被,桌上摆满了年货。我们打开电视看联欢晚会,爸爸会不经意地剥花生给我吃,妈妈则反反复复地给我盖被子,有时爸爸妈妈的爱就表现在一个不经意的动作。哥哥会把好好吃好喝的全留给爸爸妈妈,我就把大苹果,大鸭梨全塞到哥哥跟前。我们都互相关心着。当电视看到精彩的部分,我们都哈哈大笑起来,笑声洋溢在屋子里,我看着全家都这么开心快乐,我感到自己是那样幸福。尽管窗外是冰天雪地,可在家里却是温暖的港湾,家是受伤时的创可贴,家是敞开心扉的地方,生活在这样的家,就是生活在幸福的包围下。

幸福,就是帮助别人得到的一句简单却饱含人间真情的"谢谢"。那天,在人山人海的广场,有许多人围着一台游戏机,一个乖巧可爱的小女孩带着甜美的笑容对我说"姐姐,你能帮我拿几颗弹珠吗。这样天真无邪的笑容,无论是谁都不会忍心拒绝的。我二话不说地去帮她取回了几颗弹珠。她拿到弹珠,显得很开心,兴奋。我正准备离开,那小女孩拉拉我的衣服,甜甜地说了一句谢谢姐姐‘,然后快快地跑开了。我一直望着她离去的背影,直到她消失在人海中。我的心中突然间流出一股暖流,这就是幸福吧。我只知道帮助一个小妹妹是我应该做的,完全那没有想到区区举手之劳却会换来如此大的幸福。

幸福,就是做出对人们有益的事情。警察叔叔的幸福是每天巡逻在社会,当有人问他累不累的时候,他会回答说自己的辛苦是值得的,因为他们的辛苦却能够换来广大人民的人身安全,财产安全。医生的幸福便是帮病人治病,当看见瘦弱不堪,奄奄一息的病人恢复健康,成为一个个红光满面,精神抖擞的正常人,当病人向医生千恩万谢的时候,这时候的医生一定被幸福笼罩着。环卫工人就是每天早晨天蒙蒙亮的时候,就来到大街上打扫卫生,他们的幸福是看见人们走在宽阔,整洁,干净的公路上,呼吸着新鲜空气······

幸福,其实随处可见,有时只是你身边的一些人和事就是最难得,最宝贵的幸福,珍惜你所拥有的幸福吧。

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篇10:小学作文:幸福的中秋

全文共 394 字

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八月十五月儿圆呀,我和爷爷打月饼呀一曲优美的歌曲唱出了中秋节的美好意境。

中秋节是我国的传统节日。每到八月十五这一天,家家户户都要买月饼,吃月饼,走亲访友送月饼。以此来表示团团圆圆,和和美美,来庆祝我国的传统节日中秋节。

中秋节,我们一家人,团团圆圆坐在桌子前,吃着甜甜的月饼,奶奶笑着说:小钫,月亮里的玉兔正在招手呢!它也要和我们一起吃月饼呢!我连忙说:玉兔在哪。爷爷接着说:就在圆圆的月亮里。还给我讲了一个好听的传说:玉兔原本是嫦娥的化身,因为嫦娥犯了天戒,打下天宫,来到月亮里,变成玉兔每日捣药讲着讲着,爷爷哈哈大笑起来,爸爸举起酒杯高兴的说:举杯邀明月,来祝全家人像明月一样圆满明亮,幸福开心。

全家人在圆月的夜晚举杯同庆。红的酒、白的酒、黄的橙汁、绿色雪碧,在灯光下交错,在月光下辉映。

哇!我的感受美极了。那就是:吃月饼、赏明月、听传说、品美酒。快快乐乐中秋节。

[小学作文:幸福的中秋

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篇11:助人为乐让我感到幸福小学4年级作文

全文共 419 字

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有一天,我坐着公交车去上学,这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车,大家都无动于衷,好像这位老爷爷不存在一样,这时我赶紧站起来,对老爷爷说:“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说:“谢谢,谢谢.....”我说:“不用谢,这是我该做的。“这时坐在车子上的人说:“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福

今天是周末,我来到奶奶家,帮奶奶干活,这时,晚饭时间快到了,我赶紧帮奶奶整理餐桌,奶奶看见了说:“你懂事了长大了!”在奶奶的夸奖声中我感到十分幸福。

有一天同桌和我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支用用吗?”他的声音非常小,生怕我不借给他一样,我说:“可以,给你。”他十分高兴地说:“谢谢。”我说:“不用谢,我们是同学,还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。

我在人们的赞扬声中,在奶奶的夸奖声中,在同学的感激声中,我知道什么是幸福,帮助别人才是最幸福的。

[助人为乐让我感到幸福小学4年级作文

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篇12:以我的小学生活为题目的作文

全文共 665 字

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十二年的人生,彷佛此刻才踏入成长的第一步,驻足,转变。真正拥抱梦想的起点,抬头挺胸,昂首阔步。往事回忆,回想,难忘。

我走过十二年的成长,行过小学毕业的离别,惟独小学最后的两年最令我难忘......四年级升五年级的那个暑假,依照返校日期回到学校的我,从同学的口中听闻,今天会宣布编班结果。艳阳当空、浮燥、闷热是那天的天气,是我的心情。

老师依序点名,那时的我似乎眼神呆滞的在看着某样东西,直到我的名字被叫到时......“啊!”恍然转身----身后那位高瘦、皮肤黝黑、浓眉大眼,眼神带点严肃的男人,难道就是我的......老师吗?“你们好!首先我们先来写作文吧,你们要用这篇作文来自我介绍。”---这是我们与新老师初次见面时所做的第一件事。写完作文后,老师将作文纸收走了,然后老师开始郑重向我们说明所谓的“班规”......从此,我们的故事从这里开始。

在小学的最后一天,老师要开始他最后一次“走进人生,拥抱梦想”的课程。大家来到校门口前,横列一排,我们手搭着肩,就像是在追梦的道路上一同并肩作战的战友们,老师一声令下,我们以“超高分贝”的音量喊出自己的梦想。在艾德温.史博拉格的“看见十年后的自己”这本书当中有提到:你必须高声谈论你的梦想,才会产生坚持梦想与完成梦想的动力!嗯,我要用生命吶喊属于自己的未来!

喊完以后,整个人舒畅许多,心情更是犹如释重负一般舒坦......如此美好的回忆,缘份让我遇见在育苗的老师与同学,在学习的道路上,在人生的旅程中,也许此刻的缘份已尽,但是这几年来的回忆必定会在每个人心中,久久挥之不散......

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篇13:珍惜幸福小学

全文共 759 字

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城市日新月异地变化,人们的生活过得越来越幸福美好。每天生长在“安乐窝”中的我,是衣来伸手,饭来张口,被长辈宠爱着,却不懂得幸福到底是什么?怎样珍惜幸福!但通过那次去奶奶家“参观”了爸爸小时候生活学习的地方,才使我深深地感到我应该好好珍惜眼前的幸福美好生活。

那是一年放暑假,父母带我回到乡下的爷爷奶奶家。虽然现在爷爷奶奶已住上宽敞明亮的小洋楼,但我记得那时的奶奶家生活真是够差、够落后了:住得是又矮又小的黄泥房,十分简陋。房子外墙由石头、黄泥混合砌成,石头有大有小,墙面凹凸不平。跨进高高门槛,是小屋的正堂。堂中央摆着一张八仙桌,桌上方挂一幅财神爷的图像,似乎希望财神爷能从天而降,给家庭带来财气。再往里走是厨房,黑乎乎的。地面坑坑洼洼,十分不平坦。往左边看,是个土灶台,听爸爸说,他小时候生火煮饭可不像现在,用电用煤气,而是要从山上砍些柴回来烧火,一不注意,烟会把你熏得够呛。在厨房的右边是一个小屋子。爸爸告诉我那是他小时候和二伯伯学习和休息的地方。小屋的木板门很重很厚实,我轻轻地推,它一点没反应,只有用力地推,才能打开了房门。房间内是一个非常狭小的空间,大约5、6个平方米。一张小小的桌子摆在窗边,桌子旁是张硬板床,动它一下,它会“吱咯吱咯”响上好几声。

爸爸曾一边回忆一边说:“我那时用的灯十分暗淡,有时还没有电。不像现在,有明亮的日光灯,还有防止眼睛吃力的特制的护眼灯。”对比爸爸过去的生活环境,再想想自己——爸爸妈妈给了我一个独立、宽敞、明亮的房间:房间里摆有柔软舒适的单人床,光滑平整的书桌、多层堆放的书架,洁净明亮的窗户,还有挂在墙上、书桌上、床头上各式各样我心爱的精致小玩艺。与爸爸小时候生活环境相比真是天差地别啊!我正是“身在福中不知福”,我应该好好珍惜现在的幸福的生活,学会感恩!不要失去才想起挽留!

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篇14:2024幸福的圣诞节小学生作文

全文共 649 字

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圣诞节,一个美好的节日。它带给我喜悦和欢乐,同时它也带给我幸福

去年的圣诞节是枯燥无味的,因为爸爸妈妈在外打工没有回来,只有爷爷奶奶陪我过爷爷要弄圣诞树,可我知道爷爷的腿脚并不利索,也没有让他弄只是简单地吃了个饭,爷爷奶奶给了我一个圣诞礼物,去年的圣诞节就那么过去了,可今年不同我的爸爸妈妈回来了,圣诞节变得欢乐,喜悦,幸福。

一听到爸爸妈妈回来我欣喜若狂,就像被困在笼子里的鸟儿得到了解脱自由自在的翱翔于天空之中,我焦急的等待着,一天,两天,三天……终于等到了父母要回来的那天。一见到父母,我立刻跑了过去给了父母一个大拥抱,并且她们给我带来了礼物,我高兴极了。

圣诞节前一天,父亲说要弄圣诞树,我说好呀正好可以弥补去年的损失,爸爸在商场买了一个圣诞树,回来说要装饰彩灯什么的叫我帮帮他,我很乐意的答应了,在装饰彩灯的时候我看父亲那细心的动作,不禁有一个这样的父亲而感到幸福。彩灯装饰好了,我看着这个圣诞树像仙女降临一样,格外美丽。因为我的家人团圆了,所以晚上我和我的家人一起吃了个团圆饭,感觉这一顿吃的好饱,饭菜里充满了幸福的味道。当我将要睡着的时候,门突然开了熟悉的两个身影映入我的眼里,啊!原来是爸爸妈妈,他们来干什么呢?只见他们放了一个小东西在我的床旁,我突然会意了,原来是圣诞礼物啊!我备受幸福。在他们走的时候,我突然看见有几根银白色的头发在他们的头上飘着,我感受到了他们的不容易,决定以后要好好学习,一定不能让他们再受苦。

我要感谢圣诞节这个节日,他让我感受到了父母的苦,也让我感受到了幸福。

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篇15:小学幸福的一家子作文

全文共 603 字

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我们家是一个欢乐、幸福的三口之家:围棋的忠实爱好者——爸爸,“韩迷”——妈妈,“小书虫”,当然就是“佳洁士”——我了。每天早上最早起床的是“小闹钟”――我。

起床后,我总会大喊大叫:“老妈!起床了!”老妈总是老方一贴——张开五指,要求多睡5分钟。当然,现在她也学乖了。5分钟后一定跳起。要不,我一定会加大嗓门“迟到了!”把她吓起来为止!为此,我们不得不把家里的钟调快一点。

如果你要来我家,问时间的话最好找我。因为只有我知道时间的快慢:哪只钟快20分;哪只快30;最夸张的那只将近快1小时了!不这样不行啊!按老妈的话说:早晨就像打仗一样啊!放学后,和别的同学不一样,我得跑上4楼去妈妈办公室。谁叫我妈妈是老师呢!每天都得近6点才能回家,这可是件痛苦的事哦!做作业的时候,妈妈就像猫捉耗子一样守在我旁边,稍不留神,她就会提醒我:“认真点!”这句话我已经听了不下一万遍了!于是,我常对她说:“狗拿耗子——多管闲事!”这句话百试百灵,每次都把妈妈逗得合不拢嘴。自然这只捉耗子的“猫”就会放松警惕,甚至被我“赶”到一边去了!

等爸爸回来后,又是另一番景象:一进门,他就坐在他的铁哥们儿——电脑前,好像压根儿没看见我们似的。下棋就更不用说了,花三四个小时是常事。这时的妈妈也干完家务活,在悠闲地看韩剧了。而我当然是捧起一本书,美滋滋地看起来。这时的家里充满了快乐与温馨。啊!这是一个多么幸福的家庭啊!

[小学幸福的一家子作文

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篇16:小学作文:一本带给我幸福的书

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我有一本幸福的书,它是一本能带给我幸福的书,他的名字叫做《拥抱文明,幸福成长》。

它为什么能带给我幸福?因为它给了我信心。曾经我很羡慕那些记忆力好的同学,因为我总是用他们的两倍时间 。随着年级的升高需要背诵的也越来越多,我常常感到力不从心,信心也就没了。但是它却告诉我与其花时间羡慕那些天才,倒不如做一个努力天才。不断超越自己,也会想天才一样和卓越。它让我重塑信心,我感到很幸福。它为什么能带给我幸福?因为它教会了我遇事冷静以及有一颗宽容的心。被误解是一件痛苦的事,以前我常常会情绪激动,因而事后后悔莫及。那天中午,我忽然发现我桌子上发言积极章,一定是早晨忘记放笔袋了,说着便拿发言积极章起放笔袋里了。一旁的刘心悦走过来,她说这是一场测你是不是她朋友的测试,然后认定我没把当朋友,发言积极章是她的,小学五年级作文《《拥抱文明,幸福成长》一本幸福的书作文》。我当时很生气,我一直诚心诚意的对他,生日会请了她,买东西想着她,运动会也和她一组……还不能证明吗?我当时越想越激动,和他打起冷战。我现在还很后悔,我也有错啊我应该先看看是不是我的再放入笔袋。这本书有通过小例子只告诉我当遇到被误解是先要控制自己的情绪,不要被不良情绪所牵绕。以免小事化大。要冷静思考为什么,要冷静思考为什么会被误解。其次就是要宽容,原谅别人。

这本书带给我了许多幸福,他教会我 感恩 分享 关爱 自信 宽容 乐观 奉献 努力……这是一本幸福的书。

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篇17:幸福的童年时光小学作文

全文共 987 字

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小时候,爸爸妈妈上班都很忙 ,所以我经常住在外公、外婆那里。我外公、外婆住的地方叫金乡,温州南边离海很近的古城。那儿被我称为“自由领地”,因为在那儿我想干什么,就干什么,外公外婆处处都让着我。春天,我有风筝放;夏天,我有棒冰吃;秋天,我有水果吃;冬天,我有电视看。春天到了,万物复苏,外公外婆经常会带我去沙滩放风筝。

我有一个超级大风筝,图案很普通,是一个三角形。这天,外公外婆又带我去放风筝。我拖着风筝的线在沙滩上乱跑,由于我背对着风,所以风筝一直在地上拖动。忽然,“扑咚”一声,我摔了个“嘴啃泥”,嘴里含满了沙子,说不出是什么味道,就好像打翻了“五味瓶”,但我依旧乐呵呵,外公外婆也笑了。“呕,什么东西,呸呸呸!”“傻孩子,这是沙子。”外婆说,“沙子是什么?”我这一问可把外婆给问住了。“沙子就是沙子。”外公简单的回答说。

哼!你们不告诉我,我自己去发现。夏天到了,但并不炎热,可是我每天始终要吃一根棒冰,外婆跟我说,妈妈以前放学都要吃一根棒冰。妈妈都可以吃,那我也要吃,我向外婆讨好着说。那时候,我最喜欢吃奶油棒冰了,我用舌头一舔一舔,三下五除二就吃完了。外婆见了我都会捧腹大笑,我说“怎么了?”,外婆说“你照照镜子看看”,于是我跑向卫生间照了镜子:只见镜子里出现了只白色的“小花猫”,我吃的脸和鼻子都变白色了,看完之后,我也哈哈大笑了起来。

秋天十分短暂,转眼就过去了。秋天过后,冬天就来了。冬天的屋外太冷,所以我经常躺在外婆家里床上看电视。那时候的我很喜欢看电视里播放的西游记连续剧,整天痴心妄想着自己变成孙悟空,保护着唐僧去西天取经。有一次,我想出了一个新点子,于是跳下床去卫生间拿拖把,我把拖把柄旋了出来,试了试,不大不小正合式。我挥舞着手中的棒子,模仿着电视里的“齐天大圣”,耍起了“金箍棒”。你还别说,真的有点像哩!这一闹,可把茶几上的花瓶给打碎了,“哎哟!”外婆看着花瓶心痛起来,外公轻声地骂着说:“你不看电视到这儿搞什么,你这个捣蛋鬼。”我红着脸,呆呆地站着。会不会挨打?有时我做错事时,事情严重的话爸爸会打我屁股。啊,好可怕!还是躲起来算了。想完,我踮着脚尖偷偷地跑上楼去。

如今,我已经上小学五年级了,童年也一去不复还,童年的日子现在只是脑子里的一段记忆了,如果童年还能再过一次,那该有多好啊!我向往童年的幸福时光,没有学习的压力,可以无忧无虑的自由玩耍。

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篇18:关于幸福的小学记叙作文

全文共 619 字

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有人说幸福像一杯咖啡香醇无比,有人说幸福像一杯白开水虽平淡却可以解人干渴。可是我觉得幸福其实很简单,简单得犹如一颗小石子掉进了一片平静的湖水,不断向外一圈圈扩散的却是心中的涟漪。

在初三紧张的学习生活中,心中不免多了几分烦躁。于是每天在上完晚自习后,总是会在操场上跑几圈,呼吸着外面新鲜的空气心中便有种心旷神怡的感觉,脚下的步伐不愿停下,心中亦是如此,信念也更加坚定。我觉得这便是幸福,能够让心灵感到慰藉和宁静。

灯光下,一个身影正忙碌着,手中的笔在纸上不停的写着,算着,一道几何题困住了我的大脑,几次想去上床,一睡了之。可心中总有些不甘,于是我便继续战斗下去。终于紧锁的眉头舒展开,手中的紧握的笔松开了,此时此刻,品尝到了胜利的果实,经过一番拼搏过后取得了成功,我觉得这也是幸福。

接到朋友的电话相约一起去看电影,我在车站等他,并说好风雨无阻。我如约在车站等他,谁知那天下起了大雨,我相信朋友,便依然等他。遇到一个小朋友,经询问情况和我一样也是在此等朋友,我把手中的雨伞让出去一半给他湿透的全身遮雨。雨越下越大,渐渐的伞也遮不住了。我劝小朋友说,也许他不回来了,这么大雨回家吧,可他却固执的摇摇头。终于一辆公交车过来,一个与他年纪相仿的少年跳下车来,与他热烈的一个击掌,然后亲热的拥抱。我羡慕他们的那份幸福,当然最终我也等到了属于我的那份幸福。我觉得此刻朋友间彼此的信任便是幸福。

幸福其实很简单,就在生活中,只要看你有没有一双发现幸福的眼睛。

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篇19:家是幸福的港湾小学作文

全文共 804 字

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以前,我对家的含义并不理解,就是理解,也只知道字面上的意思,不明白“家”字背后浓厚的含义。但是,自从经历了一件事,令我彻底领悟了,什么是“家”。

那时六年级的暑假期间。那次暑假,我也不知道自己得了什么病,常常头晕、呕吐,喉咙也疼得要命,我每天就只能躺在床上,时而还会肚子疼。母亲就时常给我买补品,我一天不知道要吃多少补品,口里无时无刻都是苦的,别提多难受了。

有一天,母亲又端着那个碗,又坐到我跟前,把汤药塞给我,我接过碗,就大口大口咕噜咕噜直接往下灌,管它什么苦还是甜呢。母亲在一旁絮絮叨叨地说道:“平时又不知道多注意身体,现在好了,生病了吧,还要给我添乱,就要麻烦我去给你买这买那的,就不知道给我少操点心。”我只觉得心里甜滋滋的,血液里暖气四溢,因为我知道,母亲这是在担心我呢。我调皮地挠挠头,直说“知道啦,知道啦”。母亲这才一把抓过我的碗,就在母亲要起身的一瞬间,我突然感到胃在不停地翻腾,什么东西直窜上嘴巴,我想呕吐了。母亲一见情况不对,连忙拍着我的背,心疼地说话直哆嗦,她不停地呼唤着我的小名。我只觉得天昏地暗,就晕过去了。

当我醒来后,四周白茫茫一片,我再仔细一看,喔,这里是病房……等等!我怎么在病房!我立马从床上坐了起来,没人。

“吱~”门被推开了,是妈妈。她的面容有些憔悴,眼框通红,她一见到我,就飞快地扑了过来,使命地抱着我,也不说话。我似乎明白了什么,热泪便情不自禁地淌了下来。我一直认为,人怎么会感动地哭了呢?可是,那一瞬间,我明白了。

后来,母亲说,我晕了后,她就急匆匆地载我去了医院,医生说,我呕吐完就没事了,一会儿就好,虽然话这么说的,但是她还是忐忑不安。

如果世界上有后悔药卖就好了,我就一定要好好照顾好自己的身体,不让母亲担心。但是,后来,我想了想,如果世界有后悔药卖地话,人们就更不会珍惜现在了吧。我就不会有这次的教训,不会深深地感受到家的幸福、温馨与美好了。

[家是幸福的港湾小学作文

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篇20:守望幸福为题目的作文范本

全文共 1077 字

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时间打马而过。

纵使本学年被称为史上最长的和最短的一个学期,当我们的脚步走到期末,初一刚入学时的情景还历历在目。记得和六班35个孩子们的初遇,记得开学时我们一起观看上届学长留下的视频时的感动,也还记得陪伴孩子们一起排练艺术节群舞时的日日夜夜。转眼一学年过去了,写班主任工作总结,万般情绪涌动在心头,幸福、骄傲、感谢、责任、压力难言的心绪,或许这注定是一段不一般的回顾。

这35个孩子让我感到工作的快乐和幸福。他们脸上的笑容,洋溢着成人没有的天真与纯洁;他们的言语稚嫩中带着让人感动的质朴;他们的行为,带着一个孩子的单纯和率性。这一年的工作,我感到有些疲倦忙碌,可仍然要坚持。我坚持每天六点钟起床,七点前到班级迎接每一个孩子的到来,我希望以自己的坚持给孩子们一种勤勉与责任的榜样示范。我给班级取名为博雅班,希望每个孩子做一个知识渊博,举止儒雅的文化人。班训是“天道酬勤、上善若水”,班徽由蓝、黄、绿三种色调构成,蓝色代表冷静与理智,黄色象征活泼与骄傲,绿色具有蓝的沉静和黄的明朗,是积极向上的颜色,希望每个孩子在多彩的校园生活中快乐成长!

同时,我也感到自己肩上有一份沉甸甸的责任和压力。今年是平行分班,身为名班主任,面对班级生源不是很突出的情况下,我不能辜负家长和学校的期望,于是,按照学校工作计划及班级具体情况,开展了教育工作。具体如下:

教育的影响必须通过孩子的自主意识的唤醒才能达到预期的效果。班级教室的布置围绕“博雅”这个主题,各个版块统一以古代文人书斋命名,分配给各小组筹划设计,整个布置充满了儒雅别致的文化气息,凝聚了孩子们的才智和情意,有铭记目标的静思堂,动态信息的清风阁,书写荣誉的尔雅轩,文采洋溢的墨香斋,展示才艺的艺海堂。教室中有专门的版块作为展示小组文化的阵地,每个小组以海报的形式展现自己的组名、组号、组标及小组成员的风采照。孩子们参与合作学习后等待的是老师的表扬、小组的认同,这种等待可以在评价中实现,小组的特色作业,以及每周、每月合作小组的竞赛积分通过班卡实行层级奖励,在班级墙报上及时亮相呈现。我们设计了七种颜色的班卡,分组卡和个人卡,正面上方有我们的班训,有代表激励和期待性质的一句赠语:“祝贺你成为博雅班的表率”、“你的改变对博雅班很重要”,背面写有一句激励口号:“我没有什么技巧,我只是每天做到全力以赴”。班卡奖励的实施以及教室正门大厅上张贴的35张阳光、自信笑脸的全家福,时时激励着我们共同以自己最佳的表现凝聚起“做最好的自己”的班级精神,并让这种精神得以聚焦,随着时间的推移不断发芽、滋长和定格。

[守望幸福为题目的作文范本

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