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地球上的星星观后感怎么写(合集20篇)

地球是我们的生存之本,我们需要保护地球节约资源,那么相关的作文应该怎么写呢?下面就和小编一起来看看吧。

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流浪地球观后感

全文共 470 字

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廖芷妍

一天,刘启跟妹妹韩朵朵去了北京市,那里体温是零下八十四,冒险就开始了……但我觉得广播说道:地球快撞上木星了,大家拼命地忙活着。刘启他们飞快地开着车,不料被征用了。后来,只见他们开往了杭州,可是这里已经变成白茫茫的一片,什么也看不清。地面又开始剧烈摇动,广播又出声了,说地球再一次发生了强震。我说,这地震也太厉害了吧!不仅房子震塌了,人也死了好多个。

镜头一转,刘培强和好友老马逃了出来,来到了总控室。结果老马被机器人杀死了。刘培强大喊:“莫斯,你是在杀人!”但这些都不是重点!是后来刘启想出了办法,那片星空中有一只大大的“眼睛”,突然一道流星划过,刘启就想到了小时候,爸爸说过的话,顿时又有了希望。可你们车子开得也太快了吧!马上到达了目地的。

一个叫李一一的计算天才,帮助了他们成功的拯救了地球。你以为没了吗?不!后来发现,离木星差了五千公里,这该怎么办呢!刘培强做出了一个大胆的做法,终于成功了!但是他牺牲了。

他救的不仅是儿子刘启,也是全球35亿人的生命。人总是要抱有希望,如果没有了希望,那你活着干什么呢?没了希望,人生就没有了意义。

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篇1:地球的力量观后感

全文共 498 字

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人类是宇宙之精华,万物之灵长。”在文艺复兴的年代,这句话很有必要。然而越发展,我们反而越发现原始人对自然的敬畏精神的必要性。

人类,别太把自己当一回事。

就像在最后一集提到的玛雅文明。一个那么发达的文化至今已不知去向,我们甚至无法确定它究竟是怎么消失的。那里,现在是一片森林,但是曾经,它是一个人口众多的城市,它是某颗毁灭恐龙纪元的陨石所降落的地方,也许,它曾经是一片海洋。类似的还有亚特兰蒂斯,据说它的文明程度其实比我们现代还要高,但是现在照样消失得无影无踪。

人类天天破坏地球,却又喊着拯救地球,好像自己是地球的救世主似的。其实,我们不是,人类和任何一种出现在地球上的生物一样,只是地球上的过客。即使有一天,地球遭到了对生命来说的毁灭性的危机,脆弱的人类和其他物种会在瞬间消失,而地球却仍然有足够的时间慢慢恢复。你还觉得是人类在拯救地球吗?

我在某本书上看到,说科学家在火星、金星、甚至是水星上都发现了类似金字塔的文明遗址。它说,也许地球不是太阳系文明的起点,而是其终点。

我觉得地球很善良,居然能容忍人类这样糟蹋自己,而且自人类诞生以来也没有发生过严重危机。但是,人类不要太自以为是,聪明反被聪明误。

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篇2:流浪地球观后感300字

全文共 329 字

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今天,我和妈妈还有哥哥去凯新时代影视城看流浪地球。妈妈已经在网上买好票了,直接去取票机那里取票就可以了。取出来的票,有两张在一排,有一张在三排,我和妈妈坐一排,哥哥坐三排。妈妈给我们买了一桶爆米花,一瓶矿泉水,一杯咖啡、奶茶。快要进场了,一桶爆米花和一瓶矿泉水没了。妈妈给我们买了两桶爆米花,两瓶矿泉水。进场了,我们进场以后,过了一会儿,哥哥跑来对我们说:“我旁边的人四点就走了,你们可以上来坐。“

电影开始了,以后的地球竟然地面非常冷,也没有氧气了,所以地面上不能生活了。人们只能建一个地下城,到地下城生活。没穿一种衣服,到地面上去,会被冻死。最后,有人想出了办法拯救了地球。

我们要爱护环境,不乱扔垃圾。不然,我们的地球会变得像流浪地球一样,地面上没法生活。

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篇3:地球上的星星读后感

全文共 778 字

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地球上的星星》这部电影 ,讲述的是一位有阅读障碍的小男孩伊桑的故事。伊桑是一位三年级的小学生,由于存在阅读障碍,他所犯的错误不被理解。在老师和家长的眼中,伊桑是无可救药的。在学校与同学打架,回家后又故意毁坏邻居的花盆,甚至当着父母的面动手打人,撒谎、逃学。课文读不出,考试时,整张考卷上只填了一个空,而且还是错误的。万般无奈之下,伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿学校。在这里,伊桑因为不会读写,经常受罚,孩子的内心受到了严重的伤害。他的内心感到的更加孤独、害怕。甚至连自己喜爱的画画也放弃了。然而,没有人真正理解孩子是多么的富于幻想:孩子眼中的世界是多么的丰富多彩,一个装有小鱼的水瓶,一个水坑,甚至是书本上、试卷上的一个个的字符都能引起他无限的想象。

很幸运,伊桑在这里遇到了他的美术老师拉姆。这是一位真正懂得教育的老师。他认为每个孩子都有他自己的天赋和梦想,每个孩子都是独一无二的。他通过伊桑在学习中犯错的方式和重复犯的错误中发现了伊桑在学习上的困惑 ,是阅读障碍影响了孩子的学习。更为可贵的是拉姆对伊桑实施的特殊的方式,最终使伊桑从学习的困惑中走了出来。

看完这部影片,拉姆老师对伊桑深深地爱感动着我,也是我 思考应怎样来看待学生所犯的错误。小学生尤其是低年级的学生约束能力及分辨是非的能力都很弱。每个孩子的成长环境及家庭教育的方式的不同,对孩子的认知及思考方式也会产生不同的影响。即便是同样的错误,学生犯错的原因也可能不同,所采取的教育方式也应不同。尤其对那些错误经常犯错的学生,不能被错误的表面现象所迷惑,简单的头疼医头脚痛医脚的教育方式不会从根本上解决问题。我们要像拉姆老师那样关心尊重学生,读懂学生真实的思想,找出犯错的根本原因,并施与针对性的教育才会使学生真正意识到自己的错误,并努力改正。这才是我们真正的教育。才会使每个孩子健康快乐的成长。

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篇4:地球上的星星观后感1000字

全文共 1081 字

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地球上的星星》是一部印度电影,看完后被片中的美术老师深深打动了。这是一位具有敏锐洞察力的老师,他真正读懂了孩子,从根本处分析孩子,从而采取有效的干预措施,让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步,且在美术领域施展了其特殊才能,成为超越老师的绘画冠军,体验到了从未有过的成功的快乐!现实生活中太缺乏这样的老师了,并不是每一个孩子都能遇到这样既懂教育又懂心理学,同时又具有无限爱心的老师,可是,我要说,每一个孩子都有爱自己的父母,所以,做为父母的我们,一定要担当起让孩子充分发展,健康快乐的重任,为你的孩子撑起一片属于他们的蓝天!你一定要坚信,任何一个孩子都是一颗地球上独一无二的小星星,是星星总会发光!

看完这部片子,我思考了这样一个问题:静候“花”开,要懂“花”的特点。我们常说教育不能一蹴而就,要懂得静候花开,可是我们也知道花有自己的特点,要让他开就要给予他所需要的,没有合适的条件花是无论如何也开不了的。伊萨就是那朵比较特别的花,他天生有诵读障碍,缺乏流畅的思考能力,对距离、大小等缺乏判断能力,常人能做的事情,他却做不到,这是他的问题之所在,也是期待花开所要解决的首要问题。尼库巴老师是所有教过伊萨的老师中最懂得这朵“花”的一位,她在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍,老师自己也曾是,然后,常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母,从游戏开始,在沙盘中先写字母,再用彩笔写,最后用铅笔写,一点一点,伊桑慢慢克服了读写障碍。尼库巴老师认为,每个孩子兴趣点不同,伊桑在绘画方面有天赋,他的创造性极强,在学校绘画比较中,伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面,伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦,他流着热泪扑进了老师的怀抱。“花儿”终于开放了,因为尼库巴老师提供了他所需要的条件,尼巴库老师懂得这朵“花”。

生活中的孩子形形色色,这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见,但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的,导致其学习成绩暂时落后,我们老师是如何看待孩子的呢?我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子,掌握他们的特点,然后从根本处下手,提供给他们适合他们成长所需要的特殊条件,最后牵着孩子的手带着他慢慢成长,也就是期待“花”开。我们身处教育要时刻领悟歌词中唱的那样:看看他们,就像颗颗新鲜甘露,紧紧依偎着叶片,这天赐的礼物,舒展回荡着,从这边滑到那边,像那精美的珍珠,与笑声相辉映。我们可不能失去这些,地球上的小星星,像冬日里的阳光,在田野上淋浴金光,他们将黑暗从我们心中驱走,让温暖重回心中,我们可不能失去这些“地球上的小星星”。

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篇5:地球故事纪录片观后感

全文共 1638 字

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恐龙是地球上一个巨无霸的物种,理应具有强大的生命力。但在很久很久以前它就灭绝了。那么地球故事纪录片观后感怎么写?大家不妨来看看小编推送的地球故事纪录片观后感,希望给大家带来帮助! 地球的故事学生观后感【一】

今天,看了《地球的故事》,它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶

其中《地球的奇妙》是这样描述地球的:“实际上,地球不是圆球,而是一个椭圆的球形。它的两极稍扁,北极处于大海之渊,南极则是在高原之巅。”——难道地球不是圆的吗?我一直是这么认为的,可书上告诉我的答案:由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。因此地球是椭圆球体。

还有“地球上的光到太阳需要8分钟,到达木星需要43分钟,到达比领星需要4年零4个月,到达北极星则需要400年。”“以火车为例:一列普通货车从地球出发,需要经过二百天才能到达月球;到2233年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁,要经过一千万代人,这列火车才能到达北极星。”……这个宇宙是多么奥秘,我不禁喜欢上它,我希望我能了解更多更多。

《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来——人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式,好懂又好记。它培养了我对科学的兴趣,丰富了我科学知识。 地球的故事学生观后感【二】

它们很早就生活在这块土地上了。这里是块净土,用“世外桃源”这个词来形容这里是毫不为过的。

这是一片草原,虽不够广阔,草木却很茂盛。这里的天空,虽不够多姿,蓝天白云却可在此尽情畅舞。草原上有几棵参天大树,它们虽然饱经风霜,却依然英姿勃发,为鸟儿撑起一个快乐的家园。围绕草原四周的是茂密的芦苇林,围绕芦苇林四周的是一条环形小河。小河清清,每天都唱着快乐的歌,欢快地流淌着,尽管不知哪里才是自己要到的尽头。鱼儿可以和河水一起唱着欢快的歌,掠过天空的鸟儿可以和蓝天白云一起携手舞蹈,其乐也融融。

傍晚,在夕阳的辉映下,你能看见树和芦苇上一只只鸟儿的倩影。它们有的叽叽喳喳个不休,像是在激烈地讨论着问题;有的窃窃私语,像是在说着各自的小秘密;有的追逐嬉戏,尽享快乐生活;有的在枝头欣赏绚丽的夕阳,尽显安逸情致;而有的已经进入了梦乡,梦中还在有滋有味地咀嚼着生活呢!

草丛里也不甘寂寞。野雉忙活了一天,此时,也在享受着大自然的恩惠呢。它们有的在自家门前悠闲地喝着茶看着报,有的在对着夕阳引吭诵歌——这是对生活的礼赞啊!小雉们有的唱着儿歌,有的在梳理羽毛,有的已在母亲温暖的怀抱里睡熟了。鹌鹑们在留有余热的碎土上扑打着翅膀,让那暖暖的尘土滋润它们的全身,感觉非常惬意。之后,它们就可以在这暖床上饱饱地睡一觉了。养足了一天精神的兔子,这时撒起了野。它们疯跑着,打闹着,累了就躺在地上睡会,饿了就痛快地吃草,就连那月宫里的玉兔也对它们艳羡不已。

这个夜本来就是属于它们的。这里的空间本来就是它们的天地。

幸福的生活一天天持续着。

突然有一天,灾难降临了。

那天,天灰蒙蒙的,草原上来了一群陌生的生灵——人。人们在草原的四周围起了铁网,空中有鹰在盘旋,地上有猎犬在搜索。兔子拼命地突围,可惜它们太卑微了,不是葬身于犬嘴之中,就是丧命于鹰爪之下。野雉和鹌鹑就像没头的苍蝇,乱飞乱撞,可就是越不过那可恶的网!鹰在啄吃着兔心,犬在吞吐着雉腿。看着面前堆如山的猎物,人们在哈哈大笑。

此时,日渐西斜。

可是,人们并没有离去的意思。他们潜伏在草丛里,猎犬趴在他们身边待命,猎鹰蹲在他们臂上伺机而发。他们在等待着。

它们来了。那些可爱的傻鸟们一如既往地归巢了,又落在原来的树枝、芦苇上,正准备整理一天的生活呢。它们丝毫没有觉察到四周潜伏的危机。于是,伴着“轰”“轰”如炮的枪声,它们应声而落,嘴中含血,脸上尚带着僵硬的笑意。人们把已经满了的袋子又使劲的塞了塞,这才满意而归。

临走时,他们并没有忘记付之一炬。

寥寥幸存的草原居民,面对此景,相顾无言,怆然泪下。它们回首望了一眼如血的夕阳,含泪而去!

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篇6:地球上的星星读后感

全文共 1410 字

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一部洋溢着童真、包容、善良和阳光的电影。

在一个缤纷的水底世界里,墨水渐渐晕开,来到宇宙中,接着走进大自然,把世界上所有神奇的景象都展现量出来,而电影就这样拉开了序幕······

8岁是多么快乐的一个阶段,对于伊桑来说也是如此,这个世界像是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正以他独特的方式和这个陌生的世界进行着交流,同时也充分的享受着世界给他所带来的惊喜和困难。

一滴水,点上一抹红、一抹黄、一抹橙,然后渐渐地晕开······伊桑的房间墙壁是以蓝色海洋为背景的,满地的画笔拼图,他在他的小小世界里是多么的快乐;可是,他的内心是孤独的,没有人会理解他所看到的的世界,

“有一点甜,有一点酸,有一点近,不算很远,我想要的,我想要的是自由,触手可及,但又转瞬即逝,如海市蜃楼。”一个孩子想要拥有的是多么的简单,但又有多少人知道。“我已深信无疑,正如太阳总会升起,我的世界展露无疑,人人见了大吃一惊看着我,如何前进,如我所愿般滑翔,展翅高飞,探索那广阔的天空,岔路多多,我要寻找属于我的天堂”。他在探索属于他的天堂,让所有的人知道,张开双臂展翅飞翔。

在迫不得已之下父母将他送往了寄宿学校,可孩子又有什么错呢?他努力的想要融入这个世界,想要被这个世界所接纳。伊桑动也不动的站在那里,眼泪无声的留下,远远望着离去的车子,音乐声缓缓响起“我从未告诉你,我有多畏惧黑夜;我从未告诉你,我有多在意你;但是,你都知道对吧?妈妈。你无所不知,我亲爱的妈妈,不要再人群中丢了我,我会找不到回家的路,不要把我送去远方,永远的你都不记得我。”原本画册上的四个人,渐渐地变成了三个人······

伊桑的新生活并没有什么改变,这时,一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。在和尼克相处的日子里,伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来并且在老师的帮助下伊夏慢慢得进步着······

尼克老师是这么说的“人类是残酷无知觉的动物,还是个瞎子,看不到美丽,看不到情感。”看着那些特殊孩子们的表现,音乐快乐的诉说着“让我们打开心门,看看外面的世界:晶莹的雨滴遇到灿烂的太阳然后形成了彩虹,看着他们就像棕榈叶上的新鲜露珠,他们是上帝赐予的礼物,正如那宝贵的珍珠闪闪发光。我们不能失去这些地球上的小星星。他们正如冬日里的阳光在院子里散满金光驱除我们内心的黑暗彻底温暖我们。”他们,也和我们一样,都是地球上的星星。

每个孩子都是特别的。当绘画比赛时,伊桑的画和尼库巴老师的画展现在我眼前的时候,我还是流泪了,一个是一个人静静地坐在池塘边看着水中的鱼儿自由的游动;一个是以红色和橙色为主基调画出了伊夏最灿烂的笑容如太阳般,光芒四射。为伊桑画中的宁静绚烂感动,为尼库巴老师心中伊桑的灿烂容颜感动。当原本快要枯萎的花朵展现出内心的美丽,绽放出生命的光彩时,当付出终于获得回报时,就像伊桑的校长和其它老师一样感到无比的欣慰。伊桑紧紧地抱住了他的老师,我想伊桑要的也只是一份肯定与承认。

电影的结尾是这么诉说的:我们身边有很多特殊的人,在改变这个世界,正因为他们对世界有着不同的看法,他们的想法很独特,并不是所有的人都能理解,他们是少数派,一旦他们展现出自己的才华世人都将叹为观止。

在生命的开始阶段,在茫茫宇宙中遇见Autism这样“美好”的现象,最后能够得到世人关注的其实少之又少,感谢所有那些陪伴我们打开我们心灵窗户带给我们完整世界的孩子父母和老师们,他们如同黑暗中的一盏灯,这样的温暖仿佛更能够打动人心。

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篇7:地球公民观后感

全文共 1253 字

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——观影片《地球公民》有感

人类和动物应该怎样相处,这是自人类诞生以来就一直存在的问 题,人类社会进入工业社会以后,伴随着环境的污染和人类各方面需 求的不断升高,这个问题尤其更加突出。面对《地球公民》影片中揭 露的现象,我真的很想发出一声质疑:这究竟是人类的进步还是人类 的倒退? 正如影片中所说,地球是一个大家庭,是许许多多物种赖以生存 和繁衍的乐园,每个物种都是公平的,没有什么高低贵贱,更不存在 应不应该,每个人都是地球的公民,没有贵族,没有公爵,每一个物 种都是地球的一部分罢了。然而依仗迅速的进化,人类在物种中脱颖 而出,渐渐不满现有的自然规律,妄图征服自然,征服其他的物种, 开始了对于动物来说的噩梦。 动物,这个曾经人类的同类,已被人类抛弃甚至是屠杀。或许我 们自己没有意识到,当你静下心来思考时就会发现,没有动物的世界 人类已不能再生存,动物在衣食、娱乐、科研等人类社会的方方面面 都扮演者重要角色,默默地向人类奉献着。然而人类却不懂得感激, 仍在无休止的索取,不惜违背自然规律,以求从动物身上谋取更多, 甚至对动物进行毫无怜悯之心的虐待、折磨、杀戮。有人说,这是应 该的,动物就该为人类服务,或许当你看到这些场面时就会沉默,前 提是你是一个良心未泯的人: 活熊取胆, 将拇指粗的钢管插入黑熊的体内, 定期取黑熊的胆汁,

从不拔出,为防止熊受痛拔掉钢管,竟然给熊穿上铁马甲,一旦熊忍 受不了剧痛扯出钢管的话,它们的内脏都会被扯出。而被取胆的熊终 生只能呆在不能活动的铁笼之中,一直到伤口感染致死,他们都没有 获得甚至是一分钟的自由。 好多黑熊因为长期的肉体和精神的双重折 磨都留下令人费解的后遗症,即使自由,也再也不能像正常的动物那 样生活。然而,熊胆的替代品已经有很多,甚至疗效早已高于熊胆但 人类还是在折磨着黑熊??这只是冰山一角, 还有对动物的无麻醉烙 印,剁角,剪耳朵,置他们于死地的射钉枪,沸水褪毛,切喉等惨绝 人寰的屠杀方式,这的令我们震惊。

你可以设想,当一根绣花针刺破 皮肤的时候, 有的人已嗷嗷直叫, 更何况这些你想到不敢想的 “酷刑” , 动物和人类一样是有神经系统的,它们也能体会到这些钻骨的痛啊! 人类对动物的“酷刑”还有很多很多,人类社会的进步换来了对 自然的蔑视,对非人类物种的歧视和虐杀,忘记了对自然的敬畏,与 动物的和谐相处,这到底是人类的进步还是倒退?我无法理解,进步 的人类做出了低等生物做出的事情——一味的虐杀, 而不懂得和谐相 处。尽管当前社会如果让人人都成为素食主义者不太现实,但至少能 让动物 “安乐死” , 不被这样残酷的折磨吧。 人类对待敌人都知道 “给 个痛快” ,更何况这些对人类够不成任何威胁的动物呢? 《 地球公民》中格罗斯特伯爵的一句话说的很耐人寻味, “我充满

感情的去看这个世界” 。地球上的三大主要生命力量:自然、动物、和 人类,都是地球这个大家庭的成员,彼此联结根本无法相互隔离,善 待动物吧,最终我们将会发现,那就是善待人类自己!

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篇8:守护地球主题边会观后感

全文共 500 字

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地球的环境的污染已经日益严重,这也是威胁地球上各种动物、植物生存最紧迫的问题,我们都应该为地球母亲的安危着想,保护地球母亲。

我们的国家经过近三十年的经济持续发展,环境污染在一些地方达到了令人触目精心的地步。各种工业园区如雨后春笋般涌现,所产生的工业“三废”,以及所谓的“隐形杀手”——噪声,没有经过任何处理,就直接排放,所造成的严重后果出乎人们的想象。环境污染不知造就了多少残疾人?致使多少儿童先天畸形发育,使多少家庭几乎到了绝望的地步?

我知道,地球母亲在默默注视着人类的疯狂。终于,地球母亲忍无可忍,用自己独特的方式向我们人类发出了警示——干旱、洪水、泥石流、海啸……我知道,地球母亲生气了,您想用这些我们无法抗拒的灾难警醒我们,使我们认识到自己的错误。

终于,我们开始深刻反省自己的行为,并积极用自己的行动弥补过失。环境保护被提到国家议事日程上,乱排工业“三废”的行为被国家出台的各项严厉的政策监管起来了;限制汽车随意排放尾气的处罚细则也开始执行了。人们开始大规模种树种草,裸露的打底重新披上华丽的外衣,大地的面貌又焕然一新。

让我们都加入到保护地球母亲的行列吧!因为爱护地球母亲,就是保护我们自己!

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篇9:2024电影地球脉动观后感

全文共 319 字

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这个节目我觉得简直是无得叹,无论音乐,画面,还是它背后表达的意义都是非常让我感到震撼的。很喜欢看到那群大象踏入由冰川融化的绿泽之国,很喜欢看那对座头鲸母子越洋的缓慢情形,很喜欢看北极熊从雪坡上滚下来的笨拙……

最最最最值得我关注的还有每集后的地球日志。即是拍摄花絮………………每次的拍摄花絮都让我笑趴。不过他们也让我佩服得五体投地!

最记得他们说的一句话……他们在洞穴拍蝙蝠时,因为要整个月蹲在成千上万的蝙蝠粪便与蟑螂中。某人一边用胶布贴着自己裤裆说“我……呃……不想让虫子钻进一些特殊的部位……而且,一个正常人是不应该在粪便里生活半个月的!”而他们……却做到了。天与地的所有事物都让我感到震撼。无论是大自然·还是拍摄组的每一位·······

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篇10:地球脉动观后感

全文共 480 字

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在昨天,我们看了一个很好看的科教影片——《地球脉动》。听唐老师说这部影片可是获了很多国际大奖的,观看了以后,果然精彩绝伦!电影的每一个画面都是那么精美,每一秒钟都让人赏心悦目,每一个片段都那么紧张刺激,同学们不时发出惊叹,感叹电影的不可思议!

里面有一个场景是介绍鹿群的生存经历,可怜的小鹿最终还是让大灰狼给吃掉了,同学们看上去都很讨厌狼,因为狼太残忍,就连很小的鹿都不放过。我也不例外,真想上去帮小鹿一把啊!

电影里面还介绍了南极冰川的企鹅。企鹅个个憨态可掬,张开翅膀,昂着头像个绅士一样走来走去。更让我们敬佩的是,企鹅妈妈很勇敢,因为小企鹅要在冬天才能孵化。在孵化的过程中,企鹅妈妈要一直守候在蛋宝宝的身旁,相信企鹅妈妈要在南极受冷受饿,我就觉的企鹅妈妈特别勇敢无私。

动物们真是充满活力与激情,只要好好观察就一定可以看到许多美妙的东西。原来我们的地球这么美丽,大自然如此的神奇,科学真是他奇妙了,只要我们用心去探索,就一定能体会到其中的奥秘!

也许你会问科学是什么?也许你会和我同感,科学为什么这么神奇,那么就来看看《地球脉动》这部电影吧,相信你一定能找到答案。

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篇11:流浪地球观后感700字

全文共 739 字

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“盼望着,盼望着……”这是朱自清的《春》,我们生活在地球上,它给予我们一年四季。生活离不开水、食物……更离不开太阳,太阳给予我们温暖和光明。一旦失去太阳的光芒,地球就一片黑暗,但是太阳也有缺点,看了中国第一部科幻电影《流浪地球》,使我震撼万分……

电影讲述了50亿年后,太阳将会结束生命。太阳会迅速膨胀、爆炸,地球会受到严重的影响。因此刘培强离开四岁的儿子——刘启,来到了“领航员”国际空间站工作了17年。使地球提前离开太阳系,这个计划需要一百代人共同完成,并且要大面积地建筑地下室,努力生产一百个国际空间站。

工作17年后,离岗回家的前一天,刘启与妹妹韩朵朵一起来到了零下84℃的地上。突如其来的地震让生活在地下室的人们遇难,地上的人们都在努力地逃生。刘启的姥爷——韩子昂与哥妹共三人一起加入救援队,为灾区运送火石,救助受灾人们。为了地球与木星不相撞,他们在一次次困难面前不低头、满怀信心,希望一次又一次地尝试,韩子昂和刘培强等亿万人民因为拯救地球牺牲了,但是他们知道:地球“活了”,幸存的人们在地下室又过起幸福的生活。

《流浪地球》里的韩子昂说的一句话让我记忆犹新:“上海,我的家,怎么变成了这个样子?”现在的环境也受到了污染,我们要制止破坏环境的现象。为了植物不再消失,动物不再灭绝,人类不再失去舒适的家。我们共同携手相助,保护环境,保护我们的家园——地球。

还有一句话值得我们反思:“那时候人们关心一种叫钱的东西,没有人关心太阳。”所以我们应该适当地关心科学,钱不会解决所有问题。有些事情用钱解决无济于事,所以要动脑、用智慧和双手解决。

《流浪地球》描绘了人们的坚持不懈、不在困难面前低头的高尚品质,生动、形象地展现了人们流浪地球的场景,讲述了人生哲理。保护地球是我们共同的责任!

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篇12:2024电影地球脉动观后感

全文共 422 字

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今天下午我们学校观看了科技电影地球脉动》,主要写了北极熊、猎狗、黑斑羚、企鹅和食人鲨等动物。它们互相残杀,并且环境也很恶劣,地球遭到了破坏。我们一定要保护地球,保护那些可爱的小动物们。

那些小草都因为环境的恶劣有的变黄、有的都枯萎了。《地球脉动》上面讲了许多的动物怎么捕猎,可是地球受到了破坏,许多的小动物们都没有了自己的家园。因此捕猎当然更困难。有一次,几只猎狗在捕杀黑斑羚。有一只小黑斑羚跟队伍走散了,猎狗的目标于是转向了它,那只猎狗把它追到了河里面,因为猎狗不会游泳,所以它们只好在河的四周等待。过了一会儿,从森林的另一头传来一声叫声,这叫声表示已经抓到了猎物,猎狗们一听到就赶快跑回森林里,共同享受美餐。而这只黑斑羚安全了。鬣狗虽然很凶狠、很残酷,但它们的团体精神令我感动。它们这样做是因为地球的环境很恶劣,猎狗们实在忍不下去了,就去捕杀猎物。

所以我们以后一定要保护地球,让地球没有互相残杀,多种植花草树木,多保护那些可爱的小动物们!

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篇13:地球脉动观后感1000字

全文共 1640 字

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最近总是在不同场合不厌其烦地向朋友们推荐这一套BBC的纪录片,《Planet Earth(行星地球)》,又译为《地球脉动》。撷取几个令我感动的画面,和大家分享。

沙漠里久旱之后的一场甘雨,荒芜如火星般的地表忽然奇迹般地焕发出勃勃生机。沉寂地下可能长达三十年的种子争相萌发,绚丽夺目的小花布满整片山谷。数天之 内,它们生长、开花、凋谢、死去,完成一次轮回。种子继续埋藏,静待下一次但却不知是何年何月的生命怒放。

中国四川,大熊猫的栖息地,剪接之后的超长镜头,从料峭寒冬,白雪初融,到春去秋来,花开花落,漫山遍野的杜鹃、散落其间的樱花,两分钟内,沧海桑田。

委内瑞拉平顶高原,柯南道尔的“失落的世界”。世界落差最大的瀑布从峰顶流下,陡然急降近千米,水雾在阳光下幻化出绚烂的彩虹。在这样的激流里,居然生活 着不少动物。为了生存,在与水流的力量抗衡的斗争中,它们各显神通。

智利海岸,终年无雨。但仅仅凭着云雾带来的水汽,就给沙漠带来了生命的奇迹。仙人掌在夜间绽放美丽花朵,花蜜成为迁徙的鸟儿沿途的美餐。无论在什么恶劣的 环境,只有一点点的可能,生命就自然会找到出路。

数量多得足以遮蔽天空的候鸟群,令人想起《迁徙的鸟》片尾曲中的动人词句:Over the shifting desert plains, across mountains all in flames. Through howling winds and driving rains, to be by your side.

飞越喜马拉雅,是蓑羽鹤每年迁徙的必经之路。面对世界上最高的山脉,面对随时刮起的强风,面对虎视眈眈的天敌金雕,面对生死之间的挑战,蓑羽鹤忍着寒冷和 饥饿,一下一下地展翅爬升,从绵延雄伟的雪山群上掠过,去往那温暖的越冬家园。

生活在K2地区的雪豹总是踪迹难觅,拍摄人员隐藏等待三个月,终于看到它们出现在贫瘠而险峻的山地上。行走、跳跃、捕猎出击、一举一动都是那么优雅动人, 堪称荒野中最美丽的风景。

每年往返于地球两极之间的蓝鲸,在深蓝色的海上穿行,泛起阵阵白色浪花。虽然由于人类捕杀,数量已锐减至不足万头,但这种世界上最大的动物依然在穿梭于广 袤的大洋,浮沉之间,宛若游龙。

十小时在狭窄洞穴里的艰苦穿行,展现眼前的可能是世界上最美的洞穴景观。龙舌兰洞的“灯饰”大厅,自然与时间的妙笔,令石头变成了晶莹闪亮的花簇,而遍布 岩壁上的嗜极细菌,更是无视生命无法脱离太阳存在的普适定律,发出的光芒如同宇宙中的点点寒星。

成千上百的帝企鹅挤在一起,以相互的体温抵御零下40度以下的严寒和秒速30米以上的暴风雪,确保身体下面的蛋能平安度过世界上最漫长的黑夜。当新年的第 一缕阳光洒落,当地平线上渐次出现雌企鹅的身影,生命的希望之火重燃。

马达加斯加的静夜里,风云变幻,雨季来临。受到雨水的滋润,高耸入云的猴面包树顶端如魔术一般瞬间开满了长达一尺的花。花蜜成为狐猴、鹰蛾的美味琼浆,而 掠食者又反过来成为授粉者。自然生态链的神奇表演就是如此的和谐。

十七年的地下等待,一个月阳光下的生活,成千上万的十七年蝉涌现,给森林以及森林里的生物带来养分和食物,在种下希望之后死亡。要听到它们在枝头鸣叫,要 再等待十七年。

没有一丝阳光到达的深海,一座火山或一股潜流就可以带来无限生机。色彩斑斓的珊瑚、海绵,千奇百怪的鹦鹉螺、章鱼,在这个似乎被世界遗忘的角落,生命依然 精彩。

片子里,这样的画面比比皆是。超过五年的拍摄,浓缩而成十小时镜头前美轮美奂的世界,制作者用心述说着地球的故事。从北极到南极,让你感受淡水、荒漠、山 地、洞穴、冰原、草原、森林、丛林、海洋等多姿多彩的自然环境下地球时刻跳动的脉搏。

曾经见过有人问,如果向一位外国人推荐三部中国电影,你的选择是什么。这个问题的答案自然见仁见智。但如果一位外星人新朋友想通过影像记录来了解地球,那 么《Planet Earth》应该可以位列其中。而作为地球人的我们,又怎么可以错过如此精彩的地球脉动呢。

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篇14:只有一个地球观后感

全文共 593 字

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《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》,是一本讨论全球环境问题的著作。下面是小编为大家搜集的只有一个地球观后感,供大家阅读!

一本散发着墨香的语文书摆在我的面前。我迫不及待地打开了它,每篇文章都有自己的特色,其中,最使我感动的是——《只有一个地球》。

在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。地球——这位人类的母亲,她是多么和蔼,多么美丽。据有幸非上太空的宇航员介绍,他们在天际遥望地球,映入眼帘的是一个晶光透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球母亲辛辛苦苦地抚养我们长大。而现在……清澈的河水不见了;郁郁葱葱的树林消失了,它们到哪儿去了呢?是自己长腿跑了还是被巫婆施了法术?不,都不是,是因为人类不保护环境才造成这一现象。

现在加工粉条能赚很多的钱。于是,有人为了眼前的利益,开起了加工粉条场,排出的废水流入了葫芦河,令人作呕的白色泡沫在河面一漾一漾的。还有人向河里倒各种生活垃圾,导致葫芦河变得又脏又臭。

同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,地球是我们的母亲,我们只有一个地球,共同的命运把我们紧紧连在一起,保护地球母亲,我们责无旁贷。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并采取切实的行动,留下那茂密繁盛的丛林,珍惜那蔚蓝无际的大海,保护每一寸空间,以使明天的山更青,水更净,天更蓝,以使明天的地球更加可爱,人类更加幸福美满。

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篇15:流浪地球观后感350字

全文共 373 字

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2月7日晚上,我又看了一场电影。不同的是,这次我是和我的好朋友一起看的。而我们看的是特效最好的中国大片-“流浪地球”。

因为太阳老化,不断扩大,已经吞掉了水星,所以人类联合政府决定迁移地球,然后到4。2光年外的星系去。可是,中途路过土星,土星的吸力极强,所以地球被吸住了。就在地球的氧气要被吸个精光时,我们的主人公——刘启出现了,他想点燃土星,把地球弹走。因为土星上有90%都是氢气,而氢气是一种易燃物,如果点爆,就会有很大很大很大……呃……很大的一个波。

因为发射器喷射的火焰不够高,所以一个在太空舱里的人把其他人都推回了地球,他自己驾驶着太空站冲向了土星,用太空站里的燃料点燃了土星,把所有人都送回了安全中,拯救了地球,而他自己却壮烈牺牲了。这个人就是刘启的爸爸,叫做刘培强。

这个故事说明了,我们要变得有奉献精神和有智慧。刘启父子是我们的好榜样!

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篇16:流浪地球观后感1000字

全文共 1170 字

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我早早便已看过刘慈欣的几本小说,如《三体》《超新星纪元》《球形闪电》等。但这些书中,并不包括《流浪地球》。

以至于在这次的贺岁档电影宣传前,我都不知道有这么一部小说。在我刚听到中国拍的科幻片的时候,满脸都是一副对此不抱有太大信心的样子:“不了,不了,叔叔,咱不约!”我可是知道,国产科幻是什么口碑。一直到某个不太熟悉的同学在聊天时说出《流浪地球》是源自刘慈欣之手的时候,我才想着:作为刘慈欣的粉丝,不管电影好看与否,我都要去捧个场。

后来电影上映后,口碑出乎意料地好。新闻的头条都已被“流浪地球”和“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”所占领。我才想起,是时候去看一下这部电影。

不过因为未曾看过原著,所以我既不清楚剧情,也不是特别了解背景。整部电影对于我来说,就好像是一个充满了未知的箱子。我唯一知道的信息也就是:“战狼死了,地球活了!”

话说,故事的背景十分宏大,开头就直接跟你讲明:“太阳要炸了,地球卷铺盖跑路了。”然后就画面切换,突然就变成父子俩在河边看星星,旁边还有个本剧主线——行星发动机。

哎,小男孩突然就长大了,为了挥发青春期的活力,就把自家姥爷的“车钥匙”偷了,悄悄跑去开车玩。走之前还不忘带上自己的妹妹。然后……就没有然后了,我国有一套完整的宪法……男主(刘启)十分的自责,因为他仅凭一己之力,就把全家带进了牢里,便把气撒到了墙的身上。地球就被捶碎了……THEEND

乐一乐,玩笑。这时候,地球就已经被邻居大哥“木星”过分拥抱了,而且此时地球的手脚均处于受伤状态——行星发动机大部分失效。这时候我就要发问了,为什么没有二手准备,也就是紧急预案,比如说,在发动机旁多放几个“火石”!明明“火石”那么重要!刘慈欣:“咳咳,节目效应,节目效应。”

好不容易把发动机修好了,结果该碎的还得碎,地球还是没法摆脱木星引力,洛希极限。

结合开头所说的木星的百分之七十五是由氢构成的,聪明的同学们就想到了,要炸木星——反正我是想到了。接着聪明的刘启果然想到了要去炸木星!之后便是:“战狼死了,地球活了。”

应该说整部电影给我的感觉比预料的震撼,国产科幻的境界竟然在这部电影中被提高了一个楼层。

在我看来,电影其实就是围绕着一个字“家”,首先地球,是家。太阳要炸了,我们不能坐着星舰就跑了,我们得带着家一起跑路,这叫“搬家”。不妨这样设计台词:

木星:“太阳!太阳!地球人犯规了,他们带球撞人!”

太阳:“这我管不着,我自己都快要炸了。”

地球是大的家,还有小的家如国,还有无数更小的家,就如刘启和刘培强,韩子昂和韩朵朵。在最后的时刻,无数的救援成员第一刻还是想到家,回家。最后也是刘培强以“小家”的牺牲来救活“大家”。

可能这也是这部电影在春节档上映的原因。

无论如何,无论怎样,不要忘了,回家!

最后我为木星设计的台词:“so,这就是你们炸我的原因咯!”

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篇17:地球上的星星观后感800字

全文共 901 字

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这部电影讲述的就是一个在成年人眼中的问题儿童在一个美术老师的引导下成为天才。

起初我也以为他只是一个调皮、不爱学习、像大多数孩子一样注意力不集中、脑洞比较大、思维比较活跃的小屁孩。剧中一些他的想象简直太可爱了,数学测试上3*9那题,他把它们想象成地球与冥王星最后得出答案是3的逻辑也是贼赞。一口小龅牙,笑起来牙齿全部露出来,天然无公害的笑容,对爸爸妈妈的撒娇,对欺负他的小孩即使打不过也回击,而后在洗澡时肆意地发泄也是可爱极了。

后来他不笑了,那个小画册中渐渐消失的他让他的妈妈几度落泪。爸爸的不理解,妈妈和弟弟的无奈,寄宿学校老师的羞辱,自身不想被拆穿的羞愧,一切的一切都让他变得小心翼翼,瑟瑟发抖。

但我想,一定会出现一个人拯救他的,是的,热爱美术的他遇到了懂得爱与理解的尼克老师,会吹笛子的小丑美术老师。因为有相似的经历,因为与其他孩子的不同,因为那颗博爱而伟大的心,他是上天派来拯救他的,后面的发展可想而知,他赋予了爱与耐心、给他讲故事,教他写字,教他画画,最后获得了第一名。

其实,如果依夏没有遇到尼克老师,那他会怎样呢?这世上一定会少了一个天才的存在,他不会得到老师、同学的赞赏、不会得到爸爸的理解"他自己的一生将会在黑暗中度过,地球上将会少一颗星星

看到伊夏努力之后的变化,父亲眼含泪水却不敢靠近。我们也由此欣慰地看到,伊夏的处境有了转变的可能。

每个孩子都有自己的步调,只是那些有生理缺陷的孩子,会走得更慢一些,但他们同样会成为,让父母骄傲的孩子。

道理适用于所有孩子,无论是特殊的,还是普通的。

像阿米尔·汗说的,每个小孩都有独一无二的本领、能力和梦想。不走寻常人的路,照样可以大放异彩。

即使说出来的梦想被嘲笑,即使你的行为备受指责,即使你的世界得不到理解和认可,即使全世界的笑声淹没了你无力的呐喊和哭泣,即使此刻你身处黑暗,无助甚至绝望,请相信,你就是你,你独特因为你足够优秀,你的世界无人理解只是因为你还未找到正确路途引导别人进入你的世界,请相信,你的星光无法忽视,总会有一个人,走近你,慢慢的懂你,默默的陪着你,在你失意时给你双手;当别人都指责你时,替你给予回击,当你哭泣时借你双臂给你温暖!

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篇18:地球公民的观后感

全文共 1287 字

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看完《地球公民》,我哭得很痛,为自己曾经的食肉经历…忏悔自己以往的无知。

看着看着,我便沉重起来,我的泪眼让我的视线更加模糊。画质虽然不清晰,但足以带来巨大的视觉冲击和心灵煎熬。

我突然想到了世界末日,这真的不是预言,毁灭距离人类难道不是越来越近了吗?《地球公民》的译制来自志愿者,我还不太清楚这背后的故事,这是一个怎样的发起?它是由怎样的一些人拍摄制作完成的?它有没有遭到被禁?它会不会遭遇某愚人政府、某盈利集团、某贪婪企业、某别有用心人群的攻击和反驳?

正如影片所言,真相被认知需要经过三个阶段:一、嘲笑;二、强烈反对;三、承认。

目前在国内或许还没有该影片的拷贝,而它也可能不会被选择公映,但我想我会尽自己所能让它流通。

我闭着眼睛,但是内心很不平静。我们人类真的不是在工业文明中进步,确切地说,我们是在退步,并在义无反顾地奔向" 天堂" ,这是真正的死亡之旅。我们已经毁灭和改变了很多,不是让一切变得更好,而是更糟糕!这一切都是我们自己亲手制造的。我们尽情地释放我们的欲望(我更愿意把它称之为贪欲),这难道不是所有灾难的祸起之端吗?

我们没有直接参与杀戮,但是谁又能说自己没有间接地参与屠杀?是不是只有残害同族才能被称之为惨无人寰?我们不是都在冠冕堂皇地求和平吗?而其它物种和族群生存的全部意义难道就仅仅是来满足人类的娱乐、食用、穿着、医疗实验、军事和所有任意的践踏与屠杀?……我们一刻也离不开动物,但是我们却真的在" 恩将仇报" !

我不可能再睡得着,我满脑海里都是一幕幕的血腥场面,是那些无辜、可爱而又无助的生命在流血、在挣扎,在撕咬、在悲鸣和吼叫……

冤冤相报何时了?动物不会伤害人类,但人类却会挑衅任何族群。生生不息的这个世界啊!自然、动物和人类,是谁在主宰?是谁在毁灭?杀害和报复我们的只能是我们自己。

我不愿去想,直到有一天,人类醒悟了,我们痛心疾首,但我们已经把自己带进万劫不复的地狱深渊。人类自以为聪明,但我们已经喝不上洁净无毒的水,呼吸不到氧份充足无污染的空气,更加吃不到源头纯净又香甜的食物。而这一切,仅仅才是19 世纪以来的事情。太快了,太快了呀!人类不是狞笑着为自己的死亡助跑又是什么?!

如果你认为自己应该活得有尊严,有一些人文精神,那么你必定是素食者!

吃西餐和麦当劳不是品位和时尚,浪漫、洁净、高雅的环境中掩藏的是杀机、血污和哀号。中国人吃饭只需筷子,无需刀叉。

我不再食肉和任何的乳制品。

我不穿皮草,不买真皮制物。

我不养宠物,不看马戏,我也不去动物园。

我要从此远离西医和西药,我会好好研习我们博大的中医。

除了购买日常所需,我不会去逛超市,那里不过是史无前例的化合物大卖场和尸体展览台。

我也不会再听信保险业的谗言,什么难免遇上大病大灾,求个平安。

我心自安,何来祸端?

" 清心寡欲" 、" 无欲则刚" ——和励志无关,这是我今后的生活态度。如果我影响不了更多的人,我至少可以影响我的家人,教育好我的孩子。

在心灵拷问和满眼泪光中,我感到自己获得了重生!!!

影片的最后告诉观众:

这个地球上有三种生命力:自然,动物,和人类。我们都是地球公民。愿我们彼此相通,彼此关爱。

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篇19:流浪地球观后感600字

全文共 657 字

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我本不是个爱看科幻电影的人,但这次例外。刚开始看到这个题材我也是直接略过,可在朋友圈里,太多同学都极力推荐这部电影,且评分很高。于是,我便抱着好奇心去看看这部电影。

的确如此,《流浪地球》这部科幻片燃爆了各大影院。

这部被称为“中国第一部硬核科幻”的影片,讲述的是,在不久的将来,太阳急剧衰老膨胀,地球面临被吞没的灭顶之灾。为了拯救地球,人类在地球表面建造了上万座行星发动机,以逃离太阳系,寻找新的家园。

对一个泪点很低的人来说,我几乎是在电影后半段拿着纸巾看完的。不得不说,这部电影很感人——不仅仅是父子之间有分离与理解,还有整个人类为了自己家园的存亡而协作而牺牲的精神。

我从来没有想过假如地球将要流浪这个问题,因为总觉得这个问题离我们特别遥远。

每个人看完电影都有不同的理解,而这部电影给我最大的感触便是,为了地球家园的存在,一些人展现了大无畏的牺牲精神。在地球危机的年代,活下去便是人们的追求。

电影中韩朵朵说的一段话给我留下了特别深刻的印象——

昨天老师还在问我们:“希望是什么?”在这之前,我根本不相信希望这种东西。但现在我相信,我相信希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西,希望是我们唯一回家的方向……回来吧,加入我们一起战斗!点燃木星,救回我们的地球!……

这段话看得我热泪盈眶。听到这段话之后,电影里所有的救援队都去支援他们了。我看到了希望,看到了所有人类为自己的家园在奋斗,也看到了团结的力量。

这部电影虽然也有些争议,但我认为总的来说是一部非常值得去看的电影。至少,从没危机意识的人看完之后也该引起一番深思吧。

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篇20:地球上的星星读后感

全文共 1069 字

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地球上的星星》讲述了患有阅读障碍的9岁儿童伊桑接受教育的故事,细腻温情的剧情令人在感动之余,不禁陷入了深深的思索。

故事的前一个多小时,不厌其烦地表现伊桑的顽皮与不务正业,充满童趣的同时却隐藏了伊桑患有阅读障碍的事实,以至于很多观众包括我在内,都如片中的家长和老师一样,认为伊桑是个不爱学习、顽劣、不听话、没前途的孩子,致使伊桑陷入孤助无缘的困境,直至具有特殊儿童教育经验的画图老师出场,才替伊桑洗刷了冤屈。可以说,这看似拖沓的一个小时反映出社会对于阅读障碍这项疾病的认知普遍匮乏。

影片中的学校在伊桑问题上的过失最为严重。当伊桑学习受挫时,老师不但没有能够及时发现他的特殊状况,还一直用各种毁灭孩子自信的言词来审判他,而当校长从画图老师口中得知伊桑患有阅读障碍时,又立即判定该把他送去智障类儿童的学校放任自流。前后两种态度体现出教育工作者不禁缺乏应有的专业素养,更缺乏应有的专业知识,阅读障碍患者根本不是智障,他们完全可以和健康孩子一同接受正规教育,只要学校能够给予相应正确的教育方式!随后,伊桑在画图老师的专业辅导下,成绩不但显著提高,甚至被发掘出极高的绘画天分,我们在为伊桑高兴的同时,也不由得捏了把冷汗,若非遇到有专业知识的画图老师,这孩子的一辈子岂不是毁了?可见,教育工作者在这方面应当具备相应的专业知识和技能,来应对这种有可能发生的特殊状况。

同样的情况还发生在伊桑的父母身上!如果说,没察觉伊桑患有阅读障碍的疾患,还算情有可原,那么他们得知真相后的态度则令人心寒!他们竟然直接认定伊桑是个废物而想放弃对他的教育,这不但缺乏应有的人情味,也体现出家长在教育上的极端功利性,只关注孩子的成绩,不关注孩子的健康成长,正如片中指责的那样:教育孩子如同在训练赛马。若非画图老师坚持专业的特殊教育方式,帮伊桑及时克服了阅读障碍带来的受教困境,伊桑会因为父母的放弃,失去接受教育的机会,而永远无法过上正常人的生活。这将是多么遗憾的一件事情!父母是孩子最为仰赖也是最后能依靠的人,对于那些不健康孩子的教育,父母应当多一份耐心和关怀,并积极寻求专业的特殊方法来帮助他们克服困难,这不但能给孩子带去爱的力量,更会为孩子争取到更多的人生机会,对孩子来说,这真的至关重要。而在影片中,事实上是善良的老师承担了父母本该承担的责任。

影片风格朴实、轻松,没有丝毫的煽情,却令我数度哽咽,这都源自故事的真切而非泛泛之谈,它让我开始以不同的眼光看待那些成绩不好的孩子,也许他们有不为人知的原因,也许他们也有属于自己的闪光点,也许特别的他们,只是需要一份特别的爱。

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