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小学语文五年级《成语故事》教学设计精选3篇 作文精彩20篇

导语:微风吹过,树叶沙沙地响,一片又一片落在地上。下面是小编整理的一些杨树的作文,欢迎查阅,谢谢!

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榜样就在我身边小学五年级作文600字

全文共 1440 字

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但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。” For those who have a successful career, they do not want their family offspring to be prosperous as ever, just like what Qin Shihuang thought when he chose the emperor.The descendants of descendants can be the emperor, from the second, third to the fourth generation, so that the grandchildren and grandchildren are endless.If their children cannot work hard and study hard, they will become bad examples, and the next generation will be difficult to achieve their careers under their influence.Establishing a good example for the next generation, the teacher is very important. The sages have had a brilliant discussion, as Xunzi said: "Master, preaching, teaching, and solving confusion."

一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

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篇1:推荐一本书小学五年级

全文共 234 字

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《城南旧事》这本书中的一切都是那样井井有条,缓缓的流水、缓缓的骆驼队、缓缓的人群、缓缓的岁月......景、物、人、事、情完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。

主人公英子的世界是单纯的,好奇的,她从不在自己的世界里扣上枷锁,总是任由人们进进出出。

所以她和“疯子”秀贞结下了友情,三天两头往惠安馆里钻;她和"小偷"写下承诺,正如我们学过的《窃读记》;她爱着自己的奶妈,望着她离去,英子伤心难过。透过英子童稚的双眼,我看到了大人世界的悲欢离合,虽然很天真,却知人世复杂的情感。

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篇2:关于尊严的话题作文小学生五年级

全文共 1069 字

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普列姆昌德曾说过“对人来说,最最重要的东西是尊严。”是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中,想要活得精彩就必须先有尊严。有尊严的活着,才是真正的活。 Prim Changde once said that "the most important thing for people is dignity." The word of dignity is especially important in human life.EssenceIn a short life, if you want to live well, you must have dignity first.Living with dignity is the real life.

有尊严的活着首先要我们懂得自尊。老一辈无产阶级革命家叶挺被捕后正义凛然。对于他人的审问拒不回答,坦然表示自己宁死不屈的意志。当名声鼎盛的徐悲鸿被要求给介石画像时他断然拒绝毫不犹豫。在人们面对胁迫时有几个能像他们一样坚定不移,坚持自己的信念,他们自尊自爱同时也维护了自己的尊严。所以说自尊是尊严的前提

其次要我们懂得尊他。列宁曾与一个女工在楼梯狭窄的过道上相遇,他亲切地请女工先过,得到了工厂中人们的赞誉。美国前总统哈里斯一次在路上看到一个黑人奴隶向他脱帽致意,哈里斯总统马上向他还礼,旁边的人们大为不解,总统说:“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾说过:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”其实人在尊重他人的同时就是在尊重自己,懂得尊重他人的人必定会受别人的尊重,尊他是获得尊严的基础。

最后便是要我们懂得尊国护国。一个人若是连自己祖国的尊严都维护不了。何谈个人尊严?曾有一位美国记者在访问周总理时看到桌上一支美国产的钢笔,就想挖苦周总理,没想到周总理却说这是抗美援朝的战利品。真是搬起石头砸自己的脚。晏子到楚国拜访,而楚国国王侮辱晏子,晏子用自己的智慧来挫败楚王,得以维护自己国家的尊严,而且不让楚王看小。让楚王对晏子的智慧感叹。“都说国很大其实一个家,一心装满国一手撑起家,是最小国国是千万家”这是歌曲《国家》中的歌词,恰当的诠释了人与国的关系。维护的祖国的尊严,自己的尊严当然更不会丧失。所以尊国是得到尊严的根本。

“虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。”这是柯林斯托姆曾说过的话。可见尊严之重要。一个人活着尊严是必不可少的,若是尊严被践踏还不知反抗,那便与行尸走肉没多大区别。尊严是人生的天平,它赋予了人生真实的意义。那么作为一个人就要有尊严的活着。

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篇3:小学五年级关于书包的

全文共 339 字

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一天夜里,一支短的不能再短的小铅笔头从自已的房间里跑了出来。

他低着头走来走去,看上去心情十分低落,突然,它的头一下子撞到了什么东西上,抬头一看,啊!原来是书包大姐。

小铅笔头想:“不对呀!书包大姐之前是那么美丽。怎么变得这么胖了?”

小铅笔头把书包叫醒不解地问:“书包大姐你近来怎么这么胖?你看身上好多地方都开线了,身上的图案也模糊不清了。”

书包含着泪水回答说:“嗨,都怪这些学生,他们把那么多书让我吃下去,我能不变成这样吗?”说完擦了一下眼泪。

小铅笔说:“我们俩真是一对苦难姐弟。我之前十分高大,可是没几天我就成了这样子。天天被人讥讽。”说着他也流下了伤心的泪水。

这些话不知怎么地让小主人听见了。他在心中暗暗想:“现在提倡素质教育,为什么还有那么多人把书本的压力放在我们身上呢?”

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篇4:小学生五年级自我介绍作文

全文共 627 字

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Hello!大家好,我叫做______,现在在进化四小三年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩,身高158厘米,体重58千克,大家都叫我‘小胖子’。我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年已经12岁了,已经不小了吧?但是,我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球,会游泳,我还会打乒乓球。

我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》,《十万个为什么》,这一些书我都十分爱看。我很爱看书,不论在那一个地方,只要一有时间我就会如饥似渴地看书。临睡的时候,我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮,我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书,所以我的作文写得不错。

说起看书,我还有许许多多短小故事呢!记得有一天早上,我在洗手间上厕所,其实是在偷偷地看故事书,妈妈在外面催我快点,我假装肚子痛,慢吞吞地回答:“再给我10分钟,再给我10分钟,我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完,结果被妈妈发现了。直到这个时候,我才依依不舍地放下了书本。

我还有着一身子的臭毛病,‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试,我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子,但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛,《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉,我真是太不应该了!还有一题阅读题,他叫我们在试卷里找出来,并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了,可是不知怎么的我又把它擦掉,只留下了一道浅浅的痕迹。

看了我的介绍,大家愿意和我交朋友吗?

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篇5:小学生学习的榜样600字五年级

全文共 931 字

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在这个寒假里,我读了很多书,其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。 In this winter vacation, I read a lot of books. Among them, the one I love to read and feel the deepest is "How Iron is made".

这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校,母亲也没少打骂他,可他没有放弃,在一家店里做工自食其力。长大后,保尔又参了军,他在战场上被砍了许多刀,三次逃脱死神的魔掌,靠顽强的毅力活了下来,最后,因为伤太重,导致双目失明,全身瘫痪,现实的残酷没有保尔,他没有失去信心,一直坚持着,写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

读完这本书,我的心久久不能平静。这本书让我赞叹,但带给我更多的是震憾!书中的保尔.柯察金历尽了人间的磨难,被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明……这些种.种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰!在我们看来,学业的失败都已经算是一个巨大的打击了,更别说其它的了。他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的“保尔没日没夜地写着,别人都说他疯了”,像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,凭着顽强的毅力写出一本巨著!看到这里,我想了发生在我身上的一件事,不禁惭愧极了。

去年,我放弃了弹了三年的钢琴,为自己找借口说什么作业太多,没时间弹,其实我是嫌弹琴太枯燥,太烦,而且耗去了我玩的时间。当时,我沾沾自喜,果真空出了好多时间让我玩。就这样,一直持续了大半年,直到我看了这本书,被书中的主人公顽强的精神所打动,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,只有坚持才有胜利!于是,我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练,现在,水平又有提高了。是啊,做什么事情都要坚持,就像马克思写《资本论》,花了40年!李时珍写《本草纲目》花了30年!司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的?

所以,无论做什么事,都要有恒心,有毅力,不要半途而废。保尔.柯察金就是好的榜样,是他,让我知道了“坚持不懈才会成功”这个道理。

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篇6:热闹的中秋节小学五年级作文

全文共 1333 字

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清风月下,平静的水面中荡漾着,阵阵涟漪。那一轮满月,安详的,挂在空中。皎洁的月光,洒在每一个人的身上,给予我们最纯净的灵魂,那是月魂,高洁的,安逸的。犹记得,儿时对中秋节总是念念不忘。 Under the breeze moon, the calm water surface is rippling and ripples.That round of full moon, serene, hung in the air.The bright moonlight sprinkle on everyones body, giving us the purest soul, that is the moon soul, high, comfortable.I still remember that when I was a child, I always thought about the Mid -Autumn Festival.

或是因为从母亲那里听来了嫦娥奔月的故事罢,虽结局凄凉,曲终人两散,驾着彩云,飞向天际,永居广寒宫,身旁没有后羿,只有那全身雪白的玉兔作伴。听得入神,竟也想要一包那样的神奇的药,去云中玩耍,感受凉爽的清风,心旷神怡。手里总是拿着一个月饼,甜甜的,黏黏的,甜丝丝的味道顿时在嘴里弥漫开来。

儿时的天真,此刻望月,憧憬着。时光如梭,或许自己早已不是以前的那个小孩,或许已没有之前的那份纯净的快乐。是因为读过“明月几时有,把酒问青天”的诗句,才变得如此忧虑吗?背井离乡,只为给家人更好的生活,在灯红酒绿里,把所有的思念寄向远方,情系明月,清月流殇。是因为读过“但愿人长久,千里共婵娟”的诗句,才变得如此惆怅吗?

草长莺飞,独坐花海,望鎏云精雕细琢,却等不到春暖花开。一直记得你的海誓山盟“但愿人长久,千里共婵娟”。就此,渴望回眸时,你在灯火阑珊处。是因为读过苏轼的《水调歌头》,才变得如此伤感吗?欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,不知天上宫阙,今夕是何年。人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,渴望伊人在水一方,并排坐着,仰望明月,共赏月光的明媚皎然。中秋节就这样悄悄的来了,与家人团坐在桌旁,共叙往日的美好过往。

一桌,八椅,一家人,在此刻亲密无间,谈笑风生,欢声笑语,月光静谧,洒落人间。静静地,柔柔的,一丝丝一缕缕月光,皎洁的,照耀在每个人的心上。桌上几个盘子,盛着一个个圆圆的月饼,色泽诱人,与天上的月亮甚是相称。被大家的哄笑所感染着,一阵阵笑声,相信会传遍世界。每个人,或都应该珍惜这样的时光,一去不复返,只为做到不辜负,不辜负身边的一点一滴,珍惜团聚的时间,遥望明月,不知几时还会有。儿时的那些幼稚的动作,在此刻,变为一个从未触及过的片段,串接起来,是朋友的鼓励,是父母无微不至的关照,是老师的谆谆教导,一切皆美好。

小时不识月,呼作白玉盘。那样的天真,就此变为时过境迁。长大了,成长了,怀念了,伤感了。或许人有太多悲伤离合,或已不再在乎,只想活在当下感受如今的美好,回忆着,儿时的天真,往前的中秋佳节,往前的美好过往,铭记着,谨记着,心念着,憧憬着。晴空万里,古朗月行,独行小径,逐迷。永远记得今日,这个美丽的日子,这个月光笼罩的日子!

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篇7:赶集小学五年级

全文共 531 字

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到了那儿,一股刺鼻的气味扑面而来,叫人简直不能呼吸。有的小贩为了追求利润,把几十只鸡鸭一起关进一只不大的笼子里。鸡鸭们被近“亲密”地依偎在一起,它们的羽毛湿漉漉的,发出一种令人作呕的味道。更有甚者,干脆就把鸡鸭们扔在仅有的一点儿通道上,让人举步为艰,稍不留神,还会踏在那些臭烘烘的粪便上面。

整个市场的光线十分昏暗,环境十分嘈杂——有小贩的吆喝声、鸡鸭的惨叫声、还有脱毛机的轰鸣声,一群群苍蝇也“嗡嗡……”地来凑热闹……。被宰杀的鸡鸭内脏、羽毛随处可见,真恶心!我憋着气忍耐着。

终于,妈妈选了一只较大的鸡,贩子把它抓起来,倒挂在称钩上,那只鸡张牙舞爪地拍打着翅膀,奋力地挣扎,它似乎知道自己的死期快到了,发出凄厉的哀鸣。贩子杀鸡时,先拿刀把鸡的喉咙割破,然后把它丢进一个黑咕隆咚沾满其它鸡鸭羽毛的脱毛机里,再舀上一瓢浑浊的水倒进去,只“轰隆隆”一响,令金鸡们炫耀的漂亮衣裳就不见了。接着,小贩换了一把刀,他一手提着鸡脚,一手给鸡做起开膛破肚的“手术”来。顿时,鸡的内脏“哗……”的一声混着血水,冒着烟气滑落出来。妈呀!真血腥呀!

人类只有一个地球,但地球不能只有人类!难道人类不能在这些小生灵的生命快完结的时候,善待一下它们,给它们一个洁净的环境?给自己一份健康吗?

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篇8:小学五年级语文父爱作文

全文共 541 字

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父爱是山,呵护生命的火;父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领你的一生。父爱是严肃的、含蓄的,父爱同母爱一样,是无私的。

有一次,天还没有亮,只能看见路灯发出的微弱的光。雪一直在下,仿佛体会到人间的美好不忍离去,平常并不爱早起的爸爸,今天却早早地出了家门,我心中有数不尽的疑惑。妈妈说,今天外面下雪,爸爸为了让我不受冻,提前去暖车了。听完妈妈说的话,一股暖流涌上我的心头,在我的印象中,爸爸和我唯一的话题就是学习,仿佛关心的对象是学习。可是,就在这平凡的下雪天,让我感受到了来自父亲的爱。

小时候,我总喜欢在院子里乱跑,难免会被碰伤。在一个烈日炎炎的夏天,我和小伙伴们在一起玩耍,一不小心,我就被绊倒了。爸爸回来的时候正好看到了这一幕,爸爸赶紧走过去,把我带回家。爸爸用并不熟练的手法处理我的伤口,一脸担心的问了我许多问题,尽管啰嗦,但我心里非常感动。此后,只要我出去玩时,爸爸都会再三叮嘱我注意安全,回来的时候也要问我受伤了没有。“注意安全”这句话已经听了千倍万倍,但这四个普通的字,却蕴含了父亲对我无尽的关爱。

父爱与母爱不同,父爱是隐形的爱,无声的爱。父亲像一座山,站得高,望得远,助我走好未来之路。只要用心体味,用心感受,体会发现,身边处处都有亲情的滋味。

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篇9:小学五年级寒假日记

全文共 598 字

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每年的寒寒假,便是专属于我们的欢乐幸福时光了。不仅仅因为它不用上课,可以自由的玩耍嬉戏。对于我来说,最最重要的便是可以多一点时间和爸爸待在一起了。我的爸爸仅仅是一个卖菜的小摊贩,但是在我的心中他却是特别特别伟大的。今天就是我们南方的小年夜了,爸爸仍旧很早就起来出门卖菜去了。我想帮爸爸做一些力所能及的事情。于是我跑到了爸爸的小摊前,爸爸知道我想要帮他后,所有的心情都汇聚在了脸上,有惊讶、有怀疑、有紧张、还有感动。

“不会后悔吧?”“不会,一天都不能坚持,以后怎么独自生活,不可能您养我一辈子吧,哈哈。”凌晨被爸爸叫醒,我就有点不耐烦了。坐在车上打算再睡,已没有睡意。“爸爸,你每天都要起这么早吗?”“嗯,不然收不到菜”。顿时。

看着爸爸收菜的全过程,到达目的地了,爸爸让我坐在车里别动,他一个人下去把菜一篮一篮的抬下来——每篮有200斤,然后不见爸爸人影,一会儿,爸爸端来热腾腾的面条,端在手里,在这个天朗气清的天气里,有一丝凉意。

现在有陆陆续续的人来买菜,我发现爸爸对老年人有额外的关怀。这使我我很受启发。一上午完毕,我有点疲惫不堪,爸爸却习惯了这种生活,没有多语,而我从他的皱纹中看到了他的疲惫。

这一天让我感触甚多,爸爸的为人处事,对我的关爱,对家庭的奉献,爸爸对于自己的劳累从不埋怨,从不诉苦,而我呢?连上课都在打瞌睡、玩手机。以后,我不会再诉苦,我会努力,为自己的梦想而奋斗,为家人而努力!

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篇10:打排球小学五年级

全文共 634 字

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排球我以前只在电视上见过,真排球其实摸都没摸过。看着电视上打排球那么有意思,谁不想拥有一个排球呢?今天,体育老师说要学习打排球,哈哈,这下我可以向妈妈开口了。

我终于拥有了一个“Volleyball”,它是我精挑细选才选出来的,可谓是极品中的极品。

我拿着刚买的排球,开始拍了起来。妈妈是个排球迷,排球考试次次第一,这回正好指导我这个新手。但这毕竟是件新鲜事,我根本不知道该怎么打,只是举起手乱打了一通。妈妈见了,一下子笑了起来,“儿子,排球不是这样打的,你应该吧手势做好!”我学着妈妈的样子,打了起来。我把球往天空中一抛,迅速地做好打排球的姿势,对准排球,用尽了全身的力气,一下子把排球打上了天空,并数着数字,当排球再次降落时,又向排球打去,但排球这个机灵鬼很不听话,向别的方向落去,在拯救已经来不及了,只能任这个机灵鬼随意玩耍了。

失败是成功之母,一次不行,再来一次,我吸取上次教训,不再把排球打的那么高了。我小心翼翼,小心谨慎地、把排球一扔,立即拍了起来,一,二,三,经过我的努力,我竟然打了三个。

我盼星星,盼月亮,终于盼到了上体育课,耶,终于可以学打排球了。老师让我们做好手势,把双臂并拢,我说我打排球时排球总不听我的话呢,原来是这样,应该用手臂来打排球啊1

呵,还真灵,经过老师的指导,把手臂放直以后,排球立即从一个淘气鬼变成了一个听话的好孩子。不再乱跑了。看,一二三四五六,我一下子打了六个,创了我自己的吉尼斯纪录啦!

熟能生巧,打排球需要慢慢训练,我要加紧训练了。

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篇11:《成语故事》第一课时教学设计

全文共 1333 字

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教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、初读课文,整体感知课文内容;学习生字词语。

3、解课文内容,知道成语《自相矛盾》的意思。

教学重点:

1、加强朗读和复述训练。

2、讲清成语故事中精辟的语句,揭示其比喻义。教学难点:使学生明白成语故事中包含着的深刻道理,在理解寓意的过程中受到启发教育。教学准备:投影片、教学挂图

一、激趣导入:

1、师:成语是我们中华民族的灿烂文化,简单的几个字却浓缩了深刻的道理,有些成语还包含着有趣的故事,你能说说几个这样的成语吗?

2、学生交流

3、板书课题,齐读课题

4、师:我们今天来学习几个新的成语故事,第一个是什么?

5、板书:自相矛盾

6、提问:什么是矛?什么是盾?

7、指名说,看图理解

8、提问:“矛盾”放在一起组词是什么意思?

9、师:我们中国的汉字很有趣,每个字都有单独的含义,可是把两个字放在一起组词,意义又发生了变化,如:东西,斟酌

10、过渡:矛盾这个词的意思就来源于一个有趣的小故事,下面就让我们赶快走进课本,去看看吧!

二、初读课文,整体感知:

1、自读课文,画出生字词和不理解的词语

2、生自读,师巡视。

3、检查自学效果:

(1)出示生字词,指名读,解释

(2)重点指导:“戳”

(3)指名解释,做动作

三、精读《自相矛盾》:

1、指名读,思考:这个成语讲了一个什么故事?用简洁的话概括。

2、指名说3、理清故事线索:师:一个完整的故事由起因、经过、结果构成,请大家找出来

4、故事起因:一个楚国人卖矛和盾

(1)过渡:卖东西要吆喝,他是如何吆喝的呢?请同学表演,评价

(2)注意关键词:夸口,什么叫“夸口”?

(3)哪些词表现他在夸口?

(4)再来读读,感觉他的夸口

5、故事经过:有个围观的人问他

(1)过渡:这个人正在自卖自夸时,围观的人听了后,会有什么表现呢?

(2)指名读

6、故事结果:那个楚国人张口结舌,回答不出来了

(1)过渡:这个楚国人有何反应?

(2)学生齐答

(3)“张口结舌”是什么意思?

(4)他为什么会“张口结舌”?

(5)此时,这个楚国人会想些什么呢?

(6)如果你是当时围观的人,想对他说点什么呢?能给他一些善意的忠告吗?

四、拓展:

1、你从这个成语中学到了什么?

2、生活中,你有过自相矛盾的时候吗?

五、作业布置:把这个故事说给父母和朋友听

六、板书设计

8、成语故事自 相 矛 盾⊕ ⊕起因→→经过→→结果夸口问张口结舌教学反思:成语是我国的文化精粹,为了使学生喜欢学成语,在导入部分我通过举例“东西”、“斟酌”等词语分开解释的意思和组词后的意思有所不同,引起学生对汉语的兴趣,从而引出“矛盾”这个词,告诉同学们今天我们将学习“矛盾”的故事来源,引起学生对本堂课的兴趣。

正式上课时,由于《自相矛盾》这个成语故事篇幅短小,内容简单,所以我的授课方式主要是学生自学,

一是让学生理清故事的主要线索,

二是抓住关键词“夸口”、“张口结舌”。结合学生表演,使学生在轻松活泼的环境中快乐的学习,最后总结故事带给我们的启示,升华主题。这节课我也有不足之处,在检查生字词时,我让学生表演“戳”这个字的动作,很多同学表演时过于用力,不理解轻轻的也可以戳,最后我通过讲解戳的字义,示范动作,使学生明白了这个字的准确含义,不过花费时间过多,造成后面的授课时间较为紧张。

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篇12:小学三年级语文日记400字

全文共 398 字

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201X月X日 星期X 晴

这个周末,老师布置了一份做手抄报的作业。今天晚上,学完围棋以后,我就开始做有关安全的手抄报,妈妈在一旁监督我。 因为主题是有关安全方面的,我就想到了交通安全、校园安全和消防安全。我收集了一些资料,准备把版面分成几块,先设计了一份草稿,再把需要的内容填进去。经过一番努力,手抄报的基本形状出来了。

接着需要画画了,我先在上面写下“安全伴我行”这几个字,再在右边的中间写了“SCHOOL”,之后又在“安全伴我行”的左边画了一个有棕色头发的小学生,他正背着书包上学去!我觉得草稿的左下角有一片空白,于是我就画上了一个由许多曲线组成的圈圈,还在圈旁画了一个船舵和高耸入云的瞭望塔。最后,因为有些地方是交通安全的,于是我就涂上了红、黄、绿色,再画上了个圈包住它们,这样,一座“文字交通信号灯”就诞生了。

手抄报一做好,我就拿给妈妈看,妈妈夸我画得真好,星期一准备拿到班上,给同学们看。

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篇13:小学五年级暑假日记500字

全文共 785 字

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今天是8月11日,我特别兴奋,为什么呢?因为我们辅导班要带我们去旅游,六时半的时候我们终于出发了。一路上,我们为了不无聊,就唱起了歌。车经过地方都留下了欢快的笑声。经过两个小时的行程,我们终于到达了目的地——“杂技之乡”吴桥。

导游早在这里等候我们多时了。他说:“快一点,节目快上演了。”我们慌慌张张的来到一个了房前,果然,节目开始了。这个节目的名字叫伞技。是由一位老太太表演的。他把一个小皮球放在伞上竟然没有丢下来。她说:“来点儿重的。”说着,她拿出了一个碗,既然还能不掉下来,这时她打出了一个面具。你去竟也能在上面“奔跑”。

导游说:“孩子们,走啦!”我们跟着导游来到了一个露天的场地,那儿有一个胖叔叔,他说:“今天我来表演一个我的拿手绝活。”他摆了个要劈砖的姿势,可是他没有劈下去,他向观众看看说:“大家既然有的在照相,我就摆个posture吧。”说着,他摆了个耶的姿势。开始表演了,他拿出了一块砖,他说:“大家帮我验证一下。”一个男人摸了摸说:“绝对是真的砖。”胖叔叔举起手来,使劲往下劈,“啪”的一声,砖头被劈成了两半。

导游又领我们去了一个黑暗的小屋,突然,灯亮起来。只见一个娇小的女子躺在一张小床上登一个小罐子。哇!他既然能让罐子在她脚上“跳跃”起来。这时,走上来了四个大汉,其中一个将女子蹬的罐子拿了下来,紧接着,十个大汉一起把一个一口180公斤的大罐放在了那个女子的脚上,我们都为她捏了一把汗,可是,他横着蹬,竖着蹬,侧着蹬,一点儿都没有掉下来的意思。导游介绍道:“这是吴桥八大怪之一,千斤大缸蹬的快——魏春华。”对了,导游还给我们说了一个关于她的顺口溜,我给你们读一读:吴桥女儿真厉害,千斤大缸蹬的快,嫁个郎君不愿意。

吴桥还有好多杂技我就不一一说啦。通过本次旅游,我对“冰冻三尺非一日之寒”和“台上一分钟,台下十年功”理解更深了,我还知道了“吴桥八大怪”。

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篇14:关于我的校园作文小学五年级

全文共 388 字

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我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。

走进校园,映入眼帘的然而一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前然而一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中然而一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案…操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。

叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室十分安静,只有唰唰的写字声。

下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。

这就然而我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从那里起飞。

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篇15:推荐一本书小学生五年级

全文共 534 字

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在最近,我通读了一本书,叫作《苹果树上的外婆》,这本书的名字听起来虽然可能感觉会有一些动稚,但是,这本书其中的内容却是“引人入胜”的!

这本书的作者是德国犹太人米拉·洛贝。她曾经两次获得安徒生奖提名,并多次获得奥地利国家和地区儿童与青少年文学奖项,除这一本外,她的作品还有《动物大逃长》……虽然米拉·洛贝的作品大多数甚至全部的作品都是以童话还有故事为主的,但是,我觉得这既使不符合我们的这个年龄段,只要稍微地看一下也会被那其中的剧情所诱惑,并且每一个“章末”都会有一个悬念在其中!

这本书主要讲得是:安迪从小就没有得到过外婆和奶奶的关心,家中园子里的那一棵苹裸便是他最开心的陪伴。一天,外婆“天降而来”,和照片一模一样,从此,每当安迪到了苹果树旁时,外婆总是会到来,这让安迪体会到了外婆的好,当然这也是安迪凭空想象的!一天,安迪在和外婆“航海”时,一位新来的邻居老奶奶打断了他,每一天,这位老奶奶都会请求安迪的帮忙,久而久之,安迪和老奶奶就像真正的亲人一样了。但是奶奶和外婆完全冲突,于是,定迪对自己说:“你可以让一个能每天都可以陪你去玩的外婆和一个患有风湿病要你去帮助的奶奶一陪伴你成长呀!”

这本书是一部关于祖孙亲情的作品,有浪漫主义色彩,对我们的想象力有十分大的帮助!

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篇16:小学语文六年级寒假作文

全文共 643 字

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寒假期间,发生了一件有趣的事,至今想起来仍令人啼笑皆非。

临近过年的一天,奶奶带我去姑姑的粮油干菜超市帮忙。我们刚进店门,就看见店里面挤了好些人在买东西,我一见立马就上前帮忙,姑姑见我来了,连忙把我拉到一旁,对我嘱咐道:“妞啊,帮姑姑招呼好客人啊,细心点。”我似懂非懂地点了点头。

说完,我就跑去帮忙了,做起了小小售货员。由于临近年关,姑姑的店里也搞起了优惠促销活动,凡是一次性消费满两百元的都有礼物相赠,在我的推销下,许多客人都买了超过两百元的东西。一时,店面里准备的礼物——大褂不够了,姑姑就让我去楼上的屋里去拿,我只听姑姑对我吆喝一声:“妞,去把楼上的蓝色大罐拿下来!”听到姑姑的吩咐,我立马就上楼去找拿“蓝大罐”了。

我急急忙忙跑上楼,找遍了整个屋子,也没见到姑姑所说的蓝大罐,就在我着急的时候,突然发现屋里有个放鸡蛋的盆子,正好是蓝色的,我想,这就是那所谓的蓝大罐了吧。于是,我上前去搬了,可谁知道,那盆子竟然那么沉,我使足了劲儿,也搬不动。没办法,我只好跑下去说:“奶奶,姑姑,我搬不动啊!”“一件衣服怎么会拿不动啊?”奶奶不明白了,姑姑说:“搬不动就算了,送客人一个盆子吧。”

中午的时候,奶奶上去做饭,才刚进门,就问我:“妞,你把鸡蛋盆放在地上了?”“你们不是让我拿蓝色大罐的吗?我搬不动就放地上了。”我回答道。

奶奶顿时哈哈大笑,说:“妞啊,你听错了,不是大罐,是大褂啊!”原来如此,听错了一个字,竟然闹出了这么大的笑话。姑姑知道了以后,也忍不住笑了起来。

你们说,这件事有趣吗?

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篇17:打羽毛球的作文小学五年级

全文共 558 字

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第一次学打羽毛球,我连拍子都不会抓,那架势啊,就像抓着拍子拍苍蝇,学打羽毛球的作文。白色的羽毛球在空中飞来飞去,简直像孙悟空一样灵活,看起来它往左边飞了,其实落点却在右边,当你气喘吁吁跑到右边的时候,它又嗖地飞到了你的头顶,整个就就是满场飞奔忙捡球嘛!我气得心生歹念:这个顽固的破球,干脆把它毁掉算了!

妈妈告诉我:手眼要协调,对方发球时,要看好球的飞行路线,根据球路的高低、长短灵活移动步伐,胳膊要舒展,使得球拍正好在球落点的附近。

点拨后果然有所改观。看,现场的搏杀开始了。这次由我先发球,我左手拿球,右手执拍,将球悬在距球拍10厘米处,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,洁白的羽毛球成弧线形飞了出去。爸爸侧身一挡,球又在空中画出一道漂亮的抛物线,我赶紧向前跨了一步,然后右手高举球拍扣球,正好过网。耶,这一回合我赢了!

周六一大早,爸妈说要教我打羽毛球,我高兴得一蹦三尺高!

我们兴冲冲地来到公、园,迫不及待地开始学习了,先学发球吧,可就是我的球拍怎么也碰不到球的,爸爸耐心地指导我左右手配合要协调,就这样,我果然发出了几个好球。轮到爸爸发球了,球稳稳地向我飞来,妈妈在旁边指导我挥拍,凑巧让我挡了回去,这下我可来劲了,学得不亦乐乎!经过一上午的学习,我掌握了一些技巧,但我知道要打得出色,还需平时多勤学苦练、细心琢磨!

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篇18:小学五年级我和同桌的故事

全文共 678 字

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我的新同桌是一个活泼、可爱、文静的美少女,她叫小薇。 My new table is a lively, cute and quiet beautiful girl. Her name is Xiao Wei.

小薇高165cm,有一头乌黑又飘逸的秀发,一张瓜子脸,和白皙的肌肤,但人非十全十美,她也有美中不足的地方——鼻子有点大。小微下课经常和我在一起,我们一起拿作业,一起买东西,一起上厕所。但有时会引来别人的闲话:“你们看,那个高个子的美少女竟然和一个矮冬瓜般的丑小鸭在一起。”确实小薇165厘米可我还不到150厘米,我还不到她肩头了,但也不能说我是丑小鸭啊!有这么可爱的丑小鸭吗?

小微虽然是我的同桌和好朋友可我们的性格却截然不同。小薇性格内向,脾气十分温柔,对别人说话轻言细语。而我的性格爽朗,脾气有一点暴躁,对别人说话有一点凶。我和小微有一个共同的缺点:马虎,她是小马虎,我是大马。她经常把笔弄掉要不就忘记放在那里。而我了,我忘带饭盒四次,勺子买了七八次,连课本都忘带了十余次。有人会说“有这样的学生吗?”的却,我不是一个好学生,连课本都会忘带,但我会改的,我已经向小薇保证了。

小微的爱好是:唱歌、跳舞、画画、记歌词。如果学校要是举办文艺节目她一定会积极参加,而且她一定会被选上,她可是我们学校有名的才女哦。我的爱好是:打乒乓球、羽毛球和篮球。但是样样都打得不好。其实我也喜欢唱歌,可是我对音乐没天赋五音不全,我连一首歌都不会唱。

这就是我的同桌和我,如果你还发现我的同桌还有哪些优点,我还有哪些缺点就请告诉我,我会学习她身上的优点改掉我身上的缺点。

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篇19:小学五年级作文我与足球

全文共 645 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和六(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:六(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以六比一的比分赢了这场比赛。场下,我们六(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇20:小学五年级写人作文形形色色的人

全文共 360 字

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我们家里有一个"调皮鬼",他就是我的表哥——耿_。

耿铭今年12岁,是一名四年级的学生。他留着一头斜刘海,一双小小的眼睛笑起来就像一条线,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。记得有一次,妈妈为弟弟买回一辆摇摇车。车一到家,耿铭就立即坐上摇摇车,双手转动着方向盘飞快地驾驶着,在家里绕了一圈又一圈。因为家里空间有限,他索性牵着车到外面的广场地玩,等足足半个小时后才回来,急得弟弟哇哇大哭,而他却一脸兴奋。还有一次,我们在中午的时候玩撕名牌游戏,他偸偸地隐藏在一个角落,等我到那个角落时,他蹑手蹑脚地走到我的身后,"滋"的一声,把我身后的名牌神不知鬼不觉地给撕掉了。还不停地做鬼脸,嘴里不停地说:"哈哈,终于被我干掉了吧。"

但我的表哥还有许多优点,例如:"画素描,写毛笔字等,而且得过很多的奖。我喜欢我的表哥,你想跟他交朋友吗?

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