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作文语言怎么写(合集19篇)

有人说大自然的语言是美妙的,是动听的,有人说大自然的语言是凄凉的,是悲伤的,那么对于大家来说,大自然的语言是怎样的呢?

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我与语言文字

全文共 643 字

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我是个中国人,就要会说中文,会写中国字,即汉字。中国上下五千年的历史,少不了汉字的演变。这,也就是汉字语言文字。这也是中国历史的一部分,中国文化的重要组成部分。

汉字,是以形表意的,不同地方的人们,尽管对同一个字形,读音不同,但只要字形是确定的,在理解字义时,就不会有什么大的差异。甲金篆隶楷草行,每种字体都有它自己的深厚的底韵,也有着许多代人的呕心沥血。才有了这属于中国的、每个中国人的字体,那独一无二的方块字体,是世界文化的瑰宝!

正是因为这样,我们就更要敬重、保护我们的汉字文化,不让它消失在这个世界上。在如今这个信息化高度普及的时代,汉字文化受到了极大的冲击。满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言,小学学堂更是火爆,原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言,严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。并且,人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快,很多人打字势如破竹,可一旦提笔就变成了“拽白”,半天只写出了几个字,而且语无伦次。

记得一位名人曾说:“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸,二是中国大学生的字。”可见,汉字的书写也被推到了悬崖边缘,稍有不慎就有“不复还”的危险。

然而,愈是在这种情况下,我们愈要发扬中国的汉字文化,让古老的文化普及,让“古老”跟着潮流走。中国历史延绵数千年,期间朝代更迭,但汉字语言文字却能始终传承下来。汉字语言文化就是一部中国历史,书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。

传承中华文明,从我做起,从小事做起,我与汉字语言文字,从规范用语用字开始。

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篇1:我与语言文字

全文共 649 字

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我在单位从事文字工作,写材料或稿子时我字斟句酌,能做到行文流畅,用字准确。可是,一旦从我口里说出来,就原形毕露,普通话成了“塑料”话,而且是一个地地道道的“白字”先生。

我小时候在老家农村读的书,而当时的启豪老师也都是当地人,讲课时用方言土语,就是教认生字也是如此,并没有学过拚音。可想而知,口语读音与标准普通话相差多远。

参加工作后,离开了家乡,尽管也想努力纠正自己的口音,无奈乡音根深蒂固,纵鬓毛衰摧,仍乡音难解,这样,给交流带来了许多不便,甚至让自己尴尬不已。

我们老家的口音,“上午”、“下午”这两个词,总让外人听不清,尽管我们自己认为读准了,但别人听起来总将“上午”听成“下午”,“下午”听成“上午”。还有诸如“黄”与“王”、“四”与“十”等混淆不清。

这倒也罢了,更让人好笑的是我那读错白字的不良习惯。有一次,我将“内讧”的“讧”读成“gàng(杠)”音,“瑞雪”的“瑞”读成“xǜ(絮)”音。等等,不一例举,因此,我在家中常因读错字而遭老婆和女儿的讥笑,说我还是作家呢!尽出洋相。

在家里闹了笑话还犹可,反正是内部“消化”,影响不大。可是有一次,我居然在数百人的大会上将“魅力”念成了“mò(末)力”,结果,会后认识我的朋友都打趣、取笑,弄得我尴尬万分,恨不得抽自己两个嘴巴才好。

“吃一堑长一智。”以后,我时刻注意把住自己的“口关”,尽量将字音读准读对,没有把握的就去翻字典看看。对一个文字工作者而言,语言与文字是不可分割的,不仅要做到书写正确,同时,吟准读对,口语清晰,更加有利于交流与沟通。

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篇2:我与语言文字作文800字

全文共 980 字

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“扁担宽,板凳长,扁担想绑在板凳上……”一首首的绕口令萦绕在耳边,久久挥之不去。中华民族的语言是那么优美,一个个的文字犹如一个个跳动的音符,组成美丽的篇章。

中华文化渊远流长,语言文字更是其中最耀眼的花朵。做为华夏儿女,我们更是从小接触那美丽、独特、有趣的语言文字。记得刚上小学,刚刚认识拼音,老师便给我们讲了仓颉创字的故事,中华上下五千年的历史,文字也随着时间改变,从甲古文到现在的楷书,文字语言也在不停的演变着,创造着一个又一个的奇迹。还只会简单文字的我,便对阅读产生了强烈的兴趣,因为识字不多,便只能读童话,有时父母也会抽出时间给我读故事。我每次都会被故事所吸引,其中也包括许多古代文字,如“北” 最开始是两个人背靠着背站着的样子样就是指两个人背靠背面朝相反的方向,最初是背后,后面的意思随着时间变化变成了“北”的意思; 又比如说“日”原来是一个圆圈后来慢慢演变成现在的样子。也许这就是文字的魅力。

到了四、五年级,随着认识的字越来越多,我便开始了与语言文字一起的旅行。各种短篇小说集、名人故事、名著赏识……甚至于高科技、新闻等我都通过文字去了解和认识,也从中体会到了文字的奥秘。一个字都有多种读音,多种解释,多种情感,例如一个简单的“行”字都有“Xing”和“Hang”两种读音,所表达的意思也不相同;又如藏”有“Zang”和”Cang”两种读音,西藏(Zang)是地名,捉迷藏(Cang)则指的是一种游戏……细细品味,便会体会到不同的情感,这也许就是文字的神奇之处吧。

广泛阅读的我开始了解历史,到了初中以后,我便不知不觉的被中国的历史所吸引,还有一些侦探小说等。在书本上我总能从其中的语言文字中了解很多,体会当时人的心情,从中感悟一些事件。福尔摩斯的情节更是起伏不定,每当我读到坏人在行凶时,便会有些紧张与愤恨,同情那些被伤害的人,当真相浮出水面时,我会紧张,同时也很好奇。读这些书时我总怀着激动的心情,因为语言文字使故事变得精彩绝伦。曼妙的文字让我感到轻松愉悦;悲痛的语言让我为此感到焦虑。一个字,一句话都有可能改变一切,这就是文字的伟大。

文字是神奇、伟大还很有魅力的,所以做为华夏儿女,我们有义务去传承和发扬优秀的传统文化,我们应该从自身做起,规范使用国家通用语言文字,不乱使用成语,拼词造字。养成良好的语言习惯。遨游于汉字王国,体会语言文字的精髓。

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篇3:应用文的语言

全文共 568 字

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应用文语言重在实用,一个字一句话往往至关重要,有人说"笔下有财产万千,笔下有人命关天,笔下有是非曲笔,笔下有毁誉忠奸。"为这不夸张地说出了应用文语言的重要性。应用文语言一般要求平实、得体、简洁。

(1)平实。即准确朴素,它只要求平直的叙述,恰当地议论,简洁地说明,准确通顺地把客观事实、作者的观点说清楚就行,既不能夸张渲染,也不需要描写抒情,那些华而不实的空话、大话更不能用。

(2)得体。应用文的语言是为特定的需要服务的,要受明确的写作目的、专门的读者对象、一定的实用场合等条件的制约,因此语言使用一定要得体。颁布政令要庄重严肃。请示、申请要委婉平和。批评表扬要持之有据、分寸恰当。广播稿的语言通俗化、口语化,要尽量使用短语,避免用长句,有些词语在书面语中可适用,在广播稿中却不适用。又如解说词是供群众听的,读起来要上口,听起来要顺耳,解说词是对实物和画面进行解说的,因此,要用形象的文学语言,描绘所解说的事物和形象,感情要充沛,还可使用记叙、描写、说明、议论、抒情等综合表达方式。另外要正确使用应用文的习惯语,切实弄清它们的含义和用法。如信函中的称谓、问候和致敬语要正确使用。

(3)精简。应用文的语言要做到言简意赅,尽量压缩文字,竭力将可有可无的字、词、句、段和空话、套话删去。

应用文往往使用某些文言词语,运用恰当,可收到精简的效果。

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篇4:我与语言文字

全文共 523 字

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今天是星期六,冯老师来给我们上了一节十分有趣的课。

上课前,冯老师在黑板上面写了四句话,分别是:禾字旁的桥字为什么错了?福字的由来?众字造字的理由?日字加一横可以组成哪一些字?冯老师又对我们说:“给你们五分钟时间进行讨论研究,可以一个人独立进行,也可以几个人一起进行讨论研究,还可以走开来找同学一起商量研究……”老师的话音刚落,我就和沈芳杰、胡佳成他们组成了一个小组。大家聚在一起讨论研究起来。我拿起一支笔在纸上做着最后一道题目。那就是在日字下面加一划可以组成什么字。我先写了一个日字,然后在日字的下面胡乱加了一横。呀,这是一个旦字。我真没有想到自己乱写写竟然写出了一个旦字。我继续在日字上面加上一撇。啊,这不是白字吗?我又在日字里面加一横,变成了目字,加上一竖变成了田,上面出头成了由字,下面出脚成了甲字,上下伸出成了申字,申字的一竖延长成为竖弯钩就成了电字。呀,原来这日字加一划竟然可以组成这么多的字。于是,我惊喜地把自己写出来的字跟他们说了。他们都夸我真是厉害。我不好意地说:“这没有什么,你们也能够写出这么多的字来的!”

通过这一节课的学习,我又知道了许多过去没有知道的事情,掌握了更多的知识。我心中不由得想:我们中国的汉字真有趣,真了不起!

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篇5:爱的语言作文800字

全文共 837 字

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世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——题记

大家都知道,世界上最自己的人便是母亲,可我却怎么也感受不到妈妈对我的爱——她太唠叨了!

不管我做了什么,她总是在我耳边絮絮叨叨,我去上学她也要站在门口叮嘱我:“上课要认真听,放学了要赶紧回来,别在路上玩。”这些话我都听了不下千遍了,放学一回家她又开始唠叨了:“今天学习怎么样?有没有听老师话……”每次一听到这些我就以写作业为由躲进房间里,唉,我的耳朵都要起茧子了!

写完了作业,我和同学约好一起去玩,刚开门,妈妈又开始唠叨了:“作业写完了?就知道出去玩,记得早点回来……”此时,那些话就像无脑的苍蝇一样,在我耳边乱飞:“好,好。”我敷衍了几句便“逃”出家门。回来的时候也是一样,妈妈又在我耳边唠叨来唠叨去,有时候我真想在耳朵里塞一团棉花啊,在我眼里,妈妈就是一个只会唠叨的人,让我很反感。直到最近,我才重新定义了妈妈的唠叨。

“等一下,带雨伞过去,马上就下雨了……”这不,我去上学妈妈又开始唠叨了。“不会的,不会的,昨天还是晴空万里,今天怎么会下雨呢?再说了,我每天都要背这么重的书包,再加一把伞,背起来会更累啊。”其实带一把伞也没什么,但是我就是坚持认为不会下雨。妈妈还想继续说下去,只不过我早已逃之夭夭了。放学后我刚走出校门,豆大的雨点淅淅沥沥地落了下来,没有想到今天真的下雨了,不一会就下起倾盆大雨。怎么办?怎么办?我心急如焚,开始后悔当初没有听妈妈的话,她虽然很烦很唠叨,但是妈妈天天念叨还不是为了我吗?正当我焦急万分的时候,一个熟悉的身影出现了,我一惊,是妈妈!此时,妈妈撑着伞,朝我这边走来:“都说了叫你带伞,你不听,后悔了吧?不听老人言吃亏在眼前。”噗的一声,我笑了,原来,妈妈也不那么令人讨厌啊!

经过了这件事情,我再也不讨厌妈妈了,妈妈也不再像以前那样唠叨了!

是啊!世界上最好听的声音,就是母亲的声音!

点评:文章将两件事进行对比,凸显了母亲对“我”的爱,以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,写得不错哦!

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篇6:说明文的语言

全文共 401 字

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1、说明文语言的根本要求是具体,科学性(内容),准确性(语言),简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。

例:①“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。”

第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?

答:不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增,资源短缺外,还有水质污染,大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。

例:②、??目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更始应快速发展的科技时代。比较文中划线句和下面的改句,哪个句子更好?

原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。

改句:而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。

答:原句好,因为原句中“仅仅”一词,更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。

答题步骤:1 能否删(能否换)

2 解释词意

3 代入文本

4 删去后的影响

5 总结(体现准确性,科学性等)

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篇7:语言幽默的日记500字

全文共 705 字

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我的舅舅是一个幽默风趣的人,他个头很高,比较瘦。他有一头乌黑的短发,俊朗的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,高挺的鼻梁显得他更有精神。舅舅的知识很多,经常用幽默风趣的语言来教育我。

记得有一次做一道数学题,自己懒得动脑筋,就去问舅舅。舅舅一看,便说:“这么简单的题,仔细动动脑筋就会找到答案。”我撒娇说:“我思考了很长时间都没有想出来,舅舅你就告诉我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的说:“先别急,我给你讲你个笑话:从前有一个人他很想成为名家,但他不勤奋学习,不刻苦钻研,听说有一位老先生博学多才,他就想方设法把老先生请到家里,恭恭敬敬的说:“先生,请做下,我去买一领子席子来。”老先生莫名其妙的问:“你去买席子干什么?”“俗话说听君一席话,胜读十年书,我把席子买来,好把你说的话包卷起来,不是比读十年书受益吗?”听了这个笑话,我羞愧不已。舅舅又问:“还需要我讲解吗?”“不需要了,舅舅。”我红着脸说。急忙回房间埋头做题了。从那以后,一遇到不会的题,我先苦思冥想,实在不会的就让妈妈爸爸提醒一下。虽然舅舅只给我讲了一个笑话,却使我懂得了勤奋学习,刻苦钻研的道理。

记得还有一次,舅舅偶然看到了我写的“曰”字,并感觉我写的“曰”字似像非像,看起来像“日”字。但舅舅没有立即纠正我的错误,而是即兴编了一个笑话:有一个笨学生,刚学了一个“曰”字,就忘了它是什么意思,便去查字典。碰巧看到了一个“日”字,就惊奇的说:几天不见,没想到这个“曰”字变瘦了!听了这个故事,我又不得惭愧起来,悔恨自己学习生字不认真仔细。从那以后,我就很少写错别字了。

我很喜欢我的舅舅,更喜欢他的幽默风趣。因为他在欢声笑语中教育了我,使我在成长的道路上受益匪浅。

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篇8:语言之我思作文800字

全文共 716 字

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我们生活着的地球,有许多许多的国家,而这些国家之间又使用着各自的语言,到底有多少种呢?我也不知道。

在这众多的语言当中,中文和英语因为使用人数广泛而被称为大语种,而其他的语言我们称呼它们为“小语种”。

街市上的教育机构中,可以看见很多小语种补习机构,最常见的小语种莫过于日语、韩语、法语、德语、西班牙语和俄语。

抛却所有的偏见,这些语言当中,当属日语最可爱,就像一个萌萌的小妹妹沐浴着阳光。日语当中没有卷舌音,发音的时候不需要把嘴张得太大,而且日语当中有大量的拟声词,以致于即使是普通的对话也带有一些撒娇卖萌的意味,却又不是刻意而为。

说到韩语,就会联想到经典的韩剧。但是韩语本身的发音特色没有日语那么软萌,反而有一点硬气,又像是含了什么东西在嘴里。给人的就像是时尚杂志的封面女郎。

而法语,也更像是一个性感的女郎,身材曼妙穿着礼服,栗色的长发烫着大卷,妆容精致款款漫步在香榭丽舍大街。启唇说话时都带着低迷的魅惑气息。

德语就像人们对德国人一贯的刻板形象,德语的发音非常靠后,音节硬朗又连贯,通常一句话很长又很少断句,就像一个侃侃而谈的严肃的工程师。

西班牙语则带着西部的阳光,色情奔放,像一个火辣的阳光美少女,在沙滩上和朋友们谈笑。

俄语的音节很多,且差异不大,尤其多卷舌音,因此俄语听起来非常干硬,正如俄罗斯的位置所带来的寒冷天气。俄语就像一个独立冰雪的高冷女王,一字一句都透露着生人勿近的气质。

最后当然少不了我们的中文了,中文是世界上最难学会的语言之一,也是世界上使用人数最多的语言之一。中文之美,是语无伦次的,方块字的排列组合,抑扬顿挫的吐词发音,让中文既可温婉又能强硬,传达的意蕴也无比绵长。正如生活在这片土地的人们,正直包容,铁骨柔肠。

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篇9:语言的魅力高中议论文

全文共 900 字

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语言缺少了智慧,便如同大地少了阳光,多了些许暗色,少了些许明媚;就象佳肴少放了盐,枯燥乏味,人们便失去了欣赏的乐趣。只有智慧的语言,才耐人寻味。

英国著名剧作家肖伯纳到莫斯科旅游,在街上遇到了一位聪慧的小女孩,十分投缘,便站在街头天南地北的和她聊了很久,临分别时,肖伯纳说:“回去告诉你妈妈,今天你在街上和世界名人肖伯纳聊了很久。”小女孩看了一眼,也学着他的口气说:“回去告诉你的妈妈,你今天和漂亮的苏联小姑娘安娜聊了很久。”我们不能不为小姑娘的机智所称道,并从中受到深深的感悟:一个人不管有多大的成就或多高的地位,对任何人都不能不平等对待。

国共两党谈判期间,国民党代表在以周恩来、王若飞为代表的中共代表团义正词严、咄咄逼人的气势下,理屈词穷、恼凶成怒:“和你们共产党谈判真是对牛弹琴。”“对,牛弹琴!”巧妙的反戈一击,不仅充满机趣,也包含智慧。

美国著名作家马克·吐温写了一部著名讽刺作品《镀金时代》立刻引起轰动,在记者招待会上马克不禁脱口说道:“美国国会议员中有些人是狗婊子养的”。报上连篇累牍加以报道。有些美国议员纷纷抗议,要求马克在报上公开道歉。马克答应了,于是在报上公开发文:“日前,小的在宴席上信口雌黄,说美国国会议员中有些人是狗婊子养的,议员先生们对此大加问责,细细考虑,此言确有不妥,现修改如下:美国国会议员中有些人不是狗婊子养的。”妙极!妙极!如此智慧之语焉能不引人注目。

唐伯虎为一老妇祝寿,儿女欢天喜地,恭请唐伯虎为之写祝词:伯虎也不推辞,提笔写到:“这个女人不是人”,一言既出,老妇脸现怒色。“九天仙女下凡尘”,由怒变喜。“生儿个个都是贼”,儿女皆惊,恨上心头。“偷来蟠桃献至亲”,结语一出,众人欢娱。真是一波三折,充满机变,令人叹为观止。

安徒生是丹麦著名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他。有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他:“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗?”“你帽子下面的玩意儿,能算个脑袋吗?”语气一致,词语移易,令人为之捧腹。

只有智慧的语言才有魅力,让我们在语言中学习智慧,用智慧打造亮丽的语言,这样我们的语言才富有魅力,我们的文章才受人欢迎。

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篇10:语言艺术学问多作文500字

全文共 498 字

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语言,是一门艺术。语言艺术就是很大胆地说出一些很有用的话。我们小记者要学习的,也正是这门艺术。11月18日上午,萧报小小通讯员培训班又一次在萧报大楼开课了。

很大胆、很有用地说出一些话该如何办到?孙老师说第一步就是嘴操。嘴操是为了让嘴巴打开,使说话更流畅,更富有感情。这在采访中,可是很有用的。说到采访,孙老师告诉小小通讯员们三个词:了解情况,采集资料和调查访问,这三个词就组成了一次完整的采访。了解情况和采集资料一定不能忘了查一查和写一写。一方面查资料,另一方面把查到的资料和想问的问题写下来,制定一个采访提纲。有句话“机会总是留给有准备的人”,所以一定要好好写提纲,做个有准备的人。

采访时,我们还应当先夸夸那个人,这可不能算是拍马屁哦!这是为了能吸引别人的注意力,这样才能好好回答你的问题。

光有了这些还是不够的,礼节和礼貌用语也是十分重要的。授课老师对我们说过:“不怕太客气,就怕没礼貌!”见面时,说:“您好!”接受采访说:“请问!”结束采访说:“谢谢!”告别时说:“再见!”遇到挫折不沮丧,告诉自己:我能行!

一节课很快就过去了,但在这节课上我学会的语言艺术将让我在今后小记者的道路上一直受用!

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篇11:我和语言文字交朋友作文450字

全文共 446 字

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记得我刚刚学会说话的时候,才两岁多,我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此,我们的口音就有一股浓厚的山门味儿,还夹杂着一些山门方言!

我四岁的时候,回到长沙才知道,原来还有“普通话”。那时,妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们:“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂,直到我遇上了一些问题。记得有一次,我口渴了,我对老师说:“老师,我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思,当然,我也没有喝到水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”,“恰饭”要表述为“吃饭”,“快行(hang)”要表述为“快走”,“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久,我才慢慢理解了普通话和山门话的不同,也才明白了普通话的重要性!

现在,我七岁了,我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了,还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方,随着我们的学习,我们能够用普通话交谈。

让我们一起来学好普通话吧!加油!

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篇12:有一种爱,不需要语言作文600字

全文共 630 字

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灼痛

“噼啪!”一束烟花在空中划出一道美丽风景,家家户户张灯结彩,大红灯笼挂在屋檐下,象征着新的一年到了;桌桌摆着佳肴,到处洋溢着新年的气息,归乡的游子纷纷回家团圆……

我至今也忘不了那个新年。

我和妈妈回到老家,要和爷爷奶奶一起过年。爸爸已经出国五年了,中间从没回来过一次,只是靠那冰冷的手机传递着亲情的温暖。今年,爸爸答应我一定会回来的,我充满了兴奋和期待,好想再感受到爸爸的爱!

“什么,你又回不来了!”妈妈在小屋里说道。恐怕是不想让我知道,妈妈把声音又降低了许多,可是我已清清楚楚地听到了。我推开门冲进去,一把夺过手机——看到的是视频里一张沧桑的脸,我气急败坏地喊:“你答应我的,你会回来的!”说罢,我挂断了手机,摔在一边。我很伤心,眼泪在眼眶里打转。妈妈也红了眼圈抱住我,安慰了我许久。后来,爸爸曾多次给我来过电话,我一个也没有接,视频也不接。妈妈接过,但我什么也不想听,不听爸爸的解释,不听妈妈的劝告。

转眼到了过年那天。妈妈走进我的房间,拿出一封信来,读给了我听。“亲爱的儿子,对于我回不去我感到很遗憾,相信你也一样。恨爸爸吧?但爸爸也是有苦衷的……今天是春节,你一定要开开心心的,爸爸也会开心。即便你看到别人的爸爸牵着儿子的手,你也不要伤心,我会一直爱着你。记住,你永远都是我的儿子!”

月色如水,静静地洒在窗前,窗外的夜空上,有几颗星星在眨眼。大街小巷,传出孩子们银铃般悦耳的笑声。我看着这封信,泪水再也忍不住了,眼泪流下来,每一滴,都在心底灼出一个洞。

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篇13:有关语言描写的好句模板

全文共 377 字

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有时候,我讲起话来慢条斯理、一字一顿,能把听的人给急死。

我把荷叶扛在肩上,当作小伞,嘴里还不停地嘟囔着:“下雨喽,打伞喽。”

从此,当人们问我长大愿做什么时,我总是骄傲地说:“我要像李伯伯那样,做‘四化’大道上小而普通的‘铺路石’。”

在班会上,我向全班同学发誓:“从今以后,我坚决痛改前非,一定要遵守纪律,团结同学,努力学习,做一个品学兼优的好学生。”

在车站,爸爸、妈妈和我谁也不说话,心里都非常难过。什么时候才能再见到爸爸呢?我的眼泪禁不住流了出来。“爸爸,您的话我记住了,我一定做好自己该做的事,您在外面要多多保重。”

“老师,我还要画得更好,长大当个大画家!”说这话时,我目不转睛,语气坚定。

“我哪能和你比呀?你可是老师眼里的红人。”我冷嘲热讽地对好朋友玲玲说。

“这关我什么事!”我看着外公,非常生气,瞪大了眼睛。“你放什么都行,就是不能放我的小鸟!”

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篇14:中考作文运用技巧:语言描述准确

全文共 510 字

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语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。小编收集了语言描述准确,欢迎阅读。

说明文的语言,和其它文体一样,都讲究用词准确,表述明白,这是写好各类文体章的基本要求。但是,说明文作为一种独立的文体,对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体,无论是解说事物,还是阐明事理,都必须讲究科学性,按照客观事物的本来面目,老老实实地说清它们各自的特点和本质,既不允许虚构夸大,哗众取宠,也不允许艰深晦涩,佶屈聱牙。这样,说明文的语言就应该简洁明了,质朴无华,也就是语言要"平实".

不过,讲究平实,并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说:"说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文也未尝不可以带一点风趣。"为了将事物解说清楚,将事理剖析明白,说明文的语言可以形象些;为了适应不同场合的说明需要,增强文章的可读性,说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到"平实"与"生动"的和谐统一。

语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语,不同特点的句式,不同形式的修辞,都可以形成不同的语言风格。除此以外,表达方式的选择,说明方法的运用,乃至结构形式的安排,对文章风格的形成也有重要作用。

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篇15:语言的魅力作文高三600字

全文共 615 字

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现在正是春天,许多树都开始更换新衣。落叶缤纷,四处散落。我不太喜欢常青树,有人说常青树一年四季保持绿色,生机勃勃。可是我却感觉它少了什么,就是少了落叶这一环节。就好比一个普通人和一个仙人,仙人总是给人一种高高在上的感觉,反而不如普通人给人一种亲切的感觉。

我喜欢走在林子里厚厚落叶铺成的地毯上,一步一步,“沙沙”的声音也会随之响起。漫步林中,你会感到宁静祥和。因为你有落叶的陪伴,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”龚自珍的己亥杂诗·其五中有这样的一句话。。人们在看到落叶从树上飘落时,常常会感觉它很无情,当汲取不到大树母亲给它的养分时就抛弃了大树母亲。但是它是完成自己的使命后直觉飘落,奉献自己为大树母亲提供更多的养分。

说起落叶,我还感到一些心酸。每棵树每年都有叶子,不计其数的叶子。春去秋来,原本嫩绿的叶子就孤零零地飘落下来,就此消逝。这一切都是为了大树,叶子为大树奉献了自己的一生。

在我的家乡,最常见的树是香樟树。绿色的叶子夹杂着红、黄两色的叶子,厚厚的树冠遮盖住一片天空,遮阴避凉。香樟树花黄绿色,春天开放。每当中午我从学校回家的路上,风一吹,几片叶子就飘了下来。如果风再大一点,香樟树上的叶子就会陆续飘落。飘在车上、地上、树丛上,我伸出手来,偶尔还会飘在我的手上。

香樟树会散发出清香,所以落叶也带着一股清香。我时常捡落叶当书签夹在书里,当翻到那一页的时候,我就会想到落叶飘落漫天的场景。落叶有一种独特的魅力,深深吸引着我。

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篇16:小溪的语言作文550字

全文共 547 字

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大家好,我是一条清澈而美丽的小溪

我在日夜不停地流淌,发出“哗哗哗”的声音。那是我在为劳动了一天的人们和动物演奏着一曲优雅的催眠曲,让大地进入那甜美的梦境,把一天的疲劳洗去。

清晨,柳树姐姐梳妆时,水鸟唱着歌儿为我伴奏,我高兴地捧出明镜给柳树姐姐梳头,水鸟也为柳树姐姐梳头。突然“呼呼呼”风婆婆匆匆跑来,像赶集的市民,一下子把柳树姐姐刚梳好的头发又弄乱了。风婆婆见了,不好意思地道歉了,还又乱吹了一阵微风,把柳树的头发吹到了我刚准备好的水盆中,洗了一个头柳树姐姐高兴得翩翩起舞来。

我高兴的唱着歌“啦啦啦”走了,突然石头弟弟跳下来洗澡,一下子“咚”的一声,“哎呦”我一头撞到了石头弟弟。这时,我怒火冲天。“砰砰砰”,那是我生气时,在打石头弟弟的屁股,石头弟弟哭着说:“我不是有意的,再说,也是你自己撞到我的嘛。这又不完全是我的错嘛。”我听了,摸了摸,想有道理。

我离开了石头弟弟,哼着小曲又跑起来。“咚咚咚,是谁,是谁在打我的头?”鹅卵石不好意思地说:“是我,人类把我们拿来打水漂了。”

我又奔流而去,突然“啪啪啪”的巨响,“啊!我的身体怎么在大幅度地下坠呢?”我向下一看,“啊,好高兴!”我一转头,看到了我崇拜已久的男高音——瀑布大叔。

就这样,我勇往直前,发出了许多有趣的声音,直至流到了大海才消停。

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篇17:片段一:动物的色彩语言

全文共 319 字

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孔雀是以华艳夺目的羽毛著称于世的。雄孔雀所以常在春末夏初开屏,是因为它没有清甜动听的歌喉,只好凭着一身艳丽的羽毛,尤其是那迷人的尾羽来向它的“对象”炫耀雄姿美态。

现在已经知道,善于运用色彩语言动物不光是鸟类、爬行类、鱼类、两栖类,甚至连蜻蜒、蝴蝶和墨鱼也都会充分利用色彩。

观察一下背上长有三根长刺的刺背鱼的体色变化,是十分有趣的。这种鱼体呈青灰色,貌不惊人。在交配前夕,雄鱼各自划分势力范围,同时腹部出现了红色,以警告旁的雄鱼,赶快回避。当它追求雌鱼时,随即披上了绚丽的婚装——腹部泛红,背呈蓝白,煞是好看。待到交配、产卵和鱼卵孵化后,雄鱼便再度恢复婚前的色彩——红色的腹部和青灰色的鱼体,日夜看守着幼鱼。(肖柯《千奇百怪的动物语言》)

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篇18:最美的语言作文1000字

全文共 1077 字

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我考砸了!

沮丧地回家,坐在老屋前的桑树下,缄默不语。抚摸着它粗糙的表面,翘首,叶影婆娑起舞,似在絮语。“沙沙,沙沙……”将我的思绪带回了那个夏天。

那时的桑树是茂盛的,蓊蓊郁郁,笔直的枝干直指苍穹,翠绿的枝叶向四周延伸,好像撑开的巨伞,遮天蔽日。它伫立在小院中,被成簇的花朵环抱着,显得逞娇呈美。炎炎夏日,热浪一波接着一波,如瘟疫般在空气中蔓延,吞没了整个村庄。每到这个时候,我总会领着三五个小伙伴,如一群小猴子旋风般攀上树梢,吊在粗壮的枝干上荡着秋千,不时摘下几个桑葚,直吃得嘴唇发紫――嗯,那是乡土的味道。

玩累了,就枕着双手,依偎着树根打起了盹。万物都沉寂了,树也是,鸟亦然。我们拉下绿色的帷幕,素雅而又清幽。聆听着桑树沉稳的心跳,我们那躁动的心也趋于平静。“沙沙,沙沙……”桑叶微微摇晃,如一位长者,正摩挲着我们的脸,轻轻细语:“快睡吧,快睡吧……”这已响了数十年的叶声,已然成了我童年里最美丽的语言……

可是,这一切都在那一次浩劫中烟消云散。

那是一个本该宁静的上午。机器的轰鸣声带来了一个令我心碎的消息:院子要被拆了。

滚滚的黑烟遮住了桑树鲜艳的绿,机器的轰鸣撕裂了清晨无声的静。看着一头头黄色的钢铁巨兽冲破院墙,在院子里肆意破坏,我仿佛听到了花草们痛苦的呻吟,断垣残壁间,一条条钢筋如一张大网,封锁了我熟悉的石子小路。一切天翻地覆。我嚎啕大哭,只见远处那巨大的绿色华盖在灰尘中惶恐地摇摆……

不一会儿,院里便只剩下狼藉一片。我不顾一切地冲到桑树跟前,顿时傻眼了:桑树的枝叶散落了一地,粗壮的树根如胡须般凌乱地插在土中,不少已裸露在外,整棵树奄奄一息……我站在树前,目光呆滞。

第二天,村里人便你一言我一语地议论开了:

“这树怕是活不成喽!”

“还不如拔了呢!”

“是啊是啊,找他家人说说去。”

……

我什么也没说。因为,随着桑树的衰落,我无忧无虑的童年也结束了。我只得最后凝视了它一眼,便离开了这熟悉的村庄,和村庄里的那棵树……

几年后的今天,我又一次来到了村庄。此时,我俨然成了一个陌生人――我何尝不是一个陌生人呢?怀着一颗失落的心,我又一次坐在了树下。

不经意抬头。哦,桑树,桑树竟然还活着!古朴的枝干上,竟又出现了点点绿芽!它虽不如从前般茂密,却多了份历史的厚重和沧桑。此时,它轻摇枝干,“沙沙,沙沙……”它又一次摇响了那最美的语言。这次,它是在说:“不要伤心,不要气馁,你看我,不也是在经历挫折后而又焕发新的生命力吗?”顿时,我失望的心被照亮了。

是的,即使伤痕累累,也能枯木逢春。谢谢你,桑树,你那最美的语言一定会在我心中生根发芽,永远激励我面对挫折永不言败!

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篇19:关于阳光是一种语言的作文

全文共 347 字

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清晨,阳光以一种最明亮,最透彻的语言和树叶大地攀谈。绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅疾展开,像一个一个洗耳恭听的耳朵。

冬日的阳光,也算是一种珍贵吧,普照的阳光,就像一个演说家,运动的声音,带走了一切的惆怅。它带给你温暖,带给你向上的力量。变换了座位,新的同桌也很不错哦。她像一缕阳光,让枯寂的日子的单调变得丰富多彩。

把阳光抹在身上,生活也会变得金黄,金色的五线谱,金色 的乐章,谱写着金色的辉煌,这也是一种语言,是一种见证。

我得像一个辛勤的淘金者,从闪动在叶子上的光点里把握阳光语言的节奏,珍惜她带来的见证。

阳光是一种语言,是一种可以听懂的语言。

[关于阳光是一种语言的作文

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