小学生连续观察泡豆子作文精彩20篇

今天我倒楼下玩，发现一群蚂蚁，于是我便仔细观察起来。

蚂蚁一般会在离他们窝很远的地方寻找食物，如果吃不完，还剩下一大块的时候，他们就会找来搬兵，齐心协力地搬回家，有时候还能搬动比它们身体大好几倍的东西呢，真是人心齐，泰山移啊。

蚂蚁是靠什么认路的呢？原来它是靠自己那双敏锐的眼睛认路的。她还可以在他走过的地方留下特殊的气味，根据这种气味找回家。

蚂蚁没有耳朵，靠什么听声音呢？原来，蚂蚁的听觉器官长在触角上。如果没有了触角，它们就会成为聋子，蚂蚁还能预知天气，如果要下雨，它们聚会往高处搬家。

小小的蚂蚁与人类有着密切的关系，我们要保护它。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。

[观察蚂蚁的小学生作文

我家有一只小狗，叫“京京”它非常可爱，身穿一件黑白相间的衣服，眼珠子骨碌碌的转动着，像一只皮球在眼睛里滚动着。那湿溜溜的鼻子像刚洗过澡似的。它天天伴随着我，不久，我们成了形影不 离的好伙伴。

有一次傍晚，我放学回家，没等我走进家门，“京京”就迎上来，它不停地摇着尾巴，嘴里不停地叫着，还在我的脚上用舌头添个不停，好像在跟我说：“主人，你终于回来了，我都饿了，正等着你来 给我吃的呢!”我连忙走进家里放下书包，从厨房里拿出一块肉，我转过头去，刚想叫京京过来，只见京京从角落里“刷”的一下窜出来，飞快地从我的手上夺过肉，我还没有回过神来，京京已经大口大 口地吃起了美味的大餐。

一天晚上，我带着“京京”在河边一边散步，一边欣赏天空中那闪闪发亮的星星。突然，一只大狗出现在我和“京京”的眼前，我害怕极了，可“京京”却不甘示弱，仿佛在想：“凭什么我要比你弱， 为什么不可以我比你强。”说时迟，那时快，京京那细细的两条后腿用力一蹬，整个身体像闪电般的冲向大狗，嘴里不停地“汪汪”叫着。不一会儿，那只大狗就撒开四条腿跑了。

我们这只狗既勇敢，又可爱，我非常喜欢它。

今天上午，我与母亲去大街上玩。路上，我看到大街两旁树上已经长出了绿色树叶。那树叶绿得可爱，让我看了都觉得非常高兴。我跟着母亲继续往前走。

走着走着，我看到河边有一个捕鱼人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼人边上放着一只木桶，桶里有半桶水，水里有几条鱼在游。啊，那几条鱼真是可爱，它们在水里不停地游来游去，好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱鱼被留在木桶里面真可惜！我想学过课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办？对呀，我可以出钱把鱼从渔人手里买过来，然后，我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是，我就向渔人询问，买下这几条鱼要多少钱。他说：“你出五元钱就全部拿去吧！”我说：“好！”于是，我向母亲要了五元钱给了渔人。接着，我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼，立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去影子说：“好鱼儿，你们快游吧！游得越远越好。同时，你们还要机灵些，可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活，永远自由！”

然后，我把木桶装了半桶水，还给了渔人。接着，我拉着母亲手继续往大街上走去。

前几天，我在花盆里种了几粒黄豆的种子，现在已经发芽了。

种下后的几天，我发现黄豆的种子膨胀了。我每天帮它浇水，但爸爸说：“别浇太多了，不然的话要把它淹死的。”又过了几天，从泥土里慢慢地长出了一个绿绿的、弯弯的、拱起来的东西。后来，我看见拱起来的一端立了起来，变成了一根直直的小芽了，它的头上是一颗包着皮的黄豆，慢慢地，豆子上的皮脱落了，变成了两个小小的芽胚。

我希望我的黄豆快快长大，结出小黄豆，让我们用辛勤的汗水种下第二代种子。

今年春天，我们家种了盆芦荟，它们长得很快。到了夏天，它们已经长得很大了，叶子厚的有1厘米！它们长得像一把锋利的宝剑，身上有白色的斑点，叶片的边缘有许多白白的小刺，这应该是它们的自卫武器吧！

哦，对了！它的生命力也很顽强，有次，我们全家出门两周，回来时，它的叶尖全黄了，妈妈以为芦荟已经死了，可是，爸爸给它浇水后，它竟然活了起来！更不可思议的是，旁边还长出了三叶草！日子一天天地过去了，我发现芦荟的新叶是长在老叶上面的，这种重叠的样子像调皮的小孩坐在爸爸肩上一样。突然，一个东西出现在我的眼前，这东西让我大吃一惊，同时也让我喜上眉梢，因为那是一株小芦荟！

我告诉了爸爸妈妈，他们也大吃一惊……

今天我观察小白兔。我爷爷在桃花地捡到了一只小白兔，就把它带回家了。

我可喜欢它了，我给它起了个好听的名字，叫欢欢。我首先观察小白兔的身体，它的身体雪白雪白的，一摸，感觉又光滑又柔软，而且像下雪了一样。一摸，感觉又光滑又柔软。然后观察它的耳朵，我一拍手掌它的耳朵立刻竖起来了，好像在倾听周围的声音。看它眼睛，它的眼睛像两颗闪闪的红宝石一样。再看它的四肢，它的四肢和我们一样。尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。欢欢最爱吃菜叶子了，欢欢一天要吃很多菜叶子，吃东西时，嘴角两边的胡须总是一翘一翘的，特别惹人喜爱。吃饱之后，胖胖的肚子又出来了。不知过了多少天，欢欢越来越大了，欢欢越大它跑得越快，欢欢越大跳地越高。

今天我观察白兔，是多么可爱的呀！你们喜不喜欢小白兔啊？

[小学观察小兔子作文

2011年2月20日 星期日 晴 今天，

我精选了十个黄豆，把它们养在我精心给它们制作的“家”里，这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾，我先把黄豆放在湿纸巾的上面，再把它们放进一个玻璃杯里，让它们舒舒服服地睡在里面，做个美梦。

2011年2月21日 星期一 晴

今天一大早，我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃，可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿，在纸巾上戳了些小洞，让黄豆们躺在这些小洞里!

2011年2月23日 星期三 雨

快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实，更壮啦!饱胀得快要破裂似的，有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了，想看看外面的美丽景色!

2017年4月15日那天，我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里，我们在地上挖了很多小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

过了一个星期，我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来，好奇地打量着周围的世界。我仔细观察，看到每颗种子的嫩芽各有两瓣，它们一天天长大，逐渐伸直了腰杆。

第十一天，千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天，有的千日红已经长出七片叶子，有十厘米高了，它们全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人，什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!

[千日红观察日记小学作文

你喜欢欢蹦乱跳的小金鱼吗？我特别喜欢。前些日子，妈妈和我到鱼店买回了三条小金鱼，我高兴极了。

回到家，我把小金鱼放到鱼缸里，细心地观察它们。三条小金鱼一寸为长，眼睛大大的，鼓鼓的，像两颗黑珍珠镶嵌在头的两侧。一条金鱼红白相间，游动起来尾巴像一朵花似的，我给它取名“花花”。剩下两条都是红色的，一条大一些，因为特别能吃，我给它取名“强强”，还有一条特别调皮、活泼，我给它取名“淘淘”。

我每天放学回到家第一件事就是站在鱼缸旁拿鱼食喂它们。小金鱼就像顽皮的小孩子，摇头摆尾地向我游过来，眼睛紧紧盯着我，还不时探出头来，嘴巴一张一合的，不时还吐出几个小泡泡。等我把食物扔下去，“强强”总是第一个抢到食物，你看它狼吞虎咽吃的多香呀！“花花”则优雅地摆动婀娜身姿，慢嚼细咽。“淘淘”呢？它吃东西时也不闲着，吃一点就游一圈，好像在散步一样。没一会功夫，“美食”就被它们三个消灭的干干净净。

今天早晨小金鱼还遭遇了一次特殊的生死考验。早上，妈妈发现鱼缸里的水有点脏了，就决定给它换水。我们把窗外晒好的水端进屋里，再把小金鱼一条条捞出来，然后把鱼缸里的水倒掉，等我们把新水倒入鱼缸里时，妈妈发现“花花”和“淘淘”都有些蔫了。这怎么回事呀？我和妈妈都感觉很奇怪，又过了一分钟，“花花”一动不动就跟死过去了似的，妈妈用手把它捞起来，才知道是外面的水温太低了，“花花”被冻僵了。“这可怎么办呀？”我焦急地问妈妈。妈妈接了三杯热水陆续倒入鱼缸，随着温度的升高，“花花”也慢慢苏醒过来。又过了一会，“花花”才恢复到以前的状态。这时我一颗悬着的心才像一块石头落了地。

小金鱼给我带来了很多快乐，我喜欢它们！

[小学生作文：观察小金鱼

下午，我在操场上玩。忽然，我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动，我悄悄地走过去壹看，噢，原来是壹群小蚂蚁在搬家呢！我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊！你瞧，它们有得背着蚂蚂蚁卵，有得背着刚出生得小蚂蚁，有得也许已经把东西运到新得住宅里去了，然后又来搬，它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然，壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己得同伴，不壹会，象龙似得队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，壹下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。 原来，蚂蚁也懂得团结呀。

观察事物用五觉，观察方法容易学。

眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

观察事件要连贯，生活细节细体验；

观察人物抓特点，神态动作和语言；

典型特征细心看，突出特点要记全。

观察景物要联想，静态动态细端详；

形状颜色和气味，联系生活多想象。

定点观察按空间，时间变化分阶段；

动点观察写游记，地点变化要牢记；

抓住特点和重点，景物特征记心间；

观察动物很容易，外形习性牢牢记。

观察植物方法多，生长过程分四季；

静态动态要联想，联系生活举事例。

观察建筑按远近，空间方位有条理；

外形结构与作用，分类观察均须记。

观察物品很特殊，形状结构和用途；

对照特点多联想，联系生活多想象。

眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；

万事万物皆有情，联想想象观具体。

观察不怕根基浅，窍门就是天天练；

恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

观察积累素材丰，五觉体验妙无穷；

学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

[关于中小学作文口诀之观察方法口诀

星星、月亮、太阳是那么美丽，作家和诗人都下了许多笔墨描述它们，我也在不知不觉中喜欢上了傍晚中的晚霞。

那是一个傍晚，我在天台上浇花，后来妹妹“抢”了我的工作，所以我只好无聊地仰望着天空。

仰望着，我才发现西边的天空全被染红了，变得很独特。看，那边的云朵多么像一只狡猾的狐狸，摇着大尾巴，遮掩着嘴巴在偷偷地奸笑;再看另一边的云朵，多么像一位年轻的小伙子骑着摩托在路上吹着风，自由自在，多快活呀;突然，一幅徐悲鸿的《奔马》出现在眼前，无数匹染红的骏马正向前方奔驰，群马疾驰;转瞬间，出现的是染色的五线谱，让我们自由想象把线谱上的音符补上，谱出属于自己的生活原创曲——《生活》……

“姐，走啦!”妹妹喊道，我望着天空，迟钝了一下，站在那久久不愿离去。我脑海中突然闪出了一个念头，晚霞短暂的生命不就如人类的生命一样吗?虽然短暂，却美丽动人。

前几天我们学习了《蜗牛》这篇课文，我对蜗牛产生了浓厚的兴趣。下课后，我在学校后操场的绿化带里捉了两只蜗牛。

回到家，我仔细观察起它们来：它们每天都背着那沉重的硬壳，两根触角上长着像米粒一样的黑眼睛，身子软软的，摸起来真舒服。听说有的蜗牛有毒。经过查阅资料，我还了解蜗牛的牙齿是世界上最小的，也是最多的，大约有两万多颗。我怕它们经常不生活在阴凉或潮湿的环境会死掉，就拿了一个瓶子盛了一点水把蜗牛放了进去。我还各自给它们取了名字：“蜗蜗”和“牛牛”。

有一天我闲来无事，把“蜗蜗”和“牛牛”放了出来，想看看它们赛跑。只见“牛牛”贴住“蜗蜗”的屁股，让“蜗蜗”拖着走，它可真是个懒家伙!胜利在望的时候，“蜗蜗”已经少气无力了，“牛牛”跑到“蜗蜗”前面看了它一眼，好像在说：“再见老兄，我先走一步了。”这样“牛牛”就不费吹灰之力到了终点。它真是不劳而获，可恶极了!

朋友们，听了我的介绍，您是不是也喜欢这两只蜗牛呢?

最近，班里的同学们都在流行抓蜗牛，不如我也抓只来玩玩？

经过一番努力，我终于在墙角边抓到一只蜗牛。不过我听说，蜗牛喜欢吃“素”，所以，我找来了三叶草，放在它的“家”——一个吃剩的蜜饯瓶中。可是，这怕羞的小家伙却害怕得躲进了壳里，这可把我气坏了。听老师说，蜗牛一旦躲进壳里，你只要倒一杯水泡一下蜗牛就OK了。呵呵，咱就来试试！我不管三七二十一，先找来一杯冷水，然后浇到蜗牛的壳上，奇怪！居然没动静。兴许是我太急了吧！冷的不行，我就来热的，我在杯中倒入一定量的温水，水杯变得温热了。我把温水浇到蜗牛壳上，这下它果然不耐烦了——只见它小心翼翼地探出头来，我连忙抓起它的触角，蜗牛死命地扭动着身体，好像在抗议我太粗鲁了！我才不管这些个呢！我又把它放回瓶中，自己则去看我心爱的《喜羊羊与灰太狼》去了……

当我看完一集动画片，再来看看小蜗牛时，发现蜗牛居然开始在吃三叶草了。更有趣的是，我发现吃下去的三叶草变成了一条细小的绿线，从蜗牛的头顶划过。我注意地看着，目光开始转移到它的嘴巴上来。只见蜗牛使劲把头向前伸，张开小嘴，对准三叶草的边缘咬了下去……呵呵，没想到蜗牛嘴巴挺小，胃口倒挺大的！

蜗牛真有趣，不过我后来还是把它放回到墙角边的草丛里，让它回到大自然中去。

我们都见过绿豆。今天，我要去做一个实验，你们想知道吗?那就跟我来吧!

早上起来，我拿了一点绿豆，放进杯子里，然后，我又往杯子里倒了一点水，我正在等待的时候，妈妈叫了一声：“女儿学习去了。”我只好去学习了，在学习的过程中，我一直惦念着小绿豆，它会不会出什么事了，我心里很不安稳，学完以后，我就迫不及待地赶回家，到了家后，我赶紧往厨房间跑去。咦?豆子怎么还没发芽?怎么纹丝不动地躺在杯子里?我只好耐心地等待，可时间却不等人，一会儿到了中午，我就去吃中饭了，中午我去观察的时候，发现抽出了一条小芽，真像蝌蚪的尾巴。

第二天，我去观察的时候，绿豆抽出了一条条长长的枝条，像少女的长发，但是，我发现绿豆怎么变剩了一层皮?原先还是大大的，我疑惑不解地去问妈妈，妈妈说：“豆芽就像自己的孩子一样，把所有的营养都给了豆子。豆子抽出了越来越多的枝条，我兴奋地手舞足蹈。妈妈叫我去做作业了，我就去了。

绿豆，”你“真是一个伟大的母亲!大自然里藏着许多奥秘，大自然你真是一位神奇的魔术师!

牵牛花居然成了我的好朋友，不是吗?

暑假，我们全家到外婆家去玩了两个星期。等回到家，家里的许多花都干死了，我伤心地哭了。而我最不喜欢的牵牛花却仍活着，张着它那喇叭形的小嘴，在朝我笑：“嘻!你的宝贝们死了，可我还活得新鲜。”我顿时火冒三丈，一把扯住它的藤，撕成两段。心想：“哼!看你能活多久。”虽然我出了气，可心里还是有点害怕，要让爸爸发现了，我准会挨骂的，

要知道，爸爸可喜欢牵牛花呢。我真不明白，爸爸为什么会喜欢不起眼的牵牛花呢?我敢说，家里的花都比它强。那毛茸茸的叶子，摸着就不舒服，还有喇叭形的花朵难看死了。哎，爸爸也真是……

清晨，爸爸在阳台上叫我，我一听，心儿怦怦跳了起来。糟了，准是为牵牛花的事。无可奈何，我只好照实说了。没想到，爸爸却说：“嗨，以后你会明白的!”明白什么呢?我真想不通。几天后，牵牛花竟奇迹般地活了，它靠那残存的半边藤输送养料，开了几朵又大又红的喇叭花，在微风的吹拂下，摆动着纤细的腰肢得意扬扬。我真不服气，狠狠瞪它几眼，将它的半边藤向下缠在栏杆上，傲慢地冲着它说：“哼!是你强还是我强?”可第二天，它又回头向上长了。我气呼呼地又把它向下牢牢缠在一起。没过两天，牵牛花的藤前端又吐出嫩绿的须芽，并神奇地向上直冲冲地翘着，好像硬与我比个高低。“唉……”我终于服它了。

牵牛花的美虽不如牡丹，芬芳不如茉莉，但它那坚忍不拔的性格，一直向上的精神，不正是我需要的吗?我终于明白了爸爸对我说的话。

今年是我第一年踏入学校参加教育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：

一、班级基本情况

本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。

二、工作目标

第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。

第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。

第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

三、具体措施

一、常规教育方面

1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。

2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。

二、班级纪律方面

1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。

2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下棋或跳绳等活动。

3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论。

2、美化班级环境，定期更换黑板报;加强对班队干部的培养和指导，不断提高学生干部的工作能力，限度地让更多的学生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。

五、学习方面

1、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

2、经常与任课老师联系，了解学生各学科的学习情况，配合任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。

六、其他方面

关心学生的身心发展和健康成长，教育学生珍惜同学友谊，学会关心人，懂得尊重人，虚心好学，团结友爱，努力培养学生的合作意识，协作精神，促使学生健全人格的形成。

上个月，我们家来了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛就是褐色的，上面还布满了像豹子一样的斑点。它的眼睛黑黑的，像两颗黑葡萄；鼻子微微翘起，似乎总在搜寻好吃的东西；舌头经常伸在外面，呼哧呼哧地喘着气。“小斑”还有一双三角形的耳朵，总就是向前耷拉着，晚上它只要听见一丁点儿的声响，就会机灵地竖起耳朵倾听。

“小斑”就是我的跟屁虫，在家里我走到哪儿它总就是形影不离地跟在我身后，有时我去上学，“小斑”也恨不得像我一样能背着书包一齐来学校。

“小斑”喜欢睡在我家门口，为我们看家，偶尔也喜欢单独去外面散步。有一回，它不知跑哪儿去了，我到处寻找，也没有找到。正当我垂头丧气要放下寻找时，突然发现草丛里有一条毛茸茸的小尾巴在动，我当时就是多么的开心。原先贪玩的“小斑”钻进草丛，钻不出来了。我急忙抱起它，快快乐乐地回家了。

这就就是我的动物朋友，一只给我童年带来无限快乐的小狗！

9月26日 星期四 晴

今天，我怀着激动之情，迫不及待地打开了大门，因为爸爸已为我买好了盼望已久的小金鱼。只见3条小金鱼已在鱼缸里了。瞧!小金鱼们卖力地甩着尾巴，犹如跳着热烈奔放的拉丁舞，在欢迎我这位新主人的到来。看!它们个个鼓着腮帮子，仿佛吹着雄壮有力的交响曲。嘴里偶尔吐出个水泡，似乎向我抛来含情脉脉的飞吻。我激动地坐下来，仔细地观察起来。其中两条穿着一身红裙子，像两位美丽的仙子。还有一条披着一身黑长袍，像一位帅气的绅士。于是我斩钉截铁称两位“仙子”为“朝霞”和“晚霞”，而那位酷哥则叫“乌龙哥”。

最最引人注意的无疑是“朝霞”和“晚霞”了。呀!它们的头大大的，眼睛鼓鼓的，嘴巴圆圆的，身体肥肥的，尾巴大大的。最特别的是大尾巴了，像红绸一样，在身后甩来甩去，像是立了大功似的，真是惹人喜爱!还有那眼睛黑得像两颗黑宝石，一骨碌一骨碌地乱转，仿佛能看懂一切。

9月29日 星期日 晴

放学回家，我又见到了那群活泼可爱的小金鱼们。可是，鱼缸里的水却一片浑浊。走近一看，水中有一些灰灰的，小小的，细细的悬浮物，用鼻子闻一闻，还有一股异味，我心想：这应该是小金鱼们的排泄物吧!鱼呢?我焦急地端起鱼缸，上上下下，左左右右地寻找起鱼的影儿，终于，我找到了小金鱼们缓缓游动的身影，我似乎听到了它们忧伤的呻吟。心想：它们可能适应不了这里的环境，我的保护之心油然而生。我二话不说，端起鱼缸，赶紧往卫生间跑,为小金鱼换水，洗澡。我开始“浑水摸鱼”起来，哇!摸鱼的感觉真特别啊!鱼在我手心里湿湿的，软软的，滑滑的，粘粘的时而在我的手心里挣扎几下，让我感觉痒痒的。过了一会儿，水换好了，澡也洗好了。瞧!鱼儿在鱼缸中欢呼雀跃,尾巴摇得更起劲了，鱼鳍拨得更猛烈了，嘴巴一张一合的速度更快了。

10月1日 星期二 晴

今天早上，我拿着鱼食来到了阳台，心里想：听说鱼食喂多了，会撑死，那我就喂一点吧!我拿了一小撮鱼食放入鱼缸里，对它们说：“小金鱼开饭了!”只见它们像是听懂了我的话一样，看见最喜欢的食物，“饿狼扑食”般一拥而上。看着它们馋嘴的模样，我忙说：“别抢，别抢。”可它们根本不理我，还是你争我抢，争到了食物就躲到一边去独自享用了，生怕被别人抢去似的。最厉害的要数“乌龙哥”了，只见它一口一颗鱼食。唉，看到它们狼吞虎咽的样子，我也情不自禁地哈哈大笑。

到了晚上，可恶的死神把黑手伸向了“乌龙哥”，“ 乌龙哥”命归西天，直挺挺地浮在水面上。“朝霞”和“晚霞”似乎目光黯然，无精打采。无论我想尽办法逗它们，它们也总是闷闷不乐。喂它们“小零食”也不瞅一眼，唉!我该怎么办呢?我请爸爸来为我分忧，可他也丝毫没有办法，这可如何是好呢?

10月2日 星期三 晴

一大早，我急切地去看望小金鱼。可小金鱼们不再是生龙活虎的样子了。看来“乌龙哥”的死对它们打击不小。同时，我也疑虑重重：是吃食过多而撑死的呢?是缺少氧气而死呢?是自来水有毒呢?还是“乌龙哥”有先天性心脏病呢?于是，我上网查找资料后，我决定做一次尝试：给小金鱼换个环境。我换掉了自来水，灌入河水，再放些水草，还选了几块漂亮的鹅卵石，终于大功告成了。瞧!鱼儿又变得精神大振，神采奕奕了。它们自由自在地在水草间穿梭，长长的水草像仙女的手臂在河水中轻轻地晃动，抚摸着它们。它们像个俏皮居士，始终怡然自得。一会儿在水草中捉迷藏;会儿在鹅卵石上交头接耳，窃窃私语;一会儿在河水中比赛游泳。它们忽高忽低，忽快忽慢，蛙泳，自由泳，蝶泳全都用上了。当夜深人静的时候，这些“小精灵”依旧没有偃旗息鼓之意。水草鱼影，交相辉映，看上去就像两团绯红的云霞在跳跃，舞动。我为我的发现而感到自豪，希望明天有新的发现。

10月3日 星期四 晴

今天，鱼儿依旧在水草中无忧无虑地畅游着，在阳光下显得更加精神抖擞了。这时，我忽然发现金鱼的后腹部拖着一条长长的，绿绿的辫子，定睛一看，原来是大便。强烈的好奇心驱动着我拿起放大镜，端起鱼缸，仔细地观察起来。哇!鱼儿不会一心两用。瞧!小金鱼一边用那O形的嘴巴，瞄准目标，一口咬住水草呈针状的叶子，头左右甩几下，那叶子便成了它的“盘中餐”，一边从后腹部排出了大便，那大便越来越长，越来越长，等小金鱼吃完了食物，便带着大便去水中旅游一番，过了好长时间，大便才依依不舍地离开了它的身体。哈哈!想不到小金鱼也像我们人一样会解大便。这个发现让我大开眼界。

观察小金鱼，让我悟出了一个道理：大千世界里，并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛啊!生活中并不缺少知识，而是缺少思考问题的大脑啊!

听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。

9月10日

我拿来一个碗盛了一点水，然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看，我大吃一惊，它的皮怎么皱了起来，我把它拿起来一看，哦!原来它要脱皮了。

9月12日

今天，我给它换水的时候发现它的根已经长了出来，再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘，躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。

9月13日

今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子，咦!我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起，在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去，这时，我发现对称的叶子已经不再对称了，它已经开发了。

9月15日

今天，我来到它们旁边，发现它长的胖乎乎的，高高的，都变成了一个豆芽了，两旁的豆子都掉了，只剩下豆叶和根了。

泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。

一般来说，人过60就只希望有个安闲的日子，不是吗?在家看看电视，养养花啦……

可我奶奶也是一个年满60的老人，她追求的目标不是一个安闲的日子，而是帮自己的儿女承担所有的家务事。她的手已是长满结疤。可想而知我奶奶是多么辛苦呀!这就是我家的土地，这么多年都是我奶奶一滴一滴的汗水换来的。她在一年三百六十五天中，很少有一天是坐在椅子上看电视。

有一次，我奶奶劳累过度，患上了一场大病，住了三个月的院治疗。曾经有一次医院还发下来了病危通知书，当时全家人都很伤心。但是我奶奶还算命大逃过了这一劫。虽然病还没有完全好，但是奶奶依然如旧的劳动。一家人都在劝她不要那么辛苦，而且还举了许许多多的例子，可她就是不听。一年到头还是早起晚归。

我奶奶是一位非常讲究卫生的人，只要门前有灰尘，哪怕马上就要下倾盆大雨也要把地打扫干净，才肯罢休。我真想对奶奶说：“奶奶您坐下来休息一下吧!”