小学生连续观察泡豆子作文【最新20篇】

昨天，科学陈老师送了我一只特别可爱的小仓鼠，我给它起了个名字：嘟嘟。

嘟嘟有一身乌黑光亮的毛，上面交挫着黄、棕两色的斑纹，圆圆的脑袋上镶嵌着两颗黑珍珠似的小眼睛和一张小到让人看不见的三瓣嘴。嘟嘟居然没有尾巴，让人觉得奇怪极了。

陈老师告诉我，要在仓鼠笼里铺满木屑和沙子。我照着陈老师的话去做，好不容易将整个笼子都铺满了，可顽皮的嘟嘟使劲蹦了几下，把四分之一的沙子都抖到了地板上。我无奈，只得再把沙子一把一把抓进笼子。嘟嘟接下来的动作实在让我哭笑不得：把头埋在肚子上，使身体变成一个“球”，然后再在笼子里滚几圈，把我辛辛苦苦抓进笼子的沙子又弄出来……

早上，我把一些鼠粮放进了仓鼠笼子里。嘟嘟立刻一摇一摆地跑过来，嘴巴一张一合地把食物啄进口中，以啄两颗玉米掉一颗玉米的速度吃光了所有食物。

我开心极了，因为我将和嘟嘟一起快乐地度过漫长的暑假。

今天是学校开运动会的日子，我们大家都兴高采烈地来到了学校。

首先是开幕式，我拿班牌，我们运动员一个个精神抖擞，团结一致。大家迈着整齐的步伐来到了老师们的面前。开始升国旗了，我们一个个都在敬礼，因为我们都是少先队员，我们站得笔直。

开幕式结束以后就开始比赛了。第一个比赛项目是跳绳，我们来到了操场上，老师给我们每一个人发了一根跳绳。噢!忘了告诉你们，我们有服务员和计数员的哟!老师说每人要跳三次，第一排是001到049号。谢静怡在跳绳的时候，突然，在关键的时刻绳子“蹭——”地断了，谢静怡只好在一旁看着，垂头丧气的。到我比赛了，我心里又紧张又担心，生怕自己也像谢静怡一样出现“意外”。我双手握紧跳绳，用力地甩动，双脚“登登登”飞快地跳起、落下;跳起、落下……跳着，跳着，我觉得有点累了，这时，我告诉自己，坚持，坚持，一定要坚持。终于，一分钟到了，我跳了138下，对这个成绩，我有点不满意。第二次跳绳我跳了141下，第三次我跳了145下，合起来是424下。虽然我没有进决赛，但是我很开心，因为我已经很努力了呀!

运动会跳绳比赛终于结束了，我觉得输赢不重要，只要努力拼搏，就能展现自己的风采。

二年级的时候,我的爸爸不知道为什么给我买了一只乌龟。那时候，快到六一了，说来也巧，我竟然被选上在《小蝌蚪找妈妈》的舞蹈中扮演乌龟。

这年暑假，我每天都打一桶水来，把乌龟放在那桶水里，然后把它翻过来，让它自己翻过去。用这种方法对它进行锻炼身体。它呢，也很配合，便用头一顶，身子就翻过身来了。

乌龟胆子特小。跟它相处的时候，它不敢看东，也不敢看西，看去非常警觉。

我给乌龟送食物的时候，它总是把头紧紧的缩在龟壳里，不近看，还真以为是个空龟壳呢。

后来我好久没有给它喂东西了，它的肚子大概饿了，伸出头，东找找，西嗅嗅。我见了，把二十多粒米饭扔下去，它便大口大口的吃起来。

于是我总结了经验，每隔一个星期就给它喂食物，就这样我跟乌龟混熟了。乌龟见我来了，伸出头，沿着缸边往上爬。爬上又掉下，便绕着缸转圈圈。

从此，它再也不做缩头乌龟了。

今天，我们写作班的李鑫宇捉了几只七星瓢虫，我们纷纷找他要，仔细观察起来。

看!我手上这只瓢虫真可爱!它的壳是椭圆型的，好像用橘红色染过，非常均匀，壳的上面长着七颗小圆点，就像七颗星星挂在褐色的天空。我想：七星瓢虫就是因此得名的吧。我正观察得有趣，它突然分开外壳，展开透明的小翅膀飞到了另一边，在阳光下闪出一道刺眼的光芒。我连忙把它拿住，不让它逃脱。

这时我才发现，它的头居然是三角形的，真出乎意料!再仔细看，它也有五官，一双白色的.小眼睛紧紧镶在头上，鼻孔只有针孔般大小，六条细腿像六条弯曲的线，可爱极了!开始让它在我手上爬行了，我顿时感觉轻轻的瘙痒。它不走的时候，我轻轻碰一下它的壳，只见它后腿拖着地，快快地跑起来，那样子真可笑。

七星瓢虫是益虫，它可以吃蚜虫，所以我们不要再捉它啦!

三年级习作 “嘎嘎嘎”院子里传来鸭子的叫声。我一打开门，一群小鸭子就飞快地向我跑过来，冲着我嘎嘎嘎地叫呢！

鸭子长得非常可爱，伸着长长的脖子，挺着个小肚子，走起路来一摇一摆，身上浅黄的羽毛柔软柔软的，摸起来舒服极了！

我拿起几片菜叶向空地扔去，小鸭子们争先恐后地跑去抢菜叶，你一口、我一口，很快吃完了。它们又向着我叫了起来，好像在说：“我还想吃，我还想吃。”我又跑去跟奶奶要了些剩饭来。刚一进门，鸭子们叫得更欢了，我迅速把食物倒入它们吃的盆子里。两只小鸭子因为跑得慢，挤也挤不进，只能焦急地围着盆子一边叫一边转。我也着急了，顺手把两只大个子鸭子拎了出来，这时小个子看见有空位置立马挤进去。被我拎出的两鸭子一脸不满地对着我嘎嘎嘎地叫，还蹬着双脚想要跑去吃。我一放下手中的鸭子，它俩又箭一般地飞跑过去……

夜幕慢慢降临，小鸭子们个个都吃得饱饱的，满足地走到角落里休息去了。再见，可爱的小黄鸭，明天再来看你们哦！

[观察鸭子的小学作文

201X年X月X日 X天

我家养了一只可爱的小狗名叫“汪汪”，它的毛像雪白的衣服，脑袋像球一样圆，眼睛像宝石，闪闪发光，鼻子又小又黑，耳朵向下垂，爪子尖尖的，尾巴毛茸茸的，它吃起骨头来真可爱!

有一次，我把骨头扔在地上，“汪汪”就把骨头吃掉了，还汪汪叫，好像在说“主人，真好吃!”突然，传来了咚咚咚声，我打开门一看原来是张强呀!他说：“刘凯伦，愿不愿意出去玩?”我说：“算了吧，我只想和“汪汪”玩”。汪汪舔着我的手，我高兴的笑了。

“汪汪”真是生机勃勃、活泼可爱。

等着小豆发芽好像印在了我的脑海里，一会儿不看它，心里就发慌。

今天，当我再次看小豆时，发现它们身上有的有一道裂缝，好像饱胀的马上要破裂似的，有的“晚长”，身上还没有一点痕迹；有的“超速生长”，已经开了，我真为我的小豆豆们感到开心，骄傲，愿它们能更快发芽。

快发芽的小豆豆们似乎也感觉到了，一个个都想把裂缝弄得更大，给我一张更灿烂的笑脸。

喔！忘了告诉你们了，我的小豆豆在星期五的早上就已经长高了，有的成了大姑娘，有的变成了帅小伙，长大后的它们更像一颗颗亮闪闪的钻石。

小豆身上有一种生味，但在我闻来却是一种清淡的香味，可能是我太喜欢它们了吧。

小豆，你就像是一把钥匙，锁着我的心，让我时刻想着你。小豆，你想一块布，包着我的心头，让我记着你。

啊！小豆，我喜欢你！我要陪着你长大！

每个人都有奇妙的幻想，例如：能有一个机器保镖啊或者是变形跑车啊等等。那就让我和大家说说我的奇思妙想吧!

我呢!想要有一本万能的电子书，别小看这本电子书哦!它不仅仅是一本电子书，它里面储存着成千上万本书。琳琅满目，应有尽有，让你看个够。我的奇思妙想当你想看哪本书时，只要报出书名，用不了三秒钟，它就会出现在你的面前，假如有一本书你还没看完的时候，只要你说书名，它会自动翻到你上次看到的那一页。又比如说，你只想看一本书中的一篇，那么只要你说出书名和篇名就OK啦!

当你在整理房间或者在做其他的事情的时候，总不能边看边做吧，那你只要按下“朗读”键，这时它便会跟随在你左右为你朗读一本本书，这些故事可不是随便找个就能读的，它呀会在两秒钟之内根据你平常的读书爱好，看什么种类，关于什么的等数据来讲，包你喜欢。

怎么样?我的想法不错吧!我想在不久的将来，我的奇思妙想也会变成现实!

今天是一年一度的中秋佳节，今天早上我们一大早就起床了，爸爸、妈妈带我回宝鸡和姥爷一起过中秋。高速路上的雨可大了，爸爸开车很小心，我和妈妈坐在车里很快就睡着了，快到中午的时候我们回到了宝鸡，雨也小了。

一回到家，我看到姥爷包的饺子，我闻了一下，可香了。姥爷看到我之后可高兴了，因为姥爷已经很久没见到我了，我也好久没见到姥爷了，见到姥爷我也很开心。

我们回来的时候带了好多螃蟹和月饼，等晚上舅舅和舅妈回来后，我们要去外面吃饭，然后妈妈要给我们做螃蟹，我晚上要和姥爷一边吃月饼一边看月亮，不过今天的天气不好，爸爸说晚上可能看不到月亮，我感觉好可惜。

一天，我和妈妈一起去看电影《哪吒之魔童降世》。看着看着我就睡着了，当我睁开双眼时，我看见周围如同仙境一般，一个小男孩躺在石头上睡着了，男孩的旁边放着一对风火轮和火尖枪。我心里一惊这不是哪吒吗?我怎么会和哪吒相遇呢?

我轻轻走到小男孩旁边叫醒说：“对不起请问你是哪吒吗?”他说：“你连我大名鼎鼎的哪吒都不认识吗?”我问他：“既然你说你是哪吒，那你会变身术。”哪吒说：“我不只会变身术，还会控火术，我还可以教你变身术。”哪吒嘴里说着口诀一边用手指着一块石头，突然眼前的石头就变成了一匹马。我惊得目瞪口呆，我赶紧跟着做，却没有成功，我不甘心，接着继续练习，一次、两次、三次……就在我快放弃时终于成功了。

时间过得真快，转眼就到傍晚。我问哪吒，能不能把我变回家?他说：“可以”。话音一落，我感觉一下子被一只手抓住了。睁眼一看，妈妈握着我的手还在看《哪吒之魔童降世》。

我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，就像给花盆批了一件绿衣衫。

吊兰的花瓣浅白色，花朵小巧，开放时，能够望见中间那椭圆形的花蕊，嫩黄的惹人喜爱。绿意盎然的植株，普普通通的花，清清淡淡的香味。我喜欢坐在客厅，伴着它的清香，读书学习。

吊兰吸引人的不仅仅这些，还有那顽强的生命力。有一次，我从吊兰上剪下一根枝条插入土里，没想到，那根枝条竟然又长了起来，而且越长越多，越长越密，最后长成了一盆新的郁郁葱葱的吊兰。我想，这也就是她能够成为大家喜欢的盆栽的原因吧!

我爱吊兰的葱郁，更爱她那顽强的生命力!

我的童年就像辽阔的草原，每一件事就是生长在草原上的一株小草，下面我就采下最好看的那一株与你分享一下。

那是我五岁时发生的一件事，妈妈出差了，所以那晚老爸做饭，老爸在厨房大喊：“天琦，下去给我买包盐。”我穿上鞋，拿上钱，就费快递往楼下最近的超市跑去。

到了超市，买完盐之后，我又发现了有我最爱吃的棒棒糖，我连忙又买了个棒棒糖，含着棒棒糖的我一蹦一跳地朝家里跑去，盐袋子在我手中甩来甩去，我渐渐地觉得袋子越来越轻了，我赶紧提起袋子一看，发现盐已经少了一大半。原来盐袋子被我甩破了，我急忙大把大把地把盐抓起来，兜在我的衣服里，回家去了。

到了家里，我发现晾衣架上晾晒了刚洗过的衣服，于是我灵机一动，衣服可以洗干净，那么我也可以把盐洗干净了啊。老爸又大声喊道：“快一点，菜都要糊了!”我一边往卫生间里跑，一边说：“马上就好!”于是我把盐放进水盆里，打开水龙头，哗啦啦地冲起来，盐一下子就消失了，我长大了嘴巴很吃惊，只好端着一盆水给爸爸送去。

晚上我们吃着没有放盐的菜，依然很开心。

这就是童年里面一件让我难忘的趣事。

今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的.，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

又是一个新学年，万事开头难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况，本学期班级计划如下：

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册，打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案，制定转化措施。

9、跳绳比赛。

“太好啦，太好啦！老师让我们写观察豆子发芽全过程。”这是我盼望已久的事情。

我这次来了个新花样，对比实验：把泡水的绿豆和不泡水的绿豆进行对比，看哪个发芽快、长得好。

豆子一入水，把清水当成可乐。可真是可乐呀，它们躺在水里游啊游，漂浮了几个小时后，吸足水就沉下去了。

第二天早晨，我迫不及待地跑到餐桌旁来看我的宝宝们，希望它们能给我带来毛毛虫变蝴蝶般的惊喜。但事情并不是这么如愿，吸水水的豆子沉到杯里，发胖了点，颜色也变浅了点。不过有的嫌外面太热，开始脱皮了，而没泡水的豆子还在睡大觉，真是个大懒虫。

我怪自己太急。第三天下午我才来光顾我的宝宝们，好了，情况变了，个个都是吸出奶的大胖子，而且是黄白黄白的。细看一下，原来那里的白条条露出一个个小芽。我在网上一查，这个白条条的地方长出的小芽叫胚根，这将来成为植株后的根。它们是先长根后发芽，我知道这是生命的萌动，而它总算给我们带来了惊喜。

第三天，我发现豆芽长出了一对子叶，茎也更长、更光滑了，而不泡水的绿豆，继续做它的冬眠梦。这时我才知道不泡水的豆子是发不出芽的。

这一次的观察让我收获不少，谢谢我的绿豆朋友！

我家阳台墙角边的花盆里，种着一株紫色的牵牛花。

牵牛花开在枝头的最顶端，花的下面部分是淡紫色的。从花的底部往上看，花瓣越变越大，颜色越来越深。到了花瓣的边缘那里不是紫色，而是深紫或蓝的了。远远望去就像一只只仰着头的小喇叭。如果你仔细去看，就会发现：牵牛花的中央有淡黄色的花蕾，被深紫色的花瓣衬托着，非常惹人喜爱。于是我忍不住好奇心，摸了一下它那翠绿的叶子，叶子不厚也不薄，小小的，顶端尖尖的，尾部要宽一些，就像雨滴一样。我又摸了摸，叶片上有一点儿粗超。我转身想离开时，突然闻到一丝丝清香，让我全身轻松舒爽，把所有的瞌睡虫都给赶跑了。

牵牛花还有一个特点就是它有缠绕的爬藤，藤上有时候还会长牵牛花呢!不过，你不能天天给它浇水，不然它会被“洪水”给淹死的。

我喜欢我种的牵牛花，它让我和大自然越来越亲近了。

10月4日 星期四 天气：晴

前些天，我在放学路上买了一只小乌龟。买了它是因为它虽然只有一个小药瓶大小却很漂亮，它的硬壳看起来像是用大小不一，又对称的“小瓷砖”拼接而成的，椭圆形的“盔甲”又像一个扁扁的碉堡，既能防守避敌，又能突然袭击。它有一个像蛇头的小脑袋，正前方有一对圆溜溜的小鼻孔，两侧有一对黑黑亮亮的大眼睛，嘴巴一鼓一鼓的。它无论干什么都慢悠悠的，一副慢条斯理的样子，我看了十二分的喜爱。

今天早上，我闲来无事，拨弄起小乌龟来。嘿嘿，把它翻个个儿。，没想到小乌龟一伸脖子，一使劲儿，翻过来了。嗯?还挺厉害!称它休息的当儿，我把它抓起来，嗬，这个小家伙，真有劲儿，四个小爪子一蹬，就滑了出去，“砰”一摔，有它的壳儿保护着，一定是不痛不痒。这时，我产生了一个奇异的想法，乌龟的底(下面的壳)是不是和背一样好看呢?于是，我拿起金鱼缸从下观察乌龟贴着鱼缸底的那一部分。真是不看不知道，一看吓一跳!淡黄色的“地板砖”被分成均等的大小，绿色的花纹美丽绝伦：对称的图案，精巧的图形看上去像是谁刻意画上去的，我不得不感叹大自然的奇妙!

妈妈喊我去吃饭了，我恋恋不舍的放下鱼缸，走了。

10月5日 星期五 天气：晴

今天早上我拿了三粒龟食投到鱼缸里去，小乌龟不理不睬，照样呼呼大睡，真是气煞我也。记得卖乌龟的阿姨说过，两三天喂一次食，一次投三粒就够了。我严格按照她的话来做。“这都第三天了，你不饿吗?”我问小乌龟。没有声音，连打呼噜的声音都没有。当然，这是正常的，不然，它不就成龟精了吗?!不过，我家乌龟睡觉的样子倒是挺有趣的。不缩头，不缩尾，安安静静地趴在那儿，像块绿色的石头。咦，小乌龟醒了，把头仰得好高，直直地望着我。呵呵，真可爱!

看着旁边的龟食，我想起上次从外公家回来，我做的第一件事就是来看小乌龟。结果除了看见乌龟外，还有满满一盆龟食，几乎把乌龟埋在里面了。爸爸干的好事!我哭笑不得。

大概是饿了吧，小乌龟慢慢爬到食物旁边，慢条斯理地吃起来。它的嘴巴微微张开，咬下一半的龟食，嚼了一会后，又休息了一段时间，才继续把剩下的龟食解决掉。我在一旁笑着：“真懒哪!”

吃完饭后，它发起呆来，对着天空,我猜它可能是在胡思乱想：“我要是会飞就好了!”那傻呆呆的样儿真有意思!

10月6日 星期六 天气：晴

今天下午，我在上网，顺便让小乌龟出来透透气，没想到这厮不是什么好对付的家伙，刚把它拿出来它便飞快地向桌子的另一头爬去，那个速度——如果兔子跟我家乌龟赛跑，兔子就是不睡觉，我家乌龟也能赢!当它以罗伯斯的速度冲向桌子边时，我立马反应过来，以刘翔的速度飞到桌子尽头，拦下了它(有点夸张哦，呵呵)。真惊险哪!我把它放回去。没想到它又不老实了，小眼睛四处瞄了瞄，确定作战方案后，又开始行动了。然而没等它跨出一步，我已牢牢地抓住了它，哼哼，小乌龟，跟我斗，你还嫩点!我又专心地打字了。当我想起小乌龟时，它已经不知去向!!我赶忙寻找，沿着书桌一直向右走，在电风扇旁找到了这个小家伙!!我气坏了!!但是还是忍了忍，不过，我的忍耐是有限度的!!!

继续打字。乌龟又动了。它跑到鼠标旁，我抓着鼠标赶它。它跑向哪里，我就把鼠标放在它面前。它把头昂得好高，似乎想从上面爬过去，我赶忙抬起鼠标，小乌龟却“哧溜”一下从下面钻了过去，哼哼，还玩障眼法??脑子挺机灵呀!我可没精力陪你玩了，你最好还是老老实实待在鱼缸里吧!“扑通”一声，小乌龟回去睡觉了!

今天，我们学校开运动会。我一大早来到学校。丁老师让我们搬椅子到操场主席台的左边坐下。

操场上，每个班都拿着彩旗准备为自己的班级喝彩。运动会开始了，只听见“砰”的一声枪响，200米赛跑的同学迅速地跑起来向终点冲去，跑道上你追我赶，跑道边观看的同学手举着旗子高喊“加油，”我们班的陈临风得了第一，同学们为他呐喊、为他加油，班上的老师和同学可高兴了。下午，我们全班参加呼啦圈比赛。班上的同学像小狗似得钻得好快，可惜我慢了一点，第一名被别班拿走。

最后，老师比赛踢毽子，同学们为老师喝彩，我们班的汪老师得了第一，我们高兴地跳起来，运动会在呐喊声中度过。

大舅妈养了几只小鸡，有黄色的，黑色的，还有身子是黄色，脑袋和翅膀上带些黑颜色的。它们在院子里跑来跑去，很是开爱。

小鸡浑身毛绒绒的，象是一个个滚动着的毛线团。尖尖的嘴巴好像很锋利，抢着吃米的时候，头也不抬一下，“笃笃笃笃……”一个劲地用嘴啄着。身子挤在一起，脑袋都扎到盘子里，还不时使劲地掂起脚往前挤，甚至上到别人的身上——恐怕抢不到了。

平时呢，它们总是睁着圆圆的眼睛，晃着可爱的小脑袋，神气地东瞅瞅西看看。一发现好吃的或者好玩的，就抬起细细小小的腿脚，叉开翅膀飞快地冲过去。有时候不小心，脚下一滑，一个趔趄就翻过去了，逗得我哭笑不得。

小鸡们还很调皮。有一次天晚了，舅妈让我把小鸡圈到笼子里。开始时，我端着笼子叫它们。可它们只顾贪玩，根本不理我。我就准备下手抓，可它们一会东跑跑，一会西窜窜，把我都给弄晕了。好不容易抓到一只，我只顾高兴呢，一不小心又让它挣跑了。气的我火冒三丈。怎么办呢？它们不是爱吃吗？我给它们做个“陷阱”——我在院子的墙角里放了一个废纸板，上面撒些小鸡爱吃的小米。一只小鸡果然上当了，在它吃小米的时候，我趁机一把抓住了它，把它放进笼子里，笼子口用一个大袋子堵好。不一会，其它的小鸡都去抢着吃废纸板上的小米粒，我就悄悄拿一个纸箱朝它们一盖，小鸡们全部落网！

可爱的小鸡是我和表哥的宠物，每天一放学，我们就赶紧回家给它们玩一会儿，它们简直就是我俩的“开心果”！

2月22日

今天晚上，我开始种蒲公英了。

我先把土用水泡了10分钟，然后把蒲公英的种子泡了两个小时，接着又把泡好的土和种子拿了出来，把土放到花盆里，把种子埋到土里。

3月3日

今天我发现盆里隐隐约约地长出了大概有两毫米高的浅绿的小苗。

3月5日

今天我发现原来的蒲公英的小苗长高了几毫米，我还发现，在这颗小苗 的旁边又长出了两个小苗。这两个小苗有一个是一片叶子，另一个有四片叶子。我把原来的小苗和这两个比了一比，发现它们差了3毫米。我让它们各自介绍了一下，好让它们相互认识认识。

蒲公英给我带来了快乐，我希望它们能快快长大，快点把它的小伞张开，到时候，它就会从不起眼的小苗变得惹人喜爱了。 篇一：蒲公英的观察日记400字

一天晚饭后，我和妈妈去散步。正直一月，一路上美丽大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一树比一树多;娇艳的美人蕉，一棵比一棵红;就连那一串红，也越发显得可爱。

看着这些花，闻着那花香，妈妈忽然指着路旁的蒲公英问我：“你知道蒲公英的特点吗?”

蒲公英?我怎么也想不到妈妈会问起这毫不起眼的植物，我怎么也想不出这种平凡之物的特点。一路上我走马观花，只注意那些颜色鲜艳、花大叶多、芬香四溢的植物，哪里留心过小小的蒲公英呢?

我为难地低下头，猛然发现，脚下就有那么一株已结种的蒲公英。它，不过三四尺高，几片叶子捧着一团雪白的“绒球”，那“绒球”中藏着它细小的种子。我轻轻地摘下这朵蒲公英，回答道：“它生命力强!”

“对!生命力强是蒲公英的特点。”妈妈说，“不论在什么地方，它都能顽强地生活下来。在寒冷的地方，它能扎下根;在干旱的地方，它照样能开出花;在潮湿的地方，它依然能结出种子，一代代生存下去。”

一阵风吹来，蒲公英分作了许多“小伞”迎空飞起，雪白的“小伞”带着顽强的种子随风飞舞。我不知它们将飞向哪里，但一棵蒲公英的种子已播在我的心中。

今天放学前，老师布置了一项特殊的家庭作业——泡黄豆。这项作业对我们来说真是太新鲜了，同学们都一副跃跃欲试的样子。

一回到家，我就放下书包，冲进厨房，小心翼翼地从袋子里捧出一把黄豆，然后把它们轻轻地放进瓶子里，再往瓶子里倒上水。接下来，我就目不转睛地盯着黄豆看，生怕看不到它的细微变化。直到妈妈告诉我，黄豆在一天之内的变化不会很明显的，我才恋恋不舍地去睡觉了。

第二天一大早，我就急忙去看我的宝贝小黄豆，发现小黄豆已经把水全部吸干了。给小黄豆加上水后，我又仔细观察起来。只见昨天还像非洲难民的小黄豆，今天个个都“黄”光满面，还挺着将军肚，一副不可冒犯的样子。

下午我再去看小黄豆时，它们已经脱下了透明的棉衣，紧紧地和同伴们挨在一起，好像在向我展示，它们也有南极企鹅那样不怕冷的本领。

过了几天，从小黄豆的将军肚里冒出了一条白色的“小虫”，那“小虫”不停地扭动着，可害惨了黄豆。小黄豆被挤得面目全非，好像比非洲难民还要惨。

没过几天，那些黄豆变成了一只只亭亭玉立的“天鹅”。你瞧，它们个个都长着金黄色的“嘴”，洁白的“羽毛”，能与真正的天鹅相媲美了。

经过观察我才知道，原来最普通的黄豆也可以这么可爱。小朋友，你也可以观察观察哦！