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五年级关于快乐阅读的作文推荐20篇

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快乐阅读作文_其他话题700字

全文共 595 字

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阅读是一种享受,我可以在享受中得到知识;阅读是一段体会,我可以在体会中得到乐趣;阅读是一次旅程,我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词,诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声,花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,则是通过赞美柳叶,进而赞美春天,歌颂春天的无限创造力;王维的《鹿柴》中“返景入深林,复照青苔上”,描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词,不仅能带给我们美的享受,还可以陶冶情操。

读一本史书,历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国,陈胜、吴广起义,楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码,打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣,进而帮助我们认识现在的社会,一举两得。

读一本古典小说,能让我们了解到当时社会的方方面面,艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难,坚持到底最终成功的故事;曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事,耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯,我阅读,我快乐

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篇1:快乐阅读放飞梦想作文700字

全文共 769 字

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从幼儿时期的图画书、拼音注释书,再到学龄时期能够流利通读的教科书、故事书,再到成年后的工具书,每个人的阅读能力随着年龄的增长也在不断地提高。阅读不仅可以让我们获得丰富的知识,也让我们成长的路上多了一份乐趣。

我最喜欢的一本书是日本作家黑柳彻子的作品《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者童年时期的真实经历:小豆豆由于淘气被原学校退学来到巴学园,在小林校长的爱护引导下,她从一个在别人眼中的“怪怪”的小女孩逐渐变成了一个人见人爱的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础,在书中无时无处不体现着小豆豆对校长的敬爱之情。深受作者爱戴的小林校长给我印象最深的一段话:无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长过程中这些优良品质可能会受到影响损害,我们要早早发现这些“优良的品质”,让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。他是一位多么慈祥又让人敬爱的老师啊!让我也不由想象,如果我也在巴学园中,现在的我又会是怎样呢。

书中记录着以小豆豆为代表的学生们的喜怒哀乐:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的妈妈每天给小豆豆准备材料丰富的盒饭,漂亮的象一个五颜六色的花圃,不仅受到老师的表扬,还引得同学们的羡慕。小豆豆的快乐从文字中传递出来,我读着也感同身受,忍不住替她开心。而《泰明死了》这一章则保持着忧伤的基调,学生们在没有任何心理准备的情况下从老师那里得知了泰明的死讯,学生们非常震惊和悲伤,大家回忆着泰明的音容笑貌和与他有关的点点滴滴,整座校园寂静、哀伤。学生们在校长的带领下参加了他的葬礼去和他做了最后的告别,我从文字中也能体会到大家的失去好朋友的痛苦和哀伤。

好看的书还有好多好多,阅读帮助我分辨好与坏、美与丑,一本本好书为我打开一扇扇窗户,展示一个个精彩绚丽的世界,感受着喜怒哀乐各种情感,让阅读为我插上飞翔的翅膀,让我在书中快乐的成长!

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篇2:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 358 字

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说到《西游记》真的是无人不知,无人不晓啊,在看这本书前,我就看了好几遍这个电视剧了,电视的,动画片的都看过。今天姐姐带我去书店,看到了这本书,我很想看,所以就买了。这本书讲的是猪八戒,唐僧还有沙僧以及非常厉害的孙悟空的故事。

书中先讲了孙悟空大闹天空,__了太上老君的丹炉,毁了王母娘娘的蟠桃会,最后被如来佛祖压到了五指山的故事,后面是唐僧救了孙悟空,然后和他继续取经,后来又收服了猪八戒和沙僧,最后一起去取经,取经的路上有很多很多的困难,还有特别特别多的妖怪,都在孙悟空的火眼金睛下显出了原形,孙悟空真的特别厉害,也对他的师傅特别特别好,特别尊敬他师傅,和我对我爸爸是一样的。里面有很多故事我都特别喜欢,特别是三大白骨精,孙悟空表现的特别勇敢厉害,我真的很佩服他。

看了《西游记》我希望我也能变得像孙悟空一样勇敢聪明。

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篇3:快乐阅读

全文共 349 字

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学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,带给我快乐

每逢读到一篇漂亮的文章时,文字中暗香浮动的境界使我似懂非懂,但却又乐在其中。有时随便拿起一本书翻翻,读几页,也会沉浸其中,仿佛自己就是那书里的人物,那跌宕起伏的情节,让你随着情节时而欢笑,时而忧伤,这似乎是一种沉醉。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书是一种乐趣,书中有着无穷无尽的宝藏,等着你去探索,求知。书常常把我牢牢吸引住,体会作者的心情,仿佛走入了当时的画面,身临其境,真是有味。

书能陶冶人的情感,能增长人的知识。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧和情感的积累。不管怎么说,读一些理性的东西是有意义的,有价值的,还能带给我许多思想。

多读书,读好书,才能增添智慧。让我们一起快乐读书吧!

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篇4:描写我们需要快乐五年级

全文共 1240 字

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快乐其实就像空气,一直在我们身边随着时间齿轮一点一点的转动,快乐仿佛也离我们越来越远了,甚至从我们的生活中销声匿迹。回首过去,那时的我们曾拥有过那么多的快乐。可现在,有太多的同学在抱怨自己不快乐了。随之而来的却是越来越多的烦恼和学习压力。 Happiness is actually like air. It has been around us with time gears. Happiness seems to be getting farther and farther away from us, even from usLife disappeared in life.Looking back, we had so many happiness at that time.But now, too many students are complaining that they are unhappy.There are more and more troubles and stress on learning.

但是,我们真的无法使自己快乐了吗?答案是肯定的,只要我们想,快乐还是会“不请自来”的。跟着时间沙漏的流逝,大家竟然都不知道什么是快乐了!其实,快乐很简单。因为它,只是一种精神,更是一种生活心态……听着下课时教室里的同学拉着好伙伴们叽叽喳喳,不时哈哈大笑。看着操场上一群群同学们玩着游戏。一个个美丽的脸庞上的点点汗珠,似一颗颗钻石在尽兴的闪耀着。可爱的笑脸在这儿肆意地散发各自的光彩。这,就是友谊带给我们的快乐。现在你还说你不快乐吗?

每天清晨,你一睁眼就迎来了扑鼻的香味。任谁都知道,这是辛勤的母亲特地为我们下厨,精心准备的营养早餐。有家的感觉是多么的美好啊!这就是家人带给我们的快乐。是任何东西都代替不了!对了,父母为我们所做的一切千万不可以认为是理所应当的。如果你尝试着多多感恩身边的事物,这个社会又将多么的美好啊!这,也是让自己快乐的一种。

假如现在你手上有一包美味的饼干,你是自己独享呢?还是与大家分享呢?独享,快乐只是你一个人的:而分享呢,快乐却是大家的,难道不是吗?也可以说,分享同样是快乐的一种。

在广阔无垠的天空中,冉冉升起一轮红日。为了衬托她那清秀的脸庞,上帝特地借来了仙子最珍贵的霓裳羽衣。就是在天空的怀抱中那自由飘扬的云彩……不由得让我想起了李白先生的《清平调》:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。大自然创造了那么美的风景,欣赏一番,也令人心旷神怡。享受,同样可以让人开心,这也是快乐的一种。

助人为乐,即然有这个词肯定有它的道理。同学有题不会做时,你帮助了他,从而你也收获了一份快乐,不是吗?当他因为你教的题目而被老师大肆表扬时,你也会感到开心的。

在这个花花世界里,有这么多让自己快乐的方法。你现在还快乐吗?多多感恩你所拥有的吧!切记,快乐就像空气一般,一直都在我们身边,只是我们没有发现而已。你知道吗?

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篇5:阅读的快乐

全文共 951 字

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书是人类进步的阶梯。一本好书,自然是阅读的。在阅读中,细细品味书本中的内容,何尝不是世界上最快乐的事。

阅读的快乐在于什么?

阅读的快乐在于能增长知识。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”是的,当我在阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。阅读科普书能让我随着书本的页数去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科学、奥秘,动物世界的故事

阅读的快乐在于能足不出户,游遍天下。《世界自助游》的封底有这样一段话:“旅游丛书是高度视觉化的新一代百科式旅行指南,伴你体验阅读时和旅游中的最大乐趣”。是的,旅游丛书让我随着书本的说明和介绍,去看、去旅游世界各地的名胜古迹,去了解一个城市背后的历史沧桑,去品尝来自世界的美味佳肴……

阅读的快乐在于能增强想象力。科幻小说不是虚无缥缈的谬论,而是对未来的一种想象,在阅读时,它带着我去领略地心深处的秘密,神秘岛的沉没,发生海底以下两万里的故事婉如到了无人之地的感受,真是妙不可言。( cnfla:www.cnfla.com )

阅读的快乐在于能增强分辨能力、逻辑推理能力。有人在读完《马普尔小姐》后说:“侦探有时会培养一些侦探”。是的,阅读侦探小说,让我跟着情节的发展,随着书中的侦探,通过推测人的心理,寻找现场证据和一些蛛丝马迹去发现真正的,探寻谎言背后的真相。在没有看到结果时,我通过推理找对了凶手,那是何等开心!

阅读的快乐在于能走入时间隧道,和帝星、文人对话。悠悠千年,如一丝祥云掠过,留下一个民族的记忆,绵绵千载,如一缕艳阳照过,留下一个国家的荣耀。作为在中国这个有着五千年历史的人民,我们为祖国而感到骄傲,而历史典籍告诉我们骄傲的理由。是的,阅读历史典籍,让我知道了廉颇负荆请罪将相和中“和则两利,闹则两害”的道理。饮五柳的酒,望少陵的岳,赏李后主的花,迈进燕国古道,陪季羡林大师一起听古滕的泣诉;同鲁迅一道回乡见证世事变迁,世态炎凉;为关羽寻义兄刘备而辞别再三挽留的曹操时的“负义不负心,忠不顾死”的忠义感动……

其实阅读的快乐有很多,在阅读的地盘里,种下文化的万千树木!这其中包含着万事万物,融汇着万千情理,承载着历史、现成和未来!阅读真快乐!

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篇6:我阅读我快乐

全文共 629 字

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我了解许多课外知识,在每次的课外竞赛中,我都能取得好成绩;这和我的爱好喜爱读书有着密切的关系。在平时的生活中,书就像我的好朋友,时刻陪伴在我身边。每当期末考试来临时,同学们都喊苦叫累,而我却不这样认为。因为每天晚上我都会挤出一部分时间来看课外书,经常一翻开书,我便投入到故事情节中,我时而同书中人物一起欢笑,时而同他们一起伤心,时而同他们一起沉思,时而同他们一起焦急……每次都要等妈妈喊上好几遍,我才会恋恋不舍地合上书,上床去睡觉。

自从上了四年级以后,我们班上有了一个图书角,每个星期开放一次。这些书就像哈利·波特的魔法石一样,神奇的吸引着我。每一次我拿到一本好书,就马上回到座位上津津有味地看起来,好像一只饥渴的小鹿来到溪水边,吸吮着书中的营养精华。每次我看完一本书后,就与同学们交换着看,我觉得这样能用一本书学到许多本书的知识。看书时,我会把一些好词好句和自己感兴趣的知识都记在一个本子上;经过这样的日积月累,好词好句多了,我的作文写得好了,课外知识也随之丰富起来。

妈妈给我的零花钱,我都积攒起来买了很多书。在我的卧室里,有一个高大的书架,里面摆满了五花八门的书。第一层放的是世界名著,第二层放的是优秀作文书,第三层是百科知识,最后一层的柜子里,左边是故事书,右边是儿童小说。每当我难过时,书会给我欢笑;每当我骄傲时,书会给我警醒;每当我成功时,书会给我鼓励;每当我失败时,书会给我勇气。

我在书海中快乐漫游、在书乡中茁壮成长。我的生活因为有书陪伴而美好!

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篇7:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 870 字

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生命因为有了愿望而丰富,愿望因为有了不断地付诸于行动而精彩。当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了他通向城堡的脚步。当一个人有了愿望,他便有了勇往直前的动力。 --题记

有这样的一个故事,一位叫薛瓦勒的乡村邮差,他每天徒步奔走在乡村之间,每天都走过崎岖的山路,而且每次走过都要拾上一些光滑的石头,心里默念着要用这美丽的石头建造一座属于自己的城堡。他坚持不懈着,日复一日,年复一年,乡村里的人们都觉得这是不可能的事。

但最后,矗立在眼前的城堡见证了这样一个不可思议的梦。没错,当一块石头有了愿望,谁也阻挡不了它通向城堡的脚步。人跟石头也一样,只要有了愿望,就有了通往城堡的动力,有了坚持不懈的信念。我经常问身边的朋友,问问他们脑海里生长着一个怎样的梦想。但他们展现给我的往往是一张懵懂的样子然后告诉我,我也在寻找中或者说脑海一片空白……这时我便陷入无奈和黑暗之中。

在年轻的年轮里,我们到底需不需要梦想? 有人认为,活在年轻的岁月里,我们并不是太需要梦想,因为我们都不太读懂外面的世界,有很多事情都跟我们的心里想的不太一样,我们心里有的不过也是一些不切实际和单纯的梦罢了,又或者,是泡影似的梦,不过几天,又改变一个,这样的梦想虽然美好,但对我们其实并不重要。年轻的梦真的不太需要吗?年轻的梦虽然不能为将来作出保证,但它能充实我们年轻的头脑,也为我们的成长历程贡献点点滴滴的经验和给予前进的动力,甚至我们也为它曾经骄傲过,努力过,付出过。

看着一个又一个的梦想在我们生命的历程里慢慢膨胀到瞬间破裂,其实也是一种考验,一种选择,一种享受青春的机会,一种成长。我们活在当下,活在青春里,我们便需要梦想的陪伴,需要梦想带来的动力。童年因为有了梦想,我学会了放风筝,学会了溜冰,学会了书法,学会了游泳……青年因为有了梦想,我学会了阅读,学会了观察,学会了探究,学会了交际……

这都是因为有了梦想让我们更接近生活,更体验生活。梦想是鱼儿游动的水,是嫩芽成长的养料,是声音传播的介质,是用电器工作的电源,是飞机起飞的奠基石……

梦想需要我们从小开始放飞,需要我们用心去呵护。

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篇8:五年级学生阅读《西游记》有感

全文共 555 字

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我想电视剧版的《西游记》大家就再熟悉不过了,但电视剧终究只看个打斗场面,只图个新鲜,却忽略了它本身的意境。相比文字版的《西游记》虽然颇有几分乏味,既没扣人心玄的场面,也没华丽的场景,但却能令人静下心来去揣摩人物内心的想法。当然两者就算相差再大,结果可都是一样的。师徒四人在历经九九八十一重难后,最终取得真经,造福人间。我情不自禁地感叹一番,这不是印证了一句老话:万事开头难…我也受过挫折,遇到过苦难…但我相信:坚持意味着一切!是的,在我们前行的道路上难免会坎坎坷坷,只要我们能相信自己,因为只有去做了,才有可能。我想,在不久之后的将来一定会有回报的!

而我们的生活就恰似师徒四人一路走来一样,又是白骨精,又是蜘蛛精;又是灭火焰山,又是过通天河…但自古以来邪不胜正,就好像是在乌云之后必定会出现阳光一样。那都只是暂时的,所以我们不要因为一时的苦难而放任自我,而是要咬紧牙关,让自己勇敢些!我想,成功与否,这一步就是关键。事成之后,孙悟空被封为斗战胜佛,沙河尚被封金身罗汉,猪八戒被封为净坛使者,唐僧被封为旃檀功德佛,而白龙马被封为八部天龙,五人就各归其位,共享极乐。——我想这是他们应得的回报。

挫折,困难——比起胜利的光辉,或许是一种陪衬,或许是一种考验,在或许是应有的。人可以被打败,但不能被打败,我想这是对的。

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篇9:阅读是一种快乐作文

全文共 533 字

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阅读中探索奥秘,我快乐;在阅读中展开想象的翅膀,我快乐;在阅读中品味生活的乐趣,我快乐……阅读是快乐的!

早晨,沉浸在清凉的晨风中,捧着《牧羊豹》,轻轻打开那散发着油墨香的封面,我不禁被书中动物的情感世界所吸引。原来除了我们人类外,地球上还有许多生命也是有感情有灵性的,它们有爱的天性,会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力……合上书,我学会了尊重动物,学会了尊重地球上其它的生命类别,此时我快乐!

中午,坐在秋千上,沐浴温暖的阳光,手持《少儿百科全书》,扉页在指间翻动,我尽情遨游在知识的海洋。在这里我认识了倒挂入睡的蝙蝠,光彩夺目的极乐鸟,善良温存的羊;在这里我知道了刷牙应注意什么,苹果削皮后为什么会变色,怎样区别橘、柑和橙;在这里我结识了孪生兄弟——双子座;天马行空——飞马座;低温巨星——毕宿五……合上书,我知道了世界之宽,世界之广,此时我快乐!

晚上,鞠一捧月色,打开床灯,翻开《格列佛游记》,我仿佛穿越时空,和格列佛一起航海去大人国和小人国旅行……合上书、闭上眼,继续着和格列佛的旅行,慢慢进入甜美的梦乡,酣畅的旅行结束,此时直觉神清气爽,快乐无比!

一本书是一个向导,也是一盏明灯,它会带领我们走向知识的源泉。让我们一起在阅读中体会快乐!

[阅读是一种快乐作文

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篇10:快乐的晚上小学五年级作文

全文共 461 字

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今天是星期天,晚上,吃过晚饭以后,姑父像往常一样拿着报纸在津津有味地看着,快乐的晚上。我吃饱了饭就往电视机前面跑去。姑姑洗好了碗筷对大家说:“今天晚上,我们来一个成语接龙游戏好不好?”我连忙抢着回答说:“好,太棒了!我们玩这一个游戏肯定是很快乐的!”姑父却说:“你们玩吧,我不玩这一种没有意思的游戏。”我们只好两个人玩了。

姑姑对我说:“两个成语要首尾同字,可以想一分钟,如果不能说出,就要罚唱一个歌。”我想先说的一定便宜,于是我就抢着开头。我连忙抢着说:“后生可畏。”姑姑说:“好难啊!”这时,姑父在旁边说:“前功尽弃。”这一下被姑姑逮住了,说:“你不是说不参加的吗?怎么又说了呢?而且你说错了,现在罚你唱歌。”“好,好!我不说了,行吗?”“不行,一定要唱一个歌!”我和姑姑异口同声地说。就这样姑父只好唱起了一首歌。我在旁边扮起了其中的演员赵本山。大家被我的滑稽表演逗得合不拢嘴。

接着,我们三个人又搞起了成语接龙的游戏。就这样一个快乐的晚上很快就过去了。我躺在床上还在想着这快乐的成语接龙的游戏。

[快乐的晚上小学五年级作文

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篇11:我忙,但很快乐五年级作文

全文共 431 字

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有人说我们小学生是世界上最忙的人群之一。朋友们,我有我的忙碌之处,想必你们也有吧!

你们有的忙学习,有的忙弹琴,有的忙画图……我忙我的学习,我不断的努力学习,希望有一天能像老师一样,为祖国做出贡献。

我每天都不断努力着,就连周六周日也没时间休息。早上八点上数学,十点上英语补习班,十二点上阅读课,有时,午饭都要一点钟吃。下午虽然在家休息但妈妈还不停的叫我做卷子,写作文……。这样虽然压力很大,也很累,但我相信妈妈叫我做这做那的总对我有些帮助。多做练习能使我头脑聪明起来,写作文又能让我想象力丰富。

我很忙,但我很快乐,我坚定的相信只要功夫深,铁杵磨成针。只有劳动努力才能让我的未来更美好!才能想老师、工程师、警察、邮递员一样,报答祖国,成为建设祖国的栋梁和先锋。

我一直以来最为敬佩的就是雷锋叔叔,他才是我们的榜样,祖国的先锋,他时时刻刻都为人民服务,时时刻刻都为自己是一个中国人而骄傲。我要向他学习做一名优秀的少先队。

我时刻为学习而忙碌,但我忙的乐此不疲,忙的很快乐!

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篇12:我阅读我快乐作文500字

全文共 517 字

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四月是读书最好的时节。在春光明媚、万物更新的春天里看书,那是多么美好的事情呀!

我最爱看姐姐杨一凡的书,才读高三的她已经是小有名气的校园作家了。姐姐写的《魔力星球》和《宠物猫出逃记》两本书已经正式出版发行,我看了一次又一次,读了一遍又一遍,总也看不厌,总也读不倦。

我一直很好奇姐姐的脑袋里怎会藏着那么多故事,她的笔尖怎会流淌出那么多新奇的文字来。终于有一天,我忍不住问姐姐:“你是怎么写出那么多精彩的故事,有什么小窍门吗?”姐姐神秘地说:“有啊!你到课外书中去找,那里藏着打开写作之门的金钥匙呢!”

姐姐的话我似懂非懂,但从那时起,我就开始认真阅读各种课外书,慢慢的,读书增长了我的知识,读书为我开启了智慧的大门,我的写作能力也慢慢有了提高,时而有习作被袁老师当范文在语文课上朗读,我也慢慢读懂了姐姐当时说的话。

现在的我已经是个十足的小书迷了。记得有一次,妈妈在催促我睡觉了,可我还是久久不想放下书,只能假装乖乖睡觉。妈妈去洗澡了,我一个鲤鱼打挺跳了起来,为了不使妈妈发现,我拿着手电筒,钻在被窝里看书,看得天昏地暗。直到妈妈掀开了被子,劈头盖脸的批评声袭来,我才回过神来。

这样窃读的经历特别难忘,特别刺激。阅读让我收获了从未有过的快乐

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篇13:亲子阅读快乐多作文600字

全文共 639 字

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暑假期间为了促进亲子感情,我和妈妈共读《狼王梦》这本书,随着时间一点点流逝我们渐渐地悲伤起来,看到母狼紫嵐为了让自己的儿子们去争夺狼王的位置而不惜用一切手段去训练它们,可最终儿子们因为母亲要它们能当上狼王离开了这个原本属于它们快乐世界。紫嵐最终为了复仇与金雕拼死一博同归与尽。读到这我和妈妈就交流了起来。

妈妈盯着我问:“读了这本书,你有什么想法吗?”

恩……“我觉得母狼紫嵐太不理智了,为了一个狼位就白白地送了四个儿子的性命,最后自己也搭上了性命。”

“你只是说对了一部分,其实在母狼紫嵐的心中这个狼位是四个儿子的命运,如果其中有一位儿子能当上狼王会怎么样?”妈妈绘声地发表她的想法:“那这个家族都会沾上狼王的光环和权位,从此衣食无忧,不会成人们的追逐对象。”

我点了点头表示同意,我想问题想的太浅,没有理解更深,其实我最想和妈妈分享我的一些看法:现在培训班满大街都是,都是因为家长们望子成才的欲望越来越强烈,孩子们的压力也越大,叛逆也越来越严重,最后适得其反,失去了许多的快乐,就像狼孩子失去了快乐世界。但是我不得不佩服母爱的伟大,她可以安排我们的人生规划甚至付出自己的性命都愿意。

言归正传,我们还是回到狼王梦,如果母狼紫嵐并没有急于让孩子们去实现狼位的想法,而是让它们健康快乐的度过童年,或许等它们长大了,拥有强大的体魄和聪明的头脑去竞争狼位来的更容易点,所以世间万物都顺其自然。

这次和妈妈一起读书共同交流收益匪浅,我们分析问题要一分为二,这样看书才会更加了解作者写作的真正内涵。

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篇14:我阅读我快乐

全文共 475 字

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古人云:“书中自有千钟粟,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”

对于我来说,书是良师,书是益友,是照向成功之路的明灯,是渡向成功彼岸的小船。

歌德说过:“读一本好书,就像是和一个高尚的人谈话。”我深有体会。品读《西游记》,我认识了心地善良的唐僧,我认识了火眼金睛的孙悟空,我认识了憨厚单纯的猪八戒,我还认识了忠心耿耿的沙僧……阅读《三国演义》我感到诸葛亮的料事如神,我感到刘备的忠义可嘉,我感到曹操的老奸巨猾……品味《水浒传》,读到《林冲误入白虎堂》时,我义愤填膺;读到《林冲棒打洪教头》时,我欢呼雀跃;读到《林冲雪夜上梁山》时,我感受到南宋统治者的腐败……

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确如此。从《假如给我三天光明》中,我学到了海伦·凯勒面对困难,依然不屈不挠,积极乐观地笑对人生;从《鲁滨逊漂流记》中,我学到了即使身处困境,也不能自暴自弃;从《史记》中,我看到了过去春秋的混乱,秦始皇的暴政,刘邦统一汉朝,使我反思过去,展望未来……

古往今来,杜甫“读书破万卷,下笔如有神。”毛泽东“不动笔墨不读书。”周恩来“为中华之崛起而读书。”

我读书,我快乐

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篇15:快乐的阅读时光

全文共 414 字

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阅读,让我每天度过有趣而又快乐的美好时光,并不是像大家所想象的枯燥无味,让我感受到一种独特的快乐!

“书籍是人类的营养品”。读一本好书胜过交十个好朋友。每天晚上做完作业,我拿出自己喜欢的书籍,就津津有味的看起来。阅读,让我学到许多知识,烦恼时,安静的读一本书,让心中的烦恼,随着读书的时间悄然离去;欢乐时,快乐的读一本书,让自己的心情更加的开朗。阅读让我感受到一种独特的快乐!也许有些人会说:“你业余时间不休息啊,就一直看书啊?”那我告诉你:“不一定玩电脑、看电视就是休息,阅读也是一种很好休息的方式!”在阅读中人的大脑和身体也会得到很好的休息,阅读时没有太多的杂念,只知道,什么是好的,什么是坏的,什么可以去做,什么不可以去做。只要我们每天挤出一点时间阅读,那你的视野和知识面就会得到提高,而时间就不会白白浪费了,因为我觉得,浪费时间是一生中最后悔的事情。

所以,让我们一起行动起来吧,拿起你的书,一起在阅读中寻找那独特的快乐吧!

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篇16:快乐的寒假生活五年级寒假作文

全文共 590 字

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这个寒假,我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐;有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳,来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿,大家可能会问,是什么原因让你能坚持下来呢?一是因为我笨手笨脚的,确实需要多练习;二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以,一放了假,我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨,我们或是玩毽子,或是各练各的,每个人的姿势都不同。在我们三个人当中,弟弟踢得最棒!

每次都是拿起毽子,点一点,轻轻地望天空中一抛,毽子马上要落地时,他忽然把脚抬起来,毽子忽左忽右,忽上忽下,他也跟着毽子走。有一次,毽子居然跑到了他的后面,他却一点都不知道,我大喊一声:“在后面!”他立刻转过身,眼看毽子马上就要落地了,他却接住了,之后,又开始灵活地踢了起来。“太棒了!”看他踢的真么好,我真有点嫉妒了,迫不及待的跑过去问他:“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西,有这么几点,你只要掌握了,就会比我踢得更好。那就是:看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的几天里,我照着弟弟说的要领加紧练习,不灰心,不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录!

数日的努力迎来了进步!

我太兴奋了!

这个假期,我在体育方面有了很大的进步,我高兴!

我快乐!

同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。

[快乐的寒假生活五年级寒假作文

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篇17:五年级作文:为诚信而快乐

全文共 905 字

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快乐是什么?快乐也许是你为得到自己最喜爱的玩具而快乐;快乐也许是你为取得理想的成绩而快乐;快乐也许是你为得到同伴们的鼓励并重新站起来而快乐。而快乐对于我来说,却更像是一种心灵的洗礼。因为,我为诚信而快乐。

那是一个阳光明媚的周六,我正在小姑家玩耍着。那个时候我还小,见到什么好看的玩意儿就想拿在手里把玩。也就在这时,我的正前方有一辆造型精美的小玩具车——火红色的外皮,嫩黄色的座椅。不过,这还不足以吸引我,更重要的是里面左一摆,右一动的小人。小人面带甜美的笑容,再加上摆动的身子,就像极了正开心地对我打着招呼。我乐坏了,马上拿在手里玩起来。正玩得兴起,小汽车却像被玩够了、生了气一样,脱离我的双手,一鼓作气,“嘭”的一下,撞到了墙角。我即刻追过去,可是,小汽车的车头早已“凹”进去了,还有一颗小轮子掉落下来。我急了,心里想:“怎么办?……小汽车就这样被我弄坏了……呃……不如……我试试能不能修好吧!”但是,我哪懂得修玩具车啊?能做的也只是拿着把手到处敲敲几下。当然了,小汽车是被我“摧残”得彻底坏了。正当我火烧眉毛时,“叮咚”一声门铃响了。我又不能不开门,所以只好胆怯地把门打开,叫了声:“小姑……”小姑点点头,微微一笑,走进了厨房。我见状,心里想着:“看来小姑是没有发觉什么……可是……要不要这样子瞒下去呢……瞒吧,那自然不会有什么发生……就算发现了……我矢口否认就好了……但是……妈妈和老师都教育我不能撒谎的……就算说了……也只是一顿骂,一顿打啊……毕竟……人的良心最重要……嗯!“言必信,行必果”!我一定要做个诚实守信的好孩子!”想完,我径直走进厨房,不过,难免还是有点紧张,我颤颤巍巍地对小姑说:“小姑……对不起……我把一辆小玩具车给玩坏了……”小姑先是一惊,接着笑了,她停下手脚,蹲了下来,摸摸我的头,温柔地说:“没关系!知错就改就是好孩子!你记住,一定要做一个诚实的孩子。”我听了,笑了,用力地点点头,心里想:“诚实守信真好!”就是那一次,令我感受到了诚信的快乐。是啊,诚信,就是一阵清风,令人快乐;诚信,就是一缕阳光,令人快乐;诚信,就是一杯暖暖的奶茶,令人快乐。我们一定要做一个诚实守信的好少年!

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篇18:快乐在阅读中诞生作文600字

全文共 650 字

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我是一个文静的女孩,从小就爱阅读。在我印象中,我几乎所有的快乐都在阅读中诞生

我喜欢阅读诸如《十万个为什么》这样的科学书籍。通过它们,我知道了为什么“一江春水向东流”,懂得了“九曲黄河万里沙”的原因,更认识了袋鼠、企鹅、北极熊等许许多多奇怪生物的习性……每当想到这些时,我就有一种获得了知识的由衷喜悦。

我喜欢读《中华上下五千年》这样的历史著作。当都江堰、长城、苏州园林、大运河等一个个世界奇迹展现在我面前时,我为我们的灿烂文明而自豪。当林则徐虎门销烟,邓世昌驾驶致远舰冲向敌舰、义和团用血肉之躯与八国联军殊死搏斗,抗日战争中华儿女的大刀向鬼子头上砍去时,我更为我们民族不甘奴役的伟大精神而折服。当看中央电视台《丧钟为谁而鸣》这样的纪实作品时,我不禁为远东军事法庭终于将东条英机等日本甲级战犯送上绞刑架而拍手称快。因为人类终于举起了正义之剑战胜了偏见,驱逐了邪恶,也赢得了和平。这就是英国学者培根所说的“读史使人明智”。

我喜欢读诗歌。当我登临岳阳楼时,涌上心头的是“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”这样壮丽的诗句。而当我第一次驻足黄河边时,只觉非李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”不足以形容黄河的雄姿。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”又将西湖写得多妩媚啊!“腰藏十万贯,骑鹤下扬州”表达的不只是豪情,更有古人的渴慕。然而,今天的我们却能轻易实现,可谓羡煞古人了。这些美丽的诗篇不仅使山川有了魂,也使受它们滋养的我们有了一份灵秀。

热爱阅读吧,它不止能诞生快乐,更能使我们接受真的教益、善的启迪、美的熏陶!

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篇19:五年级作文:妈妈母亲节快乐

全文共 433 字

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五月份的第二个星期日是母亲节!我做了什么?请往下看!

母亲节的前几天。我就已经开始打起了我的"如意算盘〃,开始了我的计划我顺利地剪出了一个精美的"王冠〃又把粉红的贺卡折成一个"书形〃,再把一张软绵绵的彩纸撕成碎片我马上把它拼成"心形〃,用胶布粘好"嘿嘿!"我的杰作完成了。

我还把我心爱的自编"彩绳〃(一种彩色的绳子)做成一只美丽的蝴蝶,把它粘在贺卡上,并在贺卡上写好祝福语,好了我的礼物要像名一样"亮场〃了。

终于等到了母亲节的前一个晚上,我小心翼翼地贺卡放到妈妈的包里,还把彩纸剪成碎片。

第二天早上,妈妈整理包时发现了我的杰作,我眼疾手快,马上把彩纸碎片往妈妈的头上一撒,来了一个"仙女撒花","妈妈,母亲节快乐﹗〃

妈妈笑开了"花〃,那笑像一束束"阳光"照在我的心里,那一笑,妈妈脸上那一些鱼尾纹消失了 ,像回到了几年前"美若天仙"的妈妈,那笑让我感到温馨。

我的心被妈妈的那笑感到了温晚,我的心让妈妈那笑滋润了。

妈妈的笑让我懂了感恩的滋味。

[五年级作文:妈妈母亲节快乐

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篇20:快乐的夏令营五年级作文

全文共 1039 字

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前几天,妈妈得知一个旅行社正在举办夏令营,就给我和姐姐报了名,五年级快乐的夏令营作文900字。

我知道后,高兴极了,这个夏令营一共五天,是去北京的。北京是首都,我可是一直都想去的呀!

第一天下午,我们就要去北京了,我和妈妈告别后,就和好朋友王一凡还有姐姐一起,坐上了开往北京的旅游车。车上的人可真不少啊,晚上,我们就睡在车上。

第二天一大早,我们就来到了北京。终于来到了我梦寐以求的北京,我的心别提多高兴了。我们首先参观天坛公园,我们排着队进去,天坛公园可真大啊,里面有好多的花草和树木。我们走到公园里面的时候,看见许多老人在打太极拳,还有人在抖空竹,也有人在踢毽子,我们到了回音壁那里,虽然那里被铁栏围着,但我想,如果真的站在那里面,一定会很好玩。

下午,我们又去了海洋馆和动物园,作文900字《五年级快乐的夏令营作文900字》。海洋馆里有许多我们平时没有见过的各种各样的鱼。大的有一两米长,小的有十几厘米长。然后,我们又看了海狮表演。为我们表演的海狮叫闹闹,它既能能仰泳,又能充当救护员,把水里的假人给救上岸。也能从水里跳起来,顶一下吊在一米多高空的球。

第三天,我们吃过早饭,来到了圆明园遗址,我们在那里玩的很高兴,看到那片废墟,我就想到了当年八国联军大火烧圆明园的景象。他们把圆明园里的各种宝物都抢走了或破坏了,为了掩盖他们的罪行,就一把火把圆明园给烧掉了。一阵说话声把我从想象中拉了回来,原来我们要集会了,于是我就跑到了队里面,站在了我的位置上。

第四天,我们就去参观举世闻名的万里长城。快到长城的时候,我们都在议论着长城会是什么样,我也不例外,和好朋友王一凡讨论着。可一下车,长城的样子就把我们惊呆了。长城比我们每一个人想象的都雄伟壮观,我想爬起来也不容易吧。难怪长城上有个城楼上写着“天下第一雄关”这几个字。果然,我们刚爬了一小段就汗流浃背了,我当时真想下去,可一想,好汉不走回头路,就坚持着又爬了上去。等我们爬到顶的时候,流的汗都已经把衣服弄湿了。可一想,有一句老话:不到长城非好汉,现在我到了长城,就是一条好汉了。就又振作起来,要下来的时候,我们到了一座烽火台,上到上一层的台阶非常陡,感觉快要摔下来的样子。我到了上面,看到上面的人也很多,在上面可以看到许多在下面看不到的风景。从顶上下来的时候,感觉比攀登的时候容易多了。我边走边想,修建雄伟的万里长城可真一件了不起事呀。

下午我们就要走了,还有点舍不得呢。夏令营虽然结束了,可是我却把快乐带回了家。

[快乐的夏令营五年级作文

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