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同上一堂课雷锋伴我成长观后感(汇集20篇)

人的成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印,对于成长的作文写作要如何引导学生呢?接下来小编搜集了同上一堂课雷锋伴我成长观后感,欢迎查看。

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走进雷锋影片观后感

全文共 492 字

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看了《雷锋》这部电影,雷锋叔叔的善良、乐于助人的品质给我留下了深刻的印象。我还听过这样的一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

电影中有一个镜头。一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔发现发现自己的衣服不见了,他就到处寻找。后来他在她找着了衣服袜子仍然没找到。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”雷锋叔叔说:“这总比我以前光着脚上山砍柴强多了!”王大力又说:“那你不觉得丢脸吗?千缝万补的”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱工资,他却把钱存在银行。

战友王大力收到了一封家信,信中说他母亲病了,家里等着钱用。雷锋知道这事后,就用王大力的名义静静地寄往了20元钱。当人民有困难时,雷锋就挺身而出。辽阳市遭受了洪水灾难,雷锋把自己省吃俭用攒下的100元钱偷偷的捐给了灾区的首长。

看了《雷锋》这部电影以后,我觉得很自责。由于雷锋叔叔这么节约,我们还这么大吃大喝。我以后要洗雷锋叔叔学习,学习他的勤俭、朴素、乐于助人的优良品质。

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篇1:暑假作文:《雷锋》观后感作文

全文共 573 字

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“学习雷锋,好榜样,忠于人民,忠于党……”看完《雷锋》这部电影后,我被深深感动了。

电影主要介绍了雷锋叔叔的生平事迹。他的生活十分简朴,就算是一双极其普通的袜子也穿了一年又一年,补了一次又一次,可算得上是千层补丁。“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的至理名言。在灾区人名困难时,他将自己的全部身家,捐献了出去;外面下着大雨,他又帮老奶奶背孩子;同事家有困难,他又将自己仅有的20元拿了出去;他生病了,领导让他去看病,可他却又到了工地上去帮忙……他的心里只有别人,为他人着想的多。可惜好人薄命,1963年,年仅22岁的雷锋叔叔因公逝世了,但“落花不是无情物,化作春泥更护花。”他用自己的行动,感动了人民。

看看雷锋,比比自己,那可谓是天壤地别,令我万分惭愧。雷锋叔叔勤俭节约,热爱劳动,乐于助人。而我呢,从小到大,就连洗碗,擦地这样的小事情我也很少做。我和雷锋叔叔的生活条件相差可谓之大。可我还要和同学们攀比:夏天雪糕要买好的,学习用品要买好的;衣服要时髦的,吃的就更不用说了。在学习上,我对自己的要求也是松松紧紧。还有雷锋叔叔的乐于助人,更需要我们学习。就算不能样样帮人,也可以从点滴做起,对世界而言,对人民而言,只要你做了,就是奉献了。

“宁做高山岩石,不做河旁之柳。”雷锋精神,传千秋。

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篇2:同一堂课雷锋告诉我观后感500字

全文共 689 字

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下午我们全校观看了《雷锋》的电影。我们很高兴,又能学习到革命先辈的精神了。电影主要讲了雷锋最为突出的五件为人民利益服务的事情。片中开始雷锋还不知到要为人民利益服务。

后来是听了指导员的话就有了这个念头了,而且并送给了一套《毛泽东选集》。后来他就知到:为人民利益而死,就比泰山还重。后来他就不断的为人民做好事,比如:牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块;送老大娘到目的地;捐钱给灾区;帮小学生一起植树等等。但雷锋不留下姓名,就这样留下了许多动人地光辉事迹。我看完感动地都快流泪了。

这也告诉了我们:现在的幸福生活是来之不易,是革命先辈用血肉“粘”成的!所以用来告戒我们要珍惜现在的生活! 雷锋叔叔那种助人为乐、节约的好品质给我留下了深刻的印象。 有这样一个镜头:一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔正在晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你有那么多存款,还这么舍不得买一双袜子。你瞧,你这双袜子穿在脚上不嫌得难受?”

雷锋叔叔说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金,他却把钱存在银行,一年一年过去了,雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民,可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊!

雷锋叔叔最后因公殉职了,但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样,在为我们的祖国和人民做贡献而牺牲的!我们应该从现在开始,做一名优秀的少先队员,将来好为祖国做巨大的贡献!

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篇3:关于雷锋在1959观后感

全文共 862 字

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雷锋”一个家喻户晓的名字,一个时代的楷模,虽然他离开我们已经很久,虽然时代已变,但是,雷锋的精神不断相传,观后感雷锋1959有感。雷锋已经不是一个普通士兵,他是一个道德的符号,精神的象征,他不会因时间的流逝而磨灭。

为了让孩子们更加了解雷锋同志,为了让他们知道雷锋精神的可贵,我们学校于2013年11月13日下午,特意组织学生观看《雷锋在1959》、《雷锋的微笑》等优秀影片。学生在观看影片之后受益匪浅。电影《雷锋在1959》讲述的是雷锋从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂投身建设的的142天中发生的故事。1959年8月20日,雷锋响应号召,离开鞍山,来到了条件艰苦的弓长岭,参加焦化厂的建设。雷锋用火一样的青春,燃烧着自己,温暖着别人,在弓长岭度过了他一生中最为重要,最为辉煌的142天。同学们在观看的过程中明白了“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。”

同学们看到了影片中艰苦的生活条件,物质条件极为匮乏,努力改变困境而顽强拼搏的人们在艰苦的条件下挨饿受冻。这些时时刻刻提醒他们,不能忘记党,不能忘记我们国家艰苦的奋斗过程。他们明白了,今天和平幸福的生活,是几代人用心血换来的,应当加倍珍惜。《雷锋的微笑》让他们看到了一个可爱的英雄,让他们看到了一个可爱的战士。雷锋那种先人后己、助人为乐的好品质给他们留下了深刻的印象。

观看了电影之后,我校严格要求学生学习雷锋那顽强、艰苦、勤俭节约的精神。以雷锋争当优秀、勇于示范、自强不息、锐意进取的精神为指导,将精神力量转化为实际行动,融入学习、生活中,时时要求自己,做一个优秀的人。

学生观看影片之后,纷纷表示:要从身边做起,像雷锋同志学习,要帮助有困难的同学,要帮助比自己小的同学做力所能及的事,还要常关心老人。

你看,正有一群孩子拿着扫把向学前班走去…他们就是我们身边的小雷锋。

雷锋精神在同学们的心中扎下了根,并不断引导着他们在今后的学习和生活中,用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

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篇4:雷锋告诉我观后感450字

全文共 837 字

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雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

“我活着,只有一个目的,就是要做一个对人民有用的人。”雷锋是这样说,更是这样做的。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己为人的人,仍被人们亲切地称为“活雷锋”。

我们现在学习雷锋,就是要学习他为梦想拼搏的精神。体操王子,08北京奥运会冠军杨威就是一个例子。青少年时候的他在参加全国青少年体操比赛的时候,看到了一个冠军榜,那时候的他就梦想着有一天他的照片也能贴在这个榜单上——因为只有世界冠军才能上榜,所以,他就悄悄下立下了一个目标——成为冠军。在之后,为了实现这个梦想,达到目标,他坚持奋斗,不怕汗水,一直坚持着。所以当08年他登上奥运会冠军奖台,领取金牌,听着国歌奏鸣时,他成功了。

我们现在学习雷锋,就是要学习他奉献与服务的精神。一名普通的老师,也能绽放美丽的绚丽华彩。武汉市盲校的张龙老师,就是这样的一名实践雷锋精神的人。本来平凡的她,在下定决心为了一名盲目的学生而放弃正常学校选择盲校时,他变的不平凡了。在她的帮助下,吴迪同学由一名在7岁就无奈选择长大成为按摩师而变成一个能在国际音乐比赛上获奖的优秀音乐人。正是因为张龙老师的奉献,才培养出一位优秀的音乐人。她说,热爱工作,做好自己,成为一个有价值的人,这样,她很快乐。

我们现在学习雷锋,就要树立“人人都能当雷锋”的信念。从平凡的小事中,学习雷锋,成为榜样。所以我们有了一斤半婴儿壮壮的感人事例,所以我们有了武汉好人吴天祥,有了人民的好医生,有了锤钉兄弟,有了“当代小雷锋”,有了宣恩少年,有了诚信超市……

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?”雷锋用自己的实际行动,在短暂的人生旅途中谱下了一首首助人为乐的新曲。

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篇5:离开雷锋的日子观后感

全文共 882 字

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离开雷锋日子》比较尖锐地触及在以经济建设为中心的现代社会生活里,对于人们的道德状况的热切关注。——这是时代的话题,历史性的话题,可以唤起人们共鸣的话题。在艺术欣赏中,美感是复合体,是道德感、理智感(求知欲得到满足等引起的情感)和审美知觉的复合体。其中,道德感经常起主导作用。《离开雷锋的日子》由乔安山折射出来的雷锋精神,其巨大的道德力量,激起欣赏者强劲的道德感,使他们不知不觉地置身于影片的特定情境,移情银幕,自我审视,在善与恶,无私与自私的较量中,内心世界波澜起伏,欲罢不能。与剧中人共同体验善终于战胜恶的观众,灵魂得到了升华,正面的道德感得到了满足,从而肯定了这部影片的艺术价值。须知,在优秀的艺术作品中,正面的思想道德力量,或曰思想内涵,是作品艺术性和观赏性的基础。缺乏思想道德力量的作品,或许可以引起观众的兴趣,但是绝对无法引起他们的兴奋和共鸣。显然,《离开雷锋的日子》的创作者们自身早已被他们所描述的对象深深打动,才能以如此深厚的真诚和充沛的激情,挥毫泼墨。——艺术创作一旦丧失这种真诚和激情,精品便无从产生。

影片结尾,是乔安山与儿子的载货大卡车在运输途中陷入了泥泞,不能自拔。几辆汽车相继擦身而过,但无一伸出救援之手。儿子很得意,因为这似乎证实了他对现实社会的看法和利己主义的价值观。泥泞之中的大卡车是一种艺术隐喻。天亮了,远方传来阵阵自行车清脆的铃声。一群青年志愿者服务队员来到这里,同心协力把卡车拖出泥泞。乔安山从年轻人手中接过一顶作为青年志愿者标志的小红帽,脸上绽出会心的微笑:毕竟好人还是多数!无疑,这是一个光明的尾巴。但我以为,青年志愿者所代表的,既是雷锋精神的延续,又是雷锋精神在新的历史时期的发展。今天,在邓小平建设有中国特色社会主义理论指引下,无数像孔繁森、李国安这样的一代新人正在茁壮成长。《离开雷锋的日子》,讲述的是乔安山的故事,也是每一个新时代开拓者的故事。我们欣赏《离开雷锋的日子》,不仅在于它提醒人们不要忘记过去,更主要的在于,它充满向上精神,鼓舞人们奋进。或许,可以用一部老影片来概括我的观后感,它的名字叫:希望在人间。

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篇6:雷锋告诉我观后感

全文共 434 字

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雷锋叔叔勤俭节约,助人为乐的精神深深感动着我。

一天,雷锋的战友洗衣服,发现他的袜子烂了许多洞,就把它丢到垃圾桶里。后来雷锋知道了,把袜子捡了回来,补补再穿,战友们笑话他很小气。可他对别人很大方。他给地震灾区捐了100元,可当时雷锋每月工资只有6元。领导不愿收他的钱,他说:“祖国就是我的母亲,母亲有难,做儿子能袖手旁观吗?”

他走到哪里好事就做到哪里。他出差时,在检票处一位大娘丢失了火车票,心急如焚,他便帮大娘重新买了一张。当大娘问他,叫什么名字,家在哪儿?雷锋说:“我叫解放军,祖国就是我的家!”

现在,我们的生活越来越好了,但是却有很多人渐渐忘记了雷锋,忘记了雷锋精神。吃喝浪费,生活奢侈,却不愿意捐助一个贫困儿童;公交车上的年轻人故意闭上眼装作没看见上车的老人;大马路上的易拉罐像个皮球一样被来往的行人踢来踢去,天桥下可怜的乞丐人们已经视而不见……

社会需要雷锋,更需要雷锋精神。我们小学生是祖国的未来,更要学习雷锋精神,传承雷锋精神,这样,我们的祖国才会更加强大!

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篇7:亲子共成长视频观后感

全文共 993 字

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从小到大,儿子一直是我们的骄傲:学习成绩好,性格活拨开朗,懂事乖巧。

中考时,他的成绩名列前茅;参加华师一专线生招生考试,他以优异成绩顺利入学。

高一上学期,他的成绩在班上名列前茅,在我们的心中,仿佛看到了他的一只脚已经跨入了理想的高等学府,我们的心里沾沾自喜,对他的要求有所下降。

受我们的影响,他对自己的要求也有所下降,导致高一下学期成绩下滑,却没有引起我们足够的重视。

高二文理分科后,他来到了以管理严格著称的24班。

比较陌生的环境、更加严格的纪律、更为激烈的竞争,导致他一下适应不了,产生了厌学的情绪;而他前后几个月学习、生活、情绪上的巨大反差,更让我们接受不了,不知道孩子怎么一下子变化这么大,我们心里的.担心、焦躁反映在我们对他的言谈举止上不再是慈祥和蔼,而是责备、批评更多于关心、理解。

他强烈的逆反心理,使我们双方根本没办法心平气和地谈话与沟通,那段时间,他的成绩一退再退,人也变得沉闷,而我们是看在眼里,急在心里。

此时此刻,细心的熊老师发现了雷宇杰思想、学习上的波动,她一方面找孩子谈心,了解孩子内心的想法,与孩子一起分析问题找原因,鼓励他尽快融入新的集体,找出更好的学习方法;另一方面与我们家长联系,一起商讨如何帮扶孩子,熊老师的一句话对我们触动很大,她说:"孩子是我们在这个世界上唯一的产品,我们应该热爱我们这唯一的产品,理解他,包容他,信任他,鼓励他。

"慢慢地孩子的情绪开始有了好转,

回家后能和我们说学校与班级的事情,也能与我们谈学习的事情。

我们也很少因为学习成绩去批评他,更多的是在学习上鼓励他。

孩子的性格非常单纯但有点懒散,他对班级每天的晨跑开始时有点抵触情绪,总是说跑不动。

但在老师的鼓励下,他还是坚持下来。

我们也常对他说将来不管做什么都要有强健的身体,他自己也慢慢有所体会。

高二一年的晨跑他一次都没缺席过,这在以前我们是想都不敢想的。

孩子从小生活在一个幸福的大家庭,使他凡事比较以自我为中心,在学校开展的《弟子规》学习和24班母亲节家长会以后,我们发现孩子在慢慢地成长:能够更心平气和地听进家长的意见,哪怕他觉得意见

和他的看法想法相悖,他也能够先倾听后表达自己的看法想法。

回顾儿子来24班的这一年,我们和儿子一起成长,相互之间减少了摩擦,增加了理解。

我们希望儿子健康幸福快乐地成长,成人比成才更重要。

儿子也甩掉了包袱,轻装上阵,朝着他心目中的理想奋进。

加油,儿子!

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篇8:雷锋观后感

全文共 619 字

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电影《雷锋观后感在雷锋纪念日,学校组织同学们在班队课时收看电影《雷锋》,电影《雷锋》观后感作文。雷锋叔叔一直非常乐于助人,但他做了好事之后从来都不留下姓名。有一次下大雨,雷锋叔叔没带伞,在泥泞的乡村小路上跑着,他看见一位年过六旬的大娘带着一个三岁的小男孩去二十多公里的另外一个村庄,雷锋二话不说,不顾自己全身湿透,还帮这位大娘背着小孩送他们到了那个村庄,大娘还没来得及说一声“谢谢”,雷锋已经冒着大雨往回跑了;有一天下午,雷锋叔叔将全班战士的衣服、裤子、袜子全部洗得干干净净;有很多次,雷锋叔叔牺牲节假日休息,到建筑工地帮工人们运砖块、挑砂子、铲水泥……总之,他总是尽自己的最大努力帮助别人,一生中做过的好事不计其数,从来不计报酬。而现在,我们生活中有很多人做一点事就想要报酬,就想要得到表扬,跟雷锋叔叔比真是相差太远了,小学二年级作文《电影《雷锋》观后感作文》。我觉得雷锋叔叔是一个非常值得我们学习的人,让我们都象他那样无私地帮助别人,心里总是想着别人,而不计较自己的得失。为了向雷锋叔叔学习,在3月5日这天,我和同学们一起来到社区,我们帮社区打扫卫生,拾垃圾。我还看到了很多象我一样一哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,他们有的在扶行动不便的老人过马路,有的在免费为路人修理自行车,有的在为居民们免费治病……让我们都从自己做起,从现在做起,从小事做起,这样我们的生活会变得更加开心、更加幸福,我们的社会将会变得更加美好。

[作文雷锋观后感400字

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篇9:离开雷锋的日子观后感

全文共 435 字

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看过《离开雷锋日子》这部电影后,我认识了乔安山,一个雷锋式的人。

乔安山是雷锋的战友,他亲眼目睹过雷锋所做的好人好事,雷锋精神影响了他的一生。

他不畏强权,不怕得罪自己的领导,把空客车开出车站;

他乐于助人,坚持送难产的妇女去医院;

他热心热肠,把被撞的梁大爷送去医院抢救,可是被梁大爷的儿女们诬陷,还要自己陪四万元钱........

可是他仍然坚定地说:“只要我活着一天,我就要做一个雷锋一样的人。”

他做的事连自己的儿子也不理解,他儿子说:“谁在还学雷锋?可不要多管闲事!”

可是乔安山说:“如果班长(雷锋)还活着,他也一定这么做!”

是的,雷锋还一直活在我们的中间。我的身边也有像乔安山一样的活雷锋,我们班的彭旎灵拾金不昧,自觉地把捡到的钱交到教务处。我的妈妈一直默默地帮助邻居老奶奶,帮她做饭、收拾房间、洗澡、买东西,从不求回报。就像电影结尾那样,有好多年轻的志愿者,他们头戴着有和平鸽的红色帽子,去帮助那些需要帮助的人。

我也要向他们学习,做一个活雷锋,做一个乐于助人的人 !

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篇10:雷锋精神伴我成长

全文共 865 字

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不知从什么时候开始,我就认识了雷锋。在我模糊的印象中,雷锋是一个做好事不留名的军人。进入小学,细细品读了《雷锋的故事》这本书,我才发现雷锋不仅助人为乐,还非常爱国、谦虚、好学。雷锋不仅仅是一个人,更代表这一种精神

于是,在现实生活中,我四处寻寻觅觅,想看看什么是现在的“雷锋精神”。曾经,我从广播中听说了“最美妈妈吴菊萍”的事迹,从她身上我找到了“雷锋精神”。可是,难道就只有一个“雷锋精神”吗?

转眼,又是一度春秋。终于期待已久的雷锋日到了,我偶然听到一条广播:“斑马线前让行人,这就是雷锋精神,我们将在1小时后公布礼让行人的结果。”是啊!雷锋精神其实很简单,生活中一点一滴,都可以帮助别人。今天是雷锋日,一定会有很多车让人的。渐渐地,我不禁幻想起来:雷锋开着车,耐心的等着一个有一个行人走过,嘴角洋溢着灿烂的微笑,斑马线前不时投来感激的目光。

可测试结果却让人伤心,在没有红绿灯的斑马线前,一位老人拄着拐杖,迈着沉重的步伐过马路,却似乎没有几辆车注意到他。许多小车都冷酷无情地飞驰向远方,只有几辆公交车因为有明文规定而缓缓地停了下来。我不禁想问:这就是雷锋日吗?我们又在今天做了什么好事?雷锋日到底为了什么?那个曾经帮别人拎包、帮妇女抱孩子的雷锋去哪里了?今天的我们难道都是那么自私?连这一点举手之劳都不能做好,我们还能做什么?还谈什么“雷锋精神”?想一想,当你老了想要过马路却没有一辆车子停下来,那会是多么悲哀呀!难道“雷锋精神”就那么稀少吗?!

如果这个世界上充满了“雷锋”,我相信:地沟油、假冒酒,这些害人不浅的事情将会消失。社会不和谐,不就因为人们太自私、太贪婪了吗?瞧瞧雷锋童年,如此艰苦,可还是那么节俭,他并没有贪求得到什么,我们也不应该那么自私啊!正如《雷锋的故事》最后所说的:“雷锋,我们要记住它,让雷锋精神化作爱,滋润我们每一个人的心灵,让这种爱给人类带来福音,带来希望。”

其实,世界实在太需要“雷锋精神”了,让我们从身边做起,从自己做起,从小事做起,一定可以让“雷锋精神”延续下去!

[四年级作文:雷锋精神伴我成长

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篇11:观雷锋伴我成长有感作文700字

全文共 678 字

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如视频中所说的一样,雷锋这个距离我们如此遥远的名字,为什么到现在还依然被一遍遍的再次提起呢?而艰苦朴素,无私奉献的雷锋精神是不是还需要继续坚守呢?

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”相信大家都很熟悉这句话吧!它正是雷锋叔叔说的一句话。

我并不认为过了这么多年,我们可以不遵守,不去学习雷锋精神。

其实,在我们的身边,就有着很多“活雷锋”!在学校里,看到了随处乱扔的垃圾,有人弯下腰去捡起;公交车上,那些为“老弱病残孕,及携带小孩的乘客”让座的好心人;马路上,扶老人过马路的年轻人……这些难道不就是雷锋精神的体现之处吗?雷锋精神看似复杂难懂,其实并没有多么复杂,也没有多么难以履行。

试想,其实雷锋叔叔也是个普通人,为什么得到了那么多人的尊重呢?其实很简单,那就是因为他在短暂的一生中助人无数,全心全意为人民服务啊,他以仅仅22岁的生命长度,做了许许多多的事,帮了许许多多的人啊!

在贫穷家庭出生的他,一心以助人为快乐,走到哪里都在传递着雷锋精神,钉子精神,以尽他最大的努力,如他的日记中所说“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?你既然活着,你是否为了未来的人类付出你的劳动,使世界变得更美丽……”

也让我们尽自己所能尽的最大的努力,付出我们所有的行动,如歌词“学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘”,继续坚守艰苦朴素,无私奉献的雷锋精神,让雷锋精神,钉子精神永远传递下去吧!

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篇12:雷锋纪念馆观后感

全文共 1111 字

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雷锋的名字在中国家喻户晓,雷锋的故事教育了中国几代人。有头脑,会思考的人会发现,雷锋的事迹是为了树立这个假典型而虚构和编造的,雷锋的故事愚弄了中国几代人。

首先,雷锋的牺牲就很不光彩,他不是牺牲在枪林弹雨的前线,也不是为了保护自己的战友,而是死于一起安全事故,而这起安全事故的责任人,恰恰是他自己。他在指挥汽车倒车时,由于没有注意瞭望,汽车撞在一个小木杆上,而这个小木杆又恰巧砸在他的头上。 雷锋就这样牺牲了。据宣传雷锋工作认真,一丝不苟,而他的牺牲却是由于他自己工作马虎造成的。

20XX年我到抚顺市参观雷锋纪念馆,纪念馆的展品中有他母亲用过的破围裙(实在是破的不能再破了),有他家用过的破铁锅(漏底的)。雷锋7岁成为孤儿,22岁牺牲。这15年来他家的破东西是谁给保管的?(我怀疑展品的真实性)。抚顺市雷锋纪念馆有一本雷锋的日记,日记里记载着雷锋的豪言壮语,和他做好事的账本。按雷锋的文化水平,他写不出那样闪闪发光的语言,一定是那位大知识分子帮忙杜撰的。巧的是后来我在雷锋生前所在的部队(雷锋班)也看到了和抚顺市雷锋纪念馆一模一样的日记,还有其他雷锋生前用过的物品。雷锋是不会同时写两本一样的日记的。有一本一定是后人伪造的。甚至有可能两本雷锋日记都是伪造的(两本一样的雷锋日记证明雷锋日记是伪造的)。用伪造的物品来教育人民群众,虚构一个人造的典型让人们去学习。目的是愚弄不明真相的人民群众。

7月9日上午由联发公司史书记、制网厂辛厂长、于书记带队组织制网厂员工200余人参观了抚顺“雷锋纪念馆”。本次参观是联发公司组织全体“感恩铁煤”、爱岗敬业、重温学习“雷锋精神”的一次具有深刻意义的活动。

9点左右,到达了雷锋纪念馆,首先映入眼帘的是大理石上雕刻的雷锋日记。

他在日记中写到“真正的青春只属于那些力争上游的人,永远忘我的劳动,永远谦虚的人”,“一滴水放进大海才能永远不干,一个人只有把自己和集体融合一起的时候,才能有力量。智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”。尤其是他那干一行、爱一行、钻一行,精益求精的态度和他那螺丝钉的精神,对待工作充满热情。雷锋日记中的话语深深地感动了我,使我对于雷锋的精神又有了更深刻的了解。

在纪念馆详细听取了解说员对雷锋各个时期的介绍,同时观看了雷锋的日记原稿,雷锋的日用品。其中包括他那补了又补不舍得扔掉的袜子和衣服,一边反思,当今社会依然需要雷锋精神。

此次参观结束后,回顾今天这一次接受了雷锋精神的教育,收获了丰富的精神财富,重新认识了自己在今后的工作中无论在什么岗位上都要“干一行、爱一行、钻一行”,树立为民服务意识,继承和弘扬雷锋精神,为我们和谐矿区建设多做贡献,愿我们铁煤明天更美好。

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篇13:《雷锋》电影观后感

全文共 643 字

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说起雷锋,大多数人会想起“做好事,不留名”一词。雷峰是一个家喻户晓的人物,做了一辈子的好事,却在22岁时夭折,确实很遗憾,但是我觉得,每一个人来到这里就是为了尽义务,尽责任,当我们该做的事都做完了,我们就该离去。

雷锋有一个很贫穷的身世,在他很小的时侯,就失去了原本属于的六口之家,他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活,成长成一个成年人,成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情,也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友,常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气!还总是嘲笑雷锋的袜子,说它是千层底。

在雷锋十八岁左右时,他有一个梦想:他想当英雄,但他的领导却让他认真干现在的工作,他对他的领导堵气。那天,领导借用毛主席的话教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了:他立志要做一个做事为人民服务,为人民利益着想的人。

之后雷锋为更好更多为学习知识,总是彻夜读毛主席的书,并且多做好事。一次,王大力家发了大水,他的母亲也病了,雷锋知道以后,便以大娘儿子的身份寄了二十元过去,并向灾区捐了100元。他在日记里说:“我学习了毛主席的书,使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。”他要当人民的儿子,党的儿子!

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。"说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力,让他们也向雷锋学习。

小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋,但现在的社会风气很差,连扶一下摔了的老奶奶也会背骗!所以现在这个属于我们的世界,应该由我们去感动,去改善。

[《雷锋》电影观后感600字

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篇14:《雷锋》观后感

全文共 354 字

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“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮助老大娘找亲人,……在人民需要他的时候,他总会帮助大家,却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人。”

扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

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篇15:同上一堂课,雷锋告诉我观后感

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今天是3月5日,也是第52个学雷锋纪念日,所以学校组织我们观看了《同上一堂课:雷锋告诉我》的视频。奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台,为我们解读了新时代的雷锋精神。

《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活了下来。

家乡解放成后,雷锋担任儿童团大队长。1957年,他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年,雷锋终于如愿穿上军装,成为一名新兵。在部队上他不仅努力钻研技术,而且全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可贵的是,他帮助别人后从不留名,总是默默离开。

可令人痛心的是1962年8月15日,年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职,永远地离开了我们。

虽然他走了,但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”,雷锋的名字响遍全国。“学雷锋,做好事”也成了对“雷锋精神”最好的诠释。

后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们:学雷锋,不仅仅是做一两件好事那么简单,而是要向雷锋同志那样立足本职,全心全意为

人民服务,为了人民的事业无私奉献。

对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”每个人都很熟悉,但在今社会,这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋,就更值得我们深思。

我认为我们小学生学雷锋,首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们提出的要求,可扪心自问,我们又有几人真正的做到了呢?所以我决定,从现在开始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理,不再麻烦父母。

其次,我认为学雷锋,还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋,不仅在于你今天有没有做好事,更应该侧重于反思今天有没有做不符合行为规范或不利于别人的事。如果,每个人每天都能做这样的反思,那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词,而是一个和谐共赢的美好社会了。

同学们,让我们一起行动起来,为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!

同学们,请和我一起宣誓:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

看雷锋告诉我观后感

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篇16:离开雷锋的日子观后感

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星期三下午,我们在学校观看了《没有雷锋日子》。让我记忆深刻,1962年8月15日,雷锋的战友乔安山在倒车的时候,不小心把路边的一根木头撞到了,木棍打在指挥倒车的雷锋的头上,雷锋同志牺牲了。乔安三心里非常内疚,非常自责,他决定天天做好事,把雷锋精神发扬光大。

有一天,一辆车把一位年迈的老人撞倒在地上,车主并没有把老人送去医院,而是逃走了。一辆辆车从老人身边飞驰而过。终于,一辆车停下了,乔安三把老人送去了医院,结果却被老人的儿女误认是肇事者,在真正的肇事者被找到之后,真相终于大白了,乔安三被大家称为助人为乐的活雷锋。

乔安三的儿子总是说:“现在没有人学雷锋了。”可乔安三总是对儿子说:“学雷锋 做标兵”,因此,他们没少争执。有一天,乔安三和儿子去送货,车轮被陷在泥土里,父子俩在郊外被困了两天两夜,就在他们准备把货卸下来的时候,路上来了一群骑自行车的年轻人,在他们的帮助下,车子终于拉出来了。通过这件事彻底改变了乔安三儿子的想法,现在还是有许多活雷锋的!我们都应该学雷锋 做好事。

在我的身边也有很多的好人,一个星期六的早晨,马路边有一位老婆婆,她穿着破破烂烂的薄棉袄,坐在冰冷的地上。这时,一个穿着西装的叔叔走了过来,老婆婆跪在地上,用脏兮兮的手拉住了他的腿,向他乞讨。我本以为这为叔叔会一脚把老婆婆踢开,没想到,他轻轻地把老婆婆扶了起来,给了她五十元钱,并且还给她买来面条和豆浆,然后又匆匆地走了。。。。。。老婆婆捧着热气腾腾的面条和豆浆,望着好心人的背影,一颗晶莹的泪珠滑落在脏兮兮的脸上。这时候,我的眼睛也湿润了。

在我们的生活中还有更多的好心人,让我们用实际行动去实现雷锋精神,让我们的世界充满爱!

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篇17:雷锋事迹观后感

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今天大课间,我们四年级在英华厅参观了“雷锋事迹展览”,尊敬的丁爷爷还给我们做了细心的解说。我们都被他的解说感染了,更为雷锋的事迹感动。

雷锋在上学的时候就很有爱心,每天都坚持很早到校,把教室打扫干净,而且很爱学习,每次考试都能取得优异的成绩。所以,他成了一名光荣的少先队员,带着属于自己的红领巾,雷锋感到非常的光荣,并以少先队员的标准要求自己。

后来,雷锋当了兵,成了一名军人,他便无微不至的关怀起身边的战友。一次,他看见战友的棉裤破了一个洞,于是,雷锋把自己帽子上的棉花拆下来塞进了战友的棉裤里,并且缝补完整。后来大家围坐在一起,战友发现自己的棉裤被补好了,雷锋还想保密呢!

虽然雷锋已经离开了我们,但是雷锋的精神是永存的!我们都要学习雷锋热爱学习,关心他人,做好事不图回报的精神!

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篇18:看雷锋电影观后感

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班会课上,学校播放了电影雷锋》,我再一次被雷锋叔叔热情地帮助人民群众,不留姓名的精神所感动。

给我印象最深的是影片中的两个情节:一次放假时,雷锋到建筑工地上义务帮工,他向看车的老大爷借了辆车,便忙碌地干了起来。如果用他的话说,这叫为社会发展添一份力。他还和一位义务工人比赛,装材料后,一声令下,两人飞奔向卸货点,最后,雷锋超过了他,第一个卸了货。一位老师还在广播里宣传,使全工地上的人都干劲十足。不到一天,工人们就完成了全部任务。在雷锋回来的路上下起了大雨,一位老奶奶带着孙女去女儿家。雷锋问她们去哪儿,她们说去左家庄。虽然那离得很远,可雷锋还是说:“我也去左家庄,我们顺路。”他帮老奶奶背着孙女,冒着大雨很快到了那里。雷锋擦完汗,连口水也没有喝,就悄悄地回到了部队。

看到这里,我想起了读过一篇文章,题目叫《“白胡子”雷锋》,文章写的是小作者赵云帆家楼下的刘爷爷,每天都坚持打扫楼梯的故事。其实,我们身边就有许多的小雷锋:我们班的邹威同学,每天放学回家后,他都会到纪成家帮助他补习功课,天天如此。因此,纪成的成绩有了很大的进步。班上的陈强的右手骨折,金玉同学主动为他整理学习用品,李海亮同学天天为他到食堂打饭。学校的志愿者为学校及社区打扫卫生,义务宣传……

看完《雷锋》这部电影后,我明白了一个道理:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。雷锋叔叔做到了,他真了不起!我要向他学习,做新时代的小雷锋。

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篇19:看同上一堂课雷锋告诉我观后感

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

雷锋的经历很坎坷,他很小的时候爸爸就被日本人杀害了;妈妈被地主糟蹋后上吊。虽然他的家人相继死去,但是雷锋没有就此挫败。他3岁时就在大街上乞讨,从小就想“当一名中国解放军”上前线到祖国最需要他的地方。雷锋去鞍钢当过工人,曾在部队当过军人。他短暂的一生非常简朴:训练累了别人喝汽水,雷锋喝开水;别人衣服破了就扔掉,雷锋却补了又补,就连一双袜子都不肯舍去。我想起了自己,真是羞愧万分:衣服破了,扔掉;袜子破了,扔掉;书包脏了,还是扔掉。现在想想父母挣钱也不容易,他们风里来,雨里去的辛辛苦苦打拼,而我却如此浪费。我以后一定要做一个勤俭节约、不铺张浪费的人。

雷锋做什么事都不服输,他们村集资买了一台拖拉机。村子里的人都拿这台“铁牛”无从下手。雷锋却想尝试一下,村里人都不相信雷锋这样一个从小就体弱多病的孩子,能操纵的了这样的庞然大物。但雷锋还是执意要开。但雷锋还真的驾驭了这头“铁牛”,他成了他们村唯一的拖拉机手,他还虚心的教导别人如何的驾驶拖拉机。因为雷锋从小吃不饱饭,营养不良直接影响了他的身高还有他从小被地主鞭打身上遍体鳞伤的。所以他和他在鞍钢最亲密的工友乔安山同志去部队报到的时候,没有一项测试合格的他硬生生的闯进首长办公室。即使这样雷锋还是没有被录取。可以说没有雷锋的工友乔安山雷锋这一生也当不了兵,就是因为乔安山去首长办公室说出了雷锋种种鲜为人知且令人生怜的事迹,使首长被雷锋这种不惧挫折的精神感动了,所以雷锋这才破例进了部队。雷锋进了部队之后刻苦学习,写了很多篇优秀的文章。是部队里的文化人。许多文艺方面的是都是雷锋编排的。雷锋非常想去前线打仗,但是首长却不让。他跟雷锋说:“报效主国不止这一种方法,编排好文艺表演也是在报效主国。”那部电影里使我印象最深的就是:雷锋在一个大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修复决堤的河口,就连手掌流了血了跑到九霄云外。。这是一个生命鲜明体现,一个爱国精神鲜明的体现。的我要学习雷锋这种尽自己最大的力报效主国的精神。

在一次雷锋指导别的同志倒车时,那辆卡车不小心碰到了车尾也就是雷锋的身旁的长木桩,木桩倒了。雷锋也没有声音了……

雷锋说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”是啊,为人民服务是雷锋一生的追求;雷锋还说过“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”是啊,不断磨练自己是雷锋不屈的精神。雷锋凭什么能让毛主席提笔“向雷锋同志学习”?凭的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永远做一颗普通的螺丝钉。

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篇20:我的成长观后感

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成长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣。书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理。

给我启发最大的是其中一篇介绍达?芬奇的文章。达?芬奇出生在意大利佛罗伦萨,他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛,被人称为“绘画神童”。14岁时,他拜著名的艺术家维罗齐奥为师,可维罗齐奥天天让达?芬奇画鸡蛋,最后达?芬奇没有耐心了,认为老师不认真教他,老师说:“世上没有完全相同的蛋,即使同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。”达?芬奇这才恍然大悟,反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,学习各类美术和科学知识,为以后的成长打下了坚实的基础,最终成为世界上著名的大画家。

达?芬奇这个故事告诉我:做事要有耐心,不能半途而废,而且小时候打好学习的基础很重要,良好的基础,是学习取得进步的必要条件。就像盖一座大厦,没有坚固的地基,是不可能建出牢固的大厦的。好的成绩也是平时一点一点积累来的,只有练好基本功,才能取得好成绩。学无止境,因此,我们从小就要勤奋好学。“趁年轻少壮去探索知识吧!它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚”。这是达?芬奇的名言,从现在起,我要记住这句名言,好好学习,为将来做准备。

达?芬奇的故事就象一盏明灯,它指引着我要走的人生之路。今后,不管做什么事情,我们都要先打好基础,只有这样,才能取得最后的成功。

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