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同上一堂课雷锋伴我成长观后感【汇编20篇】

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一部残酷的少女成长史《黑处有什么》观后感

全文共 2517 字

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整个影片借鉴了《杀人回忆》中探案的形式,探讨《阳光灿烂的日子》中同样的主题。只是对于前者《黑》有些东施效颦,对于后者也显得直白生硬。但在影片结结巴巴的叙事中,流露出很微妙的情感,这种情感吸收了前辈作品中的暧昧性,这也使得碎片化的故事被言说为,电影语言更现代化的艺术电影。但影片成也在此,败也在此。

首先梳理一下整个影片的故事情节和人物关系,整个影片简言之讲述了一个叫曲靖的小女孩的,在目睹和经历小镇上一起起人情世故的过程中,认清了那个年代成人世界的丑陋和虚伪,同时自我得到解放。影片另一条线索,则讲述小镇连续发生一系列的女性奸杀案件,无论曲靖的爸爸怎么努力都因为这样或那样的原因,最终都无法查出真相。

看完电影你会发现,第一故事线索还算完整,也可以理清楚,但第二条线索龙头蛇尾。而且,非常值得探讨的是,影片中这对父女在剧作上有何意义。似乎两者之间存在着某种主题上的联系,但因为情节和节奏的混乱,我们又难以看清这样的联系是否真的存在。如果不存在,那第二条线索的意义何在?主人公曲靖都已经实现了“人性解放”,结尾导演却又生硬加上第二条线索,告诉观众第二条线索是一个幻灭的结局。这样前后矛盾的剧作处理,是笔者非常不解的。这也是很多人吐槽结局的一个重要原因。

如果父亲这个角色如同《杀人回忆》中主人公警探那样,价值观出现了转变,那父亲这个人物就和曲靖产生了主题上的呼应——一对父女,在目睹和经历了一起起人情世故之后,看清人性的某些本质,跟自我达成和解或者妥协。(女儿曲靖是和解,父亲是妥协)

然而,本片并不是这样——

黑处到底有什么,有一个矛盾不明的结尾。

个人觉得影片最出彩的当属对主人公曲靖心理的刻画。有一个细节,曲靖跟张雪玩扮演的游戏,张雪演小姐,曲靖演丫鬟。当涉及到要下跪的游戏环节时,当时已经有自我意识的曲靖第一次拒绝了张雪的要求。这一点非常生活化,多少人有过这样的经历,用角色扮演来满足年少内心的幻想,却因自己暂时的不如人,扮演的角色也低人一等,最后在游戏过程中,把内心真实的心态放大。但是,影片对人物精彩的刻画也并未一直持续,令人失望的桥段同样让人印象深刻。比如男配角赵飞,因为故事赋予这个人物的空间很少,这是一个相对而言很扁平的角色。一出场浮夸的演技,也让这个角色瞬间让观众跳戏,远离了导演努力营造的生活质感。哪些演员是学院派,哪些演员又是野路子,这部影片区别非常明显。这也是导演指导演员表演功力不够的表现,两种表演方式的不兼容。

还是说回曲靖。最开始曲靖是一个去买胸罩会害怕,会没有存在感的一个人物,到后来,你可以看到她大胆来到DVD室,大胆指着墙上的《蜜桃成熟式》要看。并且随后,在乌烟瘴气的DVD厅,她居然从庸俗的印象中看到了人性感人之处,竟落泪。个人觉得这样的处理非常有意思。首先,1991年,那个时候港台文化冲击着大陆,流行文化成了着那一辈人人性解放的载体,和性格解放的教材;其次,相对于崇尚虚无礼教的,当时传统文化氛围,录像带中,磁带里播放的文化,确实相比之下更加人性化,更加推崇人的情感。就这样,在成天面对嫌弃自己的成人世界里面,曲靖感受到了人性的真实,所以她哭得稀里哗啦。

当然就像之前说过,影片矛盾的地方非常多,使得完全影响了影片所要表现的主题。为什么这样说了,承接上文这个例子。之前还有一场戏,也是曲靖看电影看哭了,曲靖看的是《庐山恋》。也许“庐山恋”这场戏的中带你推荐曲靖跟学长之间的感情线索,但有这场看电影看哭的戏份在前,在剧作上,完全削弱了后来“蜜桃成熟式”戏份的剧作意义,因为“蜜桃”这场戏失去了唯一性。

影片太多这样矛盾,互相削弱的设置,使得影片叙事暧昧不清。

黑处有什么,有也看不清。

说完了影片艺术层面的东西,简单聊聊技术层面的东西。

首先要吐槽的绝对是这片子的剪辑,节奏非常糟糕,已经不是碎片化的问题了。很多处的转场非常生硬,即使用黑场也显得业余和突兀。比如开场那个主观镜头,原本非常有个性,但紧接着配乐突然断裂,画面随之一黑,等标题出完,出现的声音和画面非常跳跃。打破了开场短短几秒就营造出的暧昧性和悬疑感,活生生地给你切换到喜剧的频道。这样的剪辑非常多,就像打自己耳光一样,破坏上一场戏的情绪和氛围。有时候该减掉的不剪,不该剪的又草草了之。

曲靖在办公室吵着要牛仔裤这场戏,观众活生生忍受了毫无幽默感的尾巴,长达一分钟,主人公曲靖就出在场景中,看着处长骂手下警察不用功。理论上骂完这场戏就可以赶紧走了,可是导演还要给我们看曲靖的面无表情的脸,实在不知道这样的用意是什么。

又有一场戏呢,导演第一次向观众战象曲靖一个人站在车厢顶上唱歌的戏份。当曲靖发现有人在偷看她,她追了上去(这个行为,笔者觉得毫无合理动机,在刚刚发生奸杀案的情境之下。简直是作死行为),当他刚走到拐角处发现没人——导演竟在一个远景的景别切走了,结束了这场戏——完全打破了这场戏开场一来各种小景别的叙事节奏和戏剧性氛围(从轻松到紧张),一下子被导演的剪辑刀掐死了。看得笔者失望之极。

黑处有什么,有双神之手。

除了剪辑上的问题,摄影方面也是令人有些汗颜。构图调度没啥问题,所有的诟病都在灯光这块。很多场戏的灯光师乱的,不符合整场戏的定场镜头里光线调度。最明显的一场戏莫过于,曲靖跟张雪在溜冰场,曲靖看笑话书,张雪围绕着她骑自行车。正反打两人的特写时,两人脸上光线的明暗程度,光线的硬软都不一致。看上去极其像“网络大电影”,而非一部院线电影。更别提白天的戏份,明明是阴天,人物脸上多出明亮的暖光来。真是非常的业余

黑处有什么,黑处是亮的,自己看。

感觉说了这么多,都是在吐槽,那为何笔者还是会在豆瓣上给出四颗星呢?原因很简单,因为大陆现在缺少这样的电影,所谓物以稀为贵。

缺少创作者诚意十足的电影;缺少现实主义题材的电影;缺少视听语言大胆创新,而非老套古典的电影;缺少具有电影感,而不是电视剧和段子集的电影;缺少真正去探讨人性和我们现实生活的电影。

所以《黑处有什么》值得给鼓励,值得我们走进电影院去支持它。正是因为有一部部想《黑》这样的电影,中国电影才会有希望。也就=正是因为有像我一样,愿意走进电影院观看《黑》的观众,中国电影才会有希望。

黑处有什么,有希望。

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篇1:2024雷锋之歌观后感

全文共 510 字

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雷锋之歌》这部电影讲述了解放军战士雷锋的故事,雷锋从小就失去家人,但是他并没有对生活失去信心,他在党的关怀和照顾中长大。雷锋非常乐于助人。有一次,雷锋在马路上走着,突然看见一位大娘抱着孙女急急忙忙的奔跑着,上前一问才知道是孩子生病了,要赶快治疗。雷锋二话没说,接过孩子就往医院跑。在医院里,他看见地上很脏,拿起拖把就拖,把地面拖的闪闪发亮。

几年过去了,雷锋已经是一名解放军了,从那以后,他就更加乐于助人。有一次,他的战友衣服和袜子都破了,放在车上,雷锋看见了,把他们拿回自己的房间一针一线的补好。看到这里,我想到了当今社会,在我们身边不也有很多“活雷锋”吗?汶川地震、日本海啸,无数好心人献出了自己的爱心,帮助了更多需要帮助的人.他们不都在继承和发扬着雷锋精神吗?

在我的生活中,也有很多这样的人。3月22日这一天,我学习了课文《海伦.凯勒》,于是放学的路上我也扮成了一个盲人,想体验一下海伦的生活,出乎我预料的是在我过马路时居然有一双小手牵在了我的手上,带我前进。一路上,她还不停的对我说:“姐姐,小心一点,不要摔倒。”路过她家门口,她却没进家,而是一直把我送回家,才折回头。这令我感动至极,这不就是雷锋精神的体现吗?

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篇2:雷锋日记观后感

全文共 791 字

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——生命是有限的,为人们服务是无限的

雷锋,一个人们耳熟能详的名字,人们记住的不仅仅是“雷锋”这个名字,更记住的是他乐于助人的精神。

他美丽的生命只有短短的二十二年:一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手小乔驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让小乔发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子,雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部,当场扑倒在地……

雷锋,拥有着助人为乐的精神,他是乐观主义者,钉子精神伴随着他,时时刻刻鼓励着雷锋,不断超越自我。

雷锋虽然只有短短二十二年生命,却谱写了一首壮丽的诗歌,树立了一座道德丰碑。雷锋说:“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。”多么朴实无华的一句话,但是多么温暖的一句话啊!伟大领袖毛主席对雷锋乐于助人的品格给予高度评价:“向雷锋同志学习!”其实,在我们生活中处处都有雷锋:“临汾最美女孩”孟佩杰;抱着母亲晒太阳的孝子洪祖龙;林建珍——用爱维系三个幸福家庭;奶奶的好孙子马鹏飞……其中给我印象最深的是孟佩杰姐姐,在贫困在,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰苦里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节,虽然艰辛填满4000多个日子,可她笑容依然灿烂如花。

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋日记中的这句话是他一生真实的写照,我们要学习他把有限的生命投入到无限的为人民服务中,这样的生命意义才能重于泰山,这是我读完《学雷锋,做有道德的人》所收获的最大感受,也是我要向他学习的主旨。

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篇3:同上一堂课,雷锋告诉我观后感

全文共 1057 字

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今天是3月5日,也是第52个学雷锋纪念日,所以学校组织我们观看了《同上一堂课:雷锋告诉我》的视频。奥运冠军杨威走上《同上一堂课·雷锋告诉我》的讲台,为我们解读了新时代的雷锋精神。

《雷锋告诉我》首先介绍了雷锋同志的生平:1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候,他的父母、哥哥相继去世,雷锋成了孤儿。年仅7岁的雷锋自力更生,艰难地活了下来。

家乡解放成后,雷锋担任儿童团大队长。1957年,他又光荣加入中国新民主主义青年团。1960年,雷锋终于如愿穿上军装,成为一名新兵。在部队上他不仅努力钻研技术,而且全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。最可贵的是,他帮助别人后从不留名,总是默默离开。

可令人痛心的是1962年8月15日,年仅22岁的雷锋同志不幸因公殉职,永远地离开了我们。

虽然他走了,但是他无私奉献的精神却被传承了下来。1963年3月5日毛泽东曾为雷锋题词及发表号召,此后每年的3月5日都成为官方指定的“学雷锋日”,雷锋的名字响遍全国。“学雷锋,做好事”也成了对“雷锋精神”最好的诠释。

后来杨威又结合自己的亲身经历告诉我们:学雷锋,不仅仅是做一两件好事那么简单,而是要向雷锋同志那样立足本职,全心全意为

人民服务,为了人民的事业无私奉献。

对于雷锋的名言“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”每个人都很熟悉,但在今社会,这种精神尤为重要。我们作为一名普通的少先队员应该怎样学雷锋,就更值得我们深思。

我认为我们小学生学雷锋,首先要学习做一个雷锋那样的自力更生的人。“自己的事情自己做”是幼儿园老师就对我们提出的要求,可扪心自问,我们又有几人真正的做到了呢?所以我决定,从现在开始,自己能做的事情自己做,自己不能做的事情向别人请教后学着做。至少在生活上做到自理,不再麻烦父母。

其次,我认为学雷锋,还要学习做一个雷锋那样的好人。学雷锋,不仅在于你今天有没有做好事,更应该侧重于反思今天有没有做不符合行为规范或不利于别人的事。如果,每个人每天都能做这样的反思,那么我相信“人人都是活雷锋”就不仅仅只是一句歌词,而是一个和谐共赢的美好社会了。

同学们,让我们一起行动起来,为成为雷锋那样的自力更生的好人而努力吧!

同学们,请和我一起宣誓:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

看雷锋告诉我观后感

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青春雷锋观后感400字(10篇)

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篇4:青春雷锋观后感500字

全文共 777 字

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雷锋,又一次听着这熟悉的名字,大家心中不免有一些遗憾,他才多么年轻就牺牲了。今天,我看了一部有关雷锋生涯的电影,心情久久不能平静下来。

雷锋在1940年生于湖南省望城县,五岁时父亲被国民党杀害,七岁时母亲因为被地主糟蹋而上吊自杀,成了一个孤儿,被地主打得遍体鳞伤,后来被他的叔叔抚养。雷锋发誓长大后要为父母报仇,要为祖国效力。长大后,他与好兄弟乔安山一起当兵,并成为部队里的劳模,因为他始终记着张书记的话:“如果我是一颗螺丝钉,我就要尽到自己的职责。他申请去前线保卫祖国,因为他愿做暴风中的松柏,不愿做温室中的树苗。有一次,他不惜冒着生命危险给乡亲们报信,当他醒来时,他却说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。”一次,他帮助乔安山练车时,被车子撞倒的电线杆砸中了头,雷锋永远地离我们而去了。

看了雷锋叔叔的故事,我非常感动,他做好事超过一火车,到临死前还想着帮助别人,我们与雷锋叔叔比起来真的是微不足道,一心只想着自己。像以前国民党的将领,只要看到敌人来临,就急着逃跑,只顾自己的性命,不顾将士的生死。现在有许多人在学习雷锋,帮助老人和孩子,尊老爱幼。如果我们都像雷锋一样乐于助人。如果我们都像雷锋一样乐于助人,世界不知会变得多么美好!近二三十年来,北大、清华等有大批优秀人才移民别国,为他国服务,反而来对抗中国,我真想问他们一句:“到底哪个才是你的祖国?”如果我们大家都像雷锋叔叔一样爱国,中国会只是现在这个样子吗?美国他敢称“世界第一”吗?我现在要努力读书,学好知识后报效祖国,为祖国效力,决不做有损国格的事!

雷锋叔叔他为祖国奉献,为人民服务的精神深深地打动了我们每一个人。如果我是一滴水,我也应该滋润一片土地;如果我是一束阳光,我也应该照亮一方黑暗;如果我是一粒粮食,我也应该哺育有用的生命;如果我是一颗螺丝钉,我也应该永远站在我的岗位上……

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篇5:雷锋告诉我观后感400字

全文共 1625 字

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在局党支部的组织下,我观看了电影《雷锋在1959》,该片表现的是雷锋参军前,1959年在辽阳市弓长岭区焦化厂的生活、工作经历。和一般表现雷锋的影视作品不同,该片讲述的不是雷锋如何通过自己的言行感染别人,而是在周围人的影响下,如何让自己成长,转变成一个乐于助人、拥有榜样力量的人。1959年8月20日雷锋响应号召,离开鞍山,来到条件艰苦的辽阳弓长岭,参加焦化厂的建设。雷锋在焦化厂做了大量好事,并且在日记中写下了许多具有人生启迪意义的话语。雷锋用火一样的青春,燃烧着自己,温暖着别人,在弓长岭度过了他一生中最为重要,最富情感,最为辉煌的142天。

但是,影片中给我留下最深刻印象的,不是雷锋精神的意味深长,也不是导演的电影技巧,而是导演的勇敢。导演敢于在公众面前剥开雷锋身上的层层光环,努力在平凡的工作、生活中寻找雷锋的精神闪光,让我们了解真实的雷锋。我想雷锋的不平凡,是因为雷锋在平凡的生活中努力帮助别人,而不是终日写日记来教育他人。影片也为我们还原了一个真实高大的雷锋,一个生动亲切的邻家大哥哥。初到焦化厂,看到师傅因自己身材矮小不喜欢自己,雷锋也会委屈,也会有情绪;身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”,雷锋赌气喊出的话是“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人”;甚至在这个雷锋身上,偶尔还会玩点小伎俩,耍点小聪明:到焦化厂报道、征兵动员会,为了掩饰自己身材矮小,竟偷偷在自己脚下踩个箱子,在屁股下塞个行李包。梦想,主见和坚持支撑着他,征兵消息传来,这个一直怀揣军人梦想的少年推土机手便毫不犹豫地选择报名参军,甚至在工厂领导不支持、身体条件不符合、部队不愿接收等诸多阻力面前,他也不曾丝毫动摇过。为了梦想成真,他用尽办法,软磨硬泡,终于打动各方,实现夙愿。由此,雷锋身上的“螺丝钉精神”就增加了新的内涵,它不仅意味着拧在哪里就在哪里发光,更意味着主动的寻找、执着的坚守和不懈的追求。这样的雷锋,离时代更近。

导演通过电影还让我们知道了,每天都想着如何帮助别人的雷锋,也会在小女生的热情中晕倒,也有过和我们一样的青春期。少小无家的苦孩子,同样会在别人的家庭中渴望来自家庭的关爱。还有来自同事间的帮助,都让一个19岁的青年人感受到新社会的温暖,他没有理由不努力帮助别人,并在其中获得尊重和充实。

影片通过不同的视角诠释了雷锋,告诉我们雷锋精神同样是常读常新的,通过对影片的观看我将在以后的生活中做到以下两点:

第一、学习中要有发问和好学的精神。雷锋同志那种积极向上的学习精神,让我印象深刻。不论他身处怎样的环境中,始终不忘向周围环境积极的学习,不断的充实自己、提升自己。只有将自己变得强大,才有能力改变环境,才有资格创造属于自己的成功。因此,在以后的生活中,我要有学习精神,不但向书本学习、向优秀的榜样学习,更要向普通民众学习、向任何困难挫折学习。只有多多学习,才会融汇贯通。

第二、热心助人、无私奉献,燃烧自己的青春。现在的人大多人情淡漠,只管自己发展得好不好,对于旁人的冷暖视而不见。而雷锋同志身上体现的那种热心热情,正是我们所缺乏的。我们做不到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。但至少我们要学会以己之心度他人之心,多在别人的角度上考虑问题、周全事情。能帮的就帮一下,能做多少贡献就做多少贡献。我相信苦尽才能甘来,只有多多付出,才有底气得到回报。

雷锋已经离开我们五十多年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。“空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,做为一名党员,我们也应该从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业务成就属于自己的人生精彩。“从善如登,从恶如崩”,我们党员干部更要带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,不怕困难、攻坚克难,不断开辟事业发展新天地,以实际行动促进社会进步,实现中华民族伟大复兴中国梦!最后我要用雷锋的一句话来结尾:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

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篇6:雷锋精神伴我成长

全文共 469 字

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61年来,“向雷锋叔叔学习”这句平凡的话伴曾随着一代又一代人走过了童年,“向雷锋同志学习”这句平凡的话深深嵌在了亿万中国人民的心中。可以说,不管是过去还是现在,不管在中国还是国外,到处都有雷锋精神在闪光。

三月的春风吹拂着中华大地,继承优良传统、弘扬雷锋精神的春风也吹进了印塘中心小学的校园。3月3日,“雷锋精神永放光芒”主题教育活动在印塘中心小学的校园中蓬勃开展了起来。

升旗仪式上,大队长向全体少先队员发出“学雷锋精神从小事做起”的行动倡议:学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,要以自身行动实践向雷锋同志学习的诺言,让雷锋精神在春风中摇曳,校园中常驻,真正做到“人人学雷锋,个个像雷锋,处处有雷锋”。

3月5日的过去,并不意味着学雷锋活动就此结束,也不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘。我们将继续发扬雷锋精神,使它成为我们日常生活的一部分,成为我校小学生品格中最为闪亮的一部分。

只要我们有一双善于观察的眼睛,就会发现校园中处处闪耀着学习雷锋的身影,雷锋精神将激励一代又一代青少年健康成长

[雷锋精神优秀作文8篇

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篇7:雷锋告诉我观后感450字

全文共 402 字

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今天,我看了《雷锋》。这部电影讲的是雷锋在旧社会成为了一名孤儿,在新社会成为了一名汽车兵,在工作之余助人为乐,做好事不留名,直到因公殉职。 这部片子对我印像最深刻的是,雷锋叔叔在大雨中看到一位大娘抱着孩子 要到十几里外的村子,雷锋赶快跑过去帮忙,从大娘手里抱过孩子,陪着大娘向十几里外的村子走去。雨越下越大路越来越难走,一条上坡的路非常湿滑,雷锋一只手扶着背在背上的小孩,一只手挖着坑让后面的大娘好走一些,把大娘送到家 后,雷锋就消失在雨中······

雷锋叔叔对自己非常节俭, 他的袜子都成了千层底了,也不舍得换新的。可是他一听到人民受灾了,他毫不犹豫的向灾区捐献出了一百元钱,现在大家觉得一百元钱不算什么,可是在那时候雷锋叔叔一个月才发六元津贴。

雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务当中去”。我一定要向雷锋叔叔学习,做一个对社会有用的人。

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篇8:雷锋的微笑观后感700字

全文共 785 字

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雷锋一个人在全中国中,也许站在茫茫林海中,一晃就找不到人影了,虽然他一个人很渺小,可却做了许多好事。这故事大概就这样:雷锋为了帮老大娘找回失踪多年的儿子,错过了末班车,归队后还受责骂;省吃俭用,破了的袜子舍不得丢,却把自己的积蓄全部都给了上不了学的孩子……

或许,衣来伸手,饭来张口的我们,衣柜里也肯定找不到一双破了的袜子吧,看了这个故事便自惭形愧。奶奶也十分节俭,常常破到不能补的抹布,她也把它回收起来,我们家的东西要想回到垃圾桶可必须给她过目:”咦,这个易拉罐还可以做笔筒,别浪费,雷锋说过:‘节约一滴水,就是节约一条河。’如果没有浪费,珍惜才会多一点。”

或许,娇生惯养,众星捧月的我们,稍稍磕破了点皮,就垂泪哭号,而吴斌,他挽留了四十多人的生命,忍着疼痛给乘客安全。雷锋,不正如此。

我艰难的挤上公交车,公交车的上下颠簸,使我不得倚着墙站着。我望着旁边一个衣衫褴褛的老人,拖着一大堆垃圾,穿着一件破烂不堪的蓝衣夹克,那肮脏的手竟还散发着阵阵令人作呕的臭气,汽车快要开动了,他冷不丁地一个趔趄我不禁暗自发笑,她还傻呵呵的揉着头发,随着旁人傻笑起来。我不禁对他产生了厌恶,风在外面狂吼着,可公交车上的破洞怎么隔了保护层没让风吹进来?我往四周张望,大家都一副安适的表情,可那令我厌恶的老人却还在瑟瑟发抖,他的嘴唇变得乌青,他的双手不停地搓着,好像要唤起手中仅存的一丝知觉,“老李呀,你可不要靠在那个漏风处呀,那可冷了。”售票员朝我这边喊道,我猛地转过头,望着他蓝色夹克正轻轻的鼓起“徒个什么呢?”我问,他还是挂着那淳朴、憨直的微笑:“徒个大家温暖,其乐融融啊!”我也笑了,望着他冻红了的脸庞,牺牲了自己,却温暖了大家。雷锋也不正是这样,“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”他憨直的微笑,像一股春风,荡涤着我灵魂中的浮躁与自傲。

雷锋,精神领袖,像春雨滋润了我的心田……

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篇9:看雷锋电影观后感

全文共 1565 字

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雷锋的事迹听说过,但是感受并不是很深刻,今天,看完了《雷锋在1959》这部电影后,雷锋光辉而又伟大的身影深深地印在了我的脑海中,我的心中思绪万千。雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党,献给了人民,他没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵,他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌,放出了熠熠的光辉。

通过此次观看,才深深的体会到雷锋精神是怎样感动每一位观众的,一幕幕的感人事迹频繁的打动着我们的心,情不自禁间热泪已划过脸颊。我还深深的记者雷锋的那几句让我久久不能忘怀的感人诗句:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去……”

在弓长岭区生活和工作点燃了雷锋精神的星星之火,就是在这里,雷锋写下了“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天般的火热,对待缺点要像秋风扫落叶,对待敌人要像冬天一样残酷无情!”“我懂得一朵花打扮不出春天来,只有百花齐放才能春色满园的道理。一花独放不是春,百花齐放春满园。”等20篇我们耳熟能详的光辉日记。同时,影片也为我们还原了一个真实高大的雷锋,一个生动亲切的邻家大哥哥。初到焦化厂,看到师傅因自己身材矮小不喜欢自己,雷锋也会委屈,也会有情绪;身边的工友忍受不了条件的艰苦要当“逃兵”,雷锋赌气喊出的话是“以后你永远不要说你是毛主席家乡的人”;甚至在这个雷锋身上,偶尔还会玩点小伎俩,耍点小聪明:到焦化厂报道、征兵动员会,为了掩饰自己身材矮小,竟偷偷在自己脚下踩个箱子,在屁股下塞个行李包。

除此之外,19岁的雷锋也曾有过一段温馨美好的青春恋情。他和小易之间,没有山盟海誓,没有卿卿我我,甚至没有一句表白,唯一拥有的只是彼此心照不宣的默默关心和互相支持。离开鞍钢总厂的时候,雷锋送给小易一本日记本,寄以克服困难积极上进的互勉;为了保护用于建造厂房的水泥不被大雨淋湿,雷锋把自己的被子盖在水泥上,事后小易主动为他把被子烤干、缝好;而小易在明知道如果雷锋参军入伍,心爱的“雷锋哥哥”就有可能离开自己的情况下,经过激烈的思想斗争,最终她还是坚定地支持雷锋,展现了真爱的无私。入伍欢送会上,小易深情脉脉地为心爱的人戴上大红花,不舍地站在雷锋身旁。此时,她多想像旁边那对恋人一样,和雷锋离得近一点,靠得紧一点,悄悄地牵一下对方的手。但是,小易的手满怀期待地动了几动,终于没有得到回应,只能失望地缩回。懵懂的雷锋,此时正沉浸在欢欣鼓舞的兴奋中。

雷锋精神同样是常读常新的。梦想,主见和坚持,征兵消息传来,这个一直怀揣军人梦想的少年推土机手便毫不犹豫地选择报名参军,甚至在工厂领导不支持、身体条件不符合、部队不愿接收等诸多阻力面前,他也不曾丝毫动摇过。为了梦想成真,他用尽办法,软磨硬泡,终于打动各方,实现夙愿。由此,雷锋身上的“螺丝钉精神”就增加了新的内涵,它不仅意味着拧在哪里就在哪里发光,更意味着主动的寻找、执着的坚守和不懈的追求。这样的雷锋,离时代更近。

扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十多年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。 “空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,做为教师,我们也应该从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。“从善如登,从恶如崩”,我们青年教师更要带头学雷锋,积极参加志愿服务,主动承担社会责任,不怕困难、攻坚克难,不断开辟事业发展新天地,以实际行动促进社会进步,实现中华民族伟大复兴中国梦!雷锋曾说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的”为人民服务“之中去。

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篇10:我的成长观后感

全文共 983 字

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暑期,有幸拜读了由张文质老师主编、华东师范大学出版的《迷恋人的成长》一书,一幕幕生动的场景展现在我的面前;合上书本,再次回味书中的内容,只觉得有好些东西在不断的叩击我的胸膛,叩击我教育生活中的蒙昧和无知,同时也在填补着我因贫乏而造成的精神空缺!那活泼的课生动的笑脸、深刻的见解让我走进了原本遥不可及的问题:教育,应该关注生命的体验。

“世上没有两片完全相同的叶子”一样,生命是丰富多彩且极富个性的。因此,追求个性化是生命生长的本然回归。假如每个人的个性都趋于一个模式,那么这美好的世界便走向死寂,每个个体的存在也将索然无味。然而在我们的教学中,面对一个个鲜活的生命,为了自身的生存,我们常常不得不用同样的教材、同样的方法、同样的节奏去对待他们。结果在很多时候,我们不断的通过格式化的“教育”,培养出一个个差生,然后又毫不留情的把他们推向远方;很多时候,我们习惯于把极富个性的生命“模具化”、共性化、统一化。尽管我们都清楚:没有差生、只有差异,但仍然“乐”此不疲。反思我们的教育,关注生命,是否应该方位更加全面呢?换个角度感悟,你会发现常常是柳暗花明,仔细聆听,你会发现不同孩子每一方面的健康成长都是如此美妙的旋律!教育是特殊的职业,他会影响孩子的一生,始终相信每个鲜活的生命都能奏出精彩的乐章!

激活课堂,挖掘生命潜能。书中举了这样一个例子:一位经验丰富的小学数学老师,对课后的某道习题找出了三种解决方法。但当他把用作讲解的时间留给学生的时候,在二十分钟不到的时间里,孩子们居然找到了七种答案,其中有的甚至是老师十多年的教学生涯中从未想到过的!看到这里,我不得不为过去种.种自以为是的给学生毫无保留的讲解所谓的标准答案而痛苦。在一次又次的“教答不教问”的课堂中,我真的不敢想象:有多少孩子的思考被无情的偷走,有多少生命的潜能被残酷的埋藏?没有了自我的发现,没有了得到赏识的机会,除了生存需求外,作为一个生命,他们还有多少层次需求得到了满足?在老师匆匆的讲解中,又淹没了多少生命拔节的声音呢?每个孩子都有自己的思维,传统的班级授课制教师反复的把自己的观点灌输给学生,久而久之,学生就不愿意动脑筋。我在上课向学生提问题时,发言的总是少数同学,好多同学有一种事不关己,高高挂起的感觉。这显然是教师包办过多的后遗症。杜郎口的经验告诉我们,要把自主权交给学生,成为学习真正的主人。

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篇11:看同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 1277 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

雷锋的经历很坎坷,他很小的时候爸爸就被日本人杀害了;妈妈被地主糟蹋后上吊。虽然他的家人相继死去,但是雷锋没有就此挫败。他3岁时就在大街上乞讨,从小就想“当一名中国解放军”上前线到祖国最需要他的地方。雷锋去鞍钢当过工人,曾在部队当过军人。他短暂的一生非常简朴:训练累了别人喝汽水,雷锋喝开水;别人衣服破了就扔掉,雷锋却补了又补,就连一双袜子都不肯舍去。我想起了自己,真是羞愧万分:衣服破了,扔掉;袜子破了,扔掉;书包脏了,还是扔掉。现在想想父母挣钱也不容易,他们风里来,雨里去的辛辛苦苦打拼,而我却如此浪费。我以后一定要做一个勤俭节约、不铺张浪费的人。

雷锋做什么事都不服输,他们村集资买了一台拖拉机。村子里的人都拿这台“铁牛”无从下手。雷锋却想尝试一下,村里人都不相信雷锋这样一个从小就体弱多病的孩子,能操纵的了这样的庞然大物。但雷锋还是执意要开。但雷锋还真的驾驭了这头“铁牛”,他成了他们村唯一的拖拉机手,他还虚心的教导别人如何的驾驶拖拉机。因为雷锋从小吃不饱饭,营养不良直接影响了他的身高还有他从小被地主鞭打身上遍体鳞伤的。所以他和他在鞍钢最亲密的工友乔安山同志去部队报到的时候,没有一项测试合格的他硬生生的闯进首长办公室。即使这样雷锋还是没有被录取。可以说没有雷锋的工友乔安山雷锋这一生也当不了兵,就是因为乔安山去首长办公室说出了雷锋种种鲜为人知且令人生怜的事迹,使首长被雷锋这种不惧挫折的精神感动了,所以雷锋这才破例进了部队。雷锋进了部队之后刻苦学习,写了很多篇优秀的文章。是部队里的文化人。许多文艺方面的是都是雷锋编排的。雷锋非常想去前线打仗,但是首长却不让。他跟雷锋说:“报效主国不止这一种方法,编排好文艺表演也是在报效主国。”那部电影里使我印象最深的就是:雷锋在一个大雨滂沱、洪水肆虐的晚上自己一人修复决堤的河口,就连手掌流了血了跑到九霄云外。。这是一个生命鲜明体现,一个爱国精神鲜明的体现。的我要学习雷锋这种尽自己最大的力报效主国的精神。

在一次雷锋指导别的同志倒车时,那辆卡车不小心碰到了车尾也就是雷锋的身旁的长木桩,木桩倒了。雷锋也没有声音了……

雷锋说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”是啊,为人民服务是雷锋一生的追求;雷锋还说过“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”是啊,不断磨练自己是雷锋不屈的精神。雷锋凭什么能让毛主席提笔“向雷锋同志学习”?凭的就是他一生的追求和不屈的精神。我愿永远做一颗普通的螺丝钉。

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篇12:青春雷锋观后感500字

全文共 885 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是那颗最小的螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位上?”

——题记

他,一个家喻户晓的人物。他,那么普通又那么特殊。他,全中国的人都知道他的名字,连牙牙学语的孩子也唱道:“学习……好榜样……”

今天,我怀着崇敬的心情来观看这位伟大人的一生。从他的出生到生命的终止,一切都那么让人难忘。他在童年时就成了孤儿,但是党给了他一个家。长大后,他从事建筑新中国的工作,以此报答党,接着,他又当了一名炼钢工人。最后,他光荣地参了军,成为了一名保卫祖国的解放军。

看了这部电影,我感慨万千。雷锋这个名字刻在我心中,一开始,我是可怜他,这么惨。看到后面,我既觉得可惜,心中又充满了崇敬。多好的一个人,这么年轻就走了,但他没有离开,而是永远地活在人们的心中。无论再过几十年、几百年,他都会永垂青史,鼓励新一代去开创未来!

雷锋有许多精神,但他的坚强,他的善良,还有他那独特的“螺丝钉”精神,给了我深刻的印象。

雷锋从小丧父,六岁时母亲又抛下了他,但他却没有自暴自弃,他知道自己有家,中国就是他的家,党就是他的亲人。后来,他因为身体原因,走到哪都是别人的同情甚至歧视,便他不自卑,而是更努力,他坚信:别人能做的自己也一定能做好!正是由于这种坚强,他到了工厂受同事和老板的喜欢,走到军队受团长和战士的喜欢。这种人,走到哪都会受欢迎,因为他坚强。

雷锋特别善良,很爱乐于助人。见到谁有困难,不尽认识不认识,都尽力去帮助。在火车上,他帮素不相识的丢了票的妇女买票,给老人和孕妇让路,还帮清洁人员打扫卫生,帮乘客打水,大家都说他“好事做了一火车”。平常,他省吃俭用,却把所有的钱都损给慈善机构。

还有他那“螺丝钉”精神。他认为,人就像螺丝钉,而每颗螺丝钉都有自己的价值,而每颗螺丝钉都应该坚守在自己的岗位上,即使默默无闻,也应该热血沸腾地工作,不卑不吭地工作,社会才会进步,祖国才会发展,而每个人活着才有价值,才有意义。他的这种精神,激励着新一代,激励着中国人!

让我们向这颗最小的螺丝钉,致敬!

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篇13:《雷锋》观后感

全文共 354 字

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“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话,并做到了,从生活中的点点滴滴做到了:在建筑工地义务劳动,给素不相识的人买车票,帮助老大娘找亲人,……在人民需要他的时候,他总会帮助大家,却从未告诉别人他的名字。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费,他一点一点的积攒,好不容易攒到100元钱了,他全部捐给灾区。他自己的鞋破了,舍不得买新的,在旧鞋上打补丁,补丁一个摞一个。战友问他:“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的回答:“鞋还能穿就行,省的钱可以去帮助别人。”

扳着指头算算,雷锋已经离开我们五十年了,可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

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篇14:雷锋精神伴我成长

全文共 466 字

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有一个人,他没有做过什么惊天动地的大事,可是,他是我们的榜样。因为他勤俭节约,乐于助人,无私奉献,舍己为人,他就是——雷锋

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位——每当我想起雷锋时,都会想起这段话。因为这是雷锋说过的话。虽然雷锋,离我们远去,但是他说过的话,却时时刻刻回荡到我的耳边。

雷锋叔叔非常勤俭节约。一双袜子补了又补,穿了又穿。还不想扔。一个月才花5角钱。虽然我们现在富裕了,不用穿破袜子了。但也不能乱花钱,不把没用完的铅笔扔掉,少吃小食品,节约用水,节约用电,节约纸。我们的生活处处都有节约。雷锋叔叔还特别乐于助人,他把积赞下来的钱,捐给战友,捐给国家,雷锋出门一千里,好事做了一火车。作为三年级小学生,应该从小事做起,自己的事情自己做,一个人,连自己的事情都不能做,怎么才能帮别人呢?我要会整理书包,打扫房间,自己叠被子。帮助别人,快乐自己学习雷锋,从我做起,从现在做起,从小事做起。

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篇15:同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 589 字

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今天下午,我们全校师生再一次观看了《雷锋》这部电影。我不禁暗暗佩服起这位小战士——雷锋。

雷锋,他是湖南长沙人,是伟大的共产主义战士。1960年参加解放军,同年加入共产党。他认真认真毛泽东着作,发扬全心全意为人民服务的精神,多次立功受奖。1962年因公殉职。1963年3月5日,毛泽东题词“向雷锋同志学习”。

我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱,勤俭节约的精神。影片中讲了关于雷锋的一个小故事。这天雷锋和几个同伴在打球,太阳火辣辣地照射着大地,雷锋和同伴们一起打完了球,脸上的汗一滴一滴地向下流着,嗓子里不由得冒了烟。这时,他们看到有卖汽水的,他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶,几下就喝光了,而雷锋却一动不动地站在那里,同伴们问他为什么不喝时,雷锋却说:“汽水不解渴,还不如喝凉白开呢!”看到这里,你可能会说雷锋很小气,连1角5分钱的汽水都舍不得买。其实并不是这样的,雷锋他自己虽然从不舍得花一分钱买吃的、喝的、穿的,可他一听说哪里有水灾、旱灾,便毫不犹豫地将自己的钱捐出。这是一种多么崇高的境界呀!他自己舍不得买一瓶1角5分的汽水,却几十元甚至上百元的捐给灾区人民,此时此刻,我的心里不由得升起了敬佩之情。

雷锋叔叔那勤俭节约、一心为他人的精神值得我们学习。想想自己平常总是大手大脚的,把父母挣得血汗钱花了,而且总和人家比吃比穿,真是惭愧不已。我要向雷锋叔叔学习,帮助别人,快乐自己。

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篇16:雷锋的故事电影观后感

全文共 593 字

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今天老师带我们观看了《雷锋故事》这部电影,雷锋乐于助人、一心为公的事迹深深地感动了我,我的内心久久不能平静。

其中给我印象最深的是:一个风雨交加的夜晚,一道长长的闪电划破了夜空,雷声震耳欲聋,倾盆大雨从天上直泻而下。雷锋和工友们听到雷声,“腾”的一下从床上起来,赶往水泥地。因为天下着大雨,水泥如果淋了雨,便会结块,就没有用了。所以大家都千方百计地把能盖住水泥的东西拿过来。而雷锋竟然毫不犹豫地把自己的被子拿来盖水泥。要知道,当时的天气非常寒冷,许多工友穿了棉衣还瑟瑟发抖,更何况睡觉不盖被子呢!这一刻,我深深为雷锋这种爱护公物、无私奉献的精神所折服。

看着雷锋的感人故事,再想想我自己,我觉得惭愧极了。上个星期二放学后,我正在做值日,突然看到一把扫帚从楼上掉了下来,我吓了一跳。我走过去一看扫帚上的标识,不是我们班的。我想:反正不是我们班的,不关我的事,我不拿也没关系,就早早地回家了。第二天,扫帚已经不见了。现在想想,这只不过是举手之劳而已,我应该把扫帚捡起来,还给其他班。或者把它放在教室里,明天还给其他班。雷锋为了集体的利益,不惜拿自己的被子去盖水泥。而我,为了早点回家,没有把扫帚还给其他班,真是不应该啊!

雷锋,一个平凡的名字,却有一颗朴实无华的心。他那一心为他人着想、一心为公的无私精神感动着我们,也照亮了我们前进的道路。让我们永远铭记着这位人民英雄。雷锋叔叔,我们向你致敬!

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篇17:关于雷锋在1959观后感

全文共 773 字

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雷锋精神已经成为中国特色精神的一种,特别需要我们年轻人学习的。从这部电影中,我对于雷锋精神有了更深的体悟。

影片讲述的是雷锋在1959年8月20日从鞍山来到辽阳弓长岭焦化厂,在那里无私奉献142天中发生的故事。那里的自然环境非常恶劣,对于年纪轻轻的雷锋来说,确是一种幸福的体验。他用顽强的毅力克服所有的困难,始终以微笑面对工作中遇到的问题,不仅在自己的工作范围内将工作做得出色,也不忘带领身边的工友共同克服万难,积极完成各项任务。他用自己一点一滴的奉献,践行着自己“人的生命是有限的,为人民服务是无限的”人生信条。电影结束后,我的心潮澎湃不已,雷锋那种朴素坚定的人生信仰,已经根植我心,发芽成长起来。

对于雷锋精神的学习,我将在以后的生活中做到以下几点:

第一、学习中要有发问和好学的精神。雷锋同志那种积极向上的学习精神,让我印象深刻。不论他身处怎样的环境中,始终不忘向周围环境积极的学习,不断的充实自己、提升自己。只有将自己变得强大,才有能力改变环境,才有资格创造属于自己的成功。因此,在以后的生活中,我要有学习精神,不但向书本学习、向优秀的榜样学习,更要向普通民众学习、向任何困难挫折学习。只有博览学习,才会融汇贯通。

第二、热心助人、无私奉献,燃烧自己的青春。现在的人大多人情淡漠,只管自己发展得好不好,对于旁人的冷暖视而不见。而雷锋同志身上体现的那种热心热情,正是我们所缺乏的。我们做不到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。但至少我们要学会以己之心度他人之心,多在别人的角度上考虑问题、周全事情。能帮的就帮一下,能做多少贡献就做多少贡献。我相信苦尽才能甘来,只有多多付出,才有底气得到回报。

雷锋同志的精神影响是历久弥新的,雷锋同志的信仰应该成为我们一直努力追求、一直尽力达到的人生新境界。我们的社会才会愈加和谐美满。

[关于雷锋在1959观后感作文

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篇18:电影雷锋观后感

全文共 1231 字

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影片以乔安山的回忆作为贯穿线。乔安山出场伊始,便陷入常人无法忍受的困境,给人造成了一个巨大的悬念,直觉告诉有一段悲伤的记忆在他心里,始终割舍不下,1962年8月15日,两人执行任务回来,乔安山在倒车时,无意中撞倒一根木杆,正巧打在指挥倒车的雷锋的头上,经抢救无效,雷锋牺牲了………。

离开雷锋的日子。乔安山当了长途汽车司机。但班长在他心中却始终活着,做事之前总是想到“在我做什么之前,先问问自己要是班长(雷锋)会怎么做”。就这么一句话,指引着他几十年的言行,影片讲述了疾恶如仇的他和以权谋私的孙科长的面对面的斗争。售票员小吴,被乔安山的精神所感动,把原先想据为己有的一枚乘客遗失的金戒指,悄悄挂在方向盘上。

随后影片进入高-潮,事情发生在1988年。乔安山救助被汽车撞伤的梁老头,由于老头的子女不肯交纳医疗费,反被梁家亲属无耻地冤枉为肇事者,此刻乔安山有口难辩。除了妻子,连亲生儿子也一时间站到对立面。他再次陷入比当年无意撞死雷锋更深重的绝境。他感到无比孤独,甚至绝望。乔安山周围,几乎无人相信,现今社会还有雷锋式的乔安山这样无私无畏的人!乔安山在电台的真情流露唤醒了目击证人的良知,终于在挺身站出来为乔安山同志作证,与此同时,公安干警把肇事司机抓获归案,才真正还这位活雷锋一个清白。

又一次出车,乔安山的汽车在途中遇到了一位快要生孩子的孕妇,他毅然停下车来,送往这位孕妇去医院。谁知,在途中,检查处竟说领导要他停车处置,他不顾那么多,与检查员争辩了起来,最后,一位老奶奶被他的所作所为而感动,下车打了自己的亲生儿子,这才过去了。乔安山内心激动万分。人们没有忘记雷锋!

还有一次,乔安山与儿子一起出车,他们的汽车陷进了泥潭,整整停留了一夜。路过的一群中学生帮他们把气车从泥潭中推了出来。乔安山正要给大家报酬时,学生们说:“我们不要钱,我们是学雷锋做好事的。”并且还向他介绍了他们的爱心帽子,中间是一个和平鸽,代表的是和平。在这个鸽子的外面,有一颗心围绕,代表的是爱心。乔安山听了后非常感动,他终于明白了,世界上还有像雷锋这样的人,雷锋还活着!

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”雷锋已离我们远去,他却永远活在了我们的心中。

一个雷锋倒下去,千百万个乔安山站起来。

一个人做件好事不难,难的是一辈子做好事。我相信,作为党员的我们在用生命演绎生活时,会时刻不忘对周围的人或事伸出一只手,在我们回忆自己的这一辈子时,会觉得心里十分的坦然与快乐,从而,我们也会发现生命的壮丽。

记得雷锋同志说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?……我想问你,为未来带来了什么?”当初年少的我并不明白这句话的深刻含义,当我现在以一名入党申请者的身份观看了党校学习课程中的电影《离开雷锋的日子》,再次体会这句话的含义的时候,我发现我感悟了许多。

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篇19:看同上一堂课雷锋告诉我观后感

全文共 785 字

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3月5日下午3时,我们全校师生观看了专题教育片《同上一堂课:雷锋告诉我》,使我深受感动。

课堂上奥运冠军、体育明星杨威作为第一位演讲“老师”率先登台,以不惧挑战、为祖国荣誉拼搏的经历为主线,用简单朴素而又风趣的语言作了一场激情洋溢的的励志演讲,赢得了全场阵阵热烈的掌声。他还与同学们亲密互动,首次在全省中小学生面前展示奥运金牌,鼓励我们在困难面前坚持梦想、砥砺不屈践行雷锋精神。坚守平凡的“心灵导盲师”张龙则给同学们分享在盲校默默扎根组建武汉盲童启明艺术团,开设形体训练课的亲身经历。她用开创性的方式帮助盲童打开认知世界的窗口,用她对盲童无私奉献事迹告诉我们,“雷锋不只是一个名字,更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献,更是一种责任”。最后一位压轴上场的主讲“老师”是湖北省慈善形象大使孙汀娟,她用集善成山,汇聚社会爱心共同拯救“1斤半早产儿”壮壮的故事,结合她自身的实际行动为孩子们诠释新时代的雷锋精神,扶贫济困、乐于助人的雷锋精神就在你身边,人人都能做新时代的雷锋。短短数分钟,在孙汀娟极富感染力的演讲中,流露出来对学生们的谆谆教诲、殷殷叮咛,让我们无不倍受感动。演讲最后,她深情寄语,希望我们在新的学期以及今后的人生中,都能将雷锋精神作为动力,不断进步,实现自己的梦想。

我作为新时代的小学生,从小就要树立远大理想,从小学好为人民服务的本领。向雷锋爷爷学习,学习他全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献的精神。像奥运冠军杨威那样坚持梦想,勇夺第一,像张龙老师那样无私奉献,帮助他人,像慈善形象大使孙汀娟那样热心公益,奉献爱心。学雷锋从自己做起、从身边做起,从点滴做起,追忆雷锋品质,传承雷锋精神,为在全社会形成“人人学雷锋”社会道德新风尚而努力。

同上一堂课,雷锋告诉我观后感

看雷锋告诉我观后感

2015雷锋告诉我观后感

雷锋告诉我观后感350字

雷锋告诉我观后感500字

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篇20:学生我和祖国一起成长观后感

全文共 1147 字

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黄皮肤,黑头发的中国人。我们始终不能忘记祖国当年的奇耻大辱。国不强,民就弱。世界是为什么会有战争?就是因为世界上同时存在强与弱。国富民强,没有人敢来讨伐;国弱民就不强,可见以前的中国是多么落后,就连好几个小小的国家都敢来侵略我们中国的土地!要想不被别人欺负,就不能看小自己,就要把祖国建设起来,让人民的生活富裕起来!

新中国发展了七十年,七十年意味着中国逐渐走向了繁荣富强;意味着中国经历了一个漫长的岁月,在七十载风风雨雨中得到了磨练,在磨练中变得强大,同时也取得了辉煌的成就。从“神舟五号”成功发射到北京奥运会开幕,经过磨练的中国将以崭新的面貌面对未来,将会以新的眼光来看待新事物。中国向世界展示的一幕幕,这些成果的背后是多少人的心血与汗水凝结成的。真是令人对中国刮目相看啊。

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”这首《歌唱祖国》是歌颂我们亲爱的祖国,你看伟大的中国人民是那么坚强,那么勇敢!祖国,我亲切地叫您一声:“母亲!”您真的好伟大,中国人民!我们不能让历史倒退,让我们发挥出花木兰般的坚强意念,奋发向前吧!

这个美丽而古老的国度——中国。我自豪,我是中国人,这是何等的神圣啊,我为祖国感到骄傲!曾经,中国是被世界遗忘的国家;现在,中国是大海碧波上面升起来的太阳;是青藏高原上奔跑的骏马。我的祖国日益受世界瞩目。我的祖国在经济,文化方面取得了辉煌的成就!我的祖国是现在一个各个方面突飞猛进发展的国家,不再让其他国家随意侵略,欺负。中国人民从此胸挺起来了,不再低头折腰,渐渐成为一个东方的巨人!

在网上看过一段关于长城的话,一位曾经遨游太空的宇航员说过:“从太空中俯瞰地球,地球是一个深蓝色的球体,但是在这个深蓝色球体上有一条“巨龙”在蜿蜒盘旋,而这条“巨龙”就是中华民族的万里长城。那时秦始皇建造长城的时候,只是为了防御游牧民族的骚扰。五千年长城,见证了中国的点点滴滴,记录了中国人的生活,看见了中国的“成长”经历。万里长城,中华民族的伟大象征,中国人的骄傲!当然,这些也要将荣誉献给中国人民的勤劳与智慧。

少年兴则国兴,少年强则国强。我们这些祖国未来的接班人要跟上时代的步伐,要求自己要符合国家栋梁的基本条件。历史与现实是不可抹掉的记录。爱祖国,要对这个社会有责任感,一切发生在身边的事,都与自己有关,因为关心别人你会快乐。所以,我们要锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之心化作报国之行。

祖国母亲!我充满激情的呼唤您。即使在风风雨雨中经历了千辛万苦的磨难,我们不会憔悴,我们的祖国已经变得越来越强大越来越繁荣!

亲爱的祖国,祝愿祖国的天更蓝,水更清,让祖国的明天更加美丽富饶!我坚信未来会变得更美好!

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