关于独立的材料作文精选20篇

每个家长都希望自己的孩子非常的独立，能够自己完成自己的事情，我的妈妈也不例外，妈妈希望我能够自己做自己的事情，不要什么事情都依赖大人，妈妈觉得我现在已经是一个大孩子了，已经可以有独立的能力了。

我今年上小学四年级，但是有些时候在生活上还是比较依赖妈妈。比如回到家穿什么衣服也要让妈妈帮我拿出来搭配好，第二天早晨自己穿，还有每次都要妈妈帮我盛好饭，我才会去吃，这样的事情还有很多，但是在妈妈眼里这样做不是一个“男子汉”的形象，所以一定要我改变。

学会独立的第一件事就是：自己的衣服自己洗。因为之前每次都是让妈妈帮我洗衣服，所以对于洗衣服这件事来说，我是陌生的，妈妈说要想做一个独立坚强的男孩子，洗衣服一定要自己来。我也暗暗下定决心要做一个独立的孩子，所以我决定了以后的衣服要自己洗。刚开始的时候也是非常不习惯，不知道放多少水，不知道放多少洗衣粉，但是时间久了，自己也会发现有一定的技巧。现在我已经不用妈妈帮我洗衣服了，我自己的衣服我可以自己洗，而且洗的很干净哟！

再有一件事就是，学习上购买一些笔和本自己去买。之前都是妈妈帮我去买所用的笔和本，妈妈为了锻炼我跟别人沟通交流的能力，要求我自己去商店购买。因为毕竟在购买的时候需要跟人交流，这也大大增加了我独立处事的能力。我现在跟以前相比，也更爱跟别人说话了，而且也知道怎么说话，说话也是讲究技巧的，因为有些时候一句好听的话能让你所办的事情简单很多。

其实做一个独立的人是我们每个人都应该做到的，只是我们独立的时间不同，有些人在很小的时候就可以独立，有些人要大一些才会独立，但是归根结底每一个人都要独立，为什么不能够早一点独立呢。

在这里我希望所有跟我一样的同学们，大家都能够早一点独立起来，因为当你独立的时候你会发现原来你的人生是这样多姿多彩，原来你也可以做得这样好。

“叮叮叮……”清脆的放学铃声响了起来，同学们如潮流一般涌出教室门口，各色的书包汇成了百花齐放的花园，也成了五彩缤纷的海洋。

学校门一打开，家长们蜂拥而入，摆成夹道的阵势，迎接自家的“小公主”“小皇帝”，有的家长甚至拥堵在门口，堵得水泄不通。好不容易穿过这堵墙，我看到了这样一幕：一位驼背的白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶，见到孙子一出校门赶忙接过他肩上的书包，毫不犹豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像觉得理所应当，大步流星向前走去。我很气愤，自己的书包为什么不自己背？还让一位年过八旬的老人来背呢？难道自己没有双肩吗？这个孩子一点都不独立，但大多数孩子都是这样，这种现象太普遍了。我这么想着，便想起了那天的自己……

一个烈日炎炎的下午，我激动万分地走出校门。鸟儿唱着欢快的歌，小花儿把香气飘向远方。今天，我独自回家。想着、走着，不知不觉就走到了公交车站等了五分钟，盼望已久的公交车终于来了，我快速上了公交车，没有座位，那就站着观赏窗外的美景吧。车平稳地行驶着，我望着那栋栋高楼大厦，望着那朵朵金色的云，还有那悠然自得的行人，那金灿灿的夕阳，我陷入了无限的美好遐想之中……

一切都是那么美好，车站了，我刚一下车，一阵清凉的风扑面而来，好凉爽，我迎着凉风顺利到家了。我鼓起勇气，学会了独立。我和爸爸妈妈讲述了我坐车的经历，他们听了直夸我长大了，我的衣服虽然被汗水浸透着，但我的心里却甜甜的，以后我都自己回家。这种独立的感觉真好，那一刻我学会了独立。

家长们，请放开手吧，相信我们能做到，别把溺爱织成大网，把孩子包裹起来，这不是保护，而是伤害。

我已经8岁了,要学会独立生活,今天我提出了我要自已洗衣服,爸爸妈妈听说我要洗衣服了他们都很赞赏我的想法,学得我懂事了,妈妈拿来两件衣服给我洗,并在我的身力教我洗衣服,先把衣服放入水里,净透,然后再用洗衣粉洒在衣服上,用手使劲在搓衣板上搓,妈妈说特别在脏的地方要多搓搓,最后,应该把衣服里的洗衣粉漂洗干净.

我终于学会了洗衣服,到了中午,我还想烧饭,爸爸听了,就鼓励我,并站在我的身边指导我做饭.我先把油放入锅内，把油烧热后放入青豆，再不断的炒，爸爸说我炒得不快，青豆被烧焦了，爸爸叫我入入水，再洒上盐，在锅里面煮几钟，这样一碗香喷喷的青豆，烧好了，我忍不住的尝了一口，味道好极了.

到了晚上，我提出来，我要一个人睡觉了，于是妈妈给我整理了床铺，我就安静的睡了.

经过这一天，我觉得，我长大了很多，也懂事了很多，以后，我再也不会说爸爸妈妈为我操很多心了.

独立是什么？对我来说就是一个人克服心中的恐惧，来做好事情。在我记忆中，第一次独立应该是一个人在房间里睡觉。

记得那时我还在上幼儿园，十分怕黑，一直不敢一个人睡。有一次妈妈对我说，我长大了，可以不和妈妈挤一张床，要开始学习一个人睡。我十分纠结，眼睛盯着脚，手指绕在一起，眉头微微皱起，心里念叨着：该怎么办呢？，但最终我还是答应了。

睡觉的时间到了，我以每秒10厘米的速度慢慢走进房间，爬上小床。啪一声我手按在了开关上，房间一片漆黑，什么也看不见。我又啪地一掌拍在了开关上，大口呼吸着，用手一摸额头，有点湿湿的。我鼓作勇气又一次用手按在开关上，随着啪一声，房间又暗下来了。我闭上眼睛，刷一下钻进了被子里，房间里除了风打在窗上的碰碰声，没有其它声音。我慢慢探出了头，睁开眼睛看到窗帘上仿佛有一个影子；又听着碰碰声，像有人在敲窗户。我轻微地抖了几下，冒着冷汗。我迅速钻进了被窝，心里安慰自己：没关系的，没关系的，那是幻觉。然后开始想一些有趣的事，分散注意力，就这样慢慢地进入了梦乡。

这次我一个人克服心中的恐惧入睡，就是我独立的开始。

文以载道，历来为大家所提倡，也是为文的本真。没有思想的文章只是文字的堆砌，单薄乏味，读来生憾。读多而无得，误读;文成而无思，败笔。误读者可悲，败笔者可叹。思想与文字孰重孰轻，毋庸置疑。没有灵魂的人如同行尸走肉，没有思想的文字只会矫揉造作。

观文字海洋，有独特思考，成一家之言者无几。凡成一家之言者必为经典，诸子思想就是其中最璀璨的一束。它们言简意赅，观点鲜明，风格独一。面对经典，读者不同，理解与领悟的程度就会有差异;视角不同，进行的思考与得出的结论也会截然不同。这并非经典的不足，而恰是它们的魅力所在。以一言而使人深思如此，获益无穷，才是经典。经典中的人生哲理、名言警句的影响已横贯古今，这些经得起时间推敲的文字才是永远的文字。

当然，读书作文者知晓，别人的思想与文字再高深也是别人的，只有学习内化才能使之为我所用。我们的思想再浅陋也是自己的，这才能永存心底，让自己受益终生。

文字的海洋浩瀚无边，可供学习的太多，但学习后能有所得的却很少。为何?因每家每派的风格不一定都适合我们学习;而风格适合我们学习的，我们未必能学到其神;能学到其神的，如最终不能出神入化，亦不能有所得。行万里而得一隅，采天地而成一炉，方大家所为。

有独立思考，才有独立作文。思想再好，若不能以文载之，岂非暴殄天物?读而不作，只为己得。只为己得者，得少。读而作之，读者、交流者才会增多。交流就是博采众长，若能汇百流而成一泓，则有其源而不枯竭。而且一泓水积到某种程度自有喷发之时，这便是通达。积累到了通达的程度，那时行文才是行云流水般的自然，发乎心而止于行。这才是真正的文坛高手。若真能做到出以文而入有思，则必有豪侠仗利剑行于江湖，将军策骏骑驰于疆场之快意。此方谓文之深者、文之真者。

内化，通达是个漫长而清苦的过程，只有坚持者也会真正的达到。比如梵高的画在其生前世人并不接受，所以穷困一生;而在他离世一百多年后的今天，这些作品无疑已是这世界上非常贵重的艺术品;再如舒伯特当年创作摇篮曲，只为换取一个面包充饥，而如今这部伟大的作品却流传广泛，喜爱者甚众。所以窃以为独立作文者也必应耐得起寂寞，不以世俗转移自己的志向。这种留有自己的风格，承载自己的思想的文章，才是真正的独立作文。

总之，独立者必不为外物所动，寻真知于繁华，觅深思于群文。所以舍浮躁而悟真谛，弃繁华而寻宁静，返璞归真，方可思考其间，成文于心。独立者不从众，“任尔风吹雨打，我自巍然不动。”独立者不妄自尊大，谦若倾空之器，方容天下之物。独立者不孤立，思想的火花总是在交流与碰撞中才会产生，一个孤立的思考者，充其量是在闭门造车。死水一潭是永远不会有生命的出现的。真正的独立思考，独立作文者，必懂得博采众长。

独立思考、独立作文是我等喜爱文字者的必然追求。学海无涯，思想无限。若能够于百家之言中得存我一言一句，此生不虚。

“尽信书不如无书”当你看书时可否想过这句话?这句话告诉了我们一个真理:无论什么观点都不要全盘接受它,否则它带给你的就不再是好处了.那么面对别人的观点要怎样呢?这时就得开始“自我思考”.

自我思考是指不相信别人的观点(或者说是不轻信),要自己理解了领悟后才会接受.这个并不是固执和不讲礼貌,而是一个十分好的学习态度.这种学习态度会让你对每一种所看到的观点都能有一个可观的,正确的,属于你自己的看法.即使你会了了解这种观点,知道它的好处同时又不会对其“全盘接受”.

数学上,每遇见一个新定理,新定义,你会做什么?大多数人会开始学习,练习,如何运用这项定理定义.而去思考的人却只占一小部分.我遇到这种事情只会千方百计的证明这个定义是错误的.当然,每次的结果都是我接受这个定理,定义.不要认为这个过程是没有用的,它有很大的用处.当你在思考,去证明这条定义是错误的过程中你将会大大加深对这条定义的理解.运用自然也就不在话下.这样所学出来的知识才会变成你自己的知识.

由此看来,自我思考的能力对于数学这一方面是十分有影响的.但是自我思考的能力所能起的作用却远远不止这些.它所涉及的面积是很广的.读书上它能是你对书中的益处有最大的体会,语文上它能使你吸取到那些最有用,最实用的语言;历史上,它能使你尽知前人的智慧,集结古人的精华;科学上它能让你对知识有最大的了悟.

“学会独立思考的能力”所达到的境界还有很多.我们要学会自我思考,对自己所了解的知识能有更详细,更客观,更有用的属于自己的见解.

人的一生是一个成长的过程，不断地更新自我，改变自我。初中，这个曾经几度幻想的名词，已成为一个需要用努力去完成的现实。我也要告别小学，告别那个熟悉的地方，告别以前那个不敢表现自己、依赖于父母的我。

或许说给你听，你会惊讶于现在站在你面前，能够自立、冷静处事的大女孩，是个曾经依赖于父母，爸妈不在身边就会哇哇大哭的小女孩。

我告别了依赖，走向了独立。还记得月考之前，老师给了我们足够的时间在家复习，但妈妈却让我到单位的图书馆，当三天的管理员，这可是前所未有过的，足够的新奇。在正式“上岗”之前，我先了解了图书管理员的职责，并为自己设定了一系列要求，要耐心、要细心、做事要有条理。图书管理员的生活就这样开始了：

早上，图书馆的人较少，我便先了解地形，整理、擦拭图书。天哪，这么多书，加油干吧!我这样给自己暗暗打劲。临近中午，人多了起来，我也忙得不亦乐乎，帮这个找书，给那个借书。“这初中生就是不一样啊!”听到夸奖，我也更为兴奋。但风云变幻莫测呀!

第二天，我像昨天一样努力工作，正帮一个阿姨找书呢，只听安静的图书馆发出一声巨响，我急忙从梯子上下来，循声跑去。天哪!靠墙的一排书架倒了下来，地下全是零散的书，原来是两个小朋友在打闹时碰倒的。这可是我昨天辛辛苦苦“加班”三个小时整理出来的，被一瞬间就碰倒了，想到这里，眼泪似乎又迫不及待地想出来玩了。我刚想去找其他管理员来帮忙，又想：不!我已经是一个初中生了，不能再依赖他人了，不能丢脸!况且都是小孩，也是无意，训斥他们会使图书馆暂时没有秩序的，考虑到大局，我还是和颜悦色地对两位小朋友说：“小朋友，吓到了吧，以后不要在这里玩，很危险的，你们出去玩，好不好啊?”看着两个小朋友走去的背影，我又重新拾起书本，把它归回原位。经过了这件事，第三天的工作受到了大家的支持，因为我宽容，因为我处事冷静，因为我无需他人帮助能够独立解决事情。

我告别了依赖，学会了冷静处事。更新了自我，改变了自我，我骄傲我告别了依赖于父母的影子。

在我刚满四岁的时候，妈妈便每天早上我还在睡觉时就出去，一直到晚上九点多的时候才回来。

当然，妈妈第一回出去的时候，让我自己在家里待着的时候，我的内心是即拒绝又害怕的。于是，妈妈在家里给我找了一部动画片，让我自己在家里待着看动画片，当时我的注意力全部都被动画片所吸引了，于是妈妈走的时候，嘱咐了我好几句，我随便的应付了几句，妈妈便走了。

大约过了一个小时吧，妈妈还没有回来，我焦急的在屋里走来走去。可能是动画片看多了，想象了变得超级丰富，幻想到了许多场景：什么妈妈被绑架啦、妈妈被歹徒打伤了……吓得我快要哭出来了。于是，我决定出去找妈妈。

我穿戴好后便出去了，走的时候，我怕到时候门被关住了妈妈又没带钥匙，于是我往门中间夹了一个塑料瓶。因为我听见妈妈说他去银行了，于是便往银行走去。我来到了马路上，旁边没有一个人，倒是马路上有许许多多的车。我探出头一看，是红灯，于是便等到绿灯的时候飞快地跑了过去，我刚刚到马路对面，后面的车就飞奔而来了。后来我才知道，原来当时的绿灯不是人行道的，是汽车的指示灯。辛亏当时马路不宽，要不然，可能就发出交通事故了。

到了对面的银行，我找了一圈，也没有找到妈妈的影子。辛亏那里有一个保安认识我，询问了我干什么，见我妈妈没在。别上楼跟经理报告了一下，便抱着我，在我的指示下找到了我们家。当时正好就遇见了，正在回家的妈妈，妈妈把我抱了回去。后来才知道，原来妈妈当时在隔壁的一个银行。

【材料】

阅读下面的材料，根据要求作文。

“扬长避短”有三层解释：第一层解释，发挥自己的长处，回避自己的短处;第二层解释，宣扬别人的长处，回避别人的短处;第三层解释，善于学习使自己擅长的技能更长，避开自己的短处。这三层解释包含了应用、交流和学习等方面的道理。

请根据以上材料，选取其中一层解释，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

【立意指导】

抓住材料中的重要信息点，从信息点中找到立意点，明确文体。第一步，读懂材料，明确材料的中心内容;第二，关注材料中人物的关键词，明确立意的范围;第三，选择文体，拟写作文。

我学会了独立生活。

8岁时，我去上夏令营。老师安排我们到田田军事基地军训，过上独立生活。刚一到那里我很不习惯，感觉自己被冷漠了。后来开始慢慢地改变自己，我学着自己洗衣服，自己叠被子，我主动找到同学玩军旗。慢慢地我的态度也发生了变化，开始积极地面对困难。

军训终于结束了，爸爸和妈妈来接我，并问我怎么样？我说：我学会了独立！如果依靠爸妈那会一辈子长不大，没出息。然后我讲了这几天的经过。“呀，儿子长大了，会独立了！”爸爸和妈妈又惊又喜，我们高兴地回家。

回到家，我总结出许多道理：人就像一棵树，独立就像水一样重要。如果不学会独立，那只能靠父母。俗话说得好：“吃自己的饭，流自己的汗。靠天、靠地、靠父母，不算是好汉”

通过这次夏令营，我懂得了许多，也学会了独立，理解了独立。更懂得了靠谁也没用，只有靠自己。

阅读下面的文字，根据要求作文。

有钱就是任性

有貌就是任性

有才就是任性

……

有权不可任性

这些流行语所反映的人生态度，价值追求、社会心理，引发了你怎样的联想和思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：(1)题目自拟，立意自定，文体自选；(2)不得抄袭，不得套作；(3)用规范汉字书写。

（文题解析）

对人在拥有了钱、貌、才、权等东西后应持怎样的心态，取什么样的人生态度，对现今社会上的种种“任性”行为等，有自己的思考和判断，有自己的理解和见解，在“内容”“表达”“特征”三方面有较好体现者，才是写作的切入点！

又下雨了。

太阳一笑而过，霎那间，灰黑色笼罩了大地，也笼罩了小岚的心。

小岚只是一个普通的初一女学生，她背着普通的书包，穿着朴素的衣裙，她只是一个成绩平平的孩子。

她又没考好，期中考试转瞬即逝。她很害怕，不敢回家，不敢去面对父母那阴郁的脸、那冰冷的目光。公交车来了，她并没有搭车，她踱着步子向家迈着，只希望能晚一点回家。

小岚以前是个成绩优秀的学生。试卷上高高的分数一直是她的骄傲。她曾是父母和老师的宠儿，但也不知道为什么，升入初中后，她就像变了一个人似的，爱笑的她开始把心事锁在日记本里。

“你这小调皮，不搭车，又不带伞，就不怕感冒了？”一个熟悉的声音传入她耳中。回头一看，是爷爷那副慈祥的面孔。怎么会这样？爷爷不是前年就去世了吗？爷爷是最疼她的人，爷爷去世时，她悲痛欲绝。怎么，现在又看见了爷爷？

小岚什么也不知道了，她呆呆地站在那里，爷爷看着呆望的小岚，和蔼地说：“小岚，怎么了？”小岚眼圈红了，扑到爷爷怀里嚎啕大哭，她抽噎着把自己没考好的烦恼告诉爷爷。

爷爷搂着她，不住安慰她：“小岚，一次没考好算不了什么。只要你肯努力，希望的那盏灯会一直为你亮着。”

小岚似乎明白了什么，她正要向爷爷说，可是，这时，爷爷却不见了。

乌云散去，太阳露出了笑脸。雨后的树叶清亮干净，花草抬起头向她微笑，天空蔚蓝透明，云端上不知何时已架起了一座美丽的彩虹。

小岚看着沿途的风景，不再伤心，振作起来，向前奔去。

一年以后，看着喜榜上希望杯竞赛的名次，小岚排在第一位。她抬起头，眯缝着眼，望着湛蓝的天空，笑了。

这天，爸爸神秘的对我说：“冬冬，今天你自己做个木头箱子，工具抽屉里有，但材料你自己出，做好了有奖励!

我一听“奖励”这两个字，就有劲了，爽快的答应了。

可是，他们虽然出工具，但是不出材料，材料哪里来呢?如果我自己出材料，那我就赔了本儿，我想来想去，终于想出一个绝妙的想法，那就是我到附近去找木材，说难听点儿就是四处捡。

我开始“出洞”了，我来到了附近的各地四处寻觅，看!那里有一块木板，我冲向木板，十米、五米、三米，就当我拿到那块木板时，来了一个拣垃圾的老奶奶，毫不留情的捡起了我早已看好的那块木板，我只好眼睁睁的看见我那可怜的木板被人带走，呜呜，我想哭…….

又等了一会儿，我突然看见离我离我不到一百米的地方有着一块木板一样的东西，我又看了看，旁边没有人，我立即兴奋的奔向那块我需要的木板，当我跑到那块木板时，我才发现那块在我心目中一直很重要的木板时，我失望了，那块木板竟然是一面纸壳，原来是我看错了，我只好低下头，走开了，经过我的“一波三折”，我终于找到了几块合适的木板和几跟木方，满载而归。

到了家里，我拿来了家里仅有的破破烂烂的的几种工具，有生锈了的刀、一把断成两节的小锯条、几枚钉子、卷尺、一只笔和一个锤子。

我先拿出卷尺，量了量木方和木板，再拿笔做上记号，便拿那可怜小锯条费力的锯了起来，火辣辣的太阳，加上七月应有的酷暑，再加上那费力的动作，汗水浸湿了我的衣襟…….

经过了我不懈的努力，那箱子终于做成了，虽然它外形丑陋，手工很差，但它是我平生第一次完成的手工品，它也是我不懈的努力和辛勤的汗水，我会好好保管它，直到我有了儿子的时候，再把这个故事讲给他，不过我讲给他之前，我会让他自己独立做一个箱子……

1929年阿拉法特出生于开罗，其父是一个逊尼派穆斯林富商。阿拉法特的童年记忆并不愉快。4岁时母亲病逝，阿拉法特被送到耶路撒冷的叔叔家中，4年后才回到开罗的家。

心理学家认为，童年的经历造就了阿拉法特强烈的追求独立的性格。母亲去世和与父亲分居使他产生了一种被抛弃、被背叛的感觉，使他从小就懂得：一切只能依靠自己。

青年时代，第一次中东战争中阿拉伯国家的表现，从民族经历的层次上强化了阿拉法特的这种性格，他认为阿拉伯国家和英国出卖了巴勒斯坦。

阿拉法特不惜一切追求独立、摆脱他人控制的性格反映在其整个政治生涯中。他始终拒绝接受其他阿拉伯国家操控巴勒斯坦民族事业的企图，拒绝大国压力，坚持追求巴勒斯坦民族独立的斗争，所以他赢得了巴勒斯坦人民的尊重和世人的敬佩。

一

就像蝙蝠离不开夜晚，人离不开睡眠，我们也离不开独立。在你的生命里，独立迟早会走进你的生活。

每天早晨，时间很紧迫，又要晨读又要背书，烦死了。“起床了，自己叠被子。”妈妈大吼，把我吓了一跳。我爬起床，看到被子，心中叫苦连天，像一把尖刀直刺心脏。花了十几分钟，还是像团乱麻。

二

“铖，妈妈要去上海出差了。”妈妈不紧不慢地告诉我。“啊？”我不敢相信。

妈妈走了，我吃什么？肯德基、外卖、泡面，虽然好吃，但是不营养，不健康。我还是学习自己动手吧，煮面，煮饺子，炒饭。

开始时，我非常手生，根本不会动手，不知开火，不知加盐，不知放水。慢慢地，我会了，虽然不太好吃，但总算填饱了肚子。

三

妈妈回来了，我像一只小狗一样，欢迎主人的到来。在妈妈回来之前，我就做好了迎接的准备，扫了地，擦了桌子，还叠了被子。

妈妈走进家门，家里干干净净得很。她夸我懂事了。

真好，我已经走在了独立的道路上了。

六岁那年，我胆子小，从一至六岁这段时间我都和妈妈睡一个房间，现在妈妈居然说：“你现在长大该独立睡了，该自已睡一个房间，别老和我们挤在一个房间。”

每当妈妈说这话的时候，我不是装没听见，就是找出各种理由来应付，谁叫我胆子那么小呢！

这个星期，妈妈重提旧事已不下三次，我呢，没回都说；下一次一定独立睡，可每次都食言。

上个星期五，妈妈又唠叨：“你什么时候才能单独睡一个房间啊？……”听了这些话，我头都大了，一时冲动说:“下次回来一定！”“这可是你说的？”妈妈一脸疑惑道。

一眨眼，一个星期过去了，我昨天从才到门口，妈妈就说：“床都替你整理好了，你可别耍赖哦！”心想：反正天色还早，我也没多想，就爽快地答应，转眼间天就黑了，我越想越害怕，爬到妈妈的床上，一边摇着妈妈，一边撒娇：“算了吧，还是一起睡吧！”“分床睡可是你说的，不许反悔。”妈妈毫不心软。

这天晚上，我只得一个人上楼，四周静的可怕，只有风呼呼地吹着，房间门“嘎，嘎……”的响着，像恐怖电影里的背景音乐，墙上的挂钟不停地传出“滴答，滴答”声，我已是哈欠连天，却不敢闭上眼睛，无奈只好默默地数数：一只羊、二只羊、三只羊…….不知不觉中睡着了。

第二天一早，妈妈问我：“感觉怎么样？”我露出笑脸：“好极了。”我学会了独立睡觉了！

大忙了几天，导演宣布，《邹韬奋》摄制组的全体成员明天休息。剧务还特意提醒我们，明晚5时，有关单位宴请，四川火锅等着我们去解馋呢。

早就听说重庆有个叫“长江缆车”的玩意儿，我和二宝、大宝暗中商定，明天离开大人，独立行动，到长江边乘缆车去。

第二天一早，我们三人带着地图悄悄出发了。一路上大家有说有笑，又看地图又问行人，七拐八弯，不知不觉两个多小时过去了。忽然，眼前一亮；“缆车由此上”的方向牌赫赫在目，我们欢呼雀跃起来：“到了！到了！”奔到山脚下，再一鼓作气，直登山顶，我急忙买好票，跳进了缆车。

缆车缓缓滑动着。大宝、二宝东张西望，指指点点，兴奋极了。而我却禁不住害怕起来，向上看，只见一根碗口粗的钢绳吊着我们的车，真有点悬哪。往下望，汹涌奔腾的长江，江面上飘着一只只小船。我想，要是掉下去可没命了……正想着，缆车已驶到了对岸。

回到摄制组，天已经黑了，早就过了赴宴时间。剧务组狠狠地教训了我们一顿。我们三个你看我，乖乖地挨训。但我们一躲进宿舍，终于忍不住笑出声来：火锅有什么了不起，乘长江缆车那才带劲呢！

说是一次“独立行动”，也许会有争议。有认为这是无组织无纪律；也有认为是孩子们的自立意识。但无论怎样判断，小作者如实地写出了自己真实的感受，写出了童心、童趣。

今天上午，老师把上心育课的时间给我们做了一个游戏：“金鸡独立。游戏规则：学生单脚站立，双手平举，手背上各放一只铅笔。以坚持时间长短和手背上的铅笔是否掉为胜利的标准。 老师刚说完规则，同学们就在地下小声嘀咕起来：“看来这是很难的呀！”“这个简单，我要上！”······

不知不觉，第一场男生“战斗”开始了，老师请来五位同学上来做第一场游戏，》。这次没有请到我，我只好在台下看戏。一开局，五位同学就比得难解难分：叶湛清双手左右晃动，眼看就要倒下了，其他同学表现的还不错。台下立刻沸腾起来：有的给同学加油；有的高兴得跳了起来；有的在想办法让台上的同学倒下，好让自己台上的好朋友赢。唉呀！叶湛清被同学们的各种鬼点子打扰，所到下了。接着，又有两位同学因为手倾斜了，而让铅笔掉地，输掉了比赛。最后，就是赵熠阳和栾一宁的比拼了。赵熠阳想用一切办法让栾一宁倒地，便在那绕乱栾一宁的思维：啦，啦，啦！啦，啦，啦！萝卜响叮当······

台下的同学听了，全都在那儿拍着桌子开怀大笑。可惜这没有用，不仅栾一宁没有倒下，赵熠阳却被自己说的话笑坏了肚子，倒下了。台下立刻火了起来，为栾一宁的胜利欢呼。 后来是女生们的对决，女生们一一倒下，最后只剩下王晨艺和张梓萱了。眼看张梓萱的铅笔就要掉地，可是后来她却来了个“起死回生”。最终打成平局。 这可真是一次激烈的游戏啊！

Most of us can learn how to do something simple on our own with just a set of instructions. However, to learn about something more complex, its always best to have a teacher.

Teachers bring with them varied and useful backgrounds. Theyve been trained to teach individuals in different ways depending on their style. For instance, omen students learn better by discussing a topic. Others learn more by writing about it. Teachers can help students learn in the way thats best of each student. A textbook or a manual can only give you one way of learning something. Plus theyre only as helpful as your ability to understand them. A good teacher can adapt her teaching to your needs.  Teachers help you focus on what youre learning. If youre learning something by yourself, it’s easy to become distracted, and go on to other activities. Teachers keep your attention on the subject. They also approach a subject logically, taking it one step at a time. On your own, its tempting to skip parts of the learning process you think you don’t need. That can binder your ability to really understand the subject.

Learning a subject on your own is a very narrow way of learning. You can only use the information you get from the textbook. With a teacher, you get the information in the written materials as well as the teachers own knowledge of the topic. Teachers can also provide extra materials to broaden the scope of what youre learning.

Theres nothing wrong with studying on your own, and a learner can always benefit from some quiet study. For the best possible learning, though, a good teacher is the biggest help you can have.

[托福独立作文模板

探因分析法，也叫因果分析法。这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，追根究底，使内容逐步深化。

具体做法是，为了证明某一论点而举出典型事例。此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好处是，一是可以紧紧围绕材料进行议论，绝不会发生越扯越远、偏离题意的现象;二是完全符合“不偏离材料的中心”这个中考作文的考点;三是能够增强了材料作文的思辨性。

绝大多数情况下，一个人在面对失败的时候，很容易受到失败的影响，被失败的情绪所左右。但是即使是失败了，也还是要继续面向生活的。我们可以被打败，但是绝对不能被击倒!这就是生活带给我们的独立主义精神。

在一个人面对独立的路上，我们会遇到很多的磕磕碰碰，但是我们不能惧怕那些，我们应该勇敢的面对，不然未来的人生路途中，一定会遇到更多的苦难。我曾有很多时候都会想要哭泣，想要躲在小角落里一个人流泪。比如自己考试倒数的时候，自己努力学习可依旧没有进步的时候，自己做一件事情不顺利甚至失败的时候……每当我悲伤的眼眶氤氲，我总是不愿意因为生活的不美好就低头，我脑海中浮现出来的是更多的美好。其中有朋友的欢笑，有老师的鼓励，也有着父母慈祥的目光。我的生活不该是如此，我的骄傲也不允许我轻易的就低下头去。

有些路或许只能一个人走，有些悲伤或许只能一个人品味，但是那就是自己勇气的见证。如果你慢悠悠的走完，那也只不过是多受了一会儿委屈罢了。如果你快速的走完，那就说明你自己是一个坚强的人。可是如果你停滞不前，那你就只能在那条狭窄而又偏僻的道路里一直一个人躲藏着。

以后的路还很长，我们不能在此刻就决定着未来的光景是怎么样的，但是至少我们可以决定现在的路上是怎么样的!如果能够将生活独立，或许未来的我们会更加感激现在的自己。都说苦练七十二变，才能够笑对八十一难。那么我们此刻又该如何呢?

失败是成功之母。所以我们应该勇敢地面对失败。吃得苦中苦，方为人上人。所以我们应该具备能吃苦的勇气。这些都是对我们的提醒，都是让我们坚强下去的动力!