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关于快乐的故宫一日游作文通用20篇

引导语:您,用生命的火炬照亮了我前进的道路,您就像是一盏明灯默默地为我指明方向。在这个特别的日子,我想对您说:“老师,祝您节日快乐!以下就是开学吧给大家收集整理的一些关于快乐的故宫一日游作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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快乐的教师节作文500字

全文共 423 字

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敬爱的刘老师:

您好!

大家都说老师是人类灵魂的建筑师,是位辛勤的园丁。而我却不一样了,我把老师当成了自己的朋友,因为除上课之外您会一直陪着我们玩,说话。

记得四年级上学期的时候,您第一次来到我们班教我们。因为您是新老师,所以我们很好奇,好奇您凶不凶,喜不喜欢打人?当您介绍完您自己时,我就不那么害怕您了,觉得您一定是一位又亲切又和蔼的老师。

在老师您教我们知识期间,我学会了怎样礼貌待人,怎样尊老爱幼。您和别人不一样,您是我们的品德老师,是教会了我们养成许多好品德的人,别的老师都是教书上的知识,而您是边讲一个个动听的故事,边讲书上的知识。

我们马上要离开母校了,就要离开敬爱的老师了,我有些不舍得,真希望您能一直教我们。老师对我们的大恩大德,我永远都不会忘记。离开母校后,有时间我一定会来看您的。我不会忘记您,更不会忘记母校的每一个我认识的人!

花儿以它馥郁的芳香,回报哺育它的大自然。那我就用以后的好好学习来回报您对我的恩情吧!

祝您

桃李满园,青春常在!

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篇1:高中劳动的快乐作文600字

全文共 741 字

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哇,好多小老鼠啊!这是怎么了?且听我慢慢道来。

那是国庆假期的一天,我们跟着妈妈来到了种着蕃薯的菜地。干什么呢?——挖番薯!你一听可能皱眉头了,干活不累吗?嘿嘿,还真不累!

妈妈首先为我们分了工——妈妈挖,我割苗,弟弟装蕃薯。

我拿起镰刀,像电视里的大侠瞎挥了几下,拖出一大把“囚犯”进行”处决”。一阵快刀斩乱麻,我三两下就割完了近一半,简直是势如破竹呀!

妈妈那边的工作也在快速进展中。番薯都快堆成小山丘了。妈妈一锄下去,那又胖又大的番薯就迫不及待地露出了小肚皮。我看了,央求妈妈:“妈妈,我也想挖番薯。”“没问题,注意看,锄头落下的地方要准,不要太近,否则会伤到它;也不要太远,不然会找不到目标。”妈妈一本正经地对我说。我听了,兴冲冲地拿起锄头准备大显身手。可没想到,这挖番薯看起来容易,做起来难!我才出第三招,就砍伤了一块番薯,看着它伤痕累累的样子,我十分难过。妈妈安慰我说:“没事,只要小心点就不会犯这样的错误了。”我于是小心翼翼地挖,操作几回后,终于挖出了一串儿大番薯,真是上天不负有心人啊!

忙碌了一会儿,奶奶来帮忙了。她一看到一些“龇牙咧嘴”的番薯,就气呼呼地骂道:“这些尖嘴猴真是太气人了,咬坏了那么多番薯。”“嗖嗖”——几只灰不溜秋的身影闪过,是老鼠!我竟然锄到了一窝老鼠!这些狡猾的家伙惊慌失措,大的早溜得没影了,只剩下一窝毛茸茸的小老鼠像无头苍蝇一样四处乱窜。它们叽叽地尖叫,好像在说:“救命呀!救命呀!”,看样子它们才出生几天,就被父母狠心地抛弃了。奶奶可不管,像捡到宝一样高兴,一口气把八只“小坏蛋”一一捉拿归案,这才出现了文章开头的一幕。

天色不早了,我们踏着夕阳,抬着满满一箩筐战利品,有说有笑地走在乡间的小路上。虽然汗水早已湿透了衣服,但我的心被快乐填得满满的。

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篇2:四年级快乐作文650字

全文共 603 字

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快乐,在生活中显而易见,但有的人总是“找”不到它,因为我们缺少一双善于发现的眼睛。

星期六的一大早,我便被老家的大公鸡给叫醒了。我伸了伸懒腰,穿好衣服,洗漱完后便打开电视看了起来。过了一会儿,外面飘起了太阳雨,太阳光透过一滴滴晶莹的水滴,照到我家门前,这时我才想起今天是中秋节,自己回家就是为了先打扫卫生、做饭,于是我便开始打扫卫生。一切准备工具就绪后,我便开始发起“进攻”。我先整理家具的死角和柜子,就在整理的时候,我捡到了五毛钱,我非常高兴,一下子有了动力。到了最后,我一共捡到了一枚1元的硬币、两张5角和七枚一角的硬币,加起来有2。7元。想不到打扫个卫生还能赚钱,我不禁高兴起来,心想,以后应该多打扫一下卫生。

到了晚上,一家人都团聚了,坐在一起吃饭。当我在吃饭的过程中说了我今天打扫卫生、做饭时,家里的长辈们都竖起了大拇指,纷纷夸奖我很能干,我笑得很自然,想表现的谦虚一点,不过没能成功,因为我实在忍不住,便得意起来。这时候我便开始想:今天真是太顺了,打扫个卫生能赚钱,这下又被夸奖,简直是名利双收啊!

这次过后,我便把这故事讲给我的同学们听,同学们听后,个个都称赞不已,还有的同学甚至听后就立马回家做家务,希望能拾到一分一元,可惜没成功,最后逗得同学们笑得前俯后仰。

快乐的传递,有时很简单,有时很难,但只要我们传递与分享了,便是幸福的,这便是我们生活中点点滴滴的快乐。

其实有时候,快乐就是那么简单易现!

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篇3:小学四年级话题件快乐的事

全文共 757 字

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富有,难道就快乐吗?贫穷,难道就不快乐吗?no!富有,不一定就快乐;贫穷,也不一定不快乐。 Rich, is it happy? Poverty, is it unhappy? NO! Rich, not necessarily happy; poverty, not necessarily unhappy.

我曾经就见过一个富有的人和一个贫穷的人,然而,它们的区别却有天那么大。

富有的人是一个中年妇女,丈夫早亡,有个儿子,和自己空守着几千万财产。儿子不务正业,整天只知道吃喝玩乐,已经转了好几个学校,但仍被开除。到了后来,儿子长大了,是该自己赚钱了,可儿子却整天和一些社会上的人勾肩搭背,号称兄弟,五十多万就这样耗尽了,妇人常常好言相劝儿子,可儿子不但不领情,反而离家出走,这三百多万的大宅子只剩下妇人一个。虽然这妇人一直寻找着儿子,却仍然一无所获,音讯全无,直到有一天,儿子没有了钱,去做了杀人抢劫之事,被处决了,这世界上只剩下妇人一个。可见富裕不一定会快乐。

贫穷的人也是一个中年妇女,丈夫早逝,她整天忙活着赚钱养家,对两个孩子总是有求必应地答应孩子的一切要求,所以母子三人生活得很快乐,子女二人也明白母亲的苦,便努力学习,成绩总是班上第一,用成绩来回报母亲,母亲很高兴。有一天,一位记者来到她家的茅草屋里采访她,问她生活得快乐吗?她赫然地说:“我很快乐!”记者很惊讶,立刻问:“你为什么这么快乐?”她回答记者说:“我的子女很孝顺,虽然丈夫早逝,可是我还有子女,我还有一间茅屋,一亩薄田,我相信生活会好起来的。开心过是一天,哀怨过也是一天,我何苦怨老天,怨上帝呢?”可见,贫穷也能快乐。

快乐源自于你对生活的看法,快乐源自于你的心,正如贫穷的中年妇女所说“开心过是一天,哀怨过也是一天,我何苦怨老天,怨上帝呢?”

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篇4:成长使我快乐高中

全文共 743 字

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成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐

我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。

我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。

我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。

现在我已是小学六年级的学生啦,我是如此喜欢小学的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。

我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。

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篇5:中秋快乐二年级作文

全文共 723 字

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“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”每当听见这句诗时,我们就会想起团圆的日子——中秋佳节,而今天,中秋节到来了!

在这天晚上,我的跳舞同学万彩云刚好到我家来玩,看电脑不行,看电视也不行,怎么办呢?不知是谁说了一句:我们去碧波湖划船赏月去吧!我们齐声附和。

到了碧波湖,租了船,欣赏美丽的风景,呦,碧波湖的月亮可真圆,真大,真亮啊!月光照射到了水面上,鱼儿看到了,开心的跃出了水面;月光照在大地上,给大地妈妈穿上了一层金色的新衣;月光照在树枝上,小鸟好像被惊醒了,叽叽喳喳的叫了几声,又轻轻睡去……在这个令人如痴如醉的夜晚中,我们划着船,仿佛步入了仙境,仰望天空,晚上的碧波湖上方镶嵌一个圆圆的月亮,像一个大银盘子,还真是“少时不识月,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋,呼作白玉盘”啊!这时,爸爸像变魔术一样,变出了两个蛋黄月饼,并讲起了中秋节的来历:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌着称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺——但愿人长久,千里共婵娟。这首诗,足可以表达我的心声——再见,这个快乐的中秋。

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篇6:快乐的端午节作文700字

全文共 742 字

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吃粽子了!吃粽子了!端午节到了,又能吃到香甜可口的粽子了!

这天我早早就起了床,换了新衣服,刷了牙,洗了脸,叫姐姐帮我梳了个马尾。然后妈妈就带着我和姐姐去奶奶家过端午节。

走到奶奶家,就看见奶奶家大门上插着两把新鲜碧绿的艾草。妈妈告诉我艾草可以驱蚊辟邪,还可以煮水洗脸洗澡,袪痱止痒呢!

奶奶在家正在包粽子,看见我们高兴极了,连忙喊我和姐姐一起包粽子,这可把我和姐姐乐坏了!我们马上洗了手拿起碧绿的芦苇叶,可是不知道怎么包。我们先看奶奶的动作——只见她把粽叶卷成一个小圆锥,然后往里面放一把糯米,接着放一颗蜜枣,再放一把米,最后把粽叶一裹,用绳把粽子缠紧系牢,一个四角的粽子就包好了,就像变魔术一样。姐姐一看一学,不一会儿就包了一个。我不甘落后,心想:简单!可我包了半天,粽叶和糯米就是不听我的指挥——不是叶子破了,就是米露出来了,怎么也包不好,气得我直跺脚!奶奶看见了就伸手帮助我,在奶奶的帮助下,我成功地包了第一个粽子!看着这个没有棱角的“丑”粽子,我还是喜欢的不得了,左看看,右瞧瞧,舍不得放下。这是我包的第一个粽子!接着,我自己尝试着包第二个粽子,我先把粽叶弄好,再把糯米放进清新碧绿的粽叶里,然后再放一颗香甜的枣子,接着再放上一些糯米,再把粽叶慢慢折起来,最后用线把粽子捆起来,就这样,第二个粽子完成了!“我会包粽子啦!”我太开心了!

当我们把粽子全包完了,奶奶就把粽子放进锅里煮。不一会儿,我就闻到了粽子的清香味儿。奶奶说,闻到香味再过一会儿就可以吃了。终于,粽子出锅了。我已经馋坏了,赶紧叫奶奶帮我拿了一个,然后小心地慢慢解开绳子,打开粽叶,细细地品尝起来。哇!太好吃啦,甜甜的红枣,软软的糯米,还有粽叶的清香,简直美味极了!

这是我过得最有意义的端午节,也是我吃的最香甜的粽子!

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篇7:宁波快乐一日游[300字]

全文共 434 字

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五一节休息的第一天,爸爸妈妈和我去了宁波海洋世界和雅戈尔动物园。

我们先来到了海洋世界。一进水族馆的大门,爸爸领我去看海洋珍惜动物。有海马,有娃娃鱼,有笨重的大海龟,还有可爱的小企鹅。头顶上透明玻璃中各种各样的鱼儿在欢快地游来游去,我仿佛感觉自己也来到了海底世界。

走出水族馆,来到了海洋剧场,那里正在进行海洋动物表演。海象在仰卧起坐,乐的我们直叫“好”,接着又给我们表演了水中芭蕾,只见它伸伸头,转转圈,还蹬蹬脚,真有趣!来自日本的“海狮三姐妹”,各有各的本领:一个会做十以内的算术题,一个会举重,还有一个是顶球高手。接下来,两头大白鲸把工作人员用嘴巴从水中顶了起来。最后,海豚为我们唱了一首歌,引得全场一片欢呼。

从海洋世界出来,我们又去了雅戈尔动物园。在动物园里,我看见了凶猛的东北虎和白虎,威武的非洲狮和白狮。在熊猫花园里,我终于见到了我们的国宝——大熊猫。它们在调皮的翻跟斗,还抢竹子吃。美丽的孔雀争着开屏,向我们展示它们的美丽。

旅行结束了,虽然很累,但我很快乐

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篇8:教师节快乐作文小学生

全文共 1068 字

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师傅,您曾说过,我就像是《西游记》中的那头小猪,一身缺点。而您就像是书中的唐僧,总是在宽容着,教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今,我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。

师傅,还记得一年前吗?那时的您站在讲台上,为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您,我忽然觉得好亲切好亲切,就像妈妈的感觉。望着您,我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文,让您感到欣慰。

是了,后来我做到了,当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时,您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子,不可以偏科的,你的语文考得好,老师很高兴。但为什么同样是学习,你的生物才考了66?”“老师我不喜欢生物老师,我就喜欢您!”“那么,如果老是退休了,你是不是连学都不上了?”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次,我开始正视自己学习的目的,然后,我开始反思,开始改正。于是,我以平稳的速度开始进步,从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师,是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我,把我引到光明的世界中。

师傅,徒弟想你。师傅,八戒其实是一只很笨的小猪,并不会用多么华丽的语言来描述您,但每当想起您那慈祥的笑容,八戒都会觉得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平静。所以,每当我心中烦躁的时候,我都会把您的笑脸从记忆中搬出,细细回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遗忘。

师傅,小笨猪很想你。

师傅,八戒其实很坏,八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气,您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来,又何尝不是您对我太过关心,恨铁不成钢的焦急呢?

师傅,我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷,力不从心。因为在我的心中,您是那样亲切,那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。

师傅,八戒敬你。

老师,学生真的好思念你!有时,学生也会怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你,而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你?

但,不得不承认,您真的老了,甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

老师,您放心。八戒一定会加油,不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨,但是八戒会努力的,绝不让您失望,给您丢脸!今后的路,虽然没有了您的陪伴,虽然这一路会充满艰辛与困难,但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信,总有一天,八戒会站在领域的最高点,大声的宣布‘师傅,八戒没让您失望,八戒给您争光了!’

师傅,八戒很爱你,教师节到了,请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天!

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篇9:我很快乐话题初中

全文共 770 字

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此时,我感到很快乐,这种简单的快乐不需要理由。这快乐是婴儿的笑靥,提笔写下此文只为与诸位共享这分美好的心情,让它像涟漪般轻轻荡开。纵然要为这快乐寻个缘由,我也是有千千万万个的。

放飞我们的翅膀,想着一棵棵向着天空彼岸生长的草儿;一朵朵亭亭玉立花仙子,雍容华贵的牡丹,娇小玲珑的梨花,顶风傲雪的梅花;一只只蚂蚁蜜蜂为生活而忙碌,蝴蝶为其翩翩起舞;一条条鱼儿虾儿鲵儿蛙儿在汩汩的溪流中嬉戏玩耍,迸发生命的活力:一只只羚羊在奔跑,一只只猎豹在追赶,展现着大自然的优胜劣汰……此时,你会、我会不禁感叹生命的多姿和生命的美好,啊,活着真好,真快乐!

放飞我们的翅膀,想着清澈的溪流,澎湃的江河,浩瀚的沧海,泛蓝的湖水,延绵的青山,陡峭的峰巅,一洗如碧的蓝天,阿娜多姿的白云,润物无声的春雨,轻柔潇洒的风儿,抑或是斩钉折铁的闪电……此时,你会、我会不禁感叹这自然界的杰作,多么神奇秀美啊,难道为此而快乐吗?

看者一碗饭,一个苹果,一棵草莓,一杯茶,一桌一椅一凳,一纸一笔一磨一砚,或者是万里长城,苏杭运河,埃菲尔铁塔……你会、我会不禁感激“足蒸暑土气,背灼炎天光”的劳动人民,为他们的辛勤劳动而快乐!

看到一幅国画,一张漫画海报,一幅字,一部小说,一部电视剧,一部电影,一场演讲,一场辩论,一场舞蹈、小品、音乐剧……你会、我会感叹人类的智慧的伟大,为它的结晶而快乐!

我很快乐,我想高声呐喊,无论是因为身边的一瓶墨水,一篇日记,一张照片,还是年的北京奥运会,神州五号的成功旅程,人体基因工程的圆满结束……都是我快乐的源泉。

我知道“月有阴晴阳缺,人有悲欢离和”,但我更相信快乐长伴于身,这快乐是黎明的第一缕阳光,黄昏的那一抹余辉。如果你愿意,你就是那一缕阳光,那一缕余辉。

朋友,送你一首《快乐老家》,希望你有个好心情:跟我走吧,天亮就出发,梦已经醒来,心不会怕……

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篇10:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 809 字

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我把气球吹大,然后拍破,倾听空气自由的声音,我将鸟儿锁进牢笼,然后放飞,呼吸鸟儿自由的喜悦。 I blow the balloon big, then shoot, listen to the sound of freedom of air, I locked the birds into the cage, then let go, breathe the joy of the birds freedom.

我渴望有一双鸟儿一样的,只属于我的翅膀,虽然它不能卷起风暴,也不能掀起海浪,仅仅可以时而落在树梢,时而驻在云海,时而托起红日,时而腾云驾雾,我想那就是自由了,那也就是最大的快乐了。

我在自由中得到快乐,我逃脱了作业的枪击,躲开了唠叨的弹雨,来到一个永远“和平盛世”的时代,一张张昔日仍旧可爱的笑脸再次的红起来了,在和蔼的春光下,太阳花自由地盛开着,如火一样的激情,年轻地燃烧着,释放出无限的生机。终于是属于自己的天空了,那云朵是我的,那蓝天也是我的,但我不会无拘无束,因为我也要留给别的鸟儿自由的天地。

我如脱了缰的鸟儿一样轻快,又如冲破了坝的洪水一样放纵,我摆脱了驾驭,我有了闯出一片只属于我自己的天空的机会,我跑啊跑,不再是以前沉默的我了,我要奋起冲击,用自己的力量描绘出风雨后的彩虹,我跑疯了,不知不觉中冲破了终点,日月星辰和我做伴,我再也不会沉沦了,我将会永不止步。

我不再有昨日紧张的、缓慢的、爬行的回忆,我有了质的蜕变,不再是涸潵之鱼,我跳到无垠的大海中喝个够,不再有无尾的烦恼,随着荏冓代谢,不变的逻辑闪烁着永远真实的美丽,我归真返璞,笑对一切,酣畅淋漓的玩耍后又萌发了新的目标的种子;泰然自若,独树一帜。

百卉含英,期待着我的快乐,人生的轨迹只有我能左右,那便是无悔的选择;轻歌曼舞,灿烂着我不变的真诚,用只属于我的耕耘取得无数倍的我的收获。

我在自由中得到快乐,阳光的我粉墨登场,书写我的犁园春秋。

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篇11:快乐加减法高一

全文共 569 字

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快乐是一种情绪,人因为有了快乐而充满生气,动物们有了快乐而活泼可爱,也更显现出“万物有灵”的含意。

我有过一段经历,也就是这次月考的启示吧!

期中考试过后,因为我的成绩进步很大,我变得狂躁起来。回想起来,那是的我的心理让人十分奇怪,这大概就是十二岁的特点吧!我认为自己十分了不起,仿佛无敌一般,做事也变得毛毛躁躁,行为举止也带着一丝轻狂和傲慢,在不知不觉中,第二次月考也就来了。

我依旧在玩,疯玩,我现在想想也觉得好笑,也只能说:“那时我真是无敌了”。我做事中变得不认真了,不仔细了,“骄兵必败”,这次的月考就不幸运了。

这次月考没我想象的那么好,反而很差。心不细,什么事都做得乱七八糟,名次没有前进,还倒退了几十名,让我陷入深思。

“为什么会这样呢?为什么会这样呢?”我陷入了无边的深思中,我跨入记忆中去追寻我的错误。

在一次次反问声中,我也在不知不觉得到成长,让我在几个黑夜过后变得成熟……

我稳重了,回到期中考试前努力的模样,但心理也不是以前的了,我用成长后的眼光审视这个世界,快乐没有散去,我不会因为一次挫折,一次成长而让它没有,它依旧在我身体中游玩,但却减少了,也许这是下一刻变大的前奏吧!

如果快乐是1,在那些有信念的人眼里,快乐减失败不会等于0,快乐减失败再加上成功不会等于1,那是比1还要大几十倍,百倍的数……

以后我会更加努力的寻找快乐。

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篇12:儿童节快乐五年级话题

全文共 587 字

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五月已经离去,六月迈着轻盈的步伐来了。我们迎来了六月第一个节日——六一儿童节。学校为我们举办了隆重的游艺活动,我们开心极了!

走进校园,我们像一只只欢快的小鸟,以最快的速度来到教室,每个人的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容,红扑扑的,如同一朵朵盛开的桃花。我们按照纸上的提示,去玩各种游戏。

我和李昊卿左顾右盼,先来到了玩袋鼠跳的地方,不一会儿便轮到我了。我抓住布袋向前跳,一切并不如意,我一不小心摔了一跤,疼痛立刻在我身体中弥漫开来,看到同桌项则为那幸灾乐祸的样子,我咬紧牙关,站了起来,又一次向终点跳去。谁知,又一次摔倒在地,此刻的我很想哭,但是,一个信念鼓舞着我:摔倒了再爬起来,即使没有做得很完美,但也要爬起来,向前走,哭就代表你懦弱。我终于来到了终点,短短的十米忽然觉得好长好长

李昊卿扶着我,来到了吹乒乓球的地方,看到同学们有的失败,有的成功,心里有说不出的紧张,很想得到一颗五颗星。轮到我时,我把这个不听话的乒乓球先吹到盆子的边缘,再用劲一吹,乒乓球跳到了另一个盆子里,我用同样的方法,轻而易举地得到了一颗五角星。

食堂那里排着长长的队伍,我们好奇地看了看,这儿原来鼠盲人敲鼓的地方。不一会儿,我们便觉得很有意思。我们看到一位小女孩蒙上眼睛后开始慢慢地走,但她走得路线居然是s型的,一会儿向左,一会儿向右,过了好一阵子才敲响鼓,我们真为她捏了一把汗。

六一游艺活动真令我难忘!

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篇13:以快乐的童年话题

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大家一定知道人类是如何进化,如何出生的吧!但是童年的我可不是这样认为的,这就导致发生了这件童年趣事。

小时候的我,一遇到不明白、不知道的问题总要问个为什么。记得在我四岁的时候,我对“我是从哪来的”这个问题很“着迷”,遇到大人就要问,最后还是爸爸给了我一个答案:“你原本是猴山里的一只小猴子,我和你妈妈看中了你这个机灵、活泼的小猴子。于是,我对你妈妈说:‘这个猴子挺可爱的.,就是她了!’然后,我们把你抱回了家,装进你妈妈的肚子里。

你在她的肚子里,毛全都掉了,尾巴也没了,身体全都变成了人的样子。最后再把你生出来,就是一个可爱、漂亮的女婴了。”爸爸笑着说。天真的我相信了爸爸的话。从这以后,每当有人问我:“你是从哪来的啊?”我就开始滔滔不久地讲述我的“猴子生涯”。

每次我讲完以后,大家都会笑得前仰后合,并轻拍我的额头说:“真是个机灵的小猴子!”每当这时我心里总是美滋滋的。当小伙伴们也对自己的来历有疑问时,我也会跟他们讲起“人的来源”,每次说完后,面对小伙伴们将信将疑的眼神,我就会无比自豪地说:“哈哈,你们都不知道吧!”随着年龄的增长,看着大家日渐爽朗的笑声,我心里不禁暗自想:“难道我说错了?”

随着年龄一天天增长,我上学了,掌握了很多知识,也看了很多书,其中就有杨明波的《人类的起源》和达尔文的《进化论》。这时我才恍然大悟,原来人是由细胞构成的。从一颗小小的受精卵到一个婴儿的诞生是一件非常奇妙而神奇的事情,人类从猿到人的进化更是祖先勤劳与智慧的结晶。我坚定信念:要不断学习,了解更多有关生命起源的知识,解答更多不懂的问题。

现在,回想起这件童年趣事,我还是会忍俊不止。童年迷茫,快乐,有趣。亦是人生的起点,这些童年趣事值得久久的珍藏,细细的品味童年再见了。

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篇14:故宫一日游

全文共 720 字

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今年暑假,我和妈妈一起北京,参观了故宫。壮。故宫原名紫禁城,位于北京市中心,是明、清两代的皇宫。

我们走进午门,“哇!这里真大啊!”我情不自禁地喊起来。”

我们首先参观了故宫的建筑模型。导游说:“故宫占地72万多平方米,共有宫殿9999间半。宫殿为青白石底座,高大的屋脊,黄色的琉璃瓦,到处是龙的图案,并饰以金壁辉煌的色彩。故宫气势宏伟,规划严整,极为壮观”。

我们看到了很多大缸,很奇怪,想:要这大缸有什么用呢?我们看了看介绍才知道:原来这些大缸是用来灭火的,里面装满了水,留着灭火时用。这时,又一个突如其来的问题又出现了:为什么这里没有树呢?原来,是因为中国传统说土克木,而且有了树木,犯人就容易逃跑了,所以没有树。

往前走是皇上、皇后住的地方,里面就有很多树了,那些树都至少有三四百年了。我们进了某个宫殿,说:“好像这里以前用的桌子是金丝楠木,后来被别人抢了,用松木替代了。”

我们从御花园一直游览到太和殿,真让人叹为观止呀!

在故宫里,最引人注目的要算是“三大殿”了:太和殿、中和殿、保和殿。它们都建在汉白玉砌成的8米高的台基上,远远望去犹如神话中的琼楼玉宇。我花了九牛二虎之力才挤进去,里面有许多以前皇上用过的家具。我奇怪地问:“妈妈,这些是什么东西呀!乱七八糟的!”妈妈说:“其实以前这里有很多珍宝,但xx逃到台湾时掠走了宫中的许多珍宝,还有一些流失在国外”。听到这里我有些惋惜,我为这些宝物的流失而感到难过。

故宫一游使我流连忘返。故宫的建筑实在是无以伦比的杰作,它真是一个奇迹!我们中国五千年的文化博大精深,我们应该为古人建造这么宏伟壮丽的宫殿感到骄傲和自豪。同时,我们也有责任保护这些文物古迹不受到破坏,让祖国五千年的灿烂文明万古流传。

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篇15:快乐的童年小学生

全文共 546 字

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有人说:童年像一幅画,画出生活的点点滴滴;有人说:童年像绽放在夜空中的烟花,五彩缤纷;也有人说童年像一本书,记载着欢乐与泪水;而我认为:童年更像一桌满汉全席,让人回味无穷。

还记得,那是四年级的最后一次考试,我握着那份考砸的试卷,忐忑不安地走出教学楼。洁白无瑕的雪花夹杂着滚烫的泪水,无情地拍打着我的脸颊。该怎么向您交代?我拼命地寻找着一个合适的借口,却发现都是徒劳。

校园的那段路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,走在队伍的最后面,可还是跨出了校门。我多么希望时间可以停留在这一刻,因为我看见了您,却还没有想好合适的借口。尽管我努力遮掩,您还是看到了我,微笑地向我招手,我有些不知所措,连忙将试卷塞入口袋。慢慢地向您走来,却没敢抬起头看您。此时,我心里就像揣了一只小兔子似的,忐忑不安地将试卷递给您。我知道,此时此刻,您一定对我很失望吧!就这样安静几秒后,还是您先开口了:“没关系,一次成绩决定不了什么,下次要努力,我相信你一定会考好的。”我抬起头看着您那和蔼的目光轻轻地点点了头。

回到家后,我看到您已做好的晚饭,在飘浮不定的热气里,我似乎看到了您那忙碌的身影。从那刻起,我已下定决心,以后一定好好学习,绝不让您失望。

童年就这样慢慢流过,欢笑与泪水也在慢慢流逝,但那些刻苦铭心的回忆将永远藏在心中。

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篇16:北京故宫五年级

全文共 432 字

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建造年代:北京故宫于明成祖永乐四年(1406年)开始建设,以南京故宫为蓝本营建,到永乐十八年(1420年)建成,成为明清两朝二十四位皇帝的皇宫。

皇宫大小:北京故宫位于北京中轴线的中心。占地面积约72万平方米,建筑面积约15万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千余间,南北长961米,东西宽753米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河。

皇宫外貌:紫禁城有四座城门,南面为午门,北面为神武门,东面为东华门,西面为西华门。城墙的四角,各有一座风姿绰约的角楼,其结构的十分复杂。

皇宫内部:北京故宫内的建筑分为外朝和内廷两部分。外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿,统称三大殿。三大殿左右两翼辅以文华殿、武英殿两组建筑。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫,统称后三宫,是皇帝和皇后居住的正宫。其后为御花园。后三宫两侧排列着东、西六宫,是后妃们居住休息的地方。东六宫东侧是天穹宝殿等佛堂建筑,西六宫西侧是中正殿等佛堂建筑。外朝、内廷之外还有外东路、外西路两部分建筑。

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篇17:关于我很快乐话题

全文共 1139 字

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快乐,是我的代名词;快乐,是我的信仰;

快乐,是我的追求。

虽然我同样是个女孩子,但我不是多愁善感的林妹妹。在旁人的眼中,豪爽、活泼、开朗似乎才属于我。确实,平常的我总是嘻嘻哈哈,与同学玩笑打闹。英语老师笑说,还没进教室就可以听见我“恐怖的笑声”,我也毫不觉得丢脸。这不正像“未见其人,先闻其声”的王熙凤吗?呵,我倒是喜欢“凤辣子”火辣辣的性格。

追捧青春偶像剧里一句台词只要笑一笑,没有什么事过不了。因为我对这句话感同身受。

进入高中后,比初中更加繁重的学习任务让我一时难以适应,似乎每天都有做不完的作业,但我并未因此而消沉,面对课桌上一摞摞的作业,我换之以平常心对待,拿起笔,门门“攻破”。笑眼中,那一门门作业似乎成了一块块味道鲜美的蛋糕,等着我执“刃”一一消灭。

“南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。”看似平静的水也蕴含着无穷的能量,这使我震撼,连秋水都能在如此恶劣的环境下爆发出如此大的威力,我又何必为了这些繁琐小事而六神无主呢?即使现实是残酷的,未来无法预测,只要调整心态,充满信心,抓紧自己,不言放弃,我也坚信自己有一天可以成功。

用乐观的心态对待每一天,每一事,每一人,窥视人生的精彩,万物的真理。恍然间,我已拥有整片完整的大地。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;充实是一种享受,让我们无暇空虚。困难在我面前,就是助我成功的阶梯。

刘思,玉潭中学高中部082班学生,一个天塌下来都说“别怕,还有高个子呢”的乐天派。活泼、开朗的她交际能力强,和老师同学“打成一片”。身担纪律委员重任的她,在克服了自己纪律不好的毛病之后,迅速成为班干部中的得力主将。 Liu Si, class 082 of Yutan Middle School High School 082, a Lotte who collapses "Dont be afraid, and tall".Live and cheerful her ability to communicate and "make a piece" with the teachers and classmates.After the responsibility of the disciplinary committee, she quickly became a powerful general among the cadres of the class.

多才多艺一直是她的追求一首首流行歌曲,能被她填上自己创作的词,而被同学们称为“才女”;喜欢在课余时间随手涂鸦,同学们的“尊容”都可成为她画笔下的素材;体育课上,她也能在篮球场上驰骋、拼搏。

她的人生哲学:拐个弯,就有路;抬起头,就有天。

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篇18:我读书我快乐二年级600字话题

全文共 711 字

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我觉得读书就是一种乐趣。你们说是吗?我想你们一定有和我一样的见解,是的读书就是一种乐趣。 I think reading is a pleasure.Do you say yes? I think you must have the same opinion as me, so reading is a kind of fun.

朋友!有人说过"读一本好书就是和许多高尚的人谈话";也有人说过;"书是全人类的精神粮食"我都赞同这些说法,但我最想说的是:"读一本好书是一种乐趣。"想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

"读书好,多读书,读好书。"这是冰心奶奶说过的话。

想知道读书的乐趣,必须先学会读书。有人会问:"读书有什么好学的?"那我要告诉你读书要学的可多了。"我告诉你在读一本你自己喜欢的书时,你要把自己当做书里的主人公,那样的话你就能在书的王国中自由的飞翔。这是读书的乐趣之一。还有要注意重要词句,看完一篇文章后,在后面写上自己的体会,训练自己的表达能力,这也是读书的乐趣之一。

要"多读书"把自己喜欢的,不喜欢的通通看一遍,用文章来陶醉自己,说不定你还能当场写下一篇作文呢!读书要像吃饭一样"细嚼慢咽"而不是"狼吞虎咽",这样你就找不到乐趣了。要慢慢看!

还要学会选择,选择一些对自己有用的书,不要尽看那些笑话书。漫画书。只能偶尔看一下下。要多看一些中外名著,如:《三国演义》。《西游记》。《红楼梦》等中国古典名著和《茶花女遗事》。《爱的教育》。《呼啸山庄》等外国名著。看完一遍再看一遍直到自己完全理解后你就能感受到读书的乐趣。与书融合,让故事与人融为一体,让自己喜欢上读书。用书来陶冶自己的情操。把自己训练成一个小作家!

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篇19:关于我很快乐话题

全文共 625 字

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快乐是当我看到迷茫的人找到方向时,心中的那一丝安慰;快乐是当我看见乐于助人的人正在无私奉献时,心中的那一丝微笑;快乐是当我看见花草重现生机时,心中那一丝快乐。

记得那一天,我独自绝望地走在街上,看着一个个从我身边走过的人,望着天上一只只飞过的鸟,望着头顶湛蓝的天空像一个白玉盘似的,心中牵挂着家里还没有完成的作业。心里绝望、寂寞的想着:这种日子何时才能到头呀?突然一个清香的味道占据着我的呼吸道,使我无法透过气来。

我随着香味来到一个公园里,来到公园里我好像走进了一个花的海洋。这里的花像一位魔术师,马上就把我的烦恼抛之脑后,像一块磁铁把我吸引着,使我不由自主。这里的花芬芳扑鼻,美若天仙,一朵比一朵鲜艳,一朵比一朵美丽。成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的`蝴蝶飞来飞去,形成了一幅美丽的油画。突然,在我遨游的过程中,我看见了一位眉清目秀的小女孩正在用手扶正着一朵花朵,顿时我的心里不断产生着一连串的问题,叫住了小女孩问她:“这些花是你种的吗?这么美丽的花为什么要种在公园里呢?”小女孩回答道:“这些话虽然很美丽,可是正在家里,就没有人可以看到。在公园里,许多人都能看到这样美丽的花,这些花就更美丽了,别人也会很快乐,我因别人乐而自己乐,就像姐姐你一样。”我顿时惊讶道:“呀,对!我因别人快乐而自己乐。”我停了脚步,帮助小女孩整理花朵。

别人经过时,他们的心里无不赞叹道:“这些花真美啊!”我和小女孩都很开心快乐!对呀!因别人快乐而自己快乐就是我最美的快乐。

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篇20:成长的快乐四年级作文600字

全文共 668 字

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年轻的我们没有避风躲雨的习惯,有的是激流搏击的少年狂气。

——题记

花季的我们,人生之旅不可能永远是一帆风顺的,总要接受风雨的洗礼,但在成长的旅途中必然伴随着成长的快乐

曾记否?当初中的大门为我们缓缓打开,初一的老师在学校门口笑着迎接我们时,天空是碧蓝碧蓝的,小鸟唱着欢乐的歌。一张张陌生的脸,一个个温和的声音,这些并没有使我们感到拘束,在新的班级里,大家都忙着拜访老朋友,结识新朋友。上课了同学们都睁大好奇求知的眼睛,却发现初中知识殿堂的奥妙。

曾记否?初二那年我们班运动会失败了,同学们个个垂头丧气,大家默默不作声,班主任开导:同学们,虽然我们在这次运动会上取得的成绩不理想,但我们拼搏了,我们尽到了最大的努力,青春没有失败,拼搏了就是胜利。同学们都拼命鼓掌。是啊,青春没有失败,快乐,与拼搏相伴,成长与挫折并存。我捶打着酸痛的双腿,不知是激动的泪水,还是憧憬成功的泪水弥漫着我的眼睛。

曾记否?在初三的最后一节体育课后,我们五班的女生欢快地唱歌,找到幸运的四叶草,捉迷藏。优美动听的旋律伴随着微微的和风,漂荡在绿茵场上,蓝天下,飘荡着每个离人的心中。男同学则高兴地打着篮球,用比赛见证友谊,用汗水挥洒快乐。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聋的祝福。中考,我们来啦,我们一定成功。

慕然回首,三年的时光,转瞬即逝,正如孔子所说的,逝者如斯夫,不舍昼夜。初中的一千多个日日夜夜里,我们感受知识的无穷魅力,感受岁月的馈赠,感受成长的无穷快乐。

如果说生活是一棵大树的话,我就是树上羽毛渐丰的鸟儿。我要用我的双翅,飞向广阔的蓝天,去寻找成长给予的快乐。

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