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播放一年级描写夏天的作文(最新19篇)

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描写动物的一年级作文250字

全文共 333 字

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我喜欢的小动物是小金鱼。我家里养了五条小金鱼,三条黄色的,两条黑色的。小金鱼的眼睛鼓鼓的,好像两个大灯泡一样的明亮。有一只小鱼吃的胖胖的,像个大皮球。它们身上的鱼鳞一闪一闪的,真漂亮。小鱼们每次游的时候,身体在水里来回摆动,就像游泳比赛一样。

那五只小金鱼我最喜欢的小鱼就是那只胖乎乎的,因为它很贪吃,所以我给它起名叫球球。我每次喂食的时候,它就第一个冲上来,把鱼食叼起就跑,像游泳比赛选手拿金牌一样。还有一只小鱼非常的懒,天天只呆在鱼缸底下睡大觉,一动也不动,原来金鱼睡觉的时候也是睁着眼睛的呀。除非它特别饿的时候,才会去吃食物。

我每天放学第一件事就是喂它们,它们在我精心喂养下,一天天都长大了,它们活蹦乱跳地,让我很开心。

这是我喜欢的小动物,你们喜欢什么小动物呢?

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篇1:一年级作文夏天的美

全文共 709 字

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傍晚时分,夕阳像一位婀娜多姿的少女,挥动着彩色的舞裙,浅蓝色的天空被染成了暗暗的淡红,洁白的云絮也被染成了玫瑰色。青葱的树木像镀了一层金边,晚霞映在叶子上,微风一吹,地上斑斑点点像闪耀的灯光。

漫步在街边小道,徐徐轻风夹杂着草香,花香,树香,拂过心头,有一种愉快的惬意感。这条小路上有很多锻炼身体的人,他们都在一天劳累工作后享受属于自己的时光。

走累了,坐在木凳上小憩一会儿。在来来往往的人群中,一辆破旧的自行车进入我的视线中。这是一辆双人自行车,很大,显得很笨重,有些地方也已生锈,骑这辆车的是一对老人。他们骑得很慢,看起来很悠闲。

老爷爷待老奶奶下车后把车子放好,他们在一个木凳上坐下。他们都笑眯眯的,看起来十分和蔼。仔细端详他们,他们大约六七十岁,身体看起来很硬朗,应该是经常锻炼的缘故。头上的银丝见证岁月的变化,折射出金灿灿的光芒,额头上,眼角边有许多碎碎的皱纹,这就像树的年轮代表着年事已高,他们衣着朴素,两只粗糙的手紧紧挽在了一起,眼里流露出真诚的目光。

老爷爷从背包里拿出一杯水,倒在杯盖里,轻轻的吹着,白色的水蒸气在杯里慢慢升华,水慢慢凉了,老爷爷就递给了老奶奶,老奶奶谦让着,最终还是拗不过老爷爷,就喝下了,脸上洋溢着灿烂的笑容,老奶奶给老爷爷擦去头上豆大的汗珠。夕阳的余辉从天边散落,如轻纱一般,给人一种如梦如幻的感觉。余晖下,老奶奶躺在老爷爷的怀里,老爷爷拉着老奶奶的手,有说有笑。这般温馨的画面配上这般温馨的暖色,给人类感官上强烈的冲击,就算最厉害的画师也描绘不出这般动人的画面。

夕阳把余辉散向了这对老人,他们宛如一座雕像散发出神圣的光泽。与周围的一切,包括夕阳融为了一体。

夕阳无限好!这是最美的风景。

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篇2:描写夏天的作文500字

全文共 734 字

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盼望着,盼望着,夏天的脚步近了。天上,地上,水里,田野里,一切都焕然一新。

夏天的清晨空气非常清新,田野里,一颗颗晶莹剔透的露珠挂在小草、小花上,就像在他们的身上镶了一颗颗美丽的钻石,有了这些”钻石“的衬托,使原本就可爱的田野更增添了一份光彩。看,一颗颗调皮的小露珠可不打算就这样制作装饰,它们从叶顶滑倒茎上,再顺着滑到根底,让小草们尝到甘甜的露水。露珠是夏姑娘为植物门派来的园丁,每天清晨给这些植物们浇水,让它们茁壮成长。渐渐地,太阳升出来了,刚升起的太阳是温和的,射在田野里,为田野镀上了一层金光,又给田野平添了一些华贵。

中午来临了,在乡下,小路上,巷子里,大街上,几乎看不见一个人,就连地里工作的农民也都提前回家了。房屋里的场景不说也知道,家家户户里都围在一块儿吃西瓜,孩子们手里都拿着冰激凌,不亦乐乎的吃着。

傍晚,夜暮降临,巷子里,大街上到处都拿着扇子乘凉的人。对乘凉的人们来说最大的乐趣无疑就是赏月、赏星星,还有欣赏池塘里旺盛的荷花。天上的星星一眨一眨的,不是还淘气的跳到云里,跟人们玩捉迷藏,而月亮则在一旁静静地看着这一群”淘气包“——小星星。月光、星光照在荷花上,荷花害羞的垂下了头,花朵也因害羞而变得粉红,慢慢的,慢慢的,竟睡着了。人群也一点一点的消失,一切都变得安静起来,都陷入熟睡中了。

在夏天,雨是最寻常的,隔两三天就下一场雨,但人们却一点儿都不觉着烦,反而很喜欢,瞧,外面的雨中,以一群群可爱活泼的孩子们正在追逐打闹那!雨过天晴,天空上还会出现彩虹,一共有七种颜色,可美了!

夏天像辛勤的园丁,为植物们洒下甘甜的乳汁。

夏天像一幅美丽的风景画,给我们呈现出五彩斑斓的夏季生活。

夏天像一位设计师,为大地爷爷换上了新衣。

这就是我们故乡的夏,是不是很美呢?!

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篇3:描写夏天景色的

全文共 550 字

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我喜欢烈日炎炎的夏天,我喜欢天高云淡的秋天,我喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢百花齐放的春天。

看吧!春姑娘来到了校园,把绿色带给了老师和同学。老师精神抖擞的批改作业,同学们朗朗的读书声打破了校园的寂静;教学楼前的那棵松树,像焕然一新的儿童精神饱满;操场旁那几棵柳树都抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,校园里变成了绿的天地。

春姑娘又来到了花园。花儿向她点头,小草向她招手。玫瑰也跟她打招呼,好像在说:“你先不要走,陪我玩会吧!”春姑娘又留下来陪小花、小草一起玩。旁边有一株小草在使劲把头钻出地面,想看看天空、小伙伴和春姑娘的对话,春姑娘注意到了,她走过去,对小草说:“加油!你一定可以的!”终于,小草通过努力把头钻出了地面。

春姑娘又来到了生活区。她把快乐带给了人们,把绿色带给了大地。长椅上,人们说说笑笑,小动物们也在嬉戏玩耍。小孩子们在放风筝,瞧!他们玩的多快乐!

春姑娘飞向了街道。飞到了田野,燕子停靠在街道两旁的电线杆上,唱出婉转的歌声,人们纷纷走向田野,给植物浇水、施肥,盼望它快点长大。春姑娘看到这一切,欣慰的笑了,她看到的农民的辛劳,于是劝阻春雨快点来到,看吧!春雨说来就来,像牛毛,像细丝。

我爱春天,也喜欢它微妙的变化,下春雨时那凉丝丝的感觉会使我心情舒畅。我爱春天!更爱春天的花、草、树木!

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篇4:描写我爱我家一年级话题

全文共 611 字

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家是一个幸福的港湾,而我就是停靠在港湾里的一叶小舟。在我那充满快乐的家里,住着我懒惰的爸爸,心灵手巧的妈妈和能给家里带来欢声笑语的爷爷奶奶。 The family is a happy harbor, and I am a small boat that stops in the harbor.In my happy home, I lived in my lazy dad, my clever mother, and grandparents who could bring laughter to the family.

呀,懒惰的爸爸开始发令了:“陈郑曦!帮我把书桌整理一下!”“陈郑曦,帮我拿一下水杯!”哎,懒惰的爸爸总是对我呼来换去,但也正因为这样,我才知道怎么样去分类管理物品。你们说我是不是应该去感谢他的懒惰呢?

和爸爸成鲜明对比的就是心灵手巧的妈妈啦!每次和妈妈比赛做手工,只要我稍微放松一下,就会被妈妈甩的远远的,让我不得不又气又恼。哎!我要是多遗传一些她的超级本事就好了!

每天吃完饭,我总要和爷爷过几招跳棋。奶奶在一旁看着,是个可爱的偏心裁判!我只要赢不了爷爷,奶奶就会说:“轮到孙女下了,你等一下!”结果每次比赛总是我和奶奶的配合当中取胜了!偶尔也会输一局,家人们看我在那里蹦来蹦去,总是笑呵呵地说:“和别人可不能这样赖皮哟!”

看见了吗?生活中一点细微的事情,就能成为我们一家快乐的源泉!我爱我的家!

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篇5:描写动物的一年级作文250字

全文共 274 字

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我家养了一只小黄狗,它的名字叫黄黄,它一身金黄的毛,有一双又大又明亮的眼睛,长在一双锋利的爪子,他的腿跑得非常快,有一对,又大又机灵的耳朵,它的尾巴很短很短,跑起路来一摇一摆。

它吃骨头的时候,千万别打扰它,它会大叫的,它以为我把他的东西给拿走,没吃的,就汪汪的叫个不停。

有一次,我的姐姐的同学来我们家里玩,小黄狗看见了,就汪汪汪地大叫,好像在说,你是谁,不能进来,姐姐的同学吓得不敢进来了,我跟黄黄说,他是我们的姐姐的同学,汪汪就叫个不停,好像在说,你是谁不能进来,我告诉了汪汪,黄黄就也没叫了,黄黄看到自己熟人都会摇尾巴,我最喜欢我们家的黄黄了。

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篇6:描写夏天的荷花作文

全文共 615 字

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荷花夏天的使者,也是池塘中的公主。

走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百态,就好像一位位穿着裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的,多像一位腼腆的小姑娘,羞于向人们露出笑脸;半开着的,又像一位纯洁的`少女,用白嫩的手捧托着面庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过,荷花少女们就跳起了芭蕾舞,更加楚楚动人,她们的香气也更加沁人心脾。

碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的,摸一摸,就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺,它们顽皮地错开,那是一道不对称的美。哦,看累了,坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊!它们躺在莲蓬中,就像一个个婴儿,睡在母亲怀里。摘一颗,剥出莲子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中带点苦,真好吃!

美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧,一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们,有的爬到荷叶上,懒懒地享受日光浴;有的在荷叶的绿荫中闲游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好恋恋不舍地离开了,但他还时不时地回头张望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回头呢?最终,他还是放弃了,向荷叶深处游去……

我爱春天那五彩斑斓的迎春花,我爱秋天那清香扑鼻的菊花,我爱冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。

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篇7:初中一年级描写秋天的优秀日记范文

全文共 642 字

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秋,给人的感觉一直是平静而又美妙的。当一片树叶慢慢变黄,当一阵凉风突然来袭,当一缕轻柔的阳光照入心扉时,你会清楚地意识到,秋,正在挎着即将装满硕果的篮子悄悄地走向人间,渗透世间每一个角落。

秋雨是缠绵的,它那时大时小的雨珠落在身上,让你感受到一种说不尽的柔情。秋风是诗意的,古今中外,多少伟大的诗人都赞美过那缕携着树叶飘然而下的秋风,它载满了思念的愁绪。秋花秋草代表着灵动的果实胜利在朝,代表着可爱的一切正在茁壮成长,把秋天点缀得更加富有活力。

秋的脚印印满整个人间,花园里有些坚强的花仍在开放,尤其是菊花露出了可爱的笑脸,把这种欢乐传递到每个角落——田野里,一片丰收的景象,稻子绽开了笑脸,高粱乐弯了纤腰,农民伯伯一年的辛苦在此时看到了丰收的景象,连枝头的小鸟都在为之喝彩,诉说着秋天的来临。大街上,松柏树依然裹着绿色的衣裳。枝头还有一些银色的霜。这时的秋天已是浓浓秋意在其中,每个人都穿起了厚厚的大衣。池塘中,淘气的鸭子“嘎嘎嘎”地唱着秋的旋律,欢快的鱼儿虽不能唱歌,但它用灵动的身姿向我们展示着秋的光彩。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”因为喜欢秋季的美景,才会欣赏这美丽的枫林景观,体会秋的光彩。

秋,无声无息。她悄悄走进你我心间,使我们聆听到生命的声音,感受到迷人的心灵。

秋天,我为你喝彩,为你赞扬,在这秋意浓浓的时光里,就让凉爽的秋风拂去我们心中的灰尘,抹去我们思想上的庸俗。听,无声的秋风在轻轻地低吟,它在告诉我们,那些庸俗、不纯洁的人永远不会了解秋天那心底的爱和永恒的美。

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篇8:描写夏天三年级作文

全文共 337 字

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夏天的天气像孩子的脸,说变就变。你瞧,刚刚还是晴空万里,不一会儿便乌云密布,下起了倾盆大雨。来不及打伞的人们在大街上抱头鼠窜,成了一只只“落汤鸡”。

夏天,是五彩缤纷的,是赏心悦目的。你看,荷花池里,一片片荷叶绿的像打了油似地;你再看,连小草都青得刺你的眼。男孩子们穿着短衣短裤,女孩子们穿着各色各样的裙子,像一只只在街头飞舞的蝴蝶。孩子们还可以吃冰淇淋,吃爽口的大西瓜,可以和父母去游泳。

夏天时火热的,是积极向上的。你看农田里劳作的人们飞汗如雨,他们耕耘着春天种下的希望,为秋天的收获付出每一份的辛苦。还有那龙舟赛中竞技的健儿,高喊着号子,你追我赶,众志成城,为我们展示了一种积极向上的精神。

这就是迷人的夏天,我爱这迷人的夏天,爱夏天的火热,爱夏天的缤纷,爱夏天的欣欣向荣。

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篇9:走进夏天一年级作文

全文共 227 字

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夏天到了,天气一天比一天热。小朋友们都穿上了短袖、花裙子,一个比一个漂亮。

我特别喜欢夏天,那是因为这个季节的瓜果很多,有碧绿的西瓜,有甜甜的香瓜,还有酸酸的杨梅……我最喜欢吃的是西瓜,因为绿绿的西瓜长得像皮球一样 , 披着一件条纹花衣裳。把西瓜剖开,露出了红红的汁水,准会让你直流口水,迫不及待地想拿一块来咬一口,那甜甜的味道沁入了我的心田。

夏天,池塘里开满了荷花,青蛙在池塘里呱呱地叫,知了在树上叫,蝈蝈在草丛中叫。热闹极了!

夏天,真好啊,我喜爱夏天!

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篇10:春夏秋冬优秀作文800字_描写夏天

全文共 850 字

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一年有四个交替变换的季节,各隐藏着不同的特色;也有着独特吸引人的魅力,倘若你问我:“春、夏、秋、冬,你最喜欢什么季节?”我会不假思索肯定的回答你:“我都喜欢。”那你呢?

春季,万物生机乍现,如人之初生。所有大地万物开始萌芽生长,在土壤内或石洞里蛰伏起来的动物全被春雷惊鸣后:开始甦醒活动,春天的暖阳也将冬天的寒冷溶化殆尽了,湛蓝的天空搭配起洁白的云朵,彷彿白色透明的薄纱轻轻裹住着蓝色图漾,再美丽不过了!大地也因春晖过处花千色,穿着迷濛高贵的新衣裳,迎着春风 展露起微笑,老天爷更提醒着:“一年之计在于春”快快订好你的目标,朝着它笃实前进吧!

夏季,万物蓬勃展现,如人之成长,夜晚星空中更可以看见三颗非常亮眼的星星形成一个巨大的直角三角形,这正是有名的“夏季大三角”,因为这个三角形蕴含了 古中国及希腊神话中最美的神话故事,所以躺卧在星空下遥想着数百年外正上演的爱情故事,体会“卧看牵牛织女星”的凄美,是多么浪漫的一件事啊!配上徐徐消暑的夏季凉风,所有的烦、热全因天际的银河而沁凉了起来。

秋季,万物结实累累,如人薪火传承。枫叶经霜之后显得越红艳耀眼,火红的枫叶彷彿飞舞的金色,使早晨的太阳光芒万丈,散发着光和热,温暖了人们的心房,海也掺杂着一点夕阳虽好只是近黄昏的味道,傍晚里,柔和的暮色让海平添了一番宁静,静静的水如梧桐落叶,绵绵悠长,所有的景色;醉得像一片灿烂的晚霞,真是美得让人心醉呢!

冬季,万物生机内敛,如人踏上另一段生命的旅程。红叶纷纷的景象,似乎己经被梅花的甜美所取而代之了,甜美中带着人们的抱怨,抱怨着寒风飕飕,心也寒冷了起来,无情的冷风却也吹不开家庭的温暖,细细品尝着火锅的汤头,浅浅的一笑有着幸福的滋味,雪精灵的拜访,更带来了来年丰收的好预兆。

四季,彷彿一个魔术师,在它的魔法盒里蕴藏着春、夏、秋、冬微妙的变化,使世界完全点缀的大不相同,四季的风情,我看得到;四季的声音,我听得到;四季的花香;我闻得到;但是,四季的脚步,我必需用“心”才追得到,因为,“心”是一切观察无形事物的探测器。

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篇11:小学生描写夏天的300字作文:夏天的故事

全文共 331 字

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夏天是多彩的,可以去游泳、吃冰棒,还可以做许多事情,下面我来讲一讲夏天的故事

夏天,是我最喜欢的季节。因为,每到夏天,荷花都开了,那荷花就像孩子的笑脸一样,让我想到小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天,还可以听蝉叫的声音,蝉拼命的叫着,好像在说:热死了,热死了!夏天,烈日当空,太阳好似大火球一样照着地面,地面像着了火一样热,路上的沥青都要被晒化了。夏天,因为阳光天气太刺眼,我们经常在树下乘凉。夏天,电闪雷鸣,有一次,天气预报说今天有暴雨,家长三点下班,可是我在家中等到晚上八点,没有看到一滴雨点下来,最后妈妈说,不用等了,今天不会下雨了,可是到了晚上却下了倾盆大雨,夏天的天气真是变化多端啊!

夏天是多彩的,我爱夏天!

[小学描写夏天的300字作文:夏天的故事

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篇12:关于描写夏天的好词语句

全文共 853 字

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1、爬上崎岖的山坡,看到的是满山的绿草,好象那儿的草上面没有金色,只有一片翠绿。哦,夏天是绿色的。

2、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。

3、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。

4、整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头,骡马的鼻孔张得特别大。

5、初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群的蜜蜂在花从中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

6、风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,它在告诉我们:“春已归去。”

7、宋代诗人苏舜钦《夏意》:别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。南京

8、那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

9、盛夏里,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏,离不开描绘盛夏的太阳,离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

10、宋代诗人杨万里《夏夜追凉》:夜热依然午热同,开门小立月明中。竹深树宻虫鸣处,时有微凉只是风。

11、漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花,亭亭玉立,婀娜多姿。哦,夏天是粉色的。

12、啊!我明白了!夏天是五颜六色的,就像小雨后的彩虹。

13、唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》:山光忽西落,池月渐东上。散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。

14、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

15、下雨了!芝麻般大小的雨点不断从天空中飘下来。我并没有躲藏,而是让它淋湿我的脸庞。哦,夏天是白色的

16、雨停了,我抬头仰望天空,那天空蓝得让人心醉。哦,夏天是蓝色的

17、炽热的火伞高张在空中,热得河里的鱼不敢露出水面,鸟也不敢飞出山林,就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

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篇13:有关描写春天的一年级作文

全文共 246 字

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春天在哪里,春天在哪里,我和妈妈一边唱着歌,一边找春天。

操场边的小草坪上,两朵默默开放的雏菊一点也不起眼,却非常美丽。

池塘边的柳树姑娘正在梳理她那长长的头发。迎春花小姐拿着黄色的小喇叭喊道:“春天到了,春天到了!小朋友们,出来玩儿吧!”忽然,一棵美丽的樱花树吸引了我们,一朵朵粉嘟嘟的樱花在枝头怒放,像一个个粉色的小灯笼,把树枝都压弯了腰,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

诗人杜甫说的真没错:黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

春天真美丽呀!

[有关描写春天的一年级作文

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篇14:描写夏天的荷花

全文共 628 字

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夏天荷花夏天很快就会来临,这不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在万绿丛中,荷花展露出笑脸,傲然怒放。清晨,微风吹过,送来了缕缕清香;金光撒过,厚实的荷叶上,水珠在闪光,在不停地动,随风飞落湖面,绽放的荷花,在绿叶清水的衬托下,娇艳欲滴,荷花池真是美。

烈日下,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,团扇般漂浮在池塘的荷叶,直染得满唐碧绿,睡眠之上,悄然伫立的荷花。怒放着娇艳的容颜,高洁而娴静。

荷花,我喜欢他的淡淡清香,喜欢他的淡淡粉红,喜欢他的亭亭玉立,喜欢他的出淤泥而不染,喜欢他的濯清涟而不妖……

老师,是教育学生的,教育下一代。每天来到学校里,从早上开始到下午,老师都在默默地做着工作,在不断地付出,让学生们都有好的学习成绩,关心和教育同样存在。

有两个这样的老师,他们教的学校仅仅只有两个班,每天在上顶的一所破烂学校教书,而且要爬云梯上去,尽管在很差的环境下,比其他老师教书的环境还要差,但是他们还是坚持着,坚持了18年……后来有人问他们两位为什么要在这儿当老师,而且环境还是这么的差,这两个老师的反应却是:“让这些大山里的孩子走出深山,到外面的世界,去见识见识……”

听完这个故事,许多的人都两眼汪汪,止不住得掉泪,为了那两个默默奉献了18年的老师。我们每个人都会有那样的老师,在默默的奉献他的人生,就像荷花奉献自己的一切,来衬托夏日的美,是那样的清丽脱俗,是那样的惹人喜爱,那样的深入人心。

它他不泄气,因为他在做自己本分的事情,来点缀整个夏日的美。

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篇15:夏天词语描写

全文共 1193 字

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夏眠 夏蛰 夏收 收夏 夏景

暑气 暑热 热气 热浪 暑气熏蒸

热 热和 热乎 热呼 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 赤热 齁热(方)焦热 沸热 炎热 酷热 暑热 燥热 暴热 毒热 闷热 郁热 燠热 烦热 湿热 溽热 温热

热腾腾 热喷喷 热乎乎 热呼呼 热烘烘 热辣辣 火辣辣 焦辣辣

赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞

赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

汗 汗水 汗液 透汗 躁汗 虚汗 汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗渍渍 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓

汗迹 汗痕 汗渍 汗斑 汗碱

旱 干旱 抗旱 久旱 苦旱 大旱 酷旱 亢旱 炎早 伏旱 旱季 干季 旱灾 天旱 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收

干枯 枯干 枯槁 焦枯 枯焦 枯叶 槁木 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦

干涸 涸竭 枯竭 枯涸 涸泽 河道干枯

干裂 燥裂 焦裂

干 燥 干燥 焦干 枯干 高燥 干巴巴 干巴毗咧 天气干燥 干亢 沙漠干亢 干爽 干巴 山高地燥 晨露未晞

【释例】

初夏:夏季开头的时节。

伏天:夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例:“今年的伏天太旱了。”

酷暑、酷夏、炎暑、:极热的夏天。例:“酷暑严寒无所惧。”

孟夏:夏季的第一个月。

三伏:暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例:“冷在三九,热在三伏。”

三夏:指夏季的三个月。三夏,也是夏收、夏种、和夏管的统称。

盛暑:大夏天。

盛夏:夏天最热的时候。例:“时值盛夏,工作时候,要防止中暑。”

暑天:夏季炎热的日于。

夏令:夏季。夏令,也指夏季的气候。

炎夏:炎热的夏天。

烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

绿树成荫:树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

毒:用于形容太阳,表示猛烈,含有极热的意思。例:“七月的天气,太阳正毒,晒得人汗珠往下直滚。”

暴热:很热。例:“入夏以来,天气暴热,小苗都快旱死了。”

炽热:极热。例:“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

炽燥:炽热干燥,燥热。

火热:火似的热。多用来形容太阳的热度。例:“火热的太阳当空照。”

(也形容人心或关系、或斗争,如“火热的心”。例:“火热的太阳当空照。”)

酷热:极热。例:“热带气候白天酷热,夜晚也不凉爽。”

闷热:天气很热,气压低,温度高,使人感到呼吸不畅快。例:“南方的暮春已有点闷热,人们穿着早早地换了季,和我们相比,似乎在度两个节令。”

湿热:又潮湿又闷热。例:“我住在山中的地窖于里,冬天还显得暖和,夏天湿热得很。”

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篇16:描写阳光夏天的

全文共 667 字

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· "绿阴生昼静,孤花表春余,描写夏天的_作文。”不知不觉中,意识春末下初。

· 在日渐炎热的夏日中,人们也卸下了厚重的棉衣,穿上了单薄的T-shirt:收起肃穆的面孔,换上一张灿烂的笑脸。

· 夏天是一个生命力旺盛的季节,芳草地绿油油的,俯下身,深深地吸一口气,好一股清新优雅的芳草味,的挡在我的心灵间。在远处的草地上,好大一片片一望无际的操的,青翠欲滴的小草随风摇曳着,嫩嫩的,绿绿的,充满光泽。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,软软的,但又挠得脚心痒痒的,像一个小调皮蛋在和我们欢快地作着游戏。

· “孟草草木长,绕屋树扶疏。”翠绿色的大自然在热浪中渐现悠远和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,开得灿烂不已,一片夏日风光,初中一年级作文《描写夏天的_作文》。蜜蜂、蝴蝶也禁不住诱惑,一只只,一群群,把多多话都为了个严实。一阵风拂过,好一阵倾向,怡人又不浓郁,是一股淡淡的,优雅的气息。荷花“出淤泥而不染”。不深不浅的粉红色香像早霞一吧般,有着淡淡的红晕;又像害羞的少女;还像哪位画家的名手,素洁高雅,美妙绝伦。

· 越接近三伏,天气就越发地热,火辣辣的太阳燃烧着,炙烤着,把大地嗮得滚烫。人们汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滚。但炎热是下的象征,太阳普照万物生灵,将它浑生的血液,将它整个的热情都散发了出来,激发无穷的生命力,以及万物沉睡已久的灵魂与活力。一阵风拂过,凉丝丝的,这是夏天独有的风,凉爽的,不冷的,每一缕风都带走了一些积淀在内心深处的浮躁。让我们闭上眼睛,静静地享受这一美妙的时刻,享受微风的轻拂,享受阳光的沐浴。

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篇17:描写夏天景色

全文共 289 字

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六月十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上也象下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气。

这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地,但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。那湖水碧蓝见底,湖面映浮着远山的倒影。在霞光尽染的傍晚,你在湖边草地支起帐篷,升起黄火,看明澈的冰湖里的繁星,和那被黄火染得一片通红的雪山,简直忘掉盛夏的酷暑,如置身神话世界了。

天上白云缓缓地飘着,广阔的大地上三三两两的农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静溢的小河边上。河边的顽童,破坏了小河的安静:“看呀!看呀!泥鳅!这个小蛤模!”叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨,使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

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篇18:夏天描写夏天的作文1200字

全文共 1369 字

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我已经不想再用绵长的铺成,来描绘那一季漫长的夏天

——写给夏天

如若时光可以倒流。

六月的午后永远有大片大片明媚的日光,它们潜伏在周围刺激着麻木的神经使之渐渐昏睡,却又在冥冥之中悄悄唤醒那用三年时光积蓄的力量——是的,这是人生的第一个转折,该努力了。

那是怎样的一种窒息的生活呢?在学校阴霾的苍穹下,每一天都有做不完的作业与考不完的试题。早起晚归,早读晚背,炼狱般的日子快要让那干涸的眼眶拧出血来。

梦想中轻松愉快的生活,永远与现实有着不可逾越的距离。

我幻想回到童年时光,花丛中天真烂漫的模样。晴朗的天碧下永远有做不完的游戏,宽阔的书桌前永远有摆不开的漫画,抽屉的最底层永远有堆不完的积木……

可是时过境迁,记忆中的笑容渐渐泛黄,脑海中的身影慢慢模糊。过去,也真的回不去了呢。

原谅我日复一日对自己催眠:这不是真的,这只是梦境中虚无的幻觉,带着轻轻浅浅的伤痕。可是现实却用它冰冷冷的语调告诉我这是真的,那逃不开的冰冷的真实。于是,明媚的天空开始阴霾,黑色的飓风席卷我坠入深渊。

他们不会关心你昨晚复习到凌晨,他们不会通晓课堂中你是怎样亲手制造着痛苦来刺激昏睡的神经。他们只会日复一日地在你身边用已成习惯的冰冷语调告诉你:某某人考了年级第一呢,某某人被保送中科大了呢……

现实所编织的巨大失望,是我们无论如何也逃不出的沼泽。

于是,我开始在他们絮絮叨叨时悄悄走进卧室,背着一遍又一遍的“之乎者也”。眸光流转,角落中的一本白皮书映入帘中,继而眼中也凝起了大雾。

黑色的四字铅字愈渐模糊,惟有那依稀的轮廓吸引我进入时空隧道,重温曾经的美好。白纸黑字——哆啦A梦。

会好的,一切都会好的,一定可以撑到光明的那一天,在夏日里展露最明媚的笑脸。

那一季栀子花香漫天,带着铺天盖地的阳光以及呼啸而来的雷阵雨。夏天,真的到了呐。

时光顺流而下。

未曾想过我会以这样的姿态,坐上普高中这样一个属于我的座位,承载着超乎预想分数的喜悦。

而现在,头顶的白炽灯投下惨白的光芒,衬着桌子上白色的试卷。

有时候会幻想,如果高考不考数学该多好,如果自己的数学很好该多好。可是幻想终究是幻想,连“梦想”的一点现实性都没有。

于是拿起笔,重新投入进这场纸与笔的战争。

如果说刚进高中是对一切都享有者惊奇与新鲜,那么现在又是怎么样的一种感觉呢?一学期了,层次分明,即使日日夜夜把“我们还是站在同一个起跑线上”的话挂在嘴边,也无法阻挡现实的洪流侵入内心。

于是洪水泛滥,猛兽般冲击着残缺的内心以及希望。

可是呢,还是有那么一些人,在晨曦微露的时候走进教室,点上一盏通天的明灯;还是有那么一些人,在被子里用手电筒撑起一片光亮,翻开一本厚重的词典;还是有那么一些人,拿着练习奔跑在走廊上继而转入办公室,问出一道难解的习题……

他们,便是希望。

时光流逝,空间转移。在教学楼的最顶层,在那片离天空与梦想最进的教室里,黑板被红色的粉笔深深勾勒出几个显眼的数字,提醒着教室里的人们高考的临近。

一如我半年前的中考。

真的很累,很苦。如同生活在炼狱中的人们,千疮百孔。但是只要心中的信念一日不倒,不羁的灵魂便能冲破重重的险阻,逾越至理想的高度。

希望还是有的,即使时光荏苒。

会好的,一切都会好的,一定可以撑到光明的那一天,在夏日里展露最明媚的笑脸。

也会有那么的一季夏天,落英缤纷,芳草鲜美。

抬头,便是明晃晃的日光倾城。

祝福每一位高三考生。

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篇19:描写夏天的优美段落

全文共 2191 字

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1、雷雨是夏日的一大特点。下雨时,空气中略带泥土气息,大概是雨点溅着泥土的缘故吧可能就在几秒钟之间,天已不像白天,唯有打在地上的水花是白的,亮的。雨“嶙里叭啦”地打在地上,路上行人渐渐稀少,路上的雨水也汇成条条小溪,屋搪下的水珠也似窗上的帘子一般……

2、天越来越亮了,太阳也升了起来,不久,雾散了,那裸露的岩石、建筑物,都被朝霞染成红色,又渐渐变成了古铜色,与绿树相互映衬,显得分外壮观。静静的城里现在活跃起来了,传出了汽车的喇叭声,人们的叫卖声,自行车的车铃声.这一切组成了一首清晨的交响曲。新的一天就这样开始了。

3、离小路不远处,就是一方静谧的池塘。月亮将池塘里的幼草的影,全都清晰地投射在了水面上。池塘里,淡淡地飘来阵阵清香;池塘旁,泥土黏黏的。青蛙们欢快地唱着歌,累了,它们就喝点儿“饮料”。偶尔,还有几条贪玩的小鱼,像少女们嬉戏于田野之中。至今,我还记得小时候发生的一件事情。

4、落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天,就这样来了。夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的山洪是他的力量,速来忽去的骤雨是他的脾气。

5、朦胧的月光下,那一池挨挨挤挤的荷花,样子千姿百态:有的像害羞的小姑娘,红着脸,躲在碧绿的荷叶下;有的像俊俏的仙姑,对着平静的湖面梳妆打扮......荷叶上的水珠像一粒粒珍珠,来回滚动着。我被这美丽的荷花迷住了。我似乎变成了一只蝴蝶在空中飞来飞去,一会儿瞧瞧这朵,一会儿又看看那朵,觉得一朵比一朵美丽。一阵晚风吹过,仙女般的荷花翩翩起舞,我也不由自主地跳了起来。

6、天气闷热得要命,连一口喘气儿的余地都没有,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像凝注了。天气顿时乌云密布,像是要哭的小娃子似的,闪电一闪像是天宝宝的眼睛睁得大大的,像是在瞪我们,而雷声正是天宝宝的大吼大叫,正向我们呼喊着,天宝宝终于忍不住嚎啕大哭起来,眼泪像断了线的珠子,很难再找回起点。雨过天晴,风这时吹来真如秋天一般凉爽。

7、夏日里的荷花更是让人流连忘返。她们羞涩地从水里露出了一张张甜美的笑脸,像一个个展示绿色盛装的模特儿。有的如白玉纯洁无暇,有的似翡翠碧绿晶莹……“出淤泥而不染”。看!那满池的荷花,真是婀娜多姿啊!瞧!那一朵朵荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴,娇羞欲语。随风飘来阵阵清香,沁人心脾。这不,你瞧!还有一群儿童不顾荷花姑娘的羞涩,光着身子在湖中嬉戏打闹呢!此情此景,那一句“夏日荷花争芳艳,儿童嬉戏在其中。”真是再恰当不过了!

8、夏天,暗红的齿轮开始转动,负载着轰轰烈烈的悲伤,拥抱着轰轰烈烈的甜蜜,当夏天结束时,齿轮便不再拥有生命的力量,一切就都结束了,所有的悲伤与甜蜜都将停留在这个热烈的季节,造就如此刻苦铭心的记忆,却被人以“痛苦”而诅咒。

9、荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵没,一朵有一朵的姿态。微风吹来,一池的荷花都摇起来。我发现几只蜻蜓正绕着!下下地飞舞,这使我想起了扬万里的那首《小池》:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”多有意境啊!

10、看,荷花的花瓣是多么的迷人,娇嫩又艳丽的花瓣在我的面前摇晃,像美丽的仙女,穿着粉色和白色的舞裙,可爱的鱼儿也和荷花一起在共舞,池边的杨柳散落着美丽的长发。风微微地吹着,荷花摆得更加迷人,柳枝飘得更加美丽,鱼儿也游得更加欢快。美丽的景色使我恋恋不舍,可我要吃晚饭了!

11、进了公园大门,往里走,路边的六月雪这一丛,那一簇,远远望去象落在树的的雪花,走近一看是那么纯洁,那么芬香,那么美丽。还有小花苞,圆圆的,白白的,一阵清风吹来,她们摇摆着,像一个个跳舞的姑娘,给这夏日增添了独有的景致。

12、接着我们又来到花坛,在花坛中心挺立着一棵高大的松树,像一名士兵守护着我们美好家园,周围是五颜六色的喇叭花,黄的富贵,白的纯洁,红的热烈,紫的温馨…..在花坛边还有老人锻炼身体和嬉戏的孩子呢!使花坛边充满了欢歌笑语,给花坛带来了几分生机。

13、骄阳炙烤着大地,这时,没有谁不在你的热情下屈服。大地的每一个角落,都在你的感染之下充满了火辣辣的热情,充满了能量。所依,我想握住你的手------夏天,用你的热情来感染我的人生,让我充满希望与活力地去迎接每一个太阳升起后的清晨。

14、夏天,长出绿色,生机勃勃,炽热的阳光无情地烘烤着大地,却给了植物生长的动力。站在空旷的田野,放眼望去,一片郁郁葱葱、生机勃勃;用鼻子去闻,尽享夏天的芬芳;用耳去听,听见万物生长的激情。

15、来到湖边,湖面波光粼粼,闪着无数的亮点,像一片璀璨的星空,小鱼儿露出脑袋,湖面上闪出一圈圈波纹,这番景色更是美不胜收,湖边还有翠绿的垂柳和一些垂钓的人。

16、花儿在风中摇曳舞动,尽情地展现着自己最动人的风采,挽着手互相祝福,轻轻地吟唱:我们真的曾经美丽过一次……这时却有一个女孩,着一袭素净的长裙绕开这灿烂的风景,轻轻地去撷拾一掬落红,藏在小蓝匣里,默祷着:也许人生中只有一个夏天,但只要美丽过一次,也就无怨无悔了!

17、红彤彤的太阳照着大地,小鸟在天空中自由飞翔。眼前是连绵不断的群山,山上长着茂密的树木,高高的树杆直冲云端,树荫下小草伸着懒腰,野花跳着草裙舞,有了树荫的保护它们不怕火辣辣的太阳了。山腰有一口池塘,池塘边柳树又绿又长,细长的柳条随风摇摆。

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