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苏子叶状物作文【合集20篇】

小兔子总给人一种可爱的形象。它美丽的外表藏着一颗爱玩的心。小编整理了相关的状物作文,快来看看吧。

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2017

作文

1000

可爱的白兔_初中状物作文350字

全文共 355 字

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还记得我一开始养的小白兔吗。原先它只有一丁点大,现在已经成了一直大白兔了,原先的小笼子乘不上他,就换了个大笼子,现在它什么都吃,比如:煎饼,麦子什么的,兔子现在都可以用两个字形容:吃货,一开始买兔子的时候那个人说一天喂两次,结果现在好了小学生作文作文人网你也可以投稿,一天喂三四次还不太够,真是名副其实的吃货啊。兔子现在可调皮了,它总是把喝水的碗当成厕所。

每次我一去看兔子,它就从笼子里探出头来问我要吃的,好可爱啊,我和它越来越亲近,一开始买来小兔子,它看了我总是有一丝害怕,总是躲着我。但是,经过了这一段时间,我和它越来越熟悉,它也不避着我了,而且还喜欢让我和它玩,只不过上学期间,妈妈给我放在饭店里,尽量不让我在兔子的事情上分心,不知道兔子现在怎么样了,啊,小兔子你一定要好好活下来。

好了,我的去看兔子了。

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篇1:状物作文:芦荟

全文共 367 字

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我家有一盆芦荟,它给我们家既可以清新空气,又可以供人欣赏。

它的边上有许多的刺,那些刺不可计数,你只要轻轻地碰那些刺,就会感觉非常痛。它的身上有许多白色的斑点,那些白色的斑点不可计数。我家的芦荟条的表面有黑色的东西,不知道是爸爸把芦荟的盆栽的土当作“烟灰缸”,还是培养不当。这个我无从得知。

如果,你轻轻地掰开芦荟的条,就会发现许多汁液,别看不起那些汁液,那些汁液可以制作食品、药品、美容产品。有一次我把香不小心碰到了皮肤。

“我被想碰到了”我跟外婆说。

“赶紧用芦荟的汁液涂在烧伤的部位。”外婆赶紧的说。

涂了几分钟就好了。

芦荟种类繁多,变异多样,估计有400多个品种。据考证的野生芦荟品种有300多种,主要分布于非洲等地。可食用只有六种,而药用价值的芦荟主要有:洋芦荟、库拉索芦荟、好望角芦荟、元江芦荟等。

我爱芦荟,更爱芦荟清洁空气的功能。

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篇2:快乐的蒲公英状物作文

全文共 408 字

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美丽的秋天到了。

一天,妈妈对蒲公英说:“孩子,你已经长大了,你得离开妈妈,到自已喜欢的地方去旅行,并且为自已找一个未来的新家。”蒲公英听了妈妈的话后兴奋地跳着说:“太好了,太好了!”妈妈说着掏出一样东西来交给蒲公英,满含深情地说:“这是我给你的最后一件礼物”,蒲公英一看,原来是一顶五彩缤纷的降落伞。妈妈说:“孩子,只要你带上它,你就可以去想去的地方了。”蒲公英高兴地说:“好的,谢谢妈妈,我一定记着妈妈的话!”依依不舍地告别妈妈后,蒲公英就乘着降落伞出发了。

天上的微风轻轻地吹着,蒲公英在空中飞啊飞,她看见了美丽的大地、河流和山川。忽然间,蒲公英仿佛听见地上有在叫唤她:“蒲公英,蒲公英,快下来,快下来!跟我们一起玩吧!”蒲公英就把她的降落伞收起来,慢慢地落到大地上。蒲公英看到小动物们的家都那么漂亮美丽,看着,看着,她就喜欢上了这里,她决定在这里安下家。

从这以后,蒲公英就和小动物们生活在一起,每天都过得很开心。

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篇3:状物作文:秋天的梧桐树

全文共 745 字

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人人都说杨柳婀娜多姿,我却说它比不上我们学校的梧桐树

这棵高大挺拔的梧桐树栽在操场的西北角上。它已经很古老了,据说已有了上百年的历史了。它那粗大的树干需要两个小朋友手拉手才能抱住,根须深深地扎在泥土里,以便吸收丰富的养料供给树干和树枝。远看梧桐树比那操场北边的房子还高,它像大伞、像蘑菇、像一位顶天立地的巨人屹立着,像一位慈祥的老人站在操场旁,看我们在它身旁嬉戏玩耍,快乐成长。微风轻轻地拂过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着同学们天真活泼的笑语在操场上回荡。

春天,万物复苏,梧桐树经过漫长的冬天,又恢复了生机;在春风的吹拂下,几天,就郁郁葱葱了。此时的梧桐树就像一位身着绿军装的少女在春风中舞蹈,在春雨中欢笑。这时,有许多小鸟在树上做窝,“吱吱喳喳”地呼唤同伴,给大地唤来了明媚的春光。

夏天,太阳炙烤着大地,梧桐树像一把阴凉的大伞把阳光遮挡得严严实实,不留一点缝隙。当蒙蒙细雨从天上落下时,它用有力的臂膀挡住雨滴。同学们在梧桐树的蔽护下做游戏、讲故事,一样的快乐至极。

秋天,梧桐树换衣服了,一阵微风吹来,枯黄的叶子就飘飘悠悠地落下来,满地都是。真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”它还结出了丰硕的果实。风一吹,梧桐果互相碰撞,发出了悦耳的声音。有的小朋友还常常拾起落下的梧桐果来玩。梧桐树又给同学们增添了一样心爱的玩具。

冬天,在不知不觉中来临了。梧桐树虽然只剩下光秃秃的枝干,但它仍然昂首挺胸,不屈服于寒冷的侵袭。冬爷爷被它顽强的精神所感动,经常用阳光照暖它的身子。这使梧桐树变得更加美丽,更加可爱。同学们也更喜爱它了。

校园里的梧桐树真可爱!它给我们带来了无穷无尽的快乐,并伴随着我们成长。它是学校里一道亮丽的风景。我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们考院小学添加更多光彩。

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篇4:小学生状物作文:我家的小猫

全文共 558 字

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我家的小猫性格非常古怪。

有时很懂人性,你叫它到哪里它就到哪里。还小声的叫着。就像亲密的朋友一样,陪你聊天。有时却又很不听话,你叫它往东,它非要往西。就像你的死对头。还大声的叫着。仿佛在向你式威。还有时一动不动,也不向你式威,也不拍你马屁。躺在那里,像一头大懒猪。 有一个常理是大家都知道的,小孩子是非常喜欢吃肉、喝饮料,吃冷饮的。我家的小猫它懂人性,每当它看到我在那里吃大块肉,喝大桶饮料时总会小声的叫着,仿佛在给我伴奏。然后在有规律的叫着,如果不给它一点儿肉的话,心里总觉得不舒服。好似欠了它的人情。

在民间流传着这样一个故事:一个小孩家里没有钱,在新年里还穿着破衣服。而他家邻居的小孩在新年穿着带花边的棉袄。那小孩非常嫉妒,便扑上去把他的衣服撕破了。我家的小猫虽说不象他那样凶狠。但它向你要东西时,你如果不给它,它会生气的。有一次,它喵喵的叫着,正在向我索要食物。我当时只有一小口甜水啦,变没有给它。它忽然“喵!喵!喵!”的叫着猛的一跳,把水碰撒啦。它还跟没是猫一样在那里喵喵的叫着:“我得不到的东西,你也别想得到。”

有一次我在家里看电视,它突然蹦到电视上,安详的躺在那里。我求它下来,它不下,赶它下来,他也不下。真是软硬不吃呀!我说的话它全当耳边风。真受不了它。 我家的小猫性格就是那么古怪,你可千万不要见外呀!

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篇5:水仙花状物作文

全文共 410 字

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在鲜花王国里有着各种各样绚丽多彩的花儿,如:君子兰、杜鹃花、玫瑰花。但我最喜欢的是水仙花。因为它洁白如雪,素雅清新,芳香醉人,素有花中仙女的美称。

当水仙花还是一颗种子的时候,就像一个大蒜头,七八个大蒜头拥抱在一起,就像是亲密的一家人。水仙花的根就像老爷爷的白胡子,密密麻麻,又细又长。它的叶子细细尖尖,碧绿碧绿的,从上往下看就像一件撑开的绿裙子,漂亮极了!几个星期过后,花骨朵儿长出来了,它在微风中轻轻的摇摆着,像是美丽的仙女们在翩翩起舞。

冬天,水仙花盛开了。由六片雪白雪白的花瓣组成的一朵朵花儿,就像一张张仙女的笑脸。靠近一闻,香气扑鼻,让人心旷神怡。在花朵的中央,有一簇金黄的花蕾,像是一只蝴蝶正停在花儿上采集花粉呢!

水仙花可以装饰美化环境,清新空气,还可以给人消除视觉的疲劳。

水仙花不与百花争艳,不在春夏开放,而是在寒冷的冬季盛开,给冬季带来了一丝春意,也是我们漳州的市花。我爱水仙花,它是多么的纯洁,多么的美呀!

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篇6:鳄鱼的状物作文

全文共 214 字

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鳄鱼是体形巨大和笨重的身体,背上穿着深绿色的硬壳,摸起来皱巴巴的,它的肚子的颜色是白色的,它有一个长长的嘴巴,牙齿非常锋利,咬起东西来可快了,它的眼睛鼓鼓的,长在头的两侧。它有绿颜色的鳞甲,皮肤干干的,好象树枝,特别是尾巴又粗又长。

鳄鱼可以自由自在的在陆地和水路穿行,它还能在陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的,你可别小看它,它能看到岸上和前言的东西,你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的,但是,它在认真的寻找猎物。

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篇7:迎春花的状物作文

全文共 531 字

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春雪飘洒,化作春泥;春雨沥沥,为冬天拉下帷幕。正值春寒料峭时,玫瑰未露娇艳,柳枝未展葱茏……是谁绽开花蕊,唤醒了沉睡的万物?

啊,是迎春花!是她抖落残雪,挤挤攘攘,争先恐后,重重叠叠,一树接一树,用鲜黄扮靓枝头。她不是花中之魁,不如牡丹富贵,不及百合娇俏,没有水仙婀娜多姿,在梧桐树前,犹如小草。但她是报春的使者,是她为大地带来第一抹春色。她身姿娇小,晶莹剔透,花香淡雅,聚则香浓。

傍晚,漫步滨河路,不禁被那阵阵芬芳所挽留,驻足花下,静静凝望,你会惊奇地发现:一朵花压着另一朵花,这朵花依偎着那朵花,三三两两,只只对对,团团簇簇,散发着幽香。将脸埋在花丛中,感受小花的微动,惬意捕捉大自然的每一丝的灵动!

在这弥黄的诗意中,尽情享受,她在含笑,我在含笑,花瓣中显现出真诚的心语,是一种天然的流露,一种飘然的芬芳,快乐洋溢在春风里。不经意打落衣领上沾挂的水珠,莫不是迎春花的笑泪?顿时,眼前出现了一双清亮的眼睛,瞳仁中散着美好的愿望……

迎春花的花期三至五月,花叶可入药,具有清热解毒、止血、消肿之功效。春去夏来,小花落了,但枝留余香。

迎春花,这报春的使者,她留恋人间红尘,释放短暂幸福......我爱她积极向上、争春斗艳的精神,更爱她那独特的自强不息、无私奉献的品质。

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篇8:写柿子的状物

全文共 226 字

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以前在家乡的时候,家里有几棵柿子树,每到秋天的的时候,我就盼望柿子快点成熟。好让我吃。如果我等的不耐烦就会把一些快成熟的柿子和几个苹果放在一个袋子里,然后放上几天,是自己偶会变红而且很软,这样就表示柿子熟了。

柿子的味道甜甜的,而且香甜可口。如果你吃柿子的时候不小心吃到柿子皮,你就会感觉很涩。把柿子皮剥掉,里面还排着几粒“小宝宝”,形状很像橘子一瓣一瓣的。最后我还要提醒一下大家,如果空位吃柿子,就会会伤胃,因为柿子是凉性食物。

我喜欢吃柿子,我爱柿子!

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篇9:小学生状物作文:蜗牛

全文共 287 字

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一天放学,天正下着蒙蒙细雨。回家的路上,我看见许多蜗牛,我就随手捉了一只蜗牛,捉回家玩玩

蜗牛身上有一个硬硬的壳,平时它就躲在硬壳里,只有在天气很潮湿或在它需要找食物吃的时候,才从角落里爬到外面来。蜗牛有两对触角,一对长的触角,一对短的触角,蜗牛的眼睛就长在长触角上,这样它就能看得远一点。它喜欢住在比较阴暗,也很潮湿的地方。爸爸告诉我蜗牛还是软体动物呢。

那天晚上,妈妈回家一看,吓了一跳。原来是我把蜗牛放在一个盘子上,盘子底下垒着一个没有放花的瓶上。妈妈对我说:“当时真要把我吓出声来,可是我没叫出声来。”

后来,我又把蜗牛放回到大自然中去了,我想:要是蜗牛是益虫那该多好啊!

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篇10:仙人掌的状物作文

全文共 732 字

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沙漠里的烈日晒不褪它的绿色,晒不干它的汁液,晒不去它的坚强!它——仙人掌

它,沙漠里的一线生机;它,烈日下不倒的绿色;它,人们心目中的榜样!它——仙人掌

唯有它能与烈日相抗衡,唯有它能与烈日相对峙,唯有它能在沙漠中生存!它——仙人掌

它虽没有其它植物的娇媚,但它有其它植物没有的精神—坚强,它有不灭的毅力。它在人们心中是唯一,唯一能与沙漠之鬼相对抗的植物。它——仙人掌

仙人掌;正物如其名,它就像是戴上绿色手套的手掌,它身上那尖尖的刺就像是天生用来抵御沙漠的,然后它的身体肥肥的,一点都不像是从“植物杀手”沙漠中长大的,倒像是从肥沃的土地中长大的,而且还经过精心的培育。

仙人掌还是典型的“可远观而不可亵玩焉”谁的手若企图想伤害它,它的“铠甲”可不饶命哦,这个我可是吃了大亏的,听我的,没错!仙人掌的花可是不轻易给人看的,你若没好好照顾它,它发起脾气来可是不开花给你欣赏的哦!也不知道是它太挑,还是我招待不周,养了它这么久,它从没让我见过它的尊容,让我只能在一边干想,也许是黄色,也许是红色。它呀,就是不让我看一眼,小气死了。

仙人掌不仅坚强,有毅力,它还愿意牺牲自己成就别人。在沙漠中,到处一片荒芜,没有一滴水,可是,为什么会有动物能生存下来?因为,它们有一个神秘的支持者——仙人掌,居住在沙漠中的动物都是靠仙人掌的汁液生存的,也不知道那味道怎么样,是甜的呢,还是酸的。最重要的是,动物们是怎样喝到它的汁液的,它那满身的刺,估计动物们还没喝到就已经被刺死了,也许是它自己愿意牺牲所以把身上的刺给变软了,让动物们安全的喝到它的汁液,在沙漠中生存!

仙人掌还有许多兄弟姐妹——仙人球,仙人鞭,仙人棒。因为有了它们,所以沙漠不再是“荒芜”的代名词,她的身体里拥有了灵魂,彻底苏醒了!

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篇11:写好小学状物作文的方法详解

全文共 524 字

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状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。

所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用耳朵听,用手脚触。这样一来,我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点,看到的颜色、形状、模样等,闻到的尝到的味道是怎样的,敲敲、摇摇它听到怎样的声音,摸起来是怎样的触感和质地,把这些要点记下来了,就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来,这才是我们作文里要重点写的内容,否则千人一面,作文的价值也就寥寥无几了。

确定了写作的内容,这时候就可以用精巧的语言来包装它了,就像一个娃娃有了头,还需要给他添上身体和手脚,这样他才完整。我们可以先描述出它的特点,然后开动脑筋,通过联想和想象,让我们找出来的特点,能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别,是红黄绿三种颜色,我们就可以给它取一个特别的名字,叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别,可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来,作文也就完整又形象生动了。

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篇12:关于兰的初一状物作文

全文共 527 字

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兰,中国四大名花之一,与菊、梅、竹齐名为“四大君子”。在我心中,兰永远是清纯的,素雅的。

母亲爱兰。她养过一盆君子兰,精心侍弄,栽种在一个米色的瓷花盆里。春天,兰花开了,洁白的花瓣,淡黄色的花蕊,好诱人。我忍不住弯下腰,把鼻子埋在一朵开得最美的君子兰花中。嗯,一股淡雅的清香扑鼻而来,不愧为四大名花之一。

兰很美,无论君子风度还是高雅的气质,它都无愧为四君子第一。梅是冷酷的美,菊是收获的美,竹是坚毅的美,而兰,则是一种发自内心的高雅美。兰不像梅那样昂贵,那样不平易近人,那样冷酷。兰不像菊那么市俗,那么奔放,那么低贱。兰更不像竹,如此脆弱,又是那么沉默,仿佛深山里的隐居士。兰有兰的风格,它不同于任何植物,它是优雅的,柔中带刚,令人钦佩。

如果把兰比作一个人,那么一定是一个正人君子,一个年轻有为的为官者。他一定很潇洒,为人大方有风度,出口成章,谈吐自如。他一定两袖清风,廉洁,绝不与肮脏的人在一起。他一定才华横溢,但又不失刚毅,一旦有不平的事,他定会拔刀相助。

我没有听说过有关兰的诗词,我认为兰是纯洁如水的。兰的风格如果谱写成一首曲子,一定是如行云流水的,华美如肖邦的圆舞曲,天籁之音。

兰,是我做人的目标,君子风度,宽宏大量,彬彬有礼。兰的人格,我的人格。

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篇13:十元转转小火锅六年级状物作文

全文共 579 字

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火锅可以说是中国人的一个伟大发明了。先在锅里盛上调制好的汤,再把它加热,把你要吃的食材依次放进去,一边煮一边吃,既享受了美味,又享受了我中华博大精深的饮食文化。

几个人聚在一起吃火锅固然很惬意,但各人的口味不同,有人没吃好也不好意思讲。有没有一个人一口锅,各吃各的,又大家可以聚在一起吃的火锅呢?有,这就是十元转转小火锅。它就是一人一锅,自助型,吃什么,吃多少由自己决定,反正就十元,不吃白不吃,只要不剩下就行。

十元自助转转小火锅是一个长的椭圆形桌子,桌子上有一个的传送带。传送带的旁边是一排电磁炉。你坐下来,老板根据你的需要把已经调制好小汤锅放到你面前的电磁炉上,等锅开了,你就可以根据你个人的喜好选择你爱吃的菜了。传送带上放着几十个小筐子,每个筐子里都放着不同品种的食材,什么菜转到你面前,你把它夹到你的锅里,慢慢的煮着吃。没有多少和时间的限制。

十元转转小火锅的生意很火爆。这种小火锅的食材大多以蔬菜,面为主,10元钱不多,大众消费,又能吃饱,甚至你是个十足的吃货也没人笑话你,你尽管来吃,吃到你不能再吃下去为止。

来吧,如果你爱食尚,来吃转转小火锅,你可以有N多种不同的选择;如果你请客又怕多花钱,来吧十元转转小火锅满足你,又不会让你失面子。如果你是大肚汉,来吧,不用担心吃不饱,十元你随便吃!

十元转转小火锅,让人怎能不爱你!

[十元转转小火锅六年级状物作文

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篇14:关于梅花状物400字

全文共 434 字

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在白雪皑皑的冬天,光秃秃的山白了,落光叶子的大树白了,门前的大路也白了。只有一棵棵梅花树依稀可见,结出了一个个花骨朵含苞欲放。

梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。冰天雪地中,在其它花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”,历来竞相诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来,”梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了。我们中国人偏爱梅花就是因为它具有跟中国人同样的精神。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。它不惧困难,在艰苦的环境中磨练。而到了春天,百花齐放的季节,当各种花朵搬出温盆时,梅花却凋谢了,但它为人类献上了可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……

我爱梅花,爱它的坚强,爱它的清高。

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篇15:写枫叶的状物作文

全文共 489 字

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一天,下课了,我翻翻课本,偶然间发现课本上有枫叶的照片,我忽然觉得枫叶很美,枫叶长的就像人的手指。就这样,我喜欢上了枫叶。

回家以后,我打开电脑。终于从百度百科中找到了枫叶的资料。

枫叶的特点是:枫叶为掌状5浅裂,长13厘米,宽略大于长,3片最大的裂片具少数突出的齿,基部为心形,上面为中绿至暗绿色,下面脉腋上有毛,秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰褐色,光滑随树龄增长而出现沟纹和鳞片。花黄绿色,小,无花瓣,下有垂于细长柄上,春季随幼叶开放,呈开放型花序。果实具平行的翅,长2。5厘米。高度30米,宽柱形,落叶。

落叶树种在秋冬的时候,体内会产生一些化学反应,让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后,回收储藏在茎或根的部位,来年春天的时候可以再利用,叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一,因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色,使叶片呈绿色。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候,其它色素的颜色彰显出来,如花青素的红色、胡萝卜素的黄色和叶黄素的黄色等。除此之外,枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素,使叶片的颜色更加艳丽、火红。

所以,枫叶没有五个“手指”就不是枫叶,因为这是枫叶的特色!

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篇16:小学生状物作文:小狗300字

全文共 366 字

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我家楼下养了一只小,叫小黑。

它因所以叫小黑是因为它的毛很黑。它有两只黑珍珠般的眼睛,两只尖尖的耳朵,和柔软的毛。

万爹爹刚把小黑买回来的时候,它对我很生疏,一见到我就大声叫,好像以为我是坏人似的。后来,我经常去万爹爹那儿,小黑看见我受到了万爹爹的欢迎,渐渐对我熟悉了,我在去它就叫的很轻,像是告诉万爹爹客人来了。

小黑对人的感觉非常敏锐,能分辨好坏。有一个漆黑的夜晚,我到万爹爹家去,小黑叫声微弱,像知道是我来了。

我很爱小黑,有什么吃的,都要留给她一点。一天,我家吃排骨。我们把肉吃了,妈妈准备把骨头扔掉,我急忙对妈妈说:“不要扔掉,我要留给小黑吃!”说着,我就把骨头装在袋子里,带给小黑吃。小黑看见我带了骨头给它吃,冲我一笑,然后就津津有味地吃起来。它的嘴巴一爵一爵的,看起来真可爱。

我喜欢小黑,更喜欢它的可爱,它的淘气,它的顽皮。

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篇17:关于梧桐树叶的状物

全文共 614 字

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秋天的旋律轻轻的拨动大自然的琴弦,梧桐叶在秋日的映照下悄悄得换了一套金黄的外衣,为秋天增添了一笔浓重的色彩。

清晨,我漫步在公园梧桐树两侧,放眼望去,高大挺拔的梧桐树犹如哨兵一样笔直健壮,树叶一丛润绿一丛金黄。一阵微风吹过,在秋日的掩映下,只见他们欢笑着从空中不断地投入大地的怀抱,其中不乏有调皮的,在秋风中跳起浪漫的华尔兹,不一会儿,金黄的梧桐叶就给广阔的马路铺上了一层金色的地毯,光彩夺目。

我不禁低头捡起一片叶子,只见它黄中带绿,就像一把蒲扇,驱走了令人生厌的炎夏;我又低头仔细看了下它的叶边,排列整齐的小锯齿很尖,一摸,原以为会扎着手,想不到却是刚中带柔,充满弹性。整个形状看起来跟小的枫叶有点相似,像水墨画的山谷,尖尖的部分像山峰,凹进去的部分像山谷,左右对称,美丽极了。

我仔细看了看他的茎,中间的是一条健硕的“大动脉”,连接在“大动脉”周边的是呈网状分布的“细血管”,正是通过“大动脉”和这网状的“细血管”,生命的养料得以输送到叶子的各个部分。整个茎乍看起来纵横交错,看似凌乱,却是左右对称,完美搭档,看起来真的还很像小婴儿的手掌,或者是鹅、鸭子的蹼,大自然真的是鬼使神工,让我爱不释手。

我轻轻的把叶子握在手里,只听清脆的声音传来,让人耳目一新,我不禁闻了闻,独特的香味扑鼻而来,令人心旷神怡。我漫步于铺满金黄梧桐叶的小路上,满地的沙沙声传来,仿佛是树叶们正在集体吟唱秋天的咏叹调!

我爱美丽的梧桐树叶,我爱这美丽的深秋!

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篇18:小学生状物作文:我们的教室

全文共 460 字

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我们的教室整洁又宽敞。一走教室的门,就马上看见了讲台,它是老师批改作业的地方。讲台东面是一块大黑板,老师就在这里教我们知识。黑板上方是一面鲜红的五星红旗,红旗两旁是“全面发展,学在特长”八个大字。大字右边是一只大喇叭,通知、保健操、上下课铃声都从这里播放。

喇叭下面有一只钟,它日夜不停地转着,告诉老师、同学准确的时间。钟下面有一个布告栏,里面贴着课程表、值日生安排表等等。大字左边是一个电视机,开学典礼就从这里而播出。电视机下面是一个柜子,柜子上面是生物角,里面的植物形态各异,美丽极了! 教室中间是课桌椅,一行行,一排排,多整齐啊!黄色的桌面和椅背,好看极了!

教室南北两侧有优秀作业和信息箱。优秀作业箱里有近期的好作业,信息箱里有同学们查来的资料,现在,因为参加人数太多,信息箱里的口袋都鼓鼓囊囊的。 教室的后面是我们的黑板报,两个星期出一期,每期文字、图画搭配完美。黑板报旁有一张“我真棒”的评比栏,上面有每个同学的姓名,姓名后面有一颗颗五角星,每颗星来得可不容易,需要表现非常好才有呢! 怎么样?我们的教室不错吧!

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篇19:白雪的状物

全文共 611 字

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沸沸扬扬,迷迷离离,静静地迎来了2016年的第一场雪。

柳絮绵绵,杨花漫漫,轻轻地拂在脸上,悄悄地洒遍全身。雪之小,入地即化;冬之寒,刺骨觉痛。骑上自行车驶在马路上,在雪中驶出一条路来,在寂静的雪天,静悄的冬晨,心神凄凉,寒气透骨。见到这雪,不禁心有所感,发于辞章。

这学飘飘扬扬,打落了树上的最后一片黄叶,随风飘荡,落在了我的身上。四周孤零零的树木映衬着阳光,发出光亮;八方细绵绵的小雪掩盖了大地,显得迷茫。这雪,虽比不上“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的豪放气魄,只剩的一缕柔情;也比不上“应是天仙狂醉,乱把白云揉碎”的随心而易,内心仍萦回于一份保守。不敢登高,怕“高处不胜寒”;不敢行路,怕“难悲失路人”。

随风潜入夜,润物细无声。这虽不是雨,但胜似雨,只一夜便将天空染白,将土地打湿,试问:雨有这个能力?答案是肯定的,它没有。还有那夏日的冰雹,噼里啪啦地下个不停,不知打伤了多少个外出的游子之心,而雪呢?它却送去了对远方亲人的最美好的祝愿。

朋友,让我们做一片小小的雪花,轻轻地在空中飘洒,深深地埋在土地之中。虽无多大的用处,但朋友,有人肯对着我们倾情地抒发感情,狂放地透露心情。我们只是一个倾听者,倾听着多少游子的声音。我们只适合做一个倾听者,因为我们的微小小得像灰尘。我们最好是做一个倾听者,带给别人最美好的祝愿。

雪花纷纷地落下,落不过眼帘;游子行走地再远,也躲不过家的思念。

雪,寒。

雪,轻。

雪,静。

雪,一个倾听者。

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篇20:秋天的田野状物作文

全文共 409 字

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国庆节假期,我和爸爸、妈妈又回到了奶奶家。刚到家,我便带上小表弟来到了田野里,欣赏无限美丽的田园风光。

我抬起头来,看到天空像一块覆盖大地的蓝宝石,被秋风抹拭的格外明亮。

我放眼望去,原来好似一片森林的玉米地,已经大部分被收割了。只剩下几片还没有完全成熟的玉米地,那一棵棵玉米都直挺挺地立在那里,好像等待检阅的士兵,威武极了。那长长的叶子,好像一只只大手,它们手拉着手,肩并着肩,密密层层,微风掠过,窸窣作响。

我们继续往前走,发现不少棉桃吐出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠晶莹剔透。

棉花地旁边,有块豆子地,大豆都成熟了。那一个个饱满的豆荚里面有一粒粒圆溜溜的豆子,这让我想起了每天早上妈妈为我们制作的香浓的豆浆。

我和表弟在河堤上开心地奔跑,脚下扬起了一层尘土好似在腾云驾雾。我们还在田野里挖地瓜、拔萝卜、捉蚂蚱、逮豆虫......我和表弟玩得不亦乐乎。

在这秋天的田野里,我不仅认识了许多农作物,还收获了更多的乐趣。

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