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描写梅花的学生作文8篇 作文三年级【最新20篇】

导语:桂花它貌不扬,但清香扑鼻。下面是小编整理的一些关于桂花的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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描写长征精神的学生征文200字

全文共 440 字

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关于长征的一些内容,我翻阅了很多资料:红军长征行程二万五千里,长征途中,红军顺利通过大凉山彝族区,强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越终年积雪的夹金山,穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地。知道吗?红军都是用脚走过来的,穿的是草鞋,吃的是草根树皮,长征的道路千辛万苦,战士们不怕困难和流血牺牲,为了中国革命的胜利而战斗,创造了在现人眼中无法想象的伟大奇迹。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”这是伟大领袖毛主席的诗句。红军就是靠着不畏牺牲,不屈不挠的革命意志,冲破了一道道敌人的封锁,越过了一道道艰难险阻,我们这一代青少年生在没有战争的新社会里,没有吃过什么苦,受过什么累,但我们作为中华民族的子孙,一定要继承和发扬红军战士的革命精神,我们要把这种精神作为学习的动力,把那顽强的拼搏精神用在平时的学习中,勇于探索,掌握更多的知识,报效祖国。在生活中要关爱他人,尽量帮助别人做自己力所能及的事情,要爱惜粮食,不浪费一粒米……

长征精神永记心间,做一个新中国的好少年,祖国的明天将会更加灿烂辉煌。

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篇1:描写梅花的段落摘抄

全文共 2585 字

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1. 梅从不与百花争夺明艳的春天,也从不炫耀自己的美丽。它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就会飘来,那怒放中的梅花,开得那么艳丽。股股清香,沁人心脾。

2. 梅,淡雅幽香的小花,却可以迸发出无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有坚强的信念和无畏的精神。梅如此,人更应如此。

3. 看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?

4. 就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,任凭风雪的吹打……

5. 风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。

6. 梅花,是最无私的花。它甘于寂寞,淡泊名利。梅花也有被凛冽寒风吹得东倒西歪、左摇右晃的时候,每当这时,它总是默默承受着,从来没有喊过冤,从来没有叫过屈。它不因错过美丽春天而懊恼;不因没有蝴蝶伴舞而沮丧;不因缺少同伴而失落。不学娇弱桃花逐流水,不比轻浮柳絮漫天飞,只是无怨无悔的绽放于人间,努力的装点着银白的世界。梅花把春天留给了别人,而将这难以忍受的巨寒留给了自己。

7. 梅花,虽然没有松柏那样毅然挺力,虽然没有杨柳那样娜多姿,但他不怕风雪,从不向风雨低头,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气,我就是喜欢这样的梅花。

8. 吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕阳。它,是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,它笑得更灿烂了。

9. 爱梅花,爱你的坚强勇毅:爱梅花,爱你的顽强不屈:爱梅花,爱你在困难面前不低头:爱梅花,爱你象征着我们巍巍的大中华,永远都是意气蓬勃,屹立不倒!

10. “梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?梅没有柏杨的笔直与挺拔,没有留的姿态优美,大他有自己的美,它的质感不粗壮但也别补一个,到处盘绕而形成独特的风韵,与大地巧妙的形成了一幅巨大而完美的梅花图片她得纯洁,它的高雅,它的芬芳,最重要的是它的坚毅不拔的品格让人敬佩。这些的优点加起来就走合成了完美无缺的梅花了,他的一切品格都让我敬畏他永远是冬日里最耀眼的明星,他永远是最美的,罪有骨气的。我永远敬重你,梅。

11. 在生机勃勃的春天,看不到她的身影。在果实累累的秋天,也看不到她的身影,而偏偏在万物凋零的冬天,梅花在风雪中傲然绽放!我好奇,是什么力量促使她在风雪中绽放,是高贵的力量?是纯结的力量?不!她是劳动人民精神的化身,是祖国之花,是未来之花!

12. 梅花还是一种豁达无私的风度。它甘于寂寞,清丽脱俗,淡泊名利,无私奉献。它不因没有彩蝶缠绕而失落,不为没有蜜蜂追随而沮丧,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受——“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”

13. 在数不胜数的繁花中,美丽、娇艳的很多很多。我单单喜欢平凡的梅花,与我志同道合的还有梅妻鹤子的林逋。古代描写梅花的诗句也是很多的,宋代王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗句是那样的优美,把梅花的样子深深刻在了读者的心中。

14. 这小小的粉红的花,是如此秀丽,又是那么的坚强,在冰天雪地中微笑着,散发着迷人的香味!然而,她又是那么大度,每当春天来临,在“山花烂漫”时,却只“在从中笑”。我想,这一定不是孤傲,这也需要勇气,好不容易挺过了地冻天寒,却又在春风中离去。

15. 中国人爱梅花,是爱 梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱它不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。

16. 梅花的花朵不大,像一个个害羞的姑娘,所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好,绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花,但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放,在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦,只有它自己知道。

17. 梅花不选在春天盛开,而偏偏在寒冷的冬天开放。它没有玫瑰那样的艳丽,没有百合那样的芳香,但是梅花却有着其它花所不具有的淡雅清幽。面对冬天的孤寂,它甘于寂寞,不刻意显现自己的美,也不修饰自己的独特品格

18. 梅花,迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它拥有不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神,象征刚毅精神和崇高品格,“墙角数枝梅,凌寒独自开。”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

19. 当我第一眼见到她时,我简直不敢相信在死气沉沉的冬天除啦白色外还会有俊俏的花朵昂然挺立。如果说冬天是大地新娘在披着婚纱等待迟到的新郎,那么腊梅就是婚纱的点缀;如果说冬天是休息的季节,那么腊梅就是耐不住寂寞的孩子。

20. 冬天,大地万物都沉睡了,看不见高贵、典雅的玫瑰,看不见出淤泥不染的莲花,也看不见婀娜多姿的菊花,只有它,一朵朵小小的梅花,正义凛然地耸立在冰雪地的严冬。他抬头挺胸,十分神气的占领了整个冬季人们的目光。他不与百花争春,他只在枯燥的冬天,开放,吐露芬芳,他把冬天点缀得冷艳动人。

21. 朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。

22. 梅花,是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪,不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,当别的花枯萎零落,花残叶败时,梅花却昂首怒放,独树一帜,傲然挺立在这冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的严寒,它也能“疏影横斜水浅清,暗香浮动月黄昏”,笑傲乾坤。

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篇2:中考的学生话题描写

全文共 792 字

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妈妈的手是辛勤的手

辛勤的手

每天一大早醒来,我就听见厨房里“刺啦刺啦”炒菜的声音,“哗哗哗”,“咚咚咚”……妈妈做饭的声音,谱成了一首交响乐。我刚起床,丰盛的早餐就摆在了我的面前。我津津有味吃着美味的早餐,妈妈却又开始洗洗刷刷,每天都忙忙碌碌,像一刻不停的陀螺。望着妈妈忙碌的背影,我真想对妈妈说,“歇歇吧,别累坏了。”

粗糙的手

以前翻看妈妈的照片,我发现妈妈的手既光滑,又白嫩,漂亮极了。仿佛几年的时光,妈妈的手就变得粗糙、有力,细细的皱纹,讲述着岁月的变迁。为什么呢?因为妈妈的手一天也没有停歇。就这样一天又一天,一年又一年,我越长越大,妈妈手上的老茧越来越多,越来越厚。每年冬天,妈妈的手上都会出现许多裂口,有时口子还往外渗着血。我心疼地对妈妈说,“不要再洗了,瞧你的手流血了。”可是妈妈微微一笑,缠上创可贴之后,继续忙碌起来。

温暖的手

在我上幼儿园的时候,我最喜欢妈妈用手轻轻的拍着我睡觉,我感觉很温暖,很有安全感,妈妈拍不了几下,我就呼呼大睡,好似还做着甜甜的梦呢!我一睡就永远舍不得起来。

还记得那一次,我在篮球班打比赛,快要打完的时候,突然一脚踩空,摔在了地上,顿时,我的腿上流出了鲜血,疼的要命。看着我受伤的腿,我真想放弃比赛,赶紧回家找妈妈。正在这时,妈妈着急的跑了过来,拍拍我的肩膀说:“没事,你是一个男子汉,一定要坚持下去!”可是我还是站不起来,我用求救的眼神看着妈妈,希望妈妈能够带回家。妈妈弯下腰,扶着我慢慢地站起来,我感觉好温暖。慢慢扶着我走了几步,妈妈笑着说,“看,没事,儿子,你一定能够坚持到底的。”看着妈妈鼓励的眼神,扶着妈妈有力的臂膀,忽然间,我感觉浑身充满了力量。于是,我贴上创可贴,坚持着把这场比赛打完了。终于我们队赢了,我回头看妈妈,她笑得是那么灿烂,那么快乐!

妈妈的手很伟大,我喜欢妈妈的手。是妈妈的手,撑起了我的一片蓝天。是妈妈的手,陪伴我长大。

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篇3:描写梅花外貌的

全文共 416 字

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我每天放学都会先到绮园做作业,因此有很多机会去参观绮园的花草。冬季里看得最多的要数梅花了,绮园的梅花颜色各异。有桃红色的、有白色的,还有黄色的。我最喜欢桃红色的那种,它有好几层花瓣,衬着金黄色的花蕊,看起来像冬天里开的桃花。

梅花一般有五片花瓣,有双瓣的,也有单瓣的,它的花蕊是一丝一丝的,上面有一个比芝麻还小的小点,像一顶小帽子。当秋末冬初的时候,我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。坚硬的树干屈曲而上,褪色的老枝向四面伸展,老枝上又抽出一些挺拔的新枝,上面缀着一朵朵梅花,犹如无数美丽的小蝴蝶停歇在嫩绿的新枝上。

梅花虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽,却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争,直面险恶的环境,勇敢地面对挑战。看到冬季里如此美丽的景象,我觉得自己仿佛就是一朵梅花,顶着寒风傲然挺立,显现出与任何花儿都与众不同的姿态。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我爱你——梅花,爱你的美丽,更爱你的骨气,你的坚强,你的永不屈服。

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篇4:正月十五元宵节的三年级描写日记

全文共 773 字

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“哇,终于看到灯会了,太漂亮啦!”我一边大喊大叫,一边飞跑。而爸爸却在仔细的打量道路旁的“火树银花”:那些挂着彩灯的树木。爸爸扭过头来。指着我的身后叫道:“快看哪。”我不以为然的往后一看,只见一条金色的巨龙身体发出了耀眼的红光,没错,是巨龙灯。只见它张牙舞爪,还有它的两根龙须更是栩栩如生。哇,太酷了,肯定是想给游客们来个‘’龙年开门红‘’。

我和爸爸上了城墙,没想到城墙上的灯展更是多姿多彩千姿百态。我们走在城墙上,沿路到处是让人眼花缭乱的花灯,没想到竟然还有精彩绝伦的皮影戏,更加吸引我的目光。不过那里早已站满了围观的人群,挤了好半天才挤到了前面。只可惜看了几眼,皮影戏就这样演完了。哎,我真恨不得自己是茅山道士,能时光倒流,让皮影戏再从头开始。走着走着,各式各样记载着不同地区民族文化的花灯先后映入眼帘。‘’哇,那不是非洲草原系列的花灯吗,太漂亮了。‘’我说着跑到一个大象花灯前,左左右右上上下下的看了一遍,竟然和真正大象的体积一模一样。我当然想到了留个纪念,抓着大象的两根獠牙,爸爸立刻拿出相机,咔嚓一声,记录下了这个历史的时刻。不过话可说回来,这儿可真叫人山人海,摩肩接踵。大家身上都洋溢着一股过年的喜庆劲儿。

我们继续往前走,一个个兵马俑和古代宫廷的花灯记录了中国历史文化的源远流长。左边是孔子揖手为礼,仿佛身在春秋时代,百家争鸣,亲耳聆听圣人教诲;右边却又看见唐明皇和杨贵妃在一座亭子里谈笑风生,不禁梦回千年,大唐盛世,亲眼目睹那段刻骨铭心流传千古的爱情故事;再往城墙下一看,整个西安灯火辉煌,彻夜通明,一切都沉浸在灯的海洋中;再抬头一望,天上一轮明月,遍照古今,真是不知今夕何夕,身在何方。但愿人长久,千年共婵娟。

西安是十三朝古都,有着悠久的历史和文化。这次灯会,展现出了西安无穷无尽的魅力!我爱你,古城灯会,我更爱这魅力无穷的西安!

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篇5:描写秋天四年级学生小

全文共 505 字

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秋天,悄悄地走来,一眨眼功夫,就变了个模样。

果园里,柿子像一盏盏小灯笼,照亮了果农业心中的喜悦,柿子左摇右晃,“啪”地一声,掉入了果农的筐里,果农自己觉得很有成就感。看,苹果妹妹被秋风给染红了,像妈妈涂上胭脂的脸,害羞地躲在树妈妈后面不敢露出红彤彤的一张天真的笑脸,石榴“啪”的一声裂开,露出了红红而整齐的大牙齿。桔子的果肉酸中带甜,蜜汁饱满,真好吃。

田野里,稻子笑弯了腰,每一颗粒欲粒都是那么饱满,结实,农民伯伯见了,脸上露出了满意的笑容,好像又变年轻有活力了。玉米露出了金黄的牙齿,托着长长的胡须,每颗大金牙都是那么整齐,那么结实,一点也不软。大豆粒粒饱,插着大肚子,快把那根线弄破了,高梁挺直身子,像一位威武的战士,站在辽阔的田野里。

秋天的景色  树林里,银杏树的旧叶子(黄叶)落了,树上没有叶子,它穿上厚厚的外套,迎接寒冷的冬季,做好了过冬的准备。松柏照样是生机勃勃,绿绿葱葱,给秋天添加了一种新的光彩和景色,让秋天不再是那么单调,那么宁静。另外,小动物也准备过冬了,小青蛙加紧挖洞,小喜鹊嵌来树枝当房子,蛇盘着身子,准备度过寒冷的冬季。

秋天,是多姿多彩的,是丰收的,我们忘不了秋天,忘不了迷人的秋天。

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篇6:描写梅花的

全文共 538 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

绵延的白雪片片飘落,落在池中渐渐消散。

辽阔苍穹中飞翔的雄鹰,必然经历了无数次跌落山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀;一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨砺才能耀耀生辉;一个有所成就的人,也必定是在无数次的跌倒后重新站起来的,不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。

我家门前,有一株洁净挺立的梅花,在我放学上学回家的时候它都傲然挺立。

每当下雨时,我在窗外望着它,他那不愿屈服的头颅,那经受风雨洗礼的躯体永垂不倒。每当下雪时,我看着那仿佛士兵的梅花,它将冰冷的雪花化作了自己成长所需的营养,将厚厚的白雪化作了保护自己所需的屏障。

当我下雨时没带伞的时候,就会想起那门前的梅花,那豆大的雨滴它也是毫不畏惧,如勇者一般的面临困难而不退缩,它梅花就是这样,经过几个春夏秋冬化作春泥更护花,又再次的生长更加挺拔、顽强。

只有经历风雨的洗礼才能茁壮成长,只有经历霜雪的考验才能绽放生命。生活中每个人都会遇到阴天,如果能够以乐观积极的心态,坚持不懈的心态,永不言弃的心态去面对的话,那么等待我们的一定是灿烂的明天。这一株梅花的精神,在我的成长中不断激励着我,让我勇往直前,永不放弃,不怕困难。

白皑皑的大雪缓缓停止,空中出现了一丝丝寒意。

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篇7:描写燕子的优秀学生作文

全文共 412 字

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燕子的窝筑好了,窝里不知什么时候,有了三只整天张嘴要食的小燕子。两只老燕子,日日衔来虫子,放到小燕子嘴里。小燕子开始学飞了,飞到我家的花架上,飞到晾衣绳上,飞到院内的一棵石榴树上。老燕子在空中呼唤它们,它们飞飞落下,再飞飞又落下;老燕子仍在空中呼唤它们,后来,它们终于飞上天,跟着父母一起飞......不久,发生了一件令我们惊异的事:那是在小燕子飞上天的第二天,忽然来了三四百只燕子,绕着我家飞,又依次飞到我家走廊下,在小燕子的窝前飞了一圈,才慢慢离去。

妻说,今日,可能是小燕子满月,燕子们来祝贺的呢!我也作猜测:燕子,可能是来看看这家燕子,看看它们的家,看看这家的孩子已经长大......这天晚间,我和妻,像往日一样,打开门灯,看走廊间燕子的窝。出人意料的是,窝边没有老燕子,只有三只嘴角依旧发黄的小燕子,不时向外探头,探头后挤在一起,发出叽叽的低鸣。窝边没有了老燕子,燕子的这个家,显得凄清......

老燕子哪里去了呢?

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篇8:描写理想的精彩学生

全文共 840 字

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理想是什么?理想就像罗盘,能给船舶引导方向。

每一个人都有自己美好的理想,有的想当解放军,有的想当科学家,还有的想当医生┅┅当然,我也不例外。

小时候我的理想是当一名画家,每当我画了一幅美丽的图画,都会向爸爸妈妈展示下我的作品,不管我画的画是多么的难看,爸爸妈妈都会不断地鼓励我,于是,我便喜欢上了画画。家里到处是我的作品,当爸爸妈妈知道我喜欢画画,便立即帮我报了绘画兴趣班。一开始我上课总是专心致志,画的画也经常受到老师的夸奖,我的心里也美滋滋的,但是后来我觉得画画很无聊,开始厌倦画画了。

当我读小学二年级的时候,又想当一名交通警察,因为我喜欢交通警察威风凛凛的样子,他们笔直的站在路中央,指挥着交通,真是帅气啊!

随着年龄的增长,思想也开始转变了,我又想当一名教师,因为我觉得教师非常伟大。教师如同是粉笔,给我们画上了完美的符号;教师如同是土地,让我们在他的怀抱里生根发芽┅┅

当教师把知识传授给我们,自己却慢慢地变老了。我非常敬佩教师,因为他们不管我们是聪明还是愚笨,还是不断地鼓励我们,让我们有了自信,让我们从跌倒的山坡中爬起,让我们懂得了诚实与信任┅┅我非常喜欢教师,教师好比是园丁,呕心沥血的照顾我们。他们不管我们是听话还是调皮,总是耐心地教导我们,这份关爱真是令人感动。是他们教会我们同学之间要互帮互助、互关互爱,是他们教会我们要尊重他人┅┅教师好比是我们的父母,是他们把我们培育成一棵棵茁壮的新苗,是他们让我们在快乐中度过一天又一天,是他们让我们的生活变得不再华而不实,而是变得更加精彩┅┅我很崇拜教师,因为不管我们的成绩是好是差,他们仍然虚心教导我们。

我的老师曾经说过一句话:没有教不会的孩子,只有不会教的老师;只有在不断进步,不断攀登的孩子;没有不在进步,不思进取的孩子。这句话深深地印在我的脑海里。

我长大以后一定要当一名光荣称职的人民教师,我将为这个理想的信念不惜一切地去努力、去奋斗。我坚信一句名言:有志者事竟成。每个人只要付出汗水和心血,就一定会实现自己的理想。

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篇9:描写猫的学生

全文共 353 字

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今天,爸爸、妈妈都去上班,我在家里观察小咪。这只小猫咪不但顽皮可爱,而且还很勇敢。

小猫咪的脸是白白的,一根根胡子像一根根针,细极了。小猫的眼睛白天是眯成一条线的非常可爱,黑夜的时侯亮亮的发绿光很可怕。它的身子是黑白相间的。绒毛的颜色是雪白雪白的,而且非常柔软。

猫有许多生活习性如:吃鱼。吃鱼可是我家小猫的大特点。有一次,小猫正在玩毛线球,我端来一盆鱼,还没准备洗,

小猫就飞快地跑过来,跳到水盆里开始狼吞虎咽地吃起鱼来。我经常陪着小猫玩,小猫喜欢玩毛线球,我俩把毛线球在地上滚来滚去,弄的家里乱七八糟。小猫睡觉时也非常可爱,它把整个身体卷成一团如同一个绒球在篮子里滚来滚去。

小猫非常勇敢可爱,所以我很喜欢它。小猫不但聪明、灵巧,而且听话、温顺,是我分不开的好朋友。有时它也会惹我生气,真是个“烦人”的小猫。

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篇10:三年级学生清明节踏青

全文共 549 字

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不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。与煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

春天来了,春天就是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

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篇11:学生描写小学的作文1200字

全文共 1024 字

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20xx年7月12日星期六天气:晴

一次有趣的赶海

在这严热的酷暑中,海上活动是必不可少的。这不,今天爸爸单位组织了一次别开生面的海上活动----赶海。听到这个消息,我真是喜上眉梢,海鲜可是我最喜欢吃的东西了!我备好桶和食物随着爸爸直奔海训基地-----黄龙尾。

说到赶海,大家可能有所不知,赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许,我们终于来到了目的地。下车后,眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色,但它并不显得空旷,清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来,草丛中的昆虫叽叽地叫着,有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗,好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体,一股股浪花敲打着岸边的礁石,发出清脆的声响……。

“快走啊!马上就要退潮了。”爸爸的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边,两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于,功夫不负有心人,一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫,正当大功告成之时,一阵大浪把它卷走了,还浅了我一身水,气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了,我悄悄翻开一块石头一看,哇!好多大家伙在那栖息呢!看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓,结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁,忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢,那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼,它上半身为黑色并带有许多小点,下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱,可爸爸说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子,我们转移到了另一片海域,那里的礁石多,上面生存着大量的海蛎子和波萝。望着这些鲜美的海鲜,我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了,以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。

黄昏时分,我拖着疲倦的身子恋恋不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了,但这次别开生面的赶海使我的身心得到了彻底的放松。同时也更加深了我对大自然的热爱。

20xx年7月22日星期二天气:晴

妈妈,我错了

暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上。

妈妈,我错了

妈妈,我错了

妈妈,我错了

妈妈:最后我也送给您一句话:在我放假期间,请您也放松一下您自己,注意休息。您的儿子长大了。

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篇12:学生描写心目中的抗疫英雄800字作文

全文共 1036 字

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2019年12月,一场没有硝烟的战役自武汉开始席卷全国。这时,正是中国春节期间,一时间,人们人心惶惶。晚上的新闻联播每天播报病情的具体情况,手机上也全是确诊人数的增加和病情范围的扩大的信息,这使我的心情也随之紧张起来。很快网上传来的一些消息令我内心极不平静。

一方有难,八方支援。在万家团圆的除夕,当人们在欢庆佳节,远离人群时,有一群人却选择挺身而出,奔赴武汉,与病毒鏖战。他们的名字是医护工作者。他们告别亲人、朋友,没有担心,没有害怕,只有勇担责任的决心和战胜困难的信心,他们主动请缨,前往第一线。当我从手机上看到医护人员们坐车前往武汉的视频,我的内心极不平静。他们或老或年轻,全都集中在这里。

“作为一名党员,我必须去!”

“一定不辜负大家,且一定平安归来。”

“我们虽然退休了,但骨子里不变的依然是军人气概。大敌当前,若有战,召必战!不计报酬,无论生死,永远和医院党委保持一致,和全院工作人员站在一个战壕里。”

这些不是什么豪言壮语,却深深地打动着我的心。

他们是人民的英雄,他们是中国的栋梁。我看到武汉的医护人员们,脸上因长期戴口罩而勒出一道道深痕,因戴医用手套而皮肤泡得白皱,因救治病人而自己传染上新型冠状病毒,我的心里不知是感动还是心疼。他们本不用如此,但就是因为他们身上担负的责任,他们勇敢地站了出来,在这次战役中奉献出自己的一份力。

还有一个不得不提的一个人:钟南山。2003年,他参与了抗击非典,面对非典时,他说:“把重症病人都送到这里来”。而如今84岁的他再一次披上白衣战袍,奔赴武汉抗击新疫情。“‘钟’于祖国,迎‘南’而上,重于泰‘山。’”钟南山院士,17年,岁月蹉跎了他的脊背,时光摧残了他的容颜,但他的精神依旧指引着我们,他是我们国人的脊梁。正是因为有钟南山,面对这次传染病人们才有希望,有信心,让患病的人努力抵抗病毒,等待专家们研制出药剂,救他们于危难。他值得我们所有人称赞他,敬佩他,学习他。他是中华儿女处于水深火热之中时力挽狂澜、消灭病毒的钟南山院士,他是亿万中国人心目中的明星。

网络上传来的这些信息,温暖着我的心,不知在什么时候,我胆壮了,仿佛自己也会成为他们中的一员,虽然现在我还做不到和他们一样,驰援武汉,舍生忘死,但我相信,如果有一天,我遇到同样的情况,如果我真的实现了自己的理想,成为了一名救死扶伤的医护人员,我也会做一名逆行者,成为所有病患的守护神。

我在心里为他们加油,这些医护人员是最美的逆行者,他们是我们的骄傲!

加油武汉!加油中国!加油!

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篇13:学生描写梧桐树的作文

全文共 628 字

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我居住在上海大城市,学校的街道两旁是清一色的法国梧桐,小学生作文:梧桐树的故事。它长得快,树型又较为美观,妈妈说,是建国初期极为流行的绿化植物。每到春天,成片的梧桐一起开花,淡紫色的花儿聚到一块,连成一片,一眼望去,整条街都被笼罩在了花海当中。

我的童年是与梧桐分不开的。打从我记事起,街道两旁的那些大梧桐树就伴随着我的成长。

上学后,梧桐树仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我们,小学三年级作文《小学生作文:梧桐树的故事》。春季万物复苏,每天走在放学的路上总要抬头望,一天一天看着梧桐的新叶慢慢生长,扩张,颜色由嫩黄的羞涩转成碧绿的张扬。淡紫色的花苞像一个个倒吊的风铃,没有香气,却总让人感到舒畅无比。春末,花落成一地的淡紫色风铃,让人不忍践踏,每每绕道而行。上学放学的路上,你追我赶,吵吵嚷嚷。嬉闹声,谈笑声……夏天烈日炎炎,梧桐树浓密的树阴为我们遮挡毒辣的阳光。偶尔几缕光线透过缝隙投射到地砖上,就散开了一片疏疏密密的光斑。好玩的我们,踮起脚尖,尝试把每一步都踩进光点。成功了,得意地高呼;若是失败了也不气馁,吐吐舌头做个鬼脸,眼光早已瞄准了下一个“目标”。有时一阵风,好不容易踩中的光点移了位置,脸马上皱起来,跺着脚大叫可惜……秋天翩翩飞舞的黄叶,冬日覆盖着白雪的枝丫,梧桐总是那样安静地伫立在角落,为这个工业城市平添一抹含蓄的美丽。看着梧桐一年年叶落叶繁,很容易产生时间静止的错觉。但错觉终究只是错觉,一年年的花开花落中,我们渐渐长大。

[学生描写梧桐树的作文

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篇14:小学三年级学生作文盘点

全文共 702 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了夏天。因为去年妈妈给我买了一件新衬衫,一直都没有机会穿,好不容易到了夏天,我当然要一展风彩喽!

早晨,我一骨碌从床上爬起来,穿好漂亮的新衬衫。我仔细欣赏着,衬衫上印着红红的小花,青青的小草。我急匆匆地跑出门,一路上,我看到太阳公公向我招手,白云姐姐仿佛也在夸奖我的衣服美丽,花儿见了我也低下了头。

来到教室里,我看见好朋友小陆正在写钢笔字,便走到她跟前,炫耀着说:“小陆,看我的衬衫漂亮吗?”我边说边转圈,好让她看清楚。小陆羡慕地说:“哇,你今天穿的新衣服太漂亮了!”我听了心里美滋滋的。

正当我想着朋友们会怎么称赞我的衬衫漂亮时,小陆说:“咦?钢笔怎么写不出水了?”说着,她就把钢笔向空中一甩,黑黑的墨水不偏不倚正好洒在了我白白的衬衫上,衬衫上的“白云”瞬间变成了“乌云”,“美羊羊”身上也是一块块黑色,像黑豆一般。顿时,我也仿佛掉进了冰窟里,我怒气冲冲,对着小陆大喊:“你肯定是嫉妒我,故意向我身上泼墨水,你赔我衣服,你赔!”小陆不好意思地说:“对不起,我不是故意的!”我不听信她的话,硬认为小陆是嫉妒我。我见她也穿着白衣服,就拿钢笔往小陆身上甩墨水。小陆身上也变一团脏了,她坐在椅子上号淘大哭起来。我们的友谊破裂了。

中午,我无精打采地走回家。妈妈见我垂头丧气,便问:“怎么了?”我一声不吭。妈妈一眼就看见我衬衫上的脏东西,我只好把事情的以过一五一十地告诉妈妈,本以为妈妈支持我,可妈妈却语重心长地对我说:“女儿呀,衣服脏了可以洗,可友情没了就再也要不回来了,小陆是不小心的,可你故意往她身上甩墨水就不应该了。”听了妈妈的话,我向小陆道了谦。从此,我们俩儿又成了无话不谈的好伙伴。

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篇15:学生描写梨树的

全文共 667 字

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郑旦的琴声在河边悠扬响起。西施来了,两人肌肤冰洁如雪,眼睛里尽是无奈。杏脸绯红,比的桃花;峨眉秀丽,羞煞新月;双眸似水,红唇如烟。冰肌玉骨,自清凉无汗;窈窕多姿,似渭城绿柳。真真倾国倾城之貌!两位美人轻移莲步至梨树之下。琼枝玉叶,花洁如雪,更衬得佳人俏丽无比。只是……西施的眼里竟积起泪花。郑旦轻拈起一朵梨花,眸子上也蒙上了一层雾气。因为后天,两人就要被献给吴王了,要担起复国重任了,意味着要献出自己的一生和清白的自尊,以及……终生的幸福。范蠡只能放弃爱妻,而西施只能撒下夫君。两人相对无语,西施含泪走了,郑旦仍拨忧伤的琴弦。忽然梨花下来了一个书生,清眉俊目,白衣可人,双目含情。郑旦眉间动了一下。如果不是他,谁还能让自己心动!想当初,两人在河边:郑旦抚琴,书生弄笛,梨花带雨般落下。好一幅佳人梦图!当初只见过一面,便私定终身。只是,今天,郑旦该如何对他说呢?郑旦说:“后天我要去吴国了,这是使命,不容违抗。但……”书生说:“去吧,我等你,哪怕千年,万年……”书生把萧拿出来了,轻吹着。郑旦拨琴。忽然,她的泪落在手上,闭眼仰天,梨花飞舞而下,正好覆在了泪花上,书生停止吹奏,将郑旦脸上的梨花轻轻放在手上,一滴泪也落在了梨花上。郑旦、西施两位美人款款走出越国,路人不住赞叹。当郑旦坐在马车上时,忽然听见有人吹萧,吹的是那样令人悲戚,令人哀伤,令人不舍。

细语,化在风中;郑旦走了。一年又一年,书生从年少走过白头,每至七夕,他总会带着萧去梨花树下,梨花沾白了书生的青丝,只为当初的承诺,只为当初的:我等你,哪怕千年,万年丽影,在梨花中摇弋。

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篇16:描写我的妈妈的三年级作文

全文共 391 字

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是个温柔、美丽、大方的妈妈

妈妈有一头乌黑的头发,最突出的是一双漂亮的大眼睛,据说,爸爸一看见妈妈迷人的眼睛就爱上了她。

妈妈可有知识了。有一次,我想考考她,便问:“世界上有小雷音寺吗?”“当然有,”妈妈干脆地回答。“别得意,我再问你,瀑布是怎样形成的呢?”我问。“形成瀑布要有足够的水,同时要有高低突然变化的地形……”她说得头头是道,就和书本上一模一样,不愧是我们家的智多星呀!

妈妈不仅学问高,而且很善良。

妈妈很孝敬老人,每年不仅买补品,而且给他们很多钱。她也爱护孩子,不管我做错了什么事,她都会和谐地教育我;在我进步时,她告诫我不要骄傲、在我退步时,她鼓舞我,使我信心倍增……

我妈妈还有很多优点,比如:工作认真负责;操劳家务,任劳任怨,使家里井井有条,给了我一个温暖舒适的家等等。

妈妈,我感谢你在这么多年中为我操劳,在此,我郑重地道一声:“妈妈辛苦了”!

[描写我的妈妈的三年级作文

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篇17:三年级描写兔子的

全文共 407 字

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我第一次看到小白兔是在我伯伯家。那时伯伯和我们家住对门,那只小白兔非常可爱。它全身长着长长的白色绒毛,用手一摸,感觉又光光滑又柔软,就像商场里卖的丝绸面料一样。那只小白兔有着一双红宝石般的大眼睛,特别漂亮,尖尖的鼻子下露出了两颗白色的大门牙。它的嘴唇很特别,有三瓣,上边两瓣,下面一瓣,组成一朵美丽的花朵。两只长长的耳朵可以听到远处的动静。别看平时看不到它的腿,可是它跑起来的时候,它的腿特别有力,也特别快。

没事的时候,妈妈经常带着我去伯伯家和小兔子玩,拿着做菜剩下的菜叶、放了很长时间的胡萝卜去喂小兔子。小兔子吃东西的时候会发出“滋滋”的声响。它的三瓣嘴一开一合,一根胡萝卜或菜叶一下子就吃完了,瞪着红宝石般的大眼睛看着我,好像在说“我还没吃饱呢,再给我一个吧。”真是个聪明的小家伙。

现在因为搬家的原因离伯伯家很远了,也不知那只小白兔是不是长胖了呢?

我喜欢这只可爱的小白兔,因为它给我的童年生活带来了很多的乐趣。

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篇18:描写三年级春天的词语

全文共 530 字

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河水解冻 春意正浓 烟花三月 满园春色 万木竞秀 春雨如油

春雨绵绵 春雷滚滚 春花烂漫 春色迷人 万紫千红 万木逢春

阳春三月 春光明媚 春回大地 万象更新 春光融融 春暖花开

百鸟鸣春 布谷催春 枯木逢春 好雨知春 大地复苏 积雪初融

小草儿含青 千枝吐翠 草儿绿花红 繁花似锦 欣欣向荣 杨柳抽芽

柳絮飘飞 群莺乱飞 山花烂漫 百花吐艳 百花齐放 百花争艳

春意盎然 含苞欲放 春风拂面 桃红柳绿 莺歌燕舞 鸟语花香

冰消雪融 草儿木萌发 万木萌发 万绿丛中 万花丛中 桃李争艳

生机勃勃 姹紫嫣红 新枝茁壮 飞花点翠 群芳竞秀 莺啼燕语

万紫千红 阳春三月 乍暖还寒 风和日丽 和风细雨 气象万千

冬去春来 冬尽春来 腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月

风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒

草儿春桃艳 草儿长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红

春雨绵绵 春草儿如丝 春草儿繁茂 春草儿发芽 春芽破土 春花怒放

枯木逢春 山色返青 冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒

蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃 朝气逢勃 人勤春早 梅雪争春

春意阑珊 红情绿意 花红柳绿 枯木逢春 柳暗花明 漏泄春光

春寒料峭 百花盛开 大地回春 万物复苏 万木争春 万象更新

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篇19:三年级学生的环保

全文共 414 字

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童年与绿色有我最美的记忆,或许绿色是生命之色,因为生命呼唤着绿色。

我喜爱绿色大约从六七岁开始。早春,偷偷在破了小洞的铁碗里放头蒜瓣,填土,浇水精心呵护着,期待着它发芽、生根、长大,晚上拿回屋子,俨然如花圃的老园丁,直到长出墨绿墨绿叶子的一天,被做饭的母亲摘取枝叶后,便躲在一边抹眼泪,生怕死去,失去这难得的绿色。

童年的记忆里,盛夏的天总是很蓝很蓝,朵朵白云如棉花,又如奔驰的骏马,千姿百态,挂在天上;雄鹰在天空高傲地盘旋,村前百十米远有条河,名为金强河,大概取强如金子般的河之意吧,河之对岸是一大片杨树林,大树好粗,我们好几个伙伴手拉手才能抱住。林间是绿油油地草地,简直可与绿茵球场相媲美,这里还多了一些多彩地野花最鲜艳的要数长在湿地的粉红色水仙,个很小却很漂亮,拔一朵,有一种迷人地、淡淡地芳香;金黄色的狗娃花与天蓝色地马莲花争奇斗艳;大哥哥们给我用马莲编制的小马似乎昂首嘶鸣,惟妙惟肖;小姑娘们则头上插满采来的鲜花在比美呢。

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篇20:小学三年级学生的家长的寄语

全文共 1000 字

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希望孩子自己养成一个好的学习态度,多看些课外书以及网上好的作文。多方面培养学习兴趣,为提高自己的写作水平打好基础。我们家长也会和老师孩子配合好。并祝“春笋园”的明天会更好!(朱雨轩家长)

尊敬的陈老师:

很高兴能认识您,也很高兴我的孩子能在您的指导下学习作文,学习做人的道理。孩子很懂事,作文进步也很快,同时也祝您即将创建的“春笋园”越办越红火!

陈纪圆家长

希望孩子在这里能学到更多的写作知识,同时也开阔视野,使孩子的写作水平有所提高。(黄嘉钰家长)

陈老师的想法我们十分赞成,这样可以增加小朋友写作的兴趣,让他们多多练笔,提高写作水平,我们会鼓励女儿将她的习作投放在网上,让老师点评,和小朋友交流。同时, 也希望陈老师将网站做得富有童趣,能吸引小朋友的眼球。最后希望季怡澄能运用好词好句,写出篇篇精彩作文。(季怡澄家长)

首先祝贺陈老师成功创办“春笋园”网上作文园地。

女儿现在是一名三年级学生,从今年暑假开始有幸到您作文馆学习作文。感谢您用独具一格的教学理念(玩游戏、巧动手、画图画、猜谜语等)引领孩子们寻找写作的素材,使我女儿一下子就喜欢上了作文。您瞧!她的写作热情还挺高的,每到周五晚上,她就会主动提醒我别忘了明天早点带她回锦丰学作文(住市区)。虽然现在她的作文写得并不怎样,有时候象流水帐,空洞没有感情;有时候很罗嗦,但词不达意,但是相信在老师的指点下,她的写作水平一定会有很大的提高。(樊硕清家长)

祝愿春笋园越办越好!希望老师能多一点习作指导,让孩子爱上写作。希望我的孩子能虚心学习,有特长之处,不断上进,力争多发表小文章。(黄佳辉家长)

承蒙老师管教有方,用心良苦,愿王盈盈能够虚心学习,多动脑筋,学好这门课程,为今后的学习奠定基础。(王盈盈家长)

媛媛,看到你在陈老师的辛勤培育下,作文有了很大的进步,我感到由衷地高兴。我发现你对写作很感兴趣,能较灵活地运用书上学到的精彩语段,我衷心希望你在以后的学习中,要不耻下问,善于发现生活中的真、善、美,把作文写得更好、更生动!同时, 也祝愿陈老师创办的“春笋园”越办越好!(王怡媛家长)

施奕龙在“尖尖角作文馆”学习了许多写作知识,知道了则为你改样开始写作文,分段落。希望他以后能更加刻苦地学习,做为家长我会关注孩子的习作,关心孩子记录生活的足迹。我对陈老师创建的“春笋园”作文园地有很高的期望,望能有更多的朋友和家长一起来关注,关心我们下一代的学习和生活

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