小学生作文介绍一种电器（汇总20篇）

说起我们大丰的特产，首先想到的当然是我们大丰的麋鹿，黄泥螺，麻虾酱，醉蟹，早酥梨，沙蚕等。

黄泥螺是冷菜之一，大丰黄泥螺的产量居全国第一。黄泥螺还可以用辣椒一炒，别有一番风味。麻虾酱是用小虾做的，可以蘸黄瓜，面条等。醉蟹是用小螃蟹放入白酒中，撒上白糖最后腌制而成。早酥梨在七，八月份成熟，味道可是让人赞不绝口。

沙蚕是一种极品垂钓鱼饵，畅销韩国，日本等世界各地，有着“万能鱼饵”的美称，沙蚕是野生动物，有着很大的药用价值，有独特的作用。它的外形像蚯蚓，也叫“海蚯蚓”，有触手，也像蜈蚣。麋鹿在我们这的保护区中，是世界最大的麋鹿自然保护区，拥有世界最大的野生麋鹿种群，并且建立了世界最大的麋鹿基因库。麋鹿又名“四不像”头像马，角像鹿，颈像骆驼，尾像驴，因此得名四不像。

啊，我美丽的家乡——大丰!

在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》

首先，简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍，即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。  其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。

然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。

最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。

[小学三年级作文自我介绍

镜子里有一个女孩，脸上充满了孩子的活泼。她有一头乌黑的头发，前面的头发长的差点儿盖住了她的眼睛。俏皮的笑躲在像一朵粉红色的刚刚绽开的桃花的脸上。忽然有人轻轻拍了一下她，她就翘起她那樱桃小嘴表示抗议，那天真把拍她的人逗笑了。她是谁?她就是我，易宁琪。

我是一个爱好丰富多彩的女孩儿，我的爱好有：唱歌、画画、溜冰、拼图、帮大人忙儿、看书，我最喜欢画画和溜冰，这里面还藏着一个个小故事呢!有一天，我闲着无聊，就画画，睢!我画的爸爸：头像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像饺子，耳朵像馄饨，那一颗一颗的牙齿真像珍珠玉米。嘿!我都把爸爸画成食品仓库了;有一天，我和小伙伴们一起去溜冰，可我却摔了五六个“嘴啃泥”和“狗吃屎”，逗得小伙伴们哈哈大笑……

我喜欢我，我更喜欢那个活泼开朗，充满自信的我。

今天我应聘的职位是小学语文老师。我叫xxx，曾就职于xx学校。我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识；喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。

既然今天应聘的是小学语文老师这个职位，我就简单的谈下我对语文教育的认识。俗话说得好，教师是人类灵魂的工程师。教师自身思想道德的好坏，事关着教育事业的成败。因此我不断的加强思想道德方面的学习，我积极参与教育部门组织的教师职业道德培训，并取得了良好的效果。在工作上，备课时，结合中学生的认知心理过程，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时，注重"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养；善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性；努力培养学生正确的世界观，人生观及价值观。下课时，积极下班辅导学生，认真批改作文并虚心向同行请教先进的教学方法。

作为一名新教师，自身的学识相当重要。自从走上教师这一岗位以来，我不断学习，继续学习。学习成为我工作生活中极为重要的一个组成部分。我积极参加新教师职业技能与职业道德的培训，积极参与县教育局组织的语文优质课比赛。通过这些途径， 我不断充实自己的头脑，完善自己的教育教学理论，以便在工作中能以先进的理论作为指导，更好地完成教育教学工作。同时，我努力探讨中学语文相关的教学方法，学习同行的先进教学艺术，尽可能地使用多媒体来辅助语文教学。

"金无足赤，人无完人"。"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"。在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不断提高自己的综合素质及能力，为提高学生。

大家好，我叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。

我的表哥他五年级了，他爱在家里吹牛。

我每天到楼下去跳远。有一次，我到楼下跳远，表哥也跟着我到楼下去跳远。我跳了160厘米，他说我才跳了这么一点。我就让他试一试，他才跳了156厘米。还有一次，我在做思维题，表哥跑过来看我在做什么。表哥说：“就是几题思维题，这么简单!”我叫他做几题，结果一题也做不出来。

表哥很喜欢吃肉，就像小狗看见骨头。如果哪一餐没有肉，他就会说：“没有好处的菜，没有好吃的菜，没有好吃的菜……”

这就是我的表哥，一个爱吹牛、爱吃肉的小男孩。

星期天，因为头发实在太长了，妈妈带我去剪头发，剪完后发现，我前面有个刘海，后面的头发比原来的少了三分之一，像一个蘑菇头。望着镜子里的我，感觉又回到了从前那个蘑菇头女孩。

周一我迈着沉重的脚步，一步一步走向四楼，我十分兴奋，但也十分害怕。兴奋是因为想看看同学们那惊讶的表情，至于害怕嘛！有种说不出来的感觉，反正就是感觉不怎么敢进教室，怎么敢让同学们看到我的新发型。

我的脚步慢下来，两旁的同学一个个地超过我。我心想：总不能一直停留在这吧！快迟到了呀，便立即加快速度。到了教室门口，我又犹豫了，两个声音开始争吵一个说：“还是别进去了，先回家明天再来。”另一个说：“‘明天又明天，明天何其多’明天有很多，那你每天都不准备来了吗？”“回家！”“不回！”怎么办呢？这两个声音飞快得在我脑海里旋转着，我做出了决定，只不过是难过害怕等什么，又不比学习重要。

我摸了摸头发，鼓励勇气，想教室走去。刚进门，映入眼帘的是田老师，田老师正在改作业，我对田老师热情地说：“田老师，早。”田老师，正在看了我一下我，眼神里充满了疑惑，很显然，田老师根本不认识我了，所以，没怎么理我，继续做自己的事。我心里十分难过，心想：只不过多了个刘海罢了，没差这么多吧！我做到自己的座位上，松了口气。不久，同学们都陆续来到，有的看见我的新发型张大嘴巴告诉我，他很吃惊，有的用语言告诉我：“傅雨晴你的头发怎么变这样了！”

原来我剪掉头发并没有我想象中的那么恐怖，我真是白担心了啊！

大家好!

我是一名推销员。我今天给大家带来一种既可口，又便宜的水果——黄花梨。黄花梨是我们永川区的特产，是人们在夏季最喜欢的绿色有机水果。

黄花梨新鲜极了。黄花梨一般在七、八月份成熟。到了七、八月份，满山遍野的黄花梨沉甸甸地挂在枝头上，等着大家来一边品尝，一边挑摘呢!成熟的黄花梨黄亮黄亮的，上面的均匀布满着一些浅白色的小圆点，整个儿又大又圆，每一个足有半斤重。

黄花梨不仅新鲜，更是可口，是夏日里最解渴的水果。只要你摘下一个，轻轻地咬一口，黄花梨立刻露出白白的果肉。再咬一口，就会尝到又脆又甜的感觉。再咬上一口，就会感受到甜甜的汁充盈在嘴里。这时候，你就会赞叹一番，黄花梨真是既可口，又解渴呀!

黄花梨不仅可口，还有多种药用功效呢!黄花梨中含有百分之八十五的水分;百分之六到百分之九点七的葡萄糖;百分之一道百分之三点一的蔗糖。在黄花梨的可食部位中，每百克约含钙五毫克，含磷六毫克。还有一定量的蛋白质、脂肪、胡萝卜素，甚至还有维生素A、B、C、D、E、B1、B2、苹果酸……

常食不仅可以补充人体的营养，还是非常有用的保健水果。它有许多特别的药用功效，如：生津、润肺、化痰、止咳、清热、降火、清心、解疮毒和酒毒的功效。如果你的家人感冒咳嗽，你就可以把黄花梨去皮、切块，加上冰糖，在锅里熬个10分钟，熬成冰糖雪梨，让家人带汁全吃下去，保你“梨”到病除。如果你的家人有喝点儿小酒的习惯，就可以把黄花梨带皮切块，泡酒，让家人一年四季都能喝上甜甜爽爽的梨子酒。

黄花梨还有最大的一个特点——便宜。普通老百姓家都能买得到。七八月份时，大街小巷，各摊各点上都有卖，一般就2—4元一斤，花上十块钱提上两三斤，让一家人大饱口福。

我还告诉你们一个秘密，黄瓜山的黄花梨从没打农药，从没用生长素，绝对是绿色有机水果。

黄花梨既香甜可口，又对人有好处，营养价值也十分高。心动不如行动，赶紧去买吧!

[家乡的特产小学生作文

我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次，我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。

我诚实又善良，自我介绍演讲稿综合每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。

但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票!谢谢大家!

一、重视说话训练--以"说"促写。

说话人人都会，而要做到逻辑性强、条理比较清楚，则并非每个小学生都会，尤其是农村的孩子，方言语、口头禅比较多，这对作文教学带来了较大的困难，因为作文本身是一个说写结合的过程，说是写的前提和基础，写又使说得到升华，因此我们必须重视说话训练，为写作铺好基石。

（一）、上好说话训练课。

根据大纲的要求，小学每册语文教材中都安排了一定数量的说话训练内容，教师应紧紧抓住这些教材，让学生进行练习。这些教材，除了训练学生的说话能力，还能培养学生的观察、想象和思维等能力，而这些能力又是学生作文时必不可少的。

（二）、组织各种活动。为学生的说话训练提供第一手材料。兴趣是最好的老师，活动是说和写的最现实、最客观的材料。教师应根据小学生好活动的特点，要有目的、有计划、有意识地组织学生开展形式多样、内容丰富多彩的活动，如参观、访问、游览、清明节扫墓等等，而后让学生说说活动的经过和感受。这样既锻炼了学生的活动能力，又提高了学生的说话水平，还能使学生产生写作的欲望。使写作兴趣在学生的浅意识中逐渐产生。

（三）、利用语文兴趣课，让学生即兴发言。

学生把自己想说的话说出来，不拘一格。如：今天早上来学校的路上遇见什么或昨天晚上家里发生什么事等等。当然说话训练必须遵循从易到难，由浅入深这样一个循序渐进的过程。

二、围绕阅读中心--以"读"促写。

如果说“说”是写的基础，那么阅读教学是作文的关键，教师通过阅读教学这一主渠道，将写作知识和技能传授给学生。

（一）、充分利用课文教材。

现行的语文教材，遵循学生的认知水平和实践能力编写的。每册教材都安排了不同的知识内容，如低年级从一句完整话到有条理地说几句话；中年级训练重点为片断；高年级则将章为重点，要求文章有中心，有重点，懂得开头结尾的基本方法等。教师在教学时，要抓住每个写作知识点，做到胸有成竹，训练扎实到位。让学生在阅读教学中潜移默化地从不自觉到自觉地获取写作的知识与技能。

（二）、增加课外阅读量，使知识扩展和延伸。教材内容对学生的作文起到导航之效应，但它有局限性：其一教材内容必竟较少，不可能襄括所有的写作知识和技能；其二，写作并非数学公式，每篇文章都有其不同的特色；其三，祖国语言文字博大精深，语文教材只是其中的一部分。因此，增加学生课外阅读量是提高学生写作能力的有效方法，如班级设立图书角，利用学校图书馆等。例如:在平日的教学中,我每星期都要抽出二至四节课的时间让学生到学校的图书馆借阅自己喜欢的图书,课前准备的材料,写作素材.借书看的同学,看后可以写一篇

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读后感,或摘录自己喜欢的好词好句.通过长期的坚持下来,收到了很好的效果.让学生在大量的课外阅读材料中，学习和掌握丰富的语言文字，并将课内外的写作知识融合为一体，使之转化为写作技能。当然教师要帮助学生选择阅读的材料，加强阅读的检查和指导。

三、多动笔干--以“写”促写。

唯物辩证法告诉我们：任何质的提高都必须建立在一定量的基础之上。作文教学也是如此。当学生初步懂得写什么和怎么写后并不就能写出顺理成章的好文章，教师就要鼓励他们多写多练，以达到举一反三、融类旁通之效果。真所谓熟能生巧、勤能补拙。

（一）、写好教材中规定的文章。

教材中作文的编排符合学生的认知水平和写作规律。它是学生学习选材、理材、编材、改材的良师益友，教师要抓住教材内容，指导学生写好每一篇作文。教师还要为学生的写作创造丰富多彩的生活场景。如《写一次活动》时，我事先组织学生开展一场比赛，做一个有趣的游戏，去田野找春天，到城市找变化等等，让学生身临其境后，再用所学知识把活动过程写成文章。既解决了无材料可写的难题，又能提高写作能力。

（二）、指导学生写生活作文。

生活作文是学生练笔，提高写作水平行之有效的途径，也是教师了解学生生活和内心世界的好方法。生活作文其优势在于它不受时间空间、形式和内容的限制，学生可以自由发挥，因此也喜欢写。教师首先要尊重学生的写作愿望，激发他们的写作兴趣。有的学生往往把不愿意口说的话通过生活作文与教师交流。教师可以通过写评语等形式与学生书面交谈，并给以写作上的肯定和鼓励，这本身也是一种写作的训练

大家好，我的名字叫钟嘉玮，今年10岁了。

我爱读书，每天中午和晚上，我都会抱着课外书坐在凳子上聚精会神地看。我非常爱画画，空闲的时候就会抱着画夹在上面画一些山水树木和动物，不过画得也不是太好看。

每一个人都有优点和缺点，我当然也不例外。

每次打扫卫生，我都会干得热火朝天，不像有的同学扫一扫就不想扫了，觉得太累了，干不动。有一次学校组织大扫除，我拿上水桶、抹布、洗衣粉、刷子和手套。我在水桶里盛上水，放上洗衣粉，把抹布和刷子泡入水中，等浸湿了，才拿出来刷墙。当大扫除结束时，我已经腰酸背痛了，但是看着自己刷干净的墙壁，心里面却特高兴。

我的缺点就是贪玩和馋嘴。先说贪玩吧，有一次我下楼去玩，妈妈让我七点回来，可是我觉得时间还早，于是继续在下面玩。那时候我还戴着手表呢!当我看表时，吓了一大跳：“啊!已经八点了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已经下班回来了，他和妈妈已经吃过饭了，正在等我回来呢。再说馋嘴吧，有一年我过生日的时候，妈妈给我买了个生日蛋糕，因为大人们还没回来，我做小辈的也不敢吃，于是我便问奶奶想不想吃蛋糕，奶奶说：“想!”我用手抠了一块奶油给奶奶吃，可奶奶只吃了一丁点儿，剩下的就全给了我，这正是我所想的。

这就是我———一个爱读书、爱画画、贪玩和馋嘴以及爱劳动的boy!

我，一个活泼的小女孩，有些调皮，又装载着些许刁蛮。我叫陈佳均，今年12岁了。我有着一头乌黑而有光泽的头发修饰我的脸，厚厚的嘴能说会道，瘦弱的身子骨却也不甘示弱。

因为我的某些特点，同学、家人都给我起了绰号。同学们只要一叫起我的外号我就倍感亲切，同学们就象是我的兄弟姐妹一般。

“幻想人”

我爱幻想，我做梦经常梦见一些稀奇古怪的东西。比如，梦见火麒麟要把我踩死;梦见僵尸来向我索命;梦见游魂野鬼以我的生命来逼我做我不想做的事……害得我半夜醒来却再也睡不着觉了。我既做了噩梦，也做了美梦。我梦见我在事业上飞黄腾达;梦见我获得了至高无上的荣誉……

“同性恋”

我有个知己，叫张晨露，她比我大1岁。自从我跟她第一次见面，就不由自主地和她交朋友，也不知道是为什么。从此，我天天和她黏在一起，形影不离，犹如亲姐妹。有时，我很肉麻的说：“我心爱的晨露!”被同学们听到了，就被叫成“同性恋”。

“胆小鬼”

我的胆子很小，到了夜晚就很害怕。我怕黑、怕奇怪的声音，还怕发着绿光的东西。只要一见到它们，我就会心惊胆战。在午休时间，同学们给我讲鬼故事，我爱听，听了可又害怕。有时还拽着同学的手打，或惊声尖叫。因此，同学们和家人都叫我“胆小鬼”。

这就是我，一个又爱幻想、又胆小、并且珍惜友谊的一个小女孩。

大家好，我的名字叫做潘可可，今年。。岁，在河南虞城上初中。我不喜欢长头发，所以我的发型是“蘑菇头”，我的眼不大不小，鼻梁翘翘的，小巧玲珑的鼻子，下方还有一张能说会道的樱桃小嘴。我的个子高高的，身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛，如：跑步，画画，唱歌……但我最喜欢看书，我的屋里摆放的都是书，我的目标是每一天看10页，此刻，我已经看完十几本书了，别人说我的自很好看，这大概是我的优点吧。哪有了优点，肯定有缺点，我的缺点就是，太粗心，一次考试我竟然因马虎错了7，8分，从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。

各位老师，大家好!

今天能在这里介绍我自己,我感到非常地荣幸,希望通过这次介绍能让大家更好的了解我。

我叫姚悦慧，是403班的学生,在其班担任班长一职，在这小学4年里让养成了坚强的性格,这种性格使我能克服学习上的一切困难,希望自己能成为一名优秀的少先队员.我是一个活泼，快乐的男孩，我的爱好是音乐和奥数，因为他们很有趣。我非常喜欢奥数，它既是我的爱好又是我的特长。 我的梦想是当一名警察，因为我想在今后帮助更多的人。希望大家能够认可我,

谢谢大家。

“ 妈妈，我回来了！”一串银铃般的声音从门外飘了进来，紧接就是“咚咚”的敲门声，妈妈跑去，拉开门，一个笑眯眯的，扎着马尾辫，气喘吁吁的小姑娘走进了门，这是谁呀？

那个漂亮的小姑娘就是我呀！粉白的小脸上长着一双机灵的小眼睛，一笑就剩一条缝了。别看我的眼睛小，它可装着五彩斑斓的世界。鼻子软塌塌的趴在 我的脸中央，这是小时候喜欢和妈妈玩儿顶鼻子的游戏而落下的结果。我有一张甜甜的小嘴，那里，可藏着丰富的表情：生气时，小嘴儿噘的高高的，爸爸说这都可 以挂个油瓶儿了；高兴时，小嘴笑儿成了弯弯的“小月牙”……。你知道吗？我可是个“超级小书迷”。我读书最好的地方是卫生间，那里光线又好又没有唠叨,， 就是太臭，不过我能忍的住。每次进卫生间，我都会抱好多书，一呆就是一个多小时，急的舅舅在外面一边敲门一边喊：“你还有多长时间呀？快点，快点吧！”我 总是不紧不慢的说“马上，马上！”

你想和我这个“超级小书迷”做朋友吗？那你可一定要记住我的名字哟！我叫杜雨欣，听爸爸说“雨”是雨露的意思，“欣”有两层意思，一个是高兴，还有就是树木长的很茂盛，工作顺利！串起来的意思是我被雨露滋润着，每天开开心心，茁壮成长！

这就是我，一个能给你带来很多欢笑的好朋友！

今天，我为大家介绍自己。我的名字叫公亚萱，今年7岁，在五三小学上三年级。

我长着圆圆的脸，红红的，好像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，好像葡萄似的。我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。

我的爱好许多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记了一切。经过努力，我参加了全校绘画大赛，荣获了一等奖。

同学们，你们了解我吗？愿意和我做朋友吗？

大家好，我是来自四五中队的沈怡萱，很荣幸能被选为三星级形象少年。

我在各个方面都能严格要求自己。我是一个活泼开朗的女孩、我还是老师的小帮手，同学们的好伙伴。我的学习成绩也不错，能排在班级里的前几名。我的兴趣爱好很广泛：画画、弹琴、旅游、唱歌、看书、摄影等。我最喜欢旅游了，它不仅能给我带来美丽的风景、美味的食品，还能给我带来无穷的快乐。在旅游中，照相机可能起不小的作用，我的另一个爱好摄影也是从旅游中爱上的。我还喜欢看书，因为看书能让我遨游在知识的海洋里。在课堂上，我总是积极发言，开动脑筋思考问题；在活动中，我总是和同学们一起玩耍；在课余时间，我会帮没来上课的同学补课，给他们送去作业；在其他同学遇到问题时，我会耐心的帮助他们；在老师有事时，我会管理好班级。

这就是我，一个活泼开朗的女孩——沈怡萱。

大家好！

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇。我有一双明亮的大凤眼，一个高高的鼻子和一张健谈的小嘴。换了牙以后长了两颗超大的门牙，和兔牙很像，只能嘴夹着笑。

兴趣广泛，喜欢看三国演义，西游记等名著，喜欢下棋，喜欢游泳，特别喜欢画画。我的画已经在展板上发表了，同学们都夸我是绘画小天才。

我的理想是成为一名画家。我想画出世界上所有美好的事物！

我是一个五官端正，长相帅气的男生。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公物。我品德良好，心地善良。尤其，我不乱扔垃圾。我把它扔进了垃圾桶。很少有人有这种习惯，认识我的人都知道。也会帮助家人，老师，同学，陌生人等。

我学习也很好，得过很多奖，包括计算机，作文，数学。我各科都很好。我也很聪明。

我擅长运动，每次上课都是第一个完成热身和长跑。当然，我的运动成绩也不错。我喜欢踢足球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我可以积极参加劳动，工作时从不逃避，认真负责地完成工作任务。

前几天，爸爸、妈妈给我买了一辆自行车。它是橙色的车身，车手和后座是黑色的，车轱辘很小，直径大概有四十厘米，车后座很低，可以夹放一些东西，把手和座位都能调整高低，就是我再长大些也能骑。它是一辆可折叠式的自行车，在出外旅游时可以折叠好放到汽车的尾箱里，很方便。

自从买了自行车后，爸爸经常带我到新洲中学去骑车。爸爸跑步，我骑车，我很喜欢把车骑得飞快，这时风从我的耳边吹过，很凉爽，舒服极了。有时爸爸在距离我二百米处跑步，我也能用十几秒的时间赶上他、超过他，那种感觉真好，好象我参加奥运会比赛，我得了冠军一样，很兴奋。

我很喜欢我的自行车，它给我带来了很多快乐，又锻炼了身体，很感谢爸爸、妈妈送给我这么好的伙伴。

满脸笑容，花朵一样的我，姓王名梦媛，我的名字是爷爷帮我取的，本来我可能还叫王梦一，却发现有人和我同名同姓的，“王梦一”没有“王梦媛”响亮，于是我就叫“王梦媛”啦。

说句心里话，我很想去学跆拳道，可爸爸妈妈希望我和其他女孩一样可以文文静静的，所以没给我报名去学，有点难过。

我和其他小伙伴一样，很喜欢玩游戏，每次和小伙伴玩起游戏就疯了一样，不愿意吃饭也不愿意休息了，但是给我一本喜欢的课外书，我也是能静下心来细细阅读，我很享受课外书里面的故事，不愿意被打扰。

在学校我从不跟同学吵架，当然这也不是说我是好惹的，别人欺负我，我也是不客气的。

在家里，我的生活就像小公主。每个要上学的早晨，我起床后洗簌完就可以吃上妈妈为我准备的热腾腾的美味早餐，上下学都是妈妈开汽车接送，放学回家，妈妈开好空调给我点心享用。家里人都非常疼我，我喜欢的东西都能满足我。

我记得上幼儿园的老师布置了一个家庭作业，让小朋友在家里准备一个故事，第二天去上面讲给小朋友听，当天放学回家后，妈妈帮我一起准备了故事，第二天去幼儿园我信心满满的去上台讲故事，非常自信，完美地讲完了整个故事，得到了老师的表演和小朋友们的掌声，我觉得只要我认真做一件事不管多难都是可以很好完成的。

这就是我啦，大家喜欢这样的我吗？

我叫林恬玮，是民安镇东海岛新民小学三(2)班的学生。今年9岁，属龙。我的胆子说小也小，说大也大。

有一天晚上，我们家跑来了一只大老鼠。俗话说：老鼠过街——人人喊打。为了消灭它，我们把各个门堵好，我和爸爸开始抓老鼠了。我刚拿起扫把，那只受惊的大老鼠竟然向我冲来，我吓得大叫了起来，连忙躲到爸爸的身后，出了一身冷汗。只见爸爸笑了笑，拿起扫把拦住了它的去路，一阵子工夫这只老鼠就死在了爸爸的扫把之下，这，我的心才慢慢平静了下来。

说我胆子大也大。记得有一次，打预防针的时候，医生说：“同学们，快来排队打针了”。话音刚落，有的同学就吓哭了，有的同学吓得浑身发抖，还有的同学退到了队伍的后面……本来我也是最怕打针的，而看到今天这种情况，我却勇敢的排到了队伍的前面。因为我是班干，应该带个好头嘛。于是我掀起衣袖，医生拿起针筒，全班53双眼睛紧紧地看着我，这时由不得我害怕了，我憋了一口气，紧闭双眼，只感到手臂上好像被红蚂蚁狠狠地咬了一下，我差点叫出了声音。医生给我打完了针，很多同学都问我疼不疼?我说：“小意思，不就是打针嘛?”

这时，我真的很满足，很高兴。

同学们!你们说我的胆子怎样呢?

家长评：女儿你把自己的胆子的小和胆子的大坦诚地介绍了出来，你就是最勇敢了!爸爸很高兴看到你在渐渐地长大了!