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男生写信意味着什么【汇编20篇】

当你成长了,这就意味着你和以前不一样了,不仅长高长大了,而且思想成熟了!今天小编就来分享成长意味着成熟优美作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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写信给表妹作文

全文共 559 字

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亲爱的表妹

你好,好久不见。你身体好吗?学习成绩怎么样?舅母、舅舅怎么样?就让我们来谈谈心吧!

前几个月,我们学校组织了水果分享会,在水果分享会上到处都是笑声。我们小组也带来了许多水果。有的同学边吃边给大家讲笑话,笑得大家连腰也挺不起来了,有的同学表演节目,我们开心得连连拍手……那天我们吃的水果格外的甜,因为这是大家一起分享的。如果你也能来参加那该多好啊!

在同学们的帮助下,我学会了中国象棋。有一次,我和一个女同学一组,另外三个男同学一组下象棋。最后男同学那组赢了,他们用骄傲的目光看着我,我心里还真是不服气。我想我要再接再厉争取下次反败为胜,你说对吗?寒假回去我一定教你象棋,等你会了,咱俩再来赛一盘,看谁厉害,好吗?

这一个学期我们学校还组织了秋游活动,秋游的地点是百万葵园。刚踏进葵园的大门,阵阵葵花香扑鼻而来,使人感到格外的精神。我们来到了葵花园,当我看到这么多葵花的时候高兴得差点流出眼泪,有的葵花把头抬得高高的,好像再炫耀着自己的美丽,有的葵花耷拉着脑袋,好像正为我们的到来而鞠躬,有的葵花昂头挺胸,就像一个竖立的哨兵……我们还到了蝴蝶园,里面的蝴蝶还真是多,花的、白的、红的……那么多蝴蝶在翩翩起舞,看得我眼花缭乱。这次秋游不但丰富了我的课余生活,还让我增加了许多知识。今天,我们就谈到这里。

祝:

身体健康!

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篇1:自我介绍600字作文男生

全文共 527 字

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大家好,我叫陈律均。我一张圆圆的脸上嵌着一双浓眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一个小酒窝呢,蛮可爱的啦!

我的爱好就是看书。说起看书,我还有一段小故事哩!有一天,奶奶带我到新华书店看书,看完了,要回家时奶奶顺便到隔壁的龙人书店买语文、数学《新同步》。正当奶奶找《新同步》时,我突然要小便,跟奶奶说一声,就去新华书店二楼的厕所了。可我拉完小便,把对奶奶说的话忘得九霄云外去了,又找了本关于海洋知识的书,津津有味地看起来,在知识的海洋里游来游去。可过了大约半个小时后,奶奶突然出现在我眼前,红着脸,满头大汗的,疲惫不堪,把我批评了一顿,但我心里还是喜滋滋的,因为我学到了更多的知识。正因为我爱读书,所以我在班里成绩还是不错的。

不过你不要我因为爱看书而太早地崇拜我。我有个致命的缺点,就是粗心大意。比如数学,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算题错了。还有一次期末语文考试,我创了最高纪录99.5分,是作文吗?当然不是,我还不好意思讲呢!标点符号落了,所以从今往后,粗心大意要不得,无论做什么都要全神贯注。

我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。现在,你认识我了吗,想和我交朋友吗?那就加我QQ号吧!

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篇2:B称谓Salutation英语作文写信格式

全文共 524 字

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称谓写信人对收信人的称谓,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的右边。称谓一样平常用Dear…或My dear…扫尾,称谓后一样平常用逗号。

地点要由小到大。

b.朋侪间的信函无需加上写信人地点和收信人地点。

c.称谓语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋侪间)。十分任意的函件可直呼其名。

d.末端语或竣事语可凭据现实环境用:

Looking forward to hearing from you.

Looking forward to seeing you.

(With)best wishes/regards!

All the best!

Good Luck!

Give my best wishes/regards to……!

e.题名也分正式与非正式两种:英语作文写信格式

正式:“Yours sincerely,”、“Yours faithfully, ”或“Sincerely yours,”、“Faithfully yours. ”

非正式,朋侪间等:“Love, ”大概“Yours ever, ”

g.写信工夫可用月、日、年款式或年、月、日款式。

f.署名也视写信人与收信人的干系而定,一样平常与称谓同等。如称谓用名,写信人的署名也用名。

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篇3:给外公的一封写信

全文共 408 字

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亲爱的外公

您好!

您在北京过得好吗?我非常想您。您什么时候回来,我想带你来看看永修县新建的广场,它叫白莲广场。

现在广场边又建了一个公园,它的名字叫做白莲公园。那里风景优美,景色动人。那里有各种各样的灯,红的、紫的……其中还有一只梅花鹿型的灯,看看那只淘气的小鹿,低着头好像在吃草呢!那里还有一条小河,看着那些桥,各种各样的,踩上去相当平稳,没有任何弯曲的地方,任何地方都是直直的,你走在上面绝对不会打滑。在人民医院旁还新建了一座很大的图书馆,那里的书可多呢,每逢星期日上午,我和一些同学就会来到这里看书,一看就是一上午。

外公,老师说我成绩大大提高了。你听了以后一定会很开心吧。外公,过年以后我一定去北京玩。

外公,我们家里最近也有变化。你走了之后,我和妹妹天天把家里整理打扫得干干净净,没有留下一点儿灰尘。晚上,爸爸妈妈给我们讲故事,讲笑话。一家人沉浸在欢歌笑语之中。

外公,我多么想你早日回家!

祝:万事如意!健康长寿!

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篇4:假如我是男生

全文共 766 字

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很奇怪的一个想法,自己也被吓了一跳,为什么想当一位男生,摸摸额头,还好没发烧。呵,原来是厌倦了当女生,当了男生,就可以不用做一些自己讨厌的事了。

假如我是男生,我一定要在烈日当空之时,带上我的宝贝篮球,呼上我的那帮“发烧友”,风风火火地到操场上打一“战”。干净利落的投篮,英俊潇洒的动作,队友间的默契,还有胜利后的喜悦,失败后的动力。这些,都是身为女生所体会不到的。待打完球,惬意地躺在水泥板上,吹着夏天的风,呼吸着夏天的空气,仰望着夏天的天空,一天下来的紧张学习得到了放松,真舒服。只是,回家后要面对“唐三藏”(老妈)的唠叨。

假如我是男生,我要好好利用我那可爱的亲爱的聪明的灵活的脑袋瓜子,让它发挥出它真正的作用(因为女生都是文科好,而大考最容易得分的是理科),让我那烂得见不得人的理科成绩直线上升,为我这好看的脸蛋添光。我发誓,我绝不会成为四肢发达,头脑简单的人,也不会愚蠢地把脑袋瓜子的精力放在没用的事情上,整天想些靠不到边的事,总想着和某某干一架等不爱自己的行为。其实,自己何必偏要和自己过不去呢,为什么放着大好的机会不去珍惜呢,和时间抵抗,最后后悔的还是自己啊。

假如我是男生,我一定要先好好休息休息。女生太生龙活虎了,好不容易有个周末可以休息,却偏偏要去逛街,买衣服,吃东西。真是头痛,自己一个人不够,还要叫上好友,且不容她人拒绝。大帮女生,浩浩荡荡,恐怖啊。当了男生,就可以不用干这些麻烦的事,躺在家睡觉真过瘾,不睡个大半天绝不起来。

假如我是男生,我就可以拥有瘦瘦的强壮的体魄。不用每天饿着肚子减肥,吃得再多也不怕胖起来;也不必在大冬天狂喝感冒药。还有还有,体育跑步永远也不会最后一名。

……

假如我是男生就好了,没有女生的多愁善感,不会一哭二闹三上吊,不会有世界末日来临的惶恐。假如我是男生,我要好好对待女生,决不欺负女生!

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篇5:我是男生年级

全文共 444 字

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我是男生我骄傲。我认为,我们男孩更胆大,老鼠、蟑螂……都不怕,而且在处理突发事件进比女生镇静得多。

在一次下课时,一只蟑螂慢慢爬到一位女生的座位底下,那个女生一见,吓得大声尖叫,脸都紫了。这时,一个男生冲过来,捏着手纸,用手上的纸把蟑螂捏死了,接着,把蟑螂用纸包好,冲到一个女生面前,把那张有蟑螂的纸在那个女生面前晃,那女生“啊”地尖叫。接着他又拿着吓别的女生。女生们被吓得魂飞魄散、四处窜逃。教室的课桌椅被撞得歪歪扭扭。最后,有些女生都恶心了,跑去厕所吐了;有些女生跑得上气不接下气;还有的躲到课桌下,不敢吱声……看到那些女生狼狈不堪的样子,那个男生哈哈大笑,尽情地说那帮女生怎么怎么。女生们洗耳恭听。不过在上课前还是女生把课桌摆好了,不然语文老师会叫我们这些男生“好看”。

男生在体育上比女生强。跑步时,女孩总跑不过男孩;跳远时,女孩连一米七都跳不到;跳绳时,都是女生卡,男生都不卡;仰卧起坐时,女生的个数明显比男生少多了。

那些女孩哪能比得上我们堂堂男子汉,所以我说:“我是男生我骄傲。”

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篇6:成长意味着什么

全文共 526 字

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成长的足迹来临,春的脚步也静悄悄地随之而到。我感概,春季是万物苏醒的生机一刻,可我的成长却是使我陶醉,更多是茫然,累,包袱重呀,我真想沉睡下去的人生恢复童年的无忧虑吧。

难道成长就要告别很多的不舍吗?小时候,布娃娃是我的最爱,可当我长大时,妈却将它转移他人的小孩,我不懂,是成长的代价吗?这是我应放弃的东西吗?成长令人晕晕的长大了,不再是小孩,当然,也告别了哭声,但是心泪却接踵而来,一滴滴的眼珠谁看得到,父母也无情理会,因我成长了,不再作哭泣的小孩,我不愿,心灵脆弱的我还需抚慰,还需更多的关爱,可这一切,来得太渺茫,这又是成长需承受的吗?我还是不懂,醉生梦死,是不是不会有此伤心事可烦呢?我追寻答案。

当母亲出外远行,留下孤单的自我时,我有一种说不出的滋味,我长大了,应该学会坚强,学会掌握独立的人生,但我心里还是酸酸的,毕竟我一直生活在母亲的羽翼下,过惯“衣来伸手,饭来张嘴”的生活,一时要调整过来,生活节奏恐怕很缓缓的,我看着母亲过去的背影,还是笑着在背后挥手告别。您放心!我很走好自己的人生路,毕竟我的人生我做主,始终有长大的一天,母亲不可能陪伴一生…我要懂得更多,路途走得更远些。

我长大了,告别怯懦,告别哭泣,告别依赖,下一个转弯口将会很顺心。

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篇7:自我介绍作文400字男生

全文共 340 字

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大家好,我的名字叫李玮琦,开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学,也叫,多么有缘份呀,班主任孙老师因为我年龄小一点叫我“李玮”。相信大家对我还不熟悉,下面我做一下自我介绍

我今年13岁,出生在美丽的辽河之滨——辽中县,我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业,我的学习成绩还行。 缺点是课堂上不能主动回答问题,不敢大声发言,考试时有些马虎,有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语,所以英语学习的不够系统,成绩一直不太好。我非常喜欢画画,也喜欢网络,爱玩游戏。

一转眼,我已经成为一名中学生了,在新的学期里,我要改掉学习上的缺点,用一种崭新在学习态度迎接新的知识,也希望老师和同学们多指导我、多帮助我,相信我们也能成为好朋友!

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篇8:英语写信作文:myhobby我的爱好

全文共 497 字

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Dear Tom,

I would like to introduce my hobbies to you .

I like dancing very much.I always dance with my firends when I have nothing to do. Dance can help me keep fit and it is helpful for us to be happy.

Sometimes I dance one two hours with my friends. Though I feels very tired after dacing ,I am very heppy .

What is your hobby ?

I hope to receive your earliest reply.

亲爱的汤姆,

我想向大家介绍我的爱好

我非常喜欢跳舞。我跳舞与我的朋友当我什么也没做。舞蹈可以帮助我保持健康,有助于我们快乐。

有时我和我的朋友跳舞一二小时。虽然之后呢我觉得很累,我很开心。

你的爱好是什么?

我希望能收到你的回信。

[英语写信作文:my hobby我的爱好

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篇9:写信给朋友的作文800字

全文共 916 字

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亲爱的王鹏:

你好!

好久不见了,听说你们期中考试也已经结束了,你考的怎样啊?我们学校正开展争当“四号少年”的活动,无论是活动还是学习,同学们都你追我赶!我当然也不甘落后,由于我的努力今年终于被选入鼓号队,成了小号手,怎么样?羡慕我吧?其实,我学小号的也不是一帆风顺的。

上学期,我刚进团队时,那些小蝌蚪一样的音符似乎都会游动,我看的眼花缭乱。每当老师抽查我们时,我总是提心吊胆的。这时细心地张老师发现了我总是焦虑不安的样子,找我谈话,发现了我的秘密。他耐心地给我补课,终于让我战胜了那些“小蝌蚪”。

我刚学了两个月,老师说我们鼓号队要参加集团少先队的鼓号比赛。我们听了都很兴奋,都想为我们学校争光,于是练习得更起劲了。下午,一个半小时的训练时间,我们几乎都不舍得休息。可是因为我的高音常常吹不好,最后落选了。看着,同伴们打扮得整整齐齐去参加比赛,我难过得躲在厕所大哭了一场。班主任老师发现后,安慰我说:“失去了一次机会,不要紧,只要你不气馁好好练习,相信会有更好的机会在后面等着你呢。可你要努力储备好能量呀!因为机会总是留给有准备的人的。”

听了老师的话,我暗下决心,我一定要练好小号,可不能给同学们看扁了。从那以后,我练得更勤了,即使暑假我也没有荒废过一天。每天训练后,嘴唇都麻木了,连说话都感到很困难。再看看周围的小伙伴们个个玩得兴高采烈的,我也常常想偷偷懒。这时我的眼前就会浮现同学们轻蔑的眼光,想起了老师的那句 “机会总是留给有准备的人的”。对,我可得为自己争口气,我可不能被一点点小困难给打倒。渐渐地,我掌握了吹高音的技巧。开学后,鼓号队的老师和同学听到我高音吹得这么娴熟,都很惊讶。张老师“狠狠”地表扬了我,还让我担任小号队的组长。同学们羡慕地围在我身边问我练好小号的秘诀。我呀,那种开心简直无法用语言来描述。

还有个好消息呢,十一月份我们鼓号队要参加武进区的鼓号比赛了。我还是队中的主力军呢!你可要为我们加油啊!

你看,我的小号之路是不是一波三折呀!经历了这些,我对老师的那句“机会总是留给有准备的人的。”理解地更深刻。朋友,你是不是也像我一样努力向上,期待你来信和我分享你的收获,你的快乐!

祝你每天进步一点点!

你的老朋友:邱子钧

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篇10:写信陌生人的作文篇

全文共 652 字

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今天上习作课,陈老师说这次习作是写一封信。

我心想:不就是写一封信吗?有什么大不了的?反正就是一篇习作而已,也不会当真。没有想到陈老师说:“先打草稿,然后给我看了如果没有问题再誊到信纸上,一定要把字写好,不然别人不会给你回信的。”“啊?怎么会呢?每次不就是写到作文本上吗?肯定是命运之神在捉弄我们。说完,老师拿出一张表,我看到上面的地址是:浙江省一所实验小学的名称和五年级学生名单。啊?老师连名单都给我们准备好了?从第一个同学开始,依次选择一个同学做为自己的朋友。啊?怎么半天还没有到我这来啊?想着一个个名字被别人划掉,我开始担心起来,如果我想选中的名字被别人选中了,该怎么办呢?不会的,不会的,哪有这么巧?我自我安慰到。

终于轮到我了,我仔细地寻找着名字,“林希!”好!就选他(她)了,我也不知道怎么回事,可能是我觉得和他(她)有缘,都有一个“希”字吧?我不知道,如果我的名字在他(她)面前,她会不会选我?可能吧吧!还是一定?我也想弄明白。

作文写好了,我们就开始誊写作文了。我一笔一划地写着每一个字。当我写好后,我发现这是我第一次写的这么认真。老师把信封发下来了,我小心翼翼地折好信,放进信封里,交给了老师。

中午了,我去吃饭时,看见了一辆自行车上有“电邮”两个字,我就知道,一定是送信的来了。我小小的心被快乐占满了。一天过去了,两天过去了,我度日如年。我着急,是因为我期待,我期待着他能给我回信,只有收到回信,我心里的石头才会落地。

我多么希望能和他成为一个无话不谈的朋友吗?

当我收到回信时,一定会飞起来的!

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篇11:同桌的他作文500字男生

全文共 652 字

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我的同桌是一名男同学,他有一头乌黑的短发,小小的眼睛。

他活泼开朗,风趣幽默。有一次,他看见某同学不高兴,他便开始绞尽脑汁想办法,等想到了好办法,就故意走到某同学身边,说一些很好笑的事情,让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来,有时候他的动作也会逗笑他人。

他很喜欢探索他不知道的事物,有一次,他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的豆豆,他很好奇,把豆豆拣起来,想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪,有的说:“都已经晒干了的豆子,怎么可能会发芽?”有的说:“哼,要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中,过了三天,干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里,过了几天,豆子竟然发芽了,那些说闲话的同学看了哑口无言。

他在班里是一名数学科代表,成绩优秀,还乐于助人。他上课专心听讲,积极举手发言,有时候我的数学成绩还不如他好!他喜欢思考问题,不会的还很积极找同学讨论,实在不懂的就去问老师,有时候同学找他玩,叫他明天再写作业,他会说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次,老师叫两位同学下去拿作业,他听了也急忙跑下去,过了一会儿,他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了,两位同学说:“要是没有他,我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次,一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了,他跑过去帮小朋友拣起作业,搬到一年级教师,并且安慰小朋友,小朋友听了很高兴,他和小朋友成了很要好的朋友。

我要学习他(我的同桌)积极上进、乐于助人的精神。

[同桌的他作文500字男生

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篇12:生命意味着坚强作文600字

全文共 598 字

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生命意味着什么?对于我来说,生命意味着坚强。只要你不被困难吓倒,勇敢地面对生活中的风风雨雨,就一定能成功。

前不久,我在外婆家的鸡窝里捉住了一只偷吃米的小麻雀,把它关在了笼子里,冷笑道:“看你还敢不敢来这儿偷米吃,哼!被我抓住了,你就别想逃。”麻雀成了囚徒,而我成了它的监视人,观察着它的一举一动。

那麻雀好不安分,一会儿扑着翅膀在笼中撞来撞去,一会儿用爪子在铁杆上乱抓,弄得笼子“丁零当啷”直响。我在一旁偷笑道:“傻麻雀,真天真呀!成了‘笼中鸟’居然还想逃出来,这不是自不量力嘛?哈哈哈……”铁笼子安然无恙。麻雀可累极了,停下来大口大口地喘着粗气,胸脯一上一下,尾巴一翘一翘,眼睛直瞪着笼子,从眼神里透出来的是对鸟笼的愤恨。休息片刻,它又用一股新的劲儿“折磨”起笼子来。它似乎下定决心:“我不把笼子撞开我决不罢休。”它的爪子上的指甲磨裂了,尖尖的嘴也啄破了,笼子里还散落着片片羽毛……但麻雀还是一个劲儿地撞啊!啄呀!我被深深地感动了,这是多么强烈的求生欲望呀,这就是生命的意味吧——坚强。

我毫不犹豫地打开了鸟笼,麻雀看到了一丝缝隙,一溜烟地展翅飞向蓝天,还喳喳地叫着,像是在说:“我成功了,我自由了。”我抬头张望,飞吧,飞吧,小麻雀,是你让我明白了生命意味着什么——坚强。

从此以后,我深深地体会到了生命意味着什么,正如动物求生的欲望一样,就是——坚强……只要你有坚强的意志,做任何事情最终都能成功!

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篇13:写信的四年级

全文共 355 字

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亲爱的妈妈:

我是广州市__区__小学的一名普通的学生。我通过看电视和听老师介绍你们,你们的贫困是我非常和你们联系。

我是一个天真可爱的小女孩一头乌黑发亮的长发,以上清澈透明的眼睛和一个笑口常开的樱桃小嘴。我爱好有很多,例如画画、运动等,其中我特别喜欢美术,每次参加美术比赛时,我总能拿高分回家。

我们知道了你们的贫困后,有了以下的建议和想法:

第1:我们建议学校与你们学校建立“手拉手”活动,利用每年的寒暑假进行互访,也欢迎你们到我们家体验生活。

第2:建议节假日同学能亲手制作一些贺卡,礼品互相赠送,增进友谊。最后,我们全班同学都把自己的文具收集在一起,把自己喜欢的课外书捐赠出来,并把自己的衣服集中在一起,作为礼物送给你们!

请你们认真考虑一下我们的建议和想法,如果你们愿意请尽快回信!谢谢!祝:

学习进步!

身体健康!

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篇14:我的自画像作文男生400字

全文共 398 字

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我是一个活泼开朗、喜欢阅读的小男孩。想具体地了解我,就读读下面的文章吧!

我头大,身子中等,像“大头儿子”一样。一双烔烔有神的大眼睛下面有一张能说会道的嘴巴,头发乌黑发亮。因为我名字上有一个“周”字,我也爱喝粥,所以绰号是“八宝粥”。

我是一个性格阳光、爱交朋友的男孩,是个乐天派男孩。我很乐观,总是笑眯眯的。就连老师也说我就像没有烦恼一样,随时都是开开心心的。但是,我也很粗心,记得我二年级的时候,已经有十多支铅笔不翼而飞了。三年级的时候,我的铅笔也丢的丢、坏的坏,爸爸之前曾买了一袋钢笔。可如今,一支都没有了,所以成了人见人知的“丢笔大王”。

不过我品质不错哟。上次,我在路上看见一位小偷把一个盲人袋里的钱偷走了,我大喊一声:“偷钱了。”周围的人立刻围过来,我把过程一五一十地说了。但小偷早跑远了,我就把身上的钱给了他,周围的人也捐钱给他。

怎么样,这就是我,一个性格阳光,不怎么帅,但心地善良的我。

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篇15:写信四年级作文400字

全文共 420 字

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夏天是叶的季节,一片片新绿,此时正憋足劲的成长着,这一丛,那一簇的,生长着,壮大着,在中午阳光的照射下泛出金色的光,于是整个世界就被这些耀眼的绿覆盖。

在这个暑假里,我去了很多地方,其中有去参加陆佳炜的生日和去温州大剧院比赛跳舞这两件事,让我很难忘。

先说去佳炜家过生日的事情吧。早上,我早早地起了床,穿上衣服,洗完脸刷完牙后,我爸爸就开车带着我和妹妹一起去多福居领订好的蛋糕。领好蛋糕后,爸爸开车把我们送到了佳炜家,我们在佳炜家玩了许多游戏,又吃了许多好吃的,有薯条、鸡排、热狗……到了5:00,爸爸开车来接我们,我们只好依依不舍的回家了。

现在,我们来说去温州大剧院比赛跳舞的是吧!早上,我早早地起床,穿好今天比赛的服装,别提心里有多高兴了。吃完早饭,妞妞的妈妈就带着我和妞妞去小雅的化妆店化妆,化完妆,阿姨就带我们去温州大剧院比赛了。比赛很快就结束了,晚上我要去大酒店参加妞妞妹妹的生日会。

今天真是难忘的一天啊!这就是我多姿多彩的暑假生活。

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篇16:我们班的男生女生

全文共 656 字

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第一天跨入初一(6)班的门槛,面对这个陌生的班级和新同学,我有点留恋小学生活了。但经过一两个月的相处,我看到了我们班男生女生的优缺点。

这群男生女生中,我最熟悉不过的就是金诺了,因为她是我小学同学。金诺最有代表性的特征就是她那头乌黑亮丽的长发。她戴着一副眼镜,像一位学识渊博的女博士。她笑的时候最奇怪了。如果在要好的朋友面前,会开怀大笑。但如果在公共场合,她就会用衣袖掩盖住自己那忍俊不禁的笑容,生怕被人看到。

我现在的同桌是戴梦瑶,一个古灵精怪的小丫头。她较胖,个子也不高。她的头发很短,却常常盖住她的脸庞,使别人很难看清她的庐山真面目。戴梦瑶上课挺积极的,常常会举手发言,受到老师的表扬。不过,她生气的时候也是很恐怖的。就说上次,后排的王磊磊惹是生非,惹恼了她。她就大打出手,几乎把王磊磊打个“遍体鳞伤”了。

说到王磊磊,不得不承认他是一个十分活泼、阳光却又十分调皮的男孩。他那很久都不剃的头发,时不时转动的大眼睛,和他那双大耳朵,使他成了一位“帅小伙”。王磊磊成绩不是很好,老师们对他的表现时常大发火,要么当堂批评,要么拉倒办公室去训斥。哎,可怜的王磊磊,有时我真同情他。

最后,要说说我们的大班长——林跃同学。跟金诺站在一起,两人简直像是双胞胎姐妹。以我个人的眼光看,她俩实在是太像了。金诺戴一副眼镜,林跃也戴一副眼镜。而且两人都喜欢用衣袖掩盖笑脸。林跃工作认真负责,老师交代的人物都能很好地完成。她真是位尽职尽责的好班长。

我们班的男生女生各有各的特点,各有各的个性。这就是我们六班的男生女生,这就是我的好同学。

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篇17:第一次写信

全文共 487 字

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幼儿园中班的时候,我总是很想很想在老家的奶奶,又没办法和奶奶谈话,我天天很郁闷。

之后没多久,我听大家说,可以让邮递员叔叔把大家想说的话都传递到对方手中。

于是,我开始写信,把想说的话都写在一张信纸上,直接拿给了邮递员叔叔。叔叔见到我只拿了一张信纸给他,便忍不住笑了起来,我不明白的表情代表着什么,于是问他:“你笑什么?”

他用手,指着我的信说:“我笑你既没拿信封,又没写邮编,并且还没贴邮票呢!”

“邮票是什么?”我问道。

“呵呵,就是这个!”说完,邮递员叔叔拿出一张小纸片,上面有一只小船。我见了,马上跑回家中,瞎写了一排数字,再剪一个小纸片,在上面画了一只小船,再把它贴在信封上。做好这些,我认为我的第一封信总算是完成了。于是,我立即回到小区里的邮局,把信交给了原来那位叔叔。

叔叔见了我的信,又笑了,比上一次笑得更厉害了,我却更疑惑了,实在不明白他又在笑什么。我问了他,只见他从口袋中拿出一张邮票,贴在我的信封上,把原来那张还给了我。并且把我瞎写的那排数字涂掉,重写了一排数字……

就这样,我的第一封信,被寄了出去,并且顺利的到达奶奶的手中。

第一次写信的经历,永远刻在我的脑海中。

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篇18:男生贾里读书笔记500字

全文共 676 字

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贾里,这样的一个男生,活生生的呈现在你面前。他,就是最真实的人。

勇敢、机智、爱耍小聪明、正直……在秦文君的小说《男生贾里》中,塑造出了一个活泼开朗、正直乐观的当代中学生形象。贾里是一个瘦小、不起眼的男生,可他的故事可真不少:妹妹贾梅参加了文艺团,他却在演出时出了个馊主意,出了大洋相;他给女生起外号,挨了批评,一气下拿走了老师的教案,没想到老师在没有教案的情况下讲课,让贾里五体投地,并向老师承认了错误;贾里为了解决噪音问题,拔了老板的自行车气门芯,遭了批评,但他振作起来,竞选了“最佳男生”……这一切,都证明了贾里虽有缺点,但知错能改,为同学着想,是个普普通通、真真实实的男生。

秦文君为我们生动刻画出了一个真实的贾里,而我们身边,也少不了这样的“贾里”。

爱出风头是贾里的一大特点,我们身边的同学中也有这样的人。爱出风头不是坏事,只要你能真正为同学着想,这也是表现自己,奋发向上的一种动力。贾里爱出风头,但他真真切切为同学做事,也总比挂个名头不办事强多了。

学习生活中,如何正确对待老师对我们的批评和建议也是一门学问,贾里的故事就为我们做出了表率:他给同学取外号,遭到了老师的严厉批评,他就拿走了老师的教案,而老师也脱离了教案讲课,令贾里无比佩服,树立了老师的威望。现实中,我们免不了被老师批评,有些是善意的的提醒,有些则是恨铁不成钢的劝告,不管怎样,我们都要放正心态,正确面对老师的批评,认真改进,做到“有则改之无则加勉”,真正让老师家长放心。

贾里,一个活生生的男生,给了我们不少生活学习上的警示,也让我们不禁赞叹他的人格魅力,这样一本书,你能不读吗?

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篇19:初中男生自我介绍

全文共 605 字

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大家好!我叫xxx。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个xxx是我其中之一的梦想我有一个远大的理想,那就是我要当一名xxx,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。我身高xxx,是一个性格内向的人,所以我很喜欢读书,各种书都喜欢,当然啦,我最喜欢xx,不知道大家是否看过另我喜欢不已的死神,动漫中经典中的经典啊!我尽情遨游在书的海洋中,在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。

有广泛爱好的我最大的优点是乐于助人,我这个人就是典型的热肠子,以后你们如果谁有困难,只要我能帮到你们的,尽管说,我一定在所不辞!!古道热肠来称呼再合适不过了,我这个人很好相处,你们会慢慢了解我的。呵呵。我呢,最喜欢冬天,没有什么特别的原因吗,秋太过于伤感,夏太过于热情,而春天却太过于温和,冬再好不过了,介于四者之间,可以使人冷静,使人回味。。我最喜欢冬天的傲梅,顽强不屈的品质是我学习的目标,我最喜欢雪花的坚持,为达目的地勇往直前。

对了,我最喜欢吃的食物是我妈妈做的,她的手艺非常好,做的食物让我食胃大开,口齿留香,欢迎大家到我加来做客,保证让家赞不绝口。

这就是我,一个幸福的男孩,一个乐于助人的男孩,一个聪明善良的我。

今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的几年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

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篇20:关于写信的作文

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关于写信的作文(一)

刘老师:您好!

我妹妹读二年级,圆圆的小脸,浓浓的弯眉下有一双明亮、清秀的大眼睛,可爱的小鼻子下有一张爱说爱笑的小嘴。一笑,脸巴上的两个小酒窝似乎也在望着对方笑。她常常穿一套儿红外衣,把不胖不瘦、不高不矮的身子装扮得十分漂亮。妹妹聪明活泼、机灵大方、礼貌文明。不仅家里人喜欢她,左邻右舍都喜欢她。

妹妹从读二年级开始就变了,话也没有以前多,笑也没有以前甜,与他人谈笑的时间也没有了。我一直找不到原因。

有一天,我迫不得已问妹妹。妹妹说:“姐,你不知道,教我们的两个老师好会布置作业吧!上午、下午上课前有作业;中午、下午放学后有作业;星期天、节假日放几天就有几天的作业。正如妈妈说的:天天忙得放屁的功夫都没有。”我走近去看,妹妹在写语文课中的生字、生词。她又说:“你猜老师是怎样布置作业的吧?每天写五课的生字、生词。生字三遍,组三个不相同的词;生词写三遍,造三个不相同的句子。三遍啊!”妹妹说着写着,我看着想着:难怪妹妹没有了快乐的。字也没有一年级写的规范。我又问:“学习过的字、词你会写、会认、会用吗?”妹妹连忙给我讲了几新学的字、词的意思。听后感觉妹妹不错。于是我就信口开河地说:“既然掌握了,就可以不做。”妹妹说:“老师说的温故而知新。”

刘老师,为了妹妹我想了很多很多,也想了很长很长时间。我担心,妹妹为圆满地完成老师布置的那些机械的、重复罗嗦的作业而改变她那聪明活泼、机智灵活、开放大方的性格特点。我记得你讲过:“学生在学校学习期间,不要因为学习任务或老师的面子而压抑学生自主的性格的发展。否则是不称职的教师,或者是失败的教育。”

想到我学习的轻松,我妹妹作业的重负。刘老师,你从三年级就教我们,我们没有象妹妹这样做过作业,从没有那个同学因为作业而失去自己的快乐。你常常讲:“知识通过学习,只要掌握了理解了就行。操心的是怎样利用旧知识去学习更多的新知识。”你教我们这几年,我们班不仅没有同学为作业而犯困和压抑,而且每次考试与活动竞赛都在同年级七个班的前三名。

刘老师,我想请您和我妹妹的老师谈一下,把我妹妹和她们的同学从作业堆里解放出来。求求您一定帮个忙吧!

学生:秦智

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