以心中的太阳为题作文(合集20篇)

每个人都有自己的希望，这些希望就是如同冉冉升起的太阳一样从心底滋生。

记得八年级的时候，有一段时间，我的精神状态不是很好，上课总是昏昏欲睡，整天老是开小差。每当上课，老师就会让我回答一个问题，而这些问题我十有八九都是没有回答正确的。没有多久，第一次月考来临了，我的成绩下滑了一大截，特别是数学这门学科，我学得最差的就是几何了，我也最讨厌几何的内容了，一看到这些三角形，四边形，我就头昏脑胀，脑袋里一片空白，手足失措。开始，我还在坚持着，拼命的按照老师讲的方法去分析问题，解决问题。过了没有多久，我就坚持不下去了，因为我发现，我似乎一点儿长进都没有，慢慢地，我有些厌倦这门学科了，几乎想要放弃。

那天，天气格外寒冷，外面的风怒吼着，天空也失去了往日的光彩，变得无比暗淡，我的心情同样也是灰蒙蒙的，郁闷极了。老师又将我叫进了办公室，试卷上的一个个大叉变得格外刺眼，那不理想的分数也像针一样扎在我心里，刺得我的心很痛。办公室里静悄悄的，就只有我和数学老师两个人，安静地连掉根针在地上都听得到。老师问我这段时间是怎么了，成绩怎么下滑得那么快。听着老师温暖的关切，又想到自己竟是那样不争气，眼泪再也忍不住了，一滴一滴落在试卷上。回到教室，我的心难以平静，抬头望望窗外。在这寒冷的冬天里，一片荒凉，几株枯草在大风的吹拂下东倒西歪，左摇右摆。看着看着，我突然觉得自己就像那棵枯草一样，是斗不过这严寒的，心中更加失落了，我独自一个人呆在教室里，对着空荡荡的教师发呆。我有气无力地抬起头，看到一丝绿色掩藏在枯黄中间，我又仔细看了看，原来那是一棵小草，在万物凋零的时候，顽强地生长，显示了它那顽强的生命力。啊，我不禁对这棵小草感到钦佩了，和它比起来，我是那么的渺小。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。对，我一定要坚持下去，我就不信我学不好这门学科。我心里这样想着，是那棵小草给了我希望，让我继续坚持下去。

在以后的学习中，我非常努力，终于把这门学科学好了，每当我遇到困难，想要放弃时，就会想到那棵小草，心中就会升起希望的太阳。

冬天的太阳显得暗淡，夏天的太阳太过热烈，秋天的太阳又太喜怒无常，所以一年四季中，我最喜欢春天的太阳。

初春的时候，冬天还没走远，空气中还保留着一丝丝凉意。这时的太阳圆圆的，像一张大饼，整个身体呈现出金黄的色泽，它高高地挂在天上映照着人们。暖暖的阳光洒在身上，晒得人懒洋洋的，真想睡上一觉。

仲春的时候，冬天已经完全走远，春意盎然，太阳在不断扩大，像一个红彤彤的大苹果。仲春的太阳比较红，温度也比较高，照在我身上，让我感到有点热，想脱下外套，因为我已经不断地往下淌汗了。

等到了晚春，太阳已经到了最大，到了极限，光芒越来越亮，那时候再往天上看，多看几秒钟就能刺瞎眼了，温度特别高，我真想跳到海里去，或回家洗个凉水澡，实在是热死人了。但还远没有夏天那么炎热。

春天就像一部交响曲，晚春就是最后一个乐章。春天的风，随着太阳的变化越来越暖，最后，都快不存在了。春阳滋润着万物，轻抚着小草、春花和我们，就像一个慈祥的母亲深情地注视自己的孩子。

知道我为什么最喜欢春天的太阳了吗？因为春天的太阳总是那么特别，它把这一个冬天蕴藏的力量、精神都尽情地释放出来了。我爱春天，更爱春天的太阳。

未来的东西，是不是特别？未来的花，是不是更特别？

我期待的花是这样子的：让它的叶子上长个杯子，这样就直接把花採下来，接上水立刻就可以喝上太阳花茶了。要是太阳花一年四季都能开，那就太好了！或者，结个大一些的瓜子，花瓣变成圆的不扎手，让它有迷人的香气。还有可能它的身上有“杀气”瓜子周围长些刺，好像在说：“让你们把我採下来”！

太阳花是太阳的化身吗？它身上要有“阳光”，仿佛是花丛中的守护神，把它种在哪，哪里就会绽放出美丽的光芒。这样世界永远会有美丽的光芒！它的气味闻着让人神清气爽，顿时忘记所有烦恼。

未来的太阳花，可以跟着你的心情变化颜色，你高兴时它就会变成红色，伤心时它会变成灰色。它是个表情集，不对，或许是表情颜色集吧！

如果你想拥有未来美丽的太阳花，那就动动手，动动脑，你的想象，会让这个世界变得更加奇妙！

小时候，我对母亲特别依赖，无论她到哪儿，小小的我一直跟着她，生怕她独自一人构成的画面太单调，但我却不能像其他孩子那样由母亲抱着。母亲似乎永远有做不完的事，她走路像一阵风，我当然只能默默跟随，还得机灵点，要不然，母亲一拐弯，我便找不着她了。

和母亲最快乐的时候是在盛夏的农田里。烈日当头，我是不用下农田的，我只坐在田埂上不愿离开，因为这里有水和草的灵魂，更有母亲的气息。

我会脱掉那双破旧的鞋，露出和其他孩子一样白嫩的小脚，只不过是瘦骨嶙峋些罢了。

刚开始，我是绝不会乱跑的。因为我的脚已有些红肿了，我可怜我的脚，只好一屁股坐下来，也从来没有想过什么虫呀、蛇的，母亲从来没有向我灌输这些概念。

我会用草编一些圈圈戴在头上，软软的，凉凉的。有时我会在上面插几根狗尾巴草，那是我一直崇拜的郡主形象——一顶美丽的毡帽，一只飘逸的羽毛，于是我整天追着大公鸡跑。

小时候的我似乎很不在乎力气，也似乎有使不完的力气，一会儿爬上，一会儿爬下，或者蹲下去寻找那些古怪的洞穴。每当我欣然发现它们时，我便会毫不犹豫地将手伸进去，只知道里面一定很古怪。洞穴里一定有野孩子的快乐，但从来没有出现蛇之类的怪物，每每只是龙虾之类的小东西。有时他们也欺负我，每当我那小手被那大钳夹住时，我还是能将它们小心翼翼地拉出来，也不知是我拉它，还是它拉我。带着泪冲着田里的母亲挥动着我手中的“战利品”，那是我无限的荣耀。然后她会看我好一会儿，也许她的腰早已隐隐作痛了吧。

“妈妈，太阳快落山了！”我们这里没有山，但每到黄昏，母亲便喃喃地说：“太阳快落山了！”我只是猜想山大概是太阳的归宿吧！就像家一样，是我们的归宿。

“恩，太阳都落山了！”母亲这时候便收起镰刀，她和我一样坐在田埂洗脚，我赶紧抓起早已准备的草，几乎是飞快地，一个大圈儿便编成了。等母亲拖着疲惫的身躯向我挪来时，她便会蹲下，把我放在她半蹲的腿上，洗我的小脚丫。每一个脚趾她都帮我搓搓，每一个小脚丫里都有泥巴！每每这时候我才有机会给她戴上那个草编的圈圈儿。母亲那长长的头发似乎总是油润润的，我总不明白，她那么干瘦的身躯怎么会长出这么油油的头发呢？她那双水灵灵的大眼睛一眨一眨挺好玩的，睫毛上的泥巴也似乎使眼睛更有神采了。

有时她也想抱着我回家，但我不习惯，总是挣扎着要下来。

太阳落山的时候，母亲拿着镰刀，把手背在身后，也许那腰需要全身力量的支撑。我用草吊着我的龙虾，跟在母亲的后面，也像母亲一样，手背在后面，龙虾在身后一晃一晃地随着我。

童年，在那太阳快落山的时候，我就是这样陪母亲一步一步地走过……

我是太阳城的一名小公民，就是所谓的以太阳为基本能源的城。太阳城与我们所生活的21世纪有天壤之别。

每天早晨，放在我床头的太阳能闹钟就会发出“丁零，丁零，丁零”的声音，我这时候会被吵醒，我有开始了我在太阳城社会的一天，我刚爬起来，就刷了牙、洗了脸，来到餐桌前。哦！妈妈用太阳能炉可比老城市的什么液化气，煤气安全多了，不担心会引起火灾。吃过饭后，我和爸爸妈妈告了别，向车站走去。

在车站等车等了好久，我看了看不用电池的太阳能手表，已经8点啦，我要迟到啦！于是我乘上一辆太阳能出租车，一路飞奔到了学校。

我的学校是一座金黄色的建筑物，被太阳一照，反射出耀眼的光芒。走进教室太阳能电视正在播着“英语故事”。上课了，老师手拿太阳能激光教鞭，领着我们肚黑板上的词语。放学后，爸爸开着他的太阳能桑塔纳2000来接我，可开了一会儿就没能量了。我们不得不下车，这辆一吨多重的小车，推到了附近的加能。这些加能站就跟老城市的加油站一样，只不过，这里加的是太阳能而已。

回到家吃过晚饭，我们一家三口子各干起了各自的事情，妈妈正用太阳能电脑上着“太阳城网”：嗜球如命的老爸在客厅里，正在看着太阳能电视播放的足球比赛；而我呢，自己的卧室里，用我的太阳能Mp3播放音乐呢！

叮铃铃……我的小闹钟有响了，它提醒我该睡觉了。全家人都休息了，我家太阳能节能灯也自动关闭了。这就是我在太阳能所生活的一天，我今后还要的知识，把我们的太阳城建设得更加美好，同时也欢迎你到我太阳城来游玩，到时候你们就会感到太阳城的神奇。

Welcome to sun city!

[我是太阳城的一名小公民的作文

太阳，你虽然离我们很远很远，但是和我们的关系却非常密切。你是我们生命的源泉，是我们生存的保障。有了你，地球上才有了光明和黑暗；有了你，地球上才有了温暖和寒冷；有了你，地球上才有了春夏秋冬；有了你，地球上才有了勃勃生机。你对我们是如此重要，太阳，你知道吗？

太阳，我想对你说，正因为有了你，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果。鸟、兽、鱼、虫才能生存繁殖。有了你的照耀，植物才能进行光合作用，吸收动物呼出的二氧化碳，呼出动物需要的氧气，使动植物和谐共存，使地球有了生命有了活力。

太阳，我想对你说，因为你，地球上又多了一种清洁能源。随着地球上人口的增加，人们对电的需求量不断加大，又是你及时无私地用你所散发的能量帮助了人类。人们利用你发明了太阳能电池板，太阳能热水器等，甚至还发明了太阳能汽车。不但给人们的生活带来了极大的方便，而且还不会污染环境，你看，你是不是太伟大了？！

太阳，我想对你说，你还有一个神奇的作用，你知道吗？你光线中的紫外线具有很强的杀菌消毒能力，人们利用它可以治疗和预防很多疾病。人们的皮肤通过紫外线的照射还可以制造维生素D，促进骨骼发育呢！

听到这儿，你是不是很得意呢？对人类来说你简直就是一大大的功臣。可是，太阳，我想对你说，其实你也有让人类头疼的地方呢。有的时候，有的地方，你出现的次数太多，照射的时间太长，造成了当地的河流干枯，地面干裂，庄稼枯萎，花草失色，人们怨声载道，你说，这是不是你的不对呢？

太阳啊，你这个让人又爱又恨的家伙，什么时候我们才能彻底摸清你的脾气，探究出你的奥秘，让你为人类更好地服务呢？

[太阳我想对你说的作文

太阳，它每天都伴着我们成长，陪我们一起回家，在天上呵护着我们，但是我们并没有去注意过它。

太阳，它有一个圆圆的，红彤彤的脸蛋，非常漂亮。虽然它离我们很远，但它实际上却离我们非常的近！每天都少不了它无微不至的照顾！

我非常喜欢太阳，喜欢它的慈祥，喜欢它给我们带来的快乐，更喜欢它的温暖！每天早上一起床，便会看见太阳公公和我打招呼，我一看见它那慈祥的面孔，就会开心地笑起来！到了下午，我放学回家的路上当然也少不了我的“好伙伴”——太阳！每天放学回家都是它陪我回家，我才不会感到孤单！每当看着太阳，我就会觉得太阳是我的一个好朋友，它会永远陪我走到人生尽头！太阳，你会在天上看我们慢慢地成长，从那弱小的幼苗到强壮的苍天大树；从害怕受到伤害的毛毛虫到在天上自由飞翔的蝴蝶……在这其中，你总是不会让我们失望！

太阳，你是伟大的，可想而知，如果没了你，我们地球上将是一片寒冷，一片黑暗，那些植物没了你，它们就会枯萎，而世界上没有任何植物，我们恐怕也生存不下去了！这是多么地可怕！我们不能没了你！

太阳，我们会永远地珍惜你！不会让你受伤！

太阳，我爱你！

严蓉

画时圆，写时方。你们猜我是谁？我就是太阳。

很久很久以前，我们十个小伙伴在天上，江河湖泊都被我们晒干涸了，庄稼也干枯了。于是，你们人类一直在找箭法很好的人。有一天，你们终于找到了，那个叫后羿的人，把我的九个伙伴射了下来，大地不再干裂了。

看起来我跟你们没什么关系，其实我和你们关系很大。如果没有我，庄稼和树木就不会发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼也不会生存、繁殖，也不会有你们吃的粮食和你们穿的棉、麻、毛、丝，没有光明，没有温暖。没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，更不会有你们人类。

这就是我，大阳，哺育万物的太阳。

我最敬佩的是老师,俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。

冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”每个人都需要爱，爱会使不值变值得。教师的爱不是一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变的催化剂。

姜老师就是这样的一位优秀教师，我们眼中的最美丽的教师。做为一位民办小学的老师，首先给我们的印象就是非常的深刻。每个暑假都顶着酷暑，带着任课老师，不辞辛劳地挨家挨户地到每个同学家里进行家访，把每个孩子的情况都和家长有个及时的沟通，使我们家长清楚孩子过去的情况，以及未来新学期的努力方向。

平时姜老师总是以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个扇门的开启，都是一个无法预测的未来。正是因为有了这么的一份爱心，孩子们在姜老师的带领下很快从幼儿园的小朋友，转变为一位合格的时代小学的小学生了，我们都为孩子们的健康、茁壮、快乐地成长而感到骄傲。也为我们拥有这么一位优秀的班主任老师而感到庆幸。

“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。这就是一位优秀老师具备的品质。

爱孩子首先要走近孩子，了解他们的所思所想所需。一个好老师会记得自己也曾是个孩子，因此理解全班孩子的恐惧、悲哀，激动和欢乐。

爱孩子必须尊重孩子。一个好老师要遵循孩子成长发展的自然规律，尊重孩子的独立人格和自我意识，尊重孩子的个别差异。

爱孩子应该信任孩子。孩子在尝试时，一个好老师总是殷切地关注着，信任孩子的潜在力量，即使成果是那么微不足道。

爱孩子更要肯定和鼓励孩子。总让孩子明白老师已经看到了他的成绩。

正是这么多优秀的，我们眼里的最美丽的教师 ，是她们用自己的双手默默耕耘，辛勤付出，共同托起中国明天的太阳，共同托起“时代”明天的太阳。

幸福就是晒晒太阳，有的时候幸福就是那么简单。

初冬的阳光暖暖的，平躺在绵软的草地上，毫无拘束地伸展四肢，仰望着蓝天白云；或是斜靠着公园的长椅、坐在一地金黄落叶中，静静地享受阳光的抚摸；或是一杯清茶，临湖闲坐，在湿润的氤氲中承受阳光的恩泽……，此刻，一切烦恼和忧愁都置之脑后，心情淡定惬意，如阳光一般灿烂。这个世界上，对人最平等的就是阳光了，不分贫富贵贱，不分权势还是平民，都能享受到它的恩赐。摒弃了人的一切社会角色，作为一个自然人，回归自然，感受自然，何等的幸福。

“我来到世间，就是为了晒晒太阳。”一位俄罗斯诗人把晒晒太阳作为幸福人生的“意象”。而一首爱情歌曲唱道：“如果感到悲伤我会陪你晒太阳，如果感到快乐我会陪你去远航。”可见阳光是悲伤、抑郁情绪的消融剂，这不只是文学艺术的浪漫，还是科学的实践。日光在调解人体生命节律以及心理方面有一定的作用。晒太阳能够促进人体的血液循环、增强人体新陈代谢的能力、调节中枢神经，从而使人体感到舒展而舒适。

晒太阳给人带来的幸福感是实实在在的，幸福融入心灵，也渗透到骨子里。晒太阳能够帮助人体获得维生素D，这也是人体维生素D的主要来源。维生素D又叫“阳光维生素”，它可以帮助人体摄取和吸收钙、磷，使小朋友的骨骼长得健壮结实。记得有一首儿歌《晒太阳》：“太阳暖，太阳亮，太阳晒晒苗儿长，太阳晒晒果儿香，太阳晒晒我健康。”每当我们看到活泼可爱、天真无邪的孩子们在阳光下嬉戏，与孩子们一样幸福的，还有我们这些大人。

幸福就是晒太阳，学者、专家们也许对此不屑，幸福哪有这么简单浅薄？在理论家们的心中，“幸福”是一个包含不同层面、许多元素、若干指数的复杂概念、高深理论。是的，理论家们没错，但是一切理论都来自最本色、最朴素的生活，“幸福就是晒太阳”，就是来自人们心灵直接的感受。

幸福就是晒太阳，前提是有太阳可晒，但愿我们生活的空间，天蓝水碧，空气清新，阳光明媚！

[幸福就是晒太阳作文

每个人的一生都是一个“……”号，我们没有办法去释读它，也无法知道下一秒将会发生些什么；每个人的心中都藏有一个太阳，也许，它高悬在心灵的最上空，普照着一切美好的东西；又也许，它只发出着最微弱的光，慢慢地，慢慢地，滑下地平线……

人生是坎坷的，每个人所遇到的困难都不相同，每个人所爬过的陡坡高度也不一样。我们难免会悲伤，难免会抱怨，可是我们终究跨过了一个个坎，爬过了一道道坡，因为我们心中还存在的希望，因为，我们心中还存在着一个太阳，它包含着我们的理想，我们的向往，我们对未来的憧憬，我们的无限渴望。

人难免会“摔跤“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”在某种意义上，它对我们来说就是一面“可以知得失”的镜子，今天的磕碰，只为令明天更加成功。八年级，困难多了；八年级，坎坷多了；八年级，我们的负担多了，我身边的同学们，有的愈挫愈勇，在不断的前进，可是有的却在渐渐走下坡路，只因为曾经的一次挫折，只因为曾经的一次考试失利，他们将这些看成是耻辱，他们将这些看成是无用的标记，于是开始堕落。我有千千万万个不懂，为什么他们不能将这看为是一次警戒，从而奋发图强呢？为什么不用自己的努力来证实自己的价值呢？也许是他们心中的太阳还未升起吧，我真希望有一天，他们能重新崛起，带着理想，带着愿望，带着那不落的太阳，继续前进。

如果心中有个太阳，前方的道路无论多泥泞都将是充满阳光；如果心中没有太阳，前方的道路无论多坦荡都将是充满荆棘，让我们唤起心中的太阳，一起沐浴阳光！

“只要我心中有颗太阳，心灵就不会暗淡。”

人们都说：一天之计在于晨。那早晨不可缺少的主角会是谁呢？哈！没错，这绝对主角就是太阳，它是光亮和温暖的化身。太阳照亮了世间万物，太阳让大自然充满鲜活的生命力，太阳让世界变得温暖美丽，太阳……噢，是你让我忍不住赞叹的话语。

“太阳，谢谢你！如果没有你，地球将会是无休止的黑暗，极其的寒冷；如果没有你，植物不会生长，食物不能长成，人们就只能挨饿；如果没有你，地球便会无比潮湿，人们就会得疾病；如果没有你，我们会永不见那灿烂的阳光，我们的脸上也不会充满暖暖的笑容……”

“太阳，你是如此美丽！早晨，你离开了地平线，像一个红红的火球，缓缓地向上升，整个世界顿时就亮了起来，那千丝万缕的光线给予我们温柔的抚摸。再过一会儿，只见那洁白的云朵在天空飘来飘去，仿佛是一只只绵羊，又像一朵朵可爱的棉花糖，不过，它们都赞羡你的光辉，你才是真正的主角。傍晚，你挥动画笔把白云都染成了金黄色，让我们欣赏绚烂的晚霞，那仿佛是画家尽心渲染的杰作，也简直是织女织出来的绵延锦缎……”

“太阳，太阳！我还有一个小小疑问，你晚上跑到哪里去了？是不是像工作一天劳累的妈妈晚上要回家，你也回了家？那么，你的家在哪里呢？”

夜晚，我躺在软软的小床上，弯弯的月亮陪伴着我，星星调皮地对我眨着眼。我突然想起要对你说声：“太阳，晚安呀！明天见。”

不知何时，拥有一份欣喜，怀着一丝不安，我们这群风华正茂的中学生进入了一个充满阳光、令人向往的季节——花季。

16岁的我们爱读书。不知何时，儿时的嬉笑已成了回忆，当大人忙于经商炒股时，忙于打牌喝酒时，忙于应酬交际时，日暮的灯光下我们端坐捧读，为屈原的壮志未酬而扼腕不平，为朱自清的真挚恬淡而感动不已；驻足在雨果的巴黎圣母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16岁的我们并非一心只读圣贤书，却是真的喜爱读书。每次与三毛、雨果、徐志摩等大作家相约，总会有会意、陶醉之情，久久不肯分别，直至夜阑人静。

16岁的我们爱幻想。拥有自己的梦想，任思绪乘风远扬。我们幻想，我们是一群水手，惊涛骇浪为我们洗礼，探索宝藏是我们的目标；我们幻想，我们是一群工人，平凡是我们的岗位，脚踏实地是我们的宗旨；我们幻想，我们是一群医生，救死扶伤是我们的责任，点燃生命之火是我们的使命；我们幻想，我们是一群教师，有人说教师不是这一时代的精英，但我们愿下一代踩着我们肩膀，成为时代的精英。多么美好的幻想，这是16岁的我们的幻想，但我们知道要努力要珍惜这美好的青春时光。我们是初升的太阳，我们明白：今天的努力才是明天幻想成真的保证。

16岁的我们充满自信。有人说朝气蓬勃的青少年没有自卑，因为理想为他们指引着前进的方向。可残酷的事实并非为人所料，当我们以百分之百的自信去尝试时，迎面而来的却是毫无余地的失败，自信立刻转化为自卑……我们还不成熟，但我们知道要调整自我，挑战自我，因为从自卑中找回自信也是一种磨炼。16岁的我们坚信，现在不轻言放弃，总有一天会有属于自己的喝彩。

爱读书，爱幻想，充满自信，这就是16岁的我们——初升的太阳。我们拥有自己的那份色彩，满怀欣喜，满怀热忱，我们憧憬着未来的美好时光……

回归和向上是他心灵追求的唯一方向，他从不渴望进入生活，只想超越生活。他等不到春，等不到秋，等不到白首，他一路狂奔，追寻着太阳的方向。

——题记

曾经的我，心灵漂泊，无边无际。

有些感受，在黎明，在黄昏，在午夜，在每个孤独的时候渲染——感叹我得不到的，也遗憾我把握的，为理想而苦求，为现实而挣扎。

我喜欢，一个人在杂草丛生的旷野上，任凭时光悄无声息地流走，莫名地发呆。我喜欢漫无目的地在那淡黄色纸上写下散布着隐忍与忧伤的寥寥数笔，幻想着那不明事故的悠长的梦。人生该向何处，生命该向何方，在理想与现实之间迷离，像个迷茫的孩子。

我很庆幸，在那段暗淡的日子，我结识了海子，结识了他满溢阳光的诗。我想是忽然之间遇到了知己。是他轻轻地敲开了我尘封已久的心门，让我相信有个人真的懂我的感受，理解我的所有。于是我几近疯狂地爱上了这个让人心疼的才子。

海子说：“当我痛苦的站在你的面前，你不能说我一无所有，你不能说我两手空空，诗就是把自由和光明还给人类。我在追寻我的光明和自由，我在追寻我的太阳。”他用浪漫主义激情直取梵高和尼采的境地，写下了中国诗坛最纯粹的诗，他歌唱激情，歌唱生命，他坚信这条路的终点会是他的太阳。在夜色中。我有三次受难：流浪，爱情，生存。我有三种幸福：诗歌，王位，太阳。

曾经的海子，也曾为理想而苦求。

可他说：以梦为马，追寻自己的太阳。

他的太阳，不正是他所执著追求光明与理想吗？梦想或许遥不可及，但请坚信它就在远方。于是，我的心渐渐开始苏醒，开始眺望远方，找寻自己的梦想，实现人生的价值。

海子，我要和你一起去追寻太阳 ，追寻那光明与梦想！

我能感受的到，真的感受的到。在那样一个年代，写作是一条真正寂寞的路。颓靡与低俗的诗坛犹如一副戴着面具的躯壳，表面繁荣难以掩饰理想的缺失。社会浮躁，物欲横流让诗人变得羁于名利，处在一种病态之中。于是，原本纯洁的事业，变得如此肮脏。“风后面是风，天空上面是天空，道路前面还是道路。”他依旧坚持着，他是如此的天真，他渴望飞翔，渴望追求太阳。周国平说过：“一个执著于美感的人，必须有超脱之道，才能维持心理上的平衡。”或许，在他承受着无比痛苦的孤独时，支撑着他与命运抗衡的，是那份对太阳的执著与热爱。

曾经的海子，也曾为现实而挣扎。

可他说：面朝大海，春暖花开。

他的太阳，不正是他所执著追求的纯真与幸福？现实或许冷漠无情，但请坚信生活依旧美好。于是，我的心开始泛活，开始正视生活，发现人性的温暖，追求尘世的幸福。

海子，我要和你一起去追寻太阳，追寻那纯真与幸福！

每一次阅读，都是与心灵的对话，每一次阅读都是直达生命深处的叩问。

他说，以梦为马，追寻心中的太阳。

他说，面朝大海，春暖花开。

他说，太阳是我的名字，太阳是我的一生。

真正的孤独者是不孤独的，因为他们懂得抛弃晦暗的心情，在希冀中前行，哪怕一个人，哪怕刚刚开始，但前方总有值得追寻的，值得期待的。

海子用纯真的执著，坚定地追寻着他的太阳，他的梦想，他的光明，他的纯真，他的幸福。那么我呢？

于是，我的心开始沸腾。仿佛有一缕阳光，穿越心头。我伸出手，想要抓住它，似乎在一霎那间便拥有了它，拥有了整个春天。感受着那缕阳光，忽然有一种感动，原来太阳离我这样近。

海子，我要和你一起去追寻太阳，留下那穿越一季的倾情歌唱，激起那所有的色彩轻舞飞扬。在收获的季节留下沉甸甸的金黄，为沉默的大地绘出洁白的梦想。从此，我的生命里，流年划过亦不再是浅浅的痕迹，岁月流淌也不在是淡淡的忧伤。或许偶尔会感怀，但决不会悲哀，不求现在的繁华，也不梦寐短暂的虚荣，不再为理想而苦求，不再为现实而挣扎。

我追求的是永恒的喝彩与长路的温暖。是一路风尘一路歌的感慨，是灵魂深处最悦耳动听的歌。是光明，是梦想，是纯真，是幸福。是祛除阴霾，普照人间，温暖而灿烂的太阳。

啊，海子，我要和你一起去追寻太阳！

太阳，“那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？”对呀，是什么绳儿系着的呢？我望这天空——云中的太阳发出暖暖的阳光。而我，正在享受这一切。我可喜欢太阳了！对于大大的太阳，我总能想出什么稀奇古怪的事儿——下雨了，我就自言自语：“太阳，你好坏！派那么多‘保镖’欺负我们。”大晴天，也和太阳聊天：“太阳，你今天也心情好，想出来透透气？”夏天，不禁埋怨：“太阳，买台风扇嘛！”冬天，也会告诉太阳：“盖被子，睡好觉！”太阳，这个令人向往的地方，我也想去。

可是，通向太阳的路，在哪？苗苗们告诉我：“我们五天一个高度，这个高度，就是一个台阶。顺着台阶，不是就可以走到太阳上去了吗？”哦，原来如此！我也要走上属于我的的太阳路。“人的一辈子也是一条陡峭的太阳路，需要拼全部的力气走。你们现在还小，将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶。虽然艰难，但毕竟是一条向太阳越走越近的光明的路。”梦乡中，我正对太阳说：“感谢你，可爱的太阳！”

一望无际的花海，沐浴在灿烂的阳光下。一片片金黄的花瓣似乎在跳跃着，流向蓝天的尽头。葵花一张张天真的笑脸，像是永无止尽的希望，带来的总是勇气与力量。

葵花在意外中失去父亲，在泪水中她明白了生命的脆弱。不幸使一个7岁的女孩懂得了坚强，为爸爸而坚强。父女间独有的联系让葵花找到了充满活力的葵花田，无数的小太阳燃烧着，让她看到了爸爸，一个葵花田中的爸爸。顿时，葵花田成为了葵花思念爸爸的寄托。爸爸就是葵花的太阳。青铜一家收养了这个女孩，芬芳馥郁的亲情弥漫在了葵花的心中。

在一次艰难的抉择中，父母以仅有的钱送葵花上学，放弃了对青铜的承诺。望着哥哥泪眼朦胧的双眼，那抹掺夹着悲伤的笑。她明白了读书对于这个家庭的不易。她要好好的读书，把青铜缺的份一起补上去。

奶奶在重病下倒在了床上，葵花为奶奶治病，踏上了去江南的船：她要拾银杏赚钱，在经过长时间的奔波中，葵花时时刻刻想念着慈爱的奶奶，想念着爸爸妈妈，还有最好最好的哥哥。她的这份幼稚与体贴令我们感动，在这个小小的孩子身上蕴含着怎样强大的爱，才促使她有勇气孤身一人为奶奶的生命而奋斗。这是一个孩子单纯的思想，却震撼着千千万万的人的心，就像是葵花田的葵花整日望着远远的太阳，默默的守护着太阳每一分，每一秒的光和热。这是否是一种沉默的爱？葵花对于奶奶生命的执着，就是一种情的体现，感的抒发。也许简简单单，但得到的是温馨，算不上永恒，但却像刀子一样刻在了脑中。没有什么是永恒的，时间的流逝会带走一切，却会留下想让我们铭记的瞬间。生活教会人许多东西，但重要的东西要自己慢慢体会，《小王子》中的狐狸就曾告诉小王子一个简单的秘密：只有用心去看，才能看得准；重要的东西眼睛是看不见的。就像是青铜对妹妹的疼爱，葵花为奶奶治病的懂事，老牛对于青铜家的温顺……这些重要的东西互相扶持着人一起经历了充满苦难的岁月。

葵花总是忠诚的守候太阳的到来，抹去夜间的泪水，以最美的笑脸迎接太阳的到来，抹去夜间的泪水，以最美的笑脸迎接太阳。小女孩葵花也等待着太阳。以坚强征服一切困难，拥抱最美好的生活。我们应该像葵花一样，无论是为爱自己的人，还是自己所爱的人，坚强起来。

太阳很耀眼又很温暖。当她撒下阳光时，一切都是那么舒服，令人向往。与其向往，何不做太阳？

――题记

一抹阳光

早晨，第一抹阳光洒在我床头，是多么温暖。张开双眼，闹钟又开始吵了，随手一关，开始起床。一杯牛奶伴着阳光喝下，新的一天又开始了。带着希望与期待，去上补习班吧！

“小太阳”

“起来玩呀！快呀！”“知道啦！”我们补习班的“小太阳”又叫了。她可活泼了，可以说像是一个小活宝。马上期中考了，大家明明都很恨它，可又不得不面对它，只好跃入“题海”，而“小太阳”不一样，依旧我玩我的。谁叫她学习好呢！“‘小太阳’身为学霸，当然不怕了！但我们不是一个级别的呀！”“学渣”们一个个抱怨了。“考试归考试，但是我们也要劳逸结合呀！不劳逸结合，我们怎么会考得好呢？”她反问道。我们想了想也是，便又一次被她说服了。课间我们可以说是玩了个“痛快”。大家出的汗把秋风的冷都赶跑了，身上很暖和，当然也把压力“玩”没了呀！运动完再静下心来，题目一个又一个地更好写了呢！所以我们还要感谢“小太阳”呢！

感到温暖

下了课，我感到一身轻松。同时，我弟还在上课，我只好等他下课接他一起回家。等啊等，等啊等……一束阳光又照进来了，正好照在我的身上，真暖和！我真向往这样的太阳！“姐！”小雨大叫道。我立刻回过神，帮他拿上包，走在回家的路上。“姐，你知道吗？全班都学我可学不来！”小雨打趣道。“为什么？”“因为他们姐姐接，你每一次都会接我，我心里都暖暖的！真的心里暖暖的！你就像个太阳！”他边说边笔画。

嗯，太阳！对呀！与其向往太阳，不如做轮太阳！

老师点评：同学，你小弟弟都是一轮让身边的人都感到无比温暖的小太阳。如此，真好！

如果我是太阳，我会带给人们无限的生机，带给人们温暖的阳光。

在传说中友人说太阳是一个无私奉献。默默无闻的神。因为它每天早上都起得很早，为人们照亮漆黑的夜晚。让人们看清大地。让人们过着充满快乐地过每一天，这一天有温暖的阳光陪伴着让人们感不到疲乏。唉……但是人们为什么都不愿意做这个高高在上。默默的神呢？因为它的默默无间使得人们感觉它是应该做的，早上升起，晚上落下的事，就感觉太阳没有任何意义，但是我可不这么认为。其实太阳给我们带来了极大的好处，如果没有太阳我们早就在世界上消失了。

如果我是太阳，我会让他们感觉到我的温暖；看到我内涵中强烈的阳光，我还会让人们种的种子快速生长起来。如果我是太阳，我会用我的阳光叫醒还在熟睡的人们，让他们从夜晚的噩梦中醒来，让他们过着充满阳光的每一天。如果我是太阳，我会在寒冷的冬天，让人们感受到阳光的温暖，让人们感觉不到寒冷，让人们轻松度过冬天。如果我是太阳，我会把我的光传到很远很远，证明太阳的存在，证明太阳是无处不在的，无私奉献的神。

如果我是太阳，我会用我的一生，一切的一切为人民服务。

由于人类肆意破坏自然，砍树伐木，建厂污河，所以……

当一次异常爆炸后，地球上最后一个人孤独地坐在房间里，不分昼夜的望着窗外一片漆黑，他摸索地回到沙发，花没了、树没了、人没了，他再无牵挂，流着泪。突然响起敲门声……

他疑惑地从猫眼中望了一下，什么都没有。他继续回沙发读起了书。

“咚咚——咚”一阵急促地敲门声又响了起来，他再次走到门前，从猫眼望去，什么也没有。出于好奇，他打开了门，只见一道光照在地上，穿过了小区。

这人叫杰克，是一位探险家。望着光束，他决定找到发光点。

他下了楼，穿过小区，顺着光束来到一个圆洞前，里面十分的亮。为了找到答案，他走了进去，圆洞立刻关闭了，什么也没有发生，只是杰克有点晕，过了一会，他就什么都不知道了。

醒来时，周围全是一个个金色的小球，亮得厉害，杰克赶忙用手遮住了双眼。

“不用怕，我们是太阳精灵，圆球说起了话，我们可以调节亮度的！”说完便暗了许多，其他精灵也暗了不少。

杰克终于看清楚了。周围全是沙漠，还有上万个用来居住的小洞。一点绿色也没有，只是很亮。

一位精灵对杰克说，国王召见他。“召见我？”突然，一个大球滚了过来，看起来比其它球都还要亮，杰克都不敢直视他。

国王大声说：“杰克，请当我的指路人，送我去地球！”

“去地球！为什么？”

“我们住在太阳上，没有大大的，高高的洞。”“那不是洞，叫房子！”杰克纠正道。

“管他叫什么，我们还没有绿色的毯子。”“不对，那叫草！”杰克又说。

“听说地球人破坏环境自食其果都挂了，所以我们决定迁居于地球！”

说完，又是一道光。

杰克回到了地球上。他望着窗外，只是灯好像换过似的，更亮了。一切从黑变亮，花草树木也重获了生机。只是他更孤独了……

一位女孩，浑身散发着淡雅的清香，明亮的双眸如同春日的艳阳，灿烂着我。——题记

我是一株转角处的向日葵，少有感受到温暖的阳光，得不到什么样的关爱，独自默默地生长。

你的出现，顿时温暖了我——你就是我的太阳。

晨曦如旧，我抬起头，撑着蒙眬的睡眼，享受着转角处仅有的一丝阳光。

忽然，一双明亮的眼睛出现在我眼前，那美丽的眼眸里放射出光，照亮了我和我的身旁。你抬起手，轻抚我的弱小的身躯，乌黑飘逸的长发掠过我的脸颊。你俯身附在我的耳畔轻轻地说：“以后由我来照顾你！”。暖流沁入心田，我点点头，全身舒展，露出久违的笑，调皮的酒窝出现在我脸上。

那是段快乐的日子。浅唱轻吟中，我看到了你如诗的美丽；沉思凝神时，我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太阳给予我最暖的阳光，哦，不，你就是我的太阳。

一天夜晚，雷电交加，大雨滂沱，我被豆大雨滴“打弯了腰”，痛苦不堪地趴在地上，抬不起颈项。你撑着雨伞一深一浅地赶来，不顾泥土跳上了你的裙角。

当你看到眼前的一切时，你的眼泪滑过你的脸庞，滴落在我的脸上，说：“你要撑住，不能倒下，要勇敢迎接明天的太阳！”接着，我的肢体被你用木棒支起，你用颤抖的手抚摸着我，怜惜般看着我。我感受你那双眸发出来的怜惜的目光，如同艳阳在我身旁。我暗暗地对自己说：我会好好的撑住，来报答你的关心和呵护。

雨过天晴，我被淡淡的芳香催醒。我翻卷着花叶，半透明的鹅黄色花瓣在阳光照耀下，愈加显得璀璨。微风拂过，我提起裙摆翩翩起舞，俨然如碧水江畔的仙女。嗤嗤，“真美！”在你的赞扬声中我也羞涩地笑了。

你是我的太阳，时刻温暖着我，让我扎根沃土，仰望蓝天，吐尽幽香。

一缕阳光划破万里乌云，照亮大地。阳光仿佛镶嵌了宝石，闪闪发光。一片温暖与谐和，而你，也如这发光的太阳一般，为我点亮未来的路。

八年级以前的时候，我的内心厌烦历史学科，我觉得历史学习枯燥而乏味。刚刚开学，新的历史老师踱进班里：你的个子很高，身穿一身正西装，头发花白，像乌黑的头发上洒下一层白霜，耳朵上别了一根烟，手里拿着一个茶杯，装满了水，一看便知是一位经验丰富的老教师，外加那严肃又布满皱纹的脸便知你不好惹。

课堂的开始便足以令我吃惊与敬佩。你先在黑板上板书课题，字刚劲有力，连黑板都在颤动。接下来开始讲课，你把课本一甩放在讲桌上，目光炯炯有神，语言流利竟把课文一字不差地背了下来。不论随机讲到哪里，直接就能说出内容在哪一页的哪个地方。就连延伸的知识内容，经过你的描述，我们就像穿越了一般。

那一堂课全班同学用手指着，对着你说的内容，都惊呆了。同学们都把目光聚集在你的身上，用“目不转睛”，“全神贯注”来形容一点都不夸张，你独特的教学方法与方式，让我佩服得五体投地。在你的课上，班里同学不再有交头接耳，我真是被你折服了。

有一次，你布置星期天背书，开学到学校提问，我自以为是地以为挑不住我，所以我没有背。可事与愿违，我被挑到了，被罚放学后背书。我和几个不会背书的同学留在教研组。“人是铁，饭是钢”我强忍着背下去，好难背呀，简直是“上刀山下火海”。我眼看着一个又一个的同学背完了，心里便更着急了，心想得“快点背”，我加大了马力快速记忆。结果还是只剩我一个人独零零地站在教研组内，我其实背的差不多了，只因内心害怕不敢找你背。这时你向我走来说：“我提问你”，我把课本递在你的手中，内心十分紧张，背得更是吞吞吐吐、一字一句蹦出来的。你对我说：“这很容易的，我相信你会背得更好。”你顿了一下接着说：“去吃饭吧，看看还有没有热乎的饭。”我拿着课本回到班里，就坐在位置上继续背起来，我不想让你失望。

历史老师，是你一步步带动了我对历史的喜爱。让我由厌学到好学，你鼓励我，关心我，谢谢你让我的成绩慢慢的提高上来。不记得被留下背书多少次，只记得你上课时的神采。

太阳离我们很遥远，但光辉却始终伴着我们，带给我温暖，指引我方向。你是一位严格慈祥，公正不阿的老师，你就是我的太阳。