低年级词语教学设计【经典20篇】

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士 加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指 铁中铮铮 头角峥嵘 无出其右 裒然举首 一代风流 一世龙门 庸中佼佼

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史 赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空 含垢纳污 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 下车泣罪 胸怀祖国，放眼世界 严以律己，宽以待人 以直报怨 以德报怨 宰相肚里能撑船 知情达理 中庸之道

助人

将伯之助 解衣推食 救死扶伤 绝甘分少 普度众生 起死人，肉白骨 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民除害 为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

⑵志气

有志

不耻最后 乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥 老当益壮 力争上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成针 穷而后工 三户亡秦 十载寒窗 铁杵成针 韦编三绝 心小志大 胸怀大志 雄飞雌伏 雄心壮志 燕雀安知鸿鹄之志 移山倒海 迎头赶上 有志者事竟成 愚公移山 争强好胜 知难而进 治国安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息 自求多福 自食其力

有为

大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 非池中物 奋发有为 公才公望 后生可畏 龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升

奋发

发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬

其他

八仙过海 不务空名 负重致远 掞藻飞声

⑶忠贞

忠诚

碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤胆忠心 赤心相待 赤心报国 大节不夺 大法小廉 蹈节死义 断头将军 肝脑涂地 故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 久要不忘 扪心无愧 倩女离魂 舍身求法 田父献曝 先驱蝼蚁 心虔志诚 以身殉职 以身许国 忧国奉公 孝子顺孙 忠孝节义 忠心耿耿 忠肝义胆

坚定

从容就义 富贵不能淫 海枯石烂 坚持不渝 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟 锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 言必信，行必果 一不做，二不休 一口咬定 真金不怕火炼 之死靡它 指天誓日 志坚行苦 至死不变 忠贞不渝

坚强

坚苦卓绝 姜桂之性 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈

节操

冰魂雪魄 冰清玉润 冰清玉洁 冰壶秋月 高风亮节 古井无波 黄花晚节 坚贞不屈 俭可养廉 见利思义 宁为玉碎，不为瓦全 屈节辱命 三贞九烈 丧身失节 岁寒松柏 守身如玉 投梭折齿 心如古井 一片冰心

一、教学目标

1、 理清本文的说明顺序，初步了解故宫博物院。

2、 体会作者在介绍说明对象时材料的详略安排。

3、 了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发学生对祖国传统建筑的自豪感。

二、 教学重、难点

1、 理清说明顺序，初步了解故宫博物院。

2、 体会材料安排的详略得当和说明的条理性。

三、 课时安排及教师准备

1、 时间：一课时

2、 准备：PPT课件

四、 教学设计

(一)、导入新课

金秋十月，盛世华诞。天安门前，大阅兵那威武雄壮的场面，仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面，就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

（二）学生浏览课文，熟悉课文内容

1、请同学合上书，一起欣赏《故宫博物院》的介绍影片。看完之后，请说说你知道了故宫里的哪些建筑物？

（学生凌乱地说出一些建筑物的名称，教师点评：“如果不按一定顺序来介绍事物，就没办法向别人说清你所要介绍的对象”。）

2、请同学们打开书本，结合课后“研讨与练习一”自读课文，一边读一边画出文中建筑物的名称，并把它们按顺序排好。

（三）看故宫平面示意图，了解文章的说明顺序和文章的详略安排。

1、 教师演示故宫的平面图，各种建筑物由南到北依次出现。

2、 教师提问：作者在介绍故宫时是按什么顺序写的？

（学生回答：按照由南到北的游览顺序行文的。）

3、 教师提问：文中出现的宫殿名称不下十个，不可能面面俱到，请问作者详写了哪些宫殿？

（学生回答：详写了三大殿中的太和殿）

（四）细读文中描写太和殿的段落，了解如何详写说明对象。

1、教师提问：文中哪些段落是详写“太和殿”的？

（学生回答：5-8段是写太和殿的）

2、请四名同学每人读一段5-8段的内容，并用自己的话概括一下“你读的这一段，介绍了太和殿的哪个方面）

（学生回答：第5段：外观（大小、颜色、构造）；第6段：内饰；

第7段：位置；第8段：功用。）

3、细读文章第6段，看看作者是如何介绍太和殿的内部陈设的。 （学生细读课文后，讨论得出：作者是按照容中间到两边，由平视到仰视，即从下到上的顺序来写的。）

4、教师强调：在对室内进行介绍时，一定要先选好立足点，再围绕这个立足点用准确的方位词介绍其它事物。

5、教师提问：作者为什么要详写太和殿呢？

（学生讨论：它是故宫最大的建筑，最具有代表性；它是皇权最集中、举行重大典礼的地方。）

（五）学习文章的结构安排

请同学齐读课文的第一段和最后一段，看看它们在文中起到什么作用？

（讨论明确：开头是引出说明对象，结尾是总结全文，在文章结构是是“总—分—总”结构。

（六）总结本课的学习心得

在介绍规模宏大的建筑物时，要有一定的方向性，按浏览顺序来介绍；在介绍内部陈设时，一定要选好立足点，用准确的方位词来介绍；在材料的安排上一定要有详有略、重点突出。

（七）课堂实践

（学生欣赏一幅卧室图片）

教师提问：

1、 请用一两句话说说你对这个房间的总体印像。

2、 你将以哪一块作为立足点，按什么顺序来介绍这个房间？

3、 你将把哪一部分作为介绍重点介绍对象，会分别从它的哪些方面来介绍它呢？

（学生回答后，教师点评，并把学生们说的内容攒在一起形成口头作文。出示范文《我的卧室》，加深体会）

（八）作业布置

下课后请以《我们的校园》为题，用今天学习的方法来介绍一下自己的学校，写一篇不少于500字的说明文。

五、 板书设计

说明顺序：空间顺序

详略安排：详写太和殿（最大、最重要、最具代表性）

文章结构：总

14、故宫博物院 黄传惕 整体：游览顺序 局部：立足点 （外观、内饰、位置、功用） ——分——总

一、导入新课

金秋十月，盛世华诞。天安门前，大阅兵那威武雄壮的场面，仍在我们的脑际反复展现。而在天安门的后面，就是中国乃至世界现存最大、最完整的古代宫殿建筑群。今天就让我们随着黄传惕的文章一起去游览那宏伟壮丽的宫殿。

二、下面检查一下同学们的预习情况。

1、首先巩固一下生字词

生读一遍 生领读 其它跟读两遍

额枋fāng 藻井(zǎo) 击磬(qìng)鎏liu金 鳌头áo 迥然不同jiǒng 蟠龙(pán) 琉liu璃li

2、其次检查一下对课文的整体感知。

通过预习现在你对故宫知道多少呢？ 请用一句话说一说

三、预习的很好，下面就让我们开始游览吧。

1、我们先选出7位声音响亮动听的解说员。

2、同时在听时。请六位同学到黑板上画出游览的平面图。每三人一组共同完成。

3、其他同学在下面边听边完成两个问题：1、按文章的说明顺序用铅笔填写115页的图。2、看一看文章采用了怎样的说明顺序？3、并找出介绍最详细的地方？

师生评价黑板上的图

【习作要求】

1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。

2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

3、导学生修改习作，并把修改后的习作读给大家听。

【教学重点】

1、引导学生充分发挥想象。

2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。

【教学过程】

一、谈话导入，激发兴趣

1、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”

家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？

2、提出习作要求，明确想象重点和习作重点。

二、推想二十年后家乡的变化，建构文源

1、师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……

2、提示思路，让学生自主想象，建构文源：

（1）家乡二十年后的变化：

街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。

（2）二十年后与亲人团聚的场面：

家的变化（环境）──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。

（3）二十年后与同学聚会的场面：

我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）──主题活动──依依惜别。

三、师生合作，探索表达方法

1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法：

（开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。）

2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。

3、指导学生编写作文提纲：

（老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。）

四、试写初稿，自行修改

1、要求书写工整，语句通顺。

2、教师巡视，提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。

无、小组评议，互改

1、小组内互读互改，提出修改建议。

2、修改步骤：

思路──重点（家乡人事景物的变化）──开头、结尾──字词句（是否通顺）

六、佳作赏评

1、每个小组推选好的作品进行全班赏评，可以是全文，可以是片断。教师引导学生进行赏评

2、请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其它同学进行

一、教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会9个生字，绿线中的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、解课文内容，知道三个成语的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。

二、教学重点、难点：

1、讲清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。

2、加强朗读和复述训练。

3、明白成语故事中包含着的深刻道理。

三、教学准备：投影片、教学挂图

四、 教学时间： 2 课时

第一课时

教学目标：

初读课文，整体感知课文内容；学习生字词语。

教学重点：

指导学生读通读顺课文。

教学过程：

一、导入新课，揭示课题

同学们，我们的头脑里已经记了不少成语了，你能说几个给大家听听吗?今天老师要和大家一起来读几个成语故事。

(板书：6、成语故事三则)

谁来告诉大家，什么样的词称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由4个字组成，一般都有出处)

这里的“则”是什么意思?(量词，当“篇”讲)

二、初读指导

1、布置课内预习。

过渡：课文中讲了哪三则成语故事呢?请大家读课文。

(1)轻声读课文，边读边圈出文中的生字。

(2)拼读生字表中的生字，想办法记住字音、字形。

(3)朗读课文，注意读准宇字音，读顺句子，读通课文。

(4)画出文中不理解的词，准备质疑。

2、学生自读课文，教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(l)出示生字词。

楚国、戳穿、演奏、腮帮、俸禄、滥竽充数、南郭先生

(2)请你说说哪些字音容易读错，要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音；“奏”、“腮”是平舌音；“滥”、“禄”是边音；“竽”是第二声，不能读成第三声。

(3)启发学生质疑：文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

夸口：说大话。

戳穿：刺穿。(用实物进行演示)

腮帮：腮。(让学生指指自己的腮帮，再鼓鼓腮帮)

俸禄：封建时代官吏的薪水。

(4)指名读课文，注意正音。

（5）说说这三则成语分别讲了什么故事。

三、指导书写

“楚”上下结构，上面是“林”，下面是“”。

“戳”书写时注意左宽右窄。第一、四笔都是“横折”，不是“横折钩”。

“滥”左右结构，书写时注意左窄右宽。

“奏”上下结构，下面是“”，最后一笔是“点”。

“俸”左窄右宽。右边注意与“奏”进行比较。

“禄”左边是“示字旁”，右下部不能写成“水”。

四、布置作业

1、用钢笔描红、临写。 2、抄写生字词语（习字册）。

第二课时

教学目标：

精读课文，明白成语故事中包含着的深刻道理

教学重点：

抓住成语故事中精辟的语句，帮助学生理解成语的比喻义。

教学过程：

一、陶行知的名言导入：千教万教教人求真，千学万学学做真人。（还记得是谁的名言吗？）

1、“真人”是指什么样的人呢？（实事求是，说真话，做实事的人）

2、上节课我们初读课文后，你认为这三则成语故事的主人公是不是“真人”呢？为什么？

（楚国人和南郭先生不是：说假话，做假事。张僧繇是：说真话，有真本事）

过渡：这节课我们先深人地认识一下这两个做假之人。

二、精读课文，品悟主人公的“假”。

（一）读课文画出能看出他们“假”的词句，说说如何看出来的。

（二）交流如何从具体的词句看出他们的假的。

精读《自相矛盾》

1、你如何看出“假”的？

（1）“什么矛”、“什么盾”；（指任何的矛或盾,包括自己的吗？）“戳不穿”、“能戳穿”（一会儿说自己的矛戳不穿自己的盾，一会儿又说能戳穿）

小结：是啊，像这样语言前后不一致，相互冲突，用书上的词说就是——自相矛盾（齐读）

（2）“夸口”：什么叫夸口？（吹牛、大话、假话）那你就来吹吹你的矛和盾吧。（感情朗读）

2、他为什么要说假话呢？结合他的职业谈谈。（当时他心里会怎么想）

（1）指导感情朗读。

小结：是的，在热闹的集市上，好好地宣传一下自己的商品，一定会有更多的人来买，赚到更多的钱。你现在就是那楚国人，快来夸夸你的矛和盾吧。（感情朗读）

（2）以书为盾，以笔为矛，再现当时的情境，表演读。自己练习、指名读、推荐读。

（3）同学们听了他的宣传，你们动心了吗?打算买了吗？为什么？（这不是骗人吗？怎么可能呢？）嗯，他周围围观的人也是这么想的。但是，没有直接指责他骗人、吹牛，而是采用反问的方法，让他自己认识到错误。谁来反问一下他呢？（指名读）他搬起石头砸自己的脚，太可笑了啊，还要读出一种嘲讽的意味呢。（再指名读）

3、说假话的结果怎么样呢？看图说说。（急得满头直冒汗，有口说不出话来）这句是书中说的——张口结舌（板书）采访一下：老板，你怎么不回答人家的问题啊？（如果我说能戳穿，那么我的第一句就是骗人的了；如果我说戳不穿，那么我的第二句就是骗人的了，我不知道该说什么好啊）

小结：他真是左右为难啊，谁来用朗读给我们展现一下他尴尬的样子呢？（指名读）

4、分角色表演读（只说台词、加上动作和表情，不读旁白）

5、看到楚国人因说话自相矛盾而落到如此下场，你想对他说些什么呢？

6、如果让聪明的你来帮他卖矛和盾？（我就是那个楚国人我知道错了，请问我该如何去推销我的矛和盾呢？）

7、生活中你有没有遇到过自相矛盾的人或事呢？

精读《滥竽充数》

1、你怎么看出他做假的？

（1）“从来不会”、“混”：谁混到哪里去充数？（根本不会吹竽，混在会吹的乐队里充数）这就是我们所说的哪个词语——滥竽充数

谁来读读这句话，让我们感受一下。（指名读）

（2）“每当。。。。鼓。。。按。。。装。。。。”：对于南郭先生的这种表现我们一般会用什么词来讽刺他啊？（装模作样、装腔作势、不懂装懂。。。。）

2、他为什么要做假呢？读读课文，找找相关的句子，想想看。（想得到和别人一样多的俸禄、想不劳而获。。。。）

指名读，读好“居然”、“一样多”

3、做假的结果怎么样呢？为什么？

（1）开始成功了。

怎么知道的呢？找出有关的句子谈谈。

抓“许多人一齐吹”（a会吹的人多，一两个不会吹也注意不到，听不出来b南郭先生装得像）

指名读，读出齐宣王的特殊喜好。

(2)后来失败了。

a怎么知道的？为什么会失败？找找有关句子谈谈。

抓“一个一个地单独吹”，读出齐宣王和齐湣王喜好的不同。

b你要是南郭先生听到齐湣王喜欢听一个个单独吹会怎么想？（那还不露馅啊，我一吹大王就知道我不会吹了，那可是欺君大罪啊，我还是溜吧。）

看图，你们看那些乐师都排着队等着单独吹给齐湣王听呢，而南郭先生——只好逃走了（生齐读）“只好”有种无奈啊，再读。

4、看着南郭先生狼狈逃走的背影，你想说些什么呢？（做人要有真才实学，不能只靠弄虚作假。）

5、那么生活中你有没有遇到过类似的人或事呢？（齐读齐背课文、假冒伪劣商品。。。。。。）

小结：生活中，滥竽充数不仅用来比喻像南郭先生这样没有真才实学，混在行家中充数的人，还用来比喻用不好的东西混在好的东西里面充数的事。

三、读了这两则成语故事，目睹了那个楚国人和南郭先生的狼狈下场，再想想陶行知先生的话，你最想说些什么呢？（提示：以后不要做怎样的人，要做怎样的人）

让我们再来齐读一下陶先生的名言，把它铭记在心，用来指导我们今后的人生之路吧。（齐读：千教万教教人求真，千学万学学做真人）

（下节课我们再一起去认识“真人”张僧繇）

第三课时

教学目标：精读课文，品悟张僧繇的“真”，练习背诵《画龙点睛》

教学过程：

一、复习巩固：

1、说说你眼中的那个楚国人和南郭先生。

2、谈谈对成语“自相矛盾”、“滥竽充数”的理解。

二、精读课文，品悟张僧繇的“真”。

1、如何看出他是“真人”的？找出有关词句谈谈。

（1）a“张僧繇推辞说，画上眼睛，龙就会飞走。”理解“推辞”。指名读这句话，你来推辞一下。（突出“眼睛”、“就会”）你听了他的话相信吗？会怎么想，怎么说？游客和你一样，也不信，你来读读写游客的话吧。大家一再要求，会怎么要求呢？

b“霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去。”好神奇啊，一眨眼画上的龙竟然真的活了！谁来让我们感受一下这种神奇啊？（指名读）

小结：是啊，张僧繇说的话应验了，说的和事实一样，不像那个楚国人说的是大话、假话，事实证明他说的是真话，确实是一位“真人”啊。让我们齐读这句话再次感受

一下这份神奇吧。看到此情此景你会说些什么呢？游客会怎么惊叹？指名读最后一句话。

过渡;张僧繇的“真”不仅仅表现在这儿，和南郭先生比他还表现在哪儿呢？读读前面的内容。

（2）“这四条龙张牙舞爪，形象逼真”（画技高超，有真才实学）指名读。最能体现他高超的画技还是后面的什么呢？（齐读：大家一再要求。。。。。。被点上眼睛的龙腾空飞去。）

2、做真人的结果如何呢？（令人佩服）指名读最后一句话。

三、三则成语故事学完了，你能用一两句简短的话谈谈你的收获或感想吗？能总结出陶行知先生一样的名言更好。把它写下来，当作人生的座右铭。

四、让我们把《画龙点睛》的故事铭记在心里，在今后的人生中争做一个张僧繇这样的“真人”吧。练习背诵《画龙点睛》。

[成语故事的教案教学设计

卑鄙无耻、不以为耻、臭名远扬、倒行逆施、寡廉鲜耻、鬼蜮伎俩、厚颜无耻、奴颜媚骨、奴额婢膝、拍马屁、奇耻大辱、全无心肝、曲意逢迎

认贼为子、认贼作父、声名狼藉、恬不知耻、无耻之尤、威信扫地、向火乞儿、行同狗彘、摇尾乞伶、摇尾求食、蝇营狗苟、以怨报德、做小伏低

不堪入耳、狗嘴里吐不出象牙、惹草拈花、俗不可耐、淫辞秽语

荒淫无耻、荒淫无度、搔头弄姿、声色狗马、声色犬马、水性杨花

貂裘换酒、斯文扫地、蜕化变质、误入歧途

暗箭伤人、嫁祸于人、落井下石、青蝇点素、求全之毁、深文周纳、投石下井

无中生有、无事生非、招是惹非、长袖善舞、抗尘走俗、投机取巧、钻头觅缝

明火执仗、巧取豪夺、鹊巢鸠居、杀人越贷、无恶不作、敲诈勒索、敲门砖、敲骨吸髓

臭味相投、朋比为奸、裙带关系、同流合污、同恶相求、同恶相济、一唱一和、一丘之貉

一鼻孔出气、引绳批根、招降纳叛调嘴弄舌、挑拨离间为虎傅翼、为虎作伥、助桀为虐

得鱼忘筌、恩将仇报、反面无情、辜恩背义、孤恩负德、过河拆桥、鸟尽弓藏、弃旧怜新、六亲不认、卸磨杀驴

小恩小惠、五斗折腰、不三不四、落魄不羁、趁火打劫、乘人之危、顺手牵羊、投章摘句、买空卖空、明修栈道，

暗度陈仓、日削月朘、鄙吝复萌、酒色财气、幸灾乐祸

瓦釜雷鸣、行尸走肉、衣架饭囊、以貌取人、庸言庸行、碌碌无能、碌碌无为、碌碌无奇、游戏人间

冢中枯骨、纸醉金迷、蹉跎日月、醉生梦死、裙屐少年

攀龙附凤、趋炎附势、上之所好，下必甚焉、吮痈舐痔、偷合苟容、投其所好

如蚁附膻、身不由己、倚门傍户

喜滋滋：形容内心喜悦的样子

怯生生：形容虚弱﹑害怕﹑怕羞等样子

喜盈盈：即喜吟吟，高兴的样子

笑呵呵：犹言笑哈哈

喜洋洋：语出宋范仲淹《岳阳楼记》：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。后以喜洋洋形容非常得意或异常欢乐的样子。亦作喜气洋洋

喜冲冲:.形容十分高兴的样子

兴冲冲：同兴匆匆

乐悠悠：形容快乐的样子

乐陶陶：形容很快乐的样子：船家生活～，赶潮撒网月儿高

乐滋滋：形容因为满意而喜悦的样子：他听得心里～的，把原来的烦恼事儿都忘了

现在的课桌有些不是很方便的地方，下面让我们来聊聊我设计的新型课桌吧！

我设计的课桌有很多的功能，已经超过了十项功能了呢。我设计的这张课桌的面积是我们原来的课桌的三倍，从来不会出现同桌两个人你挤我、我挤你的现象了。课桌的左边有一个多功能触摸课本，课间时还会有课外书供你用，有了这个多功能的课本以后上学课本就不用带了，你只要输入上每周的课程，他就可以全自动的给你调好每节课需要的课本。课桌的上方还有一个笔记本也是触摸屏的，可以打草，也可以做笔记。旁边还有一支触笔，可以在多工能课本上用，也可以在笔记本上用。桌子的右上角有三个按钮。第一个是温度按钮，它是用来调节桌面温度的。第二个是不粘手按钮，夏天的时候我们都穿短袖，最不方便的地方就是我们在课桌上写作业的时候，写时间长了就会把手和课桌粘在一起，拿起来的时候胳臂上的肌肉就会感到非常的疼痛，这时你就可以按在温度按钮旁边的不粘手按钮，它会在桌子上先撒上一些特殊的药水，再用一种专门跟药水匹配的海绵擦净后就怎么也不粘手了。根据你的身高来讲，有些课桌你可能觉得矮，也可能觉得高，不过有了这个在课桌右上角的这个自动高度按钮这个问题就完全解决了，它可以根据你的身高来自动调节高度。这个按钮下面是一个削笔器，只要把铅笔放自动进去，它就会把铅笔削得尖尖的，很方便吧！削笔器的旁边还有一个纳米型的摄像头，不管是谁来过你的座位上乱翻啦、乱碰东西啦都能拍的一清二楚。微型摄像头的下面是一个自动台灯，它会根据你周围环境的明亮或暗淡来调节自己散发出的光亮。台灯的旁边有一根吸管，它是一根只能的不能再智能的吸管了它可以与人的大脑相连接，你想从吸管里面喝什么，就能喝什么，你不喝的时候它会自动缩进桌子里，想喝的话你必须输入密码。吸管下面是一个自动纠错灯，如果你在这张课桌上写题，你只要是写错了就会亮起红色的灯光，如果写对了就会亮起绿色的灯光。错题灯的下面是一个按摩的按钮，如果你上完课感觉疲惫了的话就可以让他来给你按摩一下。

下面，我来介绍一下我设计的这台智能课桌的特点。这台新型课桌的前面有一个玻璃制的箱子里面可以养一些小狗小猫之类的小宠物，就算自己的宠物在里面一直在里面大声的叫个不停也没关系，里面有一个透明的隔音壁外边的人一点声音也听不到。这个箱子还会给自己的宠物放吃的，不错吧！

这就是设计的新型课桌，以后请记得叫我设计师哟！

省身克己 诚己刑物 利己损人 有己无人

一己之见 损人利己 舍己从人 啬己奉公

知己之遇 行己有耻 成己成物 小己得失

损人肥己 正己守道 小己得失 人己一视

独出己见 排斥异己 洁己从公 克己复礼

己溺己饥 人一己百 各执己见 露才扬己

孤行己意 奉公克己 封己守残 舍己为人

损己利物 先人后己 舍己芸人 贵人贱己

谬托知己 克己慎行 尊己卑人 虚己以听

攘为己有 安份守己 损己利人 知己知彼

逞己失众 利己主义 舍己救人 枉己正人

立身行己 推己及物 度己失期 舍己成人

诛锄异己 矜己自饰 各抒己见 瘠己肥人

直抒己见 露才扬己 度己以绳 己巳之变

昧己瞒心 安分守己 克己奉公 盖不由己

士死知己 排除异己 瘠人肥己 扬己露才

量己审分 身不由己 戊己校尉 损人安己

一己之私 正中己怀 推己及人 清身洁己

洁己奉公 反求诸己 以己度人 损人益己

视为知己 露己扬才 据为己有 舍己就人

政由己出 知彼知己 虚己受人 己亥杂诗

事不关己 异己分子 扬己露才 自己个儿

己饥己溺 恃才矜己 审己度人 己溺己饥

爱如己出 各持己见 固执己见 攫为己有

孤行己见 瞒心昧己 察己知人 己饥己溺

啬己奉公 严于律己 舍己为公 爱人如己

奉公正己 损人害己 威福自己 叨在知己

表示走的词语有：

溜达，闪，遛弯儿，散步，步行，奔,溜,逃,赶,前进，疾步，甩火腿，11路，压马路，踩蚂蚁漫步、散步、蹒跚、游荡、闲逛、溜达、大步流星、踱步等 。行走，前进，散步，漫步，遛弯

表示走的成语故事：

阪上走丸、奔走呼号、奔走如市、奔走相告、奔走之友

奔走钻营、笔走龙蛇、不胫而走、闯南走北、吃不了兜着走

弛声走誉、驰声走誉、大杖则走、东奔西走、东闯西走

东走西顾、东走西撞、斗鸡走狗、斗鸡走马、斗鸡走犬

贩夫走卒、飞苍走黄、飞觥走斝、飞禽走兽、飞沙走砾

飞沙走石、飞砂走石、飞觞走斝、飞书走檄、飞沿走壁

飞檐走壁、飞檐走脊、飞殃走祸、飞鹰走狗、飞鹰走马

飞鹰走犬、飞针走线、风驰云走、高飞远走、狗走狐淫

骇龙走蛇、横行直走、鸡飞狗走、疾走先得、抗尘走俗

离弦走板、鹿走苏台、落荒而走、逆阪走丸、逆坂走丸

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。下面和大家分享描写冬天的好的词语和句子，希望大家喜欢！

描写冬天好的词语

阳春白雪、冬日暖阳、银装素裹、冰天雪地

白雪皑皑、粉妆玉砌、傲雪凌霜、春冰虎尾

玉树琼枝、漫天飞雪、冬温夏凊、冰魂雪魄

冬日可爱、瑞雪纷飞、万里雪飘、粉装玉砌

雪花飞扬、六出纷飞、白雪茫茫、

描写冬天好的句子

皑皑的雪山,茫茫的雪野,法白的山路,如缎的小河......这就是一个雪的世界.

冬天,这里的天总是阴沉沉的、灰蒙蒙的,太阳好像怕冷似的,从东边向西边一滑就过去了。

冬姑娘是来接秋姑娘的班，秋带走了菊花的金黄，桂花的芬芳，芙蓉的美丽。而冬，却送来了一片洁白的世界。

冬天，是一个迷人的季节，到处都是白茫茫的一片。雪，纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，随风在天空中飞舞。

冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。

来到了山北的竹树旁，只见它们毅然挺立在草地上，北风吹过，它们摇了摇头，似乎不怕这冷冷的寒冬。

它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。

雨一停，天空里如泼墨的云，远处是沉郁的蓝；小窗外是一幅凄冷寂寞的冬景。

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。

雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

冬姑娘穿着白裙子，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄的走来了。

冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳，却只见天空中无意间下了点白雪。

冬像一个调皮的孩子，一会儿摆弄着店前的幌子，一会儿向人们脸上直吹冷气。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。

隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。

冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。

冬，有着脱俗的美。那茫茫的天、地，一切景物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。无论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。

送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。

朵朵洁白小雪花，从茫茫的天穹中无声无息地飘落，星星点点地掉在地上。一会儿，雪大了，像鹅毛，像柳絮，铺天盖地，天地相衔，连为一体。

白花花 绿油油黑黝黝 蓝幽幽 蓝湛湛 黑漆漆 红彤彤 绿油油 黄澄澄 红彤彤 红艳艳 黑乎乎 黑洞洞

白皑皑 白花花 绿莹莹 金灿灿 红艳艳 白蒙蒙 黑糊糊 黑油油 灰溜溜灰蒙蒙 绿森森 青幽幽 绿森森 红殷殷

红艳艳 黄灿灿 绿茸茸 绿茵茵 白嫩嫩 白生生 碧澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 紫盈盈 白茫茫 红通通 金亮亮

绿茵茵 黑压压粉扑扑 黑生生白花花 绿油油灰溜溜 灰蒙蒙 绿森森 青幽幽 绿森森 红殷殷 红艳艳 黄灿灿

绿茸茸 绿茵茵 白嫩嫩 白生生 碧澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈 紫盈盈 白茫茫红通通 金亮亮 绿茵茵 黑压压 粉扑扑 黑生生……

万紫千红 黄道吉日论黄数黑 黄茅白苇 黄麻紫泥 论黄数白 姹紫嫣红 灰头土脸 金壁辉煌，白日做梦、

红男绿女、红光满面、红红火火、看破红尘、红口白璧微瑕、苍白无力、白发苍苍、白鹤亮翅、白马王子

花红柳绿、青黄不接白衣胜雪、黑白分明、碧海蓝天、面黄肌瘦、青山绿水、飞黄腾达、黄金万两 五颜六色

红口白牙、五光十色 白手起家、白里透红、平白无故

五彩缤纷 五颜六色 一碧千里万紫千红 花红柳绿 翠流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山 五彩斑斓 黑白相间 桃红柳绿

绿草如茵 色彩缤纷 翠滴 杨柳青青 绿波翻涌 一碧连天 金枝玉叶 流光溢彩 灿若云霞 绚烂缤纷 万古长青 绿叶成阴 绿暗红稀

绿水青山 白璧无瑕 白驹过隙 姹紫嫣红 灯红酒绿 金碧辉煌 青出于蓝 青红皂白万紫千红 阳春白雪 一团漆黑 一清二白 五彩缤纷

五颜六色 一碧千里 花红柳绿 翠流 五光十色 光彩夺目 五彩缤纷 五彩斑斓 花红柳绿 青翠欲滴 白头偕老红装素裹 绿草如茵

青梅竹马 黄袍加身 蓝田生玉 紫气东来 灰心丧气 碧波万顷 漆黑一团 平白无故 桃红柳绿 柳绿花红 山青水绿 青黄不接 姹紫嫣红

心灰意冷苍翠如濯 白山黑水 阳春白雪 传波红叶 红红绿绿 平步青云 杳如黄鹤 筚路蓝缕 黄旗紫盖 起早摸黑 一身清白 姹紫嫣红

花红柳绿 炉火纯青 信口雌黄 青出于蓝姚黄魏紫 槁木死灰 橙黄桔绿 黄袍加身 黄粱一梦 黄钟大吕 黄卷青灯 黄花晚节 黄粱美梦

黄道吉日 黄童白叟 黄口孺子 黄雀伺蝉 黄旗紫盖 黄茅白苇 黄麻紫泥青黄不接 姚黄魏紫 面黄肌瘦 橙黄桔绿 飞黄腾达 论黄数黑

论黄数白 杳如黄鹤 一抔黄土 一枕黄粱 碧落黄泉 紫冠黄旗 信口雌黄 数白论黄 人老珠黄红装素裹 红颜薄命 红花绿叶 红不棱登

红男绿女 红情绿意 红红绿绿 红豆相思 红紫夺朱 绚丽多彩 郁郁葱葱 华丽如兰 翠流 黑里透红 黑白分明 粉白黛黑白里透红

洁白无瑕 红紫夺朱 大红大绿 桃红柳绿 纡朱拖紫 纡朱怀金 绿肥红瘦 黄旗紫盖 姚黄魏紫 紫冠黄旗 碧波万顷 朱楼碧瓦 山青水碧 苍翠如濯

描述冬天的四字词语（一）：

1、岁暮天寒，天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠，冰雪聪明

2、凛若冰霜，雪窖冰天，漫天风雪，十冬腊月，冬烘先生

3、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰

4、冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰

5、冰魂雪魄，冰冻三尺，非一日之寒，春冰虎尾，[由整理]

6、雪中送炭，霜露之感，冷暖自知，冷若冰霜，冰寒于水

7、无冬无夏，秋收冬藏，冬裘夏葛，十冬腊月，冬寒抱冰

8、瑞雪纷飞，冰封雪盖，漫天飞雪，雪虐风饕，朔风凛冽

9、冬裘夏葛，冬日可爱，冬日夏云，冬扇夏炉，冬温夏凊

10、白雪茫茫，银装素裹，万里雪飘，千里冰封，白雪皑皑

11、寒气逼人，雪上加霜，阳春白雪，冬日夏云，冬温夏清

12、寒气逼人，雪上加霜，阳春白雪，冬日夏云，冬温夏清

13、冰魂雪魄，冰冻三尺，非一日之寒，春冰虎尾，

14、白雪茫茫，银装素裹，万里雪飘，千里冰封，白雪皑皑

15、瑞雪纷飞，冰封雪盖，漫天飞雪，雪虐风饕，朔风凛冽

16、冰天雪地，寒气袭人，寒冬腊月，冰清玉洁，滴水成冰

17、残冬腊月，春生夏长，秋收冬藏，冬寒抱冰，夏热握火

18、岁暮天寒，天寒地冻，冰天雪窑，冰山难靠，冰雪聪明

19、雪中送炭，霜露之感，冷暖自知，冷若冰霜，冰寒于水

描述冬天的四字词语（二）：

1、天寒地冻，风雪交加，冰天雪地，十冬腊月

2、冰雪皑皑，大雪纷飞，飘风扬雪，冰雪封山

3、寒风呼啸，寒风逞威，朔风劲吹，寒风剌骨

4、滴水成冰，凛冽萧条，冰冻地坼，雪封山寨

5、冰封雪锁，寒冬腊月，数九寒天，酷寒迫人

6、傲霜斗雪，白屋寒门，傲雪欺霜，天凝地闭

7、雪花飞扬，大雪漫天，寒风悲号，漫天大雪

8、呵气成霜，雪漫长空，漫天风雪，滴水成冰

9、鹅毛大雪，寒冬腊月，隆冬季节，寒风怒号

10、林寒洞肃，岁寒知松柏，松柏后凋，寒意肃杀

11、白雪皑皑，鹅毛大雪，数九寒冬，天寒微雪

12、残鳞败甲，寒风凛冽，碎琼乱玉，弥天大雪

描述冬天的四字词语（三）：

1、葛屦履霜

2、冰天雪地

3、朔风凛冽

4、冰封雪盖

5、玉树琼枝

6、冰山难靠

7、滴水成冰

8、白雪皑皑

9、冬日暖阳

10、冰寒於水

11、阳春白雪

12、凛若冰霜

13、春冰虎尾

14、十冬腊月

15、漫天飞雪

16、风号雪舞

17、雪窖冰天

18、岁暮天寒

19、冰雪严寒

20、雪花飞扬

21、冰天雪窑

22、漫天风雪

23、风刀霜剑

24、粉妆玉砌

25、积雪封霜

26、数九寒冬

27、雪虐风饕

28、寒气袭人

29、橙黄橘绿

30、冬日可爱

31、寒蝉凄切

32、号寒啼饥

33、黄绵袄子

34、六出纷飞

35、寒冬腊月

36、春生夏长

37、大雪纷飞

38、冰冻三尺

39、瑞雪纷飞

40、冰寒于水

41、天凝地闭

42、万里雪飘

43、林寒洞肃

44、天寒地冻

45、山寒水冷

46、寒风侵肌

47、冰封大地

48、集萤映雪

49、千里冰封

50、冰魂雪魄

51、片地风霜

52、傲雪凌霜

53、冬温夏凊

54、玉树银花

55、风雨凄凄

56、燕雁代飞

57、白雪茫茫

58、银装素裹

59、腊梅怒放

60、寒风刺骨

61、欺霜傲雪

62、风雪交加

63、冬裘夏葛

64、寒气逼人

65、春寒料峭

66、粉装玉砌

描述冬天的四字词语（四）：

1、风雨凄凄

2、寒冬腊月

3、岁暮天寒

4、朔风凛冽

5、冬温夏凊

6、玉树琼枝

7、阳春白雪

8、银装素裹

9、橙黄橘绿

10、春寒料峭

11、白雪皑皑

12、傲雪凌霜

13、滴水成冰

14、寒气逼人

15、风刀霜剑

16、冬日暖阳

17、冰天雪地

18、风雪交加

19、漫天飞雪

20、玉树银花

21、天寒地冻

22、数九寒冬

23、粉妆玉砌

24、大雪纷飞

25、冰冻三尺

26、千里冰封

27、十冬腊月

28、寒蝉凄切

29、寒风刺骨

30、雪虐风饕

描述冬天的四字词语（五）：

1、玉树琼枝：白雪覆盖的树。

2、大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。

3、雪意涔涔：雪花不止的下。

4、白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。

5、风雪交加：有风又有雪。

6、冰冻三尺：形容雪多，且厚。

7、白霜铺地：形容雪花铺满了地面。

8、雪花透亮：形容雪花白透。

9、银花珠树：形容书上堆满了雪花。

10、堆银彻玉：形容雪堆。

11、白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。

12、弥天大雪：形容雪大。

13、雪花飘飘：雪花飘在空中。

14、风雪之夜：风雪交加的夜晚。

15、玉琢银装：形容雪覆盖大地。

16、洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。

17、白雪晶莹：白雪晶莹剔透。

18、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。

19、萤窗雪案：形容刻苦读书。

20、瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。

21、梅雪争春：形容雪和梅花。

22、银粉玉屑：形容雪花。

23、冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。

24、冰消雪融：冰雪开始融化。

25、雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。

26、玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。

27、雪晴美景：雪地上的晴天，很美。

28、大雪茫茫：雪很大，且多。

29、雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。

30、白雪阳春：指高雅的艺术。

31、茸茸雪片：务必雪花软绵。

32、瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。

33、万里雪飘：万里雪花飘。

34、白雪飘扬：形容雪花飞扬。

35、玉树琼枝：雪挂满了枝头。

36、大雪封山：大雪封住了山。

37、银装素裹：形容雪花覆盖着万物。

38、漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。

39、晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。

40、银霜满地：雪花铺了一地。

41、银蝶飞舞：形容雪花飞舞。

42、银装世界：形容雪花堆积了整个世界。

43、冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。

44、雪化冰消：冰雪融化。

45、冰凝雪积：形容冰雪堆积。

46、银霜遍地：形容雪铺了一地。

47、玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。

48、晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。

49、雪舞轻扬：形容雪花飞舞。

50、轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。

1、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

2、春光：春天的景色。如“大好春光”。

3、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

4、春山如笑：形容春天的山色明媚。

5、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

6、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

7、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

8、韶景：美好的景色。如“滇春好，韶景媚游人”。

9、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

10、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

11、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指春天。

12、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

13、春风：开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

14、红情绿意：形容艳丽的春天景色。

15、寻花问柳：花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

16、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

17、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

18、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

19、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

20、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指花草萌芽，春天到来。

21、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

22、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

23、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

24、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

25、春耕：春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

26、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

27、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

28、万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

29、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

30、嫩草：初生而柔弱的草。例：“嫩草油油，充满生机。”

31、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

32、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

33、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

34、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

35、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝

36、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

37、春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

38、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

39、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

40、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

41、与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

42、春风雨露：像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

43、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

44、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

45、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。

46、芳草：香而鲜的草。例：“春回大地，芳草天涯。”

47、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

48、春意：春天的气象。如“树梢发青，已显春意”。

49、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

50、春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

51、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

52、和风：春天的温和的风。一般只用于指温和的风，含有宜人的情味。如“和风拂拂”；“和风吹拂，杨柳依依”。

53、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

54、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

55、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

56、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

57、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

58、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

59、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

60、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

61、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

62、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

63、春暖花香：形容春天美丽的景色。出处：明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

64、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

65、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

66、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

67、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

68、柳绿花红：形容明媚的春天景象

69、杏花雨：春雨。例：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

70、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

71、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

72、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

73、柔风：春风。例“时逝柔风戢，岁暮商Y飞。”

74、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

75、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

76、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

77、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

78、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

79、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

80、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间，人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”，二月称“酣春”，三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

81、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

82、早春：初春。如“早春二月”。

83、春：春季；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

84、东风：春风。例“孟春之月，东风解冻。”

85、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

86、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

87、花明柳暗：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

88、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

89、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

90、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

91、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

92、惠风：和风。书面语。例：“惠风和畅，拂人脸颊，使人感到无限舒服。”

93、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

94、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

95、暮春：晚春。如“暮春三月”。

96、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

97、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

98、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

99、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

100、春雨：开春下的雨。如“春雨绵绵”。

101、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

102、韶晖：明媚的景色。例，“织恨凝愁映鸟飞，半旬飘洒掩韶晖”。韶华：美好的时光，常指春光。例，“迎得韶华入中禁，和风次第遍神州”

103、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

104、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

105、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

鼻息如雷、沸反盈天、鼓乐喧天、寒蝉凄切、戛然而止、咳声叹气、历历在耳

余音绕梁、珠圆玉润、字正腔圆、抑扬顿挫、惊天动地、雷霆万钧、轩然大波

玉石之声、细弱游丝、如雷贯耳、声如洪钟、哀声叹气、唉声叹气、嗳声叹气

不断如带、大音希声、咄嗟叱咤、扼腕叹息、耳听八方、发聋振聩、发蒙振聩

沸天震地、风风韵韵、蜂目豺声、凤鸣鹤唳、俯仰唯唯、改弦更张、鼓吹喧阗

鼓衰力尽、怪声怪气、怪事咄咄、鬼哭狼嗥、鬼哭狼嚎、鬼哭神嚎、鬼哭神号

撼天震地、鹤鸣九皋、轰雷贯耳、欢声雷动、绘声绘色、击玉敲金、寂然无声

剑首一吷、剑头一吷、解弦更张、金鼓喧阗、金石丝竹、警愦觉聋、聚蚊成雷

铿锵有力、铿镪顿挫、口沸目赤、狼嗥鬼叫、狼嚎鬼叫、狼号鬼哭、朗朗上口

裂石穿云、林籁泉韵、聆音察理、龙鸣狮吼、锣鼓喧天、绵言细语、袅袅余音

屏声息气、气竭声嘶、气竭声澌、泣不成声、潜移默化、强聒不舍、悄然无声

敲金戛玉、琴瑟不调、轻吞慢吐、轻言轻语、阒然无声、群雌粥粥、人声鼎沸

如泣如诉、如闻其声，如见其人、乳声乳气、散伤丑害、神嚎鬼哭、神号鬼哭

声如洪钟、声色俱厉、声振屋瓦、石破天惊、书声琅琅、书声朗朗、顺风而呼

随声附和、滔滔汩汩、天惊石破、天震地骇、铁中铮铮、瓦釜雷鸣、宛转悠扬

唯唯诺诺、瓮声瓮气、无伤无臭、无声无臭、无声无色、无声无息、下气怡声

响彻云际、响彻云霄、鸮啼鬼啸、心潮澎湃、喧宾夺主、鸦默雀静、鸦雀无声

燕语莺声、洋洋盈耳、杳不可闻、怡声下气、抑扬顿挫、音容如在、音容宛在

应弦而倒、莺声燕语、有气没力、有气无力、怨声载道、在谷满谷、振聋发聩

震天动地、掷地有声、震耳欲聋、音容笑貌、鸦雀无闻、响彻云表、万籁俱寂

燕语莺声、死声活气、神号鬼泣、如雷灌耳、敲金击石、喏喏连声

词语是文字组成语句文章的最小组词结构形式，下面是小编收集整理的表示心意的词语，希望对你有所帮助！

[色授魂与] 色：神色；授、与：给予。形容彼此用眉目传情，心意投合。

[沥血披心] 比喻竭尽忠诚、恳挚的心意，同“沥血叩心”。

[二三其意] 即三心二意。指心意不专一，反复无常。

[推襟送抱] 襟、抱：指心意。向对方表示殷勤的心意。

[趁心如意] 称心如意。指符合心意，满足愿望。趁，通“称”。

[趁心像意] 犹言称心如意。指完全合乎心意。趁：满足，遂。趁，通“称”。

[察言观色] 察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。

[天诱其衷] 指上天开导其心意。

[实心实意] 指真诚实在的心意。

[莫逆于心] 心中没有抵触。指情感一致，心意相投。

[像心像意] 指顺遂心愿，合乎心意。

[揣合逢迎] 揣：揣测，揣摩。现指揣摩、迎合权贵的心意，以谋求私利。

[帮闲钻懒] 指说话做事迎合别人的心意和兴趣。

[拈花微笑] 原为佛家语，比喻彻悟禅理。后比喻彼此心意一致。

[讫情尽意] 指尽量满足自己的情感和心意，不加控制。

[遗物识心] 指舍弃一切外在形式而彼此心意一致。

[先意承旨] 先意：超先想到；承旨：遵从意旨，原指不等父母开口就能迎合父母的心意去做。后指揣摸上级意图，极力奉承。

[称心如意] 形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

[情见乎辞] 心意在言辞中显露出来。

[真心实意] 心意真实诚恳，没有虚假。

[困心横虑] 心意困苦，忧虑满胸，表示费尽心力。

[心照情交] 心意投合，相知有素的友谊，同“心照神交”。

[困心衡虑] 心意困苦，思虑阻塞。表示费尽心力，经过艰苦的思考。

[可心如意] 符合心意。

[一德一心] 德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。

[民心不壹] 人民的心意不一致。

[言与心违] 言语与心意相违背。

[以小人之心，度君子之腹] 用卑劣的心意去猜测品行高尚的人。

[顺我者生，逆我者死] 顺从我的心意才能生存，违抗我的心意就要灭亡。

[正中下怀] 正合自己的心意。

[情投意忺] 双方感情和心意都很投合。

[心虔志诚] 虔：恭敬。心意恭敬、诚恳。

[正中己怀] 正合自己的心意。同“正中下怀”。

[观貌察色] 观察脸色以揣测对方的心意。

[观形察色] 观察脸色以揣测对方的心意。同“观貌察色”。

[聊表寸心] 聊：略微；寸心：微薄的心意。略微表示一下心意。

[察颜观色] 观察别人的脸色，以揣摩其心意。

[直抒胸臆] 胸臆：胸腔，内心，引申为心意，直率地抒发自己的思想感情。

[心照神交] 心照：心里了解；神交：忘形之交。心意投合，相知有素的友谊。

[阿谀逢迎] 阿谀：用言语恭维别人；逢迎：迎合别人的心意。奉承，拍马，讨好别人。

[尽如人意] 尽：人；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。

[阿谀谄媚] 阿谀：迎合别人的意思，向人讨好；谄媚：巴结，奉承，说话做事迎合别人的心意，竭力向人讨好。

[披露腹心] 披露：显露，展示；腹心：真诚的心意。形容以真心示人。

[伶俐乖巧] 伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。

[推己及人] 用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想。

[情投意洽] 情感融洽，心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

[心心相印] 心：心意，思想感情；印：符合。彼此的心意不用说出，就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

[寸草春晖] 寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

[付之度外] 度外：心意计度之外。放在考虑之外，形容不计安危、成败的行为。

[心猿意马] 心意好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。

[推己及物] 用自己的心意去推想别人的心意。指设身处地替别人着想，同“推己及人”。

[诚心正意] 诚：真诚。心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。

[神摇意夺] 神：精神；意：心意；摇、夺：形容不能自持。神情为某件事物所吸引，不能自持。

[目成心许] 目成：以目传情，心意相通。许：允许；许诺。形容男女双方以眉目传情，互通爱慕之意，心里暗暗相许。亦作“目成眉语”、“目成心授”。

冰天雪地 银装素裹 玉树琼花 白雪皑皑 数九寒天 冰封雪地 雪花片片 鹅毛大雪 大雪封门

寒冬腊月 大雪纷飞 漫天皆白 寒风呼啸 粉装玉琢 朔风阵阵 寒冷刺骨 寒风刺骨 北风呼啸

粉装玉砌 冬山如睡 严冬时节 隆冬时节 十冬腊月 初冬乍冷 雪降冬天数九寒冬 滴水成冰

北风呼呼 冰天雪地 滴水成冰 玉树银花 寒气逼人 寒气彻骨 天寒地冻 寒风刺骨 风雪交加

腊梅怒放 松柏傲寒 寒气袭人 北风呼啸 雨雪交加 冰封雪盖 天寒雪盖 雪花飞舞 千里冰封

雨汗、竹雨、雨灵、雨工、露雨、雨果、雨盘

雨湿、冲雨、求雨、透雨、淮雨、雨痕、丰雨乾雨、时雨、雨影、濛雨、雨庇、雨堂、阻雨

闵雨、雨蒙、雨珠、旧雨、请雨、殢雨、麻麻雨

凌雨、雨袂、雨面、冒雨、一雨、暮雨、今雨

踏雨、雨濛、雨意、雨泪、请雨、雨量、三雨

蒙雨、阴雨、鸠雨、雨铃、行雨、雨晦、雨烟宵雨、

其雨、雨盖、雨瀑、天雨、雨暮、雨线

松雨、饱雨、雨射、勤雨、贺雨、雨立、沫雨

雨汛、如雨、雨云、烟雨、雨具、雨头、澍雨

红的词语：红艳艳 红彤彤 红扑扑

红通通 红赤赤 红光光 红灿灿

红殷殷 红装素裹 红颜薄命 红花绿叶

红不棱登 红男绿女 红情绿意 红红绿绿

红豆相思 万紫千红 黑里透红 柳绿花红

黄：黄澄澄 黄灿灿 黄乎乎

黄袍加身 黄粱一梦 黄钟大吕

黄卷青灯 黄花晚节 黄粱美梦

黄道吉日 黄童白叟 黄口孺子

黄雀伺蝉 黄旗紫盖 青黄不接

姚黄魏紫 面黄肌瘦 橙黄桔绿

飞黄腾达 杳如黄鹤 一抔黄土

一枕黄粱 碧落黄泉 紫冠黄旗

信口雌黄 数白论黄 人老珠黄

蓝：蓝盈盈 蓝幽幽 蓝湛湛

蓝隐隐 蓝莹莹 蓝田生玉

筚路蓝缕 青出于蓝 字成语

白的词语：白生生 白花花 白茫茫

白皑皑 白蒙蒙 白生生

白手起家 白云苍狗 白日升天

白日衣绣 白衣卿相 白头如新

白璧无瑕 数白论黄 黑白分明

绿：绿油油 绿汪汪 绿莹莹

绿肥红瘦 绿叶成荫 绿衣使者

绿林好汉 绿草如茵 绿水青山

绿荫如盖 柳绿花红 红花绿叶

红男绿女 红情绿意 红红绿绿

视丹如绿 橙黄桔绿 大红大绿

灯红酒绿 纷红骇绿 红红绿绿

花红柳绿 嫩红娇绿 绿森森

黑：黑黝黝 黑漆漆 黑乎乎 黑里透红 黑白分明 黑不溜秋 黑灯瞎火 黑咕隆咚

黑白颠倒 黑云压城 指黑道白 月黑风高 漆黑一团 颠倒黑白 混淆黑白 白山黑水

白天黑夜 昏天黑地 粉白黛黑 天昏地黑 起早摸黑 一团漆黑 黑洞洞 黑糊糊黑生生

金：金灿灿 金闪闪 金晃晃

紫：紫乌乌 紫莹莹 紫茵茵 紫气东来 紫冠黄旗 姹紫嫣红 万紫千红 红紫夺朱

朱紫上夺 黄旗紫盖 姚黄魏紫 纡朱拖紫

青：青幽幽 青梅竹马 青黄不接 青云直上 青出于蓝 青州从事 青蝇吊客 青红皂白

青面獠牙 山青水绿 山青水碧 青山绿水 青史留名 青灯黄卷 青梅煮酒 平步青云

绿水青山 功标青史 黄卷青灯 名垂青史 炉火纯青 冬夏长青 四季长青 万古长青

灰：灰蒙蒙 灰心丧气 灰不溜丢 灰飞烟灭 灰头土脸 心灰意冷 槁木死灰 万念俱灰 心如死灰

如花似玉

【拼音】：rú huā sì yù

【释义】：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

【出处】：《诗·魏风·汾沮洳》：“彼其之子，美如英……彼其之子，美如玉。”

闭月羞花

【拼音】：bì yuè xiū huā

【释义】：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

【出处】：元·王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。”

玉洁冰清

【拼音】：yù jié bīng qīng

【释义】：象玉那样洁白，象冰那样清净。形容人心地纯洁，品行端正。

【出处】：汉·桓谭《新论·妄瑕》：“伯夷叔齐，冰清玉洁，以义不为孤竹之嗣，不食周粟，饿死首阳。”

国色天香

【解释】原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

【出处】唐·李浚《摭异记》：“国色朝酣酒，天香夜染衣。”

闭月羞花

【解释】“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的颜容使得花儿害羞地低下头，原与沉鱼落雁相连，形容我国古代四大美人的容貌倾国倾城，宛若天仙。现指女子的容貌美丽。

【出处】元·王子一《误入桃源》第四折：“引动这撩云拨雨心，想起那闭月羞花貌，撇的似绕朱门燕子寻巢。”

风华绝代

【解释】风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

【出处】《南史·谢晦传》：“时谢混风华为江左第一，尝与晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一时顿有两玉人耳。’”

国色天姿

【解释】国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

【出处】《公羊传·昭公三十一年》：“颜夫人者，妪盈女也，国色也。”

美若天仙

【解释】人们认为，仙女都是美丽的。所以，美若天仙就是用来形容一个人长得很漂亮，像天上的仙女一样。

【出处】他的女友，一定美若天仙，气宇不凡。

风姿绰约

【解释】风：风度；绰约：女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

【例句】她那风姿绰约的神态让我着迷。

貌美如花

【解释】女子长相美，像是盛开的鲜花。

【例句】有的像五彩斑斓的大理石，有的像貌美如花的少女，还有的像含苞欲放的花骨朵。

楚楚可人

【解释】形容姿容清秀，使人惬意。

【出处】清·袁枚《随园诗话》第12卷：“中多女郎，簪山花，浣衣溪口，坐溪石上。与语，了无惊猜，亦不作态，楚楚可人。”

天姿国色

【解释】天姿：天生的姿色；国色：女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

【出处】《公羊传·昭公三十一年》：“颜夫人者，妪盈女也，国色也。”

沉鱼落雁

【解释】鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

【出处】《庄子·齐物论》：“毛嫱、丽姬，人之所美也；鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤，四者孰知天下之正色哉？”

倾国倾城

【解释】倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

【出处】《诗·大雅·瞻昂》：“哲夫成城，哲妇倾城。”

花容月貌

【解释】如花似月的容貌。形容女子美貌。

【出处】明·吴承恩《西游记》第六十二回：“那公主花容月貌，有二十分人才。”

在理想课堂中，老师更多的是唤醒，而不是灌输；更多的是引领，而不是强制。王崧舟老师谈课的最高境界室“人既是课，课既是人”课的痕迹越淡，人和课就会融为一体，浑然天成，课堂的收获不停留在知识的层面，而是上升到精神的层面，情操得以陶冶，心智得以升华，让学生享受智力活动的快乐。

每个学生的注意力都不一定会集中在学习中，劳逸结合，是最有效的教学方法。

总而言之，课堂要焕发生命活力，让学习活起来，让每个学生都因为学习而快乐。

气势指人或事物表现出来的力量、威势，下面是小编收集整理的有气势的四字词语，希望对你有所帮助！

1、声势浩大：声势：声威和气势。浩：广大。声威和气势非常壮大。

2、八面威风：威风：令人敬畏的气势。各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。

3、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

4、号令群雄：指有能力使得各方英雄都听从你的安排。

5、理直气壮：直：正确、合理。气壮：气势旺盛。理由正确充分，说话气势就盛。

6、鹰撮霆击：像老鹰攫食，雷霆猛击。形容气势威猛。

7、徜徉恣肆：形容文章挥洒自如，气势豪放。

8、汪洋自恣：比喻人的气度或气势宏大。

9、笔扫千军：形容笔力雄健，如同有横扫千军万马的气势。

10、气势磅礴：磅礴：广大无边的样子。形容气势雄伟壮大。

11、锐不可当：锐：锐气。当：抵挡。形容勇往直前的气势，不可抵挡。

12、大气磅礴：形容气势浩大。

13、鲜车怒马：怒：气势强盛。崭新的车，肥壮的马。形容服用讲究，生活豪华。

14、气吞山河：气势可以吞没山河。形容气魄很大。

15、气壮理直：谓理由充分，说话有气势。

16、硬语盘空：硬：遒劲有力的语句。盘：盘旋。遒劲有力的语文盘旋在天空中。形容文章的气势雄伟，矫健有力。

17、财大气粗：气：气势。粗：粗大。指富有财产，气派不凡。也指仗着钱财多而气势凌人。

18、虎头燕颔：旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

19、柳骨颜筋：唐·柳公权的书法骨力遒健，结构劲紧。颜真卿的书法端庄雄伟，气势开张。后因以之称其书法的字体和法度。

20、秋风扫叶：比喻威力大、气势猛。

21、气壮胆粗：气势壮、胆量大。形容无所畏惧。

22、拔山举鼎：形容力量超人或气势雄伟。

23、唯我独尊：原为佛家语，称颂释迦牟尼最高贵、最伟大。现指认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。

24、龙骧豹变：喻书法气势壮盛而善于变化。

25、无敌天下：天下都没有对手。

26、望风而遁：远远望见敌人的踪影或强大气势，即行遁逃。

27、英姿焕发：英姿：英勇威武姿态。焕发：光彩四射、形容英俊威武的样子。

28、飒爽英姿：飒爽：豪迈矫健。英姿：英勇威武的姿态、形容英俊威武、精神焕发的样子。

29、韩海苏潮：指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。

30、虚张声势：张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。

31、威武不屈：威武：权势，武力。屈：屈服、强暴的压力不能使之屈服、表示坚贞顽强。

32、郁郁葱葱：郁郁：草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

33、以汤止沸：用开水去制止水的沸腾。比喻处理问题方法不对，反而助长其气势。

34、回山倒海：形容力量和气势极强大，能压倒一切。

35、雄纠纠，气昂昂：纠纠：健壮威武的样子、昂昂：情绪高涨的样子、形容雄壮威武，情绪高昂。

36、雄伟壮观：气势伟大美丽。

37、独霸一方：霸占一个地方（多指坏人）。

38、阵马风樯：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

39、汹涌澎湃：汹涌澎湃：形容海浪很大、汹涌：波涛猛烈地向上涌。澎湃：大浪互相撞击、形容声势浩大，不可阻挡。

40、舞凤飞龙：犹龙飞凤舞。气势奔放雄壮的样子。

41、壮气吞牛：形容气势雄壮远大。

42、万夫不当：夫：人。当：抵挡。上万个人也抵挡不住。形容人非常勇猛。亦作“万夫莫当”。

43、排山倒海：排：排开。倒：翻倒、推开山岳，翻倒大海、形容来势凶猛，力量强盛，声势浩大。

44、鹰扬虎视：象鹰那样飞翔，如虎一般雄视、形容十分威武。

45、气冲斗牛：牛：牵牛星。斗：北斗星。指天空。原指宝剑的光气射入天际。后指气势很盛。亦作“气冲牛斗”。

46、波澜老成：波澜：波涛，形容文章多起伏。老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。

47、风樯阵马：樯：船上用的桅杆。风中的樯帆，阵上的战马。比喻气势雄壮，行动迅速。

48、英姿飒爽：英姿：英俊的风姿。飒爽：豪迈、形容英俊威武、精神焕发的样子。

49、叱咤风云：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。

50、锋不可当：锋：锋芒，指刀剑的刃和尖。当：阻挡、承受。锋芒纯利，没有东西可以承受。形容气势极盛，不可阻挡。

51、望风披靡：披靡：草木随风倒伏。草一遇到风就倒伏了。比喻军*毫无斗志，老远看到对方的气势很盛，没有交锋就溃散了。

52、雄姿英发：姿容威武雄壮。

53、雷厉风行：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

54、咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。

55、遮天蔽日：遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大。

56、波澜壮阔：澜：大波浪。壮阔：雄壮而又宽大、指水面辽阔、比喻声势雄壮，规模宏大、景象非常壮观。

57、拿云攫石：攫：取。形容古树高耸入云，枝干悬空，姿态奇特，气势雄伟。

58、倒峡泻河：比喻文笔酣畅，气势磅礴。

59、苏海韩潮：指唐朝韩愈和宋朝苏轼的文章气势磅礴，如海如潮。

60、盛气凌人：盛气：骄横的气焰。凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

61、助我张目：张目：睁大眼睛，比喻张扬气势。比喻得到别人的赞助，声势更加壮大。

62、铺天盖地：形容声势大，来势猛。

63、剑拔弩张：剑拔出来了，弓张开了。形容气势逼人，或形势紧张，一触即发。

64、赫斯之威：赫：显耀、斯：语气助词、威：威严、指帝王或显耀人物威武奋发貌。

65、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视，傲岸。霜雪本是寒冷之物，而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

66、汪洋自肆：汪洋：形容文章气势浑厚，义理深广。肆：放纵。形容人的气度或文章等大气磅礴，豪放自如。

67、燕颔虎颈：颔：下巴颏、旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

68、鳌掷鲸吞：比喻文辞气势磅礴，跌宕起伏。亦作“鳌掷鲸呿”。

69、摧枯拉朽：枯、朽：枯草朽木。摧折枯朽的草木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

70、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

71、龙骧虎视：象龙马高昂着头，象老虎注视着猎物、形容人的气慨威武、也比喻雄才大略。

72、笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。

73、我武惟扬：形容威武凌厉，奋发向上的样子。

74、雷厉风行：像打雷那样猛烈。像刮风那样迅速。比喻对法令的执行严厉迅速。也用来形容工作极度紧张。办事果断。行动迅速。

75、龙蛇飞动：仿佛龙飞腾，蛇游动。形容书法气势奔放，笔力劲健。

76、来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。

77、望风而逃：远远望见对方的气势很盛，就吓得逃跑了。形容十分怯敌。

78、顶天立地：头顶云天，脚踏大地、形容形象高大，气概豪迈。

79、天马行空：天马：神马。天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。

80、笔底龙蛇：犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

81、唐哉皇哉：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

82、义薄云天：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。

83、风行电击：形容气势迅猛。

84、潮鸣电挚：极言气势大、速度快。

85、云涌飙发：云阵奔涌，狂风发作。形容文章气势磅礴。

86、汪洋闳肆：形容文章、言论书法等气势豪放，潇洒自如。同“汪洋自肆”。

87、气焰熏天：气焰：气势。形容盛气凌人，十分傲慢。

88、跌宕昭彰：跌宕：放纵不拘。昭彰：昭着，明显。指气势放纵不拘，文意显明。

89、龙威虎震：形容气势奔放雄壮。常形容书法笔势的遒劲有力，灵活舒展。

90、翻江倒海：形容水势浩大，比喻力量或声势非常壮大，也指把事情搞得乱七八糟。