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分享也是一种美作文(精彩20篇)

开斋节在各地尽管称谓不同,但实际上就是一个规模盛大、礼仪隆重的节日。以下是分享也是一种美作文,欢迎阅读。

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分享的话题作文

全文共 507 字

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小时候,常听妹妹喊:“姐姐,你有一只青苹果,我有一只红苹果,各人切一半,我们不就可以尝到两种滋味了吗?”那时我并没有在意妹妹这句漫不经心的话,更不能懂得其中内涵。

后来上了小学,老师常常对我们讲:‘“同学们,你们渐渐地长大了,也都有了自己的想法,你有一种思想,他有一种思想,彼此互换后便都拥有了两种思想。”年幼的我并不清楚所谓的“思想”,只是惜惜懂懂地认为老师要奉告我们的道理是:好东西不能独占,要拿出来与别人共享。于是,我开始找朋友和我一起搭积木,搭公园、动物、树木……开始让我大开眼界,每次在快乐的笑声中度过。

我常常和一些好朋友外出玩,习性各自买许多好吃的东西,一路上互相分着吃,让我尝到了不少的美味。

课余光阴,我把自己心爱的“笑话”书拿出来,与其他同学交换着看。几天下来,竟让我看完了十多本书。到现在,我还时常回忆那段分享知识的岁月。

上中学了,我依然喜爱且留恋那种分享的感到。因为分享可以增进友谊,拉近彼此间的距离,着实给多姿的生活增添不少乐趣。

细细想来,分享从表面上看是自己所付出的,而从另外一种意义上来讲却是收获。当你正尝试着把好的东西拿出来与别人分享时,其实你的胸襟已开始变得广阔了,快乐也已离你不远了。

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篇1:以分享为话题的

全文共 860 字

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分享生命的美丽就是历练的过程。

生命是平凡的,因为我没每个人都拥有它,然而,拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在--生命,而且自然界又是公平的,他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予,他恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日的早晨,我在村间小路悠闲地散步,耳边响起阵阵婉的蝉鸣声,抬头观赏这一片茂密的树林,突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉,在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近,清晰地看到它旧壳下的一层新壳,那是他生命蜕变后的形式,渐渐地,它的叫声更大了,更像了,更亮了,整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它,清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝,如丝般的细缝,随着时间一秒秒的推移,越来越宽,1毫米,2毫米,5毫米……猛然,蝉停止了鸣叫,小路也随之陷入了沉静。微风轻吹,伴着久违了的凉意,蝉左右蠕动着身体,试图摆脱旧壳。然而,裂缝还是太小了,蝉似乎力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验,可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时,又迅速的缩了回来。不能!我不能分担本应由它自己完成的任务,这是生命对他的历练,我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是,有很长一段时间,蝉静止在树上,一动不动。我认为它放弃了,放弃了答卷,放弃了新生,放弃了蜕变后的美丽。然而,正在这个念头在心底萌发时,蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到,它又在震动双翅,发出声音。这声音比以前的几次都大,好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我他全身都在颤抖,都因为用力而泛红。这时,我的心,我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我兴奋地喊了起来,双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身,背部已露出了新壳,接着,又是一阵寂静……几分钟后,一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了!成功了!他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

“咔”我用相机拍下了这一瞬间,我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。

蝉沐浴着阳光,走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。

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篇2:桔子分享会作文400字

全文共 456 字

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今天下午,王老师提着一个美丽的糖果盒走进课堂说:“我今天带来了一种秋天的果实。”说完便拿出了一个金灿灿的桔子。同学们一看到桔子,两眼放光,直流口水。

王老师灵巧地剥开桔子,哇,像一朵美丽的荷花,而花蕊就是桔子的果肉。只见王老师掰开一个桔子,往丁莫言嘴里放,丁莫言害羞地向后躲,但王老师硬是塞给了她。这时,同学们有的舔着嘴唇,有的好像自己也吃到了,陶醉在其中,还有的则眼巴巴地看着,心想“哪怕给个皮闻闻也好啊!”王老师又走到戴杰瑞面前,掰了一个桔子放到他面前,他开心极了,可正当他张开大口准备吃的时候,王老师的手像弹簧似的缩了回来,戴杰瑞脸上的笑容顿时不见了。看到这番景象,同学们哈哈大笑起来。原本严肃的王老师也像我们一样,变成了一个调皮的小孩子。王老师又走到我的面前,给了我一片桔子,我放入口中轻轻一咬,酸溜溜、甜津津,可美味了!王老师说:“等下课,我再发给你们。”同学们顿时欢呼雀跃,上课也更认真了。

这次的分享会实在太有趣了,既让我们吃到了美味的桔子,又让我们感受到了老师浓浓的爱心。我多希望下次作文课早点到来。

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篇3:分享是一种智慧作文500字

全文共 569 字

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分享是快乐的,也许分享在别人眼中是短暂存在的,而在我眼中分享是永存的。

分享是一种友谊,记得在三年级时我的“好兄弟们”一起在雨天分享。下课了,我们纷纷回家,可令人厌倦的是竟然下起了“阵雨”,还好我带了一把小伞,我看见我们的几位同学没有带伞被淋成了“落汤鸡”。不经走过去一起躲伞,但我的伞十分小,令我十分苦恼,管它呢!一起走吧!我们四人并行在一把伞下,一人在前面扯着雨伞的带子告诉我们前方的路程情况,我就在中间为他们撑伞,而另外两个人却在我后面和我一起走。就这样我们其乐融融地躲过了雨天回到了家,虽然我的伞十分小,但可以和伙伴们一起分享,一起快乐……

分享是一种快乐,在我当文明小使者的时候,我也曾分享过。天气好像为了迎接我的喜悦格外晴朗,心情也格外开朗,每当我们回家的时候,我总会请她们吃东西,因为毕竟是中午十分地饿,我不禁掏出那张带着毛主席微笑的五元。好像为我的分享是快乐地,分享之后我便收获到的是一份真挚的友谊与一份份甜蜜的微笑。

分享是一种智慧,中国古时候有一位小朋友叫做孔融,他曾经做过异于常人之事。有一天孔融和他的家人们来吃一盆梨,孔融毫不犹豫地让给了弟弟吃,他说:“我比弟弟大,应该让给弟弟吃!”孔融这种分享来自于亲情,应该“尊老爱幼”。

分享是一种友谊,分享是一种快乐,分享是一种智慧,只要你懂得分享,就会发现分享会给人带来幸福……

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篇4:学会分享作文

全文共 691 字

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没有人不想拥有一个美丽的人生,那么,当你拥有了美好的事物,要记得学会同别人去分享

萧伯纳说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。”博他人所长,取自己所短。你不向别人分享别人却会想你向你分享,这会反衬出你的吝啬!把自己的优点分享出去,让他人把你作为榜样,何尝不好?如果你太过吝啬,别人会说你自私,你也不会拥有多少朋友,但是如果你把自己好的和他人分享,别人会主动和你交朋友,他们即把你当益友,亦会当良师

快乐需要共同分享,痛苦也需要共同承担,我曾有这样的体会,当我取得好成绩,听到父母的称赞时,我的心里像吃了蜜糖一样甜;当我心里很伤心,很难过的时候,向密友吐吐苦水,她开导开导我,我的心里便开朗了许多,分享不是等量的,你收获的往往比付出多得多,正如我国伟大的作家托尔斯泰说:“神奇的爱使数学法则失去平衡,两个人分担痛苦,只有半伤痛苦;两个人分享幸福,有两份幸福。”分享是有失有得的,不要去埋没分享的真谛。

鸟儿在同一片蓝天中飞翔,他们分享着蓝天;草木在同一片土地上生长,他们分享着土地,比尔盖茨说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐!”我们要主动向他人去分享我们的快乐,做一个受分享的大方之人。

一本好书,要和朋友一起分享;一首好诗,要和朋友一起分享;分享一切美好的事物,分享一切快乐的事物,分享一切幸福的事物,多一次分享,会多一份美好,多一份快乐,多一份幸福。

美好的人生要学会分享,你拥有一个美好的人生,可是今天你分享了吗?让我们一起去分享,一起去缔造美好的人生!

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篇5:懂得分享作文600字

全文共 557 字

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每年新年,我姐姐都会回来看我。虽然她从15岁开始就能从事兼职工作,但在我心中,她笼罩在一种非常和谐和神圣的光芒之中。我不知道为什么我妈妈不太喜欢她,但不可否认的是,她教会了我很多生活原则。我想如果我学会一点耐心,我会原谅别人或者和别人分享,这都是因为她!

我从小就和表哥住在一起,因为我是最小的,他们会放过我,自然我也认为这些是理所当然的,然后傲慢自大,但是每次见到她,我还是害怕,我觉得只有她能镇住我。每次她回来,都会告诉我很多事情。她会教我唱一些不太受欢迎但用她不完美的嗓音听起来很好听的歌曲。但我记得最清楚的是那天她让我分享这两个词。

当我姐姐第一次回来时,我抓住她粗糙的手,把它推到她怀里,听她给我讲故事。故事的内容早已超出了我的记忆,但我依稀记得,在我们聊天的最后,他认真地对我说,不知何故,你需要知道如何分享,你知道吗?我迷惑地看着他,问道:什么是分享?姐姐似笑非笑地说:只是不要一个人吃饭!我迷迷糊糊地说我从不吃有毒的食物。他点点头。但当时我不知道的是,这种有毒的食物并不是唯一的一种。我也聪明地想:愚蠢的孩子吃有毒的东西!!

几年后,当我的父母回来的时候,我不得不和我的兄弟姐妹说再见,但是在我的姐妹结婚之前,我仍然会每年和我的兄弟姐妹聚在一起,但是我没有过去的傲慢,我真的理解分享的意义并且学会了分享。

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篇6:分享作文600字

全文共 737 字

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孩子,是人生最纯真的时期,这个时期的大家,会用大家特有的眼光打量这个世界,没有拐弯抹角,不会虚情假意。但社会的发展,却让大家过早地收起了自己的棱角。不可否认,大家的心却在提前硬化。而当世界真正失去孩提时代时,这世界或许就将沉沦。

当大家俨然一个大人模样,学会用冷酷的面具伪装自己时,是否想起孩提时代的大家,天真烂漫的笑容,自由自在地奔跑,无拘无束地呐喊!当大家觉得那样的日子离大家越来越远时,请记得,不忘初心,方得始终。

还记得《玫瑰泪》里的小男孩吗?当他妈妈与妹妹被无情的车祸夺去生命后,他想用他仅有的零花钱为妹妹买她喜爱的洋娃娃以及妈妈最爱的白玫瑰。这是一个多么单纯而又令人动容的小男孩。他用最简单的眼光看待世界,即使不幸发生在他的身上,他仍以善良回报。

这是孩子特有的善良,不禁让我想起泰戈尔的诗,“世界以痛吻我,我报之以微笑。”而大家,在奔波中是否失去了那颗善良的.心?

在电影麦兜中,那只胖胖的小猪不止一次让我流下眼泪。长得丑,没特长,傻乎乎的麦兜总是被别人嘲笑,可是就是这样的麦兜和他的同学所组成的合唱团,唱出了让无数人落泪的歌声。麦兜从来不在意他人的调侃,他用孩子特有的倔强追求着他的梦想,即使他从未被别人看好。

这样的麦兜是大家童年的写照,那时的大家都有着一颗炽热的、追求梦想的心。而现在,在忙碌中,大家是否失去了那颗炽热的心?

尼采曾说过,人生分为三种状态:驴、狮子、婴儿。而婴儿是人的最高境界,因为婴儿只关注自己。而在成长过程中,大家总被外界干扰,渐渐地,大家变成了那样的人,失去了五彩斑斓的幻想,失去了最初的自己。

孩子是人生中最美好的时期,没有勾心斗角,没有欺骗与伤害。时光可以打磨一个人的棱角,却无法改变一个人的坚持,外界纷纷扰扰,但请记得,不忘初心,方得始终。

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篇7:分享的快乐

全文共 596 字

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分享是一种美德,分享是一种快乐,只有学会分享,我们才会有更多的朋友。人世间才会更加和谐!

记得培根曾经说过:“如果你把快乐告诉朋友,你将得到两个快乐,如果你把忧愁向朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”这句话说的太对了。快乐是有的,可以分享;忧愁降临时,也可以分享!那么你的人生世界才会走得更遥远,更精彩!

把快乐告诉朋友是分享;和朋友谈心说笑是分享;把东西和同学一起观看是分享……分享的快乐真是无处不在。

每当我的数学成绩考不好时,我总是内心自责,觉得自己笨到极点了。怎么考的这么不好!如果重考一次该多好。放学时,我和我最好的朋友一起回家,我问他数学考了多少,她自信的说:“我考了96分!你呢?”我愁眉苦脸,他已经看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……,太不好了!”朋友诚恳的说:“一次没考好没关系,只要你努力学习。总会看见彩虹的!加油吧!不要太悲伤,要找到你失分多的题,多练习,不要灰心。相信你会做到的!”听了朋友的话,我打算努力学习,一次考不好没关系。终于,我的努力并没有白费,又一次数学小考试,我考了93分,已经有了很大的进步,我要感谢我的朋友!是朋友让我面对困难时勇于改过!

和朋友分享真好,我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快乐的!让我们有快快学会分享吧!

“分享的快乐”简简单单各五个汉字,意义却很深刻,包含着一种令人向往的魔力。快乐是无处不在的,不论身在何处,都轻松无比!

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篇8:以分享为话题七年级的

全文共 1138 字

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一把糖给你几颗就是分享;一件高兴的事告诉你这也是分享。分享就是把你拥有的,给予别人一点,这就是分享。你分享给别人,别人也会分享给你。分享不在于多少,只要有,那就是分享。一颗糖也可以,一句话也可以,别看这些都很小,有时候也会因为这些改变什么。 A handful of sugar for you to share; a happy thing tells you that this is also sharing.Sharing is to give you a little more, this is sharing.You share it with others, and others will share it with you.The sharing is not as much as, as long as there is, it is sharing.A piece of sugar is also fine, and one word is okay. Dont look at these small, sometimes what you change because of these.

校园的最后一阶楼梯,此时,有一道哭声,哭的很伤心,连老天爷可怜她,也在为她哭。周围的一切都显得十发凄凉,到底发生了什么事?原来是一个女学生在哭泣。她叫夏柠亲,她这次考试的成绩不理想。她努力了,她尽力

了,可不知道为什么还是考砸了。她害怕妈妈怪罪她,她害怕同学嘲笑她,她害怕……她越哭越伤心,越来越害怕。

一个俊俏的少年,踏着轻快的脚步,在楼梯上走着。他被一道声音吸引,那正是女孩的哭声。他上前走去,看到一个女孩在哭。女孩自言自语中,少年听到了“这次又考砸了!”这句话。他坐在女孩的旁边,递给女孩一张纸巾,绅士地说:“别哭了。可以跟我分享一下你的苦恼吗?”女孩吃惊地问:“谢谢,苦恼也可以分享吗?”少年亲切地说:“当然可以。是样东西就可以。”女孩无法推辞,她跟少年分享了他的苦恼,少年安慰她。女孩的心情好了,她跟少年成为了朋友,无话不谈,可以互相分享的朋友。

一个星期后,又一次考试成绩下来了。女孩还是在校园里的最后一阶楼梯,但是她这次没有哭,她笑得很开心,宛如花儿一般艳丽。少年来了,他看到女孩的脸蛋和她手里的试卷,就知道发生什么了,但他还是要等女孩把这份喜悦分享给他。女孩看见他来了,开心的对他说:“这次我考的很好!”少年祝福她,还希望她能再接再厉!

分享是一种好东西!把你的好心情分享给别人,别人也会有好心情。把你的苦恼分享给别人,别人会为你排忧解难。开心的事,伤心的事,不要一个人憋在心里。适时,找一个人把你的心情分享给他,你能更轻松一些,别人也能有所改变。

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篇9:形容冬天的词语分享

全文共 1676 字

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冬日的阳光洒在身上,温暖、舒服,没有夏季的阳光那么刺眼。像是母亲用手轻轻抚摸着我,温暖充满我的全身。以下是形容冬天词语分享,欢迎阅读。

形容冬天的词语

残冬:冬季的末尾。例:“残冬已过,春天来到了。”

初冬:冬季的开头。

冬季:一年的第四季,我国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二等三个月。

冬令:冬季。注意:冬令,也指冬季的气候。

冬天:冬季。

寒冬:泛指寒冷的冬天。如“寒冬腊月”。

李冬:冬季的第三个月。

隆冬:冬天最冷的阶段。

孟冬:冬季的第一个月。

严冬:冬天特别冷的时节。

仲冬:冬季的第二个。

北风:引作冬天的风。例:“北风呼啸,大雪纷飞。”

寒风:冬天寒冷的风。例:“寒风凛冽,侵人肌骨。”

朔风:北风,表冬天的风。多用于书面语。例:“冬天,朔风呼叫,夹着阵阵雪沙,扑打着人们的脸颊。”

寒风:寒冷的风。多指冬季的风。

冷风:寒冷的风。也比喻政治逆流a 如“吹冷风”。

逆风:迎面而来的风。

顺凤:顺着人、车、船行走方向刮的风。也用于友人启程远行时的祝辞。如“一路顺风”。

暴风:猛烈的凤。

大风:风力很强的风。

风暴:刮大风而且往往同时有大雨的天气气象。也用以比喻规模大而来势猛烈的事件或现象。

疾风:急剧猛烈的风。

狂飘:狂风。多用于书面语。

狂风:狂暴的风。

烈风:同狂风。

强凤:特大的风。例:“一场强风来临,立时天昏地暗,飞沙走石,路上的人们被吹得东倒西歪。”

微风:轻微的风。

小风:风力弱小的风。与“大风”相对。

形容冬天的成语

山寒水冷 解释:冷冷清清。形容冬天的景象。

雪兆丰年 解释:谓冬天大雪是来年丰收的预兆。

黄绵袄子 解释:比喻冬天的太阳。

瑞雪兆丰年 解释:瑞:吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。 解释:亦作:雪兆丰年

燕雁代飞 解释:燕夏天来温带,冬天归南方;雁冬天来温带,夏天归南方。比喻各自一方,不能相见。

夏虫朝菌 解释:意为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

集萤映雪 解释:集萤:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

秋收东藏 解释:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

天凝地闭 解释:形容冬天非常寒冷的情景。

风号雪舞 解释:固阴沉寒 解释:寒气逼人 解释:千里雪原 解释:数九寒天

无冬无夏 解释:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

天寒地冻 解释:形容天气极为寒冷。

冰天雪地 解释:形容气候严寒,冰雪漫天盖地。如:北极地方,整年都是冰天雪地。

冰天雪窖 解释:形容极为寒冷。

暑来寒往 解释:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

温凊定省 解释:冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。语本《礼记·曲礼上》:“凡为人子之礼,冬温而夏凊,昏定而晨省。”

寒风侵肌 解释:形容天气寒冷。

雪虐风饕 解释:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

夏炉冬扇 解释:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

冬温夏清 解释:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

寒冬腊月 解释:腊月:农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如:寒冬腊月大雪纷飞,漫山遍野一片白色。

林寒涧肃 解释:寒:寒冷。肃:肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

风雪交加 解释:风和雪同时袭来。

寒蝉凄切 解释:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

冬温夏凊 解释:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。 白雪皑皑 解释:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

冰雪严寒 解释:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

岁暮天寒 解释:指年底时候的寒冷景象。

鹅毛大雪 解释:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

山寒水冷 解释:冷冷清清。形容冬天的景象。

冰天雪窑 解释:到处是冰和雪。指严寒地区。

岁寒三友 解释:三友:指松、竹、梅。松、竹经冬不凋,梅则迎寒开放,故有“岁寒三友”之称。

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篇10:分享的启示作文

全文共 498 字

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分享是一种表达爱的方式,在生活中分享很重要。

今天,张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后,我们按照小组为单位进行了野餐。在活动中,我们吃得不亦乐乎,同学们都十分的开心。有的三五成群;有的独享其乐;还有的没带吃的,只好寂寞的坐在那里看着我们吃……

渐渐地,同学们各自都吃好了,走向了大巴车。经过一段车程,终于来到学校门口,同学们迅速冲下车,回到了教室。教室里突然热闹起来,打闹声,喧哗声……这时,张老师走进了教室,大家顿时安静了。

只见张老师紧皱眉头,把包往讲台上一扔,双手扶住讲台,一副生气的样子。大声说道:“你们今天表现极差,在野餐时你们光顾自己吃了,看见我和高老师了吗?我们俩在那坐着,你们发现了吗?懂得分享吗?”

教室里突然鸦雀无声,同学们似乎也意识到了错误,惭愧地低下了头。

我也觉得有些不好意思了,想想野餐时的我在干什么?独个吃?想到他人了吗?想到老师了吗?给老师让座了吗?我是否太自私了,顾及到了就站在我身旁的人了吗?唉!我真该深刻的检讨一下了。

今天下午发生的事和张老师说得话我一定会铭记在心的,分享的启示,你已经启示到了我,在今后的生活中,我一定会铭记分享的……

[分享的启示作文

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篇11:分享关于描写惊恐的比喻句

全文共 1115 字

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◆谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

◆不明白为什么,可是我很恐惧,总觉得有个灾难就像蝙蝠似的在空中飞来飞去,随时都会落在我的头上。

◆穿着白大褂的医生来到教室,我的心急剧地跳起来,我是第一次打预防针,我把胳膊伸出来,心跳得更厉害了,我真有点害怕,那么长的针。

◆不知为什么,他像发疟疾似的浑身哆嗦开了,两条腿变成了面条。

◆如果再呆下去,我不知道将会遇到什么意外,头脑一阵轰鸣,像看到黑暗中的一双双虎视眈眈的眼睛。

◆啊,是条狼!他头皮一阵发紧,头发竖起来了,一股冷气,从脊梁骨传到脖子,电一样在全身扩散开。

◆她全身一震,腮边的肌肉一下子变得僵硬,明显地抽搐起来。

◆他一听,脸上露出惊恐的神色,两手似乎被烫着似的使劲儿搓着。

◆唉,都怨我太傻,没听姑奶的话,非得往家赶。这不,天空乌云滚滚而来,霎时天昏地暗,冷不丁的一声炸雷,大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上,豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来,眨眼间我便成了落汤鸡,我望着那黑黝黝的暮色,听着那令人害怕的雷声,走在这空无一人的马路上,不由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人来接我呀。路旁的白杨树哗哗作响,好像故意吓唬我,那黑森森的庄稼地我越想越怕,不由得浑身颤抖,哭。

◆他们走后,我赶紧钻进我的书房,把门掩上,坐在书桌旁壮着胆子做作业。写几个字。我就抬起头来东看看,西瞧瞧。眼看着天黑下来了,他们却还不回来,我的心悬得更高了。

◆好不容易才把作业做完,突然停电了,外面一片漆黑。这可把我吓坏了。我坐在那里缩成一团,仿佛四面八方都有袭击者,又仿佛有无数双奇怪的眼睛在盯着我。我想摸索着去找火柴,可又不敢。不去找吧,这样等下去更可怕。太难熬了!我壮着胆子来到外屋,摸到了火柴,点燃了蜡烛。黑暗的屋子里亮了许多,这下我的胆子大了点。干什么呢?用读书来排除心中的恐惧吧?对,就这样做。我坐上床,轻声地朗读起课文来,但书中内容怎么也装不进脑子,老是在想:爸爸啊,妈妈啊,你们快点回来吧!冬冬冬一阵上楼的脚步声。我竖起耳朵听着,满以为是爸爸他们回来了,可惜脚步声传到六楼去了。我失望了,只好硬着头皮继续读书。吱掩着的门打开了一些,坏了。是不是鬼来了?或是小偷?我赶紧丢下书,抓起被子蒙住头,耳朵里仿佛传来一阵阵轻微的脚步声。我握紧准备好的剪刀。做好拼命的架势。过了几分钟,声音好像又没有了。我壮着胆子爬起来,什么也没有,也许是风作的怪吧?哎,虚惊一场!于是,我的胆子大了些,硬著头皮哼起喜欢的歌来。

◆开学的第一天,我踏进了学校的大门。我对一切都不熟悉。许多小朋友和我搭话,他们和我一般高,可我却不敢和他们说话。一个个老师走过来,他们总是笑嘻嘻地看着我,可我总是怯生生的,不敢正眼看他们。

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篇12:分享是美丽的作文400字

全文共 394 字

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橘子之所以是一瓣一瓣的,是为了教会我们分享

——题记

分享自古就是中华民族的传统美德,儿时父母教会我们分享,和自己的家人分享,和朋友分享,把快乐分享给大家。

如今,因为时代的发展,人们渐渐地忘却了父母口口声声教会你的品德,在家人面前你会分享吗?朋友面前你会分享吗?你可能会想,这是我的东西为什么要给别人。当父母为你买来好吃的,你会和他们分享吗?你认为,我为什么要分享,这理所当然是给我的。

这种我们从儿时就开始懂得的道理,现在早已灰飞烟灭,现在又有多少人懂得分享呢?

孔融在面对一个大梨和一个小梨时,把大梨让给了自己的长辈,自己拿走了小梨,但如果是别人,可能情况就不一样了。

当你走的精疲力竭的时候,你的面前出现了一块石头,你的父母会让你坐在上面休息,自己站着,但如果换成你,你会毫不犹豫地坐下。

我们为何不愿分享,因为我们害怕失去。但是,人们同样忘记了分享是美丽的,所以不要因为害怕失去而不愿分享。

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篇13:分享作文300字

全文共 484 字

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我从小就有些自私,但一件事情彻底改变了我。

一天,妈妈带回来一盒我最爱吃的奶糖,我躲在房间里,剥开一颗糖的包装纸,把糖丢进了嘴里。正当我吃得津津有味的时候,比我大了两岁的表哥来了,我慌忙拉开抽屉,把糖藏了起来。

他走进我的房间,向我打了个招呼,手从口袋里掏出一大块巧克力,扔给我:“姗,接着!”我抓住巧克力,一时没有反应过来,愣愣地看着他的背影。过了好一会儿,我才反应过来。我剥去塑料纸,小心翼翼地咬了一小口。

可不知怎的,原本香醇的巧克力,到了我的嘴里,却尝出了几分苦涩,心里很不是滋味,我又吃了一颗糖,可那种味道久久地在我心里,挥之不去。

我沮丧极了,静静地沉思着,突然间跳了起来,把我自己都吓了一跳。我打开了糖盒,抓起一大把表哥爱吃的糖,扔在他面前,他诧异地看着我。“哥,吃吧!这些都是你的了。”说完,我便蹦蹦跳跳地跑回了房间。

我如释重负,抓起桌上的巧克力,狠狠地咬了一口,浓香在我嘴里弥漫开来,真好吃!

从那以后,我再也不自私了,得到了好东西后,总会与表哥一起分享。我们之间也变得更加亲密啦!同时我也体会到了:在你有好东西的时候,与他人分享,那么你的快乐就会增加一倍。”

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篇14:关于分享作文高二800字

全文共 614 字

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生活中,有许多美好的事情或物品可以分享,对于我来说,分享是快乐的,是让自己与他人一起拥有的快乐。

还记得上学期,有一周周三是我的生日,那时我可高兴了!提前好几天买蛋糕,但并没有提前告诉同学和老师,到了前一天才告诉老师,因为要问问什么时候送过来。

到了周三,老师跟同学们说了这个消息,我看见同学们那一个个高兴的表情,就觉得自己沉浸在一片欢乐的海洋里,无法自拔。

开始分蛋糕的时候,左一句给我多切点儿,右一句给我再来点儿,听着真让人高兴呢。我并没有忘记给老师留着蛋糕,让老师也与我分享快乐。

当我吃蛋糕时,就觉得这个蛋糕很甜,很甜,这是我吃过最甜的一次蛋糕。正吃得香呢,突然从脸上传来了一丝微凉的触感,一摸,发现是奶油,扭头一看,“罪魁祸首”正一脸笑嘻嘻地对我说:“给寿星抹点奶油,庆祝一下。”要搁平常,我早就恼了,可不知怎的,我反而飞快地把脸上的奶油反抹回去,“哈,叫你抹我。”我得意地笑着,结果,一开始就我们俩人抹,结果却莫名其妙地变成了团战,每个人都被画成了小花猫,脸上全是奶油,真好玩!后来有些女生发现自己脸上的变化后,瞬间跟受气儿的小媳妇似的去洗脸了。

其实通过这件事情,我真真切切地体会到了分享的快乐,分享快乐很简单,勇于打破那胆小的阴影,就能获得不一样的快乐。其实我原本还是想自己一个人过生日的,可因为想起一句话:“独乐乐不如众乐乐。”与其自己一个人,倒不如大家一起快乐呢,于是迈出了那一步,获得了快乐。你也快迈出你的那一步吧!

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篇15:分享就是快乐小学作文

全文共 364 字

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分享,乃人生一大乐趣 在我们成长的道路中,有着快乐与悲伤,有人说过:如果你把你的快乐告诉你的一个朋友,你将会获得更多的快乐;如果你把你的悲伤告诉你的另一个朋友,你将减少一半的悲伤。而我,常常把自己的快乐、悲伤向朋友倾诉,分享,已成为我人生中的一大乐趣。

有一次,我在网站上看到了征稿的消息,我便把我的作文拿了出来进行修改,鼓起勇气向作文网站投了搞,隔天我打开电脑一看,我的作文发表了,我高兴得一蹦三尺高,连忙将这个好消息告诉我的同学,同学们听了也为我高兴,最后我们决定多写作文,向作文网站投稿。

这个消息很快就传到老师的耳朵里了,老师还鼓励我们继续努力呢!我们的作文能力也渐渐提高了,学习氛围也越来越浓了,我们为此都感到高兴。 随着年龄的变化,虽然我的性格该变了不少,但这个习惯依然陪伴我,我悟出了一个道理:分享,乃人生的一大乐趣。

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篇16:分享,还是分担作文1000字

全文共 1828 字

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窗外,风声瑟瑟,雨声萧萧。叶儿再次默默地走出家门,撑着伞,独自徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷,希望能看见那个熟悉的身影朝家这边走来。迷蒙的雨雾,青石板路上溅起的朵朵水花,伴着足下串串沉重的跫音,使叶儿的心更加冷缩迷茫,步子越来越缓——

相爱容易——只因为可分享

“得锵锵——得锵锵——”“噼噼啪啪”“砰——砰——”忽然,一阵热闹的锣鼓爆竹声涌入了叶儿的耳朵,原来前面巷口的邻居家今天娶媳妇。四邻八乡的亲朋好友都来道贺,分享他们的喜悦。年青的小俩口脸上写满了幸福与甜蜜。手捧鲜花的俊美新娘,与帅气的新郎牵手,依偎着走进了甜美而又神圣的婚姻殿堂。这时,叶儿脑海里又无数遍涌现出教堂里新娘与新郎庄严的誓词:从今日起,不论祸福,贵贱,疾病还是健康,都爱你,珍视你,直至死亡。”耳边无数遍回响着“执子之手,与尔偕老”的爱的宣言,叶儿的心也不免有了一份暖意。这对新人,从今以后,将携手走过人生:不仅分享人生旅途中的阳光,还要分担人生旅途中的风雨。甘苦与共,祸福共担。

“每对新人当初都是如此的赤诚,如此郑重地向对方承诺。可当甜蜜的爱情与平淡的日子相守,与财米油盐相伴,一遇困境时,昔日的这番承诺,似乎早已苍白无力;往日的甜蜜,似乎也早已平淡如水,甚至——”

叶儿不愿再往下想,她只谨愿这对新人不要像他们——

相处太难——只因为有分担

迈着沉重的步子,叶儿失望地登上楼,回到那个令她厌恶让她千百次想逃离但又不得不回的家,推开门,见爸爸又痛苦地紧缩成一团,倒在沙发上,屋子里满是凄凉之气!叶儿心里一阵又一阵发凉。难道妈妈真的就这么决绝,永不回来了吗?

昔日的家温馨无比。至今叶儿耳边还会响起一家人开心的笑,脑海里涌现的是一家人其乐融融的温馨画面,每每这时叶儿的心里便会盛满暖暖的爱……曾让叶儿千般依恋万般珍视的家,却如今已是百孔千疮,风雨飘摇。只缘于那犹如晴天霹雳的诊断结果:肝癌。这个结果一度摧毁了爸爸的生存意志。毕竟作为顶梁柱的他,得了此病,家何以支撑?不但帮不了家,还要拖累妻儿……爸爸绝望到了极点。而妈妈一改往日的温柔,似乎对爸爸很是冷淡,一言不发,少了妻子应有的安慰关心与体贴照顾。这一改变让爸爸很是伤心难过,经常暗自垂泪。那时叶儿不解妈妈怎会变成一个如此冷漠绝情的人。难道真如奶奶感叹的,夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞?难道爱情亲情在残酷的现实面前真的如此不堪一击?

叶儿忍住悲愤,满怀怜爱地似大人般把爸爸拥在怀里,全身满是撕心地疼。叶儿也不知道对妈妈该不该有恨。曾经的执子之手与子偕老的海誓山盟,曾经的卿卿我我蜜意浓浓,曾经的……最终都敌不过一场病痛的考验,一场患难的见人心?相濡以沫风雨同舟,似乎在妈妈身上找不到半点痕迹。夫妻只能同甘,不能患难?只有享受的权利,而无分担的义务?

但我们仍牵手白头——只因懂得分享,更懂得分担

“老头子啊,你还是悠着点吧!我来照顾儿吧,你可别摔着哪儿,给我添乱啊!”院子里,奶奶一个静地叮嘱爷爷。

“老婆子,咋能悠着呢!你身体并不比我有好啊,每天既要照顾生病的娃,还要照顾我,咱爷儿俩真是拖累你了。想你跟我一辈子,享了几天福呢?随后是爷爷悲戚的哽咽声。

是啊,奶奶一生享了几天福呢?年轻时,为了一大群孩子,为了这个家与爷爷一起起早贪黑地打拼,才拉扯大六个娃,供他们读书,然后帮他们一一成家立业。这对穿越了大半个世纪风雨的老人,携手走过了人生的坎坎坷坷,彼此用真诚与责任,用自己的爱与担当,践行着当初彼此那份真诚朴素的承诺:不论祸福,贵贱,疾病还是健康,都爱你,珍视你,直至死亡。”“山无棱,才敢与君绝。”叶儿想,奶奶是不知此诗,也不懂此诗的,但她知道自己肩头的责任与义务,知道人间有情也应有义。即使日子清贫,即使有难,我亦应不离不弃。

那一刻,叶儿深切懂得了语文老师那深情地朗诵:“我们分担寒潮、风雨、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓,仿佛永远分离,却又终身相依,这才是伟大的爱情。”也才真正懂得了同甘共苦相濡以沫这些词语中的厚重与幸福。

漫步走在校园,叶儿又遇到了那一对与爷爷奶奶年纪相仿的退休老教师。正手牵手如恋人般蹒跚于校园的林荫道上,手机里正播放着苏芮那首深情款款的《牵手》。这画面这歌声那弥漫了整个人生真正的爱与坚守,给寒冬更给叶儿带来了漫天的暖意与感动,正无声地诠释着:爱,是分享,也是分担。

又起风了,叶儿理了理凌乱的头发,望了望那远去的身影,看了看身旁寒风中日趋长大的小树,肩头似乎沉重了许多。她转身快步走向教室,因为她知道自己应该做些什么了。

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篇17:懂得分享作文600字

全文共 660 字

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我的心境是一潭清水,常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动,给予我心灵的震撼。如今,我愿将这份感动与你我分享……

一五年!五年,他在异国他乡守望着故乡的明月;五年,他为了回国四处奔波;五年,他用赤诚铺平了回家的路。钱学森,这个令人感动的名字,他爱国的赤忱、报国的热情,做出的贡献,岂是五年求归所能囊括?他的一生都给我们留下永远的感动啊!如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起领悟精忠报国的真谛。

二十六秒!十六秒,他用生命诠释了军人的光荣使命;十六秒,飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向;十六秒,他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙;十六秒,他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸,当震耳的爆炸声摇晃着大地,他走了,走得不留痕迹……十六秒是短暂的,留下的感动却是永恒的。如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起为李剑英敬礼!

三九十度!陡峭的悬崖几乎要与地面垂直,可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他,在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手;是他,在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年!他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年,没吃过一顿好饭,没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土,让希望发芽!

九十度与十八年,构成了不寻常的时空坐标,而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动,一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水,才动人。我的感动也是大家的感动,让我们一起分享这份感动,让这份感动定格在你我心灵深处。

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篇18:描写春节趣事的作文分享

全文共 805 字

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每当我看到人们过春节期间的那喜洋洋的照片和节目时,我都会不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

初五也叫“破五”,是送年的意思,传统的送年也要吃饺子,而且饺子里还要包上钱、枣、糖,每样包上6个。意思是:如果吃到带钱的饺子,这一年就会发财,如果吃到带枣的饺子,这一年就会好运早来;如果吃到带糖的饺子,这一年就会过的“甜甜蜜蜜”一家人就会和和睦睦。6是吉祥的数字。虽然这只是人们对新年的期望,但我们家还是继承了这种传统。

初五晚上,我们吃饺子送年。爸爸在吃第一个饺子时,只听见“咯噔”一声,第一个钱被爸爸吃着了,他露出了得意地笑容。这时,妈妈也学着爸爸的样貌说:“你猜这个饺子里有没有东西?”我想:妈妈一向爱开玩笑。自信地说:“没有!”结果第一块糖又被妈妈吃着了。此刻就我还没有吃着东西呢!我十分着急。最后,我吃了20个饺子,只吃出了3块糖,妈妈吃了25个饺子,吃了4个钱,2块糖,爸爸吃了30个饺子,吃出了2个钱,1块糖和3个枣,此刻只剩下了10个饺子,我不甘心落后想:这10个饺子里肯定有3个枣,虽然,我已经吃的很饱了,但还是抵不住枣饺子的诱惑。我揉了揉肚子,不由自主的又吃了两个饺子,可还是没有吃到枣饺子。我看了看一向争强好胜的爸爸和妈妈,他们悠闲的吃着别的菜,好像并不在乎我是否把剩下的3个枣吃出来。我不管那么多,又吃了5个饺子,还是没有吃到枣饺子。我开始怀疑他们是不是已经把剩下的3个枣吃出来了?我看了看他们的“战利品”没有多呀?就在这时他们不约而同的来夹这3个饺子,我看了他们的动作,想:这最后的3个枣,必须就在这三个饺子里!我连忙拿起筷子夹起这三个饺子就往嘴里送,一咬,怎样一个枣也没有。这时,爸爸笑着说:“厨房里还有一盘饺子没煮。”我跑到厨房一看,果然还有一盘饺子没煮呢,我后悔不已。恰好这3个枣就是不在这10个饺子里。

每当我想起这件事,我就会时刻提醒自己,无论干什么事都要思考周到,不要盲目行事。

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篇19:分享还是分担议论文

全文共 1278 字

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有这么一个故事:

农夫甲和农夫乙一起走在路上,农夫甲忽然发现地上有一把斧头,就跑过去捡起那把斧子。想带回家占为己有。农夫乙说:“我们发现了一把斧头。”

农夫甲认为这把斧头是他发现的,应该归他所有,就对农夫乙说:“你刚才说错了,你不应该说‘我们发现’。因为这是我先看见的。”

过了一会儿,遗失这把斧头的人走了过来,这时候农夫甲说:“怎么办?这下子我们就要被他捉到了。”

农夫乙说:“你说错了,刚才你说斧头是你发现的,现在人家追来了,你就应该说‘我快被他捉到了’,而不是说‘我们快被他捉到了’”。

这个小故事告诉我们一个道理:只想占便宜的人,不会得到别人的帮助。朋友之间,一旦不愿让对方分享你的成就,就不能要求对方帮你分摊痛苦。

所以,我们要乐于分享,也要勇于分担

人生不能缺少分享。懂得与他人分享,生活才更快乐;懂得与他人分享,身边才有朋友;懂得与他人分享,人生才更精彩。

人生更不能没有分担。乐于替他人分担,才能真正感悟到什么是担当;乐于替他人分担,胸怀才能愈来愈宽广;乐于替他人分担,脚下的路才会越走越宽,朋友才会越来越多。

生活中有流岚、虹霓、阳光、成功和快乐。如果我们自己拥有这些美好的东西,尽情享受的的时候,也能大方地与别人分享,那么,别人也拥有了你的快乐,你的快乐不就翻倍了吗?你身边朋友也就因此而越来越多的。当他们有了快乐,也会和你一起分享。这就是古人说的“独乐乐,不如众乐乐的”的道理。而你乐于与人分享的结果是:当你的生活中遇到寒潮、风雷、霹雳、失败和痛苦时,曾经与你分享过快乐的朋友,会在第一时间伸出他们温暖的双手,与你一起面对所有困难,分担你的一切不幸。这时,你定会感到,失败和痛苦并不那么可怕。因为,有那么多的朋友,在你的身边。你一定会很欣慰:你并不孤单。这正如培根所说:当你有一个快乐时,告诉朋友,一个变两个;当你有忧愁时,告诉朋友,忧愁只剩一半!

当然,生活中也会有另一种情况存在:当你有了成功和快乐后,生怕别人知道,更不用说与人分享,只是一个人躲在没人的角落里偷着乐。没有人知道你的快乐,也无缘分享你的快乐。你的身边,朋友会越来越少,你的快乐,也会越来越少。而一旦你遭遇挫折或失败,生活充满痛苦时,你连一个可以倾诉的人都没有;而当你身边的人有了快乐,他们举杯相庆,共同分享快乐时,你也只能形单影只,踽踽独行于他处:他们的快乐,与你无关。因为,你没有朋友,没有可以和你共分享同分担的朋友!你不懂:没有分享,哪来的分担。你当然更不懂:为什么赠人玫瑰,手有余香。

故事中的农夫甲心中只想到自己的小利益,所以最终得不到农夫乙的帮助和分担。因为分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。

再看下面这个镜头:

非洲草原上,一只狮子正向一只狼发起进攻,当那只可怜的狼快要成为狮子的美餐时,从周围冲出了无数只狼。它们团团围住狮子,不停的撕咬。最终,被追的狼得救了,而狼们也美滋滋地分享着这顿狮子宴。

从中,我们看到的还是分担与分享。动物尚且懂得分担也分享,更何况我们人类呢!

所以,要学会乐于分享,勇于分担。这样,我们的生活才会更加绚丽多彩,我们的朋友也才会遍天下。

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篇20:与你分享作文500字

全文共 534 字

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“好香啊,什么味道这么香啊?”毫无疑问,外公一定又炖排骨汤了。从厨房中飘出一阵又一阵的香气,让我忍不住流了口水。

饭桌上,外公把汤端到我的面前,对我说:“小孩子正长身体,多喝点排骨汤。”

我说:“妈妈还在医院里呢!这碗汤,我拿去给妈妈吧。”

外公摸了摸我的头,说:“我家孩子长大了,懂事了。”随后,用保温杯把汤装了起来,我便把汤送到了医院。

还没进病房,妈妈便走了出来,说:“这是什么味道,这么香呀?爸爸炖排骨汤了?”

“是的。”我回答,“这碗汤是外公专门为您准备的。”

妈妈舔了舔嘴唇,明显是想喝了。可她回头望了望为了照顾她已经日渐消瘦的爸爸,心里很不是滋味,于是对爸爸说:“孩子他爸,你快出来喝汤!”说完又转过头来对我说:“你看我都可以下床走路了,马上就可以出院了,这汤,你和你爸一起喝吧!”

我摇了摇头,表示反对。妈妈刚想说什么,可看了我坚定的眼神,又把话咽了回去。

看着父母幸福地喝下了汤,我也十分高兴。

回家后,爸爸跟我一起进了门,对外公外婆说:“您们照顾孩子辛苦了,这汤就给你们吧!”这一幕被我看见了,没想到他们只是做做样子喝了一点。这时外公发话了:“没事,改时间可以再炖,等你妈从医院回来,我们一起喝汤!”

虽然这只是一碗简简单单、极其普通的汤,但却无不体现分享的幸福和爱!

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