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兔子的特点写作文精彩20篇

导语:樟树叶子是卵形的,叶子的正面碧绿碧绿的,好像在上面抹了一层油一样,叶子反面则是粉白色的,摸上去很光滑,与其他树不同的是,香樟冬天不掉叶,依然是青翠依人,下面是小编收集整理的兔子的特点写作文,欢迎参考!

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猫的特点初一作文

全文共 1460 字

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是我们人类的朋友,让我们一起好好的爱惜它,保护它吧!下面梳理了猫的特点初一作文,供大家参考借鉴。

1猫的特点

一身漆黑的皮毛,一对炯炯眼神的大眼睛,加上一副长长的胡须,凑成了招人喜爱的猫。在它发现老鼠时,它总会成功的捕获老鼠,为自己添上一顿美餐。猫很调皮,常常来去无踪,刚刚还在地上,一转眼,就跳到桌子上去了。而在睡觉时,它可爱的表情又那么招人喜爱。

我喜爱猫,因为它非常可爱。

3我家小猫的特点

我家有一只咪咪,它叫咪咪。它有一身棕色的毛,三角形的耳朵,它还有一双圆圆的大眼睛,像黄宝石一样闪闪发光,细而尖的长胡须总是那么好看,咪咪的爪子尖而锋利,走起路来尾巴一摇一摆的,威风极了!

咪咪很淘气,很爱玩:一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩,有时跳上跳下留下梅花般的脚印,有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。

咪咪喜欢白天睡觉,睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上,它精神抖擞,像个巡逻兵一样,一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去,一口咬住,拖到家里慢慢品尝。

咪咪很怕冷,总是喜欢往我的怀里钻,不过,它更喜欢呆的地方是我家的厨房。

啊,活泼可爱的咪咪真惹人喜爱!

2我家小猫的特点

我家有一只小猫,名叫“咪咪”。小猫的特点非常多,我来给大家说说吧!

爱美的小猫

我的小猫很爱美。那天早上,我从咪咪的窝旁经过,刚好打了个大大的哈欠。不知是声音太大还是怎么的,咪咪忽然醒来了,在窝里“喵喵”地叫个不停,好像在说:“小主人,你真坏,把我的美梦都打搅了,这样我会有黑眼圈的,有了黑眼圈我就不漂亮了,那我就不能与你一同出去玩了。”它边叫,还边用脚蹭脸,一遍又一遍,非把脸洗得干干净净不可。

聪明的小猫

有一天,我在厕所方便时,咪咪走了过来好像要喝水。因为我家卫生间里有个大脸盘放在水池里,那里面装着许多水,平时都是我带它来这儿喝水的。咪咪一直在水池边叫个不停。我好像看懂了她的心思,我用丽水话说道:“你跳上喝吧,没事的。”它好像听不懂,我又用普通话说道:“你跳上去喝吧,没事的。”可它还是没听懂,于是我用手表示了动作,用一只手指头代表猫,用手从地上往上跃。它好像看懂了,于是便从地上跳到水池里。它喝了水,又站到水池边跳了下来。

贪吃的小猫

小猫饥饿时,会围绕着你转,直到你给它吃为止。如果咪咪吃完了还想吃,它便会来讨好我们,用身子蹭你,伸出头来让你给它抓痒,这样讨好动作能让你马上给它好吃的。

我家的小猫有趣吗?小猫的特点还有很多,那些都等着你去发现呢?

3小猫的特点

小猫的特点有很多比如小猫很可爱,而且毛像棉花一样柔软。

而且你用手摸它的毛,“猫会很舒服”,你也会摸到摸到柔软的毛,非常舒服。

猫舒服就会叫:“喵—喵—”,很可爱,而且小毛会玩绒毛球,玩的时候,一边叫喵,一边玩绒毛球真惹人喜爱呀。

小猫的特点是爱吃鱼,当你家里有老鼠的时候,猫就会吃掉它。

小猫的特点有许多个。

4我发现了猫的特点

我以前一直以为猫是一种很凶的动物,但是,和猫相处久了就可以和猫亲密接触了。

猫的五官也是很有特点的,比如:它的嘴角边的胡须可有意思啦!要是猫看老鼠洞,就用胡须来丈量这老鼠洞的大小,猫的胡须如果和老鼠洞一样宽的话,那么猫就可以轻松的钻进去抓老鼠了。你们想知道这时什么原因吗?因为猫的胡须和它的身体是一样宽的!所以胡须对猫来说是很重要的一部分。还有猫的爪子也很特别。它在遇到危险的情况下或抓老鼠的时候,就会把锋利的爪子“唰”的一下子伸出来。要是在玩耍的时候,它就自动的把锋利的爪子缩进去,像个小绒球一样可柔软了。还有。。。

猫是我们人类的朋友,让我们一起好好的爱惜它,保护它吧!

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更多相似作文

篇1:关于描写小兔子的作文

全文共 664 字

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一个风和日丽的日子,我和哥哥陪爷爷奶奶去逛街,这一逛不要紧,一下子买好多东西,这里面也有我和哥哥的玩具,所以我们显得很高兴。

“买兔子喽!每只五元!买兔子喽!”就在这回家的途中,这一阵吆喝吸引我和哥哥的注意,便情不自禁地走过去。这一看还得,几个大框子里,装着几十只小兔子,白的、黑的、灰的,花的……。我们哥俩又兴奋起来,这兔子太好玩,太可爱,我和哥哥都想去买一只,只要我们想要的,就一定要得到。于是,我们便把目光投向奶奶,谁知,奶奶爽快地答应,这可把我们哥俩乐坏,抱起一只兔子就走。

到家里,我们就用大白菜的叶子去喂它。它好像是太饿,用前爪抱起叶子就吃,几下就把白菜吃光。但是,它那八瓣嘴还不停咀嚼着,嘴上的胡须还一翘一翘的。它太漂亮,那长长的耳朵,白绒绒的衣服,红宝石一般的双眼,是那样惹人喜爱,我们就给它取名叫乖乖。只要我们一放松,它就到处乱跑,不是掉厕所,就是钻到沙发底下,偷偷地睡上一觉。

最滑稽的是,它钻到沙发底下不出来的事。那天是我看着它,但是,人有三急,当我去方便回来时,这小兔子又钻到沙发底下。我巴结它半天,可它仍然不出来,于是,我就用我的独门绝技——“钓兔子”。我把一片菜叶放到沙发底下,就等它上钩。对它来说,食物的诱惑力是很大的,不出我所料,它为吃食物,上钩,让它吃一嘴,再把蔡叶往前拉一下,小兔子乖乖被我“钓”出来。在我们的精心照顾下,小兔长大,越来越漂亮,也越来越乖巧。

可是,不幸的一天终于来,我的小兔子乖乖不知怎么的,竟然默默地死在它的窝里。它虽然死,但是,它那可爱活泼的形象一直存在我的脑中,使我挥之不去。

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篇2:没有耳朵的兔子读后感作文

全文共 483 字

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今天妈妈给我买了一本书,名字叫《没有耳朵兔子》。我一拿到就迫不及待地看起来,里面讲的是一只兔子,它没有耳朵,但是任何一只有耳朵的兔子会的本领,它都会!

可是其他兔子还是不喜欢和它做朋友,连狐狸都不要吃它,虽然捉迷藏它每次拿第一,可是还是没有动物喜欢它,它非常孤单!

妈妈告诉我,这本书很有名,是德国一位著名的电影制片人和一位童话书插画家共同创作的。

这本书告诉我们,不管我们哪里和别人不一样,也要快快乐乐生活下去!

世界上兔子有很多种,长耳朵,短耳朵,只有这只兔子没有耳朵,这只没有朋友的兔子有一天捡到一个蛋,于是它给蛋贴寻物启事,结果没有人来领。后来把蛋带回家自己养,给蛋讲读书、教蛋游泳,还一起和蛋看可怕的电影……因为它看到网上说这种蛋里面孵出来的动物都是没有耳朵的,可是有一天蛋破了,里面出来一直长着长长耳朵的小鸡,兔子很失望但是小鸡一出来就给了兔子一个大大的暖暖的拥抱,兔子开心极了,觉得有没有耳朵真的没有什么关系了!于是它们成了很好的朋友!

我觉得我们小朋友也是一样的,不管现在成绩好不好,都不能气馁,只要我们努力,快快乐乐长大就可以了!

[没有耳朵的兔子读后感作文

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篇3:我家的小兔子作文500字

全文共 576 字

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我从小就喜欢养小动物。三个月前,我们养了一只小兔子。妈妈还特地在网上买了一只超级大的兔笼,我称之为“豪宅”,里面还有食盆和厕所呢。

在我们的精心照料下,它已经有3斤多了,长得比妈妈冬天穿的拖鞋还要长,还要大了。它的三瓣嘴一刻不停地在动着,没东西吃了就啃笼子或脚垫,真是一个贪吃鬼。它的耳朵白里透红,具有散发热量的功能。它的尾巴超级短,像一个有许多毛的小球一样。一身雪白光亮的兔毛,摸上去柔顺无比!

你知道它最爱吃什么吗?你一定会说是萝卜。错了!刚开始我和妈妈也这么认为。那天,我们去菜场买了胡萝卜和白萝卜,又捡了一些莴笋叶和萝卜菜,放到它面前任它选,结果它就只吃莴笋叶和萝卜菜,真是出乎我们的意料啊!妈妈买的兔粮它也很爱吃。兔子还会喝水呢!它仰着头,用舌头不停地舔瓶子口的滚珠,那模样太招人喜爱了!

吃饱了,喝足了,小兔子会伸个懒腰或者站上角落的厕所撒泡尿。经过长时间的训练,它已经养成了在笼子里上厕所的习惯。即使把它放出笼子外,它也不会随地大小便。看它这么乖,我们时常放它出来活动活动。瞧,它一会儿在地上又蹦又跳;一会儿又坐立起来,用前爪洗着小脸儿;一会儿又跳上小椅子,端坐在上面。它淘气的时候会把食盆打翻,会不停地咬你的鞋子,会把卫生间的厕纸拉得老长老长,会把垫在笼子下面的报纸扯得满地都是……

别人都说养兔子很臭,可你看到这么可爱的兔子,还会嫌它臭吗?

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篇4:写一个特点鲜明的人作文600字

全文共 576 字

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我们班的“祖冲之”

我们班上有一位男生,他个子矮小,皮肤黝黑,性格开朗,喜欢阅读写作,脑袋虽小,可是里面蕴藏着许多许多智慧,我们称他是"祖冲之"。

他特别喜欢数学,在我们班上是名副其实的"数霸"。许多我们觉得难以攻破的难题目在他面前都是"开胃菜",小眼睛轱辘转两下就解开了。

我们的"祖冲之"在数学竞赛场上就像一位手持利剑的先锋,一路披荆斩棘。在一次全省奥数比赛上,他以傲人的成绩拿下了全省竞赛的前十名,这可为我们班打下了一片绚丽的荣耀江山啊!

他性格开朗,平时友好待人。他是去年新转来的同学,刚到班上时,没出两天就和同学们相处融洽打成一片。若有同学向他请求帮助,他一定竭尽全力,但如果是捣蛋或者恶作剧,他严厉阻止。特别是有同学碰到难一点的题目向他请教时,无论花多长时间他都会向同学一一讲解。不愧是我们班的"小老师"。

除此之外他还喜欢阅读写作,若他喜欢什么样的书,他一定想方设法的去借阅,如果借不到,他就刨根问底向别人打听清楚在哪儿买的书,为了那本书他会毫不犹豫动用"小金库",若是钱不够他还会向别人借钱去买回来,再去捡废品或做一些家务活等挣钱还买书的钱。而写作是因为他每次认真阅读完一本书以后,会用本子来写这本书的读后感,并且还写得丰富多彩,栩栩如生。

你们一定很好奇他他是谁吧?透露一点信息,他是我们幸运星作文补习班的汪宇贤,大家有空来我们幸运星认识一下吧!

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篇5:小兔子的糖果屋

全文共 480 字

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森林里,有一只小兔子叫花花,因为她的毛和桃花的颜色一样,非常漂亮,所以朋友们都叫她花花。

花很勤劳,她每干一次活儿妈妈就给她一块糖,但她一点儿也没有吃,因为她想把这些糖收藏起来,然后造一个糖果屋给森林里无家可归的小动物们睡觉,让他们做一个香香甜甜的梦。渐渐的,花花的糖果越来越多,最后,终于可以造一间房子了。于是,她叫来自己所有的好朋友,叫他们帮忙一起搭屋。一天,两天,三天……糖果屋慢慢搭好了,可是,里面空荡荡的,没有家具,这可怎么办呢?小伙伴们看在眼里,急在心里,纷纷献出自己的零花钱,买来各种家具,还采来好多小野花放在花盆里,花花感动得直流泪。

糖果屋终于完工了,瞧:多漂亮啊!外面五彩缤纷,里面舒适温馨,最与众不同的是这间房子带着香香的味道!小伙伴们看了自己的成就高兴得一蹦三尺高,花花为了感谢自己的朋友,就让他们在糖果屋里住一晚。第二天,伙伴们都告诉花花说自己做了一个香香甜甜的梦,花花高兴极了!后来,花花收留了森林里很多无家可归的小动物,他们都在糖果屋里住下了。

最后,在一次“森林小屋”的评比中,花花的糖果屋最受小动物们的欢迎,成了最佳的“森林小屋”。

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篇6:小兔子不挑食了作文700字

全文共 689 字

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兔子挑食,什么也不爱吃,只爱吃肉。兔妈妈看在眼里,心里急得不得了。

一天,兔妈妈对小兔子说:“孩子,你得多吃些蔬菜,不能光吃肉呀,不然会营养不良的。”小兔子听了,头摇得像拨浪鼓:“妈妈,我不爱吃蔬菜,蔬菜有什么好吃的,什么味道都没有,我还是喜欢吃肉。”兔妈妈苦口婆心地劝道:“孩子这样可不行,不然……”兔妈妈的话还没说完,小兔子就捂起耳朵,跑得远远的了。

对于小兔子的挑食,兔妈妈已经无计可施,她只好寻求别人的帮助。小兔子挑食这事情一传出去,大家纷纷给兔妈妈出主意:有的说把青菜做成肉的样子,有的说把胡萝卜做成肉的样子,大家的主意五花八门,各有各的说词。

兔妈妈把大家的主意一一给小兔子试过了,可是,都没有成功。最后不知是谁提议让小兔子去爬山,说是爬累了她自然就会吃了。大家一致认为这个方法不错,值得试一试。

小兔子爬完山回来,可真是累坏了,想着好好吃顿肉补充营养,结果妈妈只烧了一些蔬菜,连一丝肉都没有。小兔子气得大声说道:“为什么不烧肉,只烧蔬菜?你知道我根本不爱吃,为什么还要烧?”兔妈妈却当什么事都没有发生过一样,拎着篮子上山采蘑菇去了。

小兔子开始在家里翻箱倒柜地找东西吃,却发现自己原来装零食的柜子空空如也,餐桌上除了蔬菜还是蔬菜,肚子却不争气地开始痛了起来,那种饥肠辘辘的感觉是小兔子从来没有体会到过的。后来,两眼也开始冒金星了,小兔子觉得自己再不吃点东西,迟早要被饿死。

万般无奈,小兔子拿起筷子,夹了点菜塞进嘴里,不想那味道根本没有自己想象的那么差,甚至说还很美味,忍不住吃了一筷子又一筷子,不知不觉中把妈妈放在桌上的两盆蔬菜吃了个精光。

从那以后,小兔子再也不挑食了。

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篇7:可爱的小兔子

全文共 471 字

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在我的软磨硬泡之下,妈妈终于答应给我买一只小兔子了。瞧!它是多么的可爱迷人:它有一双红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,“咂巴咂巴”的,一双竖着的长耳朵简直成了兔子的标志,短短的尾巴像一个白色的小绒球,让人忍不住想要捏玩一番。矮小的身材却是肉乎乎的。它全身长满了白色的毛,所以我叫它小白。

它最喜欢的食物就是萝卜、青菜。一天,我塞了一片青菜叶子放笼子里,刚放下,它扩张了下它的小鼻孔嗅了嗅,似乎嗅到了美味,连忙“砸吧”它的三瓣嘴向它“攻击”,它虽然很馋似的,但它还是非常斯文,小口小口慢慢地吃,像淑女般地把那片青菜叶子“消灭”掉了。

它有时像一个小孩子,呆在我脚边撒娇,蹭来蹭去;有时像一个哨兵,不停的向四周张望,十分警惕;有时像一个活泼的小天使,很快乐的样子,蹦蹦跳跳;有时站在笼子里,两只眼睛一睁一闭的,像在摆pose……

有一次,我带它到人工湖玩。刚到那它便在柳树旁竖起一只前脚,好像在跟路上的行人打招呼。到人工湖内,只见一朵朵荷花正开得灿烂。我看见小白把眼睛闭上了,似乎在享受这如诗如画的美景呢。

这就是我家可爱又讨人喜爱的小白,你也想和它做朋友吧?

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篇8:身边那些有特点的人作文400字

全文共 407 字

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长腿老头

有一个老头,他的腿比楼房还要高。如果他是一个和蔼可亲的老头就好了,那么我可以请求他在腿上安一个我的家。这样,他去哪儿,我就可以跟着去哪儿旅行了。你要问他住哪里?哦,这个呀,简单,因为他还会魔法,可以随时随地变出他自己可以住的房子。

但是,很可惜,他是一个粗鲁、自私的坏老头。它是怎么坏的呢?比如有个孩子的风筝挂在树上拿不下来了,过来请他帮忙,但是他就假装没听见。在路上时他必须非常小心,不然就会碰到别人。但是他却根本不把别人放在眼里,想咋走就咋走。这样一来,大家必须小心躲着他的大长腿了。

我真的好想学会它的魔法,把它的腿变短,然后再把它变成一个善良的爷爷。这样,我就可以请我的朋友们一起坐上他的腿去法国和土耳其,反正他的身高都快到云彩了,到法国和土耳其也就是两三步的事儿。

当然,我和朋友们也会好好地陪他,免得他一个人孤单无聊。最重要的是,从今以后可以用他的大长腿帮助到更多需要帮助的人啦!到那时候该有多好呀!

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篇9:写人物特点的作文100字

全文共 213 字

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陈霖霖是我的同学,也是我的好朋友。她是一个关心班级、乐于助人、对人有礼貌的好女孩。

记得有一次,上数学课的时候,老师让我们做笔记,我不小心写错了一个字,我刚想拿橡皮擦。但在铅笔盒和书包里乱翻一气,也没找到。正在我着急的时候,陈霖霖把橡皮递给了我,我快速地擦了起来。擦完后,我把橡皮递给她,投以感激的笑容。她接过橡皮,继续做笔记。虽然这件事情很小,但一直记在我心里。

陈霖霖还做了很多乐于助人的事情,是我的好榜样,我要向她好好学习!

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篇10:我家的兔子作文600字

全文共 696 字

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我喜欢呆萌可爱的兔子,喜欢毛茸茸的猫,喜欢忠实的小狗……不过我最喜欢的是我的“奶酪”

“奶酪”身披奶酪黄的“毛衣”,因为它的颜色,所以有了这样的名字;瓜子形的脑袋上嵌了一双乌溜溜的小眼睛;小小的嘴外两颗既锋利又小的门牙。

“奶酪”和很多动物不同。其它动物都是睁着眼睛吃食物,而它却是闭着眼睛吃食物!我想它大概是用鼻子闻出食物的位置,再吃食物吧。

“奶酪”的四肢虽然短小,但是却非常有力。

“奶酪”这家伙,只要我一把天窗打开,它准会把前肢搭在“房顶”上,后腿轻轻一蹬就站在“房顶”上双手摆出袋鼠一样的动作,脑袋左右摇晃,好像什么都不知道。等它玩够了,它又跳起来,双手紧紧抓住“房顶”,后脚在空中拼命地蹬着,它刚爬上“房顶”就嗖一下钻木屑堆里。

“奶酪”的四肢不仅有力,而且它非常贪“吃”。

今天因为要上学,“奶酪”几乎一整天没吃东西了。妈妈说,她刚回家就听见“奶酪”在拼命“咬”小房子的吱吱声,她觉得“奶酪”饿了,就放了一块炒熟的小鸡蛋在食物堆里,再把天窗打开,让它自己爬出来吃。石佳璐和石嘉琳是两位来我家玩的贵宾,石嘉琳带上了她的“奶油”,石佳璐告诉我她养了一只仓鼠,她赤手摸它都没事。

可我不知道石佳璐装傻还是真的傻,她竟然被“饥饿鬼吞噬”的“奶酪”!傻乎乎的“奶酪”以为那是“美味佳肴”,就轻轻的咬了一口。天呐,“奶酪”!你不知道万一你咬伤了人,我们是要打鼠疫疫苗的吗?还好石佳璐的手指看上去像没被咬过,可是我和石嘉琳都怕万一被传染上,只要石佳璐一走向我们,我们就跑或尖叫。“救星”妈妈把石佳璐带到医院检察,呼!还好石佳璐没事,真是虚惊一场!

我喜欢“奶酪”这只给我生活添加了乐趣无穷的“笑声”的仓鼠!

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篇11:写身边有特点的人作文500字

全文共 547 字

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烧饼伯伯

学校后门的烧饼伯伯烧的饼,那叫一绝!可以说是我目前吃过最好吃的烧饼。

烧饼伯伯干活时,会穿一件黑色大褂,高鼻梁,大眼睛,中等身材,头发已有些花白。不过,人不可貌相,我们还是要看真本事。

放了学,只见一群人围在烧饼摊旁囔囔着:

“老板,来一个甜饼!”

“来一个咸的!”

“这梅干菜扣肉饼多少钱?”

大家举着钱,争先恐后地购买。

“别急,一个个来!”他卷起袖子,摆出一副威严的架势。接着,一手抓住大面团,扯下一块小面团,往铁板上一摔,“啪”的一下,然后用两只手的大拇指把面团按凹下去,放点白糖,再包起来,动作是那样迅速,以至于普通人根本看不清。

烧饼伯伯拿起擀面杖,放在面团上滚动着,滚成一块很薄的饼,是那样薄,但居然并没有破裂。这还不能叫“饼”,伯伯拿一把刷子,用毛刷蘸了一丝油,上下刷着饼坯子,那刷毛抚摸着饼坯子,立刻一道黄色匀匀实实地铺在了上面。随后,他把饼放在手上掂量了几下,再轻松地粘在了火炉壁上,那饼就像与他的手融为了一体似的,根本没滑下去。过了许久,饼出炉啦!饼子完全膨胀起来。咬一口,一股蜜汁与白糖合体的味道沁入心灵,美滋滋的!

整个做饼的过程中,烧饼伯伯极为专注,眼睛一直盯着那块饼,一点没有分神。最让人叫绝的是,他竟然如此快的手速能考出如此好的饼。也许就是他的认真劲儿造就了他的熟练度吧!

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篇12:身边那些有特点的人作文500字

全文共 674 字

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“小蜗牛”

“……蜗牛背上那重重的壳啊!一步一步地往上爬。”听起这首歌,我又想起了那个“小蜗牛”。不过这个小蜗牛可不是歌里的小蜗牛,而是我的好闺蜜——柯尊钤。

我之所以叫她起“小蜗牛”,是因为她干什么都和蜗牛一样慢慢地,慢慢地,慢慢地…… 说她慢,的确是啊,她吃饭慢,写字慢,走路慢,不管做什么都很慢。“柯尊钤,都三个小时了,你的作文才写了三个自然段,考试的时候,可只有30分钟供你写作文,你咋得了哟!”作文老师,一边笑眯眯的说着,一边嗔怪的用手指头使劲戳着她的头。她抬起头来,抿嘴一笑,又低下头去,笔尖并没有因为老师的话而变快多少,依然不紧不慢。 唉,真是一个“小蜗牛”!每周作文课她都会提前一个小时去老师那儿,一个小时后我也开始写作文了,探过头去,她也只不过写了三两行。而半个小时后,再探过头去,我和她的作文字数竟差不多。再看看她写几个字就停了下来,支着脑袋想一会儿,再挠挠头,再拿笔写几个字,顿了顿,又拿起可擦笔擦呀擦,再吹一下,重新写。常常是我写好了一篇作文,老师点评,修改,再写两篇阅读,她还一篇作文都没写完。

“柯尊钤,快点!绿灯!” “好!”她虽然口上应着,但还是慢吞吞的,看着她走路,我想起了丰子恺笔下的鹅,那只鹅走路时,总是抬起脚来踮一踮,再走一步,再踮一踮。“小蜗牛”走路时虽然并不像鹅那样踮一踮脚,但她总是慢慢的抬起脚来,慢慢放下去,再慢慢抬起脚,再慢慢放下去,颇像京剧的净角儿出场,等她走过来时,已是红灯了……真是一只可爱的小蜗牛。

“柯尊钤,速度点!”下课后我们都把数学本交了,但她还在不停的写啊写…… “小蜗牛”可真是个小蜗牛!

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篇13:小兔子迷路了作文500字

全文共 507 字

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一天,小兔子在树林里采蘑菇。小兔子采了很多蘑菇,篮子里的蘑菇越来越多,但是小兔子离家也越来越远。

到了傍晚,篮子里已经装得满满的,小兔子却找不到自己的家了,她急得哭了起来。正在练习飞翔的山雀听见小兔子的哭声,就飞下来问小兔子:“小兔子,你为什么哭呀?”小兔子说:“我找不到回家的路了,你能帮我找找吗?”山雀说:“当然可以,”

山雀高高地飞起来,看见了小兔子的家。山雀马上飞回来,对小兔子说:“你往那边走,过了独木桥你就能看见家了。”小兔子说:“谢谢你,小山雀。”小兔子说完就顺着山雀指的方向走了。

到了独木桥上,走到一半的时候,忽然下起了小雨。小兔子篮子太重,脚下一滑,掉到了水里。青蛙正在河里练习游泳,看见小兔子一边挣扎一边喊“救命”。青蛙急忙游过来,把兔子推到了岸上,并且把蘑菇捡了回来。小兔子说:“谢谢你救了我。”青蛙说:“不客气,快回家吧。”小兔子提着篮子回家时,蘑菇非常重,所以小青蛙就把小松鼠叫过来,让他帮小兔子把篮子抬回了家。

到家以后,小兔子煮了一锅香喷喷的蘑菇汤,把青蛙、山雀和小松鼠都请到家里来,大家把整锅的蘑菇汤都喝光了。大家说:“谢谢你,你煮的蘑菇汤太好喝了。”

小兔子说:“应该是我谢谢你们才对。”

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篇14:比喻句和拟人句的特点区别

全文共 413 字

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比喻句和拟人句的区别

比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点

一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

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篇15:我发现了小兔子的秘密

全文共 665 字

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我家养了一只小白兔,它的名字叫安娜,它来我们家已有好几个星期了。安娜非常可爱,一身雪白的毛,一双红红的眼睛格外突出,犹如两颗水灵灵的红宝石。长耳朵,短尾巴,前脚又短又小,后退长而有力,总是一蹦一跳的跑来跑去,小小的三瓣嘴里面藏着两颗大门牙。

在和安娜相处的这段日子里,我发现了许多以前不知道的秘密。安娜的性格特别古怪,有时它乖乖的,你摸摸它,抱抱它,甚至捉弄它,它都不生气,丝毫不在意。有时却十分调皮,从很高的地方跳下来,我们都怕它有什么闪失,但它还依然活蹦乱跳,像什么事都没有发生似得。有时,它还跟我们玩捉迷藏,弄得你真想在它的小屁股上打一下,安娜的性格还真是变幻莫测!它还像一个小杂技演员,它能用后腿站立,前脚悬空,跳过比它自己高三倍的障碍物。如果把它放在空地上,它会飞快地跑起来,你是追不上它的,真是身怀绝技呀!这只是我的发现之一。

兔子安娜刚来我们家的时候,妈妈就叮嘱我小兔子是不能碰到水,我想:生命不是离不开水吗?怎么小兔子不能喝水和洗澡呢?经过查看资料,原来小兔子不是不喝水,只是比其他动物喝得少而已,不过在它很小的时候的确是不能洗澡的。小兔子还很爱干净,每次饭后都用自己的嘴去添身上弄脏的地方,这又是我的一大发现。

小兔子的秘密还真多,你要是把它抱在怀里,它会很温顺地用嘴舔舔你的衣服。如果它闭着眼睡觉的时候,只要有一点点声音,就会突然睁开眼,呆呆地看着你,小鼻子一动一动的,好像充满着疑问。要是发现没什么事,便又倒头就睡,可爱极了!

在我看来,世界上无论什么东西都有自己的奥秘,只要我们用心观察,用心思考,就会有所发现。

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篇16:兔子作文

全文共 525 字

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今天是清明节,兔子想要带一些水果去祖坟献祖先。可是,祖坟太远了一般要走一天一夜的路程才能走个来回,所以兔子又犹豫了,但是兔子又转念一想:如果我要不去,那岂不是很没面子嘛,所以小兔子还是决定要去。

她带了一些水果和点心去献祖先。在路上,她感觉到自己又渴又饿,才想起自己还没吃饭。她便想:我现在又渴又饿,吃一个点心再吃一个水果,少献祖先几个也无妨吧!正想着她已经吃了起来。吃完了可她还是觉得很饿,所以又吃了几个。就这样,当她饿的时候便吃几个。等她到了祖坟的时候,水果点心都被她吃完了她只能给祖先上三炷香了,这时天色已晚,小兔子要回去了。突然她尖叫了一声,怎么了?原来是小兔子见到了一闪一闪的鬼火!小兔子想:该不会是祖先怪我把给他带来的点心都吃了吧?

她一边跑一边尖叫。一口气跑到了马老师家门口,她使劲敲门,马老师把门打开,说道“:怎么了?这么惊慌,快进来。”小兔子说:“老师,鬼火真的是死人得灵魂吗?”马老师笑笑说:“你错了我们都知道,我们的头发是含磷量最多的,当死人埋到地下,晚上空气温度下降,那么地下的温度就会上升。磷有利于燃烧。地温上升到四十度时,头发就会燃烧,因为热空气上升,那么火就会上升,形成我们见到的鬼火。”兔子恍然大悟得说:“哦!原来如此!”

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篇17:我家的小兔子作文500字

全文共 516 字

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有只小兔子,黑白相间,胖胖的,很可爱,所以我叫它花小胖。

花小胖可爱极了,有两只闪着乌金的光泽的黑耳朵,大大的眼睛天真无暇,却又时不时闪过机灵的光。

它大部分时间都窝在它的“家”里——一个大箱子。不过它很爱自由,不想被困在里面,总想跑出来。只是失败了一次又一次。

这天,我在吃饭。花小胖一如既往地在大箱子里待着。我很爱花小胖,总想一直看着它。只不过,现在吃饭。我没法子溜过去看它,但我可以在远处看呀!我猛一回头,你知道看到了什么吗?

一个大箱子!我居然那么傻,忘了花小胖正龟缩在箱子里,什么都看不到,唉!只能看看箱子。

我正盯着箱子发呆,忽然好像看到了什么一下子闪过去,脑子里闪过了一个名字——花小胖!“不好了!花小胖‘越狱’了,快去找它!”我立马大叫。一边叫一边跑过去。到了花小胖的“家”,朝里一看,“家”中空荡荡,好像从来没发生过什么事。怎么办?找啊!

我东找找,西找找,找了卧室,又找了客厅,连根毛都没找到,怎么办?我很担心,花小胖到底哪去了。头一抬,又有什么东西闪过去,脑中第一个想法——去看看是什么东西。答案:空手而归。

我垂头丧气地回到餐桌,低头一看。我的天哪!不会吧?什么鬼?花小胖,你居然在这儿!花小胖在餐桌下,唉!白忙活了。

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篇18:《落花生》写作方法上的特点_500字

全文共 485 字

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落花生》在写作方法上的特点《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下面几点去学习这篇例文。

1.例文在结构上以“落花生”为线索,按“种花生—收花生—尝花生—议花生”顺序写的。收获节时对花生的议论是重点,至于种花生和收花生的情况写得简略。这样组织材料文章脉络清楚、重点突出、主次分明。

2.重点要学习例文以物喻人的写法。在重点段中以谈话的形式,引导孩子们去认识花生的好处和特点。父亲以花生生长的情况与桃子、石榴、苹果作了对比,用来说明花生“虽然不好看,可是很有用”的特点。接着是以花生喻人,阐明了做人的道理。我们在学习借鉴这类文章时,一定要注意借物是为了议论。借物是为了喻人,阐明做人的道理。只有议论部分写清楚了,中心自然就突出了。所以我们说借物是手段,喻人才是目的。

3.采用对比的手法突出要写的事物。例文就是通过与桃子、石榴、苹果的对比,来认识花生本身的特点,然后再用花生说明作人的道理。采用对比的手法使物更鲜明、更便于读者去理解。

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篇19:兔子外貌描写片段

全文共 3787 字

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1.长毛兔的头滚圆,像个雪球。眼睛、鼻子、嘴,都好像长在雪球上。它们的鼻子老是一动一动的,好像闻到了什么香味。耳朵很长,有的时候向两边摆,有的时候向中间并拢。它们很喜欢站起来,两只前爪子放在胸前,头抬得老高,眼朝天看,嘴巴一动一动的,像在数星星,好像嘴里还念着:一颗、二颗、三颗……

2.小白兔吃起东西来,三瓣嘴一动一动的,很有趣。它的前肢短,后肢长,走起路来总是一蹦一跳,跑得又快又远。

3.我养过一只小兔子,它只指美丽的兔子!因为它有一对长长的耳朵像两根白萝卜。圆圆的小脸像一片雪饼。还有一个短又圆的尾巴像一串好吃可口的棉花糖。一双红色的眼睛像红宝石。兔子的腿短短的像几根短木头。兔子跳来跳去的,真像袋鼠跳来跳去的时候。所以我喜欢这只可爱又美丽的兔子。

4.活泼的小兔子也会有安静的一面。他蹲坐在那里,眼睛不停地向四周张望。鼻子一嗅一嗅的,好像在找食物。好像在找他们的好朋友,也好像是在闻周围有没有敌人的气息,他机灵古怪的动作,无疑会让我们发笑,应该是造物主比较疼爱他们吧!

5.小兔子在草地上蹦蹦跳跳很开心。它身穿雪白的衣服,竖着两只长耳朵,瞪着一双红红的眼睛,可爱极了。

6.白胖胖喜欢吃青草、红萝卜还有青菜。每天放学,我都要把白胖胖放在草地上去吃草。它可高兴了,一放出笼子就到处乱跑。它的两只前脚短,两只后脚长,跑起来一蹦一跳的。有时候还会和我捉谜藏。一会儿藏到树洞里,一会儿藏到树丛里。

7.小兔子毛茸茸的,十分可爱。黑黑的耳朵立着,嵌在脸上的黑眼珠也像宝石一样散发着耀眼的光芒。三瓣嘴也是很可爱。小兔子的身体是洁白的,没有一点杂质,十分漂亮。因为它有黑黑的眼圈,所以我给它起名为“熊猫”。

8.白白饿了的时候就张大嘴巴,高兴的时候就跳起来。晚上,白白非要我带它出去玩,要不然,白白就东跑西跑。它全身的毛都是雪白的,长着一双又长又薄的耳朵,连血丝都看得一清二楚;两只红色的眼睛,像两颗红珍珠;嘴巴向上翘,十分可爱;那毛绒绒,圆圆的尾巴像一个小圆球;它的前腿短后腿长,走路蹦蹦跳跳的,速度很快。

9.小白兔前腿短,后腿长,善于奔跑跳跃。我最喜欢看小白兔跳高了。起跳时,它后腿用力一蹬,前腿微收;下落时,把前腿一伸先着地,后腿才跟着落下来。有时它把前腿抬起,挺直身子用后腿站起来,十分滑稽、好玩。

10.团团非常可爱,他有一身洁白的毛发,一对粉红色的耳朵,一双红水晶般的眼睛下面,长着一个小巧玲珑的鼻子。而团团吃东西的那个样子,可真是可爱呀!

11.我们家养了一只小白兔,它有一身雪白的绒毛,有两只长长的耳朵,一双像红宝石一样的眼睛,还有一个短短的尾巴。

12.吃时,小兔子会用洁白锋利的牙齿,咬着胡萝卜,一小口一小口啃食着。同时不忘观察四周,若听到家门口大路上行驶的拖拉机、摩托车声音,它即使口含胡萝卜,也会立即停止嚼动,竖着耳朵,如觉得安全就会慢慢吃,一旦有声音,它会重复刚才的动作,直至完全悄声无息。

13.我最爱的是那只可爱的小兔乖乖了。小兔乖乖的毛,雪白雪白,摸上去是那样的光滑、柔软,真的是好惹人喜爱的哦!它那长长的耳朵上,布满了血丝。

14.我家的小兔子非常可爱,他全身长着张着雪白的茸毛,身长约有二十六厘米,高约有十二厘米。头上长着雪白的长耳朵,约有十八厘米长。脸上有一双通红通红的眼睛,好像在脸上镶了两颗美丽的红宝石。脸上有一个小小的、浅色的鼻子,浅的几乎就是白色的一样。脸上还有一个像“人”型的三瓣嘴。身体的后面有一个长约有八厘米的椭圆形尾巴。多可爱呀!

15.我最喜欢小兔,它特别可爱。它长着长长的耳朵,红宝石般的眼睛和一张三瓣嘴,吃起东西来很快,我也特别喜欢它。

16.我家养了两只小白兔,它们全身裹着雪白的绒毛,不掺一点杂色,就像穿着雪白雪白的皮袄,看上去很讨人喜欢。

17.那一对红红的眼睛闪闪有光,在白绒毛的衬托下,就像嵌在白玉中的两颗红宝石。

18.小白兔很可爱,胖乎乎的小白脸上镶嵌着一双红宝石似的眼睛,三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子,特别是它总把那两只长长的大耳朵竖得直直的,显得十分神气。

19.我家有一只小兔子,看起来非常可爱。它有一身黑亮亮的毛,那两只犹如勺子的耳朵翘得老高。显得很威风。它那张三瓣嘴,使它的威风里有点带女孩子常有的娇弱。几跟细长的胡子,同样也是最枪眼的地方。

20.小白兔那一对长长的、直立的大白耳朵,时而转向左,时而转向右,好像老是在探听什么秘密。

21.小白兔的吃相,优雅的让人急得像热锅上的蚂蚁。它找到食物,不管有多饿,却无论如何都不能毁灭它的优雅性格,够独特吧!它先用鼻子嗅嗅,确认一下猎物能不能食用,如果能吃,就用“细条条儿”紧紧地按在“战利品”上,再把“三角形”靠在上面,慢吞吞地顺着一个方向咬,再不紧不慢的嚼一会儿,停顿十秒钟。如果有人把“实验品”拿走,它一定不会着急,直接去寻找下一个。反正它心里就只有一个念头:要优雅。

22.我最喜欢小兔了,它长着红眼睛,长耳朵,三瓣嘴,可能它的嘴巴划开了吧!它的耳朵是整天高高地竖着,好像在听音乐。它的尾巴短短的,好像被猎人割了一半一样。

23.小白兔胆子特别小,稍有一点声音,就把两只耳朵直立起来,身体紧缩成一团,准备逃跑,直到声音没有了,才恢复常态。一次我喂它们,无意中吹起口哨,它们立即丢下食物,飞快地窜回窝里,半天才露出头来。小白兔的胆子真小啊!

24.先说它的步态吧!你瞅瞅,它不管有多急,都不会销毁它的优雅姿态。小白兔把两只前足往上一抬,再摆一会儿这个姿势,然后把“细条条儿”交叉着放在地上;接着,两只后足就派上了用场:“小柱子”慢慢地向上举,在空中“凝固”了一会儿,最后不紧不慢的落地了。

25.它长着长长的耳朵,黑黑的眼睛像一颗闪闪发亮的宝石,头上戴着一顶小花帽,雪白的兔毛,红红的嘴巴总是望着我笑。

26.这个小家伙刚来我家的时候,它的长相把我吓了一跳:雪白色的皮毛,长长的耳朵,红色的眼睛。在它那三瓣嘴上面长着一个秃鼻子!这幅长相除了它还能有谁——小白兔!

27.在动物园,我看到了可爱的小兔子。小兔子长着一对长长的耳朵。它的眼睛红红的,像两颗红宝石。它的嘴巴是三瓣嘴,吃起青菜来可快了。小兔子的尾巴很短,像一个小绒球,它走起路来一蹦一跳的。它全身雪白雪白的,像穿了一件白大衣。

28.家里不知什么时候来了个朋友。一身洁白无暇,毛茸茸的;长长的耳朵,非常机敏一双红通通的大眼睛,机警地环视四周。它就是——只活泼机灵的小兔子。它实在太可爱了,让人一见就生爱怜之心。瞧,这会儿,它正在吃青草叶。它只直勾勾地看着我,对我充满了敌意。

29.这只小兔子长着一对长长的耳朵,有时竖起来,有时耷下去。一双亮晶晶的眼睛像两块红宝石。四条短短的腿,走起路来一蹦一跳的。还有一个又小又短的尾巴,显得十分可爱。

30.它,是一只洁白、可爱的小兔。我在天桥上走着,忽然发现一个小商贩在卖兔子。那可爱的小白兔呵!两只长长的耳朵时不时警觉地竖起来,又松垮地放下去;一双又红又亮的大眼睛用惊奇的眼神望着,但又带着忧郁……

31.小兔的耳朵是灰色的,高高地竖立在脑门上。它的毛是灰白相间的,背上有一簇棕色的毛,显得特别有个性。它的嘴巴是三瓣嘴,吃起东西来毫不马虎。最有特点的要数它的眼睛了:其它兔子都得了“红眼病”,而这只兔子却镶嵌着两颗“黑宝石”呢!这只兔子好像昨晚没睡好,长了黑眼圈似的,又好似爱臭美的贵夫人画上了眼影!样子非常滑稽!

32.我家养了一只小白兔,我可喜欢我家的小白兔啦。因为它长着长长的耳朵,洁白柔软的毛,加上一才双闪着亮光的眼睛,我越看越喜欢。

33.今天,妈妈给我买来一只可爱又活泼的小兔,它的名字叫跳跳。它的头小小的像一个小皮球,耳朵长长的像两把小扇子,眼睛黑黑的像一颗黑宝石,身体小小的像一个大大的鹅蛋,腿短短的像小椅子的柱子。

34.兔子是常见的小动物,既活泼又机灵。它有一身雪白的衣服,一对长长的耳朵,一双红宝石般的眼睛,三瓣嘴,灵活的四肢。

35.“米妮”也真是怪,跟别的兔子不一样,它的耳朵有花边,像一把大扇子的形状。“米妮”的眼睛也不像其他兔子一样的红眼睛而是像人一样的黑眼睛。还有,人眨眼时是上下合拢的,而“米妮”是左右合拢的。“米妮”吃的食物也很怪,它爱吃稻谷、大米、青菜和青草。

36.小兔子的耳朵是粉红色的,有一段是肉色的。嘴巴粉粉的,腮上有两个粉色的圆圈,里面是两个加号;手是粉色的,尾巴一半是粉的,其它的地方都是肉色的。这只粉嘟嘟的小兔子好可爱呀!

37.我家有一只小兔,它长着一身洁白如玉的毛,一双炯炯有神的红眼睛,就像一对闪闪发光的的红宝石;它还有一张三瓣嘴和一对长长的耳朵,真是人见人爱!

38.小兔子的形状可好看了。长长的耳朵像长头发,红红的眼睛像草莓,全身的颜色是白色的,用手一摸,毛茸茸的好舒服呀!

39.小兔子一对大耳朵在头顶高高竖起,那对神奇的大耳朵在害怕时也是会乖乖落下的。一身柔软的绒毛也会让我们惊叹不已。放眼看去是以黄色为主,翻开下面则是白如雪,而最下面却是灰黑的颜色。好神奇啊!有一点锐利的脚只在绒毛的掩护下一点也看不到,其实这也是它很好的伪装嘛。

40.小白兔的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石。

41.小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。

42.兔子躬着身子用后腿在地上使劲一弹,呼的一声直窜出去,像飞起了一团白雪。

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篇20:中国文明的特点说明文

全文共 1183 字

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有举世闻名的四大发明,有世界上最伟大的防卫工程——长城,有伟大的不朽诗篇——《离骚》,有伟大的长篇小说——《红楼梦》。但是,如果有人问你:除了你们的祖先给你们留下的以外,你们又有多少值得自豪的呢?面对这个问题,我们该如何回答呢?的确,近代以来,长期居于世界领先水平的中华文明衰落了。

让我们翻开历史的一页看看百余年的近现代史中华民族所发生的巨变吧!1842年,拥有百万大军的清政府在一万余名海盗式英国远征军的打击下被迫签订了丧权辱国的《南京条约》,中华文明的政治保障丧失;

中国建筑艺术的瑰宝,被世人称为“万园之园”的圆明园被英法联军一把火烧毁,《天津条约》便利了西方殖民者对中国的思想文化侵略;

旅顺口的大屠杀,台湾的割让,南京城的血雨腥风另多少国人为之心碎。这些历史的耻辱应当铭记在每一位中华儿女的心中。

古老的中华民族在异族的入侵者面前,进行了一次又一次的挣扎、反抗。多少中华民族的优秀儿女,为了求取国家的独立,民族的振兴,抛头颅、撒热血,正是因为有了他们,中华民族才避免了被瓜分的命运。林则徐、孙中山、李大钊、毛泽东永远值得我们铭记。

1949年10月1日,毛泽东主席向全世界宣告:中国人民站起来了。从此,中华民族取得了政治上、经济上的独立。

政治、经济的独立并不等于文化的独立,文化是一个文明的主要内容,没有民族特色的文化的文明犹如一个空壳,就不能称之为文明了。政治、经济为文化的发展提供了保障和基础。政治、经济的独立为文明振兴中华文明提供了必要的条件。但我们并没有利用这个条件去整理我们的文化,振兴我们的文明,相反,我们在如何对待民族文化和外来文化却产生了严重的分歧。

中国文明的特点决定了它只能由中国人来整理,只能以中国人共同认可的思想来指导,而不是以西方文化为基础的马列主义来指导。继承中国文化的方针应是对中国文化具有全面而深刻的了解的人提出,而不应是在某一方面有造诣的人提出。中国文化博大精深,在各方面都有突出的成就,仅在某一方面精通的人,无权也没有资格提出继承传统文化的方针。

,是中华文明的又一次浩劫。文革过后,中国文化界更是不遗余力地“吸取”世界文明成果,并用全套进口的“体系”来裁割文明古老的文明,文明的先辈倘若地下有知,也会被这些“孝子贤孙”们活活气死。

冰心老人曾经伤感地说,中国文化界将在几十年内化为一片沙漠,我没有看到真比你们幸运的多,一句话点出了当前文化界发展的趋势。中国文化成为沙漠之后,文明引以为自豪的中华文明就成为一个空壳了。

面对这样的形势,我们,中华文明下一代继承人,该怎么办呢?是坐视其沙化还是奋起挽救呢?我的回答是:复兴中华文明。这是时代的要求,是我们全民族共同的心声。只有实现中华文明的全面复兴,才能实现我们民族真正的繁荣、昌盛、团结、强大。

让我们,中华文明的继承人,全世界的炎黄子孙,中华后裔携起手来,为中华文明的全面复兴而奋斗吧!

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