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描写一个微笑作文五年级合集5篇 作文素材【20篇】

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描写境界五年级

全文共 665 字

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我总要被爸爸妈妈在耳边念叨着懒惰,有时还真的会以为再没有人能懒过我了。如果真像他们说的一样,那我也算是懒到了别人都无法达到的境界

我的懒惰是有时觉得讲话都太费力气。有时候别人说我忽冷忽热,不理会别人,其实不过是有些时候我都懒得去讲,在我兴致不高的时候,我喜欢安静地休息。所以有时候我懒于交集,即使与我讲话,我也只会用眼神与别人会意。连动嘴讲话都不愿做,对别人的话语不闻不问,也是懒的一种境界。

我懒,怕麻烦,几乎大大小小的事情都不想干。从小就由妈妈替我打理生活,到了学校更是让边上的同学麻烦了不少。我常与别人的对话便是“这个帮我拿一下”、“那个帮我放一下”,甚至有时吃饭都有同学替我端了饭菜,摆好餐具,就等我过去吃。估计是她们也熟了我的惰性,都不想提醒我了,干脆把我照顾周到。这种有人照顾,事事都不用操心的感觉真的很好。做一个没心没肺的懒人,心安理得享受懒而带来的“福利”,应该也是种高超的境界。

我不好学,因为它并不让我轻松。妈妈说,如果她不提醒我,那我一定懒得忘了自己还要学习这件事。也许会有可能,毕竟因为内心的懒散,我甚至不会把学习放在心上。也有同学问我,干嘛都不抓紧了时间写作业,有了空多学习。我懒洋洋在笑笑,我才不要呢,吃力地学习不如做点开心的事。

我就是这样,可以懒到没有上进心,只顾自己的开心就好了。我说自己懒到了一种不能超越的境界,却不会因为它而不好意思或羞愧,我把时间给自己换来闲适和开心。我乐意能这样没心没肺地懒下去,这样懒的境界为我自己留下了玩乐的时间,自我独处的空间,我不得不庆幸:我是个够懒又能懒得过去的女孩。

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篇1:描写家乡山河的作文素材

全文共 821 字

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​导语:山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧。山水造就了世间生命的美丽。

有人生活在绿柳如阴的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照,清泉石上流的乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边的风景,静思品味时,就会发现风景这边独好。

我的家乡在日照,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记忆深处。

家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女;有的则高高站起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来,山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽……真是一派迷人的好风景。

山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小鱼自由自在的游玩;小河是软的,微风吹过,波纹道道,像一幅迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步,在静静的河边徜徉,偶尔投一块小石子,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田。

无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的山河

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篇2:描写我爱我的家乡五年级

全文共 722 字

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梦里梦外,总有一种声音萦绕在耳畔,是月光沿着山谷在流淌。 In the dream outside, there is always a sound lingering in the ears, the moonlight flows along the valley.

——题记

穿过透着晨曦的起居室,倚在触感冰凉的扶手上,我仰望着摩天大楼。它不言不语,却向我讲述着那阔别已久的大自然,记忆深处的乡村。

一曲悠远的竹苗,一条弯弯的小路,一阵携着花香和露水的风路过清泉,漾起层层涟漪。我拖着收获满满的竹篓,心里乐开了花。一路上忙着采摘各式各样的花草,采了黄花又去摘红花,抱着黄瓜又丢了花,一路走一路去,就像是猴子掰玉米一样。

回到家时,我才发现手中仅有一朵恹恹的花和几根狗尾巴草。不经垂头丧气,幸好一直跟在我身后的外婆把我遗失的宝贝一拾起。并像变戏法般,不紧不慢地从口袋里、背篓里掏出。她先把竹篓里的鱼虾倒进缸里,又把我那些花儿草儿整理后插进花瓶。她一边整理着花儿,一边说着笑话逗我笑。堂屋里不时传出笑声……

在记忆深处,家乡的秋天,一如上文所述充满惊喜与亲情。长大后的我,家乡的秋天又是另一幅图画。

秋,是丰收的季节。小河安静了,静静地清点着收获,在私底下偷笑着。竹林里一片黄叶纷飞,像疲倦的蝴蝶回归母亲的怀抱,草地一片金黄。阵阵虫鸣,像是对草地上那群生命的赞歌。

于欧阳修而言,自然是“野芬发而幽香,佳木秀而繁阴”;于苏东坡而言,自然是“山高月小,水落石出”;于陶渊明而言,自然是“芳草鲜美,落英缤纷”;于我而言,自然却是故乡山间那裹挟着花香的风,也是那被山泉滋养了的野虫的呢喃。

家乡依旧是家乡,无论时代怎么变迁,我都对它情有独钟。

我背枕山河,陷入沉思。

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篇3:描写春天的拟人句素材集锦

全文共 940 字

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1.春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

2.校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

3.春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

4.春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

5.春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

6.我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,。

7.冬爷爷刚走,春姑娘就提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到了人间,顿时,大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生气。

你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里钻出来了,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在给春风点头呢,有趣极了。

8.你瞧,花儿们竞相怒放,红的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳,美丽极了。

9.你瞧,树木像一个个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树,它长出嫩绿的柳条,像一条条小辫子。春风一吹,柳条四处摇摆,像一个少女正在跳舞,好看极了。

10.你瞧,春雨沙沙地下着,有如绣花针,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。河水中,一只只小蝌蝌顽皮地游着,好像在找它的妈妈,可爱极了。

[描写春天的拟人素材集锦

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篇4:描写亲情的段落素材

全文共 333 字

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成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。普通人的故事里,父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事,是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚,或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是,父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话,不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

“慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。

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篇5:描写中秋节话题作文素材

全文共 901 字

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每年中秋节的夜晚,和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前,品尝着满桌的美味佳肴,享受着亲人团圆的天伦之乐。

我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋节,我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。

那天是星期一,老师、同学紧张地忙碌了一个下午,一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上"中秋月儿圆"的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛,教室里的灯光显得格外明亮。

六点整,联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台,他们笑容满面,声音甜美,一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。

首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》,同学们深情的朗诵,把老师和几位阿姨都陶醉了。接着,男、女生分角色合诵《少年中国说》,那雄壮有力的声音在教室里回荡,那少年的豪情也在我们心中激荡,朗诵到高潮时,老师也情不自禁地加入我们的朗诵。

紧接着,同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了,一首首优美的小提琴曲,悦耳的葫芦丝,悠扬的笛声,让同学们沉浸在音乐的海洋中。

该我和好友赵晨静上场了,我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》,一上台,我们都有点紧张,我们的心怦怦直跳,像怀里揣了个小兔子似的,双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光,我们深吸一口气,努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了,刚唱了两句,我就不紧张了,我还像个小演员似的,神态大方,随着甜美的歌声,翩翩起舞,赵晨静动作也很自如,笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。"咔嚓"老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落,台下响起热烈的掌声,我心里美滋滋的。

随后,又有许多同学上台表演了节目,有让人捧腹大笑的笑话故事,还有现代舞,相声等,节目精彩极了。看到同学们兴致这么高,老师也很高兴,纪老师给我们唱了一段豫剧,班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连,我们幸福的笑声飘出窗外……

中秋联欢会过去很久了,但我记忆犹新,我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚,不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀,更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……

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篇6:描写梅花的作文素材

全文共 408 字

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梅花梅花满天下,越冷它越开花”。

有一年的冬天,妈妈带我到台湾去找爸爸,那是我首次亲眼目睹梅花的真面目。冬天的梅枝不长果实,但远眺那盛开的梅花,宛如一个绑着许粉红色小蝴蝶结的小少女般青春可爱。

在这个冬天,昔日绿油油的树林以及娇艳的花朵,在此刻全都己枯萎及凋零,除了梅花。在这冰天雪地的时刻,唯独它扛起举世皆醉我独醒的责任,四处绽放色彩,让这一片白茫茫的凄清,增添了一股生气。

那长满梅花的高枝穿插在半空中,蔚蓝的睛空顿时变得美丽动人,它仿佛少了一份拘谨,多了一份自由;少了一份紧迫,多了一份安适;少了一份孤寂,多了一个伴儿。我伫立在雪地上,鼻中的温热气交换冰冷,我与鸟儿交换宁静。

细细去感受一番,才发现梅花那坚韧不拔的一面着实让人敬佩。在寒冷的日子里,就连平常高傲在技头上歌唱的鸟儿也不愿倾巢而出,但梅花却只能在这最艰难的时刻,展露最自信的自己,这种勇于面对逆境而不退缩的精神是值得我们去学习的。

[描写梅花的作文素材

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篇7:描写母爱的五年级

全文共 634 字

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美,在每个人心中有不同的定义。有人说,最美的声音莫过于如天籁般的歌声;有人说,最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音;有人说,最美的声音是敞开心扉的笑声而我认为,最美的声音是妈妈的叮嘱。

在我失落的时候,这种声音带给我鼓励,激发我前进的动力;在我遭遇坎坷时,这种声音告诉我要知难而进;在我取得成功的时候,这种声音为我喝彩……11年的日日月月,点点滴滴,这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候,我不放在心上,只当作是耳边风。可现在回忆起来,这声音如此动听,如此美妙!

回家准备做作业的时候,那个声音叮咛我:“做题要仔细,认真,不要急于求速度而粗心!加油!”明天即将考试时,那个声音叮嘱我:“放松,刚刚已经复习过了,会做的题力争拿分,不会做的题力争去想,加油!”在上学前,那个声音叮嘱我:“作业本拿齐了吗?手机放进去没?水杯呢?”“上课的时候要主动举手积极发言哦!祝你在学校度过开心的一天!”

阅读的时候,那个声音叮嘱我:“边读边记,摘抄好词好句,祝你在书海中快乐地遨游!”当我取得了好成绩,那个声音鼓励并叮嘱我:“你真棒,继续加油哦!”当我累的时候,那个声音鼓励我:“加油,你感到累了,就说明成功就在不远处!”……

一幅幅感人的画面浮现在脑海中,一声声美妙的话语萦绕在耳畔,从前的我只把这最美的声音当做耳边风,我是多么愧疚啊!这些点点滴滴的声音,可以用两个字来概括——母爱!

世界上最美的声音就是母亲的叮嘱。这声音,比星星灿烂,比月光轻柔,比童话温馨!那才是最美的声音!

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篇8:描写我们需要快乐五年级

全文共 855 字

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初中,人生的另一个发展段。 junior high school, another development segment of life.

当我们升入初中的时刻——青春也悄悄来了……一岁又一岁的长大,一点又一点的变化使我们健康成长。可是现代社会为了钱不惜一切制作了一批对我们身体健康及发育不良的食品,俗称“垃圾食品”,也就是我们口中的三无食品。那么三无食品有哪三无呢?三无食品一般指无生产日期、无质量合格证(或生产许可证)以及无生产厂名称。也有说法是:三无产品是一无生产厂名,二无生产厂址,三无生产卫生许可证编码的产品,还有就说是无厂名,无地址,无商标等……

若有以上任何中的一条就要融入“三无”的家族。

我认为出版商为了一丝己利出这种食品,是不道德的,这种食品对我们中、小学生的健康造成了巨大的伤害。快乐成长一定要有几个要素。我认为这几个是主要的1、快乐学习:在学习中寻找快乐,创造快乐。2、身体健康:想要快乐成长身体必须要好,只有身体好才能好好学习,快乐学习。

3、分解压力:当你觉得你在做一件事时感觉压力巨大,你就得慢慢化解。你可以把压力分解,如一丝压力听音乐化解,一丝压力画画化解……如今,由于青春的到来,我们初中的学生慢慢开始有了反逆心理,因此许多家长十分苦恼,不知该如何处理。其实这是一些正常现象。

随着我们身体的变化,我们的心里也发生着一系列的变化:自我意识迅速发展,喜欢按照自己的观点和生活方式,安排自己的学习和处理人际关系,容易产生“反逆心理”。此时家长应该心平气和的与孩子沟通,促使孩子不要走向逆轨。进入青春期,许多我们这给年龄中的孩子开始喜欢张扬性格了。例如穿一些奇怪的衣服,戴耳环等。这时你不应该用老土的办法,骂、说、打等。

我觉得这是行不通的,虽然很多人都希望成为一个与众不同的人,但是追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性是在于从内心深处散发的魅力。做家长的也不应该打骂孩子,要告诉孩子什么该做什么不该做,把握孩子的心理状态,体会孩子的心声。

我祝每个孩子都同我们一样——健康快乐的成长!

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篇9:元旦佳节的小学五年级重要描写日记

全文共 592 字

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过新年了 早晨烟花的隆隆爆鸣声把我惊醒了,我立即穿上新裤子 衣服 袜子 鞋子,吹着老妈起床烧早点,叫老爸起床下楼放鞭炮,我和爸爸从家里拿出了鞭炮。爸爸拿出打火机点起鞭炮听到噼哩叭叭啦的声音,我捂住了耳朵高兴的在那里跳着,附近的鞭炮连成了一片。新的一年开始了大街小巷无不喜庆的喜悦的气息,妈妈叫我们上楼吃早饭我们马上的跑了过去,我到了厨房的门口一进去看见桌子上三碗热乎乎的汤圆,我连忙跑过去拿起一碗吃的津津有味。吃完了汤圆,我 妈妈和爸爸拎着东西去奶奶家拜年,到奶奶家我看见爷爷奶奶,我向爷爷奶奶鞠了个躬,祝爷爷奶奶新年快乐。爷爷奶奶说“你真棒”。我看见爷爷奶奶的桌上摆着各种各样的美食。过了一会有大伯 阿姨 哥哥弟弟也来拜年。大家一起吃饭。吃完中午饭,我和哥哥 弟弟在看电视。大人们在聊天。过了一会儿爷爷奶奶给我们每人发了一本书,五兄弟一起去买了鞭炮,买来鞭炮以后。我们五兄弟在院子里玩的可高兴了。

时间过的真快啊!夜幕降临了,万家灯火亮了。随着奶奶爷爷的叫声吃饭咯!我们五兄弟蹦蹦跳跳地来到了桌子旁边。开始吃饭了,大人们不约而同说“忘了一件大事,我们五兄弟才反应过来还没发压岁钱呢。虽然过年是我国的传统节日。我兴高彩烈的接过红包,放进了妈妈的包里。吃完饭后,就是最后一个节目放烟花。大家一起去放烟花,看着五颜六色的烟花在天空上绽开了,像张开的花瓣好美丽啊!

我们开开心心的度过大年初一。

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篇10:用微笑面对生活小学五年级

全文共 924 字

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生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。生活有时虽然非常残忍,但你只要努力的去面对它,战胜它,用自己甜美的笑容感动它,它一定会向你屈服。

生活中难免会有一些挫折,让你生气、伤心。这时候,很多人都会选择输给生活,让生活指使他。而很少有人明白生活正在考验自己,只要我们尽力的向生活微笑。那么,生活就自然会对自己微笑。

相信大家都知道海伦·凯勒吧!

1882年,因为一场高烧将海伦与外界隔开,使她失去了视力和听力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的笼中无法摆脱。

万幸的是海伦并不是个轻易认输的人,她时刻微笑着面对生活。

七岁的时候她就已发明了60多种不同的手势,并考此得以和家里人交流。她若想要面包,就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。

海伦在这方面非比一般,她绝顶聪明而又相当敏锐。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些认识,但她仍有一些不足。

海伦五岁时开始意识到她与别人的不同。她发现家里的其他人不用像她那样做手势交流而是用嘴交谈,有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇,可她不知道他们在说什么,而且她也不能发出带有含义的声音。她想讲话,可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己。这时她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞,灰心地又踢又喊。

就这样,随着年龄的增长,她的脾气也越来越大,变得狂野不训,家里人便为她雇了一名家庭教师——安妮·沙莎文。幸运的海伦找到了一位世界上最好的老师。在安妮的悉心教授下,原本对生活已经死心的海伦又重新燃起了生命之火,并且学会了讲话,这对失聪的人来说是一个巨大的成就。

海伦还证明了自己是一个出色的学者,1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。

虽然她看不见也听不见,但是她总是那么的坚强,总是那么的努力,总是无时无刻用她那灿烂的微笑面对着生活。

尽管生活中有太多的困难与挫折,我们也要像海伦·凯勒一样努力地微笑着,因为,在你用微笑面对一切好与不好,坏与不坏,对与不对的时候,这一切也都在用微笑回应着你!让我们唱起生活的歌谣,不要抱怨生活给予了太多磨难,不必抱怨,生命中太多的曲折,伤心忧郁都是在所难免的,没有人能随便便成功,把握生命里的每一次感动,用真心的笑容,去迎接雨后的彩虹。

让我们用微笑面对生活吧!

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篇11:描写友情的五年级作文

全文共 1102 字

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“我怀念我那纯真无邪的童年,我舔着冰淇淋躺在妈妈的怀里,数着天上的星星听虫子的叫声,我喜欢妈妈的气味还有亲切的温暖……”年轻的女孩这么说。

“我怀念我那自由自在的童年,我跟着我的小伙伴跑在田野里,我们爬树捉鱼挖地瓜,夕阳下我们欢乐的身影久久的荡不开来,我们的欢笑在其中穿梭……”中年男子倚着栏杆怀念着。

“我想要回到童年,回到那纯真无邪的,自由自在的,没有竞争,没有利益的,简单又单纯的童年,真的真的好想啊……”我们每个人都这么的说。

但是,我们的童年真的那么美好吗?

冬天寒冷的气息在傍晚昏黄的云彩里蔓延着,街上匆匆的行人嘴里呼出的白雾不断消散在空气中,我倚靠在一家幼儿园门口旁边的大石上等朋友。幼儿园的大门上画着漂亮的水彩画,里面的人物很可爱,脸上挂着灿烂的笑容,身上是简单但色彩鲜明的衣服,跟大街上那些穿着奇装异服的少男少女有很大的区别……

幼儿园传来了低沉的钟声,是放学了。学校门口开始热闹起来,嘴边淌着鼻涕的小孩子欢快的从幼儿园跑出来,门口是等待他们的爸爸妈妈。我看着他们跑到父母身边抱紧父母,然后特地用很大的声音叫他们的父母,他们脸上清澈的笑容让我觉得他们很可爱,我想每个人的童年都应该是这么的美好吧!

但是……

我看到了几个站在幼儿园门口柱子旁的小朋友,他们围在一起。中间是一个嘴上淌着鼻涕手里握着糖果的小男孩,他在其中明显显得比别人趾高气昂,像是孩子王。

我听到了他们的谈话——

中间的小男孩发话了:“你们要吃糖就得听我的,要叫我大王!”

旁边的孩子嬉笑着叫到:“大王……”

小男孩更加傲慢起来,用袖口擦了擦快要流到嘴巴的鼻涕,大声说到:“你们现在要听我的。”

“是……”周围的孩子拥挤着,眼睛没有离开过糖果。

“那……”小男孩竖起大拇指指着人群里的一个孩子,“我们现在不要理他,我知道他妈妈是捡垃圾的,他身上脏,我们不要跟他在一起了,好不好啊!”

“好”周围的孩子不假思索的,异口同声的答到。

“那我们去那边分糖。”小男孩欢喜的叫到。然后一群人“嗖”的跑到了别处。只剩下一个咬着大拇指的,一身脏兮兮的孩子孤独的站在那。

他的眼睛湿润了,然后整个脸粘着粘稠的鼻涕和眼泪的混合物,哭得很大很大声。

过了一会儿,刚才跟他一起围在小男孩旁边的小朋友嘴里含着糖跑了过来,跑到他面前时他们转过身来,嬉笑着唱到:

“小常的妈妈捡垃圾,捡垃圾。小常是个脏小孩,脏小孩……”

孩子哭得更凶了……

嬉笑的歌声就这样无消止的在空气中荡开,还有很沉沉的哭声……

就在这时,传来了朋友的呼喊声。

这声音跟这哭声还有歌声在空中形成了鲜明的对比……

我们快步走在车水马龙的街道,我愈发捉紧了朋友的手——

为了这一份不是一颗糖可以换取的友情……

[描写友情的五年级作文

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篇12:描写秋景五年级作文

全文共 414 字

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秋天是个丰收的季节,农民伯伯在菜园里采摘蔬菜,红红的柿子羞红了脸,青辣椒露出他那胖身体,白菜穿上它那绿油油的裙子,美丽极了。还有那高低起伏的田野里,向日葵露出天真的笑容,黄澄澄的谷子笑弯了,腰,脸上笑眯眯的农民伯伯们正在紧张有序地忙碌着。

最让我迷恋的是那家乡的大红枣,一到秋天,我就跑到鲜果飘香的果园,来到红枣树前,那些红枣又大又圆,我忍不住去吃红枣,我摘上几颗又大又红的红枣,吃上一口,酸甜酸甜的,就像吃了一口蜜一样甜。

你们知道大红枣成长的过程吗?中秋节一到,枣儿长的真快,它们由小到大,它的朝阳一面变成淡红色,秋分一到,它才露出本来的面目,有淡红色变成紫色,红了时才色香味俱全,具备了受人喜爱的特点:健胃的妙用。

我想这些水果蔬菜粮食都是农民伯伯辛苦劳动换来的。不远处,菜园里有几位农民伯伯把他们丰收的果实放到运输的车子里,像宝蛋蛋一样,小心翼翼地运到家里。他们脸上洋溢着幸福的笑容。

我喜欢秋天的景色,更喜欢家乡秋天的大红枣!

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篇13:描写山中景色的句子素材

全文共 293 字

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1、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天。

2、雨似停未停,一丝丝地,飘落在世间,在周围的青中,仿佛这细细的雨丝也是绿的,从苍穹中软软地洒下,林子的泥土夹杂着清新的气味,草叶慢慢地探头,在树根,在灌木丛,在你的脚下,安静地蔓延着不为人知的浅绿,像淡淡的水粉。

3、一阵微风吹过花儿们翩翩起舞,那舞姿可真是美极了。往前走是一片松树林,绿得仿佛要滴油,树下松针铺成的地毯,比那天鹅绒地毯还要舒服。

4、小径盘曲而上,林中树木茂盛,像一把把大伞为我们遮挡阳光,拿书边的小草像一群群可爱的孩子,伸着懒腰提着腿,在沐浴着美好的阳光。

5、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静。

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篇14:五年级描写诚信的作文

全文共 582 字

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诚信虽然是一个不起眼的词,可是它在社会上有着重要的地位,也是不可缺少的。诚信告诉我们要做一个诚实守信、真心实意、不虚假的人。它让我们懂得了做人的道理,让我们养成了好品德。

在来来往往的大街上,我们常常看见有的商店生意红火,而有的商店却冷冷清清。不过我已经找出了原因,原因就是诚信二字。生意红火的商店里的东西质量好,价格合适,非常适用,也就是物美价廉,深得大家的喜爱与信任;而没有生意的商品就是东西过了期或者质量不太好,价钱昂贵,不讲信用,欺骗人。

做生意不但要讲诚信,交朋友也要讲诚信。就拿小丽来说吧!小丽是一位聪明、可爱的小女孩,可就是常常不讲信用。有一次,她认识了一位叫王芳的女孩子,并和她结为朋友。她们约定每周星期天下午去放风筝,才放了几周,小丽就不耐烦了,便多次不去放风筝,骗王芳说有事没空。王芳就觉得奇怪,便决定去看看到底为什么,经过多次观察,她知道了小丽在骗她,便不理睬她了。所以说交朋友也要讲信用。如果不讲诚信,你的朋友就会远离你,这样你的朋友便会越来越少,孤独自尊。

我们对父母也要讲诚信。不管考试的成绩多还是少,好还是坏,都要如实地告诉爸爸妈妈。如果做错了事,也不要隐瞒,要实事求是地告诉父母。

我们对老师也要讲诚信。答应了老师的事就一定要做到,不光要做到,还要做好。

总之,对任何事、任何人都要讲诚信,做一个讲诚信的人。诚信最重要!

[五年级描写诚信的作文

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篇15:描写心目中的英雄五年级

全文共 917 字

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光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。

小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……

三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。

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篇16:描写秋风的五年级作文

全文共 979 字

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风,轻轻地、温和地吹着,吹来了一位披着金黄色的轻纱的美少女,她迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。是的,是秋姑娘来了。

天,像擦拭的一尘不染的玻璃;轻盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一样,火辣的太阳换成了温暖的光芒,滚滚的热浪变成了秋天的凉爽。每当你早晨起床时,都会不由自主地觉得:“啊!这天气真冷啊!”的确,秋天的早晨可不像夏日的早晨,秋,是吹着阵阵凉风,阴凉阴凉的,这秋风似乎在提醒人们:“秋天来啦!小心着凉哦!”呵!这秋风可真有意思啊。

有时,秋风也是个顽皮的孩子。夏天过去了,而现在秋天来了,一棵棵大树都光秃秃的,老树们阴郁的站着,随着时间的流逝,身上长满了一丝丝的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,而它们只好无奈地单调的站在那。往日大树上翠绿翠绿的叶子,也已经涂上了黄色。枝头上的黄叶已经活完了暂短的一生,被这秋风一夜扫尽,纷纷飘落下来,落在地上,遍地似乎铺上了一块黄地毯。哎呀!这不是又给清洁阿姨添加了更多的工作了吗?

唉,这顽皮的孩子!

当秋风来到花草丛中时,刚一到,就和花草们撞了个满怀,弄得花草们东倒西歪,左摇右晃的。你可以说他是扰乱了花姐姐草妹妹的安宁,也可以说他是给他们增添了一丝生机。

花儿一见到秋风,便忍泪诉说自己的痛苦,而小草也则争先恐后地向秋风倾诉。一个个都受了什么委屈啦?噢!你瞧瞧他们便一清二楚了。众多花儿一不再是亭亭玉立、花枝招展的少女了,现在的她们只是花样年华后的花甲之年了。枯萎的花瓣,弯曲的腰肢,垂头丧气的。小草们也好不了多少,嫩绿的草丛已变成了一片枯黄。想必,他们都很怀恋往日的花样年华吧!

秋天,虽然不像白花盛开的春天那样充满生气,五彩缤纷,也不像绿树成阴的夏天那么充满活力,繁枝绿叶,但却有诱人独特的秋色和金黄的果实吸引人们。

看!田野成了一望无际的金色海洋。如海的高粱举起的火把,无边的大豆摇响了铜铃,黄澄澄的稻子费力的撑着沉甸甸的穗头,像躬身致谢的样字,像是在跟农民伯伯说:“谢谢您一直以来对我的培养!”收割的农民伯伯看到这一片,丰收的喜悦充满了心头。果园里,又是一阵阵喜悦。每个枝头都挂满了一颗颗大大的果子,红通通的苹果、金灿灿的李子、白里透红的桃子……走在这果园里,确有一番清香的水果味。哇,看着这些硕大的果实,你一定会不禁地流起口水呢!

秋天,金风送爽,天高云淡,粮食归仓,果实累累。这一切,都显得秋天多么的别有一味啊!

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篇17:有关对自己微笑五年级

全文共 775 字

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他,在屡次贬谪之秋,仍有着大江东去的豪情;他,在政事失意之时,仍微笑着写出只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆的闲情;他,在远调伤心之地。仍能有我欲醉眠芳草的浪漫。不论何时,他总是对自己微笑着。

他的一生风波叠起,横祸不断。乌台诗案中险些丢命,文讥朝廷又远谪惠州。但他的文章中却鲜见有消极之语。大江东去,浪淘尽,千古风流人物,是他的豪情;一蓑烟雨任平生,是他的洒脱;老夫聊发少年狂,是他的狂放。长恨此身非我有,何时忘却营营是他的苦恼。虽然命运不济,但命运无法掩饰他的才华。我敬佩他的旷达,欣赏他的随遇而安。政界险恶,但无论是在狱中,还是在黄州、密州、杭州、徐州、湖州、英州、惠州,改变的是地点,不变的是他的心态。在海南时,食无肉,病无药,居无屋,出无友,冬无炭,夏无寒泉,但他却说尚有此身,付与造物,听其流转,流行坎止,无不可者。以天为盖地为庐,声明中种.种的不顺意,却付之于一点浩然气,千里快哉风,只需仰天长啸谁怕?一蓑烟雨任平生!不论何时,他总是对自己微笑着。

他对生活总保持着一颗热烈的心,他通音律,精鉴赏,诗、词、散文、书法、绘画皆自成一派,这个琴棋书画无所不能的才子还善于烹饪之术。东坡肉至今仍是名吃。无论何时何地,何种落魄,何种无奈,他总是轻松的游历、观赏、作诗、作文。回首想来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴,小舟从此逝,江海寄余生。人生的风风雨雨如若不能磨灭一个人的意志,那必定会让这个人荣辱泰然,处变不惊。他是圣人,所以他理所当然的做到了。既然,他能够轻松的欣赏景色,记得承天寺的夜晚,记得西湖上的晴雨,记得春宵一刻值千金,花有清香月有阴。是,不论何时,他总是对自己微笑着。

他就是这样的一个才子。他有才,却不恃才自敖;他被贬,却仍阔达坦然;他也有他的豪迈,他的领悟。千言万语浓缩其中,只是一句归去,亦无风雨亦无睛。

对自己微笑。他的笑,不只是快乐。

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篇18:描写水仙花的五年级作文

全文共 453 字

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昨天,爸爸下班给我带了个“洋葱头”,我可纳闷了,我们家对洋葱一点儿也不敢兴趣,可是爸爸为什么会带个洋葱回来呢?

爸爸好像猜出来我的心思,并且对我说:“看清楚喽!这可不是洋葱,我才不会买洋葱呢,这明明就是水仙花。”我兴奋地说到:“哦!我知道了,你想让我养花。”爸爸对我说:“没错。”我垂头丧气地说到:“可是养花不是我的天赋,我养的花都活不过一个星期”爸爸鼓励道:“没关系,试试看!”

我从房间的抽屉里拿出了一个盆子,往里面放了许多水,然后把水仙花种放了进去,在之后的25天中,我天天给他晒太阳、浇水,功夫不负有心人,我的水仙花终于开出了美丽的花瓣。

它的花瓣是那样洁白无瑕,还有它那金黄色的花蕊,美丽而又朴素,在花朵国度中,它虽然不是最美的,但是它却有无私的精神。

它不像牡丹那样艳丽,也不像海棠那样美丽,也不像荷花那样亭亭玉立。它只需要一个盆子和一些水,还有阳光,就能够顽强地存活下去,给世人一个美好的印象。它无私奉献给人民洁白的花朵,却不求回报。

我爱它的品格,爱它的灵魂,更爱它的精神,我最喜欢的花朵,非它莫属。

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篇19:描写梧桐树的五年级作文

全文共 590 字

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梧桐树是这个城市最熟悉的人,它永远站在街道两边守护着这个城市,观察这个城市的天天变化。

梧桐树的正规学名叫悬铃木,这个城市的人却习惯称它为法国梧桐。在这个城市历史中它最早出现在法租界,在当年法租界的栽种最多的行道树就是梧桐。

梧桐树,它的躯干浑厚而圆直,树枝错落有致分开而上,树皮灰褐色至灰白色,朴实而庄重,庄重中带着宽容。

梧桐树,它的身上有一种青春的活力、有一种大家的气度、有一种朴素的气息、有一种老友的亲切。

春天的梧桐树露出绿绿的嫩芽向人们来宣布新的开始,夏天的梧桐树用它的宽大的手掌为人们遮挡酷热,秋天的梧桐树用它的落叶告知人们现在是收获的季节,冬天的梧桐树用让人们享受着阳光的温馨。

现在随着这个城市的开发,原本是最值得骄傲的一道城市风景线,已有些残缺,令这个城市有些遗憾。

而在我的印象中,如今这个城市的**路、**路、**路上还相当完整地保存着那些上了岁数的梧桐树,它们积淀了这个城市的底蕴。

随着这个城市的继续扩展,这个城市的人们也知道绿色的重要,现在的行道树也渐渐地变得多姿多彩,行道树木品种的日益增加,银杏、香樟、杨柳还有一些叫不出名称的树木,来弥补城市风景线的缺憾。

梧桐树是这个城市的回忆,晚上走在上了岁数的梧桐树的街道上,使这个城市的人得到了人生的感悟,使这个城市的人烦躁后得到了安宁,使这个城市的人平凡中得到了升华,使你的内心变得坚强起来,使你的脚步也变得轻盈起来。

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篇20:描写友情的作文素材四:七彩友谊

全文共 625 字

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人的一生是很短暂的,但是我们短暂的人生中总会出现一些难以忘怀的人,他们像各种颜色为我们的人生画上浓浓的一笔,那些色彩拼凑起来不正是一道彩虹么?

而我的彩虹是她们,欣,是我永远觉得愧疚的人,却也是那彩虹中‘淡蓝’的一笔,带着淡淡的忧伤,我曾经因为一些事情伤害过她,所以她是我彩虹中忧伤的颜色。而源是最温暖的那个颜色,‘橙色’,是让人感到温暖的色彩,她总让我在最难过的时候感到心头一暖。但是一想到雨,心情就会莫名的好,因为她是热烈的‘红色’,总可以让我开心的大笑,或许是缘分吧,她的名字里有一个笑字,她笑起来时眼睛会变成弯弯的月牙。

七彩中有一种颜色代表着单纯,慧就是那最单纯的‘黄色’,会因为别人在乎她而开心,即使被骗了还是会全心全意为别人好,她很善良,有时就像一个小孩子一样。当我想到另一个人时,脑袋里会冒出这样一个词语‘神秘’,研是一个很可靠的朋友,但是却显得神秘,优雅。和她交谈会让我变的稳重。

在彩虹中有两种很像的颜色‘青色’和‘绿色’,而那连个人的性格也很像呢,宁是我的至交,她懂我,在我困惑时会向她倾诉,时不时的安慰我,她是真诚的‘青色’。那略显浓艳的‘绿色’,是静,她总显得那么的活泼,富有朝气,和她在一起时仿佛自己就像一个调皮的少女,可以随心所欲。因为有了她们我感到很快乐,就像那一句话‘但凡入我心者,都是我爱之人’,而她们就是我最爱的人,像一道缤纷的彩虹划破我这如电影般短暂的人生。

红橙黄绿青蓝紫,七种颜色代表了不同的她们,我的七彩友谊

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