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双龙洞写景作文(优秀20篇)

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春天来了写景作文300字精选

全文共 405 字

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今天阳光明媚,老师带我们去徐霞客大道观察春天

我们到了那里见到黄澄澄舒展开的迎春花,我们抬头看,看见小鸟唧唧喳喳的拍着翅膀从草地上掠过,蝴蝶从花朵上飞过。王老师一只脚踩到了草地上,一只脚踩在鹅卵石上,闻了闻桃花,深深地吸了口气,情不自禁地说:“桃花真香啊!”我趴在草地上闻了闻,我深深的吸了口气说我们快来闻草的味道非常引人注目。

后来我们来到河面上,看见河面波光粼粼,小鱼在河面上会泡泡仿佛在跟我们说:“小朋友欢迎你们来到徐霞客大道。”小鸭子在河面上游着,有一句诗叫春江水暖鸭先知,小鸭子游过来,水痕会往后退。斜对面连绵起伏的青山倒映在河水,连电线塔也倒映在水里,连高楼、桥、栏杆……全部倒映在水里。

哪里的柳树,留着一根根长发,树枝弯弯的,仔细的会发出淡淡的清香,有句诗叫二月春分似剪刀。

徐霞客大道真是太美了,花会发出芬芳扑鼻的香味,闻到春天的味道,小溪里长满了春水,桃花紫莹莹的,那里真是五彩缤纷,丰富多彩啊!

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篇1:二年级写景作文

全文共 277 字

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在一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带我去位于王坛镇东村的“香雪梅海”。

车子沿着弯弯曲曲的山路,来到了东村。一下车我就看见香雪梅海连绵十里,远远望去漫山遍野盛开的梅花像是给山野盖上了一层薄薄的白雪。暗香浮动,颇为壮观。

闻着幽幽的花香,听着人们的欢声笑语一步一步向上爬。有时闻闻花香;有时钻进花丛中扮一个笑脸。半山腰的一群正在寻找食物的白羊羔与梅花相映成了一幅美丽的农家画,看到游人过去,小羊羔“咩咩”地叫,好像在说“欢迎你来到东村!”

到了山顶,深呼吸一次,顿时觉得心旷神怡,向下看,啊!整个村庄被梅林包围了。感觉自己仿佛来到了仙境。

东村真美!我都不想回家了!

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篇2:写景的三年级

全文共 289 字

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黄昏,太阳逐渐西沉,悄悄地,像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦!

云姐姐的全身都变了,一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎,正在那雄赳赳地吼着;一会变成火红火红的朱雀,不断地在天空中盘旋,我好像听到了它的鸣叫,情绪也随之激动起来。

过了一会儿,云姐妹们又都聚在一齐,组成了各种各样的图案。此时随着风的呼唤,她们有时组成一头大牛,雪白的犄角,黄色的身体,雄壮极了;有时组成一个可爱的小天使,金黄的头发有一些卷曲,穿着纯白的衣裳,粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的,好像一个水蜜桃,让人让忍不住想咬一口。

虽然是“夕阳无限好,只是近黄昏。",但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云!

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篇3:高二写景作文800字

全文共 786 字

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阳春三月,春姑娘缓缓到来,用金钥匙打开了春的美景。

春天有那密密的春雨。你瞧,春姑娘正在一针针、一线线地缝啊缝。春雨密密地下着,湿润了万物。诗圣杜甫在《春夜喜雨》中也写到那春雨绵绵:好雨知时节,当春乃发生。我曾多次被那春雨陶醉其中。

春天有那凉爽的春风。春风“呼呼”地吹着,将万物苏醒,将树木吹绿。那春风十分凉爽,沁人心脾。在家中打开窗户,你会觉得惠风和畅。

春天有那勤劳的小动物。燕子赶来报春,飞过了花园,飞过了田野,飞过了屋檐……好像在说:“春天来了--春天来了!”蜜蜂赶来采蜜了,这儿采一采,那儿采一采,不时发出“嗡嗡”的欢乐叫声。大雁在天空中排成“一”字或“人”字形,整齐地排着,向北飞来。用耳朵听一听,原来是春天的莺歌燕语,它让我感受到了生命的活力与意境的优美。

春天有那高大的树木。柳树将那长长的辫子垂下来,风一吹,柳树枝条缓缓飘动。在柳树一旁,还有一棵梨树,那梨树贪婪地吮吸着春天的甘露,慢慢抽出嫩黄新芽。可谓是“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”。瞧,那棵挺拔的松树成了树中的佼佼者,他依然是那么的高大挺拔。在每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。阳光照在树叶上,都变成绿色的,照在叶子间的缝隙中,留下密密麻麻的日影。

春天有那美丽的花朵。山茶、月季、桃花……漫山遍野。瞧,那边的桃花多美啊!粉红粉红的,每朵桃花由五片花瓣组成,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。那花朵躲在翠绿的叶子下,好像一个个害羞的小姑娘。看,那儿有山茶花,有的完全开放了,红红的,像天上的朝霞;有的才展开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。一大片山茶花仿佛是仙女织的一块花锦。月季也是春天开的,她们有的昂首怒放,有的羞羞答答,有的百花齐放,有的孤芳自赏,有的傲然挺立,有的露出笑容……真是婀娜多姿啊!

都说饱含丰收喜悦的秋天是可爱的,但我觉得充满生机活力的春天更加美丽!

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篇4:美丽的公园之旅写景

全文共 548 字

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今天,我和爸爸开着汽车来到美丽的人民公园,我和爸爸要游览这里的每一个景点。

远看大门,雄伟壮丽、气势恢宏,4根大柱子像巨人一样一生一世守卫人民公园。一进门,两条路,我走了第一条路,只见两旁树木高大,挺拔。花坛上,成千上万的花儿,五颜六色,有红的,有黄的,有粉的……数都数不清。

首先,我来到假山。只见假山里面有一池鱼儿,假山有一个入口洞,我进去一看,里面有几个小孩在捉迷藏,你躲我找,非常热闹。又一走,到了荷花池,只见荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花从这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。让我想到了杨万里的一首诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

到了。我进去一看,猴子在石头山玩,非常活泼可爱,只见猴子们在树上你追我赶,热闹非凡,又走了一会儿,只见大象那边有好多人,我走进一看:大象用鼻子拿了一棵树,正在表演节目,用鼻子把树放到背上,一扭,跳起舞来,最后我走出了,向前走去。

又到了亭子。远看,亭子好像只有5根柱子,但是我走进一看:有6根柱子,而且我在亭子里抬头往上一看,有6朵花瓣,而且还有6只凤凰围着,太美了,我忍不住说了一声:“这里太美了!”

最终,我终于游览完整个公园了,这里让我流连忘返。

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篇5:写景作文600字

全文共 636 字

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桥上依旧人来人往,凡世的喧嚣如同不灭的岁月一般在桥上流转不息,日升月沉,草木枯荣,桥上的繁华如同红颜身上的纤纤素衣,一簌一簌抖落。

那些桥上伫立着的青丝罗带倾城倾国的女子依然在编织着如梦的歌舞升平;那些桥上飞驰而过的快马平剑的少年依然奔跑在空旷的风尘之上苍穹之下追逐游荡到天光的梦想。

百年万年静立的桥默不做声的承受着俗尘的种种,它见证了多少历史的沧桑,人生的多变,命运的无常。多少朝代在它的注视之下兴盛衰亡,只有它屹立不倒,如横跨河道的飞虹,联系这此岸与彼岸,联系着过去与未来。

我总是看着桥沉淀心中的杂尘,说话,微笑,黯然伤神。我总是抚摸着桥倾听它微弱的心跳,桥不说话,我也沉默,只是我们都知道作为桥的骄傲与无奈。缄默的桥可以承受时光白驹过隙似的碾压而过,微笑的桥可以送渡一批又一批揣梦想的少年,孤独的桥可以忍受无人夜晚的孤寂与悲凉。

没有奢华的梦境,夜夜出现在桥梦里的不过是繁华的历史与来往的行人。

桥说它不要如彩虹般风华绝代,只想守着历史守着责任千年万年寂寞的伫立。

桥说它不愿背负俗世的溢美之词,它只想让熙熙攘攘的人群在他身上寻得一刻的依托。

桥说它不会做那高耸入云的光厦,它只想安静的完成自己的使命——渡史,渡人,渡心。

可惜桥不会开口,一如既往的沉默。无数的人行色匆忙的踏着桥背飞速掠过,只剩下寥寥数人立在桥头,体味着桥的忠诚与坚忍。

可惜桥不会开口,一如既往的缄默。似水年华悄然滑过,它目送着渡河的行人渐行渐远……

历史的洪流中静立着一座桥,沉默千年。桥上人来人往,物事人非。

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篇6:写景作文

全文共 707 字

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听说过羊角山吗?她的确极不起眼也很不出名。但是她却有名山所不具有的原始与独特的自然风光,就让我们一睹它的风采吧!

清晨,站在山腰,天空还泛着鱼肚白,但羊角山那两根格外显着的“羊角”已经精神饱满地开始迎接太阳了。亮光越来越强,就要普照大地时,羊角山的“羊角”渐渐把太阳顶上天空,顶一下,升一点,太阳就这样被顶上天去。羊角尖上红彤彤的太阳带领人们开启新的一天。

中午,太阳高挂天空,忙碌一早的人、动物都回去休息了,可这时,羊角山上的植物却热闹起来了。不管是田里众所周知的谷物,还是森林里艳丽迷人的花朵,或是小河边不起眼的植物都有自己的打算。太阳将光辉洒在田地上,田里的谷物便情不自禁地跳起舞来,就像一个湖泊,波光粼粼。森林里也不甘示弱,藤蔓沿着树努力向上爬;草将枝叶间射进来的光聚集于自己身上,闪闪发亮;树则不停地摇着“拨浪鼓”。“哗啦啦……”河边的植物随着河水流过的节奏跳起一支舞,羊角山又是一片生机勃勃的景象。

傍晚,太阳要回家了,一片彩色的晚霞像一块巨大的手帕盖在羊角山上,红得发亮,红得耀眼,羊角山上万物仿佛都浸在“红海”里……

夜,静得出奇,星星在天上打着哈欠,月亮也沉沉欲睡。“呱、咚、啯……”林中传来几声节奏分明的声音,月亮被惊醒了,星星也睁开睡眼。瞧,林子里的小动物、昆虫正要开演唱会呢!序幕就此拉开,月亮照出个圆舞台来,虫子爬在藤上、趴在草上、站在石头上,激情高歌。青蛙借助森林的原始,蹲在荷叶上,“呱……”为大会增添神秘气氛。顿时,整座山都醒了,到处传来欢乐的笑声。动物们唱呀、蹦呀;植物们听呀、跳呀。好不快乐!大家就听着这美妙的乐曲甜甜入睡……

当晨光再次照亮天空时,新的故事就又开始了,让我们拭目以待吧!

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篇7:写景作文高中800字

全文共 357 字

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当大雁列队南飞的时候,当鸣蝉停止歌唱的时候,当花木开始凋残的时候,当天空日益湛蓝的时候,人们都说:“秋来了。”

秋风

自古人们都说秋风

秋风

秋雨

淫雨霏霏几乎成了人们对秋雨

秋声

秋天已没有鸟儿的欢歌和蝴蝶的翩舞,人们不免抱怨秋天夺去了大地的美丽,使大地一片凄凉,让人产生了万籁此俱寂之感。秋天没有声,秋天似乎是一个没有任何声音的世界!人们常常这样说。可是,人们也许错怪了秋天。是谁为大雁敲响警钟,告诫他们严冬就要来临,让他们免受寒冷的侵袭呢?又是谁提醒蝴蝶藏匿起来,以免呼啸的北风撕破她漂亮的舞裙呢?秋天无声却胜有声,无情却胜有情。因为正是由于今天缺少了蜂舞蝶阵的画面,才会有明天“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童趣图,才会有“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”的劳动图。

我爱秋天,我爱秋天的多彩多姿,我爱秋天的无声有情。

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篇8:初中夏天写景作文600字

全文共 650 字

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春还来不及再多得意一时,夏,便来了。在人们还没享受够春雨滋润的时候,来了。

一夜之间,知了“复活”了,荷花绽开了,她的花姿一点也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天,我就已经彻底的被它驯服了。虽然它并没用春的娇姿,秋的丰盛,冬的孤傲,但是,我却沉浸于夏的放纵中。

早晨,走上街道,竟丝毫没有感觉到有一丝凉意。走上山头,看到那七点的太阳,心中莫名的感到舒畅。夏风吹来,暖在身上,更暖在心中。我们躺在树下,看着火热的太阳升高,将我们“炙烤”。不一会儿,山上已经挤满了人,他们并不是来看花,而是来感知夏,来享受夏天浓阴下的清爽。

中午,太阳升到高空,我手拿着雪糕对着远处碧绿的树林发呆,还没来得及吃几口雪糕,它便已经化了,淋在手上,这才想起吃雪糕。此时,蝉声连绵不断,人生嘈杂,而我却似乎听不见一点声音,因为我这时的内心都是空寂的,已经彻底的和夏融为一体。

下山回家,走在那熟悉的路上,看到少年们都穿着短袖短裤,女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她们最美的姿态。

傍晚散步,感觉有一丝凉意,这是,孩子们却全出来了,他们找各种各样的理由出来玩耍,有的被父母揪着回家还嚎啕大哭。此时此刻,他们和蝉声咕咕的河流构成一副美丽的夏景。

到了明月出来了,卧在床上,听着远处知了的声音,我却并没有认为这是噪音,而是一首简单的乐曲。沉浸于夏的我,内心变得空寂,只留下那副简单而又放纵的夏景。

夏天,是那样的美,你一定为你优美的姿态骄傲吧!爱夏,也确实没有什么直接的理由。但夏,却是真的可以让我变得沉寂。是夏,让世界变得更加海阔天空!

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篇9:春天来了写景作文300字精选

全文共 359 字

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春雨一丝丝滴在我的脸上,感觉真舒服,摸起来滑滑的让我想起了一句话:春雨贵如油。在这春雨中我最喜欢的玉兰花开了,还有迎春花和海棠花。

春天最早开的迎春花对我们说:“春天虽然来了,但这是初春不敢穿春装,不然就感冒了!”接着“她”又伸开了她像铃铛似的金黄色的小花。啊!她是多么美丽,在露珠的衬托下像戴上了珍珠项链一样。

海棠花呢!她看见迎春花那么美,就把头低了下去,像个害羞的小姑娘。玉兰花安慰她说:“海棠妹妹你不知道,等你长大一点了,你也会长的那么漂亮的。”海棠花笑了,笑地那么灿烂。“玉兰花姐姐,”海棠花 说,“你长的真漂亮,你的腰多么细,皮肤是多么白,整体看起来像一只大白梨。”“真的?我有那么美?”玉兰花问。“玉兰花半开半合的样子真美!”不等海棠花说一个人就说了。

是呵!如果大家留心观察,连很小的花也是会引起你的注意的!

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篇10:写景色的作文400字

全文共 391 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”小时候,学过这首诗,我想象中西湖的美丽景色一直萦绕在我的脑海,让我魂牵梦萦,去过之后,西湖那醉人的魅丽更让人深深留恋。

放眼西湖之水一片碧绿,似乎是因为岸边有那么多苍翠欲滴的垂柳的缘故吧,但西湖之水的绿似乎又是他本身的色彩。这绿,绿的优雅,绿的让人陶醉,令人心旷神怡。

西湖之水似乎又是平静的,静的像一面镜子,一切都是那么的和谐。阳光洒下的霞光像是一颗颗细小的金粉,随着那柔柔的水波,闪着耀眼的光。

西湖之水是醉人的,是柔美的,犹如那微风中的风信子,美丽,淡雅,轻柔,纯洁,在我眼前慢慢绽放,让人如痴如醉,心醉神迷……

西湖之景,让人不知不觉沉醉其中,让人犹如进入仙境一样,不能自拔。到过了西湖,便会不由自主的爱上她,她在我的心中留下的不仅仅是回忆,还有那浓浓的依恋。在我的回忆里她如一片栀子花,让我陶醉其中,心醉神往……

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篇11:中考满分写景的

全文共 1059 字

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我的老家在乡下,我的根在乡村。在城市钢筋水泥的森林里呼吸,我是多么怀想我那短暂的乡村生活,又是多么怀想乡村的油菜花香和清水潭的碧波涟漪。

浩浩汤汤的京杭运河离老家也就三分钟脚程,幼小的时候,父亲常常拉着我的小手,漫步运河堤畔。那个时候父亲常常说:“沿着运河北上,我就不信走不到北京。”每当这个时候,我总是担心父亲真的会丢下我,前去北京。现在想来,原来在父亲的心底一直压抑着一个不能言说的梦。

从装满无限幽深和神奇故事的清水潭向南走过三个田垄,就能到我家。如果是白天,偶尔还能看到三五成群散养的鸡鸭。要是春天,有时还会遇到鸡妈妈领着一群小鸡崽。鸡妈妈护崽心切,我算是狠狠领教过。在我大约四五岁的时候,看着毛茸茸、黄灿灿的小鸡煞是可爱,就追赶着小鸡,还一手抓一只,被鸡啄了一下,吓得我哇哇大哭起来。妈妈说,宝贝你怎么可以伤害鸡妈妈的小宝宝呢?要是大灰狼把你抓走了,你说妈妈着急不着急呀?我一边流着泪,哭声由大变小,一边点着头,觉得妈妈说得很有道理。

清水潭,在老家的北边,老家人俗称“大北塘”。爷爷说它是1931年高邮湖决堤时冲开的一个湖泊,它的一个漩涡形成了“小南塘”,在老家东南约两分钟脚程。门前一条宽近十米的河流,父亲小的时候常常在里面游泳、钓鱼。现在这条滋润了父亲整个少年时代的河流,再也泛不起当年清澈的涟漪。清水潭水清且深,这让我怎么也想不通,为什么村庄里纵横交贯的河流青春不再,而清水潭却不改幽深清澈的品格。关于清水潭的传说,总让人觉得这就是老家的日月潭。爷爷说,四十年前十台水泵工作了五天五夜,未见清水潭的水少过一滴。后来大家只得作罢。至于清水潭的大鱼,拉网捕获的重达一二百斤的则是常见。父亲翻开泛黄的《高邮报》,指着一篇专家的论证文章给根本不识字的我看,那么一本正经。依稀记得父亲说,在省道237东移之前,清水潭路段的淮江公路上经常会发生事故。专家的意见是,由于清水潭较大的水面隔着运河与宽阔的高邮湖相互感应,会让人产生错觉。我不知道,父亲是否相信这样的说法。但我知道,在父亲的眼里,清水潭就是神性的存在。比如,他从不在清水潭里游泳,也不在清水潭里钓鱼。后来,读了一点书的我,就暗暗窃笑父亲的迂腐;再后来,翻阅过一些父亲的藏书,暗暗地我又觉得,有时保持一点神性和神秘,似乎是人的灵魂不至于堕落的原因。

并不是所有的乡村都有水,有水的乡村也未必都有像高邮湖、大运河、清水潭这样神赐的存在。三者兼而得之,总算沾上上风上水的护佑了。

古人云,仁者乐山,智者乐水。老家无山,缘何仁爱之风盛行,我想大约是受了“三水”的灵气吧?

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篇12:春天的雨写景

全文共 714 字

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一场绵绵的春,一下就是好几天。雨停了,微风吹起,空气中弥漫着泥土的芬芳。那是大自然的春雨,总是那么悄悄然。

在我的人生中,也有着一场春雨,它让我像雨后小草般茁壮成长。我的“春雨”,是我初一时的班主任。初一的时候,我十分不爱学习,成绩一落千丈。班主任也和我谈过几次话,我依旧如此。

一个晚上,她又与我谈话,她说我的成绩不应这样,我该冲进前二十名。我不耐烦地回答:“哦。”于是她眉头紧缩,正当她准备说话时,她的电话响了。她没有听这通电话,很快地关掉。她望着我,仿佛我犯了极大的错误:“你不是差,只要你努力一点点,你就能进步许多……”电话又响了,这次她直接关了机。我不知道我在她心目中的地位,但不是每个老师都会在与学生谈话时,不听电话甚至关机。她接着说:“你并不是我的学生,但我认为做人,做老师就应对得起良心,你的学习也一样……”

谈话后,我依旧像以前一样,而班主任憔悴了不少,就像一夜没睡一样。之后,某科老师告诉我们,老师的孩子生病了,一晚上在照顾他。我也明白那晚上的两通电话,就是班主任的家人。本想让老师回家照顾孩子,但老师因为我,没有去理会。这是为了我,为了别人家托付给她的孩子,连自己家的孩子都顾不上。总算是明白“老师是学生第二位父母”的含义了。

上班主任的课了,我望见她憔悴的眼和浮肿的黑眼圈,以及那沙哑的声音,我一度自责与哽咽。这节课我听得很完整,是我初中生涯第一节最认真的课。

终于明白那是一种作为老师的苦涩,一种恨铁不成钢的爱,是世界上博大的爱中最平凡却又伟大的一种,它在呼喊我的内心,不再胡乱下去。我的成绩日渐变好,没有她,也就没有今天的我。

现在她没有再教我,而我永远也不会忘怀这种爱,驻扎在我的内心。

我的春雨,我的恩师……

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篇13:寻找美丽的春天写景作文300字

全文共 539 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥”,听,这是一场美丽的春雨,也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛,像许多银色的绣花针在空中斜织,它密密的,像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里,在树上不停地跳跃着。看!不一会,干燥的树枝湿润了,还不停地轻轻摇晃,应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽,迫不及待地钻出树枝,享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田,慢慢滋润干燥的泥土,也把养份注入深处,种子像是听到了春姑娘的呼喊,一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体,在雨中不停摇摆着,享受洗浴的快乐,感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面,似乎雨有点大了,淋在水面上,水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴,好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声,可快活了, 一条条彩色的鱼儿冲出水面,呼吸空气,倾听歌声。小青蛙也被唤醒了,也浮出水面,跳上岸来,一展歌喉,“呱呱呱,呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景,我不由地收起伞,走在雨中,不一会儿,全身湿漉漉的,可我有的只是一种亲切,清新的感觉,可真中“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者,我喜欢。

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篇14:写景作文开头150字

全文共 243 字

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暑假里,我和阿姨她们一起去庐山玩。

我们乘着汽车上了盘山公路,差不多半小时左右我们终于来到了庐山脚下。啊!这里的雾可真大:眼前的景色好像蒙上了一层神密的面纱,站在这雾中,仿佛整个人也腾云驾雾起来。沿着山路向上爬,首先我们看到了一个大大的湖,湖面波光粼粼。听导游介绍,这个湖从上面看像一把大琴,所以被人们称作“如琴湖”,有许多伟人都曾在这里拍照留念。继续往前走,震耳欲聋的水流声传了过来,我赶紧抓住妈妈的手快步往前走去,原来前面是一个大瀑布,只见瀑布的水从上面直泄而下,就像一块大大的玉屏。

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篇15:描写春雨的三年级写景作文

全文共 443 字

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不知不觉,我们身上的厚棉袄脱了,花儿重新苏醒了,那是因为-春天来了!都说江南的春天美,风和日丽、山青水碧、鸟语花香、桃红柳绿。然而,我觉得,春雨是春天的魂,没有它,万物将毫无生机。

在细密的春雨中,我撑着雨伞,漫步在城门外的玄武湖畔,这满城春花,烟雨迷朦的景色,令我想起苏轼的词:“半壕春水一城花,烟雨暗千家”。

雨中,草木青翠欲滴、街道光洁如洗、楼房一尘不染。整个世界犹如一幅色彩淡雅的水墨画,充满了诗情画意。这时,你会想起“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”千古佳句,你会看到“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”的美丽景色,你会联想起杭州西湖上“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的迷蒙景象――

走进春雨霏霏的天地,仰脸望天,享受着春风和春雨的“二重奏”,享受着点点春雨的爱抚,你会感到凉意丝丝,会感受到春雨的温柔、春雨的灵秀。这细如银丝的春雨,在天地间编织着对万物的爱、对人间的情。

人们说:“春雨贵如油”。的确,春雨是珍贵的,它染绿了柳枝,染红了花儿,它将温暖和关怀送到了人间。

哦,春雨绵绵。

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篇16:写景的六年级作文

全文共 459 字

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我喜欢夕阳、明月、繁星……这些美丽的景色。但深深把我吸引住的却是那变化莫测的晚霞。每天吃完晚饭,我都会到小花园里散散步,欣赏着傍晚的晚霞。

我仰望天空,忽然,在天边出现了一道红霞,红霞的范围慢慢扩大,不一会儿,便染红了整个天空。我全神贯注地望着,天空中的彩云一下子变成了一匹英俊的千里马,它飞快地在天上飞奔着,它跑着跑着,不知不觉地就变成了一头凶猛无比的大狮子,它在天空中大声地豪叫着……

快看!那里出现了一位美丽无比的仙女,她摆动着双手,扭动着身体,跳起了优美的舞蹈,她的舞姿真是太美,太迷人了!还没等我欣赏完,她便慢慢地消失了。这时,天空中出现了一座座险峻的山峰,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。忽然,天空中“尘土”飞扬,就在你眨眼的一瞬间,天空的彩云居然变成了一只只美丽而又可爱的和平鸽,它们展开翅膀,一起飞向远方……

后来,天空的红云渐渐变成了粉红色,然后又变成了紫色,最后它们全部都消失了。啊!真是一场精彩的“演出”啊!这是大自然的杰作,大自然,你是多么的神奇,多么的有趣,你创造的美真是不计其数呀!

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篇17:植物园的写景

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秋天是一个绚丽多彩的季节。它同百花齐放的春天一样令人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪皑皑的冬天一样迷人。趁着周末,我来到了植物园寻找秋天的色彩。

刚进植物园,我就看到了两排黄黄的银杏树,在阳光的照射下,仿佛是一闪一闪的星星挂在枝头。

再往里走,便能看见一盆盆菊花。有的宛如一个金球,花瓣紧紧的包裹着花蕊,有的层层叠叠,朵朵繁星点点,连成一片。菊花的颜色也五彩缤纷的,红的似火,白的似雪,粉的似霞,黄的似金……大的像绽开的礼花,小的像盏盏精巧的花灯。

路过人工湖边,我突然发现池塘中有一条“龙”。那条“龙”虽然是用绿植做的,却也栩栩如生,似乎会活过来,然后去水中嬉戏似的。

一直走到植物园深处,那里都是高大的树木。好多树木都换起了新装。看,枫树阿姨已经脱掉了绿衣服,换起了红裙子。杨树伯伯的衣裳也染起了黄色,他还把自己的衣服一块儿一块儿撕成片飘落下来,似乎在给大地爷爷做棉袄。但还有许多树的叶子是绿的,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。

秋天的植物园也是快乐的,小朋友们嬉戏打闹,玩的不亦乐乎。

“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”这么美丽的秋天,请你停下匆忙的脚步,放下手中忙碌的事情,好好的欣赏秋天吧!

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篇18:中考满分写景

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这是一座美丽的小山村,村子的后面有一座座连绵起伏的群山,他们手牵着手,肩并着肩,像一位位慈祥的老人永远站在那里,看着我们长大。山上有一座宝塔高高的矗立着,直插入云霄。山脚下绿树成阴,枝繁叶茂,他们张开无数双小手,为我们撑开一把把绿色的大伞。美丽的湖水清澈见底,像一面明亮而又硕大的镜子,映出了蓝天、白云、还有变幻的山峦。湖边是一片绿色的草坪,像铺上一条绿色的地毯,他是天然的席梦丝,那里有美丽的花儿,清新的空气,还有温暖的阳光,人们可以在这里尽情地玩耍,放松心情,真是天然的乐园。

傍晚的时候,这里成了孩子们的天堂。孩子们在湖里游泳,像一条条鱼儿在自由自在地游泳,两只手像两支有力的船桨在水中拍打着,双脚用力地弹着,溅起一朵朵水花,像开起了一朵朵白荷花。多么惬意,多么快乐,多么欢快,无忧无虑,多么悠闲。湖中的小船像一片绿叶,孩子们坐在船舷上,把脚伸进水里,随着船儿轻轻飘荡,孩子们把一天的疲劳和烦恼抛到了九霄云外,天然的乐园给孩子们带来了乐趣。

夕阳西下,人们懒洋洋地坐在长椅上欣赏美丽的风景,多么舒坦啊!美丽的小山村就是人间的香格里拉,人间的仙境,人间的天堂,人间天然的乐园,永远是个快乐的地方!

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篇19:小学写景作文500字:灿烂的菊花

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经过学校的层层选拔,我终于获得去梁丰生态园来看菊花展的资格,就在今天下午,我走进了风景如画的梁丰生态园。

一进入公园,就像到了一个童话世界。品种多样、颜色鲜艳的菊花,宛如一位位美丽的姑娘整齐地排列在大门口,像是在迎接我的到来。菊花的品种不一样,所以形态也就不一样,有的花瓣像一个个伸出来的小手,大家叫它“千手观音”;有的像螃蟹那样张牙舞爪,被人们称为“蟹菊”;有的小如米粒,含苞待放;还有的大如手掌,美若天仙……

继续往前走,菊的主题更为丰富,随处可见数不胜数的精品,有的花枝招展,好像在恭迎四面八方的文人雅士;有的还未开放,仿佛即将出嫁的姑娘,害羞得不敢露出真面目。主办方用菊花的不同颜色拼搭出各种形状,有心形、文字、笑脸、各种动物,真是精彩纷呈。

走进森林树屋,最引人注目的就是七色菊。远远看去,仿佛一朵朵七彩祥云,过往的人们都驻足欣赏,似乎要沾沾这“祥云”的吉利。近看,每一朵花都伸展出不同颜色的花瓣,让人觉得那就是童话故事里能实现七个愿望的七色花,真是叫人浮想联翩。

“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。”在这个万物凋零的季节,其它鲜花都忍受不了秋日的清寒而纷纷凋谢,只有菊花默默无言地开放,为秋日增添了不少绚丽的色彩。我想,这也是古时文人喜爱菊花,把它比作“四君子”之一的缘故吧。

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篇20:作文夏天写景600字左右

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夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

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