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大公园里朋友多精品20篇

友谊其实很简单的一件事,因为遇到了的你,所以我们之间有友谊,有了羁绊有了我们想要的一切,小编为大家整理遇见的作文,我们一起来看看看吧!

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我的好朋友小学生作文600字

全文共 665 字

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我最敬佩的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候,总喜欢学大人的模样。把眼镜往上推推,一副大博士的风度,惹得同学们直笑。家上又黑又亮的眼珠一转,她脑袋就又多了一个问题,怪怪的主意,还有,她的小嘴特别厉害,直话直说,从不饶人。我最佩服她的好学和成绩。她是一个全面发展的好学生,说学习,成绩好;论人娱体育,她也不比人家差。

不过,她最突出的就画画。她代表过我校参加画画比赛啊!画画也是全校第一!对于学习,她从是喜欢打破沙窝门到底。直到彻底弄明白为止。有一次,我在书上看到了一道难题,觉得很有意思,于是我就把它抄了下来。去难道难道我们的“小博士”。

我见到她,特意叫她教我做。她又学这古人的模样说:“不敢当,不敢当。”过了一会儿她却没有做,我得意了笑了起来。又过了一会儿,她还没有做得到。于是叹了口气说:“对不起,这道题我不会,你别请高明吧!”无视我拿了本子走了,她马上跑过来问我怎样做?

我就说:“我哪知道啊!我在书上看到的。”她听了老缠着我,要我给她看。“在家里呢!”我没好气地说。

到放学时,她追上我说:“那本书,”我只好无可奈何地说:“好吧!你到我家吧!”到了我家,我拿了那本书给她看。之后,我就在一旁做我的作业。大约过了十多分钟,她突然跳起来说:“我成功了,我成功了,”我在一旁笑她。她说:“我已经解了那道题了,要不要我教你啊。于是,她就像老师老师一样一点一点地告诉我。

她真是一个勤奋,好学,爱钻那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多艺,勤奋好学的精神值得我们学习!

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篇1:我的好朋友的作文100字

全文共 281 字

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我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。

我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:作文我的好朋友“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:作文我的好朋友“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!

我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。

大家猜猜他是谁,他就是——王张保!

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篇2:九年级我的动物朋友优秀

全文共 396 字

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王子是我的动物朋友,它是一只又可爱又淘气的小狗狗,是我奶奶家的小狗。

王子它有金黄的身体、圆圆的小脑袋、短短的小粗腿、还有机敏的小鼻子,我们总是说王子太胖了跳不起来,我也想让它减肥,就经常带它去河田边跑跑,但是好像没有效果。王子也是奶奶最喜欢的小狗,整天围着奶奶转。它喜欢在椅子底下钻来钻去、还喜欢在草坪上滚来滚去,还会跑到我身边向我摇尾巴,让我给它骨头吃,我会赶紧把骨头给它,它啃完骨头上的肉,会把骨头拿来玩,把骨头咬起来,往头顶上抛,我也拿骨头跟它一起玩,我会拿骨头抛的很远很远,让小圆球跑过去咬回来,来回几次它就气喘吁吁了,我也会把骨头埋在泥土里,让它去找,它总是能够很快的找到,并放到我的面前,好像在说:“再来、这些都难不倒我的。”有时候吃完骨头我会给它小球,让它和小球一起运动,我还会带它到公园里捉迷藏。

奶奶把它送给了我,我会好好保护它、照顾它,让它快乐成长,因为狗狗是我们的好朋友。

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篇3:我的好朋友六年级优秀

全文共 698 字

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在整洁的教室里,又宽又长的黑板上写着醒目的大字,‘诚实勇敢,整洁文明’,还有我们自己动手做的学习园地,再加上整齐的桌椅,组成了美好的学习环境,其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋,索取着丰富的知识。

我的好朋友,我认识她时也不过8岁,那时我也8岁,正是上小学一年级的时候,我们那时在一所学校,同一个班里,她有一头乌黑的头发,一双不大不小的眼睛,但总是炯炯有神的,她长得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,樱桃小嘴说起话来头头是道,很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友,天天在一起玩耍。

记得在那时候她是班长,我们也是竞争对手,在学习上常常是你追我赶的,但我们从不嫉妒对方,在私底下我们也是最好的朋友,有时会为一件小事争执,但过不了一会儿,我马上就和好了。

因为我们是竞争对手,把每次考的成绩都看的很重,可是有一次考数学的时候,由于太马虎,又加上写字不标准,考的不是特别的好,眼泪夺眶而出,看见我就对我说:“你是最棒的,不要灰心,我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。

有一天我们在一起玩时,她说:“我会弯腰,你想看吗?”“想看,想看!”我激动的说。“你把着我,我就敢了。”我照着她说的做了起来,可是我没把好她,重心转移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么办呀?“没事的,没什么大不了的!”她说。真是太会包容别人了,从那以后她也没计较过这件事。

她有时还会带许多小食物,好玩意儿给我玩,好吃的给我吃。有时她自己都不吃,留给我,我很感动,每次没有水时,她都把自己水给我喝,我好像从来没为她做过些什么。

美好的时光总是短暂的,在二年级下学期她转学了,虽然有时能联系到她,但我还常常思念着……

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篇4:朋友谢谢你话题初中

全文共 691 字

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记得你的笑,你的眼神,你的一切。你还记得我吗,朋友。 Remember your smile, your eyes, everything you.Do you remember me? Friends.

不知不觉走到了那一所熟悉的学校,那一栋焕然一新的楼,包含了过去我们的一切,不知不觉眼眶红了。刚到这的时候,我们虽不是同桌,但总觉得你很熟悉,想去接近你,不知道你有没有这种感觉。我们在一起的那段时间,我认为我是世界上最幸福的女孩。

曾天真的以为我们可以这样一直走下去,直到要毕业了,才醒悟,原来我们就要分开了。不管有多么不舍,命运就是这样,终有一天要分开。离开的那天,你扯出一丝笑容“你要走了,我开心的要死,保重”“我会忘了你的”“我也会哦”再也忍不住,冲回家中,痛哭。

走到一段路上,坡很陡,又勾出了关于你的记忆。那次,放学了,我的爸爸骑着电动车者准备从那个很陡的坡上去,但车子不给力,没上去,反倒从上面倒了下去,爸爸手忙脚乱,不知怎么办才好,我也感到一种恐惧,觉得我们要死定了,就在这时。

忽然感觉到有一股力,把我们推了上去,我感激地回头,想知道是谁救了我们,看到你面带笑容和我打招呼。一时,我不知道怎么回答,直到你走了后才想起来没说谢谢。一直没来得及说谢谢,现在也没有机会了。就让给我在这里说一声谢谢,朋友,我想你了。

朋友是在黑暗中和你一起等天亮的人,我们说好一起住校,一起在夜里聊天,一起…….可你现在在哪儿?你是否像我一样在夜里害怕时,想起我们的过去,想起我们的约定,即使我们分开了。往往在自己备受打击,痛苦不堪的时候想到你。你在哪?记住!你还有一个爱你的朋友,董玉,我想你。

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篇5:我的好朋友五年级作文500字

全文共 556 字

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在我很小很小的时候,妈妈给我看很多花花绿绿的纸,上面有很多有趣的图画和形状,我看了很开心,尤其喜欢其中的汽车图形,那时我就和它们做上了好朋友,日后才知道,我喜欢的好朋友叫“书”。上学以后,我慢慢学会了拼音,我便开始用学会的拼音认字、读书,那时,《童话故事》、《成语故事》、《十万个为什么》、《一千零一夜》成了我的亲密伙伴,一个个精彩生动的小故事每夜伴随我进入梦乡。

真正让我迷上读书,应该是从二年级开始,记得那时语文老师布置家作,其中有一条就是让我们每天晚上坚持读课外书,于是每天晚上我都抽出一些时间来读课外书,书中有趣、神秘、生动、幽默的故事情节处处吸引着我,令我陶醉,让我沉浸在书的海洋中,总使我忘记了睡觉的时间。当然为了看书我也没少挨妈妈的骂,有时为了看书,作业没做完就偷偷看书;有时为了早点看书,做作业马马虎虎;有时看书入迷,爸妈喊我总是听不到……

但是一点也没减少我对书的热爱。我还经常为了买一本心爱的书,特意跑去新华书店,花上半天时间寻找,买回家后我便迫不及待地捧着心爱的书,废寝忘食的读着,总想要一口气把它读完,现在我的书架上已经堆满了各种各样的书籍,它们带给了我无限快乐,使我的学习生活变得多姿多彩!书是一把开启知识大门的钥匙,让它伴陪着我学习成长,给予我知识,赋予我力量,它是让我终生受益的好朋友!

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篇6:朋友的重要性六年级

全文共 991 字

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早晨起来,发生了一件说大不大说小不小的事情,但却足以让人的心情坏上几天。

仓促间,他的手机不小心掉进了洗手盆里,手机洗了个澡,尽管眼疾手快地瞬间捞起,但手机还是变成了落汤鸡。不得已,只好拔掉电池,拿电吹风把手机吹干。只是这下惹了祸,手机里存的电话号码全都不翼而飞。他抚胸顿足,沮丧懊悔,好几天都郁郁不欢的样子,仿佛世界末日一般,一个劲地嘟囔:“我手机里的那些朋友全都不见了,好几百个啊,也没有备份,怎么办?”

我乐,安慰他:“你仔细想想,那些能记住名字的,多半是你常联系的朋友,所以一定会有办法再联系上。那些叫不上名字的,多半只有一面之缘,或者是不大来往的朋友,既然连名字都记不住,丢了也就丢了,这样的朋友还会不断地认识,不断地添加上来。”

他果然做苦思冥想状,拿了一支笔,把那些能记住的人写在纸上。我拿起来看了一下,除了少数几个朋友,再就是几个同事,几个同学,还有家人。他感叹:“平常觉得,朋友遍天下,手机里都存不下了,怎么真到想的时候却怎么都想不起来呢?”我摇摇头笑:“这就对了,朋友很多,但能记住名字的也就那么几个,他们早已和你的生活紧密相连,住在你的心里,甚至住在你的生命里。而那些记不住名字的,多半只是你存在手机里的朋友,偶然遇到了,也就记下了,但却与你的生活无关,与你的生命更无关联。”

电子时代,人们见了面,不再到处散名片,当然也不会掏出小本子记下联络方式,而是习惯用手机把对方的电话存下来,这种方式,快捷简便,因而每个人的手机里都有几十甚至几百个这样的朋友。平常不大联络,过年过节,群发一个短信,然后便渐渐将其淡忘。有的人,清理储存卡的时候,会把这样的朋友清理掉,但大多数人,会把这样的朋友一直存在手机里,一直存到偶然丢失了。

真正的朋友住在你的心里,不管分开多久,不管分开多远,心中会常常想念和牵挂,不知道那个人过得好不好,不知道那个人是否开心和快乐,不知道那个人是否健康依旧,遇到高兴的事儿会想,若TA在就好了。

真正的朋友住在你的生命里,午夜梦回,你睡不着的时候,拨一个电话过去,对方不会厌烦,也不会吃惊,只会静静地听你说那些不开心的事儿,然后不显山不露水地安慰你几句,不会伤害你的自尊,也不会泛滥同情。

真正的朋友不多,一生中就那么几个,可遇而不可求,仿佛空谷幽兰,闻其香而觅,遇到了,然后一生都不会忘记。那种暗香,那种芬芳,会掠过生命,穿透人生,长久停驻在你人生的码头。

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篇7:描写美丽的南湖公园初中

全文共 501 字

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我爱家乡的南湖,最爱夏天的南湖,走进南湖公园,看到的就是一幅美不胜收的景象,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都好像赶集似的聚拢来,把南湖打扮得好像仙境一样。

南湖的湖面宽广,大湖连着小湖,一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接,小桥雕工精细,给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖,光靠走是有点困难的,此时你乘坐观光车游览,南湖的美景就可以尽收眼里。

南湖的湖水碧绿,好像是被周围的绿树、绿草染过似的,远望就好像一块无瑕的美玉,让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花,有的含苞待放,好像可爱的小姑娘;有的花瓣才展开两三瓣,娇滴滴的好像羞涩的少女;有的已经全展开了,好像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的,铺满了大半个湖面,把湖水映衬得更绿了。

南湖的湖水静悄悄的,好像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子,还有小朋友们的笑脸。微风吹来,就看到波纹一圈圈地荡漾开去,不多时就又恢复了平静。望着这一湖水,不禁让人浮想联翩:这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密,我真想变成一条小鱼,跃入水中,去一探究竟。

南湖——如花似玉的湖,她用湖水诠释了她的美,我爱家乡的南湖。

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篇8:我的动物朋友作文500字四年级

全文共 566 字

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我的动物朋友有很多,长耳朵的小白兔,汪汪叫的小狗,和美丽无比的孔雀……但我最喜欢爷爷家的小羊。

小羊的毛是棕白相间的,头上有一对尖尖的、弯弯的、浅棕色的羊角,角上还有一圈圈的花纹,像两个倒立的甜筒插在头上;耳朵大大的,像两个扇子,有动静的时候,它的耳朵会竖起来,没动静的时候,它的耳朵是耷拉着的;它那黑宝石般的小眼睛,炯炯有神,镶嵌在眼眶里。

小羊喜欢玩耍,有时它们在围栏间的间隙中钻来窜去,像在说“这真好玩!”;有时它们在追逐嬉戏,像小孩子们在打闹玩游戏;有时出门,半天才回家。小羊有颗好奇心。有一次我坐在三轮车上吹泡泡,它们看到了,跑过来,前脚搭在车上,仰着头,瞪着圆圆的眼睛,满脸疑惑的看着满天飞的泡泡,好像在说:“小主人,这是什么东西?这么神奇?会在空中飞来飞去?我们也想玩一玩。”我看见小羊可爱的样子,会心地笑了。原来羊也对新鲜事物感到好奇。

小羊在吃食方面很有趣。有一次,我捧着一堆树叶走向羊槽,小羊看见了,跑到我身边,看着我捧的树叶,咩咩叫,好像在说:“小主人,快放下快放下,我饿了我饿了”我快步走上前,把树叶倒在羊槽里,大羊小羊都过来争着吃。我看见大羊用头顶小羊,不让它吃,小羊不甘心,虽然它顶不大羊,但小羊立刻跳上羊槽,把它的屁股对准大羊的头。我看到这情景,哈哈大笑,心想:小羊太顽皮了,真有趣。

小羊真可爱,我喜欢小羊。

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篇9:把时间当朋友读书笔记

全文共 1940 字

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错误估算任务所需时间,是最常见,也是最致命的错误。时间领域的侯世达法则值得牢记:完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间,就算制定计划的时候考虑到本法则,也不能避免这种情况发生。

学英语的例子:开始以为是单词量不够,背完单词,发现仍看不懂文章,原来是语法不行,学完语法还是看不懂,原来是逻辑阅读不行,学完逻辑依旧看不懂,原来是学科背景、文化背景、历史背景积累不够。。。。。。

这就是人们做事时的真实境遇:一旦开始,就会发现“意外”接踵而至。因此,所谓“渐入佳境”最终只能是少数人的感受,大多数人在此之前早已溃败。

为什么总是错误估计完成任务所需要的时间呢?大多数人在执行任务忽略了一个重要步骤,那就是分辨任务的属性——它是熟悉的还是陌生的?

如果是熟悉的,正确估算完成任务需要的时间是很容易的。有些任务是你所陌生的,那么在执行过程中必然会遭遇各种所谓的“意外”。其实它根本不是意外,只不过是因为你对任务不熟悉,它们才成了“意外”。而这些“意外”,是每个人都要经历的事情。只有完整地执行一次任务,任务的属性由“陌生”变为“熟悉”之后,才有可能顺利解决这些“意外”。

对学习来说,任务“陌生”的可能性更大,因为学习本身是一个探索未知的过程。完成学习任务常常需要花费比我们想象中多得多的时间。对工作来说,任务“熟悉”的可能性更大。

“任何领域的卓越成就都必须用一生的努力才能取得;代价稍微低一点都无法换来”。

要想提高估算时间的能力,就要从现状开始养成习惯:做任何事情之前先判断其熟悉程度,再据此判断估算完成任务所需要的时间。

我对学习英语有深刻的体会,很早以前,觉得学英语很简单。因为那个时候就是考试,研究几套真题卷,背一点单词,考试差不多就能过。现在想来,那时候真的是很傻很天真。在我真正想学好英语的时候,发现我阅读读不懂、单词不认识、语法根本无感,更别说口语了。于是我遍寻方法,在学友欢喜同学的介绍下加入了新概念朗读群,跟着大家一起朗读。笑来老师在《人人都能用英语》中提到了朗读的好处:有助于提高文字理解能力、提高阅读理解速度、不用专门练听力了、提高语言文字记忆能力、提高表达能力、提高语言文字模式识别能力。我不知道自己竟然持续在做一件这么有用的事!

在这期间,我也经常觉得无力,因为我都读了70多天了,为啥还看不到自己的明显变化呢?以前不会说的,现在依旧不会说。以前阅读费劲,现在依旧费劲。看了今天的内容,我才明白。我潜意识里把学习英语又当成了稍微努力就能实现的目标了。所以我需要重新制定20_年英语学习计划,再进行任务细分。这样平均到每周每天,只需要按照计划持续完成就行,然后平静的等待收获!

2.及时行动

接受任务之后,什么时候开始执行才好呢?答案是:现在就开始。所谓做事拖延,不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事。

明明已经焦虑到不行,拖延的人为什么迟迟不开始行动?本质原因在于恐惧——无论是来自内部的,还是来自外部的。

来自内部恐惧在于:只要开始做事,一个人就要面临做错、做不好的风险。他们犯了一个简单的认知错误,即认为那些能够做对、做好的人都是直接做对、做好的。很多人做事拖延不过是“不求有功,但求无过”的心态在作祟。只要做事,就一定会出问题。认清并接受这个现实很重要。只有这样,才能心平气和地去做事。做事的时候,肯定会遇到困难,事情越有价值,困难就越具规模。

来自外部的恐惧在于:过分的在意外界的评价。一个人一旦开始认真做事,被嘲弄、被耻笑的几率将远远高于被夸奖、被鼓励的几率。那些真正能够做对、做好的人,绝不会随意嘲弄、打击别人,因为他们是做对过、做好过点人,他们一路走过来,心里非常清楚做对、做好有多不易,所以,他们会不吝一切机会去鼓励那些尝试做事情的人。

这甚至可以用来测试:如果一个人经常嘲弄他人,那只能说明他自己不怎么样;否则,他会像那些极少数已经做对、做好的人一样,给予别人真诚的鼓励而非嘲弄。他们给出的负面评价,也通常是“建设性的负面评价”,而不是为了活得优越感而发出的嘲弄。

“最后期限”不是固定在将来的某一点,而是朝着你加速扑来。所以,以后不管遇到什么任务,永远不要再问“什么时候开始才好”,因为答案只有一个:现在!

明明已经焦虑到不行,就是迟迟不开始行动。我想这是很多人都经历过的事。我经常拖延着不做一件事,可能是因为我想把这件事做好,又没有十足的把握,所以举棋不定。就像书中所说:“不是拖延着做事,而是拖延着不开始做事”。这种焦虑感,让人坐立不安,甚至可能让人失去理智。所以,一旦有这种感觉,一定要对自己说:现在就开始做吧,开始了就不焦虑了。

如果你喜欢《把时间当作朋友》这本书,请关注我,我会持续更新笔记。

如果自顾不暇,请保护好你的注意力,专注做自己的事,并耐心的积累!

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篇10:我的动物朋友优秀作文300字

全文共 381 字

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我有一位动物朋友,它呀,已经陪了我四个月了,它们可是长寿老爷爷呢!

看彩虹,看这阴雨连绵的天气,哪有彩虹?可不是嘛,那清澈的水,就像蓝蓝的天吗?那鱼儿身上五彩斑斓的色彩,更像是彩虹在天空中飘荡,仔细一看,圆圆的脑袋上镶嵌着一双大眼睛,香肠似的大嘴巴在眼下方。看,它们是多么可爱呀!

每一次吃饭就是最好玩的时候,我一放下鱼食,这只胆怯的鱼,吓得躲到了墙角,奇怪的盯着“天降奇食”,看着它沉下去,过了一会儿,这只无比顽皮小鱼吃食物可怜的小鱼啊,可它吃不到,我只好把手放进刺骨的冷水,静静的等着它吃。

这只小动物可顽皮了,有一次我给他换水,却发现她肚皮上雪白雪白,想把他拿出来,突然一直尾巴左摇右摆,直接蹦进水里去了,哼,他劲儿可真大,把我手弄得青一块紫一块,它吐出的泡泡似乎在嘲笑我。

啊,小鱼你给我带来了无穷的快乐,让我们开开心心度过一个假期,我们一起走过童年吧,怎么样?

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篇11:三年级我的植物朋友

全文共 391 字

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远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇12:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 585 字

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我的闺蜜,小狗贝贝。它全身毛茸茸的,像一个毛茸玩具,一对水汪汪的大眼睛,一颗小黑豆似的鼻子,灵敏的耳朵,一条长长的毛茸茸小尾巴,可爱极了!你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋,在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。

那天,妈妈买回来了一块儿肉,放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去,只听见砰的一声,盘子摔了,肉也掉到了地下。等我过去时,贝贝早丢下肉跑啦!好吧,只能我收拾这个烂摊子了。可巧,妈妈正好赶了过来,只看见我在那收拾碎盘子,认定了是我干的,用她那恶狠狠的眼神瞪着我,好像在说我不给我个解释没完。此时,我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里,歪着头伸出小脑袋,用它那无辜的眼神向妈妈传递信号,好像在说:"这可不是我,就是她干的!”它也仿佛发现了我正在看着它,便把头往回一收,跑啦。当我扭回头时,发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了,生气的跟我说:"就是你干的吧!如果不是的说,刚才为什么要躲我,不是心虚是什么?"完了,完了,这下我跳进黄河也洗不清了呀!"唉!我遭到妈妈的一顿训斥,我又替贝贝背了一个黑锅!

“贝贝你看我不把你揍成狗肉干”贝贝看我脸色不太好,就连忙跑了。好像知道我要揍它似的。过了一会儿,我的气消的差不多了,贝贝小心翼翼的走了过来。它趴在地下,打了个滚儿,又翻了个身儿,便四脚朝天,露出了肚皮,还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样,谁又忍心指责它呢!

贝贝,我最好的朋友!

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篇13:朋友的重要性六年级

全文共 875 字

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空气开始变得温暖,校园里水塔旁的梧桐花极力地绽放着,就如同书桌前全力备考的我们,释放着青春最耀眼的光芒。我嗅到了绿叶淡淡的芬芳,这个夏天悄然而至。我清楚地记得,三年前的那个夏天,我们成为了朋友

朋友,还记得那个苍翠欲滴的夏天吗?我们坐在公园的第六块石凳上,在映着藤条影子的微风中放下了诺言,我们说的一辈子,你的眼里满是真诚,我的言辞满是诚恳,就这样,我们成为了朋友。那天,我们手拉手,肆无忌惮的笑声充满了公园的每个角落。我们是幸福的。

朋友,录取通知书下来了,我们居然被分到了不同的学校,我一边伤心一边安慰自己,这一定是老天在考验我们的友情,我一定要证明给它看。虽然我们却了这个县城两个角落的两所学校,但是一有空我们就会见面。一个小时的车程,从不觉得漫长;有时候是我去你的学校,有时候是你来我的学校,从不觉得累。

朋友,不能经常见面,我们学会了写信,用这种最原始的通信工具传递着彼此的想念,我们一写就是三年。那次我整理房间,将你给我的信聚在一起,发现不知不觉中,居然已有将近百封。同学感慨道:“你真浪漫,还会写信;你真有毅力,写了三年。”我不是浪漫,也不是有意坚持,而是在专注于一件事的时候,就能把它做好,因为你,我学会了专注。我们是浪漫的,是快乐的,是持之以恒的。我们比恋人还幸福。

朋友,你的胸怀真大,我们每次争吵,都是你先认错,即便那是我的错。你迁就我的那些,现在想来,倍感惭愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有争吵,我一定要主动认错,分担你的委屈,前提是我尽量不要再与你争吵。

朋友,最让我感动的,是你的鼓励。我在学习和生活中遇到的那些挫折,是被你一次次开导、支持和鼓励而化解的。我想象过,若是没有你,也许我真的不能坚持下去。我们朴素鼓励着,跌跌撞撞地走到了今天。

朋友,我们曾经喝过的同一瓶纯净水,用过的同一双筷子,穿过的同一件衣服,唱过的同一首歌,讨论过的同一道数学题……都让我怀念,它们在我记忆中摆,不曾褪去。

朋友,感谢你的陪伴,我愿把这个夏天最美好的祝愿送给你。

朋友,你就是那苍穹之中明亮的太阳,指引我前进,我愿与你一生羁绊,共同前行。

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篇14:我的动物朋友优秀作文400字

全文共 357 字

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爱吃萝卜青菜,喜欢跳来跳去,猜猜它是谁?没错,它就是人见人爱的小白兔。

我家就有一只小白兔,它全身白的如雪。耳朵尖尖的,长长的,立在头上,好像随时都在偷听我们的秘密。它那红宝石似的眼睛下是一张三瓣嘴,两颗门牙像花生一样露在外面。短小有力的四肢支撑着一个圆滚滚的身体,身体后面还挂着一个绒球小尾巴。你可别小看那短小的四肢,跳起来可高了,跑得也不慢。

我家的小兔与众不同,它非常爱吃青菜,我给它萝卜怎么也不吃。有一次我在它的尾巴上绑了一片菜叶,它看到菜叶就马上跑了过去。可菜叶被它的尾巴带走了,它只好不停地转圈,这景象把我们逗得哈哈大笑。还有一次,我用一个玻璃罩子把它盖上,又在罩子旁放了一片菜叶,小白兔看见后,就往菜叶那边跑去。“啪”一声,它的头撞到了玻璃罩子可好笑了……

我的小白兔如今长大了,不知道它还生不生我的气呢!

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篇15:以我的朋友作文600字

全文共 770 字

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人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,她个子跟我仿佛,长的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同学。

我们俩还阴差阳错的在了一桌。有一天,老师说要换桌,我们都非常激动,自己会跟谁一桌那?老师按了个头学习好坏分了分,我心里跳的很快,会跟谁一桌呢。跟好同学一桌会不会把她带坏,跟坏同学一桌会不会脾气不对闹翻天。还真叫人烦恼。这是老师说;谁还有什么意见吗?

我这么一想老师不调了啊,这可不行我这么盼望调桌。不能不调我啊,我就鼓起了勇气,把手举得高高的,老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山一桌?老师想了想说;“你们俩在一起可以,上课不能说话,不能捣乱,不能跟前后桌说话”听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊,我赶紧问了老师借东西都不能啊,老师说;“恩”。

我知道了老师故意难为我俩不让我和她一桌。我就偏要。回来我就和她一桌了。虽然不能说话可是我们能传纸条啊。我这个方法不错吧!我们俩过着天天不能说话的日子。后来,憋的我俩管他上不上课,管他上啥课呢我俩就说。有一次英语老师真叫不是人,还没等我们俩说。就让我俩找老师去。

老师批评的我真不是滋味,但是后来老师管得松了,我们就天天说话。英语老师又把我叫了出去。我不就是读读课文吗?况且还是真在学的,就把我赶了出去,而我的好朋友也就出来了,老师没叫她。就出来了。还被班主任叫了去。英语老师说就说。班主任可不是好惹的啊!下课了我看到她“平安”的回来,问问她怎么了老师跟你说什么了?她对我说;你出去了,我能不出去吗?那样够朋友吗?听完了这句话我就我深深的记住了

我想咱们都要上中学了,你还会记得我这个“哥们”吗?我会就得你的,希望你不会变!

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篇16:我的动物朋友作文400字

全文共 508 字

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我们邻居家养了一只又可爱又有趣的小狗,它叫“旺财”。它可是我的以为动物朋友哦!旺财长得可有趣啦!全身上下都是雪白雪白的,只有那乌黑的小鼻子和黑宝石般的眼镜不是白的。连四肢的小爪儿也是雪白的,像四朵美丽的梅花。在它短短的小脖子上系着一个红色的皮圈套,就像一个违者红围巾的娃娃。那条撅着的小尾巴,总是悠闲地摇摆这,时不时地从人的胯下钻来窜去,然后有挺起胸,面对着人们,似乎在说:“嘿嘿!怎么样,我很神气吧!”四年级时的一天,我放学回家,看见旺财懒洋洋地坐在防盗门前晒太阳,它一听见我的脚步声便转头一看,睁开了那双黑宝石般的大眼睛,耳朵也立即竖了起来。它慢慢站起来,然后飞奔过来,原本那一副懒散的样子立即消失了,不一会儿,便已在我脚边了。它在我脚下转来转去,翘起着那细长的尾巴。我看了,把手向下一拍,示意让它坐下,它当然配合着坐下了,然后,我就伸出一只手,轻轻点了一下头,它又一次配合地伸出梅花似的小爪子,放在我的手上。我便轻轻地把手卷起一点,上下摆动,在和它握手。之后,我便走楼梯上楼回家了,一路上,它跟着我,走好一楼就转过头等我。他是狗,走楼梯当然比我快了!到后来,我开门时,他还差一点和我进家门了呢!多可爱的小狗呀!

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篇17:写公园的游记作文400字

全文共 433 字

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晴朗的一天,我和高高兴兴的去了人民公园游玩。

大门口,最先映入眼帘的是轮换开放的花,它们的颜色绚丽多彩。看那两个石头其实恢宏,栩栩如生,仿佛和真的一样。

一进门,曲曲弯弯的用石子铺成的小路,让人看了会觉得非常舒服。旁边还有一排排银杏树和许多不知名的野花。

继续往前走,湖水波光粼粼想镜子一样,还有几只蜻蜓点了一下水面。这真是“蜻蜓点水”。看那儿!有的人在划船,有的人在观赏,有的人在钓鱼,还有的人在写生。

接着往前走,我看见看喷泉。它是那么的晶莹剔透,接二连三地喷出水花来,像白色的烟花一样。

再往前走,像小姑娘的辫子一样,桃树盛开了五彩缤纷的花让人看了赞叹不已。松树看着像哨兵一样挺立在路旁。杨树撑着大伞为人们遮阳。

再往前走,我看见了许多游乐设施,全是我爱玩的。有高高地可以升上高空,能看见所有游乐设施的摩天轮;刺激好玩的过山车;好玩的碰碰车;还有做可拍的鬼城。我最喜欢玩鬼城,因为很刺激。

今天真过瘾啊!我还不时回看让我流连忘返的事物,一不小心差点摔个大跟头。下次我还要来!

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篇18:朋友的力量六年级话题

全文共 725 字

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巴金曾说:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”一张灿烂的笑脸上镶嵌着两颗黑宝石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的红嘴唇荡漾着天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。

李佳宇学习勤奋,踏实。课堂上他总是认真听讲,积极思考问题;课后有不懂的问题就虚心向同学请教;作业书写得很工整,他的学习成绩扶摇直上。

李佳宇关心同学,乐于助人。古灵精怪的我像只猴子上蹿下跳,在玩耍中,不慎摔了个四脚朝天,疼得我爬不起来。这时,我的耳边传来一个温暖的声音,宛如春风抚摸着我的心田:“雷轶淳,你没事吧?疼吗?”一双有力的手将我扶起来。我心中充满了感激,觉得一股暖流倾入我心。

李佳宇不怕困难,坚持不懈。记得有一次,学校举行跳绳比赛,我和他为一组,我俩利用课间时间练习双人跳绳,我们互相配合,认真练习。有时,我的腿手搭配不协调,脚总被热情的绳儿缠住,一会儿像海草拥抱鲤鱼,一会儿又如章鱼盘旋,弄得我心烦意乱,失去了耐心。李佳宇便微笑着鼓励我说:“别着急,只要我们坚持练习,就一定能跳好,我们是最棒的,加油。”“啪,啪,啪。”跳绳似彩虹上下翻飞,我们俩如雄鹰展翅,脚下发出“嗒嗒嗒”的节奏声,宛如乐队演奏的交响曲。

李佳宇心地善良、宽以待人。记得有一次,课间我无意发现一个伤心的背影躲在角落里,低着头擦着眼泪,我走过去了解情况。得知他被李松泽扇了一个耳光,我气得火冒三丈,准备找李松泽算账,这时,那双瘦弱的手紧紧地拉住了我的衣角,哽咽着说:“现在不疼了,他不是故意的。”说完便含着泪花冲我笑了笑。

朋友间的感情可以使人同舟共济,使我们的生活更加充实,五彩缤纷。我为我有这样一个勤奋好学、乐于助人、持之以恒、胸襟宽广的好朋友李佳宇而感到自豪!

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篇19:我的动物朋友四年级作文400字

全文共 494 字

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我们家养了十条小红鱼,我很喜欢它们。因为当我不开心时,就会找它们聊天。

这十天小鱼的名字叫“吉祥十宝”,为什么这么取名呢?因为它们的数量是十条,而且颜色是红色的,很吉祥。

吉祥十宝的身体比葡萄还要小,颜色比苹果还要红。身体两侧长着一只“翅膀”,像有一天要展翅高飞一样。前头一双又黑又小的眼睛直勾勾地盯着前方,小巧玲珑的嘴巴一张一合,尾巴左一摆,右一摆,像是在跳舞呢。

它们总喜欢在水中追逐打闹,还总是成群结队地游来游去。吉祥十宝最爱吃小饼干了,如果你喂它们吃小面包或专门的鱼食,它们可就算饿死也不吃一口。

小红鱼们有一项特技就是在水上跳跃,“吉祥一号”准备起跳,它先游到远一点的地方,之后猛一用力,展开它那双“翅膀”。水上顿时出现了一道美丽的水花。接二连三,十个宝都跳完了。我也总喜欢和它们玩耍。我会把它们捧在水中,吉祥十宝欢快地游去游来,它们聚在一起好像在讨论:“我们的小主人好好呀!是啊,是啊。”

自从我家来了这十个新成员,我的生活就增添了几分色彩。每天我都要和它们进行无声的交流。虽然它们听不见我说话,但是我一靠近,它们就游得更快更欢。

现在它们也是我生命中的一部分,我可爱的鱼儿们,我爱你们!

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篇20:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 428 字

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在我家窗台边的笼子里,有两只鹦鹉。它们总爱大惊小怪地叫,说它们吵闹吧,它们确实很吵。它们会摇着头警惕的看来看去,大吵大闹,不管是什么事情,它们都会叫。可是,它们决定吃东西了,就会下来,任凭你再怎么喊,它们顶多也就抬头看看你,然后它们就会继续低头吃食物。

我们决定要让鸟儿们在室内玩一会儿,我们把鸟儿们刚放出来,它们就拍打着灰白色的翅膀像无头苍蝇一样到处乱撞,差点把我放在架子上的玩具给撞下来,我妈只好带上手套,抓住鹦鹉(不戴手套会被啄)把它们放回笼子里去。

我们的鹦鹉很特别。羽毛是灰白色的,脸上还有明显的腮红。头上有一根神奇的呆毛,这根呆毛如果竖了起来就表示鸟儿们很害怕。这两只鸟儿还很好斗,总是有一只鸟故意去咬另一只鸟的毛,两只鸟儿就会咬来咬去。这两只鸟儿一点都不讲卫生,总爱往生命之泉里拉屎。它们还很凶,谁都不能踏入它们的领地,有一次我们收留了一只小小鸟,我们一把它放到鹦鹉旁边,鹦鹉就大叫,好像有人杀鸟了一样的想赶它走。

这真是两只干什么都喜欢要吼的鸟。

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