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2016小学五年级上册开卷是否有益作文【三篇】 作文【精彩20篇】

时间过得飞快,一转眼的工夫暑假已过去了,你是暑假生活是不是快乐的呢?本文是小编给大家推荐的一些2016小学五年级上册开卷是否有益作文【三篇】 作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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作文

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作文的小学五年级

全文共 564 字

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被拧,对于大家来说,可能太过于平常,不过是痛一下而已。但对我来说,这习以为常的“拧”却包含了妈妈对我种种复杂的感情。

听妈妈讲,我小时候是一个调皮的孩子,中午闹人不睡觉,有时候“一哭、二闹、三上吊”。这时,妈妈就在我的脸上轻轻地“拧”一下。说也奇怪,当妈妈拧了我之后,我就停止了刚才那暴风骤雨般的哭闹,乖乖地闭上眼睛,合上嘴巴,进入了甜甜的梦乡。

有一天,我在上幼儿园时,和一个小朋友发生了矛盾。我一把抢过了他的玩具,还做着鬼脸伸着舌头对他说:“大笨蛋,来咬我呀!”那个小朋友非常委屈,“哇”地一声嚎啕大哭起来。这时,妈妈正好来接我,看到了这个情景,火冒三丈,使劲地在我大腿上拧了一下,我腿上火辣辣地疼,心不甘情不愿地把玩具还给了那个小朋友。当时心里别提有多痛恨妈妈了。

小学三年级的一个晚上,我正津津有味地看着《铠甲勇士》,妈妈走过来,使劲地拧了我一下。我当时有点丈二和尚摸不着头脑,原来是我做的家庭作业有很多马虎的地方,漏洞百出,而且还写错十来个字。妈妈严厉地对我说道:“下次再这么马虎,不仔细不认真对待作业,看我不拧死你!”我无奈地点点头。

直到现在,当我犯错误的时候,当我马虎粗心的时候,当我欺侮小朋友的时候……妈妈都会在我的腿上拧一下,但我知道:拧,不普通,它包含着妈妈对我的约束、教导、严厉、关爱,它将带领我走向成功的彼岸。

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篇1:小学五年级关于篮球赛作文开头

全文共 1003 字

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我的爸爸是一个“球迷”,尤其迷篮球,每天中午或者晚上,都要打开体育频道,看自己喜欢的“体坛快讯”。他自己的篮球也打得不错,我有时也在旁边看看,我想:“篮球那么好打,只要站好了,把球往框里投,就行了!干脆我再来(我已经会打一点点篮球了)玩玩篮球吧!” My father is a "fan", especially fascinating basketball. Every day at noon or evening, you have to open the sports channel and see your favorite "sports news".His own basketball also played well. Sometimes I also looked at it. I thought: "Basketball is so easy to play, as long as you stand up and throw the ball into the frame, just let me come again (I will play a one againPlay a basketball) Play basketball! "

我和我妈妈说好了,到我家后面打,关键是没有篮球,这时候,爸爸借给我一个篮球,我高兴地拿了篮球和妈妈一起去打篮球了。我们来到了篮球场那儿没有一个人,所以我们有很大的空间打篮球,我们有两个篮球框,可以来回的投篮。妈妈知道我会一点投篮,那就是“倒挂马桶式”,5%可以投中。妈妈告诉我:“有一种简单易学的投篮方法‘三步篮’,只要姿势好,100%可以投中!连‘姚明’(进入NBA打球的人)都用这种方法投篮!”

“啥样子?”

“别急,让我来教你!”

“好!”

妈妈开始教我这种投篮。我认认真真地学习,并且学着投篮,因为开始不熟悉,是个只能中一个。在妈妈不厌其烦地教导下,我十个球,能中三个了。这可都是我和妈妈的功劳呀!妈妈不断的教我改正好投篮姿势:如不要弯着腰投篮;投篮时要跳起来……我也不断的改正。

经过好几个小时(每星期打一小时篮球)的苦练,我十个球,能投中五个,好时能投中七个,真是工夫不负有心人啊!

现在,我每到周末,就会和妈妈到球场上打打球,先练习一些篮球的基本功,过些时候,再让“高手”老爸指点一二,说不定哪天篮球场上,你能看到我矫健的身影。

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篇2:小学生五年级写人作文500字

全文共 484 字

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我的朋友是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛,像二颗水灵的葡萄,像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的,但非常灵敏。她的嘴唇红红的,嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的,但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的,扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。

她是一个心灵手巧的人。有一次,美术老师教我们做扇子,她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子,可第二把他们都不会做,无论他们怎么折、怎么粘,扇子还是做不出来。这时,我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书,想了想,她把一张折过的纸放进材料袋中,又换了一张纸,我看见她把纸按第一种方法折,我心想:她这不是在浪费材料吗?可我这才发现,她将纸的一格折成二格,按正反正反的顺序灵巧地折下去,折完之后她用线把纸绑起来,用胶水把纸的其中一个开头粘牢,再将胶水把筷子粘起来,最后将筷子粘在纸的另一个开口,这样扇子就做成了。我也马上做了一把,同学们见了,纷纷向李明请教,她却指了指美术书,让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友是一个心灵手巧的人,你们羡慕我有一个这样的朋友吗?

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篇3:小学五年级我的心爱之物的

全文共 554 字

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我的心爱之物是两条小金鱼。一条叫小红,它因全身红似火而得名,另一条叫小橙通体橙色,它们是我课余最好的玩伴,我喜欢观察他们,也因此见证了他们许多有趣的事情。

那天下午,我静静地坐在书桌前看书,鱼缸就放在我斜对面的窗台上。我看着看着,突然听见“扑通,扑通”的声音,我循声望去只见她俩一会儿跃出水面,一会儿又用头撞鱼缸,好像在说:“我饿了,主人。”我这才想起他们还没吃午饭呢。看着他们在水里奋力吸引我的样子,我又想起了和他们初次见面的情景。

那是一个周末,我和爸爸妈妈去了月河,路过花鸟市场,我一眼就看见了这两条小鱼,它们时而追逐打闹,时而安静地在水底小憩,我一下子就喜欢上了它们。

我拿来鱼食,洒了几颗下去,它俩马上冲上来,你争我抢。不一会儿就把食儿吃光了,我又撒了少许,好家伙,小红这个“大胃王”又现出了它的本性。只见它用身体挡着鱼食,就是不想让小橙发现,但小橙也是个“机灵鬼”,在他身边左一下,鱼鳍右一下,小红也不甘示弱,用头去顶小橙已占据有利位置。有时他还会用尾巴扫一下小橙,或者用扇他一巴掌,可怜的小橙就只能对着水底的沙石诉苦,这时候我可得帮小橙一把:我用手轻轻地弹一下小红,吓它一大跳,才能让可怜的小橙吃几颗鱼食。

这就是我的心爱之物——两个活宝。虽然它们已经去了天堂,但他们那可爱的样子永远印在我的脑海里了。

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篇4:小学生五年级作文过春节

全文共 659 字

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新年到了,又到了吃饺子、看春晚的时候了。去年,我没有吃到饺子中的硬币,我都不高兴了一年呢!因此,今年我一定要吃到象征好运的硬币。

一天的期盼,终于等到了华灯初上的时刻。我和一家人围坐在一起开始包饺子了。奶奶把面和好,妈妈准备了饺子馅,很快就开始包饺子了。我先包了一个大大、圆圆的饺子,大家看了,哈哈大笑,因为我包的饺子像个“不倒翁”,歪歪扭扭的,怎么也站不住,我自己看了,都忍不住笑得直不起腰。

趁大家不注意,奶奶悄悄地把一个崭新的硬币,放进了其中的一个饺子中,没想到,奶奶的这个动作却被我这个小机灵鬼给发现了。我心想:今年我一定要吃到这个有硬币的饺子。于是,从现在开始,我什么也不做了,就“守护”我的这个心目中的饺子身边。谁知道,饺子熟了以后都一样,我也分不出哪个是我守候了半天的饺子了,把我急坏了!气得我左看右看,不知道吃哪个才好。正在我犹豫不决时,大家开始吃饺子了。爸爸真幸运,吃的第一个饺子就吃到了硬币,真是没办法,我只好再等待来年了。

午夜的钟声就要敲响了,爸爸拿了好多的鞭炮跑到外面。顿时,彩花漫天,天空亮如白昼,我在房间里不禁拍手,大叫“太漂亮了”。我忽然转过身,问妈妈:“为什么过年一定要放鞭炮呢?”妈妈笑着告诉我说:“传说古时候有年兽,常常出来害人吃牲畜,村民想办法要把年兽消灭掉。突然有一天,村民发现年兽怕光亮和响声,于是村民们就放鞭炮把年兽赶跑了。从此,民间就有了过年放鞭炮的习俗。“噢,原来是这样啊!”

放完鞭炮,我们全家人一边看春晚一边吃饺子,我真想每天都是春节,一家人快快乐乐地在一起,那该多好啊!

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篇5:2024我的心爱之物小学生五年级作文

全文共 772 字

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每个人都有自己的心爱之物,有的是小巧玲珑的宠物,有的是一块精美的玉石,还有的是陪伴多年的玩偶,而我的却是一封保存已久的信。

小学三年,我有一个感情很好的朋友,他叫马枢。我们住在同一个小区,每天都在一起玩。我经常去他家吃饭,他也经常来我家玩耍,我们一起在楼下打球,一起追蝴蝶,小区的公园里充满了我们的欢声笑语。

在学校,下课了,我们总是勾肩搭背,一边聊天,一边喝水。放学了,我们的身影在夕阳下紧紧追随。在那年的体育节,我们靠着彼此间的团结与默契最终赢得了比赛,我们俩抱着一起痛哭流泪。

曾经,我们连做梦都想变成亲兄弟,那样就可以不用分离,可以一起睡觉,一起吃饭,一起上学,可以一起哭,一起笑……但是,好景不长,四年级我转学了,我失去了这个最好的朋友,伤心欲绝,那种突如其来的痛撕心裂肺,感觉我的灵魂被硬生生剥离开了,曾经一段时间天空是灰暗的,我的世界再也没有阳光。

随着时间的过去,我交到了很多新的朋友,我悄悄忘了他了。

几个月后的一天,我放学回家,发现我家的邮箱隐隐半开着门,里面似乎有什么东西,我怀着好奇的心情打开信箱的门,居然是一封装饰精美的信。信封边上画了许多条纹,正面画了两个熟悉的身影在操场上奔跑……我的心一下子揪紧了,能听到自己的心砰砰乱跳,那是……那是我跟马枢!

突然,所有的回忆溢满了我的整个脑子,像放电影一样清晰地播放着各种美好的感人的快乐的片段,我顿时泪流满面。过了许久,我用颤抖的手打开这封信,还是熟悉的字体,只是老练些许,字里行间都是好朋友对我的想念。边上还有一盒精美的糖果,附了一张小纸条,上面写着:致我最好的朋友!

离我收到这封信不知不觉过去了半年,这封信依然被我小心翼翼地珍藏在我的抽屉里,一尘不染。边上那盒精美的糖果原封不动地躺着,一颗都舍不得吃。它对我来说不是一封普通的信,它承载着我们无尽美好的回忆,承载着无比珍贵的感情。

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篇6:关于中华美德小学五年级

全文共 1285 字

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中华美德,人人皆知,“孔融让梨”等经典故事无不体现了中华民族上下五千年以来至高无上的美德,更说明了中华民族是一个文化之都。但是,中华美德在今天,仿佛早已被人们忘却,人们对它不管不问,正所谓:此道今人弃如土。我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。 Chinese and American virtues, everyone knows, classic stories such as "Kong Rongjiu Pear" all reflect the supreme virtues of the Chinese nation in 5,000 years, and it also illustrates the China of China.The nation is a cultural capital.However, todays virtues seem to have been forgotten today, and people regardless of it, it is said that this is like this.Our great Chinese nation has given birth to the glory of 5,000 years and the history of 5,000 years, leaving a bright traditional culture.In the long river of history, the virtues of China are shining.

记得在我7岁那年的一天早上,阳光洒满了大地,我带着十元钱准备到餐馆去吃早饭。在正要过马路时,我先东看看,西看看,在确定马路上没有了车辆时,才慢慢走过。谁知这时一辆摩托车从停车场像风一样突如其来。我来不及躲闪,‘‘砰’’的一声我被撞到了马路边。

但那辆摩托车却一闪而过,一下子不见了踪影,当时的我脑袋很沉重、晕乎乎的。刚好碰到路旁小超市里有几位老奶奶正在聊家常,看见我被撞了连忙跑过来,问:“小妹妹,你哪儿疼,哪儿不舒服呀?知不知道爸爸妈妈的电话号码是多少?”一位看起来面貌很慈祥的老奶奶问我。但我一声也不吭。只知道蹲着大哭。“这位司机怎么缺德啊,撞了人还奶奶一边骂那位司机一边把我从地上扶了起来。

慢慢的,人群越来越多地朝我挤压过来。但我却什么也不回答,只是静静的看着我那被泥土沾满污渍的衣服,和脚上被划过的几道上伤痕。老奶奶在无奈之下只好把我送进了医院。”那位老奶奶牵着我的手在医院里东走西窜。在医生的检查下确定我没有了大碍才放心了下来。

这时,我的心情也平静了下来,借用老奶奶的手机给妈妈打了电话,当妈妈赶到时,却看见老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整个过程都讲给了妈妈听,妈妈和我都很感激老奶奶,嘴里不停的对老奶奶说“谢谢,谢谢。”

中华美德是中华民族伟大的传统精神,让我们保护那颗中国心,不要让它日积月累失去了往日的风采。

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篇7:以我长大了小学五年级满分

全文共 1105 字

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书架的顶层,有一块巴掌大的空地,一张微微泛黄的相片就静静地卧在那里,常年的无人问津已经让相片蒙上一层薄薄的灰色幕帘。 The top layer of the bookshelf, there is a large -scale open space, a slightly yellowing photo is lying there quietly, all year round has made the photo blindfolded,The previous layer of thin gray curtain.

踮起脚尖,我从书架上小心翼翼地捏起那张泛黄的相片,映入眼帘的是一个模糊的侧身,周围是绿莹莹的背景。心底的好奇抑制不住地翻涌,我将灰尘轻轻地抖落,一切都了然入目:一个眉清目秀的男孩,手执一柄长长的鱼竿,男孩的目光凝聚在明镜般的湖面上,这其中透着执着,却又不乏稚气。环绕在他身边的,是一片碧得发亮的荷塘,荷叶间透着几点羞涩的粉红。

我的眼前泛起阵阵涟漪,恍然之间,自己仿佛已置身于相片里那个水汽氤氲的初夏荷塘。河岸边绿柳低垂,在微风中轻轻摇曳,枝条摆过的地方,有几簇新长成的荷叶,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。荷叶下藏着的是几朵低矮的花苞,她们在叶片之间躲躲藏藏,生怕被人看见似的,殊不知那素净的面颊上,早已泛起一抹淡淡的红晕。

恋恋不舍地移开目光,男孩的身影进入视线:头顶草帽,手执鱼竿,嘴里叼着一根狗尾巴草,一双不安分的脚丫不时掠过镜一般的水面,激起浪花朵朵。男孩被草木团团围住,仿佛是大自然的宠儿,荷叶簇拥着,花苞依偎着,还有碧柳纤长的手,不时在他嫩白的面颊上拂过,他已然融入这恬适的环境之中了。

点水的蜻蜓在男孩面前来来回回,可他却视而未见,黑色的眸子只顾鱼线与水面交接的地方,似乎是在和水底嬉戏的鱼儿暗暗较劲。男孩与之僵持不下,殊不知头顶一轮红日已经一步跨到了西边。金色的阳光透过茂密的柳枝稀稀落落地倾洒在荷塘里,一时间波光粼粼,风光无限。

这时,一道银色的光芒在水面一闪而过,随即鱼线就被一股来自水里的力量拉直了,男孩猛地跃起,也不顾从嘴角滑落的草,一双小手死死地握住鱼竿,说什么也不肯松手,不停地向身后牵动着鱼竿

画面骤然回到书架,一切都好像刚发生一样:波光粼粼的荷塘,端坐在柳树下的身影,还有那透着执着又不乏稚气的眸子。我还深深记得那天煎熬等待之后收获的喜悦,可现如今我早已不是那个稚气未脱的孩子了,我已经成长为怀揣梦想的青年,一步一个脚印地向梦想接近着。

我再次凝视相片上稚嫩的脸,记忆又开始翻涌,仿佛上一秒我还是相片里那稚嫩的孩子,下一秒就已长大。我顿时心潮迭起,久久不能平静

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篇8:我学会了倾听小学五年级

全文共 500 字

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有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

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篇9:小学生五年级作文

全文共 494 字

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春天百花争艳,太耀眼了;夏天烈日炎炎,太泼辣了;冬天白雪皑皑,太冷漠了。唯有秋天,那落叶纷纷的秋天,我最依恋,我最喜欢!

瞧,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,天空变得高远了,溪水变得清冽了,瓜果变得香甜了,小草换上了黄色的毛衣,就连那落落大方的枫树呀,也穿上了火红的运动装。

我走在林间的小道上,欣赏着无边的秋色,随手捉住一片晃晃悠悠飞舞着的落叶,啊!一片银杏树叶。小小的,扇子一般,叶柄长长、细细,很有弹性;叶面上那一条条轻轻突起的叶脉呀,清晰、自然,那里面流淌着的呀,是对树干的留恋,对树根的向往;叶子的边缘,优美的曲线,高起来的像山峰,低下去的似峡谷;这片美丽的银杏树叶,淡绿的颜色,边缘上卷,又稍带黄色。

一阵风吹来,“沙沙”地响,我抬头细看,密密麻麻的银杏树叶随风摇摆,翩翩起舞,有的就如蝴蝶一样,直接飞了下来,在空中盘旋、打转,那么优美,那么轻盈。

那些落在地上的树叶,一样姿态万千。有的像害羞的小姑娘,还裹着个脸;有的像婷婷的少女,还摆动着舞姿;有的就像睡美人,弯着身子……

我抚摸着手中的银杏树叶,光滑、柔软,忍不住放在鼻子边闻闻,一股淡淡的清香,令我心旷神怡。

我爱秋天,我爱秋天的树叶!

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篇10:成功之门小学五年级作文600字左右

全文共 999 字

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最近,我读了一篇文章,思考这样一个问题没在人生成功的道路上,面对即将到达的终点的胜利,而该不该放弃呢?而有的人却只有100米就可以穿过死忙的线,可他却放弃了。 Recently, I read an article and think about such a problem that has not been on the road of success in life, facing the victory of the ending end of life, and should you give up?What? Some people can pass through the dead line only 100 meters, but he gave up.

这篇文章讲述了一位登上运动员,在一次攀登珠穆拉玛峰的活动中在6400米的高度他渐感体力不支,停了下来,与队友打了个招呼,就悠然下山去了,事后有人问他,你为什么不再坚持一下,就可以跨过6500米的死亡线了,他回答的很干脆:“不,我最清楚,是我6400米的海拔是我得我登山生涯的点,我一点都不感到遗憾。”

读后,我有点替他感到惋惜,只要在坚持一下就好了。

法国生物学家,化学家巴斯特德曾说过:告诉你使我达到目的的奥秘把,我的力量就是我的坚持精神,人生的道路不是一帆风顺的要想要干一番大事业更是如此。创业途中难免会遇到一些困难和挫折,面对他们脆弱的人打起退堂鼓,勇敢的人则继续坚持。最终打退堂鼓的人一事无成,继续坚持的人获得胜利的果实。因此,成功需要坚持,只有坚持过的人,才增大有怎样的快乐。

坚持是一个大概念,是品格,是毅力,是意志。而这文中的这位登山运动员却自己认为够了,听声音放弃了,他就是没有具备坚持的精神仅仅相差100而已。

这个时代,坚持就可以胜利成功,在我还没放暑假的时候,老师们叫我们捐钱给李心怡同学,听说她的成绩非常好,可惜患上了白血病,她米啊对死亡的威胁,相信生命的奇迹,她没有放弃,她选择坚持,让我们全校师生都很感动。我相信,成功需要坚持,命运掌握在自己手中,只要把握好他,只要坚持下去就可以获得重生的希望。

令我不忘的还有当初的四川汶川大地震,无情的地震把四川人民的加元给毁了,他们坚持的精神使自己重新振作起来了。灾害无情人间有情,大家看到了也会帮助他们。只要我们坚持,就能获得成功,成功需要坚持,坚持就能胜利。

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篇11:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 326 字

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我们在班里根据“开卷是否有益”进行了一次辩论。

我认为开卷有益。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”爱迪生不就是这样一个例子吗?他读了那么多书,从中受到了启发,做了数以万计的实验在发明了电灯。

世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可一言蔽之:开卷有益。如果我们不多读书,哪来的这么多知识呢?如果没有了知识我们怎样辨别谁是谁非哪?

书是历史经验的总结书是社会文化的结晶,读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑。如果我们不多读书,哪来的丰富词语写作文呢?

书是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度失去了书的文化,就会灭亡。

所以说,人类是决不能离开书籍的,读书对人类来说利大于弊!

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篇12:路上的风景作文小学五年级

全文共 669 字

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坐上车,抬起头望着窗外。父母的身影越来越远,而我也踏上了,然而去敖汉金厂沟梁的旅程。————题记

窗外阳光不再出现,但就是,在阴霾中缓缓抬头——我明白这将就是一次十分完美的旅途。

不断的颠簸。车子在路上辗转,但风景却在不断地变换,绿色的玉米地,金黄色的葵花,连绵的群山……这一切,在视线中不断走过。听着mp3里的歌,我对自己说——“这将就是全新的几天,全新的世界,全新的日子,离开父母,很多事情需要自己做了。”

心头莫名的期盼,我,在路上。四个多小时的旅程,在这样的时间里,我就这样望着窗外。不能记住那些风景,但那份美却深刻地留在了我的记忆里,然而不会磨灭。

蓦然看到那个路牌,距离我熟悉的赤峰,已经有了88公里的距离。不熟悉的遥远,不熟悉的地方,不熟悉的风景。这一切的一切,何时才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一个名叫“金厂沟梁”的地方的路上。独自坐车,凝望窗外,愿让这音乐和风景占据我自己。沉默着走了有多遥远?我同来自不同地方的一车旅客,去同一个地方。我甚至不明白那个地方美丽与否,但我依旧在心底认定了这场美丽的旅程。只就是单纯的因为路上的风景。

我在路上,在人群中,在风景间。在这样的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也就是一株草,一朵向日葵,或就是一个站在田野间的稻草人。仅仅这些,就足够陶醉。

静静的疲惫。我趴在窗户上,看那仿佛没有尽头的公路线延伸,有些乏味的情绪。但就是,我忽然感受到了我此刻存在的价值——为了即将开启的旅程,为了路上的风景,甚至,为了这无限延伸的公路线吧。

这一刻,我在路上,未能看透风景,却感到切身的美丽。

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篇13:推荐一本书小学生五年级

全文共 518 字

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光明,是人类最熟悉的,也是大多数人都拥有的,但是,在世界的某一个角落,却有一个不曾拥有过光明的女孩——海伦。凯勒。

没有人尝试过在仅仅只有两岁时,就尝到无比令人绝望的痛苦。十七个月,她仅仅只看了十七个月,海伦还来不及享受更多的美丽。就这样,一朵刚刚才露出花骨朵儿,还未绽放的花就遭到了上帝无情的摧残,但她是幸福的,她享受着家人浓浓的爱。可是,失去视觉和听觉的痛苦依旧如影随行,痛苦无时无刻不在缠绕着她。她开始放纵自己,开始任性,她对一切都充满了攻击性,痛苦总在不经意间瓦解海伦仅有的那一点幸福,让她绝望。

她的到来,改变了海伦的命运!

海伦的敌视,不会让安妮。莎莉文胆怯,这个勇敢的老师,她正一步步的接近海伦。凯勒,在她的努力下,海伦改变了自己,知道了人生的价值。海伦一直在奋斗,在努力,在拼搏。她决心让自己的生命活得更精彩,海伦在她那惊人的毅力下,创造了一个又一个奇迹。

海伦。凯勒的事迹为我们打开了一道人生的天窗,让我们知道:既然是命运,就不能逃避,只有接受!也许,我们没有安妮。莎莉文那样相伴一生的启蒙老师,但我们身边有很多爱自己的人,我们一定要奋斗,要拼搏,让自己活得更有价值。

让我们去追逐那片属于自己的光明,让我们一起创造生命的价值!

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篇14:开卷是否有益

全文共 499 字

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凡事有两面性,看你怎么去看了,呵呵!!

世事无绝对的,关键在开卷人的心了。

凡事都有两面性,关键要在什么情况下才能说是好还是错!

你想说好,那就好,你想不好,那就不好!反正支持自己这一观点的人,肯定有自己的理由!

古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览

过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子

里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会

对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致

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篇15:寻找春天的作文小学生五年级

全文共 863 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

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篇16:关于小学五年级

全文共 856 字

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每个星期一和星期四,不用闹钟叫,我自己就会起床了,因为这两天有我最期待的体育课,体育课就像是魔法课,老师像哈利波特般,会施展魔法,魔法的力量,让我全身的细胞都舞动起来。

上课的钟声响起,我的心也跟着雀跃起来,熟悉的哨音集合动作,拉开了精采的序幕,我专注的听着老师讲解,发现今天老师的手上带着一件宝贝——码表,老师说学校要举办跑步比赛,各班要选出二男二女参加比赛,我好希望被老师选上,可是去年运动会,我只拿到铜牌,我有两个强劲的对手,我该怎么办?爸爸说“临阵磨枪,不亮也光。”,现在努力,还来的及。经过一个星期的魔鬼训练,我信心满满的参加选拔,果然,皇天不负苦心人,我雀屏中选了,决赛当天,我的心几乎要跳出来了,各班的好手,齐聚一堂,我吸了一口气,让自己冷静下来,听到“啪”!一声,我努力的往前冲,想像后面有一只疯狗在追我,我不顾一切,飞奔出去,直达终点。当成绩公布的那一剎那,我简直不敢相信,我是全学年的第一名,老师说,我是二年级跑得最快的飞毛腿!

当!当!当!上体育课啰!今天我们准备了跳绳,我会单脚跳、双脚跳、往前跳、往后跳、边跑边跳,还可以载着人一起跳喔!跳呀!跳呀!跳得我心跳加速,跳得我脸色红润,今天应该又长高一公分了吧!哔!哔!哔!体育老师突发奇想,把篮球改成躲避飞盘,女生在内场,男生在外场,哨音开始,惊叫声连连,男生甩出飞盘,女生们四处乱窜,有的跑,有的跳,有的蹲下,宛如在外太空中,深怕被陨石打中般,惊险又刺激。变!变!变!体育课也可以玩趣味竞赛喔!手持接力棒,身摇呼拉圈,边走边摇,经过S型的路线,把棒子交给对方,才算完成任务,只见两个巨大的甜甜圈在场中央不断的摇着,配合加油声,热闹极了!

体育课对我来说,是多么重要的一堂课啊!它让我得到冠军的荣耀,享受胜利的滋味,对自己更有信心了;它让我喜欢上学,喜欢运动,学习同学合作的重要及胜不骄、败不馁的精神;它更让我体会到体育课不仅仅是运动而已,它可以包罗万象,兼具趣味及创意。我要向校长建议,每天都要排体育课,这样学生才会有健康的身体及更快乐的学习。

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篇17:二十年后的家乡小学五年级

全文共 662 字

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没有离开故乡的时候,故乡,是一幅铺在地上画。远远地离开故乡的时候,故乡,是一幅挂起来的画。转眼间,二十年过去了,我也从一个懵懂的少年变成了一个懂事的成年人。二十年过去了,我美丽的家乡怎么样了?我决定回乡看看。

不看不知道,一看吓一跳。我开着我的私人飞机到了家乡。眼前的一幕让我惊讶不已,我的家乡怎么全是层层叠叠的高楼大厦?而且空气也更加清新了。一条条泥泞的小路已经消失,代替的是一条条柏油马路。周围一条条的绿化带像一个碧绿的翡翠。连旁边小草也变美了,微风一吹,小草就随风摆动,像一名美丽的少女在跳舞。看到这一切,我不禁赞叹道,“看来家乡的变化真的很大啊!”

久违的亲人让我迫不及待的想见到他们。于是我回到了二十年没有回来的家,发现家的变化也很大。家的样子变得更美了,旁边还有一片大花园,使整个家变得生机勃勃。我敲了敲门,发现门是指纹解锁的。我把我的指纹按了下去,结果门开了,从门里走出来了一个机器人,它笑容满面地说:“您好!我是您们家的机器人管家,小主人快进来吧!”我的脑海里有无数个问号,可我还是冷静下来,走了进去。

走进去,我发现整个家都变了。墙壁可以根据心情来改变颜色,沙发可以任何形状……这时,爸妈走了过来说:“儿子,家变化很大吧!这些都是科技给我们带来幸福的生活,我们老百姓的幸福生活可全靠他们呢!”这时我发现爸妈变得更年轻更精神了,我想:这肯定是环境变好了,没有污染。所以爸妈才会变年轻。这一天,我很快乐,因为可以在这么好的环境里和父母一起喝喝茶,谈谈事,我感到很幸福。

故乡啊故乡,不管过了多少年,你的美永远在我心中。

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篇18:十年后的家乡五年级上册习作四作文

全文共 611 字

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光阴似箭,20年的光阴犹如一支箭。这时,我成为了大名鼎鼎的运动员,从遥远的加拿大“飞”回了祖国,“飞”回了家乡。中国,这个富强的国家如今变得更美丽了,科技发达,环境优美。原来黄沙迷漫的沙漠已经变成了大片的森林,台湾也回归祖国了,祖国的各个地方都洋溢着喜气。

我的家乡——百色,已经成为了一个现代化的大都市。平坦的公路上开着一辆辆各式各样的小汽车,公路两旁绿树成荫,高楼大厦拔地而起,路边的行人有序顺地来来往往……如今,科技发达了,人们也注意到了环境的保护,就拿我住的公寓来说吧,我记得从前这里是菜市场,到处都是“白色”垃圾,地上到处是泥水,而且气味很杂,令人作呕。现在呢,这里已变成了美丽的风景区。青幽幽的小草随处可见,像碧绿的地毯,又像一条条绿色的丝巾。微风一吹,小草轻轻地跳起轻盈的舞姿。这里还种着各种花儿,有雍容华贵的牡丹、有冰肌玉骨的水仙、有花香醉人的夜来香……朵朵花儿亭亭玉立,有的含苞待放,有的已经绽开了笑容,各种各样的花朵给绿茵茵的地毯点缀上了无数色彩斑斓的小点。空气是那样清鲜,没有一丝杂气,只有花香、草香。一泓湖水像溶化的玻璃一样悠然自得地睡着,有时,它在微风温柔的双手抚摸中醒来,漾起连漪,那静静的湖水就像无数绚丽的星星令人目眩。湖边的垂柳像一位位少女在梳洗自己柔顺的秀发。湖边还有一座座凉亭,粉墙青瓦,飞檐立柱,清幽雅致。哪里还有一丝杂物?

瞧!我们有家乡变化多大呀!

再过20年,我们的家乡一定更加美丽!

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篇19:小学五年级运动会

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一年一度的运动会又开始了,在开始的第一天,倪校长郑重宣布:“富阳区永兴小学体育节,正式开幕!”之后,我们就开始运动员入场,一班接着一班,大家紧凑在一起,团结一心,喊着响亮的口号,踩着整齐的步伐,从主席台旁经过,我们班,就像39只小瓢虫一样,一起迈着整齐的步伐,喊着:“五一五一,勇夺第一,锻炼身体,好好学习,一二三四,一二三四!”从主席台旁经过。

体育会期间,我们五年级举办了跳长绳比赛,在平常的练习测试中,我们三分钟才150个,因为总是边跳绳边聊天,导致注意力被分散,就经常会断掉,这一次,我们都不说话,结果非常顺利,三分钟跳了210个,整整进步了60个,进步非常大。全程,断得非常少,因为不说话了,集中了注意力,自然断的就少了。

我参加的第一个项目是铅球。铅球是我们五年级新设的项目,所以我去挑战一下。这次铅球比赛,用的铅球是四千克,比原来上课时投的铅球还要重,我有点力不从心。第一个人投得不怎么远,可是到后面的人,他们越投越远,我越来越惊慌,他们怎么都投得这么远。轮到我投了,我使劲向前投去,可是,并没有很远,后面几次也是这样,我非常遗憾。

到了最后一天,我要代表我们班,参加一个班级的集体项目,4×100米,那天是4×100米的决赛,在这一天,雨时下时不下,在检录时还好好的,没有下雨,可是刚走到跑道上,天上就下起了,微微细雨。发令枪一响,我像离弦的箭一样从起跑线上冲了出去,一棒接着一棒,一直跑到了最后一棒,我们一直处在最后一名,我非常失落。回到班级,宽慰自己——已经努力过了,努力过就没有遗憾了。

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篇20:“开卷是否有益”辩论会作文

全文共 641 字

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下午第二节是习作课,同学们都安安静静的坐在自己的位置上,心里却抑制不住兴奋与激动,因为这节课我们要针对“开卷是否有益”这个问题展开一次辩论会。张老师先给我们讲了一些关于辩论会的知识要点,正反方就坐后,辩论会就开始了。

首先发言的是正方辩手柴煜昊同学,只见他“嗵”的一声从座位上站了起来,信心十足地说:“我方认为‘开卷有益’!自古以来,中国有许多名人,孔子、鲁迅、老舍……他们哪一个不是因为读万卷书而得到辉煌成就的。”

反方辩手白家旗听完后马上站了起来:“我不同意对方辩手的观点,书有好书,也有坏书,好书能教育人,坏书却能把人引上歧途,所以我方认为‘开卷未必有益’!”

“如果一本书,到处都是错别字,病句,那么也不会被出版,也就不会有人能看到它。一个人做了不对的事,是他的道德有问题,而不是因为他看了不好的书。就像吃饭,饭不好吃,不能怪碗。”

“是的,我同意杨佳闻同学的观点”,我站起来补充道,“好的书,要用积极的眼光去看它,可以收获知识;坏的书,要用批判的眼光去看它,可以从反面获得教训。也就是说,一本书,只要用正确的态度、正确的眼光去看、去学习、去了解,对我们都是有益的”。

正方两方的同学一个个争得面红耳赤,把辩论会一次又一次地推向了高潮。

“同学们,”张老师做了一个停止的手势,“通过大家激烈的辩论,最终正反双方达成了一个共识:要常开有益之卷。也就是说,我们不但要多读书,而且要读好书,读健康的书,读有益的书。我宣布,这次辩论会正方获胜!”老师的话音刚落,教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。

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