0

艾莫讲座全集(精彩20篇)

通过交通安全讲座,让同学们学会遵守交通法规,珍爱自己生命。下面是开学吧网整理的观后感范文,希望对你有帮助。

浏览

2407

作文

281

环保讲座有感作文500字

全文共 508 字

+ 加入清单

人类创造了金钱,金钱却诱发了人类的贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源,保护地球环境的意识。

今天,我们听了一个讲座,主题为《塑战速决,美丽中国,我是行动者》。起初,讲师播放了一个小视频,同学们都看得很专注:一个人自己随手丢弃的塑料水瓶,经过了漫长的变化,从陆地到海洋,从海洋到生物,最后,还是回到自己口中。从这个小视频引出,讲师告诉了我们塑料袋的危害以及塑料对我们生活的影响。

本次讲座让我印象深刻的是:有一位外国科学家做了一个实验,他想知道一些海岛上的鸟为什么突然死亡,他小心翼翼地解剖了鸟的胃,发现里面都是塑料,各式各样,五花八门,总共有198颗塑料。这个数目让我大吃一惊!一只鸟胃里竟然有那么多塑料!换算成人,这些塑料足足有10斤重,等于20个披萨的重量,人类对大自然的危害可想而知!

之前,我经常用塑料袋装吃的,拿塑料杯浇水,可是现在,我也不会再用这些了。塑料被称为“白色杀手”——用塑料袋装热的食物,会导致慢性中毒;用塑料杯装热水或茶水,用多了可能引发癌症,最后导致死亡。

美丽中国,我是行动者!听完这个讲座,我受益匪浅!我们应该行动起来!少用甚至不用塑料制品,让我们唯一的家园变得更加美好!让我们向塑料宣战,塑战速决!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:2024听魏书生教育讲座心得体会

全文共 1030 字

+ 加入清单

我有幸来到职业教育学院近距离的聆听了著名教育家魏书生等11位专家的讲座,感慨不已!

听着报告,首先让我感觉到的是魏教授知足和感恩的心态,这种心态让他能够坚持自己的信念,实现他所希望实现的人生价值。魏老师的境界深深打动了我。的确,不管做任何平凡的工作,只要钻进去就会享受其中,快乐忘我;只要钻进去才能静下心来,达到“松、静、匀、乐”的境界。世俗之人总会有这样那样的欲望,因为有了这么多的欲望,心态也就很难平和,心情也就会受到影响。而魏老师却能平和而感恩地活着,就像他说的,只是想当一个老师而已。而当他把老师这个事情做好的时候,其它的所谓名与利的到来也就顺理成章了,因此,魏老师成了一个名家,一个理所当然的名家。

听着报告,让我感受到的是魏老师的一种坚持。讲座中,魏老师始终强调一个观点:“不动摇、不懈怠、不折腾”。什么叫“不动摇”?就是“守住一个观念,守住一个职业,守住一个阵地”不动摇。这句话说起来很容易,可是做起来却很难。就像魏老师说的:“我没什么新观点,也没什么新方法。我所说的和做的都是老祖宗流传下来的几千年的东西。只不过,我天天坚持着在做,始终如一地在做。”魏老师的话让我明白了:什么是名人?一个把简单的事情千百遍地做好:一个把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好……这——就是名人!魏老师的成名之法竟是如此简单。

听着报告,最让我感动的是魏老师对教育,对学生的疯狂热爱。在教育中,他总是把学生放在第一位,他特别重视学生养成习惯的培养。他认为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运……他总把学生看做一个宏大的世界,看作他的朋友,他能够记住每个学生所需要做的任何一点点小的任务。从魏老师的言谈中,我可以听出他对学生的感情是如何的深。我们都会说:“爱岗敬业”“爱生如子”这八个字。是呀,这八个字说出来很简单,但要始终如一地做到却很不容易。而我们的魏老师做到了,不是一天,也不是一年,而是始终如一地做到了。所以,他成了一个名家,一个与众不同的名家。

听完魏老师的报告后,我心情很激动。这次讲座,让我体验到了一代名家的精神境界,感受到了一次心灵的洗礼,懂得了真正的好老师是怎样一种心态。从魏老师的讲座中,我学到了很多当老师当班主任所应有的思想与方法,也同样是做人的思想与方法。以后,我也会象魏老师那样持之以恒地用一颗平平常常的的心,快快乐乐地,实实在在地做好自己的本职工作——教书育人。

我很高兴能够有这样的机会去提升自己,希望下次还能有这样的机会去感受,去进步。

展开阅读全文

篇2:消防讲座与疏散演习

全文共 1252 字

+ 加入清单

作者:朱博洋

今天下午,我们举行了消防讲座与消防疏散演习,讲座里的视频与图片,现在还让我惊心动魄。

先举行的是消防讲座,这次的消防讲座,我们学校请来了消防中心的一位教官,姓侯,所以叫侯教官,在这次的消防讲座中,侯教官对我们介绍了火灾的种类,怎幺逃生,怎样使用消防工具等都做了讲解。让我们看了一个又一个的视频与图片。

侯教官在演讲中告诉我们,灭火器“宁可百年不用,不可一日不备”,它是一个灭火工具,是救人用的,而不是放在厂子里做摆设,来应付检查的。

这其中就有一个视频,讲的是一个家庭突然失火,一个小女孩儿迅速被火烧着,父亲急忙上去用衣服拍打,但最终还是无济于事,等被消防人员救出后,小女孩儿的皮肤严重脱落,父亲稍微好一点,但也严重烧伤,最后,母亲忍痛从后背用植皮的方法,用去%90的皮植到自己女儿的身上,成功把女儿救活,自己却离开人世了。代指这样悲剧的原因就是家里没有备灭火器,小女孩儿的父亲非常有钱,为了应付检查,他在厂子里放了二三百个灭火器,家里却一个也没有,看到这里,我心想:要是这位父亲能清楚地知道,灭火器不是来应付检查的,而是真正救命的,就不会又拆散了一个家庭。

侯教官继续往后讲,他讲到:“防烟面罩也是家庭里必不可少的求生装备,它有效防烟,曾经救过一个小婴儿的生命。”又是一个视频,视频里讲的当一场火灾发生时,消防人员急速赶来,立刻破门而入,发现墙角里有一男一女,他们相互挤在墙角,当走到他们身边时,他们已经离世了,消防人员把他们抬了出去,当把他们分离时,惊人的一幕出现了,掉出来一个婴儿!这个婴儿头上戴着防烟面罩,还活着!身边还放着个手机,手机上只有两个内容,一个是孩子的出生年月日,一个是一条短信,短信很短,只有十个字,上面写的是:“宝贝,爸爸妈妈永远爱你。”就在这一瞬间,我被深深的震撼了,震撼我的不止是防烟面具的实用,更是那父母对孩子的爱。

后来,侯教官又向我们介绍了灭火器的使用方法,这时我想起,我家还没有灭火器呢!回家也要让妈妈往家里面放一桶。

最后,在大家的掌声里,侯教官结束了演讲。

演讲过后是疏散演戏,校长规定,普通班用桌布捂住口鼻,而网络班的是用上衣捂住口鼻,向外逃生。

随着张校长的一声令下,逃生就开始了,我们是第一个班,我使劲捂住口鼻,因为怕把周围的“浓烟”吸入口鼻,到了教学楼外,其他班的同学们也开始逃生了,我们刚出教学楼,小跑了一段路,路上已经成了人的海洋,三千多名学生一起逃生,但是途中却没有交叉的班级,整个过程显得整齐有序,终于抵达了操场,其他班的同学们也陆续到了操场,等最后一个班的同学进入操场后,校长开始讲话,校长对我们说时间还是太长,用了八分钟,发生火灾的黄金时间只有几十秒,操场上的同学们开始窃窃私语起来“八分钟了,还长。”“不会吧,只有几十秒。”“咱们学校多少人啊!三千多人呢!”……我的心里也很惊讶,是啊,让有三千多名学生的学校在几十秒内安全撤离,算是一件很难的事情了。

校长又给了我们几点建议,希望我们能遵守。希望在真正险情来临的时候,我们学校也能安全撤离。我心想。

展开阅读全文

篇3:伊索寓言故事第三卷全集

全文共 8257 字

+ 加入清单

宙斯与众神

宙斯与普罗米修斯与雅典娜创造万物时,宙斯创造了牛,普罗米修斯创造了人,雅典娜创造了房子。他们选举莫摩斯来评判他们的杰作。莫摩斯却嫉妒他们的创造物,便说宙斯犯了错误,应该把牛的眼睛放在角上,让牛能看见撞到什么地方。接着,他又说普罗米修斯也做错了,没有把人的心挂在体外,好让各人心里的所有想法都能表露出来,使坏人无法伪装。最后他说雅典娜应该把房屋装上轮子,若有坏人作邻居,便很容易搬迁。宙斯对莫摩斯无端的诽谤十分气愤,便把他轰出了奥林匹斯山。

故事说明,世界上没有十全十美、完美无缺的东西。

------------

樵夫与赫耳墨斯

有个樵夫在河边砍柴,不小心把斧子掉到河里,被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事,很可怜他,走来问明原因后,便下到河里,捞起一把金斧子来,问是否是他的,他说不是;接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他掉下去的,他仍说不是;赫耳墨斯第三次下去,捞起樵夫自己的斧子来时,樵夫说这才是自己所失掉的那一把。赫耳墨斯很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧、银斧都作为礼物送给他。樵夫带着三把斧子回到家里,把事情经过详细地告诉了朋友们。其中有一个人十分眼红,决定也去碰碰运气,跑到河边,故意把自己的斧子丢到急流中,然后坐在那儿痛哭起来。赫耳墨斯来到在他面前,问明了他痛哭的原因,便下河捞起一把金斧子来,问是不是他所丢失的。那人高兴地说:“呀,正是;正是!”然而他那贪婪和不诚实的样子却遭到了赫耳墨斯的痛恨,不但没赏给他那把金斧子,就连他自己的那把斧子也没给他。

这故事说明,诚实人会得到人们帮助,狡诈的人必遭到人们唾弃。

------------

鹅 与 鹤

鹅与鹤一起在田野上觅食。突然猎人们来了,轻盈的鹤很快飞走了。身体沉重的鹅,没来得及飞,就被捉住了。

这故事是说,一无所有的人无牵无挂一身轻;而那些拥有万贯家财的人财富却成了他们的负担。

------------

蜜蜂与宙斯

蜜蜂不愿把自己的蜂蜜给人类,便飞到宙斯面前,请求给他强大的力量,可以用针刺死那些接近蜂窝的人。宙斯对他的恶意十分气愤,便使蜜蜂只要刺一回人,蜂针就断了,自己也随之死了。

这故事适用于不怀好意、自食恶果的人。

------------

狮子与驴子合作打猎

狮子与驴子联合,一起外出打猎。他们来到野羊居住的山洞。狮子守在洞口监视着,驴子则跑进洞里,乱喊乱跳,吓唬野羊,把他们赶出去,守候在洞口的狮子捕捉了许多野羊。之后,驴子跑出洞来,问狮子他是否很勇敢,野羊都被轰赶出来了。狮子答道:“是呀!如果我不知道你是野驴子,我也许会害怕你。”

这是说,那些在能人和行家面前自吹自擂的人,自然会被世人讥笑。

------------

山羊与牧羊人

很多山羊被牧羊人赶到羊圈里。有一只山羊不知在吃什么好东西,单独落在后面。牧羊人拿起一块石头扔了过去,正巧打断了山羊的一只角。牧羊人吓得请求山羊不要告诉主人,山羊说:“即使我不说,又怎能隐瞒下去呢?我的角已断了,这是十分明显的事实。”

这故事说明,明显的罪状是无法隐瞒的。

------------

挤牛奶的姑娘

一个农家挤奶姑娘头顶着一桶牛奶,从田野里走回农庄。她忽然想入非非:“这桶牛奶卖得的钱,至少可以买回三百个鸡蛋。除去意外损失,这些鸡蛋可以孵得二百五十只小鸡。到鸡价涨得最高时,便可以拿这些小鸡到市场中去卖。那么这样一年到头,我便可分得很多赏钱,用这些钱足够买一条漂亮的新裙子。圣诞节晚宴上,我穿上漂亮迷人的新裙子,年青的小伙子们都会向我求婚,而我却要摇摇头拒绝他们。”想到这里,她真的摇起头来,头顶的牛奶倒在地上。她的美妙幻想也随之消失了。

这是说,想入非非不会给自己带来任何实惠。

------------

牛和屠夫

有一天,许多牛想杀死宰牛的屠夫,因为屠夫从事屠杀他们的职业。他们聚集在一起,商讨办法,磨砺他们的角,准备战斗。有一头耕过许多田地的老牛说:“屠夫们确实宰杀我们,但他们是用精巧的手艺来杀我们,减少了我们的痛苦。如果没有这些手艺高明的屠夫,而让其他人来宰杀,我们便更加痛苦了。你们要知道,虽然屠夫可以杀死,但人们总是要吃牛肉的。”

这是说如果灾难和死亡是不可避免时,就要勇敢地面对它,与其痛苦而死,不如痛快而死。

------------

偷东西的小孩与他母亲

有个小孩在学校里偷了同学一块写字石板,拿回家交给母亲。母亲不但没批评,反而还夸他能干。第二次他偷回家一件大衣,交给母亲,母亲很满意,更加夸奖他。随着岁月的流逝,小孩长大成小伙子了,便开始去偷更大的东西。有一次,他被当场捉住,反绑着双手,被押送到刽子手那里。他母亲跟在后面,捶胸痛哭。这时,小偷说,他想和母亲贴耳说一句话。他母亲马上走了上去,儿子一下猛地用力咬住她的耳朵,并撕了下来。母亲骂他不孝,犯杀头之罪还不够,还要使母亲致残。儿子说道:“我初次偷石板交给你时,如果你能打我一顿,今天我何至于落到这种可悲的结局,被押去处死呢?”

这故事说明,小错起初不惩治,必将酿成大错。

------------

猫 和 鼠

从前,有一户人,家里有许多老鼠。猫知道后,便跑到那里去,毫不留情地抓住一只消灭一只。老鼠因为不断被杀,都躲入鼠洞里。猫再也不能抓到他们,就想出妙计来引鼠出洞。猫爬在一把木橛上,吊在上面装死。有只老鼠出来窥探一下,见到猫的情形,说,“呵,伙计,你哪怕变成一只皮袋,我也决不到你的跟前去呢。”

这故事说明,聪明人吃一亏,长一智,不会再受伪装的欺骗了。

------------

太阳结婚

夏天,太阳举行了婚礼。所有的动物都高高兴兴,青蛙也欢天喜地。有一只青蛙却说:“傻子们,你们为什么还高兴呢?一个太阳都能把烂泥晒干,现在他又结了婚,如再生下一个与他一样的儿子,那我们不知还要吃怎样的苦呢?”

这就是说,许多缺乏思想的人,只会跟随他人瞎起哄。

------------

蚊子与公牛

蚊子飞到公牛角上,休息了很久。他在要飞走时,问公牛是不是希望他离开。公牛回答说:“你来时我一点儿都不知道,你离去我也未必会在意。”

这是说,对于那些既软弱又无知的人,存在与否,人们都觉得无关紧要。

------------

被射伤的鹰

鹰站立在岩石上,想要去捕捉一只兔子。有人一箭射中了他,那箭扎入他的身上,带着鹰毛的箭翎却留在鹰的眼前。他望着羽翎说:“我自己的羽毛害死了我,这种痛苦更难以忍受。”

这就是说,因自己的原因而受害,那痛苦更令人难受。

------------

马槽中的狗

一条狗躺在马槽中,不停地叫,不让马吃干草。一匹马对同伴说:“这条狗太自私了!他自己不会吃干草,还不让会吃的去吃。”

这故事是说那些总是不愿别人得到好处的人。

------------

老鼠开会

很久很久以前,老鼠们因深受猫的侵袭,感到十分苦恼。于是,他们在一起开会,商量用什么办法对付猫的骚扰,以求平安。

会上,各有各的主张,但都被否决了。最后一只小老鼠站起来提议,他说在猫的脖子上挂个铃铛,只要听到铃铛一响,我们就知道猫来了,便可马上逃跑。大家对他的建议报以热烈的掌声,并一致通过。有一只年老的老鼠坐在一旁,始终一声没吭。这时,他站起来说:“小鼠想出的这个办法是非常绝妙的,也是十分稳妥的;但还有一个小问题需要解决,那就是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上?”

这故事是说,想出一个好主意也许不难,实现主意就不那么容易了。

------------

狮子、熊和狐狸

狮子和熊同时抓到一只小羊羔。他们俩为争夺小羊凶狠地打了起来。经过一场苦斗,双方都受了重伤,有气无力地躺在地上。狐狸早已躲在远处坐山观虎斗,一见他们两败俱伤,都直挺挺地躺在地上,便跑过去,把躺在他们俩之间的羊羔抢了去。伤势严重的狮子和熊眼睁睁地看着狐狸抢走了羊,却毫无办法。他们唉声叹气地说:“我们都错了,我们俩斗得你死我活,让狐狸得到了好处。”

这故事正如俗话所说:“鹬蚌相争,渔人得利。”双方相争让第三者得了利。

------------

狐狸和刺猬

一只狐狸渡过湍急的河水时,被冲到一个深谷中。他遍体鳞伤,躺在地上一动也不能动。一群饥饿的吸血蚊蝇叮满了他的全身。这时,一个刺猬走了过来,十分可怜他的痛苦,问需不需要赶开这些害他的蚊蝇。狐狸回答说:“不用啦,请你不要打扰他们。”刺猬感到奇怪:“为什么不要把他们赶跑呢?”狐狸回答说:“千万不要,你所见到的这些蚊蝇已吸足了我的血,不再叮咬我了。你若替我赶跑他们,那另一些更饥饿的就会来将我所剩的血吸干。”

这是说,与其忍受两次折磨,不如将一次折磨忍受到底。

------------

生金蛋的鹅

有个人养有一只鹅,鹅生下美丽的金蛋。那人以为鹅肚里一定有金块,便把它杀了,结果发现它与别的鹅完全一样。他贪婪地希望得到更多的财富,却把微小的利益也失去了。

这故事说明,人们应该满足于现有的东西,切不可贪得无厌,杀鸡取卵。

------------

狮子和海豚

狮子在海滩上游荡,看见海豚跃出水面,便劝他与自己结为同盟,说他们是一对最好的搭挡,因为一个是海中动物之王,一个是陆地兽中之王。海豚立即高兴地答应了。不久,狮子和野牛展开了一场生死搏杀,他请求海豚助他一臂之力。尽管海豚想出海助战,却办不到。狮子指责他背信弃义。他回答说:“不要责备我,去责备自然吧!因为它让我成为海里的动物,不许上陆地呀!”

这是说,我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

------------

号 兵

从前,有个号兵,正当他吹集合号时,被敌人抓获了,他大声叫道:“各位,请不要无缘无故地杀我。因为我没有杀害你方任何人,我仅有这把铜号,没有任何武器。”敌人却对他说道:“正因为这样,你就更应当被杀死,你自己虽没打仗,可你召集所有士兵来攻打我们。”

这故事说明,人们更痛恨那些怂恿他人作恶的人。

------------

夜莺与鹞子

夜莺站在一棵大树上,像往常一样歌唱着。饥饿的鹞子看见她后,便猛飞过去将她抓住。夜莺临死时,请求鹞饶了她,说她难以充满鹞的肚子,如要彻底解决饥饿,应当去抓捕更大的鸟。鹞子却回答说:“若我放弃了手中现成的食物,再去追求看不见的东西,那我岂不是傻瓜了么。”

这故事是说,那些为贪图更大的利益,而放弃已到手的东西的人,是愚蠢的人。

------------

夜莺与燕子

燕子劝说夜莺,像自己一样与人住在一起。夜莺回答说:“我不愿意回忆我以前的苦痛,因此我愿住在田野里。”

不幸受过苦痛的人,总是回避那以前发生苦痛的地方。

------------

作客的狗

一天,有个人大摆酒席,设宴招待亲朋好友。这人家里的狗也高兴地跑去请另一只狗,说:“朋友,快走,请你和我一起去赴宴。”那狗兴高采烈地跑来,见到如此丰盛的筵席,他心里暗暗地说,“太好啦!真想不到天底下还有这么多好吃的!让我饱吃一顿,明天都不会肚子饿。”他独自暗暗地窃喜,不停地摇着尾巴,十分信任地看着他的朋友。正在这时,厨师看见狗尾巴在那里四处乱摇,立刻抓住他的腿,从窗口丢到外边去了。那狗摔得大声叫唤,惊慌地跑了回去。路上别的狗遇见他时,都问他:“朋友,宴会怎么样呀?”他回答道:“我喝得太多了,已经醉了,所以我记不请回去的路了。”

这故事说明,对那些慷他人之慨的人不可信任。

------------

青蛙求王

青蛙们没有国王,大为不快。于是,他们派代表去拜见宙斯,请求给他们一个国王。宙斯看到他们如此蠢笨,便将一块木头扔到了池塘里。青蛙最初听到木头落下的声音吓了一大跳,立刻都潜到池塘的底下去了。后来当木头浮在水面一点不动时,他们又游出水面来,终于发现木头没什么了不起的,大家爬上木块,坐在它的上面,把开始时的害怕忘得一干二净。他们觉得有这样一个国王很没面子,又去见宙斯,请求给他们换一个国王,说第一个国王太迟钝了。宙斯感到十分生气,便派一条水蛇到他们那里去。结果青蛙都被水蛇抓去吃了。

这故事说明,迷信统治者,不相信自己的力量,只能受制于人,招致灾难。

------------

白松与荆棘

白松与荆棘互相争吵。白松自傲地说:“我质地优良,躯干粗壮,既可以做庙宇的屋顶,又可建造船只,你能做什么呢?”荆棘说:“如果你一想到劈你的斧头和锯你的锯子,你恐怕还是愿意做荆棘吧。”

这故事是说,平淡无奇的生活也许比富有离奇的生活更无痛苦和危险些。

------------

百灵鸟和小鸟

早春时节,一只百灵鸟飞到嫩绿色的麦田做巢。小百灵们的羽毛慢慢地丰满了,力气也渐渐地长足了。有一天,麦田的主人见到已成熟的麦子,便说:“收割的时候到了,我一定要去请所有的邻居来帮助收获。”一只小百灵鸟听到这话后,便赶忙告诉她妈妈,并问该搬到什么地方去住。百灵鸟说:“孩子,他并不是真的急切要收获,只是想请他的邻居来帮他的忙。”几天过后,那主人又来了,看到麦子熟透得掉了下来,急切地说:“明天我自己带上家里的帮工和可能雇到的人来收获。”百灵鸟听到这些话后,便向小鸟们说:“现在我们该搬家了,因为主人这一次真的急起来了。他不再依赖邻居,而要自己亲自动手干。”

这是说不寄希望于外力,而是自己亲自动手干,这才是真正下决心了。

------------

击水的渔夫

渔夫在河里拦河张网捕鱼,用麻绳缠住石块,再不停地打击河水,吓得鱼群仓皇逃窜,都钻进了他的网中。附近的一个人见到后,指责他这样把河水弄浑,大家都没清水喝了。渔夫回答说:“若不搅浑河水,我就非饿死不可。”

这故事是说,有些人如同这个渔夫一样,为了自己的私利,不惜把事情搞混搞乱,再从中渔利。

------------

贼和看家狗

一个宁静的夜晚,一个贼悄悄地溜入一户人家的院子。为了防止狗吠叫喊醒主人和追咬自己,贼特意随身带了几块肉。当他把肉给狗吃的时候,狗说:“你若想这样来堵住我的嘴,那就大错特错了。你这样无缘无故、突如其来地送给我肉,一定是别有用心,不怀好意的,肯定是为了你自己的利益,想伤害我的主人。”

这是说忠心的狗不受肉的贿赂,每个人都应忠于职守,抵制诱惑。

------------

驴子与农夫

驴子给农夫干繁重的活,却吃得很少。他跑去请求宙斯,让他脱离农夫,卖到别的主人那里去。于是宙斯把他卖给一个陶工,陶工让他搬运沉重的粘土和陶器,比以前更劳累。他又请求宙斯再给他换一个主人,宙斯又把他卖给了一个皮匠。他一到皮匠那里,看到要干的活,后悔不已地说:“我真不幸!留在以前的那些主人那里该多好啊!现在连我的皮都得交给这个主人了。”

这故事说明,许多人总是抱怨自己的生活不好,却并不了解别人的生活同样也有不如意的地方。

------------

老人与死神

有一天,有个老人砍了不少柴,十分吃力地挑着走了很远的路。一路上他累极了,实在挑不动了,便将担子放下,叫喊起死神来。死神来后,问他为什么叫喊他,老人说:“尽管我已精疲力竭了,但还是请你把那担子放在我肩上。”

这故事说明,即使生活不幸,人们仍爱惜生命。

------------

医生与病人

一个医生给病人治病。病人最终还是死了,医生对那些送葬的人们说:“如果病人生前戒了酒,洗了肠,就不至于丧命。”在场的另一个人回答说:“高明的大夫,事到如今,你说这些话,已是毫无用处的了,你应该在病人生前患病的时候,用这些话去劝告他。”

这故事说明,当朋友处于困难的时候,应及时给与帮助,而不应该在事后去说一些毫无用处的空话。

------------

鸟、兽和蝙蝠

鸟与野兽宣战,双方各有胜负。蝙蝠总是依附强的一方。当鸟和兽宣告停战和平时,交战双方明白了蝙蝠的欺骗行为。因此,双方都裁定他为奸诈罪,并把他赶出日光之外。从此以后,蝙蝠总是躲藏在黑暗的地方,只是在晚上才独自飞出来。

这故事是说那些两面三刀的人,最终不会有好下场。

------------

两 个 锅

河中漂流着一个瓦锅和一个铜锅。瓦锅对铜锅说:“请离我远一些,不要靠近我。那怕是我自己不小心碰到你,我也会碰碎。”

这是说,与强硬的人相伴是很不安全的。

------------

猫和生病的鸡

猫听说有只鸡生病了,便装扮成医生,带着医疗用品前去看望。他站在鸡窝前面,耐心地询问鸡哪里不舒服。鸡回答说:“很好,只要你离开这儿,我就不会死。”

这故事说明,坏人即使装出十分善良的样子,聪明的人也会知道他们是口蜜腹剑的人。

------------

狼与母山羊

母山羊在陡峭的山崖上吃草,狼无法捉到他,便劝说她赶快下来,免得一不小心掉进山谷里,还说在自己身边的草地好得多,青草茂盛鲜嫩,还有许多花。母山羊回答说,“你不是真心喊我去吃草,而是让我去填饱你的肚子。”

这是说,尽管坏人老奸巨滑,但在聪明人面前,他们的诡计仍是枉费心机。

------------

骆驼和阿拉伯人

一个阿拉伯的骆驼夫把货满载在骆驼背上后,问骆驼是喜欢上山还是喜欢下山。骆驼振振有词地说:“你为什么这样问我?难道经过沙漠的平坦大道都关闭了吗?”

这是说,不了解事物的特性就不可能正确使用它。

------------

狼与牧羊人

狼老老实实地跟随着羊群,一点坏事也没干。牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范,提心吊胆,十分警惕地看护着羊。狼却一声不吭地跟着走,丝毫没有想抢羊的迹象。后来牧羊人不再提防狼,反而认为这是一头老实的护羊犬。一次,牧羊人因事须进城一趟,便把羊留下交给狼守护。于是,狼乘此机会,咬死了大部分的羊。牧羊人回来,看见羊群被咬死了,十分后悔,并说道:“我真活该,我为什么把羊群托付给狼呢?”

这是说,把财物托付给不应托付的人,自然会上当。

------------

行人与斧头

两个人一起赶路。一个人拾到一把斧头,另一个人对他说:“我们拾到了一把斧子。”那人说:“不能说‘我们拾到了’,而是‘我拾到了’。”过了一会儿,那丢斧头的人追上了他们,斧子被要了回去。拾到斧子的人对同伴说:“我们完了。”另一个说:“你不要说‘我们完了’,而要说‘我完了’,因为在拾到那斧子时,并没有将它作为我们共有的东西呀。”

这故事说明,那些有福不愿与人同享的人,有祸也没人与他同担。

------------

驴子、狐狸与狮子

驴子与狐狸俩合伙去打猎。他们突然遇见了狮子,狐狸见大事不妙,立即跑到狮子面前,许诺把驴子交给他,只要自己免于危险。狮子答应可以,狐狸便引诱驴子掉进了一个陷阱里。狮子见驴子已不能再逃跑,便立即先抓住狐狸吃了,然后再去吃驴子。

这是说,那些出卖朋友,背叛友谊的人也得不到好下场。

------------

欠债的雅典人

在雅典有一个欠债的人,债主三番五次来催索拖欠的钱,他总推说没钱,请求延期。因为债主不答应,他迫不得已把家中仅有的母猪赶出来,当场出卖。买主走上前来,问这猪还能下小猪崽么。他回答说,她不但能下小猪,而且还下得很多,不同寻常,因为她在土地女神节会生下些小母猪,而在雅典娜节会生下些小公猪。买主听了这话大为吃惊。债主说道:“这毫不奇怪,因为她在酒神节还会为你生些小山羊哩。”

这故事说明,有些人为了自己的利益,会不惜为不可能的事情作伪证。

------------

狮子和野驴

狮子与野驴一起外出打猎,狮子力气大,野驴跑得快。他们抓获了许多野兽。狮子把猎物分开,堆成三份,说道:“这第一份,该我拿,因为我是王。第二份也该是我的,把它算作我和你一起合作的报酬。至于第三份呢?如果你不准备逃走,也许会对你有大害。”

这是说,人们对自己的力量和能力须实事求是,正确估量,不要去与比自己强大得多的人交际和合作。

------------

驴子和驴夫

驴夫赶着驴子上路,刚走一会儿,就离开了平坦的大道,沿着陡峭的山路走去。当驴子将要滑下悬崖时,驴夫一把抓住他的尾巴,想要把他拉上来。可驴子拼命挣扎,驴夫便放开了他,说道:“让你得胜吧!但那是个悲惨的胜利。”

这故事说明,事事争胜好斗不会有好下场。

------------

老鼠与黄鼠狼

老鼠与黄鼠狼开战。老鼠每次总被打败,他们聚在一起商议,认为是因为没有将帅所以屡次失败,于是他们举手表决选举了几只老鼠作将帅。这些将帅想要使自己显得与众不同,做了些角绑在头上。战事又起,老鼠再次被打败。别的老鼠很容易地逃进了洞里,而那些将帅因头上有角不能钻进去,全都被黄鼠狼吃掉了。

这是说,对于许多人来说,虚荣为不幸的根源。

------------

鹿与葡萄藤

有只鹿为逃避猎人的追捕,躲藏在葡萄藤底下。猎人刚刚从旁边走过去不远,鹿就以为躲过了危险,便毫无顾及地开始吃那茂盛的葡萄叶子。叶子沙沙地抖动着,猎人们马上掉回头来,觉得叶子底下一定躲着什么动物,一箭就把鹿射中了。鹿在临死前说:“我真是该死,因为我不应该去伤害救我的葡萄藤。”

这故事说明,那些恩将仇报的人将会被神惩罚。

展开阅读全文

篇4:伊索寓言故事第二卷全集

全文共 7948 字

+ 加入清单

口渴的乌鸦

乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也推不动。这时,乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解了口渴。

故事说明,智慧往往胜过力气。

------------

小蟹与母蟹

母蟹对小蟹说:“你不要横爬,为什么不直着走?”他答道:“妈妈,请您亲自教我怎样直走,我将照着你的样子走。”可母蟹根本不会直走,于是小蟹说她笨。

这是说,教育者自己必须正直地生活,正直地走,才能去教导别人。

------------

骆驼与宙斯

骆驼见牛炫耀自己漂亮的角,羡慕不已,自己也想要长两只角。于是,他来到宙斯那里,请求给他加上一对角。宙斯因为骆驼不满足已有庞大的身体和强大的力气,还要妄想得到更多的东西,气愤异常,不仅没让他长角,还把他的耳朵砍掉一大截。

这故事说明,许多人因为贪得无厌,一见别人的东西就眼红,不知不觉连自己已具有的东西也失去了。

------------

一只眼睛的鹿

有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。他将要咽气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”

这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。

------------

朋友与熊

两个平常非常要好的朋友一道上路。途中,突然遇到一头大熊,其中的一个立即闪电般地抢先爬上了树,躲了起来,而另一个眼见逃生无望,便灵机一动马上躺倒在地上,紧紧地屏住呼吸,假装死了。据说,熊从来不吃死人。熊走到他跟前,用鼻子在他脸上嗅了嗅,转身就走了。躲在树上的人下来后,问熊在他耳边说了些什么。那人委婉地回答说:“熊告诉我,今后千万注意,别和那些不能共患难的朋友一起同行。”

这故事说明,不能共患难的人不是真正的朋友。

------------

牛栏里的鹿

一只鹿被猎狗追赶得很急,跑进一个农家院子里,恐惧不安地混在牛群里躲藏起来。一头牛好意地告诫他说:“喂!不幸的家伙!你为什么要这样做,你将自己交到敌人手中,这不是自投罗网吗?”鹿回答说:“朋友,只要你允许我躲在这里,我便会寻找机会逃走的。”到了傍晚,牧人来喂牲口,他们并未发现鹿。管家和几个长工经过牛栏时,也没注意牛栏里有鹿。鹿庆幸自己安全,便向那头好意劝告过他的牛表示衷心的感谢。另一头牛说:“我们固然想保护你,但现在还不能完全放心。另外还有一个人要经过牛栏,他对于一切都十分留心。只要他经过后,你的性命就有了保证。”这时,主人进来了,一边埋怨牛饲料分配得不好,一边走到草架旁大声说:“怎么搞的,只有这么一点点草料?牛栏垫的草也不够一半。这些懒虫连蜘蛛网也没打扫干净。”当他在牛栏里走来走去检查每样东西时,发现鹿角露出在草料上面,便叫来人捉住这只鹿,把他杀掉了。

这是说,在逃避一种危险时,不要忽视另一种危险。

------------

烧炭人与漂布人

烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱。漂布人却回答说:“也许你说的是真话,但完全不可能办到,因为凡我所漂白的,都将被你弄黑。”

这故事说明,不同类的人难相处。

------------

狮子、驴子与狐狸

狮子和驴子以及狐狸商量好一起联合去打猎,他们捕获了许多野兽,狮子命令驴子把猎物分一分。驴子平均分成三份,请狮子自己挑选,狮子勃然大怒,猛扑过去把驴子吃了。狮子又命令狐狸来分。狐狸把所有的猎物都堆在一起,仅留一点点给他自己,然后请狮子来拿。狮子问他,是谁教他这样分的,狐狸回答说:“是驴子的不幸。”

这故事说明,应该从别人的不幸中吸取经验和教训。

------------

驴子与小狗

有人养着一只狗和一头驴子,主人常同狗一起嬉戏。有一天,他外出吃饭,带回一些食物,扔给狗吃。狗高兴得摇着尾巴迎了上去。驴子非常羡慕,也蹦蹦跳跳跑了过去,结果踢了主人一脚。主人十分气愤,痛打了驴子一顿,并把它拴在马槽边。

这故事说明,同样的事情不一定适合于所有的人。

------------

风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。

------------

树和斧子

一个人来到森林里,请求树给他一根木做斧子柄。树答应了他的请求,给他一根小树枝。他用小树枝做成了斧子柄,完好的装在斧子上,接着抡起斧子砍起树来。他很快就砍倒了森林中最贵重的大树。一棵老橡树悲伤地看着同伴被砍毁,无能为力,他对身旁的柏树说:“我们是自己先葬送了自己。如果我们不给他那根小树枝,他就无法砍伐我们,也许我们能永久地站立在这里。”

这是说不能帮助对自己造成威胁的对象,那怕是一个小小的帮助。

------------

兔子和猎狗

一条猎狗将兔子赶出窝了,一直追赶他,追了很久仍未抓到。一个牧羊人见此情景停了下来,讥笑猎狗说:“你们两个之间小的反而跑得快得多。”猎狗回答说:“你不知道我们俩的跑是完全不相同的!我仅为一餐饭而跑,而他却是为性命而跑啊。”

这说明,无论人或动物都具有求生的本能,这个本能蕴藏着巨大的力量。

------------

恋爱的狮子与农夫

狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自己的女儿很适合,但狮子必须先拔去牙齿,剁掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏,色迷心窍,很轻易地接受了农夫的要求。从此,那农夫就瞧不起狮子,毫不惧怕他。狮子再来时,农夫就用棍子打他,把他绑起来。

这故事说明,有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻而易举地被原来恐惧他们的人击败了。

------------

金枪鱼与海豚

金枪鱼被海豚追逐,发出阵阵声音,在眼看要被海豚捉住的时候,金枪鱼猛然一跳,不料跳得太远,搁浅在岸边了。紧追不舍的海豚也跟着金枪鱼一跳,同样也搁浅在岸边。这时,金枪鱼回过头去,看着奄奄一息的海豚说:“现在我对死已无所畏惧了,因为我看见那造成这种结果的家伙也与我一同死。”

这故事说明,有些人看见那些造成别人不幸的人,同样也给自己带来不幸,便容易忍受不幸带来的痛苦。

------------

狼与羊群

狼一心想吃掉羊群,但因有狗守护他们,不能得逞,心想非智取不可。于是,他派使者去拜访羊群,说狗才是他们俩之间的敌人,若能把狗赶出来,他们之间就能和平共处了。羊根本没有认清狼的险恶用心,不假思索地将狗赶出去。没有了狗的保护,狼便轻而易举地把羊都吃掉了。

这是说,人们如失去保护自己的人,很快就会被敌人征服。

------------

瞎子和小野兽

一个瞎子精于用手触摸各种动物,什么动物只要他一摸,便能分辨出来。有个人带来一条小狼,请他摸一摸,说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说:“这是一条狐狸,还是一条狼,我不大清楚。不过有一点我却十分明白,让这种动物进羊栏总是不安全的。”

这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。

------------

胃 与 脚

胃与脚不断地争吵谁的力气大。脚总是自夸自己的力气强大,连整个肚子也能搬来搬去,胃却回答说:“喂,朋友,如果我不提供给你们营养,那么你们什么也搬不动了。”

由此可见,人各有所长,要互相帮助。

------------

大力神和车夫

一名车夫赶着货车沿着乡间小路行进。途中车轮陷入了很深的车辙中,再也无法前进。这时,愚蠢的车夫吓得茫然失措,一筹莫展,痴呆呆地站在那里,凝视着货车,不断地高声喊叫,求大力神来助他一把。大力神来到后,对他说:“朋友,用你的肩膀扛起车轮,再抽打拉车的马。你自己不自力更生,尽力解决,仅靠祈求我,怎么行呢?”

这是说自力更生,自助自立是克服困难的最好办法。

------------

断尾的狐狸

一只狐狸被捕兽器把尾巴夹断了。受了这种耻辱以后,他觉得自己脸上无光,生活很不好过,所以他决定劝说其他狐狸也去掉尾巴,大家都一样了,他的缺点就可以掩饰过去了。于是他召集了所有狐狸,劝说他们割去尾巴,他信口雌黄地说尾巴既不雅观,又使我们拖着一件笨重的东西,是多余的负担。有一只狐狸站起来说:“喂,朋友,如果这不是于你有利,你就不会这样煞费苦心地来劝说我们了。”

这故事适用于那些不是出于好意,而是为了自己利益而劝告他人的人。

------------

用橄榄油的灯能发出很亮的光。灯洋洋得意,以为自己的光比太阳还要亮得多。一阵风吹来,灯马上被吹灭了。有人来再点燃,并对他说:“灯啊,好好地亮着,别啰嗦!星星的光是永不会灭的。”

这是说,人们不要因名声与荣誉而盲目自大,沾沾自喜。

------------

兔与青蛙

有一次,众多兔子聚集在一起,为自己的胆小无能而难过,互相悲叹他们的生活中充满着危险和恐惧,还常常被人、狗和鹰以及别的许多动物屠杀。他们都觉得,与其一生心惊胆战,还不如一死了之的好。于是就这样决定了,他们一齐奔向池塘,想要投水自尽。这时许多青蛙围着池塘边蹲着,听到了那急促的跑步声后,立刻纷纷跳下池塘。有一只较聪明的兔子,见到青蛙都跳到水中,似乎明白了什么。“朋友们,快停下,我们不必吓得去寻死了!。你们看,这里还有些比我们更胆小的动物呢!”

这故事说明,那些不幸的人们往往会以他人的更大的不幸来聊以自慰。

------------

母狮与狐狸

狐狸取笑母狮无能,说她每胎仅能生一子。母狮回答说,“可我生下的毕竟是一头狮子。”

这是说,贵重的价值在于质,而不在量。

------------

渔夫与小梭鱼

渔夫把网撒到海里,捕到了一条小梭鱼。那可怜的小鱼求渔夫把它放了,说他还太小了。他又许愿说:“待我长大后,再捉住我,将对你更有好处。”渔夫说:“现在我若放弃手中的小利,而去追求那希望渺茫的大利,那我岂不成了傻子么?”

这故事说明,愚蠢的人才会放弃已到手的小利,而去追求那种虚无的大利。

------------

农夫与他的儿子们

有个农夫快要辞别人世时,想要把自己耕作经验传给儿子,便叫他们来说:“孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!”儿子们以为那里埋藏了金银财宝。父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却使葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年比以往结了更多的葡萄。

这故事说明,劳动是最好的宝物。

------------

农夫和鹳

农夫在刚刚播种的田里布下许多网,许多来吃种子的鹤都被捉住了,并捉到一只鹳,鹳的腿被网折断了,它哀求农夫说:“饶了我吧,可怜可怜我吧。我又不是鹤,而是一只鹳,我是性情优美的鸟。你瞧,我多么孝顺父母,为他们辛勤劳作,再仔细看看我的羽毛,与鹤也完全不同。”农夫大笑说:“你说的话也许不错;但我只知道,你和这些偷吃种子的鹤一起被捉到,那末你就得和他们一起死。”

这是说人们切莫与坏人交朋友。

------------

鼹 鼠

传说鼹鼠的眼睛是瞎的,可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。妈想试验他一下,便拿来一小块香喷喷的食物,放在他面前,并问他是什么。他说是一颗小石头。母亲说:“啊,不幸的孩子,你不但眼睛看不见,连鼻子也没用了。”

这故事是说,那些爱吹牛说大话的人,常常夸海口能做大事,却在一些微不足道的事情上暴露了本质。

------------

老太婆与医生

有位患了眼病的老太婆,请一位医生给她治病,并谈定了治疗费。那医生每次来给她上药治疗时,总是乘她闭着眼睛,顺手牵羊地偷走一些家具。老太婆的病终于治愈了,可她家里的东西几乎被偷光了。医生便向老太婆要商定好的治疗费,老太婆不肯付钱,便被带到法官那里。她说她许诺过要付给医生治疗费,条件是把她的眼病治好,可是经过医治后,她的眼睛却比以前更糟了。她说:“以前我还能看见家里的所有物品,现在却都看不见了。”

这故事是说,贪得无厌的人,总会不知不觉地留下自己的罪证。

------------

燕子与乌鸦

燕子与乌鸦争吵谁最美丽。乌鸦对燕子说:“春天才能看到你美丽的外貌,我的身体却可以抵御冬季的严寒。”

这是说,健康的身体是最漂亮的外貌。

------------

狼与老太婆

一只饥饿的狼四处寻觅食物。当他来到一家农舍时,突然听见小孩的哭声。一老太婆吓唬小孩说:“快别哭了,不然我马上把你丢出去喂狼。”狼听见了,信以为真,便站在门外等着。天渐渐地黑了,他又听见老太婆逗哄那小孩说:“好宝宝,如果有狼来,我就杀了他。”狼听了这话后,一边跑一边说:“这老太婆怎么说的是一套,做的又是另一套。”

这故事说的是那些言行不一,表里不一的人。

------------

主人和他的狗

一个人打点好了行装准备出发。这时,他看见他的狗仍站在门口打呵欠,便严厉地对它说:“为什么你还站在那里打呵欠?一切准备妥当,只等你了,赶快跟我走吧!”狗摇着尾巴回答说:“主人!我早就准备好了,我等你等得都打呵欠了。”

这是说有些人不检点自己,还常常把过失归咎于别人。

------------

猴子与海豚

出海航行的人喜欢带着一些动物,以供旅行中消遣。有个海员带着一只猴子航海,当到达雅典阿提卡的苏尼翁海峡时,一场风暴突然袭来,船被狂风巨浪打翻了,大家都纷纷跳入水中逃生,猴子也机灵地跳入水中。海豚看见了它,以为是人,立即钻到它底下,把它托起来,安全地送往岸边。到达雅典海港珀赖欧斯时,海豚问那猴子是不是雅典人。他回答说:“是的,我祖先都是名人显贵。”海琢接着又问他知不知道珀赖欧斯。猴子以为海豚所说的也是个人,所以答道:“他是我非常要好的朋友。”海豚对猴子的谎话十分气愤,便不再托住猴子,让他淹死于海水中。

这故事是说那些信口雌黄的人。

------------

受伤的狼与羊

狼被狗所咬,伤势很严重,痛苦地躺在地上,不能外出觅食。这时,他看见一只羊,便请求他到附近的小河里为他取一点水来。他还说:“你给我一点水解渴,我就能自己去寻找食物了。”羊回答说:“如果我给你送水喝,那么我就会成为你的食物。”

这故事告诉我们千万别上那些伪善的恶人的当。

------------

农夫与争吵的儿子们

有个农夫的儿子们常常互相争斗不休。他多次语重心长地劝说他们,尽管他苦口婆心,仍无济于事。他认为应该用事实来教育他们,便叫儿子们去拿一捆木棒来。木棒拿来后,他先把整捆木棒交给他们,叫他们折断。儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。随后他解开了那捆木棒,给他们每人一根。他们都毫不费力地将木棒折为两段。这时,农夫说:“孩子们,你们要像木棒一样,团结一致,齐心协力,就不会被敌人征服;可你们互相争斗不休,便很容易被敌人打垮。”

这故事说明,团结就是不可征服的力量,而内讧却只能耗损自己。

------------

老太婆和羊

从前,有一个贫穷的老太婆,养着一只羊。到了剪羊毛的季节,她想剪羊毛,但又不愿花钱雇请他人,就自己动手剪羊毛。她的剪毛技术不熟练,竟连毛带肉都剪下来了。那只羊痛得挣扎着说:“主人,你为什么这般伤害我?我的血和肉能增加多少羊毛重量呀?如果要我的肉,屠夫立刻就能杀死我;如果要我的毛,剪毛匠会很好的剪下我的毛,而不使我痛苦。”

这故事是说最少的费用并不一定会获得最大的利益。

------------

人与同行的狮子

有一天,狮子与人同行赶路,他们互相吹嘘自己。在路上,他们看见一块石碑,石碑上刻着一个人征服几头狮子的图画。那人一边指给狮子看,一边说:“你看,事实证明我们比你们强得多了吧。”狮子笑着说道:“如果狮子们会雕刻,那么你就会看见众多人倒在狮子脚下。”

这故事是说,那些自己毫无本事的人却喜欢常常在别人面前炫耀自己。

------------

被狗咬的人

有个人被狗咬伤,四处求医治伤,仍无显著疗效。有人向他建议,用面包擦干伤口上的血,再扔给咬他的狗吃。他回答说:“我想如果这样做,那么全城所有的狗一定都会来咬我。”这是说,恶性若受到鼓励,就会更加为非作歹,为所欲为。

------------

马 和 鹿

从前有一匹马独占一片草原。有一天,一只鹿闯入了他的领地,想与他分享草原。马对鹿的闯入十分仇视,一心想报复,便向人请求帮助惩罚鹿。人回答说,如果愿意把一块马口铁含在嘴里,并答应让人骑在马背上,他就拿出最有效的武器为马去驱逐鹿。马同意了人的要求,允许人骑在他身上。从这以后,马才知道,还没有对鹿进行报复,自己却成了人的奴隶。

这是说不假思索地答应别人提出的条件,往往不但达不到自己的目的,反而会失去更多。

------------

捕鸟人和冠雀

捕鸟人装好了网,准备捕鸟。冠雀老远就看见了,便问他在干什么。他说正在建造一座漂亮的城市,说完就跑到远处躲藏起来。冠雀信以为真,毫不迟疑地飞进网内,结果被捉住了。捕鸟人跑来捉冠雀时,冠雀说:“喂,朋友,你建造这样的城市,决不会有更多的居民。”

这故事说明,残暴的统治者会使人们宁愿舍弃城市和家园。

------------

挂铃的狗

有条狗常常咬人。主人给它挂上了一个铃,让大家防范它。然而,它在市场上摇着铃跑来跑去,洋洋得意。老母狗对它说:“你得意什么呢?你挂着铃并不是因为你有美德,而是为了表示你会作恶呀。”

对于狂妄自大的人来说,虚荣的性格显露出他们隐秘的罪恶。

------------

行人与梧桐树

夏季中午时候,十分炎热,头顶烈日的几个行人疲倦极了,看见一棵梧桐树,便走到树底下,躺在树荫下休息。他们仰望着阔大的树叶,彼此大发议论:“这树不能结果,对人没有什么好处。”树回答说:“不知好歹的人们!你们现在正享受着我的恩惠,还说我是不结果的无用之树。”

这是说,有些人不知好歹,享受了别人的帮助,还要贬低别人。

------------

牧人和丢失的牛

牧人在树林中放牛,不幸丢失了一头离群的小牛犊。他在树林中到处寻找,一无所获。他发誓,只要能发现偷小牛犊的贼,他愿意供奉树林守护神一只羊。过了一会儿,当他走上小山丘时,忽然看见山下有只狮子正在吃他的小牛犊。他吓得举起双手,仰望着天空,向天祈求说:“我刚发誓,如果捉到偷牛犊的贼,我愿供奉一只羊给树林守护神。现在那贼已发现,我愿意失去那只小牛犊,并再添上一只大牛,只要我自己能安全逃离狮子。”

这是说,有些人在强大的敌人面前吓破了胆,忘掉了自己的誓言。

------------

蝮蛇和锉刀

有条蝮蛇爬进铁匠铺里,要各种工具接济他。从他们那里得到救济之后,又爬到锉刀那里,请他也给东西。锉刀说:“你若想从我这里得到点东西去,那你真是太傻了,我历来取之于人,却从不施舍。”

这故事说明,想从守财奴那里得到利益是十分愚蠢的。

------------

芦苇与橡树

芦苇与橡树为他们的耐力、力量和冷静争吵不休,谁也不肯认输。橡树指责芦苇说他没有力量,无论哪方的风都能轻易地把它吹倒,芦苇没有回答。过了一会儿,一阵猛烈的强风吹了过来,芦苇弯下腰,顺风仰倒,幸免于连根拔起。而橡树却硬迎着风,尽力抵抗,结果被连根拔掉了。

这故事说明,有时候不要硬与比自己强大的人去抗争,或许对自己更为有利。

展开阅读全文

篇5:民法典专题讲座观后感学习心得

全文共 479 字

+ 加入清单

《民法典》是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本 稳预期

利长远的基础性法律。四大检察工作中,不仅是民事检察,其他各项检察业务都要结合《民法典》承载的法治精神 基本原则 具体条款,深入贯彻研究,推动“四大检察”

“十大业务”的深入发展。

在中央政治局就“切实实施《民法典》”举行集体学习时特别强调,要加强民事检察工作,加强对司法活动的监督,畅通司法救济渠道,保护公民

法人和其他组织合法权益,坚决防止以刑事案件名义插手民事纠纷 经济纠纷。这为推进新时代民事检察工作创新发展提供了根本遵循。但从总体上看,民事检察工作依然是短板

弱项

离“做强”还有不小差距。实际上,《民法典》与“四大检察”都有紧密联系。此次《民法典》合同编不同于《合同法》的是,在其第三分编专门对准合同有关内容进行了规范,所谓的准合同和合同不同的是,合同是双方意思表示,而准合同是单方意思表示。准合同主要指两类,即无因管理和不当得利。《民法典》准合同编颁布对推进全面依法治国

对发展社会主义市场经济 推进国家治理体系和治理能力现代化,都具有重大意义。

展开阅读全文

篇6:爱读书的名言警句精选全集

全文共 2150 字

+ 加入清单

导语:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。正是读书让我们的知识得以传承。下面小编为大家整理了爱读书的名言警句精选集。欢迎大家阅读。

1、热爱书吧,这是知识的泉源!高尔基

2、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

3、读万卷书,行万里路。 顾炎武

4、读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 朱熹

5、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 朱煮

6、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 胡居仁

7、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 吴晗

8、书犹药也,善读之可以医愚。 刘向

9、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 郑板桥

10、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 郑玄

11、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。苏轼

12、知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。 钱三强

13、学而不厌,诲人不倦。 孔丘

14、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。 陆珑

15、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 荀况

16、学而时习之,不亦悦乎! 孔丘

17、倘能生存,我当然仍要学习。 鲁迅

18、书籍是全世界的营养品。莎士比亚

19、读书使人心明眼亮。伏尔泰

20、一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。约翰森

21、我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。孙中山

22、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基

23、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。 艾迪生

24、理想的书籍,是智慧的钥匙。 列托尔斯泰

25、书是人类进步的阶梯。 高尔基

26、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 歌德

27、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 莎士比亚

28、书籍是巨大的力量。 列宁

29、好的书籍是最贵重的珍宝。 别林斯基

30、良书即益友,今明永如斯。塔帕

31、书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

32、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰

33、任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 马克思

34、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 雨果

35、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 孟德斯鸠

36、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 霍伯斯

37、要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。法奇

38、了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 麦考利

39、书是人类进步的阶梯。高尔基

40、书籍是巨大的力量。列宁

41、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

42、书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。坎耶里

43、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔

44、书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑

45、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。章学诚

46、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

47、读书百遍,其义自见。《三国志》

48、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹

49、立身以立学为先,立学以读书为本。欧阳修

50、读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克

51、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。 罗曼罗兰

52、一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。凯勒

53、读书而不回想,犹如食物而不消化。 伯克

54、读书而不能运用,则所读书等于废纸。 华盛顿

55、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 彼特拉克

56、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 高尔基

57、读书越多,越感到腹中空虚。 雪莱

58、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。颜真卿

59、书犹药也,善读之可以医愚。刘向

60、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 韩愈

61、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。 赫尔岑

62、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。高尔基

63、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。弗.培根

64、理想的书籍,是智慧的钥匙。托尔斯泰

65、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚.波罗果夫

66、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 鲁迅

67、优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。弥尔顿

68、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 富兰克林

69、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰

70、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 爱因斯坦

71、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根

展开阅读全文

篇7:金一南讲座观后感

全文共 517 字

+ 加入清单

金教授所说的美军是如何保持队伍的战斗力,其中精髓就和企业管理是一致的。我认为有以下三点:

先进的管理理念、激励制度。美国军事法典规定军`官既要遵守命令又不能盲从命令,当上级命令打了败仗要问责,不遵守打了败仗也要问责,唯有带邻队伍夺取胜利才是唯一出路。而晋升机制就是向听得到炮火的一线倾斜。制度设计的激励到位,是美军保持强大战斗力的物质基础,也是结果导向的典范。

严格规范的人才选拔。美军军`官都是从全美优质高中的优先生中选拔,制度激励的作用,他们会争先到一线部`队去履职,这就使这些受到过良好教育加之拥有丰富前线经验的军`官能快速成为部`队精英,而这些精英 的汇聚就是美军保持强大战斗力的根基。

荣誉感。诚实、勇敢、服从等优秀品质的培养贯穿整个士兵的军旅生涯。每个兵种都有自己的文化和不服输的精神 。对外是一个整体,对内都以一种不服输的态度较劲,就如我们所说的,五个手指头有长有短,但撰成拳头的力量就是惊人的。

回看企业的管理也同于此道,一方面企业的的生存与发展离不开制度的建设和人才的培养;另一个方面企业的成功更是以结果为导向,从失败中总结教训永比从成功中总结经验更能使人提升,员工只有不断的在学习和总结中完善自己,才能完成企业的最终愿景。

展开阅读全文

篇8:第六天:听感恩教育讲座、参观军营

全文共 393 字

+ 加入清单

今天是我们在北京的最后一天。一整天,我们都在军营里活动。上午,我们在军营里进行了国防教育讲座感恩教育讲座、闭营仪式和文艺汇演。最让我们感动是感恩教育讲座,王教授的演讲深深感动着我们,所有的人沉浸在王教授的演讲中,每个人都含着眼泪听完了,每个人都含着眼泪听完了王教授的演讲。

中午,在两位教官的带领下,我们来到军营里放置军事器械的地方看坦克。我们大家都兴奋极了,拿起照相机、手机,正准备大拍一番的时候,教官忽然冒出了一句令人扫兴的话:“把照相机、手机都收起来,这里不许拍照!”唉,没办法,我们只好将照相机、手机扫兴的起来,谁叫这是教官的命令呢。接着,我们,依次上坦克参观。我等啊等,等啊等,终于等到了轮到我上坦克的时候了。在坦克上,我东摸摸,西碰碰的,一会儿摸摸这个泡汤,一会儿碰碰那根天线……

参观了军营之后,我们的北京之行就结束了。我们在老师们的带领之下,乘上回家的火车,踏上回家的路。

展开阅读全文

篇9:青春期女生讲座观后感

全文共 213 字

+ 加入清单

(程琦)

这是庞红梅老师今天为我们带来的讲座

青春期是人体由童年发育到成人的过渡时期,这一时间人体的形态和某些器官的结构功能都有着显著的变化。

对女孩儿来说生理卫生和健康保健是很重要,保持卫生,要做到以下几点。一,保持清洁,月经期不盆浴,不游泳。二,月经期用品干净专用。三,注意不吃冷辣食物。

在青春期,我们也会出现许多变化如外形变化,声音变化,机能变化等等。

青春期是美丽的,让我们好好把握美丽的青春期,自信,自强,创造辉煌的人生。

展开阅读全文

篇10:消防讲座观后感和防疏散演习

全文共 592 字

+ 加入清单

作者:路庆勇

今天下午,第二三节课,我们学校请来了,邢台市消防中心的候教官,来给我们进行了,一次消防讲座

我从消防讲座里知道,每个家里和车里都应该具备一个灭火器,“宁可百年不用,不可一日不备”,除了火烧,百分之九十的几率都是因为烟造成的。所以还需要具备一个家用防雾面具。候教官还给我们播放了,几个视频,那几个视频,都是关于家里不具备,灭火器和,防雾面具,我们看都都胆颤精心,都非常害怕。我想:不具备灭火器和防雾面具的家庭都有不好的下场,回家我一定要让爸爸妈妈买五套防雾面具。不然,家里着火了,我们就只有很小的几率逃生了。

有一部视频让我的收获最大,有一个幸福的家庭,他们家忽然着火了。辛亏,他们家有一个防雾面具,而父母都毫不犹豫的,把面具给了自己的孩子。消防员发现后,把他的父母抬走了,惊人的掉出来了一个婴儿。婴儿带着防雾面具,面具打开后,掉出来了一部手机,手机上写着,婴儿的出生日期。下面一行写着“爸爸妈妈永远爱你!”候教官给我的消防讲座讲完以后,我们又进行了消防演习

因为我们是网络班,所以我们都脱下外罩,折三折,大家都很很不好意思。校长说,疏散演习开始的时候,我们班出教室,迅速就变成了两队。八分钟后,我们都到了操场,候教官马上赶了过来,说,我们的疏散演习还有很大的进步空间。我们的心马上就沉重了下来。

这次消防讲座和疏散演习给我的启示很大,让我明白了,着火时的逃生方法,与灭火技巧。

展开阅读全文

篇11:不错过那一场讲座作文700字

全文共 751 字

+ 加入清单

错过,它的英文为“miss”,而这个单词还有另外一个意思——想念。想念,错过难道是相对的吗?只有错过才会去想念,想念的都是错过了的人、事、物吗?如果真是这样,那我不愿错过人生中的每一场风雨,也不愿错过每一道彩虹。

记得愚人节下午的那场讲座,让我受益匪浅,感慨万千。熊威老师的演讲幽默风趣却又不失慷慨激昂。数学专业的他却在英语领域里成绩斐然,正如他所说,你的成就与你的专业无关,重要的是你的专心程度,专心决定你的成败。

在熊老师身上,我看到了一种精神——坚持。他对自己喜爱的英语执着追求着,一个句子他最少要读上八九十遍,一篇文章,他会练上一千遍左右。仅是能完美背诵还不够,他还会不断地提升自己的语速,挑战起了美国的中央电视台主播。让美国人都对他赞不绝口,惊讶地质疑他是中国人还是美国人。如果我们能像他一样,不懈追求,永不放弃,那我们也不再是现在平凡的我们了。

同时,他还是一个令我敬畏的追梦人。每个人都有自己的梦想,或大或小,可真能去追求,去实现的又有多少人呢?熊老师行走在追梦的路上,他说,他每年都会写下几个自己的梦想,拼尽全力去实现它们。他就是这样不断地写下梦想,实现梦想,写下梦想,实现梦想……梦寐以求的现场球赛,一零年参加的快男,最美海岸的跳伞,与“脑王”的取经交流……这一切的一切,是许多人的奢求,但他们也仅是渴望而已,感到力不从心,又放弃了,他们放弃了自己的梦想,让梦想成为了不可能。而他——熊威老师做到了,确确实实地做到了。他是一个成功的追梦人。正如他说的,有梦就应该去追,如果你连自己的梦想都不去追,不去实现,那你活了不等于白活了吗?你的人生也将是空虚,无意义的。

这场讲座,带给了我心灵上极大的震撼,我庆幸自己没有错过这一场讲座,没有错过青年楷模——熊威。是他,让我领悟了人生的真正意义与价值。

展开阅读全文

篇12:交通安全讲座

全文共 615 字

+ 加入清单

随着我国经济的发展和社会的进步,我国的交通工具逐渐的增多,变的越来越方便了。就因为有了这些交通工具,人们的生命才一步步受到了威胁。为此,我们校每周在集会上都讲安全,让我们不要对安全漠不关心。

老师曾带领我们去学校的播放室里看过一次有关安全的影碟。那里面全部都是因为交通安全而失去双腿及生命的孩子。看了那些影碟后,我深深地为那些与我同龄的小孩子感到惋惜,同时也让我明白了交通安全的重要性,使我懂得了“交通安全要注意”的道理。

交通安全时时萦绕着我们宝贵的生命。我们学校每周都讲安全。就是让我们注意交通安全,可仍有一些同学对安全不重视,他们以为那些事没什么大不了,可你们想过没有,真正遇事的时候会怎么样的情景……危险动作有很多,危险就在我们身边,只要我们每个人都注意交通安全,那么,我们的生活一定会更加美好。作文

我虽然没有亲眼目睹过那些不注意交通安全而遇到意外的那些人的后果,但我们班就有一个人,因为交通安全而受到了伤害。她是我的一个朋友,那天,我们班有许多人骑着自行车去买课外辅导资料。当然,我的这个朋友也去了,在回来的路上,右边有许多车,她就往左边来的一点,就在这时,不幸的事情发生了,前面一个骑摩托车很快的人飞奔了过来,和我们班的那个同学撞在了一起,后果严重……

我想:我们大家身边肯定也有一些类似的事情,那些不注意交通安全的人都有了自己意想不到的遭遇,我在此呼吁大家:“交通安全要注意,我们的生命只有一条,它是宝贵的,独一无二的”。

展开阅读全文

篇13:消防安全知识讲座观后感

全文共 621 字

+ 加入清单

为了进一步加强同学们的消防安全意识,学校组织全体教职工和学生观看了一场消防安全知识讲座,目的是为了增强我们的消防安全意识和消防法制观念。

讲座播放了具有典型意义的火灾案例,以纪实的风格,直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾,遇到火险时如何灭火,人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过观看影片,不仅使大家在安全消防意识上受到了启迪,同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力,增强教职工和学生的自我保护的能力。

影片中的一场场火灾,烧毁了家园,烧掉了财物,令人陷入了绝望的深渊,迫向死的边沿,甚至吞噬了生命。大火过后,留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们,如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识,消防知识淡薄,消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧,所以我们要时刻把安全放在首位,约束自身行为,创造良好的消防安全环境。

观看结束后,学校强调:为确保校园安全,学校应强化安全管理,明确责任,制定并落实相应措施。创建安全的、文明的、健康的育人环境,每一位教职工任重道远。

作为一位人民教师,处处要以身作则,时刻提醒自己用电用气等安全,平时离开时关好电源。同时把防火安全意识灌输到每位学生当中,教育学生不要私拉乱接电线和偷偷使用大功率电器等等,教育学生不要麻痹大意,要时刻保持清醒的头脑,充分认识火灾隐患的危害性,增强学生的消防安全意识。学校是人员密集区,做好学校的消防安全工作,责任和意义都非常重大。

展开阅读全文

篇14:安全知识讲座

全文共 606 字

+ 加入清单

今天下午,校长张老师在多功能厅给我们即将毕业的六年级学生上了一节有意义的安全讲座,张老师生动的讲解,让我们把安全知识深深地印在了脑海中。

张老师告诉我们,安全对于正值鲜艳的花儿般年华的我们来说是极其重要的。平安是美丽,是财富,是智慧,是长寿,但是如果没有了平安,美丽、财富、智慧、长寿又算得了什么呢?它们的价值只不过是零而已。有了平安,人的一生才会完美,我们的人生就是一百、一千、一万……看来,平安是何等重要啊!

张老师先从眼耳口鼻讲起,她说眼耳口鼻是我们身体器官中的四大危险区,我们不能玩剪刀、针线,但是可以在确保安全的情况下使用。我们吃零食的时候,最要小心的是切勿大口地吞食果冻。果冻的制造商也在果冻的包装壳上写明:“请小心食用”之类的警示语。大家千万不能大意,正所谓心急吃不了热豆腐。

让我记忆最深刻的是,张老师所讲的当灾难来临的逃跑方法以及关于灾难安全防护的方法。当地震来临的时候,我们一定要找一个空旷的地方躲起来;如果在室外,我们尽量要跑到宽敞,没有太多建筑物的地方。当地震发生后,如果不幸被压在废墟中,我们一定要保存体力,等到人来营救时,我们一定要大声呼喊救命,让人们第一时间发现并营救我们。

除了这些安全的内容,张老师还给我们讲了其他的安全学问。比如:乘火车的学问、过马路的学问等等。同学们认真地聆听着,把这些安全的内容深深地刻在了脑海里……

没有了平安也就没有了人生最宝贵的财富。我们一定要为自己的安全想!

展开阅读全文

篇15:青春期讲座心得体会

全文共 226 字

+ 加入清单

(张邵楠)

今天,我们去听了一个讲座。是关于青春期发育的问题。我们男生一组去多功能厅,女生一组去了音乐厅。

进入多功能厅老师便对我们说:“我们来说以下你们男生的青春期”。男生们都不好意思的笑了。

老师讲青春期是儿童期过渡到成年期的一个过程,是由幼稚走向成熟的中间阶段,一般指10-20岁。

在青春期中,我们男生会长高,会有喉结,还会长出阴毛。声音也会发生变化,甚至会张胡须。在这个期间,早晨起床会发现床上会有类似尿的液体,那不是尿而是遗精。

这节课使我受益匪浅。

展开阅读全文

篇16:一次有意义的讲座作文600字

全文共 625 字

+ 加入清单

今天下午2点我和妈妈一起去图书馆去听讲座,这期讲座讲的是“回归教育的本质——-从百善孝为先谈起”这期讲座人是张雁。

我听了这次讲座让我很感动,首先张老师给我们讲了如果有一个人给我们一百万或几千万用我们的生命去交换,你愿意吗?我们异口同声地叫道;“不换!”张老师点点头说“因为生命是无价的,而这无价的生命是我们的妈妈给予的,我们是喝妈妈的奶水长大的而我们幼儿期要喝掉的奶水是妈妈身体的十倍”这是多么惊人的数字呀,我们还看了一段视频,一名导演把他的妻子的奶水珍藏了三十年。结果奶水变红了,可想而知我们喝的是妈妈的鲜血长大的,而父母为我们的付出我们无以回报,张老师还讲了一个非常令人感动的故事,这个真实的故事发生在日本:有一个年轻人因为自己的母亲身体很差,所以想要把母亲送到森林里扔掉,他背着妈妈跑到一片广阔无垠的森林里,这位妈妈一路上一直拽下树枝,起先青年没有说话,一直跑了很久青年忍不住说道:“你别白费力了,你是找不到回家的路了!”但妈妈说:“儿子呀,我这是担心你找不到回家的路!”可见这位妈妈的伟大,一直都为自己的儿子着想啊!

张老师绘声绘色的讲了许多感人的故事,顿时我情不自禁的想起我妈妈平日里对我点点滴滴的关心以及无私的爱,通过这次的讲座让我受益匪浅,明白了我们的生命是来之不易的,而这来之不易的生命是妈妈悉心呵护和没日没夜的付出才能让我们的小生命健康成长,从现在开始,我想让我的生日改成对妈妈的感恩日,我想对爸爸妈妈说您们幸苦了,我会永远爱您们……

展开阅读全文

篇17:《幸福人生》讲座有感

全文共 1169 字

+ 加入清单

一次偶然的机会让我接触到了蔡礼旭老师的《幸福人生讲座,令我感触颇深。蔡礼旭老师以幽默诙谐的语言在文章中教给我们好多处事接物的方法、态度,将会对我受益终生。

许多人都在问:幸福是什么?每个人都渴望有一个幸福的人生,不一定拥有财富的人就是幸福的,要想幸福就要懂得人与人之间如何相处,所以我们要了解幸福认识幸福,从而得到一生美满的幸福。幸福没有比较,只有自己的感觉,不是拥有了什么才是幸福的。人生中偶尔也有悲伤,也有失落,但悲伤、失落过后,阳光依旧灿烂,幸福的感觉依然存在。简单的生活、给自己一个微笑,也是一种幸福!所以让自己学会快乐,不让悲伤包裹自己!没有幸福的人是痛苦的,人之所以痛苦,就是认为自己总是对的,别人总是对不起我,将一切错误都归罪于别人,从不不反省自己,也有满身的错和过失,这就使自己远离了幸福。正如劳格拉底说?没有人想犯下错误,之所以犯下错误,乃是他的无知?故而如果有人犯了错误,我们要去关怀他、宽恕他、以及以身作则的感化他,

而不是发怒、生气、讨厌和打击他,否则我们就像他一样,同样是无知的人。因为我们也犯下了无知的错误,远离了幸福的人生。

生活似酒,人生像画,岁月如歌。或许正是由于人生中有许多酸甜苦辣,才会使快乐的滋味更加甜蜜。现代生活的人们,生活节奏加快,心理压力增大,子女教育困难,邻里关系紧张,同事之间互相猜忌。面对这些问题,每个人总是想尽办法,解决这些问题,摆脱以上烦恼。可是,最后的结果只是顾此失彼,不能达到真正意义上的快乐。古人的教育目的,首先是教做人,有余力,则学文.而我们现在把全部精力都用在学文上,大大忽略了做人教育。虽然也有品德课、政治课,却只是背书、考试,过后水过鸭背,什么也没留下,更别提深入骨髓的东西了。这是我们现代教育的最大失误。 俗话说得好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,所以,我们应该多做好事,即快乐了自己,又帮了别人。人心正则从善,事事循理,自能安久相处,人心邪,则次情纵欲,任意妄行,自必贻患无穷的道理。任何一种麽炼都是通向幸福的宝贵经验,要从失败中站起来。事不三思终会后悔,能够忍让自然幸福而无忧。

要做事先做人,由此我们在生活中,不但要学知识还要学会做人,当然我们也要先看自己有没有做到礼让、忍让、谦让的功夫,这个就是我们要先去提升的地方,努力做到处处替人着想。人与人的相处是一门很重要的功课,甚至学一辈子还觉得不够。我们要调整好心态,快乐的生活和工作,和谐的与别人相处,多想想生活中的美好事物,多想想别人身上的优点。记得今年春晚有个小品中郭冬临说过这样一句台词:“心里阳光一点嘛!”没错,读完《幸福人生》,心里很阳光、很纯净,如被洗礼了一番,从中细细品味到了它的真实智慧,由此尝到了幸福的滋味,只有体味到了幸福的内涵,那么我们的人生才会快乐、才会有意义、才会慢慢营造出真正的幸福。

展开阅读全文

篇18:金一南讲座观后感

全文共 1810 字

+ 加入清单

4月18日上午,我有幸通过视频聆听了国防大学金一南教授所作的题为《苦难辉煌----中国共产党为什么能够胜利》的讲座

我个人对金一南将军算得上是很熟悉了,在我从部`队转业到政法系统之前,就曾经多次听过他的讲座和授课,也曾拜读过他的几部著作,《苦难辉煌》《浴血荣光》等,一直以来我都非常喜欢将军的书和讲课,每每听到总有一种振聋发聩之感,这次也不例外。

这次讲课中,金一南将军以其著作《苦难辉煌》为基础,用珍贵的史料、生动的例证,阐释了中华民族经历苦难和挫折,从挫折走向胜利,从苦难走向辉煌的历程。以中华民族的百年救亡、百年复兴为主线,围绕“中国的红色政权为什么能够存在”、“伟人与伟业,真人与真理”等主题,着重讲解了中国共产党为什么能够存在并且成为中国的执政党;我们应该建立怎样的精神家园;信仰的力量无穷,我们究竟应该坚持一种怎样的信仰等问题。下面,我写下了聆听此次讲座的一些感悟和体会。

一、有责任意识——“想做大事”

如果没有毛泽东对中国共产党坚持走自己道路的执着,没有他把马克思主义一般理论同中国具体国情的结合,我们不知还要在黑暗中奋斗多少年?如果没有朱德沉着镇定地说:“大家知道,大革命是失败了,我们的起义军也失败了!但是我们还是要革命的。同志们,要革命的跟我走,不革命的可以回家!不勉强!……黑暗是暂时的,只要保存实力,革命就有办法。你们应该相信这一点。”中国红军这只坚强的武装力量也许就荡然无存了!如果没有伟大的长征,革命的火花也许早已被扑灭;如果没有艰苦的长征,共产党人和红军也不会如此成熟和壮大!如果没有周恩来在长征前和毛主席的彻夜长谈,也许毛主席就留在了苏区战斗象许多留下来的同志一样牺牲,这将是革命多么巨大的损失!历史有它的方向,但是无数巧合又让这个方向发生了不可逆转的偏移!

中国共产党人以其坚定的共产主义信念、实事求是的思想路线和艰苦奋斗的革命作风,以中华民族的伟大复兴为己任,全心全意为人民服务,始终把人民的利益放在第一位,真心为人民谋福祉,才能最终成大事——赢得革命的胜利。

二、有责任作风——“可做大事”

我们党的三大作风:一是理论和实践相结合的作风。历史充分证明,前进和发展的道路从来不是铺满鲜花的康庄大道,而是处处有荆棘密布、时时有暗流涌动,需要我们脚踏实地一步一个脚印地去探索、去追求、去创造、去改变。中华民族的伟大复兴必须实事求是地通过理论与实际相结合的方式“走自己的路”,“不盲从、不照搬”。二是与人民群众密切联系的作风。人民群众是共产党人从苦难走向辉煌的力量源泉,共产党人的胜利,国民`党人的失败,绝不是偶然。这既是历史的选择,更是人民的选择。因为人民才是创造历史、推动历史、书写历史的真正主人。三是批评和自我批评的作风。人非圣贤,孰能无过。遵义会议后四渡赤水中毛主席是承认过自己打过败仗的,并不是歌词中唱到的“毛主席用兵真如神”,历史从来都不是电视画面中南湖红船上霞光万道,遵义会议后红军的一帆风顺,历史就是让中国共产党人在无数次失败中清醒,在历尽坎坷中找到中国革命发展的规律,毛主席为首的领导集体在这个过程中无比坚定的信念和实事求是的精神,才让中国革命在黑暗中看到到了胜利的曙光。失败、错误并不可怕,重要的是能勇于面对、听进批评、自查自纠。

三、有责任成果——“做成大事”

我们的党从1921年党的一大时全国50多名党员,到今天,全国党员总数达8千多万名;我们的国家从20世纪初的半殖民地半封建社会,到如今经济总量世界第二的泱泱社会主义大国。正是中国共产党带领广大人民群众不畏艰辛、艰苦奋斗、百折不挠、勇往直前,让人民走进小康、迈向富裕,活的幸福而有尊严。虽然,如今就说“做成大事”的确为时过早,但是,中国式的发展奇迹依然举世瞩目,西方发达国家越来越深切感受到了来自这个古老东方大国的挑战。

历史是永不间断的时间长流,人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段,多少兴亡盛衰,唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹。经历过了大灾大难,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国走出了阴霾,我们日益强大,但绝不忘记历史,只有对历史的不断学习和了解,我们才能真正明白中国共产党人从哪里来,要到哪里去,才能真正明白“不忘初心、继续前进”的深刻内涵。无数革命先烈年纪轻轻闹革命,年纪轻轻丢性命,用巨大的牺牲换来了今天我们强大的新中国,正如金一南将军在他《苦难辉煌》一书的序言中写的那样:他们历尽苦难、我们获得辉煌!

展开阅读全文

篇19:2024聆听魏书生讲座心得

全文共 1043 字

+ 加入清单

在教育局的统一组织下,我有幸来到xx职业教育学院近距离的聆听了著名教育家魏书生等11位专家的讲座,感慨不已!

听着报告,首先让我感觉到的是魏教授知足和感恩的心态,这种心态让他能够坚持自己的信念,实现他所希望实现的人生价值。魏老师的境界深深打动了我。的确,不管做任何平凡的工作,只要钻进去就会享受其中,快乐忘我;只要钻进去才能静下心来,达到“松、静、匀、乐”的境界。世俗之人总会有这样那样的欲望,因为有了这么多的欲望,心态也就很难平和,心情也就会受到影响。而魏老师却能平和而感恩地活着,就像他说的,只是想当一个老师而已。而当他把老师这个事情做好的时候,其它的所谓名与利的到来也就顺理成章了,因此,魏老师成了一个名家,一个理所当然的名家。

听着报告,让我感受到的是魏老师的一种坚持。讲座中,魏老师始终强调一个观点:“不动摇、不懈怠、不折腾”。什么叫“不动摇”?就是“守住一个观念,守住一个职业,守住一个阵地”不动摇。这句话说起来很容易,可是做起来却很难。就像魏老师说的:“我没什么新观点,也没什么新方法。我所说的和做的都是老祖宗流传下来的几千年的东西。只不过,我天天坚持着在做,始终如一地在做。”魏老师的话让我明白了:什么是名人?一个把简单的事情千百遍地做好:一个把大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好……这——就是名人!魏老师的成名之法竟是如此简单。

听着报告,最让我感动的是魏老师对教育,对学生的疯狂热爱。在教育中,他总是把学生放在第一位,他特别重视学生养成习惯的培养。他认为行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运……他总把学生看做一个宏大的世界,看作他的朋友,他能够记住每个学生所需要做的任何一点点小的任务。从魏老师的言谈中,我可以听出他对学生的感情是如何的深。我们都会说:“爱岗敬业”“爱生如子”这八个字。是呀,这八个字说出来很简单,但要始终如一地做到却很不容易。而我们的魏老师做到了,不是一天,也不是一年,而是始终如一地做到了。所以,他成了一个名家,一个与众不同的名家。

听完魏老师的报告后,我心情很激动。这次讲座,让我体验到了一代名家的精神境界,感受到了一次心灵的洗礼,懂得了真正的好老师是怎样一种心态。从魏老师的讲座中,我学到了很多当老师当班主任所应有的思想与方法,也同样是做人的思想与方法。以后,我也会象魏老师那样持之以恒地用一颗平平常常的的心,快快乐乐地,实实在在地做好自己的本职工作——教书育人。

我很高兴能够有这样的机会去提升自己,希望下次还能有这样的机会去感受,去进步。

展开阅读全文

篇20:3月21日郑日昌讲座观后感

全文共 420 字

+ 加入清单

怎么提高学习效率呢?怎么找到属于自己的学习方法呢?听了郑教授的讲话后,我大有启发总结了几个学习规律,下面我和大家一起来分享吧!

1、合理安排时间,做充分的预习和复习。在中小学经常会背一些较长的文章,死记硬背又记得慢又容易忘,有一种方法很容易被,把每段分成一种意思,再把每句的内容分开理解,最后一起背就很容易背。预习和复习是成功人士的第一大法宝,在学习新知识前,要提前预习一下,更重要是要学完后复习,假如背英语课文,背过后,早、中、晚各读几遍,这样知识就不容易忘记了。

2、扩散思维法。在生活中的茶杯,偏旁是什么,结构是什么,用英语怎么说,有多长,长度单位有哪些,这个茶杯大约多少钱,钱的单位有哪些,单位之间的换算关系又有哪些?生活中的每一样事物都能联想到很多东西,能想到语文、数学、英语、物理、和化学等,这就是扩散思维法。

学习就是这样,只有你好好对待他,他才能好好回报你,所以大家要找到属于自己的学习方法,很重要,好的学习方法可以让你事半功倍。

展开阅读全文