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关于描写我的弟弟写人作文(热门20篇)

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我的弟弟写人作文500字

全文共 546 字

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我的弟弟邢文奥

我的弟弟叫邢文奥,他今年三岁了,他非常的活泼、可爱。他的模仿能力很强,他说话像一个小大人。

今天上午我在写作业,妈妈说:“我去做饭了,你带他玩儿吧!”我说:“奥奥,你搬个凳子坐过来!”他不光搬来了凳子,还拿来了一些麻将牌和军旗,混在一起,在那儿一个一个往上堆墙,也不捣乱我写作业。一会儿爸爸回来了,问:“奥奥,你在干啥呢?”“我在看管姐姐写作业,要不,她光玩。”他学着妈妈的口气,爸爸说:“你真能干!”我笑他,他说:“别笑了,赶紧写!”

还有一次,他把我的作业画的乱七八糟的,我气哭了,他一边帮我擦泪,一边说:“别哭了,别哭了,你再哭,我揍扁你!”我不禁破涕为笑,说他:“你这叫哄人吗?”

他看电视上玩杂技,他说:“我也会玩杂技。”看电视上玩魔术,他说:“我也会玩魔术。”看见穿军装的,就说:“我是警察!”幷学着警察正步走,还会敬礼。有时他会学机器人走路,边走边说:“我-是-机-器-人-”。今晚有点冷,我刚说:“妈妈我冷。”他连忙说:“我是喷火猫,我会喷火,来,我给你喷点火烤烤。”说完,便张大嘴巴“啊……”还问:“不冷了吧?”逗得我哈哈大笑,笑得我上气不接下气,这笑着,还真不冷了。

太逗人了,太可爱了,我喜欢他,我们全家都喜欢他,我们家的开心果—邢文奥。

[我的弟弟写人作文500字

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篇1:我的弟弟600字写人作文

全文共 539 字

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我的弟弟叫邢文奥,他今年三岁了,他非常的活泼、可爱。他的模仿能力很强,他说话像一个小大人。

今天上午我在写作业,妈妈说:“我去做饭了,你带他玩儿吧!”我说:“奥奥,你搬个凳子坐过来!”他不光搬来了凳子,还拿来了一些麻将牌和军旗,混在一起,在那儿一个一个往上堆墙,也不捣乱我写作业。一会儿爸爸回来了,问:“奥奥,你在干啥呢?”“我在看管姐姐写作业,要不,她光玩。”他学着妈妈的口气,爸爸说:“你真能干!”我笑他,他说:“别笑了,赶紧写!”

还有一次,他把我的作业画的乱七八糟的,我气哭了,他一边帮我擦泪,一边说:“别哭了,别哭了,你再哭,我揍扁你!”我不禁破涕为笑,说他:“你这叫哄人吗?”

他看电视上玩杂技,他说:“我也会玩杂技。”看电视上玩魔术,他说:“我也会玩魔术。”看见穿军装的,就说:“我是警察!”幷学着警察正步走,还会敬礼。有时他会学机器人走路,边走边说:“我-是-机-器-人-”。今晚有点冷,我刚说:“妈妈我冷。”他连忙说:“我是喷火猫,我会喷火,来,我给你喷点火烤烤。”说完,便张大嘴巴“啊……”还问:“不冷了吧?”逗得我哈哈大笑,笑得我上气不接下气,这笑着,还真不冷了。

太逗人了,太可爱了,我喜欢他,我们全家都喜欢他,我们家的开心果—邢文奥。

[我的弟弟600字写人作文

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篇2:描写人物的好句好段之--人物特征描写

全文共 989 字

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1、妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

2、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

3、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

4、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“‘梁好’,你为什么不叫优秀呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出历害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

5、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

6、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

7、何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

8、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……

9、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

10、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

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篇3:描写人物的好句好段之--人物表情描写

全文共 393 字

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1、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

2、她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃。

3、她一笑起来,脸上全是大括号,小括号,眼角上呢,堆满了放射线。

4、她只好张着嘴,不停地呵着气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿咯咯地响。

5、他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。

6、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

7、她愉快的笑了,脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。

8、她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

9、那明亮的眼睛里流露出对我们的关切之情,脸上笑盈盈的。

10、嘴角边绽出两个小酒窝,花一样美。

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篇4:写人物描写的日记

全文共 725 字

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苍茫汨罗之上,烟波浩渺,水珠飘浮,树闪影动,你的背影,好像就在昨天。

你出生于楚国的名门之后。天生的你,应当享受养尊处优,受人爱戴,应当要有一种自高自大的神气。

可你没有,在七国分争的春秋战国时期,一声响亮,震天动地的啼哭,震撼了整个楚朝,那就是你啊。你拥有与生俱来的优良高贵血统?美好的名字。有卓越不凡的才能是楚国的一颗璀璨的明珠,占尽了天时?让人万分羡慕。

你正直不阿虽再次遭贬,你白色的衣袂在狂风中飞舞,你黑色的长须在暴风雨中飞荡,这时的你,思维的火花在你的脑中飞扬,激愤的火焰在你的身上贯穿。你化激愤悲痛为神奇,写出了字字珠玑,贯古烁今的众多伟大诗篇,《离骚》、《天问》、《九章》……

你有杰出的才能,但无用武之地,你有远大的抱负崇高的胸怀,但却因为地不利人不和,最终只能以死明志。在你的身上,印证了诗人与英雄的悲剧,一生孤独,没有知音?小人暗算,帝王不纳,尔虞我诈,战火连连无休止。你藐视达官贵人?贪官污吏,为自己树立了众多敌人。也许你并不知道,自古以来忠臣总是非死即伤,总是讨不到好处。或许你知道。但你那正直、不愿拐弯抹角、洁来洁去的性子却注定成为你一生的绊脚石,你是一个理想主义者,你已绘制好祖国的蓝图,正待实施。但,你的梦境很美啊。可那终究是梦啊。是虚无的、飘渺的,这个梦境已在摇篮里就被残酷的现实所撕碎,所扼杀。

你没有安于现状,选择了弯曲坎坷的政治道路,你没有弃楚投秦,义无反顾的为这片自己所深爱的土地奋斗、保卫终身。在你的心中。“生命诚可贵?国家价更高。”你在听说郢都被攻破之后?毫无留恋的与这个世界告别,激愤、悲伤、痛楚,形成了巨大的火焰?吞噬着你的心。

“大江东去,浪淘尽千古风流人物。”你的背影被浪花所掩盖,越来越远。只有枯木,残花。

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篇5:三年级作文写人作文:我的小弟弟

全文共 470 字

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我舅舅的儿子叫杨周易天,因为很调皮,所以小名叫“天皮”。他长着一颗比一般人大得多,圆得多的脑袋。一双乌溜溜的大眼睛,塌鼻子,圆圆的鼻子头,小嘴巴里还有两颗大板牙。头发的样式特别滑稽,光光的发亮的大圆脑袋上,前面一撮桃形的黑发,后颈窝儿还留着一小缕,那摸样既惹人爱,又逗人笑。

天皮因为刚满一岁,说话吐字不清,所以“发明”了许多同一般人不一样的叫法。他叫爸爸是“可可”(舅舅名字叫杨柯);他叫妈妈是“幺妹”(舅妈在家里排老幺);他叫姑姑是“堵堵”(发音不明);他叫姑爹是“底”(他自己想出来的简称);至于他叫我则要分时间。一般情况下他叫我“思思”;他生我气时叫我“思皮”;他有事求我时叫我“姐姐”。凡是成句的话他都不会说,但有几个字他嚼得特别清楚。一个是“打”,因为他特调皮,喜欢动手动脚的。另一个是“臭”,因为他喜欢装怪,逗人玩儿。还有一个是“可以”,这个大概是因为他好接话,好表态,喜欢发号司令。

我们家里自从添了这个小家伙,就热闹了起来。虽然他时不时的干些“坏事”,搞点“破坏”,但却带给我们很多快乐和笑声。我也很爱我这个调皮捣蛋的小弟弟!

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篇6:写人作文800字:我的弟弟呀

全文共 859 字

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一个胖嘟嘟的小男孩,笑起来小嘴咧得好大,嘴角边是两个深深的酒窝。穿着背带裤,露出滚圆的手臂和厚厚的小脚,在肥肥的脚丫上还套着一双小小的袜子,他就是我那顽皮的弟弟——文轩。

小文轩生下来才只有100天,但他非常顽皮,下面让我来告诉你们这个小家伙是怎么顽皮的吧!

那天,小文轩到我外婆家去玩,我正好在外婆家看电视,我一见文轩就象是看见奶酪的老鼠一样飞奔而去。一见了他我是又吻又抱的。后来,文轩睡了,我把他抱在床上,谁知文轩立刻睁开眼睛用肥嘟嘟的小手摸我,我笑着说:“小坏蛋,原来你是在装睡呀!”文轩笑了,好象在说:“嘻嘻,想跟哥哥你玩玩呗!”这时文轩板着脸好象要哭似的。我连忙把他抱起来走了几步,又把他举了起来。这时,我看见一些象水却不是水的东西,哈哈,小家伙洗地了。“刊刊,躲开!”三姨说道。说时急那时快我一听立刻把小家伙放下来向前伸,这时小家伙在笑,好象在说:“哦~真舒服!”我可生气了,因为他把一些尿撒在了我的身上。我马上换了一件衣服,坐在房间里生闷气。婆婆知道后,对我说:“刊刊,别生闷气哦,生闷气会变得象蛤蟆一样,嘴巴会鼓得老大老大的了!”我被婆婆逗乐了,也想通了,又陪宝宝去玩了。我进房间的时候看见我老苗妹妹在逗着小家伙,我拿了个糖说:“轩轩,想吃糖吗?”小轩轩好象听懂了似的,立刻把目光从我老苗妹妹身上转移到我的手上。小嘴巴在叭叽叭叽的动个不停。我把他抱起放在腿上给他糖吃。后来,我又觉得腿上热热的,于是把小家伙举起。“哇”一声尖叫从我嘴里传出,妈妈跑过来问我怎么回事,我苦着脸说:“妈妈,我中彩了——小家伙拉屎在我腿上了。”妈妈捂着想笑的嘴说:“没关系,去洗洗就行了。”对着这个顽皮的小家伙我是无计可施,只好捏着鼻子苦着脸朝水龙头走去。走时看见小家伙好象很不好意思的笑,好象在说:“嘻嘻,不好意思啦!”

我回家时,妈妈笑着说:“今天有人收了别人的黄金万两,还接受了人家细水长流的洗礼了!”我一听就一肚子的火,可碍着是妈妈说出来的我是敢怒不敢言。谁让我这么倒霉嘞!朋友们,你们喜欢我这个顽皮又让我哭笑不得的弟弟吗?

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篇7:我的弟弟写人作文300字

全文共 469 字

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我有一个调皮捣蛋的弟弟,他机灵可爱。肉墩墩的脸上,衬着一双水灵灵的大眼睛,满脑子都是馊主意。眼睛下长着高挺的鼻梁,,他还有一张可爱迷人的樱桃小嘴,再配上肉包子脸,真是可爱得不知道怎么形容。

我的弟弟很坏,记得有一次,弟弟狡猾地对我说:姐姐,我们比赛跑步,谁赢了谁就可以看电视,谁输了,就不能看电视!弟弟一说完,我就爽快地答应了,并且提醒他遵守承诺,如果输了,绝对不能撒娇。弟弟因为太激动了,没把我的话听进去,还没等我说开始,弟弟就狡猾地跑走了。于是我使劲全力地跑过去,眼看弟弟要赢了,我快速地冲过去,赢了比赛。但谁知道,这个不认输的弟弟,要开始撒娇了,还大声哭着说:你这个笨姐姐,明明是我赢了嘛,又不是你赢!说完,哭得厉害了!就像轰隆隆的雷声一样,把妈妈给招了进来,问弟弟为什么哭,可恶的弟弟竟然回答说:妈妈,姐姐她欺负我!我本想向妈妈解释一下的,唉,最后还是被妈妈狠狠地骂了一顿。一想到可恶的坏弟弟,我真想好好惩罚一下他!

看,这就是我那活泼机灵的弟弟,是不是既可爱又拥有坏的一面呢?我真喜欢我的弟弟,他真可爱呀!

[我的弟弟写人作文300字

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篇8:描写弟弟的作文800字

全文共 938 字

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我的弟弟小时候特别可爱,我依稀记得他三四岁的时候,秋天了,落叶飞舞着,一棵龙眼树上,有一位活泼,可爱的小男孩,笑嘻嘻的。而龙眼树下,两位老年夫妇着急的转来转去,“轩轩!快下来啊!”奶奶喊道。不错,那位在龙眼树上的调皮小男孩,就是我的弟弟。

他是属猴子的,小时候特别爱爬树,没事找事的爬上去玩,而且,他也喜欢吃龙眼,一有龙眼,他就立马抢来,大吃特吃,吃得津津有味。有可能是因为它属猴子的原因,又有可能是因为他是男孩,又很调皮、淘气,所以很喜欢爬树的吧!

他长着肥墩墩的脸蛋,让人忍不住捏一把。那水汪汪的大眼睛,仿佛眨一下眼,就会掉出一滴泪珠似的。高翘的鼻子,让他看起来跟家可爱。那小嘴,是我最怕的东西了,一不小心,它还会蹦出什么让我心惊肉跳的话语。他穿着米黄色的t恤,浅蓝色的牛仔裤,再配上他那可爱的小脸,绝配啊!

别看他长得那么可爱,他那仿佛会滴出一滴泪珠的水汪汪的大眼睛时不时的闪烁着一丝狡猾,跟小狐狸要算计别人一样。

他可狡猾了,有的时候在我书本上贴上一张便条,写着一个大鬼脸。瞧瞧,他从小就跟我抢东西,而且我的性格与他不和,说白的,就是相反啦!

他矮,我高(我高是正常的,谁叫我是姐姐啊!),他微胖,我微瘦,他爱吃龙眼,我不爱吃龙眼,他调皮、活泼,我安静、少说话……等等,这就是姐弟的差距啊!

不过,他有时也挺好的啦!愿意把吃的给我,这算是体贴她姐姐我的表现的吧?

话说,他从未叫我一声姐姐,而我嘛,也不在乎。可是,老爸老妈却总是向弟弟强调,叫我姐姐,而他只是装模做样的听话,点一下头而已,我想,他心一定是很烦的吧?哈哈!活该!好吧,我幸灾乐祸了。

有一次,我在电视里看到“西游记”这个动画片的时候,忍不住对弟弟说:“弟弟,你不是老爸老妈亲生的,是从石头里蹦出来的吧?咱俩都不像,嗯,一定是这样,我知道了,你是从石头缝里蹦出来,然后老爸老妈捡你回来的吧!哈哈!”说着说着,我笑得肚子疼了,可是我看到弟弟那像变色盘一样的脸,变红、变绿、变青、变紫再变到黑的时候,我知道弟弟在生气了,立马用手捂住嘴,但是,肩膀已经把我给出卖了,它一抖一抖的,不难看出我这是在憋笑。

弟弟对我“哼”了一声,就转身而去。我庆幸的要死,因为,热了这个“孙悟空”下场可不是一般的惨啊!

我那弟弟,变脸跟翻书一样,哈哈!

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篇9:描写人物心理描写段落

全文共 5089 字

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心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写,小编收集了描写人物心理描写段落,欢迎阅读。

1、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上,但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感,看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容,只不过大多和这门考试没什么关系。老师在点卷子,我下意识的看看周遭的同学,大家表情各异却都有紧张的神色,我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的。我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全,心里却想着,位兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧 考试开始了。

2、今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。”随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

3、她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂!此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

4、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

5、我站在舞台上,听着台下响亮的掌声、欢快的笑声,心里美滋滋的,别提有多快慰了。我演的是“小丑”,可我的心灵是美的。我给了大家欢乐,大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身,真的心花怒放了。

6、路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

7、捧着那新书,我的心情沉重得像坠着一块大石头,想读却读不下去。我在想,眼下该怎样面对刘利同学?怎样面对这新书?我惭愧,我懊悔,我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。

8、我听了他的话差点没昏过去,心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽,一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。

9、上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受。这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。

10、不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧。那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现。

11、司契潘脸色苍白,把蚂蟥从胸膛上扯下来,用脚把它们踩死了。他踩死最后一只蚂蟥,扣上了衬衣的领子,又好象不知道是害怕什么,重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了:哆嗦着,显露出一种笨拙的笑容,紧紧抿住,变成了一个发青色的圆球……陶梅林觉得,司契潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西,司契潘脸上渐渐地有了血色,从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了。

12、我蜷缩着坐在沙发上,电视开着,却无心去看。我心里想:“爸爸妈妈下班这么晚啊!家里会不会闹鬼啊!我有不祥的预感。”我的恐惧让我不停的发抖。突然,窗帘飘了起来,我叫了一声:“啊,救命啊!谁来救救我!!”我定下神来,仔细一看,原来是我忘记关窗了啊!这下让我虚惊一场。

13、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱,妈妈用亲切的话语嗔怪时;每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时,我羡慕得直掉眼泪。我多想有一个这样的妈妈呀!

15、那夜,我失眠了,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了就要离开自己的妈妈,自由自在地翱翔于天空,去寻找自己的美好生活,你要向大雁学习呢!”我反复咀 嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

16、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

17、我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。追我干啥 哎呀!我的妈!他是不是坏人 我心一慌,抱着提包跑了起来。此时,路上一个行人也没有,再回头一望,那人追得更凶了。尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然,心提到了嗓子眼,我没命地跑起来。我大口大口地喘着粗气,嘴唇也颤抖起来,我哭了。突然,我脚一软,摔倒在地上,提包甩出老远。我拼命地想爬起来,可是人已经站到了我的面前。“完了,他要杀我了。”我想。只见他手里拿着一件黑乎乎的东西,好像是匕首。我惊恐地望着他。可是,他并没有伤害我的意思,却把我扶起来。这时,我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包,同时,我发现他原来是个聋哑人。真是虚惊一场。

18、回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢 难道我比他笨 不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

19、她焦急地站在信箱前,等待着邮递员,这时传来邮递员嘹亮的声音“来信喽!”她认为这是世界上最动听的声音,因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物。她拿到信,迫不及待地打开,她闭上眼睛,屏住呼吸,然后惴惴地睁开眼睛。她的心急速地跳着,当看到’“清华”二字时,她高兴得一蹦三尺高,此时此刻她的心情难以平静,心里一遍遍地念着:“我考上了,我考上了,我考 上清华了!”接着她又跑呀跑,跑到一片空旷的地方,对着地平线大声地喊,尽管连她自己也不知道自己在喊什么……

20、我觉得很不安,气也全消了。我很后悔不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个子怎么也说不出来。

21、我从未见过这样的希望,它微弱得近乎绝望,强烈得近乎乞求。我不敢想绝望是不是对生活的绝望,但我清楚那乞求分明是对生存的乞求。令我震惊,令我“轰”地一下全然忘了身在何处,一时有些痴了。

22、假如我是一位发明家,我要发明一种又快又安全的摩托 车。这种摩托车的好处可多呢!当你骑着摩托车在大街上行驶的时候,若前面有辆货车,后面又有人想要超车,这时车尾上的警告铃就会响起来,告诉你要注意安 全。当你有急事时,而马路上又有许多人和车辆,只要你按一下起飞键,车便会飞起来,而且十分得快;当小偷偷你的车时,只要小偷的手碰到摩托车,手就被粘 住,车尾上的警告铃马上会响起来,而且声音十分的大,如果小偷跑了,你可以让电脑帮你找。因为小偷的手碰到了摩托车,留下了指纹,指纹便很快被电脑输人进 去,电脑靠小偷留下的指纹可以找到小偷。这样摩托车就不会被小偷偷走了。

23、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

24、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中。此时,我心里有多少话想说呀!眼前投来了王老师祝贺的目光,耳边响起了同学们哗哗的掌声。我心里怦怦跳个不停。环视着大家的笑脸,抚摸着手中的奖状,心想,今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

25、这时,就因为这句话我沉思了很久:“上,不上;上,不上;…哎,后悔莫及呀!这时”天使“出现了,他好像在说:上去吧,否则你会后悔的。我一想:对呀。我刚要走”小娇“又走了出来在说:”不想上就别上,别用“山”压着自己,上去也不定有好事哩。我一想,也是。我便有些犹豫了。只听他们在打仗。我想一想:如果上去可能会宽大处理。如果不上去老师一定回狠K我一顿。哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼。

26、我高举起双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口春天里新鲜而又芳香的空气。我觉得自己飘起来了,飘上了蔚蓝色的天空。心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

27、这一天,我已长大成人了。我兴高采烈地走向了那音乐的 舞台。看,台下人山人海,热闹极了。主持人夏小演也到了场下,和观众一起感受那美妙的音乐。我演唱的是《中华——我的骄傲》。这是一首新出版的歌,大家主 要就是凑个新鲜感嘛!连票都卖完了。音乐响了,大家屏住呼吸。我也随着音乐翩翩起舞,放声高歌。当我听到那一阵阵掌声,我有一种成就感,当我听到那一阵阵 欢呼声,我会认为自己是最幸福的人。因为我给大家带来了欢乐。当我走下台,和观众们打招呼时,大家都与我握手,让我觉得心里热乎乎的。

28、那天晚上,我的心久久不能平静,妈妈的话不时地回荡在我耳边:“大雁长大了也要离开自己的妈妈,自由自在地在天空飞翔,去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢!”我反复咀嚼着妈妈说的话,多有道理呀!我想了很久很久……我渴望快点长大,翱翔于广阔的天空之中。

29、我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧!我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊!

30、我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢 想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

31、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。

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篇10:我那可爱的弟弟小宇写人作文

全文共 872 字

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我有一个大头弟弟,他叫小宇。不知为什么,这些日子我发现他和以前不一样了。想想以前的小宇,摔个跟头便会哭个不停;想想以前的小宇,他不会写字,也不明白什么是作业,总是玩;想想以前的小宇,他不会做事,只会跟在妈妈身边撒娇;想想以前的小宇,一进超市就去买零食;想想以前的小宇,很不听话,总是同我过不去……可是现在,这些事情却很少发生。

前几天,妈妈带我和小宇去菜市场买菜,正走着的时候,小宇脚底一滑,摔了个大跟头,换作从前,小宇早就哇哇大哭起来,不哭个十几分钟他是不会罢休的,可是那天他不但没哭,而且还自己从地上爬了起来,当时的我愣了半天,也没弄明白到底是怎么一回事,倒是妈妈满脸带笑,表扬了小宇半天,还外带奖励了他一个大鸡腿,馋得我是一路盯着那个鸡腿看回了家。

昨天,从学校回来,我便开始拿出书本在房间里写起作业来。写着写着,忽然门外传来一阵熟悉的脚步声,越来越近,我一听便知道是小宇来了,我有些紧张,因为以前每次写作业时他都要来捣乱,进门就冲我大喊,然后不是拿我的笔,就是抢我的书,有时甚至在我的本子上乱涂乱画,害得我几次被老师批评。今天可不能再让这种事情发生了,我迅速地做好了防御准备,乘着他进门前,把各种重要的东西都塞进了书包里。终于,门“叭”的一声开了,从外面进来的果然是小宇,手里还提着个小书包,朝我微微一笑,甜甜地说道:“姐,我也要写作业。”那样子让我大吃一惊,今天什么风,东南风?还是西北风?不会有什么阴谋吧?我小心翼翼地警惕着他的行动,可是结果却出乎我的意料,小宇他还真安安静静地写了半个多小时,一起到我写完作业他才停下来。

今天,二姨叫我和哥哥去倒垃圾,一人倒一袋,还多了一小袋,正当我想去把那小袋也拿去倒的时候,没想到平时什么也不做的小宇突然飞快地跑了过去,大声地说:“我也去倒一袋。”说着,拎起那袋垃圾一下子飞跑了出去,叫我和哥哥丈二和尚——摸不着头脑。

小宇变了,他进超市不再闹着买零食了,他也不再烦我,和我过不去了,他变得勇敢了,他也懂事了,他再也不是从前的那个小宇了,他,我那可爱的弟弟小宇——长大啦!

[我那可爱的弟弟小宇写人作文

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篇11:写人的细节描写作文

全文共 644 字

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很多同学都很崇拜歌星,明星之类的,可是我最喜欢的还是我的爸爸。

记得我八岁那年,爸爸带我去公园玩,当时我还小,胆子比老鼠还小一万倍,就连晚上厕所也要父母陪同,那时因为我看多了鬼故事。爸爸为了锻炼我的胆量和意志,便让我去滑筒形的滑滑梯。看着一圈又一圈共十圈围的滑梯我胆战心惊,要知道这个滑梯又黑又可怕,我可不敢去,可爸爸走了过来,把我抱上了上去。再那里,伸手不见五指。大约过了一两分钟,终于着落了。我害怕及了,下来时就像掉进了万丈深渊。我吓得便哭了起来:“不滑了不滑了,我再也不滑了!”出来时爸爸抱起了我,对我说:“真没用,怎么哭了,应该像个男子汉嘛。”后来我长大了才知道爸爸这是在锻炼我。

记得我四年级的时候我学习了书法刚几天,我便回家炫耀,爸爸过来叫我写个“咏”字,说:“练书法的人最喜欢写‘咏’字,你写写。”我听了便毫不犹豫地写了起来。两三笔写完一看,呀!“一点”像流了汤的鸡蛋。“横”像根尖尖的毛衣针,“撇”像个掉了帽的大钉子,歪七扭八,真难看,不对,应该是难看死了!爸爸走了过来,写了个“咏”字,那才叫大师风范,可我却说:“爸,你走过的桥比我走过的路还多,你当然比我写的好!”爸爸亲切说:“字不是一朝一夕就能练好的,虽然我比你大,但你看那些大人,写的字不也很难看吗?孩子,做事要有耐心,不能太急。”说完爸爸又教我怎么写字。

在爸爸的培养下,我终于遇事不再胆小,逐渐变成坚强、勇敢的人。我不再认为爸爸是冷酷的,而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切没有白费,我要大声说:“爸爸我爱你!!!”

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篇12:描写人物的好句好段之--人物心理描写

全文共 946 字

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1、韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这样高大。“我的朋友们啊,”他说,“我--我--”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,--你们走吧。”

2、天上飞着小燕子,地下跑着小兔子,它们无忧无虑,快快乐乐。可我拖着条残疾的腿,连步也迈不开。对他们,我真羡慕极了,时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想:小燕子呀,你能帮我长出灵巧的翅膀来吗?小兔子呀,你肯借我一条健壮的腿吗?

3、我心里十分紧张,很担心爸爸回来骂我,一听到门外的脚步声,我就感到害怕,真希望我能逃过这一劫……

4、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来……于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5、我直呆呆地望着大门,仿佛听到了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬牙声,他似乎正冲进家门,冲我举起他那有力的大手……我好像全身的每块肌肉都在颤抖,两腿直打哆嗦。

6、其实,海娃心里一点儿也不苦,他简直要高兴死了。他高兴得汗都来不及擦,就一面喘着气,一面把手插在口袋里。他恨不得把信放在嘴上,狠狠地亲他两亲,像亲他的小羊羔一样地亲两亲呢!

7、我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习……想起这些,我多么懊悔!

8、一个嘴巴打将去。众人和邻居见这模样,忍不住的笑。不想胡屠户虽然大着胆子打了一下,心里到底还是怕的,那手早颤起来,不敢打到第二下。

9、我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

10、我捧着这碗热呼呼的姜汤,一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包裹着。这碗姜汤凝聚着老师对我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去,姜汤带着温馨,带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香,那么甜,香甜中又透出令人振奋的辣味,使我全身的血液都沸腾起来……顿时,我眼睛发热,鼻子发酸,一颗颗泪珠滚到了腮边……

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篇13:最新描写教师写人

全文共 616 字

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我要说的呢,自然是语,数,英三门课程的老大----语文老师了,在我看来,她可是一位名副其实的good老师,若想了解了解她,就不要走开,接下来更精彩!

我的老师姓李,性别:女,这也是我喜欢她的原因之一,其二,就是我是语文课代表。

常听人说:“上了初中就别想有好日子过。”,就在开学后不久,大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位,害得大家好惨。

那天,我们在上政治课,全班见是复课,便也不管老师在不在,不知不觉地,就让教室变成了茶馆。老师见了,摆出一副“老虎不发威,把我当病猫”的架势,可同学们见了,只是笑笑,便着开会。等到第三节课,直觉和气氛告诉大家:世界末日即将来临。果然不出所料,李老师一来,便使出“河东狮吼”,打个我们措手不及,再以迅雷不及掩耳之势,发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业),大家唉声一片,真是自作自受。

虽然那次差点写断了手,不过,班上总算安静了点,至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧,这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”,最重要的一点——卫生。

有一次,我看见劳动委员带了几个人去扫地,过了好一会儿才回来,我跑出去一看,哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了,却挑剔道:“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点,卫生不好,我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔,才得到了“文明班级”的旗帜,这得归功于李老师啊。

不管怎么样,我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师,我相信,在她的领导下,我们一定会做得更好!

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篇14:描写关于我的弟弟精选作文

全文共 4528 字

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如果叫大家写一篇关于自己弟弟的作文,大家知道怎么写吗?本文就来分享一篇关于我的弟弟作文,希望对大家能有所帮助!

篇一:我的弟弟

我有一个小弟弟,他活泼可爱,聪明机灵。因为小弟弟很捣蛋,只要他一回到家。家就会变成他的海洋,他的世界。所以叫他"捣蛋鬼"。

他呀!只要一不高兴就会哭泣,哭了妈妈就会怀疑是我把他打哭的。但是开心的时候,嘴边总会挂着两个小酒窝,很可爱!

弟弟要吃好吃的也自有妙计:有大人的时候才买,没有大人时候回家找大人抓着大人的手,说:“买好好.买好好."他那娇嫩的小手指着家门口的小卖铺小手一张一握,一张一握,急的要买好好。你要是不给他买嘴一堵起,神气地说你不给我买,我长大了自己买买好多好多,不给你们吃!不高兴的时候,嘴堵的比天还高!

你们看,现在的小孩子生活得是多么的快乐!

篇二:我的弟弟

我的弟弟叫徐海洋,刚满一周岁,还刚刚会走路,他走路的样子象鸭子一样,有时,他摇了半天居然没有摔倒。

最近,他闹着要去爬楼梯,没办法,只好让他去爬。他一边爬,一边乱叫,爬到转弯的地方就把身体一转,倒也蛮聪明的。等他爬到最上面,他东看看,西看看,表示终于爬到二楼了。

由于他每天晚上都要去大房间,所以他连忙瞄准大房间的方向爬去,到了大房间,他看见有一堆玩具,猛扑上去,他拿一个,丢一个,拿一个,丢一个……,玩着玩着就爬到了小房间的门口,想看看还有什么好玩的,但是小房间的门是关着的,所以他准备爬下去但是又不会爬,就开始叫爸爸、爸爸!很快爸爸就把他抱下去睡觉了,小弟弟很好的,每天都有新的进步。

篇三:我的弟弟

我有一个弟弟叫东东,他今年四岁了,长得可讨人喜欢了。水灵灵的大眼睛,红红的小嘴,不高兴时噘得老高老高的。他最爱玩小汽车了。

东东的房间里有好多小汽车。有警车,闪烁着警灯,有大卡车,运着大西瓜向前跑。还有公共汽车,消防车,私家车??????多的说不清呢!他一玩起小汽车就停不下来。从他的房间一直可以排到我家的厨房,足有十米多呢!真壮观!

每一次外婆都要追着他吃饭,我看他玩得那么专心,可又不忍心看他饿着肚子玩,于是,我就对他说:"东东快来吃饭吧,你如果不吃饭,就长不高长不大,你就开不了真真正正的汽车了!"东东听了我的话,小嘴撅得都快上天了!不情愿的去吃饭了,好像不吃饭就真的开不了汽车似的!

这就是我的弟弟东东。

篇四:我的弟弟 王佳莹

我的弟弟叫王佳祺,只有四个月大,他的脸白白的、胖胖的,一双明亮的大眼睛和一对可爱的小酒窝,一逗笑起来非常可爱。

弟弟现在已经开始有自己的语言了,我逗他玩和他说话,我嗯一声,他啊一下,一对一答,就像聊天。开心的时候,还会咯咯的笑出声音,如果没人理他,他就会哇哇大哭,我一跑过去,他就直直的看着我,好像在说:“姐姐、姐姐,快过来跟我玩啊!”

有一次,妈妈在洗衣澡,弟弟又大哭起来,又抓又蹬,声音越哭越大,我赶紧跑过去哄他,结果他根本就不理我,闭着眼睛继续哇哇大哭,没办法了。我只好跑去卫生间喊妈妈,妈妈过来后,抱起弟弟,发现弟弟往妈妈怀里拱着找奶喝。哦,我明白了,弟弟是饿了,所以才大哭。

我的弟弟是一个乖巧、可爱的小家伙。

篇五:我的弟弟

我的弟弟,长的很可爱,他今年三岁半了,他可爱,有着气球大那么大小小的手,水汪汪的眼睛,脸蛋有点红,发型是蘑菇头,说是蘑菇头也不想蘑菇头。

记得有一次我带他去我同学家玩我的同学是我的弟弟长的很可爱,我呵呵;笑了笑,他第一次去我同学家,他有点害羞,我同学家有俩很大的台球桌,我的弟弟看见了,就是姐姐我要上台球桌上,我问我同学干吗?我同学说木事,我哥还在这上面睡过觉,我感到惊讶,我去这能睡觉?我疑惑的问她,她说是啊,我俩说完,我弟弟就想到上面去,我的同学就把他弄上了。

他在上面爬啊爬,他着一爬让我想到我弟弟小的时候,没会走路之前他就在床上爬啊爬。我们玩了一会就走了。现在我弟弟在床上玩他最喜欢的挖土机,他玩的开心极了。

这就是我弟弟,一个可爱的好好弟弟.

篇六:我的弟弟

我的弟弟很可爱,他只有三岁。长着一双水汪汪的大眼睛,黑黑的头发,偶尔有些发黄,小小的鼻子圆圆的,一张小嘴能说会道。

我的弟弟很讨人喜爱,常常令人发笑。记得有一次,妈妈带我和弟弟去外婆家,可惜表妹不在家,我怕弟弟打搅大人们说话,便从表妹的玩具柜里拿出一小包彩色泥,准备捏一个小人,我刚捏好一个小人头,就被弟弟抢走了。

他不知道彩色泥是什么,就拿着这捏捏,那揉揉,然后跑到大人面前,奶声奶气地说:“这是什么东西呀?软软的,挺好玩的。”大人们只顾说笑,没理他。我对他说:“那是彩色泥。”弟弟听了,赶紧把彩色泥往嘴里放,我连忙跑过去说:“彩色泥不能吃。”便从他手里夺了回来。弟弟哭着说:“姐姐不让我吃彩色梨------”原来弟弟把彩色泥听成了彩色梨。顿时,家里一片笑声,你说我的弟弟好笑不?

篇七:我的弟弟

我有一个聪明又好玩的小弟弟,小名叫皮皮。他有一双乌黑的眼睛,短短的头发,不认识他的人都说弟弟是小女孩,每次别人说时妈妈都笑着说:“俺可是一个小帅哥啊!”

弟弟爱玩恐龙玩具,家里到处都是,我坐沙发时经常会被硌的大叫,原来是弟弟设下的“恐龙机关”!

记得有一天,我画的小人被弟弟发现了,他看了一阵以后,居然画出了像模像样的小人,我和妈妈很激动,妈妈又教他画太阳、月亮、熊猫、小鸡等,弟弟竟也画了出来,而且,他还创造的画了一个水母,兴奋得妈妈赶紧给爸爸打电话告诉爸爸。

前天晚上,我在写作业,弟弟要和我玩,进屋叫我几声以后见我不理他,就一屁股坐在床上,小手抓着小脚,装可怜的说:“姐姐,你不喜欢我了吗?我是皮皮!”笑的我和妈妈肚子疼。

怎么样,我弟弟是不是很可爱?

篇八:我的弟弟

我们家有一个开心果—那就是我的弟弟漆浩然,他有一个大脑袋,一双水灵灵的大眼睛嵌在胖乎乎的小脸上,像两颗圆圆的黑葡萄,一看就觉得他很聪明,那小嘴还微微向上翘着,真是可爱极了。

可别看他年纪小,调起皮来,谁都赛不过他。你看,刚进家门,他便一下扑到我身上,嘴里怪叫着,抓住我的头发往外一拽,“哎哟!”

这不,我的头发被他活脱脱地给扯了下来,痛得我眼泪都快掉下来了,他却在一旁“咯咯”地笑,我气得直跺脚。

我这弟弟呀,不仅调皮,还是一个大名鼎鼎的馋猫呢!有一次他到我家来玩,一进门,就这里瞧瞧,那里看看,嘿嘿,他在找吃的呢。当他看见茶几上全摆满了好吃的——有果冻、苹果、牛肉干、香蕉······五颜六色,让人见了馋涎欲滴,只见他两眼散发出奇异的光芒,如一头发疯的小狮子,扑了上去开始狼吞虎咽地大吃起来。我的耳边响起了“咔嚓,咔嚓”的声音,他吃得好香啊!不一会儿,桌上好吃的被他一扫而光,我在一旁看得眼睛都直了,心想:一个小毛孩子,居然这么能吃,天哪,简直不可思议。嗯,吃了这么多,应该不会吃午饭了吧!这时,厨房里响起妈妈叫吃饭的声音,没想到浩儿(弟弟的小名)也随着香味走了过去,来到餐桌,他爬上椅子,抓起筷子,夹了一大块牛肉,一口吞了下去,还没尝清楚味道,他又夹了一块,还吃了回锅肉、豆腐鱼······看着他的吃像,我们都目瞪口呆,他却毫无反应,继续享受着他的“美味大餐”。当妈妈走过来时,他面前的“垃圾山”把妈妈吓了一跳,她笑着问:“浩儿,好吃吗?”他抬起头,望着妈妈,不住地点头,顾不上回答,看着他那油乎乎的小嘴和他湿漉漉的小手,那狼狈的样子,把我们逗得开怀大笑。

看,这就是我们家的开心果,让人见了又生气又无奈,有时候还让人苦笑不得,这个调皮的第第,让我的生活充满了欢乐。我爱我的弟弟!

篇九:我的弟弟

我有一个小弟弟,他叫韩毅,他长得眉清目秀,有一双大耳朵和一头乌黑的头发,十分可爱。他今年六岁,刚上幼儿园中班。

他很爱搭积木,另外,他自己也有着非凡的搭积木的能力。有一次,我正在看书,他却自说自话地从家里跑出来,拍了我一下肩,说:“哥哥你帮我搭恐龙。”“自己去搭吧,我在看书,没空啊”我说,可他却执意不肯,非要我搭,才肯罢休,我拿他没办法,只好随随便便搭了个“四不像”,应付应付。可谁知他又跑出来,神气活现地说:“你搭的不像,我搭的才像!”他给我看了看他搭的恐龙后,大摇大摆地回去了。

除此之外,我的弟弟还经常人小鬼大,滥用词语。有一次我和弟弟在家门前的一棵大树上,发现了一只蝉,正在贪婪地吮吸着甘甜的汁水,突然,它蹭起了翅膀,发出“翁翁翁”的声音,我见了后,十分有风度地对他讲解:“它蹭翅膀表示它要飞了,知道了吗?”他点了点头。中午,爷爷把一只特别小的虾留给我们玩,我们便把它放在水里,看着它划水,就在这时,弟弟指着小虾说:“它发出声来了,它肯定在蹭翅膀。”我听了反驳到:“不对,虾压根就没有翅膀!”“可是它明明在蹭翅膀呀!”他又跟我闹了起来……“唉真是秀才遇到兵,有理说不清”

另外,他还有一个特点就是爱自我欣赏。记得一次,弟弟从包里掏出一张光盘,让我和他一起看,我想可能是什么卡通片,所以答应了,可后来一看,原来是他们幼儿园庆六一的演出,那总要好好看吧?谁知他又按快进,直到第十一个为止,我问他干吗?他却指着电视屏幕说:“看,这是我,我表演得好吧!”他的这番回答令我哭笑不得。

怎样,这就是我的一个活泼可爱,聪明伶俐的弟弟.

篇十:弟弟的自我意识期

这明明就是自私嘛!妈妈就会给弟弟辩护。我愤愤的想。

这段时间,弟弟自私极了,认为什么都是他的,谁都得让着他,世界就是为他而转,没有他,什么都不活了。

对于其它东西呢,他管得不是很严,任你玩,但他想要时,必须还给他。但是,有一些他特别喜欢的东西,你一碰,糟了,他会报复你的再拼命大哭。

我就有一次可悲的经历。前几天,妈妈下班回家晚了,妈妈回来时,我冲上去与妈妈拥抱。很不幸很不幸,被他瞧见了,他认为妈妈只属于他,只能抱他亲他。看见我在抱妈妈,像权利被侵犯了似的,哇哇大叫,张牙舞爪得冲过来,活像一头发怒的狮子。

我毫不理会他,心想:哼,你个乳臭未干的小毛孩,能把我怎么样?再说了,妈妈又不只属于你,我跟妈妈亲热一下,关你啥事?他头一横,直撞过来,发狠地撞我的腿,妈妈急忙把他抱起来。弟弟一脚把我踢开一些,一回头;又一把抓来我的手,“啊呜”一口咬在手背上。天哪,他的劲儿也真够大的,咬紧牙关,不肯松口。疼得我倒吸冷气,我企图用手甩开他,但却被没良心的妈妈阻止了,妈妈说:“会伤害到他的牙齿的。”我气得大叫:“我肉都要被咬掉了,我是不是你亲生的?!”这样,“妈妈捏住了他的鼻子,他会因为想呼吸,张开嘴的,你再趁机抽走。”我强忍了十多秒,他满脸因为别憋气而通红,就是不肯松口。他发起威来还有这股狠劲!倒是妈妈,竟然怕他憋坏了,松开了手,他呼吸顺畅了,咬得越起劲。

我快受不了了,这时,他似乎嫌咬还不够,空出一只手,一巴掌抓过来。我彻底被激怒了,老虎不发威,你当我病猫啊?你以为我会一直让你啊?别以为有了妈妈这座靠山,你就天下无敌了!我使出九牛二虎之力,对他的屁股狠狠地来了一击,这一下打得好不痛快,简直大快人心。弟弟“哇”地一下吐掉了我的手,狠命大哭。我抽回了我的手,一看,老天!皮都裂开了!

妈妈还算有点良心,认为弟弟是错的,但又告诉我,弟弟正处在自我意识期,我们应该尊重他。

我气得牙齿咬得“咯吱”响,但又无可奈何。

可恶……可恶……弟弟的自我意识期,他就是个大坏蛋,大恶魔……

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篇15:描写烦恼的一天的写人记叙文

全文共 612 字

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今天烦恼困扰着我,依次与我邂逅。

由于我早上贪恋被窝,上学与迟到并肩携手。

上午我因为没带写字课用的毛毡,来了一个紧急搜借活动,好不容易借来了,却因为毛笔老师一句话“因为书法室在用于体检,毛笔课临时改为钢笔课”,结果又得借写钢笔字的纸,等我借到后,别人都快写好了。

体育课上,老师让我们来了几圈“马拉松”,累得我汗流浃背,直喘粗气,遥望漫漫长路,还有一圈。没想到这几圈在我的贵脚下有那么远,只怪我生得个子太小,人太矮,步子跨不大,总是等别人休息好了才跑到。

下午眼保健操时,由于我的动作与别人的差距太大,班主任又给了我美美的一顿警告。

今天的音乐课与数学活动课更令我出乎意料,自己的表现“好”过头了。音乐课讨厌的上课铃响了,在宣布上课之后,老师说:“大家要认真学习,不要在原地走动或后转。”我知道那是对我的金玉良言。我上音乐课总是屁股抹油,嘴巴装弹簧,到四年级了,甚至还不会吹竖笛,别人吹时我只装模作样,乱动手指。我也是没办法,我不喜欢音乐,没有兴趣。于是想了一个法子,让自己屏气上课,终于挨到了下课,被老师赞许了,可我还是一点没听进去。

数学活动课我十分自责,原本会做的题目都因自己的想入天外而出错了,想想自己是完全会做的,老师对我的马虎“佩服”得五体投地。

我决定明天决不“重温旧故”,成为办公室的“流动人口”,更不希望考试时“大红灯笼高高挂”,争取多吃表扬,少吃批评。好了,现在还是把今天的作业做做好吧,省得明天再成为少数中的一个。

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篇16:我的弟弟写人作文400字

全文共 600 字

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我有一个弟弟,他叫杨铭欧,他只比我小三个月,没有一次叫我姐姐。

一个星期天,我和杨铭欧、小舅妈、爸爸、妈妈一起去珍珠泉。

到了珍珠泉大门前,我们买了票,准备去珍珠泉时,小舅妈突然跑到那边去,买了两个鱼兜子和两个桶。

珍珠泉真美啊!湖里有一群大金鱼和鲤鱼,我和杨铭欧拿起鱼兜子,想把鱼捞到,可是金鱼太狡猾了,我们想了一个办法,把鱼食抛在水面,可还是不行,因为风朝湖心刮,鱼食被吹到湖心,金鱼再把它吃了。后来,我们决定捕小鱼,妈妈带杨铭欧捕了好多条,爸爸带我只捕了几条小鱼,也有几条小米虾。突然,小舅妈发现一条大金鱼正慢慢悠悠地游到湖岸边,小舅妈赶快把它捞到桶里,我一看,原来是一条半死半活的鱼。

我们拎着桶进了动物园,只见那只熊跷起二郎腿,爸爸扔给它一根香烟,它抓起就朝嘴里一含,“哈哈!”我不禁笑了起来。

我们又看老虎表演,老老虎和小老虎走高跷,老虎的眼睛发出绿光,把我们吓一跳。

表演结束,我们买票准备划竹筏的时候,我们看见有人买喷水枪,于是,我们也买了两个,我们站在竹筏上,两岸风景真美!粉红的桃花,金黄的迎春花,雪白的梨花。我们用喷水枪吸水,和我们撞到一起的人就要倒霉啦!——把他们的衣服喷湿,杨铭欧朝天上喷水,说:“下雨喽!下雨喽!”

把我们的衣服都喷湿了,我生气地说:“杨铭欧!不要再喷了!”

杨铭欧说:“哦。”

划完竹筏,我们准备回家了,虽然这次游玩把衣服弄湿了,但是玩得很开心。

[我的弟弟写人作文400字

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篇17:我的小弟弟小学生写人作文

全文共 523 字

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我有一个小弟弟,名字叫倪古,他特别好玩,一些行为经常把我逗的大笑。倪古的头扁扁的, 一双大眼夸张的盘踞在他的脸两侧。塌塌鼻,大嘴巴,厚嘴唇。 他的样子和性格一样。 很憨厚, 又很可爱。正是他的这种性格,才引发了一些好玩的事。一天,弟弟到我家做客,吃完了饭就嚷着要下楼玩。说完就跑了下去,我只好跟他下去。他一路跑,我一路追,跑着跑着他突然停了,低下头,仔细的看着一辆车的底下。我凑过去一看,车的底下趴着一只脏兮兮的花猫。大概那只猫因为我的出现感到害怕,刺溜一声地消失在我们的视线里。弟弟一愣,迅速的向他觉得有猫的方向追去,每经过一辆车他就看看车底有没有猫的踪迹,看了有十几辆车,弟弟累了,他不跑了。 我趁机哄他说小猫咪回家了,他才罢休。

回家后还念念不忘那只猫,真是可爱的小弟弟呀,傻傻的追猫。还有一次,弟弟来找我玩,我们为了妈妈买的美味包子而分裂, 我决定利用弟弟的憨厚,就把手放在弟弟的扁头上,口中念念有词:“弟弟呀!”“哦。”“姐姐给你做题好吗?”“好。”“西瓜和桃子?””桃子。”“真丝和棉布?”“棉布。”“姐姐和包子?”“姐姐。”“那姐姐就不客气了”说完我拿走了包子,留下还没听懂的弟弟,傻乎乎的憨厚小孩——倪古。

[我的小弟弟小学写人作文

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篇18:描写人物的好句好段之--人物语言描写

全文共 360 字

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1、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。

2、她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

3、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

4、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

5、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

6、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

7、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

8、老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

9、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

10、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

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篇19:带景物描写的写人

全文共 983 字

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生活就仿佛一条曲折而漫长的道路,每个人都要走过这条漫漫长路。有人匆匆走过,有人则认真踩下每一步,身后的脚印虽然充满艰辛,但是自己也会成为别人眼中美丽的“风景”。虽然他的身影并不伟大,但却足以令人铭记在心。

记得那是一个狂风大作的暖冬,凛冽的寒风虽然无情的刮在人们的脸上,但太阳公公却依然无私地为人们奉献者自己的余热,到了中午,天气竟仿佛又回到了春天。

这样好的天气,我当然也不会情愿在家卧着,声声恳求妈妈带我去小商品市场买东西。见我如此低声下气地哀求,她终于答应了我。

阳光普照大地,道路两旁是我再熟悉不过的风景:几棵已经落叶的光秃秃的树和穿着臃肿大衣的人们。然而正在这时,我的眼前忽然一亮:前面市场门口的看车人怎么这样怪异,竟然穿着春天的工装?难道他不冷吗?一个个问号充满的我的脑海,好奇地瞧了又瞧。妈妈好像看透了我的心思,将电动车停在了大门口。

来到看车人的身旁,我仔细地打量着他的全身:一切都那样奇怪,看车证分明完好地装在口袋里。正当我诧异地看着他时,他那一直保持微笑的嘴张开了:“你……你有什么事吗?”他手舞足蹈地在我眼前晃来晃去,眼睛分明和正常人长得不一样。哦,我顿时醒悟了,原来他脑袋有残疾,我在心里偷偷地朝他做鬼脸,笑话他,然而他却依然保持着那孩子般天真的笑容,用自己不太方便行动的手脚摆弄这眼前的一架架车,他轻拿轻放,丝毫不敢大意,好像手里抱着的是稀世珍宝一样。

“妞妞,快来呀!干什么呢?”妈妈喊叫着把我拉到了市场里。“你不要嘲笑他,比起那些粗心大意的正常人,尽职尽责的他更能保证我们电动车的安全……”可我还是忍不住笑出了声。

然而走出市场后的我却并不再笑话看车人的怪异举动了。因为门外已经狂风大作,看车人还依然露出那天真的微笑,面朝这自己的顾客。母亲和往常一样递给他1元钱,正当我们准备上路时,他竟然拿出5角钱找给了我。攥着那5角钱,我心里有种说不出的滋味:要知道,有太多身体健全的“聪明”的看车人违规收费。我们早已习惯了。那一瞬间,这个身有残疾的看车人,给了我最平凡的感动。

该走了,我和妈妈朝他摆摆手,回应我们的依然是他贯有的微笑。望着他逐渐远了的背影,我的心情无法平静:他身有残疾,但他却比许多健全人做得更好——他微笑着面对他人,微笑着面对生活;尽职尽责,尽全力把自己的工作做好;他朴实本分,不多收消费者一毛钱……我的眼睛模糊了。

他是我眼中最美的“风景!

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篇20:小学写人作文_我可爱的弟弟

全文共 439 字

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我有一个可爱弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一岁半了,他很聪明,又很占强,

接下来我将为你介绍他。

他有一对锐利的眼睛,无论多远的食物,他都看得到,他还有一张好吃嘴,只要让他看到你在吃东西,那么,你就别想吃剩下的东西,他还有一个小小的鼻子,但是非常灵敏,就算食物在门外,他也闻得到,他还有两只听力很强的耳朵,他睡着了,听到你走路的声音,也会醒来哇哇大哭。

有一次,他想拿我的玩具,可我不想给他玩,因为那是我最喜欢的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他应该拿不到吧。结果他把爷爷的手拉到桌子上,他得逞了。

每一次我手上有什么好东西,他要不到就不行,不给他他就抓你,弄得你满身伤口,痛不欲生。

这就是我的弟弟,他可爱、聪明、占强,你有这样一个弟弟吗?

四川巴中平昌县春光苑附小三年级:王天瑞

点评:天瑞的这篇小文章是写人的,外貌写得很到位。但我们写人是主要通过一件事表现出人物性格特点,而外貌应该适当略写。在写事的时候加入人物的语言、动作、心里和神态。继续努力!

[小学写人作文_我可爱的弟弟

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