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中考初三半命题作文热门5篇 作文怎么写20篇

中考优秀作文怎么写,小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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初三中考满分作文600字

全文共 744 字

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在不知不觉中,我们即将要迎来中考。原本还是初二的我们转眼间已经迈上了出来的旅行。初三,可以说是我们人生中的第一个转折点。

经历了分班,在这些尚不太熟悉的同学和老师中“周旋",渐渐地,在周围环境中慢慢适应下来,老师时常对我们说:今年,是最关键的一年。明年的6月中旬就要中考了,那将是你们决定命运的时刻,所以,为了你们以后的去路,好好学吧。每每听了这些话,我的心里都会有些想法,我一定会努力的。可是,俗话说"光说不练假把式"没有实际行动怎么来证明会努力的呢?

令我气愤的是,我的舅舅和我的妈妈。虽然我知道他们说我是为我好,但是也不带这么打击人的。一会说就你考这几分了,重点高中连想都不用想。一会又说,普通高中考上了也没用就是去扔钱的……我感到很头疼,我妈妈一看到我玩电脑,就说我这种孩子就这样了,上完初中就下来了,该干活就干活。我不服,特别想和他理论理论,可我知道一单我反驳他,我们的关系又会僵持。这是我不希望看到的局面,或许,我有点早熟,叛逆期在初一时差不多就没有了。亦或许,我还没有开始叛逆。可是,令我感到最烦的是,他老是喜欢把我和别人比,为什么不能做最好的自己呢?为什么就不能给我点鼓励和信心呢?人家都说有了鼓励才能向上走,当然也有人说,必须在逆境和挫折中成长。但是,打击多了不就颓废了吗?

曾经,我以为我努力过。可是,我觉得我错了。老师说,如果你觉得你跟在初二初三的时候没有什么区别,那说明你完了。听到这儿时,我心中有些惶恐。我觉得我和初二的时候没有区别,后来,我感觉到了变化。我感到特别开心。

如今,还有七、八个月就要中考了,时间说长也不长,说短也不短。时光匆匆一去不复返,马上就要离开这所承载了三年的欢声笑语,心中难免有些不舍。但是,我会打起百分之二十的精神,向着目标前进!

加油吧,少年。

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篇1:2024初三中考加油祝福语

全文共 1689 字

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中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,小编收集了2017初三中考加油祝福语,欢迎阅读。

1. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

2. 挥一挥手,送你先走,我的潇洒微笑,但愿你永远记住。中考如期而至,希望你我初中,相约在理想的学校里再见!

3. 孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

4. 更快、更高、更强。领先就是金牌。

6. 付出终有回报,信心绝对重要。现在就到中考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

7. 风儿静静的吹动,凤凰花吐露着嫣红,亲爱的朋友请握一握手,明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定:中考成功!

8. 到了,到了,中考就在眼前了;快了,快了,梦想就快实现了;微笑,微笑,把美好明天拥抱。

9. 当离别拉开窗帘,当回忆睡在胸前,要说再见真的很伤感,只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利,共闯人生这一关!

10. 想说爱你,感觉太沉;想说喜欢,感觉太轻;一天天地眷恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前.祝中考顺意!

11. 相信自己就好了,没什么大不了的,真的,不用想太多,会什么做什么,你不会的他们肯定会的也不多,相信我没错!

12. 相互支持,共同奋斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看风云!

13. 我最大的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年好的高中,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考试成功,相信你是我的骄傲,中意,加油啊!

14. 天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝中考顺利,前程似锦。

15. 天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过、奋斗过,就不会后悔。

16. 十二年苦读,十二年付出,十二年挥洒自如,十二年寒窗无数。睡个好觉,做个好梦,让信心更加充足,你一定会取得锦绣前途。

17. 昨夜临阵磨枪,本想不快也光。如今面对试卷一张,谁知如此迷惘。过往所学皆忘,回忆往事沧桑。昔时心高气旺,幻想提名金榜。

18. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。

19. 祝中考一切顺利成功!美梦成真!!

20. 祝愿天下所有考生开心度过中考。祝福你们旗开得胜,取得美好佳绩。平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,一定能行!

21. 祝福我的好朋友考试成功!虽然最近我不再陪伴你学习,但是我在心里依然惦记着你.相信你一定会成功的.不管你能否看到.都希望你能感受到我真诚的祝福! 祝考试一切顺利!美梦成真! 昨天,我们给你鼓励。今天,我们一起加油努力!

22. 周星驰:曾经有一份认真的复习放在我面前,我没有珍惜,等我失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。假如教委能够给我一个再来一次的机会,我会对自己说三个字:学彻底。假如非要在这份学习加上一个期限,我希望是……就半年!

23. 终有一天,相约巅峰欢呼起舞!祝考试顺利!

24. 中考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中喔!

25. 中考的前一天晚上肯定有人失眠,这都是自己心态不好的结果,我中考前一天也失眠,不过第二天一样精神抖擞地参加考试,所以我想提醒参加中考的学弟学妹们,失眠没什么的,一定要放松,不要因为想着前天晚上的失眠而影响中考,最后祝参加中考的学弟学妹们中考顺利,金榜题名!

26. 只因上课困窘,鸡蛋堆成凤凰。不停咬笔把头晃,两眼放光。如虎似狼,与君同样紧张。看来,只有瞒天过海,暗渡陈仓,怎料老师四眼皆放光!暗示:有胆来创,没胆思量,小样!

27.有高水平的集体,才有高水平的个人。

28.用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

29.永远不要以粗心为借口原谅自己。

30.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

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篇2:2024年中考命题作文写作指导

全文共 2431 字

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命题作文是各类作文的根。下面是小编整理的2017年中考命题作文写作指导,欢迎阅读。

通常可以从以下方面入手

一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环;如四川乐山2006年全命题的题目是“我最爱这里的风景”。程度副词“最”在这里就是关键词语。必须通过比较,以突出“爱”之“最”。例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳,开篇就旁及其它植物:“我校的风景很美。松柏常青,夏荷婀娜,柳树成阴,钻天杨挺拔。周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢,茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹,陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩,但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。”这里,“最”字已经呼之欲出;接着文章从柳是“绿得最早的春色”、“黄得最晚的生命”、“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述,在比较中一个“最”字贯穿始终,准确地演绎了文题。如果像有的考场作文那样就柳写柳,无所旁及,那就误为“我爱这里的风景”,偏离了题意。

二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。如:“行动的力量”,(江苏淮安卷)要突出表现“行动”一词给我们的力量。再如《一个会变的人》,要扣住“会变”,或写不同时期的“变”,或写不同环境下的变,都算切题。

三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。如“生活中的一朵浪花”,(四川眉山卷)就是一个比喻义很强的考题,“一朵浪花”,既可以理解为一件事、一种感情,也可以理解为一处景观、一次误会。

四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。如福州泉州“和父母交朋友”这一题目,审题时必须明白:人物是“我”和“父母”,主题是“交朋友”,这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事,文中的“朋友”具有特殊的身份,这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上,在这个前提下,再确定文章的创新点。

五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。例如2006年江苏省无锡市考题“门其实开着”中的“其实”指什么?有什么语法意义?此时你应该迅速搜索库存信息,得出下列认识:“其实”一词在语境中能承接上文,但和上文的意思往往相反,有修正、更正或补充的作用。明白了这些,你在构思时就会明确自己的文章中需要“修正”、“更正”或“补充”的内容是什么,也即“其不实”的情节有哪些,然后才能够通过“其实”转折,由“其不实”过渡到“其实”,造成结构上的跌宕波澜。如果你丢掉了前面的审视诠释,那你就可能把“门其实开着”

写成“门开着”或“门”。如有位考生设计的情节:“参加网页制作比赛——家长、同学都支持——自己努力练习——夺得第一名——成功的门其实开着”。这位考生在进入成功之“门”前,有没有遭遇曲折?有没有犹豫动摇?有没有灰心丧气?这一切都没有写,这就写成了“门开着”。文章的整个过程没有触及“修正、更正或补充”的内在联系,结构上平铺直叙,波澜不惊,“其实”所包含的内在意义没有体现,显然偏离了题意。

六是把有些关键词放到特定的语言环境中考察,明确其适用环境和内在联系。例如2006年西宁的全命题作文题是“这里的景物也美丽”,这种用副词“也”的作文题,我们可以用代号恢复其语境:“A——d,B也d”。这里,“A”“B”表示两种事物,“d”表示其共有属性。“A”是一般性、公认性的,“B”则须具有特例性、创意性,选择B往往带有某种哲理色彩。例如“收获是享受,付出也是享受”,“成功者美丽,跌倒者也美丽”。这一题中的“景物”如写“荷花”、“菊花”就不对了,因为它们都有美的公认性,写不起眼的花草才符合题意。当然也可以写“虚”的景物,虚景也要具有特例性,创意性。

在考场上,有些题目题意明确,我们能迅速地把握命题者的意图,如:“孝敬父母二三事”(湖北省恩施卷)、“生活中的一朵浪花”(四川省眉山卷)等。也有些题目题意比较隐蔽,需要我们认真思考,才能挖掘出命题者的用意,如:“门其实开着”(江苏省无锡卷)、“印象”(辽宁省大连卷)等;还有些考卷的命题者设计了导语或提示语,让你有所感悟,打开思路,在做这类作文的时候,要读懂提示语的含义,才能有感而发。对于不同的命题,我们可以采取不同的审题策略。

①有些题目,命题者故意藏头去尾,使题目带有迷惑性,增加审题难度,用以考查学生思维的深刻性和敏捷性。如《心愿》这个题目,具有一定的迷惑性,审题有难度。对于这类题目,我们可以采用在原题的前面加上“我”、“妈妈”、“班主任”等因素,使题目成为《我的心愿》、《妈妈的心愿》、《班主任的心愿》等,这样,题目的意思就明确了,文章体裁也就很容易确定了。

②另一些带有比喻或象征性的题目,如《暖流》、《春风》等,则可以采用配方的方法。如果题目出的是比喻的喻体,写作时就配上本体去写;如果题目出的是象征性的事物,就配上被象征性的事物去写,如《暖流》,暖流是喻体,我们在写作时就可以从它的本体——同学的帮助、老师的关爱等角度去审题,中心就一目了然了。《春风》、《考试》、《蜡烛》、《七月如火》等一类题目都有可以采用配方的方法去审题。

③对于一些抽象性的题目,如《责任》、《追求》、《宽容》、《合作》、《友善》等,它们如果写成记叙文,你可以构思成“通过一个我看到(听到,读到)的有关×××人(负或不负)责任(宽容、友善……)的故事,告诉大家生活需要……”这时,题目“责任(宽容……)”就是你的记叙文的中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,你当然可以把它写成议论文,此时,题目就是你的议论的话题所在,就是议论文三要素中的论点的中心词,你只需罗列古今中外几个有关“责任”(宽容……)的事例,证明一下“责任大于山”,“勇于承担责任是每个人最基本的道德品质”,“我们要对自己、家庭、国家负起应有的责任”等论点。

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篇3:初三中考满分

全文共 492 字

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“哎”这个字在字典上有两种意思是:叹词,表示不满或提醒;叹词,表示惊讶、痛苦。而在生活中,“哎”则成了我们打招呼的用语。不信,那就来看看我抓拍的几个镜头吧。

镜头一:一天清早,我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖,好似楼梯不是方便人们上下楼的工具,而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气,还时不时打着喷嚏。突然,一位刚买菜回来的阿姨碰见了我,我本想假装没看到继续下楼,可是,阿姨却满面笑容的对我说:“哎,小朋友,去上学啦!”我愣了一下,又立马回过神来,回答道:“是的啊!”虽然阿姨只说了几个字的问候,却让我感到一股暖流涌进心田,“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷,身体也不再瑟瑟发抖,甚至连喷嚏也没再打一个。

镜头二:妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上,妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了,于是,妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边,对司机说:“哎,大叔,你的胎爆了,快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎,便立马停下车来,对我们忙不迭地感谢道:“谢谢啊!”妈妈笑了笑说:“没关系,以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道:“知道了!”

我希望,生活中的“哎”会更多一些!

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篇4:关于朋友的中考半命题

全文共 561 字

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人们会成为朋友,有好多理由。有些人因为志同道合成为朋友;有些人则是因为遭遇的相同成为朋友;还有些人是……俗话说的好,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

我上高中的时候,遇到一位志同道合的同学,而且我们还有很多相似的地方,最终成为很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我们之间发生了很多不愉快的事。

我记得很清楚,有一次也不知道是为什么我们吵的不可开交好几天都不说话。当时,弄的我们两个心情很不好,上课也没精神,就因为这样我们由原来的邻桌变成了教室中最远的距离。说真的,每一见事的出现它的责任决不能归咎于一个,双方肯定都是有过错的,俗话说:“一个巴掌拍不响”。我也不知道为什么他会换座位(猜的出来一定和我有关系),他的这一举动让我不安。觉得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么凑巧。正是由于心中的种种不安我开始给他写条问原因,他的回答只有一个:“这和你没有关系完全是我原因。”

不就说的是这个理吗?又何必是朋友之间呢?两个人传条也没有传出什么结果,我也就再没有传。只是静心想着事情的经过,时间消磨了彼此心中的怨恨,我们也就雨过天晴了。

通过这次风波后,我们之间还有过好几次风波?但是风波过后我们还是很好的朋友。正是因为我们不计较小节所以我们越来越好,成为了知心朋友,我们彼此都很珍惜这份友谊,这就是我们友谊的风波它带给我们的不是分裂而是友好。

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篇5:关于我爱我家中考话题作文命题

全文共 922 字

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每个家庭中的人都有着不同的爱好、不同的性格,就拿我爸爸来说吧,他简直就是个音乐狂!他曾经郑重的更我们说过:“我就是个音响,我就是个喇叭,我就是个音乐的采摘者,我就是个音乐的吃人。”不管他说什么,总能逗得我们狂笑。 Everyone in each family has different hobbies and different personalities. Take my dad.We even said, "I am a sound, I am a horn, I am a picker of music, and I am a music person." No matter what he said, we can always make us laugh.

“老婆,不要啊,不要啊,你再这样我耳朵会变聋的!”随着尖声看去,原来妈妈已经使出了80的高音叫爸爸,可爸爸又偏偏音响听那一首《青藏高原》,正当唱“咿呀索”时,妈妈才叫的,所以妈妈怎么叫也没用,爸爸听的可时分贝哟!我在一旁只能捂着耳朵听双重女高音,一个是妈妈的,一个是爸爸听的音响中的,“混合双打”,我哪里受得了呀!

“快去拖地,快点!”有是妈妈的一声大叫,爸爸实在是受不了这“拉耳朵”的冤屈,急忙关掉音响,一边去浴室拿拖把,嘴里还不时的说道:我去还不行吗?用得着拉我那双正在倾听音乐的耳朵吗?”妈咪听后火冒三丈,一下子像脱缰的野马般,抬起她那“飞毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前。

正要伸出“九阴白骨爪”好好教训一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之势背起了早已准备好的“饶命歌”,握起妈咪的手唱了起来:“老婆,老婆,我爱你,就像老鼠爱大米。我哪儿做的不好,请你不要客气,爱骂哪里骂哪里,我服了你,我认了你,我永远听你的。

”妈咪的火气一下子随着一句句歌词烟消云散,笑着说:亏你想得出来!这次饶了你,如有下次,重刑伺候!”顽皮的我,经过这次“狂风暴雨”的袭击之后,神秘兮兮的跑到妈咪面前煽风点火,谁知妈咪不领情,还说下次轮到我了呢。我并没有害怕,但还是躲到一边,避免了一场“女子单打”。

说到这大家一定知道我家的“喜之郎”是谁了吧!对,他就是我的开心果爸爸,他给我的家庭增添了许多快乐。

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篇6:往年中考命题作文

全文共 638 字

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炎炎六月,骄阳似火,蝉在树上不停为自己的一生喝彩着,教室里的学生则在为进入人生中的第二个战场而做充足的准备。

三年时间,转眼即逝。战争,不可避免地来临了,虽然,早已做足了准备,但看着“中考倒计时”上越来越小的数字,我的心也不禁跳地越来越快。为什么?是害怕?是担忧?是高兴?都不是,是兴奋。六月,教室里非常的闷热,尽管有电风扇,可那也只是杯水车薪而已,解不了燃眉之及。看着那些那被打倒,打败的同学们爬在桌子上,我是异常的羡慕,但是,我不想步入后尘,和他们一样放弃自己,所以我必须加把力。

六月的夜晚,是我最喜欢的时候。因为,晚上不仅气温好,还凉快,就是没当乞丐,你怎知米饭的可贵。夜晚,才是最好学习的时候。放学后,我会呆到等人走的差不多时才走出去,一路上,不思考任何事,让自己放松。仰望星空凝视北方那颗最亮的星星,心中总会产过一个念头:中考,你将会是我的囊中之物。

我为什么要这样努力地去学习呢?因为,我心中早有一个三年就许下的誓言,我为此,早就开始努力了,这不仅是我与中考之间的战争,也是我和她之间的战争,她不仅是我的同学,也是我的敌人。虽然我没有见到她,但是,我能感觉到,我一旦松懈,必将输。所以,我不能放弃。

蝉,日复一日的歌唱,我也日复一日的努力,笔记上花样百出的数学题,眼花缭乱的化学公式,长篇大论的白话文。大都早已记得,我不自学的悄声说出:“我的中考不是梦”,不是我骄傲,我相信,我只是在阐述一个将要发生的事实。

因为,一份耕耘,一份收获。我努力了,我无憾,我尽力了,我无悔。

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篇7:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 522 字

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如果只是希望站在第一名的领奖台上,那么运动便像是一个身体听从大脑做出的动作罢了;真正的热爱运动的人,他所感受到的是那肌肉与汗水摩擦的奇妙,是风儿温柔抚过狂热心灵的清凉。

热爱是一个人对于一个项目打心底的喜爱,对于这一点,让我领悟的是我的小提琴老师。

记得我刚开始练琴时,总会因为压弓压得太猛,而发出那刺耳的锯木头的声音,但我并不在意,只以为拉琴只要按对弦就可以了!再次去上课时,老师对我说了一句话,自此我再也没发出那刺耳的声音——“如果你真的热爱它,那请你去演奏,而不是去毁灭。”后来随着乐谱越来越复杂,琴声也是越来越动听。最后,我发现我爱上了它,练习的时间也从开始的每天15分钟到了每天半小时。现在我已经不再是为了应付老师、家长去练习,而是去用心品味,陶醉其中。

登山,相信所有人都登过,不过不同的人有不同的想法。真正热爱登山的人,他们爬山不是为了日后炫耀,也不会为了说自己爬的有多块,相反,他们登山“比”谁慢,因为他们往往是为了感受高山的巍峨挺拔,领略那高山的秀丽。

世界如此广阔,又如此无趣,要是生活仅仅是为了达成那一个又一个繁琐而又无味的“目标”,人生便是一张黑白照片,上面铺满了灰尘。而热爱便是五颜六色的画笔,它可以使生活变得富有色彩与活力。

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篇8:历届中考半命题作文

全文共 687 字

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雏鹰因坚持,最终搏击长空;花苞因坚持,最终芳香四溢;我,也因坚持而成长……

“闺女!”妈妈叫住我,“你不是想弹琴吗?这回妈妈答应你,你可要好好练!”看着妈妈脸上洋溢着期待的笑容,我点了点头,下定决心:自己一定要弹出优美的曲子!

然而,毕竟是初一的孩子,初时练琴的新鲜感一消失,余下的只是无聊,甚至还产生了些许怨念——凭什么我写完作业还要练琴到深夜?凭什么我不能和别人出去玩,而只能练琴?……渐渐地,我练琴愈发敷衍。

而妈妈不满的声音,也愈发频繁地响起:“今天为什么弹得这么不流畅?”“今天练琴的时间怎么短了?”……每每听到这些,我都要压抑住甩手走人的念头,拳头狠狠砸向琴键。我似乎忘记了当时的海誓山盟,弹琴变得愈加漫不经心。

几节狼狈不堪的琴课过后,老师终于对我忍无可忍:“怎么回事啊你?不是你求着你妈来练琴的吗?就练成这样?”她怒气冲冲地嚷着。我垂下头,竭力不让眼泪掉落,心中的念头愈加强烈——这都是自己的错,你应该坚持,履行诺言!

于是,我开始了自己刻苦练琴的时光。清晨,我坐在阳台上,专心地背乐谱;晚上,我坐在灯光下,专注地练琴。一遍又一遍,一天又一天……终于,我完美地弹出了第一首歌。

在这个过程中,我清晰地窥见了自己的成长——从漫不经心、连声抱怨,到全心全意投入进自己的选择中。这之间,我学会了坚持。

当然,我学会坚持的不仅仅是练琴。数学测试,成绩总是忽上忽下,可我从未想过放弃。因为每当我心灰意冷时,就会想起练琴的经历。我不断对自己加油鼓气:坚持,就是胜利!终于,我的数学成绩开始保持高位运行。

是坚持,使我成长,而成长也见证着我的坚持。人生的路还有很长,就让我们从坚持开始吧!

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篇9:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 522 字

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用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!

孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

“人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已经过去,一去不复返。今天,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”

既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就一定能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者.

当人生面对许多选择的时候,我们需要谨慎;当我们没有选择的时候,就把压力当挑战,给自己一个信心:这个世界上只要有人能在这条路上走得很好,我就能走好

开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中高中殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

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篇10:最美的半命题中考

全文共 640 字

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随着一声清脆的啼哭,我在白色的襁褓中睁开双眼,纯洁的眸子接触到我生命中的第一缕阳光,一切都是新的,一切都那么奇妙……

这时的我还是混沌的一片,没有欢喜,也没有忧愁,只是天地间存在的一个生命体,一块未经敲打的陈泥。我不能走动,不能言语,只得静静欣赏眼前的一切,等待雕琢。

我长大了。

我开始在和煦的春风中奔跑,广阔的田野里嬉戏。我背上书包走进校园,我跟伙伴们享受友谊,在学习中寻找快乐。绿荫下,有我在歌唱;小河边,有我在舞蹈。我在懵懂渐成人形。虽然幼稚,却创造了我真正生命的开始。突然间,大块大块的茫然纷纷落下,无影无踪。

棱棱角角的我在欲望的驱使下继续探寻。

当我甩开红领巾的缠绕,不再满足于安徒生的童话;当我穿上野性的牛仔,背上沉重的背包;当我在利益的驱使下不断拼搏,为了前途而殊死战斗——这时的我。不再是那块干净的陈泥,懵懂的雏形也在时间的消磨下脱去了棱角,开始变得圆滑和细致。成功了,在一片掌声中欢呼雀跃,翩然若释,失败时在煎熬中享受茫然与彷徨。得到的太多,失去的也太多,学到的也太多。于是在经历挫折时,总会相信太阳有重新升起的一天;在走过胜利时,亦没有不尽的兴奋,因为路还很长。在这一片真实中细心琢磨,用理性的思维辨析一切,踩着青春的步履去追寻完美,在打磨与雕琢中给予自己更多的修饰,在快乐与坚信中使自己更加光亮。

路,一直伸向远方……

我要向未来索要属于我自己的人生,无论悲喜,都会成为我生命的润色,在追寻梦想的旅途中升华,在时间的流淌中披上一片五彩斑斓——那才是我生命中最美的雕塑。

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篇11:环保中考的命题话题

全文共 652 字

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地球,是人类的母亲,是人类赖以生存的家园,我们生活在她温暖的怀抱中,她爱护我们,呵护我们,保护地球就是保护自己。

在地球还没有被人类污染的时候,地球上小溪很清,天空很蓝,绿树成荫,那时就是人间仙境。然而,今天的人类却做着“伤害自己”的事情。在金钱的诱惑下,乱砍滥伐、过度开采使生态环境推动平衡。为了满足自己的欲望,肆意捕杀野生动物,使很多动物濒临灭绝。为了方便,不顾环境的影响能力,污水随意排放,造成地下水质破坏……一桩桩一件件都是在自我伤害。

在生活中,污染环境的事情也随处可见。乱扔垃圾,随地吐痰,践踏花草,生活污水随意排放,使用一次性餐具,增加私家车的出行次数。虽然看着一件件小事,但是积少成多,再好的环境也承受不起我们日积月累的伤害。

生活在一个干净、整洁、舒适的环境中是我们共同的心愿,所以美好的生活要我们共同建设。为了建设一个理想的生活环境,首先,我们要树立一个良好的环境意识,从身边的小事做起,从自身做起。在周边的空地上多植树,用绿色点缀我们的生活,改善空气质量。坚持绿色出行,尽量减少私家车的使用。不乱扔垃圾,看到地上的垃圾时多弯腰捡起来,及时阻止不文明行为。拒绝使用一次性物品,抵制一切白色污染。懂得节约资源,不浪费水,不浪费饭菜,随手关水关电,我们应该时刻把保护环境放在心里,落到实处。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。幸福的生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天,保护环境是我、是你、是大家的共同责任。我们更应该为自己生活的家园而努力,一起携手让她变得更美丽。

爱护环境,从我做起!

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篇12:初三期中考试反思作文

全文共 1348 字

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回顾这半个学期来自己的数学教学工作,感觉无论是课堂教学效果还是学生的学习成绩都不容乐观。尤其是在本次期中考试中,暴露出学生对计算题掌握不牢,练习不够,运用知识点十分不熟练,思维缺乏想象能力和创造性。为了寻找差距,弥补不足,现对半学期数学教学总结如下:

一、试卷分析:

1、从整体上看,本次试题难度适中,符合学生的认知水平。试题注重基础计算,内容紧密联系生活实际,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导和培养。

2、不足之处是有些学生在答题时,从答题上看,不会具体问题具体分析,缺乏举一反三、触类旁通能力,缺乏灵活性。不能够认真审题。在运用数学知识解决生活实际问题上不足。

二、原因分析:

结合平时上课学生的表现与作业,发现自己在教学过程中存在以下几个误区。

1、思想认识不够。

相信学生的能力,而忽视了学生在学习过程中和解题的过程中存在的问题。直接导致在课堂教学过程中没有很好的结合学生的实际情况进行备课,忽视了部分基础知识不够扎实的学生,造成其学习困难增加,成绩下滑,进而逐步丧失了学习数学的兴趣,为后面的继续教学增添了很大的困难。

2、备课过程中准备不足,没有充分认识到知识点的难度和学生的实际情况。

通过调阅部分中等生的期中考试试卷,发现中等生在答题的过程中,知识点混淆不清,解题思路混乱,不能抓住问题的关键。

3、对部分成绩较好的学生的监管力度不够,放松了对他们的学习要求。

本次期中考试不仅中等生的成绩下滑,部分中等学生勉强及格甚至不及格。究其原因是对该部分学生在课后的学习和练习的过程中,没有过多的去关注,未能及时发现他们存在的问题并给以指正,导致其产生骄傲自满的情绪,学习也不如以往认真,作业也马虎了事,最终成绩出现重大危机。

4、没有抓紧对基础知识和基本技能的训练。

从本次期中考试来看,相当部分学生存在着计算方面的问题,稍微复杂一点的计算错误百出。

三、改进措施:

1、提高课堂教学效率。根据年级学生的年龄和思维特点,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣、直观形象的教学活动,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识知识。

2、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知,使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中,获取知识、形成能力。另外,课堂上教师应为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的,学生应当有更多的思考余地。学习的效果最终取决于学生是否真正参与到学习活动中,是否积极主动地思考,而教师的责任更多的是为学生提供思考的机会,为学生留有思考的时间和空间。

3、关注学生中的弱势群体。做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

总之,在今后的教学过程中要以学生为重点,重在引导学生学会学习,让学生能乐学、爱学、好学,采取有针对性的补救措施,提高学生的基础知识和基本技能,加强对学生课后学习和练习的监管和督促力度,加强学生分析问题的能力,培养其创新思维能力,为今后的学习教学打好基础。

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篇13:最美的中考半命题

全文共 498 字

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婴儿在产房中的第一声哭泣,是生命的开始,让生命完美。生命的开始都是纯洁无暇的,只是在生长过程中被玷污。在这个世界中,生命是最珍贵的,人因有生命而自豪,因有生命而快乐。

略品小思的《蝉》一文,我深深地感受到了蝉顽强不屈的生命历程,蝉的生命是短暂的,但是却在炎热的夏天中,谱写着一曲又一曲恬美的歌,待到秋风一吹,它的生命就到了完结的时刻,即使是如此短暂的生命,它不是也好好地活着吗?

生命谱写着人生的歌曲,人生却被命运百般捉弄,但是许多人又在命运的捉弄下创造奇迹:文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列,世传《吕览》……许多名人都在命运的捉弄下大有成就,无论命运如何,我们都应该勇敢地活下去。

万物的生长百屈不饶,生命是珍贵的。

曾闻这么一个故事:

一只蜜蜂围绕着正在漫步的人,被拍打在地一脚踩入沙土中,没有多久,那堆埋葬着蜜蜂的沙土竟奇迹般的鼓起,蜜蜂顽强地又抖着翅膀出现了。如此惊人的生命力,竟在一只小小的蜜蜂身上演出。

完美的生命历程,在于自己曾经怎样对待生命,怎样为生命添加色彩。珍惜生命,珍惜自己所拥有的,努力付出,这才是最美的生命。

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篇14:让我成长中考半命题

全文共 712 字

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黄昏,如豆般的雨点不停地拍打着窗子,发出“啪,啪,啪……”的响声,我的思绪不禁飘向远方。那次我犯的错误,足以让我成长……

那天,也是一个下着如豆般雨珠的黄昏。“睿源,鲜美可口的鸭汤好了!快来尝尝!”外面的雨声混合着外婆苍老又带点儿兴奋的声音。“快来尝尝!”外婆那大嗓门又在耳边响起。“来了。”我不带一丝感情地回答,慢吞吞地一步一步走下了楼梯,走到餐桌前。

“唉......”我望着那一大碗带点黑黄的鸭汤,只觉得反胃。“鸭汤鸭汤,天天都是鸭汤,一点儿也不好吃。”我不满地抱怨着。但,让我想不到的是,我小声嘀咕的这些,竟都被回餐桌取餐具的外婆给听见了!我看见外婆充满慈爱的眼睛逐渐黯淡了下来,甚至还盛满了失落。外婆深吸一口气,说:“不爱喝鸭汤,和外婆说,外婆也只会做鸭汤了,老了,不中用啦……”外婆声音里的沮丧像是要冲破身体的枷锁,从心里蹦出来。望着外婆转身进厨房忙碌的身影,我的心里有说不出的懊悔……

到了晚上,我心事重重地扒着米饭米饭。入口,却满口生涩。“睿源,外公煮的啊,不如你外婆做的好吃,将就一下吧。你外婆,不知道今天闹什么气……”我听着外公的念叨,想到了下午的事情,懊悔涌上心头,心想:“外婆不是因为我下午的三两句话而生气了吧?”想到这儿,我三口两口就扒完了米饭,飞也似地跑到楼上。

我悄悄地打开了外婆的房门。果然,外婆正躺在床上,翻来覆去,满腹心事的样子。一看到外婆这个样子,我内心的愧疚就又如潮一般涌了上来。似乎是听到了声响,外婆一下坐了起来,看到是我,略微苍白的脸上透出一丝笑意。我忍住眼底的泪,哽咽地说:“外婆,对不起!”

一碗平常的鸭汤,让我犯了错。一个并不美丽的错误,让我成长。窗外雨已停,而满室的爱,连绵不断……

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篇15:关于尊重的中考命题

全文共 847 字

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尊重,犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人更显你是否具有人格的魅力。尊重,如一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透,灵动可爱。在这川流不息、丰富多采的大千世界,彼此认识似乎很难,但我们不应忘记,我们都有着黄皮肤、黑眼睛,和那长城魂铸的肩膀,面对陌生的面孔,我们应学会用心灵去沟通,在彼此的世界里,我们应学会尊重。也许我不认识你,但我了解你,因为你的眼睛告诉了我所有,因为我有一双和你一样的眼睛。学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。尊重,如黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是尊重、是星星为我们点灯加油,面对道路上的荆棘。我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引。

或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦撞破;即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色;面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!

尊重自己,自幼年种植于心中的梦想岂能轻易破灭?自己曾立下的雄心壮志岂能随风而逝?用热情、激情编织的未来又怎能永远的遥不可及?一句铿锵有力、撼人心灵的回答:不能!只因我尊重自己,尊重自己的梦想!尊重自己,那么请加快几近停滞的步伐!虽然花在前被人摘,但不要紧,只要看你有没有让铁树绽开笑颜、让枯枝再度萌芽的力量;被人暂时领先没关系。问题是你有没有“奋斗不怕起点低”的勇气,有没有“成功不分先后”的概念,有没有“后来者居上”的实力和魄力!尊重自己,那么请勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念和永恒的追求!

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篇16:2024年中考半命题作文写作指导

全文共 1833 字

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命题作文是斗劲美丽的作文训练形势,其题型伶俐、天真,很受人们接待,成为平常训练和科场作文的主要题型之一。

半命题作文的问题,是将一个完全命题,省去一局部,变为一个不完全命题,省去的局部由作者去增补。这种问题从性子特点上讲,只是规定了一个写作范畴,而把选材、决计的自由留给了作者。其布局形势有如下几种。

1、命前半题如:“我最希望的_______”,“我最喜好_______”,“我最苦恼的________”,“我第一次_________”,“从来没有_________”,“我想做一个________”,“我再次感应到了________”,“不寻常的________”,“那件事使我真________”。

2、命后半题如:“_________,您辛劳了”,“______的礼品”,“________变了”,“________给了我深刻印象”,“___________给我带来了惊喜”,“________,您听我说”,“_______这样教诲我”,“_______的气力”。

3、命首尾局部如:“我这个_______迷”,“我生存在_______之中”,“在充实______的日子里”,“一个我最_______的人”,“在______眼前”,“我有一个________的家”,“又是一件_______事”,“一份_______的答卷”。

4、掷中间局部如:“____真____”、“____喜好____”

别的再有:命副标题,让考生拟正标题,这已带有自由拟题性子;命正标题,让考生拟副标题,这是指点考生缩小取材范畴。如下面的题便是这样的:把题中的副标题填写完好,然后写一篇记叙文。问题:乐在此中——记一堂课

为了抬高着文程度,不及只懂得半命题作文题的布局形势,还应该知道半命题作文题为什么要这样拟。普通来讲,这类题在三个方面给作者以“自由”:

一是重在让考生自由选材。如文题“给我带来了欢喜”、“在影响下”、“笑了”、“我爱我的”、“我渴望”等都是这样。做此类题,要在选材上仔细斟酌,以“口儿小、角度新”为原则,几次斗劲,筛选出自己最熟识、最蓄意义、最简单写好的原料,完成问题并实行写作。

二是重在让考生自由决计。如文题“做人要”、“这堂课真”、“星期天给我带来的”、“那天,我真”等。做这些问题,要以“立得住,站得稳”为原则,认真思虑决计角度,写出自己最真切的感应,表达自己的心声。

三是既重自由选材,又重自由决计。

如文题“当代科技带来的”、“真”、“我想让更”等。做此类题,要把它“看成”一篇自由拟题作文来写,把选材、决计、构想放在一起,统统思虑,几次斗劲之后本领落笔成文。

别的,有的半命题作文题只给考生一半的自由,也便是说,考生在完成命题时,还受到必定的****。如某年北京市题:每位考生都有自己生存的家园,养育自己的怙恃,教诲自己的老师,学习发展的全体(学校、班级、小组)。请你从中选择一个方面,把问题“我爱我的”填写完好,写一篇记叙文。做这样的题,必定要把问题中的****弄知道,不要越轨,不要自出心裁,必定要在****之内做文章。

再有的文题也有一大段笔墨,但这段笔墨的作用只是提示而不是****,(它没有要求必定要写哪一方面的内容)。如下面一个文题:家庭给我的(家庭给我们的有爱,有暖和,有教益,大概还会有烦恼和难过……你在哪个方面感应最深,就从哪个方面去写;议决一件或两件事的记叙,写一篇完好的记叙文,表达自己的感应。)

不管做哪种类别的半命题作文,在完成问题时都要注意通畅、公道、相符要求。

[操练]

1、下面的文题是半命题作文吗?

①我多想……②真没有想到……③我知道了珍惜……④啊,这真是……

2、说说下面的问题各是哪种形势的半命题。

①心中有段情——写在中考前夜

②我有这样一个好

③我是一个的人

④我的一次履历

⑤景物这边独好——()记游

⑥这里充实

⑦在转变

3、问题:当你完成了初中学习职责,即将开始新的生存的时辰,你可曾想到,自己发展的历程中,有老师的教诲和培育,有尊长的眷注和爱慕,有同砚的帮助和体贴……你必定想对他们道一声“谢谢”。如今,请你以“,谢谢你”为题,写一篇记叙文。

要求:①先把问题增补完好,然后作文。②叙事要具体。③可以综合运用种种表达体式格局。④不少于600字。

(提示:1、这4个文题都是命题作文的问题,问题中加上省略号是为了展现出必定的意境。于是这样的题是不用要再去实行弥补的。2、①命首尾局部②命前半题③与④命首尾局部⑤命正标题⑥命前半题⑦命后半题⑧命后半题)

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篇17:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 830 字

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我的家是个三口之家,爸爸、妈妈和我。我们三个人各有不同的脾气和特点,虽然各弹各的调,但凑在一起却组成了一支和谐的交响乐,使家庭充满了和谐和欢乐。我非常爱的家。 My home is a family of three, father, mother and me.The three of us have different temper and characteristics. Although each bomb is tone, it has formed a harmonious symphony together, making the family full of harmony and joy.I love my home very much.

先说说爱钓鱼的爸爸吧。他个子中等,体形还算匀称,总是剃着一个平头,看上去很帅。因为长期钓鱼的关系,爸爸皮肤晒得黝黑黝黑的。我家一年四季总少不了一样菜:鱼。有时多了还送些给别人呢!爸爸经常说:“钓鱼是生活的一大乐趣。”为了钓到大鱼,爸爸每天研究饲料,如果失败了,就重新试验,直到成功为止。如果我用爸爸这种钓鱼的精神用来学习,我可能年年考第一哦!

我的妈妈又一双炯炯有神、会说话的打眼睛,别看我妈妈长了一副机灵样,做事可真是粗心到了极点。每次在爷爷家吃好晚饭,奶奶总要在叮嘱一下:“看看还有什么东西忘拿啦。”其实这就话是针对妈妈的,因为忘记带钥匙啦,忘记带手机啦,这些毛病妈妈经常犯的。有一次乘地铁妈妈把我也丢了呢。因为妈妈长得可爱,我们全家都叫她粗心的“熊妈妈”。

我呢?是咱家的“希望”。在学习上我粗心大意,在生活中我磨磨蹭蹭,做事慢慢吞吞,妈妈老是说:“妮妮,做作业要讲质量,但也要有速度。”不过,我的成绩总是名列前茅,也是爸爸妈妈的“骄傲”。

我不会用太多华丽的词来修饰我的家,但是我知道我的家中充满了幸福。我相信,只要在外面遇到了困难,受到了委屈,我第一个想到的绝对是我家,因为,我!爱!我!家!

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篇18:往年中考命题作文

全文共 655 字

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困难,是把双刃剑,有好的一面,也有坏的一面,只要把握对了方向,困难将会成为你的好伙伴,但如果把握不好,它将会成为你的噩梦。

在我生活过的这十几年中,困难时常伴随着我,想甩也甩不掉。在刚遇到它时,我恐慌过,害怕过,彷徨过,但在跟它的进一步接触中,才了解到了它的真面目。

我怕黑,对于我来说,黑夜就像是一个张着血盘大口的恶魔,随时都会把你吞吃进去。然而,在那一天,我不得不直接的去面对它。那天,我在同学家玩的尽兴,一时忘了时间,等到要回去时,就已经黑了半边天了。看着被黑暗吞噬的天空,和被黑暗笼罩的大地,心里一阵恐惧,我想要回家,我要离开这个地方,离开......

可是,我的腿已经在剧烈的颤抖,脚也迈不开步子,望着漫无边际的黑夜,我有种想哭的冲动。抬眼望向天空,突然,一轮明月出现在了我的眼前,银色的光辉将黑夜逼退,万物在此时的月光的照耀下显得那么神圣,让我重新拥有了勇气,咽了咽口水,胆怯的向前方走去,在月亮的陪伴下,我终于克服了内心的恐惧,走向回家的途中。正是这次的困难,让我走出了无边的黑暗,此时,我感觉到困难一点也不可怕,甚至还有些和蔼可亲呢,也许你会觉得我此时的想法有些荒谬,但就是这样,谁也无法理解一个刚刚走出困难的人心中的欣喜。

在我的成长路上有许多困难,正是这些困难使我成长,是我进步,我想,如果没有这些困难,我也不会有现在的成就。

星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻;我与困难在一起,前途更加辉煌,人生更加美丽!

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篇19:中考年初三中考作文预测

全文共 697 字

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什么是比?比是竞争吗?答案是,一半是,一半不是。竞争是比好的一面,比也有不好的一面,那就是所谓的攀比。

比什么?比学习,比谁的进步大,不是,是比谁家有钱,谁的文具高档……如今,在我们生活中,一部分“比”变味了。

今天,参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的“利荣”办的,那可是家大酒店,就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕,很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌,人很多,这时,眼前的这一幕让我想了那天,我忘不了,永远忘不了。

在前几个月,我去参加另一个小孩的生日,他也去了。那天天气比较好,由于常在一起玩,所以我去的比较早,这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的,他来的很晚。一进门,坐在我身边,望了望,小声对我说:“还以为他家多有钱,没想到尽办的这样小气。还十岁呢!我就是十一岁生日也比他办的好。”我听了,有些气愤,瞪了他一眼:“别说了,点蜡烛了。”我们唱起了生日歌,“小寿星”十分快乐,笑着切开了蛋糕,分给每一个人,烛光把周围映红了。他有些不屑,自言自语小声嘀咕着,也被我听见了:“哼!到时候我过生日,比他气派多了!”

今天,他照办了,果然不假,我正在沉思,被他叫喊声回到了现在,他对我说:“怎么样?不错吧!”“不错?我重复了的话,又点了点头,泛黄的灯光映着他得意的笑脸,但比起上次那快乐笑脸,他失去了儿童应有纯洁,应有的天真。举办生日会,是大家聚在一起,图个欢乐,庆祝一下,不是互相之间比谁办的好,办的花销大。

今天的社会上,“比”有了“攀比”之意,比,不再单纯,也不再美好,不再单单是一个“竞争”。“比”让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比,你什么时候才能消失,什么时候才能人们的心中离开。

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篇20:初三传统文化往年中考作文

全文共 671 字

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中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;“学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师要礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。”这是一首文明礼貌歌。礼貌就是中国传统文化之一。

礼貌的定义:是指人与人之间和睦相处意念和行为,是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。小的时候,父母总是说见到人一定要叫。小的时候的我天真烂漫,很听父母的话,一见到认识的人就会叫个不停,什么阿姨叔叔啊;现在的我已是一个高一的学生了,不怎么爱叫人了,只有在父母的逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一直说“见认识的人一定要叫,这是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校一定要叫老师好,要做一个有礼貌的好学生。”可是现在的我,总觉的自己是一个小大人了,一直嘴边挂着阿姨叔叔什么的,会被我自己的朋友、同学笑话。

我承认这一点我做的不好,然而我有自信的说我有一点做的很好——那就是尊老爱幼。坐车是一件很普通的事,特别是公交车。在公交车上,后门一开就能看见三把黄色的单人座椅,这三把座椅是专门为老弱病残所设的。然而我总是会看见一个孕妇或老人站着,偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的,然而就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位?”我有信心说我不是这样的!因为我做到,看见这样的情况会主动让位!礼貌不用花钱,却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦,也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来,做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德——礼貌!

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