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中秋节的作文优秀作文三年级【经典20篇】

中秋是什么?也许问不同的人便会得到不同的回答,每个人对于中秋都有不一样的感怀。下面是小编带给大家的高中生关于描写中秋节的优秀作文,一起来欣赏一下吧。

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三年级中秋节作文100字

全文共 306 字

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一年一度的中秋节又到了,我不知道有多开心。

早晨,我老舅开着昨天新买的车带我去兜风呢。

上午,我穿着漂亮的新衣服,骑着我的`三轮滑板车去“刷街”,路上,我心里想,别人怎么都看着我呢,我问妈妈,妈妈说:“因为别人都羡慕你呢。”噢,原来是这样。

下午,妈妈带着我和表姐、表一起到博物馆去玩,我们玩了碰碰车、卡丁车、蹦蹦床。我还吃了月饼,吃了梨子,平常我都不吃梨子的,真后悔啊,今天的梨子真是太好吃了,原来不尝不知道梨子这么好吃,所以每件事情都要尝试一下才能知道它的好坏。

晚上,我和爸爸放了鞭炮,吃过饭后,就和邻居家的弟弟一起玩起火把,玩得真开心,火把还是爸爸亲自给我做的呢。

中秋节真快乐啊!我们一家团团圆圆,真是开心极了!

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篇1:关于中秋节的三年级

全文共 352 字

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农历八月十五是中秋。中秋是我国传统节日,吃月饼是一种习俗!

说起吃的,中国人最讲究了。年糕,月饼,燕窝,汤圆,粽子这些都是我们爱吃的!其中我最爱吃的是月饼。

月饼吃起来,外面有的甜,有的咸,里面有一个蛋黄,好吃极了!外面甜甜的,也很好吃。月饼吃起来很美味,可是做起来可复杂了!首先,珠宝好材料,有花生油,糖浆,糖,盐,苏打,面粉,焦糖,水,豆沙,鸡蛋。步骤是将水,盐,糖,苏打,搅拌均匀备用。然后将糖浆加花生油,用打蛋器搅拌,并加入适量的焦糖。最后成粘稠状。再接着,面粉用网筛筛后倒入,将豆沙包入面皮中,月饼膜撒入薄薄的一层面粉,左右敲打一次就可以将成行的月饼打出来了,最后,单独取出蛋黄,打散,用刷子刷上一层蛋黄汁,然后放进烤箱,用375度烤20分钟就可以了!20分钟后,一个金灿灿的月饼就展现在我们面前。

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篇2:小学三年级中秋节作文100字

全文共 316 字

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称这天为中秋节是因为:八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中个,民间称为中秋。

中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征着团圆。月饼的款式也是各式各样:有凤梨味的、红枣的、香橙的、红豆沙的、蛋黄的……

中秋节的那一天,人们买来月饼之外的各式各样的东西,许多东西都是好吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,我们望着快要黑的天空,盼望着月亮能快一点儿出来。

到了晚上,月亮出来了,像一个圆圆的玉盘似的。这时我们把桌椅、茶具搬到阳台上,还把各种月饼也一齐拿了出来。大家望着圆圆的月亮,想到了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!

中秋节是我们中国人民合家欢乐的日子。

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篇3:三年级中秋节作文100字

全文共 330 字

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我喜欢的节日有中秋节

中秋节是在八月十五日的时候一直到八月十六日结束的。在中秋节那天,人们要吃月饼,赏月亮。为什么人们要在这一天吃月饼,赏月亮呢?因为八月十五日是在八月份的中间,农历中月亮最圆的时候。

说到月亮我还知道内个传说呢!例如:嫦娥奔月。下面我给大家说一下中秋节的日子为什么要在八月十五日呢?国为每个季节都分有孟、仲、季三个部分。相传古代帝王有春天祭日,秋天祭月的传说。八月十五日的月亮比其他几个月的满月要圆,更明亮,所以又叫“月夕”、“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼早日跟家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和家人的思念之情。所以中秋节也叫“团圆节”。

这就是中秋节的全部来历了,我喜欢过中秋节,更喜欢这些民族节日。

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篇4:中秋节三年级记叙作文

全文共 442 字

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中秋节,也叫团圆节。大家一定听过嫦娥奔月的故事吧。嫦娥因为偷吃了她丈夫后羿从西王母那讨来的不死之药,所以飞奔到月宫。其实早在唐朝就已经有中秋节了,过的方式有很多,有观月、赏月、端酒敬月和拜月等。

中秋节和元宵节还有端午节并列起来就是我们中国的三个传统佳节。农历8月15日为什么是中秋节呢?因为8月是瓜果丰收的季节,而8月15日在秋天的中间,所以8月15日是中秋节。

今天就是中秋节,所以我们全家人都在一起团圆,然后切开圆圆的月饼庆祝中秋。香滑的莲蓉和金色的蛋黄透露出来。一看就知道很好吃。为什么月饼是圆的呢?那是因为中秋的月亮是圆的,而且非常非常的圆,还有中秋节要全家人团圆。我拿起月饼咬了一口。滑滑的莲蓉入口即化,金色的蛋黄又咸又香,非常美味。还有其它各式各样的月饼。比如金腿五仁月饼的火腿吃起来香喷喷的,冰淇淋月饼咬起来冰凉凉的。

昨天晚上我们去看的月亮没有今天晚上的圆。凉风习习,我站在游泳池旁边抬头望,月亮圆圆的,真像一个大大的银色圆盘。月光像瀑布一样洒在水面上,波光粼粼,真美啊!

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篇5:三年级中秋节作文100字

全文共 244 字

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9月19日星期四晴

今天是中秋节,我和妈妈吃完午饭后,就开始做灯笼。

首先,我和妈妈一起准备做灯笼的材料。妈妈找来了大雪碧瓶,我找来了剪刀、透明胶、双面胶、木棍。然后就开始做中秋节的灯笼了。

妈妈帮我将大雪碧瓶的上面一小部分剪掉,留下的那部分做为灯笼的主体,从上部分开始往下,用剪刀剪出一厘米宽的须须,将这些须须编成像花篮一样的形状。最后给它装上一根木棍。一个像花篮一样绿色透明的灯笼栩栩如生的呈现在我的面前。

吃完晚饭,我兴高采烈地提着自己做的灯笼和小区的小朋友一起欢度中秋节。大家都好开心啊!

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篇6:三年级中秋节作文500字

全文共 628 字

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今天,太阳公公好像也放假了,惬意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快,因为今天是我们中国的传统节日“中秋节”,也就是大家说的“团圆节”。

早上奶奶拿回来一个奇怪的东西,我立马问爷爷:“是不是奶奶拿回来好吃的东西?”爷爷对我说:“这是鸡豆。”“鸡豆?不会吧!鸡会下豆?”我简直不敢相信自己的耳朵,我还是自己去看看吧!

我走近一看,发现上面还长了好多的刺。这我就知道了,不可能是鸡下的东西了,如果是,那还不得把鸡刺的乱叫啊!毛绒绒的,真恶心。我问爷爷:“这个怎么吃啊,好吃吗?”爷爷说:“你不知道啊,这个是要把外面的壳剥掉,吃里面的,吃起来跟莲子一个味道。明天让你奶奶做给你吃。”“算了,我还是不吃了,看着就不好吃,怎么可能和莲子比。”说完我就出去了。

过了一会,爸爸开着车回来了,还带了满满一篮子的菜。看到那些我爱吃的各种菜,我的口水都流下来了,不停的让奶奶快点做饭。过了好一会饭菜终于做好了。我马上跑到桌子前准备吃,这时我爸爸走过来对我说:“等会再吃,马上你的舅爷爷舅奶奶要过来,一家人一起吃。”我饥肠辘辘地看着一桌美味佳肴,勉强作罢。

不一会舅爷爷舅奶奶就到了。我们就一起坐到大圆桌上开始吃起饭来。饭桌上我的家人们一起说说笑笑,我觉得饭菜吃得更香了!

吃完饭,大人们在外面聊天了,我在家里写作文,写了中秋佳节,我们美好,美妙的一天!我希望天天都可以这样一家人开开心心的坐在一块。

“中秋节”真的是热闹又开心。我希望我的家人们能都像今天一样开心快乐,每天都是“团圆节”!

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篇7:三年级中秋节作文300字

全文共 355 字

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我们的祖国有许多传统佳节:中秋、清明、端午……如果你问我最喜欢哪个节日,我会毫不犹豫地告诉你——中秋节,因为在中秋节有美味的大餐,有香喷喷的月饼。

中秋节到了,一大早,我和妈妈就去菜市场买菜了。我和妈妈逛啊逛,直到菜篮子都装不下为止。回到家里,妈妈到厨房里做菜了。忙了一个下午,香喷喷的饭菜就被妈妈端上了桌。有清蒸螃蟹,有红烧肉,有炒土豆丝,有烤鸭……全是我爱吃的。可我不敢吃太多,因为等一下还要吃月饼呢!

晚饭后,一轮明月挂上了天空,把大地照得亮堂堂的。我们在阳台上放了一张圆桌,上面摆着月饼。月饼的种类很多,有蛋黄味、豆沙味、梨子味、香蕉味、椒盐味……一应俱全。而我最爱吃的是豆沙月饼,那豆沙甜甜的、酥酥的,咬一口,香极了!我们放开肚子吃月饼,一直吃到肚子也像天上的月亮一样圆为止。

我喜欢过中秋节,你们喜欢吗?

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篇8:三年级学校过中秋节作文

全文共 591 字

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中秋节,又称团圆节,八月节,时间在农历八月十五,因其恰值三秋之半,故名中秋节。

中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的重要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家的传统节日。在喝酒赏月聊天的过程中,浪漫的文人们又编织出嫦娥奔月,吴刚伐桂,杨贵妃变月神等美妙的神话故事,并逐渐在民间广为流传。

古人诗云:但愿人长久,千里共婵娟。正是中秋之夜的那一轮明月,激发了多少古往今来的文豪墨客们的思乡,思亲之情。他们纷纷借月抒怀,苏东坡的一首《水调歌头》道尽了千万人心中的惆怅。在我儿时的记忆中,中秋节是我最喜欢的节日,因为它象征着团圆幸福。在这一天,许多远在他乡的游子都能够回到家人身边,与他们团聚,一起在月下赏月,喝茶吃夜宵。

小时候一直不怎么理解月饼两个字,所以想当然地理解成了月亮做的饼,那时候也没有多少智慧,只会傻乎乎地装着一副一本正经的样子,跟着姥姥一起念:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”嘴里一边吃着月饼,一边慢慢地念着。念叨着诗句,而脑子里却一直想着“嫦娥奔月”这个神话。

海上生明月,天涯共此时。在这个充满幸福和团圆的日子里,谁也不愿意月饼在家,人在天涯。中秋节这一天能让我们更真真切切地感受到团聚所带给每一个人心底的温暖与欢乐。就像诗中所写的那样:只愿明月总相伴,家家户户得团圆,人间再也无离散,欢声笑语尽开颜。

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篇9:三年级作文:中秋节的相聚

全文共 330 字

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又一年的中秋来临,不少在外的游子们,你们会回家过中秋吗?这样,就形成了三种人,一种人是一定要回家的,一种是无所谓,还有一种是选择不回家的。

我欣赏的是第一种人,它们无论如何都要回家过中秋,因为,回家团圆,是一场美好的旅行……

然而,对团圆的了解和体会,不是每个人都能感受到的,像我们这种长年在家里根本没有一个人去外界闯荡过的人来说,不怎么能体会到思念这种情,最多也就读过几首思念家乡的诗词,而在外的打工的上学的……这才真正了解到对亲人的思念,对家的想念,突然感到非常想吃妈妈亲手做的菜,再和儿时的伙伴一起自在的玩耍……

来吧!在外的游子们,快回家里和亲人团聚吧!记住那首歌“常回家看看”来体会着这回家的欢快吧!记住那首歌和这个词“团圆”吧!

[三年级作文:中秋节相聚

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篇10:三年级中秋节作文300字

全文共 394 字

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一年一度的中秋节又到了,放学给我们放了三天假,今天妈妈问我中秋节的来历,我哪知道啊,我就打开百度搜一搜,我这才知道:每年农历八月十五日,是我国传统的中秋佳节。这是一年中八月为秋季的中期,“十五”是一个月当中的中间的日子所以被称为“八月十五”中秋节。是团圆的日子。

中秋节吃月饼和端午节吃粽子,元宵节吃元宵一样,是我国民间的传统节日。

今年的中秋节,我们是和姑姑、叔叔、大爷、大娘一起过的节,我们三个小伙伴玩游戏,妈妈和大娘在厨房忙着做饭,妈妈做了好多好吃的。特别是妈妈做的唐错排骨和辣子鸡味道好极了,大人们边喝酒边聊天,而我们三人小孩就开始各自做自己的事情。我玩电脑弟弟看电视,或打架。今天玩的很高兴,但还是有点失落,因为姐姐没和我们一起过节,妈妈看出我的心思就告诉我说:明年姐姐高中毕业了就可以和我们一起过中秋节了,今年中秋节没月亮,还下着雨。我是第一次和这么多人一起过中秋节还是很开心的。

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篇11:三年级中秋节作文200字

全文共 351 字

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在我记忆深渊的底部,埋藏一颗记忆,它就像一颗很重很重的石头,埋在深渊之中,无法搬走。

在我七岁那年的中秋节,晴空万里,毫无云雾。晚上,我和哥哥们来到三台山。望着那无边无际的夜空,神秘而美丽,高深莫测。我们一边吃着月饼,一边看 着夜空中的星星和月亮,星星光立脚点脚丫,眨着眼睛,成千上万颗聚在夜空中像一家人一样,给天空添上了点缀。月亮用它微弱的光照耀着天空,照耀着我们。虽 然光芒微弱,但它却继续照耀大家,这种无私贡献,不求回报的精神值行我学习。

深夜了,三台山上静谧而美 好,忽然远处传来优美的声音,是谁在唱呢?原来是蛐蛐呀!听着美妙的声音,乘着凉爽的风,欣赏着美丽的夜空,仿佛置身于人间仙境,置身于天堂。

就是这种静谧,这种美好,让我陶醉其中。我希望这颗记忆继续埋藏深渊,如果要加个期限的话,我希望是永远!

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篇12:三年级中秋节作文200字

全文共 351 字

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一年一度的中秋节又来了,今年中秋节。我和爸爸,妈妈回了老家。

我们的老家在乡下,在回家的路上。可以看到家家户户的欢乐气氛,淳朴的农村气息弥漫在乡间。来到了老家,我和邻居家的小伙伴们在一旁玩耍着。不一会儿,午饭时间到了,妈妈做了一大桌子饭菜。我和爸爸馋的口水直流。当妈妈说开动,我和爸爸立马狼吞虎咽的吃了起来。不一会,饭菜一扫而空。

饭后,我看见很多大人在幸苦的劳作着,看着他们忙碌的身影,我有种想要加入他们的感觉。我觉得农村就像一个大家庭似得,乡间的淳朴。大家互相关爱着。就像一家人似得。夜幕很快就降临了,这时家家户户都会出来赏月,我们也不例外,我拿出月饼。分给大家吃,大家都说:“真甜,真甜。”欢乐的气氛萦绕在我家的院子里,大家赏着皎洁的月光,大声的欢笑着。

月圆人团圆,今年的中秋节是我最快乐的一次中秋。

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篇13:三年级中秋节作文300字

全文共 350 字

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中秋节的前一天,我们都盼望着赶快到明天,因为,明天是中秋节,因为,明天我们就可以和我们的一家子团团圆圆吃月饼、赏月光,不止我们一家子,还有其他人。

我终于等到了,因为今天就是中秋节,我喜欢的中秋节,啊!一大早,我和我的家人一起坐车回了老家,因为,今天我一家人要团圆,吃团圆月饼,以前过中秋节,从来没有过这样温馨的画面。那种感觉,就好像在仙境,是多么温馨,是多么美丽,是多么团圆的感觉啊!我真恨不得天天都是这个样子,天天都在过中秋,或者把时间就停留在这美好的一刻间。

到了晚上,我们这一家子,每个人都办了个椅子,坐到了我家的二楼上,在那上面欣赏月光,月光好明亮,月光好皎洁,月光好漂亮,我真想把它摘下来挂到脖子上,可是,这是摘不下来的,也更挂不到脖子上。

中秋,是美好的,中秋是难忘的,中秋也是团圆的日子……

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篇14:三年级中秋节的作文

全文共 449 字

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一年一度的中秋节到了。今天我和家人们吃团圆饭,桌上摆满了香喷喷的菜,美味可口,爸爸夹了我最喜欢的菜夹到我的碗里,我觉得很温暖很幸福!

人们常说“月到中秋分外圆,”这话很有道理。我吃完饭站在阳台上,看那带着一圈金环的月亮终于升起来了。他先是金黄金黄的,徐徐穿过一朵朵烟似的白云,向上升着,就在骚那间月亮的颜色变浅、变白了!它高高的升起来,圆的那样可爱,那样有趣就像一个银色的玉盘反射出的一道道光。啊!皎洁的月亮,你引起了多少人的丰富想像,嫦娥,因偷仙丹,被关在寂寞的广寒宫里,玉兔在广寒宫里为嫦娥捣药……

看着这月亮我又思念起去世的奶奶来,她那慈祥的面容又出现在在我的面前,我的眼睛湿润了,奶奶好像在我身边欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”吗!我嘴里嚼着月和家人看着那圆圆的的月亮,它好像一个大月饼,等着我们去吃慢慢的,月亮好像要走了,时间过得好快,月亮小姐依依不舍的离开了。我会记住这个美好的夜晚。

啊!中秋你给我们带来了一家的团圆欢乐!给我们带来了诗情画意!给我们带来了美好的祝福!中秋,我喜欢你!

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篇15:三年级中秋节作文300字

全文共 363 字

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在好多的节日里,我很喜欢中秋节

听老师说,在我国农历里,每年分四季,每季又分梦、仲、季三部分。农历八月十五正好在中间,所以叫中秋,又叫仲秋。早在唐代就把它定为节日了,八月十五的月亮比任何时间都圆,因此有定位团圆节。

我喜欢中秋的热闹。每到中秋节,我们的亲属就要大聚会,或在奶奶家,或在饭店,每次我都数数人数。今年我们几家共11口人在一块过的,奶奶乐的合不拢嘴,我和哥哥弟弟们玩得更开心。

我喜欢圆圆的月亮。中秋节不管天气怎样,我们都要赏月,妈妈把大西瓜切成莲花状,每人一块,摆在桌子中间,再摆上香甜的月饼边赏月边吃,真开心。今年中秋节我们哥几个就跑到楼下看月亮,月亮好大好圆,一会儿被云遮住像轻纱飘过,一会儿全漏出来是那么明亮!我仿佛看到了嫦娥、玉兔和吴刚,祝他们天天开心!

我喜欢圆圆的月,喜欢中秋节,祝福所有的家庭都能团团圆圆!

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篇16:三年级中秋节作文100字

全文共 269 字

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星期五下午,我们二(3)班在教室举行了中秋节的主题班会。

活动由张老师主持。我们开展了丰富多彩的活动,有讲《嫦娥奔月》的故事,有猜字谜的游戏,我因为猜对了字谜得到了一个好孩子的奖章,还有唱歌和读古诗的活动。

最令人高兴的是吃各种各样的月饼。我先帮我们小组的人切月饼,我用安全的小刀把月饼先分成4块,再把它们切成一片一片的像饼干形状,然后我们选择了各自喜欢的月饼开始品尝了。小伙伴们相互祝贺中秋节快乐。我们一小口一小口地品尝着不同口味的月饼,大家脸上都露出了快乐的笑容,心里充满了幸福感。

好开心呀!我觉得在做梦,我想天天都是中秋节这该有多好呀!

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篇17:三年级中秋节作文100字

全文共 245 字

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昨天是中秋节,妈妈带我到石湖公园去游玩。在那里我玩了很多项目,留给我印象最深的是用手抓小金鱼。

在一个装满水的充气袋里,放了许多五颜六色的小金鱼,自由自在地游来游去。我选了一处鱼多的.地方,蹲下身子,瞄准一条小金鱼,飞快地把手伸到水里去抓,没想到却扑了个空,弄的我满身是水,连着几次都这样,我抓呀抓呀,终于抓到了一条小金鱼,心里有说不出的高兴。我看着手中活蹦乱跳的小金鱼,想到它也是一条生命,于是把它放回了水中。

抓完了小金鱼,我和妈妈骑了四轮车,又玩了气球在水里跳舞……这个中秋节过得真愉快!

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篇18:三年级中秋节作文300字

全文共 358 字

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八月十六的晚上。

深夜,我捧着一本书,借着书里别人合家团圆的故事来慰籍自己,身旁的MP5放着“明月几时有,把酒问青天……”手旁是十字绣,是精心准备送给亲人的刺绣。高兴了就绣上几针,不高兴了就吃几块早已切好的月饼。让这月饼的甜香来化解自己的情绪。

看着书,也分了神,因为孤寂。

窗外是一家家传来的爽朗的笑,虽然有妈妈多次打来的电话,但是其他家庭因为团圆发出的爽朗的幸福的笑,让我想哭。

我快受不了了,起身打开了电视,但毫无用处。

开了手机,给朋友们发去了祝福的短信。“滴~~滴~~滴~~”随着一条条的回信,心,解冻了。

原来,只要有温馨,一个人的中秋节,也是快乐的。原来,中秋节也不一定要合家团圆,只要心中有记挂,有温馨,有祝福,有纪念,就可以叫中秋节,虽然,是一个人过的。

外面,一家一家拉灯睡去,我起身,看着淡淡的月光,遥想……

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篇19:三年级中秋节主题班会

全文共 971 字

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一、活动目标:

1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传说。

2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

3、激发学生热爱祖国传统文化,热爱大自然的情感。

4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

二、 活动建议:

1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋

节的来历和风俗.

3、在课后拓展这一环节,主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节,教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

三、活动方案:

活动过程:

(一)、谈话引入,交流中秋节的习俗

1、师生谈话引入八月十五中秋节。

2、学生交流今年中秋节的活动安排。

3、大家一起分享有关中秋节的资料。(吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等)

(二)、听故事,说心愿

1、教师讲嫦娥奔月的故事。(配乐)

2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

(1)、出示听话说话要求:仔细听,牢牢记,说清楚、说完整。(让学生充分拓展思维、开拓思路)

(2)、说话时注意讲电话的礼仪。

(3)、教师及时辅导点评,注意句子的完整性、优美性。

(4)、学生小组讨论交流。

(三)、了解有关月亮的知识

1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。(学生齐诵)

2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

(1)、“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来,并把它剪下来。

(2)、把同学的作品按月亮的形状归类,展示在黑板上。

(3)、同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因,“月亮博士”归纳。

(4)、同学交流月亮的名称,“月亮博士”边归纳边板书。

(四)、教师小结,师生一起品尝自己购买的中秋食品,共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好,说出了自己的想法与愿望。是啊!中秋节既是一个丰收的节日,又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习,长大实现自己的愿望。

四、布置作业:

(1)、过中秋节那天,向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

(2)、观察月亮的形状变化并记录。

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篇20:小学三年级中秋节作文500字

全文共 624 字

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早晨,我兴奋的从床上蹦起来,吃了几口饭就蹦蹦跳跳的和姥爷goto(去)赶集了,来到集上,哇!好多人啊!真是人山人海,有阿姨,有叔叔,有小朋友,还有 物品也是琳琅满目:水果,种子,衣物,月饼等等。姥爷来到月饼摊上,哇,月饼是五花八门:水蜜桃的,凤梨的,豆沙的,五仁的 让人一见就流口水,姥爷买了一盒很别致的月饼,月饼上印满了图画;一个人在院子里仰着头望着洁白的,美丽的月亮,旁边是各种各样的花。

不一会,姥爷的手里就提不开了,因为姥爷又买了:鸡蛋,牛肉,水果 我赶紧从姥爷手里拿了一点东西。

回到家,我的肚子已经俄的 咕咕 叫了,我拿起了一个凤梨味月饼,咬了一口,哇!!!太香了!!仿佛我的味蕾都从睡梦中醒来了,跳起了欢快的舞来。直到我吃得打了一个饱嗝才停下来。不用说,其他的也很好吃:水蜜桃的,里面很像嵌着金子,五仁的,里面像无数多五颜六色的花。

不知不觉到了下午,一阵香味把我引到了饭桌前,呀!原来,妈妈已经包好水饺了,姥姥又把各种各样的菜端了上来,爸爸随后端上了香喷喷的月饼。

开饭了!我数了数人数: 1,2,3,4,5,6!6个人! 我把大月饼切成六瓣,把它分给大家,大家吃得津津有味的。

吃完饭后,我们便开始赏月了,一出去便看见了银盆似的月亮,月亮发出皎浩柔和,明澈的光芒,真是皓月当空,月色迷人啊!这不仅让我想起了一句话:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

今年的八月十五,我不仅吃到了香喷喷的月饼,还得到了快乐,我想: 明年的八月十五,一定会更好的。

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