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蒲公英作文4篇 作文怎么写(通用20篇)

蒲公英是我喜欢的一种植物,田间、路旁,到处都有。下面是小编整理的蒲公英作文4篇 作文怎么写,希望对你有帮助!

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蒲公英作文

全文共 1005 字

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在最美的季节,蒲公英开了,又散了……

--题记

刚过完15岁生日的我,心情还在蜜罐里泡着……

“该返校了。”爸爸说。

“到了学校,记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。

到了车站,我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里,面容显得非常憔悴,说话的语气也有些僵硬。我转过身,背对着他们,试着提起箱子向前走几步,其实,我是想这样做可能会听到他们的呼唤,叫我回去,说舍不得我,让我留下来……

一步,两步,三步……

我走到了检票处,手指因为太过用力地握行李箱的架子,已经煞白了。几秒钟过去了,还是没有反应,我低下头,眼睛酸酸的。

“你的票呢?”一个声音提醒我。

“哦,在这里……给!”然后我接过车票,失望地离开。

正值开学,坐车的大多是学生,他们拎着大大小小的行李,兴奋地挤上了车。

走过一节又一节车厢,我终于找到了自己的座位,好不容易把行李安置好,手机突然响了,是一条短信:

“孩子,要注意身体,好好学习,有事就往家里打电话啊!”

看完短信,我忍不住哭了。带着温度的泪水一滴一滴滑落在手机屏幕上,然后向四周散开,遮住了那些字。我急忙向窗外望去,寻找那熟悉的身影。 但,早已看不见他们了。

我打开手机相册,找到我生日那天照的全家福,把它设为“手机墙纸”,这是我能给自己的最好安慰。

时间可以淡化许多东西,但不能淡化我对家的思念。

来到学校后,每个星期我都与父母通电话,这是我和爸爸妈妈的约定。听着电话那头温暖的叮嘱,我抱着从家里寄来的包裹,靠在床头,小心地拆着。

“好吃吗?”妈妈问我。“好吃!”我含糊地回答。

“家里还有,给你留着呢,你表弟想吃,你奶奶都不让,说是等你回来再让他大吃一顿。呵呵!”妈妈在电话那头笑着说。

我听了心里特别难受,喉咙里堵得慌。

“妈……”

“怎么了?”

“谢谢。”说完这两个字,我特别后悔,感觉整个世界瞬间安静了下来,只听见电话那头时有时无的风声。我屏住呼吸,“妈,我要上课了,挂了,再见。”我匆忙挂断了电话,哭出了声。

3个月后,爸爸妈妈来看我。两天的时间里,我们一起逛街,看夜景,散步,就像在家一样,温馨美好!那是我这3个月以来最快乐、最幸福的时光。在那两天里,我整个人都要飞起来了,那种感觉就好像是久未吃荤的小孩看到了肯德基一样。

第三天,我送他们上了车,看着火车离开,心里安静了许多,打开手机,把前一天晚上准备好的短信发了出去,泪水再一次模糊了眼睛。

原来,离别就暗藏在相聚的喜悦中,思念就在离别的瞬间疯长,在蒲公英盛开时,开了,又散了……

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篇1:蒲公英的约定初一作文

全文共 541 字

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假如我是颗颗璀璨的珍珠,蚌为我的圆滑付出努力;假如我是娇艳缤纷的花朵,晶莹的雨滴为我的沁芳付出努力;假如我是茵茵绿地,蒲公英带着它对我的约定,随风飘动。

盛夏,一阵阵暖风拂过面颊,一股声音从耳边涌来,“你有梦想吗?”——梦想。每一个生命都会有梦想,因为我们怀揣着乐观,满怀着希望。有了梦想,夏日的天空不再单调;有了梦想,第二个春天不会荒凉;有了梦想,我的人生不会枯燥,因为我坚信即使遇到再多的险阻,再大的困难,我们也会奋力攀登。蒲公英因为有了约定,一个春天对它的约定,才会勇往直前的扎根,生长,尽管环境坚信,他也能勇敢面对,让春天的原野添上一抹纯白。

而我在人生旅途中,正在初春,萌芽刚刚生长的阶段,我要更加努力的扎根,巩固基础;更努力的向上成长,增长体魄。让盛夏的花开的更鲜艳,更芬香。让秋收的果实更加甜美,更加饱满。也同时在我人生的每一个里程碑都刻上成功的一笔,在冰上刻下失误的一笔,经过岁月的磨合,让我的错误渐渐融化,让我的成功一直成为前进的动力。

一阵风拂面而过,蒲公英的絮承载着梦想,随风飘荡,尽管艰辛,尽管坎坷,因为那个春天的约定,约定那般神奇的力量化为动力。让我,让蒲公英,扬帆远航。

我笑了,心中那株蒲公英笑了。那个梦想,那个约定,正在等待着我的到达。

[蒲公英的约定初一作文

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篇2:紫色的蒲公英作文

全文共 962 字

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“今天是步入初中的第一天,一定要给人留下个好印象才好,千万不要把我跟那个无礼的臭小子分到一个班啊!算了!先找找老同学吧!”轩蓝站在十一中的门口寻觅着,可是她却看见了一个相貌英俊,瘦高瘦高的,有着一头日本漫画似的发型的男孩,也正东张西望的看着。绚烂看了看,觉得这个男孩很面熟,会是谁呢?

轩蓝走近看了看,对了他就是上次踩蒲公英的那个人,哼,真是说曹操曹操到,千万别跟他一个班就好。此时,竣宇也看见了轩蓝,四目相视,他马上就想起来了,自己的冤家怎么能忘记呢!“嘿!丫头!你看你干的好事,把我的腿都磕破了,你,还是第一个!以后有你好日子受!”

“好!我奉陪到底!”

轩蓝趁竣宇不注意,朝他做了个鬼脸,然后高傲的转身走向初一三班,刚好看到了冰儿,便一起来到教室随便找了一个位置就坐下来,冰儿做在傍边唧唧喳喳的说个不停。竣宇穿着白色衬衫,配着帅气的牛仔裤,简直是气宇不凡,他低着头慢慢的走进初一三班。冰儿顿时不说话了,轩蓝觉得很奇怪,抬头看了看冰儿,她的眼睛瞪的有灯泡一样大,嘴巴也张的老大,问:“怎么了!程彦冰?”

“你你你…..快看……那个人!”冰儿指了指欧阳竣宇。

轩蓝抬起头,刚好跟竣宇目光相对。

两人都十分惊讶,异口同声的说:“怎么会是你?”

在一旁的冰儿更是不解,看了看轩蓝,又看了看竣宇:“怎么?你们认识!”

“这猪我怎么可能不认识!”竣宇轻蔑的说。

“讨厌!”轩蓝白了竣宇一眼。

“见鬼!”竣宇毫不示弱。

“哼!”

“哼!”竣宇说完转身就走。

冰儿忙问轩蓝:“到底是怎么回事?”

“就是那个无理的人!”

“西西!想不到他不仅人帅,还这么有个性!现在男孩怎么都这么酷!”冰儿。

“你呀!表那么花痴好不好!”

吱~~~~门开了,走进来一个长头发,带眼镜,又高又瘦的漂亮女老师,看起来很平易近人。“大家好!我是你们的班主任兼语文老师,我姓高,你们以后就叫我高老师吧!”说完,台下响起一阵雷鸣般的掌声。“好,现在我们来分同桌!”

“某跟某。”

“………”

“冰儿你跟子俊坐在一起。”

“竣宇跟……”老师在女生中扫视了一便,许多女同学都自告奋勇,但是老师选了轩蓝,谁叫她再女生中个子比较高,竣宇有是全班最高的。

轩蓝拍了拍自己的脑袋,不住口的说:“天意弄人,天意弄人…….”竣宇也把嘴巴张的老大。轩蓝勉强的坐到竣宇旁边,竣宇使劲往边靠,想里轩蓝越远越好。

[紫色的蒲公英作文

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篇3:蒲公英作文300字

全文共 402 字

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在一个美丽的小山村里,住着机灵可爱的蒲公英三姐妹,她们分别叫小花、小红和小兰。她们天天在一起唱歌、跳舞,日子过的很快乐。

秋风渐渐刮了起来,一天,蒲公英三姐妹商量着到哪里生活更舒适。

小花说:“妹妹们,姐姐要到金灿灿的地方去,我相信那儿肯定有钻石,你们要不要和我一块去呀?”果然,她找到了一片金灿灿的地方,落了下去。过了一段时间,人们再也找不到她了。

小红说:“我要落到银灿灿的地方,我相信那儿和姐姐住的地方肯定一模一样”。说完,她落到了银灿灿的地方,结果和姐姐一样,人们也找不到她了。

小兰说:“我也不知道该落到哪儿好,就听天由命吧”。说完,她飘了下来,落到了黑黝黝的地方,很好的生活了下来。

原来呀,小花落到了金灿灿的地方是沙漠,因为没有水,太干旱了,所以被沙土淹没了。小红落到银灿灿的地方是大海,因为水太深给淹死了。可小兰呢?落到黑黝黝的地方,是泥土,那是蒲公英生存的好地方,她在那儿生存了下来,过的很幸福。

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篇4:快乐的蒲公英状物作文

全文共 787 字

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一片美丽的原野上,住着许多植物。这个大家庭一直过着幸福快乐、团结友好的生活。

一天晚上,一个小蒲公英怎么也睡不着,冥思苦想着一个问题。

这一切被大树爷爷看见了,大树爷爷关心地问道:“孩子,有心事吗?”

小蒲公英想了想,郁郁寡欢地倾诉道:“爷爷,我觉得这个原野上的每一个成员都很友好,在这儿的生活也很舒适,我每天舒服地晒着太阳,贪婪地吮吸着甘露,过着神仙似的日子。按理说,我应该十分幸福快乐。但我总觉得心里空荡荡的,千篇一律的日子,也让人觉得索然无味,似乎生活中缺少了什么。您能告诉我,这是为什么吗?”

大树爷爷笑了笑,说:“你一定是缺少了一点儿缺憾。”

“缺少一点儿缺憾?”小蒲公英惊讶地问。

“对。太多的缺憾,使生命暗淡;太多的拥有,未必就不是一种缺陷。其实,太多的营养堆积一处会形成瘤子,太多的水分会使自己太胀,太舒适的生活也会让人厌烦。人类曾有诗云:‘他们有太多消费世界的美妙,他们还缺少什么呢?缺少一点儿缺憾!……’”

小蒲公英恍然大悟地点了点头,继而问道:“我如何去解决这个问题呢?”

大树爷爷说:“其实,我们已经足够幸福。是我们一路走来一路丢弃幸福,才会感到一无所有。你不妨回想一下你以前的挫折。”

小蒲公英想起了自己短暂而曲折的过去:“还是一粒种子时,我恰巧遇上了大风暴,被沙土打得遍体鳞伤,但我仍坚持着,因为我知道我要发芽!我要成长!终于,风暴平息了,我降落到了这美丽而肥沃的原野上。我真的很高兴,因为我战胜了困难,得到了美好的生活。还有一次,刚破土时,我就被一个人踩了一脚,但我还是顽强地活了下来,健康地成长着。还有一次……虽然有过挫折,但风雨之后,阳光更灿烂。”

大树爷爷高兴地说:“时常回想挫折,权当来一点久已不再遭遇的生疏的艰辛和苦难,以便重新澄滤出我们拥有的全部幸福与快乐。孩子,你懂了吗?”

小蒲公英品味着这句话,高兴地笑了。

一阵微风吹来,小蒲公英进入了甜蜜的梦乡……

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篇5:小小的蒲公英作文500字

全文共 495 字

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大自然中有许多花,有艳丽妖艳的玫瑰,有富贵荣华的牡丹,有出淤泥而不染的荷花,还有高洁典雅的兰花。可是在那姹紫嫣红的花海中,我却喜欢那渺小的蒲公英,她是自然界中最平凡的,却也是最勇敢的。

蒲公英是白色的,花蕊是黄色的,蒲公英的花像一个可爱的毛绒球,只要风轻轻地吹,她的孩子们就会四处舞蹈,蒲公英妈妈无法让孩子们留下来,她只有放手一搏。

我走在回家的路上,狂风呼啸着,乡村的黄昏,路上空无一人,两旁的树摇摆着,可是动摇不了我去找家的意志。而过许久之后,我已经累得筋疲力尽,此时此刻,一朵花如同磁铁般吸引着我,我走过去,目不转睛地看着她,她在我心中留下了深刻的印象——蒲公英!

我聚精会神地看着她:洁白而又细腻,如同一个白绒球,如此的平凡!但是,她的勇气却是不可小觑的!如同智慧女神雅典娜!虽然她的孩子四处飞舞,但是这个女神却不会因为是自己的孩子,而感到痛惜。她会让孩子放手一搏,让孩子们去学会自觉,学会独立生长。蒲公英的孩子们,会带着自己的勇气去探索新的世界!最后,我勇往直前,努力寻找,找到了我渴望的家的温暖……

谢谢你!蒲公英!你让我明白了:一个人,要勇往直前,如果你只知道原地踏步,就会一事无成。

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篇6:小学生观察蒲公英的日记

全文共 229 字

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在回家的路上,路边有很多蒲公英,蒲公英随风像一把把小伞飘落到地上了。于是我蹲下身,仔细的观察起来。蒲公英的叶从根部长出,边缘呈羽状分裂着,几片叶子之间,伸出长长的花轴,花轴顶端便是淡黄色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其实何止一朵。那淡黄色的小花是有许多小花构成的一个花亭。每一个花朵下面都长着一个很小的果,每个果上冒出一撮又长又密的冠毛。一个个的小果结成一团,就像一个毛茸茸的圆珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴边轻轻的一吹,我的小伞飘呀飘呀,飘向远方。

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篇7:蒲公英的功效与作用

全文共 1316 字

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蒲公英是常见的一种植物,也是一种食材,还是一种药材。可见蒲公英的作用众多,那么蒲公英的功效与作用都有哪些?下面就给大家介绍一下蒲公英的功效与作用。

利尿

■夏天喝水少,容易惹上尿道炎,用蒲公英煮水,喝上一大壶,很快就好了。蒲公英的功效与作用之一就是利尿,有非常好的效果。蒲公英有丰富的胡萝卜素和C及矿物质,对消化不良、便秘都有改善的作用。

疏肝解郁,治疗乳腺增生

■对于女人来说,蒲公英的功效与作用更大。蒲公英通肝经,祛火,消炎。乳腺增生是常见的女性疾病,其主要原因就是肝郁。从春季到夏季,吃上6个月凉拌蒲公英,到秋天,大多人的乳房就会柔软很多。如果坐月子得了乳腺炎,恰好能买着鲜蒲公英的话,捣碎了敷在上面,就很有效。

清热解毒,是扁桃体炎、咽炎的良药

■蒲公英有清热解毒,消肿散结的功效,而且对肺炎双球菌、脑膜炎球菌、白喉杆菌、绿脓杆菌、痢疾杆菌、伤寒杆菌等病菌也有一定抑制作用,蒲公英常被中药界誉为具有清热解毒,抗感染作用的"八大金刚"之一,是治疗扁桃体炎、咽炎的常用良药。

蒲公英是慢性肝炎、糖尿病的克星

■蒲公英的功效与作用之一能疏肝解郁、养肝补肾。慢性肝炎的人,如果服用三年生以上的蒲公英茶,辅助治疗的效果还是很不错的。

蒲公英可改善湿疹、皮炎、雀斑

■蒲公英叶子有改善湿疹、舒缓皮肤炎、关节不适的净血功效,花朵煎成药汁可以去除去雀斑,可说是非常有用的一种香药草,新鲜蒲公英要选择叶片干净、略带香气者,干燥蒲公英则选颜色灰绿、无杂质、干燥者。据说,中医用蒲公英治疗糖尿病,效果也很好。其实,所有苦、涩、寒的碱性食物,都是糖尿病的克星。而且,从能量角度来看,对糖尿病都是有治疗作用的。

蒲公英泡水喝的作用:

蒲公英是一味珍贵的中草药,性味甘、苦、寒,具有清热解毒、消痈散结、消炎、凉血、利尿、利胆、轻泻、健胃、防癌等多种功能。主治:急性乳腺炎、腮腺炎、淋巴腺炎、瘰疠、疗毒疮肿、急性结膜炎、咽炎、感冒发烧、急性扁桃体炎、风湿性关节炎、急性支气管炎、胃炎、肝炎、 肺炎、胆囊炎、急慢性阑尾炎、泌尿系统感染、 骨髓炎、阴道炎、盆腔炎、十二指溃疡、痤疮、粉刺、结石症、以及多种癌症等数十种病症。

用途:

1,清热解毒,消肿散结:主治热毒疮痈。 a.实火热毒上攻,目赤咽肿,口舌生疮。 b.热毒疮疡,乳痈肿痛,疔毒内攻。 c.肺痈咳吐脓血,肠痈腹痛发热。

2,利湿:可治热淋涩痛,及湿热发黄。

蒲公英的作用:

1、 抗菌:50%鲜草汁用平板挖沟法,对金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌有抑制作用;50%全草煎剂用平板挖沟法,对金黄色葡萄球菌和绿脓杆菌有抑制作用。

2、抗真菌:水浸液用试管稀释法,1:4对奥杜盎小孢子菌许兰黄癣菌,红色毛癣菌等有抑制作用。

3、抗肿瘤:蒲公英热水提取物30-40mg/kg腹腔注射,对小鼠艾氏腹水癌皮下接种后11~20天给药有抑瘤作用,对接种后的1~10天给药无效,其抗肿瘤作用类似香菇多糖,是通过免疫机制实现的。

另外,本品还有抗胃溃疡、利胆、保肝等作用。

蒲公英用途:

1,清热解毒,消肿散结:主治热毒疮痈。

a.实火热毒上攻,目赤咽肿,口舌生疮。

b.热毒疮疡,乳痈肿痛,疔毒内攻。

c.肺痈咳 吐脓血,肠痈腹痛发热。

2,利湿:可治热淋涩痛,及湿热发黄。

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篇8:关于感谢蒲公英的作文

全文共 1019 字

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天灰蒙蒙,突然一道闪电划过天际,鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢,我静静地在家中坐着,看着美术老师的画,看到阳台上的蒲公英被风吹散了,忙起身阻止,却想了想,停下脚步,趴在阳台上,看着蒲公英自由的飘散。

9岁的时候,我开始了绘画的学习,我的老师姓李,是个留着飘飘长发的,白白净净的,戴着黑框眼镜的女老师,画画是她的最爱,但她却不止只会画速写,素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现,她是东北人,却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市,很特别,第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我,而是会按照我想学什么而教我什么。于是,我就画着正方体,慢慢学会了怎样把调子上匀,学会怎样画难画的速写。渐渐的,老师的头发越来越长,我的绘画技术越来越好。

我是在老师家学美术的,老师的家是租来的,但却到处是艺术气息,她的画板和作品摆在客厅,房间里还有一个大大的书柜,里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿,她很喜欢这些画,每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们,她这些作品可以净化心灵,让人心平静,她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹,刚开始我依然固执的喜欢素描,什么速写啦,儿童画啦,无所不画,但渐渐地,我喜欢上了老师那些美丽而不失端详,华丽而不失淡雅的画,喜欢上了那份宁静中的纷扰,喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画,喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好,以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了,终于心细了,而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老师家中上课,发现窗台多了一盆蒲公英,我又好奇又惊喜,奔向窗台,很激动的吹了一口气,蒲公英花瓣随风而飞,一点一点地在阳光中消失,“李老师,你什么时候种的蒲公英啊?”李老师冲我笑了笑,“一个星期前,没想到这小东西长得这么快,现在就可以飞向各地了,真快乐,真自由啊。”李老师微笑着感叹,“可能你下次来的时候又可以吹它了,不过这样它会不高兴吧,本来跟家就割舍不下,就让它自己告别,自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英,点了点头。

一个生命,只有顺其自然,才能最美地绽放。这是李老师教会我的,也是她自己最真实的写照,他从不苛求什么,也不对生活不满,她热爱美术如热爱生活一般,平静待人,永远不会去贬损别人,有的只是洋溢的赞美,她教会了我要像蒲公英一样淡雅,自由,顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切,我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然,更感谢那个生如蒲公英的人。

[关于感谢蒲公英的作文

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篇9:蒲公英的旅行作文

全文共 605 字

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我是蒲公英,出生在一片绿色的田野里,每天和哥哥姐姐们一起玩耍。

时间一天天过去,渐渐地,哥哥姐姐们都乘风而行,去了世界各地。

我等啊等,等啊等,等到妈妈告诉我哥哥姐姐们去了好多地方。我向往外面的世界的,也想去旅行。可是风阿姨这几天却生病了,太阳公公烤着大地,好像不把大地烤熟,烤得香喷喷,决不罢休。

唉!我再晒就干枯了,就在这个时候,云朵姐姐用尽自己全身的力气下了一场雨。

我又回到了听风阿姨讲着哥哥姐姐们的故事的日子。

我的蒲公英大哥哥,他很容易满足,随着风妈妈飞到了一个花坛里,就停下了脚步,在那里生根长大。

我的二哥,落到了马路边的泥土里,因为旁边有一棵小草长出了嫩芽,二哥想陪伴着那颗嫩芽,就在那里顽强地生长了。

三哥和四姐,他们都落到了校园里,一个落到了翠绿的多肉盆里,另一个落到了枝叶繁茂的绿萝盆里,他们都在校园里幸福地生长。

五哥哥因为粗心掌握错了方向飞到了一个臭水沟里,谁都不知道他在臭水沟里怎么样了,希望它顽强地生长起来。

六姐姐看看这看看那,都摇摇头摆摆手,最后她找到了一个富人家的后花园,躲藏在了玫瑰花丛里,可没过多久,富人家的园丁看到了这棵不起眼的蒲公英,立马把她拿起来扔到了路边的垃圾桶里。

七姐姐随着风飞来飞去,见了大千世界,知道了很多人和事,最后她落到了大树的身边,大树已经很老很老了,七姐姐就落到了他的身边,每天和他讲故事。

最后,我也乘风而行,飞到了一个小女孩的病房里,陪伴着她,希望她健康起来……

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篇10:蒲公英状物作文

全文共 715 字

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三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园——萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一”的游戏,这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。

几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一”的游戏了,但这份童真是永远也不会消失的,因为它永远在我们内心深处。一天,小静和我又来到了这儿,我们不再向往当小神仙,是啊!小静长大了,你离开的时候,告诉我:“无论如何,你一定要幸福呀!”我流泪了,我知道,我一定会幸福,但我也希望你也幸福啊,小静!

“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音,我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。

[蒲公英状物作文

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篇11:快乐的蒲公英状物作文

全文共 527 字

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遥远的国度,有一丛蒲公英。柔软的枝顶着毛茸茸的“雨伞”,像纯洁无瑕的白珍珠,像细毛粘着的刺儿球。没有风愿意光顾蒲公英扎根的一小块土地,哪怕是不起眼的轻轻一拂;没有雨愿意流淌,哪怕是点点一滴。蒲公英还是那么顽强地挺立着,它一点都不孤单,它是快乐的小天使。

润滑的小草紧紧依偎着蒲公英,眨巴着眼睛笑着问:“蒲公英,蒲公英,你能否把我亲爱的种子带走?”“行啊行啊,我可爱的小草。可是,我不会飞啊!”小草柔软的枝叶上滑下一滴露珠,蒲公英感到一种清凉的感觉冲遍全身,它连忙抓起小草的种子,它飞了!撒下了小草的种子。就这样,它认识了第一位朋友——小草。

蒲公英降落在草丛中。“你……你是谁?”一朵害羞的小兰花吓得面红耳赤,蒲公英灿烂一笑,说:“我是蒲公英,很高兴认识你!做个朋友吧,小兰花?”“好啊,你能做什么呢?”小兰花不害羞了,饶有兴趣地和蒲公英搭讪,“我会飞!”蒲公英眨了眨眼睛,小兰花高兴地蹦了起来,尖着嗓门叫道:“真的?那你能把我的种子带走吗?”蒲公英点了点头。分手时,小兰花还恋恋不舍。蒲公英起飞了,撒下了小兰花的种子。它又结识了一位新朋友——小兰花。

蒲公英飞啊飞,飞到天涯海角,它结识了许许多多的朋友。它觉得,有了友谊就有了快乐,它是世界上最快乐的蒲公英。

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篇12:《蒲公英》续写作文

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一颗想落在沙漠的种子说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。”于是,他就向沙漠飞去。太阳公公看见了赶紧对它说:“不要被表面事物所迷惑,要实事求是。那里不是你的家,那是仙人掌、骆驼等等的家。只有黑黝黝的泥土才是你们生根长叶的地方。”

太阳公公又看见了另外一颗想落在湖泊里的种子。太阳公公意味深长地对种子说:“不要有不切实际的幻想,要脚踏实地。那不是你的家,那是小鱼、小虾等等的家。只黑黝黝的泥土才是你们的家。”

两颗小种子都听了太阳公公的话,赶着去黑黝黝的泥土。

第二年的春天,蒲公英茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竟相开放,把大地装点得更加美丽。

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篇13:以会飞的蒲公英为题的作文

全文共 792 字

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回到故乡,我见到老屋檐下正在开花的蒲公英。一株株蒲公英金灿灿,像一朵朵绽放的金菊;笑盈盈的,像一群快乐的孩子。

其实,蒲公英不仅长在屋檐下,在田野河旁,山脚路边,房前屋后,处处可见她的踪影。她一般生长野草荆棘中、石块瓦砾旁,时时被人畜踩踏,但她的枝叶踩断了又长,黄花踏落了又开。她习惯于与荠菜结为姊妹。如今,荠菜被人喜爱,她却被人冷落,无人关注,但她照样舒枝展叶,花开花落。

迎春花开了,柳枝渐渐绿了。她从温暖不久的土地上,探出绿绿的、尖尖的头,聆听隆隆的春雷声。几经春风春雨,她长成嫩绿芊芊、亭亭玉立的“寒门碧玉”。正如诗曰:“小草芳菲独自妍,绣茵流翠悄无喧。”春风送暖,黄花盛开,流金溢彩,摇姿弄影。

在艰难困苦的日子里,她被人当粮充饥,不知养活了多少人的生命。她全身都是宝。她的叶子、枝茎、花朵、根系、绒球都是天然的灵药,可减肥降压,消炎去肿,泻火清热。长期食用,对人体有很好的保健作用。因为她是药材,在那缺吃少穿的年代里,乡亲们利用工休饭后采挖,晒干卖钱。因为有了她,乡亲们点灯有了油,炒菜有了盐,孩子们上学有了作业本。

随着春天的加深,她的黄花落了,头戴一顶顶小白帽。远远望去,如飘飞朵朵白云。春风徐来,她起飞了,如一把把小伞,悠悠地,轻轻地飘向田野河流;她像一只只风筝,在高高的蓝天飞舞,与白云媲美,与苍鹰较劲;她像一只只快乐的小鸟,穿绿杨,伴翠柳,在油菜花开、麦苗青青的田园上翩翩起舞;她像一朵朵飞舞的雪花,徐徐落在土地上,紧贴土地,滋润土地;她像一块块带有种子飞翔的春泥,将一颗颗种子四处播撒。

因为会飞,一代代生生不息,薪火相传;因为会飞,子孙愈来愈多,愈来愈广;因为会飞,乡村处处有芳姿靓影、欢声笑语;因为会飞,春天既有她的精描细画,又有她的浓笔重彩。

然而,她飞而不浮,美而不华,优而不骄。打从出生起,她就身贴大地,即使鲜花绽放,也是低头百卉之下。

[以会飞的蒲公英为题的作文

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篇14:初中作文:我爱蒲公英

全文共 897 字

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蒲公英它从不需要什么,只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长。他很渺小,生长的地方也极不起眼,可就在外婆家窗台的草坪上,长着几株蒲公英,它们躲在凤仙花的粉色花瓣下,他从不奢望什么,从那弱小的蒲公英身上,我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。

每逢夏天,知了在树上不停的鸣叫,树木也越发显得茂盛,美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气,它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐裕它绽放出了绒毛般的花朵,在阳光下生气蓬勃,是那么的美丽。

太阳西落,它依然是那样的小巧,其他的花儿慢慢地显得黯淡无光,没有了阳光的照耀,它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘,可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。

它顽强得让我自叹不如。有一次考试,由于我的粗心大意,考得十分槽糕。放学后,我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家,想起我的失误,又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔,我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时,我无意发现了它——一株小小的蒲公英,它仍然顽强的向上生长,夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄,显得格外神圣。它仿佛在向我微笑,告诉我不要放弃,要顽强快乐的生活着,不停的向上攀登,才能到达强者的巅峰!我看着它,脸上不仅洋溢出自信的笑容,是啊!人本该如此,蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的!他是那么落落大方,蒲公英如此渺小,他都没有言弃,而我们呢?我们更应该学习它这种顽强的精神,坚持不懈得奋斗着、努力着,才能实现理想!

金秋时节来临,蒲公英也长得越发饱满了,像一个个小绒球。我知道它即将凋谢,满头的金黄花瓣,像一把把降落伞,微风一吹,绒毛纷纷随着风一起去旅行,最终落在地上,生根、发芽、开花……那株蒲公英的花瓣随风飘散,只剩下一个光杆儿,我留恋的看着蒲公英,飘向远方……

啊!蒲公英,我不知你会身处何方,是美丽的花园中,是广阔的土地上,还是那险峻的悬崖峭壁?我不知你身处哪里,更不知你为什么会随风飘走,但我知道,你一定会顽强的生活着,那样灿烂,那样灿烂,那样神圣,像一个清纯的少女,傲立于浓妆艳抹中,成为一道独特的风景线……

[初中作文:我爱蒲公英

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篇15:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 511 字

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一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飞来了一只小鸟,住在了它的身边,他们成了好朋友。

“大山外面的世界太美丽了,你应当到外面去看看”,小鸟说,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,还有浩瀚的海洋……”

“我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着,一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳,晚上看到的是皎洁的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你说得那么美啊?”

转眼秋天到了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”

“可我没有翅膀啊?我怎么飞啊?”蒲公英有点为难。

“来吧,你躺在我的翅膀上吧,我带着你一起飞翔”,说着小鸟张开了翅膀,带着蒲公英,飞过了大山。

“哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄,还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞,眼前又掠过了一条蜿蜒的大河,河上舞动着运输的船只,还有河对岸一排排高大的建筑。

“那是什么呀?”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。

“那是城市的公园,那里有各种各样名贵的花草,每到休息的时候,城市里的人们都会到这来游玩。”

“好的,我要到这里安家!”蒲公英兴奋的说。

小鸟将蒲公英放在公园的草地上:“再见了朋友,我明年这个时候再来看你!”

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篇16:蒲公英的旅行作文

全文共 724 字

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在一座美丽的大山里,住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果,再开花、再结果。直到有一天,一群小鸟的谈话,让未成熟的蒲公英宝宝,有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想,我怎样才能飞翔,如果我能跟小鸟一样该多好,那样我就能飞到外面去,看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹,所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想,它们变得不开心,每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想,微笑的对小蒲公英说:“孩子,你们也可以飞翔,当你们长大成熟时,你们就可以飞出大山,去看美丽的世界。”从那天开始,小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了,小蒲公英长大了,长出了白白的绒毛,漂亮极了,而这首风婆婆也来了,它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有,小蒲公英们兴奋的点着头,风婆婆轻轻地挥舞着衣袖,小蒲公英就脱离花杆飞向里天空,一群群,一片片,满天飞舞,小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山,飞过河流,小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引,它们不停的问着风婆婆,那是什么?这又是什么?那是美丽的城市,高耸入云的高楼,那是美丽的公园,那是五彩缤纷的花朵,那是会奔跑的汽车,那是带人们飞向各地的飞机,风婆婆耐心的回答他们,天啊!太神奇了,小蒲公英们看的眼花缭乱,兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着,一会高一会低。

很快天黑了,风婆婆累了,小蒲公英也累了,风婆婆把小蒲公英留在一片草地上,小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了,睡梦中,小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行,它们飞到了白云身边,和白云做起了捉迷藏的游戏,它们飞到了飞机上,搭乘着飞机,飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

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篇17:蒲公英的旅行

全文共 423 字

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蒲公英的约定是轻柔的风,使我愿化做蒲公英,跟着它去旅行

“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少年后也还是很好听……”JAY的声音像淡蓝色的液态空气,缓缓漫过我,然后,时间开始倒带,重新放映着小时候的故事。我放纵我的视线,回忆,一刻不停。音响里的音乐,始终是JAY慵懒的吟唱:“一起长大的约定,那样清晰,打过钩的我相信。”我们每个人不得有过这样的约定吗?但渐渐地,距离、思念、等待填充了光阴的故事,才发现自己如此孤单。

JAY的音乐是是有生命的,音乐中的故事跟着血液游走在身体里。“一起长大的约定,那样真心,与你聊不完的曾经。”唱出了多少人心中的感受,我们都是拾荒者,捡拾着过往的点点滴滴,弄丢了的记忆和曾经的感动,都因这歌声被我们忆起。

“朦胧的时间,我们溜了多远。”回忆的书不停的翻动,故事接近结局,蒲公英落了地,我听到了它的声音。

JAY的歌声是最神奇的魔法,给了我们一空绚烂,直到回忆淹没天空,再让雾气隐藏起过去。

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篇18:蒲公英

全文共 682 字

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一直以来,我都对蒲公英很陌生。 我甚至从未仔细地看它一眼,可是有一次,小小的蒲公英却深深地触及了我的心灵。

那是一次讨论会。主题是:你的理想是什么?我的心恍的一动:我长大要成为优秀的画家!我要发言啊,让大家给我更多的信心!正在我思索之时,美术课代表抢先了一步:“我长大要成为一名优秀的画家,勾勒出祖国的大好河山,用画笔去创造,去想象,我相信,只要我不懈的去努力,就一定可以成功!”话音刚落,就响起了同学们热烈而持久的掌声。我顿时怔了,心想:天啊!我竟然漠视了美术课代表的权威!我思索着,又想了想:不行!我不能轻言放弃,我要发言,我一定要发言!我一下子举起了手:“我的理想也是成为一名优秀的画家!我坚信,通过我的努力与奋斗,一定会取得成功!”“啪——啪”短促而稀少的掌声使我很是失望,满脸写着尴尬。

下课后,我听到的并不是同学们玩耍时的欢声笑语,而是一句句对我的嘲笑与讽刺:“呵,某人还想当画家!真是可笑!”“就是,就是!就她还敢和美术课代表相比!”“我看她就是在做梦!”“哈哈哈!”听了这些话,我的内心好像一下子跌入了万丈深渊,顿时悲痛万分。

放学后,我走在回家的路上,看着晚霞布满了天空,我的心情却糟透了!忽然,一株纯白色的,茸茸的小蒲公英映入了我的眼帘。仔细一看,在这个纯白色的降落伞上,竟还载着一颗米粒儿大小,呈棕灰色的小小的种子!我第一次这么近,这么仔细的看过蒲公英。心想:这外面险阻重重,蒲公英却能载着它小小的理想种子,永不言弃的飞翔,作为人类,我们有什么理由泄气呢? 人生好似一株小小的蒲公英,它满载着理想,在风中飘荡,只为寻觅一片属于它的土壤,生根,发芽。

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篇19:[蒲公英的一生]

全文共 907 字

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为什么要走,为什么不能留下,蒲公英飘荡在冷冷的空气中一个人思考着,它觉得孤独,寒冷!

清晨,淡黄色的油菜花们都咪着眼睛,灰蒙蒙的山总是看不到尽头,空气中充满了无数的泪珠,更让人感觉到冬天的寒冷。

蒲公英在冰冷的空气中飞舞,寒冷 ,孤独,没有朋友,没有家人,一个人必顺去旅行,蒲公英不明白为什么长大了一定要远行,一定要没有朋友,一定要离开家人,是宿命吗?

从初生那天起,宿命已经把蒲公英的命运定格为远行,,,,有一天,蒲公英的命运会转变吗,不用远行,也能长大,不用孤独,也能成熟。在蒲公英妈妈的身边一天天长大成熟发芽,可以吗?

蒲公英一个人飘在风中静静的思考着,空气中只有寒冷,泪珠。这时来了一阵大风,风婆婆吹了一大口气,托着弱小的蒲公英向一望无际的海边吹去,在一块石头背后,风婆婆轻轻地的把蒲公英放下,这里温暖而潮湿,这里也就变成了蒲公英的新家。

春天来了,小蒲公英成熟了,亭亭玉立的,雪白轻如蝉丝的美丽衣裳,随风摆动,仿佛一个公主,对,她就是一个公主,蒲公英的公主,,她仍喜欢流泪,仍想念远方的家,,远的朋友,但随着成长,,蒲公英渐渐长出了嫩芽,它发现身边的世界更广阔更大了,渐渐也明白了,蒲公英的缩命只有在远行中长大。

幸好,在石头的背面,还有另一株仙人掌 ,,从此小蒲公英不再孤独,因为它碰到了自己的的爱情 ,它也拥有了自己幸福的小家,他们也相爱了,它们在石头周围建造了自己的王国,石头就是它们的城堡,沙子是他们最以忠实的臣民,风婆婆为他们举行了婚礼,蜜蜂,蝴蝶也来参加了。

秋天来了,小蒲公英已经变成了美丽成熟的蒲公英皇后了,他们也有了自己的的小宝宝,宝宝们个个都是王子公主,穿着最富有生命的绿色王服,他们的缩命也是远行。。。

到了冬天 ,小蒲公英已经凋谢,,他们如干枯的老人一样,相互依偎在一起,相互诉说着年轻时的旅行,虽然看起来很是沧桑,但他们是幸福的,因为拥有彼此,是啊,他们都老了,生命已经到了尽头,但小蒲公英仍然思念远方的家,远方的亲人,幸运的是她能碰到自己的最爱,仙人掌,其实生活还是幸福的。冬天要结束了,所有生命也结束了,小蒲公英和仙人掌也相拥着沉沉睡去了。现在,只有等待来年的春天,一切生命又回重新开始!!

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篇20:蒲公英作文

全文共 2001 字

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荷花之风骨确实值得称颂,但它太清高;牡丹花国色天姿,艳丽妖媚,但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来,蒲公英虽然名不经传,但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的!

说起蒲公英,很多人不闻不问,而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下,在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花,小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版,十分可爱!很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花,其实那是蒲公英的种子,它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样,在草坪上显得十分夺目!当和煦的春风吹来时,它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好!

蒲公英在山野、在路旁悄悄生长,默默开放。它出身寒微,从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣,它都能顽强的生长;蒲公英自从生根发芽那天起,它就在苦苦的追求着生命的美丽;在路边,即使过路人将它踩伤,它也无怨无悔,依然用血肉凝聚成一缕清香;一生中,虽然大家都不理会它的美丽,但他依然默默的为大家献上芬芳。

我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英,更喜欢这为我们付出一切的老师!老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想着名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目,但他们担负着培养下一代的重任;老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗?老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!

我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中,毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂,我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较,总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择,让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中,老师慈祥但不失严厉的目光,打量我那张幼稚而又惊奇的脸,慌忙中得知班主任姓徐,名智星,我就开怀笑了起来,智星?难道就是梁山上那个智多星吴用吗?这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切,中学生作文《蒲公英的作文》。接下来的几天更让我激动不已,一口流畅的普通话,生动的上课气氛,让我们沉醉在语文的花香之中,沐浴在清泉的抚慰之中,甚至,连您自己也被自己感动,微微上扬的嘴角,显露出您的开心,眼角似有似无的鱼尾纹,刻录着您的劳苦,您说让我们在朗读中了解课文,让朗读成为我们的习惯。就这样,我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下,我又看到了蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。毕业前夕,您原本梳理得笔笔直直的女士短发,突然变得有些乱,以前那清脆的声音也变得嘶哑,乃至哽咽。我问问其他老师,他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话,让我一时有说不出的感动:老师舍不得我们,她可能哭了。是啊,“一日为师,终身为父”,哪一个父母舍得自己的孩子离开?在我们所有同学看来,徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年,但这种情,是多年的变化也割弃不断的!在中考临近的日子里,徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛,在充满中考紧张氛围的操场上,我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心,她已经融入了比赛,融入了我们这个集体,我们加油的声音响彻云霄,成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬,越过山岗,飘过河流,向着更远的目标前行。从蒲公英花朵远逝的方向收回目光,我的思绪停留在毕业的那一刻:赢过,输过,汗水流过,当我们从终点又开始新的起点,您站到了三尺讲台上,身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字,每报一个,您都会沉默三秒钟,您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书,庄严地递给我们,这种传递,凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻,您颤抖的嘴唇期待的目光,您用清脆的声音教诲我们,让我们铭刻到心底:无论追求梦想的道路多么崎岖,都要去拚,去追!您还憧憬着说,20年后,我们重新相聚……是的,敬爱的老师,我以蒲公英种子的名义,记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英,我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风,我们都飞走了,您还在原处,还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪,蒲公英的种子会飞翔,会奋斗,会在更广阔更肥美的地方扎根,生长;也请您相信,所有的蒲公英种子都会记住,在我们去发的地方,那个毕业的夏天,有许多难忘的故事,有一个不变的约定!

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