发生在校园里一件难忘的事 作文(精彩20篇)

校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。

二〇一八年的元旦庆祝会历历在目。学校里到处洋溢着迎接新年的气氛，连空气中也弥漫着甜蜜的芬芳。每个班八仙过海，各显神通。窗户上张贴着中英文“新年快乐”的标语，教室里张灯结彩。每个班级都是一个游乐场：吹乒乓球、夹弹珠、小猫钓鱼、套圈、踩高跷……光听游戏名，就让同学们趋之若鹜，所以当老师宣布：“游园活动现在开始！”时，大家像飞出笼子的小鸟一样，欢呼着，争先恐后地扑向各个游乐场所。

我随着人流，进入踩高跷活动室，那里热闹非凡，加油声此起彼伏。终于轮到我了，小指导员拿给我一副高跷。这两根长棍加了两块马蹄形的踏板，怎么能踩上去走呢？这时后面又响起了同学们的加油声，不容我多想，先踩上去再说。“扑通"一声，还没等我站稳就摔了一个五体投地，引起同学们的哄堂大笑。我连忙站起来，毫不气馁，这次我先看了高手们的上法，鼓足劲，提神抬脚，把脚踏上了两块踏板上，居然站稳了！我学着那些民间的高跷表演艺术家传神的舞蹈技巧，在木地板上迈动双腿，“哒哒哒”的向前移动。我觉得，我就像一匹千里马在草原上奔驰。一眨眼，我就到了终点成了第一名，获得了奖品：三块牛肉干，吃在嘴里，美在心里。心灵手巧的我飞快地夹着弹珠，赢得一阵喝彩声；我在套圈比赛中连扔了三个圈都是最高分，兴奋的一蹦三尺高……校园里欢声笑语不断，同学们个个喜笑颜开。

游园活动结束了，我们意犹未尽的回到教室，每个人都满载而归。同学们，兴高采烈地迎接新年，迎接我们美好幸福的明天。

校园就像我们的家一样，每天都会发生许许多多的事情，而让我最难忘的是那一届运动会。

运动会一开始，陈庆利便参加了800米冲刺跑，随着一阵清脆的哨音，运动员们一下子冲出了起跑线。看！陈庆利来了一个猛虎下山，冲在了前面。不好，后面的同学全冲上来了，陈庆利落到了后面。我们明显听见陈庆利“赫哧赫哧”地喘气声，显然跑累了，于是，我们使劲地喊：“加油！加油！”。陈庆利不负众人期望，像火箭一样突破终点线，我们班上争得了荣誉，我们“耶”地欢呼起来。

咦，跳高比赛开始了，队里有一个熟悉的身影闪进我的视野，我定神一看，原来是宋易建，只见他先助跑，“踏踏踏”来到竹竿前，来个鲤鱼跳龙门，像燕子一样轻盈地跃了过去。真不错，得了个第一名，他“哈哈”地笑了。

他们在干吗？哦，在跳远啊，一个个情绪高涨，跃跃欲试，看四(1)班的，像在月球跳跃一样，轻松地跳了过去，他得意极了，用轻视的目光望着我们，我们一面给运动员打气，一面往运动员嘴里塞巧克力，给她补充营养。最后，赵媛顶住巨大的压力，成功地超越了四一班的成绩，成功夺冠。

啊！真是个难忘的运动会呀。

当我们跨进校园的第一刻时，校园的形象就深深的印在我们的心中了。并且它也将在我们心中拥有不可替代的位置。

还记得，我第一次进学校的时候——一进校门，看见高高的围墙便一边大哭一边往外跑。妈妈连忙拉住我又带进了学校。可当妈妈把我领进教室后我又哭了起来，拉着妈妈，要妈妈留下来陪我——我那时根本不知道学校的好处。

转眼我已经成了小学六年级的学生了。在这六年的学习生活中，校园里留下了我们无数的身影。在学校东边的草地上有我们在大扫除时捡垃圾时的身影；在学校的操场上，有我们玩耍的身影，有我们的欢声与笑语；在教学楼的每一间教室中，都留下了我们朗朗的读书声与答对问题后老师的夸奖。在校园的每一个角落里，都留下了我们的欢乐。

我们即将毕业，我们即将离开我们的母校。我们的心里有种说不出的感觉。

我们的母校，难忘的校园！

时间过得真快，再过半年我就要小学毕业了，就要告别我们美丽可爱的母校。此时此刻我不由得使我留恋这五彩缤纷的校园生活，留恋陪伴过我那些朝夕相处的同学，更留恋我的启蒙老师。

记得我刚上学时，看着那一张张陌生的面孔，我的心不但紧张，而且充满了恐惧。但是当我见到了我的两位启蒙老师，钟老师和曹老师她们一脸微笑，使人感到和蔼可亲。她们不但给了我慈母般的爱，还为我打开了知识的大门，把我带进了知识的海洋。我忘不了我和同学之间的友谊，上课时同唱一首歌，下课时同玩一个球，放学时又同掌一把伞。课堂间遇到难题又互相请教，探讨，有时为一道题是对还是错同学们之间争论得脸红脖子粗。

回忆以往，那是个多姿多彩的昨天。我不会忘记每天早晨同学们早早来到学校，使沉睡一夜的校园一下子沸腾起来了。早操铃一响，同学们飞一样跑到操场上集合，全体师生一起心潮澎湃地注视操场上那面五星红旗在国歌中冉冉升起。当上课铃再一次响起操场瞬间又静下来，顿时教室里传来同学们朗朗地读书声，那声音在校园上空久久回荡。

可这样的小学生活还剩下几个月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同学之间的友谊，我会把老师谆谆教诲永远铭刻在心中。虽然相处的时间只有几个月了，我会更加珍惜爱护我的母校，我想母校会给我一个美好的梦，为了这个梦，我会努力努力在努力。

每个人的的童年都五彩缤纷，可那一次我永远的记住了。

父亲喜欢下棋。周末，父亲教我下棋。

我们俩摆好棋，父亲先让我走三步，可不到两分钟，我的棋盘上就光秃秃的了。我还不肯罢休，可以无回天之力，只能眼睁睁看着父亲“将军”，我输了。

我不服气，摆棋再下。几次交锋，基本上都是不到五分钟我就败下阵来，我不禁有些泄气。父亲看着我说：“你初学棋艺，输是正常。但你要知道输在什么地方。否则，你就是在下上十年也是输。”

“我知道，输在棋艺上。我技术不如你，没有经验。”

“这只是次要因素，不是最重要的。最重要的是你的心态不对，你不珍惜你的棋子。你三分之二的棋子都是在三分之一的时间内失去的。因为你觉得棋子很多，失一两个不算什么。”

我看着父亲，不好意思的低下头。

父亲停下来，把棋子重新摆在棋盘上，问我：“下棋的基本原则是什么?”

“赢啊”我脱口而出。

“那是目的。”父亲不满的看了我一眼，“下棋最基本的原则是得，失。有得必有失，有失才有得。其实不只是下棋，人生也是如此啊!”

父亲的话让我至今难忘。人生就是一盘待下的棋，所不同的是：有的人刚刚摆好棋，还未开场;有的人，棋已经下了一半，得失参半;而有的人，棋已经接近尾声，尘埃落定。

每天，在我们的学校里，都会发生许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀，也让我明白了一个道理。

这件事是这样的，因为我平时很喜欢画画，所以我就参加了壁报小组。有一天，老师安排我们画板报。这是我第一次参加画板报，心里很期待。接下来组长给组员分配任务，每个人负责一个板块，也许组长考虑我是第一次参加画板报，就没有给我安排工作。当其他同学热火朝天地画板报的时候，我只能焦急地站在旁边，羡慕地看他们画板报，偶尔帮他们递下板擦或粉笔之类的用具。

这时候，老师走过来，看到我没参与画板报，就问我说：“你为什么只是站在这里，不去跟同学们一起画呢？”听到老师这样问我，有个同学替我抢答道：“没有园地了，组长让她做辅助工作。”老师点点头，然后对我说：“板报的四边有好多空隙，你可以画一些装饰物。”听到老师的话，我心里甭提多高兴了，赶紧拿起粉笔站到黑板前，认真画起了装饰品，转眼间，一朵朵各色的小花绽放在板报上。正当我欣赏自己作品的时候，小组长看了看我画的花，对我说：“那里还有一小小的空，不知道画些什么，你去画吧。”我看着板报想了想，拿起粉笔仔细的画了起来。不一会儿，一朵栩栩如生的花出现在黑板上。

同学们陆续都画完了，我们站在板报前看，总觉得缺了点什么，我想了想，对大家提议道：“园地和园地之间的空隙太大，我们装饰一下。”于是同学们纷纷拿起粉笔和我一起给我们的板报种上清新的花草，引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，还有小动物在草地上嬉闹，整个板报立刻漂亮生动起来。看着板报我们全组人都开心的笑了，我心里不仅高兴，而且很自豪，因为老师对我说：“你画的很好，以后要多画。”

这件事是我明白了一个道理：干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。

校园，让你明白道理的地方，同时也有喜，怒，哀，乐。

——题记

喜

今天，是运动会，全校到观看席观看比赛。

我是投掷实心球的。这可是我的拿手项目。“一二一，一二一。”和我一起比赛的同学“汪汪”也在做准备活动。“请参加实心球的同学到室外篮球场集合。”广播中这样喊道。“走吧。”我对“汪汪”说。“加油，不抱个名次回来，自己看着办!”副班主任这样说道。

到了比赛场地，看到别的班的同学个个长的虎背熊腰，肥头大耳。我和“汪汪”和他们比起来，长的是最标准的了。

“预备(3)班，xxx”终于到我了。“一共有三次机会，取最好的那次的成绩。”我拿起了实心球，运足了气，大喊了一声，把球扔了出去，第二次也是大喊了一声。我感觉到喊叫可以带给我力量。第三次我也达到了最佳状态，竟扔出了7.81米的理想成绩。过了半个小时左右，广播里又播了：“预备(3)班xxx荣获预备年级男子实心球冠军。”这时我的心无比激动，老师也向我投来佩服的目光。

哀

“今天下午数学考试，请各位同学认真复习。”老师甩下一句话就走了。

下午第二节课，老师抱着一沓卷子来到了教室。“啊，老师你不是开玩笑吧。”“观音，如来，我们都是哥儿们，帮帮我吧。”老师发了一张张卷子。“考试时间一节课，同学们注意了!”

“叮……”“收卷”，卷子又被老师一张一张地收回。“唉，这次考砸了!”“这题的答案是不是2千米/小时?”教室里“叹声，叫声，问题声，声声入耳;家事，国事，天下事，事事无关。”

现在，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬!我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地楼下地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得打消了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书读，下课时，大家有的在讨论上课解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上聊天，有的……，上课时，大家专心的听讲，时而动动笑，时时抄抄课后答案。

午休时分，大家在班上各自休息着，有的看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的在打扑克牌，有的……

我们在这个美丽可爱的校园里读书、学习，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会而努力。

放学时分，我们一起背着书包，走过无数次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长的陪同下回家，一些同学坐着各自的车回家。

现在，我们微笑着在校园的林荫上散步，撒下最快乐的时光，当我离开校园的那一刻，再让我们回忆我们走过的路，我相信，我们有恋恋不舍的感情，我的是对美好的未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

在校园里发生的趣事很多，但对于我来说，发生在小昆虫身上的事是最有趣的了。

有一天下午放学，我和董奕阳在学校的陶泽园玩儿，没玩儿一会儿，我发现墙角有一个蜗牛，于是连忙把董奕阳叫到跟前，他一扭头惊奇的说：“哇!这有一

个“蜗牛兵团”呀!”，我一看可不是吗，有一群蜗牛都贴在了墙上面，我看了看这个“兵团”，突然想起了一个游戏，于是对董奕阳说：“咱们一人找一个蜗牛，

然后进行比赛，场地就在那个石登上面。”于是我在“蜗牛兵团”中挑了一个大蜗牛，用嫩叶把它从“兵营里”引了出来。没过多久比赛就开始了，我的蜗牛慢慢的

把角伸长缓缓地前进，董奕阳的也是如此。我看着它们那慢劲急的直跺角，我的蜗牛没爬一会就脱离了“跑道”向左边走了，我焦急的说：“笨蛋!往前面爬呀。”

我刚说完就看见董奕阳的蜗牛也脱离了“跑道”往右边方向走了，我们俩怀着好奇的目光哈哈大笑起来……

比赛就在这充满欢声笑语中结束了，我看着爬往各个方向的蜗牛心想;“到教室后找找资料，怎样才能让蜗牛一直向前爬。”

校园里最难忘的事校园里最难忘事在三年级的时候，老师时常告诉我们不要玩危险的游戏。我们班的许多的同学去玩双杠，单杠。小刚同学，他可以用脚勾住杠子，脸冲下。我们班的许多同学跟他学，慢慢的，这个游戏就传开了。老师知道后，狠狠的批评了大家，不让我们学小刚那样玩。那是很危险的。在一个下午的课间的时候，我们办的小明同学偷偷的跑到单杠前，原来他要跟小刚学倒挂金钩。

小明成功的上到了杠子上，他喊了一声：“我要倒了！”同学们看见了喊他下来，但他不听。他先用脚勾住单杠，身体一下子垂到了地面上，过了几秒，小明的脚没勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。老师知道后，给她的妈妈打电话，他看到自己儿子的鼻子破了，他的妈妈非常着急。后来才得知，小明的鼻子只是骨头碎了，慢慢的会好起来了，这下子大家心里的那块石头，才落了下来。通过这件事以后，我们大家都认识到，危险的游戏。一定不要去玩。这件事真令人难忘呀！

岁月的潮水冲刷着我的记忆，许多人和事都在这潮水的涌动中渐渐逝去。但抹不去的是那段回忆，它令我终生难忘。

记得一天，我约好几个小伙伴一同前往小篮球场去打篮球。到了那儿，我们各自为自己取上球名。这时不知从哪传出一个声音：“我是姚明”，紧接着又传出一个声音：“我是林书豪”，接下来传出一声又一声。一转眼功夫全部都成了“大明星”。我们分好队友，布好阵就要开始了。终于战争打响了，我第一个拿到了球，面临敌人我有说不出的紧张感。

由于我的分神，球被一下子抢走了。我大吃一惊，猛地楞过神不管不顾了就一个人开始作战，把团结给抛掉了。耶！抢到球了，我冲到对方的蓝前一抛。呀！可惜，只碰到球框，一时间我们队信心下降。当一个“加油”的声音传到耳旁时，又见周围的许多人在观看加油我们不由的信心大增。忽然，一个球从我身边飞过，我一看敌人投篮了，就赶紧跑的过去，当我就要跑到的时候，有一个队友一跳接住了篮球。我们队欢呼着，周围的人也为我们喝彩。我们又一次信心十足。

那个接住球的队友熟练地玩着球，他一个人冲前，就要投篮，可敌人一下子冲了上来拦住了他，可他笑眯眯的，把球老练的传给了别人。因为敌人光顾他了，而没有注意到我们的队友。就这样，传来传去终于传到了我的手里，我一看是投球的好机会，就一个潇洒地转身投球，进球了。我们来回几个回合。终于胜利了。

天黑了，我们只好恋恋不舍的结束了，就因为这一件事让我知道了团结的力量，成为一个难忘的过去。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而……

午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的……

我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着，我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课，为我们的未来而努力，为社会的未来而努力着。

放学时分，我们一起背着书包，走着走过甚至上千次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长陪同下回家，一些同学坐着各自的自行车回家。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

2月14日上午，下课时，同学们都兴高采烈地在打篮球，他们跑来跑去，累的满头大汗，可从他们的表情来看，他们还是快乐的。几秒钟后，一个同学在往后退的过程中，正巧一个低年级的小同学跑了过来，那个高年级的同学一下子撞倒了那个小同学，自己也摔倒了。就在这时，那个高年级的同学站起来非常不好意思的把那个小同学扶了起来，并说：“对不起，你摔疼了吗，没事吧?”小同学咬着牙、捂着嘴说：“我的腿摔破了。”那个同学立刻就把这个小同学送到了医务室治疗。看到这件事，我想对大家说;做人要做德、智、体、美全面发展。

其中的最重要，因为从德就可以看出一个人的好坏。好人有高尚的品德，坏人有下流的品质。我们要做一个有高尚品德的人，对社会有用的人。但我们也是一个需要社会帮助的人，需要社会给予的人。每个人初始都一样，但成就却不一样，即使没有成就，我们也要做一个好人!

这件事发生在四年级的时候，那天是星期一，阳光明媚，蓝蓝的天空万里无云。

那个星期正好是我们班选一个同学出来，在主席台上讲话，当时老师还没选代表。在这紧张的时候，大队辅导员催老师选个代表，老师选中了我，当时我开心极了，全班五十多个同学选了我，这是我的荣幸，所以我会表现好的。站在主席台下我望了望全校同学，全校几千个同学都站立着，而且站得很直。

时间慢慢逼近我了，我的心情紧张起来，我在台下，不断地鼓励自己要加油，别紧张，你一定行的。但是这样也没用，到我了，我从主持人手上接过话筒。主持人一放手，喇叭像百斤重的石头落在我手，我抬起来头望了望全校师生，全校师生都凝神双眼望着我。我的心跳得很快，我打开喇叭先向老师同学们问个早，然后，就开始演讲了，开头讲得挺好的，但是不知道为什么，越讲就讲得越快，好像喇叭比原来重了几倍。

我心里很不舒服，心像快要跳出来了，心好像有一条裂缝，快要裂了。讲完了，我望了望班上的同学们，他们似乎觉得我丢了班上的脸，我虽然讲完之后有热烈的掌声，但我始终觉得我讲得很差。

回到班上，同学们都说我说得太快了，没有感情。上课时老师抚摸着我的头，笑着对我说：“这是第一次，太紧张了，下次会好些的。”我心里更感到悲伤，这本是一件光荣的事，却变成了一件悲伤丢脸的事，这件事使我终身难忘。

开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。

发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。

忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。

“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。

“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。

清晨，阳光明媚，同学们穿戴整齐背上五颜六色的书包高高兴兴的来到学校。同学们向欢唱的鸟儿打招呼，向敬爱的老师敬礼问好，向国旗敬礼。进入教室拿出课本大声读了起来，外面都能听到一阵阵朗朗的读书声。

上课铃响了，同学们拿出上课用品，放在桌子的左上角，做好了上课的准备。然后拿出作业放在桌子上等小组长来检查作业。

上课时，只见同学们一双双大眼睛，炯烔有神的目光都盯着黑板，专心致致的地听老师讲课。这时，教室里安静的连根针掉地上也能听到。

老师讲完了，同学们收掉多余的课本开始做课堂作业，只见老师布置完作业，同学们奋笔直追，不一会的功夫，作业写完的同学把作业交给老师检查后，又认真地做起配套，学得可开心了。

教室里好安静呀！老师在批作业，同学们在做练习，只有沙沙写字的声音，是多么的和谐优美。

不知不觉中，下课铃响了起来，老师拿着课本走出了教室，同学们来到操场，有的打篮球，有的跑步，还有的踢足球。学校还召开了运动会，组织了经典诵读比赛，作文大赛……多种多样的课外活动，校园里到处是同学们的欢声笑语。

啊，丰富多彩的校园生活，让我度过愉快的每一天。我爱校园生活，更爱我的学校。

说到校园里最难忘的事，那就是加入少先队，成为“红领巾”。

记得那一天，老师拿着麦克风缓缓的说出新的少先队员名单。当念到我的名字时，我的心跳加速，好像要跳出来似的。念完名单后，我和其他的新队员们一起昂首挺胸、迈着整齐的步子走向主席台接受授予。此时此刻，我的内心非常激动，欣喜若狂。我要成为光荣的“红领巾”了，这是我一直以来的梦想。

老队员为我们带上鲜红似火的红领巾。老师领着我们举行宣誓仪式：我们右手握成石头状，抬过头顶，口里高喊“我愿意加入少先队”。

宣誓后，我们向领导，向父母，向同学敬礼。礼毕，我们再次迈着整齐的步子向台下走去。

总是迈着沉重的脚步，低着头，踢着石子，灰头土脸地走在上学的路上，那是刚上一年级时的我。那时，我一点也不喜欢学校。

那时候，我还不太适应学校的生活。因为没有好的学习习惯，我成绩不好，经常不及格，也常被老师批评。没有同学想和我交朋友，我总是独来独往，非常孤单。

直到三年级，一位老师让我发生了变化。她对我说：“任祥源，你很有潜力，如果你认真学习，成绩一定能提高，老师相信你!”就是这句话，让我的内心发生了很大的变化。从此之后，老师从我平常的习惯抓起，学习遇到不懂的地方，老师也会单独给我指导。慢慢地，我的学习成绩提高了，性格也变得开朗了，认识了不少朋友。我再也不孤单了，上学变成了一件快乐的事，学校成了我最爱去的地方。

渐渐地，我发现我离不开学校了，可以说，学校到处都有我成长的足迹。操场上有我和同学们一起踢足球的身影;小花园里有我们追逐嬉戏的画面;学校的墙角处有我和科学兴趣小组的同学悄悄捉昆虫的场景;教室里有我们为了争论一个问题，激烈辩论的场面;每天早晨教室里，还有我们琅琅的读书声。

几年来，在学校里，我学到了很多科学文化知识和做人的道理，最让我高兴的是，我还结识了很多同学和老师，和他们结下了深厚的友谊。面对毕业，即将离开学校，我真的有点舍不得。

时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽然在我的心中慢慢地升起。

还记得吗？一年级，那单重再见。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。想到这儿，一丝丝的伤感忽纯的我们，傻得可爱的我们。在家里，父母帮我们做好准备后便载着我们去上学。大家都是由父母陪同进课室。但是不一会儿，老师们便先叫父母们到外头去。我们这些小孩儿，一看不见自己的父母，便哇哇大叫地哭了起来。现在回想起，还会觉得自己以前好幼稚哦，哈哈！

二，三年级时，大家不再像以前那样每天哇哇大叫地哭了。可是，朋友之间的纠纷却因此多了起来。大家也因为时常在暗地里争吵而忽略了学业，成绩一落千丈。然而，经过老师的开导后，大家也和好如初了，成绩也恢复了以前那样，真好！

到了四，五年级，大家都长大了，成了低年级生的学长，学姐。大家都毛遂自荐地向老师提名成为巡裁员或图书馆管理员。老师也时时警惕我们，作为低年级生的学长，学姐，我们应该竖立一个好榜样给学弟，学妹看，不要让他们误入歧途。

过了这么多年，终于来到了六年级。这一年的生活，即是紧张，又是害怕的，让人不知如何是好。在这一年里，我们必须通过小六年级生的检定考试。除此之外，我们也必须分开了。时间犹如潮水般的流走。在这间学校的六年生活即将离去。

陪了我六年的同学和老师们，再见了；六年来，一直陪我到现在的美丽校园，再见了。

作者：孔子博

在我的六年小学校园生活中，让我最难忘的，就是我的那些同学。

在我生病的时候，他们就陪着我一起去医务室，在上体育课的时候，他们陪我玩，在上主科课的时候，我不会的，他们就叫我，在……

他们就是我的朋友：王子豪、孙栋浩、李兴哲等，他们对我都非常的好。

因为有一次，我们在上体育课的时候，我不小心被孙栋浩拌倒了，为了保护自己，我用手扶住地面，可是用力太小，我的手被压流血了，被王子豪和孙栋浩看见了，他们就赶紧上来，说：“快去医务室吧！”“欧，谢谢，我知道了。”“走，我绊倒你的，我带着你，花我的钱。”“这，好吧！”“诶王子豪，你给老师说一声啊！”王子豪回应：“好的。”然后，孙栋浩就带着我去了医务室，买了个创可贴，贴上了，但花的钱是孙栋浩的。

这就是我的同学。

每个小学生在校园中都会有喜、怒、哀、乐，但是，但是在我的脑海中，有一件让我难忘的事。

那天上体育课，体育老师让我们自由活动，于是我们几个女生，开始了我们的游戏“生活”。忽然有几个男生跑过来捣乱，不让我们玩，我很生气，于是就开始“搬家”，但是我们“搬”到哪，他们就跟到哪儿，我被激怒了，开始追他们，因为我当时穿着布鞋不太方便跑步，一不小心扭到了脚，当时我感到脚很痛，一瘸一拐的走到一块大石头旁，坐了下来，我看了看自己的脚，磕破了，并出了血。当时，我没办法玩了，只好静静地坐在那里，看着别的同学开心的样子。突然我的后背被别人拍了一下，我被吓了一跳，回头一看，原来是我的好朋友——孙冷怡嘉，他问我：“你怎么了?”我叹了口气说：“唉，扭到脚了，还出了血。”她点了点头坐在我的身边对我说：“哦，我明白了，好了现在我们来说说话吧。”我同意了。过了一会儿，王心怡和张子萱跑过来找我们玩，我说：“来玩迈步吧，我磕破了脚，只能在当中玩剪子包袱锤了。”大家都赞同，我们玩了起来，这是我的脚竟然不痛了。

通过这件事我知道了，帮助别人并不难，让别人快乐，也是一种帮助。这真是一件令我难忘的事呀!