作文和右手（通用19篇）

清浅的阳光沐浴在整个清晨，显得天空是那么的湛蓝，回忆像闪耀的流星划过眼前，似乎那么苍白忧凉。回首，宛若一帘幽梦，渲染了一个少女的梦。演绎着最美丽的邂逅，谢幕了曾经。——题记

夜宁静，走过轻轻浅浅的校园一角，上演最清新的爱恋，投入最真挚的情感，换来最倾心的回眸一笑。抬头仰望，夜晚闪烁的辰星，把夜空衬托的那么的朦胧。静静的，你的右手牵着我的左手，十指相扣，流入指尖的温暖，蜜了心甜，醉了眼眸。枝叶摇曳，月儿勾勒，临摹夜空下唯美的身影。

今夜，我一人独自坐在安静的角落，细想往事，绚丽黯染了今晚，烟火肖然了曾经。初恋的故事，也许今夜到此谢幕；初恋的情节，也许今夜形成陌路。细品咖啡，微甜中带着苦涩，也许，正符合我现在的心境吧！我一人独自伤怀，一人独自难过，一人独自落泪，你是否也会跟我一样呢？

少女悠然的梦，也许今夜全部破碎，只剩一堆残渣，已伤痕累累。曾经最憧憬的爱情，最甜蜜的爱情，最真挚的爱情。现在，也不过如此！原来，我一直活在童话的世界里，相信了最唯美的爱情。最后，伤了还是自己，我却无可奈何！就因为你的一句不相信，葬送了曾经最美丽的时光。

最美丽的年华遇见了你，也是错过你最美丽的季节，我却不知道花凋谢的这么快。还记得吗？我上个星期才为你执笔写了一篇文【爱一生情愁，恋一生执藏】当时我带着最甜蜜的幸福为你写下。而今，我却含着眼泪写下逝去的情意，字字宛若在心尖滴血，那么的血不可染，而此时的我却那么的不堪。

女孩，曾经你最羡慕的爱情，现在却消失得那么淋漓尽致。现在，好想来一场倾盆大雨，洗礼此时的伤痛，忘记所有忧愁，此时，我却做不到。想回味，你在右，许我温暖的未来，我在左，给你天使的浪漫。现在，却恍如隔世，似痴人说梦，像一段无言的结局，没有回头的尽头，因为我挽留过。

繁花半夏，也许是最忧伤的季节，因为一次懵懵懂懂的初恋就是这个季节的尽头。 在这个最美丽的季节，我们成了最熟悉的陌生人，明明彼此遇见，也不会抬头望一眼彼此；明明彼此很熟悉，也不会彼此敞开心扉；明明彼此很喜欢，也不会彼此相信。原来，这就是我们少年的爱情，带着最青涩的幼稚。

女孩，如今的你，尝试最青涩的爱情，心也被痛痛的刺伤，原来这就是恋爱的惩罚，如今的你，却深深的懂了吧！初恋再怎么甜蜜，也会有尽头的边缘，初恋再怎么美好，也会有剧终的那一天。今夜，我也深深的领悟了，年少的爱，经历不了任何挫折，一个小小的不信任，就成今夜的结局。

女孩，仰望夜空，擦干眼泪，笑着对自己说再见。再见了曾经最美丽的年华，再见了曾经最美丽的初恋，再见了曾经最爱的你。谢谢你给我最青涩的爱情，给我年华里添上最美丽的一笔，让我懵懂的情愫 成熟了，不再那么的童话，不再那么的天真。谢谢你，再一次让我学会成长。

短暂的时间，我还不可能让你从我的世界走出，因为心中还有你的记忆，但我会选择慢慢遗忘，请你原谅我的自私。现在的我还做不到忘记有你的记忆，因为你带给我最美丽的温暖，带给我最甜蜜的回忆。你我之间的情意，我会选择微笑遗忘的，慢慢的退出你的世界，只愿你安好！最后一次对你说：亲爱的，我喜欢你。

文/静秋凝雪

当绿叶爱上花儿，它会甘愿做花儿身边的陪衬；当笔盖爱上了笔，它会用坚硬的外壳保护笔，不让它受伤；当人爱上人时，他们会用一生来使对方幸福、快乐；那么，当左手爱上右手时，又会怎样呢.....

左手，右手，我们可以说它们是一对双胞胎，也可以说它们是一对恋人。它们可以是对方的一面镜子，模样相似，方向相反，甚像是一对恋人，在一起久了，会被称为有“夫妻相”，因为左手爱上右手时，它们往往会产生一种十指连心的现象，血液的循环和血管的分布，致使它们紧密相连，就好像一个连胞体，不可分割，否则，会使其中一者生命垂危。

左手需要右手的扶助，右手需要左手的支持。右手控制着左手，它具有数字、图像等抽象思维；左脑控制右手，它具有语言、阅读等机械化思维。当左手爱上右手时，他们将引发空前绝后的超凡潜力。左手变得灵活，左手右手互相支持鼓励，最终将创造出无限光明的前途和未来。

当左手爱上右手，你会发现它们背后最美的故事！

妈妈在晚餐时,对哥哥语重心长地教育,哥哥学习成绩还可以,就是有些浮躁.妈妈看不下去了,讲出了自己小时的事情.

妈妈出生在一个贫穷的家庭,小时候没有享受过一点一滴乐趣.天天干活.暑假里,顶着毒辣的阳光,踏着炽热的土地,起泡的双手不停地拔着杂草,不能用除草剂,不能锄头锄.一星期下来,身上反复的起泡,出湿疹,一层又一层,触目惊心.

妈妈在这种环境里,以优异的成绩考上了二中.她没有放松,继续努力学习.她的两个弟弟------大舅和二舅,大舅和同村的几个伙伴玩的高兴,忘了学习;二舅在学习,成绩很好.

妈妈的妈妈-----姥姥生活的地方是个小村子,仍然继承着重男轻女的观念.姥姥几次劝妈妈不要上了,妈妈却对姥姥说：“我如果上学,将来会赚钱,否则如何贴补家？”姥姥、姥爷无力承受三个孩子上学的负担.还好,大舅退学了,他跟不上班级的脚步.

二舅和妈妈在上学,妈妈的初中生活很艰苦.每天自己自主学习.在食堂吃饭-----冬瓜汤和咸稀饭(用菜加水做出的糊状食物).冬瓜汤是用冬瓜切些片,兑上水,烧熟.妈妈个子小,抢不过人家.只好排队,等排好队,上课了.妈妈只能喝了一些凉的汤,就匆匆上课了.因为吃的是凉的饭,妈妈经常生病,体质很弱.

可是,妈妈以好成绩考上了中专.只是那两千的学费让姥姥犹豫了.妈妈也觉得要放弃,这时奇迹出现了……

妈妈去报名,遇见了一位老师,那个老师是来给他的儿子报名的,妈妈和他聊,他听说了妈妈的经历以及没钱上学的事,表示愿意借钱给妈妈,帮她上学.妈妈喜出望外,借了两千元钱,上了中专.毕业后分配到小学当教师.一个月一两千,足够吃,有时还拿些给姥姥家贴补一下.当然,后来二舅用妈妈上班的钱上了高中,考了大学,在司法局工作.

妈妈意味深长地说：“我吃了很多苦,受了很多罪,但我挺过来了.我只想要摆脱贫穷,过上幸福的生活.我一直认为,我的右手是天使,是它帮我度过一次次困难.我认为,右手的天使就是战胜困难的决心与毅力.这才是学习的动力.”

哥哥低下了头.

[我的右手是天使优秀小学作文

导语：下面是小编收集的一些关于右手握左手的哲理故事，供欣赏，希望您能喜欢。

桌上流行一首顺口溜：握着老婆的手，好像右手握左手。

每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解——感觉准确，描述到位。

有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。

后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这“右手握左手。第一，左手是最可以被右手信赖的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是?一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说 ：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。

男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手，男人们当然要以左手计。

而他们都是右手，他们当然作右手想。

【小故事大道理】：你和你圈子里所深信的对某些事物的看法，在别的人和别的圈子里看来也许完全不同。

桌上流行一首顺口溜：握着老婆的手，好像右手握左手。每当有人念出：熟悉的或不熟悉的一桌子人便会意地放声笑起来，气氛立刻就轻松了。当然，这是基于人家对该顺口溜的一致理解--感觉准确，描述到位。有一天在餐桌上有人又念起这段顺口溜，男人们照例笑得起劲。后来发现餐桌上的一位女人没笑。男人们忙说闹着玩别当真。没想到女人认真地说：最妙的就是这"右手握左手"。第一，左手是最可以被右手信赖的;第二，左手和右手彼此都是自己的;第三，别的手任怎么叫你愉悦兴奋魂飞魄散，过后都是可以甩手的，只有左手，甩开了你就残缺了，是不是?一桌子男人都佩服，称赞女人的理解深刻而独到，妇人淡淡地说：有什么深刻而独到，不妨回去念给你们各自的老婆听听，看她们说些什么。男人当中有胆子大的果然回去试探老婆，果然老婆们的理解均与餐桌上的女士相同。

她们都是左手，男人们当然要以左手计。而他们都是右手，他们当然作右手想。

左手与右手是相反的，对立的。但右手离不开左手的协助，左手也少不了右手的扶持。

传统与时尚是相反的，对立的，但传统离不开时尚的推动，时尚也少不了传统的奠基。

传统与时尚，就像人的左右手，相辅相成，一个也不能少。

传统，是时尚的基础。

人类一切的发明与创新，都是在原有的物质材料基础上加工改造而成的。所谓的时尚，也不过是把已有的传统打扮得焕然一新，给大众带来视觉上的新奇感受，迅速蹿上流行的宝座。知道世界上第一条牛仔裤是怎样诞生的吗?它竟是由一位生意惨淡的商人把积压的帐篷布剪裁而成的。这一对传统的大胆改造使牛仔裤成了西部牛仔的时尚标志。当“牛仔热”渐渐退去，一位老人在她的孙女的牛仔裤上绣了朵花，这只是对传统牛仔裤的稍加改造，然而这一创意却使已经过时的牛仔裤再度流行，人们争相购买绣花的牛仔裤。如今牛仔裤仍是时尚界经久不衰的老将，倘若没有“牛仔热”的传统，没有对传统的改造，牛仔裤还能昂首挺立在时尚之林吗?因此，时尚离不开传统。

时尚，推动着传统前进。

北京就是一个最好的例子。改革开放的春风吹拂着神州大地，也给北京吹来了一股“时尚”之风。北京的发展日新月异，成功申办2008奥运会更使北京成为举世瞩目的焦点。大批外商投资，大量中外游客慕名前来，给原本皇城味十足的老北京注入了时尚的气息。也正因为北京的名气在全球越来越响亮，北京的传统文化也逐渐被传播到世界各地，与那些虽有传统文化却闭塞冷清的文明古城相比，足可见新文化、新科技、新风气、新面貌等这些时尚元素对传统的老北京有多大的推动力了。

传统是时尚的基础，时尚推动着传统前进，二者是相辅相成的，共同推动着社会前进。当下许多文学名著的简缩版、搞笑版等书籍热销，因为它们对传统做了些改造，但有些改造已经超越道德界限，将传统名著改得面目全非。也许很多愚昧无知的人还以为这就是所谓的时尚，盲目跟从，抛弃了传统文化，这样的做法不仅模糊了时尚的概念，更是对传统的亵渎。因此，我们必须明辨时尚，尊重传统，不盲从时尚，也不摒弃传统。只有将时尚与传统有机结合，才能使二者共同发挥应有的作用，共同领导社会的前进。

左手传统，右手时尚，让传统与时尚更有力地握在一起吧!

喜欢将左手右手合在一起，左手的温度，右手能够分享，右手的快乐，左手能够体会。幸福不需要太多理由，就像左手握着右手，幸福永久。

----题记

寒冷的冬天，我喜欢看着远方，两只手一起，不停地哈气，很暖;春日的夜晚，总喜欢静下心来，左手握着右手，漫漫回想一日的光阴;开心的时候，左手紧握右手，那份喜悦、那种快乐，值得慢慢能体会;遇上困难时，左手握着右手，告诉自己要勇敢。左手总会是右手的动力，右手中会给左手带来希望。

常常将妈妈的手和自己的手合在一起比大小，还很不服气的偷偷齐平，然后再对妈妈坏坏的笑。妈妈总会说耍赖皮，可我却乐在其中;爸爸的手很大，竟可以将我的手整整包容，而我总喜欢把手放在爸爸的手上，体会着不可多得的安全感;同学的手很稚嫩，但跌倒时的互助却让人终生铭记，成长也因此获得了别样的风景;老师的手很温暖，考试时的抚慰动作、取得佳绩是的赞扬手势，是我们一生的财富……

这就是幸福吗?我常常想。是的，不需太多理由，爱会让左手握住右手。左手拉着右手时，我们体会到了感人的亲情;左手攀着右手时，我们得到了一份真挚的友谊;左手握着这右手时，我们获得了世间的真情。当你开始回味一切美好时，我们学会了爱与珍惜。幸福和爱就存在于这些细节之中，不需要过多考虑，我们就被幸福包容了。

海子说：“从明天起做一个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界……”那么从明天起，我要向全世界宣布，将左手紧握右手，你就会察觉到自己的幸福。

左手右手，幸福永久!

每个人都有那么一段时间，感觉好像全世界都抛弃了你，你很孤独，你很迷惘。然后我要说的话或许你已经猜到了，有或许你根本不屑来看我零碎的文字。但我还是要告诉你，不要轻易说出"孤独"二字，不要随意摆出迷惘面孔，心痛的时候，不如看看书，陶冶情操，让自己慢慢失忆……

小女生都喜欢看言情，不是因为书写得有多好，而是她们习惯了在别人的故事里，流自己的眼泪；习惯了在别人的悲伤里，懂自己的道理。请不要随意嘲笑她们，每个人都可以选择的不是吗？或许你心里的那一片沃土，鄙夷着这些所谓的"垃圾文学",可是你也曾有过青春，这些，你也经历过的，不是么？

同样的，也有热爱古典诗词的，在诗人"此情可待成追忆，只是当时已惘然"的感叹中叹息，在词人"花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁"的惆怅里彷徨，在苏轼的"羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭"中周瑜面对曹军临危不乱的潇洒霸气里为之折服，在李白"天子呼来不上船，自称臣是酒中仙"这份洒脱不羁所叹服……你赞叹着那些文字华丽而忧伤，大气而奔放，简单而情深……你喜欢的只是那些奇妙的文字吧？或者是其中蕴含的深义？如果是这样，那么很抱歉，我们完全不是同一类人，我看重的，是每一首绝美的诗词中的故事，那依靠着诗词的旋律而残存的记忆碎片，一遍一遍，吟唱着永恒的音符……

比起这些，也有那么些人，沉浸在那些名著里，整日光说不做，久而久之，便去学习人家隐居世外桃源，说得好听点，叫做愤世嫉俗，说得难听点，就是自甘堕落，再不，就是懦弱。你可以学习《老人与海》中老人的锲而不舍，坚持不懈，但请你抛掉老人愚昧的倔强，因为，有时候把手放空，是为了抓住更多，你可以像《海底两万里》的尼摩船长一样坚持自己的梦想，但请你不要盲目地去追求，你要考虑很多，你要明白，这是一个极度现实的世界，分秒必争才是王道！你可以因为《童年》中阿廖沙的祖母在那样一个年代里还能接济穷人的善良、无私而感动，但你也不能忘了她的胆怯，她不敢与阿廖沙的祖父所代表的恶势力作斗争，饱受欺压。我们，有我们的思想，我们是为自己而活！你要努力，你想要的，要自己给自己。

我们经常在书中读到一些道理，故而理所当然的认为自己也能说出一些独特的道理。但是，你要明白，大道理是经过十几年认证的，你以为你是一个例外，这种可能微乎其微。没错，你只是一个读者，但你有没有想过，你自己也可以成为这本书的作者呢？也许？不，只要你想，一切皆有可能。

左手染指年华，右手掠过清泪滴落的痕迹。

左手一点霓虹，右手覆苍茫。

古有苏子瞻左手牵黄，右手擎苍。今有年华覆左手，流痕染右手。书是年华，痕是一页页翻过手中的余香。

左手年华，右手流痕……

我是一只右手，我有一个同伴叫左手。我们两个是好兄弟，天天帮主人做事。

“现在去把房间整理好！”唉！有是那个自命不凡的大脑在发号施令了。从前，他待我们不错，但自从小主人上了四年级下学期的“双手和大脑要并用”这一课后，就开始作威作福，变成像现在这种神气的样子。以前的“他”到底跑到哪里去了呢？”

前几天我个左手商量好，再也不听大脑的话了，我们要随自己的意思去做事。今天大脑叫我们整理房间，我们理都不理，尤其我看那房间乱七八糟的，更不想整理了。腿哥哥走来走去，我们就是不肯动，急得嘴弟弟满嘴粗话。

“快整理啊！外婆要来了！”我一听是主人的“心理专家”外婆来了，急得对左手说：“兄弟呀！快整理呀！心理专家要来了。”可是大脑此时却不肯动了，我们哥俩只好自己行动了。但没有大脑的指挥，结果不是把温度计丢到垃圾桶，就是把衣服塞到书橱里，搞得更乱了。

没办法，只好央求大脑指挥。没想到他说：“你们没资格做我的朋友。”我火冒三丈。

左手说：“大脑，我们同是小主人身体的一部分，为什么不合作呢？”

他被说动了，也说：“好吧！对不起！我刚才不该说这么粗鲁的话。”大家言归于好，把主人的房间整理干净。

各位兄弟，我们应该互相合作，不分彼此，共同去创造更美好的未来。

“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦……”著名作家冰心在《纸船》一诗中表达了对无私母爱的感恩之情。从古至今，有多少文人骚客纵情歌颂母爱——孟郊的《游子吟》、杨维桢的《慈母爱》……无不赞美了母爱的无私与伟大。

还记得小时候，母亲经常带我出去玩。每当走在大街上，看到那一幢幢高楼、一辆辆风驰电掣的汽车，我总是兴奋不已。母亲让我走在她的右边，让我紧挨着路边的绿化带。我们一边走一边说笑，沿途飘荡着我们的欢声笑语。渐渐地，只要和母亲一起上街，我就会不由自主地走在她的右边，让她紧紧拉着我的左手。

当一辆辆汽车、摩托车从我们身旁呼啸而过时，我总能感觉到左手隐隐作痛，因为母亲一下子将我的手握得更紧；当母亲牵着我的手过马路时，我的左手常会留下一层薄薄的汗水，手指被捏得通红……在母亲的左边，永远是过往不息的车辆；而我的左边是母亲，右边是五颜六色的鲜花与挺拔的大树。

如今，我上了中学，和母亲一起外出的机会越来越少。夜晚，我偶尔和母亲外出散步，走在人行道上时总免不了忆起儿时和母亲上街的经历。

母亲，您的胆子其实并不大，也会害怕那些呼啸的汽车，但您为了不让我发生意外，变得那样勇敢与镇定；母亲，您也爱美，但为了不让车辆驶过时溅起的泥水沾到我身上，您用身体去遮挡……您让我静静享受着右手边的幸福，您无私的爱让我感动。

周末夜晚，我又一次和母亲走在霓虹灯闪烁的街头。这回，我悄悄走到了她左边。

[右手边的幸福作文500字

今天上课，老师神秘兮兮地说到：“我们来玩个游戏，拿出一张白纸和一支笔，第一轮，用你们的右手在纸上画一个最拿手的图形！”

我一听，就随便画了个图形，心想：这么简单的游戏还让我们玩什么呢！

第二轮是用左手画一个最拿手的图形。大家平时都习惯用右手，左手使用起来都有些困难，但是对我来说却也十分简单，我又轻松地闯关成功。

第三轮老师要求我们“左右开弓”，左手和右手同时画两个不一样的图形。当时一听，我就觉得有点难度，果然不出所料，我想左手画圈，右手画三角形，可是我的手根本不听使唤，我的右手画三角形，左手也跟着画三角形。我左手画圆形，右手也跟着画圆形。

两个不同的形状就是画不出来，就算画出来了也不像样。那个圆形不像三角形，不像正方形，不像菱形，就是个“四不像”。我不禁开始有点着急。

贝贝同学全神贯注地看着纸，面无表情，两只手在慢吞吞地画图形，他就保持着这样的姿势一直在练习。

练习时间结束，我们开始闯关了，贝贝成功地完成了任务，而我不知道什么时候才能完成，只怪自己没有抓紧时间好好练习。

通过今天的游戏我明白了，只有认真地做一件事才能取得成功。

翻阅着这本厚厚的日记，轻轻地弹去时间的尘埃，在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片，小心地敲打出那流光的回忆，倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前，如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆，如莲花般次第开放，炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

——题记

梦境的开始

开学了，我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园，在同一间教室里，我们一同努力学习，将所有的欢笑化成了动力，只为了圆自己的梦。在寝室里，我们都用心去经营装扮这个家，让它更加温馨。在这间屋子里，有许多让我们难忘的回忆……还记得吗？元旦过后我过生日，你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕，拖住我的重任落在了你的身上，当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈，最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

固执的坚持

如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚，我想它应该是成长，如果它注定有一段刻骨铭心的旁白，我希望那个下午我们什么都没有说，只是静静地坐着，不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级，新的生活，诉说着各自的烦恼时，给彼此一个保证。你食言时我很生气，我不相信承诺那么脆弱，那么不堪一击。我坚持着自己的原则，任谁劝我也不肯先低头，但是你我有多少次拿起手机，看着熟悉的号码，拨出又挂断，因为我们都在怕，不知不觉间，我们错过了最好的时机。

重拾的美好

那一纸繁华是落不尽的花红，是看不够的灿烂缤纷，那一纸寂寞时飘不过的清雅，是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课，你面带笑容向我走来，我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失，一同走在操场上，心中的感情难以形容。一遍遍的诉说，一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字，这是一段充满阳光的岁月，于是我懂得了珍惜，学会了用一颗平常心去看云卷云舒，花开花落。

风吹起如花般破碎的流年，那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天，看雪，看左手季节深深的倒影，看右手悄然逝去的年华。

一个朋友曾跟我讲过一件关于他们班的事，让我深受感动。我不明白为什么他们上课的举手方式那么与众不同，也不相信一件小事竟能改变一个学生。

我朋友的学校并不在繁华的市区，学校面积也不大，并不是名校，可事情就发生在那所学校。他们班的班主任是一位很漂亮的女老师，而他们班也充满活力，从某个角度讲，也可以说是非常调皮。每天他们的班主任都一定要处理，班里男生们惹出的一大堆事情，比如：谁和谁打架了，谁又把哪个女生弄哭了，或者是谁到操场上玩，把手球扔树上了……诸如此类。有很多学生不喜欢自己的学校，但不出一个月都会舍不得离开自己的学校。

他们班曾有一个从不举手回答老师问题的学生，一个还不适应他们班和学校的转校生。每天看着同学们欢声笑语，却从未真正融入班级。尽管同学和老师都会尽量照顾他。

一次，老师对全班同学说，从今天起我们开始一个活动，上课回答问题的时候，会的请举右手，不会的举左手。当然了，那个同学就没举过右手，但老师每次都会先看看他，再看看全班，说：“恩，不错。有那么多人会。”下课后，有时老师会说：“恩，今天我有看到你举手，都会了吗？”同学们都觉得老师把她说过的话忘了，可谁也不敢说。就这样反反复复，一天天过去了。同学和老师惊奇地发现那个同学开始和同学交流了，开始举右手了，即使回答的结结巴巴的。慢慢的，他成了班里优秀的好学生。后来，学校里的老师们都开始用这种方法教育班里的每一个学生。

他一边说，我一边发呆，到底是什么伟大的力量呢？真的是那个左手和右手的魔力吗，不，我不相信。我想是老师的鼓励和同学们的关心吧，至于这个魔法只是一个方法，一个辅助。

我仿佛看到了，那个同学在操场快乐地跑着，汗水被阳光照得像钻石般闪耀，太阳金色的光辉洒在他的身上，他的影子也变得闪亮……

我猜我永远不会忘记这件事，那个同学，也一样。

故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候，一个同学总是举手，可老师叫起他来的时候却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。

课后老师问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫傻瓜。于是，老师就和他约定，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。渐渐地，这名同学越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多、越来越好地回答出老师的课堂提问，这个原来极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生

左手与右手是相反的，对立的，但右手离不开左手的协助，左手离开右手也显得那么无力。

传统与时尚是相反的，对立的，但传统是时尚的基石，时尚是传统的深化发展。

左手右手的相互协助，才能进行正常的工作，传统与时尚的相互结合，才会有永不褪色的中国文化。

如今的社会，时尚文化的出现吸引了我们的眼球，越来越多的人盲目追求时尚文化，而传统文化早已抛之脑后，时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化，是传统文化在某一个特定时间里的发展，特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验，可以说他是精华与糟粕的结合体，等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度，不可全盘否定，也不可全部接纳，应取其精华，弃其糟粕，部分加以利用，才能与传统文化很好的结合，中华文化才能更好的发展。

作为一名新时代的中学生，我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础，时尚推动着传统前进，二者相辅相成，共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著，他们已经严重超越了道德底线，将文学名著改的面目全非，也许有人认为这便是时尚，盲目跟从，抛弃了传统文化，这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念，也是对传统文化的亵渎。因此，作为一名新世纪的中学生，必须明辨时尚，尊重传统，不盲从时尚，也不摒弃传统，而是将他们有机的结合，才能使二者同时发挥应有的作用，共同促进社会进步。

中华文化正以崭新的姿态走向世界，以兼容并蓄的态度，接纳了时尚文化，并将其中的精华与五千年传统文化相结合，缔造者世界上最优秀的文化，有人说文化是一个国家的软实力，那么中国已经有了足够强大的软实力，正以巨人的口吻告诉世界，中国来了！

左手传统，右手时尚，让我们左手紧握右手，共同缔造世界的文化巅峰。

一束阳光在每天清晨叩醒我的心房，小区鸟儿的歌声，为我歌唱着新一天的前奏。

“多么美的一天啊。”我不禁感叹。望着头顶的天空，一碧如洗，洁白柔软的白云不断地变换着，多么可爱。我仿佛融入了这片天空，与鸟儿一起欢唱，与白云一起玩耍，与太阳公公谈论心事……

可是好心情却被硬生生地破坏了——站在一条马路前，来来往往的车辆飞速地疾奔着，就连影子也看不清。“刷刷刷——”只听声音，就知道一辆辆汽车飞奔而过。“今天的车好多啊。哎呦喂，什么时候才能过去啊！”我身旁是一位老奶奶，此时她正在嘀咕着什么。是啊，你瞧瞧，我刚才打了个礼让手语，也没有车主理我。这不，好不容易抓住了个红灯的空隙，哪知一辆黑色的私家车突然呼啸而来，使我打了个寒颤，刚想迈出的第一步，却被这突如其来的车子吓得缩了回去，我一边为自己庆幸，一边责备着那辆私家车的主人：怎么能闯红灯呢？这是多么危险的事情！我刚想再次踏出脚步，那红绿灯像是在捉弄我一般，竟然跳回了绿灯！我气愤地直跺脚。奶奶笑着说：“这个路段来往车辆很多，所以红灯时间会比较的短，过马路也就不方便。”我听了奶奶的话，琢磨着刚才的时间，红灯绝对多不了半分钟。而绿灯时间一般就有两三分钟，而这三分钟内，车水马龙一般，数百辆车从我的眼前呼啸而过。这时，一辆私家车停在我的脚跟前。我愣了愣，抬起头，阳光映在那挡风玻璃上，我从一片金光中看到了一张普通的脸，方方正正的平头，深深浅浅的皱纹，其他的便沐浴在了舒适的阳光里了。我隐隐约约看见，他伸起了那双大手，五指并拢，左右扇动着——啊，这是礼让手语！我笑着，点点头表示了谢意。我刚想走过去，却见身旁的老奶奶颤颤巍巍的移动着脚步，我笑了笑，用右手轻轻搀起老奶奶，说道：“奶奶，我们赶紧走。我搀着点您，您小心点。”奶奶裂开嘴，对我笑了笑：“谢谢你啊，小朋友。”

在一片嘈杂声中，我扶着老奶奶，在那位司机的配合下，抵达了马路中间，并在车少的情况下抵达了对面。我笑着与老奶奶道别，便又自由自在地望向天空去了，我似乎看见了太阳与白云们笑眯眯地看着我，对我说：“你和司机的右手，是对不同人那不同的爱。”

人人都有两只手，都能干出许许多多异想天开的事情。假如有一天，我只有了右手，我的生活能够自理吗？我还能和同学们一起快乐地玩吗？我还能有一个金色的同年吗？我们的笑容还会那么灿烂吗？

假如我只有了右手。我在吃饭时，右手拿筷子，左手掌碗。可是左手没了，碗上下滑动，根本吃不好饭，左手真重要啊！

假如我只有了右手。我在洗脸时，把洗脸帕放下了洗脸盆里，刚要把帕子拧干时，一只手怎么拧呢？看来左手还是那么重要啊！

假如我只有了右手。我在打篮球时，把篮球运到了篮筐下，刚要投篮。可是左手没了，怎么也投不进。看来左手还是那么重要啊！

人人都有两只手，都有十根手指。都能做出许多令人异想不到的事情。可是，如果一个人少了一只手，那么许许多多美好的事情就将与他擦肩而过。再想一想那些残疾人们，他们的生活是那么的艰苦。

“看一看自己，想一想未来。”

[假如我只有了右手作文

意念穿不透七月钢蓝色的忧伤，生命的弧线在雨后重逢。生命是恋蝶的花，生命的结晶总在那一瞬绽放。流泪的情致漫过河水，水源只在远方。

爱在左，同情在右。走在生命两旁，随时播种，随时开花。将这一径长途，点缀地花香弥漫。使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，却不是悲凉。

走在生命的舞台上，我倍感欢喜。舞台，其何意？或许，这只是最初希望的萌芽，热情地燃放，诠释了什么？我在茫茫人海中寻找，在茫茫星宇中探索，人生的归宿，真谛再现。

行走在消逝中，时间在流逝。我在自己的舞台上表现着。我展示自己，了解自己。不经意间的一招一式，早已成为我脚下的石子路，走过的，不再回头；未知的，还在远方等待着我的到来。

不知不觉，我被时光懵懵懂懂地推进初中的大门。在初中里，有新同学，有新老师，一切都是新的。小学时的嬉皮笑脸早已成为过去，在初中里，才感受到竞争的激烈，似乎充满着血腥的色彩。我和朋友打趣道：“或许，红领巾就是这样染成的。”

不经意间在生活中流露的一切，或许，也可以算作我在舞台上的表现。我的舞台我做主。通往舞台的路并不是一帆风顺，谁又能看得清胜利者背后凝结的泪与汗，没有人能随随便便成功。舞台上的苦与累又有多少人看得清？台上一分钟，台下十年功。难道在舞台上成功后就是终点？不，不是。生命的意义在于不断探索，永恒与追求，这正是真谛所在……

我站在十三岁的舞台上，仰望天空，那是一种纯纯的蓝色，如水晶般晶莹透亮。几十天上偶尔有几片乌云飘过，也是纯纯的灰色，在我十三岁的天空里不留痕迹……

一棵芦苇并不会快乐;

当她快乐了因为她开始思考了

题记

快乐吗?问你一滴水。

滴水努力地扩了扩胸变成了海，如果你知道。做了几个俯卧撑于是澎湃起来—想，快乐的可是如果你认为一滴水持久地休眠在咆哮的波涛，想，愉快乐的

叔本华说：事物自身是不变的使它改变的人对事物的看法。

唯一惩办只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手。少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。再来讨论少年的快乐与否显得有点严酷，但这告诉我没有了思想，快乐是妄想。

但并非所有泉眼涌出的都是快乐—这便是思维方式的区别。思想是快乐的源泉。

还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。一直都在思考，还记得那个守天望天忧天的杞人。却一直都不快乐。今天当我再谈“杞人忧天”犬儒主义”时，应该惊觉一记棍棒警敲我脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。

当诗意地栖居。海德格尔曾说过一句雅致的话：人。

生存变成了生活。正因为有了这份诗意。

开始端视快乐。今天的白昼生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，当我笔下的文字一一跳出。无论是谁，都认为我快乐幸福，事实上我扪心自问，也确实如此，然而又经常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是愉快乐不幸福的

思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我可能的足迹。就在丰富多彩的思维方式中不时拾起或丢掉快乐。

懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我垮掉的一代”不同意。因为我有思想。

有人说我阿Q”新新人类。不同意。因为我新思想并非“阿Q”那般放肆不当。

以为我思维怪异吗?

愉快乐?觉得我快乐。

快乐;快乐是灵动的左手。

思考;思维方式是理性的右手。

合适地交融，当左手右手相遇。那便是诗意。

我在小学的时候，是一个比较内向的孩子，尤其是在上课的时候。只要老师不叫我起来，我是一定不会举手的，再加上我在其他活动上也并不太积极，老师叫我，所以我在课上基本上是沉默的。虽然我自己深知举手发言的好处，但不知为何，我就是无法勇敢地举起右手，不管我是否知道答案。

记得有一次，老师上课提出了一个问题。本来，我是准备继续保持沉默的，但脑子里突然冒出来了一个念头“举手回答！”我不知道我为什么会有这样的念头，但我知道，这是在告诉我，不能逃避，不能放弃！我攥紧了拳头，高高的举起了我的右手……老师仿佛对我的举手有些意外，但更多的，也许是惊喜，便叫我起来回答。

我站了起来，全班同学的目光都聚集在我身上，我的手心渗出了汗。老师又将问题说了一遍，我轻轻地咬了下嘴唇，又捏了捏衣角，小声的说出了答案。老师笑了，说我回答的十分正确，又我请坐了下来。坐下后，我才发觉自己自己的后背已湿了一大片，额头上也渗出细细的汗珠，心还扑通通地跳个不停。但过了一段时间后，我回想起来，觉得也没有什么可怕的，我一直在畏惧什么呢？也许，阻挡我们的，并不是别人或其他的什么，而是我们自己。

从此以后，虽然我还是有些不积极，但比起之前，我已经好多了，自信多了！因为我每当惧怕时，就会想起小学时勇敢举起右手的那一刻。